檢討書是對自我進行反思的一種方式，通過它我們可以認清自己的優點和不足，并做出相應調整。小編特意為大家收集了一些成功的檢討書范文，希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的檢討書。
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
我是你初一的學生xxx。這次的期中成績單已經發了下來，拿到成績單之后，我非常的驚訝，自我感覺很好的我仿佛被累雷電瞬間集中了，我拿著成績單的手都有微微的顫抖，我沒有臉面面對老師，也更不敢把這份成績帶回去。正在我這樣害怕的時候，老師您點了我的名字，說我的成績退步太大，需要拿回去給家長簽字。我當時都懵了，我最不想做的事情，老師您卻點名讓我去做。我木訥的點點頭，還在想著怎么處理這件事情。
下課之后，我就想到拿回去讓姐姐給我代簽一個名字，不讓家長知道就行了。這樣既不會讓父母生氣，也可以給老師一個交代。就這樣，我慫恿比我大幾歲上高中的`姐姐給我簽了字。結果拿到學校之后，老師您一眼就認出來這不是我父母的字了，我當時很慌張，我還倔強的說是我父親的字，結果老師您說我父親的簽字您那里有，要不要拿出來對比一下。我一瞬間就絕望了，就承認這次撒謊了。之后老師您對我進行了教育，剛剛步入初中的我，還是像個小孩子一樣，不懂事，沒有責任心，因此，通過自己的反復思考之后，我做了一些總結。
升入初中，說明著我們奮斗之旅已經開啟了，不論是對待自己，還是對待社會，我們都需要一個嚴肅的責任感。一個沒有責任感的人是一個沒有價值的人，人最重要的就是責任感，當我們有了責任感之后，我們才會為自己，為他人，為社會去承擔一些我們應該承擔的，不會私自逃脫，自私自利，毫無貢獻。義務教育階段的我們是幸福的，祖國承擔了我們的學費，為的就是我們努力學習，不斷進步，將來好承擔一些祖國給予我們的重擔。但我這次的行為，及違反了紀律，也欺騙了老師。是對自己學習的不負責，也是對老師家長和自己的不負責，這種行為是不能夠出現的，會嚴重影響我的成長和生活。一個整日欺騙他人的人，是一個虛偽且自私的人，這樣的人不是我們學習的榜樣。因此，欺騙這樣的事情，我今后不會再做了，我會努力做好自己，不再渾渾噩噩，不求上進。
老師，我想對您很誠意的說一聲對不起，是我沒有尊重到您，讓您受到了欺騙，我知道這種行為的不好了，我在今后的學習中一定會實事求是，不再弄虛作假，讓老師寒心，讓家長失望，請您再相信我一次吧！我一定會做給您看的！我不會讓您失望的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
文檔為doc格式。
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇二
尊敬的xxx：
我不該說臟話，首先我在這道歉了。我作為社會的一份子，就應當為社會做出貢獻，我現在對我說臟話的行為感到萬分羞愧。
我的行為是多么的讓人可恥，作為青少年，應該出口成章，而不是出口成臟，雖然很多人還沒有懂得說臟話的危害性，但我現在已經明白了。臟話不止毀壞的是我們自身青少年的形象，說大了，是毀壞了整個社會，整個國家的形象。
我再次為我的行為作出懺悔。
我這樣不懂事，還要老師來教導我，老師教我們學習知識夠辛苦了，還要叫我們學會做人，并且做一個品德高尚的人，真是難上加難，老師是多么地辛苦的教育我們啊，在此，我要說一聲，老師，您辛苦了。
老師您就像一股清泉，清澈了我的靈魂；您就像我們的父母不與我們長大，老師您辛苦了；您就像甘露，為口渴的我們，送來了甜美的清泉。老師，您是園丁，您辛勤哺育我們，您只為了讓我們開的美麗。
老師，我知道錯了，在您的深深教導下，我知錯了。我好比是迷途的羔羊，而您就是引我回家的牧人。現在，我是迷途知返的羔羊，你領著我走上正確的道路。老師，您辛苦了!
