提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）

通過總結心得體會，我們能夠更好地記住和鞏固所學和所做的事情，提高我們的學習和工作效率。接下來，讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會，或許會有一些靈感和啟發。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇一

提升員工執行力一直是企業經營管理中的重要話題。企業只有擁有高效的執行力才能更好地實現業績目標，同時也能夠更好地適應市場變化和提高競爭力。針對這一話題，筆者也有著自己的一些心得體會，現在將它們分享給大家。

第二段：建立明確的目標。

在企業中提升員工執行力的第一步是建立明確的目標。這個目標不僅是對于企業戰略目標的落實，而且也要明確每個員工的工作職責，以及需要完成的任務和工作重點。所有的員工都需要清楚地知道自己的工作職責和任務，這樣才能夠更好地為企業做出貢獻。

第三段：設計合理的績效考核機制。

一旦目標確定，企業就需要設計出合理的績效考核機制。這個機制不僅能夠衡量員工的工作績效，還能夠推動員工更加專注于工作，提高他們的執行力。企業可以根據員工的能力水平，設計出不同的績效指標和考核方法，以期能夠最大限度地發揮員工的能力和潛力。

第四段：建立正向反饋機制。

除了績效考核機制，企業也需要關注員工的正向反饋機制。如果員工能夠得到及時的正向反饋，他們就能夠更加放心地繼續工作，并且對于所做的努力會更加激情。針對不同的員工，企業可以選擇不同的方式給予正向反饋，如錄用新員工，晉升和加薪等等，以期能夠更好地激勵他們的工作熱情。

第五段：建立有效的溝通機制。

最后，建立有效的溝通機制也是提升員工執行力的關鍵。如果員工能夠獲得及時的反饋，他們更容易掌握工作重點，理解企業的戰略目標并且更加努力地將工作做好。溝通渠道的建立不僅包括內部溝通和公司制度，還包括不同部門和職位之間的溝通，以及員工和客戶之間的溝通。如果溝通方式合理、及時，那么員工的工作執行能力就會越來越高。

總結：

提升員工執行力固然有其重要性，但是實現這一目標也需要企業付出相應的努力。從建立明確的目標開始，到設計考核機制，再到建立正向反饋機制和有效的溝通機制，這些都是企業提高員工執行力的關鍵。只有不斷推動這些措施的實施和提升，企業才能夠更加高效地完成工作，實現可持續發展和市場競爭優勢。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇二

我車間“提振精氣神、增強責任心、強化執行力”專項整頓工作開展以來，針對工作中暴露出一些薄弱環節，部分干部職工在思想認識、工作作風、勞動紀律等方面存在的問題，按照“三編、三查、三整、三評、總評”的工作方法與思路，專項整頓工作取得了實質性的成果。現將專項整頓工作總結如下：

為了切實搞好這次專項活動，我車間高度重視，廣泛動員，深入開展活動，制定了活動實施方案，并設立了活動領導小組，組織召開動員大會，做到干部職工人人知曉，個個參與，營造良好氛圍，促進干部職工統一思想、提高認識，為專項整頓工作順利開展奠定良好的思想基礎。

1、存在的問題開展活動以來，我車間通過召開職工大會，認真查找問題，主要發現存在以下幾方面的問題：一是學習意識差，學習缺乏主動性、積極性和系統性，虛于應付，流于形式，理論學習不深入，工作水平不高、工作能力不強，部分干部職工思想跟不上形勢，業務跟不上崗位職責要求，缺乏創新精神等；二是紀律意識差、工作渙散，遲到早退、上班期間串崗、擅自脫崗、辦私事、玩游戲等現象時有發生，工作效率低下，工作中大手大腳，浪費水電資源等；三是責任意識差，對所擔負的工作不能盡心盡職地完成，對自己該解決的問題不能認真去解決，工作作風虛浮，干事創業的氣氛不濃，工作干勁不足，怕苦怕累、有畏難情緒，辦事拖拉等問題；四是落實意識差、執行力度不夠，工作程序亂，沒有條理性，對車間的工作部署不能及時完成，說得多，做的少，執行力度不高，甚至弄虛作假，虛報浮夸等。

2、存在問題的主要原因。

完成上級領導交辦的任務，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。三是學習方面自我要求有所放松，放松了對業務知識的進一步學習，憑經驗做事。

3、整改措施。

我車間每月在職工中評選一名“巡檢明星”和一名“操作能手”，在五個運行班組中評選一個優秀紅旗班組，對其進行獎勵，活動開展以來，我車間分別對8名職工和4個運行班組進行了獎勵，調動了工人工作的積極性、主動性和創造性；四是堅持責任到人制度，將年度工作目標層層分解，在今年年初我車間分別同五個運行班組簽訂了目標責任書，把工作目標細化、量化，層層分解，做到人人有擔子，崗崗有人管，形成一級抓一級，層層抓落實的局面，在分解任務目標的同時，建立嚴格的考核獎懲機制，任務目標有安排、有落實、有考核，工作結果有評比，有獎懲，確保完成各項工作任務。

通過本次專項整治活動，消除了廣大職工思想消極、干勁不足的問題；解決了廣大職工責任心差、作風不實的問題；糾正了廣大職工庸碌無為、暮氣沉沉、有責不負的現象。在今后的工作中，我車間廣大干部職工將以更加飽滿的工作熱情，更加良好的精神狀態，更加務實的工作作風，全身心地投入到各項工作中去，為永煉的發展譜寫新章！

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇三

不斷提高企業的執行力，“努力超越，追求卓越”，以理性務實的態度，以力求完美的精神，創造公司的新輝煌。如下是小編給大家整理的執行力提升。

希望對大家有所作用。

執行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個組織，則是大家圍繞共同目標把長期戰略一步步落到實處的能力。它是把企業或團隊的戰略目標、規劃轉化成為現實、成果的關鍵。國稅執行力是指國稅部門及其工作人員貫徹落實國家稅收政策、法律、法規及工作部署的操作能力和實踐能力，即執行命令、完成任務、達到目標的能力。現將學習心得體會如下：

執行力，顧名思義是執行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于政府執行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對政府執行力的內涵和提高政府執行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了政府執行力的含義。政府執行力在不同學科中具有不同的含義。比如，從法學角度看，政府執行力代表政府依法行政的能力。從經濟學角度看，政府執行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看，政府執行力代表政府處理社會事務、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。政府執行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為達到既定目標，通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規、決策、戰略等行為，對各種資源進行使用、調度和控制，有效處理政府日常事務所表現出來的政府內在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執行決策、監督決策執行所表現出來的行動、操作和實現能力及效力。通過學習，我了解到政府執行力其實是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執行活動的始終，在不同的時期表現為不同的形式。

我們在日常工作中執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務;一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

對照提高政府執行力對干部素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。首先要加強政治學習。政府執行力中領會力的一項關鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強政治學習，才能正確地把握政治方向，從而掌握領會力。第二，要提高業務工作能力。無論是預測力中要求的準確的判斷力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調查研究的能力、擬定計劃方案的能力，都與業務工作能力密切相關，如果業務不熟、能力不強，是不可能作出準確的判斷，不可能擬定成熟的計劃方案的。加強業務學習將是我今后工作努力的一個重點方向。第三，要強化創新意識。政府執行力是一種創新力。創新力是人的知識、技能、智力及智慧的統一與綜合，比普通能力而言具有更高的水平、更強的能級和更快的效率。各級政府干部的創新力，一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、發明新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題，實現政府工作的新突破。要提高政府的執行力，要求每一個政府干部都要有創新能力，這樣才能使整體創新能力得到提高。通過對這次的學習，我還掌握了一些常用的創新方法，比如書中所提到的“設問法”、“聯想法”、“要素分析法”、“分解法”等等，這些方法對我今后的工作學習大有裨益。

