計算機軟件培訓總結（通用13篇）

寫一份工作總結不僅可以總結培訓的成果，還可以反思培訓的過程和方法，以便在今后的工作中做出改進。接下來是一些優秀的培訓工作總結范文，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇一

通過這半學期我對軟件工程的學習，老師在課堂上從軟件工程的基礎到用戶的需求分析，最后到黑盒白盒測試通過自身做過的一些案例，生動形象的講解了軟件工程這門本身枯燥乏味的課程，這不僅增強了學生學習的積極性，也通過讓我們自己去做一些需求分析，我們從中學到了許多知識。

老師不僅僅在課堂上對我們悉心的知道，在課外還讓我們多看一些有關軟件工程方面最前沿的理論，通過這段時間我讀了《軟件工程——實踐者的研究方法》、《件工程案例》這兩本書，通過自己的讀書學習，我有以下心得體會。

眾所周知軟件對于一個公司，一個企業乃至一個國家都是十分重要的，因此一個軟件的維護也十分重要，下面我就講一些關于軟件維護的知識。

維護階段是軟件生存期中時間最長的一個階段，也是花費的精力和費用最多的一個階段。

由于操作系統軟件和基礎軟件版本升級或應用管理系統軟件的不斷開發、完善，需要對軟件進行維護。

但當運行環境改變或者系統功能、性能需求發生變化，使原軟件不能通過維護的手段滿足用戶需求時，則需要進行軟件更新。

1、軟件維護的類型：

軟件的開發過程對軟件的維護有較大的影響。

若不采用軟件工程的方法開發軟件，則軟件只有程序而無文檔，維護工作非常困難，這是一種非結構化的維護。

若采用軟件工程的方法開發軟件，則各階段都有相應的文檔，容易進行維護工這是一種結構化的維護。

非結構化維護活動只能從閱讀、理解和分析源程序開始，這樣做難以弄清系統功能、軟件結構、數據結構等問題，常常造成誤解。

同時由于沒有測試文檔，也不可能進行回歸測試很難保證程序的正確性。

這種軟件維護方法僅在軟件工程時代之前采用。

進行程序的變動；根據測試文檔中的測試用例進行回歸測試；最后，把修改后的軟件再次交付使用。

這對于減少精力、減少花費和提高軟件維護效率有很大的作用。

2、軟件維護的困難：

軟件維護的困難主要是由于軟件需求分析和開發方法的缺陷造成的。

軟件生存周期中的開發階段沒有嚴格而科學的管理和規劃，就會引起軟件運行時的維護困難。

這種困難表現在如下幾個方面。

（1）讀懂別人的程序是困難的。

（2）文檔的不一致性。

這種不一致性表現在各種文檔之間的不一致以及文檔與程序之的不一致。

（3）軟件開發和軟件維護在人員和時間上存在差異。

（4）軟件維護不是一項吸引人的工作。

3、軟件維護的費用：

軟件維護的費用在總費用中的比重是不斷增加的，它在1970年占35%～40%，1980年上升到40%～60%，1990年上升到70%～80%。

軟件維護費用不斷上升，這只是軟件維護有形的代價，另外還有無形的代價，即要占用更多的資源。

由于大量軟件的維護活動要使用較多的硬件、軟件和軟件人員等資源，這樣一來，投入新的軟件開發的資源就因不足而受到影響。

由于維護時的改動，在軟件中引入了潛在的故障，從而降低了軟件的質量。

4、軟件維護的分類

軟件維護有改正性維護、適應性維護、完善性維護和預防性維護4類。

（1）改正性維護。

在軟件交付使用后，由于開發時測試的不徹底、不完全，必然會有一部分隱藏的錯誤被帶到運行階段來，這些隱藏下來的錯誤在某些特定的使用環境下就會暴露。

為了識別和糾正軟件錯誤、改正軟件性能上的缺陷、排除實施中的誤使用，應當進行的診斷和改正錯誤的過程，就叫做改正性維護。

例如，改正性維護可以是改正原來程序中未使開關（off/on）復原的錯誤；解決開發時未能測試各種可能情況帶來的問題；解決原來程序中遺漏處理文件中最后一個記錄的問題等。

（2）適應性維護。

隨著計算機的飛速發展，外部環境（新的硬、軟件配臵）或數據環境（數據庫、數據格式、數據輸入/輸出方式、數據存儲介質）可能發生變化，為了使軟件適應這種變化，而去修改軟件的過程就叫做適應性維護。

例如，適應性維護可以是為現有的某個應用問題實現一個數據庫；對某個指定的事務編碼進行修改，增加字符個數；調整兩個程序，使它們可以使用相同的記錄結構；修改程序，使其適用于另外一種終端。

（3）完善性維護。

在軟件的使用過程中，用戶往往會對軟件提出新的功能與性能要求。

為了滿足這些要求，需要修改或再開發軟件，以擴充軟件功能、增強軟件性能、改進加工效率、提高軟件的可維護性，這種情況下進行的維護活動叫做完善性維護。

例如，完善性維護可能是修改一個計算工資的程序，使其增加新的扣除項目；縮短系統的應答時間，使其達到特定的要求；把現有程序的終端對話方式加以改造，使其具有方便用戶使用的界面；改進圖形輸出；增加聯機幫助（help）功能；為軟件的運行增加監控設施等。

