班級(jí)活動(dòng)有助于促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，建立良好的班集體氛圍。小編為大家搜集了一些別具一格的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇一
為弘揚(yáng)革命精神，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉行樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校班級(jí)紅歌合唱比賽活動(dòng)：
20xx年5月17日(周四)。
一、二、三、五年級(jí)在小學(xué)教學(xué)樓前。
四、六年級(jí)在六年級(jí)教學(xué)樓前。
1、各班以班級(jí)為單位參賽，要求各班學(xué)生全部參與。
2、參賽班級(jí)要服裝統(tǒng)一，整齊大方，上下場迅速、安靜、有序。
3、能準(zhǔn)確把握歌曲音準(zhǔn)、節(jié)奏，聲音統(tǒng)一、和諧，精神飽滿、有朝氣。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的'表演，體現(xiàn)本班特色。
5、合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
6、一、二、三、五年級(jí)上午7:45帶板凳到小學(xué)教學(xué)樓前在指定地點(diǎn)就坐，8:00比賽正式開始。四、六年級(jí)到時(shí)接到通知后馬上到六年級(jí)教學(xué)樓前集合。上臺(tái)時(shí)比賽時(shí)，從東邊上，西邊下。
7、星期二下午練字時(shí)間各班音樂委員到音樂辦公室抽簽并上交比賽曲目。
1、比賽總協(xié)調(diào)：德育處。
2、場地劃分及學(xué)生組織：
一、二、三、五年級(jí)：吳恩花董麗麗。
四、六年級(jí)：王健美。
3、音響：齊希新張志永。
4、抽簽及打分表：董雪玲。
5、主持人選拔及主持詞：孫明霞。
6、收集整理各班伴奏音樂：付春香王雪玲。
7、橫幅懸掛：焦永。
8、成績匯總：李偉。
9、秩序維持：張同凱。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇二
1.提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國的情感，培養(yǎng)孩子從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
2.配合全國推廣普通話宣傳活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的'語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語言環(huán)境。
1.以詩歌朗誦的形式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。
2.二年級(jí)二班以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì)。
3.二年級(jí)二班班主任老師具體負(fù)責(zé)。
4.朗誦要求：
(1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;
(2)運(yùn)用普通話，聲音洪亮;
(3)語氣，語調(diào)適當(dāng)，重音，節(jié)奏恰當(dāng);
(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確，自然;
(5)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5分鐘以內(nèi)。
5.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國，偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)的詩歌，散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
6.所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于20xx年3月24日前交班主任處。
xx小學(xué)圖書館
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
20xx年x月26日
1.朗誦內(nèi)容切合主題。
2.參與學(xué)生有一定的朗誦技巧。
3.參賽成員著裝整齊。
4.有一定的音樂或背景或其他輔助形式均可。
總分為100分
內(nèi)容切合(20分)
精神面貌(20分)
著裝(20分)
形式(10分)
朗誦技巧(30分)
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇三
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，學(xué)院定于在年月日展開學(xué)院“杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動(dòng)宗旨：以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園。
三、主辦單位：學(xué)院學(xué)工處。
四、承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：年月日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。
六、參賽對(duì)象。
各系部代表隊(duì)，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
七、分組方式。
各系體育部部長于月號(hào)到學(xué)工處107抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4.上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計(jì)犯規(guī)超過7次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。
6、全場比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場兩次，下半場三次。暫停時(shí)間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場上球員不能向場上裁判直接請(qǐng)求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級(jí)的該場比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎(jiǎng)金：300亞軍獎(jiǎng)金：200季軍獎(jiǎng)金：100。
人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動(dòng)所需的資金。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動(dòng)的海報(bào)和條幅。
4、體育部和學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員安排，每個(gè)場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時(shí)員、三名場邊工作人員(兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員)。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇四
一、活動(dòng)目的:。
通過心理的創(chuàng)造及演繹，為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識(shí)心理健康問題提供一個(gè)全新的視角。更重要的是，通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化。進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。
二、活動(dòng)內(nèi)容:。
1、活動(dòng)時(shí)間:3月下旬--4月13日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):博西梯二。
3、活動(dòng)對(duì)象:系全體學(xué)生。