作為國稅局公務員，都應正確理解執行力是工作的核心，想方設法提高我們自身的執行力是我們的天職。要打造和諧國稅團隊，就必須要提高執行力，精心打造這一核心競爭力,國稅事業才會充滿勃勃生機。

通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。

提高執行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：

作為一個行政執法部門，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務。一個部門的成功是要靠出色的執行力來作保證的，提高執行力是改革與發展的必然要求。沒有執行力，就沒有競爭力，也就沒有發展力，歷史的發展：執行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業就能順利發展；執行力抓得不好，干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好，提高執行力是關鍵。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：

一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。通過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。結合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務意識和服務水平有待進一步的提高。今后，我一定牢固樹立為人民服務的意識，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。

二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發揮職能作用、促使我縣經濟健康有序發展。以前自已的學習態度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，專業知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安于現狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。通過學習，使我認識到提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，在學習中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統一到“為政之要、貴在落實；落實之要、貴在執行”的理念中來。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執行力”的要求。

三、一定要加強政治敏感性。開展“兩項活動”，說明各級領導對提高行政執行力和加強文明執法教育非常重視，這也說明當前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠，特別是“天門城管事件”發生后，更是引發了全省、全國大討論。可見，提高行政執行力已是刻不容緩。

四、一定要注意把握好學習階段的每一個環節。

五、一定要結合實際學習。學習時要注重反思，結合實際提高“四個服務意識”，即提高服務基層意識、提高服務行政相對人意識、提高服務新農村建設意識、提高服務消費者意識。要學以致用，落實在行動上。

作為一名黨員，我要以這次以“提高執行力”為主題的組織生活會為契機，提高認識，繼續把保持共產黨員的先進性落實到各項工作中去，為我縣縣經濟事業的健康、穩定、發展做出自已。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇四

如今，許多企業都面臨一個共同的問題——員工的執行力不足。即便是在工作日程明確、目標清晰的情況下，員工也可能因為種種原因而偏離正軌，無法完成任務。為了應對這一問題，提升員工的執行力成為了許多企業的重要課題。在這篇文章中，我將分享幾個實用的方法幫助提升員工的執行力。

在這里，說明員工執行力的含義既可以幫助讀者更好地理解本文的主題，也能為后續的方法介紹提供一些解釋。在這里，可以引用一些專業的定義來概括員工執行力的概念。例如，可以說：“員工執行力是指員工在工作環境中能夠持續性地達成目標的能力。具體來說，這種能力包括任務的執行速度、準確度和質量，同時還涵蓋了員工完成任務所需的心態和意志力。”

在這一段中，可以列舉幾個實用的方法，例如：

1.建立目標導向型文化，明確任務的優先級和重要性。通過建立確定性的任務計劃，幫助員工更好地掌握任務的優先級和重要程度。

2.提供培訓和支持，幫助員工學習新的技能和知識。這可以幫助員工提升工作效率和完成任務的能力。

3.制定獎勵和懲罰制度，激勵員工積極地完成任務，并確保任務能夠在規定時間內達成。

4.鼓勵員工分享經驗，建立開放型的溝通氛圍。這可以幫助員工更好地理解任務的要求和工作流程，并從中獲得更多的經驗。

四、細節補充。

在這一段中，可以進一步增加前面介紹方法的細節，如何落實這些方法以及它們的效果等。例如：

1.建立目標導向型文化需要：

（1）從管理層開始，讓領導者明確分配任務的優先級和重要性，為員工提供一個清晰的目標。

（2）通過回顧員工的工作計劃和產出，幫助員工理解他們的任務優先級以及如何實現目標。

（3）提供一些技術和工具，幫助員工更好地理解任務的要求和任務流程。

2.提供培訓和支持需要：

（1）團隊領導者應該制定明確的培訓計劃，幫助員工掌握新技能。

（2）提供支持和資源，例如提供新軟件的使用教程和在線學習資源。

（3）建立一個包容的學習環境，鼓勵員工創新和嘗試新的方法。

3.制定獎勵和懲罰制度需要：

（1）提供獎勵來激勵員工努力工作。獎勵可以是獎金、假期、升職等形式。

（2）制定嚴格的懲罰制度，確保員工完成任務的規定時間，并督促員工不要畏懼補救措施。

（3）建立績效管理系統，評估員工的表現和任務完成情況。

四、結尾段。

在結尾段中，可以總結提升員工執行力的方法，強調他們的重要性，并提供一些額外的建議。例如：

在一個具有高競爭性的商業環境中，提升員工的執行力可以幫助企業取得更好的業績和更高的成功率。通過建立目標導向型文化、提供培訓和支持以及制定獎勵和懲罰制度等措施，企業可以幫助員工提升效率、質量和完成任務的能力，從而實現企業的目標和使命。在這樣的努力中，企業和員工都可以從中受益并共同成長。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇五

學校園長作為學校中的領導者，其執行力的高低將決定學校未來的發展。在我的職業生涯中，我曾經遇到過很多執行力不強的園長，他們的管理水平不僅會影響到學生的學習效果，還會影響到教師的工作效率和團隊建設。因此，我一直在思考如何提升園長的執行力，以推動學校持續發展。

第二段。

首先，提升園長執行力的關鍵在于提升自己的綜合素質。這其中包括了領導力、想象力、溝通力、親和力等多個方面。為了增強這些素質，我經常要求自己積極參與各種專業的培訓和學習活動，不斷拓寬自己的知識面和視野。此外，我也積極參與公益活動，如人民關心的孤兒探訪、社區環保義務清理等，通過實踐鍛煉自己的領導力和管理能力。

第三段。

其次，完善學校內部管理制度是提升園長執行力的另一個重要環節。學校管理制度不完善或不規范，會導致教師工作效率低下、學生管理混亂等問題。因此，我在日常管理過程中，重視制度的完善和落實。我會定期召開規章制度學習會議，強化全體教師的制度意識，并督促大家落實制度，確保學校管理的規范性和有效性。

第四段。

此外，提升園長執行力還需要注重教師團隊建設。教師團隊的素質和才能是學校持續發展的關鍵。一個好的教師團隊，不僅能夠為學生提供高效的教學，還能激勵學生的創造性和探究精神。因此，我在管理過程中，注重教師培養和團隊建設，鼓勵教師積極參與教研和課題研究活動，提高他們的教學能力和科研水平。同時，還會加強教師之間的交流和協作，營造和諧的工作氛圍和團隊文化。

第五段。

最后，提升園長執行力還需要注重學校品牌建設和推廣。一個學校的品牌形象不僅能夠提升學校的知名度和聲譽，還能夠帶來更多的社會資源和支持。為了提升學校的品牌形象，我會注重學校的宣傳工作和推廣活動。我會利用互聯網等各種渠道，積極推廣學校優秀的教學成果和辦學理念，使更多的教育工作者和家長認可和支持我們的工作。

總之，作為一名優秀園長，提升執行力是我們必須要重視的問題。只有加強自身素質、完善管理機制、加強團隊建設、注重學校品牌建設等方面的努力，才能為學校的長足發展打下堅實的基礎。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇六

教育界有句名言：“一個好校長就是一所好學校”,換言之，校長的境界決定學校的未來，校長的思路決定學校的出路。下面我就試運用參加干訓學習到的知識并結合自己的實際談談如何提升校長的決策力、執行力。

