優秀作文應該有自己的風格和獨特之處，使人一讀就能辨識出作者的筆法。以下是一些獲獎作文的摘錄，希望能夠給你提供一些寫作的參考。
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇一
一封信，你想想，里面會藏些什么呢？快樂？傷心？感嘆？鼓勵……，而我這封信里卻藏著你一時想不到的――意想不到。
一個星期日，我心想：“這些事情老是憋在一起也不好受。總得找人去說說吧！誰呢？”過了一會兒，我又心想：“對了，就告訴王老師吧！怎么告訴她呢？當面告訴她吧？不行，幾次經過王老師的辦公室，都看見王老師在埋頭苦干――批作業。看來王老師已經很忙了，如果再加上我的這些話不是更忙嗎？對了，給老師寫信吧！”說干就干，我拿出筆和紙寫了下起來：
親愛的王老師：
您好！
最近，我……。
我一邊寫一邊想：“王老師會不會給我回信呢？應該不會吧！因為，她已經夠忙的了，一定會在行動上證實的。”好不容易寫完了信，看看，已經寫了兩頁紙了。
中午，我把信投了出去。
拿著信，飛快地來到座位上，把信塞進課桌，害怕被人看到，因為這是我和王老師之間的秘密，然后再把板微微蹺起，借著微弱的光看了起來：
小佳瑩：
很意外收到你的信！但是，同時，我也很高興收到你的信――因為你的信任。
這不，剛看完你的信，就動筆了，高興嗎？
長……。
看著看著，我漸漸明白了一個道理：學會欣賞別人，多多學習別人的長處來補自己的短處。我還明白了王老師在遇到不順心的事的時候都會安慰自己，想一些快樂的事。我心想：“我一定要像王老師一樣有坦蕩的胸襟，整天面帶笑容，把所有不開心的事拋到腦后，作一個快活的‘小佳瑩！’”
王佳瑩。
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇二
今天早上，我吃完早飯，背上書包正要去上學。忽然，我的肚子劇烈地疼起來，我只好連跑帶跳地光顧w.c。真是慘烈至極！結果，雖然我從w.c出來后以百米沖剌的速度去了學校，但還是被執周抓了個正著。當執周問我是哪個班的時候，我陰差陽錯地說了句“都怨這該死的肚子！”弄地執周一頭霧水，一邊嘟噥著我們學校沒有這個班，一邊考慮是否要將我送進精神病醫院！真是氣死我也，我們班今天也因我這個一班之長被扣了1分。
倒霉事件二：上數學課發脾氣倒霉程度：比較倒霉
上數學課時，老師正在黑板上抄題，我也在座位上聚精會神地做題，正當我要做第四題的時候，我最不希望發生的事還是發生了。我那個笨蛋肚子，竟然又犯病了！要知道，數學老師要是讓誰在數學課上去衛生間，那美國就沒攻擊過伊拉克！我只好忍著疼痛，拼命抄題以忘卻疼痛。終于下課了，我這個肚子呀，不知道是怎么回事，又不疼了！
倒霉事件三：耽誤了吃飯倒霉程度：最倒霉
中午放學回到家，正要品嘗老媽的午飯，這可愛的肚肚，又不知趣地耍起
“哎喲喲”不用我說，你也能猜到，我這倒霉肚子又疼了，88，我先去w.c啦……
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇三
“唉，又錯題了。”在那寂寞的日子里，一向以數學著稱的楓已經錯了n次題了。那節美術課他也過的十分郁悶。“摁……‘奇怪的表情’，畫什么好那？”楓絞盡腦汁，順著自己的意念他畫了一個很奇怪的人，沒有眼，沒有鼻子，一個鄙視的手勢。他在鄙視誰那？甚至連楓自己也不知道，如果硬要他說的話，他只能說：“鄙視考初中的卷子！”
次日，楓又見到了它，但它似乎比昨天要美一千倍。
一件很亂的東西，如果你以審美的角度去看待它，它何嘗不是一種藝術那？
