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漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
你們知道玩什么最刺激嗎?我告訴你吧!那就是漂流。炎熱的下午，我、媽媽、弟弟和媽媽同事阿姨、叔叔們來到了奉化，我和弟弟跑到更衣室，把救生衣穿到發(fā)身上。我和一位年輕又漂亮的阿姨坐在船上拿著一根竹筏蕩漾在水中，迎面還吹來陣陣涼風，我突然想起一句歌：“小船兒蕩漾在水中，迎來了涼爽的風”。這里的水真綠呀！
綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；這里的水真涼呀！
涼得都能涼到心里面，我感覺一下子涼快了許多；這里的水真清呀！
清得能看見水里的沙石。先開始劃時一點兒也不會劃，船兒就在那兒打轉(zhuǎn)子，讓船自己任意漂，我看見別人劃船姿勢后，就試著模仿，學會了劃船，我和阿姨劃到了沖擊的地方，突然沖了下去，我嚇的閉上了眼睛還尖叫了起來，下去時我們的小船已裝滿了水。真是水滿金山呀……在下瀑布時叔叔們離開了小船下到了水里，把一些阿姨的船反了一個面，阿姨就栽倒在水里；還有些把帽子取了下來，裝滿了水潑到了別人的身上，我們的船又裝滿了水，我取下安全帽使勁的把船里的水往外潑終于潑完了水……又有些人潑我，我嚇的號啕大哭……最后，有些人把我們的船掀翻了，我在水中“咕嚕嚕”喝了幾口水，我還是游上了岸上。你想去嗎？要去就快奉化棠云漂流吧！
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
大家都玩過漂流吧，真是太刺激了。今天我玩得心臟都要被嚇出來了！(作文大全)。
早上媽媽告訴我，今天我們要去龍巖九溪廬漂流。我拿上背包出了門，蜷著腿坐在大巴車上，想象著漂流的情景，開心得像一個三歲的孩子。
到了漂流的地方，我們穿好救生衣，排隊。放眼望去，旁邊有堆成山的皮艇，不遠處的山路上正有一輛卡車在運送皮艇，原來就是坐這個漂流的。
我和媽媽上了皮艇，我跺著腳，用手拍打著水面，躍躍欲試。工作人員把我們的皮艇拉了下去。“啊”我興奮得大叫起來。
到了水流湍急的地方，一股股溪水向我們身上涌來。我尖叫著“這水太涼了”，身體也打起了哆嗦。皮艇劇烈顛簸著，拖鞋也漂到了皮艇的角落。我剛才的興奮一下子跑了。
到了一個彎曲的道上。哎呀，一個急轉(zhuǎn)彎，我們的皮艇狠狠頓了一下。我感覺自己都快吐出來了，不由叫著下次再也不玩了。媽媽安慰我說沒事，我努力平息著自己的心情。
突然，一陣溪水“嘩”一聲撲頭蓋臉澆到我身上。我全身都濕透了，又嗆了一口水，不停地咳嗽，喉嚨非常痛。在轉(zhuǎn)彎時我的頭又擰了一下，痛得再也無法忍受，便叫著媽媽哭出了聲。皮艇還在繼續(xù)往前，我把頭抬高躲避不時沖過來的溪水，眼淚在臉上爬行，但我絲毫不敢松開雙手去擦，生怕掉下去。
終于到了，我濕漉漉地上了岸，松了一口氣。我把雙手放在嘴巴前搓著，不停地呼氣太冷了！
雖然漂流很刺激，但我以后不會再玩了。不過我挺喜歡這個地方龍巖。這里的環(huán)境好，食品豐富，讓我流連忘返。
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
好吧，我承認你一直在開我玩笑，讓我以為你很討厭我，在捉弄我，本來我就是個eq低的女生，我根本不知道你喜歡過我，不過現(xiàn)在看著你的qq心情，嗯，該怎么說了，謝謝你曾經(jīng)喜歡過我，有一段時間，我真的以為我是個惹人厭的女孩。
高二正式分了班，即使你天天喊我名字，我一律不理，即使夜深了，你在宿舍喊我，我也是捂上耳朵，即使在食堂見了面，我也是掉頭就走，寧愿餓著肚子，于是你真的沒再叫過我名字了。
直到今天，在qq群里看到你的qq心情，說實話，我被你感動了……。
“那女孩……”
“那女孩不知道我說的女孩是她”
“對不起女孩……”
“那女孩不虛偽……”