4、參賽形式:以自愿參加為原則，可獨(dú)立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作。
5、參賽方式:上交參賽劇本。
6、參賽劇本:。
(1)劇本要求:。
a、內(nèi)容需體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活場景，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)，突出心理活動(dòng)刻畫。
b、主題應(yīng)積極向上，能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示。
c、劇本鼓勵(lì)原創(chuàng)，需要?jiǎng)?chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵(lì)廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情。
d、劇本若被選上，作品表演時(shí)所需道具、背景音樂、服裝自備。
(2)劇本題材:以宿舍生活為主題。
三、活動(dòng)流程:。
(一)前期工作。
1、召開會(huì)議:。
召開會(huì)議，討論方案，結(jié)合討論結(jié)果，確定最終方案實(shí)施計(jì)劃。落實(shí)工作分工，明確各干事職責(zé)。
2、籌備工作:。
完成該活動(dòng)的策劃書，工作安排，做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作，并由其全面開展工作。
3、宣傳工作:。
(1)海報(bào)宣傳。
制作一版關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳。
(3)初賽過后將會(huì)制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳。
(二)中期工作。
1、報(bào)名具體流程與安排:。
班級(jí)同學(xué)向心理委員報(bào)名，4月13日統(tǒng)一上交劇本。
2、初賽具體流程與安排:。
(1)收集參賽劇本。
(2)評(píng)選出優(yōu)秀劇本。
(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板。
3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演。
4、邀請(qǐng)?jiān)u委。
5、決賽具體流程與安排:。
(1)布置比賽場地。
(2)參賽人員的簽到。
(3)嘉賓水的擺放。
(4)派發(fā)節(jié)目單。
(5)照相。
(6)音響效果。
(7)現(xiàn)場秩序控制。
(8)賽后的收拾及清理工作。
6、決賽現(xiàn)場的互動(dòng)環(huán)節(jié)為知識(shí)競賽，其內(nèi)容涉及心理學(xué)等，持續(xù)時(shí)間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對(duì)的觀眾，現(xiàn)場送出小禮物。
7、頒獎(jiǎng)儀式。
(三)后期工作。
1、活動(dòng)總結(jié):。
以書面的方式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并留底。
2、活動(dòng)回顧(以海報(bào)形式進(jìn)行):。
出一份大型海報(bào)，其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動(dòng)總的回顧。
1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):。
(1)適當(dāng)延長報(bào)名時(shí)間，多樣化報(bào)名方式，并以降低有關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。
(2)加大宣傳力度，必要時(shí)可將活動(dòng)方案做適當(dāng)調(diào)整。
2、音響問題:。
活動(dòng)前，要確定音響的使用問題，避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。
3、場地申請(qǐng)不到:。
(1)做好與該場地負(fù)責(zé)人的溝通工作。
(2)將活動(dòng)地點(diǎn)改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互動(dòng)時(shí)觀眾不積極配合:。
部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時(shí)可充當(dāng)觀眾。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇五
3、用“我堅(jiān)持，我勝利！”等班級(jí)口號(hào)，鼓勵(lì)孩子們?cè)谟颖荣惖奶K練習(xí)過程中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，培養(yǎng)他們刻苦訓(xùn)練、持之以恒的良好精神品質(zhì)。
11月4日
籃球場
1、班長發(fā)表活動(dòng)倡議書。
2、班委會(huì)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行明確分工。
3、比賽以小組為單位。參賽小組：4人/組，即原合作型學(xué)習(xí)小組。
4、比賽順序抽簽決定。
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：班委會(huì)自籌。（同學(xué)贊助）
比賽方式分兩種，即小組賽和個(gè)人賽和男女對(duì)抗賽。
1、小組賽：一分鐘穿越跳
規(guī)則：兩人掄繩，每組男女同學(xué)間隔排成一隊(duì)，然后依次從繩中穿過，跳過的同學(xué)必須回到隊(duì)尾，在1分鐘時(shí)間內(nèi)比賽穿越次數(shù)的多少。每組兩次機(jī)會(huì)，按最多次數(shù)為準(zhǔn)。比賽中如違反規(guī)則（如男女沒有間隔，秩序混亂沒有隊(duì)伍等），則在總穿越次數(shù)的基礎(chǔ)上減十。
2、個(gè)人賽：一分鐘穿越跳
規(guī)則：每組推出一名同學(xué)代表本組參賽，記錄在1分鐘時(shí)間內(nèi)跳繩次數(shù)的多少。每生有兩次比賽機(jī)會(huì)，按最多次數(shù)為準(zhǔn)。
3、男女對(duì)抗賽：人數(shù)極限賽
規(guī)則：兩人掄大繩，學(xué)生依次進(jìn)入，直致有人踏繩為止，比賽學(xué)生進(jìn)入人數(shù)的多少。男女兩組各有兩次比賽機(jī)會(huì)，按人數(shù)最多一次為參賽數(shù)額。
1、小組賽按組排出名次，第一名得80分，第二名得79分，第三名得78分，第四名得77分，第五名得76分，以此類推，每落后一個(gè)名次減一分。
2、個(gè)人賽第一名20分，第二名得19分，第三名得18分，第四名得17分，第五名得16分，以此類推，每落后一個(gè)名次減一分。
3、前兩項(xiàng)比賽成績總和即為本次比賽總成績。
4、第三項(xiàng)比賽為附加賽，成績不計(jì)入總分。
1、本次比賽設(shè)置小組獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
2、小組獎(jiǎng)有：最佳表現(xiàn)將、最佳合作獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)各2名。獲獎(jiǎng)小組在小組評(píng)比欄中增加兩顆星。
3、個(gè)人獎(jiǎng)有：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
常老師、黃老師、張老師等。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇六
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。周四進(jìn)行抽簽，按抽到的號(hào)碼決定班級(jí)參演序號(hào)，進(jìn)行比賽。
1、20xx年4月27日周六下午。
2、抽簽時(shí)間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。
學(xué)校操場。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
1、符合比賽的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。（20分）。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。（20分）。