我們打個簡單的比喻：“好學校”好比“好校長”的戰略目標，教育理念、教育思想好比戰略，但是僅有目標和戰略是不行的，還需要有對戰略的完美執行，才能達成目標。美國abb公司董事長巴尼維克曾說過：“一位管理者的成功，5%在戰略，95%在執行”，可見提高“執行力”對管理者來說非常重要，對校長來說，執行力也同樣重要。因為“好校長”的教育理念、教育思想等轉換為師生的共同愿景并為之努力實踐，就需要校長擁有強大的執行力，更重要的事通過打造認同感以及挖掘一切潛能去提升師生的表現。換句話說好校長的正確的教育決策能否達成好學校的目標，關鍵是校長執行力。

校長的主要工作是兩個方面：管人、管事。人管好了，事也好做了。管人就是管思想，只有當全體教職工的認識統一，愿景一致，學校才有向心力、凝聚力。否則，工作的執行力是談不上的，所以堅定完成任務的意愿是校長提升執行力的前提。

1、執著的目標追求。作為校長，辦“好學校”就是那漫漫取經路，需要校長有唐三藏一般的意愿和意志，而完成目標的能力盡可以交給徒弟們去，唐三藏要做的就是：向前，向前，勇往無前！校長在執行上級的各種決策也好，把自己的辦學思想、辦學理念、教育決策轉化為師生的共同愿景也好，執著的目標追求，是一切行動的原動力，要把辦好學校作為校長最執著的目標追求。真正把每一個學生的健康發展擺在學校教育工作的首位，把每一項工作都做好，作為日常工作目標的追求。

3、結果的完美主義。在我國想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少。作為校長，要對學校的所有事情負責，校長對結果追求的完美主義，才會督促教職工在工作中盡心盡職、兢兢業業。因為只有嚴要求才會有高標準的結果。只有對結果的完美主義，才會有強大的執行力。執行就是有結果的行動，做事就是要做好，我們需要的是做好，而不是做了。做事沒有做好，還不如不做。

現場學習力是指在各種實踐的現場學習的能力。現代社會的發展日新月異，各種新知識層出不窮，教育與社會的發展日益密切。校長不可置身事外，也不能置身事外。校長的工作可以說是在各種不同的現場開展工作，這就需要校長不斷強化自己的現場學習力，以增強對學校教育的把控。

1、學會學習，迅速成為行家。學習的重要性，不想在這里多說，為什么要提學會學習？很多事情也許不需要校長親自去做，但是不是校長就不需要學習？比如，電子白板的使用，也許大多數校長不需要使用，但是也需要學習。校長學習什么？學習它有什么用？其實電子白板有很多功能，教師們還來不及學會使用。校長學習不是讓自己成為使用的行家，而是要成為知道的行家。從這個角度講，校長要學的東西很多，比如后勤上的、學科教學上的、財務上的等等，同時校長還有需要自己去處理的一些事情，但是時間是有限的，所以更要學會學習。特別是要學會在現場中學習，強化現場學習力，使自己擁有極強的專注力、捕捉力和轉化力。不管是行家、專家還是教育家，學會學習都很重要。在當今社會，學習是每一個人一生永恒的主題。作為校長，本來是抓學習的，在這個問題上不應該有什么問題，但從目前的現狀看，從執行力的角度講，仍然有一個學習的問題。因為學習力影響執行力。學習無處不在，無時不有，工作學習化，學習工作化，生活學習化，學習生活化，把學習看成一種管理方式，一種生活方式，一種活法。當今變化的社會，學習的速度只有大于變化的速度，才能跟上時代的發展。校長一定要變學會為會學、變苦學為樂學，努力掌握學習的主動權，提高執行的有效性。

2、學會授權，培養執行團隊。校長作為管理者，不必事必躬親，而是要“替才開路”，學會授權，培養執行團隊。有效的管理者很明白什么事情必須自己處理，什么事情應交由下屬去處理，而自己只負責檢查、督促。世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。校長的執行力，有很大部分需要延伸到團隊去執行。選拔合適的人到合適的崗位，負責合適的工作，是校長執行力最重要的環節。要將想干事、能干事、敢干事、干成事，示范性和帶動力強、執行力強人的推薦、重用到關鍵崗位。這樣可以通過授權培養一個個強執行力的團隊。如果校長手下的團隊執行力一個比一個強，校長的執行力還會不強嗎？學校的執行力還會不強嗎？校長執行力強勢，就會帶出一支工作強勢的教師隊伍。校長要知道：學校卓越在教師。決策的執行不是校長個人的“獨舞”，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，學校的發展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合，勁兒往一處使，形成一股強大的合力，才能使決策落在實處。

3、學會判斷，找到關鍵點。事物呈現的方式是多樣化、復雜化的，各種現場也是紛繁復雜的，校長既要身在其中，也要身在其外。身在其中，要強化判斷力，確保大的方向；身在其外，要找到事情的突破口，找到關鍵點，牽一發而動全身。在學校的發展過程中，在計劃的實施過程中，只有適時的進行行為或計劃實施的判斷，才能確保學校達到如期的目標。校長要提高執行力，就要學會判斷。判斷是一個學習過程、也是一個不斷反思和調整的過程。

當校長出個主意是非常容易的，做個決定也不難，最難的就在于落實。校長要提升執行力，就要認認真真落實過程管理。毛主席語錄有這樣一句話“世界上就怕認真二字，人一認真什么事情都能做好，一不認真什么事情都做不好。”執行力的核心在于認真落實。

1、持續的跟進督辦。跟進督辦是執行力的靈魂，沒有跟進督辦就沒有執行力。人們不會做你希望的事，只會做你檢查的事。校長要時刻注意跟進督辦所制定計劃的落實情況，只有這樣，才能確保按照規定的時間進度表去實現目標。校長不斷的跟進督辦，就能夠有效地找到工作計劃和實際完成之間的差距和問題，并采取相應的行動的措施來協調和解決，以保證按時完成的完成階段性工作目標和整體性工作目標。

2、持續的關注細節。細節決定成敗，細節決定品味，細節決定境界，細節決定執行力。天下難事必做于易，天下大事必做于細。古人云：千里之堤，潰于蟻穴，就是強調偉大的事業不要忽視微小的細節。然而環顧我們周圍，大而化之，馬馬虎虎的毛病隨處可見，“差不多”先生比比皆是。如：幾乎，似乎，將近，大約，大體，大致，大概，應該，可能等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時，許多好的決策都停留在了紙上，許多重點工作都落實在了表面上，許多辦“好學校”的目標都成為海市蜃樓。校長持續關注細節就是要求把每一項工作分解成若干個細節去落實，嚴抓細管，管出成效。要求布置安排工作必須明確達到的標準、完成的時間、堅守的原則、注意的問題，工作要想細、做細。正如余世維先生所說：“提高執行力就要樹立一種嚴謹再嚴謹些，細致再細致些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣的執行好各項重大戰略決策和工作部署，把小事做細，把細節做精”。

3、持續的糾正偏差。持續的糾正偏差可以確保執行不走樣，是保證執行結果最后的屏障。其核心在于對工作保持高度的敏感性，及時發現完成的工作的高度、速度、力度上與要求不一致的地方，并且要迅速糾正偏差，以達成目標。特別是有些工作隨著時間的推移執行的高度越來越低，學校的決策方案在執行過程中逐漸降低標準，甚至完全走樣。越到后面離標準越遠；執行的速度越來越慢，決策方案在執行過程中經常被延誤，有些工作不了了之，嚴重影響計劃的執行速度；執行的力度越來越小，工作虎頭蛇尾，剛性常規得不到貫徹。這些都需要校長持續關注、糾正，確保執行的效果。

