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    游樂園高中高二(熱門17篇)

    時間:2025-06-08 作者:碧墨

    作文是語文學習中的重要組成部分,寫一篇優秀的作文可以展現學生的語言表達能力和思維深度。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇一

    當我還是個孩子的時候,赫茲只是一個稚氣未脫的少年,他明亮的眼睛總是洋溢著微笑...

    他喜歡在人前拉他的裙子,用生硬的語氣和他們說話,很少說話。赫茲總是表現出無法表達自己的樣子。因為這個原因,解礫不知道他被罵了多少次。面對這些,赫茲總是耐心地聽——雖然他不“習慣”語言,但他總是認真聽,不插一句話,只是認真聽。正因為如此,當赫茲心情不好時,解礫總是向他傾訴,并釋放他所有的不快。

    這樣,他們自然成了一對最好的朋友。他們一起上學,一起復習功課,一起惡作劇,并決定一起去一個陌生的島嶼旅行...那天早上,伸了一個懶腰后,赫茲朦朧的眼睛不經意間莫名其妙地瞥了一眼角落——一只無所事事的蜘蛛一動不動地躺在自己的網上,就像一只懶洋洋的胖貓,處于舒適的狀態。赫茲微笑著,準備開始新的一天。

    學校將舉辦一場表演比賽,胡茨的班級將有一個合唱團。他在和聲練習時總是唱得很好。當老板看到這一幕時,他被選為主唱。今天是節目評估。我一上臺,評委老師嚴厲的眼神立刻讓赫茲警覺起來。結果不言而喻。在評委尖銳的話語之后,眼淚伴隨著和諧和安慰的話語...

    也許天氣真的隨著心情而改變了。第二天一大早,窗戶下滿了雨,淚水從她的臉上流了下來。赫茲目光呆滯地看著這只蜘蛛,他的眼睛似乎腫了起來。蜘蛛沒有注意到他的注視,正忙著織網——先是一根細絲,然后是從中間往下的一根,然后是一根接一根的輻射細絲,然后是從中心螺旋移動...“也許世界沒那么糟糕。”胡斯心想,不知不覺中,雨停了。我母親說她會打掃房子,并請赫茲幫忙。赫茲回答并去幫忙,但當他回來時,蜘蛛網不見了。母親表現出不耐煩,但赫茲不敢說什么。自從他的父親去世后,赫茲再也沒有反駁過他的母親。

    無論什么季節,在赫茲看來,空的空氣是冷的,只有垂直的諧波帶著充分的溫暖。解礫說,不管他有多難,他都不會摔倒,因為他會抓住它,不讓它壓住赫茲。赫茲清楚地記得,但知道他的生活已經千瘡百孔。在一次事故中,他失去了父親,留給他的是母親整天的責備,同學們奇怪的眼神和老師的細心...赫茲沉默并不奇怪,但他仍然經常微笑。因為在他的床邊,有一本他父親給的書《夏洛特的網》。扉頁上寫著:。

    “再多的創傷也不能算是一種美,就像蜘蛛網一樣。盡管它充滿了空個洞,但它創造了最美麗的藝術。所以微笑吧,創傷的美麗需要微笑來欣賞。”

    傍晚,太陽向大地看了最后一眼,躲到山后去了。夜,悄悄即將來臨,給天空蒙上了一層黑紗。燈,站上了夜晚的舞臺,向大家展示著它的無窮魔力。

    燈是黑夜的舞者。在伸手不見五指的黑夜,一盞燈,就能溫暖多少回家的人。那些離得遠遠的家鄉的游子,看到燈,就會想到家鄉的容顏,想到日漸衰老的爸爸媽媽,想到童年的歡欣,熱淚就會滿面。

    城市夜空,亮起的一盞盞燈,猶如夜空里一顆顆星,煥發出別樣的精彩。勞累的青年,可以走進咖啡館,享受那些美好時光;莘莘學子,可以走進圖書室,在常識海洋里遨游。

    “有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”,這里的“燈”,是伴隨詩人孤獨寂寞時的“人”。“燈花”則是“燈”的升華,使整個詩句的韻味擴散開來,被人回味悠長。

    燈,意味著期望。有首歌唱道:“其實這個世界并不復雜,是麻木和欲望叫你變得害怕,開一盞燈,買一束花,無論走到哪兒都是你的家。”想象一下,假如你受到了挫折,把自己置身于黑暗,前途虛無縹緲,身邊有人為你開一盞燈,照亮你的世界,照亮前進的路,你就有信心堅強起來,堅持走下去。

    燈,象征著光明。作家史鐵生,年齡輕輕就遭受到病痛折磨,他沒氣餒,在心中燃起一盞燈,寫出了很多出色作品,勉勵著大家追求美好的生活。這盞燈,不只給他帶去了光明,還給讀者帶去了光明,是何等的難能可貴。

    舞臺上的明星,是那樣耀眼,也是大家的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著大家的神經,這個時候的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監督者。

    在漫長求學生涯中,老師會教育大家怎么樣念書?怎么樣學習?在常識海洋里馳騁,引導大家走向成功。這盞燈,是那樣明亮,縱使迷失了方向,也會找到前進的道路。

    在成長過程中,爸爸媽媽總會給予無微不至的關懷,在大家心中點亮一盞燈。這盞燈,無論生活出了什么事?都要對生活充滿信心,對前途充滿著期望。

    喜歡燈,由于燈已把世界變得愈加漂亮。讓大家在新年代里,努力拼搏,達成著我們的夢。

    因為信任,我們從陌生變得熟悉,因為信任,我們從形單影只的個體變成了攜手并肩的集體,因為信任,我們從集體融和成了共同發展的社會。信任不僅鑄就一個人、一個集體、更鑄就了一個社會。

    信任鑄就個人的傳奇。

    因為信任,周月華和艾起相識相知相戀,行醫的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川,因為彼此的信任,丈夫不算寬厚的背是她行醫路上的依靠,背起了她的夢,也背起了他們的愛。因為信任,劉國江和徐朝清沖破了世俗的枷鎖,攜手私奔進深山老林,為了妻子下山更安全,他一輩子都忙著在懸崖峭壁上鑿通向外界的石梯,他們的信任,詮釋了了愛的力量,他們的信任也造就了六千多階愛情天梯的感動。

    信任鑄就國家的興衰。

    周幽王烽火戲諸侯,只為搏美人一笑,因此失信于諸侯,失信于天下,最終國土淪喪,國家滅亡,自己也身死人手。商鞅變法,立木為信,取信于民,不久秦國農業生產增加了,軍事力量也強大了,收復了失地,最終完成一統中原的霸業。周幽王因失信于天下,天下豪杰群起而攻之,最終國土淪喪,身死人手,而秦國取信于民,從一個弱小的國家,成長為千乘之國,一統天下。一個失信,一個得信,所謂得民心的者得天下,得的不正是百姓的信任?對信任不同的態度,決定了成敗的不同結局。可見信任可以成就一個國家興衰。

