優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻，更需要有獨特的觀點和深入的思考。接下來，請大家欣賞一些優秀作文的精彩段落，希望能夠給大家帶來靈感和啟發。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇一
當夕陽灑下一片金輝，整個城市披上了蟬翼般的金紗，房屋也被籠罩在里面。
在順德，建筑有中有著古代建筑風格的，有清暉園，西山廟，寶林寺等等。它們有著幽靜的景色，有著讓人安靜沉思的魔力，在天空中勾畫出來。通過了解，順德的古代建筑有著相同的特色，它們大多采用在平面布置上采取以單層房屋為主的封閉式院落布置。房屋以間為單位，若干間并連成一座房屋，幾座房屋沿地基周邊布置，共同圍成庭院。
清暉園里的飛檐青瓦，雕梁畫棟，栩栩如生，還有那翹角飛檐，屋頂上的琉璃瓦在陽光下，燦燦發光。像西山廟，廟里廟外多磚雕、灰塑、壁畫及彩陶塑像，樸實逼真，形態自若，有著濃厚的文化底蘊。它們的存在，形成了一片濃郁的中國風，更給人一種無法言喻的神秘，一種莊嚴的，不可凌越的崇高感。
當你走在長廊上，當你慢慢觸摸那一間間有著悠遠歷史的房間，你就會發現，石柱墻壁上都會有著匾額楹聯。這時，停下腳步，看看那飛揚的文字書法，體會著當時作者揮灑的豪情，你是否會感受到他所傾注的情感，是否也會醉入其中?這些無不給人一種美的享受。
轉身，繼續走。
會有一汪輕輕漾動的水池，幽綠的水在微微吹拂的風中泛起層層漣漪。在你被這觸動心弦時，是否會發現過在水中靈動的游魚，宋代的樓鑰曾說過：“水真綠凈不可睡，魚若空行無所依”。水面平靜時，唐代著名詩人白居易曾寫下的：“水心如鏡面”。那從繁密的枝丫中投撒的光，落在地上，斑跡駁駁。從朱紅色的回廊上倚欄回望，那種暖暖的感覺，沒有親身體會過的人是不會懂的。
眺望遠處。在山間，矗立著一座塔，別具一格，給人以力的啟示。古老的塔，雖然經歷過一場血腥風雨，有著戰斗的痕跡，塔身那觸目驚心的子彈洞，仿佛在訴說著當年戰士為了守塔的英勇，這酣寫的歷史。慶幸的是，如今它依然那么挺拔高大、古樸雄渾。五步一樓，十步一閣，在塔頂眺望。在黃昏下，太陽在山頂上留下了一道長長的余輝，那座古老的塔在夕陽的照耀下，如同一柄聳立的寶劍。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇二
春天的雨是冷雨，菲菲雪和冷冰霜夾雜其間，讓人有無法自持的料峭寒意。飄飛的雨絲止息了凍裂，龜裂像蛇蛻一般遺落在記憶的青春草原。
春雨一來，校園里的萬物都活泛起來了，但厚重的玻璃阻擋了春的盎然，惟有教室中還存有冬天的死寂。不知何時開始，教室里悄然冒出了絲絲綠色，點點白色的風鈴花。
在陽臺的角落里，不知何時放上了一小盆盆栽，土壤上豎直的立著一株枝條，筆直的，卻又光禿的。看樣子它還在因為冬天而瑟瑟發抖，不肯長出芽孢。過了幾天，枝條開始吮吸土壤中的春雨，點綴出零星的綠色，起初還不顯眼，到后來它茁壯成長，露出片片嫩葉，顯出條條枝丫。最后，它舒展身姿，擠出花苞，悄然綻開這純白的風鈴花，它將自己的花朵垂下，猶如一位初戀的女孩，害羞的低下了嬌粉的頭。
風鈴花的悄然綻放，背后是同學們的辛勤耕耘――澆水，施肥，修剪……一縷縷清澈的水澆灌植株，一次次用袖珍的剪刀修剪。“不要忘記”的一聲輕輕提醒，“齊心助長”的一句簡單回答。如此，經過一個月的不懈努力，在一天早上，風鈴花終于悄然開放。
“媚眼含羞合，丹唇逐笑開”，這一句詩句必為這株風鈴花量身定做，因為由我們的艱辛奮斗與團結協作，打破了沉重的玻璃，貫通了教室內外，感受春天的氣息。
