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    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)

    時間:2025-06-18 作者:XY字客

    優(yōu)秀的作文是一個人對于某一主題有深度思考和獨特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇一

    沒有人見過他,只有那泛黃的書頁上記載著他的傳說。輕撫寫滿黑字的紙張,將我?guī)У剿氖澜纭K易钚蕾p的一個人。

    穿梭至十九世紀蘇聯的一個破舊的小木屋。我親眼看著他出生。聽著嬰兒的哇哇啼聲,父母略帶疲憊的臉上總算露出了笑容。在這個貧困的家庭里,他開始了他的童年生活。

    翻過一頁,只見他正被神父指著鼻子訓斥。他又干壞事了。但我知道,他天生就是這樣,在窮人家的孩子里,他是最勇敢、最堅強的孩子。神父由于貪污,略有心虛,氣急敗壞地拳打腳踢。他就靜靜的站在那兒,背筆直筆直的,一臉傲氣,也不還手。我也挺直了背,學著他堅強。

    輟學以后的日子,是他人生中最黑暗的時候,我曾在無數個時刻,為他心疼又被他感動。為了生計,他不斷打工,受盡辱罵。一直幫助他的朱長官最后助他參軍。軍隊是捍衛(wèi)和平的,是如此神圣的,他毅然決定參軍,甚至放棄了渴望的愛情。

    我不知道他是如何想的,做出這樣的割舍,我只能感受到他對愛人,親人的愛,遠不及對祖國的愛。

    那段軍旅生活,雖然艱苦,但他充滿斗志和能量。每一次出戰(zhàn),與戰(zhàn)火的硝煙和灑滿鮮血的沙場作伴,他都抱著付出生命的決心。我真真切切地聽見他腦海中的聲音:戰(zhàn)爭勝利,人們便安全了。

    果然,他躺著被人抬進了病房,四周雪白,空中彌漫著藥味。他正處于昏迷之中,意識漸漸渙散,又被一股如磁鐵般的力量緊緊吸引著。那是信念,那是他無比堅定地為國家人民奉獻的信念!

    正是這奇跡般的力量將他從死亡的邊緣拉了回來。他醒了,但他立即向長官請求出戰(zhàn),似乎不上戰(zhàn)場,他的靈魂便不是活著的。

    第一次,他失去了一只眼睛。

    第二次,他雙腿癱瘓。

    第三次,他成了獨臂“楊過”……。

    我被深深的震撼了。

    最后,他靜靜地坐在輪椅上,兩只灰色的眼瞳嵌在眼眶里,望著前方,思緒萬千。他的心田經過無數滄桑,依然春意盎然。看著這個人,敬仰之情油然而生。

    保爾·柯察金——我最欣賞的一個人,謝謝你,教我學會做人,學會做一個堅強的人!

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇二

    每個人都有自我最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自我,因為自我給了他們的欣賞。

    而我最欣賞伯樂,一個懂得識千里馬的伯樂。

    也許會有人問:“誰是伯樂”而我的回答是:“伯樂是所有的人。”

    因為每個人都明白欣賞,只是不去認真的欣賞,也許諾貝爾在文學上沒有成就,但他在物理學上確實先驅者;也許林依輪在當廚師時沒有建樹,但他的歌卻風靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白,千里馬常有,而伯樂不常有。僅有真正的伯樂,才能挑出好馬。

    其實人不光是伯樂,同時也是千里馬。也許你語文不好,但化學十分不錯,也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

    所以我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。

    是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。

    伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因為他們的存在,使這個世界變得多姿多彩。

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇三

    林潔,是學校一等一的好學生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學眼中的學霸!她是我最欣賞的一個人。

    老師微笑著對大家說:“這一本是林潔的本,這是——特別表揚的!”我驚訝極了,隨著被顯示屏放大,我們也隨著欣賞了起來。

    這篇的題目是《地球·花開》,我一看這題目,不由自主地想:“這題目也太新潮了,太有創(chuàng)意了……”我再低頭看看自己的題目。只見本子上面歪歪扭扭地寫著《地球動源危機》,連我自己都覺得土得掉渣。隨著瑯瑯書聲,我便聽得如癡如醉,“林潔,她哪里是在寫?簡直就是在寫一部動人的‘短篇小說’嘛!”我想。