我一直以為我是個矯情的女孩，我知道我曾經(jīng)的朋友說過我虛偽，給她留的言，她最終還是唯獨刪了，我以為你們很討厭我，很想欺負我。我天真的以為……我不知道該怎么表達？我不懂得跟你交談，我缺少言語的表達。但我想輕輕的說一聲”謝謝”。謝謝你的喜歡，我把空間記錄給刪了，你永遠不知道我來過。
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
她，有一個很好的朋友，每當朋友傷心時，她總是第一個出現(xiàn)在朋友的身邊，這時，朋友的心情便會慢慢地好起來；每當朋友失敗時，她總是第一個給朋友鼓勵：不要灰心！她們總是相互安慰，相互鼓勵，就像是一對親近的姐妹。
在她的一次生日上，朋友送給她一個小小的漂流瓶，她一直珍藏著……。
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
我是一個小小的漂流瓶，一個透明的身子，頭上頂了一個塞子，大海里漫無目的的飄來飄去，生活的自由自在。
有一天，我順著小溪來到一個小村莊，飄到了靜靜的小湖里。我抬頭一看“哇”多么美麗的畫面。湖水周圍長滿了綠油油的竹子，還有五顏六色的花兒，象一個小精靈，迎風起舞，竹林里還有小鳥的叫聲，好像在歡迎我。忽然一個劃著小舟的小男孩，看見了我急忙把我撿起來，看到我身上有“漂流瓶”三個字，就把我?guī)Щ亓思遥粮闪宋疑砩系乃卣f著：“聽說漂流瓶，可以許愿呢！”于是，小男孩迫不及待的打開我的蓋子，拿出里面的紙在上面“唰唰”地寫了起來“愿媽媽的病早日康復”寫完之后又把我?guī)У胶呧嵵氐耐哆M了湖中。
多么體貼的孩子呀！帶著它的夢想我繼續(xù)我的旅程。我雖然很累，但是我很快樂。
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漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》，除了故事精彩離奇外，最吸引人的就是魯濱孫敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活，即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的荒島上，他孤身一人，克服了種種困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵，養(yǎng)山羊、種谷子、曬野葡萄；他還自己摸索著做了許多東西。他還搭救了一個野人，取名“星期五”，在他的教育下“星期五”成了一名忠實的奴仆。
看完這本書，我心中不禁暗暗佩服起來：魯濱孫在荒蕪人煙的小島上種植了谷子，養(yǎng)了山羊多么艱苦啊！而我卻身在福中不知福，在學校，父母為我們鋪設的大道上走了一年又一年卻心安理得。還一天到晚抱怨這個，抱怨那個。
記得開學時，媽媽給我買了一個新書包，是拉桿的。我聽了不禁興奮起來：我可是最想要拉桿書包呀！到車后備箱一看：竟然是芭比公主的！我的心情頓時一落千丈，媽媽卻笑瞇瞇的說：“好看吧？”“唉??????怎么是芭比公主的呀？”“怎么了，不好看嗎？”“好看，好看”我連忙說。可心里想：唉，五年級了耶，誰還喜歡公主呀？幼稚！我苦笑著接過書包。可看完這本書后，我就產(chǎn)生了愧疚之情。在蜜罐里泡大的我壓根就不知道苦是什么滋味。
我要更加愛惜生活！
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
“當你把愿望寫在香水卡紙上,塞進漂流瓶里默默祈禱,上帝就會收到你的`信號,并幫助你實現(xiàn)愿望!”姐姐對我說。
小時候,我寫了許多愿望,就是希望天使把它送往天堂。可是日復一日,年復一年,上帝始終沒給我答復。從那時起,我的愿望泡沫般碎了。姐姐便安慰我說:“可能漂流瓶的木塞兒掉了,愿望弄丟了,我們再寫一個吧!””好!”我擦掉淚水站了起來。
提筆“我要每天收到一個心型果味棒棒糖。”話罷,塞進透明的瓶子里。晚上,我?guī)е鴾\藍色的夢早早入睡了。
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起!
