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    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)

    時間:2025-06-20 作者:MJ筆神

    安全工作總結旨在總結以往經驗,發現不足,提高工作質量,推動安全工作的持續改進。安全工作總結是對一定時間內安全工作的開展情況進行總結和評估的重要材料,它有助于發現問題、總結經驗、改進措施,提高工作安全水平。我們在寫安全工作總結時需要充分了解,并全面系統地梳理過去一段時間的安全工作情況,包括事故與隱患的整改情況、安全宣傳教育的開展情況、應急預案的完善情況等。以下是小編為大家準備的安全工作總結范文,供大家參考。通過學習范文可以了解到優秀的安全工作總結應該具備的內容和表達方式,希望能給大家在寫總結時帶來一些啟發。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇一

    11月是全省第二個法定消防安全宣傳月,我校認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要(20_-20_)》切實做好宣傳月期間的各項工作。我校以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛士典型事跡等為主要宣傳內容,通過開展內容新穎、思想匯報專題形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動,強化消防安全責任落實,引導師生學習消防知識,為教育事業科學發展創造良好的消防安全環境。具體工作總結如下:

    一、活動主題。

    人人參與消防、共創平安和諧。

    二、主要活動。

    認真貫徹落實《綱要》和《關于在全市教育系統開展消防安全“基層基礎強化年”活動的通知》(臨教函[2012]31號)等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實加強學校消防安全文化建設,動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間,各學校要結合實際,突出本校特色,認真組織開展宣傳教育活動。

    (一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育。

    活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容,集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,形成良好的輿論宣傳環境。

    (二)開展消防安全教育示范校創建活動。堅持“預防為主,安全第一”的原則,加強對學校消防安全文化建設工作的指導,強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學校”為契機,推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容,以“教育一名學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作理念,帶動學校消防安全教育活動的開展。

    (三)組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應急演練活動的認識,真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規工作。11月份,我校開展了一次疏散演練,并確保演練中的安全,通過疏散演練活動的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。

    (四)開展l“七個一”活動。

    即:

    1、召開一次內部安全形勢分析會;

    3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓;

    4、組織一次滅火疏散演練;

    5、舉辦一期消防知識板報或手抄報;

    6、懸掛一條消防宣傳標語;

    7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。

    三、活動措施。

    (一)高度重視,強化組織。學校要切實提高思想認識,把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓,共同研究制定宣傳月活動實施方案,細化措施,明確責任,確保工作落到實處。

    (二)內容豐富,務求實效。要結合實際,突出特色,要充分發揮消防安全教育社會實踐基地的作用,組織師生參觀體驗,傳播消防常識,普及消防技能,切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇二

    今年11月9日,是全國第__個“119”消防日,青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“__”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

    一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳,還引導學生進行了交流互動,如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識,三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。

    二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領導的帶領下,對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查,對存在的不安全隱患,校長立刻安排專業人員進行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發生。

    三是開展了一次火災逃生疏散演練活動。在有計劃、有措施的安排下,全校開展了火災逃生疏散演練活動,經過實地演練,專業人員的指導,使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強抵御火災和應對緊急突發事件的能力。

    四是學校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育,培養學生的安全防范能力和應急能力,提高了宣傳教育的效果。

    此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍,使學生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學校安全穩定工作打下了堅實的基礎。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇三

    根據市安委辦和區教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神,我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動,并取得了一定的效果,現匯報如下:

    我校利用11月8日邀請綜治副校長—派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。

    我校以“119”消防教育日活動為契機,充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課,加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

    各班出一期黑板報,并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

    我校組織一次全面的消防安全大檢查,對滅火器進行重新充裝,更換老舊的消防水帶,并進行記錄。

    總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防范,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇四

    為切實做好“11·9”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我校全體師生消防安全素質,根據《__縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》(高教發〔20__〕260號)精神要求,現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下:

    一、指導思想。

    今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災,學會逃生”,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

    二、確立活動主題和時間。

    主題:“認識火災,學會逃生”

    活動時間:20__年11月9日——11月26日。

    三、組織領導。

    為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效,我校成立了以x校長為組長,各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組,教導主任具體負責策劃,協調“119”消防日各項消防宣傳工作。

    四、活動內容和形式。

    我校在縣教育局的統一領導下,采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式,按照提出的“消防宣傳教育活動要求”,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。