瞧，又一簇風鈴花悄然綻放了。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇三
有人喜歡嬌嫩的牡丹，有人喜歡挺拔的松樹，而我喜歡堅強不屈的小草。
說起草，我就想起白居易的一句詩:“平原上蒼茫的草，隨季節來來去去。野火燒不滅，春風吹又能起死回生。”
寒冷的春天剛過，草就從土壤中冒出來了。春風在吹，草在搖頭。它貪婪地呼吸著新鮮的空氣，萬物復蘇，大地充滿了生機，草突然覆蓋了園冶。遠遠望去，它們挺綠的，在風中搖曳，那么柔軟，那么耀眼。
幾陣秋風細雨。草是枯黃的，然而它并不想乞求人們的憐憫，而是一直忍受著，忍受著，而孤獨的草卻一直忍受著這樣艱難的生活。
但當冬天來了，春天來了，你會驚喜地發現，草已經從泥淖里鉆了出來，又開始了它無憂無慮的生活，草恢復了生機，長勢旺盛。它不怕風雨，他只有一個信念:永不屈服。這時，人們才意識到草有如此強大的生命力。
草小而大。我覺得:做人，要像草一樣，敢于戰斗，絕不做懦夫。
我愛草，我愛它不屈不撓的精神。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇四
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天一到，年輕的蒲公英就從山里冒出來了。有了春風，它們變得越來越強壯、越來越粗壯，貪婪地吮吸著春雨。
夏天，蒲公英在大片地區茁壯成長，從遠處看，它們就像一片綠色的海洋。慢慢地，在夏日陽光的照耀下，美麗的黃色花朵綻放，鮮艷的黃色花瓣吸引了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
到了秋天，蒲公英逐漸及時成熟，結出不易肉眼看到的小種子。可愛的開著白花的毛毛種子被涼爽的秋風吹走了，它們像田野和樹上的精靈一樣落下，有時會飛到人們的鼻子里，讓人只能打噴嚏，當它們落在野外時，它們會在任何地方定居下來。
冬天，有雪。這時蒲公英的種子已經安定下來，它們在土里為來年做準備。
蒲公英對我們很有價值。它可以用作消炎的藥物。說到這里我突然想到小時候喉嚨經常發炎。父親經常跑到幾里外的果園里收集蒲公英，煮成湯或涼菜給我吃。當地人喜歡在冬天蒸熟饅頭后晾干。所以也叫婆婆菜，就是它的營養價值。更重要的是，蒲公英有它的生存價值。雖然它有手掌大小，但根很深，大蒲公英可以固定土壤，防止水土流失。
我喜歡你，蒲公英。你不僅可以幫助人們擺脫疾病，默默付出，還具有頑強的生命力，激勵人們不顧環境綻放生命的光環。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇五
我有一個筆袋，是上學期期末考試后，幸老師送給我的。
它是用布料做成的，整體是粉紅色。蓋子上面有一只手套，當蓋住時手套就像抓住我的筆袋。筆袋的右下角有一個米妮圖案，大大的眼睛、粉紅的蝴蝶結、白色的手套。它的旁邊有“mlnnle1928”幾個字。當遇到難題時，我就望著它；它那雙大大的眼睛望著我，好像在說：“小主人，要動腦筋哦！”筆袋里有鋼筆、鉛筆、金粉筆、熒光筆、尺子、擦子等。
這個筆袋是代表著愛，我要好好用它，認真學習！
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇六
粉紅色的面容，帶上些許慵懶;在早春三月起床，便不停地打扮，把嘴唇描得腥紅，在盛唐的土地上泛濫。
幾年前，去了櫻花的國度，那里是櫻花的天堂。陽春三月，隨處可見那旖旎的粉紅，走在兩旁種滿櫻樹的羊腸小道上，置身于粉紅的世界，春風滑過，耳邊便充斥著櫻瓣的耳語;心便靜如止水，宛如明鏡。