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
近來，我接觸到了一本好書《魯濱遜漂流記》，這本書里的故事內(nèi)容非常精彩。
這本書的主人公是一個叫魯濱遜的英國人，這個人非常大膽，經(jīng)常航海，一次，他和水手遭遇了風暴，只有他自己活了下來，但他被帶到了一個荒無人煙的小島，他在小島上過了二十六年，經(jīng)歷了很多事情，最終，回到了英國去。
讀完這本書，我不禁佩服魯濱遜的勇敢，若是我，就算活在小島上，首先在精神方面肯定很不好，沒有活下去的希望;二來，我也不敢獵殺，沒有經(jīng)驗，還是活不下來。魯濱遜說干就干，很利索，生了病也不怕，而且有能力有本事活下來，竟然還把小島打發(fā)的有聲有色，過得也很好。有羊圈、麥地、葡萄干、獵物，最后竟然大膽的收留下了一個野人“星期五”，而且還蓋了很多小屋，經(jīng)歷過很多事情，不僅僅能活下來，而且能活的非常好，自己占領(lǐng)一個這么好的地方，要誰誰都愿意，況且還有一人與自己做伴，是多么好的事呀!換角度來說，魯濱遜這個樣子也可以做到，因為他的性子好，而且有實力，難道不足以活下來嗎?我要向他學習!
這本書非常有意思，你也來看看吧!
前不久，我們學了《魯濱孫漂流記》這篇課文。主人公魯濱孫靠自己的機智、勤勞，勇敢地在荒島上生活了二十八年，從沒有房屋，沒有食物，沒有衣服，到后來有了兩座房屋，大批的食物，及許多羊皮、兔皮的衣服。他憑著自己的能力，戰(zhàn)勝一切困難，克服一切障礙，把一個寸土不生的荒島變成了一個繁榮的小島。
我希望自己也能像魯濱孫一樣，有許許多多克服困難的勇氣，有自救常識。那樣即使是一個人在野外，也會把自己照顧的有條不紊，讓父母大吃一驚，讓他們放心，讓他們知道我長大了。
記得有一回，我在野外和媽媽走散了，可憐的我連東西南北都分不清，更是找不到媽媽;還有一次我和媽媽、外婆、表妹到小長城玩時，由于人太多的緣故，我和家人走散了，當時的我只能靠太陽來分辨方向，可是我偏偏又不知道現(xiàn)在是什么世間……這樣的經(jīng)歷有很多，讀了《魯濱孫漂流記》之后，我學到了許許多多知識，也學會了不少野外生存的本領(lǐng)。
在以后，我會像魯濱孫一樣，遇到困難勇往直前，遇到挫折不回避，不怕困難，不怕挫折，迎接美好的明天!
