優秀作文需要有獨到的觀點和創新的表達方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。
五年級同桌范文(18篇)篇一
“喂!卞佳明,寶寶我是不是很帥?我的同桌又在吆喝。跟他做同桌,總是很開心。
我的同桌是一個自戀的家伙,無時無刻都要說自己長的很帥。如果他取得了好成績,他會更不害臊的,夸贊自己長得非常的帥。在上語文課時,我們都表現的非常乖,因為語文老師特別的嚴格,所以沒有人敢在語文課上調皮搗蛋。可是像我同桌這么自戀的行為,害慘了他。一次小測過后,同桌交換批改,我改我的.同桌的小測,他拿了滿分,當我把小測還他時,他不出意料地贊美自己,結果弄的過度了,引得同學哄堂大笑。讓老師很是生氣,馬上就領了牛肉干。但他罰抄的時候還是不停地臭美,笑呵呵的一點也不生氣,我真是佩服他。
我的同桌還是一個嫉惡如仇的人。我們班上,有個令人討厭的同學,他喜歡捉弄人,又喜歡損人。比如不小心蹭到他的桌子,人家道歉了這家伙都要給上人家兩拳。雖然老師沒少批評他,可他背后又搞報復。大家都敢怒不敢言。同學們都不愿理他。有一次他又把一個女同學弄哭了,我的同桌忍不住要教訓他一下。把這個同學的水壺拿到廁所接了一壺尿裝起來,放回原位。結果不出所料,又是請家長又是賠水壺。雖然我不認同他的行為,同桌的行為太大膽了,可是很多同學私底下都說出了口惡氣啊!
我的同桌是一個學習非常認真的人,做功課時從不馬虎。他的作業本上很少會看到涂改,而且看不到一個錯別字。每次我們交換批改作業,他都會幫我一絲不茍的訂正作業。有時候看他太認真,問他: “你這樣難道不煩嗎?他回答:“我是從來不會覺得煩的。看著他那認真的態度,我是自嘆不如。
雖然他很調皮,但他很可愛;雖然他很膽大,但他又很細心。
這就是我的同桌,一個令人不得不折服的家伙。
五年級同桌范文(18篇)篇二
我的同桌是我的好朋友,也是死對頭,他的名字叫孫海航,我們倆雖然非常要好,但是經常為一點兒小事吵架。
在我一年級的時候,有一次,我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說:“顏博桓,你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲?”“有。”我小聲地答道。“我告訴你,”孫海航悄悄地說道,“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上,然后在上面搭上十塊沙子,接著再放養一群雞。”
孫海航還沒說完,班主任就走了過來說:“你們兩個站起來,誰回答了問題誰坐下。”那道題是填數量詞,一什么蘋果,一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著,也不回答問題,誰叫他反應不快呢!
下課后,我準備去操場,孫海航卻擋住我說:“你當時為什么不提醒我,卻自己回答了,害我站了一整整一節課!”“因。因為那道題我也不確定對不對啊!”“你騙人,你就是不想提醒,我要和你絕交!”孫海航生氣地說道。從那以后,我們倆就誰都不跟誰說話了。
直到有一天,孫海航突然對我說:“顏博桓,那次,班主任叫我們站起來回答問題,我不該對你發怒,對不起,請原諒我。”“沒事,我們重新成為好朋友吧。”我笑著說。“真是太好了!”孫海航拍了拍我肩膀說道。
這就是,我的同桌冤家,也是我最要好的朋友。
五年級同桌范文(18篇)篇三
我的同桌名叫王上,他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。
有王上與生俱來的表演天賦,這個得天獨厚的條件,使他成為了一個小演員。現在他還頗有名氣呢!《府和人家》就是王上的“成名作”。在劇中他扮演周在明王上,把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外,王上還經常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開,可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中,是王上極富個性的。他的個性是幽默,是成熟,還是他的特長,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。
經常,我們在無聊的時候,王上總會找出點子讓我們王上,放聲大笑。有一次,上代管班我們大家都坐在座位上,好像沒事兒干,可這時,對我說:“想不想聽一個笑話?”對此我一點興趣都沒有,但是為了表示對他的尊重,我對他說“好吧,聽你講一個。”于是,他便手舞足蹈地講了起來。結果我聽了他講了這個笑話之后,笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天,就這樣快樂地結束了。
我真想永遠成為王上的同桌,永遠和他一起享受快樂!
