掌握英語可以拓寬自己的旅行視野，更加輕松地游歷世界各地。平時多積累英語口語和寫作素材，培養自己的語言表達能力。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇一
在生活中，書是我們的另一部分，也是我們的民族靈魂。如果沒有了書，我們的生活就變得淡而無味；假如沒有了書，我們的新中國就不會有今天的飛騰。
我買了這么多書，我高高興興地把書抬回家去看。《格林童話》，看得我樂趣無窮；《遇仙記》，使我浮想連翩；《濟公傳》，使我學到了應該樂于助人；《雷鋒的故事》，讓我學到了雷鋒叔叔這樣默默地為我們奉獻的精神。
我看了這么多書，使我的知識增長了不少。在一次寫“環保作文”，我利用從網上打印下來的作文資料，而獲得全級第二名。這篇作文主要講述了：一位老婆婆是我們地球的主人，由于我們人類不斷地破壞生態環境，過分地捕殺魚類，使她衣衫破爛，頭發白得像雪一般，身上還出現了幾個大大的窟窿，使老婆婆的身體變得如此狼狽不堪。書不但使我的作文水平提高，還讓我學會了怎樣做人。我從書中學會了一道理：書本是人類進步的階梯。
因為有了書，我們的新中國才會像今天這樣發達。中國列車在十年內；進行了六次提速。經過中國人民幾十年的艱苦奮斗，中國的列車才會駛入西藏這樣遙遠的地方。許多外國人評論我們中國列車永遠到達不了的西藏。我們也到達了，像昆侖山這只大老虎，也讓我們這樣堅強不屈的精神給制服了。自從西藏鐵路通車后，大大方便了我們出行的人群，使得很多在內陸留學的西藏學生可以回家探望家人了。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇二
書，，自從認識了你，我的世界便豐富了起來。也是正因你，我又結識了許多新朋友。
忠義堂上，我見到了你，宋江！人稱“呼保義”“及時雨”，你是一個仗義、重情的朋友。梁山的安危系于一身。你深感職責的重大，為了你和你兄弟們的后代，為了那個令人灼痛的“賊”字能永遠消失。你招安了，但招安的路并不平坦，在你和你的弟兄們辛辛苦苦地打敗方臘后，所剩的兄弟已寥寥無幾，這時的你，痛徹心扉。但是你所效忠的朝廷卻和你開了一個玩笑，一壺毒酒為你的人生劃上了一個令人遺憾的句號。我敬佩你，宋江！我很高興能成為你的朋友！
在鸚鵡螺號里，我看到了你，尼摩船長！一個有冷靜頭腦，做事果斷，又很善良的人，你在遇到難題時能很快做出決定。在采珠人遇到危險時，你不顧自己的安危卻救你。你的身世是那么隱秘，你的行為又是那么古怪。但我喜愛你這個朋友，平靜的背后是熱情，冷酷的背后是善良。
書，！有了你的陪伴，我不再迷茫；有了你的陪伴，我不再空虛；有了你的陪伴，我的生活日漸精彩！
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇三
要說起我最好的朋友嘛！當之無愧是吳思捷啦，在我的政治書上我都將吳思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其實說起來我們兩個人的.友誼情結，那就得追溯到咱們幼兒園的時候了！
在我幼兒園的時候，我和吳思捷就是一對摯友，老媽不在的時候，我們兩個一起哭，一起停。我還記憶猶新的是我在第一天上幼兒園的時候，我跟他就趴在活動時的地面上，互相放聲大哭！
有句話說得好：不打不相識，但在這里，我要說：不哭不相識！當我們漸漸懂事時，我們就迷上了軍事內容。我在拼積木的時候不就經常拼些飛機大炮的么，其實啊，在當時，我和他是設計師和制造師的關系。說來也巧，我的手動能力較強，他思想很活躍，什么都想得出來，所以才叫“思捷”嘛！我們在活動室里，努力造出各種奇特的武器來！甚至我又一次還將那里的積木元件放到口袋里，在午睡時乘老師不注意，在被窩里做起來。竟然還沒被發現！
我和他的另一個知心之處也與軍事有關，我們都喜歡玩電腦，我們也在游戲上分享自己的經驗，有時我們為了探討一個戰役的通關，連紙也給畫滿了！
當然，我們在學習上也是一對互相幫助的好朋友，有不會的，他問我，我問他；我們還經常電話來往，你說說，這還不算是好友。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇四