    那一次,我偶然一次早早的來到學校,結果發(fā)現前排座位上,有一位身材嬌弱的女孩,像餓極了的人看到黑面包一樣撲到書上津津有味地看著,時而將笑意掛在嘴角,時而將雙眉豎成八字,時而倒吸一口涼氣……哦,林潔!她早已沉醉在書本的故事里,以至于我走到她后面,她都沒察覺旁邊有人,正如魯迅先生所說的“我之所以有這樣的成績,是因為我將別人喝咖啡的時間都用上了!”

    愛迪生說過:“成功是99%的汗水和1%的天賦。”林潔的事例在告訴我,寫好,不是一味地抄,而是要像一塊海綿一樣,吸收的不是別人的內容,而是別人的精華!林潔,我十分欣賞的女孩,她平凡,但她卻有普遍的平凡人做不到的一個字——勤!

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇四

    睛里閃耀著智慧的光芒。他學習很好,是我們班的“數學大王”,然而,我最欣賞的并不是他的成績,而是他樂于助人的品質。他就是我的朋友——王子睿。

    王子睿不僅僅在學習上幫忙我,在生活上更是樂于助人。有一次,我和王子睿去打籃球,哪知“天有不測風云”,我在和別人搶球時,被人絆了一下,我一個趔趄,摔倒在地上,王子睿連忙跑過來,把我扶到石凳上,并帶我去涂了碘酒,還把我送回了家。也許這一切他已經忘了,但我永遠也忘不了。

    這就是我欣賞的一個人,我欣賞他的學習,更欣賞他那種助人為樂的精神。

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    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇五

    學會欣賞,你便懂得關愛;學會欣賞,你便擁有快樂;學會欣賞,你便走近幸福;學會欣賞,你便成為一個大寫的人。

    我欣賞詩人文豪的出口成章,我欣賞明星們在舞臺上的精湛演出,我欣賞魔術師的變幻莫測,我欣賞每天清晨早早工作的門衛(wèi)爺爺。在我同齡的人當中,我卻最最欣賞她。

    她,每天都要從我家門口經過,每天早上都能看到她的身影,她才8歲。而就是這樣一個小小的女孩,令我欣賞!

    我欣賞,她樂觀向上!

    每天都有著爽朗的笑聲、甜甜的笑容還有一顆樂觀向上的心,很多人都受到到她熱情的感染。有一次,她數學考試考砸了,只考了77分,她卻沒有垂頭喪氣,依然和小伙伴們開開心心地玩游戲。我問她:“你考得不好,難道你媽媽不罵你嗎?”她的回答很干脆:“這次沒考好,是給下次敲警鐘。平時努力努力,下次考好不就行了嗎?再說,我這次已經比上次好了。

    等到她第二次考試后,我特意問她的成績,果然,她考了89分,比上次進步了12分。她說:“再努力努力,沒準兒下次就是100了!”她這種樂觀向上的精神打動了我。

    我欣賞,她勤勞樸實!

    一位西班牙學者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇六

    燈光璀璨的大雁塔廣場晚上依舊熱鬧非凡,中心,玄奘法師在喧囂聲中卻仍守著一份跨越千年的清寂,或許是孤獨,又或許是心中的那片堅守,靜靜矗立。

    數百年前的今天,他或許還在大漠中苦苦掙扎,水袋早已空癟,但他的路卻還在茫茫遠方。從唐都開始,獨自跨越“春風不度”的玉門關,一路西行,最終到達千里之外的印度求取真經,這其中的苦與樂,或許也只有他自己知道吧。

    出身書香門第的他,本可以一心只讀圣賢書,然后去輕輕松松地考取功名,為官一方,享受文雅而又安逸的生活。可他卻對佛法一見如故,潛心研究經書,四處講學游學,拜訪得道高僧,他的生活似乎與佛法已經密不可分。所以,當南北佛法發(fā)生重大爭議時,已經是得道高僧的他義無反顧地承擔起了尋找佛教真理的重任,義無反顧地要去西方求取真經。即使唐玄宗當時沒有允許他的請求,他也毫不畏懼,冒著生命的危險,毅然偷渡出關,兀自向著未知的茫茫遠方進發(fā)。