在維護階段的最初一兩年，改正性維護的工作量較大。

隨著錯誤發現率急劇降低，并趨于穩定，就進入了正常使用期。

然而，由于改造的要求，適應性維護和完善性維護的工作量逐步增加，在這種維護過程中又會引入新的錯誤，從而加重了維護的工作量。

實踐表明，在幾種維護活動中，完善性維護所占的比重最大。

即大部分維護工作是改變和加強軟件，而不是糾錯。

所以，維護并不一定是救火式的緊急維修，而可以是有計劃、有預謀的一種再開發活動。

事實證明，來自用戶要求而擴充、加強軟件功能、性能的維護活動約占整個維護工作的50%。

（4）預防性維護。

除了以上三類維護之外，還有一類維護活動，叫做預防性維護。

這是為了提高軟件的可維護性、可靠性等，為以后進一步改進軟件打下良好基礎。

通常，預防性維護定義為：“把今天的方法學用于昨天的系統以滿足明天的需要”。

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇二

java似乎專門為網絡設計的，用其開發網絡軟件特別便利，在internet時代，java熱遍及全球，學習和使用java的人越來越多。根據權威部門的預測：未來五年我國對java技術人員的需求量將高達200萬余人。

同時java也是一種平臺，也是一種程序設計語言，如何學好程序設計不僅僅適用于java，對c++等其他程序設計語言也一樣管用。有編程高手認為，java也 好c也好沒什么分別，拿來就用。為什么他們能達到如此境界?我想是因為編程語言之間有共通之處，領會了編程的精髓，自然能夠做到一通百通。如何學習程序設計理所當然也有許多共通的地方。

興趣是能夠讓你堅持下去的動力。如果只是把寫程序作為謀生的手段的話，你會活的很累，也太對不起自己了。多關心一些行業趣事，多想想蓋茨。不是提倡天天做白日夢，但人要是沒有了夢想，你覺得有味道嗎?可能像許多深圳本地農民一樣，打打麻將，喝喝功夫茶，拜拜財神爺;每個月就有幾萬十幾萬甚至更多的進帳，憑 空多出個"食利階層"。你認為，這樣有味道嗎?有空多到一些程序員論壇轉轉，你會發現，他們其實很樂觀幽默，時不時會冒出智慧的火花。

男怕入錯行，女怕嫁錯郎。初學者選擇程序設計語言需要謹慎對待。軟件開發不僅僅是掌握一門編程語言了事，它還需要其他很多方面的背景知識。軟件開發也不僅僅局限于某幾個領域，而是已經滲透到了各行各業幾乎每一個角落。

如 果你對硬件比較感興趣，你可以學習c語言/匯編語言，進入硬件開發領域。如果你對電信的行業知識及網絡比較熟悉，你可以在c/c++等之上多花時間，以期 進入電信軟件開發領域。如果你對操作系統比較熟悉，你可以學習c/linux等等,為linux內核開發/驅動程序開發/嵌入式開發打基礎。

如果你想介入到應用范圍最廣泛的應用軟件開發(包括電子商務電子政務系統)的話，，甚至lamp組合。每個領域要求的背景知識不一樣。做應用軟件需要對數據庫等很熟悉。總之，你需要根據自己的特點來選擇合適你的編程語言。

先分享一個故事。

有一個小朋友，他很喜歡研究生物學，很想知道那些蝴蝶如何從蛹殼里出來，變成蝴蝶便會飛。有一次，他走到草原上面看見一個蛹，便取了回家，然后看著，過了幾天以后，這個蛹出了一條裂痕，看見里面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹殼飛出來。這個過程達數小時之久，蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命掙扎，怎么也沒法子走出來。 這個小孩看著看著不忍心，就想不如讓我幫幫它吧，便隨手拿起剪刀在蛹上剪開，使蝴蝶破蛹而出。但蝴蝶出來以后，因為翅膀不夠力，變得很臃腫，飛不起來。

這個故事給我們的啟示是：欲速則不達。

浮躁是現代人最普遍的心態，能怪誰?也許是貧窮落后了這么多年的緣故，就像當年的大躍進一樣，都想大步跨入***主義社會。現在的軟件公司、客戶、政府、學校、培訓機構等等到處彌漫著浮躁之氣。就拿我比較熟悉的大連大工it職業培訓來說吧，居然打廣告宣稱"20多年的計算機職業教育，遼寧省十佳學校"，殊 不知中國計算機發展才幾年，軟件發展才幾年，居然去報名的學生不少，簡直是藐視天下程序員。培訓出來的“程序員”大多不知道oo,op為何物?社會環境如是，我們不能改變，只能改變自己,鬧市中的安寧，彌足珍貴。許多初學者c++/java沒開始學，立馬使用vc/jbuilder,會使用 vc/jbuilder開發一個hello world程序，就忙不迭的向世界宣告，"我會軟件開發了"，簡歷上也大言不慚地寫上"精通vc/java"。結果到軟件公司面試時要么被三兩下打發走 了，要么被駁的體無完膚，無地自容。到處碰壁之后才知道捧起《c++編程思想》《java編程思想》仔細鉆研，早知如此何必當初呀。