    (一)首先,開展一次了消防安全大檢查:在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    (二)11月9日清晨,利用升旗儀式國旗下講話的時間,我校x校長從普及防火知識的角度出發,通過一個個真實生動的火災案例,從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話,師生們從中吸取了教訓,真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

    (三)我校于11月18日下午,安排《防火自救與逃生》班會課,通過這次班會課使學生增強了消防安全意識,提高了自防自救的能力,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。

    (四)11月22日,全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施、使同學們了解一些基本的消防規則,知道發生火災后應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

    本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識、此次教育活動,加強了學生良好的習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力、我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇五

    為進一步維護學校消防安全環境,結合當前開展的安全文明校園創建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據,以堅決消除火災隱患、人人了解消防知識為目標,在富寧縣消防大隊的幫助下,我校認真組織開展了以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的“11·9”消防宣傳周活動,現將具體活動情況總結如下:

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇六

    我校根據教育局安全工作會議精神,于20__年x月15日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

    一、精心準備。

    我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

    二、我們的嚴密部署。

    三、消防演習。

    警報響起,學生們迅速從防火通道口撤離。

    只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

    本次防震消防安全疏散演習歷時2:20秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

    演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后高校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇七

    按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求,重視和做好學校安全隱患排查和消防疏散演練工作,完善學校各項安全制度和措施,加強對學生的安全教育,建設環境優美,關系和諧,健康向上的安全文明校園。

    一、全校重視。

    學校迅速召開行政會及時部署學校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作,召開全體老師會作“吸取湘鄉教訓安全警鐘長鳴”的報告,強調了全體老師安全教育管理責任,召開全體班主任會強化了班級安全教育管理職責,召開全體學生會作了“珍愛生命從我做起”的報告,讓同學們都舉起自己的右手宣誓:珍愛生命從我做起。學校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領導小組,校長孔華令任組長,政工副校長任常務副組長,其他班子成員為副組長,所有行政人員都是責任人并責任到年級到班,落實責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。

    二、完善制度。

    進一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想,強化工作、生活、學習中的安全意識,形成“學校安全,人人有責”的理念。根據“誰主管誰負責、誰出問題誰負責”原則密切注意師生人身生命及財產安全,隨時檢查學校校舍、設施及管理中的安全隱患,發現問題及時向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線、責任到班,定期對所負責的工作進行檢查,發現安全隱患,及時處理。隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全隱患排查和整改工作進行相應登記和匯報。發現的安全隱患及時整改,不能或無力整改的安全隱患要及時報告給上級領導或相關部門,以爭取最快的得到解決。檢查時發現不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時報,對安全隱患整改不力或整改不及時等造成責任事故的處室和班級,都予以及時通報并根據情節輕重追究其相應責任人責任,直至追究其刑事責任。發生重大安全事故及時上報。

    完善消防疏散安全管理制度。教育學生平時行走靠右,上下樓梯時不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時不得關閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的發生。大型活動、集會、做操或放學疏散時,學生必須按照學校的統一要求,有秩序地離開教寢室,依次進入指定場所,在各自的位置集合好。會議結束后,按照安排有序地依次離開會場。男生均不得搶先。各班派專人對本班進行統一指揮。學生集中到教室、大型活動、集會、做操或放學疏散時,要按照學校的安排進行。所有學生都要增強責任意識,關愛每一名同學,樹立“生命第一”的思想,約束和規范自己的行為。確保學校教學樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線,樓梯轉彎口張貼警示標志,安裝應急燈。學校經常排查每一道樓梯設施,及時排除安全隱患。為了使學生正確了解遇險自救知識,全面掌握應對措施和方法,提高學生緊急避險、自救自護和應變能力,學校定期組織安全知識培訓,適時組織安全疏散演練,增強師生的安全意識,提高師生的安全逃生技能。

    三、加強教育。

    為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去,為實現校園“無安全隱患,無安全事故,無違法犯罪”的要求,學校把安全教育工作作為學校關鍵來抓,形成了“人人講安全,事事看安全,安全無小事”的良好局面,通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是:

    加強校風校紀建設,學校進行愛國主義教育,誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會以及講座、安全知識競賽等形式,進一步增強了師生的安全意識。開展消防安全知識講座,并進行了消防器材的使用等實踐操作演練,讓學生親身體驗生動、形象,實踐操作的消防課。同時還加強了對學生的法紀法規教育、交通安全教育和心理健康教育。

