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杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇一
為創建和諧校園,防止校園欺凌事件的發生,我承諾要做到以下幾點:
1、與同學和睦相處,不給同學起綽號,不勒索同學錢財,不辱罵、戲。
弄、諷刺、孤立同學,不用暴力解決同學間的矛盾。與同學發生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助,不私自尋求社會人員的介入。
2、發現針對自己的暴力侵害事件,積極報告老師和相關部門,不隱瞞。
3、發現針對同學的欺凌事件,積極報告老師和相關部門,不做冷漠的旁觀者。
4、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發現該種隱患立刻報告老師和相關部門。
5、不以自我為中心,與同學發生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失,構筑自己良好的心態。
6、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人:
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇二
各位同學:
校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中小學的校園內外時有發生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。
同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴至影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為此,學校團委發出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。
二、加強法律知識學習,增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養成良好的生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在qq及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。
四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。
五、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。
同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的'實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學生,構建陽光和諧校園!
20xx年xx月xx日。
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇三
校園欺凌不僅給同學們造成身體上的傷害,更給他們的心靈烙下深深的傷痕,也不可避免的影響同學們的.健康成長。面對校園欺凌,我們應該行動起來,做好校園欺凌預防工作,共建和諧校園。
在此,我倡議我們在校園內要做到:
1.尊重同學、平等待人、不說臟話。
2.不欺侮同學,不拉幫結派,不與社會不良青年打交道。
3.放學按時回家,不在學校附近逗留,不去網吧、歌廳等娛樂場所。
在學校加強安保的同時,我們也要學會遇到危險的應急方法:
1.在威脅與暴力來臨之際,冷靜面對確保自身安全并想方設法逃離;。
2.遇到威脅要及時上報老師和學校。
同學們,我們要有健全的人格,做文明學生,要嚴于律己、寬以待人。同時,我們要提高自己的社會交往能力,恰當處理人際關系。多參加有意義的文體活動,遠離不良文化。
我們美麗的南開園因為歷史文化深厚,學校管理嚴格,基本上沒有校園欺凌發生。但是我們每個同學仍然需要重視這件事,注重自己身體健康的同時也要注重心理健康;有問題要及時跟家長、老師溝通。同學之間、師生之間相互尊重、互敬互愛,繼續營造南開園溫暖和諧的氣氛,助力每位同學的健康成長。讓我們行動起來,一起拒絕校園欺凌,共建和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。
xxx。
20xx年x月x日。
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇四
老師們、同學們:
大家下午好!
所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規校紀,重者構成違法犯罪。
老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識,那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點大家要記住:
1、學會寬容:同學間要友善相處,如果和同學發生了矛盾,要懂得寬容。
2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找師長幫助。
3、言語規勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄。
4、機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會撥打110報警。
老師們、同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個講文明、守紀律的、寬容友善的人,共同構建我們和諧平安的實小校園。
接下來希望各班利用班會課,進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育。并把學校下發的“關于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進行認真傳達教育,強調學習完后將本辦法張貼在班級公示欄內,供學生平時學習,讓學生入腦入心。確保師生安全。我的講話結束。
謝謝大家!
xxx。
20xx年x月x日。
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇五
親愛的同學們:
近日,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴重影響了中小學生正常的學習生活,也削弱了學校的教育成果。國務院總理李克強伯伯對近期校園暴力頻發作出了重要批示。批示指出:校園應是最陽光、最安全的地方,教育部要會同相關方面多措并舉,特別是要完善法律法規、加強對學生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。
同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,一旦發生校園欺凌事件,就會傷害我們的身體,使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。為此,學校大隊部發出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人,凡事要考慮后果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決;見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態的發展,尋找合理的幫助。
二、加強法律知識學習。增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,我們要學會通過合理的方法解決問題,及時向師長反映,尋求解決方法,學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆。不講所謂的哥們“義氣”,養成良好的生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在qq及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。
四、增強友愛互助意識。團結同學,向身邊優秀的同學學習,不斷磨礪自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。在他人遇到困難時,要力所能及地為他人提供幫助、排憂解難。
五、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
六、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀。努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。
同學們,讓我們以誠相待,少一些摩擦,多一份理解;少一些隔閡,多一絲寬容;少一些爭吵,多一點友善,用我們的理智與愛心去化解矛盾,用互幫互助的行為拉近彼此心靈的距離,讓校園遠離欺凌,讓和諧之花開放在和愛園的每個角落!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇六
為了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函[2016]22號)要求,進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關要求及相關法律法規,從我校實際出發,向全體師生和家長發出倡議和呼吁:
1、校園小霸王們,請停止你們的欺凌行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為,欺凌并不能贏得尊重!校園欺凌,害人害己!若想贏得同學們的敬佩,不如從小霸王變成小學霸!
