夢想是我們心中的明燈，它照亮了前行的道路，給予我們前進的力量。下面是一份夢想實現的實用指南，幫助大家制定和達成自己的目標。
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇一
心有多大，夢就同樣有多大！人這一生，追求的其實并不是很多。只是因為遺憾過多罷了！心的堅持能有多遠，這樣的堅信又會多久？面對這浩瀚的宇宙之中，我們有同樣是那么的渺小。這一切有同樣的事那么的讓人心痛！但一切的心痛，都將不會解決問題！畢竟我們的心需要奔向遠方！追尋我心，相信我們都能夠有所擁有！而這一生，都需要知足。因為知足者常樂！面對這樣的生活，我們別無它選，選擇珍惜，選擇擁有！一切都將會是最好的！
追尋。
相信，在這追尋之中，我們都是會有挫折相伴，困難常在！但這又同樣會是我們該面對的。這道路的艱辛，我們又卻一直的陪伴許久。追尋之路有同樣是很漫長的。而這一切，都將會是一個經歷的過程！過程的殘酷無情讓人無法猜測。那就做好現在，為了心中的那一份守護。為了那一份執著！更加的相信自己。我能行！追尋，讓自己變得更加的成熟。讓自己變得更加的優秀。希望自己最初的那一份初心從未改變！從始至終，沒有一絲的變化。在這追尋中長大，追尋我心，從心開始，從零開始！
夢想。
相信，我們對于夢想這個詞并不是很陌生。因為在這個美麗的世界之中。夢想則會使一個人支持的動力。如果沒有了夢想，我們又同樣會何去何從？沒有夢想的人生便會是充滿黑暗的。同樣的，這樣的生活我們又同樣不會喜歡！面臨著新的開始，為的就是改變命運，這個世界，不同的人則會有不同的命運！為了今后的人生，更為了現在的一切！珍惜一切的一切，幻想著美好明天，一切都將會是豐富多彩的！
追尋我心，為心而擺動！為了這夢想，為了這追尋，自由的奔向遠方，去尋找心中真正屬于自己的那一份守護！即使前方的道路是怎樣的崎嶇不平。即使心中有什么樣的委屈，都應該勇敢的去面對！相信，追尋我心將不會改變！同樣的，為了初心，為了守護，一直的堅持！相信，這成功的背后又總是傷痕累累。但為了這人生，必須堅持，這樣才不后悔這命運！
追尋我心，相信初心依舊，那便會是方得始終！
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇二
但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。
慢慢步入小學，中學，高中…。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
約翰斯說：“追求理想的人為了心中的目標，永遠不會放棄自己奮斗的方向！”的確，人人都有夢想，說起夢想，我們誰人心目中沒有一道美麗的彩虹？誰人心目中沒有一首動人的詩歌？誰人心目中沒有一幅絢麗多姿的藍圖？我，一個從小活潑可愛、愛唱愛跳的小女生，也用幼稚的童心給自己樹起了一個高遠的目標，一個遠大的志向，一個美麗的夢想——做一名歌唱家。
音樂，她不僅僅是用來歌唱的，它還給人們帶來快樂的享受，誠摯的祝福，無限的鼓勵和心靈的安慰。
在音樂的世界中，我是一個快樂的旅行家。隨著音樂的跌宕起伏，我飛越太平洋，來到了亞馬遜河畔，感受這里輕松的景致；我穿越時間的隧道，回到了革命戰爭年代，烽煙四起，人民生活居無定所；我奇跡般的來到平凡的百姓家，感受生活中的真情所在；我邁者輕盈的腳步，進入纏綿的愛的世界，體驗愛的驚心動魄，感受生離死別的愛之路。音樂是如此的美妙啊！
我要用我的歌聲帶給人們美的聽覺享受，讓那些眼睛看不到的人都能有心靈的安慰，快樂的體驗。
我要用我的歌聲展示我的心路歷程，將我的所聞所感展現給更多的人，讓眾人的心靈放飛夢想！
我要用我的歌聲歌頌祖國社會主義現代化建設事業蒸蒸日上的繁榮景象，讓世界都能了解社會主義的優越性。
我夢想自己的歌聲給人們帶來快樂和享受，成為催人奮進的力量。