5、隊(duì)員排列整齊，班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。（20分）。
本次合唱比賽以班級(jí)為單位，設(shè)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進(jìn)行主持節(jié)目。
peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。
1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇七
通過全校范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示，展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力，同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的；通過落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念，加強(qiáng)班級(jí)組織文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，使我校學(xué)生在參與和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過班級(jí)風(fēng)采大賽，帶動(dòng)全校學(xué)生樹立“立志修身博學(xué)報(bào)國”的理念，主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興，激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績迎接“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、新中國成立60周年慶典。
主辦xxxx大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
承辦：xxxx大學(xué)各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)
5月9日至5月10日
校學(xué)生會(huì)、南校區(qū)執(zhí)委會(huì)統(tǒng)一申請(qǐng)。
xxxx大學(xué)本部、大學(xué)城校區(qū)全日制在校本科生、研究生，以班級(jí)為單位參賽。初賽按班級(jí)所在校區(qū)分南北校區(qū)分別進(jìn)行。
形式：班級(jí)風(fēng)采綜合展示，所有班級(jí)將分為二十組（其中北校區(qū)十三組，南校區(qū)七組），分配到各賽區(qū)（每個(gè)賽區(qū)由一個(gè)學(xué)院承辦）參賽。
時(shí)間：5月9日至5月10日
地點(diǎn)：34號(hào)樓大課室（北校區(qū)），南校區(qū)待定
流程：
第一部分多媒體展示
第二部分才藝表演
為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強(qiáng)班級(jí)成員的主人翁意識(shí)，各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級(jí)宣傳展示，通過宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演，展示班級(jí)的整體形象和風(fēng)采，體現(xiàn)班級(jí)成員的整體凝聚力和積極性。
各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個(gè)班級(jí)時(shí)限為10分鐘，超時(shí)者將被罰分。在這兩部分的`展示過程中，要喊出自己班級(jí)的口號(hào)。
第三部分海報(bào)展示
每個(gè)參賽班級(jí)必須設(shè)計(jì)制作a2海報(bào)一份，于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報(bào)須體現(xiàn)班級(jí)特色，內(nèi)容充實(shí)，可加入班級(jí)一些活動(dòng)內(nèi)容、班主任寄語等，并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。
注意事項(xiàng)：
2、對(duì)于各參賽班級(jí)的ppt等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級(jí)自帶備份；
3、比賽中各班級(jí)所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；
4、提前聯(lián)系好評(píng)委，比賽前一天再次確認(rèn)其能否到場；
8、現(xiàn)場須安排各參賽班級(jí)座位分區(qū)（每班20人，含參與解說及才藝表演的同學(xué)），注意維持現(xiàn)場秩序。
備注：
1、各賽區(qū)前兩名班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽；
2、校學(xué)生會(huì)及時(shí)跟進(jìn)各承辦學(xué)院，及時(shí)整理進(jìn)入復(fù)賽班級(jí)信息；
3、各承辦學(xué)院必須在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成初賽全過程。
附件1：初賽評(píng)分細(xì)則
一、班級(jí)風(fēng)采：40％
1．ci設(shè)計(jì)：10％
2．成員風(fēng)采（含班主任）：10％
團(tuán)結(jié)向上，勇于創(chuàng)新，朝氣蓬勃，體現(xiàn)和諧
3．特色活動(dòng)：10％
特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著
4．感人事件：10％
互幫互助，積極向上，事跡感人，具有教育和激勵(lì)作用
5．制度建設(shè)：10％
建設(shè)有力，執(zhí)行有效，具有正對(duì)性，能夠保證班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行
二、展示形式：20％
展示形式提倡多樣化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生動(dòng)地對(duì)班級(jí)各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述，形式新穎，內(nèi)容豐富、翔實(shí)，能夠真正展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
三、展示效果：30％
采用現(xiàn)場解說方式進(jìn)行，可以配合現(xiàn)場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當(dāng)，內(nèi)容健康，具有一定的藝術(shù)性。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇八
為落實(shí)《__市教育局關(guān)于__學(xué)年全市中小學(xué)校開展系列閱讀活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步提升我市閱讀活動(dòng)的成效，提高中小學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，決定舉辦全市中小學(xué)生作文競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
讀寫相生，提升素養(yǎng)。
二、參賽對(duì)象。
全市六年級(jí)、八年級(jí)、高二年級(jí)學(xué)生。
三、競賽實(shí)施程序。
(一)預(yù)賽。
10月20日前為預(yù)賽階段，由各中心校、市直學(xué)校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。
(二)決賽。
1.名額分配。
各中心校、市直學(xué)校按分配名額(見附件1)選拔學(xué)生參加決賽，將學(xué)生考號(hào)按要求填入表中。在10月25日前將決賽報(bào)名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報(bào)市教研室236房間，電子稿發(fā)送到市教研室郵箱__。
2.時(shí)間和地點(diǎn)。