2、漠視校園欺凌的同學們,請放下冷漠,用力所能及的力量,保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園欺凌說不,需要智慧和勇氣。請對身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。
4、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園欺凌。請加強學校管理,構建校園安全網絡,同時加強校園文化建設。安全的校園,文明的校風,需要校方有力的監管和行動!
5、與校園欺凌息息相關的家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭。縱容溺愛不是愛,面對校園欺凌,也不要錯誤引導孩子消極自保或以暴制暴。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當其責。
6、呼吁全社會共同關注校園欺凌。希望國家有關部門盡快推進設立反對校園欺凌相關法律法規,加強依法懲治,讓肆意施暴者受到相應的處罰,讓身處七零環境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護。
每一位在校生同學,請從我做起,鑒定勇敢的向校園欺凌說不,用統一的決心,反對校園欺凌!
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇七
親愛的同學們:
今天,我鄭重地向全體同學發出倡議——反對校園暴力,反對校園欺凌。
所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內外時有發生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善,更重要的是極其容易傷害到同學們的身心健康。
所以,我們要團結起來,反對校園欺凌,提倡“與人為善”。讓我們的校園生活充滿陽光,充滿歡樂!
首先,要學會寬容。同學們在一起學習生活,產生一點摩擦是正常的。但是矛盾發生后,應該學會包容、體諒,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。
其次,學會正確處理同學間欺凌現象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發現別人或自己受到欺凌時,要有勇氣與其斗爭,應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園,共同建設我們友善和諧的美麗校園!
請全體同學舉起右手,緊握拳頭,放在耳邊,跟我鄭重承諾——。
我有勇氣,也有智慧,
堅決反對校園暴力,反對校園欺凌,
讓我們的學校。
更加美麗和諧!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇八
親愛的同學們:
校園欺凌不僅給同學們造成身體上的傷害,更給他們的心靈烙下深深的傷痕,也不可避免的影響同學們的健康成長。面對校園欺凌,我們應該行動起來,做好校園欺凌預防工作,共建和諧校園。
在此,我倡議我們在校園內要做到:
1.尊重同學、平等待人、不說臟話。
2.不欺侮同學,不拉幫結派,不與社會不良青年打交道。
3.放學按時回家,不在學校附近逗留,不去網吧、歌廳等娛樂場所。
在學校加強安保的同時,我們也要學會遇到危險的應急方法:
1.在威脅與暴力來臨之際,冷靜面對確保自身安全并想方設法逃離;。
2.遇到威脅要及時上報老師和學校。
同學們,我們要有健全的人格,做文明學生,要嚴于律己、寬以待人。同時,我們要提高自己的社會交往能力,恰當處理人際關系。多參加有意義的文體活動,遠離不良文化。
我們美麗的南開園因為歷史文化深厚,學校管理嚴格,基本上沒有校園欺凌發生。但是我們每個同學仍然需要重視這件事,注重自己身體健康的同時也要注重心理健康;有問題要及時跟家長、老師溝通。同學之間、師生之間相互尊重、互敬互愛,繼續營造南開園溫暖和諧的氣氛,助力每位同學的健康成長。讓我們行動起來,一起拒絕校園欺凌,共建和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇九
《致命的欺凌》主要講了一個學生在網吧中被幾個同學圍毆致死的事情,一個活生生的人就這樣經過四小時的毒打就這樣沒了,面對四小時的毒打的學生的'朋友,也沒有來勸架或者通知家長,而出了事情,督學人員竟然說謊不知道學校的校長叫什么名字…。
我們青少年共同生活在一起,就應當互相幫助互相諒解互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。隨著社會的發展,科學的進步,現在校園里出現了校園暴力,鬧的同學們都人心惶惶。在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心的篤定,就會散發出一種強大的威懾,讓壞人不敢貿然攻擊。
大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律的嚴格制裁,他們也為此付出應有的代價。在能確保自身安全的前提下大聲呼救,碰到“下暴”應盡量保持鎮靜,不要驚慌,有勇有謀的保護自己。
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇十
大家早上好!