五年級同桌范文(18篇)篇四
第一節課是申老師的語文課。
“起立!”“老師好!”,同學們都坐下了,老師也準備講課,唯獨我的同桌將手伸進書桌里,不知在搞什么。
我正聽老師講課,耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。
我看了看同桌,她也看了看我,我們倆對視了兩秒鐘后,她沖我一笑,把手從書桌里緩緩抽出,手里竟攥著一顆糖,她將糖往嘴里一放,一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌。
第二節課是數學課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人啊!居然哼起歌兒來。
在我心煩意亂時,奇跡出現了真是人算不如天算,她被老師發現了。
結果,想必大家也能想到了吧。
據我估計,要是用作文本來記錄她的每一條罪狀,這些作文本早已堆積到扔進長江就可以阻斷江水的地步了。
老天啊!請將我身邊這個“危險罪犯”收走吧。
五年級同桌范文(18篇)篇五
微風輕輕吹過,伴隨著春天那飛快地腳步,我又換了一個新同桌,他的名字叫馬東堯。
我的同桌,他的樣子很有趣。他有一張蘋果臉,圓溜溜的。一雙水靈靈的`大眼睛長在臉上,美中不足的是他戴著一副近視鏡。一雙大眼睛下面長著一個塌鼻子和一張小嘴巴。
我的同桌時而淘氣,時而老實。讓我們先來一起看一看他淘氣的時候吧!他淘氣時上課舉手像猴兒似的竄上竄下,一會兒站起來,一會兒又坐下,折騰的連桌子和板凳都暗暗叫苦,“吱吱”“呯呯”的叫個不停,可他卻不管!只是著急地不得了。
他老實時就像另一個他,叫人不敢相信。你看!他老老實實坐在凳子上看書,安安靜靜地。這時,你千萬不要打擾他。有一次,他在看書,我想向他借一支鉛筆,這下他可急了。一開始他不理我,后來他喊了一聲嚇了我一大跳。
我的同桌就是這么一個有趣的男孩!我相信,他能改掉他的缺點,做一個更優秀的人。
五年級同桌范文(18篇)篇六
有一次,我忘記帶尺子了。這可怎么辦呀,今天可要考數學!老師說沒帶就要罰抄“以后要帶尺子”100遍。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時,同桌對我輕輕地說:“帥宇辰,你要尺子用嗎?我有兩套尺子。”我因為怕被老師發現,壓低了聲音:“那謝謝你啊。”
“不用謝。”
我的同桌除了樂于助人外,也很關心同學。
上次,我因為吃壞了芒果,竟然在上課流鼻血了。同桌熱心地問我:“帥宇辰,你沒事吧?我送你去醫務室吧。”說完,他就收拾好課本,然后扶著我去2樓的醫務室了。醫務人員馬大媽先用紙把我的鼻血擦干凈,然后再抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來,鼻血止住了。我很感謝他。
五年級同桌范文(18篇)篇七
我的同桌小趙可是我們班大名鼎鼎的搞笑大王。每在我不開心的時候,他總是編出很多笑話,逗得我哈哈大笑。我總是說,“小趙,你是不是拜過趙本山為師呀?”他連忙說“沒有沒有,只是我們兩個都姓趙罷了。”
小趙長得很可愛,他有一張胖胖的蘋果臉,一雙水靈靈大眼睛,就算戴上眼鏡也不會擋住那他那智慧的光芒,她一個小小的鼻子,一張櫻桃小嘴,能說能道。
