我的暑假生活安排（優秀23篇）

優秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮，以及語感和感染力的傳達。作為一名學生，我們都希望自己能夠寫出一篇優秀作文，充分展現自己的文筆和思想深度。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇一

暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶，那張網捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是：

在今年暑假的一天，我去了小姑家，小姑剛好有事要出去，我便給小姑的兒子——樂樂當了半天“保姆”。

樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長得肉嘟嘟的，小肉一堆兒一堆兒，可愛極了!他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了!

我正在寫《暑假作業》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來。我走進他的房間里，他見到我，馬上向我發“命令”：“餓藥河留來!”“什么?你可以說清楚一點嗎?”我說。他說：“留來，留來!”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶啊!”于是，我便拿來牛奶給他喝。他果然喝了起來，沒喝半瓶，就將瓶子扔了。這時，一幅典型的“白色地圖”出現了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈。緊接著，他又給我發布“命令”：“點西，點西!”我以為他要吃點心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西!”哦!我明白了，原來他要看電視。我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了!

小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一邊罵樂樂調皮搗蛋，弄得我哈哈大笑!

通過這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了啊!

不過……也是蠻有趣的。

暑假的一天下午，我剛寫完作業，表哥來我家玩，我高興極了。早就想和表哥下象棋的我笑咪咪的對表哥說：“表哥，陪我下盤棋怎么樣?”表哥爽快地說：“好呀!”我們擺好棋，按紅先黑后的規矩，表哥先行。

表哥先架出當門炮，要轟我的卒。我見了，立即跳馬護卒，表哥立即上馬，我又上了一馬，表哥也上一馬。幾個回合后，我們開始兵卒相殺、車馬大戰，真像古代戰爭的場面。瞧，表哥拿出二車、二馬、一炮、四兵來攻打我的老將。我連忙拿出二炮、五卒、一車、一馬來防守。由于我準備不足，丟失了一炮一兵。我有些著急，但又一想：馬謖曾經說過“用兵之道，攻心為上，攻城為下，心戰為上，兵戰為下。”

我又重新整頓“軍隊”，用所有能攻擊的棋子進攻表哥，只見表哥的二兵被一炮轟進了“地獄”，一炮被馬踩成了“大餅”，一馬被車壓成了“肉餡”，一車又被一馬踢到了“地獄”。而我的一炮、一象、一兵也進了“天堂”，“嗚——嗚”!表哥剩余的棋子也落荒而逃。我趁勝而追，一不留神把馬停在了表哥的象眼里，大象一個大腳，我的馬就一命嗚呼了，真可氣，我立即用二兵吃掉了表哥的兩個仕。表哥拿出所有的棋子拼死保護老帥，但根本不是我的對手。最終，表哥失敗了。

今天的象棋大賽真有趣!

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇二

伴隨著初二下學期的結束，隨之而來的便是愉快的暑假生活，可是鑒于下學期便是初三，為了應對將來的中考，為了考上重點高中，在研究到自己有著明顯的偏科現象，英語成績有種“拖后腿”的趨勢以后，我決定先制定一份關于初三英語的暑假學習計劃，期望在暑假結束之后，自己的英語成績能夠有著明顯的提升。

初中的英語比較重基礎，不管是語法還是聽力都是屬于比較簡單的范疇，可是如果自己的詞匯量不足的話，很容易看不懂題目想要表達的含義，也就是說我在暑假學習英語的重點在單詞方面。由于補習班跟不上進度，而一對一的補習比較貴，所以我不打算在暑假的時候上英語補習班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來了很多的時間，我決定每一天至少利用四個小時的時間用來學習英語，不僅僅是早上的時候要讀英語作文，并且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標，規劃好每一天的學習任務，務必要做到當天的學習量必須要當天清理完畢。

除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材，爭取每一天默寫一個單元的單詞，等到復習完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準確的.，或者說我要改變自己的閱讀習慣，在處理完這個階段的學習以后再開始復習語法方面的資料，那么也會好學很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文，如果寫不出來英語作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，所以必須要將學習到的資料都應用到實際之中。

聽力的練習自然不是戴耳機或者是坐在書房里聽，鑒于學校廣播的特性，盡管每次考試中英語都會播放好幾次，但也總有聽不清楚的地方，所以我應當購買一些英語聽力試題，將音頻播放設備放到隔壁房間進行播放，務必要保證自己能夠聽得清楚，并且要能夠根據聽力獨自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自己暑假的學習是有用的。

其實我也明白僅憑兩個月的學習就像將英語學好是不顯示的，可是我期望經過暑假的學習以后，至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會給自己的整體成績以及平均分“拖后腿”，其實相比起這份學習計劃，上課認真聽講才是最為重要的。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇三

今天一早，媽媽就帶著我坐上車，準備向歡樂谷進發。我的心焦急萬分，真希望能快點踏上歡樂谷的快樂旅程。經過一個小時的車程，終于到達歡樂谷了，頓時，我興奮不已。

首先來到了游樂地區——歡樂時光，看到了風馳電掣的過山車：谷木游龍、巨高無比的跳樓機、讓人頭暈目眩的夢幻陀螺和飛傘。我最喜歡的項目是飛傘，坐在飛傘上就好像真的在空中飛起來了一樣，還有微風向你吹來，十分舒適涼爽。接著來到了“上海灘”又看見了稱得上是歡樂谷最刺激的項目：絕頂雄風過山車，這過山車居然會在60米的高空垂直往下沖，媽媽不禁感嘆了一句，挑戰這過山車的都是最勇敢的人。除此之外，我們還在“上海灘”挑戰了全亞洲范圍之內最大的大擺錘。大擺錘搖擺的高度可達40多米，相當于14層樓那么高，把我和媽媽嚇得眼睛都不敢睜開了，游戲終于結束了，可我的心還是砰砰直跳，腿也發軟了。我和媽媽還玩了令人難忘的激流勇進、180度大轉盤，飛旋陀螺和讓人在高空旋轉的歡樂風火輪，每個項目都令人心潮澎湃。