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
自從我校開展六年讀一百本書行動計劃后，我已經(jīng)讀了第四本書——《魯賓遜漂流記》。
魯濱遜于一六三二年出生在約克市一個上流家庭，他父親原先是德國人，后來移居英國，在那里做生意賺了一大筆錢，母親是一個當?shù)卮髴羧思业男〗悖赣H姓魯濱遜，就取名為魯濱遜。克羅索，他大哥是一個中校，不幸戰(zhàn)亡，他二哥失蹤了，他父母沒有教他某生的本領(lǐng)，他一心想出海，但他父母苦苦勸告他不要去，看著她父母，他又不想去航海了，過了幾天，他又忍不住了，他和一個朋友一起登上了他朋友父親的一艘船，但十分不順利，沒幾天，就與海風打交道了，他們的船漏水了，眼看就要完蛋的時候，有一艘船從遠處駛過，他們幾個人跳上救生艇，來到了那個船上，但他仍然要航海，他又踏上了這一條船，幾天后，悲劇又發(fā)生了，巨浪將他們的船打翻，其他人都死了，他一個人還活著，他從船上那了一些槍支彈藥，面包美酒后，以打獵為生，后來又有禮拜五這個奴隸和幾個白人仆人，最后他幫助一個船長奪回了他的商船，那位船長為了感謝他的救命之恩，決定送他回家。
讀了這本書，我明白了沒有什么事是不可能的，只要你堅持下去。
堅持不懈的魯濱遜。
我讀過許多名著，《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……但使我受益匪淺的就是歷久不衰的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜堅持不懈的精神令我深深地敬佩著。他在荒島上打獵為食，從破船上搬下來的面包為食。他竟然用了長達四年之久的時間種出了一點麥子，吃上了自己種的麥子。當我讀到這時，我被魯濱遜堅持不懈的精神震撼了!而且，他為了做儲存東西的缸子，反復的做實驗。原來一竅不通，憑著自己的智慧和堅持不懈的精神，兩個月后，終于做出了兩個缸。每次他都是以堅持不懈的精神去做每一件事，他竟然這么有毅力。
比起魯濱遜，我可是自愧不如了。每當遇到困難時，我都是選擇了退出。有一次做奧數(shù)題，想了半天，一點頭緒都沒有，我有些泄氣了，又研究了一次，還是沒做出來。最后，我還是放棄了。和魯濱遜相比真是天壤之別呀!
這本書告訴我們：無論做什么事，遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣有毅力，并且充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超乎想象的奇跡來。
但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經(jīng)驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的!
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，取得最后的勝利!
我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”，面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
在暑假的時候，我們一家人去了文成九溪歡樂谷玩，玩的是什么你知道嗎？就是最最刺激的項目，那就是漂流啦。
我和媽媽穿上救生衣坐在皮艇的時候，我的心里有一點兒小慌亂，生怕船沉下去，不過慢慢地我就適應了。可是時間度秒如年，閘門還是沒有打開，就在閘門打開的時候，我激動的要命。
只見小船們像一只只離弦的箭一般飛了出去。輪到我們的時候，我不知該擺出激動的表情，還是害怕的表情，趁我不注意的時候，工作人員把我們的皮艇推了下去，我不由得大叫一聲：啊！當我再一次睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了，而且小皮艇里全是水，媽呀，這哪是漂流呀，簡直是泡溫泉嘛！媽媽苦笑一聲說：“現(xiàn)在情況就是叫泡湯！我們還是趕緊把水舀出來吧。”