花瓣由白轉粉時，便是櫻花祭到來之時。眾所周知，櫻花最美時，便為凋零之時。櫻花祭，盛大的祭奠;祭奠開始之日，整個世界都墜入香氣與華美的花瓣中。鋪滿櫻花的青石路，陽光如驊騮逡巡獨步，櫻花片片飄落，仿佛落雪紛紛而下。坐在那古老的八重櫻下，仰頭看那落櫻，便想到：每棵櫻樹中都有個精靈吧。如果她可以被人看見，她的莞爾一笑，一定足以令世界黯然失色;她的翩躚步態，一定足以令世界為之傾倒。可是，她卻很頑皮，偏偏把自己藏起來，不知在那棵櫻樹后，不讓人們窺見她的粉靨。
不會為誰流連，不會為誰駐足;她傾國傾城，卻也薄命。櫻花七日，從盛開到完全凋零只有十六天。短短的十六天，卻將美詮釋得如此透徹。櫻花片片飛舞飄落，直到枝頭空空。每一年，每一年，生生世世，輾轉輪回，看遍萬千燈火，轉過無數個街角。漫天花雨，宛如盛宴。
細軟的身軀從枝頭落下，化作塵埃;三月的春風，能剪出綠絲絳，也可剪碎粉紅色的夢。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇七
筆者，寫子畫圖的用具，現代漢語字典上的第一種解釋。如果要說人類的歷史是由什么記載傳承的，毫無疑問，就是筆。
在筆還沒有發明之前，人們以手為筆，以土代紙，開始在上面畫幾條橫橫杠杠，或者畫出第一只鳥和第一棵樹。直到有一天，祖先們發現，要記錄的事實在是太多了，日期、方位、重大事件、晚餐的組成……于是，筆被發明出來了。
一說筆，與炎黃子孫魂牽夢縈千載的毛筆定然當仁不讓。一方好墨，一筆狼毫，古代讀書人，哪個少的了？一桿毛筆，在無數古人的指間留下厚重的繭。有人練字把屋下的幾缸水都磨干了，有人用墨汁浸黑了一個池塘，更有人練字寫壞的筆頭積了五大簏子。顏真卿的厚重莊嚴，王羲之的筆走龍蛇，鄭板橋的以隸為楷，一桿毛筆何來如此大的魅力？經過千年的沉淀浮沉，毛筆這東西早已不再是東西了，是靈魂之所，是精神寄托，更是文化人物的象征。
一直到了現代，鋼筆出現了，矛盾也就出現了。人們一邊提高學習吸收新知識、新文化、新事物，一邊又激昂地揮灑手中的毛筆。碰撞以時間為推進體，愈演愈烈。最后，毛筆終于敗下陣來。于是有了辛亥革命，有了胡適之的白話文，有了纖小的鍍金鋼筆。文化斗士們陷入了迷茫與彷徨，是前進，還是保留？革新、革新，何時才能新？后來的后來，人們一狠心，將筆傾斜過來，只是手中的筆變得和從前不一樣了。一場沒有硝煙的慘戰并未終結，怎么望也望不到頭。
中國人奉行中庸之道，外國人愛用輕佻的羽毛筆。但西方區區百年歷史豈能與我中華五千年燦爛篇章相提并論？從筆的這一小面，便看出了個所以然來。也許是我思想封建，個人總是看不上外國人的處事方式與禮貌習慣。畢竟，五千年也不是說輕盈就輕盈地起來的。扯遠了，這話題太厚重，我搬不動。
筆觸、筆答、筆調、筆鉤、筆力、筆路、筆順、筆體、筆下、筆戰、筆債、筆走龍蛇，那么多的衍生，得花多少時間才能看透它的靈魂。
有人說，在這個鍵鼠時代，筆將會漸漸遠離人們的視野。我不信，就憑著那白紙的等待。
筆底有數不盡的哀怨，有道不盡的滄桑，合上扉頁，細細得咂。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇八
看到柳絮，不禁想起了初中時 “為賦新詞強說愁”的一段往事。
幾個愛好寫作的同學在一起共同構思一篇文章，題目就叫“又是柳絮飄起時”，虛構了一對情竇初開的少 男少 女，他們怎么相識呢？大家聚在一起討論了半天，最后決定把故事背景設計成柳絮飄飛的時節，男孩子 隨口吟 一句“楊花榆莢無才思”，然后不經意間讓女孩子接上一句“惟解漫天作雪飛”，于是開始了一段懵 懂、純潔 而沒有結局的故事。
