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    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:ZS文王

    活動(dòng)方案應(yīng)該具備可操作性和可實(shí)施性,在實(shí)際操作中能夠得到有效的落地和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能夠給大家?guī)硪恍┑膮⒖己蛦⑹尽?/p>

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇一

    我市的老齡人口比重呈逐年上升態(tài)勢(shì)。目前我市人口老齡化呈現(xiàn)如下特點(diǎn):一是老年人口基數(shù)大。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至20xx年底,全市60周歲以上戶籍老年人口51.41萬人,占戶籍總?cè)丝诘?0.67%。二是高齡老人數(shù)量多。我市80周歲以上高齡老人為8.06萬人,占老年人口的15.99%。三是空巢化的趨勢(shì)明顯,需要照料的失能、半失能老年人和困難老年人明顯增多。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《“健康內(nèi)蒙古20xx”發(fā)展規(guī)劃》,深入推進(jìn)健康呼和浩特建設(shè),根據(jù)《關(guān)于印發(fā)健康內(nèi)蒙古行動(dòng)(20xx-2030年)的通知》(內(nèi)健推委發(fā)[20xx]2號(hào)),特制定《呼和浩特市20xx年老年健康促進(jìn)行動(dòng)》。

    堅(jiān)持以人民為中心的`發(fā)展思想,牢固樹立“大衛(wèi)生、大健康”理念,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,以基層為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,把老年健康融入所有政策,針對(duì)老年人的實(shí)際情況,實(shí)施老年健康促進(jìn)健康行動(dòng),政府、社會(huì)、家庭、個(gè)人協(xié)同推進(jìn),建立健全健康教育服務(wù)體系,引導(dǎo)居民建立正確的老年健康觀,形成有利于健康的生活方式、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、人文環(huán)境,提高人民健康水平。

    堅(jiān)持健康教育先行。把提升健康素養(yǎng)作為增進(jìn)全民健康的前提,根據(jù)老年人特點(diǎn)有針對(duì)性地加強(qiáng)健康教育與促進(jìn),讓老年保健知識(shí)、行為和技能成為全民普遍具備的素質(zhì)和能力,實(shí)現(xiàn)健康素養(yǎng)人人有。

    堅(jiān)持人人參與行動(dòng)。倡導(dǎo)每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人的理念,激發(fā)老年人熱愛健康、追求健康的熱情,養(yǎng)成符合自身和家庭特點(diǎn)的健康生活方式,合理膳食、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、戒煙戒酒、心理平衡,實(shí)現(xiàn)健康生活少生病。

    堅(jiān)持全社會(huì)協(xié)同推進(jìn)。強(qiáng)化跨部門協(xié)作,鼓勵(lì)和引導(dǎo)單位、社區(qū)、家庭、居民個(gè)人行動(dòng)起來,對(duì)老年人主要健康問題及影響因素采取有效干預(yù),形成政府積極主導(dǎo)、社會(huì)廣泛參與、家庭關(guān)心支持、個(gè)人自主自律的良好局面,持續(xù)提高健康預(yù)期壽命。

    面向老年人普及膳食營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉、定期體檢、健康管理、心理健康以及合理用藥等知識(shí)。健全老年健康服務(wù)體系,優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源配置,完善居家和社區(qū)養(yǎng)老政策,推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務(wù)融合發(fā)展,推動(dòng)發(fā)展蒙中醫(yī)藥特色醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù),落實(shí)長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度,打造老年宜居環(huán)境,實(shí)現(xiàn)健康老齡化。實(shí)施老年人心理健康預(yù)防和干預(yù)計(jì)劃,為貧困、空巢、失能、失智、計(jì)劃生育特殊家庭和高齡獨(dú)居老年人提供日常關(guān)懷和心理支持服務(wù)。到20xx年,65至74歲老年人失能發(fā)生率有所下降,65歲以上人群老年期癡呆患病率增速下降,二級(jí)以上綜合性醫(yī)院設(shè)老年醫(yī)學(xué)科比例分別達(dá)到50%以上。

    ——個(gè)人和家庭:

    1.改善營(yíng)養(yǎng)狀況。主動(dòng)學(xué)習(xí)老年人膳食知識(shí),精心設(shè)計(jì)膳食,選擇營(yíng)養(yǎng)食品,保證食物攝入量充足,吃足量的魚、蝦、瘦肉、雞蛋、牛奶、纖維素、水果、豆綜合飲食,有意識(shí)地預(yù)防營(yíng)養(yǎng)缺乏,延緩肌肉衰減和骨質(zhì)疏松。老年人的體重指數(shù)(bmi)在全人群正常值偏高的一側(cè)為宜,消瘦的老年人可采用多種方法增加食欲和進(jìn)食量,吃好三餐,合理加餐,同時(shí)注意飲食過剩。消化能力明顯降低的老年人宜制作細(xì)軟食物,少量多餐,建議三餐兩點(diǎn)。

    2.加強(qiáng)體育鍛煉。選擇與自身體質(zhì)和健康狀況相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式,量力而行地進(jìn)行體育鍛煉。在重視有氧運(yùn)動(dòng)的同時(shí),重視肌肉力量練習(xí)和柔韌性鍛煉,適當(dāng)進(jìn)行平衡能力鍛煉,各種運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來做,強(qiáng)健骨骼肌肉系統(tǒng),預(yù)防跌倒。進(jìn)行運(yùn)動(dòng)期間,建議根據(jù)身體健康狀況及時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。多曬太陽(yáng),適量運(yùn)動(dòng)。

    3.定期健康體檢。經(jīng)常監(jiān)測(cè)呼吸、脈搏、血壓、大小便情況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)做好記錄,必要時(shí)就診。積極配合家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)完成健康狀況評(píng)估、體格檢查、輔助檢查,了解自身腦、心、肺、胃、肝、腎等主要器官的功能情況,接受家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的健康指導(dǎo)。

    4.做好慢病管理。鼓勵(lì)患有慢性病的老年人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,配合醫(yī)生積極治療,主動(dòng)向醫(yī)生咨詢慢性病自我管理的知識(shí)、技能,并在醫(yī)生指導(dǎo)下,做好自我管理,延緩病情進(jìn)展,減少并發(fā)癥,學(xué)習(xí)并運(yùn)用老年人蒙醫(yī)中醫(yī)膳食調(diào)養(yǎng),改善生活質(zhì)量。血壓的控制,建議隨著年齡的增加每天至少要測(cè)2-3次。血糖的控制,每周至少監(jiān)測(cè)1-2次,空腹血糖小于7.8毫摩爾/升,餐后血糖小于11.1毫摩爾/升。老人的睡眠非常重要,保證一天7-8個(gè)小時(shí),以早晨起來感覺到不困不乏為好,建議老人盡量有一個(gè)午睡的習(xí)慣。

    5.促進(jìn)精神健康。了解老年是生命的一個(gè)過程,坦然面對(duì)老年生活身體和環(huán)境的變化。多運(yùn)動(dòng)、多用腦、多參與社會(huì)交往,通過健康的生活方式延緩衰老、預(yù)防精神障礙和心理行為問題。老年人及其家屬要了解老年期癡呆等疾病的有關(guān)知識(shí),發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)到專業(yè)機(jī)構(gòu)檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。一旦確診老年人患有精神疾病,家屬應(yīng)注重對(duì)患者的關(guān)愛和照護(hù),幫助患者積極遵循治療訓(xùn)練方案。對(duì)認(rèn)知退化嚴(yán)重的老年人,要照顧好其飲食起居,防止走失。

    6.注意安全用藥。老年人患病發(fā)病率高,且藥物代謝、轉(zhuǎn)化、排泄能力下降,容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)。生病及時(shí)就醫(yī),在醫(yī)生指導(dǎo)下用藥。主動(dòng)監(jiān)測(cè)用藥情況,記錄用藥后主觀感受和不良反應(yīng),復(fù)診時(shí)及時(shí)向醫(yī)生反饋。

    7.注重家庭支持。提倡家庭成員學(xué)習(xí)了解老年人健康維護(hù)的相關(guān)知識(shí)和技能,照顧好其飲食起居,關(guān)心關(guān)愛老年人心理、身體和行為變化情況,督促老年人參加健康體檢,及早發(fā)現(xiàn)身體、心理異常情況,及時(shí)安排就診,監(jiān)督老年人按頓按量服藥,并使家居環(huán)境保證足夠的照明亮度,地面采取防滑措施并保持干燥,在水池旁、馬桶旁、浴室安裝扶手,預(yù)防老年人跌倒。

    ——社會(huì):

    1.全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注和關(guān)愛老年人,構(gòu)建尊老、孝老的社區(qū)環(huán)境,鼓勵(lì)老年大學(xué)、老年活動(dòng)中心、基層老年協(xié)會(huì)、有資質(zhì)的社會(huì)組織等宣傳心理健康知識(shí),組織開展有益身心的活動(dòng);培訓(xùn)專兼職社會(huì)工作者和心理工作者。引入社會(huì)力量,為有需要的老年人提供心理輔導(dǎo)、情緒疏解、悲傷撫慰等心理健康服務(wù)。

    2.支持社會(huì)組織,為居家、社區(qū)、機(jī)構(gòu)的失能、失智、部分失能老年人及照護(hù)者提供照護(hù)和精神慰藉服務(wù)。鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量參與、興辦居家養(yǎng)老服務(wù)。

    3.鼓勵(lì)健康服務(wù)相關(guān)企業(yè)結(jié)合老年人身心特點(diǎn),大力開展健康養(yǎng)生、健康體檢、咨詢管理、體質(zhì)測(cè)定、體育健身、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、健康旅游等多樣化服務(wù)。

    ——政府:

    1.一是開展老年健身、老年保健、老年疾病防治與康復(fù)等等宣傳教育活動(dòng)。將老年健身、保健、疾病防治與康復(fù)等教育活動(dòng)納入基本公共衛(wèi)生管理內(nèi)容,建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)和各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)分工合作機(jī)制。加強(qiáng)中醫(yī)養(yǎng)生保健宣傳力度。加強(qiáng)自救互救知識(shí)教育,開展老年人衛(wèi)生應(yīng)急技能培訓(xùn)活動(dòng)。啟動(dòng)老年期常見疾病適宜技術(shù)推廣“項(xiàng)目包”和預(yù)防跌倒干預(yù)措施行動(dòng)。(市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé))。

    2.實(shí)施老年人心理健康預(yù)防和干預(yù)計(jì)劃,為貧困、空巢、失能、失智、計(jì)劃生育特殊家庭和高齡獨(dú)居老年人提供日常關(guān)懷和心理支持服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)老年嚴(yán)重精神障礙患者的社區(qū)管理和康復(fù)治療,鼓勵(lì)老年人積極參與社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)老年人心理健康。(市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé))。

    3.建立和完善老年健康服務(wù)體系。加強(qiáng)部門協(xié)調(diào),整合資源優(yōu)勢(shì),將老年健康服務(wù)體系納入到衛(wèi)生服務(wù)體系和養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)整體規(guī)劃。整合現(xiàn)有衛(wèi)生資源配置,加強(qiáng)老年康復(fù)醫(yī)學(xué)建設(shè),加大人才隊(duì)伍教育培訓(xùn),強(qiáng)化老年醫(yī)學(xué)服務(wù)能力建設(shè)。(市發(fā)改委、市衛(wèi)生健康委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。

    4.強(qiáng)化基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)功能,發(fā)揮家庭醫(yī)生(團(tuán)隊(duì))作用,為老年人提供綜合、連續(xù)、協(xié)同、規(guī)范的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。為65歲及以上老年人免費(fèi)建立健康檔案,每年免費(fèi)提供健康體檢。為老年人提供家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。研究制定上門巡診、家庭病床的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范。(市衛(wèi)生健康委、市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。

    5.深入開展蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥老年健康管理服務(wù),發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥的特色功能。擴(kuò)大蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項(xiàng)目的覆蓋廣度和服務(wù)深度,根據(jù)老年人不同體質(zhì)和健康狀態(tài)提供更多蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥養(yǎng)生保健、疾病防治等健康指導(dǎo)。推動(dòng)蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院與養(yǎng)老院、康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)等開展合作,推動(dòng)二級(jí)以上綜合醫(yī)院設(shè)置老年醫(yī)學(xué)科,推動(dòng)三級(jí)蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院設(shè)置康復(fù)科,增加老年服務(wù)資源,提供老年健康服務(wù)。協(xié)助有關(guān)部門依法查處虛假違法廣告、假冒偽劣等侵害老年人合法權(quán)益的違法行為,認(rèn)真維護(hù)老年人正當(dāng)權(quán)益。(市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé))。

    6.完善醫(yī)養(yǎng)結(jié)合政策,推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務(wù)融合發(fā)展。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),健全體制機(jī)制,打通各項(xiàng)養(yǎng)老政策中民政、衛(wèi)生健康、人力資源和社會(huì)保障、醫(yī)療保障的壁壘,真正實(shí)現(xiàn)政策協(xié)同。到20xx年,老年健康服務(wù)相關(guān)制度規(guī)范基本建立,服務(wù)水平明顯提升,機(jī)構(gòu)和人員不斷壯大,服務(wù)內(nèi)容更加豐富,工作機(jī)制逐步完善,制度保障更加健全,服務(wù)體系基本建成,老年人健康服務(wù)需求得到基本滿足。(市衛(wèi)生健康委、市民政局、市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。

    7.加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)師、治療師、健康管理師等人才培養(yǎng)力度,著力提升醫(yī)養(yǎng)結(jié)合人才隊(duì)伍建設(shè)。探索建立養(yǎng)老醫(yī)務(wù)人員職業(yè)環(huán)境,為推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合深度融合發(fā)展提供人才支撐。(市衛(wèi)生健康委、市人社局按照職責(zé)分工負(fù)責(zé))。

    8.支持高等院校和職業(yè)院校開設(shè)老年醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)或課程,加快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代老年醫(yī)學(xué)理念的復(fù)合型多層次人才。(市教育局負(fù)責(zé))。

    9.落實(shí)長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度。開展長(zhǎng)期護(hù)理保障工作,落實(shí)長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)的保障范圍、參保繳費(fèi)、待遇支付等政策,照護(hù)需求認(rèn)定、等級(jí)評(píng)定等標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法,各類長(zhǎng)期護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)和照護(hù)人員服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)、協(xié)議管理和費(fèi)用結(jié)算等制度,規(guī)范長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)管理服務(wù)和運(yùn)行。(市醫(yī)保局負(fù)責(zé))。

    10.逐步建立完善支持家庭養(yǎng)老的政策體系,支持成年子女與老年父母共同生活。全面推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù),由簽約家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)為轄區(qū)老年人免費(fèi)提供約定的健康服務(wù)。針對(duì)老年人健康狀況和需求,提供包含預(yù)防、治療、護(hù)理、生活照護(hù)為一體整合型健康服務(wù)。鼓勵(lì)建立居家健康養(yǎng)老平臺(tái),探索開展家庭病床服務(wù),制定家庭病床服務(wù)規(guī)范,明晰家庭診療服務(wù)、健康管理、遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)等項(xiàng)目,規(guī)范居家養(yǎng)老、醫(yī)療、護(hù)理、康復(fù)、藥品配送等服務(wù),將符合規(guī)定的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目納入醫(yī)保支付范圍。鼓勵(lì)為居家老年人提供上門巡診、康復(fù)護(hù)理、家庭病床等服務(wù)。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站參與社區(qū)日間照料中心、農(nóng)村區(qū)域性養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)、老飯桌、老年幸福院等養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)、托管;鼓勵(lì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開辦康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院、安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)或醫(yī)務(wù)室、護(hù)理站等,重點(diǎn)為失能、失智老人提供所需的醫(yī)療護(hù)理和生活照護(hù)服務(wù)。取消養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)診所、衛(wèi)生所(室)、醫(yī)務(wù)室、護(hù)理站的設(shè)置審批,實(shí)行執(zhí)業(yè)登記備案。弘揚(yáng)敬老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚。(市民政局牽頭,市衛(wèi)生健康委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。

