作文不僅是一種學(xué)科，更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格，相信能滿足不同讀者的需求。
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
是3月12日植樹節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了。
我來到公園的的小樹林邊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況?！澳銈冊跄苊戳?”他們才靜下來。一聽事情是這樣的：一個(gè)叫金希的說：“我今天早晨帶著足球來玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標(biāo)耙，我就踢了起來?？蛇@小子來了以后就跟我搶樹，常續(xù)說：“我看見樹上有個(gè)橫著的.樹枝，正好可以拿它當(dāng)秋千玩，是我先看見的。”聽完之后，我對他們說：你們都錯(cuò)了，你們應(yīng)該好好對待樹才是。樹有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊。他們這才知道錯(cuò)了，為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個(gè)牌子?！皭圩o(hù)樹木，人人有責(zé)?！?/p>
人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護(hù)樹木。
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
一個(gè)美麗的森林里有一棵粗壯高大的樹木---叫樹爺爺，是將近百年長成的參天大樹。
一個(gè)陽光明媚的早晨，樹爺爺伸了一個(gè)懶腰睜開眼睛說：“哇！又是美好的一天呢！可是每天都會(huì)有人來砍我們的同伴?！睒錉敔斨浪K有一天會(huì)離開這片美麗的森林，去到另一個(gè)世界，變成木材為人類服務(wù)。結(jié)果今天真的來了一個(gè)伐木者，他拿著一把大斧子，嘴里還抽著一根煙，黑頭發(fā)和兩個(gè)大大的眼睛，還穿著一身白襯衫。
伐木者驚嘆到：“哇！好高大的一棵樹??！好，我今天就砍定你這一棵大樹了，能賺好多錢呢！”他砍樹的.聲音驚動(dòng)了樹爺爺頭上的啄木鳥，啄木鳥生氣地說：“你怎么能砍這么老的樹呢？大樹給我們鮮美的空氣，讓我們更好的生活！”伐木者生氣的說：“這只鳥叫什么呢？”啄木鳥生氣了，一直啄他的頭，且說：“這木頭里一定有蟲……..”。然后伐木者痛的逃走了。
這個(gè)故事告訴我們：我們要愛護(hù)森林，愛護(hù)我們的家園！家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
一天，小明和小華還有小紅一起在外面玩，忽悠他們看見一棵小樹彎了，他們把小樹用東西把它扶好，他們天天給它澆水施肥，漸漸的小樹就一天天的又高又大了，他們好高興，為了更好的保護(hù)它，他們在樹旁立了一塊牌子，上面有著愛護(hù)樹木四個(gè)字。
一天，風(fēng)刮得特別大，小紅、小剛和小明一起去上學(xué)，走到半路，他們看到一棵被風(fēng)吹彎的小樹，小樹好可憐，怎么辦呢？他們一邊走一邊商量。放學(xué)后他們準(zhǔn)備好東西，來到被風(fēng)吹彎的小樹旁，小剛把竹竿插在地上，小紅用繩子牢牢地把竹竿和小樹綁在一起。小明拿出一個(gè)牌子插在地上，上面寫著“愛護(hù)樹木”。他們?nèi)齻€(gè)真是愛護(hù)花草樹木的小衛(wèi)士?。?/p>
一天，小紅在家門口的一片草地上跳繩，她跳了好久感覺有點(diǎn)累了，就停下來休息一會(huì)。這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)路邊有棵小樹彎著腰、低著頭，小紅走進(jìn)一看，原來小樹快要斷了。她著急的想：“用什么東西幫小樹包扎一下呢？”這時(shí)她看見手中的跳繩靈機(jī)一動(dòng)想到：我可以用跳繩的繩子來幫小樹包扎??！于是她先把繩子綁在樹上打了個(gè)結(jié)，然后她就把繩子一圈一圈的繞到小樹的身上，最后她再在樹上打完結(jié)，就幫小樹包扎好了。
小樹看著小紅好像在說：“謝謝你！為我包扎了傷口?！毙〖t開心地望著挺拔的小樹向它招招手，高高興興的回家了！
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
今天我們舉行了一場護(hù)蛋的活動(dòng)，我心情很激動(dòng)，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽連忙讓我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放到一個(gè)盒子里，我覺得還不夠保險(xiǎn)，所以，我又套了一個(gè)袋子，小心翼翼放進(jìn)了書包里。媽媽說：太晚了，快去睡覺吧。我還是不放心看了看雞蛋，夜里面我夢見了蛋寶。我給它起了個(gè)名字叫貝貝，我夢見了貝貝長了一對翅膀，它會(huì)飛了，帶著我一起飛向了藍(lán)天、飛向了遠(yuǎn)方。正和小鳥玩得開心呢，媽媽突然叫我起床了，我醒來第一件事就是去看我的貝貝，我打開袋子一看貝貝好好的躺在那呢。