決賽時(shí)間：10月30日。
寫作時(shí)間：10：00—11：00，共60分鐘。
決賽地點(diǎn)：各單位自行安排，保證學(xué)生安全及比賽公正。
3.作文試卷及題目。
試卷統(tǒng)一印制，各單位于10月29日下午3點(diǎn)到市教研室236房間領(lǐng)取。
題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發(fā)送，各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。
4.試卷運(yùn)送。
各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋，袋上標(biāo)明單位、學(xué)段，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求。
答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置，要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實(shí)信息。
五、評(píng)卷。
由市教研室組織評(píng)委進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)閱。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件3。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
各年級(jí)分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
七、要求。
1.各單位要高度重視本次競賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽，做好相關(guān)工作，確保公平、公正。
3.倡導(dǎo)各參賽年級(jí)教師與學(xué)生同寫作文，以增強(qiáng)寫作指導(dǎo)的有效性。
活動(dòng)口號(hào)：
“集百家之長，會(huì)我班風(fēng)采!”
活動(dòng)目的：
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進(jìn)班級(jí)精神文明建設(shè)，提高班級(jí)同學(xué)的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣學(xué)子的風(fēng)采，特策劃舉辦百科知識(shí)競賽活動(dòng)。
活動(dòng)策劃人：
活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月。
活動(dòng)地點(diǎn)：
3號(hào)教學(xué)樓211教室。
物理與電子工程學(xué)院電氣全體學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前將全班同學(xué)分為三隊(duì)，每對(duì)14人，并選出隊(duì)長。
2.在每隊(duì)中選出2名同學(xué)分別作為計(jì)分人員(3名)和計(jì)時(shí)人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀(jì)律問題。
活動(dòng)形式：本活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對(duì)得3分，答錯(cuò)扣2分)(共150分)。
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對(duì)得3分，答錯(cuò)扣2分)(共150分)。
第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對(duì)得5分，答錯(cuò)扣3分)(共150分)。
活動(dòng)流程：
一，由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求。
二，由每對(duì)闡述自己隊(duì)的隊(duì)名和口號(hào)。
三，宣布活動(dòng)開始。
四，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作。
五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對(duì)得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽。
六，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作。
七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對(duì)得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽。
八，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作。
九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況。
十，將進(jìn)行評(píng)出優(yōu)秀隊(duì)和每對(duì)的優(yōu)秀個(gè)人，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
十一，由班長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及總結(jié)。
十二，由策劃人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
注意事項(xiàng)：
1.答題開始搶答時(shí)，要“舉手+報(bào)告，并站起來回答”，答題時(shí)其他人不得喧嘩。
2.計(jì)時(shí)人員和計(jì)分人員要公平和公正。
3.本活動(dòng)將進(jìn)行2個(gè)多小時(shí)。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇九
趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競技比賽和能引起人的興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，我們善于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們的某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合，使它同時(shí)具備了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強(qiáng)了傳統(tǒng)體育的趣味性和觀賞性。
同時(shí)，這也符合我們國家倡導(dǎo)全民運(yùn)動(dòng)健身的時(shí)代主旋律!
二、活動(dòng)目的。
一方面它是一項(xiàng)非常適合各位同學(xué)一起開展的活動(dòng)，因?yàn)樗纫话愕捏w育運(yùn)動(dòng)更具趣味性及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每位同學(xué)的心中，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中既獲得快樂又能增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。另一方面它也具有強(qiáng)身健體的作用，對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。
它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇，容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛，還能使同學(xué)們的某些能力得到進(jìn)一步的鍛煉。展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。讓大家感受到健身快樂，游戲快樂happyeveryday!
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月17日。
四、參與對(duì)象。
團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部、模具1236班、模具1134。
五、活動(dòng)主題。
賽出你的風(fēng)采，讓我們一起開懷!