好校長有兩個境界：一是帶出一所好學校，所謂“有一個好校長就有一所好學校”；二是構建好的學校文化，可以做到“一個好校長走了還是一所好學校”。作為新時代教育家型的好校長應該追求并達到這兩種境界。有天才的想法，還要有天才的行動，否則只是空想。這就更需要校長有強大的執行力，辦好每一所學校。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇七

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇八

一是它能提升領導干部的綜合能力。執行是從理論到實踐的飛躍的過程，是變計劃、方針、政策等實踐理論為現實的過程，這一過程需要領導干部各種能力（包括領悟能力、計劃能力、指揮能力、協調能力、授權能力、判斷能力、創新能力）的綜合運用，因此，領導干部執行力的提升意味著其綜合能力的提升；在新的歷史條件下，領導干部為應對諸如經濟發展“腿長”、社會發展“腿短”等問題，為實現跨越發展、全面協調發展，也必須在實踐中提升自身的綜合能力，這是時代的要求。

二是它能貫徹落實黨和政府的正確方針。“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”，不管多好的思想、理念、決策、計劃，只有轉化落實為具體行動，才有強大生命力，否則，都是紙上談兵。基層領導的執行力不強，黨的科學發展觀以及中央的政策就難以落到實處；同樣，我區的領導干部不提升執行能力，那么區委作出實施的各項科學的策略，如建立“3+1”現代產業體系戰略也將無法落實。

三是它能推動經濟社會的和諧發展。提升領導干部的執行力，意味著降低政府的執行資本、提升政府的行政效能、提高領導干部的執行效率、注重執行過程的公平與公正問題，而這些反應到經濟社會的現實上，必然是使其達到一種和諧發展的狀態；我們開展“三力提升”活動的目的之一就是通過提升我區干部的執行力來實現我區經濟社會的和諧發展。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇九

按照縣委組織部的統一安排，我有幸參加了20xx年9月10日—9月16日在上海交通大學舉辦的“貴定縣黨政領導干部研修班”學習，經過為期一周的學習培訓，獲益匪淺，深有體會。

一、短期培訓、適合基層。

二、內容豐富，受益匪淺。

本次培訓雖然時間不長，但是安排的學習內容卻非常豐富，而且很實用。同時培訓班為我們請來了不少有名的專家教授，講授了《招商引資的策略與技巧》、《管理干部核心技能提升——創新思維與科學決策》、《產業結構調整與地方新型產業選擇》、《演講溝通技巧》等方面的理論和知識。這些知識理論性強、涉及面廣,并且從多角度、多視野、全方位解讀了在新形勢下人才應具備的外在基本素質和內在的個人修養，以及積極的陽光的健康心態。這些對我們今后更好地開展工作，更積極健康地應對人生有著非常現實的指導意義。本次培訓還專門組織到上海城市規劃館、廓下鎮現代農業園、蘇州工業園等現場學習考察，使我們開拓了視野，增長了見識，學習了經驗，找到了差距。通過學習培訓和學習考察，使我們從宏觀理解到微觀運作都有了明顯提升，特別是在自我管理和團隊管理能力的提升等方面有了最直接的體會和最現實的收獲。

三、結合實際，學以致用。

作為新巴鎮人大主席，面對當前鄉鎮人大工作的新形勢、新任務，特別是復雜多變的經濟形勢帶來對人大工作的新挑戰，在工作中我常常感覺到力不從心，甚至找不到工作的突破口和有效應對措施，偶爾還會陷入心疲力盡的境地。通過參加培訓后，我忽感頭腦特別輕松，思路格外清晰。比如《管理干部核心技能提升——創新思維與科學決策》等講座，使我認識到繁忙的工作，要靠科學的決策以及用人藝術、待人藝術和處事藝術，充分發揮班子和全體干部、職工的積極性，把自己從繁瑣的事務中解脫出來，著力抓方向、抓落實、抓督促檢查，工作就會呈現綱舉目張的局面。

集中學習培訓是提高我們各方面能力的有效辦法，但是要不斷的堅持自學、努力做到經常學、系統學，才是知識和智慧不斷積累的過程。今后，我將以這次培訓的提高為基礎，養成良好的學習習慣，樹立良好學風，不斷在工作中學習，在學習工作中不斷提高自己的綜合素質和能力。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇十

“完美的執行力，需要精神信仰來支撐，需要激情和能力去推進，需要制度措施來保障，需要用獎勵懲罰來促進。”這就告訴我們，提升執行力必須做好三個方面的事情：

一要端正態度。軍令如山，軍隊方能制勝；政令不暢，政府才致腐敗。而軍隊和政府號令不暢的原因首先可以歸結為士兵和官員的態度不端正，而端正態度必須從加強思想作風抓起。有些干部由于態度不端正，導致思想滑坡，不思進取，貫徹執行上級重大決策部署的堅定性和自覺性降低，遇事推諉，懶惰散漫。端正態度就是要使其加強黨性鍛煉，提高黨性修養，清除錯誤的思想意識，提高執行意識，并激發出對于執行的激情和熱情，使彼此在執行過程中合力。

二要完善制度。制度的不完善可以造成對執行效率的消減，而好的制度可以使執行的功效倍數放大。我區提出建立健全工作任務執行績效考核制、首席責任制、落實問責制、強化“1+x”考評工作導向激勵作用、開展“公述民評”和“民主評議行風”活動，等等，通過完善一攬子制度建立健全執行力建設的長效機制。

三要加強學習。有些干部執行能力低，不是由于主觀上的不意愿，而是一方面理解水平低，執行力差，對上級黨委決策意圖理解、領會不滲透；另一方面是由于工作方法少，執行力弱，辦事不求細化。因此在國際國內形勢急速發展變化的情況下，我們的領導干部必須加強學習，提升認識世界形勢和當前局勢的能力，提升理解中央各項方針政策的能力，增加應對各種新情況的辦法。

提升領導干部執行力事關加強我區黨的執政能力建設，事關提高我區政府的行政管理水平，事關推動我區經濟社會的和諧發展，內涵豐富、意義重大，我們必須結合實踐不斷思考、加深體會，才能最大幅度地提升領導干部的執行力。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇十一

最近我校開展了提高執行力的學習活動，并組織了對提高執行力的學習。現將學習心得體會如下：

執行力，顧名思義是執行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于執行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執行力的內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了執行力的含義。

我們在日常工作中執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

對照提高執行力對教師素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。

一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行，積極主動地思考完成既定的目標任務，選準結合點，力求有新的突破。加強崗位責任意識，明確自己的責任，層層推動、步步實施。

二是結合自己實際，努力做到“十個不”，推進工作落實，即：不要自行其是，不要不學無術，不要不思進取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機，不要推諉梗阻；不要坐而論道，不要浪費奢侈。

三是要從提高自身素質出發，加強學習，明確方向，提高自身業務能力，加強思想政治建設，強化執行理念，不斷提高政治鑒別能力、宏觀調控能力、創新能力，確保上級的決策部署得到貫徹執行。

四是要轉變作風，強化服務，深入基層，摸清情況，做好為企業服務的工作。

五是要端正服務態度，認真辦理、處理來局辦事人員提出的需求。

六是要加強科室管理，認真查找本科室執行力建設中存在的問題，落實切實可行的整改措施，認真加以改進。

當前，不同程度存在著的不執行、慢執行、虛執行、亂執行等問題，嚴重損害了機關形象，影響了經濟社會快速發展。要積極應對日益激烈的區域競爭，實現“跨越趕超、蘇北爭先”目標，迫切需要一支作風硬、素質高、能力強的干部隊伍。為此，泗洪縣決定開展“執行力提升年”活動，并制定《關于在全縣開展“執行力提升年”活動的實施意見》，對活動的開展進行了全面部署。