    四、強化管理。

    抓好消防安全管理工作。定期對學校宿舍、教學樓、微機房、實驗室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設施器材等進行檢查,保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點部位相適宜的、數量相當的滅火器和沙包,并按時檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時整改,煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗,按規范操作。微機房必須安裝漏電保護器,室內地跑線必須穿管或下槽,并做到定期檢查,確保學校用電安全。

    抓好學生疏散分流與值班管理工作。安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東邊的大樓梯,每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發生學生不慎跌倒等危機情況,要求周圍同學及時相扶,后面的同學主動停止前行,并依次向后傳遞信息。在學生集會、放學、疏散時,特別是晚上下自習放學疏散時政治處按照不同樓梯學生分流情況安排老師在樓梯間值班,親臨現場指揮。同時教學樓每層各安排2位學生會干部同學,分別在教學樓西側和東側按學校要求作好保衛工作,維持上下樓梯秩序。大型活動安排專門保安人員。加強班主任跟班管理,加強科任老師隨堂保衛學生生命與財產安全的責任。

    五、排查隱患。

    孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作,治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火、學校校舍、食品衛生、消防、照明、取暖設施、學校周邊環境等為安全隱患排查重點,做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。20__年11月29日,安全隱患排查發現辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦,馬上召集專門會議制定出整改措施,做到了“六落實”:整改內容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;整改標準是使樹枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;整改資金是補貼砍樹枝加班人員;整改時間是11月29日下午完成;整改負責人鄧伯芳。20__年12月10日,安全隱患排查發現消防設備需要更新,馬上召集安全工作會議制定出整改措施,做到了“六落實”:整改內容是消防設備部分更新;整改標準是要求更新滅火器,安裝應急燈,樓道劃中線;整改措施是購買新滅火器10個,應急燈13盞;整改資金是購買滅火器1000元,購買應急燈1040元,其它200元,共1240元;整改時間是一周之內完成;整改負責人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作,確保了安全設施的安全系數。

    六、疏散演練。

    學校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練:

    1、組織得力:總指揮周明祥,副總指揮王名慶,成員有劉良文,劉云貴,陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個樓層道口,做到層層有人管,人人負責任。

    2、準備充分:在老師會上,部署全校演練活動。在學生會上,講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時間、內容、方法、步驟及每個學生行動的要領。以班為單位,班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求,班主任對班級學生數量、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作。

    3、分流到位:安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東面的大樓梯,每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發生學生不慎跌倒等危機情況,周圍同學要及時相扶,后面的同學應主動停止前行,并依次向后傳遞信息,保持靜態,避免學生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發生,寢室分流按照男女寢室分開進行。

    4、秩序井然:政治處統一施號發令。班主任老師聽到疏散的命令,立即組織學生開始疏散。疏散時,組織學生按次序撤離。教師站在出口附近,防止學生在出口處擁堵踩踏,一直守到學生全部撤離出口。各教寢室內的學生疏散到樓道、樓梯內的時候,樓道負責教師在樓道樓梯內維持秩序,守住窗口,注意通行次序,保護學生,沒有出現摔倒。學生很注意自我保護,用濕毛巾掩住口鼻,降低身軀,已防濃煙;學生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴肅性。疏散的學生按要求被疏散到操場。集合后,各班主任和學生干部立即清點本班人數,人數不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇八

    學校安全工作,直接關系到學生的安全,健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,結合中小學生識險、避險、自救、互救和需要掌握技能,深入推進消防宣傳進校園活動,扎實開展以“關注消防,生命至上”為主題的“119”消防安全宣傳月活動,總結如下:

    我校專門成立了“消防教育領導小組”,由校長親自擔任組長,德育教導擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。我們召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,結合區級精神,制定了學校的“消防宣傳月”活動方案。20xx年11月9日的升旗儀式上,進行了“119”消防宣傳月活動的啟動儀式,系列活動正式拉開帷幕。

    為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、班級微信群、紅領巾廣播等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

    (1)一次消防隱患大排查

    學校安全專管員陶寶軍老師牽頭開展了一次校園安全全面排查活動,對存在的不安全隱患,立刻安排專業人員進行維修,杜絕安全事故的發生。

    (2)一次疏散逃生演練

    三至五年級的學生通過緊急疏散演練,大大提高了自我保護意識,了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