媽媽這一句話倒是提醒了我，讓我不由得轉(zhuǎn)念一想，要是再經(jīng)過一個大斜坡怎么辦呢？水要是再滿，船豈不就要沉下去嗎？想到這里我不禁打了一個冷戰(zhàn)。于是我趕緊地摘下安全帽，使盡力氣把水往外舀。我還害怕弟弟會被嚇哭，沒想到他全身都濕了還笑嘻嘻的。
最有意思的應該是那個長長的彎道了吧，工作人員輕輕一推小皮艇就滑下去了，這個滑梯沒那么可怕，它非常地長，而且彎來彎去的。一路上我和媽媽靠著皮艇，一直在聊天，聊著剛才的驚心動魄，過了這小彎道后就是一個彎彎的水路了，我們的小皮艇到了水路后被兩邊的大石頭撞來撞去，被撞得扭七八歪的，你知道為什么嗎？因為路上的大石頭把我們從右邊撞到了左邊，這樣我們就不用劃槳了，這一路上我和媽媽一身輕輕松松，可是沒多久就碰到了一個xxx煩，我們小皮艇碰上了一個大暗礁，我和媽媽只好用漿又推又擠的，才把皮艇從暗礁里推出來，這正應驗了古人說的一個詞：禍不單行啊！
這時，我看到了終點就喊媽媽說：“媽媽快看呀，我們快到終點了啊！”于是我們使勁了吃奶的力氣，把船劃到了岸邊。經(jīng)過這次刺激的冒險，我覺得自己勇敢了許多，更覺得這里是個測驗勇氣的地方，如果你想證明你自己，就過來體驗一下吧！
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
《魯濱孫漂流記》講述了17世紀，一名英國水手魯濱孫?克魯索不安于中產(chǎn)階級的那種平庸舒適的生活，多次出海冒險，后來流落荒島，在荒島上，他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤的勞動，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，救下野人“星期五”并教化，兩人一起克服重重困難，最終就出了停在島邊但發(fā)生叛亂船只的船長，終于回到文明社會的故事。
這就是魯濱孫的傳奇，雖說不上驚天動地，但也是一番使人震撼，令人驚嘆的故事。和魯濱孫相比，現(xiàn)在世界上能有幾人能做到？而在生活中，更有人與魯濱孫形成了鮮明對比。舉個例子吧。請大家看“天下第一懶”是怎樣餓死的。
就這樣，楊鎖落了個餓死的下場，雖然很多人都把錯歸到他父母身上，但退一萬步講，如果不是他自己不思進取，以逸待勞，而是用自己的聰明才智來開創(chuàng)新的生活，那他現(xiàn)在，說不定過著與現(xiàn)在截然相反的生活呢！可惜，他沒有這樣做。再看看魯濱孫，一無所有，生活條件還不到楊鎖的十分之一，盡管如此，他還是頑強地活了下來，且活得有滋有味。我認為就是兩個字――毅力！如果有毅力，哪怕是兩個楊鎖加起來，也能勤勞起來，只要下決心與困難抗爭，奮斗下去，用自己的智慧與勇敢戰(zhàn)勝它，就一定能行！
生活如歌，歌所表達的意思，也不同，有歡樂的、激昂的、有嚴肅的；也有凄涼的，悲傷的，痛苦的。歌所表達的意思，全取決于寫歌人的生活態(tài)度。如果抱著一種堅持奮進，樂觀向上的生活態(tài)度，就會成為另一個魯濱孫；而如果反之，懶惰成性，不思進取，游手好閑，以逸待勞，那么下場只會是坐吃山空，然后像楊鎖一樣活活餓死。選前者還是后者，全憑自己的毅力與態(tài)度！
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
5月2日的郴州天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽興致勃勃去東江漂流。
出了郴州市駕車大約30分鐘到了資興，然后乘上進山的旅游大巴，公路沿著東江水盤曲而上，兩旁的山上郁郁蔥蔥，不時還有小瀑布順流而下，過了大約25分鐘就來到了東江大壩。在大壩上，我們又換乘了一艘快艇，我們每一個人都穿上了救身衣，快艇在東江水面上飛馳，乘風破浪，那威風，那感覺就像是電影里的海警，過了大約50分鐘，我們到達了東江湖中的小島黃草鎮(zhèn)，在鎮(zhèn)上我看到了一種從沒見過的魚，它大約一尺來長，扁扁的，最有趣的是它的嘴巴往上翹，爸爸告訴我這種魚是東江湖里的特產(chǎn)，名叫翹嘴巴魚。因為這種魚離開水很快就會死，所以只有在黃草鎮(zhèn)上我們才能吃到活的翹嘴巴魚，這種魚肉很嫩，很鮮，我們一家人吃得津津有味。吃過了午飯，我們又一次乘上大巴，沿著山路，坐了大約40分鐘，終于到達了漂流的起點。