    玉門關向西,盡是荒草不生的戈壁灘,水源匱乏,四周渺無人煙。又因為是偷渡出關,他的身邊沒有一個隨從,只有一匹馬陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷熱難耐,而到了夜晚卻異常的寒冷,唯一不變的是蒼茫的天,蒼茫的地和這天地間充斥的無邊的孤獨與寂寞,沒有一個人可以陪他說話,只有他隨聲攜帶的經文能給他一絲慰藉。就這樣,他度過了一個個日日夜夜,飽經風霜之苦,經歷九九八十一難,才最終來到了印度。來到印度后,他孜孜不倦地研究經書,像海綿一樣汲取著無邊無際的佛法真理,又是歷經數年,他終于學有所成,但他卻絲毫不貪戀印度的世俗紅塵,不忘本心,又一次跨越了那無邊無際到令人絕望的大沙漠,回到了中國。

    即使歷經十數年的風餐露宿,他仍不休息,不還俗,不愿去享受世間的榮華富貴,他只聽從自己的本心,聽從自己想要度化眾生的愿望,一心翻譯經書,兩耳不聞窗外事,在屬于自己的佛道世界中獨享一份超然物外的清凈,最終也與他喜愛的經書一起流傳萬世,永垂而不朽!

    從玄奘的身上,我看到了不顧一切的拼搏,看到了堅守本心不動搖,看到了悲天憫人的情懷,欣賞似乎不足以表達我的敬佩,或許還需要在前面加一個“最”字。

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇七

    啊,時間過得可真快!從一年級的陌生到二年級的熟悉,從三年級的朋友又升華到四年級的閨蜜。五年級了,曾經的我們是那么得天真無邪,又是那么稚趣橫生。一起學習了四年多,我們各個性格鮮明,特點突出,身為一個體育特別不好的我,又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學。而在五(2)班這個擁有47人的大家庭中,我,最欣賞他了。

    他的鼻子上架著一副黑綠相間的眼鏡,圓溜溜的眼睛,這整張臉顯得神采奕奕。俗話說:“四肢發(fā)達,頭腦簡單。”可他不是這種人,他不僅體育好,而且在學習這方面堪稱“學霸”。現在,就讓我來介紹一下他吧!

    到了第二圈有三個男生已經支持不住了,可是還是用毅力堅持著,在跑道上小跑著。其余的三位男生跑得還是十分輕松,這讓在一旁觀看的我覺得,似乎八百米在他們眼中只是小菜一碟。

    終于,到了第三圈,他遙遙領先,甚至將一道“白色閃電”給超圈了。到了最后一百米的沖刺環(huán)節(jié),他放出吃奶的力氣,徑直沖向終點,第一名就是他。老師便選定讓他去八百米的賽場上“揮灑青春”。

    過了那件事,我對他可是無比得崇拜,到了五體投地的階段。你們想知道他是誰嗎?還是下次告訴你們吧!

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇八

    有人說,他最欣賞的人是出口成章的演說家;有人說,他最欣賞的人是舞臺上光彩照人的明星;有人說,他最欣賞的人是戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的大英雄……而我說,我最欣賞的人是每天照顧我的媽媽。

    我的媽媽個子不高,有一頭烏黑油亮的短發(fā),她的眉毛又細又長,眉毛下有一雙慈祥的眼睛,小小的鼻子下有一個像兩片花瓣的紅嘴唇,一笑起來露出像剛剝了皮的杏仁似的牙齒,非常美麗。