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校田徑場塑膠跑道。
七、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、做好宣傳讓每個(gè)人能夠積極參加;。
2、做好報(bào)名工作并進(jìn)行分組且規(guī)定參賽的最多人數(shù);。
3、召集三個(gè)班的負(fù)責(zé)人開一個(gè)會(huì)議說明比賽規(guī)則;。
4、準(zhǔn)備好比賽所需用品八個(gè)籃球、八個(gè)足球、八個(gè)排球、八根跳繩;。
(二)活動(dòng)進(jìn)行。
2、每隔25米站一個(gè)人，來回跑接力最后一個(gè)人跑完一圈回到終點(diǎn);。
3、第一次由每個(gè)人拍籃球先在一百米內(nèi)來回跑兩次，最后一個(gè)人拍著籃球跑完一圈;。
6、第四次由每個(gè)人邊跳繩邊跑完一百米內(nèi)的兩個(gè)來回最后一個(gè)人跳著繩跑完一圈;。
8、最后由計(jì)時(shí)裁判宣布比賽結(jié)果，并為獲勝方頒發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)合影留念;。
(三)活動(dòng)后期。
1、班級(jí)人員，最后把物品歸還給相關(guān)人員。
2、體委把同學(xué)有序帶出操場，小心路滑。
八、注意事項(xiàng)。
1、安全問題活動(dòng)時(shí)要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)防止運(yùn)動(dòng)時(shí)韌帶拉傷;。
3、要提前買一些創(chuàng)可貼防止有人跌傷能及時(shí)處理;。
4、組織人員要做好簽到工作同時(shí)要在最后清理好現(xiàn)場衛(wèi)生;。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十、策劃人。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇十
為了豐富__學(xué)生的課余生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、審美情趣，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，促進(jìn)攝影知識(shí)交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。特舉辦攝影大賽。
二、活動(dòng)主題。
培養(yǎng)審美情趣，展示專業(yè)技能。
三、活動(dòng)對(duì)象。
_省_學(xué)院全體學(xué)生。
四、組織單位。
主辦單位：共青團(tuán)_省_學(xué)院委員會(huì)。
策劃承辦單位：共青團(tuán)_省_學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院總支委員會(huì)。
攝影作品上交時(shí)間：20__.11.12日下午17：00前。
六、參賽要求。
1、攝影作品題材不限，通過攝影鏡頭捕捉社會(huì)、校園中的人、物、事，真實(shí)的反映社會(huì)、校園文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展現(xiàn)豐富多彩的校園文化。
2、參賽圖片由作者本人拍攝，不得借用他人作品;并保證擁有該作品完整的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
3、參賽者作品不能出現(xiàn)任何侵犯他人權(quán)益的情形，若涉及他人肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等，須經(jīng)本人同意。因侵權(quán)而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任及造成的一切損失均由參賽作品作者本人承擔(dān)。
4、數(shù)碼攝影作品除簡單的色調(diào)、明度、對(duì)比度調(diào)整外不得加logo、水印、修飾性邊框以及其他增加或刪減影像內(nèi)容的作品參賽。
6、作品大小：格式要求為jpeg，每張照片大小不超過5m，不得低于1.5m;(建議同時(shí)提交電子版和照片，照片規(guī)格如下：
單幅：長方形構(gòu)圖長邊不超過30厘米，正方形構(gòu)圖，單邊不少于20厘米;。
組照：長方形構(gòu)圖長邊不超過20厘米，正方形構(gòu)圖，單邊不少于15厘米;。
特殊比例長畫幅構(gòu)圖：長邊不得超過80厘米)。
8、攝影作品電子版及個(gè)人信息在20__.11.12日下午17：00前發(fā)送至郵箱：
七、注意事項(xiàng)。
1、專家評(píng)審團(tuán)有權(quán)決定參賽作品是否入選及獲獎(jiǎng)，或取消其參賽資格，或?qū)⑵渥髌分匦職w類，評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品是否入選或取消其參賽資格擁有最終決定權(quán)。
2、主辦單位對(duì)入選作品有展覽、研究、拍攝、錄像、宣傳及出版的權(quán)利。
3、參賽作品一概不退還。
4、本活動(dòng)解釋權(quán)歸主辦單位所有。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇十一
為弘揚(yáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
一、成立組織：組長：臘春新副組長：時(shí)間成員：葛慶牛戰(zhàn)張麗梅各班班主任。
二、參賽對(duì)象：1——6年級(jí)各班學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日下午。
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場。
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場紀(jì)律與衛(wèi)生。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該班的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)評(píng)選：一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、評(píng)委名單：臘春新時(shí)間葛慶牛戰(zhàn)。
九、具體分工：
1、場地布置及入場協(xié)調(diào)：穆毅強(qiáng)。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：張麗梅。
3、攝影攝像：廖巖。
4、后勤保障：校工。
少先隊(duì)大隊(duì)。
20xx年3月。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇十二
為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案如下：
組長：王國健。
副組長：王素梅。
成員：段光軍、李曉麗、張?zhí)臁⒊绦l(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、
比賽指揮：陳若鋒。
總協(xié)調(diào)：曾金帶。
入場與出場式、隊(duì)列變形、廣播體操。
1、各班有領(lǐng)操員，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范。
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
3、全體同學(xué)參加，出入場各班有口號(hào)。
4、出入場迅速、整齊，做操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范。