歡樂的時光總是短暫的。轉眼間，歡樂谷的旅程結束了，我依依不舍的離開了歡樂谷，這真是一個讓我難以忘懷的旅程啊！

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇四

時間飛逝，再過一個多月，這個學期又將結束，我們將迎來暑假，這個暑假，我打算以練鋼琴為主，因為今年暑假我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳；加強鍛煉，增強體質，并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績；另外還要加強學習，暑假雖然不在學校學習，但在家里也不能放松，我決定在暑假提前預習三年級的課文，不把學習落下。

暑假聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時光，提前做好暑假計劃，爭取早完成暑假作業、預習、讀完書，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來實現我們美好的.愿望吧！

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇五

今天，是我們假期的第一天，盼望已久的假期終于來了，告別了一個學期的緊張學習，終于可以輕輕松松的好好休息一下了，?暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。

假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。

暑假后我就升為五年級了，暑假中，我要把四年級學期學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。

根據自己的興趣愛好，我決心在這個假期中學會游泳，積極參加社區組織的各種活動，做自己力所能及的事。。

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參加社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇六

光陰似箭，日月如梭，一年一度白暑假又來臨了。為了讓我的暑假過得更快樂，更充實。我為自己準備了一份計劃表。

我的第一個打算是要堅持鍛煉身體。我要每天堅持繩500下、有時要去打球、有時去打羽毛球、有時要去跑步。我一定要把自己的身體鍛煉得更加強壯。為了滿足我對游泳的渴望，媽媽還給我報了游泳班呢。

我的第二個計劃是繼續學習。每天早上我要先完成老師布置的作業。然后堅持看課外書，并劃出里面好詞好句，把它們記下來，以此提高我的寫作水平。為了讓我的字更漂亮，我每天要練字一張。

我的第三個打算是做家務。當然，我在家里也要做一些力所能及的家務，如掃地、洗碗、擦桌子.

我相信有了這個計劃表，我的這個暑假一定會過得更加快樂，更加充實。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇七

考試結束了，暑假終于來臨了，真的好開心，暑假我準備干這幾件事。

我的.爸爸經常說我做完作業經常不檢查，不驗算，所以就經常失分，這個暑假我一定要改掉壞毛病，以此保證減少錯誤。

我這個暑假堅持在7月27日前完成數學，在8月15日內完成語文，多出來的時間可以自行安排活動跟任務。

我堅持一個星期只看五集電視，游戲拒不玩，因為上次校長開會時說了，玩游戲就像吸，會慢性中毒，危害有多大呀！希望更多小朋友跟我一樣，杜絕不健康游戲。

我每天堅持看四年級必讀書，希望一個暑假能背完《千家詩》的所有詩。從而提高自己的知識儲備量。

每天完成暑假作業各15頁；6點到7點從家到學校再從學校走回家；一個半的娛樂時間；讀背千家詩里的三首古詩；控制飲食，每餐吃飽就行，不喝垃圾飲料，不吃沒營養的零食，防止身體發胖；看完書去圖書館借，讓大腦知識量膨脹增多。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇八

鑒于自己在二年級的時候極為不適應學校的生活，再加上父母工作的變動，所以在自己小學三年級的時候將會轉學，到時候就要應對新的學校以及新的同學了，到時候我的表現可不能夠太差。正好接下來我有著一整個暑假的時間，我打算在這個暑假減少一些自己看動畫片的時間，制訂一份用來學習的計劃，我可是一個立志成為好學生的人。

我覺得自己最應當改變的是自己的說話方式，由于以前都是爺爺奶奶在照顧我，所以我說話是帶有必須方言性質的，也就是說我的普通話說的不太好，平時可沒少所以受到同學的嘲弄，所以我在暑假期間每一天都要在早上抽出半個小時的時間朗讀書上的課文。可是光朗讀課文可是不夠的，我覺得自己能夠嘗試說一些繞口令，在網上查閱一些比較好的鍛煉口語表達本事的方法，盡快糾正自己的發音習慣。

由于我在之前的期末考試中數學只獲得了七十分，語文也僅有八十分多一點的樣貌，這讓我的母親在家長會的時候感到很沒面子，雖然說媽媽并沒有所以而責怪我，可是我覺得自己不能夠讓平時工作已經很辛苦的父母再為我的學習成績擔心，所以我打算每一天在課本上頭找一些數學習題來做，盡管說我的基礎屬于比較差的那一種，可是我感覺如果能夠每一天做很多的計算題的話，那么就能夠提高自己的運算本事，到時候無論是做題的速度還是準確率都能夠有所提升。教師經常教導我們“好記性不如爛筆頭”，我對自己的記性并沒有太大的信心，所以我決定每一天抄寫必須量的古詩，一來能夠提升自己對課文的熟悉，另一方面也能夠訓練一番自己的字跡。

其實我覺得自己的生活習慣也是要做出必須的改變的，我以前經常說臟話，并且也不怎樣注重個人的衛生，我覺得自己應當要從這方面做出必須的改變，最起碼我覺得自己應當是一個彬彬有禮的小學生。暑假的'時候我應當要做到自己的事情自己做，不但要學會自己疊被子和洗碗，并且父母不在家的時候我也要嘗試自己打掃衛生，這樣也能夠鍛煉到自己動手的本事。另外為了有一個良好的體魄，我應當要養成不挑食的好習慣，每一天傍晚的時候應當要外出跑步。

不知不覺間我便完成了這份“完美”的暑假學習計劃，里面基本上涉及到了每一個需要注意的方面，接下來要做的應當就是將計劃中的想法都轉變為現實，所以說我在接下來的日子里必須嚴格執行這份學習計劃才能讓自己有一個大的提升。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇九

期盼已久的暑假到來了，但是我英語考的很不好所以媽媽給我報了補習班，于是下面我制定了一個暑期計劃。

一：早睡早起。

每天早上7：00起來，每天晚上8：00睡覺。

二：多看英語書。

每天至少看3個小時英語書，中間要休息，防止我眼睛近視，晚上還要讓媽媽報聽寫。

三：雖然六年級畢業沒有作業，但是媽媽給我買了很多的`輔導作業讓我做，我要在8月之前把這些作業做完。

四：鍛煉和娛樂。

雖然說學英語也很重要但是還是要出去玩呀，媽媽承諾如果我8月前做完她買的那些作業的話，她就帶我去她的老家一趟。還有，每天鍛煉也是很重要的，所以叫我每天鍛煉半小時，多吃蔬菜少吃肉，這樣就不會太胖。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇十