我吃了早飯背著書包很小心地去上學(xué)了，第一節(jié)課下課了，我又打開書包看貝貝，看到了貝貝沒爛，我高興極了。
于是，我忍不住地把它拿出來，放到桌子上玩了起來，誰知貝貝從我手上滑了下來，掉到地上摔爛了。想到護(hù)蛋行動(dòng)還不到一天蛋就爛了，我真的好后悔剛剛的沖動(dòng)！
這次護(hù)蛋讓我明白一個(gè)道理：就是做什么事情不能粗心大意，而要持之以恒。
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
二天的護(hù)蛋活動(dòng)，我順利完成任務(wù)。
還記得老師剛布置這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我是那么的期待。
晚上當(dāng)媽媽把準(zhǔn)備好的蛋放入盒子時(shí)，我總是時(shí)不時(shí)打開想看看它是否還好。當(dāng)我早上手捧蛋盒上學(xué)去時(shí)，媽媽還一遍又一遍的叮囑我“要小心保護(hù)好它哦!”
二天里，我都非常小心的保護(hù)著我的“寶寶”，為了讓他安全度過這二天，我連課間休息時(shí)都不玩了，小心的看護(hù)著它。
通過這次活動(dòng)，讓我體會(huì)了媽媽為我所付出的有那么多，我一定要更加懂事，做一個(gè)讓媽媽放心開心的好孩子！
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
平時(shí)活動(dòng)的項(xiàng)目倒不少，可這次要保護(hù)雞蛋，我們高興地手舞足蹈。在行動(dòng)前，我想用袋子放起來，可難免袋子破了，不就失敗了嗎？我思來想去，決定放在水杯里。我在水杯中放一些紙巾，再把雞蛋放進(jìn)去，這樣就萬無一失了。上學(xué)的路途很短，只要5分鐘就夠了，所以不必?fù)?dān)心蛋寶寶的安全。我為了防上被人看見，在水杯中塞滿了紙巾。下課了，我也坐在位子上，“精心照料”著我的蛋寶寶。不妙，我要上廁所。我趕快上完廁所，回來一看，松了一口氣，蛋寶寶安然無恙地躺在里面睡覺呢！
上興趣課時(shí)，我想：萬一有人把我的水杯打翻了，我的蛋寶寶不就碎了嗎？我的心忐忑不安。只得將它隨身帶上。終于放學(xué)了，我小心翼翼地放好書包，踏上了歸途。我見蛋寶寶安然無恙，心頭的一塊石頭落了下來，看來一天的努力，沒有白費(fèi)啊！
通過這次行動(dòng)，我了解父母對我真是勞心勞力，太不容易了。我長大了一定要好好報(bào)答父母。
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
1、“痰吐”得體，從我做起。
2、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
9、愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花。
10、愛花惜草，珍惜生命。
11、愛青山綠水，愛藍(lán)天白云。
12、愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境！
13、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
14、保護(hù)碧水藍(lán)天營造綠色家園。
15、保護(hù)好環(huán)境，情牽您我他。
16、保護(hù)綠色，綠色伴我一生。
17、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
18、碧波蕩游船，魚戲蓮葉間；愛蓮不采蓮，人樂魚也歡。
19、碧草青青花盛開，愛花護(hù)草蝶飛來。
20、不能踏小草，小草也會(huì)疼。
21、不吐您不快，您吐大家都不快。
22、不摘花不踏草不折樹枝不亂搖！
23、踩時(shí)花濺淚，踏后草揪心——愛護(hù)花草。
24、草兒可愛，大家愛。
25、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
26、城市屬于您，綠茵屬于您。
27、除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片的美麗什么也別帶走。
28、除了您的記憶，什么都別帶走。除了您的笑臉，什么都別留下；我們和小樹一起成長！
29、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
30、處處鳥語花香生活充滿陽光。
31、大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。
32、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
33、地球是我家，綠化靠大家。
34、電池說：我下崗了，再給我一次就業(yè)的機(jī)會(huì)吧！
35、多謝您的關(guān)愛，我會(huì)健康成長。
36、多種一棵綠樹，多添一份希望。
37、兒童少年，愛踢足球；此非操場，護(hù)草有責(zé)。
38、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