我會用心去呼喚希望，用心去尋找理想，用心去飛越理想。做一名歌唱家，永遠是我心中的夢想。
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇三
朱熹說過：“人之為事，必先立志，智不立，則不能為得事。”夢想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標。而現在懵懂無知的我們，正走在一條寬闊的大道上，那是通向夢想的夢想的道路。路的盡頭是門，門的背后是我們一直追尋的，期待而又害怕的未來。
我們是慢慢長大，我們的人生歷程也總是歡歌笑語與艱辛淚水交融，和順境與失意同在，那一串串深深淺淺的腳印中，包含著不為人知的痛苦，心酸，歡欣與憂愁。但不經歷風雨自然無緣得見彩虹，不穿透烏云自然無緣仰視晴空，人生總是挫折相伴，使人倍感煎熬嗎？我們需要做的，只是要把挫折，苦難當作把我們變強的煉爐，用微笑去面對挫折，面對苦難，用心中的太陽化解挫折及苦難這塊堅冰。
也許突如其來的暴風雨不佳的我們相遇，但我們不需要以在暴風雨中佇立的方式來表示我們的反抗，為何不撐起一把傘，靜待雨季的離去？也許突然降臨的寒冬使衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個身軀去撞擊冬天的大門來表達你內心的不滿，為何不裹上厚重棉衣笑等春天的到來！
讀貝多芬的故事，我們知道人生是艱苦的，如果我們不甘于平庸，如果我們要使自己的一生真正有意義、有價值，那就難免在艱難中蹉跎，就要有堅韌奮斗的大勇精神。貝多芬的一生是充滿著苦難的，但他并沒有被苦難壓倒，而是以一種大無畏的勇敢精神，從事于謳歇歡樂的音樂事業，始終追求著藝術的最高境界。他的作品中，總是充滿了對于幸福、愛情的渴望與深情贊頌。作為音樂家，失聰是他最大的不幸。面對命運的捉弄，他勇敢地迎接挑戰，頑強地與命運抗爭，偉大最終在無畏中誕生。于是，我們懂得：夢想，從不因缺陷而止步。
也許，在某一天，我們會發現，看似關系很好的朋友在背后說你的壞話，而與你并不熟悉的，你所討厭的人在別人面前夸獎你，贊美你；平時親密的同學在你生病時從未去看過你，而與你沒說過幾句話的同學卻給你送來關心的話語。于是，我們在疼痛中明白，不能只看事物表面，我們不知道的事情很多很多。
一次一次的疼痛，一次一次的落淚，一點一點的學會堅強，一點一點的成長，我們漸漸地，漸漸地靠近了夢想的大門。
可在那通向夢想的路上，有那么多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進了陷阱，或者在欲望的泥潭中不可自拔。我們走過歷史的長廊，可以發現，多少英雄因為過早地驕傲，最后劍在鞘卻不能快一步拔出，孤軍深入，卻已遭四面埋伏、八面圍攻；多少學士功名成就后棄書如草芥，官場奔波，戲場流連，再也不能言百姓之疾苦，從此遭天下人唾罵。所以，總有一些珍貴的東西會遺失在成長的路途中，伴隨著那些淚水，不知所蹤，比如天真，比如單純。
是啊，我們都不曾察覺，時光就恍惚般帶走了我們的童年，回不去的那些時光。那些所謂的成長，不過就是逼著我們一個人，踉踉蹌蹌的跌倒，受傷，然后跌跌撞撞的學會堅強。
但盡管前方有許多未知的挫折和苦難，可與其后悔著過去，不如揚起微笑，珍惜現在，相信未來，努力去追尋我們的夢想。我堅信，即使現在我們是泥藕，但我們必將盛開為蓮。
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇四
201x年已悄然過去，回眸望，201x年是收獲的一年，也是有遺憾的一年，為使201x年自己的專業化成長更高效，教育生活更詩意，現對201x年的專業化成長做如下規劃。
