廣播稿是一種高效的傳媒工具，它能夠迅速傳達信息，引起聽眾的關(guān)注和共鳴。在廣播節(jié)目中，幽默、感人、溫馨等元素都能夠吸引聽眾的注意力，以下是一些獨特的廣播稿范文。
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇一
母愛就像陽光，感覺到的想到的都是熱熱的!母愛是一首田園詩，悠遙清凈;母愛是一幅山水畫，自然清新;母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。下面有小編整理的母親節(jié)紅領(lǐng)巾主題。
廣播稿。
歡迎閱讀!
各位同學，大家中午好!
五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來。是誰，帶我們來到這個世界?是誰，撫育我們長大成人?是誰，耐心細致的關(guān)愛著我們?是我們的母親!她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
有一種親情叫感動，有一種愛流淌在我們每個人心中，有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
五月的第二個星期天是母親節(jié)。你還記得正在家中惦念我們的母親么?寸草芳心，難報三江春暉。一個微笑，一句問候，一個擁抱……微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
為此，我們倡議全體同學們，在母親的節(jié)日里，用我們特別的方式，表達我們的感恩。
(1)制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心。
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細收集起這些資料，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一個意外的開心!
親情小檔案內(nèi)容包括：(媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。)。
(2)制定下半學期“我的計劃”，給媽媽一個放心。
回報母親的厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫助媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我們操心。
在我的自立小計劃寫：我的。
學習計劃。
學習的進步參加學校的活動及獲獎情況在學校的日常生活要為家里做的家務(wù)等。
跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
(3)感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心。
給媽媽寫一封感謝的信。
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
對媽媽說一聲：媽媽!您辛苦了!
送給媽媽一份自制的節(jié)日小禮物。
為媽媽做一點力所能及的家務(wù)。
為媽媽洗腳。
(4)記錄媽媽的一天，感受媽媽的辛苦。
用筆記的形式，記錄媽媽的一天生活。內(nèi)容包括：幾點起床、睡覺、做飯、下地干活、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔、頭發(fā)、觀察媽媽看我們回家的眼神等。
下面，請聽《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》。
最后祝天底下所有的母親，母親節(jié)快樂!
我的播音完畢，謝謝大家。
播放歌曲艾可《母親節(jié)快樂》。
男：校園之聲廣播站，現(xiàn)在開始播音。
女：校園之聲廣播站，現(xiàn)在開始播音。
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學們，大家下午好!
女：校園之聲廣播站又與你相約!
男：老師和同學們好，我是播音員。
女：大家好，我是播音員。
男：五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，昨天我們迎來了母親節(jié)。女：五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百荷的濃香，只是默默散發(fā)著沁人心脾的清香，就象母親的愛，五月因為有了母親節(jié)而顯得溫暖迷人。
男：說起母親節(jié)，我們很有必要介紹一下這個節(jié)日的由來。
母親節(jié)是美國法定的全國性節(jié)日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風俗。那時，古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶祝活動。但這時還未形成母親節(jié)。
女：母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國一所學校的總監(jiān)，是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰(zhàn)爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個紀念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。
男：可惜的是，這個良好的愿望還沒有實現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養(yǎng)自己/和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會、地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應(yīng)和支持。
192019年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨，這種花也就成了母親節(jié)的象征。
女：母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
男：母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設(shè)立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。女：母親的偉大，能感動不同國度，不同膚色的人，讓我們一起聽幾個母親的感人事跡吧!
在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!
音樂一《世上只有媽媽好》。
a：有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報......這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!大家好，這里是久隆鎮(zhèn)中心小學為大家?guī)淼摹峨r鷹空間站》節(jié)目，我是主持人。母親節(jié)就要到來了，因此我們這期節(jié)目是為親愛的母親做的一期母親節(jié)特別節(jié)目。
b：大家好!我是。那么今天，就讓我們一起用講述母愛的溫暖文字共同收獲感動吧!
音樂二《母親》(阿穆隆)。
b：當然是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
b：唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”美國“9.11”災(zāi)難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個事實證明親情無價!我們應(yīng)當珍惜此刻的溫馨啊!
a：母愛，感化一切。
b：母愛,真摯無私。
a：母愛，不求回報。
b：母愛，永不停息。
母親對我們的恩情千千萬萬，實數(shù)難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
a：回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背書識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂與憂愁;春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。
b：永遠祝福你們，全天下令人敬愛的母親。
a：明天，2019年五月的第二個星期天是什么日子?沒有人提醒你，你會記起來嗎?--是母親節(jié)。在這一天，你和爸爸為母親做點什么呢?這是我給你出的主意：
一、你早早地，輕手輕腳地下床。去廚房，為母親準備一頓特別的早餐，。
二、門鈴?fù)蝗豁懥耍龠f員送進了一大束粉紅的康乃馨，小小的卡片上，寫的是“祝我的媽媽永遠年輕漂亮”。
三、給母親一個浪漫的節(jié)日，親手制作一些形狀奇特的賀卡，貼在家里母親經(jīng)常光顧的地方。
四、如果一家三口能湊到一塊兒，上公園去過個母親節(jié)，讓這一天的媽媽可以真正地休息、休閑該多好呀。
五、你的媽媽一定有許多心愿，比如說想要得到某個漂亮的臺燈，或許是一條裙子，有些當然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈。那么，就在這一天，下定決心用行動告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛的媽媽再操心。
音樂四〈迷情仙境〉。
3月8日國際婦女節(jié)，婦女中就有母親，母親也是女性，那么在婦女節(jié)，我們還要給自己的母親過節(jié)。
五一勞動節(jié)，母親是勞動的典范，沒有母親的勞動，就不會有兒女的幸福。其實我們的節(jié)日很多，但每個節(jié)日的意義不僅限于單一，而應(yīng)該伸展，應(yīng)該將自己的母親聯(lián)系起來，每個節(jié)日都能想起自己的母親，平時也應(yīng)多想想自己的母親，哪怕是陪自己的母親說說話，聊聊天，也是對母親的尊重和孝敬。
如果我們一味地靠一個母親節(jié)來贏得兒女對母親的尊重，那么母親節(jié)之外呢，為母親做一件好事，做一件有意義的事，應(yīng)該不能僅限于一個節(jié)日。“母親節(jié)”是代替不了對母親的尊重和孝敬，關(guān)鍵要讓感恩日常化，讓孝敬和尊重母親成為我們做兒女的一種必修課，成為社會的好傳統(tǒng)。
a：我們久隆鎮(zhèn)中心小學多年以來有個特色活動，是爭當“家庭禮儀小標兵”活動，提倡鼓勵在校的學生尊敬父母長輩，做力所能及的家務(wù)事，成為講禮貌、有孝心、愛勞動的家庭小主人。
1、對父母講話態(tài)度恭敬，語氣親切。不向父母提過高的要求。
2、聽從父母的教導(dǎo)和正確的意見，不頂嘴，不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。
3、上學時和父母說再見，放學回家后告訴父母我回來了。
4、平時出入家門和父母打招呼，告訴父母地點、時間，避免親人掛念。
5、吃飯時等父母一起吃，好菜先讓父母吃，中高年級學生能為父母盛飯。
6、父母下班回家時為父母倒茶，讓父母休息。
7、記住父母的生日，到時向父母表示祝賀，并做一件讓他們高興的事。
8、父母不舒服時主動問候，生病時為他們端水送藥。
9、孝敬父母“五個一”。即向父母說一句感謝的話，主動承擔一項力所能及的家務(wù)活，為父母做一頓飯菜，為父母洗一次腳，為父母制作一件小禮物。
10、自己能做的事自己做，并盡力幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。
音樂五《魯冰花》。
b：希望也相信今天和大家分享的溫暖文字可以令身為兒女的我們有所感悟，并且啊，最重要的是把對媽媽的愛付諸行動。好了，今天由久隆鎮(zhèn)中心小學為大家準備的《雛鷹空間站》節(jié)目就到這里了，我是。
a：我是。我們衷心祝愿所有的母親永遠健康快樂。感謝您的陪伴。再見!