    (3)一次消防安全宣傳板報

    各班圍繞“關注消防生命至上”為主題繪制了黑板報,通過文字和繪畫,學生們更深刻地感覺到安全的重要性,營造了濃厚的校園安全氛圍。

    (4)一次消防安全專題講座

    升旗儀式上,四3中隊的輔導員李丹丹老師進行了一次消防知識的專題講座,讓學生進一步掌握了自救和互救的技能。

    (5)一次安全教室體驗活動

    五年級學生進入學校的安全體驗教室開展活動。直觀的教具,生動的情景,讓學生深刻地認識到安全的重要性,紛紛表示要把學到的知識運用到日常生活中去。

    (6)一次消防安全主題班會

    各班開展形式多樣的主題班會,通過視頻,學生們了解了火災危險及危害性;通過識圖,學生們認識了消防安全標志標識;通過順口溜,學生們記住了逃生自救技能等消防常識。

    學校消防安全工作是一個艱巨的長期任務,不是一勞永逸的事情,我們將把學校消防安全工作放在突出位置,通過系列活動喚醒師生對消防安全的重視。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇九

    學校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的意識,嚴格管理,強化監督,落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案,真正做到了防患于未然,把學校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失。

    一、為了全面搞好學校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學習、生活環境,學校成立了消防安全工作領導小組。

    組長:

    副組長:

    成員:

    二、學校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神,本學期開學后,消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改,每個月初,對學校的消防安全狀況都要進行大檢查,特別是節假日更加重視安全工作的落實,安排領導專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作:

    (一)對重點處室,如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患。

    (二)對學校的各要害部門,如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。

    (三)加強保衛人員、門衛、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責。

    (四)繼續加大對學校食堂管理力度,要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。

    (五)提高宿舍管理人員工作責任心,加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進行一次檢查,對玩火或動電器的學生,進行嚴厲批評教育,杜絕一切安全事故的發生。

    (六)校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和教育,增強他們的安全意識,回家時注意防火,防煤氣中毒,如若發現違規者及時與家長取得聯系,共同商議解決辦法,并達成共識。

    (七)要求門衛工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時追問排查,堅決杜絕社會閑雜人員進入校園,確保了師生的生命及財產安全。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇十

    學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力。

    只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗:

    (一)為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。

    首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育,特別是消防安全教育。通過安全教育課、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育。

    其次,在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。再次,就是組織學生進行消防安全應急演練練習,讓學生知道消防應急訓練的目的,預防事情發生的時出現混亂現象,極力把事故率降低到最低。學會逃生,學會自救。

    (二)加強管理,嚴格落實學校消防安全各項規章制度

    學校的消防安全工作是一項十分復雜的社會工程,涉及面廣、工作艱巨,影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主,防消結合”的工作方針,下大力氣,花真功夫,進一步加強消防安全管理工作。一方面,不斷完善學校的消防設施,建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下,增強學校自身的責任意識,依靠本單位扎實工作,科學管理,彌補外部條件的不足,有效地預防和遏制學校火災的發生,避免或減少火災造成的損失。

    1、強化管理,建立健全各項規章制度

    我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環節,積極按照上級有關要求,建立健全各項消防管理規章制度,完善消防應急預案,健全消防巡查和值班制度,及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,構筑了堅實的消防安全。

    2、開展消防安全大檢查,有效消除火災隱患

    學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態化,加強管理,采取有力措施,積極消除火災隱患,使我校的消防安全狀況逐步得到改善,學校多年來沒有發生重大的火災事故。我們反復督促各班要開展經常性的消防安全大排查。一是堅持開展經常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態化和制度化,針對本校實際,由領導帶隊,定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查,特別是對校園內容易發生火災的場所,如教學樓、宿舍樓、實驗室、圖書室、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道、應急照明及疏散指示標志、火災自動報警系統和自動滅火系統等部位進行深入細致的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動,并在活動中配合開展消防安全大排查,做到人人參與,全面覆蓋,涉及學校安全管理的方方面面,不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊,采取切實有效的措施,認真落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患,逐一登記造冊。對檢查中發現的火災隱患,跟蹤整改,防止死灰復燃,從源頭上防止產生新的火災隱患。