    11.是優(yōu)化老年人住、行、醫(yī)、養(yǎng)等環(huán)境,營(yíng)造安全、便利、舒適、無障礙的老年宜居環(huán)境。統(tǒng)籌規(guī)劃適宜老年人居住、出行、就醫(yī)、養(yǎng)老的設(shè)施建設(shè),通過政府和社會(huì)資本合作等模式,引導(dǎo)市場(chǎng)、社會(huì)、家庭、個(gè)人參與,推進(jìn)老年宜居環(huán)境建設(shè),營(yíng)造安全、便利、舒適、無障礙的老年宜居環(huán)境。(市民政局、市住建局、市交通局、市衛(wèi)生健康委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。

    12.鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域人才延長(zhǎng)工作年限,制定老年人力資源開發(fā)利用專項(xiàng)規(guī)劃,鼓勵(lì)引導(dǎo)老年人為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。發(fā)揮老年人優(yōu)良品行傳幫帶作用,支持老黨員、老專家、老軍人、老勞模、老干部開展關(guān)心教育下一代活動(dòng)。鼓勵(lì)老年人參加志愿服務(wù),繁榮老年文化,做到“老有所為”。(市黨委組織部、市民政局、市人社局、市退役軍人事務(wù)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健康內(nèi)蒙古行動(dòng)推進(jìn)委員會(huì)牽頭組織老年健康促進(jìn)行動(dòng)的組織實(shí)施,統(tǒng)籌政府、社會(huì)、家庭、個(gè)人參與健康知識(shí)科普行動(dòng),指導(dǎo)各單位根據(jù)本單位實(shí)際情況研究制定具體行動(dòng)方案,研究確定年度工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào)落實(shí)。進(jìn)一步完善健康呼和浩特行動(dòng)推進(jìn)委員會(huì)職責(zé),為行動(dòng)實(shí)施提供技術(shù)支撐,及時(shí)提出行動(dòng)調(diào)整建議,并完善相關(guān)指南和技術(shù)規(guī)范。各地區(qū)要將落實(shí)本行動(dòng)納入重要議事日程,健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,結(jié)合本單位實(shí)際制定具體行動(dòng)方案,分階段、分步驟組織實(shí)施,確保各項(xiàng)工作目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

    (二)強(qiáng)化部門協(xié)作。相關(guān)部門要通力合作、按照職責(zé)各負(fù)其責(zé),有效整合資源,形成工作合力,確保行動(dòng)實(shí)效。

    (三)開展監(jiān)測(cè)評(píng)估。行動(dòng)監(jiān)測(cè)評(píng)估工作由牽頭部門負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,每年形成行動(dòng)實(shí)施進(jìn)展專題報(bào)告,報(bào)健康呼和浩特行動(dòng)推進(jìn)委員會(huì)。

    (四)完善考核評(píng)價(jià)。將老年健康促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施情況作為健康呼和浩特建設(shè)考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,強(qiáng)化有關(guān)部門的落實(shí)責(zé)任,每年開展一次專項(xiàng)考核。建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)工作突出的予以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)進(jìn)度滯后、工作不力地區(qū)、單位通報(bào)批評(píng)并督促整改。各相關(guān)責(zé)任部門每年向健康呼和浩特行動(dòng)推進(jìn)委員會(huì)報(bào)告工作進(jìn)展。

    (五)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要編制群眾喜聞樂見的解讀材料和文藝作品,以有效方式引導(dǎo)群眾了解和掌握老年健康保健知識(shí),推動(dòng)個(gè)人踐行健康生活方式。加強(qiáng)正面宣傳、科學(xué)引導(dǎo)和典型報(bào)道,增強(qiáng)社會(huì)的普遍認(rèn)知,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二

    關(guān)愛老人頤養(yǎng)天年社工伴你行。

    借著社區(qū)義診的機(jī)會(huì)向社區(qū)居民宣傳社會(huì)工作,宣揚(yáng)助人自助的理念,讓社區(qū)居民了解社工,真正的接受社會(huì)工作,在社區(qū)形成一種濃厚的社會(huì)工作氛圍。

    xxx社區(qū)社會(huì)工作室。

    x年4月16日。

    1)、準(zhǔn)備階段:

    a、4月14日,由社區(qū)主任聯(lián)系好義診志愿者,并與他們協(xié)商在社區(qū)義診的相關(guān)事宜,說明此次活動(dòng)的意義,爭(zhēng)取院方的支持。

    b、社區(qū)積極聯(lián)系發(fā)展志愿者,包括醫(yī)療志愿者。在開展體檢之前一定把志愿者組織好,對(duì)社區(qū)老年人免費(fèi)體檢進(jìn)行宣傳。還要在進(jìn)行體檢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

    c、社區(qū)準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)物品(桌子、椅子、音響設(shè)備、宣傳橫幅:橫幅印有“愛心信心同理心社工用心行動(dòng)”)。

    d、社區(qū)準(zhǔn)備好開展免費(fèi)體檢的活動(dòng)場(chǎng)地,以及其他音響設(shè)備。以及在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的社會(huì)工作宣傳單和宣傳小冊(cè)子。

    2)、實(shí)施階段:

    a、與醫(yī)院聯(lián)系好具體達(dá)到時(shí)間,派工作人員和志愿者對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置(包括辦公的桌椅布置、橫幅的懸掛),營(yíng)造一種溫馨的氣氛。

    b、由工作人員迎接醫(yī)務(wù)人員的到來。

    c、有序地組織群眾進(jìn)行身體檢查。

    d、志愿者向群眾發(fā)放社工宣傳物。

    e、結(jié)束。

    問題一:活動(dòng)可能恰好是在雨天,造成場(chǎng)地的不合適,以及居民出行的不便。

    解決方法:?jiǎn)?dòng)預(yù)案,雨水天氣更換場(chǎng)地或者更該活動(dòng)日期。

    問題二:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能人員非常多,秩序混亂。

    解決方法:提供一些供老年人就坐的椅子,組織足夠的志愿者維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

    宣傳橫幅社工宣傳單社工宣傳小冊(cè)子印有社工助人自助的帽子(志愿者和社工戴)。

    xx。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇三

    一、活動(dòng)主題:

    服務(wù)社區(qū)孤寡、殘疾老人,共筑愛心之城。

    二、活動(dòng)背景:

    元寶山社區(qū)腿部走動(dòng)不便的奶奶已是我們高坪志愿者行七分隊(duì)長(zhǎng)期服務(wù)的對(duì)象,目前她孤身一人在家,兒女對(duì)其也是不管不顧,平時(shí)亦不出門走動(dòng),話不多,與鄰里關(guān)系似乎也不是特別融洽,她曾經(jīng)幾年未出過家門半步,在高坪去志愿者協(xié)會(huì)得知張奶奶情況后即安排行服務(wù)隊(duì)接對(duì)服務(wù),故早在20xx年11月高坪志愿者協(xié)會(huì)就已組織志愿者們?nèi)ヅ惆閺埬棠滩退鲆恍┘覄?wù)事,她希望我們志愿者能帶她再多看屋外面的風(fēng)景。

    三、活動(dòng)目的:

    1、完成兩位奶奶的心愿,帶奶奶多到外面走動(dòng),多見識(shí)外面世界的變化。

    2、傳遞志愿精神,弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng),學(xué)會(huì)如何善待老人。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):元寶山社區(qū)兩位奶奶家。

    五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月17日上午9:00~11:00。

    六、活動(dòng)人數(shù):6人。

    七:活動(dòng)流程:

    1、9:00在川北醫(yī)學(xué)院校門口集合,簽名。

    2、推老奶奶出去走走,呼吸外面的新鮮空氣,滿足老年人對(duì)外界感知的迫切。

    3、給奶奶買一點(diǎn)水果(香蕉、荔枝)、蔬菜,然后給奶奶講一些平時(shí)保健的方法。

    5、11:00活動(dòng)結(jié)束返回學(xué)校。

    八、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi):

    水果30元。

    蔬菜30元。

    合計(jì):60元。

    九、溫馨提示:行社區(qū)服務(wù)隊(duì)七分隊(duì)現(xiàn)已和老人結(jié)對(duì)服務(wù),歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!

    十、報(bào)名電話:行分隊(duì)長(zhǎng)何。

    行群號(hào):,加群暗號(hào)“”。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇四

    地面營(yíng)銷,直接深入終端,通過義診、宣傳等活動(dòng),讓參加義診之醫(yī)院的權(quán)威、實(shí)惠、公益觀念深入人心。

    向社區(qū)要患者,向義診要效益,提升人氣,拉動(dòng)參展醫(yī)院效益增長(zhǎng)。

    通過第三方以公益的名義進(jìn)駐社區(qū),這是我們組織者的優(yōu)勢(shì),通過此次活動(dòng)可以提升參展醫(yī)院的品牌,提高參展醫(yī)院的知名度。

    主打公益牌,走進(jìn)每一個(gè)社區(qū),針對(duì)醫(yī)院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營(yíng)銷尤為重要。

    5月8日—9日(星期六、星期日)

    xx

    1、《社區(qū)消費(fèi)》整版廣告;

    2、《社區(qū)消費(fèi)》在xx社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣;

    3、xx社區(qū)內(nèi)海報(bào)200張張貼。

    xx社區(qū)

    地址:

    覆蓋范圍:

    社區(qū)簡(jiǎn)介:

    【當(dāng)日義診流程】

    【參展后】

    1、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員統(tǒng)計(jì)好本日體檢人員,患者資料,做好記錄,建立患者信息數(shù)據(jù)庫(kù);

    1、桌子:兩張;凳子:八條;桌布:一塊,以蓋住桌面略有寬余為主;

    2、救護(hù)車一輛:噴有標(biāo)志;

    3、橫幅;

    4、患者統(tǒng)計(jì)表格若干份、簽字筆(四支);

    5、血壓儀一個(gè),以及義診相關(guān)儀器;

    6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁(yè);

    7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干;

    8、綬帶5條,曲別針若干,專家工裝,現(xiàn)場(chǎng)展板,易拉寶;

    (參考:橫幅、宣傳冊(cè)子、宣傳資料、小鏡子、xx、xx展架、相機(jī);桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車輛的調(diào)度;筆、登記本、血壓器、聽診器、手電筒、測(cè)身高、體重儀、醫(yī)院綬帶、工作牌、體溫計(jì)、血壓計(jì)、體重秤。健康卡(vip卡)、病號(hào)檔案,做好社會(huì)調(diào)查,建立個(gè)人健康檔案)

    9、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關(guān)證明文件。

    xx

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇五

    全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人、育人為本,注重師生心理和諧健康,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,強(qiáng)化心理素質(zhì)和健全人格訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)身心健康、德智體美勞全面發(fā)展以及具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

    (一)統(tǒng)一陣地建設(shè),統(tǒng)籌專業(yè)支撐。因地制宜,分類規(guī)劃,按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校心理輔導(dǎo)室等心理健康教育陣地,依托心理健康教育專業(yè)化機(jī)構(gòu)或組織,統(tǒng)籌聚合區(qū)域內(nèi)心理健康專業(yè)資源,著力解決心理健康教育專業(yè)資源缺乏的問題。

    (二)統(tǒng)一準(zhǔn)入機(jī)制,統(tǒng)籌師資配備。構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的心理健康教育師資、機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入機(jī)制,統(tǒng)籌心理健康教育教師配備和管理方式,實(shí)現(xiàn)心理健康教育教師“縣管片用”,著力解決師資引不進(jìn)、留不住的問題。

    (三)統(tǒng)一工作模式,統(tǒng)籌人員培訓(xùn)。建立健全統(tǒng)一完善的心理健康教育工作模式,分層級(jí)統(tǒng)籌開展心理健康教育教師培訓(xùn),以點(diǎn)帶面,以少帶多,著力解決心理健康教育教師專業(yè)能力不足的問題。

    (四)統(tǒng)一篩查標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌教育科研。按照統(tǒng)一的檢測(cè)機(jī)構(gòu)、檢測(cè)程序、標(biāo)準(zhǔn)尺度、質(zhì)量要求開展師生心理健康篩查,并分區(qū)域建檔管理。統(tǒng)籌組織心理健康教育科研活動(dòng),構(gòu)建以研促學(xué)、以學(xué)促教的立體網(wǎng)狀教研工作體系,著力解決心理健康教育科研水平不均衡的問題。

    不斷完善學(xué)校心理健康管理工作機(jī)制,形成工作合力,提升師生心理健康問題發(fā)現(xiàn)、教育、引導(dǎo)、診治能力。幫助師生提高自主自助和自我調(diào)節(jié)能力,增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的心理品質(zhì)。對(duì)存在心理困擾或心理問題的師生,進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),及時(shí)給予必要的危機(jī)干預(yù)措施,提高心理健康水平,有效防范學(xué)校師生因心理健康問題引發(fā)極端事件。

    (一)構(gòu)建一個(gè)融合貫通的平臺(tái)體系。

    (二)打造一支優(yōu)質(zhì)專業(yè)的師資隊(duì)伍。

    5.配齊建強(qiáng)骨干心理健康教育教師隊(duì)伍。統(tǒng)一心理健康教育教師入職標(biāo)準(zhǔn),通過外部招引、內(nèi)部挖潛培養(yǎng)、現(xiàn)有其他學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗等方式,逐步配齊建強(qiáng)學(xué)校心理健康教育教師隊(duì)伍。在達(dá)高等院校按師生比不低于1:4000比例配置專職心理健康教育教師,且至少配備2名;每所中小學(xué)校至少配備1名專職心理健康教育教師。健全中小學(xué)心理健康教育教師職務(wù)(職稱)評(píng)聘辦法,制訂相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)好心理健康教育教師職務(wù)(職稱)評(píng)聘工作。建立健全心理健康教育教師激勵(lì)機(jī)制,確保專職心理健康教育教師享受班主任(輔導(dǎo)員)同等待遇,兼職心理健康教育教師的工作量要在學(xué)校年終績(jī)效考評(píng)中予以充分體現(xiàn)。(責(zé)任單位:市教育局,市人力資源社會(huì)保障局)。

    6.加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍培訓(xùn)。將心理健康教育教師培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體計(jì)劃,分期分批對(duì)心理健康教育教師進(jìn)行培訓(xùn),切實(shí)提高專(兼)職心理健康教育教師的基本理論、專業(yè)知識(shí)和操作技能水平。市級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)全市學(xué)校專職心理健康教育教師的培養(yǎng)培訓(xùn),每年至少全覆蓋培訓(xùn)1次;各地教育行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)學(xué)校兼職心理健康教育教師的培養(yǎng)培訓(xùn),至少每3年全覆蓋培訓(xùn)1次。在中小學(xué)校長(zhǎng)、班主任和學(xué)科教師的各類培訓(xùn)中增加心理健康教育培訓(xùn)內(nèi)容,各學(xué)校每學(xué)期至少舉辦1期心理健康教育校本培訓(xùn),提高教師心理健康教育知識(shí)水平和應(yīng)用水平。(責(zé)任單位:市教育局,市財(cái)政局)。