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇二
甲：同學們不知你留心了近期經(jīng)常會在校園內(nèi)聽到同學深情并茂朗頌，看到同學匯聲匯色表演，民樂、管樂、合唱團正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準備呢!讓共同期待他們的優(yōu)異成績吧!
甲：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);
乙：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;
甲：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
乙:親愛的同學們，你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案.而我們中的大多數(shù)卻一問三不知.平日里我們大概從來沒想過對母親表達關(guān)心，甚至心情不好時，還會沖著媽媽發(fā)脾氣，可她們從沒有過怨言，相反還會安慰你，鼓勵你。
甲:在英語中,母親就是mother,由m o t he r 六個字母組成,我們把每個字母都賦予了一個涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:
“m”(million百萬的,無數(shù)的)：母親給了我整個世界
“o”(old老的,上了年紀的)：您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)
“t”(tears)：代表著母親為了我流了無數(shù)的淚水
“h”(heart內(nèi)心心臟)：母親有著金子般高貴的心靈
“e”(eyes)：您的眼睛閃著慈愛的光芒
“r”(right)：您是公正的，您不會欺騙我們
這些字母放在一起，就組成了母親
甲：同學們，你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領(lǐng)巾廣播，你就會知道它的內(nèi)涵啦!
甲：五月的第二個星期日是一年一度的母親節(jié)。接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
丙：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給母親帶上些小禮物。
丁：現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。19xx年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。20xx年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
丙：母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中，母親為我們做的一切都是愛的表現(xiàn)。
丁：粗心的人無視母愛的存在，也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學業(yè)磨得結(jié)了繭;或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實，只要你細心體悟，母愛是無處不在、無時不在的，身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。
(乙丙丁)請欣賞我們的節(jié)目：詩朗誦《母親這崇高的稱呼》
(乙) (一)(丙)(二)
母親 多少年來，有多少人
這崇高的稱呼 偉大的母愛下
體現(xiàn)在您無私地母愛之下 健康、茁壯的成長
風里、雨中 累了、倦了、無助了
白天、黑夜 您從未向我們訴苦
無論何時何地 即使不堪重負，也從不屈服
默默無私在奉獻的
我為您驕傲，母親!
就是您，我的母親
為您自豪，母親!
(丁) (三)
天空是遼闊的
大海是無邊的
而您，我的母親
您比草原還遼闊
比陽光還溫暖
有了您，我們童年無憂，一生無愁!
母親，您是偉大的!
母親，您是我最愛的!
丙：同學們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的，就是告訴我們要知道感謝母親，懂得感謝母親，學會感謝母親。
學習更有動力、生活更有意義。
丙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們同學們，再見!
(a)：迎著五月的微風，東關(guān)學校紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
(a)：我是主持人：陳可臻
(b)：我是主持人： 劉瑤
(a)：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);
(b)：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;
(a)：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
(b)：同學們大家猜到了吧，我們今天播報的主題就是《感恩母親》。
(a)：對了大家知道母親節(jié)在什么時候嗎?
(b)：是的，每年五月的`第二個星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月9日，也就是這個星期日，大家一定要記得哦!
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇三
a：有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報......這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!大家好，這里是久隆鎮(zhèn)中心小學為大家?guī)淼摹峨r鷹空間站》節(jié)目，我是主持人***。母親節(jié)就要到來了，因此我們這期節(jié)目是為親愛的母親做的一期母親節(jié)特別節(jié)目。
b：大家好!我是**。那么今天，就讓我們一起用講述母愛的溫暖文字共同收獲感動吧!
音樂二《母親》(阿穆隆)。
b：當然是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇四
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：迎著五月的微風，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
甲：我是播音員***。
乙：我是播音員***。
甲：讓我們先來回顧一下本周的校園新聞
（校園新聞）
乙：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié)；
甲：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨；
乙：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
甲：同學們大家猜到了吧，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：感恩在母親節(jié)
甲：五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來。
甲：是我們的母親!她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱，博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
乙：有一種親情叫感動，有一種愛流淌在我們每個人心中，有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
甲：五月的第二個星期天是母親節(jié)。你還記得正在家中惦念我們的母親嗎? 乙：明天5月8日是我們母親的節(jié)日——母親節(jié)。
甲：說起母親節(jié)，我們很有必要介紹一下這個節(jié)日的由來。
（介紹母親節(jié)的來歷）
母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。
在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國。1876年，美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。安娜·查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程，講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后，她進行祈禱時說：“但愿在某處、某時，會有人創(chuàng)立一個母親節(jié)，紀念和贊揚美國與全世界的母親。”
查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年，當她在72歲逝世時，41歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個母親節(jié)，來實現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設(shè)立母親節(jié)，以發(fā)揚孝道。初時反應(yīng)冷淡，但她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁。
1907年5月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應(yīng)熱烈，終于獲得維州州長支持，并于1910年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。
接著，美國多個州和加拿大、墨西哥等先后對母親節(jié)給予認可，舉行慶祝儀式。
到了1914年，美國總統(tǒng)威爾遜提請國會通過決議案，將母親節(jié)定為全美國的節(jié)日，并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效，遂成為“國際母親節(jié)”。安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節(jié)的日期，但后為方便人們共敘天倫，便選定在五月份的第二個星期日為母親節(jié)。
乙：相信同學們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲：下面一位大姐姐的成長故事相信一定會觸動大家的心靈！請聽故事《媽媽的愛》。
媽媽的愛
小時候，嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里，那時的記憶是模糊的，只是隱約看到有一個人 總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲，伴我入眠。那時的我無法表達自己的思想，只知道難受了哭、舒服了笑，那個人總是在我哭的時候哄我，在我笑的時候說我漂亮可愛。我不知道她是誰，只知道她可以依靠，她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
長大一點后，我開始學說話，我學會的第一個詞語就是：媽媽，當我叫出媽媽的時候， 我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣，原來她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學的年齡，媽媽牽著我的手送我去學校，在校門口我抱著媽媽的腿久久不肯讓她離去，她就像我的守護者，有她才會有安全感。
又大了一點，我學會了叛逆，媽媽的臂彎不再是我的避風港，我也如同所有的孩童一樣 調(diào)皮貪玩，總是在不經(jīng)意間就惹了許多麻煩，隨之而來的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時候，媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音，她叫我往東，我就偏要向西，唯一的信念就是走自己的路，讓媽媽說去吧。
高中了，我的學業(yè)越來越忙，高考帶給我的壓力也越來越大，每天總要復(fù)習到第二天的 凌晨才能休息，媽媽總會給我準備各種各樣的小點心，讓我打起精神，她似乎比我更緊張忙碌。
乙：是呀, 每個兒女的生命中都有一個守護天使，她也許沒有多么出眾的外表，也許沒有多么淵博的學識，但她帶著一份熾熱的愛來到兒女身邊，給兒女最溫暖的避風港。對她來說，似乎付出就是使命，似乎奉獻與得到?jīng)]有區(qū)別，那就是母愛！讓我們再來聽聽一段有關(guān)母親的真實故事吧！
母親的姿勢
這是一個真實的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所，突然聞到一股濃濃的煙味，便意識到家中出事了。等丈夫從夢中驚醒，樓下已是一片火海，兩個女兒、三個兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了，個個如受驚的小兔子，逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生。絕望之余，父親帶著兩個雇工砸開天花板，并第一個搶先翻過墻頭。父親出去后，再也沒有回來，他只顧呼喚鄰居救火。高墻里面，大火離母親和五個孩子越來越近了。五個孩子中，最高的也僅有1．54米，而圍墻有兩米多高。他們沒有一個人能單獨攀上去。幸運的是，墻頭上有一個雇工留了下來，他一手緊抓房頂橫梁，另一只手伸向墻內(nèi)的母親和五個孩子。“別怕，踩著媽媽的手，爬上去!”母親蹲在地上，抓牢大兒子的腳，大兒子用力一蹬，抓住雇工的手攀上了墻頭，翻身脫離了險境。用同樣的辦法，母親把二兒子和小兒子一一舉過了墻。
此刻，火舌已舔到腳掌，母親奮力抓起二女兒。此時，她的力氣已用盡，渾身不停地顫抖。大女兒急中生智，協(xié)助媽媽把妹妹舉過了墻。火海中，僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體，燒著了她們的衣服。大女兒哭著讓媽媽離開，但母親堅決地將女兒拉了過來，拼盡最后一口氣，將大女兒托過墻頭。當工人再次把手伸向母親的時候，她竟然連站立的力氣也耗盡了，轉(zhuǎn)眼間，便被大火吞沒了。墻外，五個孩子聲淚俱下地捶打著墻，大喊著“媽媽”，而墻內(nèi)的母親再也聽不見了，永遠地閉上了眼睛。
消防人員趕到，20分鐘便將大火撲滅。人們進去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢。這個故事就發(fā)生在深圳，人們將永遠銘記著這位英雄母親的名字——盧映雪。
乙：聽了這個感人的故事, 你心中正在思考著什么呢?