39、風(fēng)之輕柔，樹之蔭蔭；草之舞動(dòng)，君之功勞。
40、公物要愛護(hù)，花草人共享；整潔成習(xí)慣，清潔保安康。
41、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。
42、護(hù)一河綠水，讓魚兒重返故里家園。
43、花草叢中笑，園外賞其貌。
44、花草能裝扮世界，更能美化心靈。
45、花草樹木查我們的生命，我們要愛護(hù)它。
46、花草樹木的微笑源于您的愛心。
47、花草樹木是朋友，大家都要愛護(hù)好。
48、花草樹木是人類的好朋友，請愛惜它們！
49、花草樹木我愛您，您是我的好朋友。
50、花草樹木要愛護(hù)，碧水藍(lán)天少污染。
51、花草也有生命，也會(huì)疼，請呵護(hù)它們。
52、花草在微笑，請您勿傷“她”；您的呵護(hù)，使我更加美麗；給我一個(gè)空間，展示我的美麗；少一只足印，多一片綠地；我很幼小，請勿攀折；您的文明，滋潤我的生命；不留足跡，不留垃圾。
53、花草造福人，人人護(hù)花草。
54、花兒紅，草兒綠，世界更美麗。
55、花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。
56、花兒香香，何忍摘下。
57、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
58、腳無眼，草會(huì)痛；看到花，請留步。
59、腳下路，任君行，手邊花，請勿折。
60、敬請腳下留“青”。
61、舉刀投臂您費(fèi)力，傷筋動(dòng)骨我也疼。
62、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
63、可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
64、垃圾箱說：您丟棄的正是我需要的。
65、來時(shí)給您一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
66、綠草茵茵，她想安靜！
67、綠草茵茵，踏之可惜。
68、綠草蔭蔭，潤了我心。
69、綠化家園，文明人心。
70、綠色草坪，無須紙化點(diǎn)綴。
71、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
72、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。
73、綠色家園，伴我成長。
74、綠色——生命之源。
75、綠色是地球的本色。
76、綠色無處不在，人類無比可愛。
77、沒有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活環(huán)境也沒用。
78、您熱愛生活嗎？請愛護(hù)美麗的花草吧！
79、千萬別踩疼了小草呦！
80、青青草，綠綠苗，大家都護(hù)花草。
81、青青綠草地，悠悠關(guān)我心。
82、青青小草，踏之何忍！
83、青山綠水花草香，您來觀賞我心歡；美景處處印腦海，別把垃圾丟四方。
85、請高抬貴腳，饒了您腳下的小花小草。
86、請您別踩我，我怕您的腳。
87、請您繞一繞，小草笑一笑。
88、讓綠色感染心靈，讓綠色美化校園。
89、讓您的.痰吐與談吐同樣高雅。
90、讓生命在愛中充滿活力！
91、讓我們從保護(hù)大自然的資源做起，愛惜身邊的一草一木。
92、讓小樹和我們一起快樂成長！
93、繞行三五步，留得芳草綠。
94、人人愛花草，空氣環(huán)境好。
95、森林是氧氣的制造工廠。
96、山水美如畫，咱是畫中人。
97、手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。
98、手下留情，腳下留青。
99、樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風(fēng)。
100、樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)建設(shè)綠色文明家園。
101、樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。
102、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
103、隨地吐痰就是助菌為虐。
104、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
105、談吐不凡人人夸，隨地吐痰惹人煩。
106、天更藍(lán)，樹更綠，水更清，居更佳。
107、天更藍(lán)、草更綠、花更艷。
108、添份紅和綠，生活更美麗。
109、同處藍(lán)天下共棲地球上——讓我們的世界更好。
110、投入大自然的懷抱，請不要弄臟她美麗的衣裳。
111、為了明天還有綠色，別帶走今天的綠色。
112、為了您我的健康，請愛護(hù)樹木。
113、文物見證歷史，劃痕留下不齒。
114、我愛花我愛草我愛青青小樹苗！
115、我大肚能容骯臟之物———垃圾桶說。
116、我口渴了，請幫我澆下水吧！
117、我是清潔衛(wèi)士，您是文明使者———垃圾箱說。
