優秀作文是展現學生才華和思維能力的一種方式，它能夠給人留下深刻的印象。如果你對優秀作文的結構和表達方式不太了解，以下是一些范文可以讓你有更清晰的認識。
身邊的強者小學生大全（15篇）篇一
生活的強者，即使飽受磨難，仍樂觀進取，即使飽嘗人間冷暖仍不忘堅持。真正的強者，微笑是他的名片，堅持是他的方向。他能夠從“山重水復疑無路”的困境，走進“柳暗花明又一村”的境地。我永遠不會忘記我的一個同學-----宋摩西。他就是我心目中生活的強者。
有一天，他突然生病住院了。我和同學們以及老師帶著水果等禮物去探望他。他臉色蒼白的靠在枕頭上，嘴里吸著氧氣，手上打著點滴，靜靜地躺著，沒有了往日的神采。他的媽媽告訴我們“宋摩西得了哮喘病，不能劇烈運動。”
幾天之后，宋摩西回到學校上課了。在體育課上，老師讓他休息，他卻堅持與我們繞著操場跑步，結果他在跑完步后，發出了很響的喘氣聲，老師立刻讓他去樹蔭下休息。可是休息片刻之后，他就問老師要了個皮球，在樹蔭下練了起來。只見他一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的，像個活潑的小精靈，很調皮。它一會兒跳到這兒一會兒跳到那兒，很難拍到它嘛！但他仍舊全神貫注的，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠，嘴里不停的數著“一個、兩個、三個、四個、五個、六個”就這樣，他每節體育課上都會練習拍球，直到一口氣能拍100個。同學們都紛紛鼓掌稱贊他。
他就是我的同學-----宋摩西。瑞典哲學家賽尼卡曾說：“好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運的精神更令人驚嘆。”可見，真金不怕火煉，強者笑對厄運！
身邊的強者小學生大全（15篇）篇二
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《牽蝸牛散步》，它給我帶來一個思考—我錯了多少身邊的美。
這篇文章講述了麥克聽從上帝的命令，在一個花園牽著一只蝸牛散步，蝸牛走得很慢，麥克催促、嚇唬、責備都毫無作用。麥克又氣又急，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得更慢了，麥克只好跟在蝸牛后邊慢慢地走，這時他聞到了陣陣花香，他開始欣賞起花朵，還看到了許多平時沒有發現的美麗的東西。這時，他明白了，自己曾經錯過了這么多美好的東西。
我在讀了這篇文章后發現，我們總是錯過那些美好的東西，因為我們沒有給自己一只蝸牛。
其實想發現身邊的美并不難，只要不再急躁，不再只為匆忙趕路而忽視近在眼前的東西，讓我們放慢腳步，盡情享受這一過程，就能發現身邊的美。
給自己一只蝸牛吧。
身邊的強者小學生大全（15篇）篇三
我們現在所生活的時代日新月異，每時每刻都在發生改變，每時每刻都在進步，而我們為了能趕上時代進步的步伐必須讓自己變得更強，去迎和這個每時每刻都在日新月異的時代。
我認為我們所生活的這個時代，強者才是最終的終點，弱者只能永遠在起跑線上奔跑。這個時候可能會有人說，有些人一出生就贏在起跑線上，讓我們這些弱者如何追趕？其實我認為這并不是這樣的，有些家庭富裕的人他們可能一出生確實就贏在起跑線上了，但是家庭不富裕的孩子們他們也會擁有富家子弟無法擁有的天賦，這時候我們同樣也贏在了起跑線上。再者還有一句話這么講，出生的起點并不決定人生的終點，我們的起點或許比不上他們，但是卻不能決定我們的終點，終點不能決定我們人生的高低。我們所有的一切都掌握在我們自己的手里，只有我們變得更強才能掌握自己所有的一切，才能讓自己變成驕傲，才能變成強者才能變成終點！
我認為在這個時代強者才是最終的終點，或許這個理解有些過于牽強。但是我認為不管是哪個時代，強者一定是最前方的沖鋒者讓我們變成強者，決定自己的終點！
身邊的強者小學生大全（15篇）篇四