    信任鑄就社會的和諧。

    信任在我中華大地上蔓延流淌了數千年,而如今我們之間的信任呢?因為小偷的出現,我們從“夜不閉戶路不拾遺”到進門隨手鎖緊大門的“好習慣”。因為“碰瓷”的出現,我們從“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,到了目視老人摔倒,不敢伸出援手,目視“小悅悅”慘劇的發生十八名路人視而不見、漠然離去。因為我們沒有了信任,所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣饅頭的大娘卻用行動在向我們宣告什么是信任。一個裝饅頭的泡沫箱,一個裝錢的小盒子,她就回家吃飯了。她賣饅頭上從來不守攤兒,“攤主回家吃飯,買饅頭請把錢放到箱子里”這個小標牌倔強的宣告著主人對顧客的信任。

    燃起信任之火。

    信任是人與人相處的基礎,信任是國家昌盛的源泉,信任是社會和諧的動力。我們的時代:和諧、溫暖、蓬勃、生機。我們的信任正在鑄就這個迷人的時代。攜手燃起信任之火,驅逐黑暗,照亮未來。

    說起高中生活,我的眼里就只有兩個字,那就是“忙碌”,有的人好奇了,上高中不應該是快樂的嗎?怎么會是忙碌的呢?這忙碌是突出在學習上的,大家別急,聽我細細說來。就例如這背英語單詞,一上高中一下子就適應不了,小學時又沒有學習英語,那就必須死記硬背,我們的英語老師比較專業,很多的語法,句型都抄給我們背,這就有點讓我喘不過氣來。每天都需要很早起來,不但背英語,還要背語文,數學,地理,歷史等,這樣一來,一天中的大部分時間就安排得非常的緊張,當然做起來就覺得比以前忙碌了許多。

    我想這樣的忙碌的感覺是每一個高中生都有的,但每個人都有跟別人不一樣的感覺,就比如我吧,家里人的文化本來就不低,所以從小父母就把我的學習抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學習下降,就為我買了許多輔導書,有ab一點通試卷,高一全解析全套,英語磁帶,英語詞典……,光這些還不算,小舅是大學生,周末回家怎么也要上兩小時的“政治課”,上完了還要寫一篇感想,我的高中生活可真是忙啊!你們以為這就完事了嗎?當然不,爸爸說:“現在的學生就缺乏體育鍛煉,你有再好的學習,沒有好的身體也不行,一個星期要有一次爬山活動。”爸爸又說了:“要幫奶奶挖玉米,施化肥,一是豐富我的生活,二是讓我得到勞動的鍛煉。”我好想叫一聲“mygod!”比起小學時一個是天上,一個是地上,no,應該是天堂與地獄的差別,但這是父母和老師的一片好意,他們希望我成才,成為國家的棟梁。

    忙碌的高中生活不知道什么時候才會是盡頭,以后還會有更忙碌的大學生活需要我去面對。心里默默地暗示自己加油,一定加油!這是充實自己人生之路的必經之路。一分耕耘一分收獲,我忙碌的高中生活一定會有所收獲。到高三一定是碩果累累,大家可別笑話我自戀,我加倍努力,好好學習迎接高中的到來……。

    同學們,這就是我忙碌的高中生活,你呢?有像我這樣忙碌的嗎?拿起筆把它寫出來吧!一定要堅信,堅持就是勝利。成功離我們并不是很遠,忙碌是以后人生道路上的鋪路石,我現在已經習慣了這樣忙碌的生活。加油吧!忙碌的生活缺少了你我會不自在的,你永遠是我學習上忠實的朋友和成長伙伴,這就是我忙碌的生活。

    越是成長,越是經歷,越是能切實體會到時光飛越地流逝。你依舊是那個懷揣這炙熱滾燙的理想的少年,卻不是當初制氣滿滿的高一學子。在此我想對你說:珍惜當下,勇往直前!

    有人說:“種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現在。”珍惜當下踏踏實實地生活,才能成就自己的夢想。回望你的高一生活,有多少次上課走神,有多少次作業敷衍,多少次半途而廢。有拖延習慣的你,總是不能早早的復習鞏固,以致于考后慚愧狼狽的模樣,現在還記憶猶新。陶淵明曰:“悟已往之不諫知來者之可追。”過往已不能改變,未來卻又無限可可能,允許頻頻回首,也要懂得勇往直前!而勇往直前的資本便是規劃好當下的一封一秒,用腳踏實地的積累,肩負你勃勃的野心。畢竟,后積才能薄發。

    歷史的長河中,有許多不屈堅韌的人物值得你學習,張儀在生活中常常碰壁,遭冷言惡語,這是因為它在過去犯的錯誤對他人造成了不利,而他不順的處境并沒有消磨他對美好生活的向往,張儀選擇了珍惜當下,而不是深陷懊悔,他利用自己的才學,并加上后天的勤奮努力,得到了自己理想的官職,得到了他人的欽佩和諒解。把握好現在,讓每一分每一秒擁有它們的價值,那么這些積累起來的時光會讓你熠熠生輝。

    珍惜當下,勇往直前,也要懂得不忘初心,陶侃在國家出現叛軍時,挺身而出,他以自己過人的膽識為帝王打敗了叛軍,實現了國家安定和百姓安樂,之后他又立戰功,對國家貢獻不菲,而陶侃有一個奇怪的習慣,他在書院前放了一堆磚頭,每早讀書前把磚頭搬進書院,到需要離開時,再搬出來。一個大將軍為何給自己添苦呢?是因為它為了不放松警惕,在每天鍛煉自己時,始終銘記他的使命——保家衛國。陶侃不僅珍惜時間用來學習軍事,還不忘初心,最終實現了他報國的雄心壯志。

    所以,在以后每個奮筆疾書的夜晚,在聞雞起舞的早晨,請你銘記使命,不忘初心。不忘父母的艱辛,不忘老師的期望,不忘自己的要求,更不要忘記你日思夜想的大學夢!

    珍惜當下,勇往直前,也要懂得堅持不懈。雖然不是所有的堅持都有收獲,但總有人的付出會在冰封的山川下怒放出幾朵絢爛的薔薇。也要懂得自律約束,自由的前提是自律,自律的頂端是享受,愿你似渺小啟程,以偉大結局!

    最后,讓我們一起種下理想的種子,珍惜當下,等待粗壯的樹干和茵茵的綠葉,勇往直前,你定是摘下碩果的追夢少年!