    消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校制定了消防安全應急預案,每年的4月和11月兩次進行消防安全疏散演練,提高師生的應急反應能力。

    為避免各種不安全因素的發生,嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

    由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇十一

    為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,實現迎國慶、除隱患、保平安的工作目標,根據縣教育局對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下:。

    學校成立了以孔校長為組長、_副校長為副組長的消防安全月活動領導小組,加強對活動的領導;制定活動方案,明確工作職責;認真組織實施,確保活動順利開展。

    根據制定的活動方案,落實到各科室、各年級的責任人。

    在總結往年開展安全月活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。

    1.組織認真學習相關法規、文件,部署活動月活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把安全月活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。安全月領導小組組長孔校長親自掛帥,組織全體教職員工認真學習,深入領會有關文件精神,學習20__年5月1日實行的新消防法,使得安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動主題,精心部署安全月活動。

    2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括:

    (1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。

    (2)學校機動車輛經檢驗合格并定期維護檢測情況;接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。

    (3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

    (4)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

    (5)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢。

    (6)消防設施是否完好,消防用水是否正常。

    (7)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。

    (8)校舍存在的安全隱患情況。

    經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護。

    3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

    4.邀請派出所專業人員進行了一次以消防守護生命為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。

    5.進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了寄宿學生消防逃生自救演練活動計劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的火災逃生要點講座,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體寄宿學生從聽到警報到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了,學生的自救求生能力得到很好鍛煉。

    6.結合學校實際,安排各年級各班舉行一次以安全教育為主題的主題班會。

    7.開展了一次小手拉大手,我與家長共答題消防安全知識答卷活動。通過活動的開展,一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講消防安全,處處保消防安全。

    8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。

    9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座,講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》,使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。

    10.召開了一次騎車學生家長安全教育會議。

    11.召開了一次乘車學生安全教育會議。

    12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以平安育才,法制育才為主題的法制安全講座。

    13.開展了一次中考期間的安全教育會議,確保我校中考順利進行。

    14.面向全體學生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。

    今后,我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,實現校園的x久安。

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    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇十二

    _幼兒園于_月6日下午,對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效地逃生。

    孩子們正在專心地上課,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

    本次演習,我園還特邀了消防專業人員,演習結束后,消防專家為孩子和老師們演示用滅火器滅火的過程,還講述了遇到不同火勢的不同逃生方法。

    通過這次的演習活動,不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的教學中,_幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

    今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產安全,維護穩定和諧的校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動,現作如下總結。

    一、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。

    根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

    二、宣傳消防知識,法規法紀。

    進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規,并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發了大家消防工作熱情。

    三、活動期間,學校組織了一次消防安全大檢查。

    針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志,進行及時更換,使學校消防設備處于正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

    四、消防演練,師生參與的積極性非常高。

    學校政教處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

    今后我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火安全條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質,增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇十三

    學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防工作則是學校安全的重中之重。為了強化全院師生消防安全常識的意識,提高學生自我防護能力,資源開發學院通過開展消防安全知識的宣傳教育主題班會活動,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。

    1、親身感受,培養學生的自護能力。播放對滅火器的使用講解視頻,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受消防安全的重要性。

    2、在全院各專業班級組織開展消防安全知識的宣傳教育主題班會。

    3、利用各種載體,播放消防安全事故視頻和圖片,讓學生切身體會消防安全事故的危害。

    提高消防安全意識是一項長期的任務,通過活動的開展,大大加強了學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

    通過開展消防安全主題班會活動,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。不僅讓全院師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇十四

    在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“落實消防責任,防范安全風險”為主題的消防安全月系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產。

    1、組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練,進行了油槽滅火實戰演練。

    2、配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

    1、組織全員消防安全知識培訓,主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識,并通過筆試的形式進行了考核,合格率為100%。

    2、發揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

    1、對消防設備設施進行維護保養,確保開關靈敏可靠。

    2、對用電設備設施和線路進行排查,確保無違規用電現象。

    3、清理站內及站區周邊的雜草,消除火災隱患。

    通過消防系列活動的開展,強化了應急救援隊伍的綜合素質,提高了職工消防安全意識,并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產打下了堅實基礎。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇十五

    為了構建平安校園,加強安全宣傳教育工作,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,掌握火災現場的逃生技巧,提高自我保護和自救能力,_幼兒園開展"消防安全牢記在心"主題的消防宣傳月系列活動。