我們穿好雨衣，把隨身帶的衣物用塑料袋里三層、外三層，嚴嚴實實地包扎好，上了氣墊船，我們迅速穿好救生衣，把塑料袋和涼鞋綁在船中央的繩上。我們這條船坐了8個人，分坐兩排，前后各有一個船家，站在后頭掌舵的船家告訴我們正確的坐姿，特別叮囑我一定要抓住繩子，不要向外倒，一定要倒向船中央。
不知不覺，一個多小時的時間就在這驚險、刺激、有趣、秀美的水道中一劃而過，我們終于走完了幾十公里的漂流旅程，回到了寬闊、平靜的東江湖，但我的心卻仍然留在了那美麗的漂流途中，當爸爸問我累不累時，我情不自禁地對爸爸說：“累有所值，我今年暑假還要來。”
班級：五（四）班姓名：蔡承凌。
指導老師：王蓮娥。
文檔為doc格式。
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
今天，“家長漂流日記”漂流到了我的手中，兒子的班主任要求寫一寫教育兒子的經(jīng)驗，呵呵，自己想想，真的沒有什么經(jīng)驗可談。就是一點想法吧：
一、別讓孩子做應試教育的犧牲品因為工作比較繁忙，每天早上很早上班，下班也比較晚，所以對于兒子自己照顧得很少，但是面對朋友之間給孩子報班的勸告，我就是報定一個主意：別讓孩子做應試教育的犧牲品。兒子從小沒有報過什么學習輔導班，我比較任其自由發(fā)展，只是依據(jù)其興趣學習了圍棋、游泳、吉他，也沒有要求他考級，只是隨興趣而已，不想學了就停止了，能夠自娛自樂就行了。六年級有一篇《桃花心木》，文章講的是一位種樹人，為了使桃花心木長成百年大樹，運用了科學的辦法，但作者一開始不明白，當種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理，不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。訓練孩子自立，不要像關(guān)在籠子里的小鳥一樣，擺脫對家長依賴的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到必須擁有的水源，才能生活下去！
二、培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好我比較注意培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好。這一點也是本著不強求的原則，而且家長一定要要善于觀察，還要了解學生的特長和興趣所在。記得兒子小時候?qū)τ跐h字很敏感，在看電視的時候，逛商店的時候，看到的字，看過幾次之后就記住了，下次再見到同一個字居然能認識并讀出來了。每天晚上，我都會給他讀個故事，后來發(fā)現(xiàn)他竟然自己把書要過去，還饒有興趣的讀起來。有時候出去，問兒子要什么禮物，他都會回答買書，久而久之讀書的習慣養(yǎng)成了，現(xiàn)在每天晚上不讀會兒書，絕不睡覺。
三、教育孩子學會正確的與人交往善于與人交往、與人合作,是當今社會綜合素質(zhì)必不可少的素質(zhì)之一，所以家長要引導孩子學會交往。平時要培養(yǎng)孩子懂得平等、友好的與人相處，學會替別人著想，會關(guān)心幫助他人等。在與同學們交往的過程中難免會有你吃虧、他占便宜的情況發(fā)生。當孩子因為這些事情找到家長尋求幫助時，家長要適時引導教育孩子“吃虧是福”，什么事不要過分與別人計較，不管是物質(zhì)上的，身體上的，還是精神上的，只有積極地適應各種環(huán)境，處理好與他人之間的關(guān)系，今后才能勇于擔當，樂觀地對待人生，這也是考驗孩子的關(guān)鍵所在。