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    游樂園高中高二(熱門17篇)篇二

    我聽說過無數的英雄,其中大部分是戰場上的士兵和民間英雄。如果花僧拆掉垂柳,或者如果霸主在烏江邊自殺。今天遠非過去。這是一個家喻戶曉的名字,在古代,婦女和兒童都知道。英雄是不同的,人們的想法也不同。然而,從古人的歷史來看,英雄們都對布衣或悲傷的國王感到憤怒。

    如今英雄何在,英雄為何人,于我心中無一準則,故酌酒一杯,暗忖古時今人之事,論英雄也!千古王朝,一朝皆盡,逝者如斯。英雄常游于八荒之內,寓于四海之間。而英雄于我,當俠肝義膽,壯志豪情,卻不失仁義,更當有勇有謀,行走于亂世之間不驚,奔波于武林之內不傲;齊繁華與錢財為糞土,一丑惡與奸詐共敵,莫論人間是非,必循己行。

    并且知道天堂的偉大任務,并且經常有深遠的計劃。英雄不是魯莽的人,但空虛的人是勇敢的`;不像一個軟弱的學者,他沒有力量去束縛一只雞。他充滿了孔子和孟子。他的行為并不混亂。他知道偉大的事業將在未來被摧毀。他的行為是真誠的。他想為人民著想,為人民擔憂。家庭四面圍墻,四面蒼涼,身無分文,地位低下,不忘憂國憂民,懲奸除惡,不是著名的斗士,不求贊揚,而是盡力而為!今年,我17歲了。當我談論英雄時,這是一個笑話。第二年,當對聯褪色時,我一定會有另一種感覺。未來,生活將像司馬遷的宮殿一樣堅定,在韓信的屈辱之后,生活將更加成功。

    深知天降大任于斯人,然心智未苦,筋骨未勞,體膚未餓,若無所為,無顏面對恩師諄諄教誨,自今日,必痛定思過,亡羊補牢,報煌煌師恩,回喁喁親情,望可彌以往之過。行文此處,腦中之物輒盡,再無它言,便結于此。

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    游樂園高中高二(熱門17篇)篇三

    今天,我要去的游樂園玩,它是我最喜歡的地方了,它給我的第一感覺是空氣十分的新鮮,第二感覺是刺激!

    當我來到游樂園的門口,放眼望去,首先映入眼簾的是一個小湖,小湖里的湖水碧綠碧綠的,湖面上還不時蕩起層層波波。小湖上有幾座橋,有醉橋、晃橋、立網橋、鋼絲橋。橋上有不少人,還不時傳來歡聲笑語。湖岸上長著一棵棵高大的樹木,它們都長著一層層嫩綠的葉子,一陣微風吹來時,柳枝會隨風飄蕩,好像在向我點頭微笑。還有那櫻花樹開出了一朵朵可愛的櫻花,它們有的是紫色的、有的是粉白色的,還有的是粉紅色的,一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片,遠看仿佛是一片片彩霞。地上呢,冒出了一棵棵綠油油的小草,開出了一朵朵小小的野花。那些野花有各種各樣的,有大有小的,顏色也十分的鮮艷。那些草和花鋪在大地上就好像鋪上一層青綠色的錦毯。

    當我進入里面時,我就感到一種前所未有的興奮感。因為我看水滑道,它是利用水力推動的一種游樂設備,從幾層高樓的水滑道起點直接俯沖至下面的池中。我迫不及待的上了水滑道,躺在急速的水流中,自高而下穿越用不銹鋼制造的全密封管道。當時,我感覺到我旋轉如飛、飛速前進,一切由不得我猶豫和考慮,這種“驚心動魄”的經歷好像可以讓我立即將學習上的壓力、疲倦和煩惱都拋在九霄云外!

    玩好水滑道之后,我接著往前走。我看到了高空彈跳又稱“蹦極跳”。它最初風靡于歐美等國,后由某公司創始人cortneysmith先生引入亞洲,并迅速成為亞洲最流行的健康戶外運動之一。它有多種玩法:綁腰——踏出彈跳的第一步。綁背——想嘗試電梯斷線后的墜落嗎?綁腳——可體驗奧運跳水選手俯沖的快感。自由式——可碰水、前滾翻、后滾翻、單人跳、雙人跳等等。我選擇了自由式,跳的那時,高空彈跳不但讓我完全感受自由落體的快感,更使我享受反彈失重的樂趣。因此,我除了增加本身的勇氣外,還挑戰自我的能力,克服恐懼,征服地心引力!

    夕陽西下,余輝灑滿大地,我和家人們依依不舍的離開了這使快樂的天堂——游樂園!

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇四

    “我再也不坐‘創極速光輪’了!”這是我在游樂園說的話,我為什么這么說呢?請聽我細細道來。

    暑假的一天,媽媽帶我到上海迪士尼樂園游玩。樂園里最刺激的游樂項目———“創極速光輪”深深地吸引了我。于是,我和媽媽就在長龍般的隊伍后面排起了隊。

    排隊時,頭頂上一輛輛車“嗖,嗖”地開過去,伴著一陣陣撕心裂肺地尖叫。我嚇得冒出一身冷汗,手腳直哆嗦,當下就打退堂鼓地喊道:“我不要玩了!”媽媽卻堅決地拒絕我:“都排到這里了,怕什么,給我回來。”我只好乖乖地服從媽媽的命令,待在隊伍里,抱著媽媽的腰,渾身顫抖。

    終于輪到我們玩了。眼前出現的是一輛閃亮的藍光包裹著的黑色摩托車。它正散發出迷人的光彩。“創極速光輪”原來是乘摩托車呀,那速度肯定不快,剛剛那些驚叫的人一定是膽子太小了。我放心地坐了上去。可不久后,我后悔了。這是個超級可怕的過山車。工作人員大聲喊道:“5,4,3……”步步緊逼的數字好像死亡倒計時帶著恐懼向我襲來。我死死地抓緊摩托車的把手,攥得骨節發白。“1!”車子像噴氣式飛機一樣彈射出去,接著一個急轉彎,沖出了室內。

    風在我耳邊呼嘯,臉頰上的肉被強風吹得直顫抖。我瞬間把頭縮進衣服里,只留一雙烏黑的眼睛露在外面想看清情況。但室外的強光刺得人睜不開眼睛,我只能緊緊地抓著手中的“救命稻草”——把手,生怕自己從座位上“飛”出去。這時,眼前的光線突然暗了下來,車子又沖進了室內。無邊的黑暗仿佛巨獸的大嘴,好像要把我吞噬一般。車子像一只饑餓的老鷹,忽而向上沖入云霄,忽而急速俯沖,仿佛要沖入地心。接著,地勢開始平緩了,車子也慢慢減速。我才松了一口氣,以為結束了。可出乎意料的,短暫減速后,車子又一陣加速漂移下坡,嚇得我魂飛魄散,趕緊抓牢把手。巨大的離心力好像要將我甩出車外。媽媽對我喊道:“錢薇,叫出來,叫出來!”終于,我忍了很久的喊叫聲從胸腔中涌出:“啊……”

    一種輕松的感覺散布到全身,周圍一切似乎都放慢了,仿佛在宇宙中遨游。這時,車子也回到了室外,暖和的陽光照射在我的身上,好像一雙天使的翅膀溫柔地保護著我。我沉醉在和煦的陽光中,不由自主地睜開眼睛。哇,好美呀!金色的陽光像流星拖著長長的尾巴,和周圍色彩斑斕的景物交織成了彩帶。我仿佛成了揮動彩帶的仙女在天空中飛翔。

    游戲結束后,當我的腳踩到地面時,我感覺自己好像變成了一根羽毛,輕飄飄的。眼前的一切事物慢慢清晰了起來。嘿,這過山車真好玩。我調皮地對媽媽說:“我再也不坐‘創極速光輪’了!”“啊?”“哈哈,才怪,我當然還要坐,多刺激!”