    活動中,該園各班積極響應幼兒園宣傳周活動,通過觀看圖片、視頻,情景表演、游戲、兒歌、繪本故事等多種形式開展了安全教育集中活動,讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。11月29日下午,該園開展防火演練活動。各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,按本班疏散路線迅速有序撤離到操場,迅速整隊,教師清點人數后向總指揮匯報。最后該園后勤安保人員為全體教職員工進行了滅火器材的培訓,讓大家學習了如何正確使用滅火器的步驟。

    通過本次消防安全教育系列活動,不僅豐富了幼兒的安全知識,強化了教職工的安全防范意識,使該園的安全教育工作進一步得到深化。

    20_年我公司在上級主管部門及公司領導的大力支持下,公司的消防工作在20_年的工作基礎上,進一步深入貫徹落實《消防法》,全公司緊緊圍繞“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,按照“誰主管,誰負責”的原則,強化了消防安全工作的管理,加大宣傳力度,全面提高了廣大員工的消防安全意識,使公司的消防安全工作落到了實處。通過公司各部門和全體職工的共同努力,我公司全年實現無重大生產事故、無火災事故、無人身傷亡事故。為公司的物質文明、政治文明和精神文明建設,提供了良好的消防安全基礎保障,現將20_年消防安全宣傳月總結匯報如下:

    一、加強組織領導,切實落實消防工作責任制。

    為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在各級主管部門的大力支持下,把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,專門成立安全工作領導小組,確定專人分管日常消防事務。

    積極參加消防安全培訓,提高管理者的消防意識,明確消防管理責任,根據簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》把消防安全工作任務層層分解到各部門、站所、班組,并實行隱患事故排查責任制,建立了防火例會制度、消防活動日制度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。

    長期以來,由于種.種原因,消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發幾本宣傳資料,過于單調和表面化。

    針對這些問題,我們在確保搞好以上活動的同時,采取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。在實際工作中,積極開展安全月、“119”消防宣傳日等活動,深入開展消防法律法規的宣傳教育;通過經常開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識等的宣傳,有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。

    三、注重消防投入,加強消防基礎設施及培訓建設。

    從眾多的火災事故來看,完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。因此,我們本著“一分消防投入,十分安全回報”的理念,在加快經濟建設的同時,十分重視消防基礎設施建設。

    一是搞好消防規劃。二是加大消防硬件投入,對消防設施、消防器材進行了更新和維護,完善了監控系統和報警系統。三是邀請消防大隊到公司檢查指導機培訓工作,及時消除安全隱患,組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓,開展火場逃生、防震疏散演練,通過培訓和演練,有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力,為現實生命安全提供了保障。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇十六

    為了切實做好消防安全保衛工作,進一步加強學校消防安全管理工作,提高我校消防安全意識,增強同學們的消防安全素質,最大限度地減少火災隱患和火災危害,大學生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。

    在自管會成員的帶領下,我們與各學院代表一起參觀了城陽區消防大隊。首先,我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學習室等地方,每個地方都纖塵不染,東西擺放整整齊齊,他們鐵的紀律讓我們驚嘆。

    隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車,高尖端的設備是我們消防安全的有力保障。后來消防隊員為我們展示了他們的訓練項目,矯健的身姿令人驚嘆。最后,我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。

    11月19日晚上,在教學樓d區四個教室中開辦了消防電影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在歡笑中學到了許多消防知識。氣氛十分活躍。

    上周日下午,在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊,每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成。答題、疾跑、滅火,雖然是比賽,但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后,我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。

    這次消防安全月里,我們學到了很多東西,認識到了消防安全的重要性。但是,活動不可避免的會有一些缺陷:

    1、首先,我認為活動的宣傳力度不夠大,我身邊的許多同學對此次活動知之甚少。

    2、在消防基地參觀辦公樓時,大家沒有排好隊,樓道十分擁擠,基本沒有什么秩序。當進入一處參觀時,有不少同學用手去觸摸設施。好奇之心人皆有之,但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機會時,應強調一下這方面的紀律。

    3、在消防滅火大賽中,許多參賽隊員對比賽規則了解不多,產生了一些違規現象。

    消防安全與每個人息息相關,此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功,希望以后的活動會越辦越好!