一、提升專業閱讀和專業寫作的質量。201x年要根據自己的知識體系構建，有選擇性地對專業書籍進行知性閱讀。這一年我研讀24本專業書籍，同時要記錄好讀書筆記和讀書感悟，要把從書籍中學到的知識進行消化和吸收，轉變為自己的“教育力”；繼續堅持專業寫作，把教育生活中蘊含教育智慧的“浪花”擷取出來，進行總結和反思，以豐富自己的教育思想，讓學生的學習生活更完整和幸福。這一年中，要寫出200篇教育隨筆或教育敘事，力爭被校訊通推薦150篇，被教育科研類報紙發表12篇。
二、繼續做好“自主、探究—潤澤生命”課堂教學模式的探究工作。這種模式構想愿景是：讓學生真正成為學習的主人，讓課堂真正成為學生生命成長的樂園。這種模式的課堂流程為：激趣導入—自主學習—展示分享—合作探究—生命感悟。希冀通過這種課堂模式，真正構建一種有維度的課堂，有根的課堂，有溫度的課堂。在課堂上學生的思維被點燃，學生的想象力和創造力得到培養，讓學生成為有思想的人，成為生命潤澤的人，讓課堂真正成為學生向往的地方。
三、讓閱讀和寫作成為學生的生活方式。在201x年，要做好書香班級建設工作，做好班級博客圈建設，每個月向學生推薦閱讀書目，開展師生共讀共寫活動。每周固定兩節閱讀課，并通過開展讀書演講活動、讀書筆記評比，征文比賽等活動，讓讀書卓有成效。另外在201x年鼓勵學生堅持寫教育隨筆或教育日記，鼓勵學生進行深層次的思考，對自己的學習生活進行反思和總結。只有做得好，才能寫得好，只有寫得好，才能做得更好。通過師生共讀共寫，讓師生和經典對話，讓師生的心靈對接，從而讓師生過一種完整而幸福的教育生活。
一個人總應該有夢想，一個人總應該有激情，一個人總應該有所期盼，這樣，生命才會精彩，生活才會充實，靈魂才會在生命里飛翔。仰望星空，腳踏實地，每天進步一點點，用夢想的燭光照亮生命的每一分鐘，用行動的履痕讓夢想厚實，讓生命中的每一個回眸都看到花香滿徑。
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇五
“夢想”，這個詞從小便由老師家長灌輸進我的腦海。
剛進入小學時，老師問：“你的夢想是什么？”，我總會給出“服裝設計師”或者只是簡單的“去歐洲旅行”等答案；再大一點后，“航天員”和“科學家”這類的詞匯被我認識，楊利偉和愛因斯坦成了夢想的標桿；再后來，我開始接觸更廣泛的社會，花樣年華的我，被媒體上收到追星捧月的明星所吸引，無論是流行歌唱者還是名揚海外的演員，這些明星們都或多或少地影響了我的夢想；再后來學業越來越緊張，別人的“建議”越來越重要，我的夢想便成了上個好高中，考個好大學，找個好工作。夢想似乎隨著時光在改變。從開始的認識狹隘到見識廣闊，我有了更多的選擇。最后迫于各種壓力，我又須面對現實。這些過程中，我的夢想一直在改變。
在這樣的情況下，我最初的夢想早已被拋到九霄云外，幾乎成為了南柯一夢。失去眺望夢想的力量，不會感到迷失嗎？偶爾回過頭想來，現在所謂的“夢想”，那些紅筆寫下的成績，報考學校的名字，工資單上的數字，真的可以稱為夢想嗎？在紛繁錯雜的世界里，與其茫然若失，不如給自己空擋，堅持追尋自己最初的夢想。
馬行軟地失蹄，人活安逸失志。穩定的生活固然好，可是如果這一眼能看清的生活不是自己想要的未來，那么就在還有體力，還有動力，還有對現狀不甘的掙扎，放手一搏，去追尋最初的夢想。
從現在看來，小時候的夢想是那么的遙不可及。但是，我們不能在別人潛移默化的影響下，讓夢想失去了翅膀，讓夢想被束縛。
夢想沒有優劣，夢想沒有貴賤，有的只是愿不愿意堅持追夢的人。追逐夢想的本身就是一件無價的事，愿意為夢想努力的人便值得尊重。在面對生活的壓力，面對他人的指指點點，面對挫折的阻撓，面對累了想放棄的自己時，不能中斷追尋夢想的道路。夢想是生活的動力，不要放棄自己最初的夢想，不要讓自己變成一個沒有夢想、沒有情感的機器人。
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇六