今天我演講的題目"反對校園欺凌,共建和諧校園".
同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!
"欺凌、暴力",它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全。可是,在當今社會,本應清凈的校園里,卻不時傳來有關欺凌、暴力傷害的消息:學生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心,更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。
我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。為此,我以一名中職生的名義發出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取"保護費"等各種校園非法活動要勇敢揭發。
二、要加強法律知識學習。從小養成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。
三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博,不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。
六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,不要沖動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它。"退一步海闊天空",人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青少年。
同學們,我相信,只要我們大家從我做起,從現在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會可以讓我們的校園充滿文明,讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇十一
5月13日下午,我班召開了班會——反校園欺凌!十分嚴肅。
首先,從我們自身來講。在校園中,同學們之間要團結互愛,互相幫助。一人有難時,多方伸出援助之手,贈人玫瑰手留余香。還有,校園是教給我們怎樣做人、學習本領的地方。我們要專心學習,不要不務正業,沾染社會上的不良習氣。也不要互相攀比。老師要平等地對待每個同學,人與人是平等的,不要因為哪個同學家庭不富裕,學生成績不理想或者長相丑陋等就孤立他、排擠他,這樣都是對同學的不尊重,甚至嚴重的還侮辱他的人格,讓他受到極大損害。其次,我們也要做好自身防備。如果在校外,有人向你勒索錢財或是欺負你時,絕不能忍氣吞聲,但也不能以暴制暴,要及時告訴老師及家長,尋求法律的幫助。屈服,只會讓他們更加猖狂。如無力反抗時,我們一定要大聲呼救,保護好自己的生命,伺機逃脫。再者,現在的孩子思想活躍,接受新事物的能力都比較強,所以老師也要及時給同學們灌輸正能量,及時做好個別同學的心理輔導工作,把一切不良的苗頭扼殺在搖籃里。
好了,今天就先說到這里。最后衷心地提醒大家一句:行動起來,反校園欺凌,讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓我們的校園充滿和煦、溫暖的陽光!
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杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇十二
在傳統社會,子女更多被視為家族與家庭的產物,而不是首先將其看做是一個獨立的帶有一定權利的個體。我國未成年人保護法中,對未成年人的四種保護中,家庭保護就排在第一位,但是家庭保護不可企及校園,這正是校園暴力與欺凌發生的條件。一旦發生此類事件,學校要么壓下去以免家丑外揚,要么在家長之間協調解決,賠償了事。法律保護幾乎總是為這些處理方式讓位,而且對于涉事的未成年人也通常處罰較輕,這使得他們內心并沒有一種硬約束告訴自己不能欺凌同伴。
當然,這并不是說家庭在解決校園欺凌的過程中不重要,相反它是異常重要的。我國從國家層面的治理,只能是完善制度與相關法規,更多肯定是一種事后懲罰來建立起約束。但是,欺凌通常含有情感在里面,比如侮辱與受辱,侮辱他人的人,其家庭教育水平與質量是可想而知的;而受辱的人,尤其是任由別人欺凌的孩子,其中一些也帶有懦弱的特征,并不敢反抗或是大聲說出來,這在某種程度上也是家庭教育的一種缺失,可能因為小的時候并未重視給孩子訴說的權利,又或是家長對孩子的日常關心不夠,須知,一些校園欺凌是反復性的。
我們認為,解決校園欺凌,需要多管齊下,首先通過專項治理收集各種常見問題,盡快推進完善立法與嚴格執法。同時,家庭教育缺失的應該盡快彌補,比如進城務工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育則需要更新理念,從小應該對孩子進行一定的公民教育,友愛、平等與尊重教育應該得到重視。另外,校園也應該在尊重教育方面發力,首先做到老師尊重每一個孩子,以身作則,同時不僅是關心他們的學習,也包括情感與內心世界。校園欺凌只是一個現象,它的成因有很多,從這些原因入手解決問題效果會事半功倍。
事實上,中國社會越來越多的呼聲要求制定反校園暴力法,不能因為是未成年人就不用負法律責任,任何人只要觸犯刑律并造成嚴重后果,都應該依法追究刑事責任。現在的趨勢是,校園暴力越來越具有炫耀性,通過欺凌或毆打別人并制作和傳播視頻進行炫耀,目前法律的缺失只會鼓勵一些人在校園施暴,甚至越來越殘忍。而人們也往往引用美國的法律進行對比,一些中國法律留學生在美國欺凌同學,受到了嚴重的處罰,需要付出數年乃至十數年的牢獄之災。
光靠家庭或校園教育難以遏制這股校園霸凌的歪風,專項治理也只能起到暫時的約束,減少校園暴力應該降低我國刑事責任年齡的下限,讓那些施暴者付出代價。
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的`同學們:
大家好!