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇十七

    為了進一步提高全體教職工的消防安全意識,全面提高幼兒園全體人員的消防意識、防范能力、火場自救和逃生能力,近日,_幼兒園開展了全園消防安全演習等一系列宣傳教育活動。

    活動前,全園緊密圍繞消防安全主題利用家園櫥窗、消防應急演練活動、安全教育微信平臺、班級安全教育活動等形式開展消防安全教育宣傳。各班教師根據孩子的年齡特點設計安全教育示范課,并觀看陜西省消防安全視頻,使孩子們初步了解火災的危害,豐富消防安全知識。演練活動以警報鈴聲作為發現“火情”的信號,各班立即組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,迅速、有序地撤離教學樓,到達“安全區域”。整個疏散過程做到快速、安全、有序,取得較好的效果;演練結束后,教職工們紛紛來到指定地點進行“如何使用消防栓,撲滅初起火災”的演練,通過實地觀看演示、親自動手操作,掌握使用泡沫滅火器滅火的技巧和方法;最后,全園上下組織家長上網學習消防安全知識并完成知識答題問卷。

    此次“消防安全宣傳月”系列活動,使全園師幼及家長消防安全意識得到了顯著的提高,也使教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質,為孩子們創造了安全、健康快樂成長環境。

    11月5日至9日,公司按照上級的要求和相關文件的精神,結合公司實際,開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動,現將工作開展情況總結如下:

    一、指導思想。

    公司以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

    二、加強領導,明確工作職責。

    領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經理余建為組長,綜治辦主任劉長水為副組長,機關各部門負責人,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。

    三、活動實施內容。

    1、11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。

    2、11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發現隱患6處,薪網吧南面出口處安全出口燈壞;薪薪網吧東側消火栓無水袋、水槍;湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。

    3、11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

    本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

    學校消防安全宣傳工作總結(專業18篇)篇十八

    醫院高度重視“平安醫院”創建活動,將其納入議事日程,與醫院整體工作同部署、同檢查、同考核。為強化領導,明確責任,取得實效,醫院成立了以書記、院長為組長的領導小組,制定了具體的實施方案,結合綜合治理工作與各科室簽訂目標管理責任狀,將責任分解落實到科室。院領導經常帶領辦公室、醫務科、護理部負責人深入科室對工作落實情況進行督查和考核。領導小組針對醫院治安形勢、醫療安全工作中反映出的問題及時研究,加以解決,同時將“平安醫院”建設作為抓手,不斷提高治安安全、醫療安全。

    (一)完善制度,建立綜合治理長效機制

    制訂了創建平安醫院活動工作方案,嚴格執行創建標準。我院充分發揮職能作用,結合工作實際和醫院社會治安管理實際,制訂和出臺了促進醫院治安安全、醫療安全的規定和辦法。加強醫德醫風教育,不斷提高業務水平,規范醫療行為,防止醫療事故和醫療糾紛的發生。

    醫院成立了突發事件應急領導小組、消防安全管理委員會、質量安全管理委員會、藥事管理委員會、病案管理委員會、醫德醫風領導小組等,各個委員會各司其職,建立起維護醫院穩定和醫院治安情況分析報告制度,醫院感染科定期收集各個臨床科室醫院感染情況報告。保衛科和感染科沒有因為遲報、錯報、漏報緊急的感染信息和社會安全信息而引起影響醫院及社會穩定的事件。

    (二)落實措施,扎實開展平安醫院建設

    加強人才隊伍建設,努力營造良好的外部環境,廣泛吸納高素質的醫療技術人才。加強重點學科建設和學科帶頭人的培養,加大對現有醫護人員的培訓力度,定期開展業務學習和技能競賽,不斷提高診療水平。

    抓好病人醫療安全,落實安全責任制。為確保醫護工作安全,醫院切實落實各項工作制度和操作流程。嚴格按照病歷書寫管理規范、處方管理規定、三級醫師查房制度、首診問責制度、綠色通道制度、分級護理制度、查對制度工作。做好病人四防工作,做到精心治療、精心護理,嚴防醫療糾紛事故的發生。業務院長組織醫務科、護理部等職能科室負責人定期深入科室對制度落實情況進行檢查。對新招錄的工作人員進行嚴格的崗前思想教育,樹立牢固的安全和憂患意識,嚴格執行技術準入制度,確保所有人員持證上崗。