作為學生的我，竟然不能為您解憂，這真是令人慚愧啊。老師，您辛苦了。
老師，我知道錯了。我迷途知返，回頭是岸，俗話說：浪子回頭金不換，老師您可否原諒我這一次錯誤。
老師，我知錯了。原諒我吧。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇三
在不小心犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中生說謊檢討書，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽出自己珍貴的時間來閱讀我這份檢討書。老師，我現在很后悔自己對老師說謊了，在班級里老師對學生都很寬宏大量，不會因為學生的犯錯懲罰責備我們，只是對我們耐心地說教，讓我知道這樣做為什么不對。老師您對待自己的工作也任勞任怨，認真地給我們教學講解我們不懂的新知識點。可是我卻無視老師的勞動成果，我今天在交作業的時候，跟您說我的作業忘在家里了，其實，我說謊了，對不起，我知道自己不該對您說謊。
我知道，在您心目中我一直都是聽話懂事的`學生，所以，在我說出自己不是因為沒有做作業而是把作業本忘在家里了，你沒有對我有任何的懷疑。其實是昨天老師呢您布置作業的時候，我沒有認真地聽仔細，落下了一個作業任務沒有記在本子上，自己沒有聽清楚的時候，我也沒有問同學或者再問一次老師，就不所謂，覺得作業沒聽清楚沒有什么錯，這不重要。我知道在那個時候應該要向同學問清楚具體的作業任務，認真地對待作業這件事，而不是抱有無所謂的態度。
老師給我們布置家庭作業，是根據當天所學的新知識，針對學生的學習情況而定的，是為了讓我們鞏固一天所學的知識，加深我們對新知識的印象，也讓自己能知道自己有什么地方需要加強的。可是，我當時沒有意識到這一點，就覺得做不做作業都無所謂，只要是上課的時候認真聽講了，當天的知識點就掌握好了。沒有明白老師的良苦用心，造成了我昨天的作業沒有完成，然后今天還對老師說謊了。
今天說謊這件事，讓我自己有了深刻的覺醒，我知道自己在學習上，一定要遵循老師的安排，不僅上課時認真的聽老師所講的每一個知識點，更要仔細地聽清楚老師所安排給我們的每一項任務，因為老師是對當天的教學做了一個很系統全面的計劃，所以每一環都不能落下，我們作為學生，想要在學校學好知識，就要跟著老師的節奏和安排來，這樣自己才能有一個堅固的知識基礎和較完善的知識儲備。
今天對老師說謊，確實讓我覺得很愧對于您，心理一直不舒坦，現在向老師承認了這個錯誤，我覺得心理的那塊石頭放下了，我向老師保證以后不會再說謊了，我要做一個誠實的好學生，做一名品學兼優的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇四
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，在此，寫下這封充滿誠意的檢討書，來向您道歉，現在我已經充分認識到自己的錯誤了。
老師，非常對不起，每次您在開班會的時候都會強調，不能晚歸，作為一名初中生，我們的心智尚未成熟，很容易被社會上的人所欺騙，甚至出現其他的安全問題。不論什么時候，您都是將我們的安全擺在第一位的，很多時候，看到我們橫沖直撞的在走廊里嬉笑追趕，您都會善意的提醒我們。
還記得上個月，xx同學就因為晚歸受到了嚴重警告和批評，那一次，您開了一堂充滿深意的班會，內容的主題依舊圍繞著安全這兩個字。在班會上，您和每一位同學都有眼神接觸，并且非常認真嚴肅地跟我們將這這個問題。您課件上放的案例照片也讓我們為之一驚。的確，晚歸確實沒有什么好處。第一，晚歸了學校的大門就不給開，需要經過班主任的確認，即便是這樣，宿舍阿姨那一關便要記過。第二，晚歸了，心里很慌，很多時候想逃避也逃避不了，如果想要翻墻的話，就得做好摔跤的準備。
我很抱歉，老師。我這樣的行為，就等于給這種嚴重違紀的行為接了一個接力棒，俗話說得好，有第一個就會有第二個，第三個。每一個人都懷著僥幸心理，譬如我，譬如xx同學。看到您又氣又擔心的樣子，我不禁流下了眼淚。
不論在怎么樣，我們都不應該晚歸，您是我們的班主任，平時已經很辛苦了，我們卻還要做出這樣的行為，讓您擔心，同時也傷了您的心。您是最擔心我們的安全的，自始至終都是為我們著想，我們卻因為一己之私，選擇了晚歸，害您擔心。
現在的搶劫犯數不勝數，何況是我們這群手無寸鐵的學生呢？倘若真攤上了，那可就是啞巴吃黃連有苦說不出。老師，真的對不起，因為我一時的貪玩，又給您造成了困擾。
我保證，我以后絕對不會這樣了，并且會幫您監督其他同學。這次我愿意接受學校的處罰，希望同學們以我為戒！老師，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇五