此次活動分四個階段：4月23日至5月10日為學習教育階段。各鄉鎮、各部門于4月26日前分別召開機關工作人員會議，傳達市、縣會議精神。此間，開展機關干部政治理論、政策法規、業務技能等方面學習，深入開展解放思想大討論，全縣副科級以上干部人人撰寫心得體會，縣軟建辦、督查室對各鄉鎮、各部門活動開展情況進行督查；5月11日至5月31日為查找問題階段。

針對全市機關作風建設大會通報、明查暗訪專題片所反映的問題，特別是新出臺的“六條禁令”，責成各鄉鎮、各部門一一進行對照、認真排查、挖深挖透存在的問題。各單位召開民主生活會，重點圍繞懶、散、浮、庸、饞開展“五查”活動，各鄉鎮、各部門“一把手”通過電視向社會作出公開承諾；6月1日至6月15日為整改落實階段。針對存在的問題制訂整改方案，限時整改到位；對苗頭性、傾向性問題，切實拿出針對性措施，確保及時克服。同時，結合政（行）風評議，深入開展上級領導對機關領導班子成員逐個點評、本機關內部干部職工互評、人大代表及社會各界對機關單位廣泛參評“三評”活動；6月16日至12月31日為總結考評及長效管理階段。對“執行力提升年”活動開展情況進行認真總結，并建立和完善相關制度。

在堅持把制度建設作為推進機關作風轉變的重要抓手和有效途徑的同時，著重強化對機關及其工作人員不良行政行為的責任追究，確保機關作風建設有章可循。根據全市會議要求，結合當前機關作風建設中出現的新情況、新問題，該縣修訂出臺了《關于進一步強化對機關工作人員不良行為責任追究的暫行規定》，列出國家機關及其工作人員種種不良行為，明確追究細則。規定凡出現不良行為之一的，情節較輕、影響較小的，停職待崗3至6個月；情節較重、影響較大的，責令引咎辭職或免職；情節特別嚴重、造成重大損失或嚴重后果的，對直接責任人予以辭退。

通過深入開展“執行力提升年”活動，力求達到機關作風有明顯改善、對各項政策執行力有明顯提高、機關工作效率有明顯提升、機關干部素質和履職能力有明顯提升、機關干部開拓創新意識和能力有明顯提升、機關工作群眾滿意度有明顯提升等六個方面新成效。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇十二

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇十三

隨著學院的不斷發展，對個人、團隊執行能力要求不斷提高，對每一個管理人員的思維也在不斷地改變，為求高速、穩步的發展，創造更多價值，三要素是必不可少的：人才、團隊、執行力！

有一句話說的特別精辟，個人執行力決定個人的成敗，團隊執行力決定企業的興亡。執行力起著極其重要的作用，其實，執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務，這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。那么個人執行力和團隊執行力又有什么區別呢？個人執行力是指個人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力，而團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。就拿我公司的文化月、晚會等大型文藝活動來說，小到每一個員工，大到組建的一支團隊，每一個員工既要不折不扣的完成部門屬于自己的那份日常工作，又必須按規定保質保量的參加活動，一支團隊的組建需要很多的前期準備，包括通過協調不同工作性質的員工的活動時間、活動地點、特殊情況、突發情況等等，這時，領導力固然重要，但更重要的是個人的執行能力及團隊的協作執行能力，困難肯定是有的，但在遇到阻礙時，大家都沒有推脫、找借口，而是在積極的尋求解決問題的方法。所以，這么多年來，我們公司的活動月、晚會等活動有條不紊的進行，開展的有聲有色。

執行力是需要培養的，是可以從每一件小事中慢慢養成自覺的習慣，這就要求我們摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的`成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的`提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。舉一個我中心的例子，我中心主要負責校園花草樹木的養護及花卉的培育，用老話“靠天吃飯”是說的下去的，因為要按照季節時令來做不同的工作，如果員工在工作中拖拖拉拉就會錯失最佳時間，不但這一時期的工作造成損失并且還會影響到下一階段的工作，造成工作堆積，工作效率會大大減退。認識到此的嚴重性，部門設立綠化干事及督查干事不斷跟進工作，寫工作計劃、工作目標，詳細到每日、每周，并且切實有效的執行。執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的，而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。

大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

每位員工自己是一個關鍵份子，因為執行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為公司員工要端正態度，理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來，積極主動努力完成任務，只要公司好了，我們才好！

經過兩天的學習聚誠公司總裁陳永亮先生關于團隊執行力的培訓課，從培訓中讓我深有感觸，在今后的工作中什么是執行力？就是都能快樂地喊出：“是，保證完成任務！”

首先要做到以身作則、日精進、修己安人，領導的執行力將產生。

強大的震撼力，員工也樂意服從和跟隨，還要具備很高的威信力，要修品德、能力、形象，要張弛之道、身先士卒，員工就會高度信任領導，嚴格執行領導安排的各項工作任務。自古以來在軍隊中就有“兵強，強一個。將強，強一窩”之說。

建立完整的組織架構、執行步驟和制度建設。

1、組織架構層次清楚、責任明確。

2、挑選合適執行人、明確目標期限、嚴格檢查、嚴守諾言和獎懲并存。

3、建立完整的執行流程制度。

1、首先接到任務要核心員工能夠共同參與制訂、按時、按標準、按要求去完成每項工作。

2、對確定的任務制度要三令五申反復宣傳。

3、通過集體學習，相關人員必須簽名認同。

4、嚴格認同執行人的正確權威領導和承諾。

5、獎懲分明嚴格執行。

通過兩天的培訓感覺到不管是處于領導還是員工都要充實自我學習和實踐，培養大家都要對每項工作充滿激情，快樂工作、快樂接受和快樂地喊出：“是，保證完成任務！”

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇十四

通訊企業屬于典型的服務行業，提高服務意識和執行力對于任何部門都非常重要。尤其是客戶服務部，分管自營廳的窗口服務和大客戶服務，提升執行力和服務意識，有利于提高客戶滿意度，促進市場拓展；有利于樹立良好的社會形象，提高企業的知名度和美譽度。近段時間以來，##分公司客服部緊緊圍繞全年的目標任務，深入開展雙提升活動，在實踐中總結了一套“提升執行力與服務意識”的辦法，務實高效地完成了上級領導交辦的各項任務，有效地提升了部門管理水平，推動各項工作健康、快速發展。對于如何做到“雙提升”，下面粗淺地談談一些體會與看法。

增強責任意識。對于上級交付的任務、部門重點工作和部門年度任務，如果每名員工都馬馬虎虎，被動應付，必然會出現執行疲軟的現象，影響工作成效和部門的健康運行。因此，必須加強思想教育，強化每名員工的責任意識，把領導交辦的事務、公司督辦的事務和崗位任務等內容看做自身應盡的義務和義不容辭的責任，全員樹立主動工作的意識，樹立“有條件要干好、沒有條件創造條件也要干好”的必勝信心，樹立將指示精神和任務執行到底、落實到位的理念，以正確的態度和積極的態度對待任何一項工作。

提高工作能力。有的員工對工作充滿了激情，比較積極上進，希望自己能夠做出優異的成績，實現人生的價值。但是由于沒有掌握工作方法技巧，履職能力與服務能力不高，結果執行效果還是不佳。這種“有執行之心，無執行之力”的現象，同樣影響部門的整體業績。所以，應加強部門團隊服務技能培訓力度，利用專業集中培訓、觀看授課光盤、模擬現場訓練、先進經驗交流、正反案例分析等形式，利用晨會、周會、工作總結會等所有可以利用的機會，將技能教育融入到日常的管理工作中，幫助員工提高崗位工作能力、溝通協調能力和實際操作水平，打造高績效、善服務的團隊，為提升執行力奠定良好基礎。同時，要特別注意開展應急預案演練，著力增強團隊和員工處理突發事件和應對復雜局面的能力。