"你現在講究簡單方便，你以后的路就長了"，好象也是佛經中的勸戒。

彭端淑的《為學一首示子侄》中有窮和尚與富和尚的.故事。

從前，四川邊境有兩個和尚，一個貧窮，一個有錢。一天，窮和尚對富和尚說："我打算去南海朝圣，你看怎么樣?"富和尚說："這里離南海有幾千里遠，你靠什 么去呢?"窮和尚說："我只要一個水缽，一個飯碗就夠了。"富和尚為難地說："幾年前我就打算買條船去南海，可至今沒去成，你還是別去吧!" 一年以后，富和尚還在為租賃船只籌錢，窮和尚卻已經從南海朝圣回來了。

這個故事可解讀為：任何事情，一旦考慮好了，就要馬上上路，不要等到準備周 全之后，再去干事情。假如事情準備考慮周全了再上路的話，別人恐怕捷足先登了。軟件開發是一門工程學科，注重的就是實踐，"君子動口不動手"對軟件開發人 員來講根本就是錯誤的，他們提倡"動手至上"，但別害怕，他們大多溫文爾雅，沒有暴力傾向，雖然有時候蓬頭垢面的一副"比爾蓋茨"樣。有前輩高人認為，學 習編程的秘訣是：編程、編程、再編程，筆者深表贊同。不僅要多實踐，而且要快實踐。我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應該在看書的同時敲代碼，程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。

程序代碼是軟件開發最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。許多人被《仙劍奇俠傳》中凄美的愛情故事感動,悲劇的結局更有一種缺憾美。為什么要以悲劇結尾?據說是因為寫《仙劍奇俠傳》的程序員失戀而安排了這樣的結局，他把自己的感覺融入到游戲中，卻讓眾多的仙劍迷扼腕嘆息。

多多參考代碼例子，對java而言有參考文獻[4.3],有api類的源代碼(文件)，也可以研究一些開源的軟件或框架。

對學習編程來說，不要求英語, 但不能一點不會,。最起碼像java api文檔(參考文獻[4.4])這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個"金山詞霸"。看多了就會越來越熟練。在學java的同時學習 英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語好對你學習有很大的幫助。口語好的話更有機會進入管理層，進而可以成為剝削程序員的"周扒皮"。

筆者在martix與java論壇的在線輔導系統中解決學生問題時發現，大部分的問題學生稍做思考就可以解決。請教別人之前，你應該先回答如下幾個問題。

你是否在google中搜索了問題的解決辦法?

你是否查看了java api文檔?

你是否查找過相關書籍?

你是否寫代碼測試過?

如果回答都是"是"的話，而且還沒有找到解決辦法，再問別人不遲。要知道獨立思考的能力對你很重要。要知道程序員的時間是很寶貴的。

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇三

在市教育局的安排下，我們一行20幾位專業老師進入了xxxx為期兩個月的計算機軟件培訓，其目的是進行系統的專業學習，了解目前流行的相關技術，參觀行業，了解行業要求，再將這些行業中的知識與我們的教學工作相結合，摸索出一套適合中等職業學校的學生管理方法，并根據行業中員工的能力要求改進我們職業中學的課程設計，讓我們的學生能夠在畢業就能很快的適應就業。

在立項管理方面，我們主要學了如何完成一個項目的立項工作，主要分為：立項文檔編寫、立項評審報告、需求分析以及文檔編寫、項目實施計劃文檔。在該部分的學習中，我們小組以一個新聞發布系統項目為實例，詳細的進行了各種討論和分析，順利的完成了所要求的各種文檔，并基本了解了項目經理在這一方面所需要完成的各種工作情況。

在開發過程管理中，作為一名項目經理，需要掌握的內容主要是項目進度的控制和管理，根據實際開發進度的情況，掌握項目中的風險以及問題，召開項目組例會、項目組臨時會議，完成各種會議文檔，對出現的各種問題進行調整，保障項目能夠順利的完成。

在結項管理方面，我們主要學習了項目總結、項目結項評審報告、項目驗收報告的編寫，并學習了軟件測試的一些基本內容，了解測試計劃與測試需求的設計，學習了一些測試軟件的使用方法。

項目負責人的重要性。

一個項目是否能順利完成，很大程度上取決于這個項目組經理的管理能力，從項目的立項到實施以及結項的流程里，項目經理扮演了一位組織和領導者的角色。

因此，一個好的項目經理不僅僅需要具備過硬的專業知識，做好項目需求分析和模塊制定，還需要較強的領導和管理能力，需要在整個項目開發流程中，準確的了解和掌握項目的進度以及各種問題。并在出現問題時能夠有效的`協調團隊成員分析和解決問題。

由于團隊基本都是完成比較大型的項目工作，單靠一兩個人的能力是無法完成的，需要依靠所有成員在良好的協作之下共同完成，項目團隊里的所有成員均有各自明確的角色與任務，任何一個角色出現問題，都會影響到整個項目的質量與進度。因此，一個優秀的團隊需要的不是個人英雄主義，而是較強的責任心和團隊協作意思，這也正是行業對員工的重要要求。

通過這次的培訓，我體會到作為it行業的員工，需要的不僅僅是扎實的專業技能和知識，更重要的是要有很好的職業道德素質，以及良好的團隊協作能力。

對于以后學生的教育上，我們還應該加強職業道德培養，多給學生提供團隊合作機會，培養他們的團隊協作能力。

在專業課程上，針對行業對員工的要求，調整教學內容，將更多工作上需要的能力和知識教給學生。

計算機專業的課程設計需要的不僅僅是根據知識體系列出專業課程，還需要結合目前行業對從業人員的要求，在有必要的情況下打破知識體系的常規，重新設置我們每門課程的具體的內容，這是一個比較漫長而繁瑣的過程，這需要我們所有計算機專業老師們共同的探討和思考。

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇四

簡歷編號：

更新日期：

無照片。

姓名：

葉先生。

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣州。

身材：

172cm?kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

22。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

應屆畢業生?