聽隔壁班的小雨說他喜歡我，我紅著臉罵小雨壞，小雨一本正經的探過頭來，說：“他自己承認的呢，剛剛雨涵送表白信給他的時候他對雨涵說的”，她，。
“雨涵喜歡他？”我有點驚訝的抬起頭看著小雨，
“是呀，雨涵都喜歡他1年了，你們那么好她沒有告訴你嗎？唉，只是到頭來卻是一場空呢。”“鈴鈴…”上課鈴聲響了，小雨嘆了嘆起搖著頭走開了。
雨涵喜歡他？為什么重來沒有聽雨涵談起過呢？
在一假山處我找到了雨涵，“雨涵……”她抬起頭紅著雙眼看了看我，
“是因為他嗎？”我斜著頭看了看她，
“是又能怎么樣呢，他不喜歡我，不喜歡，他喜歡的是你，他輕口對我說的，你是來看我笑話的嗎？”雨涵激動了起來，“雨涵，我們是好朋友，我怎么會看你的笑話呢，就算他真的喜歡我…可是，我也是才知道阿，雨涵，你難道恨我么？”
“恨？呵呵，談何容易，一個是我愛的人，一個是，你讓我如何恨得起來呢？再說我有什么資格去恨？就因為他喜歡你嗎？這又不是你的錯。”
我走過去輕輕抱著她，說：“雨涵，不管怎么樣，你都是，看著你這般難受，我也好難過。跟我回去好嗎？”
“夢琪，謝謝你，你也是。你先回去上課吧，我去辦點事。”說完她放開我的手示意我回去上課，她轉身像另外一條路走去。
后來才知道那天和我分別以后她去找他了，“軒，我要轉學了，請你幫我好好照顧夢琪，雖然她不說，但是我看得出她喜歡你，祝你幸福。”[我以為我喜歡他沒有人會知道，但是，我卻錯了，就算我沒有向任何人說過，包括雨涵，但是，她就是那么看得透我，也是那么為我著想。]雨涵看了看他驕傲的轉身離開了。
在雨涵離開了3個月以后，他找到我，“雨涵是一個好女孩，她會找到屬于她的幸福的，她轉學了，她走之前找過我，為了祝我幸福，她是那么堅強驕傲的女孩…”“謝謝你告訴我這些。”我打斷了他的話，“我…”沒等他說完我便倔強的轉身離開了，就算我愛他，但是我不能原諒自己，所以，我不能愛他。因為雨涵永遠是，最牽掛的人。因為，我總認為是我的過錯讓她離開的。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇五
最好的朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；最好的朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的危險時刻及時套在你的身上；最好的朋友讓彼此的心不再寂寞，最好的朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
五年級那陣兒我擔任大隊長，她是班長，我們走得更近了，本以為這只是職責的巧合。我們整天都忙得暈頭轉向，后來老師讓她來帶早讀，我就輕松多了。為了籌備運動會，她累倒了，兩次領早讀時暈倒在講臺上，于是我又頂了上來。
那是個周四早上，一進教室就看到那摞該死的報紙，可是，我還要做學校交給我的工作，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來到她桌前，“我幫你領早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，“同學們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當時靈魂深處在吶喊：就是她！
整個早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了，我趕忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。
再后來，我愛流鼻血的老毛病又復發了。每次她碰巧都帶著棉花，總能及時供應。
現在我恍然大悟。責備自己太遲鈍，畢業的那一年友情日益深厚，帶來的卻是夢破碎的尾聲——我們分開了。
現在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因為那是童心的港灣，而今又驗證了永久真摯的友誼。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇六