少年時代的心事，誰能說得清呢？
現在想來，當時之所以挑這兩句詩，大概是因為青澀的年紀里固執地認為飄飛的柳絮代表著一種飄渺無邊 的思 緒，大有剪不斷、理還亂的愁思蘊含其間，所以才對它情有獨鐘吧。
后來才發現，對飄飄柳絮情有獨鐘的不只是我們那幫少男少女，更多的是古代的詩人呢！
印象較深的是和謝家寶樹有關的一則故事。
東晉時的名士謝安有一次正在給他們的“謝家寶樹”們上課，忽然下起雪來了。謝安就想趁機考考這些“ 寶樹 ”，于是隨口吟了一句“飄飄白雪何所似？” “寶樹”侄子謝朗應聲而對“撒鹽紛紛差可擬”，謝安認 為不夠 好。
這時，一個清脆的女聲答道“未若柳絮因風起”。這一句深得謝安的欣賞，斷定此女日后必定文采出眾。 這就 是有名的“詠絮”佳話，這個深得謝安贊賞的才女就是謝道韞。
后來，因了謝道韞，“詠絮才”成了有才氣的代名詞。這時，大家是否會想起《紅樓夢》中林黛玉的判詞 ，曹 雪芹給她冠以“堪憐詠絮才”，那是對林黛玉文學才華的高度褒揚。
詩歌史上，有才華者比比皆是，他們可不舍得錯過柳絮這個優美的意象，所以，柳絮成了歷朝歷代詩人爭 相歌 詠的對象。
因為柳絮和柳的宗族關系，柳絮不免也和柳一樣帶上了離別的印記。最典型的當屬隋代民歌《送別》詩： “楊 柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？”詩歌借用柳枝和柳絮傳達了盼 望離人 早歸的思緒，那飄揚的離思可不就像漫天飛舞的柳絮？唐人鄭谷的《柳》亦有類似詩句：“會得離人 無限意， 千絲萬絮惹春風。”春風駘蕩，柳枝擺動，柳絮翻飛，風情萬種，惹動著彼此繚亂的離緒。在詩人 看來，這是 柳樹柳絮領會了離人的情意，為了表示對離人的同情，才故意去招惹春風的，柳絮的纏綿多情躍 然紙上。
絮者，輕柔的代名詞。陽春三月，柳絮輕輕忽忽從樹上飄然而下，悠悠落地，纏綿繾綣，風流多情，在詩 人的 眼中也就多了幾分風雅。這柳絮入了詩便也有了幾多韻致。宋代詩人晏殊的《寓意》中有膾炙人口的“ 梨花院 落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。”的詩句，這句詩寓情于景，回憶當年花前月下的美好生活，柳絮也因 此多了幾 分風雅之情。白居易曾有詩云：“誰能更學兒童戲，尋逐春風捉柳花？”雖然詩人是以此感嘆自己 已經失去童 年，無法再去追尋的悵惘，但是，也從另一方面告訴我們兒童捉柳絮的怡然和逍遙，也不失為一 種雅致的生活 情趣。
當然，因為柳絮本身隨風而逝，飄蕩無依的特性，與很多客居異地，背井離鄉的游子的命運頗多相似之處 ，很 多詩人也把柳絮作為身世飄零的象征。不由得想起了《紅樓夢》的林黛玉，林妹妹本就是多愁善感之人 ，所以 見飛絮飄泊無定，傷世感懷，不禁發出了 “草木也知愁，韶華竟白頭”的哀嘆。 想來，林妹妹孤單 一人，寄 人籬下，雖則有外祖母疼惜，但生性敏感再加上非愁即病，有這樣的感慨大可被我們理解。又如文 天祥《過零 丁洋》“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”兩句婦孺皆知，詩人用比喻把破碎的山河比作風中 的.柳絮，把浮 沉的身世比作雨中的飄萍，孤苦可知，令人心生戚戚。
既然詩人如此鐘情柳絮，所以其中出現了很多膾炙人口的名句，除了上文提到的這些，我個人還對一些詞 句倍 加珍愛。最使我折服的比如賀鑄《青玉案》中的“試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨 ”一句 。詞人將閑愁比作滿城飄揚的柳絮，真是恰切之極。再如宋東坡本是著名的豪放派詞人，可是做起婉 約詩來也 是愁腸百結，動人心魄。他的《水龍吟》中“似花還似非花”的精準描述和結尾“細看來，不是楊 花，點點是 離人淚。”的傾訴，每每讀來，總能使人心生凄凄慘慘之情愫，欲讀不忍，欲罷不能，糾結不已 ，真真達到了 詩歌動人心腸的最高境界。