118、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
119、我為您美麗的心靈綻放。
120、我想接見下一位———公園公共座椅說。
121、我需要陽光、水分，更需要您的關(guān)心和愛護(hù)。
122、我也是生命，請腳下留情。
123、喜歡您深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對我的刻骨銘心。
124、瀟灑一吐，風(fēng)度全無，別讓口香糖處處留香。
125、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
126、小草多可愛，請您別傷害。
127、小草青青，腳下留情！
128、小草微微笑，請您繞一繞。
129、小草微笑，請您身旁繞。
130、小草有生命，腳下請留情。
131、小草有生命，請您足留情。
132、小草有生命，足下多留“青”。
133、小草在成長，請勿打擾。
134、小草在睡覺，請勿來打擾。
135、小花多可愛，請您別傷害。
136、小花嘵小花，您真美麗，您美化了環(huán)境，使我們快樂；小樹嘵小樹，您真可愛，您凈化了空氣，使我們健康。
137、小腳不亂跑，小草微微笑。
138、小樹小樹，我要當(dāng)您的護(hù)衛(wèi)，不讓人損您的枝，毀您的身。
139、小心！別把小草踩疼了。
140、校園是我家，美化靠大家。
141、謝謝您給我的愛，今生今世我難忘懷———小草說。
142、一草一木，需要您呵護(hù)！
143、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
144、一花一草一木，且看且愛且護(hù)。
145、一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈！
146、一磚一瓦皆是史，一草一木總關(guān)情。
147、已有開闊大道，何須另辟草中路。
148、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
149、用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！
150、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
151、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
152、愿綠色天天與我們相伴！
153、摘下我，我屬于您的瞬間；留住我，我便成為大家的永恒！
154、這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
155、珍惜我脆弱的生命，留下您美好的回憶。
156、植一樹綠蔭，讓鳥雀不再離鄉(xiāng)背井。
157、種一棵樹，綠一片天。
158、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
159、祖國、城市、家，心中三朵花；環(huán)境美如畫，全靠您、我、他。
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
（一）。
2015年2月27日星期五。
今天，我從廚房里拿出一個(gè)生雞蛋，開始護(hù)蛋了。我將蛋放在左手口袋里，沒事的時(shí)候就將左手抄在口袋里，生怕雞蛋掉了或是被擠碎。到此準(zhǔn)備工作完畢，我去寫作業(yè)了。
可是，過了一會(huì)兒，我的幾個(gè)同學(xué)來找我打籃球。我還是比較喜歡打籃球的。開始我還不在乎的想：打籃球應(yīng)該不影響護(hù)蛋吧！可是，事實(shí)并非如此。
比賽開始了，一個(gè)球猛地向我飛來。我剛欲接球，卻又想到了我的蛋。沒法，我只得左手抄在口袋里攥著雞蛋，右手護(hù)在口袋外。這樣一來，我就沒法接球了。在比賽中，我遇到了三四回這種情況，終于引起了“公憤”，被驅(qū)逐出隊(duì)，只得繼續(xù)回家寫作業(yè)了。終于熬到了晚上，一天的護(hù)蛋結(jié)束了，我很快的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
(二)。
2015年2月28日星期六。
今天，我有補(bǔ)習(xí)課。上課的時(shí)候，我將蛋塞在口袋里，平時(shí)愛會(huì)答問題的我也不回答了，生怕擠碎了蛋。下課的時(shí)候，我坐在座位上不敢動(dòng)，幾個(gè)同學(xué)邀請我出去玩兒抓人游戲。我欣然應(yīng)允。我在樓梯上跑來跑去，全然忘記了護(hù)蛋的事。忽然，我感覺到口袋中有什么硬東西。摸出來一看，好險(xiǎn)，是蛋！差一點(diǎn)就碎了。幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，否則不堪設(shè)想。
唉，護(hù)蛋的日子真不容易！
（三）。
2015年3月1日星期日。
今天，我去姑媽家拜年。在那里，我碰見了我的小侄子。平時(shí)，我經(jīng)常跑來跑去給他逗樂和他玩兒。不過今天，我卻沒有。為什么呢？因?yàn)槲翼氁o(hù)蛋。
都哈哈大笑。大媽問我：“你是要孵小雞嗎？”弄得我很不好意思。
聲大哭。我沒法，只能從冰箱中找出一個(gè)雞蛋給他，才止住了**。