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你成功地到達彼岸。
從我上小學起媽媽就告訴我，我是一個多災多難的孩子，注定要比別人多吃苦，花更多的精力。為了鍛煉手指的靈活性媽媽讓我報名學琴。三年前的那天媽媽帶我到藝彩琴行，一進門，一把精美的棕色小提琴出現在我的面前，真漂亮！我被迷住了，從此我喜歡上了小提琴，也有了一個夢想，當一名出色的小提琴家。
剛學小提琴的我，從最簡單的弓法開始，可四根琴弦粗細不一，琴弓要拉準，手指要按準，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發出的聲音一點也不悅耳有時像烏鴉叫，呀呀呀；有時像老鼠，吱吱吱；我自己也聽了刺耳，又泄氣了。每當我要放棄的時候，媽媽總是對我說：“別人能做到的你一定也能，多堅持一刻！你能行的！”于是為了按準每一個音，我要練上好幾十遍，常常要付出常人更多的努力。雖然很辛苦，但是我沒有放棄它，放棄小提琴這高雅的藝術，只因為我喜歡它。
隨著級別的增高，難度越來越高，我就像在攀登陡峭的山峰，舉步維艱。湯老師的要求也越來越高了。我柔軟的手指因為長期按弦，變得堅硬起來。我的手臂總是又酸又痛，每當我沮喪的時候湯老師就會說：“多堅持一刻，就會好的。”就這樣我堅持學下去，不輕易說放棄。
今年暑假我要考四級了，小提琴的曲子也越來越難，密密麻麻的音符，讓人眼花繚亂。老師還要求要有一定的演奏技巧，像變奏曲，一秒拉八個音符，不僅快，還要把握好力度和節奏。一遍不行，十遍、二十遍！手上也磨出了老繭和水泡。我對小提琴有些力不從心，也有些心不在焉了這時我就會想到那句話，我堅定地對自己說：“多堅持一刻，勝利就在眼前”。于是我咬著牙，堅持下來，就在8月27日那天，付出終于得到了回報，我順利通過了四級考試。
有付出就有回報，努力就會成功，相信自己持之以恒，小提琴家之路不再是縹緲的夢想！我會在執著中追尋夢想！
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇七
雙肩已背上沉重的行囊，我們懷揣夢想，站在路口，看向遠方。遠方有青春的匆忙，遠方有夢想的光芒，遠方有未來的幻想，遠方有人生的彷徨。波濤翻滾的大江在遠方，崎嶇坎坷的路途在遠方，少年美夢的騏驥在遠方，人生路途的成敗在遠方。青春之歌在遠方輕輕奏響，帶給我們無盡的動力和希望。
一路上有明媚的陽光，一路上有裊裊花香，一路上有動人的聲響，一路上有青春的詩行。一路上有大好河山的景象，一路上有朝氣蓬勃的朝陽，一路上有禁錮思考的圍墻，一路上有萬水千山的阻擋。一路上懷揣夢想，一路上望著遠方。
“我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”
當路上的行人步履匆忙，當繁忙的車站人潮熙攘，當身旁的人們趾高氣昂，哪怕眼前的景象籠上薄霜，哪怕遠方的希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方成長，我們的雙腳依然踏在追夢路上，含著淚水向前奔跑，心中始終懷揣著夢想與希望，望著遠方，揚帆起航。任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行，任未來的道路令人左右彷徨。我們踏平荊棘，不懼萬千浪。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
遠方大路漫漫，我懷揣夢想，心中不懼；走過的路正好，我回眸盼望，韶華依舊。
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇八
夢想是一只只展翅飛翔的小鳥，帶著五彩繽紛的夢想，飛向廣闊的天空，讓夢想翱翔!