四、重視孩子的品行教育在前蘇聯(lián)著名的巴甫雷什中學一進門的正面墻壁上，掛著一幅標語：“要愛你的媽媽！”蘇霍姆林斯基說：“一個中學生連他的媽媽也不愛，還能愛別人、愛家庭、愛祖國嗎？”一語道出了愛父母與愛人民、愛祖國之間的必然聯(lián)系。百善孝為先，我國也有“父母在不遠游”的古訓。我們父母要做孩子的榜樣，就要從身邊的每一件小事兒教育孩子。公公心臟不好，住院期間我們晚輩細心照顧，每年一到冬天我就接他們來我們這兒住，盡做兒女的孝道。這些行為都在潛移默化的影響著兒子，每次吃飯他都先給長輩夾菜，飯后也主動做些力所能及的家務，外出買東西，他也是主動拎重的，還不忘給爺爺奶奶買上點好吃的……其實，需要家長做的還有很多，無論怎樣做都要牢記一點交給孩子一生受用的東西。
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
炎炎夏日，天空萬里無云，紅日炙烤著大地。我和大舅舅一家來到斑竹農(nóng)莊漂流。
換好衣服，我們跟著大巴車上山了。山路旁，溪流從山上奔流而下，唱起歡快的歌兒——我們將在這兒漂流啦！
到達漂流碼頭，我們租了皮劃艇，穿上救生衣，戴上安全帽，便出發(fā)了。我和大舅舅一條船。下水后不多久，就進入了“小試身手”的路程。
“嘩——呼——嘩！”我們被沖入激流之中，皮劃艇內(nèi)頓時“寄生”進了一大盆水。我慌了神，如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)：怎么辦？進這么多水，船會不會沉下去？要是沉下去了怎么辦？這時，大舅舅好像看穿了我的心似的，摘下安全帽說：“別怕，皮劃艇不會沉下去的。來，我劃船，你幫忙把水舀出去。”聽了大舅舅的話，我的心平靜下來，接過帽子，進行“舀水大行動”。在我們的努力下，水少了一大半。
不好，進入“激流勇進”了！我又緊張起來。“快抓住繩子！”舅舅大喊道。“嘩——”我倆沖瀉而下。小流推著我們前進，溪里的石頭一掠而過，撓著我的腳底，癢得我哈哈大笑。
大約又過了一個半小時，我們到達終點了，剛才還一會兒哭一會兒笑，一會兒緊張一會兒放松的我，又有點舍不得了。回想起漂流時的情形，是多么讓人流連忘返，耐人尋味啊！
上岸后，我們便要馬上離開這兒了。再見了，斑竹農(nóng)莊！
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的白馬潭漂流五年級作文，希望對大家有所幫助。
今天，我們已經(jīng)順利地來到了潛山縣，在開始爬天柱山之前，我們先去玩了白馬潭漂流之——竹筏漂流，那里有兩種船可以漂流，有竹筏漂流和皮劃艇漂流。之所以我們不玩皮劃艇是因為媽媽說皮劃艇沒有意思，竹筏才有感覺。
我們穿上救生衣后就跳上竹筏開始了漂流之旅。
兩位艄公給我們駕船。他們拿著竹篙使勁往水下探將我們撐離了岸邊。我們的`路線是先逆流而上，然后再順流而下。艄公帶著我們不一會兒就來到了第一個險灘。到了第一個險灘后艄公為了不讓我們的船撞到巖石，就下來把我們往前推，竹筏本身就很重，再加上我們六個人坐在上面，基本已經(jīng)很難推動了！只見艄公們拿著竹篙又拿了一塊報紙墊在竹篙上然后將竹篙放在了自己的肩膀上艱難地往前推。我心里不禁佩服起他來。真有毅力啊！我心里這樣佩服著。不一會兒，我們就通過了險灘，開始順流而下了。順流而下時，艄公根本就沒有撐篙。筏自己順流而下，筏速度很快，河水時不時地流上筏來。最后，離岸邊只有幾分鐘了，大水呼啦一下沖上船來，把我們的鞋都弄濕了。“哈哈……”我們大家笑了起來。
就這樣，白馬潭漂流結(jié)束了。我們準備著明天的天柱山之旅！
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
在一個特別的夏日，我和媽媽來到了江油市的青龍峽漂流基地，要準備嘗試一下漂流的滋味，我曾想過無數(shù)次，是無聊還是有趣，是驚險還是刺激。不過這要等漂流后才知道。