    7.加強(qiáng)教育科研引領(lǐng)。市、縣兩級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)要配備專職心理健康教育教研員,分學(xué)段健全小學(xué)、初中、高中心理健康教育教研制度,常態(tài)化開展心理健康教育教研活動(dòng)。每學(xué)期至少組織1次心理健康教育公開課或觀摩課,每年至少組織1次全市心理健康教育賽課活動(dòng),定期開展中小學(xué)心理健康教育學(xué)術(shù)交流和教研活動(dòng),提升教師開展心理健康教育能力。建立心理健康教育專家資源庫(kù),加快推進(jìn)心理健康教育名師工作室建設(shè),發(fā)揮學(xué)科帶頭人的教育科研引領(lǐng)作用。鼓勵(lì)中小學(xué)教師、班主任開展心理健康教育專題研究,評(píng)選推廣應(yīng)用心理健康教育優(yōu)秀成果。(責(zé)任單位:市教育局,市人力資源社會(huì)保障局)。

    (三)固化一套標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的工作模式。

    9.開足開齊心理健康課時(shí)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,義務(wù)教育階段在四川省義務(wù)教育地方課程《生命生態(tài)安全》中安排心理健康專題教育活動(dòng),高中階段在校本課程或者選修課程中安排心理健康專題教育活動(dòng),保證每班每?jī)芍苤辽?課時(shí),每學(xué)期不少于9課時(shí)。在達(dá)高等院校要落實(shí)教育部《大學(xué)生心理健康教育》必修課課程2學(xué)分、32—36學(xué)時(shí)要求。鼓勵(lì)各學(xué)校開展各具特色的心理健康選修課程,在市、縣兩級(jí)教研部門的指導(dǎo)下開發(fā)心理健康教育校本教材。各學(xué)校團(tuán)組織、少工委要常態(tài)化開展心理健康教育和生命教育主題團(tuán)(隊(duì))課。(責(zé)任單位:市教育局,團(tuán)市委)。

    10.加強(qiáng)學(xué)校法治教育。學(xué)校課堂教學(xué)要增加法治教育內(nèi)容。學(xué)校要主動(dòng)與屬地公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院加強(qiáng)聯(lián)系,每學(xué)期至少聯(lián)合開展1次全校性的法治宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)方法,培養(yǎng)正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立珍愛生命、敬畏生命的理念。(責(zé)任單位:市教育局,市中級(jí)人民法院、市人民檢察院、市公安局、市司法局)。

    11.強(qiáng)化重點(diǎn)對(duì)象關(guān)注處理。加強(qiáng)各方協(xié)作配合和信息共享,運(yùn)用大數(shù)據(jù)手段,加大對(duì)心理健康問題學(xué)生、問題家庭學(xué)生、留守學(xué)生三類人群動(dòng)態(tài)排查掌握,重點(diǎn)了解和關(guān)注有精神病史學(xué)生的心理健康狀況,及時(shí)上報(bào)和梳理匯總。對(duì)有心理危機(jī)的師生建立預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)機(jī)制,實(shí)行“一對(duì)一”“多對(duì)一”跟蹤防控管理,有針對(duì)性地開展生命教育、心理疏導(dǎo)和志愿服務(wù),降低師生心理危機(jī)事件發(fā)生率。超出心理健康教育工作范圍的,及時(shí)轉(zhuǎn)介到專業(yè)機(jī)構(gòu)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)。(責(zé)任單位:市教育局,市衛(wèi)生健康委、市婦聯(lián))。

    12.制訂完善應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)放假前后、考試前后、開學(xué)前后及畢業(yè)生離校前等重點(diǎn)時(shí)段心理輔導(dǎo)工作,特別是針對(duì)有家庭變故大、沒有考上理想學(xué)校、沒有找到工作等情況并存在心理健康問題的學(xué)生,不定期開展溝通交流,做好思想引導(dǎo)。制定完善學(xué)校心理問題學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,學(xué)生因心理問題發(fā)生意外事件后,學(xué)校要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并在當(dāng)?shù)亟逃?、公安等部門指導(dǎo)下核實(shí)情況、及時(shí)處理,加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)生的教育和輔導(dǎo),嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大或者發(fā)生次生心理傷害。(責(zé)任單位:市教育局,市公安局)。

    (四)創(chuàng)建一種各方協(xié)同的共育機(jī)制。

    14.完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)體系。通過平安醫(yī)院創(chuàng)建、等級(jí)醫(yī)院評(píng)審等,推動(dòng)綜合醫(yī)院普遍開設(shè)精神(心理)科,為有心理問題師生提供人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)要開設(shè)心理門診,為師生患者提供藥物治療和心理治療相結(jié)合的服務(wù)?;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和全科醫(yī)院要大力開展心理健康宣傳和服務(wù)工作,將兒童常見心理行為問題干預(yù)納入兒童保健服務(wù)。建立精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校心理健康教育及心理危機(jī)干預(yù)的協(xié)作支持機(jī)制,為所在區(qū)域?qū)W校提供醫(yī)療幫助。(責(zé)任單位:市衛(wèi)生健康委,市教育局)。

    15.推動(dòng)家、醫(yī)、教協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。將心理健康教育融入家庭教育指導(dǎo),通過教師家訪、家長(zhǎng)學(xué)校交流等多種途徑了解學(xué)生是否存在早期心理創(chuàng)傷、家庭重大變故、親子關(guān)系緊張等情況。廣泛宣傳普及心理健康教育知識(shí),提高家長(zhǎng)預(yù)防和識(shí)別孩子心理行為問題的能力。班主任每學(xué)年對(duì)所在班級(jí)學(xué)生開展1次全覆蓋家訪,學(xué)校每學(xué)期面向家長(zhǎng)至少開展1次公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的宣傳教育和貫徹落實(shí),對(duì)家庭關(guān)系緊張的父母進(jìn)行教育引導(dǎo),幫助家長(zhǎng)建立對(duì)孩子的合理預(yù)期和良好的親子關(guān)系,營(yíng)造和諧的家庭氛圍。建立家庭、學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)介渠道,對(duì)有嚴(yán)重心理疾病的師生,及時(shí)轉(zhuǎn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療。醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立完善心理問題師生檔案,主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校、家長(zhǎng)聯(lián)系,做好心理問題師生的收治和常規(guī)隨訪管理。(責(zé)任單位:市教育局,市司法局、市衛(wèi)生健康委、市婦聯(lián))。

    (五)拓展一個(gè)全面發(fā)展的育人空間。

    16.培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策,全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),從嚴(yán)治理、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為,有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮體育、美育、勞動(dòng)教育以及校園文化的重要作用,全方位促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。落實(shí)開齊開足開好體育課和美育課的剛性要求,積極推廣中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,廣泛開展普及性體育運(yùn)動(dòng)和豐富的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合各學(xué)段特點(diǎn)系統(tǒng)加強(qiáng)勞動(dòng)教育,吸引學(xué)生積極參加各種健康向上的校園文化生活和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、熱愛生活的心理品質(zhì)。(責(zé)任單位:市教育局,市民政局、市文體旅游局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、團(tuán)市委)。

    17.豐富教育活動(dòng)載體。將每年5月確定為“達(dá)州市學(xué)校心理健康教育宣傳月”,把心理健康教育與班主任(輔導(dǎo)員)工作、班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,開展形式多樣的主題教育、文體娛樂、心理素質(zhì)拓展等活動(dòng),增強(qiáng)心理健康教育吸引力和感染力。中小學(xué)校從小學(xué)四年級(jí)起每個(gè)班級(jí)要建立心理委員制度,設(shè)立男、女心理委員各1名,充分發(fā)揮朋輩幫扶作用,幫助紓解心理壓力、提振學(xué)習(xí)信心。充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用,運(yùn)用青年之家、青少年宮等開展青少年心理健康教育活動(dòng),形成做好學(xué)生心理健康教育工作的合力。(責(zé)任單位:市教育局,團(tuán)市委、市婦聯(lián))。

    18.加強(qiáng)心理援助服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。依托市、縣兩級(jí)心理健康教育中心,開通心理援助熱線和微信公眾號(hào),建設(shè)心理健康公益服務(wù)網(wǎng)站等,打造達(dá)州心理教育援助服務(wù)品牌。各學(xué)校設(shè)立心理咨詢電子郵箱,組織專職心理健康教育教師進(jìn)行答復(fù),廣泛利用微信、qq等線上途徑提供專業(yè)化心理咨詢服務(wù)。用好12320公共衛(wèi)生公益熱線、12355青少年服務(wù)臺(tái),及時(shí)幫助解決師生心理問題。(責(zé)任單位:市教育局,市衛(wèi)生健康委、團(tuán)市委)。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市、縣兩級(jí)建立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌抓好區(qū)域內(nèi)學(xué)校心理健康教育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)、細(xì)化措施、整體推進(jìn),形成工作合力。

    (二)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。市、縣兩級(jí)財(cái)政部門要加大對(duì)心理健康教育工作、硬件項(xiàng)目建設(shè)等的經(jīng)費(fèi)投入,心理健康教育中心工作經(jīng)費(fèi)要納入預(yù)算并根據(jù)實(shí)際需要逐年增加,學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)、心理健康教育教師培訓(xùn)、學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)等專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)要按照實(shí)際需求足額保障,確保全市學(xué)校心理健康教育軟硬件建設(shè)保質(zhì)保量完成。

    (三)壓緊壓實(shí)責(zé)任。各地各相關(guān)部門要把學(xué)校心理健康教育工作納入督查督辦重要內(nèi)容,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、信息共享、協(xié)同聯(lián)動(dòng),分行業(yè)、分條塊開展調(diào)研督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,抓好整改落實(shí),夯實(shí)工作基礎(chǔ),推動(dòng)學(xué)校心理健康教育各項(xiàng)工作落實(shí)落地。

    (四)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各地各相關(guān)部門要充分發(fā)揮各類宣傳媒體平臺(tái)作用,積極組織開展心理健康教育工作宣傳報(bào)道,引導(dǎo)社會(huì)力量更多關(guān)心關(guān)注師生心理健康,主動(dòng)參與學(xué)校心理健康教育,營(yíng)造良好氛圍。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理,管控不良信息網(wǎng)上傳播,清理網(wǎng)絡(luò)有害信息,防止對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)造成影響。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇六

    實(shí)施“將健康融入所有政策”策略,倡導(dǎo)健康優(yōu)先、健康教育先行理念,制訂并落實(shí)有利于健康的相關(guān)政策,建設(shè)促進(jìn)健康的支持性環(huán)境,探索建立健康促進(jìn)縣工作模式和長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高城鄉(xiāng)居民健康水平。

    二、實(shí)施時(shí)間范圍和步驟。

    實(shí)施時(shí)間為20__年1月_20__年7月;。

    實(shí)施步驟:。

    (一)、籌備階段(20__年12月_20__年2月)。

    建立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,落實(shí)職責(zé)人員,搞好宣傳動(dòng)員。

    (二)實(shí)施階段(20__年2月_20__年12月)。

    落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)工作,突出社區(qū)特色。

    (三)自查整改階段(20__年1月_20__年6月)。

    按照《健康促進(jìn)社區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》要求,針對(duì)存在問題,制定措施和辦法予以整改。

    (四)驗(yàn)收階段(20__年7月)做好驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保合格達(dá)標(biāo)。

    三、工作內(nèi)容。

    (一)組織管理。

    1、簽訂建設(shè)健康促進(jìn)社區(qū)承諾書。

    2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工。

    3、制定促進(jìn)社區(qū)健康的規(guī)章制度和相關(guān)措施。

    4、專人負(fù)責(zé)建設(shè)社區(qū)相關(guān)工作。

    (二)健康環(huán)境。

    1、創(chuàng)造無煙環(huán)境,轄區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所一律禁止吸煙,設(shè)無煙標(biāo)識(shí)。

    2、社區(qū)內(nèi)自然環(huán)境整潔。垃圾日產(chǎn)日清。

    3、人文環(huán)境齊備,有固定健身場(chǎng)所、文化場(chǎng)所,對(duì)弱勢(shì)群體有健康幫扶措施。

    1、每年組織4次以上健康講座。

    2、每年舉辦2次以上以健康為主題的集體活動(dòng)。

    4、鼓勵(lì)社區(qū)居民積極參與,擴(kuò)大知曉率,對(duì)創(chuàng)建工作知曉率達(dá)70%以上。

    四、達(dá)到目的:。

    1.全社區(qū)居民健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上提高20%;。

    2.全社區(qū)成人吸煙率下降3%;。

    3.經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到32%;。

    4.成人肥胖率控制在12%以內(nèi);。

    5.社區(qū)居民對(duì)健康促進(jìn)工作知曉率達(dá)到70%。

    五、保障措施。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇七

    (一)貫徹落實(shí)黨中央決策部署的需要。國(guó)家衛(wèi)健委、教育部等12部門于20xx年12月聯(lián)合印發(fā)了《健康中國(guó)行動(dòng)——兒童青少年心理健康行動(dòng)方案(20xx—20xx年)》(國(guó)衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕63號(hào)),將兒童青少年心理健康工作作為健康中國(guó)建設(shè)的重要內(nèi)容。教育部于20xx年11月召開全國(guó)學(xué)生心理健康教育工作推進(jìn)會(huì),要求各地堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,把全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作作為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重要內(nèi)容。

    (二)持續(xù)增進(jìn)民生福祉的需要。近年來,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,兒童青少年心理行為問題發(fā)生率和精神障礙患病率逐漸上升,因?qū)W生心理問題導(dǎo)致的高墜、溺亡等非正常傷亡事件均有較大幅度增加,對(duì)學(xué)生家庭、學(xué)校及社會(huì)造成了較大沖擊。讓每個(gè)孩子都可以把他的人生平安走完,是教育工作的底線。防止悲劇一再重演,呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng),筑牢校園安全基石,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,政府、部門和學(xué)校責(zé)無旁貸、義不容辭。

    (三)有效回應(yīng)各方關(guān)切的需要。20xx年以來,我州部分人大代表和政協(xié)委員均提出了加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的建議和提案。20xx年,州人大常委會(huì)、民進(jìn)恩施州總支部委員會(huì)分別組織調(diào)研組,在全州范圍內(nèi)開展了中小學(xué)生心理問題成因及對(duì)策分析專題調(diào)研。州領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研教育工作時(shí)均著重強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)生心理健康教育工作,對(duì)有關(guān)學(xué)生心理健康問題多次作出批示意見,要求制定加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的具體方案。州政府將中小學(xué)生心理健康護(hù)航工程作為對(duì)全州人民承諾的民生實(shí)事來高位推進(jìn)推動(dòng),各級(jí)各部門必須抓緊抓實(shí)抓好。