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇五

    中國人是自古以來就有上墳的習俗的。“上墳”即是“掃墓”。如果真要追溯,上墳在秦朝以前就有了,但那時上墳并不像現在一樣非得等到清明,完全隨你的愿,你想什么時候去就什么時候去。清明上墳的習俗是在秦以后形成的,并在唐朝趨于盛行。

    清明,本是二十四節氣中一個節氣。但不知何時,清明已逐漸成為中華民族的一個傳統節日了。究其原委,不得不提到一個大家可能稍有陌生的節日dd寒食節。寒食節在冬至以后第105日,算來也就是清明節的前一兩天。關于寒食節的由來,較為權威的說法是源于古代的鉆木、求新火之俗。而每次改火之后,就要換取新火。新火未至,就禁止人們生火,這是當時的一件大事。禁止生火,當然也就只能吃冷的食物了,故稱寒食節。寒食節的習俗有上墳、郊游、蕩秋千等。至于寒食節何時為清明節所取代,那就不得而知了。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇六

    好久沒有去“看”死去的爺爺了。回老家之后,就在正月初一的下午,我們去給爺爺上墳。

    按照習俗,死者的長輩、夫或者妻是不能去上墳的,他們只能在死者的生日和忌日那兩天燒紙。于是,奶奶和太婆留在家里,我們其他人在隨街游的販子手上買了些物品,便上了路。到了墓地,我們以步代車,表示尊重。到了爺爺的墳前,只見去年帶來的水果亂作一團,胡亂散在墳前,鮮花也混著泥土亂趴在兩旁,很是凄涼,但照片里的爺爺還笑著,笑著,讓我不敢直視,讓我感到羞愧。先是大人,后是長子,很快我們開始了燒香磕頭。只有一個妹妹的我排在很后,當我跪在墳前時,心里正天真地想著dd爺爺過得好一點兒。

    離開墳,我們登上祭壇。大人們燒著每一片紙錢,然后點燃了鞭炮。鞭炮啪啪地響,火一點點放大,我想孤魂野鬼再不敢搶爺爺的錢了吧!鞭炮放完了,在熊熊大火前,我看著滿天飛的紙灰,我減輕了負罪感。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇七

    當我還是個孩子的時候,赫茲只是一個稚氣未脫的少年,他明亮的眼睛總是洋溢著微笑...

    他喜歡在人前拉他的裙子,用生硬的語氣和他們說話,很少說話。赫茲總是表現出無法表達自己的樣子。因為這個原因,解礫不知道他被罵了多少次。面對這些,赫茲總是耐心地聽——雖然他不“習慣”語言,但他總是認真聽,不插一句話,只是認真聽。正因為如此,當赫茲心情不好時,解礫總是向他傾訴,并釋放他所有的不快。

    這樣,他們自然成了一對最好的朋友。他們一起上學,一起復習功課,一起惡作劇,并決定一起去一個陌生的島嶼旅行...那天早上,伸了一個懶腰后,赫茲朦朧的眼睛不經意間莫名其妙地瞥了一眼角落——一只無所事事的蜘蛛一動不動地躺在自己的網上,就像一只懶洋洋的胖貓,處于舒適的狀態。赫茲微笑著,準備開始新的一天。

    學校將舉辦一場表演比賽,胡茨的班級將有一個合唱團。他在和聲練習時總是唱得很好。當老板看到這一幕時,他被選為主唱。今天是節目評估。我一上臺,評委老師嚴厲的眼神立刻讓赫茲警覺起來。結果不言而喻。在評委尖銳的話語之后,眼淚伴隨著和諧和安慰的話語...

    也許天氣真的隨著心情而改變了。第二天一大早,窗戶下滿了雨,淚水從她的臉上流了下來。赫茲目光呆滯地看著這只蜘蛛,他的眼睛似乎腫了起來。蜘蛛沒有注意到他的注視,正忙著織網——先是一根細絲,然后是從中間往下的一根,然后是一根接一根的輻射細絲,然后是從中心螺旋移動...“也許世界沒那么糟糕。”胡斯心想,不知不覺中,雨停了。我母親說她會打掃房子,并請赫茲幫忙。赫茲回答并去幫忙,但當他回來時,蜘蛛網不見了。母親表現出不耐煩,但赫茲不敢說什么。自從他的父親去世后,赫茲再也沒有反駁過他的母親。

    無論什么季節,在赫茲看來,空的空氣是冷的,只有垂直的諧波帶著充分的溫暖。解礫說,不管他有多難,他都不會摔倒,因為他會抓住它,不讓它壓住赫茲。赫茲清楚地記得,但知道他的生活已經千瘡百孔。在一次事故中,他失去了父親,留給他的是母親整天的責備,同學們奇怪的眼神和老師的細心...赫茲沉默并不奇怪,但他仍然經常微笑。因為在他的床邊,有一本他父親給的書《夏洛特的網》。扉頁上寫著:。

    “再多的創傷也不能算是一種美,就像蜘蛛網一樣。盡管它充滿了空個洞,但它創造了最美麗的藝術。所以微笑吧,創傷的美麗需要微笑來欣賞。”

    傍晚,太陽向大地看了最后一眼,躲到山后去了。夜,悄悄即將來臨,給天空蒙上了一層黑紗。燈,站上了夜晚的舞臺,向大家展示著它的無窮魔力。

    燈是黑夜的舞者。在伸手不見五指的黑夜,一盞燈,就能溫暖多少回家的人。那些離得遠遠的家鄉的游子,看到燈,就會想到家鄉的容顏,想到日漸衰老的爸爸媽媽,想到童年的歡欣,熱淚就會滿面。

    城市夜空,亮起的一盞盞燈,猶如夜空里一顆顆星,煥發出別樣的精彩。勞累的青年,可以走進咖啡館,享受那些美好時光;莘莘學子,可以走進圖書室,在常識海洋里遨游。

    “有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”,這里的“燈”,是伴隨詩人孤獨寂寞時的“人”。“燈花”則是“燈”的升華,使整個詩句的韻味擴散開來,被人回味悠長。