我在路上走著，就在這時，我慢慢飄了起來，一道藍色的燈光刺入我的眼前，當我睜開眼時，我已經來到了“繁華街”，只見這里人山人海，大街上的人像夜晚里的星星，人聲鼎沸，像長長的蛟龍，一望無際。
這時，一個小女孩被一擠，摔倒了，只見她一臉痛苦，咬著牙，眼淚在眼眶里打轉，雙手緊緊地捂住了膝蓋，我一見，急忙跑上前去，將她扶了起來，輕聲問道：“小妹妹，你沒事吧！”只見小女孩一臉感激的說道：“我沒事，大姐姐，你真是好人！”聽到這，一陣暖流，流過我心間。
接著，我換上了一條綠色的連衣裙，綠白相間的涼鞋，紅色的綬帶上寫著五個白色的大字“環保小衛士”，綠色的著裝給我帶來一陣清新。這時，綠白相間的涼鞋帶著我，向外走去，迎面走來了一個手提垃圾袋的人，只見他舉起垃圾袋，伸出手來一臉壞笑，瞄準，開火，就在他準備發射時，我急忙跑過去，對他說道：“你怎么能這么不文明、不環保，你這樣把垃圾扔進垃圾箱里，垃圾會從半路落出來，這樣多影響地球媽媽的美麗，我們應該一起保護地球媽媽才對！”他聽后低下了頭，自責萬分，把垃圾輕輕地放入了垃圾箱里，后悔地說：“小朋友，你說得對，我應該像你學習！”這時，一陣清新映入我眼前。
頓時，時空旋轉了，這時，我的眼前呈現出一片金黃，麥子一個個垂著頭，等待著豐收呢。只聽遠方傳來一聲聲綺麗的小詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。原來是一位農夫在收割麥子呢。我也忍不住加入其中，我彎著腰，左手拿著麥子，右手握著鐮刀，一割，一提，一割，一提，不一會，我就大汗漓淋，感到腰酸背疼，累的坐在了地上。
這時，我又回到了現實世界，頓時我體會到了一個道理，堅持不懈，永不放棄，不怕困難，勇往直前，就一定可以實現夢想!
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇九
一個暴雨天，天雷滾滾，你從容地合上了雙眼，留下了一個個不朽的著作。
帶著音樂的夢想，你越飛越高……。
波恩城里的淚光。
我站在波恩城邊，注視著你遺留的淚光，想起你痛苦的童年。粗暴的父親，病逝的母親，過早地擔負起兩個弟弟的教育重任，都為你的童年蒙上了一層陰影。然而，面對這重任，你并沒有絲毫逃避，而是挑起重擔，并在往后的'日子里以此作為你追尋音樂之夢的動力。
我靜靜聆聽你的音樂，細細品味你對音樂的追求。你的憂郁，你的愁苦，你的堅忍，深深烙在我的心中。你對夢想的堅持，給了我極大的鼓舞。
萊茵河畔的悲傷。
我站在萊茵河畔，撫摸著那徜徉的悲傷，憶起你凄涼的青年。兩段愛情的夭折，雙耳的失聰，讓你陷于悲傷，親朋好友的死亡離散，讓你更覺痛苦。可你并沒有讓自己沉淪墮落，而是加快追夢的步伐。愛情的夭折，讓你更忘我的投身于音樂中，內心的孤獨，讓你更專注的創作，面對雙耳的失聰，你更是發出了“扼住命運的咽喉”的最強音！
耳邊，旋律伴隨著故事響起。恍惚中，我似乎體會到了你傾心于音樂的信念，品味到了這曲子所寄托的淡淡情絲。你對夢想的執著追求，給了我追夢的動力。
維也納城的心碎。
我站在維也納旁，傾聽著你心碎的聲音，念起你悲慘的中年。你的傲岸，你的自由不羈，在這座輕佻浮華的城市里倍受排斥。你曾自信的拿著指揮棒指揮樂隊的演奏，希望尋回年輕時的輝煌，由于雙耳失聰，你卻被勸告別音樂，告別舞臺，告別你多年來苦苦追尋的夢想。這殘酷的現實讓你的心靈倍受打擊。但你并沒有放棄你的夢，反而創作了一曲又一曲的作品，譜下了一個有一個不朽的傳奇。
傾聽，你的旋律，我似乎在慢板樂章中理解到那致命的一天給你帶來的令人心碎的痛苦。你對夢想的不懈追求，給了我奮斗的力量。
霧蒙蒙的萊茵河畔，你的悲傷在徜徉；破舊的琴房里，你對音樂的執著永存。這執著，激勵著我努力，即使前方的路坎坷曲折，布滿荊棘，我也不會停下追夢的步伐。
我愿如你一般，帶著夢想，越飛越高……。
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇十
有一種境界叫孤獨，有一種距離叫陌生，有一種記憶叫回憶，有一種方式叫遺忘。那種遺忘的方式很憂傷，那種孤獨感是因為被拋棄？還是自己保護著自己？不曾認識的人是陌生人，認識而冷漠的人也是陌生人，距離拉開了一切，你是你，我是我，我們彼此熟識，卻從未真誠相待，所以我們既熟悉又陌生。