唉，看來，蛋還會(huì)被搶走呀！真難將它保護(hù)好。
（四）。
2015年3月2日星期一。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)了一件天大的壞消息：雞蛋不見了！
我嚇了一大跳，立刻在家中四處翻找。衣服里？沒有。書包里，沒有。抽屜里，沒有。電腦桌上，沒有。書桌里，沒有????能想起來的地方都找遍了，還是沒有?！暗皝G了?！蔽以谛闹袩o力的想，一整天都開心不起來。
傍晚，我出去散散步。突然，我在鞋里感覺到一個(gè)硬硬的東西。我拿出來一看，是蛋！我興奮極了，抱著失而復(fù)得的蛋，大聲發(fā)笑。盡管我忘記了為什么但會(huì)在鞋里放著，但當(dāng)時(shí)的心情，簡直和中了500萬大獎(jiǎng)一樣高興。
護(hù)蛋，一定要將蛋保管好。否則，失而復(fù)得的機(jī)率很低哦！
(五)。
2015年3月3日星期二。
今天是護(hù)蛋的最后一天了。在護(hù)蛋的這五天中，我懂得了許多。每一個(gè)生命都是脆弱的，都需要我們的呵護(hù)。不論是母雞孵蛋，還是我們的母親十月懷胎，都是極為不易的。我們每一個(gè)生命，都受著別人無微不至的關(guān)懷。所以，讓我們一起，珍愛生命，關(guān)愛他人吧！
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
星期一下午放學(xué)，刮起了大風(fēng)，小飛、小明和小紅背著書包要回家，但風(fēng)太大，他們走路都很困難。正在這時(shí)，他們看見有一棵小樹被風(fēng)吹的歪三扭四。
小樹說：“快來救我！”
小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧?！?/p>
小紅和小明說：“好哇！好哇！”。
然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：。
小樹說：“謝謝你們！”
就這樣，三個(gè)小伙伴高高興興的回家了。
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
現(xiàn)在人們的意識(shí)越來越差，亂折花木的人也越來越多。最近，就發(fā)生了一件事讓我更加要強(qiáng)烈呼吁人們了。
一天，我和兩個(gè)同學(xué)一起放學(xué)回家。當(dāng)我們經(jīng)過明樓北區(qū)時(shí)，突然，一陣芬芳的花香撲鼻而來。原來是河邊的桃花開了，桃花姑娘綻放著笑臉，它的花香讓人忘記了憂愁。這美麗的桃花引來了我兩個(gè)同學(xué)的贊嘆。就在我細(xì)細(xì)的感受花香時(shí)，一陣嘻嘻哈哈的笑聲打破了我的思路。我向四周看了看，是兩個(gè)小女孩在摘花，她們把一大遍的桃花摘下來用手把花瓣幾片幾片摘下來灑在河面上，有時(shí)還直接打在欄桿上，把花瓣打下了。我很快明白：那兩個(gè)小女孩是想表演“仙女散花”讓自己看到壯觀場面，以此取樂。
我很為那些花兒們感到惋惜，還沒有聽到人們的稱贊就被人們搞得四分五裂了，它們只能順著水漂走了。同時(shí)，我也為這兩個(gè)小女孩感到憤怒。它們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)取樂而破壞花木，這是多么可恥的行為，讓誰都不能容忍。
我在此想對那些不愛護(hù)花木的人說：“，人人有責(zé)。讓那些不的行為從此消失吧！”
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
昨天，我看到電視里有一條新聞?wù)f的是違章砍樹的事兒，坐在電視機(jī)前看到那被砍掉的七十多棵樹，我感到非常憤怒。
據(jù)我所知，樹木能把空氣中的二氧化碳吸收并把它凈化成氧氣，當(dāng)然還可以固土保沙，因?yàn)槿绻麤]有樹木，泥土不可能保養(yǎng)水分，很容易變成沙子。樹還可以防沙塵暴，樹老的時(shí)候還可以用來做房子的.材料呢!樹還可以為人們遮擋陽光，要是沒有樹，人們早在太陽底下中暑了，樹還可以消除噪音，因?yàn)闃湎卤容^安靜，所以可以起到減少噪音的效果。
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩，他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過。小麗說：“我們一起把小樹恢復(fù)成原來的樣子吧!”小亮和小明馬上端來水，給小樹澆水，小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽光明媚的太陽，非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來的樣子。太陽伯伯知道了，想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
時(shí)間一天過去了，兩天過去了，愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹恢復(fù)成原來的樣子了。小樹把腰挺的直直的，樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌，上面寫著：“請愛護(hù)樹木!”