應聘職位：

工作年限：

職稱：

無職稱。

求職類型：

均可。

可到職日期：

隨時。

--3500。

希望工作地區：

廣州。

個人工作經歷：

公司名稱：

公司性質：

所屬行業：

擔任職務：

數據錄入員。

工作描述：

離職原因：

教育背景。

畢業院校：

佛山科學技術學院。

最高學歷：

本科獲得學位:工學學士。

畢業日期：

所學專業一：

所學專業二：

學校（機構）。

專業。

獲得證書。

證書編號。

-09。

佛山科學技術學院。

工學學士。

語言能力。

外語：

英語良好。

國語水平：

優秀。

粵語水平：

優秀。

工作能力及其他專長。

獨立工作能力強，資料搜集能力強。

詳細個人自傳。

個人聯系方式。

通訊地址：

聯系電話：

家庭電話：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇五

我很慶幸在這個寒假中進行了為期一個月的社會實踐。接受我的單位是xx市xx區新馬路小湖南酒樓，我任職服務員。在這一次實踐中，我終于體會到了生活中的苦與樂、痛與累。同時，我也學會了很多以前不懂的東西。

在剛去的頭三天里，我真的是不想干這份工作。但是我心中有一個念頭就是不管怎樣，既然已經找到了工作，還不如踏踏實實地干下去，好好做事，人生總得有第一次嘛！最后我還是堅持下來了。過了一個星期之后，我就開始慢慢地學會了如何倒茶，如何點菜，嘴巴也開始會說些客套話了。

慢慢地我開始能接受這份工作。在這個月里，小湖南的員工們由開始的冷眼變成了熱情和寬容。我真的感謝他們，使他們讓我知道了生活的苦與累，是他們給了我這一次鍛煉的機會。我雖然能順利地完成了這次社會實踐，但我還是有很多地方感到不滿意。比如說，客人問服務員哪一種菜是用什么做成的，其中又放了什么配料，我總是一頭霧水地亂說一通，有時候有的客人總是很為難服務員。通常地，給客人倒茶是我們的職責，但是當我們倒茶時，他偏要喝白開水，作為服務員的我們必須以客人為主。

然后，也只能老老實實地去學著做。最后來了個劉經理，劉經理對我們新員工還是蠻體諒的，總是很有耐心地叫我們怎么做，每一個細節、所要說的每一句話，都慢慢地教了我，每天早上他都要我們所有員工記一遍小湖南的標語：“嘴里甜一點，腦筋活一點，行動快一點，效率高一點，做事多一點，理由少一點，度量大一點，脾氣小一點，說話輕一點，微笑露一點。”再次便教我作為一名合格的服務員要必須記住五聲原則：第一看到客人進門要有迎聲;第二客人叫喊要有應聲；第三服務不周要有歉聲；第四客人幫自己的忙要有謝聲；第五客人出門要有送聲。同時，在廚師們給我們菜譜培訓時，我也非常認真地記了下來了。現在，那本菜譜我基本上能背的.下來了。

我還是不停地鼓勵自己這一點痛又算得了什么呢？只要自己學會了東西有過了一次、兩次的經驗就行了。但是當他們指責我責罵我時尤其是在剛剛去的前一周里我不能容忍的就頂了幾句后來慢慢地熟練了跟他們的關系就慢慢地越來越好了。但是慢慢地我也適應了那種生活沒有他們的責罵我犯的錯就會越來越多。然而作為一名服務員不受苦受累不受委屈是假的服務員我認為這種苦與累就是給我一次鍛煉的機會吧！

我在慢慢的學習的過程中有過苦與累，委屈與耐性是避免不了的。而現在，我終于明白了，當時他們所說的苦與累是多么的苦多么的累，苦的連走路都差點就要跌倒了，晚上連睡覺都睡不著了，在抱怨著…….每天晚上我都在想著我的選擇是對的還是錯的。今天受到的委屈，明天受到的指責，讓我無可奈何，心里想著到什么時候這種生活才能結束啊，我何時才能擺脫掉呢？最后，我還是堅持到底了。在這一個月里，我終于學會了寬容大量，對人要講禮貌，做事要迅速手腳從笨拙變得靈巧了。

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇六

一、感受教育新觀念，充實新理論。

上海市教育科學研究院職成教所的雷正光教授的《就業為導向的職教課程發展觀》的報告，讓我久久難忘。中國職教學會學術委員會委員蔣乃平的《師愛是師德的靈魂》中的精辟的理論，全新的觀念讓我進行了一次徹底的“洗（xi）腦”。

不同的思維方式就有不同的思考、不同處理方式、不同的結果，轉變思維方式就會別有洞天。教師要有求真意識、創新意識、批判意識、主體意識。求真意識讓我們 更加接近真知；創新意識讓我們深刻體會到“提出問題比解決問題更重要”的道理；批判意識讓我們意識到“知識是寬泛的，永遠都有進一步探索的空間”；主體意 識讓我們充滿自信地把握創造的源泉。