甲：寸草芳心，難報三江春暉。一個微笑，一句問候，一個擁抱……微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
乙：為此，我們倡議全體同學們，在母親的節(jié)日里，用我們特別的方式，表達我們的感恩。
甲：(1)制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心。天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細收集起這些資料，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一個意外的開心!親情小檔案內(nèi)容包括：媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。
乙：(2)制定下半學期“我的計劃”，給媽媽一個放心。
回報母親的厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫助媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我們操心。在我的自立小計劃寫：我的學習計劃、學習的進步、參加學校的活動及獲獎情況、在學校的日常生活、要為家里做的家務(wù)等。跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
甲：(3)感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心。
乙：(4)記錄媽媽的一天，感受媽媽的辛苦。
用筆記的形式，記錄媽媽一天的生活。內(nèi)容包括：幾點起床、睡覺、做飯、工作(干活)、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔、頭發(fā)、觀察媽媽看我們回家的眼神等。
甲：其實無論做什么，只要是我們做的，哪怕是一點點，我們的媽媽都會覺得他們是世界上最幸福的人，因為他們是最愛我們的人。
乙：時間又是這樣匆匆的溜走，我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情就讓我們在這首《燭光里的媽媽》的歌聲中結(jié)束今天的播音。
甲：最后祝天下所有的媽媽，母親節(jié)快樂!本次播音到此結(jié)束，謝謝大家，下周四不見不散。
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇五
大家中午好。
甲：本期“解小之聲”由我們四（7）中隊主播。
乙：我是四（7）中隊的主持人。
甲：我是四（7）中隊的主持人。
乙：首先是《新聞天地》欄目：上周日是一年一度的“國際消費者權(quán)益日”，同學們，你們知道什么是“國際消費者權(quán)益日”嗎？“國際消費者權(quán)益日”是由國際消費者聯(lián)盟組織于1983年確定的，目的在于擴大消費者權(quán)益保護的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視，以促進各國和地區(qū)消費者組織之間的合作與交往，在國際范圍內(nèi)更好地保護消費者權(quán)益。我們中國消費者協(xié)會于1984年12月經(jīng)國務(wù)院批準成立，是對商品和服務(wù)進行社會監(jiān)督的保護消費者合法權(quán)益的全國性社會團體，成為我國第一個保護消費者權(quán)益的協(xié)會。宗旨是：對商品和服務(wù)進行社會監(jiān)督，保護消費者的合法權(quán)益，引導(dǎo)廣大消費者合理、科學消費，促進社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展。同學們，當我們的合法權(quán)益受到侵害或買到假貨時，請擦亮眼睛，大膽維權(quán)。
乙：冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)來臨。
甲：燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們?yōu)榇蠹覝蕚涞氖恰澳笎蹮o邊”系列活動。
甲：平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。
乙：神圣的母愛，有時是悲壯，震撼人心的。有時是細膩，潤物無聲的。
甲：博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所贊美、稱頌。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著“母親您就是我一生的感動！我永遠愛您，敬您！”
甲：血濃于水，情莫過于親。母愛如涓涓細流般無聲無息，滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠，溫暖著冰凍的情。
乙：當你孤單無助的時候，總有一種“愛”的擁抱，讓你不再孤獨；當你失去前進方向的時候，總有一股“溫暖”的牽引，讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是：花開的聲音。
乙：母親的節(jié)日里，你們是否借此機會向媽媽做了點什么呢？其實，即使是你做的只是一件小事或有一點小進步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這里有幾個“感恩方案”可以供隊員們參考，當然，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實施方案。
乙：你可以對媽媽說：可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！
乙：你可以給媽媽做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服！
甲：母親節(jié)里，你用真情、用行動在回報母親，但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關(guān)愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
甲：送上一聲：“祝福您，媽媽”，祝愿您每一天快樂，幸福、平安！
乙：道一聲“感謝您，媽媽”，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。
甲：讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界，愛每一個人，
乙：相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗！
今天，《法制驛站》欄目，我們和大家共同學習和探討小學生應(yīng)當了解的法律常識，應(yīng)當具備的自我防范能力等。
1、從小養(yǎng)成良好習慣，自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具等，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，從小事做起，從遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起。
2、學會自護，運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。
3、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非。
乙：相聚的時光總是那么短暫。
甲：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能更好的為大家服務(wù)。
乙：各位老師，各位同學，本期“解小之聲”到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見！
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇六
甲：迎著五月的微風，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
甲：今天大家也許發(fā)覺我們的開頭語有點特殊吧！
乙：沒有啊！我一點也沒感覺到。
甲：傻的，特殊就特殊在“母親節(jié)的前夕”這句話。
乙：哦，我明白了5月9日是我們母親的節(jié)日———母親節(jié)。
甲：下面給大家念一篇由大隊部提出的倡議書。
乙：母親節(jié)倡議書
甲：同學們知道嗎？再過2天就是母親節(jié)了。世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。平日里我們可能沒有時間關(guān)心和問候，甚至有時在自己心情不好時，沖著媽媽發(fā)脾氣，可她們從沒有過怨言，相反還會安慰你，鼓勵你。
乙：是母親給了我們溫情和呵護，是母親給了我們偉大無私的愛，是母親教給了我們做人的道理。但是，我們的成長卻見證著母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來，當我們擁抱輝煌的時候，母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。
甲：在這里，大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、送給媽媽一束康乃馨，附上一張賀卡來表達自己對母親的愛。
2、回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
3、親手做幾道媽媽喜歡吃的菜。
4、給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
乙：讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲：對啊，世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節(jié)那天說出來吧！
乙：接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧！
甲：母親節(jié)起源于美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學校。
乙：1876年，美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。安娜查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程，講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后，她進行祈禱時說：“但愿在某處、某時，會有人創(chuàng)立一個母親節(jié)，紀念和贊揚美國與全世界的母親。”
甲：查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年，當她在72歲逝世時，41歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個母親節(jié)，來實現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。
乙：安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設(shè)立母親節(jié)，以發(fā)揚孝道，初時反應(yīng)冷淡，但她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁。
甲：1919年5月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應(yīng)熱烈，終于獲得維州州長支持，并于1919年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。
乙：接著，美國多個州和加拿大、墨西哥等先后對母親節(jié)給予認可，舉行慶祝儀式。
甲：到了1919年，美國總統(tǒng)威爾遜提請國會通過決議案，將母親節(jié)定為全美國的節(jié)日，并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效，遂成為“國際母親節(jié)”。
乙：安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節(jié)的日期，但后為方便人們共敘天倫，便選定在五月份的第二個星期日為母親節(jié)。
甲：相信同學們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧！讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
乙：時間又是這樣匆匆的溜走，我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情，讓我們在下周五不見不散。
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇七
(a)：迎著五月的微風，xx學校紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
(a)：我是主持人：陳。
(b)：我是主持人：劉。
(a)：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);。
(b)：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;。
(a)：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
(b)：同學們大家猜到了吧，我們今天播報的主題就是《感恩母親》。
(a)：對了大家知道母親節(jié)在什么時候嗎?