    州教育局于20xx年11月成立工作專班,在全面摸清現(xiàn)狀、深入剖析成因的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究具體可行措施,結(jié)合實(shí)際草擬了《方案》。其后,根據(jù)錫璠州長(zhǎng)在州教育局調(diào)研座談會(huì)上的講話精神作了進(jìn)一步修訂。與州內(nèi)部分心理健康業(yè)界專家座談并得到認(rèn)可。向17家部門(單位)發(fā)函,書面征求了修改意見和建議,并召集相關(guān)部門以專題會(huì)議的形式對(duì)《方案》進(jìn)行了討論研究。經(jīng)錫璠州長(zhǎng)、凡勝副州長(zhǎng)審定后形成本《方案》,經(jīng)州九屆人民政府第1次常務(wù)會(huì)議(1月11日)審議通過后,由州政府辦公室于1月25日正式印發(fā)。

    按照“一年見成效,兩年上臺(tái)階,五年創(chuàng)一流”的總體要求,根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,加強(qiáng)心理健康知識(shí)宣傳普及與心理輔導(dǎo)工作融合發(fā)展、心理健康教育課程建設(shè)、心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生心理危機(jī)防范化解等四個(gè)方面工作,重點(diǎn)實(shí)施六大項(xiàng)目,逐一落實(shí)20項(xiàng)工作任務(wù),有效建立起以發(fā)展性評(píng)價(jià)為核心、具有區(qū)域特色的心理健康教育服務(wù)體系,全面提升中小學(xué)教師和學(xué)生心理健康水平。

    (一)六大項(xiàng)目:心理健康教育服務(wù)基地建設(shè),心理健康教育特色示范校創(chuàng)建,教師隊(duì)伍心理健康教育能力提升,心理健康教育課程體系建設(shè),心理危機(jī)干預(yù)體系建設(shè),心理健康教育信息化平臺(tái)建設(shè)。

    (二)20項(xiàng)任務(wù):全面推進(jìn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加強(qiáng)州、縣市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心建設(shè),創(chuàng)建恩施州心理健康教育特色示范校,打造心理健康教育特色活動(dòng),建立家校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)協(xié)作的工作機(jī)制,完善心理健康教育教師隊(duì)伍配備與激勵(lì)機(jī)制,開展教師心理健康教育資格全員培訓(xùn),創(chuàng)新心理健康教育教研方式,啟動(dòng)心理健康教育素養(yǎng)提升計(jì)劃,優(yōu)化心理健康教育課程進(jìn)課表,完善心理健康教育課程實(shí)施體系,積極探索學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃專題教育,建立班校聯(lián)動(dòng)早期預(yù)防學(xué)生心理問題工作機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生心理問題早期預(yù)警工作,完善區(qū)域心理危機(jī)干預(yù)體系,探索醫(yī)教結(jié)合的心理危機(jī)干預(yù)及轉(zhuǎn)介系統(tǒng),加強(qiáng)教師心理健康測(cè)評(píng)工作,運(yùn)用信息化手段創(chuàng)新心理健康教育方式,建設(shè)心理健康教育信息化管理平臺(tái)。

    (三)保障措施。州政府成立中小學(xué)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進(jìn)恩施州中小學(xué)生心理健康護(hù)航工程實(shí)施。各縣市政府建立健全專門工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、督導(dǎo)評(píng)價(jià)。教育部門牽頭抓總,會(huì)同相關(guān)部門齊抓共管,落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。州、縣市人民政府根據(jù)工作實(shí)際,做好中小學(xué)生心理健康教育資金保障工作。州政府教育督導(dǎo)室組織開展專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,將實(shí)施中小學(xué)生心理健康工程納入州對(duì)縣市“教育目標(biāo)督導(dǎo)考核”內(nèi)容。

    (四)預(yù)期效果。通過兩年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)全州心理健康教育工作專業(yè)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。

    一是基本要素保障方面。到20xx年底,州、縣市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心全面建成,全州鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上的學(xué)校達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),所有中小學(xué)按照師生比不低于1:1000(不足1000人按1000人計(jì))的比例配齊專職心理健康教育教師,完成全體教師心理健康教育知識(shí)和技能培訓(xùn),教師心理健康教育資格與崗位相適應(yīng),形成以專職心理健康教育教師為支撐,班主任和兼職心理健康教育教師為骨干,全體教職員工和家長(zhǎng)為成員的心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。

    二是教育教學(xué)活動(dòng)方面。每年3月、9月“全州中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月”期間組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng),州、縣級(jí)心理健康教育特色示范校發(fā)揮自身示范輻射作用,州、縣、校三級(jí)心理健康教育教研機(jī)構(gòu)完備建立并定期開展教研活動(dòng),中小學(xué)全部開齊開足心理健康教育課程。心理健康知識(shí)宣教成為各級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課堂的常規(guī)議題和必修內(nèi)容,中小學(xué)校每班設(shè)有心理健康教育課代表,形成家校聯(lián)動(dòng)、班校聯(lián)動(dòng)早期預(yù)防學(xué)生心理問題工作機(jī)制。

    三是支撐服務(wù)體系方面。面向?qū)W校、教師、家長(zhǎng)的心理健康教育觀念和方法的傳播平臺(tái)有效搭建,班級(jí)—學(xué)校—醫(yī)療機(jī)構(gòu)—部門聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理問題早期預(yù)警機(jī)制和心理危機(jī)干預(yù)、轉(zhuǎn)介、救助體系有效建成,全州學(xué)生心理健康教育信息化管理平臺(tái)有效運(yùn)轉(zhuǎn),中小學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)和干預(yù)、轉(zhuǎn)介、家校共育等工作有效開展,有心理困擾的學(xué)生能夠得到科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),學(xué)校、家庭、社會(huì)合力共建的心理健康教育體系基本實(shí)現(xiàn)。全社會(huì)更加重視兒童青少年心理健康教育工作,全州中小學(xué)師生心理健康水平顯著提升,心理健康教育的社會(huì)認(rèn)可度和師生生活滿意度顯著增強(qiáng)。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇八

    為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的決策部署,根據(jù)《浙江省老年健康服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案(20xx-2025年)》(浙衛(wèi)發(fā)〔20xx〕17號(hào))、《溫州市20xx年老年健康服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施辦法》(溫衛(wèi)發(fā)〔20xx〕65號(hào))要求,強(qiáng)化老年人健康管理,做好老年疾病預(yù)防體系,切實(shí)提高老年人健康水平,特制定本方案。

    自20xx年起堅(jiān)持“以健康為中心”,推進(jìn)老年疾病預(yù)防關(guān)口前移,制定實(shí)施針對(duì)老年人視力功能、口腔健康、營(yíng)養(yǎng)狀況、認(rèn)知功能、心理健康等早期篩查干預(yù)措施,建立老年人健康評(píng)估與功能維護(hù)機(jī)制,區(qū)內(nèi)開展老年人“光明”“口?!薄盃I(yíng)養(yǎng)改善”“失智老人關(guān)愛”和健康服務(wù)“智慧助老”五大行動(dòng)。20xx年度內(nèi)完成老年糖尿病患者眼底篩查600人以上,為8100名老年人建立口腔檔案和營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)檔案,開展老年癡呆預(yù)防干預(yù)和心理關(guān)愛160人以上,開發(fā)老年數(shù)字健康服務(wù)重大應(yīng)用,老年人電子健康檔案開放率達(dá)60%以上。至20xx年,三年累計(jì)完成老年糖尿病患者眼底篩查2500人以上,建立老年人口腔檔案和營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)檔案3萬人以上,開展老年人認(rèn)知功能早期篩查和心理健康評(píng)估600人以上,老年人電子健康檔案開放率達(dá)80%以上。

    (一)老年人“光明”行動(dòng)。以老年糖尿病患者為重點(diǎn),開展眼底病的早篩早診早治,降低老年人致盲率。通過老年人健康體檢開展眼底病變篩查,對(duì)眼底篩查和檢查結(jié)果異常的老年人,引導(dǎo)或幫助轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做進(jìn)一步檢查、診斷、治療,降低糖尿病眼底病變等并發(fā)癥發(fā)生率。

    (二)老年人“口?!毙袆?dòng)。組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合老年人健康體檢和慢性病一體化門診服務(wù)中在開展口腔健康狀況檢查評(píng)估,建立老年人口腔健康檔案,將普及口腔健康知識(shí)和防治口腔疾病相結(jié)合,加強(qiáng)老年人自我口腔健康管理。積極推進(jìn)老年人口疾病防治、義齒修復(fù)等服務(wù),逐步提高老年人口腔健康水平。

    (三)老年人營(yíng)養(yǎng)改善行動(dòng)。區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合老年人健康體檢,參照“老年人營(yíng)養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”標(biāo)準(zhǔn),為老年人建立營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)檔案。引導(dǎo)老年人形成科學(xué)的膳食習(xí)慣,降低老年人營(yíng)養(yǎng)不良發(fā)生率,逐步建立滿足不同老年人群需求的營(yíng)養(yǎng)改善措施,提高老年人群的整體健康水平。

    (四)失智老人關(guān)愛行動(dòng)。結(jié)合實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和老年人健康體檢,以及民政部門組織實(shí)施的老年人自理能力篩查情況,對(duì)老年人開展慢性病自我健康管理、膳食營(yíng)養(yǎng)、適宜運(yùn)動(dòng)等老年癡呆綜合防控措施。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。老年健康服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)是提升老年人健康管理水平,完善老年人健康支撐體系的重要抓手。區(qū)衛(wèi)生健康局要加強(qiáng)對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的組織領(lǐng)導(dǎo),建立工作專班,由區(qū)衛(wèi)生健康局老齡健康科牽頭實(shí)施,及時(shí)研究解決行動(dòng)實(shí)施過程中遇到的問題。

    (二)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。區(qū)財(cái)政局要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障,統(tǒng)籌公共衛(wèi)生服務(wù)等經(jīng)費(fèi),落實(shí)開展所需篩查評(píng)估、眼底鏡配備等經(jīng)費(fèi),確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。對(duì)按時(shí)完成各項(xiàng)行動(dòng)任務(wù)的基層衛(wèi)生療機(jī)構(gòu),給予一線醫(yī)務(wù)工作人員一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,補(bǔ)助金額不納入績(jī)效工資總額。

    (三)加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。對(duì)老年健康服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施情況定期開展項(xiàng)目實(shí)施情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、跟蹤分析和監(jiān)督指導(dǎo),促進(jìn)老年健康專項(xiàng)行動(dòng)高質(zhì)量按期完成。

    (四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛宣傳老年健康專項(xiàng)行動(dòng)篩查及早診早治的重要意義和項(xiàng)目?jī)?nèi)容,鼓勵(lì)目標(biāo)群體主動(dòng)參與篩查,實(shí)現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”。探索形成五大行動(dòng)典型案例。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇九

    在全國(guó)積極開展志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中,為發(fā)揚(yáng)助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,在全系樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),磨練我系青年志愿者的道德品質(zhì)。充分發(fā)揮我系青年志愿者在社區(qū)服務(wù)工作中的作用,不斷推向我系志愿服務(wù)穩(wěn)步房展。在臨時(shí)會(huì)議召開后,建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區(qū)活動(dòng)。

    二、活動(dòng)目的。

    1:提高志愿者的積極性。

    2:為宣傳建工系。

    3:增強(qiáng)志愿者的活動(dòng)意識(shí)。

    4:弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”的志愿精神培養(yǎng)大學(xué)生的公民-意識(shí),奉獻(xiàn)意識(shí),服務(wù)精神和實(shí)踐能力。

    三、活動(dòng)名稱及單位。

    2:?jiǎn)挝唬航üは怠?/p>

    四、活動(dòng)主題。

    五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

    時(shí)間:20xx.2.26。

    地點(diǎn):柳溪社區(qū)。

    六、組織形式。

    由建工系實(shí)踐部通知建工系各班班長(zhǎng)在20xx.2.26日早上舉行義務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

    七、活動(dòng)對(duì)象。

    各班青年志愿者。

    八,活動(dòng)準(zhǔn)備。

    前期。

    1:通知各班負(fù)責(zé)人報(bào)參加人數(shù),并統(tǒng)計(jì)參加者的名單。

    2:在會(huì)議中安排注意事項(xiàng),及強(qiáng)調(diào)安全問題。

    3:活動(dòng)中拍攝照片的負(fù)責(zé)人,以及相機(jī)的準(zhǔn)備。

    后期。

    1:統(tǒng)計(jì)整個(gè)系的參加者名單,強(qiáng)調(diào)安全及著裝。

    2:各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)各班人員的清點(diǎn),以及前進(jìn)途中的安全。

    現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:在指定地點(diǎn)集合后,分配各小組,由指定人領(lǐng)到指定地點(diǎn)服務(wù)。

    九、活動(dòng)流程。

    1:全體參加人員穿系服在圖書館門前集合,由實(shí)踐部部長(zhǎng)蓋月明帶領(lǐng)大家去社區(qū)。

    2:實(shí)踐部成員分散在隊(duì)伍途中,強(qiáng)調(diào)安全問題,注意路上的過往車輛。

    3:到達(dá)社區(qū)后在指定地點(diǎn)集合。

    4:由社區(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)指定人數(shù)去指定地點(diǎn)服務(wù)。

    5:活動(dòng)后到指定地點(diǎn)集合,再整隊(duì)帶回。

    十一、注意事項(xiàng)。

    1:在去社區(qū)的途中注意車輛安全。

    2:在單元樓內(nèi)如有意外發(fā)生,及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

    3:注意與本班人不分散。

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    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十

    為扎實(shí)推進(jìn)城市文明志愿服務(wù)活動(dòng),加快空巢老人居家養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展,提高老年群體保障服務(wù)水平,進(jìn)一步提升市民素質(zhì)和城市文明程度,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),根據(jù)中央文明辦、民政部關(guān)于“百萬空巢老人關(guān)愛文明志愿服務(wù)行動(dòng)”有關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,關(guān)注社會(huì)養(yǎng)老事業(yè),改善空巢老人生活質(zhì)量,大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德,推動(dòng)形成良好社會(huì)氛圍和融洽人際關(guān)系,讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂,不斷提升市民文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度,扎實(shí)推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建,為開創(chuàng)一力社區(qū)新局面提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的社會(huì)環(huán)境。

    二、活動(dòng)內(nèi)容。

    我社區(qū)關(guān)愛空巢老人文明志愿服務(wù)行動(dòng)以“溫暖空巢老人、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚”為活動(dòng)主題,以轄區(qū)高齡空巢老人為服務(wù)對(duì)象,精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、社區(qū)為依托、志愿服務(wù)站為紐帶的關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)體系,組織志愿者采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法,為高齡空巢老人提供生活照料、健康保健、心理?yè)嵛俊?yīng)急救助、法律援助等服務(wù),努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務(wù)。

    1、實(shí)施“關(guān)愛老人送服務(wù)”活動(dòng)。以健全完善十項(xiàng)服務(wù)為抓手,實(shí)行“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的服務(wù)模式,積極提供包戶、定期、接力式志愿服務(wù),不斷提高關(guān)愛空巢老人綜合服務(wù)能力。定期到老人家敲門問候,照顧老人日常生活,提供生活服務(wù);定期陪老人聊天交流,開展老人心理疏導(dǎo),提供精神服務(wù);每逢民間傳統(tǒng)節(jié)日,陪老人過節(jié)聯(lián)誼,提供親情服務(wù);定期為老人體檢,建立健康檔案,提供保健服務(wù);聽取老人有關(guān)問題的反映,依法進(jìn)行調(diào)處,提供法律服務(wù);宣傳應(yīng)急處置知識(shí),落實(shí)突發(fā)事件防范措施,提供應(yīng)急服務(wù);定期組織老年文體健身活動(dòng),提供健身服務(wù)。