    我的媽媽非常漂亮,她那耿直的性格也讓我很欣賞。

    有一次,媽媽在自己的理發(fā)店里坐著,一位老奶奶要理發(fā),媽媽幫她理完發(fā)后,和老奶奶聊起了家常。不知不覺天就黑了,老奶奶看了一眼表,驚呼道:“呀,都六點半了!我要趕緊回家去做飯了。”說著從口袋里摸索出一張皺巴巴的五十元紙幣,媽媽雙手接過錢,正想著要給老奶奶找錢,可老奶奶一轉眼就走出了大門。媽媽手里拿著該找的錢。走出店門,朝老奶奶離開的方向大喊:“大娘,找您的錢。”可能是因為年紀大了,老奶奶沒有聽到媽媽的喊聲,繼續(xù)往前走。媽媽小跑著追了上去,對老奶奶說:“這是找您的錢,您拿好。“老奶奶接過錢,對媽媽說:”謝謝!“媽媽回來后,我問媽媽:”媽媽,你為什么要把錢還回去呢?難道就為了一句謝謝嗎?“媽媽對我說:“每個人的錢都不是大風刮來的,都是自己辛苦賺來的,我們不可以占別人的小便宜。”聽了媽媽的話,我禁不住點了點頭。

    這就是讓我欣賞的媽媽,媽媽耿直的性格值得我學習,我一定要做一個像媽媽一樣的人。

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇九

    我最敬佩的人是我的數學老師。她大概三十多歲,她個子高高的,有一頭短短的卷發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,長得很秀氣。她講課的時候聲音抑揚頓挫,富有感情,把同學們的注意力都吸引住了。

    她在學校給我們傳授知識,放學后認真負責地批改作業(yè),還教我們做人的道理,就像辛勤的園丁不斷地澆灌著我們。

    有一次,她給我們講解三角形的內角和定理。看到我們很快掌握了,于是她把五年級才學的三角形的面積也一并傳授給我們,想讓我們多學一點知識,她通過與我們互動體驗,讓很有難度的內容變得簡單起來,大家一下子就懂了。所以盡管教我們這群調皮的“熊孩子”不好把握,但老師還是想盡辦法,盡職盡責地帶著我們在知識的海洋里遨游。

    老師不僅講課時非常認真,改作業(yè)時也特別認真,一點小錯誤也逃不過她的眼睛。我有時少寫一個小數點,也能被火眼金睛的數學老師發(fā)現。有一次晚上八點多,丟三落四的我又將皮鞋落在學校了。我只好獨自去學校找皮鞋。找到皮鞋后,發(fā)現四年級教師辦公室的燈還亮著,我悄悄走近一看,數學老師還在里面一絲不茍地批改作業(yè)呢。我心里一驚,原來老師是這么認真負責,我也應該向她一樣認真學習!

    老師還教會我們做人的道理。數學老師除了學校上課外,還經常會給貧困山區(qū)的兒童捐贈衣服,用電腦遠程給他們上數學課,并告訴我們要樂于助人,多幫助他人。

    數學老師,我敬佩您!感謝您對我的教導!

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇十

    不管在寒風刺骨的冬天,還是在烈日炎炎的夏天,你都會默默無聞的做自己該做的工作,雖然每天都會有掃不完的垃圾,但你們從來不會抱怨自己每天得掃多少垃圾,得干到什么時候才會收工。你們就是一直在為社會默默無聞,無私奉獻的清潔工。

    那日,我走在去往公園的路上,一路上非常干凈,于是我想:哇,現在社會上的人,品質在一點一點的上升呀!這樣下去,環(huán)境一定會進一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的時候,我抬頭看到一位穿著清潔制服的'老奶奶,老奶奶看起來也不年輕了,眼角的魚尾紋一道又一道的,她的手被歲月打磨成了干燥又粗糙的樣子。她正在用掃帚把垃圾一點一點掃到一起,然后又小心翼翼地把它們放進垃圾車,生怕它們逃跑似的。

    這時我想:難道我走這一路,全部都是老奶奶一個人打掃干凈的?那她得從什么時候開始,才能把那大半條街弄得那么干凈。這時,我慢慢地走過去不由自主地問:“奶奶您從什么時間開始掃這條街的?”奶奶一臉自豪地說:“早上五點多吧,看我把這大半多條街掃得多干凈!雖然我沒什么文化,但能為社會做出點貢獻還是可以的。”我一臉驚訝的說:“您從五點多掃到這時候,您不累嗎?”奶奶一臉笑意:“也不是很累,等我把這一點兒弄完,我就可以收工了”。我點了點頭,然后跟奶奶告別,繼續(xù)走向公園,一路上都在思考什么時候,社會人的品質能更進一步。