二、學習新知識，認識新事物。

我一直在思考這個問題。究其因：

１、急需科研型教師。我們都應積極投身于教學研究中來。

２、我校計算機教改沒有形成系列，沒有對階段性成果進行及時的總結，導致因無指導、無總結、無反饋、無高度而未形成良性運作。

３、樹立“就業為導向”的職教課程發展觀。“就業為導向”的主題思想是：在培養符合企業需求、并與崗位標準零差異的高素質技術工人和服務人員。“就業為導向”的職教課程觀是：社會行業的需求就是職教課程的追求。所以我們應做好以下四個方面：

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇七

我應該是對maya第一階段的學習有一個初步的認識了，在接maya之前一直覺得這個軟件很神秘，當栩栩如生的三維動畫就是用它制作出來的，我又對這個軟件產生了幾分“愛意”。

帶著這份“愛意”我到清美報名了，接待的老師很熱情，教學老師也很認真負責，這里不累贅闡述。

下面就我第一階段的學習作一個簡單的心得匯報：

maya軟件的主要有四個模塊：maya建模、maya動畫角色建模、maya材質燈光、maya角色動畫、maya后期特效。

我首先接觸到的就是建模，想學好三維動畫，當然要把這個maya角色建模學好啦。

三維動畫的建模主要有：a、nurbs曲面建模技術。

b、polygons多邊形建模技術。

c、subdiv細分建模技術。

當李老師給我們上完第一堂課后，我對maya的“愛意”就全消了，因為軟件基本都是英文，而我又是一個英語盲，除了簡單“thank you”之外估計就說不出完整的第二句，加上翻了一下教材，難度之大完全觸及了我的底線。

當然“愛意”頓時消退，可是我還是很認真地去學，鑒于我個人的職業發展方向的需求和動漫產業的朝陽性，我的學習動力依舊，老師也很負責地在教授。

由于寫字速度慢，字又寫得不好，所以上課做的龍飛鳳舞的筆記也只有我自己看的懂，亂七八糟的圈圈叉叉中蘊涵著大致內容和操作步驟，整個上午所要學的東西很多很繁瑣，動手操作時腦袋時常會混淆一些東西，導致步驟混亂，所以做我做起東西來會很慢。

好在我們上課的時候都人手一機，可以及時消化，在不至于打亂仗。

經過老師多天來的孜孜不倦的教誨，以及自己的勤學苦練。

一個月后自己終于可以動手做出完整的模型了，嘿嘿……雖然做出的東西還比較粗糙和幼稚。

經過幾天的鏖戰，最終做出了機器貓，那個得瑟勁不知道大家能否體會，讓我也有了無比的成就感。

當然現實是殘酷的，在我得瑟完畢靜下心來，把自己做的模型和參考的圖片進行比較時，我才認識天壤之別是什么意思。

這種差距源自于兩者的創作意圖，源自于時間的磨礪，源自于經驗，文化和技術的沉淀，快餐和速成文化對我們這代人的影響等等等等。

這些都是我從兩幅作品的對比中體會到的。

作品本身不會說話，卻可以感染我這樣去想。

于是我此時此刻深信一句話“學習是沒有捷徑可言的，唯一的捷徑就是不斷的學習和練習，只有這樣才能學到真功夫”。

我學maya還只邁出了第一步，路漫漫其修遠兮，吾將更加努力。

我也相信在李老師的教導下，我在清美一定能學到更多的東西。

以后的學習心得我會慢慢更新，希望有同樣經歷的朋友能夠多多交流！以下是我還沒有做完的作品，希望專業人士給點意見！

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇八

當今的時代，是一個科技發展迅速的時代，在這個大數據時代，計算機已經滲透到我們生活工作學習的各個方面，為了適應社會的需要，我們需要積極地掌握有關計算機的`各方面基本技能。為了學生會各個成員可以更熟練地掌握辦公軟件的基本技能以更好地進行資料整理等工作，提高工作效率，為了同學們可以對計算機更熟悉，以方便過計算機二級，我們化材學院學生會辦公室部門將舉辦辦公室軟件培訓活動，希望借此機會可以為廣大群眾提供一個很好的學習與交流的平臺。

二、活動目的。

通過系統的培訓，使所有同學能夠熟練的掌握word文檔、excel表格和ppt演示文稿等辦公軟件的相關知識，因此能快速并且高質量的完成學生會以及班級的工作，也希望借此平臺讓大家一起交流，共同進步。