    燈,意味著期望。有首歌唱道:“其實這個世界并不復雜,是麻木和欲望叫你變得害怕,開一盞燈,買一束花,無論走到哪兒都是你的家。”想象一下,假如你受到了挫折,把自己置身于黑暗,前途虛無縹緲,身邊有人為你開一盞燈,照亮你的世界,照亮前進的路,你就有信心堅強起來,堅持走下去。

    燈,象征著光明。作家史鐵生,年齡輕輕就遭受到病痛折磨,他沒氣餒,在心中燃起一盞燈,寫出了很多出色作品,勉勵著大家追求美好的生活。這盞燈,不只給他帶去了光明,還給讀者帶去了光明,是何等的難能可貴。

    舞臺上的明星,是那樣耀眼,也是大家的偶像。聚光燈下的他們,一舉一動會牽動著大家的神經,這個時候的燈,會把他們徹徹底底暴露在公眾視野,于是,他們有義務承擔起社會責任,弘揚高尚的社會風氣,可見,燈也是一位監督者。

    在漫長求學生涯中,老師會教育大家怎么樣念書?怎么樣學習?在常識海洋里馳騁,引導大家走向成功。這盞燈,是那樣明亮,縱使迷失了方向,也會找到前進的道路。

    在成長過程中,爸爸媽媽總會給予無微不至的關懷,在大家心中點亮一盞燈。這盞燈,無論生活出了什么事?都要對生活充滿信心,對前途充滿著期望。

    喜歡燈,由于燈已把世界變得愈加漂亮。讓大家在新年代里,努力拼搏,達成著我們的夢。

    因為信任,我們從陌生變得熟悉,因為信任,我們從形單影只的個體變成了攜手并肩的集體,因為信任,我們從集體融和成了共同發展的社會。信任不僅鑄就一個人、一個集體、更鑄就了一個社會。

    信任鑄就個人的傳奇。

    因為信任,周月華和艾起相識相知相戀,行醫的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川,因為彼此的信任,丈夫不算寬厚的背是她行醫路上的依靠,背起了她的夢,也背起了他們的愛。因為信任,劉國江和徐朝清沖破了世俗的枷鎖,攜手私奔進深山老林,為了妻子下山更安全,他一輩子都忙著在懸崖峭壁上鑿通向外界的石梯,他們的信任,詮釋了了愛的力量,他們的信任也造就了六千多階愛情天梯的感動。

    信任鑄就國家的興衰。

    周幽王烽火戲諸侯,只為搏美人一笑,因此失信于諸侯,失信于天下,最終國土淪喪,國家滅亡,自己也身死人手。商鞅變法,立木為信,取信于民,不久秦國農業生產增加了,軍事力量也強大了,收復了失地,最終完成一統中原的霸業。周幽王因失信于天下,天下豪杰群起而攻之,最終國土淪喪,身死人手,而秦國取信于民,從一個弱小的國家,成長為千乘之國,一統天下。一個失信,一個得信,所謂得民心的者得天下,得的不正是百姓的信任?對信任不同的態度,決定了成敗的不同結局。可見信任可以成就一個國家興衰。

    信任鑄就社會的和諧。

    信任在我中華大地上蔓延流淌了數千年,而如今我們之間的信任呢?因為小偷的出現,我們從“夜不閉戶路不拾遺”到進門隨手鎖緊大門的“好習慣”。因為“碰瓷”的出現,我們從“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,到了目視老人摔倒,不敢伸出援手,目視“小悅悅”慘劇的發生十八名路人視而不見、漠然離去。因為我們沒有了信任,所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣饅頭的大娘卻用行動在向我們宣告什么是信任。一個裝饅頭的泡沫箱,一個裝錢的小盒子,她就回家吃飯了。她賣饅頭上從來不守攤兒,“攤主回家吃飯,買饅頭請把錢放到箱子里”這個小標牌倔強的宣告著主人對顧客的信任。

    燃起信任之火。

    信任是人與人相處的基礎,信任是國家昌盛的源泉,信任是社會和諧的動力。我們的時代:和諧、溫暖、蓬勃、生機。我們的信任正在鑄就這個迷人的時代。攜手燃起信任之火,驅逐黑暗,照亮未來。

    說起高中生活,我的眼里就只有兩個字,那就是“忙碌”,有的人好奇了,上高中不應該是快樂的嗎?怎么會是忙碌的呢?這忙碌是突出在學習上的,大家別急,聽我細細說來。就例如這背英語單詞,一上高中一下子就適應不了,小學時又沒有學習英語,那就必須死記硬背,我們的英語老師比較專業,很多的語法,句型都抄給我們背,這就有點讓我喘不過氣來。每天都需要很早起來,不但背英語,還要背語文,數學,地理,歷史等,這樣一來,一天中的大部分時間就安排得非常的緊張,當然做起來就覺得比以前忙碌了許多。

    我想這樣的忙碌的感覺是每一個高中生都有的,但每個人都有跟別人不一樣的感覺,就比如我吧,家里人的文化本來就不低,所以從小父母就把我的學習抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學習下降,就為我買了許多輔導書,有ab一點通試卷,高一全解析全套,英語磁帶,英語詞典……,光這些還不算,小舅是大學生,周末回家怎么也要上兩小時的“政治課”,上完了還要寫一篇感想,我的高中生活可真是忙啊!你們以為這就完事了嗎?當然不,爸爸說:“現在的學生就缺乏體育鍛煉,你有再好的學習,沒有好的身體也不行,一個星期要有一次爬山活動。”爸爸又說了:“要幫奶奶挖玉米,施化肥,一是豐富我的生活,二是讓我得到勞動的鍛煉。”我好想叫一聲“mygod!”比起小學時一個是天上,一個是地上,no,應該是天堂與地獄的差別,但這是父母和老師的一片好意,他們希望我成才,成為國家的棟梁。

    忙碌的高中生活不知道什么時候才會是盡頭,以后還會有更忙碌的大學生活需要我去面對。心里默默地暗示自己加油,一定加油!這是充實自己人生之路的必經之路。一分耕耘一分收獲,我忙碌的高中生活一定會有所收獲。到高三一定是碩果累累,大家可別笑話我自戀,我加倍努力,好好學習迎接高中的到來……。

    同學們,這就是我忙碌的高中生活,你呢?有像我這樣忙碌的嗎?拿起筆把它寫出來吧!一定要堅信,堅持就是勝利。成功離我們并不是很遠,忙碌是以后人生道路上的鋪路石,我現在已經習慣了這樣忙碌的生活。加油吧!忙碌的生活缺少了你我會不自在的,你永遠是我學習上忠實的朋友和成長伙伴,這就是我忙碌的生活。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇八