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我向您遞交這份說謊話的檢討書，以嚴肅而深刻地檢討我說謊話的行為，期盼老師可以對于我的錯誤行為能夠進行寬大處理。
此次我不僅偷偷外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因為我的錯誤行為對整個班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示我最深深的歉意。
回顧我的錯誤發生經過，此次我由于身體上的不舒服，便想著要回家休息。但是，我在未經過向您請假的情況下，私自假借您的名義，進行請假簽名，對門衛大叔謊稱是經過您的同意可以離校的，于是我就擅自出校了。后來經過門衛大叔向您進行查實情況，于是便將我原形畢露。
但是事到如今才發現，用謊話根本彌補不了自己的失誤，這樣會更令父母傷心，老師失望。此時此刻，我對于自己所作出的錯誤行為，深感愧疚，我已經面紅耳赤，無地自容了。對于這件錯誤的發生，已經充分地暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念較為缺乏。倘若說身體上確實不舒服我可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，而是犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、以及紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。我犯下的這次錯誤，我首先應該鄭重地向老師表示我深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。
對于這些，我表示深深的認錯。我現在才了解到現實是現實，現實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是，在這么多年來所受的教育中，我一直認為老師說的和社會現實沒有一點兒關系，學校教育是一回事，社會教育是另一回事，于是我慢慢地學會了撒謊，學會了欺騙，這是我以前從來沒有想過的，即使我想過了，但是我還是不相信。不過現在我相信了，徹底的相信了。
從今往后，我一定會嚴肅地對待學校的規則紀律，凡事做到循規蹈矩，做到有事必須先向老師請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師的名義了。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇六
尊敬的老師：
您好！
老師，您辛苦了！本來您就工作繁忙，我竟然還無視您的勞動成果，無視您的辛苦勞作，對您說謊說我的作業都寫完了，說我學得東西都弄懂了，說我沒有什么學習上的障礙了……直到這次考試成績出來，我的謊言就這么不攻自破了。
我可能腦子被驢踢了才會說出這樣的謊吧？不然正常人怎么樣都知道，學習成績這樣的事情是怎么也瞞不住的啊！除非考試的時候再作弊……等真作弊了，豈不是罪上加罪嗎？老師，我錯了。我不該自欺欺人說我的.作業都寫完了，說我學得東西都弄懂了，說我沒有什么學習上的障礙了。我這樣的學習態度，不僅糊弄了您，而且耽誤了自己。請問老師，我還有救嗎？本來我也不想這樣做的，但是我好像學習上比別人總差那么點進度，晚上回家父母又不會教我，我自學又看不懂，書還沒看完呢，我就已經先睡著了。我知道，我應該下課去問老師您問題，不斷地問，直到全部弄明白為止的。可是每次拿著題目要去問您的時候，您的辦公室都圍滿了學生，看著您那么辛苦，也看著那么擠的辦公室，我就又拿著題目回我的課桌上休息去了。
老師，我知道錯了。可能是從小學習不好的緣故，我似乎沒有花什么精力在好好學習上。可我作為一個學生，每天不好好學習，又能干嘛呢？現在不好好學習，還說謊欺騙大人，這樣小孩長大了能有什么用呢？經過這次的說謊事件，我知道我耽誤了自己很多時間了，我不想再這么糟蹋自己下去了！老師，我希望老師您能幫幫我，讓我重新發現學習的樂趣，也讓我學會真誠對待別人，更讓我明白問心無愧的感覺是什么樣的。老師，我不想自欺欺人下去了。希望老師能夠給我一次機會，讓我重新做一個聽話的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇七
初中生的責任是為了中考而不斷努力，那如果學習不認真做錯事，就需要寫學生檢討書，下面介紹關于初中學生檢討書范文，歡迎閱讀。
針對昨天發生在學校教室的打架事件，我在此遞交這份檢討書，以深刻反省在我身上存 在的諸多錯誤。
昨天的那次錯誤發生以后， 經過您的批評教育， 我的心情久久無法平靜， 感到自身錯責深重，愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關心我，對我有期待的老師 與同學。