又看到一條關于校園暴力的新聞,六名未成年女生圍毆一名女生,并逼其喝不明液體,這樣的新聞看的讓人觸目驚心。都是同學,還都是未成年,本應該一起課間玩耍,跳繩什么的,不明白為什么會發生這么多校園暴力,什么愁什么怨,誰都是父母的寶貝,不知道是現在時代變了,還是我老了。
我小學初中的時候就只知道讀書,課間也會一起玩耍,生氣也就是吵幾句,從來沒遇到過這樣的同學,不過現在的小孩已經變了,不像當年的我們,每個小孩都有智能手機,還總會發些矯情和找男女朋友的帖子,在他們眼里,十四歲都是老了的。校園暴力一直都存在,發生的時候都會有人錄下視頻發到網絡上,看著視頻里的小孩圍著一群,有打人的,有哈哈大笑的,還有抽煙的,男女生都有,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,不過也應該謝謝這些錄視頻的人,讓我們都看到她們做了些什么,那些根本就不是什么祖國的花朵,就是一些惡勢力。發生校園暴力是我們每個人都不想的,這樣的事對當事人是很大的傷害,無論是身體還是心靈,很可能會造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒經歷過校園暴力,不過我身邊發生過很多,高中的食堂很擠,特價是中午放學,有的人可能碰到了擠到了,便拿起餐盤就砸另一個人的頭,可笑的是,身邊那些男生沒有阻攔的,反而還在看熱鬧,這都不是未成年了,卻依舊這樣。
很多明星也都參加了校園反暴力,校園也進行了相應的制度改革,但這件事還是應該從孩子本身進行教育,從根本上杜絕校園暴力的發生,還學校一片凈土。
我的演講結束,謝謝大家!
杜絕校園欺凌的倡議書大全(14篇)篇十四
校園暴力已經變成一個嚴重的社會問題,拒絕校園暴力迫在眉睫。20xx年的春天,社會各界向各大中小學、師生、家長發出倡議和呼吁:。
1、校園小霸王們,請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為,暴力并不能贏得尊重!校園暴力,害人害己!若想贏得同學們的敬佩,不如從小霸王變成小學霸!
2、漠視校園暴力的同學們,請放下冷漠,用力所能及的力量,保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不,需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。
4、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園暴力。請加強學校管理,構建校園安全網絡,同時加強校園文化建設。安全的校園,文明的校風,需要校方有力的監管和行動!
5、與校園暴力息息相關的家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭。縱容溺愛不是愛,面對校園暴力,也不要錯誤引導孩子消極自保或以暴制暴。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當其責。
6、呼吁全社會共同關注校園暴力。希望國家有關部門盡快推進設立反對校園暴力相關法律法規,加強依法懲治,讓肆意施暴者受到相應的處罰,讓身處七零環境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護。
7、建議我國設立“反對校園暴力日”,讓全社會時刻警醒,警惕校園暴力隱患,讓所有的孩子都能健康成長。
8、每一位在校生同學,請從我做起,鑒定勇敢的向校園暴力說不,用統一的決心,反對校園暴力!