那是一個星期天，天不算熱，是陰天，一陣涼風吹過來，人們就會涼爽許多。爸爸媽媽帶著我到大公園里去放風箏。“哇！”這里綠樹成蔭，鮮花朵朵，爭奇斗艷。這里的水也很清澈，清澈得能當鏡子了！一進大公園，我第一眼看到的就三頭大大的牛，它們站在波光粼粼的水面上。兩頭大牛，高大強壯，守護著一旁的小牛，我想：“這大概是它們的寶寶吧！”
“悅彤！走了！”媽媽在遠處喊著我。“來了！”我說。我們來到了一個空曠的地方開始放風箏，我先讓爸爸幫我把風箏給組裝好。接著我讓爸爸在后面幫我拿著風箏。我對他說：“老爸！我說放，你就放哦！”“好的。”“放！”我飛快地跑了起來，可風箏并沒有飛起來，我有點泄氣了，媽媽在旁邊說：“加油！不能半途而廢！”聽了媽媽的話，我重新放了起來。一次、兩次、三次……耶！成功了！
沒錯，我的愛是媽媽，她在我最需要的時候，給了我關心、鼓勵、勇氣。愛是無窮的，只要我們去尋找、感受。
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身邊的強者小學生大全（15篇）篇五
美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那么美！生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！
星期三，我像往常一樣背著大大的書包去上學。我們是坐校車的，通過車窗可以看外面的一切。我正在欣賞著窗外的一切，一個平常而又感人的景象在我的眼前：
一個老奶奶騎著三輪車倒在寬敞的公路上，卻沒有一個人去扶她，正當我們走過去時，正好有一個40多歲的叔叔走過去扶她起來。這就是美！
走過去，扶她起來。多么簡單的`一個動作。看到的人都知道該去扶她起來，但因為害怕自己被人誤會，都沒人去。
讀書也是一種美，因為這就像眼睛在吃飯，吃進頭腦里，滋養著神經，讀書讓我對生命有了更多不同看法，讓我懂得了人世間的是是非非，讓我懂得人們都有目光之外的事，讓我懂得了許多小事情但有大道理，讓我的心靈中充滿了美的事情！
當深夜悄悄來臨，微風輕輕的吹拂著窗簾時，書便成了我的朋友，我的知己，聽書給我講許許多多奇怪的事，去那童話的王國，去那幻想的世界。我和書娓娓而談，和書中的主人同命運，共呼吸，他的一舉一動都會牽動著我。
讀一本好書就像種一株樹，對自己心靈也是一種很美的事，就像美的景讓人陶醉，好的菜讓人心醉一樣。讀書也是一種美，值得我們慢慢回味的一種美！
地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發現不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！
身邊的強者小學生大全（15篇）篇六
奶奶家在一個小村莊，屋外地方空曠，我們小孩子經常去那里玩。
有一天，我去奶奶家，發現門口堆著幾個土堆，原來是鄰居在裝修。我們以為，他們完工后會把土運走。可是，兩個多月過去了，鄰居的房子早已完工，可土堆仍然原封不動地堆在那里。
冬天來了，北風呼呼地吹，沙土滿天飛，車子經過時就會起一陣“沙霧”。大家意見紛紛。
一天，在征得主人同意后，大家決定把路面清理一下。一個比較富裕的鄰居說：“我去租一輛小型鏟土機!”他拿起手機，馬上撥起來。不一會兒，鏟土機開來了，一個鐘頭后，土堆沒了。
大家開始清洗路面，附近的鄰居也紛紛參與進來了。有的從自家院子里接水管出來，有的按緊水龍頭水花四濺，噴灑向路面，有的來回從家里提出水來。我們幾個小孩子也很興奮，各自回家拿來掃把掃水。隨著一股股污水的'流走，路面漸漸露出了原本灰色的臉。這時，一位身強力壯的大叔提著一桶水走過來對我們說：“小孩子，讓一讓我!”我們趕緊退開。大叔把水桶一倒，水嘩啦啦向前跑去，還帶走了不少沙土，路面更干凈了。我們幾個小孩子更歡快地掃起水來了，邊掃邊大呼小叫：“下雨了!下雨了!”歡笑聲中，路面換上了嶄新的面貌，每一個人的臉上都露出了愉快的神采。
用心營造，美，就在我們的身邊!