買了票，換好泳褲，排過長長的隊伍，坐上面包車來到了漂流的起點，出發(fā)前，我看了路程，有點長，約七公里。我躍躍欲試，迫不及待的想感受下勇士的滋味。終于輪到我們了。我緊緊的抓著皮筏艇兩邊的把手，身體微微向前傾，身體僵硬，緊閉雙眼。在工作員叔叔的大力推動下，我們快速的沖向了第一個急彎。橡皮艇像一個離弦的箭一頭栽倒到下面的水潭里，人和小艇一起飛躍而下，我還沒來得急尖叫出聲就被潑了一頭一臉的水。心跳的咚咚直響。在我還沒調(diào)整好位置的時候，又一個急流過來了，耳邊轟的一聲，水花撞著皮艇，只有到水的轟鳴和濺起半長高的水花。“太刺激了！”
當然，有急流也有平緩的一面，我們慢慢來到一塊緩水區(qū)，需要自己滑行。兩岸還有秀麗的風景陪著我們，只見峽谷兩岸高處怪石嶙峋、危峰兀立。低處植被茂密，綠樹成蔭。靜靜的躺在小船里感受著溫暖的陽光和和煦的微風真是愜意啊。
四個小時后，我們到了終點，全身濕漉漉的從橡皮艇中跨到岸上，陽光照在我們意猶未盡的興奮面孔上，滴下的汗水也亮晶晶的。我們舉著“v”字形手勢拍照留念，告別了青龍峽漂流。
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
人類是一種智慧的生物，他們稱霸世界，建立文明，他們依靠大自然也破壞大自然，我是漂流瓶兒，我有個夢想就是飛上太空。
我的主人是一個小男孩，他和我一樣都想飛上太空，他還把愿望寫在紙上放進我的身體里。我聽小男孩說過，在航天局有火箭，火箭可以飛上太空，只要去航天局登上太空，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)愿望，還完成了小男孩的`任務，。
于是我就這樣被扔進了大海，這時一場海嘯讓我昏迷了。不知過了多久，我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被沖上岸了，這時一名身材健壯的男人撿起了我。他拔開瓶塞，看著那張紙，看到了小男孩的愿望，他把紙放回了我的身體里，他把我?guī)Щ亓思野盐曳旁谧雷由稀＞瓦@樣，我在桌子上呆了三天三夜。之后他又拿起了我，走進航天局對著一名穿白衣服的男人說：“局長，我能不能帶這個漂流瓶上太空。”聽完我想：只有宇航員才能飛上太空，他肯定是宇航員。然后那個叫局長的男人說：“好吧！”我的心情十分激動，因為宇航員要帶我上太空了。可這時宇航員正在開車，一輛車撞了過來。那輛車的司機立馬下車撥打120。過了一會兒急救車來了，宇航員順手把我拿在手上到了醫(yī)院，他對我不離不棄，他努力康復。但是因為身體原因，他把我交給了他的隊友，我?guī)е?span>其他人地夢想，飛上了太空。
之后我的故事很多，我相信我的愿望一定會實現(xiàn)的，我期待那天的到來。
漂流小學五年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
書，是智慧的源泉，記載著人類文明和歷史；書是多么樸實無華，但它卻裝載了人類靈魂的全部美麗。
書中蘊含著歷史的腳印，翻開“人類文明史”，你就會徜徉在歷史的長河中，贊嘆古人的智慧。絢麗的古代埃及金字塔，仿佛在述說著古代法老的傳奇故事，雄偉的萬里長城，凝集了勞動者的鮮血和汗水。
書中記載了科技的發(fā)展，造紙術(shù)，火藥，指南針，幫助人類征服自然，蒸汽機車讓人類的生活發(fā)生了巨大的變化，隨著偉人的足跡不斷前行。潛水艇帶著人們探索海底的奧秘，火箭甚至帶著人類沖出地球，飛向太空。
如果你想讓自己放松一下，那么拿一本《伊索寓言》吧，那樣你就可以領(lǐng)略到人生的許多哲理。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》讓你象打翻了五味瓶一樣，體驗生活的酸甜苦辣。當你在生活中遇到煩惱，《親愛的小笨豬》可以幫你找回快樂，樂觀地面對生活中的困難，積極向上。
《老鼠米萊》告訴我們世界萬物都是平等的，生物都有生存于地球的權(quán)利，所以人和大自然應該和諧相處，共同建設美好的家園。
我希望這樣的漂流可以陪伴我的一生，讓我的生活充滿激情、勇敢和堅強！
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