注重工作創新。上級的指示都是相對固定的，是站在宏觀管理的高度作出的的決策，而職能部門和基層單位面臨的市場形勢和客戶群體是復雜多變的，所以要提高執行力必須緊密結合部門工作實際情況，因地制宜創新工作思路，在堅持原則的基礎上，采取靈活的方式將政策落實到位。尤其是在客戶需求越來越多元化的今天，更應當創新管理、創新服務，與時俱進地提高部門運行質量。比如，創新服務流程和服務內容，出臺相關部門規定；完善細微的管理制度，在人事、內務、財務、節能節水方面實行精細化管理，達到靠制度管人管事、靠制度落實政策的目的。

關注細節管理。細節決定成敗，決定著執行效果的好壞，也決定著服務質量的高低，能感動顧客心靈的往往是那些看似平常的細節，一句話解釋不到位，也可能影響客戶的滿意度，造成不良影響。今年以來，客服部健全了大客戶檔案庫，細分客戶市場，分別提供周末、傳統節日、客戶生日、特殊紀念日的祝福、幽默、詼諧等方面的短信，增強對客戶的人性化關懷和個性化的服務；利用電話回訪、上門拜訪、生日走訪等形式，加強與客戶的有效情感溝通；組織了大客戶參加健康體檢活動等，處處從小處入手，多措并舉，推動大客戶群規模越來越大。

今年上半年，客服部狠抓思想教育增強員工責任意識，狠抓教育培訓增強員工工作能力，狠抓創新提高部門管理水平，狠抓服務細節提高客戶滿意度，堅持“四個狠抓”，有效地提升了執行力和服務意識，取得顯著業績，大客戶、老客戶市場得到了鞏固，新客戶群逐步壯大，與飲食娛樂中心、專賣店等15家大單位簽定了客戶俱樂部聯盟單位；共受理用戶咨詢325例；受理用戶投訴126例，投訴退賠用戶38例。對用戶的投訴回復率達到了100%，投訴處理滿意度達85%，未出現一例投訴升級現象。實踐證明，抓好“責任、能力、創新、細節”四個關鍵環節，就會達到雙提升的目的.。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇十五

通過聽講，我從中悟出一些道理?力爭做到“三個明白”：即明白執行力是什么，明白文明執法做什么，明白廉潔行政達到什么標準。

執行力的體現首先是對工作的激情，是新的思想觀念，要富于想像力。其次是對學習的追求，是綜合的能力外現，要富于創造力。最后是對工作的態度，是扎實的工作作風，要做好小事情。通過理解和思考，我認為提高執行力應從以下三個方面入手。

解放思想，不斷提升執行力的新境界。思想是行動的先導，解放思想，開拓創新是做好一切工作的原動力。針對新時期，新問題，要按照xxx精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態、工作水平，應以改革的思路、開放的思維、創新的理念，不斷探索發展的新思路、新措施、新方法、新機制。思想解放實際上是對事業的責任心，對群眾的使命感的具體體現，是對事業、對工作、對群眾態度問題，是個思想境界問題，解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野打開思路，才能破除怕擔風險、怕負責任、怕出漏子、唯書唯上的觀念，才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做到對事業有激情、對工作有熱情、對群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。

加強學習，不斷提升執行者的業務素質。業務素質是執行力強弱的物質基礎。提高執行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的。現實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實際工作效果卻千差萬別呢？除了思想境界不高、責任心不強以及環境差異外，個人業務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學無涯。當前我國正處于經濟社會發展特殊時期，新情況新問題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經驗、工作路子變得不那么管用了，面對種種新情況，不少人出現了所謂“本領恐慌”。就機關工作人員而言，首要的就是要提高基本的業務素質，所謂基本的業務素質，從小的方面講，包括能表達、會書寫、善協調、會做群眾工作、會操作現代辦公設備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發動能力、創造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學而知之。一個執行力強的人必定是一個善于學習的人，一個執行力強的團隊，必定是一個學習型的團隊。

注重細節，不斷提高提高執行力的效果。“細節決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業。有這樣一個故事：一家大型船舶公司的領導，為了打造世界一流的專業船隊，對機艙提出了一個近乎苛刻的管理標準，叫做“滾饅頭標準”，就是以饅頭在機艙滾過后是否干凈作為機艙管理好壞的標準。一開始，大家都不理解，有的認為標準太高，無法實現，有的單純地認為“滾饅頭標準”僅僅是個清潔要求，對管理沒有意義。可做了一段時間大家恍然大悟，“滾饅頭標準”的核心思想其實就是注重細節，做好小事。把機艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機器表面是小事；定期檢查機艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發現，只要把這些小事都做好了，機艙滾過饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發現，只要機艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的，機艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來，這家公司的專業船隊成了亞洲的老大，世界的一流。問起經驗，那位領導說：沒什么高招，就是把小事做好。其實在一個單位里，絕大部分人員做的都不是戰略、規劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的小事：比如接待一個辦事群眾，接聽一個電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒有把這些小事做好，單位的形象就會受到影響。

社會主義榮辱觀強調了人民利益高于一切，把服務人民為榮、背離人民為恥作為主要內容。這是給執法工作指明了正確的方向。作為一線的行政執法人員必須堅持這種服務理念，要以“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”作為執法根本，努力體現在文明執法中。必須做到：

（一）堅持以人為本，實施人性化執法。每一名執法人員都必須把自已的一言一行、一舉一動與廣大群眾的利益相聯系，與市情、民愿相結合，在態度上熱情溫和，在語言上規范準確，在行動上合法得當，不能在執法中有違法和粗暴野蠻行為，切實做到文明管理、熱情服務、以理服人、以情感人，實現在文明中執法、在執法中文明的目的。

（二）端正服務思想。我們要始終懷有對國家法律的忠誠信仰、對人民群眾的深厚感情、對地稅事業的執著追求，本著執法無情、操作有情的宗旨，處處為老百姓著想，時時為老百姓負責，逐步由對立關系變成合作關系，由執法對象經濟利益的傷害者變成執法對象合法利益的維護者。

（三）規范服務程序。在查處違法、違章行為時，多運用宣傳、教育的方式，做到文明用語在先、亮明身份在先、指明違法事實在先、權利告知在先，在工作上充滿真情，在環節上規范清晰，使違法者心悅誠服，減少行政執法工作的阻力，透射出黨和政府對廣大人民群眾的關心和愛護。

廉潔行政，就是要正確運用手中的權力，克己奉公，為政清明，辦事公開、透明，自覺拒腐防變，決不能xxxx、搞權錢交易。規范行政，就是要對行政工作制定科學、明確的標準，對執法人員的言行制定嚴格、具體的規則，并做到定了就辦，堅決執行，決不能辦事無章可循、不講規矩。當前，我國正處于體制轉軌和社會變革的特殊歷史時期，如不對其進行強有力的制約和監督，很容易導致對行政權力的監督制約真空、行政道德失去規范、行政權力濫用、行政責任缺失,行政權就有可能膨脹為恣意妄為的權杖。因此我們必須不斷強化監督，積極創新監督機制，把同級監督、上下級雙向監督、群眾監督和輿論監督統一起來，拓展監督的范圍和渠道，強化監督的力度。要徹底改變政府行使權力“暗箱”操作狀況，將政務活動在最大限度內公開，提高政府活動的透明度，使黨政機關的各種權力活動“陽光化”。這樣，我們的政府才會更透明，更加廉潔高效，才會在管理經濟、服務經濟上發揮更積極、更大的作用。

