優秀作文需要有獨到的觀點和創新的表達方式，才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
五年級同桌范文（18篇）篇一
“喂!卞佳明，寶寶我是不是很帥?我的同桌又在吆喝。跟他做同桌，總是很開心。
我的同桌是一個自戀的家伙，無時無刻都要說自己長的很帥。如果他取得了好成績，他會更不害臊的，夸贊自己長得非常的帥。在上語文課時，我們都表現的非常乖，因為語文老師特別的嚴格，所以沒有人敢在語文課上調皮搗蛋。可是像我同桌這么自戀的行為，害慘了他。一次小測過后，同桌交換批改，我改我的.同桌的小測，他拿了滿分，當我把小測還他時，他不出意料地贊美自己，結果弄的過度了，引得同學哄堂大笑。讓老師很是生氣，馬上就領了牛肉干。但他罰抄的時候還是不停地臭美，笑呵呵的一點也不生氣，我真是佩服他。
我的同桌還是一個嫉惡如仇的人。我們班上，有個令人討厭的同學，他喜歡捉弄人，又喜歡損人。比如不小心蹭到他的桌子，人家道歉了這家伙都要給上人家兩拳。雖然老師沒少批評他，可他背后又搞報復。大家都敢怒不敢言。同學們都不愿理他。有一次他又把一個女同學弄哭了，我的同桌忍不住要教訓他一下。把這個同學的水壺拿到廁所接了一壺尿裝起來，放回原位。結果不出所料，又是請家長又是賠水壺。雖然我不認同他的行為，同桌的行為太大膽了，可是很多同學私底下都說出了口惡氣啊!
我的同桌是一個學習非常認真的人，做功課時從不馬虎。他的作業本上很少會看到涂改，而且看不到一個錯別字。每次我們交換批改作業，他都會幫我一絲不茍的訂正作業。有時候看他太認真，問他： “你這樣難道不煩嗎?他回答：“我是從來不會覺得煩的。看著他那認真的態度，我是自嘆不如。
雖然他很調皮，但他很可愛;雖然他很膽大，但他又很細心。
這就是我的同桌，一個令人不得不折服的家伙。
五年級同桌范文（18篇）篇二
我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經常為一點兒小事吵架。
在我一年級的時候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有。”我小聲地答道。“我告訴你，”孫海航悄悄地說道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養一群雞。”
孫海航還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下。”那道題是填數量詞，一什么蘋果，一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問題，誰叫他反應不快呢！
下課后，我準備去操場，孫海航卻擋住我說:“你當時為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節課！”“因。因為那道題我也不確定對不對啊！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說道。從那以后，我們倆就誰都不跟誰說話了。
直到有一天，孫海航突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發怒，對不起，請原諒我。”“沒事，我們重新成為好朋友吧。”我笑著說。“真是太好了！”孫海航拍了拍我肩膀說道。
這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
五年級同桌范文（18篇）篇三
我的同桌名叫王上，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。
有王上與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成為了一個小演員。現在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是王上的“成名作”。在劇中他扮演周在明王上，把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，王上還經常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中，是王上極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
經常，我們在無聊的時候，王上總會找出點子讓我們王上，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒干，可這時，對我說：“想不想聽一個笑話？”對此我一點興趣都沒有，但是為了表示對他的尊重，我對他說“好吧，聽你講一個。”于是，他便手舞足蹈地講了起來。結果我聽了他講了這個笑話之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結束了。