在我傷心的時候，是你陪伴著我，打開我的心窗；在我高興的時候，是你陪伴著我，沐浴在陽光下；在我難過的時候，是你陪伴著我，聆聽我的心聲；那個人就是你，。
傷心。
人有喜怒哀樂，我也是這樣的，而且變化無常。有的同學很難忍受我這種脾氣，所以我的朋友很少。我也經常為朋友少而哭。
我很愛哭，經常因為朋友很少而哭。直到你出現在我的世界的那一天，我開始有所改變。脾氣變好了、不在那么愛哭了、我的朋友運也有了前所未有的改變。
那一天，你剛轉來我們班，第一眼看見你就感覺你像是個快樂的小天使，在我眼里你身上充滿了光芒。老師給你安排座位讓你坐在我的旁邊。我們下課之后在一起玩，成為了朋友。久而久之就你和我就成了好朋友。但有時候我會使你不開心。
我記得有一次，我把你氣哭了，之后你對我說：“你知道我為什么會哭嗎？那是因為你太使性子了。有的同學不想和你玩，就是因為你太不講理。”當時我也點生氣，因為第一次有人指我的缺點。后來我想了想，只有真正的好友才會對自己說實話，為自己好。事后我去找你道歉，我們有和好了。
那件事之后我改變了許多我的壞脾氣，我的`朋友也逐漸變多了。我的性格也變得開朗像你一樣。我的這些改變都是因為你的出現。之后不論有多大的風浪我都不會在傷心。因為有你會陪我度過每一個傷心。
高興。
我們為什么會開心？誰會為我們開心？我們會因為千千萬萬個理由而高興，我們的家人、老師、同學會為我們高興。在學校我會因為我考好成績而高興、為考好時你為我高興而高興。
在考試那段時間里，我和你一起努力、積極為考試做準備。每天早上早起一個小時去教室學習，偶爾偷一下懶。我們一起拼搏著、奮斗著。
考試后，我和你的成績大大上升。我們彼此之間相互祝福、你送給我一個禮物并送上最真摯的祝福。
送上祝福的個人就是你、。在我高興是陪我一同歡樂，陪我一起沐浴在陽光之下。
朋友，就是我們在風雨中，陪我們一起走過的那個人；朋友就是在我們失落時，幫助我們走出黑暗的那個人；朋友就是在我們歡樂的時候，為我們送上最真摯祝福的那個人。那個陪我們共患難的那個人。我生命中的那人你就是你，。你永遠是。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇七
她，是我最最要好的，也是我在金筆的同桌，她就是可愛的――王英碩。
她彎彎的眉毛，如月牙般的眉毛下面，是一雙炯炯有神的眼睛，而且是雙眼皮，所以顯得眼睛特別大，她的鼻子小巧玲瓏，嘴巴能說會道，而且令我羨慕的是她的牙齒很白。她特別愛看書，尤其喜歡看《實用文摘》。有一次，我一下課便出去玩，玩痛快后，我一進教室門口，便看見她在看書。我便想辦法給她搗亂，一會兒向她做鬼臉，一會兒用手擋住她的書，一會兒又拍拍她，但是好像都無濟于事。于是，我大喊一聲“王英碩！”她不耐煩地說：“干什么呀？沒看見我在認真地讀書嗎？”我對她說：“天啊，你這也太認真了吧！我那么擾亂你，你竟然還能看下去？”其實她除了愛讀書以外，還心靈手巧呢。記得有一次，唐陽帶了一些紙，我和王英碩向她要了幾張，我拿著這些紙不知該干什么，于是我把目光轉向了王英碩，只見她三下五除二的就把一個折好了，而且十分美觀，我目瞪口呆。于是我對她說：“你教我折行嗎？”她爽快的答應了，于是她開始手把手的教我，雖然我疊的歪歪扭扭，而她的卻那么精致，但是我們仍然很開心。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇八
相信所有人都有朋友，我也有，有很多，比如李欣妍、黃雅靜、羅菲陽、甘雨馨但還是王藝朵（我們四年級（4）班第二條的組長）。
王藝朵是20xx年5月25月出生的，比我大二個多月，我們住在一個院子里，上的一個幼兒園，所以我們在3、4歲的時候就已經認識了。我們在幼兒園小班的時候就結為朋友，每天都會約著做些什么事，如果你問是誰，我想都不用想就可以回答出王藝朵這個名字。
但是，隨著年齡的增長，我們上小學了，作業開始由沒有變為很多了，我們每次只能在上學的一些時間里一起聊聊天，可是有些課間不是我寫作業，就是她寫作業，課間也很少在一起。