因此，提升執行力，對每個機關工作人員來講，是一個基本的、長期的要求。在今后的工作中，我們要以開放的思維、精湛的業務、嚴謹的作風，切實履行工作職責，努力提高工作執行力，不斷修練完善自己。

執行力在當前是一個熱門話題。前不久，在省公司領導干部培訓班上，余世維教授用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說，執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力，就必須加強執行力。可以說，一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇十六

通過學習，使我對領導力與執行力有了系統的認識，懂得了要讓自己快樂學習、快樂工作、快樂生活還必須進一步加強學習和提高。

企業執行力是企業戰略得以實現，戰術得以有效實施的關鍵。企業各個單位的執行力直接影響到企業各項目標的實現。簡單的說我認為：執行力其實就是在完成每項目標過程中的一種工作態度結合最有效的工作方法在最理想的時間內達到最理想的效果。企業的發展歷程是由每個單項目標的完成結果及給社會帶來的不同效應體現出來的。我們水礦集團目前處于飛速發展階段，確實存在一些執行力不強的現象。

通過這次培訓，我明白了作為中層管理人員的樞紐和橋梁作用，起著上傳下達的作用，是上級領導決策依據的提供者，是上級決策方案組織實施的執行者，同時更是實施過程程序優化者。中層管理人員素質的好與差、能力是否得到充分發揮，直接影響到企業的生產經營和發展。

作為一個中層管理人員，如何來提升執行力呢？

一、角色定位和角色移情。

才能熱愛自己的崗位、熱愛自己的職業，才能很好地進入角色，在自己的崗位上充分發揮自己的潛能。

二、提高自身素質和能力。

包括專業技能、組織協調能力、個人品質、責任心、信念、價值觀等等。作為中層管理人員，必須具備良好的個人素質、有良好的個人品德、有積極的心態、有較強的專業水平和管理水平才能真正發揮承上啟下的作用。所以我們要加強學習，不斷充實自己、提高自己，豐富自己。一要轉變思想，充分認識學習的重要性。二要培養興趣，不斷增強學習的主動性。三要講究方法，切實提高學習的實效性。

三、要有積極的工作態度和強烈的'責任感。

工作態度是影響執行力的重要因素。態度是內心一種潛在意志，是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。作為中層管理人員，要切實本著對企業負責，對員工負責的態度，充分調動員工積極的心態來面對工作，使每位員工都工作當事業來做。

四、要重人品講操守。

良好的人品和高尚的操守，是立身做人之本。作為中層管理人員，應該站在團隊的最前面，身先士卒、率先垂范，積極幫助下屬解決問題。一是要有氣節。敢于擔當，要帶頭維護集團的形象和利益。二是要厚道。踏實做人，認真做事，講誠信，講方法。

五、要堅持。

我們無論在工作或是生活中，想做的事情都應該堅持，要對自己有信心，對團隊有信心，對集團有信心，對社會有信心。在自己的角色里，不管是生活角色還是工作角色，我們在遇到困難時都要堅持，不舍棄、不放棄，才能達到最理想的境界。

提升領導力和執行力是企業發展永恒的主題，而提高執行力的決定因素是多方面的，與企業人自身有關，還要受到社會外部和企業內部管理制度如激勵機制、培訓機制、薪酬制度、企業文化等的影響。當這些都達到一定的統一平衡的時候，執行力就會發揮出獨特的魅力！讓我們從現在起，振奮精神，完善自我，以提高全員執行力為動力，把我們水礦集團建設得更好！

我相信，有我們水礦人的共同努力，我們水礦集團的未來將更加輝煌！

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇十七

如何提高執行力?執行力源于責任心，責任心決定執行力。要營造增強工作責任心的氛圍，以責任心提高工作執行力。今天本站小編為大家精心整理了提升工作執行力。

希望對大家有幫助。

軍事上有句話：三分戰略，七分執行。道理很簡單：執行能力強，就能逢山開路，遇水搭橋，排難除險，千方百計的實現戰略目標。執行力弱，就會找借口，談條件，錯失良機，貽誤戰機，導致戰略目標一塌糊涂。正因為，“成也執行，敗也執行”。

軍事上如此，行政機關效能建設何嘗不是如此。

執行力是競爭力，是行政機關的生命力。

明確的答案是：執行力源于責任心，責任心決定執行力。要營造增強工作責任心的氛圍，以責任心提高工作執行力。

工作意味著責任，有了責任心，就會使我們樹立敬業勤業的意識，時時刻刻把工作掛在心上，抓在手上，做到件件有落實，事事有回音;就會使我們把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔當的責任、推進工作的動力，以不完成任務食不甘味，夜不能寐的強烈意識，加快工作節奏，消除安全隱患，高效完成任務，就會使我們不找借口，不患得患失，以最佳的精神狀態投入工作，將自己的潛能充分發揮。

著名的ibm公司的企業文化核心是“永遠具有強烈的責任意識”。深圳華為公司提出：“認真負責的管理有效的員工是公司最大的財富”。

確實，一盎司的責任勝過一磅的智慧。管理學家曾說：“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應該比你縫制出一件粗制濫造的衣服要更有價值”。

事實最有說服力。

20xx年9月13日14時許，湖北省武漢市建筑施工工地，一臺施工升降機(載19人)升至高約100米處時發生墜落，造成19人死亡。

本次事故是“湖北省十多年來發生的最為嚴重的建筑安全生產事故”，由此導致全省范圍內建筑工地的停工檢查。

事發后在事故升降機上看到該機械登記有效期為20xx年6月23日至20xx年6月23日，機械過了正常使用的期限，這是原因一;另外電梯超載也是原因之一。如果管理者多一點責任心，工人多一點自覺的執行力，也就不會有這樣重大事故發生。一個個的災難，造成了一幕莫家破人亡的悲劇，也一次次敲響了警鐘;工作的底線就在于承擔責任，不負責任將造成嚴重代價。

責任就是對職位的堅守，以責任之心提高執行力，這樣才能使我們多一些實干，少一些空談;多一些深化、細化，少一些空話;多一些激情，少一些推諉，這樣才能把我們的工作完成的更好。

以責任心提高執行力。

提高工作執行力，有兩個條件，一個是工作能力，一個是責任心。兩者孰輕孰重，責任心勝于工作能力!

一位學者對人生曾有這樣的感悟：假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，那你的生活就是地獄。的確，在我們每個人的生活中，大部分時間是和工作聯系在一起的，工作是我們的衣食父母，是安身立命所在。

工作的好壞，責任心超決定作用。現實中“b級人才辦a級事情”，“a級人才辦不成b級事情”，這樣的事例比比皆是。原因何在?責任心使然!作家愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品德，在所有價值中它處于最高的地位。”

責任出激情，出智慧，出力量。有了責任心，再危險的工作也能減少風險;沒有了責任心，再安全的崗位也會出現險情。責任心強，再大的困難也能想辦法克服，責任心弱，再小的事情也可能會釀成大禍。所以說，工作的效能如何，主要看人有沒有責任心，敢不敢負責任。

責任本身也是一種能力，而且是其它能的統帥和核心。能力永遠由責任來承載，有責任感的人，工作不會找借口，不會挑肥揀瘦，不會推諉扯皮，而是發揮聰明才智，想辦法打開思路，千方百計化解矛盾，解決問題。