5、出場順序：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)分兩個(gè)組，一至三年級(jí)第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級(jí)第一組為1-3班，第二組為4-5班。
6、進(jìn)出場方向：從主席臺(tái)左邊入場(籃球場方向)，從右邊退場(金海小區(qū)方向)。
5、退場進(jìn)入足球場制定區(qū)域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場秩序，并納入總分考核(精神面貌)。
6、采用7位評(píng)委打分，現(xiàn)場亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其五個(gè)評(píng)委的平均分為本班比賽得分。
每年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
優(yōu)秀領(lǐng)操員：一個(gè)年級(jí)2人。
最佳教師獎(jiǎng)：一年級(jí)一人。
比賽場地布置：體育老師。
獎(jiǎng)品：陳若鋒。
1、活動(dòng)組織：xx。
2、音響設(shè)備：xx。
3、后勤保障：xx。
4、照相：xx。
5、評(píng)委：xx。
統(tǒng)分：xx。
6、小主持人：(2人)主持人訓(xùn)練：
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇十三
為迎接__級(jí)新生的到來，豐富同學(xué)們的課余文化生活、加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)、提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，使我系成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和諧共榮的集體。娛樂的節(jié)日，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，望通過拔河友誼賽使我系成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和諧共榮的集體。
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)體育精神，構(gòu)建和諧我系。
二、活動(dòng)宗旨：
友誼第一、比賽第二。
三、活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生文化體育素質(zhì)，構(gòu)建人文理念的大學(xué)校園。
四、活動(dòng)對(duì)象：
城市規(guī)劃設(shè)計(jì)系__級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月21日(中午12：30)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
主教前。
七、主辦單位：
城市規(guī)劃設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)。
八、活動(dòng)流程：
(一)報(bào)名：以班為單位，于__月17號(hào)前報(bào)上一個(gè)參賽名單(男生十人，女生五人比賽期間不可換人，若發(fā)現(xiàn)有不是參賽隊(duì)員的，此隊(duì)直接取消參賽資格。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。
2、以各班為單位參賽，共若干支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手15人組成，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽抽簽決定，第一次抽出若干參賽隊(duì)伍，分別進(jìn)行比賽，比賽使用淘汰制，最后的三只隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。
1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊(duì)選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作(由于參賽隊(duì)伍為奇數(shù)所以將抽簽出一個(gè)隊(duì)伍直接晉級(jí)。
2、比賽開始前，各隊(duì)按照每15人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
3、每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定，當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的白色線時(shí)比賽結(jié)束。
九、比賽注意事項(xiàng)：
1、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
2、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
4、為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
5、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
6、比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍：一名亞軍：二名季軍：三名。
參與獎(jiǎng)：三名。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇十四
活動(dòng)目的：
1豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。
2培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
3增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感。
2011年9月29日下午。
學(xué)校體育操場。
比賽具體要求：
1要求全班每位同學(xué)都積極參加。
2演唱歌曲為兩首，必須是本年度音樂教材中的歌曲。
3指揮與伴奏均由本班同學(xué)或任教老師擔(dān)任。
4高年級(jí)學(xué)生參賽的兩首歌曲中必須有一首為兩聲部以上的合唱歌曲。
比賽加分項(xiàng)目：
1比賽時(shí)由本班學(xué)生任指揮或伴奏的各加1分。
2比賽時(shí)演唱隊(duì)形有變化或是有表演的加5分。
3比賽時(shí)有本班老師參與演唱的加1分。
4比賽時(shí)服裝頭飾整齊，統(tǒng)一的班級(jí)加1分。
5比賽時(shí)上場下場行動(dòng)迅速，安靜的班級(jí)加1分。
6比賽時(shí)觀看其他班比賽紀(jì)律好，講究賽場衛(wèi)生的班級(jí)加1分。
比賽設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：
1每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩個(gè)班，其余均為二等獎(jiǎng)。
2設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)“最佳指揮”“最佳伴奏”“最佳表演”“最佳組織”若干。
3高年級(jí)將設(shè)置特等獎(jiǎng)兩個(gè)班，代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)歌詠比賽。
另：學(xué)校將采取當(dāng)場評(píng)分制，比賽完畢后綜合各班紀(jì)律衛(wèi)生情況進(jìn)行加分后再進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇十五