放眼窗外，綠意盎然，不覺已是暮春時節，柳絮也早已蹤影全無，空留多情之人在此憑吊哀嘆。但是，作 為一 種詩歌意象，柳絮卻有著永久不散的魅力，無論是古代的文人騷客還是今天的凡夫俗子，總會有人記起 它。
我想，在某一個時刻，柳絮一定還會蕩漾在某些人的心底，永久地飄飄灑灑。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇九
眩暈的光芒呼嘯而過，你輕輕搖拽; 紛飛的雪花覆蓋山穹，你優柔挺立。是的，你是那么冷峻，那么孤傲，那么純潔。你在如此惡劣的環境下，依然能散發清香，依然能堅定不移的生存著，綻放著！是的，你就是我最崇敬的花——雪蓮！
雪蓮花，你本是荷花的近鄰，本可以平平凡凡的走過一生一世，但你比荷花更美、更善、更清靜。所以，人類虛偽的魔抓向你伸來，眼看著身旁的伙伴越來越少，淚水漸漸模糊了你的雙眼，你的心破碎了。你恨人類的狠心、無情，但人類不知道，不知道他們的行為回使你們家破人亡，不知道這樣回使你們越來越稀少，最后銷聲匿跡，更不知道這樣會刺痛了你們的心，所以，他們繼續采摘著，采摘著……最終懷著悲憤之情，你默默地背井離鄉，來到了海拔20xx米以上的青藏高原。這里的環境險些使你送命，但未了死去的同胞，為了自己的后代，你必須生存下來。
在這里，孤獨包裹著你，寒風宰割著你，冰雪凍結著你，寒冷的空氣在你傷痕累累的身軀上鍍上了一層晶冰。使你原本如只用綠色渲染，不用墨線勾勒的線條，變得棱角分明！可冰雪掩蓋不住你的錚錚鐵骨，寒風催夸不了你的倔強性格，冰冷的空氣更加清晰了你不屈的傲骨。你在高原之巔上盡情的演奏了一曲不屈的生命凱歌，在風雪交加的青藏高原上書寫著生命不朽的華麗篇章！
雪蓮花，在冰天雪地里綻放的精神之花;冷峻清香，散發著不屈的氣息，這氣息讓牡丹的色澤瞬間暗淡，讓梅花的傲氣蕩然無存，讓荷花的清高跌倒在荷葉上。雪蓮花啊！陽光為你折射七彩的生命歷程; 月光為你鋪散如水的溫柔年華，群星為你編織優雅的婚紗，而我則為你不屈的精神所折服！
雪蓮花，你在漂泊的琵琶聲掀起的寒風中，那撩人心扉的美麗有了別樣的思緒，你在圣歌為詩的青藏高原上空映刻了時間的滄桑，在蕭蕭的寒風中安靜的繪畫雪上地冷峻和高原的野性！
娉婷玉立，霜姿勝于方雅; 蒼茫無際，冰魂贈其遠白。雪蓮花，你沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環境抗爭，以超乎想象力的毅力和韌勁生存下來，終于造就了高原之巔上的一道燦爛的風景。命運給予你的幾乎是就是九條死亡之路，你卻在一線希望中成就了一片雪白！
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇十
大家好！我叫蘋果。不要誤會我的意思，我不是計算機或手機。我是每個人都喜歡的水果，它是一個蘋果。
你問我我長什么樣？我很帥氣！像燈籠一樣掛在樹上，手里握著它就像一個球。我有很多變種，大小不一：小像乒乓球，通常被稱為“獎金”，而大像排球，通常被稱為“貢果”。因為我是圓的，皮膚光滑，香氣宜人，所以孩子們總是喜歡用手將我滾來滾去。
你問我是什么顏色？我，不成熟的時候是綠色的，有些是紅色的，有些是黃色的，有些是綠色的，但是我的肉都是白色的。我有很多口味，可以滿足不同人的需求。