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇十一

    時光猶如火箭般瞬間穿梭而過,不知不覺我已經是一個不折不扣的中學生了,回想小學時代的我,現在還真長大了不少,然而,在步入中學的那一刻,她也在為我們高興著。

    一雙明亮的眼睛,一頭泛黃的頭發(fā),一張嚴肅的臉,一張能說會道的嘴……總是浮現在我的腦海里。我永遠不會忘記她——梁老師。

    每一個夜深人靜的夜晚,我總是靜靜地回憶著往事,回憶著與梁老師度過的每一個春夏秋冬。梁老師長得格外漂亮,走起路來更是顯得落落大方,溫文典雅;她的聲音也很好聽,洪亮而又柔細。猶如音樂般時刻在我的耳邊回旋著。

    我思念梁老師,思念她的微笑,她的微笑總是那么讓人記憶猶深,那么讓人難以忘記。梁老師的微笑就像魔法一般,每時每刻都在給予我們前進的.動力。同學們說;這就是微笑的力量。我想,梁老師的微笑早已驗證了這句話。在我們灰心喪氣的時候,她會用最美的微笑來鼓勵我們讓我們不要為一時的失敗就對自己失去信心。在我們取得成功的那一刻,他也會用她那最善意的微笑與我們共同喝彩,讓我們再以后的人生道路上繼續(xù)前進。

    我思念梁老師,思念她的一舉一動。她的每一個動作總是讓我覺得那么熟悉,那么溫暖……忘不了與她度過的每一個日日夜夜,忘不了她那不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)的身影,忘不了她多年的教育之恩,更忘不了她那雙神奇而又會說話的眼睛。她一切的一切,我都不會忘記,一定不會。

    梁老師也只是一個平凡的老師,她只是千百萬老師中的一名好榜樣,然而在我的心目中,她不是一名普通的老師,它是世界上最好最偉大的老師。即使她在平凡,那也是。梁老師的教育之恩我該如何去報答呢?我能做的,只有更好更認真的學習,以優(yōu)異的成績回來報答她的教育之恩,這是我能做到的,一定能做到的。

    秋風清,秋明月,落葉聚還散,寒鴉硒復驚,相思相見何時日,此時此夜難為情……梁老師,此時此刻有多少的思念凝聚在我的心底啊!春去秋來,落紅滿地,可心中的花朵卻永不衰敗,梁老師,你是開在我記憶中永不凋零的花朵。不管你在哪里,不管我們相隔多遠,我的心里會一直有你,永遠都會,因為,除了你,沒有誰是我心中慰藉的夢幻!

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇十二

    世界上有許多值得欣賞的人,救死扶傷的醫(yī)護人員、頑強奮戰(zhàn)的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞,而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。

    爸爸是一名軍人,中等身材,瘦削的臉,濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛,卻散發(fā)出剛毅的光芒。爸爸因為長期在戶外訓練,皮膚被曬得黝黑,但是看上去很有男子漢氣概。

    去年暑假的一天,我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時,發(fā)生了一件令人驚心動魄的事情,現在想起來還是心有余悸。

    那天下午,我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽到有人在喊“救命”,我們循聲望去,只見有一個人落水了,景區(qū)的游客陸續(xù)都聚集了過來,但都不敢下去施救,只好四處找救生圈,說時遲,那時快,就在這千鈞一發(fā)之際,爸爸挺身而出,一個箭步沖上去,縱身一躍,奮不顧身地跳進峽谷深潭,迅速游到落水者身后,左手摟在他的腋下,使他仰面朝天口鼻露出水面,好在落水者十分鎮(zhèn)定,沒有在水中掙扎,否則將會增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑,還有許多綠色的青苔,爸爸費了很大的勁,都沒有把落水者送上岸,一個叔叔見此情況,跳下水幫忙,岸上的人也伸出手來將落水者往上拉,在大家的默契配合下,爸爸終于把落水者救上了岸。