“唉，又錯題了。”在那寂寞的日子里，一向以數學著稱的楓已經錯了n次題了。那節美術課他也過的十分郁悶。“摁……‘奇怪的表情’，畫什么好那？”楓絞盡腦汁，順著自己的意念他畫了一個很奇怪的人，沒有眼，沒有鼻子，一個鄙視的手勢。他在鄙視誰那？甚至連楓自己也不知道，如果硬要他說的話，他只能說：“鄙視考初中的卷子！”
次日，楓又見到了它，但它似乎比昨天要美一千倍。
一件很亂的東西，如果你以審美的角度去看待它，它何嘗不是一種藝術那？
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇四
一天，我們正在學校里上課。
忽然，從廣播里傳出一陣急促的聲音：“學校著火了，請同學們趕緊下樓！”
聽到這個消息，大家驚慌失措地尖叫道：“啊，著火了，著火了，怎么辦呀？”我們像熱鍋上的螞蟻一樣被急得團團轉。正好這時，我們的任課老師也不在班上。這下我們就更著急了。
我想起了老師平時對我們講的火災逃生知識，便趕緊拿起紅領巾捂住鼻子。這是，我無意中看了同桌一眼——他居然在收拾書包。我連忙對他說：“連命都保不住了，你還在管這些身外之物！”同桌猛然醒悟過來，朝我點了點頭。我環視班上一周，同學們的姿勢比雜技團的人的姿勢還夸張：有的手舞足道，像是在跳舞；有的東張西望，好似在找東西；有的大聲呼喊：“救命啊，救命啊！”
我見同學們紛紛下了樓，便也更著他們下了樓。只見同學們個個彎著腰，像個“蝦公”，樣子十分滑稽。但這也是最安全的辦法。
我匆匆忙忙地下了樓，卻不見有煙火。我十分疑惑，便向旁邊的同學問道：“這是著火嗎？怎么不見煙火？”那位同學說：“我也正納悶呢。”
就在這時，廣播又響了：“同學們，其實學校沒有發生火災，我是想看看同學們的逃生水平怎么樣。”
哦，虛驚一場。不過如果真的發生火災，那我就不會驚慌失措了。
一天，我們正在學校里上課。
忽然，從廣播里傳出一陣急促的聲音：“學校著火了，請同學們趕緊下樓！”
聽到這個消息，大家驚慌失措地尖叫道：“啊，著火了，著火了，怎么辦呀？”我們像熱鍋上的螞蟻一樣被急得團團轉。正好這時，我們的任課老師也不在班上。這下我們就更著急了。
我想起了老師平時對我們講的火災逃生知識，便趕緊拿起紅領巾捂住鼻子。這是，我無意中看了同桌一眼——他居然在收拾書包。我連忙對他說：“連命都保不住了，你還在管這些身外之物！”同桌猛然醒悟過來，朝我點了點頭。我環視班上一周，同學們的姿勢比雜技團的人的姿勢還夸張：有的手舞足道，像是在跳舞；有的東張西望，好似在找東西；有的大聲呼喊：“救命啊，救命啊！”
我見同學們紛紛下了樓，便也更著他們下了樓。只見同學們個個彎著腰，像個“蝦公”，樣子十分滑稽。但這也是最安全的辦法。
我匆匆忙忙地下了樓，卻不見有煙火。我十分疑惑，便向旁邊的同學問道：“這是著火嗎？怎么不見煙火？”那位同學說：“我也正納悶呢。”
就在這時，廣播又響了：“同學們，其實學校沒有發生火災，我是想看看同學們的逃生水平怎么樣。”
哦，虛驚一場。不過如果真的發生火災，那我就不會驚慌失措了。
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇五
“啪”電腦黑屏了，哥哥被弄得不知所措，嘿嘿，平時不用功，現在犯難了吧！我在旁邊看哥哥的笑話。
越修不好越急，我繼續不動聲色地看著，哥哥終于忍無可忍了，他喊到：“拜托，別在那里看冷笑話，來幫幫我!”“哎呀！你的水平不是挺好的嗎?”我故意諷刺塔，讓他無可奈何！
他撥通了姐姐的電話，讓她來幫忙修，不一會兒，他們就趕來了，手里拿著幾張系統盤。
姐夫在電腦前忙活著,一會兒裝這盤,一會兒裝那盤,一會兒弄主機,一會兒弄鍵盤，搞得在電腦前的我暈頭轉向的。
“咦？怎么找不到ghost?”姐夫疑惑不解,”難道你這里沒有嗎?”