我真想永遠成為王上的同桌，永遠和他一起享受快樂！
五年級同桌范文（18篇）篇四
第一節課是申老師的語文課。
“起立！”“老師好！”，同學們都坐下了，老師也準備講課，唯獨我的同桌將手伸進書桌里，不知在搞什么。
我正聽老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。
我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對視了兩秒鐘后，她沖我一笑，把手從書桌里緩緩抽出，手里竟攥著一顆糖，她將糖往嘴里一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌。
第二節課是數學課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人啊！居然哼起歌兒來。
在我心煩意亂時，奇跡出現了真是人算不如天算，她被老師發現了。
結果，想必大家也能想到了吧。
據我估計，要是用作文本來記錄她的每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進長江就可以阻斷江水的地步了。
老天啊！請將我身邊這個“危險罪犯”收走吧。
五年級同桌范文（18篇）篇五
微風輕輕吹過，伴隨著春天那飛快地腳步，我又換了一個新同桌，他的名字叫馬東堯。
我的同桌，他的樣子很有趣。他有一張蘋果臉，圓溜溜的。一雙水靈靈的`大眼睛長在臉上，美中不足的是他戴著一副近視鏡。一雙大眼睛下面長著一個塌鼻子和一張小嘴巴。
我的同桌時而淘氣，時而老實。讓我們先來一起看一看他淘氣的時候吧!他淘氣時上課舉手像猴兒似的竄上竄下，一會兒站起來，一會兒又坐下，折騰的連桌子和板凳都暗暗叫苦，“吱吱”“呯呯”的叫個不停，可他卻不管!只是著急地不得了。
他老實時就像另一個他，叫人不敢相信。你看!他老老實實坐在凳子上看書，安安靜靜地。這時，你千萬不要打擾他。有一次，他在看書，我想向他借一支鉛筆，這下他可急了。一開始他不理我，后來他喊了一聲嚇了我一大跳。
我的同桌就是這么一個有趣的男孩!我相信，他能改掉他的缺點，做一個更優秀的人。
五年級同桌范文（18篇）篇六
有一次，我忘記帶尺子了。這可怎么辦呀，今天可要考數學！老師說沒帶就要罰抄“以后要帶尺子”100遍。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，同桌對我輕輕地說：“帥宇辰，你要尺子用嗎？我有兩套尺子。”我因為怕被老師發現，壓低了聲音：“那謝謝你啊。”
“不用謝。”
我的同桌除了樂于助人外，也很關心同學。
上次，我因為吃壞了芒果，竟然在上課流鼻血了。同桌熱心地問我：“帥宇辰，你沒事吧？我送你去醫務室吧。”說完，他就收拾好課本，然后扶著我去2樓的醫務室了。醫務人員馬大媽先用紙把我的鼻血擦干凈，然后再抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來，鼻血止住了。我很感謝他。
五年級同桌范文（18篇）篇七
我的同桌小趙可是我們班大名鼎鼎的搞笑大王。每在我不開心的時候，他總是編出很多笑話，逗得我哈哈大笑。我總是說，“小趙，你是不是拜過趙本山為師呀？”他連忙說“沒有沒有，只是我們兩個都姓趙罷了。”
小趙長得很可愛，他有一張胖胖的蘋果臉，一雙水靈靈大眼睛，就算戴上眼鏡也不會擋住那他那智慧的光芒，她一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說能道。
他每次就能把我們逗得哈哈大笑，一次課間，他撞了我一下，結果把我的寫了一半的作業畫了一道長長的口子，我生氣地瞪了他一眼，說“干什么？你沒看見我的那些作業嗎？”。他哆嗦了一下，小聲說“大姐饒了我吧，我不是故意的，下不為例。”他故意做了一個很夸張的求饒的姿勢，讓我做的哈哈大笑，心情一下子就愉快了，說“好吧好吧，我原諒你了。”
還有一次，我忘帶鋼筆了，他說借我一支鋼筆用，可是他又想了想說“，算了，我不借你了。”我生氣的吼道“你耍我呢？我們兩個可是好朋友啊，有福共享，有難同當，你怎么能說借就不借呢？”，他連忙說道“皇上對不起啊，臣甘愿受罰”！然后，又做出宮里的大臣犯錯的樣子。于是我哈哈大笑，配合地說“好吧好吧，朕原諒你了，愛卿請起。”
小趙他還很會安慰人。有一次我的英語考試。才考了88分，我特別傷心，正想著回去，老媽再怎么，揍我一頓呢，小趙看見了，就說“，哭什么哭呀，88分在班上在就排第三名了，你看看我才考55分啊，有對比就沒有傷害。”我拿到他的卷子之后，把考砸的事拋到了腦后說：“呀，咱們倆都考得很不好啊，下次咱們一定要努力。爭取考到一百分！”
謝謝你，我的同桌，因為你，我才得到了更多的歡笑，想起往事來，我真的對你很慚愧，以前都是我對你太暴力了，下學期我要對你特別好，因為咱們兩個是“好兄弟”。