王藝朵很高，而我很矮。我們如果照相不照臉，只照背影，估計有人以為我們倆是在照‘’母女照呢！這可不是我瞎說的，王藝朵的身高都有一百六十多厘米了，跟我媽媽差不多高呢！
王藝朵善解人意，而且心地善良，喜歡小動物，每次在院子里看見家養的`小動物，都會上前摸一摸，特別是小狗，經常摸，她幾乎把院子里看見的狗都摸了一遍。上次她看見院子里有流浪貓，就耐心地把自己身上有的食物都喂給了流浪貓，讓流浪貓吃得飽飽的，才悄悄地從旁邊走開。
王藝朵學習挺好，所以我的媽媽經常讓我和王藝朵一起玩。上次，我寫完作業后去王藝朵家找她玩，她卻不在家，我只好垂頭喪氣地回到家，才聽爸爸說：王藝朵搬家了。我愣了一下，不明白為什么王藝朵要搬家。第二天，我又遇上了王藝朵，問她為什么要搬家，王藝朵想了想說：新家大一點兒，所以住得舒服，我們其實早就想搬家了‘’。
王藝朵，不管你住在哪里，你都是！
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇九
我有一個好朋友，他的名字叫林國。他長得不胖也不瘦，中等個，烏黑的頭發，長著長長的睫毛，下面是水汪汪的大眼睛，圓圓的小鼻子，他平常很老實不愛多說話，但他敢于同不良現象做斗爭。他有時愛開玩笑，因此我非常敬佩他。
那是個星期三的下午，我和林國正在教室玩，玩得正高興，忽然“嘩啦”一聲響，我和林國定睛一看原來是一個六年級的同學把求踢到了外面班的玻璃上了，那個六年級的.學生慌了走過來兇兇地說：“我的球呢？”他拿了球，就想走，我們班的人全都不敢吭聲，因為我們都知道他是我們學校最兇的人，但讓我們意想不到的事發生了，林國一聲不吭抓住了他，六年級的說：“你算哪根蔥作文，竟敢管我。”我嚇得拉住林國的衣角，林國大聲嚷到：“你如果敢走出教室一步我就大聲喊抓壞蛋！”這時，老師來了，老師看到了，他老老實實的承認了錯誤，就原諒了他。
林國雖然平時不愛講話，但也有調皮的時候。有一次，一個同學問他古詩句“兩個黃鸝鳴翠柳”是誰寫的？林國故作正經的說：“這首詩最后一句是“門泊東吳萬里船”。你看，曹操把把船停在東吳了。怎么不是他寫的呀？”那位同學便信以為真了。上課后，老師正巧問那位同學這首古詩的作者，這位同學就回答說：“是曹操。”全班聽了哈哈大笑，林國更是笑得前仰后合。事后我批評他不該這樣開玩笑，他回答到：“下不為例。”
這個就是我的好朋友。我相信你也一定很想有一個想我的好朋友的朋友吧？”
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇十
人生本是一片貧瘠的沒有染色的土地，需要朋友去裝點，需要友情去施肥。
她，學習成績不是很好，我卻一直覺得她很聰明；她，不喜歡裝飾，卻有著一種自然美；她，喜歡跟我拌嘴，卻是我9年的黃金搭檔……她就是一個普通的女生——喬琦。
對于我們來說，為一道小題吵一下午是很正常的。上學期期末進入緊張復習階段時，作業卷子一張比一張難，而且數量越來越多，大家做完是沒時間檢查的。“曹?，你最后一道題做錯了！”我剛做完一張卷子，喬琦突然跟我說。“不可能！我驗算過的！”“你列錯方程了吧？你想啊，假設那蠟燭變長了……”“蠟燭拉長了是三分之一嘛，你看……”我們就這么吵了起來，直到放學路上，電話里吵，發短信吵……那是我當時做卷子最認真的一道題了最后結果是我們倆都做錯了并且改正了。這次吵架一直激勵著我，吵架后我做的數學題又快又對，也許是避免再吵架發現自己答案是錯的吧。這不就是友情嗎？盛滿了友情的酒杯里的友情是看不到的，只有搖一搖時才能灑出友情——吵架中的友情。