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
一天，小華在森林里玩飛鏢，他把樹當(dāng)作飛鏢的靶子，把飛鏢一個(gè)一個(gè)地往樹上扔，小樹疼得眼淚都流出來了，喊：“別扔了，別扔了！疼死我了！”可小華還把小樹的這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
這時(shí)，小張也來到森林里來玩，他看見小華一個(gè)勁地往樹上扔飛鏢，趕快跑了過去，抱著小樹，對小華說：“小樹是我們的朋友，我們不能在小樹上扔飛鏢！”小華低著頭說：“我知道了，下次我再也不敢往小樹上面扔飛鏢了！”小樹這才開心地笑了起來。
突然，小華想到了一個(gè)好主意，飛快地跑到家里，找到了一張潔白的紙，在上面寫上“”四個(gè)大字。
小華指著這四個(gè)大字，對正在為小樹澆水的小張說：“我以后再也不往樹上扔飛鏢了，我們應(yīng)該，少砍樹，多植樹！”
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
1.敬請腳下留“青”。
2.草兒可愛，大家愛。
3.綠色——生命之源。
4.護(hù)花草，從我做起。
5.綠色是地球的本色。
6.綠色家園，伴我成長。
7.愛花惜草，珍惜生命。
8.綠草蔭蔭，潤了我心。
9.我很幼小，請勿攀折。
10.兒童少年，愛踢足球;。
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
1.愛護(hù)花草，愛護(hù)生靈。
2.小草青青，腳下留情。
3.種一棵樹，綠一片天。
4.千萬別踩疼了小草呦!
5.此非操場，護(hù)草有責(zé)。
6.綠化家園，文明人心。
7.花兒香香，何忍摘下。
8.讓生命在愛中充滿活力!
9.綠草茵茵，踏之可惜。
10.手下留情，腳下留青。
11.青青小草，踏之何忍!
12.不留足跡，不留垃圾。
13.小心!別把小草踩疼了。
14.小草在成長，請勿打擾。
15.隨地吐痰就是助菌為虐。
16.愿綠色天天與我們相伴!
17.森林是氧氣的制造工廠。
18.我為你美麗的心靈綻放。
19.一草一木，需要您呵護(hù)!
20.天更藍(lán)、草更綠、花更艷。
21.花草雖無言，心卻在哭泣!
22.小腳不亂跑，小草微微笑。
23.城市屬于你，綠茵屬于你。
24.我也是生命，請腳下留情。
25.保護(hù)綠色，綠色伴我一生。
26.請你別踩我，我怕你的腳。
27.你的文明，滋潤我的生命。
28.請您繞一繞，小草笑一笑。
29.山水美如畫，咱是畫中人。
30.花草叢中笑，園外賞其貌。
31.少一只足印，多一片綠地。
32.保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
33.人人愛花草，空氣環(huán)境好。
34.“痰吐”得體，從我做起。
35.小花多可愛，請你別傷害。
36.你的呵護(hù)，使我更加美麗。
37.添份紅和綠，生活更美麗。
38.花草造福人，人人護(hù)花草。
39.校園是我家，美化靠大家。
40.青青綠草地，悠悠關(guān)我心。
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
一天早上，幾個(gè)小朋友在上學(xué)路上看見一棵小樹苗被風(fēng)吹彎了腰。他們想：要是這樣下去，小樹苗一定會(huì)被吹斷的。小麗說：“我們想辦法救救小樹苗吧?！毙∶髡f：“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧?！毙∶鲃傉f完，小剛又說：“小明，你說的辦法行倒行，但是我覺得還差了一點(diǎn)，那就是沒有提示牌?！毙←愓f：“小剛說得對，的確需要提示牌?！毙∶髡f：“那我們就去找吧?！?/p>
不一會(huì)兒，他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正，再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁，牌子上寫著“”。
現(xiàn)在，小樹苗站得直直的了。他們幾個(gè)就高高興興地去上學(xué)了。
愛護(hù)樹木小學(xué)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
夏季的一天下午，小紅做完了作業(yè)到公園里散步，她看見一件不好的事情。一個(gè)小弟弟右手拿著一根長長的樹枝放在兩腿中間當(dāng)馬，左手拿著一根樹枝在頭上揮動(dòng)就像鞭子，小弟弟一邊跑一邊嘴里還在喊著：“快快……”像快馬在飛奔，玩得非常開心。
小紅想：怎么能拿樹枝來當(dāng)玩具呢？于是就跑過去喊：“小弟弟，停一下。”她說：“你怎么能用樹枝當(dāng)馬騎呢？數(shù)是工人伯伯辛苦種出來美化環(huán)境的，我們要愛護(hù)小樹才對。”小弟弟聽了覺得很有道理，說：“對不起，我錯(cuò)了，我以后一定改?！毙〖t看見他接受幫助，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。