五年級同桌范文（18篇）篇八
他，圓圓的臉蛋，黑珍珠似的眼睛，一張能說會道的小嘴。你知道他說是誰嗎？他就是我們班的小胖。
到我們班級里，你隨便找一個同學問：“你知道小胖嗎？”他一定會回答：“知道，怎么不知道？不就是那個活潑可愛，喜歡助人為樂的小胖嗎？”
記得有一次，我與小胖及幾個同學出去玩。我們正玩得來勁時，突然聽到了一陣急促的哭聲。為了了解其中的原因，我們循聲跑過去，發現一個小孩摔倒了，正在大哭。小胖剛想跑過去幫忙卻被一個同學拉住了。這個同學憂心忡忡地說：“你別去！對于這種事，我們還是不要管得好！”“為什么？”小胖皺著眉頭，不解地問。“為什么？這還用問嗎？小孩這么小，當你過去把他扶起來，等他爸媽來了，他說是你把他弄倒的。你怎么辦？我看還是不要去的好！”“不，我一定要去！‘尊老愛幼是我們應盡的責任。沒有扶小孩的那些人是不懂這四個字的含義。我一定要去！”說完，他甩開那位同學的手，飛快地跑過去扶起那位小孩，還為他擦去眼淚。就在此時，小孩的媽媽趕來了，看到這一番情景，不住地夸獎小胖。可他卻說：“不用謝，這都是我應該做的！"。
這就是我的好同學——小胖。同他相處，我學到了不少做人的道理。如果能與他度過初中三年的美好時光，那么我將感到莫大的榮幸。
五年級同桌范文（18篇）篇九
我的同桌，大家都應該知道是誰吧？他可就是“江湖上”無人不知，無人不曉的“凱文大俠”。
自從這學期老師把我們安排成同桌后，我每天都過著提心吊膽的學校生活。
周四那驚心一幕大家都知道了，后來，“凱文大俠”也知道了自己的錯誤，一下課，就偷偷的碰了碰我，輕輕的說了聲：“對不起！”然后又遞給我一塊包裝精美的巧克力。我嘆了口氣，說了句：“沒事兒，過去的事兒就讓它過去吧！”把巧克力推了回去。聽了他這句真心的對不起，我的心里突然出現了一絲絲的悔意，如果在他欺負我、打我的時候，我不大聲還擊，就不會打斷老師上課，他也就不會被老師罰一個月不能出去玩了。回到家，我把這件事兒告訴了爸爸，他說：“每個人都是雙面的，有好的一面和不好的一面，為什么不多看看別人好的一面呢？”
這幾天，這位“大俠”還真沒怎么再欺負我。
你看！真的像我說的一樣，同桌，不一定非得是冤家，與其做敵人，還不如做好朋友呢！
五年級同桌范文（18篇）篇十
我的同桌叫李春雨，別看她的名字和大明星李宇春很像，但她卻一點也沾不上明星的邊，她不僅做事傻，長得也傻。
她的眼睛因為長期戴眼鏡，以至于眼珠子都像金魚一樣向外凸著。她的眼神十分不好，有時，我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃，她都看不見，所以，她在人群中顯得傻氣又可憐。
那是一個上午，放學的鈴聲響了，同學們一個隊一個隊地向教室外走去。該我們隊走了，可站在最前面的她眼睛卻直直地盯著前方不知道動。我狠狠地掐了她一下，她才反應過來，開始邁步向前走，可是已經遲了，只聽老師大喊一聲：“停！”我們小隊被罰站好幾分鐘。
最好笑的是那次，老師為了鍛煉她，讓她把材料送到小學部校長室，可她卻跑到了中學部校長室，把材料交給了中學校長。
她過了好長時間才回到班級，老師問她去哪兒了，她說：“我去送材料啦。”老師說：“校長室就在樓上，你怎么用了這么長時間？你去哪個辦公室了？”
“我去中學校長室了。”她說。
中學校長室在另一座樓上，難怪她去了這么長時間。老師一聽她把材料送錯了，便讓我去把材料拿回來再送到小學校長室。
你說這個“眼鏡猴”傻不傻啊！
五年級同桌范文（18篇）篇十一
我的同桌叫郭威良，他的長相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個蒜頭鼻。
他的小嘴可會說話了。五一勞動節那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調說：“今天是五一勞動節，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門。”他逗的我捧腹大笑。
有一次，他干了一見件讓人哭笑不得的事。
我中午來到學校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業，回來的時侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒等來得及坐下就早已重重落在地下。誰知他早以迅雷不擊掩耳之勢把我的板凳拿走了。這時，我的屁股已經一半青一半紫了。郭威良卻說：“哇靠！小成龍精彩表演啊！”我想：真是個壞孩子。
有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，他和幾個同學去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當時沒有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。