“應該有的啊!”哥哥思索著。
“找到了!”姐夫喊著,驚奇的說。
不多一會兒，電腦就“聽話”了，任我們處置了，姐夫說：“人要學真本領，這樣才能吃飯！”
學真本領，找好工作！
“啪”電腦黑屏了，哥哥被弄得不知所措，嘿嘿，平時不用功，現在犯難了吧！我在旁邊看哥哥的笑話。
越修不好越急，我繼續不動聲色地看著，哥哥終于忍無可忍了，他喊到：“拜托，別在那里看冷笑話，來幫幫我!”“哎呀！你的水平不是挺好的嗎?”我故意諷刺塔，讓他無可奈何！
他撥通了姐姐的電話，讓她來幫忙修，不一會兒，他們就趕來了，手里拿著幾張系統盤。
姐夫在電腦前忙活著,一會兒裝這盤,一會兒裝那盤,一會兒弄主機,一會兒弄鍵盤，搞得在電腦前的我暈頭轉向的。
“咦？怎么找不到ghost?”姐夫疑惑不解,”難道你這里沒有嗎?”
“應該有的啊!”哥哥思索著。
“找到了!”姐夫喊著,驚奇的說。
不多一會兒，電腦就“聽話”了，任我們處置了，姐夫說：“人要學真本領，這樣才能吃飯！”
學真本領，找好工作！
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇六
今天，我們六年級要去看我們學校的疾風小子比賽，可高興了!
我們帶著愉快的心情來到現場，不過一會，第一場比賽就開始了.
第一場比賽對手連摔了兩個跟頭，我們以10秒比下他們的45秒，第一場我們贏了!休息了一會，就到第二場了.第二場我們比他們慢0.30秒，第二場我們輸了.緊接著，第三場開始了，我們的`心揪在了一起，身怕輸了，在那承重的心情中，裁判宣布了最后結果，我們輸了，當我們聽到著句話時都很失望，我們都快哭出來了，可老師說讓我們不要哭，我的心里也在告訴自己不要哭，成功是失敗之母嘛，可是我突然覺得有一個東西從我臉上落了下來，我摸了摸，啊!是那晶瑩的淚珠，我怎么哭了呢？不一會那嘩啦啦的淚水一個勁的往下流，同學們也都哭了，我看見比賽的隊員們也在一起哭，我再也忍不住，和同學抱在一起哭了起來，我們都很難過，很失望.
比賽之前，在這一個月的訓練中，我們有快樂過，有悲傷過，但結果并不重要，重要的是我們的經歷，我們要經受考驗，挑戰自我，這樣才能真正的超越極限!
讓我們一起去勇敢的迎接另一個挑戰吧!
今天，我們六年級要去看我們學校的疾風小子比賽，可高興了!
我們帶著愉快的心情來到現場，不過一會，第一場比賽就開始了.
第一場比賽對手連摔了兩個跟頭，我們以10秒比下他們的45秒，第一場我們贏了!休息了一會，就到第二場了.第二場我們比他們慢0.30秒，第二場我們輸了.緊接著，第三場開始了，我們的心揪在了一起，身怕輸了，在那承重的心情中，裁判宣布了最后結果，我們輸了，當我們聽到著句話時都很失望，我們都快哭出來了，可老師說讓我們不要哭，我的心里也在告訴自己不要哭，成功是失敗之母嘛，可是我突然覺得有一個東西從我臉上落了下來，我摸了摸，啊!是那晶瑩的淚珠，我怎么哭了呢？不一會那嘩啦啦的淚水一個勁的往下流，同學們也都哭了，我看見比賽的隊員們也在一起哭，我再也忍不住，和同學抱在一起哭了起來，我們都很難過，很失望.
比賽之前，在這一個月的訓練中，我們有快樂過，有悲傷過，但結果并不重要，重要的是我們的經歷，我們要經受考驗，挑戰自我，這樣才能真正的超越極限!
讓我們一起去勇敢的迎接另一個挑戰吧!
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇七
今天真是好運氣啊，“三喜臨門”，哈哈，羨慕吧!都是在創網中發生的，而且“一喜”比“一喜”讓人心動呢!