回顧錯誤經過：x年x月x日，高三(66)班的周同學因為買籃球鞋錢不夠就問我 借了兩百元錢，當時答應最遲在一星期之內還錢。
由于周同學借錢時候的誠懇態度，加 上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢，于是我爽快答應。
不料，時間拖延到20**年1 1月20日，整整過去一個多月，周同學也沒有絲毫還錢的跡象。
由于我家里給我的生活 費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。
于是我就向周同學索還那借去的 兩百元錢。
誰想周同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月，當時由于沒錢充飯卡心里 著急就與之發生了一些口角沖突。
x年x月x日傍晚， 我又到周同學班級教室索還 兩百元錢，這會周同學對我態度惡劣，還"小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分 手“等言語諷刺說我。
原本說我”小氣鬼， 想錢想瘋了“我也就忍了， 可是我與那”某某人“分 手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶當時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往周同 學背部扇區，只見當時我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，周同學應聲倒地，周圍同學都為 眼前的場景驚呆了，幾位女同學還為這個事情尖叫不止。
其實當時自己在拍板凳的時候 明顯有收住力氣，周同學也顯然有假摔的嫌疑，只是周同學似乎就有報考上海戲劇學員 專業的意向，此時正拿我來練戲呢(我事后得知)。
周同學應身倒地以后，起初一語不 發，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。
不過一分鐘以后，周同 學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。
正所謂”好漢做事好漢當“，我在拍了周同學以后并沒有揚長而去，而是坐等學校領導老師前來處理，果然學 校領導火速趕到將我就地處置。
錯誤發生以后，我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。
我感覺自己上了周同學的當了， 那只狐貍， 真是一只千年修煉成精的老狐貍。
他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款， 又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。
到現在，我也就沒有臉面再向他討 還那拖欠已久的兩百元錢可是無論如何，自己是犯了錯誤了：
1，我不 應該使用暴力。
我須明白”暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟 糕“。
2，我不應該情緒激動，行為沖動。
我在行為之前沒有仔細考慮后果，犯了沖動、 茹莽的大毛病。
3，我做事情缺乏理智思考，本就不應該借錢，又沒有很好的心理調節 能力。
針對這份檢討，我經過了深思熟慮，覺得很有必要跟領導匯報一下。
那就是當我 得知要寫一份1000字檢討的時候我果斷想到了一家網站，那就是成功勵志網。
從中 的學校檢討書一欄目當中赫然發現了這樣一篇”和同學打架的檢討書“頓時讓我 驚訝非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做夢，正在我迷茫思索的時候，這時候莫言告 訴我：”你沒有在做夢“，頓時間我確信自己真的沒有在做夢，所以我就認認真真得將這 篇檢討書撰寫在了稿紙上。
我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今后學校實 際生活當中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現來向學校領導、老師、同學表面 我的改正決心。
尊敬的校領導，系領導，你們好：
我是xx大學xx學院xx專業xx級的一名學生，我叫xx，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討書。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的`嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育。
同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂 一失足成千古恨 ，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤。