孩子們喜歡吃甜，脆，咸的蘋果，還有一口飛濺的果汁，充滿芬芳；老年人的牙齒不好，我喜歡吃甜，軟，連貫的東西，而且我咬著甜的肉在嘴里融化。我喜歡酸辣和彎曲的廚師，因為我做的蘋果魚味道很好！每個人都愛我做蘋果醋！
話雖如此，你們認識我嗎？我是一個英俊，美味又有營養的蘋果。你愛上我了嗎？
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇十一
我是一個漂亮的筆袋。當我和伙伴們一樣躺在玻璃床上休息的時候，一位小姑娘推開了水晶門，她就是我的新主人—海晶玲。她一眼就看中了漂亮的我，吵著鬧著要買我。海晶玲媽媽沒辦法，只好同意了。在路上，海晶玲對我愛不釋手，一到家，她看了看房間，決定把我擺在粉紫色的桌子上。這樣，我就有了一個新家。
你想知道我長什么樣嗎？別急，我這就告訴你。我一共有四層，第一層上印著一只小老鼠米妮，她在粉紅色的舞臺上跳著芭蕾舞。她的右邊印著一條條銀紅和銀白相間的彩帶，和米妮一起跳舞呢！打開第一層，展現出了里面的三層。第二層是由三個專門裝筆的圓孔組成的。第三層是一個大大的裝筆的地方，第四層特別薄，用來裝課程表。
每天放學，小主人就放下書包，拿出我和作業本，開始寫作業。我喊醒正在睡覺的鉛筆大哥，它就蹦出來，幫小主人寫字，等小主人寫錯字時，我就拉起橡皮的辮子，它就跑了出來，幫小主人擦掉錯字。當小主人要畫直線時，我就抓起直尺的胡子，直尺就跳了出來，幫小主人畫直線。
兩年過去了，我渾身已經臟兮兮的了，雖然小主人經常讓我“泡澡”，但是我不如以往那么新了。她媽媽總是說：“玲玲，這么臟的筆袋，你還捧得像個寶貝似的，還不如扔了，買個新的吧！”可是小主人嚷道：“不嘛！不嘛！我就要它！它是最好的！”說著，還摸摸我。我聽了，感動極了，心想：“小主人，我會更加為你好好服務的！”
小主人特別喜歡我，我也特別喜歡小主人。要知道，我可是她的生日禮物呀！
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇十二
去年爸爸給我買了一些小草莓苗，我們種在花盆里。每天放學，我都會去陽臺觀察一會兒。有時候看到花盆里的土干了，我會澆水；看到細小的雜草，我趕緊拔了出來，于是我小心翼翼的照顧著這些小苗。
過了一段時間，草莓小苗長出了很多小芽，原來的小葉子也變大了。幾天后，小草莓苗已經長成一大叢綠色的草莓，開著美麗的花。我，在天堂，更愛小草莓花。草莓花既沒有玫瑰那么迷人，也沒有茉莉花那么怡人。白色的小花瓣托著幾個金色的雄蕊，看起來是那么的素雅，但不起眼的草莓花卻是那么的樸素，從來不會擺出和其他花草競爭的姿態。就這樣，可愛的草莓花在幾天后慢慢凋謝，露出小小的綠色果實。新出的小草莓果真的讓人更加注重呵護，因為它們像嬰兒一樣嬌嫩，經不起任何風雨。稍微碰一下，小草莓果實可能會受到很大的傷害。
幾周后，市場上有許多草莓在出售。我家的小草莓果還沒長太大，大的比賣的.小。只看上去果實的上部是紅色的，較小的像花生一樣小，完全是淡綠色。這時候的我，不再是看著玩，照顧它，而是早一天生出一種吃自己草莓的擔心。有一天，爸爸叫我去陽臺摘草莓，很快。我放下書，快步跑向陽臺。我看到草莓比以前更紅了，但它們看起來還沒有紅。看著我疑惑的表情，爸爸說這個時候我不摘了，過幾天就熟了。雖然幾個草莓的顏色和形狀不統一，但是吃在嘴里卻極其酸甜，一家人都很開心。
草莓葉子在秋天變黃。我以為他們會這樣死，我很不開心。直到春天的某一天，我發現它們吐出新的葉芽，又一次煥發出生機，于是我又開心了。快看！他們又要結果了，所以我有一顆早一天吃自己草莓的心，我又在期待草莓采摘日了。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇十三