(b)：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月9日，也就是這個星期日，大家一定要記得哦!
(b)：接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
(a)：母親節(jié)起源于美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學校。
(a)：查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年，當她在72歲逝世時，41歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個母親節(jié)，來實現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。
(b)：安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設(shè)立母親節(jié)，以發(fā)揚孝道，初時反應(yīng)冷淡，但她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁。
(a)：195月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應(yīng)熱烈，終于獲得維州州長支持，并于1920宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。
(b)：接著，美國多個州和加拿大、墨西哥等先后對母親節(jié)給予認可，舉行慶祝儀式。
(a)：到了19年，美國總統(tǒng)威爾遜提請國會通過決議案，將母親節(jié)定為全美國的節(jié)日，并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效，遂成為“國際母親節(jié)”。
(b)：安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節(jié)的日期，但后為方便人們共敘天倫，便選定在五月份的第二個星期日為母親節(jié)。
(a)：相信同學們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
(b):下面一位大姐姐的成長故事相信一定會觸動大家的心靈!請聽故事《媽媽的愛》。
媽媽的愛。
小時候，嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里，那時的記憶是模糊的，只是隱約看到有一個人總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲，伴我入眠。那時的我無法表達自己的思想，只知道難受了哭、舒服了笑，那個人總是在我哭的時候哄我，在我笑的時候說我漂亮可愛。我不知道她是誰，只知道她可以依靠，她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
長大一點后，我開始學說話，我學會的第一個詞語就是：媽媽，當我叫出媽媽的時候，我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣，原來她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學的年齡，媽媽牽著我的手送我去學校，在校門口我抱著媽媽的腿久久不肯讓她離去，她就像我的守護者，有她才會有安全感。
又大了一點，我學會了叛逆，媽媽的臂彎不再是我的避風港，我也如同所有的孩童一樣調(diào)皮貪玩，總是在不經(jīng)意間就惹了許多麻煩，隨之而來的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時候，媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音，她叫我往東，我就偏要向西，唯一的信念就是走自己的路，讓媽媽說去吧。
高中了，我的學業(yè)越來越忙，高考帶給我的壓力也越來越大，每天總要復(fù)習到第二天的凌晨才能休息，媽媽總會給我準備各種各樣的小點心，讓我打起精神，她似乎比我更緊張忙碌。
(a)：聽著愛的故事，我感動了，同學們，你呢?此時此刻我想大家一定有許多話想對媽媽說，請在歌曲《燭光里媽媽》陪伴下寫下你對媽媽的祝福吧!
(b)：“媽媽，我想對你說，話到嘴邊又咽下/媽媽，我想對你笑，眼里卻點點淚花/哦，媽媽，燭光里的媽媽，你的黑發(fā)泛起了霜花/哦，媽媽，燭光里的媽媽，你的眼睛寫滿了這段牽掛/哦，媽媽，燭光里的媽媽，你的腰身變的不再挺拔/哦，媽媽，燭光里的媽媽，你的眼睛為何失去了光華/媽媽呀，女兒已長大，不愿起牽著您的衣襟/走過春秋冬夏/哦，媽媽，燭光里的媽媽，相信我吧，女兒自有女兒的報答……”“燭光里的媽媽”這愛的旋律在耳邊響起，心里淡淡酸楚，眼里點點淚花。媽媽，您的恩情女兒會盡力報答，即使我所做的一切可能都及不上那血濃于水的母愛的萬分之一。女兒已經(jīng)從您那兒攝取了太多太多，如今的我已長大成人，不愿再讓您為我付出那么那么多了，您的幸福，就是我最大的愿望。
(b)是呀,每個兒女的生命中都有一個守護天使，她也許沒有多么出眾的外表，也許沒有多么淵博的學識，但她帶著一份熾熱的愛來到兒女身邊，給兒女最溫暖的避風港。對她來說，似乎付出就是使命，似乎奉獻與得到?jīng)]有區(qū)別，那就是母愛!讓我們再來聽聽一段有關(guān)母親的真實故事吧!
這是一個真實的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所，突然聞到一股濃濃的煙味，便意識到家中出事了。等丈夫從夢中驚醒，樓下已是一片火海，兩個女兒、三個兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了，個個如受驚的小兔子，逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生。絕望之余，父親帶著兩個雇工砸開天花板，并第一個搶先翻過墻頭。父親出去后，再也沒有回來，他只顧呼喚鄰居救火。高墻里面，大火離母親和五個孩子越來越近了。五個孩子中，最高的也僅有1.54米，而圍墻有兩米多高。他們沒有一個人能單獨攀上去。幸運的是，墻頭上有一個雇工留了下來，他一手緊抓房頂橫梁，另一只手伸向墻內(nèi)的母親和五個孩子。“別怕，踩著媽媽的手，爬上去!”母親蹲在地上，抓牢大兒子的腳，大兒子用力一蹬，抓住雇工的手攀上了墻頭，翻身脫離了險境。用同樣的辦法，母親把二兒子和小兒子一一舉過了墻。
此刻，火舌已舔到腳掌，母親奮力抓起二女兒。此時，她的力氣已用盡，渾身不停地顫抖。大女兒急中生智，協(xié)助媽媽把妹妹舉過了墻。火海中，僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體，燒著了她們的衣服。大女兒哭著讓媽媽離開，但母親堅決地將女兒拉了過來，拼盡最后一口氣，將大女兒托過墻頭。當工人再次把手伸向母親的時候，她竟然連站立的力氣也耗盡了，轉(zhuǎn)眼間，便被大火吞沒了。墻外，五個孩子聲淚俱下地捶打著墻，大喊著“媽媽”，而墻內(nèi)的母親再也聽不見了，永遠地閉上了眼睛。
消防人員趕到，20分鐘便將大火撲滅。人們進去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢。這個故事就發(fā)生在深圳，人們將永遠銘記著這位英雄母親的名字——盧映雪。
(b)聽了這個感人的故事,你心中正在思考著什么呢?
(a)下面就來讓我們聽聽同學們在母親節(jié)到來之際,有什么樣的心聲吧?
(a)：在節(jié)目的最后，廣播站全體成員向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、各班開好《感恩母親》的主題班隊會，更換主題版面。
2、每位同學辦好一分手抄報，寫好一篇《給母親的一封信》的作文。
3、回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
4、親手做幾道媽媽喜歡吃的菜。
5、給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
(b)時間又是這樣匆匆的溜走，我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情，
(a)下面這首《白發(fā)親娘》歌,獻給天下所有的母親:祝天下所有母親節(jié)日快樂!讓我們在下周四不見不散!!