    制定醫院感染管理考核新辦法,每月對全院臨床、醫技科室的感控措施及落實情況進行全面細致的考核評分。規范全院抗菌藥物的合理使用,督促臨床醫師嚴格按照抗菌素合理使用規范使用抗菌藥物。制定了《突發事件應急處置預案》,全面部署防控工作,進一步增強和完善科學檢測、有效預防、積極應對疫情的能力。

    高度重視醫院治安穩定工作,從人力、物力上確保醫院平安,營造了穩定和諧的醫院綜合治理環境。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查,對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查(如藥庫、病房等),對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好。實行院領導值班制度,值班期間要進行全院巡視,切實把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實到了實處,并嚴格填寫值班記錄,杜絕了重大可防性案件的.發生。加強與公安部門的協調,切實維護醫院及周邊地區治安秩序,確保了醫院的穩定。抓好水、電、煤氣以及醫療器械的安全使用,加強消防安全設施的維護、檢查,做好安全消防工作。嚴格落實科室安全責任制,搞好不穩定因素排查,發現問題立即整改。制定人防、物防、技防應急措施,確保全院無重大責任事故。定期開展消防安全演習,不斷提高突發事件應急應對能力,為應對可能發生的自然災害提供充足的物資儲備。加大對安保設施的投入,安裝了視頻監控系統,對醫院重點科室、重點部門(包括各病區、收費、藥房、庫房、停車場等)進行24小時監控,每年及時按要求對全院各種消防器材進行維護和保養。

    通過這些措施,有力保障了醫院治安消防安全。加強重點要害部門、部位管理,如藥品倉庫、液氧室、食堂等消防安全工作,落實責任制,實行誰主管誰負責,確保單位不發生重大安全事故,保證全院的安全和全體人員的正常工作。目前,醫院社會治安穩定,秩序良好。

    對檔案室、倉庫、財務室等重點要害部位按要求落實人防、物防、技防等安全防范措施。特種設備、放射源、易燃易爆、危險化學物品制定有嚴格的管理使用制度,做到專人保管,危險化學物品及毒麻藥物實行專柜雙鎖兩人保管制度,按規定嚴格管理和使用。x線機、放療設備等特殊設備,以及中心供氧等設備做到按時申請有關部門進行驗審,管理資料齊全,特殊醫療設備操作人員均做到持證上崗。

    對醫院污水及醫療廢棄物進行標準化處理,確保醫療廢棄物及醫療污水不對周圍居民生活造成危害。

    充分利用院里現有的宣傳櫥窗、公示欄,以及院內例會、工會活動等多種形式,認真開展各種法律法規的學習,并使其制度化。具體做法是宣傳櫥窗和公示欄定期更新一些與廣大職工密切相關人人關心的法律法規條款,如《消防法》、《執業醫師法》、《護士管理條例》、《藥品管理法》等等,并在醫院每周例會上有專人帶領學習,還通過在工會的活動中不定期的舉行一些法律知識競賽,把職工的業余時間吸引到法律法規的學習中來。切實提高廣大干部職工的遵紀守法觀念,形成一個人人學法,人人懂法,人人守法的大好局面。在醫院的日常管理中,經過醞釀和職工的充分討論制定出我院勞動紀律條例、醫院收費差錯處罰規定等一系列的規章制度,確實做到在制度面前人人平等,讓大家有話說到明處,有意見提到明處,使日常管理民主化。醫院領導細分醫院工作崗位,做到人人每天有班上,每天上班有活干,堅決不把閑散人員推倒社會上去,給社會治安帶來負面影響的事情發生。

    制定了處置重大突發事件的預案,對政治性事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等制訂了相應的預案,并根據情況的不斷變化及時修訂完善。認真做好和妥善處置因醫院改革、部分職工的院內不同分工牽涉到個人利益帶來的各種矛盾事件。各分管院長具體負責各分管科室的創建工作,與工會成立的爭議調解委員會相互配合,及時地妥善處置了各種突發事件,把不穩定隱患消除在萌芽狀態,攔截于院內,把不穩定帶來的負面影響降低到最低程度。

    我們將繼續完善機制,加大力度,強化安全管理,妥善解決矛盾,推動創建平安醫院安全管理,妥善解決矛盾,推動創建平安醫院各項任務的落實,為衛生改革和發展創造和諧穩定的社會環境而努力。

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