    旁邊的游客看到這感人的一幕,都向爸爸投去贊許的目光,有的人還豎起了大拇指。

    危險來臨時,爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動了我。爸爸,你是我最欣賞的人。

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇十三

    每個人心里都有自己最崇敬的人,這些名人有可能是專家,學者,也有可能是影視明星,體育明星……而我最崇敬的人就是音樂巨人貝多芬。

    貝多芬生于1770年直到1827年終結他的生命。他是德國作家,鋼琴家,維也納古典樂派的代表人物之一。1787年起擔任音樂教師,18兩耳失聰,但他從未輟筆,他畢生追求“自由,平等,博愛”的理想。其主要作品反映兩了當時資產階級反封建,爭民主的革命了熱情,表現出人類的英雄氣概。主要作品有交響曲九部其中以第三《英雄》,第五《命運》,第六《田園》第九《合唱》最著名,此外還有很多其他的音樂作品。

    貝多芬的音樂達到的崇高境界卻使人感到好像生活在一個完全不同的時代。他不僅集維也納古典樂之大成,而且全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時期以來的音樂精華,所以他成為“音樂中的普羅米修斯”成為音樂世界公認的歐洲音樂史上登峰造極的人物,他被稱為“樂圣”,貝多芬的音樂地位和音樂成就無人能及。

    作為和苦難命運作斗爭的代表,貝多芬同樣令人欽佩。他以平實的語言,在遭受命運的沉重打擊的音樂巨人耳聾后的他,堅強地面對困難永不放棄。靠自己的感覺來完成那美妙的音樂。他有不屈于命運的打擊,而頑強創(chuàng)作的堅強意志。

    貝多芬他是世界上著名的音樂家。每當我聽到他的名字心中便浮出他偉大的身影,是他使我深深喜歡上音樂,是他讓我找到人生的樂趣。貝多芬你是我最崇敬的名人。

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇十四

    是誰用雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習中逐漸成長?又是誰?照亮了我們燃燒了自己,是您親愛的老師,是您為我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了我們信心和勇氣。

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每當聽到這沁人心脾的歌聲響起時,我都會情不自禁地想起我的老師們,是老師們,在我的心靈里播下美好的種子人們都說:“老師是太陽底下最神圣的職業(yè),老師像蠟燭,燃燒自己,照亮我們,的確如此,對于我們而言老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游,老師是我們成長的領路人,交給我們如何做人處事,老師,是我們的朋友關心我們的成長,老師,是我們的榜樣,言傳身,教使我們終身受益。

    記得我剛進入中學時,一切都是那么陌生,我心里頓時忐忑不安,就像獵物見了獵人一樣。但您卻對我們特別溫和,您那溫和的語氣透露出濃濃的愛意,我們的心一下子踏實起來,有什么事您總能幫助我們。您的愛,比太陽還要溫暖,比春風還要和煦,比清泉還要甘甜。您的愛比父愛更嚴格,比母愛更細膩,比友誼更純潔。

    老師,我敬佩您,我也感謝您。感謝您在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘滿載希望與期盼的船只躲過難題,抵達知識的殿堂!

    十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。老師我敬佩您,老師,我感謝您!

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇十五

    每一個人的心里都有自己崇敬的人。有的人崇敬畫家,因為他們的作品栩栩如生、令人賞心悅目;有的人崇敬消防員,因為他們?yōu)榱巳嗣竦睦娓皽富穑翢o畏懼。而我最崇敬的人卻是那些默默無聞的辛勤勞動者—平凡卻又偉大的環(huán)衛(wèi)工人。

    每當我們還沉浸在睡夢中時,是誰在辛勤地打掃著馬路?每當烈日炎炎的夏天,是誰依然堅守在馬路邊?是誰讓我們的城市始終保持得十分干凈?他們就是每天我們在馬路邊、街道上都能看到的辛勞的環(huán)衛(wèi)工人。

    他們的生活中缺少掌聲和鮮花,充滿勞累和艱苦,但他們沒有半句怨言,只有看到人們因為環(huán)境整潔而心情舒暢時,他們的臉上才會浮現出滿足的笑容。但是,有些人不但沒有幫助減少他們的負擔,還不斷的亂扔垃圾,增加環(huán)衛(wèi)工人的負擔。