身邊的強者小學生大全（15篇）篇七
當我進入了十一學校這個大家庭。這個家庭里學霸眾多，他們的功底都很厚，滿腹經綸。就在語文班里就有眾多學霸如：郭××，楊××，李××，易××，還有他。
他的外號叫“小鋼炮”，原因是他愛踢足球，爆發力很強。他有著一身敦實的肌肉，外在內心都很強大。每次周五考默寫時他總是能一次性全默對。不管文章是長是短。
那天我們沒的古詩是《沁園春?雪》，題目剛發下去，只見他自信的笑了一下，緊接著我們就開始奮筆疾書，教室里只有我們寫字的沙沙聲，我中間因為有一個字忘記了，所以打起了壞主意，眼睛往右一撇，只見那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都寫到最后一句了？我一半還沒寫完呢，我就不管那個字了，往下寫，因為我想后面還總是有機會的。累到手抽筋我終于寫完了，我又偷瞄了小梁一眼，那自信的笑容又浮在他的臉上。
老師這時說道：“停了，不寫了，同桌互換。”我開始給小梁檢查，看著看著，我看到了一個錯，他把“騷”，寫成“搔”了，我身為他的好朋友，就把“扌”描成了“馬”，后來老師問誰全對，我就說：“梁子健。”小梁詫異的看了看自己的卷子，又看了看書上，皺著眉頭看了我一會兒，于是對老師說：“老師我錯了一個。”
當他說出這句話時我整個人都吃了一驚，想：不想要章了？不想要老師的表揚了？他用眼神看我一眼好像在說：“做人要誠實，章和表揚是在做好的基礎上得到的，一個鼓勵并不是不擇手段的去得到的，這樣首先沒勁兒，也沒有成就感，對吧？”
這件事讓我知道做人要踏實，誠實，誠懇，這樣才會贏得別人的尊重。
身邊的強者小學生大全（15篇）篇八
每到國慶，五星紅旗就會到處飄揚，甚至中國人人手一面，體現了中國人民的愛國熱情。但熱情過后，也要善待國旗，更不能隨意丟棄。國旗不能只拿在手里，還要放在心里。愛國情懷體現在細節上。
昨天晚上下課回家，在車站等車。剛下過雨，路燈映照在水坑上反射顯現出一片輝煌的景象。但在這光鮮亮麗的表面下，我看到了車站前的水坑中浮著一面五星紅旗。我剛要去撿還沒起身，一個戴著紅領巾的小學生快步走上前，輕輕地俯下身，半跪狀地從水中撿出五星紅旗，小心的將它擰干，平鋪，裝入包中。
小學生的一舉一動我都看在眼中，與旁邊拿著手機打著游戲的年輕人形成了鮮明的對比，這也不禁讓我想起一年前雅加達亞運會上的一幕。