因為這見事校長表揚了郭威良同學。
我多么希望他能光做好事，不做壞事啊！
五年級同桌范文（18篇）篇十二
他機靈，活潑，一頭烏黑的頭發，一張英俊的臉上帶著頑皮的神色，他就是我以前的同桌。
他是“恐怖分子”
上課時他像得了“多動癥”一樣，不是用腳蹬前面同學的椅子，就是拽拽我的辮子，很不老實!我坐在他里面，出去時他竟然要我出示“通行證”，搞得我下課出去也只好運用我的“飛桌”功了。讓他坐里面，他也很少走我的地盤，我想他是想練習“飛桌走凳“功吧!唉!跟他同桌，還得時刻準備著他的突然襲擊!說不定什么時候你就會吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個“恐怖分子”。
他是“梁山好漢”
我的同桌他雖然“恐怖”，但也很有愛心的，一次下課玩耍時，一位同學的頭碰在樓梯上，頓時鮮血之流，我們都嚇得呆若木雞，只見他號召另一位同學架起傷員就往醫務室直奔。上課時，渾身是血的他坐在我身邊，我沒有感到絲毫的恐怖。
他是“監督員”
一次聽寫英語單詞，我把兩個沒記住的寫在了手上，準備一會老師聽寫時偷看，沒想到卻被他發現了，他“命令”我不許這么做，不然會讓我吃他一拳，在他的“暴力”威脅下，我不得不擦掉手上的英語單詞。雖然那次聽寫我沒有得一百分，但我對他沒有絲毫怨言。相反，過后我真誠地對他說了一聲謝謝。
這就是我的前同桌，這個讓我又恨又敬佩的人。
五年級同桌范文（18篇）篇十三
如果說家是世界上最溫馨的地方，那學校就是第二個家了!
記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“馮留雨，你怎么了?”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛!”老師又問：“你能受得了嗎?要不到醫院看一下？”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是讓郭浩然同學送我回回家。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回家的路上，郭浩然硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看郭浩然平日學習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到家里，我躺在床上非常難受，郭浩然拿著兩顆藥片送到了我的嘴里，這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回學校里上課了。我也隨之睡著了。
郭浩然，他的學習不怎么好，我曾經還看不起他，但是今天，他的舉動，使我從新認識了他，他讓我很感動，因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。我為有這樣的同桌喝彩！
五年級同桌范文（18篇）篇十四
我和朱玉鳳一直是同桌，五年來我們像一對姐妹一樣在生活上、學習上相互幫助，共同進步。
我的爸爸媽媽一直在外打工，我跟著奶奶一起生活，我經常會因為想念爸媽而流淚。每當這時，朱玉鳳總會安慰我說：“你爸爸媽媽如果不去打工，你哪來現在的這么好的生活條件？再說，他們年底就回來了，你們就可以團聚了。我給你講個笑話吧。”引得我破涕為笑之后，她又會拍拍我的肩膀，說：“郭子玉可是個最堅強的人哦。”在朱玉鳳的安慰之下，我的心情重又變得快樂起來。
當然，當朱玉鳳心情不佳時，我也會鼓勵她、安慰她。四年級的時候，朱玉鳳的媽媽因生病住進了醫院，要花一大筆錢。朱玉鳳擔心媽媽的病情，一連幾天悶悶不樂，有事飯都不吃。我怎么勸她都無濟于事。我看在眼里，急在心里。怎么辦？這樣下去，她的身體會吃不消，學習成績也會下降的。于是我把她的情況告訴了老師，相信老師能幫助她。真的，在老師的勸慰下，朱玉鳳重又露出了久違的笑容。看見她燦爛的微笑，我的心情也格外的快樂。我鼓勵她說：“困難總是暫時的，陽光總在風雨后嗎。”
在學習上，我們既是競爭對手，又是合作伙伴。每次考試前，我們總會對對方說：“這次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使勁。考完試以后，我們又總會耐心細致地為對方分析作業中的錯誤，直到對方完全弄懂為止。當一方因為考出好成績而驕傲時，對方總會及時提醒：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”當一方成績不理想而氣餒時，對方總會熱情鼓勵：“失敗是成功之母。”一次數學考試，我的成績很不理想，我因此難過的趴在座位上哭起來。朱玉鳳鼓勵我說：“來，咱們擊掌，加油，相信自己，下次一定能取得好成績。”我重又振作起來，并對自己充滿的信心。