第四：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的事，因為，這樣可以讓我領略祖國的秀麗山水，陶冶身心。第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學習中存在的問題，為上六年級做好準備。

總之，這個暑假我會合理安排好學習和玩的時間，過一個豐富多彩的暑假。

六年級暑假計劃400字作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇十一

06年畢業后，每個暑假都是在忙綠和緊張中度過，前幾年自己還不是在編老師，于是每年的暑假都在擔心自己會不會被解聘，去年一直在為考編而努力，總之近幾年的暑假沒有一次是為自己而過，做一些自己喜歡的事，今年終于可以為自己過了，凡事預擇立，于是就想為自己的暑假做個計劃。

今天在我們放假大會上，肖校長做了題為《仰望星空，腳踏實地》的總結，我很受啟發，作為年輕人，我覺得就應該趁年輕腳踏實地去做一些事，得到別人的認可，剖析自己，感覺到自己在很多方面有欠缺，雖然在過去的一年，工作在個方面得到了肯定，教學上贏的了學生的好評，班級管理工作上取得了很多成績，在班級量化管理上，名列前茅，撰寫的論文在中心被評為一等獎，但是這些成績還不是我追求的終點，我計劃在暑假做這幾方面的改變：

1練一手好字。報名參加書法速成班。

2讀一些好書，為自己充電。

3在網上和教育界的前輩交流學生的管理和教學工作。

期望通過這個暑假能把自己的.不足降到最低。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇十二

暑假就要來了，忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。

一、近期工作安排。

1、組織安排教師參加有關進修、培訓、學術交流會，加強管理、指導和監督。

把教育科研工作與師訓工作結合，強化參與科研的意識。

組織部分教師參加泰州市xx年新課程培訓活動;組織部分生物老師參加泰興市xx年暑期高中生物實驗培訓;組織教師參加泰興市xx年中小學教師繼續教育培訓;全員參加泰州市xx年公需科目網絡培訓;部分教師(去年漏報、新教師)參加現代教育技術培訓;安排理化生政史地各一名教師赴廣州參加新課改理念下的教學方法與策略暨教研創新經驗交流會。

通過多種形式的培訓，使廣大教師提高職業道德素養，確立正確的教育觀念，強化對新課標、新課程和教法的理論研討，了解本學科的發展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，提高履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平。

2、嚴格落實規范課題管理與研究，對立項課題進行中期檢查。

認真做好在研課題的過程性管理、指導，保障課題研究順利高效地進行。

目前，我校有教師參與的課題，包括國家級2項、省級3項、泰州市級3項、泰興市級1項、校級8項，全校大多數教師都參與了有關課題的研究工作，按照科學的科研程序認真實施。

我們要求各課題組認真開展自查活動，查課題組開展活動的次數、活動內容。

;查課題研究進度、成效;查課題成員各自承擔任務的完成情況。

注重課題研究過程中各類資料的積累工作，階段性總結見實效，形成可以推廣的優秀成果，以過程為主，堅持理論聯系實際的原則，做到學以致用。

二、暑期工作安排。

1、鼓勵教師利用暑假開展讀書活動，認真撰寫讀書筆記、學習心得和教學反思。

鼓勵教師們學會利用暑期多讀書、讀好書，幫助老師養成樂于讀書、善于讀書的習慣。

每位老師必須選擇一本教育理論或學科專業知識等方面的專著，如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》等。

同時根據自身專業發展的需要自選其它相關書籍和文章閱讀學習。

通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，塑造良好的教師形象，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，完善知識結構，提高專業水平和工作能力。

緊密結合自身的教育教學實際，積極撰寫教學論文、案例分析、教育教學敘事等。

生，反思自己;把自己在暑期通過聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經驗，形成的觀點和看法用文形式記錄下來，寫出反思和隨筆。

下學期開學初，以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，將論文交到學校，每人至少一篇。

2、搞好校本課程的開發，完善校本課程體系。

把教育科研工作與校本課程開發緊密結合，積極探索校本課程的開發。

近年來，學校在原有校本課程如“時政講座”、《背臨模仿創新》、“學習心理指導”等基礎上，立足學生需要，體現學校特色，又開發出10多種新課程。

這些校本課程，為學生提供了多種選擇的可能，促進學生全面發展以及各項能力的全面提高。

利用暑期充裕的時間，各項校本課程可以充分挖掘課程資源，完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等，制訂好校本課程規劃，并具體組織實施。

搞好現行各類教材的分析和研究，充分發揮教材優勢，使教材有利于對學生能力的培養和綜合素質的提高。

一、暑期工作要點。

(一)為10月份召開“科研工作會議”做好方案策劃、議程安排、資料收集、文件準備等與會議相關的籌備工作。

(二)做好“臺長”的策劃和聯絡、宣傳等前期準備工作。

(三)收集和整理好申請專業碩士點所需材料，隨時準備接受上級部門的檢查與評審。

(四)做好暑期值班安排，實行定時定人負責制，保持工作的延續性與穩定性。

二、下學期工作重點。

(一)突出重點工作。

召開全校科研工作會議。

擬定于10月21日召開科研工作會議，對科研工作進行全面的回顧、總結經驗、分析不足，明確努力方向，并修訂審議相關規章制度。

2.組織全國臺長。

為了擴大我校的影響，加強我校與外校的科研溝通與交流，擬定于11月27日至28日舉辦“臺長”。

3.繼續推進專業碩士點申報工作。

組織相關二級學院、部門召開申碩工作會議，認真領會《碩士專業學位設置與授權審核辦法》文件精神，掌握了解申報專業碩士的相關政策及注意事項，認真準備申報材料，迎接上級的評審。