他每次就能把我們逗得哈哈大笑,一次課間,他撞了我一下,結果把我的寫了一半的作業畫了一道長長的口子,我生氣地瞪了他一眼,說“干什么?你沒看見我的那些作業嗎?”。他哆嗦了一下,小聲說“大姐饒了我吧,我不是故意的,下不為例。”他故意做了一個很夸張的求饒的姿勢,讓我做的哈哈大笑,心情一下子就愉快了,說“好吧好吧,我原諒你了。”
還有一次,我忘帶鋼筆了,他說借我一支鋼筆用,可是他又想了想說“,算了,我不借你了。”我生氣的吼道“你耍我呢?我們兩個可是好朋友啊,有福共享,有難同當,你怎么能說借就不借呢?”,他連忙說道“皇上對不起啊,臣甘愿受罰”!然后,又做出宮里的大臣犯錯的樣子。于是我哈哈大笑,配合地說“好吧好吧,朕原諒你了,愛卿請起。”
小趙他還很會安慰人。有一次我的英語考試。才考了88分,我特別傷心,正想著回去,老媽再怎么,揍我一頓呢,小趙看見了,就說“,哭什么哭呀,88分在班上在就排第三名了,你看看我才考55分啊,有對比就沒有傷害。”我拿到他的卷子之后,把考砸的事拋到了腦后說:“呀,咱們倆都考得很不好啊,下次咱們一定要努力。爭取考到一百分!”
謝謝你,我的同桌,因為你,我才得到了更多的歡笑,想起往事來,我真的對你很慚愧,以前都是我對你太暴力了,下學期我要對你特別好,因為咱們兩個是“好兄弟”。
五年級同桌范文(18篇)篇八
他,圓圓的臉蛋,黑珍珠似的眼睛,一張能說會道的小嘴。你知道他說是誰嗎?他就是我們班的小胖。
到我們班級里,你隨便找一個同學問:“你知道小胖嗎?”他一定會回答:“知道,怎么不知道?不就是那個活潑可愛,喜歡助人為樂的小胖嗎?”
記得有一次,我與小胖及幾個同學出去玩。我們正玩得來勁時,突然聽到了一陣急促的哭聲。為了了解其中的原因,我們循聲跑過去,發現一個小孩摔倒了,正在大哭。小胖剛想跑過去幫忙卻被一個同學拉住了。這個同學憂心忡忡地說:“你別去!對于這種事,我們還是不要管得好!”“為什么?”小胖皺著眉頭,不解地問。“為什么?這還用問嗎?小孩這么小,當你過去把他扶起來,等他爸媽來了,他說是你把他弄倒的。你怎么辦?我看還是不要去的好!”“不,我一定要去!‘尊老愛幼是我們應盡的責任。沒有扶小孩的那些人是不懂這四個字的含義。我一定要去!”說完,他甩開那位同學的手,飛快地跑過去扶起那位小孩,還為他擦去眼淚。就在此時,小孩的媽媽趕來了,看到這一番情景,不住地夸獎小胖。可他卻說:“不用謝,這都是我應該做的!"。
這就是我的好同學——小胖。同他相處,我學到了不少做人的道理。如果能與他度過初中三年的美好時光,那么我將感到莫大的榮幸。
五年級同桌范文(18篇)篇九
我的同桌,大家都應該知道是誰吧?他可就是“江湖上”無人不知,無人不曉的“凱文大俠”。
自從這學期老師把我們安排成同桌后,我每天都過著提心吊膽的學校生活。
周四那驚心一幕大家都知道了,后來,“凱文大俠”也知道了自己的錯誤,一下課,就偷偷的碰了碰我,輕輕的說了聲:“對不起!”然后又遞給我一塊包裝精美的巧克力。我嘆了口氣,說了句:“沒事兒,過去的事兒就讓它過去吧!”把巧克力推了回去。聽了他這句真心的對不起,我的心里突然出現了一絲絲的悔意,如果在他欺負我、打我的時候,我不大聲還擊,就不會打斷老師上課,他也就不會被老師罰一個月不能出去玩了。回到家,我把這件事兒告訴了爸爸,他說:“每個人都是雙面的,有好的一面和不好的一面,為什么不多看看別人好的一面呢?”