    在詞典軟件上面看到了一篇英語文章,講的是好萊塢電影一次比較失敗的嘗試。

    閱讀當中,字里行間都能感覺到用詞典雅和高級,有一種文學作品的感覺。盡管說英語不是母語,也能讀到其中的文采飛揚。這篇文章就不同于平時看到一些科普網站或者“心靈雞湯”當中簡單明了的英語表達。

    認真地讀了一遍,發現閱讀起來壓力并不大,只是查了3~5個生詞。也慶幸自己沒有一開始畏難而退。

    如果日后遇到很難懂的文章,那么再選擇付費講解吧。吃飯飯真好聽,那翻翻到哪兒了呢,都沒看呦。第一鼓之類的吧聽過這首歌嗎?嗯,是看了以后是還有另外一個知道的畢業生五話說日本的這個太古他是一個什么樣的東西呀?類似的東西說奧!嗯送達老師了。對,那個是保羅西蒙的那首是吧,我們是和另外個人叫啥嘞?蛋炒飯。聽!嗯。嗯。平時很這喜歡唱的。施工中寫這么漂亮的死蔡杰,唱這么好聽的歌兒,你就拿來試音響和耳機有什么不對嗎?還有,加入旅館,旅館也要用來睡一小會兒游戲嗎?也很好哎。

    不能玩而已。我記得還有一個大骨成骨。和真田的純度。不是這個,我之前跟你說過這個,總之是另外一個我去查一查。,不是,這個是剛才那個這個時候就是感覺有一群很調皮的孩子,拿著一堆這了。個破鐵皮桶,圍著你身邊兒,一邊跑來跑去一邊敲。我當時用那個那個炎黃地籍股包了耳機,但是我也沒聽,我就把它放在那兒,之后我就睡覺了。第二天覺得耳機我已經在玩助聽器了。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇九

    人的生命是有限的,我們應該快樂的度過珍貴的一生。但是,有一個白色魔鬼——毒品,一直嚴重的危害著人類。

    暑假里,我和好朋友自行組織了一次生命教育的活動。在這次活動中,我們認識了許多毒品,如海洛因、鴉片、大麻、搖頭丸等,還了解了吸毒者的一些圖片資料,他們一個個面黃肌瘦,面目猙獰,樣子十分可怕。

    活動結束后,我的心靈受到很大的震憾!吸毒的危害實在太大了,它太容易讓人上癮,而且上了癮不吸就會渾身癱軟難受,涕淚齊下,痛苦萬分。長期吸毒會使身體受到嚴重損害,骨瘦如柴,面無血色,吸毒還容易感染艾滋玻由于毒品價錢昂貴,為了籌集毒資,有的吸毒者還偷搶拐騙,甚至殺人劫財,違法違紀,走上犯罪的道路,真是害人害己啊!

    在活動中,我了解到許多人是因為好奇而去嘗試毒品,其中大部分是青少年。這就是因為他們對毒品的危害性認識不足,經受不住誘惑,看見別人吞云吐霧,沉浸于飄飄然的感覺,就懷著好奇心或為尋求刺激,認為自己會戰勝毒品。于是,便嘗試。結果上了癮,卻戒不了,一條寶貴的生命就此葬送。

    據悉,有個小鎮每年因吸毒而死亡的有30多人,而其中三分之一是青少年。雖然全國各地都在大張旗鼓的禁毒,但是迄今為止,收效并不是很顯著。以至于仍有一些不法之徒,視法律和別人的生命于不顧,昧著良心賺取不義之財,并引誘青少年吸毒、販毒,危害極大。由于青少年的辨別能力不強,社會閱歷淺,因一念之差,而誤入歧途。

    每當看到那些吸毒者,我都會感到痛惜。他們原本風華正茂,意氣風發,是祖國未來的棟梁,卻因毒品的侵害而早早結束生命。有一位女演員,曾拍過許多部電影,卻因吸毒過量,年紀輕輕死在毒品之手,多么可惜啊!

    更驚人的是:吸毒的人數已由1991年的20萬上升到現在的68萬!觸目驚心的數字令人震驚,吸毒者的所作所為已嚴重影響社會的穩定和發展。毒品的警鐘已經敲響了。

    俗話說:“金山銀山,吸毒耗光,沾染惡習,家破人亡。”我在這里勸那些吸毒的人們懸崖勒馬,徹底戒毒。也希望全社會嚴厲打擊販毒分子,凈化社會環境,使廣大青少年能在美好的環境中學習,成長。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇十

    哎,說來還真見笑,我身高1.82米。才開始學自行車。來往行人還真見笑。說長道短的人真多,什么這樣高,腳桿那樣長,怎么連自行車都騎不來啊。又是一聲聲真可笑。我面紅耳赤,默默叫怨,只有暗暗的叫,爺爺奶奶,叔叔阿姨,哥姐弟妹,請不見笑。這里讓我述分明,在我幾歲的時候我就開始了學騎車,于是不小心摔了一跤,腳摔傷了。我從此發下誓言;不騎車,就走路。可現在天天見著白發老人,小小年紀的弟妹,他們騎著車,多么的自豪。而我呢,還一步一步的走路,老跟不上形式啊。在我生活的歷程中,缺了一門功課;騎車。于是我下定決心,一定要補上這一課,可第一天騎車就搞笑。

    摔倒了就爬起來,爬起來又摔倒,累的我滿頭大汗。看的人多,教的人也多,笑的人也多。我自言自語的說;不見笑。晚上,我睡在床上,腰酸腿疼。翻來覆去的睡不著,這真是少壯不努力,小時候,如果我下決心,不怕累,不怕摔,不怕痛,我就不會有今天被人笑的場面,想著想著,進入了夢鄉,我還在蹬啊蹬啊,一腳就蹬到了第2天早上6點,我翻身起床,又去騎車,沒得幾個來回,我便騎的來了。要說那時別提我有多高興呀。

    一個叔叔見著說;昨天你騎車還搞笑,今天怎么就騎的來啦,我說叔叔不要見笑,一個人要有恒心,我不但學會了騎車,我還悟出了人生的一個道理,不給你說啊。我騎上車,還是那么的自豪。我還聽見叔叔大聲說;這孩子還真搞笑。我又高聲說;叔叔,不見笑啊,拜拜。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇十一

    母親,我心中那盞不滅的燈我有一位愛我的母親,她就像那柔和的燈光,明亮的照耀著我的心房。

    “人生自古誰無過”dd那是在我五年級下半期的時候,因為我過于貪玩,使得字跡潦草,學習成績直線下降。因此,老師給我做了思想工作后又請來了同是老師的母親了解情況,讓母親對我進行教育。