組織相關部門和人員到相關和高校調研考察，學取優秀經驗。

結合各自專業特色，整合學科力量，發揮合力優勢，確保申碩工作順利進行。

4.加強重點學科建設。

對現有的三個省級重點學科加強指導和檢查，延伸其學科優勢，形成“品牌學科”;認真組織有實力的學科積極申報浙江省第六批重點學科。

對現有的校級重點學科加強學術骨干的培養，加大政策、資金的投入。

5.培育學術力量。

鞏固現有的學術力量，對有條件的專家、教授的相關成果加強包裝和成果推廣，擴大其在社會上的學術影響力。

培育有潛力的中青年教師，為其學術科研提供良好環境。

根據學校統一計劃，引進相關領域的博士、專家等人才，為學校科研力量增添新活力。

(二)抓好日常工作。

做好本階段科研立項宣傳、統計、申報工作。

抓好國家社科基金等國家級項目、省自然科學基金等省部級項目、省科技廳等廳局級項目和校級項目的科研立項工作。

2.做好本階段科研成果的統計和整理工作。

根據上級相關部門的時間安排做好各級科研獎勵的申報、推薦工作。

及時做好本階段應完成項目的結題工作和未完成項目的延遲結題工作。

根據學校相關科研獎勵管理規定，定期做好科研成果統計和獎勵工作。

3.做好研究基地、重點學科、創新團隊等學術科研團隊的管理工作。

目前，我校正在形成以學術研究基地、重點學科、創新團隊為發展平臺的學術隊伍和科研力量。

現有研究基地15個，有重點學科11個，有創新團隊9個，并且其力量正在不斷壯大。

本年度以來，我們從制度、人事、考核等方面加強了對這些學術團隊的.管理，下一階段將繼續完善相關制度，優化管理，提升水平。

4.繼續舉辦品牌學術活動。

“博士講壇”、“現代傳媒學術大講堂”等學術講座活動已舉辦多期，在師生中具有廣泛影響，我們將繼續推進并加強這些活動的建設。

同時，在條件成熟的情況下，我們將與社會上相關單位、企業聯合舉辦大型學術活動。

(三)抓好制度建設。

完善科研部門內部管理制度。

認真執行《科研處行風建設公開承諾》，并對其中不合理之處加以修訂，切實提高科研管理和服務水平。

加強對二級學院科研秘書的管理，制定相關的管理和獎勵制度。

2.制定對研究基地等學術團隊的管理辦法。

縷清科研處與各研究基地、重點學科、創新團隊等的關系，從立項、結題、考核、評估、經費等方面著手制定詳細的管理規定，優化管理，充分調動各個學術團隊的積極性。

3.完善經費管理制度。

認真執行項目經費管理、獎勵經費管理、相關配套經費管理、學術經費管理及團體會費管理等，并深入調查，修訂講座、科研會議等學術活動管理條例。

我們堅持以“服務優先，管理優化”為工作原則，扎實、勤奮的推進科研處的各項工作，為全校師生營造良好的學術科研氛圍，為學校的科研發展提供良好環境。

在教師和家長的指導下，結合自己的家庭生活實際，學生制定一個切實可行的暑假期生活計劃，計劃內容包括：包括作息時間安排、學科學習及進度安排、實踐活動、讀書活動、書法練習、看電視電腦上網、家庭勞動、體育鍛煉、特長發展、走親訪友等內容的安排，學習內容安排詳細，學習時間安排得當。

二、暑假作息時間安排：規劃大致如下：每天起床6：30，午休：1小時，晚休10：00;每天學科學習(包括復習舊知識、預習新知識)不少于4小時;看電視、電腦上網時間每天不能超過2小時;實踐活動、讀書活動、書法練習、家庭勞動、體育鍛煉特長發展、走親訪友等時間安排可以根據本校實際作出恰當的約定，穿插其中，努力使每天的活動豐富多彩。

三、讀書成長。

1、寫一份讀書計劃：包括所讀的書目、每天的閱讀時間(每天應不少于1小時)、閱讀的方法與內容、筆記的撰寫、讀后感悟等。

2、讀一本好書：在暑假中，要閱讀好語文主題學習叢書，除此之外，根據自己的閱讀愛好，在老師和家長的幫助下，選擇一本自己喜愛的書，該書的內容與思想對自己的學習與生活、思想與人生有一定的指導意義。

3、記一本讀數筆記。

讀書筆記的字數不少于10000字，寫讀書筆記，不要一味抄寫原著，而要寫出對精彩句子、片段的賞析與點評，在讀書的過程中有所思考，有所感悟，并隨時記下自己的心得，每個同學建立一個新的暑假讀書筆記本，假期后開學上交。

4、寫一篇好文：文章文體不限，內容可以是讀書體會、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書活動中的故事等。

文章必須是原創，嚴禁抄襲，一旦發現，取消參評資格并在全校通報批評。

四、安排一定量的書法訓練。

搞好硬筆書法訓練，學生每人購買一本16k《硬筆書法練習本》，每天訓練時間不少于半小時，練習16k紙一張;假期中練習書法不少于30張。

有興趣的同學開展毛筆書法練習，在培養興趣的基礎上，提高自己的書法水平。

五、復習、預習課本知識。

假期中，除了完成學校統一布置的暑假作業外，學生根據自己的學習情況，自主地、系統地復習學過的知識，預習下學期的需要學習的新知識，做好復習或預習筆記;還可以閱讀與學科知識有關系的課外書籍，做一些課外練習題，閱讀一些課外讀物，拓展自己的知識面，為下一步的學習奠定良好的基礎。

六、開展有針對性的實踐活動。

假期時間較長，要求學生廣泛開展基于興趣與愛好的學科拓展性學習活動和豐富多彩的自然觀察、社會考察、科學探究等自主學習活動。

學生根據自己的活動情況，撰寫一份社會實踐活動報告。

七、開展室外體育鍛煉活動。

健康的體魄，是完美人生的保證，適當的室外體育鍛煉，增強身體素質。

假期中，根據自己的愛好與興趣，選擇一種或幾種體育鍛煉活動方式，例如：打籃球、乒乓球、羽毛球，踢足球、毽子，跳繩、跳舞、做游戲等，有危險性的體育活動，如：游泳等活動。

活動量要注意適度，由于天熱，活動時間白不要太長，活動量不要過大，注意身體健康。

建議同學們成立室外活動小組，確定活動方式、活動時間、活動地點，在活動中相互提醒，相互幫助，共同提高。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇十三

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇十四

暑假建議一先說斷后穩定，制定計劃防止散亂隨意。

凡事預則立，不預則廢。就是娛樂、旅游等也當納入到計劃中去。分階段，按時間，定內容，定要求。并且書面化，先說斷后穩定，以防止為假期擺設而出現的父母和孩子的情緒拉鋸戰。建議分為：玩樂休閑、學習整理(過去)、旅游感受、學習發展(未來)四階段。