這幾天,這位“大俠”還真沒怎么再欺負我。
你看!真的像我說的一樣,同桌,不一定非得是冤家,與其做敵人,還不如做好朋友呢!
五年級同桌范文(18篇)篇十
我的同桌叫李春雨,別看她的名字和大明星李宇春很像,但她卻一點也沾不上明星的邊,她不僅做事傻,長得也傻。
她的眼睛因為長期戴眼鏡,以至于眼珠子都像金魚一樣向外凸著。她的眼神十分不好,有時,我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃,她都看不見,所以,她在人群中顯得傻氣又可憐。
那是一個上午,放學的鈴聲響了,同學們一個隊一個隊地向教室外走去。該我們隊走了,可站在最前面的她眼睛卻直直地盯著前方不知道動。我狠狠地掐了她一下,她才反應過來,開始邁步向前走,可是已經遲了,只聽老師大喊一聲:“停!”我們小隊被罰站好幾分鐘。
最好笑的是那次,老師為了鍛煉她,讓她把材料送到小學部校長室,可她卻跑到了中學部校長室,把材料交給了中學校長。
她過了好長時間才回到班級,老師問她去哪兒了,她說:“我去送材料啦。”老師說:“校長室就在樓上,你怎么用了這么長時間?你去哪個辦公室了?”
“我去中學校長室了。”她說。
中學校長室在另一座樓上,難怪她去了這么長時間。老師一聽她把材料送錯了,便讓我去把材料拿回來再送到小學校長室。
你說這個“眼鏡猴”傻不傻啊!
五年級同桌范文(18篇)篇十一
我的同桌叫郭威良,他的長相一般,一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個蒜頭鼻。
他的小嘴可會說話了。五一勞動節那天是我媽媽的生日,我把這件事告訴了郭威良,他洗了洗喉嚨以女人的腔調說:“今天是五一勞動節,也是你媽媽的生日真是雙喜臨門。”他逗的我捧腹大笑。
有一次,他干了一見件讓人哭笑不得的事。
我中午來到學校。他早已坐在座位上了。上課了,我去判作業,回來的時侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了,“啪”的一聲,還沒等來得及坐下就早已重重落在地下。誰知他早以迅雷不擊掩耳之勢把我的板凳拿走了。這時,我的屁股已經一半青一半紫了。郭威良卻說:“哇靠!小成龍精彩表演啊!”我想:真是個壞孩子。
有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次,他和幾個同學去水房洗手,看到水池里的下水道被堵死了,當時沒有任何工具,就用自己的雙手把下水道弄通了。
因為這見事校長表揚了郭威良同學。
我多么希望他能光做好事,不做壞事啊!
五年級同桌范文(18篇)篇十二
他機靈,活潑,一頭烏黑的頭發,一張英俊的臉上帶著頑皮的神色,他就是我以前的同桌。
他是“恐怖分子”
上課時他像得了“多動癥”一樣,不是用腳蹬前面同學的椅子,就是拽拽我的辮子,很不老實!我坐在他里面,出去時他竟然要我出示“通行證”,搞得我下課出去也只好運用我的“飛桌”功了。讓他坐里面,他也很少走我的地盤,我想他是想練習“飛桌走凳“功吧!唉!跟他同桌,還得時刻準備著他的突然襲擊!說不定什么時候你就會吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個“恐怖分子”。
他是“梁山好漢”
我的同桌他雖然“恐怖”,但也很有愛心的,一次下課玩耍時,一位同學的頭碰在樓梯上,頓時鮮血之流,我們都嚇得呆若木雞,只見他號召另一位同學架起傷員就往醫務室直奔。上課時,渾身是血的他坐在我身邊,我沒有感到絲毫的恐怖。
他是“監督員”
一次聽寫英語單詞,我把兩個沒記住的寫在了手上,準備一會老師聽寫時偷看,沒想到卻被他發現了,他“命令”我不許這么做,不然會讓我吃他一拳,在他的“暴力”威脅下,我不得不擦掉手上的英語單詞。雖然那次聽寫我沒有得一百分,但我對他沒有絲毫怨言。相反,過后我真誠地對他說了一聲謝謝。
這就是我的前同桌,這個讓我又恨又敬佩的人。
五年級同桌范文(18篇)篇十三
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學校就是第二個家了!