我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的。
而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓。
因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。
而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會。
我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。
古人講 以史為鑒 ，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇八
尊敬的李老師：
你好，希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次逃課的經過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個以前的同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心挨處罰，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
李老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。李老師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于出去玩耍時間過長，我逃課了，我深感內疚，我無法面對你，李老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人：
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇九
尊敬的老師：
您好！
當然，作為寢室在我必須優先檢討自己。首先自己在平常的生活中留有非常大的問題！我們的寢室是這樣的雜亂，毛巾亂掛，鞋子也到處都是，甚至連棉被，都是大家隨手裹了裹，這樣的情況，怎么能拿出去見人呢？更不用說檢查了，這絕對是要挨批評的存在！而作為寢室的管理，我卻沒有在平常警告他們，沒有好好的管理好我們的寢室！這就導致在大掃除的時候我們的工作任務比別的寢室多很多！然后由于自己在管理上的失誤，導致在之后室友們還沒有認真的完成自己的任務，這樣一連串的'錯誤下來，才最終導致了我們的寢室被扣分！導致了我們在xxx班的榮譽上抹黑！
現在回想起自己的錯誤，我們每個人都感到十分的慚愧，自己的不作為，造成了這樣的情況，他們的不約束，導致了情況越來越糟。等時間一長，我們這樣的寢室遲早會出問題！
這次的檢查警醒了我們，雖然給我們造成了影響，但是我們更該在這樣的情況下反省自己！我們會好好的檢討自身的問題，也會好好的打掃我們的寢室。希望老師能原諒我們，我們一定努力的做好寢室的打掃，并且在今后也會一直保持良好的寢室作風！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇十
您好！
我是xx班的xx學生，是莊重而神圣的地方，上面是記錄知識的，但我這次出現了在黑板上亂涂亂畫這般嚴重錯誤。我個人特別的為這次行為感到非常后悔，這一次我更是已經從其中明白了很多的道理，更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什么，我會盡力去改正的，更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。
今天上完第一節課數學課，下課一群男生就在討論王者榮耀里面的英雄哪個好看一點，場面一度十分的激烈，誰也不讓誰，有的說王昭君，妲己，還有就說虞姬，小喬，當我們聊到王昭君長什么樣子的時候發生了嚴重的分歧，差點吵起來，一個個都爭得面紅耳赤的，于是我就拿起講臺上的'粉筆在黑板上把那個王昭君畫了出來，還真別說，我還有點畫畫天賦的，畫的有點神似，大家都能看出來我畫的是王昭君，然后因為我又在寫剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字，寫的那叫一個不亦樂乎，后來漸漸的其他同學也加入到“創作”的隊伍中，畫著自己最喜歡的英雄，黑板上都快被我們畫滿了，因為我們個子不高，黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響，我們還在討論哪個英雄最厲害，誰也沒有去把被我們弄臟的黑板擦掉，于是就出現了讓您大發雷霆的這一幕。