剛開始，我在創網中登陸了我的用戶名，在“精華文章”和“強力推薦”兩個版塊中轉悠了一番，希望能長長見識，多學習學習別人的寫作風格，多積累一些好詞好句，能在作文中得心應手.接著，我又來到了“我的'地盤”，兩個紅艷艷的字映入我的眼簾：升級.哈哈，我升級啦，我終于升級啦!我急忙點了一下鼠標，我的等級成了見習作家，別提我心里有多美了!于是，我滿意地關了機，開始寫我的寒假作業了.
下午，我實在忍不住了，再一次打開了電腦，上了創網，來到“我的地盤”.習慣性地看了看我的留言，哇!我有文學社了!是蛟龍入淵給我的留言，邀請我加入七色花文學社.七色花文學社，是我夢寐以求加入的文學社，無論是人數還是作文的發表篇數，總是位居第一.在這個文學社里的人是自豪，而不在這個文學社的人是羨慕，我真是又驚又喜啊，真想不到我也會有今天!
令我滿意的頭像，接著，便沉醉在這其中……。
看了我今天的“三喜”后，是不是特別羨慕呢？看來啊，今天是我在創網的幸運日啊!我一定要永遠銘記這美好的一天!糟糕，我被這一連串的驚喜樂得頭發暈了，快快休息!大家再見了!
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇八
“別動我的日記本！~拿走小心我宰了你~~”
“死丫頭，喊什么呢！趕緊起來幫你老媽做飯！”
媽呀！我，我剛才說什么了0.0，做夢聲音也可以發這么大！但愿米被老媽聽見—.—！老媽不是耳背嗎？聽不見的，聽不見的啦！趕緊穿衣服。
還好，我的寶貝日記本米被老媽看到，那里面有好多精彩的瞬間和難忘的事，但這些是絕對絕對不可以讓老媽看見地。啊~抱著這個日記本有種好塌實，好幸福，好甜蜜的感覺啊！“丫頭！干嘛呢？老媽為剛才的大吼向你道歉！”天~為什么老媽總愛打攪我的美妙感覺呢？？呀！老媽來了，這個，藏哪里啊？這個……什么地方老媽都會搜到的啊。嗚~難道我又得和日記本說拜拜了么？“在你的心上，自由的……”“喂，哦，知道了，就下來了。”貌似有轉變的可能！腳步聲越來越小！“丫頭，老媽去和你阿姨逛街了，自己在家里好好做作業，知道了沒？”
“知道啦！”耶耶耶~這可真是
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇九
同桌之間的“戰爭”往往都是一會就散了。而我與我的同桌之間卻令人不得不佩服。我與同桌之間經常使前后桌的同學琢磨不透。因為我倆時好時壞。有時經常開玩笑，有時卻一兩個星期不說話。讓我來介紹一下我們最近發生的“戰爭”。
因為聽了同學的作文，同桌也決定和我也分了一條“三八線”，一開始我也沒怎么注意。一天上課的時侯，我的胳膊被用筆扎了一下，我一看原來是同桌拿著筆嘿嘿的“奸笑”著。正好下課了，我有些莫名奇怪便問她：“你今天又怎么了？怎么無緣無故的扎我，想死嗎？”
“喲，記性怎么這么差！該補補腦了。”他用手摸摸我的腦袋說。
“你怎么這么啰嗦，快點我的時間很寶貴的，別浪費。”我一邊捏拳頭一邊說。
“說好了分“三八線”你超過了。所以就要受懲罰。”他得意的笑了起來。
我十分生氣，便向老師告狀。他被批評了。回來的時候他盯著我說：“等著瞧。”
我便跟他說：“是你的不對吧！你無緣無故分“三八線”，在上課的時候還拿筆扎我，影響了我的學習，我應當向老師說的。”
“我拿筆扎你是因為你超過了“三八線””。他還挺有理的。
慢慢的說理變成了吵架。吵了一會兒我的肚子又疼了起來。我倆“中場休息”可了。不過這場“戰爭”就結束了。因為這場“戰爭”我們一個月誰也不理誰。
但后來又有說有笑的了》我們還真是一對冤家。連老師也搞不懂。
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇十