媽媽的愛。
小時候，嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里，那時的記憶是模糊的，只是隱約看到有一個人總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲，伴我入眠。那時的我無法表達自己的思想，只知道難受了哭、舒服了笑，那個人總是在我哭的時候哄我，在我笑的時候說我漂亮可愛。我不知道她是誰，只知道她可以依靠，她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
長大一點后，我開始學說話，我學會的第一個詞語就是：媽媽，當我叫出媽媽的時候，我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣，原來她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學的年齡，媽媽牽著我的手送我去學校，在校門口我抱著媽媽的腿久久不肯讓她離去，她就像我的守護者，有她才會有安全感。
又大了一點，我學會了叛逆，媽媽的臂彎不再是我的避風港，我也如同所有的孩童一樣調(diào)皮貪玩，總是在不經(jīng)意間就惹了許多麻煩，隨之而來的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時候，媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音，她叫我往東，我就偏要向西，唯一的信念就是走自己的路，讓媽媽說去吧。
高中了，我的學業(yè)越來越忙，高考帶給我的壓力也越來越大，每天總要復(fù)習到第二天的凌晨才能休息，媽媽總會給我準備各種各樣的小點心，讓我打起精神，她似乎比我更緊張忙碌。
這是一個真實的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所，突然聞到一股濃濃的煙味，便意識到家中出事了。等丈夫從夢中驚醒，樓下已是一片火海，兩個女兒、三個兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了，個個如受驚的小兔子，逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生。絕望之余，父親帶著兩個雇工砸開天花板，并第一個搶先翻過墻頭。父親出去后，再也沒有回來，他只顧呼喚鄰居救火。高墻里面，大火離母親和五個孩子越來越近了。五個孩子中，最高的也僅有1.54米，而圍墻有兩米多高。他們沒有一個人能單獨攀上去。幸運的是，墻頭上有一個雇工留了下來，他一手緊抓房頂橫梁，另一只手伸向墻內(nèi)的母親和五個孩子。“別怕，踩著媽媽的手，爬上去!”母親蹲在地上，抓牢大兒子的腳，大兒子用力一蹬，抓住雇工的手攀上了墻頭，翻身脫離了險境。用同樣的辦法，母親把二兒子和小兒子一一舉過了墻。
此刻，火舌已舔到腳掌，母親奮力抓起二女兒。此時，她的力氣已用盡，渾身不停地顫抖。大女兒急中生智，協(xié)助媽媽把妹妹舉過了墻。火海中，僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體，燒著了她們的衣服。大女兒哭著讓媽媽離開，但母親堅決地將女兒拉了過來，拼盡最后一口氣，將大女兒托過墻頭。當工人再次把手伸向母親的時候，她竟然連站立的力氣也耗盡了，轉(zhuǎn)眼間，便被大火吞沒了。墻外，五個孩子聲淚俱下地捶打著墻，大喊著“媽媽”，而墻內(nèi)的母親再也聽不見了，永遠地閉上了眼睛。
消防人員趕到，20分鐘便將大火撲滅。人們進去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢。這個故事就發(fā)生在深圳，人們將永遠銘記著這位英雄母親的名字——盧映雪。
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇八
(a)：迎著五月的微風，xx學校紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
(a)：我是主持人：陳xx。
(b)：我是主持人：劉xx。
(a)：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);。
(b)：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;。
(a)：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
(b)：同學們大家猜到了吧，我們今天播報的主題就是《感恩母親》。
(a)：對了大家知道母親節(jié)在什么時候嗎?
(b)：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月9日，也就是這個星期日，大家一定要記得哦!
(b)：接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
(a)：母親節(jié)起源于美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學校。
(a)：查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年，當她在72歲逝世時，41歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個母親節(jié)，來實現(xiàn)母親多年前祈求的'心愿。
(b)：安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設(shè)立母親節(jié)，以發(fā)揚孝道，初時反應(yīng)冷淡，但她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁。
(a)：1907年5月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應(yīng)熱烈，終于獲得維州州長支持，并于1910年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。
(b)：接著，美國多個州和加拿大、墨西哥等先后對母親節(jié)給予認可，舉行慶祝儀式。
(a)：到了1914年，美國總統(tǒng)威爾遜提請國會通過決議案，將母親節(jié)定為全美國的節(jié)日，并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效，遂成為“國際母親節(jié)”。
(a)：相信同學們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
(b):下面一位大姐姐的成長故事相信一定會觸動大家的心靈!請聽故事《媽媽的愛》。
媽媽的愛。
小時候，嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里，那時的記憶是模糊的，只是隱約看到有一個人總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲，伴我入眠。那時的我無法表達自己的思想，只知道難受了哭、舒服了笑，那個人總是在我哭的時候哄我，在我笑的時候說我漂亮可愛。我不知道她是誰，只知道她可以依靠，她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
長大一點后，我開始學說話，我學會的第一個詞語就是：媽媽，當我叫出媽媽的時候，我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣，原來她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學的年齡，媽媽牽著我的手送我去學校，在校門口我抱著媽媽的腿久久不肯讓她離去，她就像我的守護者，有她才會有安全感。
又大了一點，我學會了叛逆，媽媽的臂彎不再是我的避風港，我也如同所有的孩童一樣調(diào)皮貪玩，總是在不經(jīng)意間就惹了許多麻煩，隨之而來的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時候，媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音，她叫我往東，我就偏要向西，唯一的信念就是走自己的路，讓媽媽說去吧。
高中了，我的學業(yè)越來越忙，高考帶給我的壓力也越來越大，每天總要復(fù)習到第二天的凌晨才能休息，媽媽總會給我準備各種各樣的小點心，讓我打起精神，她似乎比我更緊張忙碌。
(a)：聽著愛的故事，我感動了，同學們，你呢?此時此刻我想大家一定有許多話想對媽媽說，請在歌曲《燭光里媽媽》陪伴下寫下你對媽媽的祝福吧!
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇九
甲：同學們不知你留心了近期經(jīng)常會在校園內(nèi)聽到同學深情并茂朗頌，看到同學匯聲匯色表演，民樂、管樂、合唱團正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準備呢!讓共同期待他們的優(yōu)異成績吧!
甲：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);
乙：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;
甲：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
乙:親愛的同學們，你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案.而我們中的大多數(shù)卻一問三不知.平日里我們大概從來沒想過對母親表達關(guān)心，甚至心情不好時，還會沖著媽媽發(fā)脾氣，可她們從沒有過怨言，相反還會安慰你，鼓勵你。
甲:在英語中,母親就是mother,由m o t he r 六個字母組成,我們把每個字母都賦予了一個涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:
“m”(million百萬的,無數(shù)的)：母親給了我整個世界
“o”(old老的,上了年紀的)：您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)
“t”(tears)：代表著母親為了我流了無數(shù)的淚水
“h”(heart內(nèi)心心臟)：母親有著金子般高貴的心靈
“e”(eyes)：您的眼睛閃著慈愛的光芒
“r”(right)：您是公正的，您不會欺騙我們
這些字母放在一起，就組成了母親
甲：同學們，你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領(lǐng)巾廣播，你就會知道它的內(nèi)涵啦!
甲：五月的第二個星期日是一年一度的母親節(jié)。接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
丙：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給母親帶上些小禮物。
丁：現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。19xx年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻給母親的.花。母親節(jié)從此流傳開來。
丙：母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中，母親為我們做的一切都是愛的表現(xiàn)。
丁：粗心的人無視母愛的存在，也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學業(yè)磨得結(jié)了繭;或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實，只要你細心體悟，母愛是無處不在、無時不在的，身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。
(乙丙丁)請欣賞我們的節(jié)目：詩朗誦《母親這崇高的稱呼》
(乙) (一)(丙)(二)
母親 多少年來，有多少人
這崇高的稱呼 偉大的母愛下
體現(xiàn)在您無私地母愛之下 健康、茁壯的成長
風里、雨中 累了、倦了、無助了
白天、黑夜 您從未向我們訴苦
無論何時何地 即使不堪重負，也從不屈服
默默無私在奉獻的
我為您驕傲，母親!
就是您，我的母親
為您自豪，母親!