三、活動主題。

四、活動對象。

大一各班班長團支學委以及學生會各部門3個發展對象。

五、活動時間。

第一期：20xx年4月8日6：00-8:00。

第二期：20xx年4月15日6:00-8:00。

第三期：20xx年4月22日6:00-8:00。

六、活動地點。

7號樓（具體教室待定）。

七、主辦單位。

化材學院團委學生會辦公室。

八、活動流程。

（一）活動前期。

3、前期宣傳：新媒體發微博與微信進行宣傳、宣傳部畫版面展在化學樓前;。

4、前期通知：由主辦方辦公室擬好通知并將其發給各個班級的班長，由班長通知班里同學，屆時準時到場。

（二）活動中期。

1、辦公室人員在進門門口位置簽到，指引進來人員按位置就坐；

2、人員到齊后，由辦公室部長維持秩序，大家安靜后宣布活動開始；

3、辦公室部長大致介紹此次培訓的目的，內容，及培訓流程；

4、辦公室部長按預定流程開始辦公軟件操作培訓；

5、講解完畢后，大家可以就自己不懂的問題提出疑問，之后由工作人員一一解答。

（三）活動后期。

1、辦公室人員負責收拾設備，清理打掃現場；

2、辦公室人員對活動進行總結，針對活動中存在的問題和不足之處進行反思改善；

3、辦公室人員做好活動資料的整理工作。

九、注意事項。

1、活動前一天，對現場相關準備工作進行確認，防止意外情況發生;。

2、活動過程中，注意場地衛生情況，活動過后及時清掃衛生;。

3、參與培訓期間需保持安靜，有問題可以舉手提問。

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇九

辦公軟件培訓策劃書怎么寫?策劃書寫作是作為公文寫作的一種，具體怎么寫?請看下面：

一、活動背景及目的：

大學是我們人生旅途的一個驛站，大學生涯很短暫。

社會中的競爭非常激烈，所以掌握更多的知識極其重要。

如今社會計算機已成為我們生活的一部分，計算機應用知識也成為生活的必需品，為了能更好的順應學校本學年社團工作的開展，同時為廣大的計算機愛好者提供一次學習的機會，結合同學們在計算機方面的日常要求，我院社團管理委員會決定由本社團(計算機軟硬件協會)舉辦關于計算機辦公軟件、操作系統基礎培訓的活動。

二、活動主題：計算機辦公軟件、操作系統基礎培訓。

三、活動時間：20xx年11月8日。

四、活動地點：攀枝花學院分析測試中心。

五、主辦單位：攀枝花學院計算機學院。

六、承辦單位：計算機軟、硬件協會。

七、活動參加對象：計算機軟硬件協會會員及廣大計算機愛好者。

八、籌備工作及活動安排：

(一)、活動籌備：

1、計算機軟硬件協會會長及各部門部長齊心協力完成活動的相關準備工作，召開會議，準備相關資料。

2、承辦協會上報活動過程中的值班技術人員，并由社團管理委員會根據具體情況安排值班表。

3、活動前期宣傳、準備活動所需物資。

(二)、舉行活動：

1、活動開始，先由技術人員向大家講述辦公軟件的應用，講述完畢，參加人員開電腦具體操作，在活動過程中，承辦協會技術人員為咨詢者解答問題。

2、社團管理委員會采集圖片并撰寫新聞稿。

(三)、活動后期：

1、對活動期間的相關資料進行后期處理，形成檔案，做好存檔工作。

2、處理好相關資料后將其上傳到網上。

九、宣傳方案：

1、由各協會通過協會會議的形式想本協會的會員進行宣傳。

2、社團管理委員會通過聯系本學院各班長在班上進行宣傳。

3、在校園里張貼宣傳橫幅進行宣傳。

十、活動各個環節具體人員安排：

(一)、前期準備階段：

1、場地申請負責人：周陽責任：負責本次活動中所有活動的申請工作和相關的活動審批工作。

2、物資負責人：曾浩責任：負責本次活動中所有物資借還工作和保管工作。

(二)、活動進行階段：

1、總負責人：齊祥超責任：負責整個活動中的總體調度工作。

2、值班地點負責人：殷端責任：負責整個活動中，為協會會員講述計算機辦公軟件的應用、為咨詢的同學解答。

3、值班地點社團負責人：余義康責任：負責安排整個活動中值班人員的`工作。

4、資料宣傳發放負責人：楊西林責任：負責整個活動中安排相關資料的發放。

5、資料采集負責人：楊西寧責任：負責整個活動中采集活動相關照片以及撰寫相應新聞搞。

7、后勤人員：蔣鋼責任：負責整個活動中的所有應急工作。

(三)、結尾階段：

1、資料整理負責人：楊西寧責任：負責本次活動中的所有活動相關資料的歸類整理工作。

2、成果固化負責人：曾世權責任：負責整個過程中所有資料的固化工作。

十一、經費預算。

相機電池10元沖洗照片10元。

打印活動資料10元飲用水30元紙杯13元。

請技術人員70元總計。

十二、實驗室進入事項。

1、進入實驗室，必須在老師的安排下進行實驗。

2、實驗操作時要嚴格按照步驟進行。

3、實驗室內要保持安靜。

4、實驗完成后，要整理好實驗器材。

5、嚴禁將實驗器材帶出實驗室，一經發現交由院系處理。

一、活動主題：office之高手如林。

二、活動目的：為提高創業聯盟成員的工作技能，更好地實現為全校學生服務的宗旨，實創部將于10月底開展辦公軟件技能培訓。

本次培訓，將邀請熟練office軟件的干部代表，為聯盟全體干事、部長講解office辦公軟件的相關知識，主要為大家詳細介紹word、ppt和excel的常用技巧。