孫楊奪得男子200米自由泳項目金牌，這塊金牌讓孫楊實現了在該項目上的國際大賽大滿貫。但在頒獎儀式的升旗環節，當《義勇軍進行曲》即將奏畢、五星紅旗馬上就要升至旗桿頂部時，突然一聲巨響，國旗突然掉落在地，觀眾席上一片嘩然。孫楊之后主動下場，和場內工作人員交涉，要求再升一次國旗。孫楊的強烈要求下，國歌再度響起，五星紅旗再度飄揚在賽場上空。
五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪。這樣的歌詞抒發了我們的心聲，每每聽來總是心潮澎湃。但這不應該只是一時心血來潮，而更應該是鐫刻在我們中國人心中的熱愛。
身邊的強者小學生大全（15篇）篇九
我曾經認為身強力壯的人就是強者，但是后來，我知道我錯了。因為在我的身邊就有一位強者，一位生活中真正的強者，他就是我的姥爺。
每次去姥爺家，他都給我講他年輕時的故事，講了一遍又一遍，每遍我都聽得津津有味。姥爺說他很喜歡吃糖，可是小時候家里窮，買不起糖，偶爾吃一次湯圓，他就會吃很多，因為湯圓是甜的。據他回憶，鵪鶉蛋那么大的湯圓他一次能吃四十個。這個數字讓我驚呆了，我雖然有點胖，但一次最多也就吃十五個。姥爺長大成家后有了孩子，就是我的媽媽。為了養家糊口，姥爺一直省吃儉用，即使后來家庭條件好點，姥爺也不舍得為自己花錢，有好吃的都留給了我媽媽。
后來，在一次體檢中，檢查結果顯示姥爺已經患上了糖尿病。姥爺當時很難過，是啊，從前沒吃的，現在有很多吃的了，卻不能去享受。每當看見美味的食品時，姥爺總是努力克制自己，并堅持每天鍛煉身體。身體難受時，姥爺想起了寫作――他以前的愛好。姥爺愛寫作，寫出不少不錯的文章，曾經想當一名作家，用筆開創自己的事業。姥爺又拿起了筆，激情從顫抖的筆尖和白紙的摩擦中噴射而出，一腔熱血化成一個個充滿活力的文字，這是他年輕時的夢想啊!透過一張張散發著油墨香氣的紙張，我看見了一位老人的心。
身邊的強者小學生大全（15篇）篇十
他不愿與外界接觸，不愿與別人交談，只是有時去大自然走走，用心來聽大自然的聲音。回到家繼續專注于他的音樂，沉浸于他的音樂世界。屋子里擺放著許多東西，雜亂無章。
他很孤獨，整天與音樂交流、談心，音樂是他表達心理想法的唯一方式，但他孤獨中卻不失驕傲。
他瀝盡心血，演奏出了一直世界名曲《命運交響曲》。
他的眼神像譚水，深不可測，如此的神秘，似乎透漏著什么、用眼神告訴我們什么。
他堅強樂觀，與命運斗爭到底，不低頭于不公平的命運，他孤傲，不想讓別人看到他的脆弱，一直堅強著，他憂郁卻堅強，嚴肅卻善良，專注音樂、奉獻于音樂這一切的一切，怎能使人不欽佩他!
貝多芬，您是我的榜樣，您雖然已不在世，但您的音樂力量是無窮的，傳遞給我們每一個人，您用歌曲告訴我們：音樂是您不朽的靈魂!