我錯了，我不應該在黑板上亂涂亂畫的，黑板是什么，是們用來給我們傳授知識的工具，是神圣而不可玷污的，我們竟然把它當成了畫板，在上面肆無忌憚的涂畫，我此刻覺得自己太對不起您了，您這么辛苦的給我們授課，我們還這樣給您徒增困擾，我跟那些打架曠課的學生性質都快差不多了，都是有事沒事的給老師您找麻煩，我都在干些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時間，還讓前排的同學吃粉筆灰了，如果在下課就保證黑板干凈，哪會有這么多事啊。
這件事給了我一個很大的教訓，我已經深刻認識到了自己的錯誤，所以才會寫下這深刻的檢討書。在今后的日子里我保證：往后的學習中，我都是會按照老師的規定來學習，讓自己的學習成績提升起來，成為老師心中的驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx月xx曰。
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇十一
您好！
我犯了一個很致命很嚴重的錯誤，我最為一名初中生，一名未成年人，不僅做出了翻墻這么危險而又違反校規的事情，還在翻墻后跑到了網吧去打游戲，這兩件事情加起來可不是一加一等于二這么簡單的疊加，而是成倍的將事情的嚴重性提高了很多。給同學樹立壞榜樣的同事還給我們學校帶來了非常惡劣的負面影響，試想別人知道了我們學校的學生居然會翻墻出去上網，這會給我們學校的聲譽帶來多么大的打擊啊！
而且我這行為也給關心愛護我的老師們添加了不少麻煩，在發現我不見以后，各位老師都紛紛去尋找我，鬧得風風雨雨，我也能夠想象因為我的違紀行為老師們有多擔心。我想萬一我在外面出了什么意外，老師們肯定會非常的難過和自責，所以我更加譴責自己，覺得自己的行為簡直不像是一個有良知的學生應該做出來的事情。
再說了，我們學生的本職工作很簡單，就是學習，用知識充實我們的大腦，用知識來完善自己的人格。雖說現在社會有著很多的誘惑阻礙我們前進的道路，但是我們就更應該為了美好的未來而克制住自己的欲望才對。畢竟我們已經讀了這么久的書了，不說對不對得起老師和父母，若是無法抗拒這些誘惑，連我們自己付出的汗水和心血都對不起。
可是我在之前，卻完全沒有理解和思考到這一層，只是覺得我稍微玩一會沒事，上一次兩次網沒有關系，就這樣越陷越深，直到后面我想要脫離都發現沒有辦法了。所以我才會有了這次翻墻都要出去上網的可怕舉動，我在當時甚至都沒有去想我這樣的行為會帶來什么樣的后果，似乎任何后果和情況都無法阻止我去上網打游戲一樣。
現在清醒過來的我回想之前，只覺得自己可怕到讓現在的我都覺得陌生的程度。而且被老師們教導了一番以后，我對于我的行為有了更深的了解，明白了我在心理和思想上的欠缺，明白了我需要怎么去補足自己的缺陷。
所以現在我向老師您道歉，悔過我的錯誤，我對我給您們添的麻煩深感歉意，還希望能夠原諒我，我保證以后不會再出現去網吧之類的事情了，我會做好我身為一個學生、一個初中生應該做的事情，將精力投入學習，投入復習，為之后的中考而努力沖刺，為了我以后的美好未來和不辜負自己過去所付出精力而不懈的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇十二
尊敬的老師：
您好！
這件我要和你道歉，讓您生氣了，我不給您取的，我還拿它當取笑的由頭，在公共場合大肆宣揚，弄的好幾個班的人都知道了這個不好的名稱。在這里，我為此事鄭重的跟您說一聲：老師，對不起，我不應該給您取外號的，更不應該拿它開玩笑。在這里，我還要十分真誠的為此事做出檢討，來向您表示我對這件錯誤的認識和反省。
幾千年前的圣人就發出過：“己所不欲勿施于人”的警言，告訴要學會理解他人，自己都做不到的事情，更不要推給別人。一個不好聽的外號，按在我頭上，我肯定是不愿意的，甚至是十分生氣、憤怒的，可是我卻沒有想到這一點，還給別人取了外號，最嚴重的是，這個人還是教我知識叫我道理的老師您，這更加是不可以原諒的事情了。尊師重道的文化是我們每一個人都應該懂得的道理，對于我們中華民族的學子來說更加應該遵守，可是我卻做出了如此有違師道的事情，對不起，您的`學生做出不您的事情。
我記得上課學期您給我們講尊重差異的那次演講作文的時候，就交給過我們道理，世界上的每一個人都不是完美的，我們要尊重別人不完美的地方。您的頭發掉光了成了光頭，很有可能就是因為給我們教課才掉的，我應該要理解其中的不容易，而且這件事情還很有可能是您自己也不愿意提及的事情，是會讓您難過的事情，卻被我拿來當做取笑的由頭，我真的是太糊涂了。我現在已經是初中生了，是應該明白這些道理的，可是我還是那么的幼稚，給自己的老師取不好的外號。讓人拿來開玩笑，這說明我就是十分的愚蠢，不知道尊重他人，不知道換位思考。
還有就是，作為一個學生，當前最主要的事情應該是學習，可是我卻把心思放在這種不應該做的事情上面，既不尊重自己的老師，又影響自己的學習。這件事情我也給班級的同學給家里人蒙羞了，讓別人都知道了我們班的學生不尊重自己的老師給自己老師亂取外號，也讓別人覺得我家里的家教有問題。