(丁) (三)
天空是遼闊的
大海是無邊的
而您，我的母親
您比草原還遼闊
比陽光還溫暖
有了您，我們童年無憂，一生無愁!
母親，您是偉大的!
母親，您是我最愛的!
丙：同學們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的，就是告訴我們要知道感謝母親，懂得感謝母親，學會感謝母親。
學習更有動力、生活更有意義。
丙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們同學們，再見!
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇十
首先請聽母親節(jié)的來歷：
母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，時間是每年的一月八日，而在美國、加拿大和一些其他國家，則是每年5月的第二個星期天，其他一些國家的日期也并不一樣。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。而我國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
母親節(jié)漸被中國內(nèi)地的民眾所接受，從1988年開始,中國南方的廣州等一些城市開始舉辦母親節(jié)的慶祝活動,并把評選"好母親"作為內(nèi)容之一. 20世紀末,這一節(jié)日在中國大陸各地日益推廣開來.在每年5月的第二個星期日,中國人和世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養(yǎng)育之恩的感謝.
當然,中國人的母親節(jié)更有中國味道.中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情.在母親節(jié)這一天,人們會送給母親鮮花,蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物.從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂,繪制圖畫,讓母親們快樂地過節(jié).人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會以慈善募捐,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報親情.
、詩朗誦：
《母親》
母親，
母親像冬天的太陽一樣，
在我遇到挫折時，
他會鼓勵我、安慰我，
溫暖我的心。
母親，
母親像黑夜里的一盞明燈，
在我迷失方向時，
她會指引我、照亮我，
走向光明，
母親，
母親像秋夜中的明月，
在我孤獨、無助時，
她會陪伴我、支持我，
給我充滿信心。
母親，
她一天到晚為了我而忙碌，
不辭辛勞，
無怨無悔，
所以，在這一年一度的母親節(jié)
我要說，
媽媽感謝您!我愛您!
《贊美母親》
母親是一艘大船
載著我駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊藏著萬物
哺育我成長
強壯我的身心
母親是一曲動人的歌
帶著我云游四方
用她那優(yōu)美的曲調(diào)
頌吟著祖國的歷史
母親是一縷春風
吹生著世界萬物
盈盈的步履間
帶來了勃勃的生機
母親是絲絲春雨
滋潤著大地萬物
啊!母親
我愛你，你是我心中永遠的最愛
母親節(jié)相關(guān)素材
一個孩子即將誕生，這一天他問上帝：“聽說明天你就送我去人間了，但是，我這么弱小和無助，我在那兒怎么生活呢?”
上帝答道：“在眾多的天使中，我特別為你挑了一位。她會守候你、無微不至地照顧你。”
1“但是在天堂，我除了唱唱笑笑外，什么也不做。這就足以讓我感到幸福了。”
2“你的天使每天會為你唱歌，為你微笑。你會感受她的愛，并且因此而幸福。”
1“如果我不懂人類的語言，他們對我說話時，我怎么聽得懂呢?”
2“你的天使會對你說最最美麗、最最動聽的話語，而這些都是你從未聽過的。她會不厭其煩地教你說話。”
1“聽說塵世有很多壞蛋，誰來保護我呢?”
2“即使冒著生命危險，你的天使也會保護你的。”
1“哦，上帝，假如我現(xiàn)在就出發(fā)，請你告訴我，我的天使叫什么名字。”
2“你的天使的名字很容易記住， 你就叫她——媽媽。(音樂起一步一步)
這天籟般的聲音是不是喚起了你兒時的記憶，讓你想起了依偎在媽媽懷里的那種幸福。
5月的第二個星期天就要到來，你的禮物準備好了嗎?一個微笑，一句問候，一個擁抱……微乎其微的一件小事，對于媽媽卻是最甜美的甘露。在這個溫馨的日子里，你會用什么特別的方式，表達自己的感恩呢。
：(1)制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心：每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細收集起這些資料，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一個意外的開心!親情小檔案內(nèi)容包括：媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。
：(2)制定下半學期“我的計劃”，給媽媽一個放心：回報母親的厚愛，重要的是要早日學會自立，幫助媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我們操心。在自立小計劃中可以寫一寫你的學習計劃、最近各方面的進步、參加學校的活動及獲獎情況、在學校的日常生活、要為家里做的家務(wù)等。跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
(3)用筆記的形式，記錄媽媽一天的生活，感受媽媽的辛苦。內(nèi)容包括：幾點起床、睡覺、做飯、工作、做家務(wù)，觀察媽媽的雙手、媽媽的面孔、頭發(fā)、觀察媽媽看我們的眼神等。
(4)感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心：給媽媽寫一封飽含真情的信;把全家照或你和媽媽的合影制成一張別致的賀卡，背面寫上你對媽媽愛的話語。為媽媽做一點力所能及的`家務(wù)，或是輕輕的在媽媽的耳邊說：媽媽，母親節(jié)快樂!
同學們，也許你有更好、更能帶給媽媽驚喜的禮物?自己動手diy一份別致的禮物送給媽媽，一定能給媽媽一個浪漫、難忘的節(jié)日，你也可以用實際行動幫她實現(xiàn)她的心愿，比如她希望你認真完成功課，學會自己收拾房間，努力去做到，這一定會讓媽媽喜笑顏開的。
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇十一
母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，時間是每年的一月八日，而在美國、加拿大和一些其他國家，則是每年5月的第二個星期天，其他一些國家的日期也并不一樣。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。而我國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
母親節(jié)漸被中國內(nèi)地的民眾所接受，從1988年開始,中國南方的廣州等一些城市開始舉辦母親節(jié)的慶祝活動,并把評選“好母親”作為內(nèi)容之一.20世紀末,這一節(jié)日在中國大陸各地日益推廣開來.在每年5月的第二個星期日,中國人和世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養(yǎng)育之恩的感謝.
當然,中國人的母親節(jié)更有中國味道.中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情.在母親節(jié)這一天,人們會送給母親鮮花,蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物.從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂,繪制圖畫,讓母親們快樂地過節(jié).人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會以慈善募捐,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報親情.
詩朗誦：
《母親》。
母親，
母親像冬天的太陽一樣，
在我遇到挫折時，
他會鼓勵我、安慰我，
溫暖我的心。
母親，
母親像黑夜里的一盞明燈，
在我迷失方向時，
她會指引我、照亮我，
走向光明，
母親，
母親像秋夜中的明月，
在我孤獨、無助時，
她會陪伴我、支持我，
給我充滿信心。
母親，
她一天到晚為了我而忙碌，
不辭辛勞，
無怨無悔，
所以，在這一年一度的母親節(jié)。
我要說，
媽媽感謝您!我愛您!
《贊美母親》。
母親是一艘大船。
載著我駛向大海。
去追尋生命的奧秘。
去探索世界的神奇。
母親是一座高山。
蘊藏著萬物。
哺育我成長。
強壯我的身心。
帶著我云游四方。
用她那優(yōu)美的曲調(diào)。
頌吟著祖國的歷史。
母親是一縷春風。
吹生著世界萬物。
盈盈的步履間。
帶來了勃勃的生機。
母親是絲絲春雨。
滋潤著大地萬物。
啊!母親。
我愛你，你是我心中永遠的最愛。
一個孩子即將誕生，這一天他問上帝：“聽說明天你就送我去人間了，但是，我這么弱小和無助，我在那兒怎么生活呢?”
上帝答道：“在眾多的天使中，我特別為你挑了一位。她會守候你、無微不至地照顧你。”
1“但是在天堂，我除了唱唱笑笑外，什么也不做。這就足以讓我感到幸福了。”
2“你的天使每天會為你唱歌，為你微笑。你會感受她的愛，并且因此而幸福。”
1“如果我不懂人類的語言，他們對我說話時，我怎么聽得懂呢?”