身邊的強者小學生大全（15篇）篇十一
一個面目清秀的女子，烏黑柔順的短發，濃濃的眉毛下是緊閉的雙眼。如果她不是一個在無聲、無息、無光、無語的黑暗中度過了88個春秋的話，那一定是一雙如一汪泉水般的大眼睛，一定充滿智慧，可是，那一場病讓海倫?凱勒與光明永遠地隔絕了，也與這個屬于正常人的世界隔絕了。可她是海倫?凱勒，她是一位生活的強者，她是偉大的作家，她是人類的驕傲，她渴望擁有光明，哪怕只短雜的三天，但她也是一個弱小的女子，她身后的藍蒙上了一種淡淡的薄霧，也藍得刺眼，藍色，希望的顏色，那種比天空還要藍的湖藍，也是自由之色。――這就是《假如給我三天光明》的封面，既華麗優美，又不高傲。
孤苦女子海倫?凱勒，用她的頑強征服了全世界，她創作的處女作《我的生活》、《走出黑暗》等14部不朽的作品，而她在《假如給我三天光明》中用清苦獨特的筆墨寫下了她小時候的故事，她的恩師沙利文老師為光明而戰的不朽歷史，還有最唯美，最永遠，最美麗的愿望：“假如給我三天光明”。“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”這句被多少殘疾同胞作為鞭策自己的話語，這是所有殘疾人真誠的呼喚，他們生命的吶喊。
“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看到的光明當做我的太陽……”朋友們，珍惜你所擁有的光明，為身邊的每一位殘疾人多留一份微笑，多做一件好事，讓每一位殘疾人無時無刻都沐浴著陽光、愛心與太陽般的溫暖。
而海倫?凱勒也永遠是我心中的強者，每一位開心地活著的殘疾人也是我心中的強者。
身邊的強者小學生大全（15篇）篇十二
生活中有許多美：外表美、穿著美、家庭美……可這么多美中，最關鍵的還是心靈美。我身邊就有一個心靈美的人。
一次，快要數學測試了，可我那貪生怕死的尺子老兄卻逃之夭夭了，偏偏老師說是一單元測試，有四分之二都是畫圖題，沒有尺子連40分都考不了。我把桌子兜都翻了個遍，可我那尺子老兄還在給我玩捉迷藏!我像個泄了氣的皮球似的愁眉不展的癱在凳子上。正好他走過來，看到我灰心喪氣的樣子，就好奇地問：“趙倩，怎么了，什么東西找不到了?看你桌子上跟搬家似的，亂七八糟的。”她一邊說一邊幫我整理東西。我略帶哭前的說：“我的尺子找不到了，等會兒考試肯定不行的!”她聽了，想了想，走到自己的課桌旁，拿起一把尺子，遞給我說：“我有兩把尺子，這把你先用著!”我還想再說些什么，可是，上課鈴已經無情的打響了，我只好回到座位上。
這就是一個心靈美的同學。她就是田棟懿，我的一個好朋友。
身邊的強者小學生大全（15篇）篇十三
（3）說好普通話。
做為一個班長，要管好紀律；做為一個組長，要按時交作業；學雷鋒，還要做到小學生守則：團結同學、走好路隊……我們一點一點向前發展，讓自己的道德品行成為好習慣，總有一天，我們一定會成為學雷鋒的好榜樣！
身邊的強者小學生大全（15篇）篇十四
今天，中午，爸爸告訴我說，這一段注意眼睛衛生，有些地方已經開始流行紅眼病了。我脫口而出說，我早就知道這個事兒，爸爸驚奇的說，我這才知道，你怎么知道呀？我笑了笑說，媽媽每天給我讀手機報上的新聞，我就知道了！
今天，數學考個了100百分，我特別開心，以后我會加倍努力的！
身邊的強者小學生大全（15篇）篇十五
愛國，要從小事做起。
這幾天，我在網上看到了這樣兩個視頻。第一個是一個小學生，戴著工整的紅領巾，趴在書桌上用袖子仔細的擦拭一面被雨淋濕了的國旗。第二個是一位在天安門工作的工作人員在打開景區門準備接待游客時，他發現有一位女士的小紅旗旗掉到了地上，他二話不說，用左手開門，右手撿起地上的紅旗并歸還給那位女士。
這兩件事都被發到了網上，收到廣大網友的一致好評。擦國旗，撿國旗，這兩件是都非常小，只不過是動一下手的問題，可這件事的對象也就是國旗是龐大的，是威武的，是中國的象征。
但在兩位愛國人士受網友表揚時，難免也會收到一些言論和非議，我覺得這些在網上傳播謠言的人有沒有一點愛國之心？難道你就忍心看著我們回家的國旗在雨水里浸泡，在地面上摩擦？我們的祖**親強大起來了，我們可以走到各國各地對著老外說一句我是中國人！看他敢不敢動你一根汗毛。過去，我們備受外國列強的壓迫，現在我們可以在老美面前對他們說敢打嗎？來呀！中國奉陪到底。
這才是少先隊員應有的精神，這才是一個軍人應有的精神！