記得有一次我被別人誤解，告訴了她。“我明明是這樣想的，他偏偏歪著想，我有什么辦法！”她開始是認真地傾聽，后來裝作不屑地說：“隨便！他怎么想跟你有什么關系？”我當時很生氣，后來想想發現她很對。如果她支持我的觀點、一起抱怨或安慰我，那我會更傷心。而她“冷淡”地說這樣一句話，我或許會把生氣轉移到她身上而不去再想那郁悶的事，或許會認真想想她說的話中的哲理。這不也是友情嗎？有一種藥劑雖然微苦卻不會傷害到心，卻可以消除郁悶，勝于不停地安慰。這種藥劑就是冷淡中的友情。還有一次數學課做題，我是班里第一個做出來的。組長喬琦說：“曹?就是天才中的蠢材，蠢材中的天才，智商情商都高到不正常……”“哼，你呢？一會兒天才，一會蠢材……”我們開始互相說“壞話”。這不更是友情嗎？兩個物體碰撞、擠壓后才會更親密，我們總是覺得和自己尊敬的人之間有距離，經常開玩笑的朋友就有親密無間的友情——玩笑中的友情。
我的朋友們，有的總是在不經意間互相做點點小事，有的`每一天都會互相說一句關懷的話，有的勝似兄弟姐妹十分親密……而最珍貴的朋友不是表面看起來對你最好的，而是你受傷時真正可以給你慰籍，你不努力時給你很多激勵，你有缺點時馬上讓你知道，方法卻往往很怪的朋友。喬琦和我的友情就到了這個境界。我們的友誼像皮筋，不斷地拉長看似是對它不好，其實彈性越好真正需要長度時很容易達到；我們的友誼像鵝卵石，受過無數坎坷和折磨，展現的卻是完美美麗的一面；我們的友誼就像浮橋，晃晃悠悠卻不會倒塌。這就是我們之間無與倫比的友誼，這就是。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇十一
我有一個好朋友，他叫林旖旎。她長得很矮，長著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是她愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
每次，她都會早早地來到教室值日。她最喜歡的值日項目是掃地，不過有時她也干別的項目。不管干什么，他都干得非常認真，完成后教室里就會干干凈凈，沒有一點臟地方。
在學習中，我不管是遇到什么問題，她都會幫助我認真解答。每次，她都會把難題給我講得很詳細，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學遇到問題，也都愿意找她幫忙。
有這樣一個朋友，讓我感到高興、自豪。這樣的朋友，難道能不讓人佩服嗎。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇十二
我有一個好朋友，她叫小亭。中等個子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。
她學習很認真，總是喜歡獨立思考。
有一次，我寫完了作業，就去叫小亭玩。我來到她家，發現她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，啊！這不是以前做過的一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對小亭說：“小亭，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們早點出去玩。”“不，我要自己做這道題，我相信我會把它做起的。”我一聽小亭這么說，頓時覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點出去玩。小亭的這種精神感動了我，我便打算等候她。時間一分一秒的過去了，一個小時后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的這種品質深深的打動了我，我為有這樣一個朋友而感到驕傲。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇十三
耳邊的歌聲清脆動聽，眼前的彩虹高掛天邊，鄉村的風景優美動人，友情的甜蜜親身體驗，助人的風范牢記在心，這一切，都緣于她——一個善良女孩！