人們總是說，生活中不能沒有希望，而我覺的更重要的是把握現在。
我是從一件小事中領悟到的。
一個星期天，媽媽要去加班，晚上八點才能回來。我聽到這個喜訊，心中驚喜萬分，哈哈！！這下我可以趁媽媽不在家好好玩電腦了！正當我喜形如色，暗自打著如意算盤時，媽媽望了我一眼，嚴肅的說：“可別太高興，你還有好多卷子沒有做呢！媽媽不在時，你做兩張卷子吧，我晚上回來檢查。”一聽這話，我的心一下涼了大半截，剛才的開心頓時消滅的無影無蹤。什么？還有作業？？？媽媽見呆若木雞的立在那里，好像明白了些什么，又笑著說：“沒事，只要你用心寫，卷子很快就能做完。還有很多玩的時間！會學才會玩嗎！”媽媽說完就急急忙忙的走了。我一想，也對，兩張卷子快快做一個多小時就能搞定，算算至少也剩二個半小時呢！一想到這，拿起筆就開始做卷子。
可剛寫了幾道題，我的心就像快漲潮的海水一樣開始焦燥不安起來，卷子上的題怎么還那么多，我越寫越覺無意思，唉！太枯燥了。真沒有去玩電腦好，一想到這，剛剛才下的決心就動搖了。哈哈！！不如先去玩會電腦，等一會兒再做，只要掌握好時間不就行了嗎！！抓緊時間，我三步并作兩步的來到書房，打開電腦，不一會兒就全身心的沉浸虛擬世界的海洋中了。
可把握時間并不像說的那么容易，兩小時的時間轉瞬即失，我還沒有玩夠呢！我不停的對自己說：再玩一會，一會……等會寫快一點不就行了！。
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇十一
為了迎接段考，老師對我們進行了一次“小考”，于是我和數學試卷就展開了一場激烈的“戰斗”。
“戰斗”前……。
“同學們，今天我們要進行一次‘小考’，大家要做好準備呀！”數學老師清脆響亮的聲音一傳遍教室，同學們立刻“人心惶惶”，溫習的溫習，發呆的發呆，吃驚的吃驚……頓時教室成了“pose藝術館”。看來，老師的偷襲可讓我們“臨陣磨槍”了。
“戰斗”中……。
一張整潔明亮的數學試卷到了我手里，還沒等我反應過來，他就向我“挑釁”了。當然，我也不甘示弱，做起準備開始“戰斗”。再看看同學們，溫習的開始微笑，發呆的開始發愁，吃驚的開始打瞌睡……看來，我們這個“pose藝術館”被老師經營得是“有聲有色”。我也顧不上發呆，立刻投入到“戰斗”中去。雖說“試卷是學生的天敵”，我對于我們這種尖子生來說，當然是小意思啦！我左一閃，右一躲，靈巧的躲過了試卷的“阻擊”，正當我沾沾自喜的時候，試卷使出了它的“必殺技”：最后一題。最后一題難中帶易，易中帶難，使原來分析得很好的我一下子糊涂了，怎么辦呢？沒辦法，只好自己“單槍匹馬”上陣了。十分鐘后，我精心研制的“成果”誕生，我又核實了一遍，完全正確！“哈哈，數學試卷呀，數學試卷，你設計的“關卡”也太容易了吧，你別想指望讓我粗心算錯了……”
我在心里暗暗的把數學試卷罵了個狗血淋頭。“請同學們把試卷交上來。”老師那清脆的聲音再次響起。
“戰斗”后……。
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇十二
我撿垃圾，有錯嗎？我覺得這是我們每個少先隊員應該做的。但是星期五開會的時候輔導員張老師是這么說的：“我真是搞不清你們，你們走路的時候都是仰著頭走路的呢是吧？地上的垃圾，都看不到嗎？啊？有幾個人去撿的？都沒長手是吧？”他說的時候還一直看著我，好像是在說我，處于自然反應，我說：“我撿了呀。”他說：“是有人撿，誰撿了我不知道嗎？”我沒說話，我不知道該說什么了，因為我想起了一句話“人是為付出而付出的，并不是為了回報而付出的。”我知道撿垃并不是為了表現自己，而是為了大家能有一個好的學習環境，身為大隊長的我應該做，我撿垃圾是對的不管別人怎么說，我沒錯，而且我還要一直做下去！