三、活動時間：培訓時間10月30日下午3:30~5:30。

成果匯報各部門準備時間10月31日~11月5日。

大賽作品提交時間10月31日~11月10日。

評比時間11月中旬。

四、活動對象：創業聯盟全體成員。

五、舉辦單位：江蘇大學創業聯盟實創部。

六、活動流程：

包括word、excel、ppt的基本技能。

2、成果匯報――ppt大賽。

主題：家鄉美。

培訓課后各部門組織干事在規定時間內按要求完成ppt作業，每部門至少遴選出一個參賽作品,在規定日期前提交到郵箱ujscylmsxb@163。

com.于11月中旬評出優秀作品，并給予獎勵。

本次大賽共設3個獎項，一等獎1名，獎品為精美筆記本;。

二等獎2名，獎品為精美書簽一套。

三等獎3名，頒發獲獎證書。

七、經費(預期)：

獎品、獎狀20元。

八、注意事項：

1、本次培訓面向聯盟全體成員，每部門出席率不得低于90%;。

2、聯盟干部可根據自身情況選擇是否來聽課;。

3、成果匯報賽可以以小組為單位參加比賽，也可以個人參賽。

要求每個部門至少派出一組或一人。

創業聯盟實創部。

20xx年11月25日。

新學年，新氣象。

經過了酷暑,我們迎來了新的一學期。

我們化學化工學院學生干部系統迎來了又一批新的學生干部，為我院注入了新鮮血液，增添了新的活力。

大學，一個充滿誘惑力的天堂;大學，一個充滿挑戰力的戰場;大學，一個充滿夢幻的樂場。

在學生工作這片充滿機遇與挑戰的熱土上，我們辛勤耕耘，我們腳踏實地，求真務實。

在永不停歇的付出中，我們取得了累累碩果。

在這一學期我們本著積極認真的態度，以服務同學為宗旨開展各項活動。

為了加強我院新干事對基本辦公軟件的了解和學習，提高基本辦公水平，以適應新的學生工作要求，培養大一新生的辦公技能，加強對基本軟件的認識，我院科技部特舉辦本次office辦公軟件培訓活動。

office辦公軟件主要是針對學院團總支、學生分會新一屆干事及20xx級各班級主要班委的技能培訓。

本次活動是由科技部承辦，邀請嘉賓教授一些基本辦公軟件使用知識，主要包括word,excle,powerpoint。

希望通過本次活動，可以讓干事熟悉基本辦公軟件，并能加以運用，提高辦公效率。

一：活動時間。

20xx年10月23日下午。

二：活動地點。

一期教學樓202教室。

三：活動流程。

1：在活動舉行前期，科技部將邀請化學化工學院所有干事及副部長參加本次培訓。

同時20xx級新生的部分班干部的參與。

2：邀請主講。

科技部將做好邀請工作，并制作好課件。

3：布置會場。

布置會場以簡單大方為主，營造一個濃厚的學習氛圍。

4：活動中流程。

1：由主持人介紹舉辦本次活動的意義及其重要性。

并介紹本次活動的主講。

2：由主講帶我們走進知識的殿堂，學習基本辦公軟件的運用。

(講座分上下兩斷，中間休息十分鐘)。

3：主講完畢，為嘉賓送上禮品，并感謝。

5：活動結束。

四:培訓內容。

word：word在各種商學習應用中的文件處理與排版問題，提高中同學們辦公自動化效率為目標，以圖解和實例的形式，能夠幫助學生提高工作效率、加強信息溝通，輕松地利用word完成學習工作。

excel:excel是用于處理數據的一種軟件。

它在我們處理大量數據時運用廣泛，能很好的掌握它可以大大節省辦公時間。

powerpoint:powerpoint是當前最流行的演示文稿制作軟件之一。

利用它，同學們不僅可以制作課件、電子賀卡，還可以從容應付其它應用需求。

本課程從大一新生的角度出發，以學習日常運作中實際遇到的問題入手，介紹了powerpoint在制作過程中的技巧和方法。

五：活動中應達到的目標。

1、加強科技部及科技部成員與院內各部室、校內其它學生會的聯系。

為部室以后的工作的開展提供了較好的條件。

2、進一步加強廣大同學對科技知識的了解，提高了同學們的科技素養。

3、使大一新生辦公技能有所提高，可以讓干事熟悉基本辦公軟件，并能加以運用，提高辦公效率。

在本次活動中，我們科技部會彌補以前的不足，以最飽滿的熱情來做好本次活動。

希望在本次活動舉行中，參加培訓的學院都能有自己的收獲，能夠在本次培訓后加強對辦公軟件的理解，并加以運用。

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇十

一學期來，計算機教研組在上級主管部門和學校領導的正確指導下，根據學期初制定的工作計劃，在疫情期間，牢牢把握教學、學測、高考、技能訓練四項重點工作，努力營造良好的教科研氛圍，扎實開展教學研究工作，現將一學期來的工作總結如下：

明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務，陳燕飛負責學校信息化建設，莊春生負責高三計算機專業理論高考；潘建學高一備課組組長，李嬋擔任高二備課組長。本學期以“基于線上線下的有效課堂”開展教研活動，線上2次，線下2次。積級參加各級各類的教育教學活動：中等職業學校10門公共基礎課程標準、后疫情時代中職教學改革的研究與實踐等活動。

本學期，除了疫情期間做好網絡教學工作外，還做好返校的對接工作。教學期間，制作教學課件、實現教案電子化。開展集體備課，按學校要求做到定時、定人、定地點、定資料；做到有中心發言人；做到活動有記錄。用心開展聽課、評課活動。為了提高老師的教學水平，參加各級的公開課的聽課活動和評課活動，做到發揚優點、找出不足、互相學習、共同進步。