總之，老師，我已經知道了我做錯事情了，我沒有尊重您，給您取外號，老師您還沒有責怪我，我真的是太不成熟了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇十三
尊敬的老師：
您好！
對于這次的事情，我已經清楚的了解了自己錯誤，更了解了這次錯誤給大家，給學校帶來的影響！這不是我所愿意的情況，更不是自己期望的結果……但是，這樣糟糕的結果，確實是因為我們自己一步步造成的！作為引起這次打架的學生，我真的感到非常的愧疚。
在這次的事情后，我們受到了很多的懲罰，不僅僅是被老師批評，更嚴重的是，因為我們的行為，導致我們的班級都受到了非常嚴重的批評和扣分！這是我覺得最不應該的事情，但是沒有辦法，這是我自己犯下的錯誤，我又有什么臉面去說呢？自己犯下了這樣的錯誤，卻讓同學們為我一起分擔懲罰，這使得我不知道怎么去面對大家，不知道怎么在班級上和大家道歉。我知道的，為了班級的分數，為了我們的班級能更加的出色，老師一直在努力的管理好我們，一直在成績和衛生上嚴格的要求我們。而同學們，也回應了老師的努力，一直在學習上刻苦用功，在衛生的打掃上細心仔細……自己作為班級的一員，在平時不僅沒能給大家幫什么忙，甚至在這次，還將大家的努力都付諸東流，這使得我感到非常的慚愧。
回憶這次的打架事件，其實這件事的起因在現在來看，真的非常的不值一提，不過是一次在課間的時候我們兩人互相撞到了一下。確實，那次撞的挺疼，但是這一切也不過就是一句對不起的事情。但是我們沒有誰道歉，更沒有在意對面。因為我們都將這次的問題認定為是對方的錯誤！但實際上，這次是我們共同的問題所造成的事情！我們雙方都應該為這件事負責！
我很慚愧，在當時的我，應為太過暴躁的脾氣沒能認識到這些問題，導致和xxx同學幾乎是直接打了起來。盡管有同學制止了我們，但是我們并沒有放棄，甚至最后還導致了這次的群架！將一些無關的同學牽扯了進來！
現在，我真的感到很抱歉，撞到時的疼痛早就消失了，但是現在卻更加的讓人心煩意亂。我不該做出這樣的決定，更不該帶動班上的大家參加到這樣的行動中來！比起班級的榮譽，我卻只先考慮到自己，我真的很自私！
在這次的錯誤后，我深刻的反省了自己的錯誤！我一定會在今后好好的改正自己，尤其是自己這沖動的脾氣！希望老師能相信我，原諒我，我一定會努力的學習，改變自己的行為和思想！
此致
敬禮!
姓名：xx
日期：x年x月x日
初中學生說謊檢討書（專業14篇）篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這是我在上課時間選擇了逃課，我為曠課的行為而想老師道歉，就希望老師不要過多的怪罪于我，現在的我都是完全明白這樣行為的錯誤了，并且我也十分愿意接受來自您的懲罰。
本來作為學生我就是應該要努力為自己的學習進行打拼，讓自己能夠在學習上有一片精彩的未來，但是現在我卻做出了非常不對的事情。對于我發生的這件事我自己也是有仔細去想，想了很久，明白當時的我實在是有些偏激了，我完全沒有想到自己會出現這樣的思想。如今事后想想這件事，我確實是存在著極大的問題。我現在也為自己的行為向老師道歉，當時的我確實是腦子糊涂了，才會選擇逃課來讓自己得到暫時的解脫。
很是抱歉我會做出逃課這樣的事，對與這次的'事我也是非常的難過，畢竟我自己如今也是明白犯下了非常大的錯誤，我也是想了很多，就希望自己是真的可以融入到現在的學習中。如今真正反省明白過來的我，是真的知道自己存在了極大的問題，并且我也非常想要讓自己在學習上有較為優秀的成績。雖然我知道自己已經是落下非常多的餓課程了，但是我也相信自己是可以將學習提升上來的，我對自己非常有信心。我自己也是明白我犯下了非常大的錯誤，我也是想要為這件錯誤進行彌補，就希望自己是真的能夠讓我對自己的生活有更多的感受與體會。
其實在自己逃課期間我也是想了很多的東西，也是想清楚了這段時間的壓抑，現在的我已經完全改變了，明白了自己真正應該要去做的事情，當然也讓我更加清楚地了解到自己是犯下了非常大的錯誤，我更是非常希望自己能夠在學習上去盡自己最大的努力。之前那些被我虛度的時光都讓我完全明白了自己目前所存在的問題，當然我更是知道了自己現在必須要奮進起來，讓自己真正的能夠創造出自己想要的未來。對于下一階段我自己也是有了很明確的奮進目標，當然我也是非常的希望老師能夠給予我非常多的幫助，再加上我自己的努力奮進，我相信在不久的將來我定是可以創造出真正屬于自己的未來。
從這件錯誤身上讓我真切的感受到了自己想要的未來是非常精彩的工作總結，更是明白這樣的未來更是需要我們自己去創造與實現的，不管我的努力會不會得到回報，我都必須要為自己努力一次，并且要為自己的人生創造更多、更為精彩的一筆。
此致
敬禮！
檢討人。
20xx年x月x日。