“北極星的眼淚，你哭紅的雙眼，被淋濕的諾言，掩埋在心里面……”這首《北極星的眼淚》是我最好的朋友——若依最愛聽的歌曲，每聽一次，她都會緊緊抱住我哭個不停，然后泣不成聲地對我說：“好悲傷好難過，愛情真苦，嗚嗚……”而當時的我卻無從體會，甚至自以為是地鄙視她，認為她太多愁善感，過于感情用事從而不夠果斷。認識她的時候是在零六年的那個暑假，爸爸媽媽由于工作繁忙而沒時間照顧我，因此把我送到鄉下的奶奶家居住，眼睜睜地看著自己遠離美麗城市，眼睜睜看著不會跟爸媽在一起，我的心中多了幾分不快，“嗚嗚”地獨自一人在簡陋不堪的房間里抽泣，黑暗的屋子使我更加顯得可憐，突然，一道亮光直射進來，只聽到破爛裂傷的門“吱呀”一聲響，有人進來了！我驚愕地抬起頭，一個臟稀稀的女孩站在我面前。我頓生厭惡,“你是誰呀，為什么會進來？”“哦，聽到哭聲唄，咋了，小姑娘？”“哼，果然是農村的，沒教養，難道你父母沒教過你不經別人允許是不能隨便進他人房間的嗎，討厭鬼，野丫頭！”我將一切的怨恨都發在她身上，那時的她，對我來說僅僅只是一個出氣筒。“俺，俺爹娘沒說過。”女孩紅著臉低著頭，顯得不知所措。
她拉起我的手就要往外跑，我警惕地問：“你要干嗎”“走，俺帶你上外頭透透氣，放松下心情，咋樣？”說著對我笑了笑，沒想到，眼前這個臉色蒼白看似弱不禁風的女孩，竟有如此寬大的胸懷，對我那無理的責罵竟絲毫沒有在意。“愣什么，走啊，剛下過雨，還有那七種顏色的東西呢！”牽著我的手就出門，我知道，她是在說彩虹，但似乎不再覺得她是無知，而是天真。邁出門的一剎那，我果真看到了七種顏色的東西，如此絢爛，架在天邊，下面還有一條看似蠻深的河。跟她的交談中，我得知她叫夏若依，還患有嚴重心臟病，聽到這時，我愣了愣。
若依是我在鄉下結交的第一個好朋友，我們手牽手地漫步在這如畫的風景中，正吮吸著甘甜雨露，腳下的泥土一滑，我溜了下去，不禁驚聲喊叫，充滿恐懼的內心“怦怦怦”地跳個不停，恍惚間，一只手緊緊地抓著我，她的目光焦急不安，我用最后的一點感覺碰觸到若依掌心的溫度，心暖了，擔憂沒了，我放棄了掙扎，在河水的沖打與呼喊中，隱約感到自己被托上了岸，之后，便什么都不知道了。
醒來時發現自己正躺在病床上，旁邊還有若依。“奶奶，她水性那么好，怎么會——”“沒事，在救你時過度驚嚇導致心臟病發作，休息一小會兒就好了。”這時，若依醒了過來，我的心中滿懷感激，滿是感動，現在的她，看起來好美，好美。我們抱在一起，哭得滿臉淚痕，發誓一輩子都是好朋友！
“若依”，心底輕輕地喚著，在救我命的那一瞬間，上天已注定你是我永遠最好的朋友！
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇十四
斗轉星移，時間如白駒過隙般流走，十三個春夏秋冬的度過，因為有一位好朋友的伴隨，我的生活豐富了許多，因為，它使我敢于面對困難。
小時候，爸爸告訴我，我一定要交到這位朋友。那時我還不懂，再大一點，爸爸帶我去走吊橋，踏上木板，腳一使勁，木板便開始晃動，我的腿也因晃動而顫抖，手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動，整個吊橋都開始搖擺不定，心中的恐懼便又一次加深了，我開始惶恐不安，想要急切地離開吊橋。爸爸說，別怕，你的好朋友一定會來幫助你的!他果真就這樣來了，他讓我安定了心神，我深吸了一口氣，又緩緩的吐出。他說：“別害怕，你能走過去。”我定了定神，抓住纜繩開始往前挪動，開始，我很害怕但他一直說，別怕。我便慢慢的適應了，也慢慢地掌握了技巧，快速的通過了吊橋。我克服了心中的恐懼，這要歸功于他——我的好朋友。
還有一次，我的學校要開展朗誦比賽，班里的同學們因為從未參加過這樣的活動，就都不敢報名參加。那時，我的心中也有些打怵。這時，我的這位好朋友說：“加油，報名吧，我相信你能行!”在他的鼓勵之下，我終于鼓起勇氣報了名，在大賽中，因為他的鼓勵，我發揮正常，為班級爭了光。這還是要歸功于他——我的好朋友。
這個朋友，你一定也不會陌生，因為有許多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中，廢墟下的人們因為有這位好朋友，才又重拾了生的希望。多少在危急關頭拿不定主意的人，因為有他的鼓勵才敢放手一搏，才會當機立斷。
如今，此時此刻，我身在考場，用并不華麗但深切的文字來表達對這位好朋友的感謝。因為有你，我才會克服那么多困難。
相信，聰明的你一定知道他是誰了吧?沒錯，他就是——勇氣!