暑假建議二讓孩子先玩。

拉鋸戰的第一戰就是、初升高考試后是先玩還是先學。孩子要先玩，時間相對要長。家長希望先學，就是贊同玩，時間也要求很短。這就猶如平時周末的擺設拉鋸戰一樣。給家長的建議是：讓孩子先玩，時間半個月吧。也就是到6月底。但這應該是納入計劃之中的玩耍。

父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力，為養家糊口而掙錢，干好了本身的本職工作，承擔起了職責。那么孩子也應該擔當本身的角色和本職，那就是不克不及忽視學習。無論在家自學，還是在培訓學校接受老師指導進行銜接學習;無論是對過去學習內容的總結整理，還是對未來高一級學習內容的預先學習;無論是文化閱讀，還是科目學習，就是看電影電視，都應該有學習，講收獲，做記錄，有整理。

暑假建議四利用暑假好好補補“讀書”這一環。

暑假到了，一個沒有作業、練習、考試的暑假到了，是可以真正實現讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什么?科學讀物買什么?興趣喜好發展的讀本有什么?古代的選了嗎?現代的增補什么?外國作品呢?多涉及，成序列，不要就為網絡小說誘惑，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一說讀書，就是“名著”“大部頭”要求。

古人有游學之風，如李白、杜甫等。游玩中，以詩會友，邊游邊學。暑假旅游，年年有，但是很多人不可序列，就無法成系統。名人序列、名山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區行、百強縣游蹤、古鎮鏈游等。若一年一序列，收獲可謂大矣。

暑假建議六不要忘了本身的興趣喜好可以發展成為特長。

有興趣，就有生活的熱情;有喜好，就有生活的動力;有特長，就有生活的魅力。暑假了，堅持興趣喜好吧;暑假了，堅持發展它，讓它成為陪伴本身終身帶給本身生活情趣的特長吧。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇十五

語文:。

1、讀書。

請根據老師給大家的建議進行閱讀。

老師推薦的數目能夠讀完5本是基本任務，多讀多加分哈!

2、練字。

34、35、37、39、40、42、44、45、46、49、50、51.根據老師的練字安排進行練習。

3、將自己的暑假生活的精彩瞬間用筆記錄下來。

數學:完成計算題單，每天4道豎式計算和4道脫式計算。

完成在作業本上。

每天寫上時間，完成后由家長批改簽字。

暑假生活自主選擇完成，不做要求。

英語:根據毛老師的安排表進行英語學習。

(見后面附頁)。

其他:。

社會實踐作業:(點名的同學必做)。

一、完成廉潔方面的小報。

爭創“廉政文化進校園”市級示范校，為確保此次爭創活動的深入開展，提高活動效果，計劃暑假中在學生開展手抄報創辦活動:。

請下列七位同學認真完成，開學要上交學校:馬朵、馮芷奕、杜莉娟、李翰文、劉浚哲、徐唐子俊、王道宇。

所有作品注明姓名、班級、指導教師，字跡工整，色彩漂亮，小報規格是四開.

2、每天鍛煉身體一小時。

3、每天堅持給為家庭成員服務，咱也是“小鬼當家”喲!開學，我們比一比誰會的家務活兒更多，嘿嘿!

并在照片背面注明活動時間、地點、人員及事件簡要描述。

4、制定好自己的作息時間。

在假期里學會自主管理，科學生活。

請不要長期看電視，可以瀏覽我們班的三人行網站，可以在家長的陪伴下看一些有意義的新聞或者網頁，時間不準超過40分鐘。

開學，我會在家長會上做調查。

沒有按照約定無限制，無節制看電視，上網，晚睡晚起的孩子，我會在班上通報批評，并且重扣分數。

開學報到時間:8月31日上午8:00——10:00。

請孩子們提前整理好自己的物品，作業，準時報名。

準備好向四年級進發!

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我的暑假生活安排（優秀23篇）篇十六

一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個合理的暑假生活計劃表。

暑期，還要按以前早睡早起的好習慣，不能因為看電視或者做其它的事影響睡眠時間。

我們小學生正處在身體迅速發育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營養。

為了能增加體質，我還要有適量的運動，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運動都可以促進自己的生長發育，并且，在運動中情緒愉快，可以快速增加食欲。

同時，我每天要靜下心來，溫習功課，認真完成老師布置的各項作業。這樣，我就不會在開學的最后幾天倉促趕暑假作業，臨時抱佛腳的學習效果肯定欠佳。

總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學習、娛樂兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡，愿自己能過個愉快、有意義的暑假!

：暑假生活我安排是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇十七

馬上就是暑假了，我非常開心，因為暑假可以玩，不過，我早已經做好了我的暑假安排了。

在暑假里，我想讓媽媽有空的時候帶我去溜冰，我還想去郊游。因為野外的空氣特別清新，還可以聽到蟲鳴鳥叫，那種感覺肯定特別愜意！每天我都要做的一件事就是做暑假作業和練字，因為我的字寫得還不算特別好，我要更加嚴格地要求自己，爭取能有更大的進步。

暑假作業做完后，我還想學做一些簡單的家務，因為平時為了讓我能安心地學習，媽媽很少讓我做家務，媽媽一邊上班，一邊還要不辭辛勞地照顧我，我要幫媽媽分擔一些家務活，比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗，有機會我還想跟媽媽學做飯呢！這樣，以后爸爸媽媽不在家時就不用擔心我了，我可以自食其力。我認為勞動不僅可以鍛煉自己，還可以助父母一臂之力。而且我的年齡越來越大，也要學會堅強自立，不能總是依賴爸爸媽媽。自己能做的事情一定要獨立完成。

這就是我的暑假安排，雖然很簡單，不過，我覺得只要做到這些，我的暑假就會過得非常的精彩了。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇十八