記得上學期期末的時候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時,老師關切地問我:“馮留雨,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不到醫院看一下?”“老師明天就要考試了,我能挺的住。”到了下課,老師還是讓郭浩然同學送我回回家。
那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回家的路上,郭浩然硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看郭浩然平日學習一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯。
回到家里,我躺在床上非常難受,郭浩然拿著兩顆藥片送到了我的嘴里,這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回學校里上課了。我也隨之睡著了。
郭浩然,他的學習不怎么好,我曾經還看不起他,但是今天,他的舉動,使我從新認識了他,他讓我很感動,因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。我為有這樣的同桌喝彩!
五年級同桌范文(18篇)篇十四
我和朱玉鳳一直是同桌,五年來我們像一對姐妹一樣在生活上、學習上相互幫助,共同進步。
我的爸爸媽媽一直在外打工,我跟著奶奶一起生活,我經常會因為想念爸媽而流淚。每當這時,朱玉鳳總會安慰我說:“你爸爸媽媽如果不去打工,你哪來現在的這么好的生活條件?再說,他們年底就回來了,你們就可以團聚了。我給你講個笑話吧。”引得我破涕為笑之后,她又會拍拍我的肩膀,說:“郭子玉可是個最堅強的人哦。”在朱玉鳳的安慰之下,我的心情重又變得快樂起來。
當然,當朱玉鳳心情不佳時,我也會鼓勵她、安慰她。四年級的時候,朱玉鳳的媽媽因生病住進了醫院,要花一大筆錢。朱玉鳳擔心媽媽的病情,一連幾天悶悶不樂,有事飯都不吃。我怎么勸她都無濟于事。我看在眼里,急在心里。怎么辦?這樣下去,她的身體會吃不消,學習成績也會下降的。于是我把她的情況告訴了老師,相信老師能幫助她。真的,在老師的勸慰下,朱玉鳳重又露出了久違的笑容。看見她燦爛的微笑,我的心情也格外的快樂。我鼓勵她說:“困難總是暫時的,陽光總在風雨后嗎。”
在學習上,我們既是競爭對手,又是合作伙伴。每次考試前,我們總會對對方說:“這次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使勁。考完試以后,我們又總會耐心細致地為對方分析作業中的錯誤,直到對方完全弄懂為止。當一方因為考出好成績而驕傲時,對方總會及時提醒:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”當一方成績不理想而氣餒時,對方總會熱情鼓勵:“失敗是成功之母。”一次數學考試,我的成績很不理想,我因此難過的趴在座位上哭起來。朱玉鳳鼓勵我說:“來,咱們擊掌,加油,相信自己,下次一定能取得好成績。”我重又振作起來,并對自己充滿的信心。
就這樣,我們相助關心,相互幫助,相互鼓勵,學習成績一直穩居班級前五名,還是老師、同學們公認的陽光女孩。相信我們在彼此的幫助下,還會越來越優秀的。
五年級同桌范文(18篇)篇十五
我的同桌是崔明暄。她有一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,還有一對小小的耳朵,是一個可愛的女生。
說起好,全班都知道她是個名副其實的“書呆子”。有一天,我爸買了本超級好看的書,叫《非常男生》,我看了后愛不釋手,天天都看一會兒,沒幾天就看完了,我把它帶到班里炫耀,別人都沒什么反應,唯獨她,抓住我的手,裝成一個令人非常憐憫的小姑娘說:“呂挺,呂挺,你知道我最喜歡看書了,把書就借給我吧,借給我吧!”我想:嘻嘻,今天是我值日倒垃圾,現在可以讓她來幫我倒垃圾嘍!我說:“那今天倒垃圾的事……”她忙說:“我包了,我包了,現在可以把書借給我了吧!”你瞧,她是多么愛看書啊!