2“你的天使會對你說最最美麗、最最動聽的話語，而這些都是你從未聽過的。她會不厭其煩地教你說話。”
1“聽說塵世有很多壞蛋，誰來保護我呢?”
2“即使冒著生命危險，你的天使也會保護你的。”
1“哦，上帝，假如我現(xiàn)在就出發(fā)，請你告訴我，我的天使叫什么名字。”
2“你的天使的名字很容易記住，你就叫她——媽媽。(音樂起一步一步)。
這天籟般的聲音是不是喚起了你兒時的記憶，讓你想起了依偎在媽媽懷里的那種幸福。
5月的第二個星期天就要到來，你的禮物準備好了嗎?一個微笑，一句問候，一個擁抱……微乎其微的一件小事，對于媽媽卻是最甜美的甘露。在這個溫馨的日子里，你會用什么特別的方式，表達自己的感恩呢。
：(1)制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心：每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細收集起這些資料，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一個意外的開心!親情小檔案內(nèi)容包括：媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。
：(2)制定下半學期“我的計劃”，給媽媽一個放心：回報母親的厚愛，重要的是要早日學會自立，幫助媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我們操心。在自立小計劃中可以寫一寫你的學習計劃、最近各方面的進步、參加學校的活動及獲獎情況、在學校的日常生活、要為家里做的家務(wù)等。跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
(3)用筆記的形式，記錄媽媽一天的生活，感受媽媽的辛苦。內(nèi)容包括：幾點起床、睡覺、做飯、工作、做家務(wù)，觀察媽媽的雙手、媽媽的面孔、頭發(fā)、觀察媽媽看我們的眼神等。
(4)感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心：給媽媽寫一封飽含真情的信;把全家照或你和媽媽的合影制成一張別致的賀卡，背面寫上你對媽媽愛的話語。為媽媽做一點力所能及的家務(wù)，或是輕輕的在媽媽的耳邊說：媽媽，母親節(jié)快樂!
同學們，也許你有更好、更能帶給媽媽驚喜的禮物?自己動手diy一份別致的禮物送給媽媽，一定能給媽媽一個浪漫、難忘的節(jié)日，你也可以用實際行動幫她實現(xiàn)她的心愿，比如她希望你認真完成功課，學會自己收拾房間，努力去做到，這一定會讓媽媽喜笑顏開的。
說到小學生做家務(wù)，很多人看法不同。到底小學生應(yīng)不應(yīng)該做家務(wù)呢?聽聽同學們怎么說?
可能因為我們大多數(shù)都是獨生子女的關(guān)系吧，在很多家庭里，養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們孩子。我覺得我們年齡雖小，但應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)。有的家長太愛孩子了，只要管好學習，什么都不讓做，象小皇帝一樣供著，那種愛并不是真正的愛。因為做家務(wù)有幾大好處，我來說給你聽聽。
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇十二
各位同學：
大家中午好!
男:中國唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救.當救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去.據(jù)說那橫梁,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!
五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來。
是誰，帶我們來到這個世界?是誰，撫育我們長大成人?是誰，耐心細致的關(guān)愛著我們?是我們的母親!她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
五月，花氣芬芳向滿天霞光振翅而飛，驚醒無數(shù)蜂蝶鳥兒，聽得見蝶翅輕撫花蕊，聽得見鳥羽拍打芳香，聽得見心律的跳動，聽得見激情的歌吟……一聲比一聲動聽，一聲比一聲醉人，一聲比一聲激越!
有一種親情叫感動，有一種愛流淌在我們每個人心中，有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
五月的第二個星期天是母親節(jié)。你還記得正在家中惦念我們的母親么?寸草芳心，難報三江春暉。一個微笑，一句問候，一個擁抱……微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
為此，我們倡議全體同學們，在母親的節(jié)日里，用我們特別的方式，表達我們的感恩。
(1)制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心。
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細收集起這些資料，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一個意外的開心!
親情小檔案內(nèi)容包括：(媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。)。
(2)制定下半學期“我的計劃”，給媽媽一個放心。
回報母親的厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫助媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我們操心。
中秋節(jié)，是中國的一個古老節(jié)日，因為八月十五這一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)的特色是吃月餅和提燈籠。
在我的自立小計劃寫：我的學習計劃、學習的進步、參加學校的活動及獲獎情況、在學校的日常生活、要為家里做的家務(wù)等。
跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
(3)感謝媽媽的'幾種方式，給媽媽一個舒心。
給媽媽寫一封感謝的信。
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
b：我是播音員李曉詩。
為了迎接第61個國慶節(jié)的到來，紅領(lǐng)巾廣播站特意為您準備了“迎國慶頌祖國”特輯，請同學們要認真傾聽哦。
對媽媽說一聲：媽媽!您辛苦了!
送給媽媽一份自制的節(jié)日小禮物。
為媽媽做一點力所能及的家務(wù)。
為媽媽洗腳。
(4)記錄媽媽的一天，感受媽媽的辛苦。
用筆記的形式，記錄媽媽的一天生活。內(nèi)容包括：幾點起床、睡覺、做飯、下地干活、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔、頭發(fā)、觀察媽媽看我們回家的眼神等。
下面，請聽《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》。
最后祝天底下所有的母親，母親節(jié)快樂!
我的播音完畢，謝謝大家。
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇十三
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是主持人（）。
我是主持人（）。
乙：同學們，五月份已經(jīng)悄悄地走進我們，五月份，有一個特殊的日子，你知道是什么嗎？
甲：當然知道，是母親節(jié)。
乙：對，五月的第二個星期天就是母親節(jié)。
甲：是母親給予我們生命，我們感激；是母親使我們茁壯成長，我們感激；是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量，我們感激；是母親堅定我們信念，讓我們戰(zhàn)勝困難，我們更應(yīng)感激。
乙：有一個人，她永遠占據(jù)在你心最脆弱的.地方，她愿用自己的一生去愛你，這個人，就是母親；有一種愛，它任你（大學生運動會新聞稿）無私的享受，卻不求你任何的回報，這種愛，叫“母愛”！
甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇十四
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán).
女:留住一陣清風,播撒出希望的明天.
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界.
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行.
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女:我是一年六班的(*)。
男:我是一年六班的(*)。
女:上周日是母親節(jié),今天讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男:說起母親節(jié),我們很有必要介紹一下這個節(jié)日的由來.
女:母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的.
女:賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國一所學校的總監(jiān),是一位心地善良,極富同情心的女人.她講述著解放黑奴的南北戰(zhàn)爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎因此,她提出應(yīng)該設(shè)立一個紀念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思.
男:可惜的是,這個良好的愿望還沒有實現(xiàn),賈維斯夫人便與世長辭了.她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養(yǎng)自己/和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的.因此,她寫出了幾十封信,發(fā)給美國國會,地方州長和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親節(jié).在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會上的廣泛響應(yīng)和支持.
男:192019年,美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,每年5月的第二個星期天,,定為母親節(jié).美國政府還規(guī)定,母親節(jié)這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬.由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨,這種花也就成了母親節(jié)的象征.
女:母親節(jié)創(chuàng)立后,也得到了全世界各國人民的支持.安娜·賈維斯在世時,設(shè)立母親節(jié)的國家已達43個.時至今日,歡慶這個節(jié)日的國家就更多了.母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日.
男:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,讓我們一起聽幾個母親的感人事跡吧!
女:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子,但孩子不走,對著廢墟大哭不止.人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!
男:中國唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救.當救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去.據(jù)說那橫梁,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!
女:有一個孩子,在五樓玩耍,看到媽媽買菜回來經(jīng)過樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去接住了孩子!事后,電視臺的記者要拍下這一過程,可母親怎么也跑不了那么快,原來只有在危急時刻,母親才迸發(fā)出了超人的能量!