大家好，我叫草莓。我是一顆顆如同瑪瑙般的果實。我是在初春時種下的，到了初夏就熟了我的生活環境十分特別，與別的水果不一樣呢！我不是生長在樹上的，而是長在地上的。
我的樣子十分奇特，我成熟的果皮上有好多籽兒，我們“草莓族”的形態各不相同有的像小仙桃，有的如雞心，有的宛如小燈泡，只要你摘下我們，每個的頭上都帶著一個“小草帽”呢！
我的味道最讓人驚嘆，只要你咬我一口只見里面的肉質呈粉紅色，又嫩又水靈，那粒粒小籽在你的舌頭上不讓你舒服才怪呢！我的味道就別提有多好了，使人越吃越愛吃。你把我伴著冰吃那味道才叫絕對。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇十四
我的家鄉就在黃海之濱—射陽。呵，說的范圍有點大，準確的說是海河鎮。你如果來到我的`家鄉做客，我準會請你嘗一嘗我們的特產，先讓你猜一猜：它穿著一件紅紅的外衣，上面有漂亮的圓點花紋，頭上還戴著一頂小巧的綠色王冠。對了，它就是大名鼎鼎的草莓。
草莓的營養豐富，被譽為“水果皇后”。我們這里的草莓長在大棚里，一年四季都能吃到新鮮的草莓。吃草莓好處特別多：幫助消化、保護牙齒，清新口氣……草莓不僅能直接吃，還可以制作成草莓汁、草莓醬、草莓酒等美味。我們這兒的草莓長得特別漂亮，個個又大又紅、又香又甜，光是聞聞就讓人“口水流下三千尺”。一到采摘草莓的時候，空氣都飄著甜甜的草莓味。
每次去奶奶家，我總要和妹妹到大棚那兒，摘上滿滿一籃子草莓。吃草莓前，奶奶先清洗草莓，讓我們先洗洗手。我們就伸出烏黑的小手，在臉盆里搓，不一會兒，水就被我們洗得看不見盆底了。這時奶奶已經已將洗完澡的草莓放在了門口的小桌上，我和妹妹一人搬一個小凳坐到桌邊，享用美味了。我拿起一個草莓，美美地咬一口，香噴噴、甜津津的，還帶著一點酸味兒，讓人感到心曠神怡，真好吃!我一個接一個地吃著，不時還哼哼，吧唧著嘴，像一頭小豬。
你是不是也流口水了呢?趕快來吧，我會好好招待的，讓你吃個夠。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇十五
我有一個筆袋，很漂亮。這個筆袋是我去上海爸爸買給我的，我非常喜歡它。它有紫色的身體；淡紫色、亮晶晶的花邊；上面還有三個公主：白雪、愛洛和仙杜瑞拉。更漂亮的是，拉鏈上的掛飾是一只水晶鞋。
筆袋有4個小袋，最前面的是1號，按順序到最后一個是4號。他們分別裝了不同類型的學習用品：1號里裝的是筆：黑筆、紅筆、藍筆、自動筆、彩色水筆。2號裝的則是四把尺子，相信大家肯定知道是哪四把了。3號裝的是橡皮。4號裝的是照相機型的修正帶和一個小小的修正液外加零點五、零點七的筆芯。
一次筆袋掉在地上被別人踩得面目全非，我心疼極了。拿回家洗洗：還很干凈，而且沒破。
我愛我的筆袋，我會一直愛護它的。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇十六
大家好，我是草莓。我像一個三角形（說像也不像，因為三角形是圓的），頂上梳著一個娃娃頭，穿著一件鮮紅的禮服，還有許多綠色的裝飾品。
我的果肉水靈靈的，我敢肯定，你一見到我就會想馬上把我吃下肚里。戳上牙簽，咬一口，我甜甜的汁水立即占據你的整個喉嚨，糖一般的滋味立刻流到你的心田里，令你回味無窮。春天到我去春游，野餐更是上好佳品呢！因為盛產我的地方到處都有，所以，春天你還可以去采我，體驗一下當農民的樂趣。另外，我還有豐富的維生素c哦！