就這樣，我們相助關心，相互幫助，相互鼓勵，學習成績一直穩居班級前五名，還是老師、同學們公認的陽光女孩。相信我們在彼此的幫助下，還會越來越優秀的。
五年級同桌范文（18篇）篇十五
我的同桌是崔明暄。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，還有一對小小的耳朵，是一個可愛的女生。
說起好，全班都知道她是個名副其實的“書呆子”。有一天，我爸買了本超級好看的書，叫《非常男生》，我看了后愛不釋手，天天都看一會兒，沒幾天就看完了，我把它帶到班里炫耀，別人都沒什么反應，唯獨她，抓住我的手，裝成一個令人非常憐憫的小姑娘說：“呂挺，呂挺，你知道我最喜歡看書了，把書就借給我吧，借給我吧！”我想：嘻嘻，今天是我值日倒垃圾，現在可以讓她來幫我倒垃圾嘍！我說：“那今天倒垃圾的事……”她忙說：“我包了，我包了，現在可以把書借給我了吧！”你瞧，她是多么愛看書啊！
她不僅愛看書，還愛幫助別人。有一次，我們班有一個同學生病請假了，今天正好他值日，于是崔明暄主動要求來代替他，她干得滿頭大汗，但她很開心。
你們喜歡她嗎？
點評：習作中心明確，寫出了同學的兩個特點，一詳一略，主次分明，繼續努力！
五年級同桌范文（18篇）篇十六
開學的時候，我還不認識我的同桌。
她高高的個子，俊秀白皙的臉龐，高挺的鼻梁，特別是長睫毛下那雙大眼睛。
剛開始，我還以為她是一位高傲的公主，可是有一件事情卻改變了我對她的看法。
有一次，我看見她跟一位男同學吵架，我心想：“這位‘小公主’肯定又是為了一些雞毛蒜皮的小事跟他吵架”。只聽她說：“你為什么故意拿鉛筆在這位女同學身上亂圖亂畫。”只聽男同學說：“畫就畫唄，又不是畫在你身上，你管得著嗎？”“我就是不讓你走，偏要你讓你給這位女同學道歉”。男同學沒辦法，只好小聲小氣的說了一聲：“對不起”。
聽了他們的對話，我感到很羞愧，心想：“真是人不可貌相”。
從此以后，我跟她成為了很好的同桌。
五年級同桌范文（18篇）篇十七
我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖，就像一只可愛的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的珍珠，還有一個筆直的鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長發，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個非常樂于助人的女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節課要聽寫，書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒有英語聽寫，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來，卻什么也沒發現。我急得想哭的時候，同桌林曉靜看到我的心，笑著問我：“你在同桌怎么了？”我哭著說：“英語系沒有聽寫。”聽到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我幾下說：“要不你找我借？”過了一會兒，她弓著腰，打開書包的鏈條，翻找著，從中找到一本新的英語系，遞給我，對我說：“拿著這個，好好聽寫……”聽寫的時候，她沒有聽寫，被老師教訓了一頓。
這是我的同桌，一個樂于助人的同桌。以后，我會向她學習，做一個好幫手。
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五年級同桌范文（18篇）篇十八
活潑開朗的你，調皮搗蛋的我。每節課上，坐在我旁邊的總是你。我們無話不談。上課的時候，老師因我們的講話，經常在課上打打鬧鬧，總是把我們趕出去聽課。所以我們常常拿著課本站在教室外。面笑迎風，望著這在空中飛翔的小鳥在那自由的飛翔。放學的時候，我們的”老規矩”可要實行了。依舊拿著掃帚，依舊拿著垃圾同桶蓋，依舊頂著自制的白色帽子，在走廊上瘋狂的打鬧，肆無忌憚的你追我趕，東奔西跳。
神采飛揚的我，自信滿滿的你。這時的我們和以前大有不同了，小學六年了，我們在學校拼搏了六年了，成績突飛猛，進在學校的名氣也壯大了。因此，每一次學生講話經常是我，因為你是我曾經的同桌，所以每當有節目或演講時候，我經常向老師舉薦你，你我總是站在同一個舞臺上。記得有一次在朗誦《赤壁懷古》的時候，我和你在一起耍小孩子脾氣，和你比誰朗誦的大聲，和你比誰朗誦的好聽，和你比誰朗誦的震撼。我撕聲裂肺地高唱著，你也鬼哭狼嚎地叫喊著，似乎你我拼了命都要贏。聲音響徹云霄，連六樓的老師們都在那呻吟啊！跑到一樓來批評我們倆。我們總是笑嘻嘻的，連聲說到；“對不起……對不起……”“下次不會這樣了……下次不會這樣了……”
記憶，猶如電影膠卷，雖以陳舊，可令人懷念。而電影所播放的，是曾是同桌的你。