可見，責任是一種品質，是一種使命，是一種追求，是對自己所負使命的忠誠和守信，是對本職工作的出色完成。一個缺乏責任心的人，或者是一個不負責任的人，不僅會失去社會的基本認可，失去別人的尊重，而且在工作中會一事無成。只有敢于承擔責任的人才會負起更大的使命，只有這樣的人才值得信任，才能使執行力得到提高。

有一種毛毛蟲很喜歡吃松葉，它們專門在松樹上結網筑巢，一到晚上就排成縱隊一只緊跟著一只，集體外出尋找食物，法國的一位昆蟲學家做了一個實驗：他把外出覓食的一縱隊毛毛蟲引到一個花盆的邊沿，并讓它們首尾想接沿著花盆的邊圍成一個圓圈，他地花盆的中間放上松葉然后觀察毛毛蟲的行動，沒有一只停下來想一想自己的目標是什么，路應怎么走。七天后，這些毛毛蟲因勞累和饑餓死掉了。

在現實生活中不乏像毛毛蟲這樣的人，他們看起來總是努力地不斷往上爬，但是因為沒有目標，即便累死也毫無收獲。

古羅馬哲字家塞涅曾說過：“有人活著沒有任何目標，他們在世界行走，就像河中的一棵小草，他們不是行走，而是隨波逐流。”大多數人并不明白自己可以創造未來，他們沒有明確的目標，在工作中做到哪里就算哪里，從沒有為未來計劃過。只有少數人明白自己可以掌控未來，他們清楚地知道自己可以掌控未未來，他們清楚地知道自己的目標是什么，并付諸行動去實現它，最后，他們總能獲得成功。所以說，一個人只有明確了目標，才有前進的方向，才有成功的可能;而沒有目標，就只會在人生的道路上迷失自己，最終走向失敗。

如果你想讓你的執行力有所突破，做到高效執行，那么首先要明白的就是自己的目標是什么。我們都知道豹子是捕獵高手，它之所以有驕人的捕獵成績，是因為它每次行動之前，總是先明確一個明確的捕獵目標，然后心無旁騖地追捕這個目標。

目標是本，是一切工作的中心。它好比工作中的助聽器，幫助我們提高工作效率，快速完成工作任務。它還是檢驗工作成績的標準，只有達成了目標，才算完成了工作。所以說，作為場中的員，當我們把全部的精力都放在目標上時，就會很清楚地知道自己應該做什么、如何去做，并對自己的工作成果做一個準確的評價。這樣的話，我們就能更高效地執行任務。

當然，我們所確立的目標必須是明確的，模糊不清的目標只會將人帶入歧途。這就好比一個弓箭手射箭，如果看不清靶心，不管他的姿勢有多正確，弓拉的有多滿，都沒有多大意義。目標明確就會少走彎路，而且，一個明確的目標會維持和加強一個人的行動機，讓他總是有足夠的動力堅持行動，直至取得最后的勝利。

要想確立明確的目標，必須要對自身有準確的判斷。只有根據自身的實際情況制訂出來的目標才有實際意義。成功大師希爾說：“我們不能把目標放在真空里，你必須將目標與自己的情況和需要配合起來。”我們知道，事物一直外在變化發展之中，個人的情況和需要也不例外。所以說，你需要時刻審視、反省自己，保證目標和自己的實際情況相吻合，只有這樣，你的目標才不會偏離正確的方向。想要確立明確的目標，必須懂得“擇要”。一個明確的目標不是無所不包、涵蓋一切，這樣的目標太籠統，會阻礙我們揮自己的執行能力。一個人的時間和精力畢竟有限，如果你大面積撒網，而不是將注意力放在某個特定的目標上，你的精力就會被過度分散，從而哪個目標都無法實現。打個比方，如果人是管委會獵人，在射擊獵物的時候，你是瞄準一群鳥，還是瞄準一只鳥呢?瞄準一群鳥，你可能“顆粒無收”;瞄準一群一只鳥，你就能打中它。所以說，我們應該集中主要精力去做最重要的事。

一個明確的目標應該是怎樣的呢?它就好比班車運行時間表，時間表上總會明確說明某一班車幾點發車，幾時到達目的地，一個明確的目標也應該有明確的完成期限以及完成標準。

在制定目標時，我們應該遵循以下三個原則：

(1)從現實入手，放棄完美化的追求;。

(2)分清工作中的主次部分，將主要精力放在工作的主要部分上。

(3)限定完成目標的時間，制訂工作完成的標準。

目標確定之后，我們就應該緊盯著目標，全身心地投入到目標的完成中，這樣才能做到高效執行，從而更好地完成任務。如果瞎抓一氣，中途隨意改道，結果只能是“事倍功半”，甚至是“一無所得”。

老師給學生們講了一個故事：三只獵狗正在追一只土撥鼠在逃竄的過程中鉆進了只有一個出口的樹洞。時間不長，一只兔子從樹洞里鉆出來，并敏捷地爬到一棵大樹上。爬到樹上的兔子因為沒有站穩而摔了下來，砸暈了三只正在仰頭看的獵狗。最后，兔子順利逃脫了。老師講完故事，問：“你們認為這個故事有問題嗎?”一個學生說：“兔子不會爬樹。”另一個學生說：“兔子體積太小，無法同時砸暈三只獵狗。”當字生們七嘴八舌地說完所有的問題后，老師說：“難道你們都忘了嗎，獵狗追逐的土撥鼠哪去了?”

獵狗最初的目標是土撥鼠，當它們發現兔子后，注意力就轉移了，由于忘了最初的目標，最后一無所得。在我們追求目標的過程中，也經常會沖出一只“兔子”，它就會擾亂你的注意力、分散你的精力，甚至使你停止趕路，或走入歧途，最終勞而無獲。

所以，在執行的過程中，我們必須鎖住目標，這是高效執行的基礎。只有盯住了“土撥鼠”，你的“追逐”才有意義，你的執行能力才會隨著目標的逐步實現而不斷提高。

要提升個人執行力，一方面要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的則是要端正工作態度。那么，如何樹立積極正確的工作態度?關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。

一.要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。

責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執行力度的大小;進取心強弱，決定執行效果的好壞。

因此，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。

二.要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。

天下大事必作于細，古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。

因此，要提高執行力，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。

三.要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”因此，要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。

每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。

四.要著眼于“新”，開拓創新，改進工作方法。

只有改革，才有活力;只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。

因此，要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行指令。

在日常工作中，要敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。養成勤于學習、善于思考的良好習慣。總之，提升個人執行力雖不是一朝一夕之功，但只要按“嚴、實、快、新”四字要求用心去做，就一定會成功!

提升領導干部的執行力心得體會（精選18篇）篇十八

最近我校開展了提高執行力的學習活動，并組織了對提高執行力的學習。現將學習心得體會如下：

執行力，顧名思義是執行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于執行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執行力的內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了執行力的含義。

我們在日常工作中執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

對照提高執行力對教師素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。

一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行，積極主動地思考完成既定的目標任務，選準結合點，力求有新的突破。加強崗位責任意識，明確自己的責任，層層推動、步步實施。

二是結合自己實際，努力做到“十個不”，推進工作落實，即：不要自行其是，不要不學無術，不要不思進取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機，不要推諉梗阻；不要坐而論道，不要浪費奢侈。

三是要從提高自身素質出發，加強學習，明確方向，提高自身業務能力，加強思想政治建設，強化執行理念，不斷提高政治鑒別能力、宏觀調控能力、創新能力，確保上級的決策部署得到貫徹執行。

四是要轉變作風，強化服務，深入基層，摸清情況，做好為企業服務的工作。

五是要端正服務態度，認真辦理、處理來局辦事人員提出的需求。

六是要加強科室管理，認真查找本科室執行力建設中存在的問題，落實切實可行的整改措施，認真加以改進。