英語：

首先，是復習時間安排，小伙伴們可以參考這個時間表：

每周一到周六可以這樣安排復習，周日一天可以作休息調整，做做自己喜歡的事情，比如運動、聽音樂等，要做好取舍。

關于英語學科的復習，建議首先要保證每天記憶一定數量的單詞，比如50個左右，可采用聯想法，詞綴法等，也可將單詞背誦和經典范文的背誦相結合，在語境中記憶單詞。

然后拿真題或模擬題測測單詞的掌握情況，也可以看看長難句，訓練下語法。

現在小伙伴們可以適當的看下寫作，該部分必須予以高度重視，因為這是最容易拿分的部分。

剛開始的階段，可以隔幾天練習寫一篇。

不需要全部寫出，只列出提綱，有自己的思路，然后和范文作比較，這樣有利于形成自己的思維，到了考場上則更容易文思如泉涌。

數學：

本階段考研數學備考真諦是將重、難、疑知識點清晰化。

1、注重基礎，找出聯系，強化細節。

考生應當深刻理解考試大綱、深刻了解自己的基礎情況。

且不能僅想通過一些“解題技巧”成功，要清楚任何知識的積累都是長期努力的結果。

同時，大家在數學復習中一定要重視基礎知識，要復習所有的公式、定理、定義，多做一些基礎題來幫助鞏固基本知識，在復習基礎知識的時候也要學會找出各知識點的內在聯系。

2、學會做題、總結，善于歸納。

對于數學復習本階段最明顯的作用是強化技巧，發現自己的薄弱環節。

數學能力的提高，是建立在一定的題量上的，所以一定要做習題。

另外，大家要學會使知識系統化。

善于總結也是需要十分強調的一點。

3、重視真題復習步步為營。

考生重視歷年真題。

做真題可分兩步，第一步一套套地做，這樣一是可以檢驗復習水平，發現不足的地方，還可以為合理安排考場上答題時間積累經驗。

另外，大家要通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統的歸納總結，提高解題速度和準確性。

政治：

首先要保證完成基礎階段復習的任務：對考研政治的考試范圍、考試形式以及考試內容有一個初步的了解;第二點就理論內容而言，需要搭建理論復習框架，初步掌握基本知識點。

重點掌握馬原理中的哲學、政經部分，如時間充足，最好還能夠構建出毛中特的邏輯框架體系。

然后，暑假備考階段要復習、做題、整理三點結合。

第一，抓緊時間利用輔導教材對考研政治進行重點復習;。

第二，最好買一本針對章節的`習題集(最好帶有解析)，可以反復做兩到三遍;。

第三，對知識點與整個知識脈絡進行整理，達到能把基本的內容根據自己的理解與記憶在提綱或者表格的形式下進行復述的水平。

專業課：

其實很多同學的專業課復習是從暑假開始的，基礎階段大家的精力基本投在了英語、數學兩大公共課上。

專業課的知識總量與公共課不分伯仲，但時間上確實少了很多，因此，從暑期開始，大家就要加快專業課的復習了。

總體來說，考研專業課暑期復習要遵循6個原則：明確考試科目，全面復習;理解課本內容，總結真題;梳理知識點，標明記號;選擇相同題型，強化訓練;拓展非重點內容，做到全面;提高臨場能力，模擬訓練。

首先，拿出已經備好的專業課真題，從真題中大概把握重點，對照參考書目目錄，標注知識板塊的重要等級，分清主次，合理安排復習力度。

其次，開始對參考書目進行“地毯式”學習。

在全面的基礎上把握重點，遇到重點知識版塊就重點復習，將與之有關的知識點理解透徹，這一階段無需刻意記憶知識點，但復習時要整理筆記，復習完一章就做一個知識框架。

這項任務盡量控制在8月中旬完成。

最后，研究專業課真題。

拿出兩到三套專業課真題，研究出題點與知識點之間的聯系，書本上的知識是如何轉化為答題點的。

關于答題技巧及思路的學習，大家可以聽一下輔導班老師的建議，或者請教學長學姐。

最后，大家一定要注意身體，夏天較為炎熱要多喝水。

有個笑話中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可見水的重要性。

其次，飲食要清淡，多吃蔬菜、水果，如苦瓜、番茄、綠豆等，忌吃太多肉，少吃多餐。

身體是革命的本錢，不能因此影響身體健康。

此外，還可以準備一些必備藥物，如藿香正氣水、清涼油、花露水等。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇十九

近期接二連三出現的“托舉哥”事件，讓公眾看到社會見義勇為良好道德風尚的一面，也讓我們意識到孩子獨自在家的安全問題。

當下，越來越多的家庭是雙職工家庭，孩子放假，家長卻依舊要上班。

誰來照看孩子，成為新的難題。

“我們一個月只放四天假。”黃女士和丈夫在同一家企業上班，家里的小孩今年讀一年級。

“現在小孩回清遠老家爺爺奶奶那邊去了，過段時間才回來。”

到時候如何安置孩子，安全問題成為黃女士最擔憂的事情。

黃女士認為，帶小孩去上班不現實，讓孩子去上培訓班又覺得沒必要，讓孩子自己在家又覺得不安全。

對于低齡兒童，暑期安全是家長最擔心的問題。

對于沒有時間照看孩子的家長，教育人士王慧玲女士建議，家長可通過教授孩子一些安全常識，特別是獨自在家的安全知識，增強孩子自我保護意識，同時也可增強孩子的獨立性。

王女士建議，家長可通過與同事或者鄰居結對子，讓年齡相近的小孩一起在有長輩照看的地方學習或者玩耍。

多參與戶外活動，保證親子相處時間。

電視、電腦，是許多孩子假期生活最重要的“伙伴”。

不少家長抱怨自己的孩子假期就愛自己躲在家里看電視、玩電腦，怎么趕也趕不出家門。

家住興達路的程先生介紹，家里的小孩，除了吃飯和睡覺時間，基本都在看電視或者玩電腦，而自己和妻子平時上班也都沒空帶他出去玩，家里的老人又管不住小孩。

“長時間看電視、玩電腦肯定是不好的。”程太太說。

有這樣困擾的家長并不在少數。

據了解，長時間對著電視、電腦，容易剝奪孩子的思考力。

由于視覺娛樂需要的只是孩子的'被動注意力，沉迷于電視、電腦的孩子在生活中會缺乏主動性。

“另外很重要的一點是，對電視、電腦的過度關注會讓兒童不愿意與人交流，忽略現實的人際關系。”