    2、實(shí)施“文明禮儀孝為先”活動(dòng)。圍繞全市文明素質(zhì)提高工程,利用老年大學(xué)、社區(qū)市民學(xué)校等平臺(tái),借助各級(jí)專家學(xué)者和志愿組織,開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),推廣文明禮儀,廣泛普及志愿服務(wù)理念,倡導(dǎo)孝心敬老傳統(tǒng)美德,努力營(yíng)造關(guān)注、支持、參與空巢老人文明志愿服務(wù)氛圍。對(duì)空巢老人重點(diǎn)宣傳黨和政府對(duì)老年人有關(guān)優(yōu)扶政策、科學(xué)文化知識(shí)和健康生活理念,不斷豐富他們的精神文化生活。開設(shè)健康知識(shí)大課堂,普及衛(wèi)生知識(shí),有針對(duì)性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo),幫助老人解開心結(jié),保持樂觀健康的生活觀念。定期舉辦法律知識(shí)講座,及時(shí)為空巢老人提供司法援助。利用中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)日,舉辦“孝道”講座和理論研討,推進(jìn)“孝”文化建設(shè)。

    3、實(shí)施“愛心愛老志愿者”活動(dòng)。建立健全志愿者注冊(cè)登記管理制度,采用社會(huì)公開招募和組織招募相結(jié)合的辦法招募志愿者,逐步形成由長(zhǎng)期志愿者和短期志愿者、專業(yè)技術(shù)人員志愿者和非專業(yè)技術(shù)人員志愿者等組成的多層次隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。按照“就近結(jié)對(duì)、幫扶有力”的原則,建立一批相對(duì)穩(wěn)定的注冊(cè)志愿者骨干隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對(duì)象和活動(dòng)項(xiàng)目的有效對(duì)接。共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)等帶頭加入志愿者隊(duì)伍,每年抽出一定時(shí)間參加志愿服務(wù)活動(dòng)。健全完善志愿服務(wù)管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu),整合各類志愿者隊(duì)伍,促時(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展。同時(shí),對(duì)招募的志愿者根據(jù)志愿服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要,實(shí)行分層施教,重點(diǎn)對(duì)職業(yè)道德教育、普及志愿理念和相關(guān)專業(yè)技能等方面的集中培訓(xùn),不斷提高文明志愿服務(wù)水平。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十一

    (一)成立我區(qū)全民健康生活方式領(lǐng)導(dǎo)小組和行動(dòng)辦公室。

    (二)確保我區(qū)在今年底前開展保全民健康生活方式啟動(dòng)儀式,完成啟動(dòng)工作。

    (三)全年至少開展2次“日行一萬步,吃動(dòng)兩平衡,健康一輩子”(以下簡(jiǎn)稱“健康一二一”)行動(dòng)內(nèi)容的健康干預(yù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

    (四)積極開展全民健康生活方式“示范社區(qū)”、“示范單位”、“示范食堂”、“示范餐廳”的創(chuàng)建活動(dòng)。于9月15日前至少申報(bào)一個(gè)“示范社區(qū)”或“示范單位”或“示范食堂”(“示范餐廳”)。

    (五)今年底前完成全民健康生活方式行動(dòng)的考核、評(píng)估工作。

    由區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全區(qū)工作的統(tǒng)籌管理。由區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)辦公室,全面負(fù)責(zé)我區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)組織實(shí)施工作。

    全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)轄區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)工作。全民健康生活方式行動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)轄區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)的具體落實(shí),制定具體工作方案,組織人員開展業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn),開展宣傳工作,并負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的總結(jié)、匯總。

    (一)開展全民健康生活方式行動(dòng)干預(yù)活動(dòng)。

    3.于10月份結(jié)合市政府“保健康快步走預(yù)防慢性病”的號(hào)召,開展全區(qū)性的以“保健康快步走—追求健康別停步”為主題的大型全民健康生活方式宣傳活動(dòng)。同月開展4次“科學(xué)運(yùn)動(dòng)預(yù)防運(yùn)動(dòng)骨傷”為主題的專家講座,對(duì)社區(qū)群眾進(jìn)行科學(xué)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)。

    (二)全面啟動(dòng)全民健康生活方式行動(dòng)。

    1.要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范作用,動(dòng)員多部門參與,積極邀請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加啟動(dòng)儀式。向群眾發(fā)放全民健康生活方式行動(dòng)倡議書,闡明不良生活方式與多種慢病發(fā)生的密切關(guān)系,向群眾發(fā)出“日行一萬步,吃動(dòng)兩平衡,健康一輩子”倡導(dǎo)。

    2.要充分發(fā)揮媒體作用,采取多種形式,利用當(dāng)?shù)孛襟w開展宣傳報(bào)道,廣泛宣傳健康生活方式行動(dòng)有關(guān)知識(shí),為群眾提供合理膳食與身體活動(dòng)系列支持工具和方法。

    (三)實(shí)施居民健康生活方式干預(yù)。

    2.活動(dòng)期間需突出全民健康生活方式行動(dòng)徽標(biāo)和“健康一二一”主題;

    4.根據(jù)自身?xiàng)l件積極推進(jìn)“健康步道”、“健康主題公園”、“健康知識(shí)一條街”等支持性環(huán)境建設(shè)。

    (四)開展“示范社區(qū)”、“示范單位”、“示范食堂”、“示范餐廳”創(chuàng)建活動(dòng)。

    要參照《市全民健康生活方式行動(dòng)示范社區(qū)創(chuàng)建工作方案》、《市全民健康生活方式行動(dòng)示范單位創(chuàng)建工作方案》、《市全民健康生活方式行動(dòng)示范食堂創(chuàng)建工作方案》、《市全民健康生活方式行動(dòng)示范餐廳創(chuàng)建工作方案》的要求(見附件1、2、3、4),積極開展示范創(chuàng)建工作。于9月15日前至少申報(bào)一個(gè)“示范社區(qū)”或“示范單位”或“示范食堂”(“示范餐廳”)。

    (五)做好技術(shù)培訓(xùn)工作。

    區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)從事全民健康生活方式行動(dòng)的有關(guān)工作人員,進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

    (六)考核評(píng)估。

    2.要積極配合市全民健康生活方式行動(dòng)辦公室做好全市工作的過程及效果評(píng)估;

    2.今年8—12月,開展啟動(dòng)活動(dòng);

    3.今年8月-9月15日,創(chuàng)建申報(bào)工作;

    5.今年11月,配合市行動(dòng)辦開展全市效果評(píng)估工作;

    6.今年12月,接受市行動(dòng)辦的考核。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十二

    1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

    2、意義:

    1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

    2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

    3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

    二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:

    組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

    具體過程參考如下:

    a、編組、選題。

    b、聘指導(dǎo)教師。

    d、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具)。

    e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))。

    f、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)。

    g、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

    三、注意事項(xiàng):

    1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

    2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

    3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十三

    一、活動(dòng)目的:為了改變部分大學(xué)師生健康生活理念,調(diào)整生活方式以及飲食習(xí)慣,--理工學(xué)院張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)講座,希望能為廣大朋友送去一份關(guān)愛,一份健康。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20--年11月25日19:00——21:00。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    --理工學(xué)院圖書館西側(cè)二樓報(bào)告廳。

    四、講座內(nèi)容:中醫(yī)保健養(yǎng)生。

    五、主講專家:

    六、活動(dòng)流程:

    (一)前期準(zhǔn)備。

    1.通知(制作展板,張貼海報(bào),網(wǎng)站宣傳,門票發(fā)放)。

    2.布置會(huì)場(chǎng)(桌椅擺放,懸掛橫幅,調(diào)配多媒體等)。

    (二)講座流程:略。

    七、活動(dòng)所需物品及預(yù)算:

    計(jì)算器:2個(gè)。

    工作證:40個(gè)。

    門票:500張(65元)。

    宣傳海報(bào):3張(45元)。

    水杯:100個(gè)(40元)。

    調(diào)查問卷:500份(50元)。

    中性筆:50支(50元)。

    橫幅:2條(50元)(內(nèi)容:明德修身之健康養(yǎng)生大講堂。

    主辦:張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院;時(shí)間:20--年11月25日19點(diǎn);地點(diǎn):圖書館西側(cè)二樓報(bào)告廳——長(zhǎng):12米;寬:1米)。

    共計(jì):300元。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十四

    1.內(nèi)容包括:健康教育,免疫規(guī)劃,孕產(chǎn)婦保健,慢性病預(yù)防保健等.

    2.提供針對(duì)的人群:針對(duì)轄區(qū)內(nèi)不同人群。

    1.開展健康教育知識(shí)講座,以公衛(wèi)醫(yī)生和村醫(yī)為骨干,成立健康教育醫(yī)生隊(duì)伍,在各社區(qū)和責(zé)任村普及健康知識(shí).

    2.開展社區(qū)健康咨詢,以發(fā)放宣傳資料,團(tuán)隊(duì)在責(zé)任社區(qū)進(jìn)行義診咨詢,包括合理營(yíng)養(yǎng),各種慢病的防治知識(shí).

    三.接受教育的對(duì)象。

    1.農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民,包括常住居民和流動(dòng)人口。

    2.重點(diǎn)人群:以社區(qū)婦女,兒童,老年人,慢性病患者.

    四.基本原則。

    1.堅(jiān)持科學(xué),適用,突出,特色.

    2.廣泛參與,重點(diǎn)突出。

    1.宣傳普及健康保健知識(shí),促進(jìn)行動(dòng)。

    2.重點(diǎn)人群教育:社區(qū)婦女,兒童,老年人,慢性病患者.

    3.居民健康教育:合理膳食,控制體重,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),心理平衡,改善睡眠,戒煙,限鹽,限酒.控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育.

    4.重點(diǎn)慢病,開展高血壓,糖尿病,精神病等健康教育。2。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十五

    至20xx年,面向轄區(qū)居民提供基本健康教育宣傳信息與咨詢服務(wù)。

    二、服務(wù)對(duì)象。

    南湖花園社區(qū)轄區(qū)內(nèi)居民。

    三、服務(wù)內(nèi)容。

    (一)宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)――基本知識(shí)與技能(試行)》。配合有關(guān)部門開展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)。

    (二)對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、0~36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群進(jìn)行健康教育。

    (三)開展合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和可干預(yù)危險(xiǎn)因素的健康教育。

    (四)開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點(diǎn)疾病健康教育。

    (五)開展食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、計(jì)劃生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。

    (六)服務(wù)形式及要求:

    1.提供健康教育資料。

    (1)發(fā)放印刷資料。

    印刷資料包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。放置在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的候診區(qū)、診室、咨詢臺(tái)等處。每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。

    (2)播放音像資料。

    音像資料包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料,每年播放音像資料不少于4種。

    2.設(shè)置健康教育宣傳欄。

    宣傳欄不少于2個(gè),每個(gè)宣傳欄的面積不少于3平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外、距地面1.5~1.6米高的位置。每季度最少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容。

    利用各種健康主題日或針對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動(dòng)并發(fā)放宣傳資料。每年至少開展6次公眾健康咨詢活動(dòng)。

    定期舉辦健康知識(shí)講座,引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健康技能,促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。心每月至少需要舉辦1次健康知識(shí)講座。

    四、服務(wù)流程。

    五、服務(wù)要求。

    (一)專(兼)職人員,每年接受健康教育專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。

    (二)具備開展健康教育的場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施,并保證設(shè)施設(shè)備完好,正常使用。

    (三)要制定健康教育年度工作計(jì)劃,保證其可操作性和可實(shí)施性。

    (四)健康教育內(nèi)容要通俗易懂,并確保其科學(xué)性、時(shí)效性。

    (五)要有完整的健康教育活動(dòng)記錄和資料,包括文字、圖片、影音文件等,并存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結(jié)評(píng)價(jià)。

    (六)要充分發(fā)揮健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的作用,接受健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)和考核評(píng)估。

    六、考核指標(biāo)。

    (一)發(fā)放健康教育印刷資料的種類和數(shù)量。

    (二)播放健康教育音像資料的種類、次數(shù)和時(shí)間。

    (三)健康教育宣傳欄設(shè)置和內(nèi)容更新情況。

    (四)舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動(dòng)的次數(shù)和參加人數(shù)。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十六

    社區(qū)健康護(hù)理是以社區(qū)為單位,以社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、人際交流與溝通等知識(shí)為基礎(chǔ),運(yùn)用護(hù)理程序的方法。下面是有社區(qū)健康教育。

    歡迎參閱。

    為落實(shí)市、區(qū)政府提出的“雙創(chuàng)一鞏固”工作目標(biāo)要求,根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合社區(qū)實(shí)際,特制定本方案。

    一、工作的開展:

    (一)準(zhǔn)備階段。

    1、調(diào)整健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,通報(bào)上年存在的問題,明確工作任務(wù)、社區(qū)職責(zé)及工作進(jìn)度。與轄區(qū)各單位簽訂健康教育目標(biāo)。

    責(zé)任書。

    2、召集轄區(qū)單位、社區(qū)居民參加培訓(xùn)會(huì),對(duì)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》、《紅花崗區(qū)“雙創(chuàng)一鞏固”健康教育考核評(píng)分表》進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀。

    3、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作機(jī)構(gòu),對(duì)照目標(biāo)要求自查梳理存在問題,指定專人負(fù)責(zé),制定切實(shí)可行的健康教育。

    工作方案。

    針對(duì)單位、社區(qū)、行業(yè)開展工作對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)”查找存在問題及時(shí)整改。

    (二)整改階段(3月25日前)。

    1、認(rèn)真按照辦事處及本社區(qū)制定的整改方案,扎實(shí)開展整治行動(dòng),及時(shí)完善工作資料。

    2、規(guī)范健康教育專欄,提升城市品位,確保健康教育宣傳欄制作美觀、耐用材質(zhì),版面美觀、整潔、圖文并茂。

    (三)檢查階段(3月31日前)。

    社區(qū)按照〈評(píng)分表〉認(rèn)真開展督導(dǎo)檢查,針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。

    (四)查漏補(bǔ)缺階段(4月10日前)。

    社區(qū)對(duì)照〈評(píng)分表〉查漏補(bǔ)缺,整改完善歸檔資料。

    (五)迎接檢查驗(yàn)收階段(10月30日前)。

    制定迎檢方案,全面做好迎檢工作(4月30日前接受省、市、區(qū)、愛衛(wèi)會(huì)檢查,7月至10月接受國(guó)家愛衛(wèi)會(huì)檢查)。

    (一)對(duì)照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》及《健康教育考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》要求,認(rèn)真開展工作。

    (二)收集資料:20xx年以來工作資料,按年度裝訂成冊(cè)。

    (三)資料順序:封面、目錄、工作內(nèi)容、圖片資料、內(nèi)容,排列〈評(píng)分表〉順序進(jìn)行。

    三、部門職責(zé):