當記憶被時光的幕布掩蓋的時候，天就黑了，我們的腦海就空了，一片空白，那些曾經丟失的、尋找的、失而復得、得而復失的珍貴的回憶，在時光無情的掩蓋中，跌落了，碎了，一地的碎片，我們跌跌撞撞的尋找，可是想撿也撿不回從前的美好。因為在成長中，我們把它們遺忘了，或者很少記起了，所以它們也遺忘了我們。在現實的面前，我們只好向未來繼續前行，無法停止，因為過度的在回憶的邊緣盤旋，可能失去現在、或者喪失未來。可是又因為我們無視了它，所以在時光的沖磨中，那些純真、美好的畫面不復存在了，消失殆盡了，這是一種莫名的悲哀。所以我們只能選擇遺忘，為了未來，清空過去，不顧一切的前行，為了前方我們想要的，放棄我們曾經擁有的，或許這被拋棄的感覺就叫孤獨。童年火車開過的軌跡，被時光一點一點的抹平，而我們只能在一旁觀看，只能看，沒有任何辦法。
假如在前行的路上，我們并肩作戰，一起前行，那種感覺叫熟悉；但如果在荊棘坎坷面前，我們變了臉色，各自為己，無視他人，那種感覺就是從熟悉到陌生的冷漠。
因為現實太復雜，事實太殘酷，我們禁不起，所以很脆弱，我們在別人的人生里就是過客，在自己的世界里就是沉默，所以只能獨自找個角落里失落，但這里又沒有別人，你頹廢給誰看？或許應該振作，既然抉擇了一切，就應該從起點奔赴終點，哪怕最后的答案是錯。生活的每分每秒都像馬拉松，想要獲得就得沖，哪怕厭惡，哪怕困難、艱險，只要有勇氣敢于追逐，沖過終點你就成功。
時間可以抹去事物，但抹不去一個人的心，開始時正確的抉擇，其結果或者偉大，或者渺小，但只要我們不后悔，有勇氣去闖，那就是成功。仰望北斗星，擦亮眼睛仔細看看，因為我們的夢想在前方。
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇十一
每個人心中都會有一個夢想，也許是畫家，也許是音樂家。但夢想到底是什么呢？兩個字，追求。任何夢想都是用努力和汗水換來的。
實現自己的夢想說難不難，說簡單也不簡單。
用一種樂觀的心態看待磨難，那么所有黯淡的際遇都將成為你生命中燦爛的點綴。如果一個毫無“雜念”的執著者永遠能像第一次那樣投入，那么人生中就沒有什么不可超越的巔峰。
一個能把小事做到位的人能做成大事；而一個只想著做大事的人，他們會忽略很多小事。而大事卻是許多小事組成的，結果他只會一事無成。
只有你不斷挑戰自己，，跨越障礙，正如流水，有了波折才會激起美麗的浪花。把自己有限的知識，盡力揮灑，那么生命就會煥發出無限的活力。
一味地迎向光明，得到的可能只是失敗。只有及時調整方向，才能走向成功。在人生路途中，要學會后退：向前一步是黃昏，退后一步是人生。
那種百折不回，顧強不屈的奮斗也可能贏得他們的禮贊和尊重。走向成功之路，要有一顆慧心，更需要一個良好的心態。偉人之所以偉大，是因為他們知道知識高于權威。夢想也是如此，除了持之以恒的心以外，也需要知識。
人生如此，如果你擁有了一種美好的夢想，就要不計成敗，不問回報地努力堅守它。若干年后，當你回首時，你會發現人生的枝頭上已為你結出了累累碩果。不管如何都要記住：永遠給夢想一個機會，不要撤的太遠！
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇十二
曾經，有人問我最喜愛的事物是什么？我的回答是：陽光。其實，幾乎人人都喜愛陽光，人人都渴望得到陽光，但是，有的時候陽光還是比較吝嗇的，它不愿溫暖每一個人的心窩，它不愿照亮每一個人的心房，它只愿光顧那些為它而奮斗的人！
的確如此，傷心過后才發現天空是彩色的，成功之后才知道陽光是金色的，所以，學會在孤單中成長，懂得在痛苦中堅強，時刻提醒自己，陽光總在風雨后！
陽光就在我們身邊，只不過有的時候被烏云遮住了，這就要求我們插上隱形的翅膀，去撥開重重云霧，去擁抱屬于我們自己的陽光。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”真的很喜歡這首歌，我相信，我也有那么一雙隱形的翅膀，它帶我飛過了絕望，給了我希望。