一、指導(dǎo)思想：
口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。口算能力的高低，對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應(yīng)能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，特開展此次口算比賽活動(dòng)。
二、比賽目的：
通過本次活動(dòng)的組織、練習(xí)和實(shí)施，激發(fā)學(xué)生口算的興趣，同時(shí)提高學(xué)生的口算、估算能力，使學(xué)生具有必要的、扎實(shí)的口算基本功，從而落實(shí)課標(biāo)所提出的“重視口算，加強(qiáng)估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，對(duì)提高全體學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度起到良好的推動(dòng)作用。
三、比賽內(nèi)容：
一年級(jí)出20以內(nèi)的加、減法口算。
二年級(jí)出100以內(nèi)的口算與計(jì)算相結(jié)合，加減法口算和豎式計(jì)算。有余數(shù)的除法計(jì)算和口算。
四、實(shí)施辦法和時(shí)間安排：
1、參賽對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生。
2、時(shí)間安排：一、二年級(jí)第十四周各班教師隨堂考試。
3、比賽地點(diǎn)：本班教室。
4、完卷時(shí)間：一節(jié)課(40分鐘)。
5、命題老師：
6、獎(jiǎng)項(xiàng)：各班級(jí)從高分到低分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。采取分班級(jí)提取名次(其中第一名為一等獎(jiǎng)，共1名，第二名為二等獎(jiǎng)，共2名，第三為三等獎(jiǎng)，共3名。
7、獎(jiǎng)勵(lì)方法：略。
8、監(jiān)考：(一年級(jí))__(二年級(jí))__。
9、評(píng)卷：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。10、統(tǒng)分：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇十六
為豐富我班同學(xué)課余活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，我班擬定于十六周舉辦體育科學(xué)院9人體班歌唱比賽大賽，屆時(shí)歡迎各位同學(xué)大展歌喉。
一.活動(dòng)名稱：9人體，歌唱比賽。
二.活動(dòng)主題：我們是一家。
三.活動(dòng)目的：本活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。
四.時(shí)間和地點(diǎn)：(暫定)。
五.策劃舉辦單位：9人體班。
六.活動(dòng)安排：
1.初期宣傳：(1)以宿舍為單位，在宿舍內(nèi)部對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員工作;。
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負(fù)責(zé))。
2.前期工作;(1)由通過者上報(bào)參賽曲目并準(zhǔn)備配樂和ppt;。
(2)參賽人員抽簽決定出順序;。
(3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺(tái)詞;。
(4)制作好背景;。
(5)確定評(píng)委;。
(6)對(duì)評(píng)委和選手集中進(jìn)行規(guī)則的詳細(xì)介紹;。
(7)制作歌手號(hào)碼牌和評(píng)分表格;。
(8)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計(jì)算人員，現(xiàn)場布控人員等);。
(9)以拉花氣球等布置賽場;。
(1)領(lǐng)選手熟悉賽場，進(jìn)行簡單的排練，測試現(xiàn)場和多媒體效果;。
(11)進(jìn)行決賽，頒獎(jiǎng)。
3.后期：(1)合影留念;。
(2)。
總結(jié)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
七.賽制：
(1)賽程：出場亮相：所有選手登臺(tái)自我介紹;(個(gè)人或是組織)。
(2)評(píng)分規(guī)則：曲目完整性2分(歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等)。
唱功3分(音準(zhǔn)，氣息，穩(wěn)定性，率動(dòng)等)。
臺(tái)風(fēng)2分(表現(xiàn)是否自然，與觀眾的交流情況)。
整體效果1分(包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度)。
情感表達(dá)及歌曲詮釋2分。
評(píng)委編號(hào)：
(4)小游戲：在選手依次演唱完畢后，進(jìn)行選手與觀眾互動(dòng)的小游戲，等待分?jǐn)?shù)的計(jì)算和結(jié)果的揭曉。
八.幕后人員分工。
1.場監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個(gè)會(huì)場的工作(要求對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉)。
2.入場組：負(fù)責(zé)簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席。
3.背景組。
4.音響組：負(fù)責(zé)切換配樂。
5.催場：負(fù)責(zé)通知下幾位選手的上場時(shí)間。
6.氣氛：主持人和舍長及各位干部。
九.資金計(jì)劃：音響1元，會(huì)場布置和觀眾道具1元，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置2元。獎(jiǎng)品的購買。總計(jì)4。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇十七
一、活動(dòng)意義：體育節(jié)已經(jīng)拉開序幕，為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)體育節(jié)的參與感，活躍校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生攝影愛好者之間的影藝交流，校學(xué)生會(huì)生活部與宣傳部聯(lián)合舉辦一屆體育節(jié)專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術(shù)的初中部學(xué)生搭建一座展示自我精神風(fēng)貌，記錄、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。
二、活動(dòng)名稱：“采擷生命的脈動(dòng)”攝影大賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月16日至20__年11月16日。
四、活動(dòng)方式：本次比賽由校學(xué)生會(huì)生活部主辦，通過廣大同學(xué)按要求上交作品，綜合組織團(tuán)隊(duì)和評(píng)委老師意見評(píng)審出優(yōu)秀作品的方式進(jìn)行。
五、參加對(duì)象：初一、初二、初三的全體同學(xué)。
六、流程安排：
(一)準(zhǔn)備階段。
制作5份海報(bào)，在校園內(nèi)張貼。