    (一)由健康教育專干,負(fù)責(zé)組織社區(qū)健康教育及控?zé)煿ぷ鳎贫ㄖ虚L(zhǎng)期健康(控?zé)?教育規(guī)劃及。

    年度工作計(jì)劃。

    按照國(guó)家衛(wèi)生城市及文明城市要求以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能》,全民健康生活方式為核心開展多種形式健康教育活動(dòng),不斷提高城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)對(duì)社區(qū)健康教育工作情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)、檢查、評(píng)估組織開展無煙單位創(chuàng)建及檢查評(píng)比。

    (二)社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)將健康教育工作列入衛(wèi)生工作目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到部門合作,社會(huì)動(dòng)員,群眾參與,政策及資金保障為特點(diǎn)的健康教育與健康促進(jìn)工作體系和協(xié)調(diào),高效的運(yùn)行機(jī)制,將健康教育與健康促進(jìn)工作經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算。負(fù)責(zé)社區(qū)的健康教育工作和控?zé)煿ぷ鳌?/p>

    四、督導(dǎo)檢查:

    社區(qū)健教組負(fù)責(zé)對(duì)本居健教工作進(jìn)行檢查落實(shí),完善健康教育工作及資料收集。

    五、責(zé)任追究:

    對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)整改的問題將進(jìn)行通報(bào),并列入年度考核評(píng)比工作。

    健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力,進(jìn)入新世紀(jì)以來,社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)作為“醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,己成為普及健康知識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個(gè)重要基石,是鞏固省級(jí)文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。

    二、目標(biāo)。

    通過對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及自我保健,群體保健能力,促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持,推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

    三、內(nèi)容。

    (一)、充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個(gè)人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng)。

    (二)、社區(qū)每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、各住宅小區(qū)制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

    黑板報(bào)。

    確定專業(yè)人員負(fù)責(zé)定期更換、刊出。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式積極傳播健康信息。

    (四)、大力開展健康教育專題活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以電話教育、展板、知識(shí)競(jìng)賽等,邀請(qǐng)南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)所的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營(yíng)養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對(duì)社區(qū)主要危險(xiǎn)因素,對(duì)個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

    (五)、做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年要定期組織人員,對(duì)轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對(duì)社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率的測(cè)試,對(duì)社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣典型,抓好示范,整體提高。

    四、時(shí)間安排。

    一月份:教育重點(diǎn)是合理膳食與營(yíng)養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

    二月份:教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

    三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。

    四月份:結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。

    五月份:結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

    六月份:結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。

    七月份:通過乘涼晚會(huì)、廣場(chǎng)文藝演出等形式,重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

    八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

    九月份:結(jié)合全國(guó)愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

    十月份:結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

    為持續(xù)深入地做好健康教育工作,倡導(dǎo)健康的生活方式,提高轄區(qū)居民健康水平,按照《寶雞市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)健康寶雞全民健康教育行動(dòng)實(shí)施方案的通知》(寶政辦發(fā)[20xx]35號(hào))文件要求,決定在我區(qū)范圍內(nèi)開展全民健康教育行動(dòng)。特制訂以下實(shí)施方案:

    一、目標(biāo)任務(wù)。

    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性相結(jié)合的原則,面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動(dòng),大力倡導(dǎo)健康生活方式,逐步推進(jìn)健康策略,提高健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,使群眾盡可能不得病或少得病,不斷提高轄區(qū)居民健康水平。

    二、工作任務(wù)。

    (一)成立由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,小組下設(shè)辦公室,配備專職工作人員,落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。制訂20xx年度健康教育計(jì)劃、工作措施、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲措施。年內(nèi)必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會(huì),安排部署健康教育工作。

    (二)加大健康知識(shí)的宣傳力度。進(jìn)一步完善健康教育宣傳室的配套設(shè)施,健全宣傳內(nèi)容,要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存,設(shè)立健康教育專欄或櫥窗要及時(shí)更換,圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)更換宣傳內(nèi)容,每月一次,全年不少于12次。各機(jī)構(gòu)安排專職健康教育宣傳人員社衛(wèi)中心2-3人、社衛(wèi)站1-2人。健康教育人員的健康教育知識(shí)知曉率達(dá)到98%以上。年底社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率要達(dá)到97%以上,健康行為形成率要達(dá)到80%以上。

    (三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。各機(jī)構(gòu)按照科學(xué)性、實(shí)用性的原則,采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印制宣傳單、發(fā)放健康教育處方、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。

    (四)做好重大節(jié)日的健康教育工作。利用5月30日第23個(gè)世界無煙日,大力宣傳《煙草控制框架公約》,普及煙草危害相關(guān)知識(shí),介紹科學(xué)的戒煙方法,開展吸煙行為干預(yù),降低吸煙率。

    (五)加大重點(diǎn)時(shí)段健康教育宣傳力度。今年5、6、7、8月份的宣傳頻率要至少每半月一次,組織社區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū),發(fā)放健康教育資料,開展健康咨詢,宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策,普及健康防病知識(shí),健全完善居民健康檔案,促進(jìn)健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開展;組織社區(qū)衛(wèi)生人員,在傍晚市民消暑納涼廣場(chǎng),開展以常見病、多發(fā)病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營(yíng)養(yǎng)、心理衛(wèi)生等知識(shí)問答、健康咨詢、義診服務(wù),擴(kuò)大健康教育覆蓋面,捉高居民衛(wèi)生防病意識(shí)和能力。

    (六)加強(qiáng)信息報(bào)送工作。認(rèn)真搞好本單位健康教育信息和宣傳動(dòng)態(tài)的報(bào)送工作,特別是本單位的工作亮點(diǎn)、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物要及時(shí)向區(qū)衛(wèi)生局上報(bào),做到下情上達(dá),便于掌握總體情況和向市上有關(guān)部門報(bào)告。

    三、保障措施。

    (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各社衛(wèi)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要高度重視和支持健康教育工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相關(guān)組織,完善制度,親自安排部署健康教育工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確保健康教育工作積極扎實(shí)地開展。

    (二)明確責(zé)任,分解任務(wù)。各單位要按照方案要求,制定本單位健康教育具體實(shí)施方案,明確自己的目標(biāo)任務(wù)、要建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)管理制度和考核制度,做到目標(biāo)落實(shí),任務(wù)落實(shí),責(zé)任落實(shí),人員落實(shí),措施落實(shí),考核落實(shí),效果落實(shí),獎(jiǎng)罰落實(shí),確保各任務(wù)不落空,不推諉,不誤時(shí)。

    (三)強(qiáng)化管理,落實(shí)措施。要抓好硬件和軟件兩項(xiàng)建設(shè),硬件主要落實(shí)人、財(cái)、物及宣傳陣地,并開展各種形式的健康教育活動(dòng)。軟件重點(diǎn)抓好各個(gè)年度各種資料的管理工作,結(jié)合實(shí)際,有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔,絕不能缺項(xiàng)漏項(xiàng),絕不能跨年歸類,做到整潔、美觀、齊全、豐富,保證此項(xiàng)工作在年終考核中取得較好成績(jī),為全區(qū)的健康教育工作做出貢獻(xiàn)。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十七

    目的和意義:

    借助2011年國(guó)家“全力做好健康知識(shí)普及與疾病預(yù)防知識(shí)推廣的工作”的號(hào)召和健康教育所、老年大學(xué)的全力支持,迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度;北京嘉華總公司一再要求要全力辦好這次社區(qū)健康教育大學(xué),它不但能解決人民的'健康教育和疾病預(yù)防與急救問題,而且能解決服務(wù)營(yíng)銷的數(shù)據(jù)收集和培養(yǎng)的問題;“社區(qū)健康教育大學(xué)”能不斷的為我們輸送素質(zhì)較高的客戶資源,也能培養(yǎng)一批健康覺悟較強(qiáng)的義務(wù)宣傳員。辦好“社區(qū)健康教育大學(xué)”可以在短時(shí)間內(nèi)引起社會(huì)的共鳴,即體現(xiàn)了企業(yè)支持社會(huì)公益事業(yè)的良好行為,又能有效的提高企業(yè)的品牌。

    機(jī)構(gòu)命名:

    市健康教育大學(xué)市健康教育所所長(zhǎng)題詞。

    市“長(zhǎng)壽之星”培訓(xùn)基地市教育局副局長(zhǎng)題詞。

    市疾病預(yù)防與自救知識(shí)普及中心——。

    市疾病預(yù)防控制中心副主任題詞。

    主辦單位:

    承辦單位:

    北京科技發(fā)展有限公司分公司。

    市老年大學(xué)協(xié)會(huì)。

    授課學(xué)校:

    市彭城老年大學(xué)、宣武老年大學(xué)、云龍老年大學(xué)、銅山老年大學(xué)。

    工作開展流程:

    1、完善的人員管理:對(duì)于“市健康教育大學(xué)”必須有專人負(fù)責(zé),可以聘請(qǐng)社區(qū)健康教育所張秋敏為名譽(yù)校長(zhǎng),第二名譽(yù)校長(zhǎng)有企業(yè)總經(jīng)理負(fù)責(zé);副校長(zhǎng)必須有專人負(fù)責(zé),主要工作安排和操作有副校長(zhǎng)執(zhí)行負(fù)責(zé),每個(gè)學(xué)校至少有一個(gè)管理員(可以有會(huì)務(wù)部人員代替);成立專門的策劃小組(企業(yè)的原策劃部門可以代替)進(jìn)行系統(tǒng)操作策劃;具體的管理職責(zé)和操作制度在開學(xué)之前必須完善;——(詳細(xì)管理需另行策劃)。

    大體職務(wù)安排:

    名譽(yù)校長(zhǎng):

    校長(zhǎng):

    副校長(zhǎng):

    總策劃:

    策劃組:

    專家組:其他待定。

    日常管理:待定。

    3、完善的師資隊(duì)伍:辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展與授課內(nèi)容及授課老師有很大關(guān)系,可以說起著決定性的因素;因此,選擇老師必須放在重中之重;老師可以有咨詢專家代替或者特聘知名度高一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)師等;授課教師必須符合懂醫(yī)學(xué)知識(shí)、有授課經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言通俗易懂等條件;在操作上可以把授課內(nèi)容分成幾個(gè)階段,每個(gè)階段有專人負(fù)責(zé)講授,幾個(gè)教室可以輪換授課;——(詳細(xì)內(nèi)容需另行策劃)。

    4、完善的授課材料:必須有一套全面、系統(tǒng)、通俗、的授課教材,可以用“中國(guó)家庭健康普及項(xiàng)目辦公室”的社區(qū)健康教育原套材料;另外,招生報(bào)名的各種表格、海報(bào)、學(xué)生卡片、宣傳光盤等資料;還有學(xué)習(xí)道具、試卷、畢業(yè)證等都應(yīng)配備;再者就是企業(yè)宣傳手冊(cè)、產(chǎn)品手冊(cè)、樣品等;——(詳細(xì)資料明細(xì)需另行策劃)。

    5、完善的客戶轉(zhuǎn)化政策:企業(yè)在辦學(xué)之前有一個(gè)明確的目標(biāo)就是變學(xué)生為客戶,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能用上羅布麻產(chǎn)品,必須要一個(gè)逐步轉(zhuǎn)化的策略;在制定轉(zhuǎn)化策略時(shí)一定不要急功近利、不要目的性太強(qiáng)、脫離健康教育的宗旨;(詳細(xì)策略另行策劃)。

    招生采用公開招生方式,學(xué)生不受年齡、性別、社區(qū)、學(xué)歷等限制,但要求有自控能力、沒有傳染性疾病等個(gè)人條件;招生實(shí)行免費(fèi)報(bào)名、實(shí)地參觀、免費(fèi)試聽三天等優(yōu)越入學(xué)條件;報(bào)名可以從以下幾個(gè)途徑著手:

    6、其他報(bào)名形式:戶外文藝宣傳報(bào)名、老帶新報(bào)名、購(gòu)物贈(zèng)送報(bào)名等形式;。

    報(bào)名程序?yàn)椋?/p>

    填寫報(bào)名表。

    審核報(bào)名表。

    通知參觀或試聽。

    交費(fèi)入學(xué)。

    總授課時(shí)間劃分四個(gè)階段:

    1、(1——25課時(shí))。

    2、(26——50課時(shí))。

    3、(51——78課時(shí))。

    4、(79——102課時(shí))。

    詳細(xì)的課件內(nèi)容和時(shí)間的推行安排還需有專家組和策劃部共同完成;。

    學(xué)生學(xué)完全部課程以后,可以通過以下形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和畢業(yè):

    1、考試:分為口試和筆試,對(duì)成績(jī)比較高著發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;。

    2、頒發(fā)會(huì)員證:每個(gè)學(xué)員在結(jié)業(yè)后都可以成為的會(huì)員,享受會(huì)員待遇;。

    3、頒發(fā)畢業(yè)證:每個(gè)學(xué)員在結(jié)業(yè)后都有畢業(yè)證,證件有公司和健康教育所聯(lián)合頒發(fā);。

    4、舉辦畢業(yè)典禮:邀請(qǐng)市各部門領(lǐng)導(dǎo)參加,合影留念;。

    5、錄入數(shù)椐庫(kù),分發(fā)員工,跟蹤服務(wù)。

    在授課期間要做好幾個(gè)調(diào)查表的填寫。

    1、個(gè)人或家庭身體健康狀況。

    2、職業(yè)情況調(diào)查。

    3、家庭生活情況調(diào)查。

    4、對(duì)保健品的態(tài)度調(diào)查。

    在會(huì)場(chǎng)上,可以給顧客按照會(huì)員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行優(yōu)惠銷售,即使不購(gòu)買也要重視后期培養(yǎng);。

    可以把數(shù)據(jù)的利用簡(jiǎn)化成以下過程:

    調(diào)查分類——數(shù)據(jù)分發(fā)——組織學(xué)習(xí)調(diào)查表——分析家訪由頭——家訪——分析是否邀約——邀約——會(huì)場(chǎng)攻單——后期培養(yǎng)。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十八

    一、指導(dǎo)思想:

    健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,為更好地貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步提高廣大師生健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),提高學(xué)生健康水平,特制定學(xué)校健康教育實(shí)施方案。二、活動(dòng)主題:健康伴我行三、活動(dòng)目的:

    傳授健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和。

    教學(xué)。

    衛(wèi)生條件,加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,提高學(xué)生的健康素質(zhì)。

    四、活動(dòng)對(duì)象:四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容:

    活動(dòng)涉及健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健四個(gè)方面的內(nèi)容。八、活動(dòng)安排:

    1、4月舉辦健康教育講座。以普及學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能,促進(jìn)學(xué)生身心健康。要求在校園宣傳欄或黑板報(bào)上有相應(yīng)的教育宣傳,營(yíng)造一定的宣傳氣氛。2、5月發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。二是播放音像資料,包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料。

    3、6月舉行一次健康知識(shí)手抄報(bào)比賽。

    4、9月針對(duì)新生進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查,了解學(xué)生的心理健康狀況。

    5、10月開展健康咨詢活動(dòng)。聯(lián)系醫(yī)院專家走進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)健康咨詢活動(dòng),提高廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。

    6、11月舉行一次健康教育知識(shí)競(jìng)賽。

    7、12月開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校教育處對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。

    8、1月切實(shí)作好健康教育的評(píng)價(jià)工作,各專業(yè)部認(rèn)真開展自評(píng)。

    九、其他要求:

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十九

    各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

    一、組織機(jī)構(gòu)。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。

    二、競(jìng)賽內(nèi)容。

    以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。

    三、競(jìng)賽形式。

    1、現(xiàn)場(chǎng)答題:各單位推薦1支參賽隊(duì)參加縣級(jí)比賽,經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題三輪競(jìng)賽后,最終推選一支參賽隊(duì)參加市級(jí)比賽。

    2、平面答題:市健教所組織專家負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競(jìng)賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。

    四、競(jìng)賽要求。

    1、各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競(jìng)賽活動(dòng),選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級(jí)競(jìng)賽,全縣最終選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)競(jìng)賽。

    2、參賽隊(duì)員要求:現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽參賽隊(duì)出場(chǎng)隊(duì)員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。

    3、參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn)),在校學(xué)生除外。競(jìng)賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí),保證競(jìng)賽的公平性,違反者取消資格。

    4、各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

    五、時(shí)間安排。

    2、20xx年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單、

    3、20xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

    4、20xx年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,選送市級(jí)參賽隊(duì)。、

    5、20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

    六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

    平面答題獎(jiǎng)項(xiàng):各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎(jiǎng)。

    七、活動(dòng)要求。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé),舉辦農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識(shí)。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競(jìng)賽組織方案,給予經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)工作部門及人員,確保競(jìng)賽順利開展。

    (二)積極宣傳引導(dǎo),認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競(jìng)賽活動(dòng)的開展,大力倡導(dǎo)健康知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道,宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化,盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。

    文檔為doc格式。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十

    一、活動(dòng)目的:

    開展地面營(yíng)銷,直接深入終端,通過義診、宣傳等活動(dòng),讓天門仁愛婦科醫(yī)院的權(quán)威、專業(yè)、實(shí)惠、公益觀念深入人心。

    向社區(qū)要患者,向義診要效益,深入民眾,聚集人氣,提升仁愛婦科醫(yī)院的知名度,拉動(dòng)仁愛婦科醫(yī)院的效益增長(zhǎng)。

    二、營(yíng)銷策略。

    通過第三方以公益的名義進(jìn)駐社區(qū),這是我們市場(chǎng)組織的優(yōu)勢(shì),通過此次活動(dòng)可以提升參展醫(yī)院的品牌,提高參展醫(yī)院的知名度。

    主打公益愛民牌,走進(jìn)每一個(gè)社區(qū),針對(duì)醫(yī)院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營(yíng)銷尤為重要。

    三、義診時(shí)間。

    每周周末(星期。

    六、星期日)每周一次。

    市區(qū)義診時(shí)間:下午4點(diǎn)——下午6點(diǎn)。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診時(shí)間:上午八點(diǎn)——上午11點(diǎn)。

    四、義診地點(diǎn)(待定)。

    天門市內(nèi)各主要街道及各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道,五、宣傳計(jì)劃。

    2、在義診所在地、社區(qū)及周圍海報(bào)50—100張海報(bào)。

    3、針對(duì)潛在目標(biāo)消費(fèi)群體,發(fā)放醫(yī)院精美畫冊(cè)或三折頁(yè),并讓市場(chǎng)人員隨即跟蹤營(yíng)銷。

    六、市場(chǎng)調(diào)查。

    市場(chǎng)人員前期了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r,人口數(shù)量、生活習(xí)俗、趕集時(shí)節(jié)、主要街道等,并聯(lián)系好義診地點(diǎn)的相關(guān)部門,并打好招呼,以便義診的順利開展。

    七、義診流程:

    【當(dāng)日義診流程】。

    2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單,并及時(shí)為不明白市民講解義診的流程,和醫(yī)院的公益性及惠民措施;

    4、義診收攤時(shí),做好衛(wèi)生處理,給人留下好印象,便于下次義診的開展。

    【義診后后】。

    1.現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員統(tǒng)計(jì)好本日體檢人員,患者資料,做好記錄,建立患者信息數(shù)據(jù)庫(kù);

    2.專家應(yīng)在第三天再親自打電話回訪,確切了解意向患者病情,由參展醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)派人。

    家訪,送醫(yī)送藥送健康到患者家中,爭(zhēng)取用真情打動(dòng)患者來院就診;

    八、參展醫(yī)院需準(zhǔn)備以下物品:

    1、桌子、凳子若干,桌布:一塊,以蓋住桌面略有寬余為主;

    2、救護(hù)車一輛:噴有標(biāo)志;

    3、義診帳篷兩個(gè)及義診橫幅一條;

    4、義診登記表格若干份、簽字筆(四支);

    5、血壓儀兩個(gè)、聽診器4個(gè),以及義診相關(guān)儀器;

    6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁(yè);

    7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干;

    8、綬帶2條,曲別針若干,醫(yī)生護(hù)士白大褂,現(xiàn)場(chǎng)展板或易拉寶;

    (參考:橫幅、宣傳冊(cè)子、宣傳資料、小鏡子、x展架、相機(jī);桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車輛的調(diào)度;筆、登記本、血壓器、聽診器、手電筒、測(cè)身高、體重儀、醫(yī)院綬帶、工作牌、體溫計(jì)、血壓計(jì)、體重秤。健康卡(vip卡)、病號(hào)檔案,做好社會(huì)調(diào)查,建立個(gè)人健康檔案)。

    9、醫(yī)院義診審批表及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關(guān)證明文件,以便當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及城建部門的檢查。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十一

    形式:講授。

    主講人:李啟程(黃土小學(xué)校健康教育教師)。

    參加人:社區(qū)居民。

    主要內(nèi)容:

    健康是人類生命存在的正常狀態(tài),是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族興旺的保證。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定:維護(hù)全體公民的健康,提高各族人民的健康水平,是社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。

    今天,我們大家在一起,主要是了解什么是健康。

    由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同,對(duì)健康的理解也不盡相同。過去,人們一般認(rèn)為身體沒病、無傷、無殘就是“健康”。隨著人類疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也在深化。

    現(xiàn)代的人們認(rèn)識(shí)到:除了生物性因素外,心理、社會(huì)因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí),單從“生物人”的角度看問題就明顯的不夠全面,必須考慮到社會(huì)因素和心理因素對(duì)人健康的影響。隨著這種認(rèn)識(shí)的加深,過去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。

    世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出:“健康不僅是沒有疾病或不虛弱,而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)”。這就是說,人的健康不僅是在生理上沒有疾病、軀體健全和不虛弱,而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài),并且還包括人與社會(huì)的良好適應(yīng),達(dá)到與社會(huì)和諧相處。人不僅有肉體還有精神;人不僅是一個(gè)自然人、生物人,還是一個(gè)社會(huì)人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合,并把個(gè)體與社會(huì)結(jié)合所提出的,是對(duì)健康的一個(gè)全面定義。

    一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康,而且應(yīng)該懂得基本的健康知識(shí),具有追求健康的信念和意識(shí),具備健康的生活方式,同時(shí)對(duì)他人和社會(huì)承擔(dān)健康責(zé)任。

    機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。

    活動(dòng)總結(jié):通過此次講座,讓山區(qū)居民了解了什么叫健康,糾正了他們對(duì)健康的錯(cuò)誤理解。有的居民說:“我們以前以為一天能吃三頓飯,不生病,就叫健康,更不知道什么叫“亞健康”,我們都非常需要這樣的講座。”

    xx年4月5日。

    (二)。

    主題:影響健康的因素。

    時(shí)間:xx年8月15日。

    形式:講授。

    主講人:李啟程(黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師)。

    參加人:社區(qū)居民。

    主要內(nèi)容:

    上半年,我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)了什么健康,今天我們?cè)谶@里繼續(xù)上半年的話題,講一講影響健康的因素的有哪些。我在講的時(shí)候希望大家聯(lián)系到自己的實(shí)際,我想這樣大家會(huì)對(duì)這堂講座理解得更深刻。

    上半人類的健康受多種因素的影響,除遺傳、心理和行為(生活方式)等內(nèi)在因素外,生物環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境等外在因素都與人的健康密切相關(guān)。

    社會(huì)環(huán)境:社會(huì)環(huán)境因素包括政治制度、社會(huì)穩(wěn)定狀況(戰(zhàn)爭(zhēng)或和平)、經(jīng)濟(jì)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、食品和飲水供應(yīng)、社區(qū)服務(wù)、人際關(guān)系、文化風(fēng)俗等等,其中無一不與健康關(guān)系密切。

    二、傳播材料的使用。

    健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料(如報(bào)刊、小冊(cè)子、傳單、折頁(yè)、墻報(bào)、圖片、宣傳畫等)、聲像制品(如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤影碟等)、實(shí)物模具(如人體模型、器官標(biāo)本等)。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動(dòng)、更直觀、更容易理解,能夠取得比僅用語(yǔ)言要好的效果。

    基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應(yīng)注意以下技巧:

    使用面向個(gè)體的材料一般來說,在對(duì)個(gè)體使用材料(如傳單、折頁(yè))時(shí),健教人員應(yīng)該對(duì)使用方法給予指導(dǎo)。提示材料的重點(diǎn)內(nèi)容,使對(duì)方加深印象;幫助對(duì)方掌握材料中的某些方法和技能。

    使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料(如展板、掛圖、幻燈片)時(shí),選擇的時(shí)間最好是大部分參與者能夠接受的時(shí)間;向受傳者展示的畫面、文字要力求讓他們看得見、看得清;講解者應(yīng)用當(dāng)?shù)厝罕娨锥恼Z(yǔ)言講解,吐字應(yīng)清晰;每次傳播活動(dòng)時(shí)間不宜過長(zhǎng),一般一個(gè)小時(shí)左右為宜。

    使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)??赡苁盏交蛸?gòu)買可供在公共場(chǎng)所張貼使用的健康教育材料(如宣傳畫、墻報(bào)、報(bào)紙),一般來說這類材料只能由大眾選擇性地接受,健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過而又易于駐足的地方,如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學(xué)校的公開欄等;宣傳品應(yīng)掛貼在光線明亮的地方。

    基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種,需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況具體采用。

    (一)口頭交談。

    通過與目標(biāo)人群面對(duì)面的談話,傳遞知識(shí),指導(dǎo)行為。簡(jiǎn)便易行,是基層開展健康教育的基本形式。

    (二)。

    專題講座。

    以辦學(xué)習(xí)班的形式組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí),是一種群體教育方法,適用于目標(biāo)人群的系統(tǒng)教育。

    (三)健康咨詢。

    通過解答目標(biāo)人群提出的健康問題,幫助其作出健康行為決策,咨詢工作應(yīng)由專業(yè)人員承擔(dān)。

    (四)小組討論。

    通常由6—10人組成,在健康教育人員的引導(dǎo)下,小組成員集體討論,互幫互學(xué),適用于技能訓(xùn)練和行為改變。

    (五)標(biāo)語(yǔ)。

    形式簡(jiǎn)單,制作方便,內(nèi)容明確,號(hào)召力、鼓動(dòng)性強(qiáng),適用于造輿論,創(chuàng)造氛圍。

    (六)傳單。

    針對(duì)目標(biāo)人群某一問題制作傳單,內(nèi)容較詳細(xì),可大量印制、廣泛散發(fā)。

    (七)小冊(cè)子。

    內(nèi)容系統(tǒng),知識(shí)性強(qiáng),易保存,可長(zhǎng)期使用。

    (八)科普?qǐng)?bào)刊。

    定期出版發(fā)行,信息量大,綜合性強(qiáng),是目標(biāo)人群學(xué)習(xí)保健知識(shí)、積累信息的好幫手,但不適于文化水平低的目標(biāo)人群。

    (九)折頁(yè)。

    圖文并茂,直觀,易理解,易保存,適用于需要反復(fù)學(xué)習(xí)的信息傳播及對(duì)某些技能的具體指導(dǎo),適合發(fā)給文化水平低的個(gè)人使用。

    (十)黑板報(bào)與墻報(bào)。

    定期更新內(nèi)容,簡(jiǎn)便易行,可隨時(shí)編排內(nèi)容,在某些適宜地點(diǎn)可用。

    (十一)衛(wèi)生科普專欄。

    在目標(biāo)人群居住或活動(dòng)區(qū)設(shè)立專欄,可貼圖片、宣傳畫,也可寫上文字,具有很強(qiáng)的吸引力和教育性。

    (十二)宣傳畫。

    以繪畫形式和藝術(shù)感染力向目標(biāo)人群宣傳有關(guān)知識(shí),受到普遍喜愛。

    (十三)廣播。

    傳播迅速,聽眾廣泛,語(yǔ)言表達(dá)靈活多樣。給目標(biāo)人群以親切感,但不適于具體操作的指導(dǎo)。

    (十四)電教材料。

    如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動(dòng),為群眾所喜聞樂見,適用于群體教育。

    行為干預(yù)。

    健康相關(guān)行為是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體的與健康和疾病有關(guān)的行為。一般可分為兩大類:促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。

    (一)健康行為。

    健康行為是有利自身和他人健康的行為,如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營(yíng)養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預(yù)防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護(hù)行為(調(diào)適、主動(dòng)回避)、避免有害環(huán)境對(duì)健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。

    (二)不健康行為。

    不健康行。

    為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險(xiǎn)、加重病情、促使疾病預(yù)后不良的行為,又稱危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。

    二、行為改變的知信行模式。

    健康教育的最終目標(biāo)是預(yù)防疾病、維護(hù)和增進(jìn)健康,它要求人們自覺地采取符合健康、增進(jìn)健康的行為,改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過程,因此各國(guó)學(xué)者提出了很多有關(guān)行為改變的理論,下面簡(jiǎn)要介紹知信行模式。

    知信行模式可用下式表示:

    知信行。

    知(知識(shí)和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ);信(信念和態(tài)度)是動(dòng)力;行(包括產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、消除危害健康行為等行為改變過程)是目標(biāo)。要達(dá)到行為改變的目標(biāo),必須有知作為基礎(chǔ),要有信作為動(dòng)力。如戒煙,為達(dá)到戒煙的目標(biāo),健康教育者必須通過多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識(shí)傳授給吸煙者。具備了知識(shí),只有采取積極的態(tài)度,對(duì)知識(shí)進(jìn)行有根據(jù)的獨(dú)立思考,對(duì)自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感,就可逐步形成信念,知識(shí)上升為信念,就可支配人的行動(dòng)。當(dāng)吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度,相信吸煙有害健康,并確信自己有能力戒煙時(shí),戒煙就可成功,不健康行為得到改變。

    三、行為干預(yù)。

    在健康教育工作中,干預(yù)是指針對(duì)環(huán)境以及團(tuán)體和個(gè)體的行為進(jìn)行影響,使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進(jìn)行的—系列活動(dòng)。干預(yù)是健康教育和健康促進(jìn)的一項(xiàng)重要工作方法,從實(shí)際工作來看,健康教育工作的重點(diǎn)主要是行為干預(yù)。

    行為干預(yù)可分為行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過語(yǔ)言、文字、聲像等材料進(jìn)行信息傳播、教育培訓(xùn)和具體指導(dǎo)來幫助教育對(duì)象產(chǎn)生某些健康認(rèn)知,建立和形成健康的行為和生活方式。如號(hào)召人們不要吸煙、告誡人們?cè)诜堑淞餍衅陂g不要前往人多擁擠的公共場(chǎng)所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標(biāo),采用一定的手段,幫助和促使矯正對(duì)象改變自身特定行為的干預(yù)過程。如組織戒煙班,幫助吸煙者戒煙;組織家庭主婦培訓(xùn)班,教給主婦們?cè)鯓优胝{(diào)低鹽菜肴等都是對(duì)某些特定行為的矯正。