男:母愛/猶如春天的風/她輕輕拂過/大地才會一片綠色。
母愛/是天上的云/總讓烈日/先從她的身驅(qū)穿過/給大地呼風換雨降祥和。
男:為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩,我們可以對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡.回家后幫母親做些/力所能及的家務(wù),為母親捶一捶背,揉一揉肩,洗一洗腳.
女:母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:"媽媽,我愛你!"。
男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了.
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年.
女:感謝大家的收聽,再見.
母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿（匯總15篇）篇十五
母親節(jié)是感念母親,家人團聚,祁求和平.最早是古早古早的希臘人,為了榮耀希臘諸神之母而開始的節(jié)慶.下面有小編整理的母親節(jié)紅領(lǐng)巾。
廣播稿。
歡迎閱讀!
乙：首先進入校園新聞。
甲：同學們不知你留心了近期經(jīng)常會在校園內(nèi)聽到同學深情并茂朗頌，看到同學匯聲匯色表演，民樂、管樂、合唱團正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準備呢!讓共同期待他們的優(yōu)異成績吧!
甲：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);。
乙：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;。
甲：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
乙:親愛的同學們，你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案.而我們中的大多數(shù)卻一問三不知.平日里我們大概從來沒想過對母親表達關(guān)心，甚至心情不好時，還會沖著媽媽發(fā)脾氣，可她們從沒有過怨言，相反還會安慰你，鼓勵你。
甲:在英語中,母親就是mother,由mother六個字母組成,我們把每個字母都賦予了一個涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:。
“m”(million百萬的,無數(shù)的)：母親給了我整個世界。
“o”(old老的,上了年紀的)：您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)。
“t”(tears)：代表著母親為了我流了無數(shù)的淚水。
“h”(heart內(nèi)心心臟)：母親有著金子般高貴的心靈。
“e”(eyes)：您的眼睛閃著慈愛的光芒。
“r”(right)：您是公正的，您不會欺騙我們。
這些字母放在一起，就組成了母親。
甲：同學們，你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領(lǐng)巾廣播，你就會知道它的內(nèi)涵啦!
甲：五月的第二個星期日是一年一度的母親節(jié)。接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
丙：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給母親帶上些小禮物。
丁：現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。19xx年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。192019年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
丙：母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中，母親為我們做的一切都是愛的表現(xiàn)。
丁：粗心的人無視母愛的存在，也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學業(yè)磨得結(jié)了繭;或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實，只要你細心體悟，母愛是無處不在、無時不在的，身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。
(乙丙丁)請欣賞我們的節(jié)目：詩朗誦《母親這崇高的稱呼》。
母親多少年來，有多少人。
這崇高的稱呼偉大的母愛下。
體現(xiàn)在您無私地母愛之下健康、茁壯的成長。
風里、雨中累了、倦了、無助了。
白天、黑夜您從未向我們訴苦。
無論何時何地即使不堪重負，也從不屈服。
默默無私在奉獻的。
我為您驕傲，母親!
就是您，我的母親。
為您自豪，母親!
天空是遼闊的。
大海是無邊的。
而您，我的母親。
您比草原還遼闊。
比陽光還溫暖。
有了您，我們童年無憂，一生無愁!
母親，您是偉大的!
母親，您是我最愛的!
丙：同學們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的，就是告訴我們要知道感謝母親，懂得感謝母親，學會感謝母親。
學習更有動力、生活更有意義。
丙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們同學們，再見!
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：上周日是母親節(jié)，今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男：說起母親節(jié)，我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過什么感人的事呀?
終于，我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛稍稍可以睜開了，我努力著……啊!睜開了，我終于可以看到藍天白云啦……!我在心里默默地想著。當我睜開眼睛的那一瞬間，我看見了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時候起我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么多愛我啊，可是以前的我卻從未重視過我母親，她為我所做的點點滴滴，我從來都認為是天經(jīng)地義的是我該享受的。
女：哎，既然你說到了這個，我倒想問一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過什么嗎?
男：這個嘛……。
女：那我再稍微問你個比較簡單的問題吧!你知道你媽媽的生日嗎?
男：這個我還真沒記過，一般都是我媽幫我過生日，而我媽卻不過!所以……。
女：哦，那為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩，可以在母親節(jié)對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。母親節(jié)雖然已經(jīng)過了，但我們?nèi)稳豢梢运蜕衔覀冞t來的祝福!
男：同樣如果要給母親寫一封感恩的信，就可以從以下幾個方面去寫：
(1)、寫感謝母親的話語。
(2)、寫一寫母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養(yǎng)你的。
(3)、寫對母親的祝福話。
女：母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。母親節(jié)這個溫暖的節(jié)日，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!”
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收看，再見。
各位同學，大家中午好!
乙：今天大家也許發(fā)覺我們的開頭語有點特殊吧!
甲：沒有啊!我一點也沒感覺到。
乙：，特殊就特殊在“母親節(jié)的前夕”這句話。
甲：哦，我明白了5月13日是我們母親的節(jié)日---母親節(jié)。
乙：是啊，再過1天就是母親節(jié)了。世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。平日里我們可能沒有時間關(guān)心和問候，甚至有時在自己心情不好時，沖著媽媽發(fā)脾氣，可她們從沒有過怨言，相反還會安慰你，鼓勵你。
甲：是母親給了我們溫情和呵護，是母親給了我們偉大無私的愛，是母親教給了我們做人的道理。但是，我們的成長卻見證著母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來，當我們擁抱輝煌的時候，母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。
甲：相信同學們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
乙：五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來，
甲：有一種親情叫感動，有一種愛流淌在我們每個人心中，有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
乙：讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲：對啊，世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節(jié)那天說出來吧!
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
對媽媽說一聲：媽媽!您辛苦了!
送給媽媽一份自制的節(jié)日小禮物。
為媽媽做一點力所能及的家務(wù)。
為媽媽洗腳。
乙：你還記得正在家中惦念我們的母親么?
誰言寸草心，報得三江春暉。一個微笑，一句問候，一個擁抱……微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
下面，請聽《感恩的心》。
甲：最后祝天底下所有的母親，母親節(jié)快樂!
乙：時間又是這樣匆匆的溜走，我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情，讓我們在下周五不見不散。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目播音完畢，謝謝大家。
各位同學，大家中午好!
五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來。是誰，帶我們來到這個世界?是誰，撫育我們長大成人?是誰，耐心細致的關(guān)愛著我們?是我們的母親!她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
有一種親情叫感動，有一種愛流淌在我們每個人心中，有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
五月的第二個星期天是母親節(jié)。你還記得正在家中惦念我們的母親么?寸草芳心，難報三江春暉。一個微笑，一句問候，一個擁抱……微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
為此，我們倡議全體同學們，在母親的節(jié)日里，用我們特別的方式，表達我們的感恩。
(1)制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心。
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細收集起這些資料，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一個意外的開心!
親情小檔案內(nèi)容包括：(媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。)。
(2)制定下半學期“我的計劃”，給媽媽一個放心。
回報母親的厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫助媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我們操心。
在我的自立小計劃寫：我的。
學習計劃。
學習的進步參加學校的活動及獲獎情況在學校的日常生活要為家里做的家務(wù)等。
跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
(3)感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心。
給媽媽寫一封感謝的信。
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
對媽媽說一聲：媽媽!您辛苦了!
送給媽媽一份自制的節(jié)日小禮物。
為媽媽做一點力所能及的家務(wù)。
為媽媽洗腳。
(4)記錄媽媽的一天，感受媽媽的辛苦。
用筆記的形式，記錄媽媽的一天生活。內(nèi)容包括：幾點起床、睡覺、做飯、下地干活、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔、頭發(fā)、觀察媽媽看我們回家的眼神等。
下面，請聽《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》。
最后祝天底下所有的母親，母親節(jié)快樂!
我的播音完畢，謝謝大家。