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇十五
非王若涵莫屬了，她個子中等，那雙永遠漾著笑紋的小眼睛讓人一看就充滿了溫暖，三年級時，她剪去了長發，剪成了運動式短發。但是吸引我的不是她的容貌，而是她的品質。
她很大氣，為什么這么說呢？這還得從一天說起，那一天，我忘了帶鋼筆盒，可四處也借不到筆。我急得不行，因為馬上就要上課了。這時，我想到了王若涵，因為她畢竟是呀！我抱著一絲希望問王若涵：“你能借我一支筆嗎？”沒想到王若涵竟從位子里拿出了一個鋼筆盒并遞給我，還說：“你盡管用吧，記得放學還我喔！”我感激地說：“謝謝你！“她去沖我調皮的眨了眨眼睛，并說：”不用謝，咱們是好朋友嘛！”多虧王若涵借我了鋼筆盒，我才沒有復習，現在你知道為什么我說她大氣了吧！
我從一年級到四年級，王若涵就是我最忠誠的伙伴，可是再過一年半，我們就要各奔東西了。真希望以后也能交到像王若涵這樣的`好朋友！
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇十六
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”是呀，從小，我就對書產生了濃厚的興趣，讀書一直伴我成長至今。
小時候，爸爸買來許多書，每天都翻著讀。我小小的心里不禁產生了許多疑問：那是什么東西呀，可以讓爸爸那么著迷？于是，我也學著爸爸的樣子，戴上眼鏡，翻開一本厚厚的書，坐在書桌上裝模作樣地看起來。面對那一個個毫無生命力的方塊字，我只覺得頭暈眼花。媽媽見我這么愛讀書，就給我買了幾本帶拼音的小人書。《貓和老鼠》、《黑貓警長》、《金剛葫蘆娃》等等，都是在那時候讀的。
隨著年齡的增長，我認識的字也越來越多。我又不滿足于一般的故事書了，我喜歡上了童話書。我讀得快，記得也很牢。我才讀了三遍《白雪公主》，就可以復述下來了。我為白雪公主遭到的不幸捏著一把汗，我羨慕七個小矮人那種無憂無慮的生活……我越講越熟，越講越順，我姥爺稱我為“神童”。讀書時，我經常會記下優美的詞句，背誦感人的段落。雖然那時候還很小，可是，我卻讀的有模有樣，記得一本正經。
記得剛上三年級的時候，媽媽給我買了一套《平凡的世界》，是這部書，讓我感受到了人世間的酸甜苦辣；是這部書，激勵著我奮發向上。剛開始讀時，感覺枯燥無味，但是越讀越吸引我。不到半個月，一整套三本書我就讀完了。我再一次對書產生了濃厚的興趣。我為新月的早逝、為她與老師凄美的愛情而感到惋惜；我敬佩老姑媽的中心耿耿；我為韓子奇的敬業之心而感動……《神秘島》、《海底兩萬里》更是豐富了我的知識，充實了我的生活，提高了我的素質，也增強了我的理解力。
書籍是，是它帶給了我知識與快樂，讀書永遠伴我成長。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇十七
我的好朋友彭梵，他是一個小男孩。他跟我一個班，在一個道館學習跆拳道，跟我住一個小區，一幢樓，天天晚上我們一起玩。
上課的時候，他經常借給我橡皮，當我被人欺負的時候，他會挺身而出幫助我。我已經任命他做我們組的“副組長”了。他對我很溫柔，但是有時候，也喜歡和我做一些惡做劇，比方說，會拿鉛筆偷偷地扎別的同學。昨天是我的生日，彭梵把他最喜歡的臺球玩具送給了我。等到他過生日的時候，我也要把我最喜歡的憤怒的小鳥玩具送給他。
我認為，他是。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇十八
書是，它陪伴我成長，是我的知已，它幫助我增長知識，是我的良師益友！記得10歲那年，我非常喜愛讀書。
我每時每刻都在讀書。常常忘了吃，忘了睡……后來，媽禁止我看書。我只好自己偷偷的看書。只要媽媽一來我就把課外書放到課本下面，開始認認真真的寫作業。過了一個小時，媽媽叫我去外面玩一會兒，我趕緊把課外書偷偷的藏到衣服里面，把課外書帶到外面看。當媽媽知道這件事后，把我所有的課外書都給沒收了。我靈機一動，開始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃，我卻一口也不吃。
媽媽開始擔憂我了，最終，還是把所有的課外書都放在了我的書桌上，早上起看到所有的課外書，我高興得不得了。我的苦肉計成功地“贖”回了我的課外書！課外書又回到了我身邊了！書是。
就像英國作家尤安．艾肯說的：一本你喜歡的書就像一位朋友，也是你一處隨時想去就去的故地。我愛讀書，書是我一生的朋友！它是我的良師我的益友，它教會了我許多，使我能寫好每一篇文章。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇十九