來的世界不需要書呆子。班主任劉老師的說法才是全隊的，我們要該玩的時候玩，該學的時候學，不只是學，而是要學好！
我真的不知道到底要讓我怎么樣，但是我知道不但要聽別人好的意見，還要堅持自己的原則，如果大多數人覺得我的做法對我就繼續下去，反之。不過我感謝張老師，我謝謝他給了我這個施展自己的舞臺，在這里，我謝謝您！
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇十三
“想唱就唱，要唱得漂亮，就算沒有人為我鼓掌……”每當《想唱就唱》這首歌唱響起時，我的妹妹就會高興好一陣子。
我的妹妹是個十足的超女迷，在眾超女中，她特別喜歡周筆暢，可以說得上是周筆暢絕對忠實的“粉絲”。無論書上、筆上，只要是可以貼的地方，她都會貼上周筆暢的貼紙。
有一天，妹妹看了一本書，書上有很多關于周筆暢的緋聞，她氣得把那本書往地上一摔，嘴里直說，生氣得三天不喝水。
還有一次，她們上社會課，社會課老師正專心致志地講著中國的四大發明之一，是地震儀。快要下課的時候，老師為了檢驗自己的教學效果，突然問：“地震儀是誰發明的？”許多同學都舉起了手，身為科代表的妹妹為了面子當然也舉起了手，其實她一節課都在和同學談論周筆暢，現在她只是為了履行職責，象征性地舉手，老師偏偏把目光投在了她的身上，“黃微，你來回答。”“啊，回答什么？”她小聲地問著同學。“回答剛才那個問題。”“噢，是周筆暢啊！”“哈哈哈……”全班同學不約而同地大笑，而妹妹呢，站在那愣了半天，都不知道大家在笑什么。
雖然，妹妹為了周筆暢鬧了這么多笑話，但她還是一如既往地喜歡周筆暢。
驚喜小學寫人記事（精選14篇）篇十四
雨果天晴，地上留下許多水洼，水洼映出綠色的樹，映出灰色的房。
我和妹妹.弟弟正在一個水坑邊議論：
“這準是有人挖的，還挺整齊！”
“一定很深！”
我撿起一塊石頭，趁他們不注意，悄悄地從他們中間仍出去。“咕咚！”水花四起，濺得他們身上.臉上全是水。他們并沒生氣，反而都跳起來，去找石頭。
恰巧離這不遠有個石頭堆。我們都跑過去撿石頭，往坑里扔。我們大聲喊著叫著，水.泥濺了我們滿臉滿身。
不一會，石頭填滿水坑，水就漫過路邊。我們高興極了。
“咳咳咳......”一個老爺爺咳嗽著走來。
“不好，來人了，快跑！‘我一聲令下，弟弟妹妹們全跑了。這是小伙伴們最精通的“戰術”。
我氣喘吁吁地跑回家。媽媽說：“外面有個爺爺正著急呢！”{我瞄了媽媽一眼，沒感吭聲。媽媽又說：“那老爺爺說，一個土坑泡子，他拉了一車石頭，正愁沒人幫他填，一大群孩子幫他填了。可是他一喊孩子全跑了！......”
聽了媽媽的話，我臉上一陣紅一陣白，沒想到“歪打正著”！
雨果天晴，地上留下許多水洼，水洼映出綠色的樹，映出灰色的房。
我和妹妹.弟弟正在一個水坑邊議論：
“這準是有人挖的，還挺整齊！”
“一定很深！”
我撿起一塊石頭，趁他們不注意，悄悄地從他們中間仍出去。“咕咚！”水花四起，濺得他們身上.臉上全是水。他們并沒生氣，反而都跳起來，去找石頭。
恰巧離這不遠有個石頭堆。我們都跑過去撿石頭，往坑里扔。我們大聲喊著叫著，水.泥濺了我們滿臉滿身。
不一會，石頭填滿水坑，水就漫過路邊。我們高興極了。
“咳咳咳......”一個老爺爺咳嗽著走來。
“不好，來人了，快跑！‘我一聲令下，弟弟妹妹們全跑了。這是小伙伴們最精通的“戰術”。
我氣喘吁吁地跑回家。媽媽說：“外面有個爺爺正著急呢！”{我瞄了媽媽一眼，沒感吭聲。媽媽又說：“那老爺爺說，一個土坑泡子，他拉了一車石頭，正愁沒人幫他填，一大群孩子幫他填了。可是他一喊孩子全跑了！......”
聽了媽媽的話，我臉上一陣紅一陣白，沒想到“歪打正著”！