通過各班班長在廣大同學(xué)中進(jìn)行宣傳。
(二)比賽階段。
1、活動(dòng)預(yù)定進(jìn)度：
作品征集階段9月16日至月日截止，在全校范圍內(nèi)征集以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為主題的攝影作品。
作品評(píng)比階段月日至月日截止，學(xué)生會(huì)主辦團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初評(píng)，邀請(qǐng)老師對(duì)通過初評(píng)的參賽作品進(jìn)行復(fù)評(píng)，并確定獲獎(jiǎng)名單。
獲獎(jiǎng)作品公布評(píng)選工作結(jié)束后，在校園內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單和獲獎(jiǎng)作品。
2、參賽作品要求：
1)必須原創(chuàng)，并以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為主題，以“和諧、活力、奮進(jìn)、健康、和平、交流”為指導(dǎo)，表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2)攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。
3)參賽作品必須隨圖標(biāo)明作品標(biāo)題，拍攝時(shí)間地點(diǎn)，拍攝者的詳細(xì)信息，建議附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明，書寫在卡紙空白處。
4)每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。
5)為保證評(píng)比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進(jìn)行修改。
6)參賽作品分為“手機(jī)圖片組”，“相機(jī)業(yè)余組”，“相機(jī)專業(yè)組”。請(qǐng)表明自己作品的所屬組別。
7)圖片主題健康，不涉及有害內(nèi)容。
(三)評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。
另設(shè)“優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)”，“最佳個(gè)人獎(jiǎng)”等若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、作品評(píng)測辦法：
第一階段：公開征集，對(duì)參賽作品進(jìn)行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對(duì)符合要求的作品的開放投票，主辦團(tuán)隊(duì)成員可以參與投票，進(jìn)行初評(píng)。
第三階段：統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，邀請(qǐng)老師擔(dān)任評(píng)委在初評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)評(píng)，評(píng)定各獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、獎(jiǎng)品設(shè)置：
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)和同學(xué)將會(huì)獲得由校學(xué)生會(huì)頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)品。
七、活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì)：
主辦單位：z省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)生活部。
協(xié)辦單位：z省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇十八
為了豐富校園文化生活，促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人。
二、參賽對(duì)象：3--8年級(jí)各班同學(xué)。
三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵(lì)100%。
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1．選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2．每個(gè)參賽班級(jí)選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個(gè)年級(jí)段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時(shí)間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
五、合唱比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
1.精神飽滿、隊(duì)形整齊有特色、上下臺(tái)整齊有序。（10%）2.音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）4.全員參與（5%）。
5、校內(nèi)評(píng)委占總分50%，外聘評(píng)委占總分50%。
六、比賽時(shí)間初步定為九月底獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
一、二等獎(jiǎng)。
班級(jí)比賽活動(dòng)方案（專業(yè)19篇）篇十九
一：活動(dòng)主題：穿鞋襪比賽二：活動(dòng)目的：
1.通過穿鞋襪比賽活動(dòng)激發(fā)幼兒自己的事情自己做的信心。2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和自我服務(wù)意識(shí)，享受到成功的快樂。三：活動(dòng)時(shí)間：2017年3月16上午9:00—9：30四：活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場五：活動(dòng)對(duì)象：小班級(jí)六：活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)前得到家長的配合，請(qǐng)家長們?cè)诩叶嘟o孩子自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，并練習(xí)穿鞋襪的方法。
2.小班級(jí)2個(gè)班各選15名參加比賽的小選手。3.幼兒自己的鞋子。4.頒獎(jiǎng)音樂，獎(jiǎng)狀。七：比賽規(guī)則：
1.每班選派15名幼兒參賽,共30人，幼兒分5組，每組6名幼兒參加（每班三名）。
2.每組以計(jì)時(shí)的形式進(jìn)行比賽評(píng)比,每組選2名時(shí)間最短的參加決賽，最終人里選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)5名，其它20名參賽者為三等獎(jiǎng)。
2．評(píng)判要求：
1、速度快，時(shí)間最短內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成。
2、參賽幼兒鞋襪穿好后，要求鞋子左右穿對(duì)、襪子沒有穿反即為成功。
八、工作人員安排：
1、評(píng)委（計(jì)時(shí)）：付育林、林靜、彭曉芳、吳嘉琪。
2、監(jiān)督:李艷。
2、拍照:李麗君。
頒獎(jiǎng)：行政。