小朋友們，聽我這樣一說，你是不是特別期盼春天到來，體驗一下我帶給你的樂趣呢？希望更多的小朋友喜歡我們，了解我們，熱愛我們。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇十七
我喜歡沁人心脾的蘭花，也愛雍榮華貴的牡丹，但我更喜歡笑傲霜雪的菊花。
深秋，百花凋零，唯有那一簇簇菊花迎著寒風怒放，紅的勝火，粉的似霞、綠的似玉，白的如雪，把秋天裝扮得絢麗多彩。瞧，那葉形狹長卷取著垂吊下來的金色的菊花多像外國小姑娘頭上的卷發;那圓圓的團在一起的菊花，像一個個獅子球;那一朵朵小雛菊卻像極了小朋友筆下的太陽公公，活潑而有生氣。
我喜歡菊花。
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇十八
我有一個心愛的筆袋。這個筆袋是一年級的時候媽媽送給我的。
這個筆袋是長方形的，還穿著一件紅色大衣，漂亮極了。筆袋上有一只可愛的熊寶寶，它睜著大大的眼睛望著我，咧開了肥嘟嘟的大嘴，好像在說：“小主人，你要好好學習，天天向上。做我們的好榜樣。”每當我望著筆袋上的熊寶寶，心里就會很高興。
我打開了筆袋，里面有兩層，第一層裝著各色各樣的筆。有鉛筆、圓珠筆……我打開第二層，里面裝著橡皮、數學常用尺子、美術常用剪刀。
別看筆袋一點也不顯眼，但“麻雀雖小，五臟俱全。”我要什么文具，只要輕輕打開筆袋，把文具拿出來，再合上筆袋，方便多了。
筆袋是我的好朋友，我真喜歡她！
初一狀物寫狀物范文（19篇）篇十九
當清爽的`秋風將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節。
菊之淡
“哐當、哐當……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎？清風拂抑、強健的肌肉散發出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個時代的英雄，一帶才子，就在這兒過著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？是否忘了《與山濤絕交書》？那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
菊之傲
是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子？這個“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權勢顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠地做一棵樹吧，他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。
菊之殤
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？如果你正在項王身邊，是否會勸他“留得青山在，不怕沒柴燒”呢？江東父老們也期望項王忍辱負重，說不定歷史就會為此改寫，然而項王最終選擇投江而死，他認為應該死得有尊嚴，他認為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態枯萎了，但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認識邁進。
當清脆的打鐵聲從遠方傳來，當遠古的大鵬展翅欲飛，當滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節。