她不僅愛看書,還愛幫助別人。有一次,我們班有一個同學生病請假了,今天正好他值日,于是崔明暄主動要求來代替他,她干得滿頭大汗,但她很開心。
你們喜歡她嗎?
點評:習作中心明確,寫出了同學的兩個特點,一詳一略,主次分明,繼續努力!
五年級同桌范文(18篇)篇十六
開學的時候,我還不認識我的同桌。
她高高的個子,俊秀白皙的臉龐,高挺的鼻梁,特別是長睫毛下那雙大眼睛。
剛開始,我還以為她是一位高傲的公主,可是有一件事情卻改變了我對她的看法。
有一次,我看見她跟一位男同學吵架,我心想:“這位‘小公主’肯定又是為了一些雞毛蒜皮的小事跟他吵架”。只聽她說:“你為什么故意拿鉛筆在這位女同學身上亂圖亂畫。”只聽男同學說:“畫就畫唄,又不是畫在你身上,你管得著嗎?”“我就是不讓你走,偏要你讓你給這位女同學道歉”。男同學沒辦法,只好小聲小氣的說了一聲:“對不起”。
聽了他們的對話,我感到很羞愧,心想:“真是人不可貌相”。
從此以后,我跟她成為了很好的同桌。
五年級同桌范文(18篇)篇十七
我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長發,像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個非常樂于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節課要聽寫,書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來,卻什么也沒發現。我急得想哭的時候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語系沒有聽寫。”聽到這里,她伸出手,停在我身后。她拍了我幾下說:“要不你找我借?”過了一會兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語系,遞給我,對我說:“拿著這個,好好聽寫……”聽寫的時候,她沒有聽寫,被老師教訓了一頓。
這是我的同桌,一個樂于助人的同桌。以后,我會向她學習,做一個好幫手。
文檔為doc格式。
五年級同桌范文(18篇)篇十八
活潑開朗的你,調皮搗蛋的我。每節課上,坐在我旁邊的總是你。我們無話不談。上課的時候,老師因我們的講話,經常在課上打打鬧鬧,總是把我們趕出去聽課。所以我們常常拿著課本站在教室外。面笑迎風,望著這在空中飛翔的小鳥在那自由的飛翔。放學的時候,我們的”老規矩”可要實行了。依舊拿著掃帚,依舊拿著垃圾同桶蓋,依舊頂著自制的白色帽子,在走廊上瘋狂的打鬧,肆無忌憚的你追我趕,東奔西跳。
神采飛揚的我,自信滿滿的你。這時的我們和以前大有不同了,小學六年了,我們在學校拼搏了六年了,成績突飛猛,進在學校的名氣也壯大了。因此,每一次學生講話經常是我,因為你是我曾經的同桌,所以每當有節目或演講時候,我經常向老師舉薦你,你我總是站在同一個舞臺上。記得有一次在朗誦《赤壁懷古》的時候,我和你在一起耍小孩子脾氣,和你比誰朗誦的大聲,和你比誰朗誦的好聽,和你比誰朗誦的震撼。我撕聲裂肺地高唱著,你也鬼哭狼嚎地叫喊著,似乎你我拼了命都要贏。聲音響徹云霄,連六樓的老師們都在那呻吟啊!跑到一樓來批評我們倆。我們總是笑嘻嘻的,連聲說到;“對不起……對不起……”“下次不會這樣了……下次不會這樣了……”
記憶,猶如電影膠卷,雖以陳舊,可令人懷念。而電影所播放的,是曾是同桌的你。