    我回到家做完作業之后就懷著一種忐忑不安的心情等母親回來,害怕母親回家后會打罵我……“啪”,門開了,媽媽回來了,她始終沒有對我說一句話,只是兩個眼圈紅紅的,一邊替我檢查作業,一邊偷偷地抹去眼角晶瑩的眼淚。我突然間發現母親似乎蒼老了許多:臉上的皺紋一道又一道地爬滿了母親的前額,眼球里布滿了烏紅的血絲,那憂郁的目光死死地盯著我的作業本。忽然,母親轉過頭把作業本交到我手上,說有一道題做錯了。啊!手,母親的手!那是怎樣的一雙手啊!青藤似的血管,竹枝似的干枯的手指。作為母親的女兒,我竟然沒有發現這一點。作業檢查完畢,我正在收書包時,母親語重心長地對我說:“女兒啊,你是我唯一的希望,母親小時候條件不好,家里沒錢供我讀書,沒能實現我的抱負。但是,你不能也像我這樣,你要有目標,向著目標去追求,這些你長大后會明白的。”母親說著說著居然倒在了書桌上,那青筋暴起的手搭在了桌邊,額上冒出了許許多多小小的汗珠,好像是因為過于勞累而睡著了。我感到十分納悶,母親竟然會累倒。我頓時手忙腳亂,不知怎么辦才好!幸好爸爸及時回來了,他把母親安頓好,告訴我說,自從母親知道我成績下降以后,非常擔心我,于是每天熬夜為我整理復習資料……聽著爸爸的話,霎那間,我的眼淚順著臉頰流了下來,母親是那樣關注我,當我有了缺點,為了保護我的尊嚴,她總是默默地幫助我克服。我被母親打動了,我不能讓那樣愛我的母親失望,我一定要挽回母親對我的信任,我一定要讓母親高興。當母親醒后,我向母親表明了自己要改正錯誤的決心;又寫了一份保證書。這是,我發現母親笑了,這是喜悅的笑,是欣慰的笑。母親說:“那看那成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人是輝煌的。”我似懂非懂地點了一下頭。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇十二

    學習目標:

    1、了解本章的學習的內容以及學習思想方法。

    2、能敘述隨機變量的定義。

    3、能說出隨機變量與函數的關系,

    4、能夠把一個隨機試驗結果用隨機變量表示。

    重點:能夠把一個隨機試驗結果用隨機變量表示。

    難點:隨機事件概念的透徹理解及對隨機變量引入目的的認識:

    環節一:隨機變量的定義。

    1.通過生活中的一些隨機現象,能夠概括出隨機變量的定義。

    2能敘述隨機變量的定義。

    3能說出隨機變量與函數的區別與聯系。

    一、閱讀課本33頁問題提出和分析理解,回答下列問題?

    1、了解一個隨機現象的規律具體指的是什么?

    2、分析理解中的兩個隨機現象的隨機試驗結果有什么不同?建立了什么樣的對應關系?

    總結:

    3、隨機變量。

    (1)定義:

    這種對應稱為一個隨機變量。即隨機變量是從隨機試驗每一個可能的結果所組成的。

    到的映射。

    (2)表示:隨機變量常用大寫字母.等表示.

    (3)隨機變量與函數的區別與聯系。

    函數隨機變量。

    自變量。

    因變量。

    因變量的范圍。

    相同點都是映射都是映射。

    環節二隨機變量的應用。

    1、能正確寫出隨機現象所有可能出現的結果2、能用隨機變量的描述隨機事件。

    例1:已知在10件產品中有2件不合格品。現從這10件產品中任取3件,其中含有的次品數為隨機變量的學案.這是一個隨機現象。(1)寫成該隨機現象所有可能出現的結果;(2)試用隨機變量來描述上述結果。

    例2連續投擲一枚均勻的硬幣兩次,用x表示這兩次正面朝上的次數,則x是一個隨機變。

    量,分別說明下列集合所代表的隨機事件:

    (1){x=0}(2){x=1}。

    (3){x2}(4){x0}。

    變式:連續投擲一枚均勻的硬幣三次,用x表示這三次正面朝上的次數,則x是一個隨機變量,x的可能取值是?并說明這些值所表示的隨機試驗的結果.

    練習:寫出下列隨機變量可能取的值,并說明隨機變量所取的值表示的隨機變量的結果。

    (1)從學校回家要經過5個紅綠燈路口,可能遇到紅燈的次數;。

    小結(對標)。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇十三

    【知識點精講】。

    三角函數式的求值的關鍵是熟練掌握公式及應用,掌握公式的逆用和變形。

    三角函數式的求值的類型一般可分為:。

    (3)“給值求角”:轉化為給值求值,由所得函數值結合角的范圍求出角。

    注意點:靈活角的變形和公式的變形重視角的范圍對三角函數值的影響,對角的范圍要討論。

    【課堂小結】。

    三角函數式的求值的關鍵是熟練掌握公式及應用,掌握公式的逆用和變形。

    三角函數式的求值的類型一般可分為:。

    (3)“給值求角”:轉化為給值求值,由所得函數值結合角的范圍求出角。

    三角函數式常用化簡方法:切割化弦、高次化低次。

    注意點:靈活角的變形和公式的變形。

    重視角的范圍對三角函數值的影響,對角的范圍要討論。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇十四

    “amy,快來看,這是什么?”放學剛進家門,就聽見媽媽在客廳喚我。我來到客廳,瞧,媽媽興奮地舉著一個綠白相間的呼拉圈。最近,許多人都喜歡玩呼啦圈呢!媽媽、我和爸爸都想通過它減肥。總之,我們全家都對這個小小的呼拉圈充滿了強烈的好奇心。

    我和爸爸、媽媽都沒轉過呼拉圈。我們認為這挺簡單。沒吃過豬肉,還沒見過豬跑嗎?媽媽首先出場,只見她將呼拉圈往腰間一套,凝神屏息,雙手猛地向右一轉,呼拉圈轉起來了,可惜只轉了半圈,呼啦圈便沉重地掉在地上。接下來我和爸爸依次出場,結果比媽媽還糟,呼拉圈一次又一次地跌在地上發出啪啪的響聲,哎,真是看著容易做起難!媽媽拾起呼拉圈,眼光落在剛進我家的小姨身上:“你來試試吧?”。小姨拿過呼拉圈套在腰間,雙手輕輕一擺,呼拉圈快速平穩地旋轉起來。只見她氣定神閑,腰胯部只有輕微地擺動,呼拉圈卻好似粘在她身上一般,我們羨慕極了。

    小姨向我們傳授轉呼拉圈的技巧:不需要蠻力,而要巧勁,關鍵在胯部,利用胯部的動作來控制呼拉圈的速度與平穩。不過光知道技巧是沒用的,一定要多練。我和媽媽開始不停地練習,過了兩天,媽媽轉起來已經很像回事了。又過了幾天我也可以轉起來了,只是遠沒有小姨那么輕巧,全身緊張,身體大幅度地擺動,像做體力活。每次我一轉,媽媽和小姨就在旁邊笑得直不起腰,她們說我肚子一挺一挺的活像豬兒蟲。哼,我才不怕她們打擊呢!我總比爸爸要好得多!