人生之旅，是不盡完善的，但是，風雨中，一點痛算什么，擦干淚，繼續走！就像一句話所說：即使跌倒一千次，也要第一千零一次地爬起來，拍拍身上的泥土，揉揉摔痛的雙膝，繼續昂首闊步向前！只有這樣，理想之花才會開放，勝利之歌才會唱響！
只有經歷過地獄的磨煉，才能創造出天堂般的美好；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。經歷風雨，方見彩虹；經歷磨難，才見陽光。因為：陽光燦爛在風雨之后！
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇十三
“夢想”，這個詞從小便由老師家長灌輸進我的腦海。
剛進入小學時，老師問：“你的夢想是什么？”，我總會給出“服裝設計師”或者只是簡單的“去歐洲旅行”等答案；再大一點后，“航天員”和“科學家”這類的詞匯被我認識，楊利偉和愛因斯坦成了夢想的標桿；再后來，我開始接觸更廣泛的社會，花樣年華的我，被媒體上收到追星捧月的明星所吸引，無論是流行歌唱者還是名揚海外的演員，這些明星們都或多或少地影響了我的夢想；再后來學業越來越緊張，別人的“建議”越來越重要，我的夢想便成了上個好高中，考個好大學，找個好工作。夢想似乎隨著時光在改變。從開始的認識狹隘到見識廣闊，我有了更多的選擇。最后迫于各種壓力，我又須面對現實。這些過程中，我的`夢想一直在改變。
在這樣的情況下，我最初的夢想早已被拋到九霄云外，幾乎成為了南柯一夢。失去眺望夢想的力量，不會感到迷失嗎？偶爾回過頭想來，現在所謂的“夢想”，那些紅筆寫下的成績，報考學校的名字，工資單上的數字，真的可以稱為夢想嗎？在紛繁錯雜的世界里，與其茫然若失，不如給自己空擋，堅持追尋自己最初的夢想。
馬行軟地失蹄，人活安逸失志。穩定的生活固然好，可是如果這一眼能看清的生活不是自己想要的未來，那么就在還有體力，還有動力，還有對現狀不甘的掙扎，放手一搏，去追尋最初的夢想。
從現在看來，小時候的夢想是那么的遙不可及。但是，我們不能在別人潛移默化的影響下，讓夢想失去了翅膀，讓夢想被束縛。
夢想沒有優劣，夢想沒有貴賤，有的只是愿不愿意堅持追夢的人。追逐夢想的本身就是一件無價的事，愿意為夢想努力的人便值得尊重。在面對生活的壓力，面對他人的指指點點，面對挫折的阻撓，面對累了想放棄的自己時，不能中斷的道路。夢想是生活的動力，不要放棄自己最初的夢想，不要讓自己變成一個沒有夢想、沒有情感的機器人。
追尋夢想的孩子（精選14篇）篇十四
夢是把熱血和汗水與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現實上，使夢想的種子生根發芽，那便是心之所向的遠方。
一一題記。
雙肩已背上沉重的行囊，我們懷揣夢想，站在路口，看向遠方。遠方有青春的匆忙，遠方有夢想的光芒，遠方有未來的幻想，遠方有人生的彷徨。波濤翻滾的大江在遠方，崎嶇坎坷的路途在遠方，少年美夢的騏驥在遠方，人生路途的成敗在遠方。青春之歌在遠方輕輕奏響，帶給我們無盡的動力和希望。
一路上有明媚的陽光，一路上有裊裊花香，一路上有動人的聲響，一路上有青春的詩行。一路上有大好河山的景象，一路上有朝氣蓬勃的朝陽，一路上有禁錮思考的圍墻，一路上有萬水千山的阻擋。一路上懷揣夢想，一路上望著遠方。
“我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”
當路上的行人步履匆忙，當繁忙的車站人潮熙攘，當身旁的人們趾高氣昂，哪怕眼前的景象籠上薄霜，哪怕遠方的希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方成長，我們的雙腳依然踏在追夢路上，含著淚水向前奔跑，心中始終懷揣著夢想與希望，望著遠方，揚帆起航。任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行，任未來的道路令人左右彷徨。我們踏平荊棘，不懼萬千浪。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
遠方大路漫漫，我懷揣夢想，心中不懼；走過的路正好，我回眸盼望，韶華依舊。