    (一)、行為干預(yù)的手段。

    1.行政干預(yù)。行政干預(yù)指通過政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用行政手段,對(duì)社區(qū)或團(tuán)體的不健康行為進(jìn)行行政措施干預(yù)。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽,就是對(duì)使用非碘鹽行為的一種干預(yù)。

    管理?xiàng)l例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預(yù)的有力措施。

    3.傳播干預(yù)。傳播是干預(yù)的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預(yù)、影響人的行為。大量的反復(fù)的信息傳播,可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用,吸引人的廣告多次播放,就能夠引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買該種商品。

    4.教育干預(yù)。教育干預(yù)是較行政干預(yù)更專業(yè)化,較傳播干預(yù)更具有針對(duì)性的一種以培訓(xùn)為主要手段的社會(huì)教育活動(dòng)。如新婚夫婦講習(xí)班、預(yù)防非典知識(shí)講座等。不僅提供知識(shí)信息,喚起人群的健康意識(shí),而且指導(dǎo)受訓(xùn)者建立健康行為。

    5、技能干預(yù)。技能干預(yù)是使目標(biāo)人群通過掌握自我保健技能來獲取健康。如指導(dǎo)主婦儲(chǔ)存碘鹽、使用碘鹽,教幼兒家長(zhǎng)配制口服補(bǔ)液鹽和糖鹽水,教家長(zhǎng)測(cè)幼兒體溫、體重等都屬技能干預(yù),平常稱為技能訓(xùn)練。

    培訓(xùn)。

    培訓(xùn)是教育方法的一種。培訓(xùn)是對(duì)目標(biāo)人員進(jìn)行專項(xiàng)內(nèi)容教育和技能訓(xùn)練的過程。實(shí)施一項(xiàng)健康教育計(jì)劃離不開培訓(xùn)工作,因?yàn)闆]有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的健康教育工作者就不可能把健康教育計(jì)劃轉(zhuǎn)變成行動(dòng),也就不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。同時(shí),培訓(xùn)也是實(shí)施傳播和干預(yù)的一種人際交流方式,經(jīng)常在健康教育的實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用。因此,開展培訓(xùn)工作是各級(jí)衛(wèi)生和健康教育專業(yè)人員的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,也是健康教育的重要工作方法之一。

    活動(dòng)總結(jié):通過此次講座,增強(qiáng)了體育健康教育教師的專業(yè)水平,提升了他們對(duì)健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但此次培訓(xùn)由于時(shí)間等原因顯得有些倉(cāng)促,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天,人們對(duì)健康越來越重視,對(duì)健康教育要求越來越高,僅此一次培訓(xùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到健康教育的要求,因此,在以后的工作中應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而提升自己的業(yè)務(wù)能力,更好地為學(xué)生和社區(qū)居民的健康提供服務(wù)。

    ?

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十二

    為進(jìn)一步鞏固國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的成果,不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平,全面提高居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境的質(zhì)量,推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會(huì)工作的目標(biāo)和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際的情況,制定健康工作計(jì)劃如下:

    一、目標(biāo):

    通過開展形式各種的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)居民的健康,以達(dá)到營(yíng)造健康優(yōu)雅的生活環(huán)境,培育健康生活的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健的意識(shí),形成一定的健康行為的規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

    二、計(jì)劃安排:

    1、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主,做到授課有計(jì)劃安排、有教師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開課率100%。

    2、廣泛開展宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞今年第十五個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月“人人動(dòng)手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動(dòng),組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺(tái)、涌躍參加黑板報(bào)聯(lián)展,進(jìn)行評(píng)比;各社區(qū)(村)居委會(huì)定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識(shí)宣傳,利用宣傳形成一個(gè)較強(qiáng)烈的愛國(guó)衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

    3、繼續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場(chǎng)所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開展健康教育活動(dòng),對(duì)照《公共場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí),嚴(yán)格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強(qiáng)職工的“五期”保健教育,注意保護(hù)職工身體健康。

    4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合城鎮(zhèn)道實(shí)際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會(huì)開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施,組織居民開展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動(dòng);利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢,編印健康知識(shí)材料普及健康知識(shí),提高居民的自我保健意識(shí)和抗病能力。

    5、控?zé)熃逃?。加?qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄?,鞏固無吸煙單位成果。

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十三

    策劃背景:

    目的和意義:

    借助國(guó)家“全力做好健康知識(shí)普及與疾病預(yù)防知識(shí)推廣的工作”的號(hào)召和xx健康教育所、老年大學(xué)的全力支持,迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度;北京xx嘉華總公司一再要求xx要全力辦好這次社區(qū)健康教育大學(xué),它不但能解決xx人民的健康教育和疾病預(yù)防與急救問題,而且能解決xx服務(wù)營(yíng)銷的數(shù)據(jù)收集和培養(yǎng)的問題;“社區(qū)健康教育大學(xué)”能不斷的為我們輸送素質(zhì)較高的客戶資源,也能培養(yǎng)一批健康覺悟較強(qiáng)的義務(wù)宣傳員。辦好“社區(qū)健康教育大學(xué)”可以在短時(shí)間內(nèi)引起社會(huì)的共鳴,即體現(xiàn)了企業(yè)支持社會(huì)公益事業(yè)的良好行為,又能有效的提高企業(yè)的品牌。

    機(jī)構(gòu)命名:

    xx市健康教育大學(xué)市健康教育所所長(zhǎng)xxx題詞。

    xx市“長(zhǎng)壽之星”培訓(xùn)基地市教育局副局長(zhǎng)xxx題詞。

    xx市疾病預(yù)防與自救知識(shí)普及中心――。

    市疾病預(yù)防控制中心副主任xxx題詞。

    主辦單位:

    xx市健康教育所。

    承辦單位:

    北京xxxx科技發(fā)展有限公司xx分公司。

    xx市老年大學(xué)協(xié)會(huì)。

    授課學(xué)校:

    xx市彭城老年大學(xué)、宣武老年大學(xué)、云龍老年大學(xué)、銅山老年大學(xué)。

    工作開展流程:

    一、公關(guān)安排:

    二、完善辦學(xué)設(shè)施:

    1、完善的人員管理:對(duì)于“xx市健康教育大學(xué)”必須有專人負(fù)責(zé),可以聘請(qǐng)社區(qū)健康教育所張秋敏為名譽(yù)校長(zhǎng),第二名譽(yù)校長(zhǎng)有企業(yè)總經(jīng)理負(fù)責(zé);副校長(zhǎng)必須有專人負(fù)責(zé),主要工作安排和操作有副校長(zhǎng)執(zhí)行負(fù)責(zé),每個(gè)學(xué)校至少有一個(gè)管理員(可以有會(huì)務(wù)部人員代替);成立專門的策劃小組(企業(yè)的原策劃部門可以代替)進(jìn)行系統(tǒng)操作策劃;具體的管理職責(zé)和操作制度在開學(xué)之前必須完善;――(詳細(xì)管理需另行策劃)。

    大體職務(wù)安排:

    名譽(yù)校長(zhǎng):xxx。

    校長(zhǎng):xxx。

    副校長(zhǎng):xxx。

    總策劃:xxx。

    策劃組:xxxxxxxxxxx。

    專家組:xxxxxx其他待定。

    日常管理:待定。

    3、完善的師資隊(duì)伍:辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展與授課內(nèi)容及授課老師有很大關(guān)系,可以說起著決定性的因素;因此,選擇老師必須放在重中之重;老師可以有咨詢專家代替或者特聘知名度高一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)師等;授課教師必須符合懂醫(yī)學(xué)知識(shí)、有授課經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言通俗易懂等條件;在操作上可以把授課內(nèi)容分成幾個(gè)階段,每個(gè)階段有專人負(fù)責(zé)講授,幾個(gè)教室可以輪換授課;――(詳細(xì)內(nèi)容需另行策劃)。

    4、完善的授課材料:必須有一套全面、系統(tǒng)、通俗、權(quán)威的授課教材,可以用“中國(guó)家庭健康普及項(xiàng)目辦公室”的社區(qū)健康教育原套材料;另外,招生報(bào)名的各種表格、海報(bào)、學(xué)生卡片、宣傳光盤等資料;還有學(xué)習(xí)道具、試卷、畢業(yè)證等都應(yīng)配備;再者就是企業(yè)宣傳手冊(cè)、產(chǎn)品手冊(cè)、樣品等;――(詳細(xì)資料明細(xì)需另行策劃)。

    5、完善的客戶轉(zhuǎn)化政策:企業(yè)在辦學(xué)之前有一個(gè)明確的目標(biāo)就是變學(xué)生為客戶,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能用上xx羅布麻產(chǎn)品,必須要一個(gè)逐步轉(zhuǎn)化的策略;在制定轉(zhuǎn)化策略時(shí)一定不要急功近利、不要目的性太強(qiáng)、脫離健康教育的宗旨;(詳細(xì)策略另行策劃)。

    三、招生階段:

    招生采用公開招生方式,學(xué)生不受年齡、性別、社區(qū)、學(xué)歷等限制,但要求有自控能力、沒有傳染性疾病等個(gè)人條件;招生實(shí)行免費(fèi)報(bào)名、實(shí)地參觀、免費(fèi)試聽三天等優(yōu)越入學(xué)條件;報(bào)名可以從以下幾個(gè)途徑著手:

    6、其他報(bào)名形式:戶外文藝宣傳報(bào)名、老帶新報(bào)名、購(gòu)物贈(zèng)送報(bào)名等形式;

    社區(qū)健康服務(wù)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十四

    一、活動(dòng)目的:

    開展地面營(yíng)銷,直接深入終端,通過義診、宣傳等活動(dòng),讓天門仁愛婦科醫(yī)院的權(quán)威、專業(yè)、實(shí)惠、公益觀念深入人心。

    通過第三方以公益的名義進(jìn)駐社區(qū),這是我們市場(chǎng)組織的優(yōu)勢(shì),通過此次活動(dòng)可以提升參展醫(yī)院的品牌,提高參展醫(yī)院的知名度。

    主打公益愛民牌,要。

    三、義診時(shí)間。

    每周周末(星期六、星期日)每周一次。市區(qū)義診時(shí)間:下午4點(diǎn)——下午。

    6點(diǎn)11點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診時(shí)間:上午八點(diǎn)——上午四、義診地點(diǎn)(待定)。

    天門市內(nèi)各主要街道及各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道,五、宣傳計(jì)劃。

    1、在義診的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)周圍街道發(fā)放2、在義診所在地、社區(qū)及周圍海報(bào)。

    走進(jìn)每一個(gè)社區(qū),針對(duì)醫(yī)院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營(yíng)銷尤為重。

    50—100張海報(bào)。

    市場(chǎng)人員前期了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r,人口數(shù)量、生活習(xí)俗、趕集時(shí)節(jié)、主要街道等,并聯(lián)系好義診地點(diǎn)的相關(guān)部門,并打好招呼,以便義診的順利開展。七、義診流程:

    【當(dāng)日義診流程】。

    2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單,并及時(shí)為不明白市民講解義診的流程,施;

    4、義診收攤時(shí),做好衛(wèi)生處理,給人留下好印象,便于下次義診的開展。【義診后后】。

    和醫(yī)院的公益性及惠民措。

    家訪,送醫(yī)送藥送健康到患者家中,爭(zhēng)取用真情打動(dòng)患者來院就診;

    3.專家應(yīng)該不定期回訪,做好電話記錄,和患者交朋友,博得患者的信任,讓患者自。

    愿、舒服就診,同時(shí)專家應(yīng)及時(shí)和患者溝通近期醫(yī)院活動(dòng),包括手術(shù)優(yōu)惠政策;八、參展醫(yī)院需準(zhǔn)備以下物品:

    3、義診帳篷兩個(gè)及義診橫幅一條;

    4、義診登記表格若干份、簽字筆(四支)5、血壓儀兩個(gè)、聽診器。

    6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料若干(雜志、健康資料)7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干;

    8、綬帶2條,曲別針若干,醫(yī)生護(hù)士白大褂,現(xiàn)場(chǎng)展板或易拉寶;

    4個(gè),以及義診相關(guān)儀器;

    9、醫(yī)院義診審批表及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關(guān)證明文件,以便當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及城建部門的檢查。

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    在我們開始具體執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)之前,編寫一份詳細(xì)的計(jì)劃書是非常必要的,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。
    幼兒園中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的啟蒙教育。幼兒園中班的校外教育活動(dòng)有哪些值得推薦的?請(qǐng)看以下介紹。01讓孩子了解大雪節(jié)氣的特點(diǎn)。02在
    幼兒園大班是孩子們度過幼兒教育階段的最后一年,是他們向小學(xué)邁進(jìn)的重要過渡。接下來是小編為幼兒園大班學(xué)生們準(zhǔn)備的總結(jié)范文,歡迎閱讀和參考。1、了解輪子的特點(diǎn)及作用
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    在寫致辭之前,我們需要對(duì)場(chǎng)合、目的、受眾等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),以便能夠更好地傳達(dá)我們想要表達(dá)的內(nèi)容。以下是一些成功人士在重要場(chǎng)合發(fā)表的經(jīng)典致辭,我們可以從中學(xué)習(xí)到
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。班長(zhǎng),曾靜我想過,也為了它
    各位老師,各位同學(xué):一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的生存發(fā)展和繁榮興旺,必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。我們的民族精神,既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐,也來自于我們
    演講稿是一種口頭表達(dá)形式,可以用于演示、教育或娛樂等目的。下面是一些備受矚目的演講范文,它們給我們展示了演講的藝術(shù)和魅力。大家好,今天我演講的題目是《微笑面對(duì)失
    編寫策劃書時(shí)要遵循邏輯清晰、條理分明的原則,以方便讀者閱讀和理解。策劃書的成功與否關(guān)系到活動(dòng)的成敗,希望以下這些范文能給大家一些幫助和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本
    自我鑒定可以幫助大學(xué)生從容面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立自信的人。大學(xué)生自我鑒定幫助我認(rèn)識(shí)到自己的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升,通過課外閱讀和社會(huì)實(shí)踐,我逐漸成為了
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。下面是一些在寫作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。“奶奶”這個(gè)親切的稱呼對(duì)我
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在平平淡淡的日常中,大家一
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。
    學(xué)期總結(jié)是學(xué)習(xí)過程中的一種必要環(huán)節(jié),幫助學(xué)生回顧學(xué)習(xí)經(jīng)歷、找出優(yōu)點(diǎn)和不足,并為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。別人的學(xué)期總結(jié)可以讓我們有更多的思路和寫作方式,以下是一
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。
    小班教案的編寫需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛好,使學(xué)習(xí)更加有效果。小班教案范文中的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,方法可操作性強(qiáng)。1、引導(dǎo)幼兒懂得要正確操作玩具、要愛護(hù)
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    演講稿可以幫助發(fā)言人提前思考和組織自己的觀點(diǎn),使其演講更加流暢和有說服力。演講稿范文中的語(yǔ)言優(yōu)美、感人,凝聚了演講者的智慧和情感,讓人動(dòng)容。敬愛的各位老師、親愛
    優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。歡迎大家一起來看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發(fā)和思考。二龍山位于嶗山仰口市景區(qū)東
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