    有一次傍晚,我哼著小曲在小區(qū)里散步。一位穿著橘紅色工作服的奶奶,鬢角已經斑白了,額頭上幾道深深的皺紋,鑲刻著歲月的滄桑,背也有些駝,左手拉著掃把,右手拿著簸箕,正在掃著地上的垃圾。這時,一個穿著洋氣的老板大搖大擺地向著環(huán)衛(wèi)工人迎面走去,隨手將手中喝完的可樂瓶扔在了地上,頭都不回的向前走去。這時環(huán)衛(wèi)工人說:“先生,請你把地上的可樂瓶撿起來扔進垃圾桶。”這位大漢不屑地說:“你們環(huán)衛(wèi)工人本來不就是要掃地嗎?再說我們不交稅,怎么養(yǎng)活你們呀?”說完便氣沖沖的走了。老奶奶聽后搖搖頭,沒有再多說什么,彎下腰把可樂瓶撿起來放進了垃圾桶,繼續(xù)去清掃垃圾了。看著他遠去的背影,更加深了我對環(huán)衛(wèi)工人的崇敬之情。

    試想,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動,我們的地球將會變成垃圾場。我們要向環(huán)衛(wèi)工人們致敬,向他們學習,尊重他們的勞動成果。他們做的平凡而又簡單,卻值得我欽佩。

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇十六

    我們每一個同學的心里都有一個人是自己最欣賞的一個人,而每一個人欣賞的人都不一樣,欣賞這個人的理由也不同,就比如說我吧!我欣賞的人是我的好朋友張笑萌,她長得那叫一個美,她很活潑,開朗,她長有一雙水汪汪的大眼睛,從她的眼中可以看出她的天真善良,最讓人喜歡的還是那只紅辣椒般的小嘴巴,在她的臉上處處可見她那燦爛而又陽光的笑容,她的笑容是那么的純潔;是那么的自然,而且它還有一雙靈巧的慧手呢!畫出的畫是那么的生動,那么的形象,那么的逼真。而她也是一個眉清目秀的小姑娘,更是一個樂于助人的小姑娘,我喜歡和她在一起玩,因為在她的身上可以隨手找到我的影子,以為我也是一個活波的小女孩。

    她的那雙靈巧的慧手不僅僅只是可以畫出美麗的畫,而且她的小提琴拉得也很好,一練就是很長時間的練個沒完,有的時候他自己在練習的時候就已經非常投入了,甚至是不能自拔,在他聯系到忘我的境界時樂曲就不由自主的優(yōu)美起來了!

    他也非常的有愛心,她在許多的方面都很有愛心,在幫助同學上很有愛心,在寫作也是很有愛心,在上課時很有愛心……記得那一次,我有一道智慧沖浪不會做,我就抓耳撓腮的想,這時,笑萌看見啦!就問我是不是又不會的,我就讓她教一教我,他并沒有直接告訴我那道題的答案,而是一點一點的講給我聽的,我非常喜歡她。

    張笑萌就是我最欣賞的人。

    我最欣賞的一個人七年級(熱門17篇)篇十七

    我最欣賞的人是我的媽媽,但要真的說起來我也有很多對她不滿的地方。

    例如有一次,我考試沒考好,十分的自責,不愿再提起這件事情,但媽媽肯定會問我,我的內心也是十分忐忑的,果不其然,“大魔王”開始他的脫口秀表演了。我不情愿地坐在飯桌前,低著頭聽著她念經似的教訓,大約說了半個小時,她雖然緩慢地說,卻也掩蓋不了空氣中彌漫的火藥味。她望著我說道,:“你別低著個頭,就跟個千古罪人似的,我又沒批評你,來來來,把頭給我抬起來!”我的內心是憤怒的,就像一顆定時炸彈,指不定什么時候就炸了。因為她一直在批評我,卻又沒說批評,但仔細一想,學習是為了誰好?唉……她都是為了我的將來好啊!

    雖然她有許多讓我不滿的地方,但又同時也是我最欣賞的人。

    我的媽媽是我欣賞的的人,她不怕苦,不怕累,什么都自己扛著。突然想到自己對媽媽的不滿,就有些內疚,我想我應該多理解媽媽,多體諒媽媽,多為媽媽做點事,不要到最后留下的,只有遺憾和愧疚。

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