心理咨詢師薛老師介紹，長期對著電視的小孩容易出現“電視自閉癥”。

薛老師建議，假期里要盡可能多給孩子開發一些娛樂項目，讓孩子多參與一些戶外運動。

同時還應該保證孩子與家人的相處時間，和家人相處對一個孩子的健康成長非常重要，有助于培養孩子處理人際關系。

留出閑散時間，讓孩子自主決定。

暑假里，如何安排孩子的假期生活。

讓孩子上培訓班、興趣班，成為家長最省心的選擇。

“孩子讀初二，這個假期我給他報了暑期輔導班，語數英三科，分別一周上三次課。”

家長李女士告訴記者，孩子自己喜歡報一些興趣班，如跆拳道、游泳什么的，不過孩子成績不行，得讓他先把學習提升上去。

暑假期間，各類輔導機構都火熱起來。

針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營。

更有甚者，暑假還沒開始就已經為孩子制定了詳細的暑期學習計劃。

教育界人士王女士建議家長，要根據孩子的喜好以及學習特點選擇培訓機構，要與孩子充分溝通的前提下幫孩子制訂暑假學習計劃。

“在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。”

王女士說，同時也要留一些時間給孩子自己安排暑假，讓孩子自己找些有意義的事情做。

假期對于學生來說，既是放假休息的時期，同時也是重新調整學習狀態的重要時期。

假期利用的好壞直接影響孩子下一階段的學習。

王女士認為，最好的方法是讓孩子學會安排自己的假期。

華僑中學的嚴老師說，假期對于孩子的學習和成長都非常重要，本來是孩子最期待的事情，但是由于近年假期輔導班熱，假期出現反效果，感覺現在的孩子沒有從前那么渴望放假了。

嚴老師建議，應該讓孩子學會安排自己的假期，從小學會自我規劃，家長可以在一旁給予建議和引導，對于暑假這種長假期，一定要保證假期“勞逸結合”。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇二十

1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2、加強運動，提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

二、暑假學習計劃具體方案：

1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）。

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）。

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）。

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8、看名著，中高考時，會出現名著中的經典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。

9、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）。

10、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）。

四、家長一起參與孩子計劃：

1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

3、家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

5、帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇二十一

鄭州海洋館主體工程有分段式7個場館，每館一景。令人叫絕的是，海底隧道館有一條長約70米的海底隧道，游客們在海底隧道里行走時，不僅能真切地看到鯊魚、鰩魚等大型海洋魚類在頭頂、四周游動。走在隧道里，上面和左右兩邊都是藍藍的海水，里面有假的石頭，還有一個大鯊魚，這是我第一次離鯊魚這么近，感覺它不是那么的兇猛，是那么的親切。

我還欣賞了大型的“美人魚”表演，那“美人魚”穿了魚尾巴。在水中和魚一起游著，真漂亮。

在海洋館里，我還看了海豚和海獅的表演，海豚表演了跳圈，海獅真厲害，還會算術。還表演了就給自己鼓掌。他們都還表演了唱歌。可搞笑了!!

在那里，我們參觀了許多魚。比如銀鯧，它被稱為“兇猛的銀鯧”。我還了解了許多關于它的知識：銀鯧產于南美洲的亞馬遜河流域。由于體形和習性都和食人鯧相似，所以也被成為“食人鯧”。銀鯧的下頜上翹而且發達，牙齒堅固而鋒利有著極其敏銳的嗅覺。性格十分猛烈。極易受到血腥味和潑水聲的刺激而發出攻擊。還有美麗的非洲王子和花恐龍。

在二樓，里面有珊瑚焦、和大烏龜。

我們還看了海龍和海馬，它們不過十厘米長。

后來，我們又去了嵩山少林寺。看了塔林，那里的塔層數不同，最高的是7層。俗話說的好：救人一命圣造7級浮屠!!

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇二十二

“凡事預則立，不預則廢”。一個周密計劃的暑假，收獲一定會多于一個不做計劃的暑假。腳踩西瓜皮，溜到哪里算哪里，不是明智之舉。

很多孩子在放暑假之初，還是很有想法的。可是這些想法大多只是在頭腦里一閃而過。就像天空中的流星，雖然也有那么一閃，但很快就煙消云散，渺無蹤跡，更不要談落實到行動上了。

其實，家長可以讓孩子把暑假剛開始的各種想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。寫的過程本身還是一個思考的過程。可以讓孩子把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看多少本書。

做計劃時，可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，可以讓每天練鋼琴1.5個小時，讀書1-2小時，然后安排30分鐘的觀看喜歡的電視節目、上網，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

家長也可以幫助孩子做每天的活動時間安排，最后在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結。建議孩子們能把生活安排計劃或假期生活感想用文字記錄下來。

二、持續學習。

暑假期間，老師大多會布置一些暑期作業，有的學科老師是要求按章節復習課本知識，有的學科老師是要求預習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是孩子們暑假里必須要完成的任務，因此要在制定計劃時首先考慮進去，比如可以每天用一個小時完成老師要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。

有的孩子一放假就把作業用一個星期不分白天黑夜地做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。

也有的孩子是放假后盡情玩耍，把作業忘到了九霄云外。直到快開學了，才想起還有很多作業沒有做，在開學前一陣狂補，這樣的效果可想而知了。

根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快后慢的規律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。

三、發展興趣。

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學樂器、學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、讀課外書。

書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，激昂斗志。多讀書，讀好書的作用不可估量。建議家長和孩子一起開展“書香家庭親子共讀”活動，培養閱讀興趣和習慣，提高閱讀、審美能力，在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，尋找共同交流的語言密碼，實現在家庭中共讀共寫共成長。

語文課程標準規定小學生課外閱讀文字總量不少于145萬字，1—2年級背誦優秀詩文50篇(段)，課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級背誦優秀詩文50篇段)，課外閱讀的總量40萬字，5—6年級背誦優秀詩文60篇(段)。蘇霍姆林斯基說：“讓學生變得聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”課外閱讀是學生增長知識，擴大視野，靈活運用所學知識的重要途徑。家長以身作則陪孩子讀書，是對孩子最好的教育。