    最困難的要數爸爸了,他一開始太輕敵,以為玩呼拉圈不過是小兒科,以他那具有超凡運動天賦的身體對付這個小小的塑料圈肯定是手到擒來。試上幾次之后,發現遠不是那么回事,面對我們的譏笑,臉上便有些不自在,故做鎮定地放下呼啦圈說:“兩天之內必定學會”。夜里我躺在床上,聽到客廳里傳來啪啪的響聲,偷偷開門一瞧,爸爸正苦練呼啦圈呢。哎,死要面子活受罪!告訴你,至今我爸爸轉呼拉圈的最好成績是一圈半。

    呼拉圈真是一個奇妙的健身器,它帶給我們全家健康和歡樂!

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇十五

    游樂園是很多人喜歡的地方,但是對于我們高中生來說,往往會將游樂園視作娛樂場所,而忘記了它背后的科學和技術。在這次游樂園研學活動中,我深切地體會到了游樂園中的機械原理和物理知識,也在其中獲得了自己的心得體會。

    第一段:了解游樂園的工作原理。

    在游樂園研學中,我們首先了解了游樂園的各種機械原理,比如重力加速度、摩擦力、離心力等等。通過對游樂設施的觀察和分析,我明白了為什么每種游樂設施的速度、高度和轉動的方式都不同,也知道了背后的科學原理。這讓我對這些游樂設施的安全性和可靠性有了更深刻的認識和了解。

    第二段:探究游樂園的設計流程。

    游樂園的設計是一個復雜而又精細的過程,我們也學到了游樂園設施從最初的設計、到生產、到運行的過程。滑冰、碰碰車、過山車和摩天輪等設施都需要經過設計師的畫圖和試驗,在經過生產線上的加工后方能安裝試運行。我們也了解到,為了讓游客感受到更真實的場景,游樂園需要大量的特效燈光和聲音,而省略其中任何一個環節都有可能導致設施不穩定或出現事故。

    第三段:認識游樂園的維護機制。

    游樂園設施的維護是非常重要的一環,無論是外觀還是內部機構都需要長期的保養與維護。游樂設施的維護不單單是日常的清潔和檢查,也需要配備工程師和技師對其進行周期性的檢查和維護,以保證設施穩定運行,游客的安全性和游樂園設施的可靠性。

    第四段:發現員工的責任與使命。

    在研學活動中,我們還了解到了游樂園員工的工作職責與使命。游樂園員工并不只是提供服務的人員,他們更是保證游客安全在首位的責任人。他們不僅需要對設施進行每日檢查,還需要隨時關注游客的安全和需求,加強游客培訓和安全意識教育,以預防和避免意外事故的發生。

    通過這次游樂園的研學活動,我深刻地認識到了游樂園背后的科學和技術,也發現了其中隱藏的危險和隱患。通過對游樂園的機械原理及設計流程的了解,我對游樂設施的安全性產生了更深刻的認識。每種游樂設施背后都有一群技術人員在不斷地用心維護和改善,所以游客也要發揮出自身的安全意識與素質,共同維護游樂設施的安全。

    總之,在這次游樂園研學中,我不僅僅是游客也是受益者,讓我深刻地認識到了游樂園背后的科技和安全態度,以此作為我們今后的工作和生活榜樣,努力做到不斷地提升自身素質,創造更美好的生活。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇十六

    吃過早飯,想到最近幾天都沒有拖地了。于是決定打掃之后再拖一遍地。

    這點家務活看似不起眼,其實也是挺費時間的。因為你可能本來是想掃一下地,然后發現哪些地方需要把東西擺放變動一下,哪些東西可能考慮要不要換掉等等,然后打掃完之后,你一邊拖地,看到桌子茶幾,會覺得要不一會就把它們也再擦洗一遍吧。

    就這樣,原本可能就只是想花個十分鐘做的打掃,不知不覺就花了半個小時,可能你看有衣服要洗,有鞋子要刷,又是花了大半天的時間。

    有一段時間我這么做的過程中,會覺得很累,雖說看到干凈的房間會很有成就感,但同時也在考慮可不可以把時間再高度地利用起來。

    于是后來有了聽書的習慣,就是一邊聽書,一邊做家務,這樣當你做完家務,可能也聽了半本書了,那些疲憊感也不是很強,因為你把注意力分一半到聽書學習方面。

    當然凡事有利有弊。這樣的聽書,只能聽一些小說類或者淺顯類的書,就像刷劇一樣。如果高深的一點的,你可能就不一定會吸收很多。就是有點兒只聽了皮毛,卻不一定有消化。

    另一點就是有時做家務會走神,會思考,好像做動作就是肌肉記憶在行動似的,如果聽書的時候就會跟著其內容走,反而沒有了思考的空間。

    我想最折衷的方法,應該是先不聽書做家務,做一會覺得有點兒疲乏了,再開啟,就相當于勞逸結合了。

    游樂園高中高二(熱門17篇)篇十七

    人們常說,沒有理想,就沒有生活。

    回頭想想,一年前,我們懷揣著一分對未來的夢想,一分對夢想的執著,來到這所學校,看似平靜的表面下,有一分對夢想的渴望,對燦爛的企盼。

    經過一年的磨練,我的成績并非近如人意,而且與我的夢想大相徑庭。一次次的考分,成功一次次與我擦肩而過。曾一度后悔上高中的決定,可現在的我別無選擇。殘酷的現實逼迫我們沒有時間去思考這些無謂的想法。也許是我的性格不好,常常傷害大家,在此,我向大家說聲“對不起,請大家原諒我的作為。”如今,我們都擠在一條獨木橋上行走,應該互相幫助,來圓我們的夢想。對于我們來說,通向羅馬的大道只有一條而已。

    時間飛逝,告別高一的芳草地,生命的史詩中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又開始了。一樣的老師,一樣的同學,卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱,多圖添的是高二的緊張與凝重。

    從幼小時的呀呀學語到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰,似乎是彈指一揮間,更何況這短暫的三年光景呢?就像是在坐火車沿途風光無限,可無論它多美多好,它都不是你的終點。如果你下車的話,你就永遠和這輛車錯過了。

    “不盡如人意,但求無愧我心”吧。我不想在回首往事時說:“我當初要是那樣就好了。”我只希望我不會后悔。

    黃昏的一屢殘陽發出的霞光,夜空中一顆流星墜落前的輝煌,都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對生命至高熱愛的追求。

    春去春回,花落花開,然后生命卻只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,堅信陽光總在風雨后,烏云過會有晴空,每一份希望都在自己手中。

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