名叫王皖晴，她有一雙明亮的眼睛，小小的嘴巴上有一個挺翹的鼻子。長得蠻好看。
王皖晴是一個很負職責的人，同時她也很樂于助人，一次，一個同學膝蓋擦破了皮，流了血，皖晴連忙遞給那位同學紙巾并護送他去醫務室。還有一次，我正在洗碗，皖晴叫我幫忙搬一下垃圾桶，我倆把桶搬到一個洗碗池邊，只見里面漂浮著洗潔精的泡沫，下水道口被一些剩菜剩飯堵住了，皖晴不顧骯臟的清理著道口。那件事后，我便把她當做最好的朋友。
皖晴成績不錯，門門科目都在九十分以上，與我不相上下。因此，她又是我最大的敵人。她正義感很強，每次見到不平事她都要插手，這也是一個優點吧！
當然，她也有一些小毛病，比如說，有次她管班，要求我們不許說話，不準玩東西。可別人管班時她卻總是講話，搞小動作。還有就是她太粗心了，幾乎沒次考試都是正因粗心與滿分失之交臂。
這就是，她有缺點，但優點更多。有指點她的人，但比稱贊她的人少的多。王皖晴，。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇二十
我從小學到現在結識了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個是，他就是我的同班同學肖強。
肖強是一個矮個子，長著一雙大眼睛和一對小耳朵，還有一個高高的鼻梁；粗壯有力的四肢，構成了。肖強不但是我生活上的朋友，也是我學習上的朋友。
記得有一次，我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找肖強玩了。我剛找到肖強，就決定和他一起爬樹。就在這時，意外發生了。我的褲子被樹枝掛到了，一下被劃開了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會責怪我的。肖強好像看出了我的心思，便對我說‘‘不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會兒給你拿來。’’我說‘‘不行，如果被你的媽媽發現了，你會被責備的。’’他說‘‘與其讓你受責備，不如讓我受責備更好一些。’’說著，他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個鐘頭。我說‘‘還是把褲子換回來吧。’’他說‘‘不行，換回來我又要站兩個鐘頭。’’唉，肖強就是那么體貼人。
還有一次參加考試的時候，我的筆丟了，我非常傷心。這時肖強走過來說‘‘你怎么了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給肖強時，已經過了很多時間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時時間剛好到了。試卷批改完后，肖強只有35分，不但被老師責罵了一頓，也被家長責罵了一頓，他很傷心。肖強是一個樂于助人的人。
這就是肖強，一個樂于助人的肖強。
我最好的朋友小學英語（實用21篇）篇二十一
我出生在一個書香家庭，爸爸是位好學上進的醫生，每天晚上在書房看醫學書，看到很晚。我兩歲時，媽媽就買來色彩鮮艷的圖畫書，每天晚上和我一起看。從我記事起，我們家晚上都是不看電視，不玩電腦的，我們一家三口在燈下靜靜的看書。在爸爸媽媽的熏陶下，我慢慢愛上了看書。三歲那年，奶奶帶我去超市，我不要買零食和玩具，而是來到圖畫書的書架旁，挑來挑去，最后買了兩本書，一本是《天線寶寶》；另一本是《大頭兒子和小頭爸爸》。從那時起，書漸漸成了我的好朋友，我體會到了看書帶來的無限樂趣。
上幼兒園時，哥哥送了我好多書，我看了一學期才看完。在幼兒園中班結束以后，我上了學前班。那時候，媽媽調到了現在學校的圖書館工作，這樣就有機會讓我看到更多的書，并且興趣越來越大，看書的種類越來越多。我看了兒童版的四大名著，最愛看《三國演義》，我一口氣看了三、四遍，書都快被翻破了。我喜歡看《格林童話》《安徒生童話》，還喜歡看科學圖書。讀書給了我知識，也給了我自信。因為書看得多，同學們不懂的就問我，漸漸的，他們給了我一個封號“智多星”。讀書也給了我機會，我從小喜歡讀古詩，能夠背出一百多首古詩，去年代表我們學校參加區低年級古詩文比賽，和隊友一起為學校獲得一等獎的好成績。今年4.15日，我又代表我們學校參加區低年級課外閱讀知識竟賽，和隊友一起為學校獲得二等獎的好成績。
媽媽經常教育我要多看書，告訴我“讀書改變人生，讀書成就人生”。我也堅信這個道理，我每天在學校，課堂上認真聽講，放學后在圖書館把作業仔細完成，書包從來不帶回家。因為每天晚上拉完小提琴后，都是我最愛的課外閱讀時間，坐在燈下，看書的感覺真好！
讀書讓我得到了快樂、知識、自信。所以說“書成了”