1．教師的教科研能力還有待進一步提高；

2．教師的專業技能水平還需進一步提高；

3．如何促進后進生的學習進步有待思考；

1．繼續學習教科研理論著作；

2．繼續學習有關專業技能；

3．做好學生思想工作和補差工作。

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇十一

回味這段的美好時光。或許未來的某一天，我重新翻開這個篇心得，又會想到那段日子，想起帶我們培訓的達內公司的*老師和*老師，懷念我們大三下學期這段充實的日子，也許心里還會有著程序編寫成功時的悸動！感謝學校給我們這次寶貴的培訓機會，讓我找到了自己的奮斗目標，找準了自己的職業道路。

為期一周的培訓生活結束了，短短的幾天我們收獲很大，專業知識、實際操作能力都有很大的提高。剛開始兩天天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺；動手操作的培訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得培訓生活充實而有意義。經過培訓老師詳細的講解后，我們進行了兩個小型java游戲（簡易、飛機大戰）的制作，這次項目培訓任務是以個人為單位完成一個老師上課講解的小游戲，并在老師講解的程序基礎上加上自己的特色。

學知識的一個初審！

這次培訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺，在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發！相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

記憶最深刻的還是***老師給我們講的那三個人生道理：

1.自信。

人生會遇到很多的事情，當你覺得自己不夠自信了，那是因為自己心里沒有東西，這是我們要做的就是不斷的充實自己，讓自己不斷的強大。讓自己擁有面多問題的勇氣和膽量。

2.堅持。

“做事有始有終”這是很多有志之士成功的至理名言，一個不能堅持的人將一事無成，這樣的人生是有遺憾的。人生的道路上會遇到很多艱難坎坷，若是無法堅持，終將迎來失敗的結果。要想做一個成功的人，就必須學會堅持，學會勇敢的面對和挑戰自己眼前的困難。

3.孝道。

作為一個華夏兒女，孝道，是我們祖祖輩輩傳下來的美德。父母為了自己的兒女無私的奉獻了一輩子，我們作為兒女的就應該有著一顆孝順的心。

己的目標，并朝著自己的目標不斷前進。

前途很美好，需要的就是自己的自信和堅持！希望明天會更美！

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇十二

計算機軟件培訓總結（通用13篇）篇十三

時光飛逝，日月如梭。計算機協會的本學期的工作即將結束。本學期，計協本學期以充分迎合會員們的愛好，多做公益事業為主，現工作計劃如下：

宣傳部以及其他部門與社團聯合會各部一道，于軍訓期間開展招新選拔工作。

招新期間，大家經常團結一致，用自己最大的努力來展現計算機協會，包括做展板，印單頁，做海報，發單頁，以及主持整個招新活動。大家做的都很棒，這次招新有180人加入計算機協會。我盡心一句話，有付出就有收獲！！

計算機協會是一個以電腦為基礎，技術為主的協會，所以我們會以增加會員們的能力為目標，培訓大家技能。具體培養方案如下：

1、大家講解電腦，讓大家對電腦的硬件、系統、品牌等有初步的認識。

2、對會員進行裝系統的電腦培訓，讓大家做到會裝系統，不會因此在以后電腦遇到問題時不會整。還有就是電腦清灰，這個拆機教程也會培訓。

3、教授會員一些軟件的安裝、操作等，整體提高他們的綜合素質。

設備有限，所以對硬件知識的學習基本沒有開展很多，以后的工作中我們協會下一屆管理層盡量會在這方面克服困難投入更多的精力。整體來說會員培訓工作做得還可以，但并不是太滿意，需要更加創新更加努力。

（1）每周都會對員進行培訓，幫助會員更深入的了解電腦及軟件的使用。

（2）定期會舉行一些公益類活動，例如電腦免費維修，主要是幫助大家給電腦換系統，清理灰塵，軟件問題的幫助。這樣的活動不僅能幫助同學們，同時又無形中提高了計算機協會的影響力。

本學期這兩個活動協會都做得很不錯，培訓幾乎每周都有，從未間斷，我感覺不滿意的地方可能就是人員到齊情況并不是太樂觀，希望大家積極參加培訓，有問題可以提出來，想聽哪方面的講解可以向管理層提出建議，這樣我們會講些更加對大家口味的知識。關于舉辦的活動，電腦義診這個可以說是很給力的幫大家解決了很多電腦的問題，給大家帶來了真誠和溫馨，廣大師生還是比較稱贊的。

協會的各部門協調工作，技術部以培訓為主，宣傳部以活動為主，大家各司其職做得不錯。經過一學期的接觸，對一些綜合能力比較強的同學會提升職位擔任部長一職，為協會的管理獻出自己的一份力量。

經過一學期的奮斗，會長們和各部門的部長對協會做出的貢獻我都看在眼里，記在心里。可以說為協會傾注了很多的心血，作為會長我很感激他們。協會的會員在本學期學到的很多東西我也感覺很欣慰，看到大家的收獲，我感覺我們付出再多也是值得。對于協會這個大家庭，能讓大家有所獲可以說是協會一條不成文的宗旨，以后我會為協會奉獻更多，為大家培訓增長大家更廣闊的知識面，同時會長盡力爭取更多的資源，來為大家提供更好的教學環境和實踐機會，讓大家收獲到更多，當然在此期間社聯為協會提供了很多幫助，這還是要必須感謝社聯的，感謝你們的大力支持和鼎力相助，有了你們的陪伴，相信再大問題也能解決。對于整學期的評價是：再接再厲，更上一層樓！！希望計算機協會的明天更輝煌。