五、學做家務。

假期里父母仍然要上班，可以讓孩子主動分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，更重要的是對鍛煉孩子自我勞動能力、自理能力都有好處。

平時，因為學習繁忙，很多家長怕耽誤孩子的學習，所以很少讓孩子參與家務勞動。暑假里，孩子們的時間相對比較充裕。正是鍛煉做家務的好時候。

學做家務，意義不只是做家務本身。通過學做家務，孩子的動手能力會大大提高，同時也可以培養孩子的責任心與愛心。可謂善莫大焉。

六、學會交流。

暑假里，孩子們不要忘記好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通。當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

一些特別用心的家長會利用暑期把幾個孩子組織在一起，一起看書，一起旅游，一起看電影，一起做作業。家長也組成協作組，今天我帶著幾個孩子，明天換你帶著幾個孩子。這樣，家長因為有了分工，所用的時間并不多，孩子們卻有了多次共同交流，共同學習提高的機會。這也不失為好辦法。

七、別把孩子成長的希望交給輔導班。

有不少家長認為自己要上班，孩子放暑假沒人看管，擔心發生危險，就隨便送到一個附近的補習班里去，不是為了學習什么東西，僅僅是為了有人代管孩子，不出現安全問題就行，這種做法是對孩子的成長極不負責任的做法。

學習成績下滑后，家長給孩子找個輔導班，短期內學習成績得到改善，實際上只是改善了孩子的基礎知識，上輔導班對學生的自學能力是致命的摧毀。“自學是解決學習成績問題唯一出路”，孩子學習有問題，最好的辦法就是培養孩子的自學能力，通過學習方法、學習習慣的改變去改善基礎知識。

學生的學習成績75%取決于非智力性因素：意志力是否堅強，是否喜歡學習，是否喜歡老師教的課等。如果孩子表現為，學習不認真，注意力不集中、意志力差、懶惰、貪玩、應付作業，那么他的學習成績下滑原因就是動機和興趣的原因。動機和興趣的原因輔導班是糾正不了的，只有家長能解決，這類問題就不要指望孩子在輔導班上能夠得到解決。

記住，家長是孩子教育的第一責任人。孩子是你的孩子，千萬不要把孩子的成長寄托在別人身上。

小學生暑期計劃建議。

一、好性格決定孩子的一生。

二、培養孩子自信的性格。

三、培養孩子自信的性格。

四、培養孩子寬容的性格。

五、培養孩子勇敢的性格。

六、培養孩子頑強的性格。

七、培養孩子果斷有力的性格。

八、培養孩子謙虛的性格。

九、培養孩子樂觀的性格。

十、培養孩子誠信的性格。

十一、把握尺度，跨越性格中的障礙。

十二、挖掘優勢，每一種性格都能成功。

建議如下：

1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。家長只能建議。

3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現較好的，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。

5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求，可以放棄參加。

我的暑假生活安排（優秀23篇）篇二十三

暑假已經來臨，它給我們一年辛勤學習之后的放松機會。要想度過一個有意義、充實的暑假，我們必須做好生活安排。在這個過程中，我按照自己的興趣和計劃來進行，嘗試了很多新事物，也明白了許多關于暑假生活的重要經驗。因此，我愿意與大家分享一些關于暑假生活安排的心得體會。

首先，暑假生活中的規律作息非常重要。在整個暑期休息時，我發現規律的作息時間有助于保持身體和心理的健康。每天早上，我都會保持7點左右起床，然后安排一些早晨活動，如慢跑、打球等。這讓我感受到了早晨的新鮮空氣和陽光，使我精神煥發。而在晚上，我會保持適當的時間睡覺，這有助于我恢復體力，使我在第二天能夠更好地進行生活和學習。一個規律的作息時間表不僅可以保持身心健康，還可以提高效率，讓我們度過一個有序的暑假。

其次，充實自己的生活也是暑假生活安排的關鍵。我們不能讓整個暑假都被懶散、無所事事所填滿。相反，我們應該為自己制定一個充實且有意義的暑假計劃。在這個假期中，我報名參加了一些培訓課程，如舞蹈、繪畫等。這些活動豐富了我的暑假生活，也讓我學到了很多新知識和技能。此外，我還鼓勵自己多讀書、多看電影等，這些都是很好的充實自己的方式。通過充實自己的生活，我們不僅可以拓寬自己的視野，增長自己的知識，還可以培養一些新的興趣愛好，使我們的暑假生活更加豐富多彩。

再次，讓暑假生活變得有意義需要我們積極參與公益活動。在過去的暑假中，我發現參與公益活動對于人的成長和價值觀的培養非常重要。為此，我參加了一些志愿者活動，如清潔環境、幫助貧困地區的孩子等。通過參與這些活動，我體會到了幫助他人的快樂和自豪感，也更加懂得了珍惜和感恩所擁有的一切。通過參與公益活動，我們不僅可以為社會做一份貢獻，還可以培養自己的責任感和社會意識，使我們成為一個有價值的人。

然后，合理安排娛樂活動對于度過愉快的暑假也是很重要的。雖然我們每天都有很多課程和活動需要參加，但是在暑假里我們也要給自己留出一些時間來休息和放松。比如，和朋友一起去看電影、唱歌，或者在家里自己看一部感興趣的電影，都是不錯的選擇。此外，我還抽出一些時間去戶外散步、郊游，享受大自然的美景，讓自己的身心得到放松。相信合理安排娛樂活動會讓我們的暑假更加愉快、充實。

最后，我們要合理安排我們的學習時間。雖然暑假是休息的時間，但是我們不能完全放松，對于即將到來的新學期，我們也要進行一些預習和復習。所以，我每天都會安排一些時間進行學習，比如復習上個學期的知識或者預習下個學期的內容。通過合理安排學習時間，我們可以鞏固已有的知識，做好準備迎接新學期。而且，合理安排學習時間還可以培養我們的學習習慣和自律能力，為以后的學習打下堅實的基礎。

綜上所述，暑假生活安排需要我們遵循規律作息、充實自己的生活、參與公益活動、合理安排娛樂活動以及學習時間的原則。通過這些心得體會，我發現一個有規律、充實、有意義的暑假生活會讓我們更加健康、快樂地度過這段時間。希望大家都能既能放松又能充實地度過這個美好的暑假！