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鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇一
三嚴三實要求嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實,是新時期作風建設的重要指引。本文是本站小編為大家整理的鄉鎮三嚴三實的對照檢查材料，僅供參考。
參加鎮開展的群眾路線教育實踐活動，通過鎮黨委組織集中學習與教育，按要求深入村組農戶，廣泛征求意見和建議，對照縣、鎮有關文件規定，對照“三嚴三實”和“五不讓”要求，對照學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，緊密自己的思想實際和工作經歷情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，思近年來，在工作、生活中人生觀、世界觀支配個人的所作所為，進行了自我認識與批評。不對之處敬請黨委、同志們予以批評指正。
一、遵守黨的政治紀律情況。
我是一名在鄉鎮工作二十年的基層干部，中國共產黨政治紀律是我政治生命中的明燈，指引我做人做事準則。一直以來，我牢記。
入黨誓詞。
深入學習黨的各大會議精神堅定“永遠跟黨走”的政治信仰表里如一地擁護黨的領導遵守黨的紀律對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上同縣委、鎮黨委保持一致。雖為一名普通干部、普通黨員但遵守黨的紀律上嚴格要求自己將自己放在更高的層面嚴要求。
鎮黨委決定的工作原則和工作方針，在工作中、生活中能堅定黨委立場，敢于同黨委異聲做解釋、做斗爭，及時提醒和糾正違反黨委政治紀律的行為。堅決服從組織安排，不向組織討價還價。能夠做到令行禁止，貫徹好上級的各項指示。
二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，特別是中央八項規定出臺以來，我個人的作風發生了大的轉變，一些過去常見的不良現象正逐步消失。
在公務接待方面：一是陪同所分管工作的縣級下鄉干部進餐，特別是晚餐，在拉近感情，促進工作易于對接前題下，大改前幾年狀況，控制自己的情緒，即要表現出熱情，又要體現出點到為止要求。二是群眾來了泡一杯茶，雖工作一忙就易疏忽，但要求自己盡量能做到;群眾反映的事情雖喜聽述說，現在也能將群眾意見、建議記錄在冊，對于不是自己分管的份內事務，能做到“ab”崗，將群眾的牛鼻子牽住，交到相關人員手上。
在節儉方面：工作中一些難改變的習慣有了變化，如在紙張打印中，原先僅用一面，字體較大，現在逐步采媽反面打印;下鄉時，電腦多處于待機狀態，回辦公室就用習慣得到改變。
在開會方面：每周召開的例會，能長話短說，用簡短的語言說出上周所做工作，幾點點明本周工作，對需要同事協調的工作上喜好開門見山。會前找時間對上周工作回顧，總結上周工作存在的問題，對本周工作圈圈點點，對于執行效果、執行力度有了分析，探究問題根源。
在用車方面：一是有時因車輛專業師傅忙不過來，自己有駕照，就自行開車，忽視領導干部不能開公車規定，但對用車后的保管上，車子雖是公家的，自己不是專業師傅，有時間也洗洗車、將小問題簡單處理一下，不在是加加油、加加水等。二是公事上，有時幾華里路也懶得叫車，不急時走走路，辦事也是挺好的。
在調研方面：鎮黨委規定堅持“駐村夜訪”制度，每月下村2次，每次1個村民組不少于3個農戶，對此項調研工作減少應付態度，對群眾提出來的問題，在目前無力解決的情形下，善做群眾的解釋工作，少了搪塞行為，或將問題拿回后，分析事務本質，形成調研材料，向領導匯報，提出多種解決方案，讓領導參考解決途徑，利于事務盡早解決。
在生活作風方面：生活作風檢點低調，不參與賭博，不吸煙。工作中是處于直接辦事人員位置，堅決杜絕收好處行為。沒有違背縣紀檢委規定，舉辦私人宴席收受他人財物行為。
在領導作風方面：雖為副科級領導，按現行操作，即是領導又是辦事人員，如交通、安全生產、美好鄉村建設等工作，都是身處一線，全面完成縣級文件規定的事情，所聯系的農業綜合服務站，水利站等工作，在需要的前題下，都能與部門保持一致，少了霸權的領導的做風。
通過這次對照八項規定、六項禁令以及省市縣有關規定精神，我個人的作風發生了很到的轉變，不斷返回到一個共產黨員應該的身份，重歸黨章黨紀的原點。也有不少暴露的問題，有問題就思考如何去改進，是執行“八項規定、六項禁令”最有力的保障。
三、“四風”方面存在的突出問題。
在活動期間，通過走進基層群眾互動座談，端正心態與班子成員交心交流，自覺接受鎮黨委領導的點評指正。經過觸動思想深處的批評與自我批評活動，對照黨章黨紀和領導干部行為準則要求，站在鏡前的我深感自己也存在著不少問題。通過“群眾提、相互幫、上級點”，自我深刻反思查找，自身存在的問題主要表現有：
(一)在形式主義方面。
1、理論學習不夠。
雖按時參加黨組織組織的集中理論學習，參加干部在線自學課程，但不能系統、全平的掌握理論知識精華，武裝自己頭腦。尤其是對上級所發的各類文件，閱讀時多為走馬觀花，只求文件內容的大概，要求干什么工作，什么時候干，什么時候報，但缺少深入了解文件的精神，文件的重大意義，很少結合鎮情民意，將文件精神貫穿到實際工作中，對工作進行創新，反饋工作意見。
2、工作作風不扎實。
鎮黨委、政府交辦的工作，如森林防火、計劃生育等宣傳工作雖積極去辦，基本上是當二傳手，交給村里去做，自己僅是工作送達、事情交待清，時限到時催一下，沒能對深入村組去辦，去聽取群眾意見，拉開了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所期盼。重點工作，自己去干，干完后，不計較工作效果，不總結工作經驗，不提創新方法。
(二)在官僚主義方面。
1、大小是個副科干部。
官本位的思想時有嚴重，不自覺地在工作接觸上體現出來，將自己所分管的工作，國家的項目做為對村組、群眾的恩賜，感覺是自己出了好大力氣，是自己選擇給某某村、人似的。在接待和處理群眾來訪時，有時接待過于簡單，不能深入聽取群眾心聲，沒有很好的解決方式和方法，用老經驗去告之如何如何。不能很好的解決群眾困難。
2、存在分管領導作風。
所分管工作的站所工作，業務上一知半解，喜歡指手劃腳，愛提自己意見，對站所沒有按自己部署的方式干，有時愛發無名火，造成上下間有隔亥，工作難于推進。
(三)在享樂主義方面。
1、安于現狀。
鄉鎮工作二十多年，所做工作年年做，年年都是老生常談事，用老經驗干事，不圖上進，不圖創新，只要維持在正常的工作水平上，就得過且過，安于現狀的思想，缺乏較強的憂患意識和創新精神。
2、創新不夠。
如在桃源美好鄉村建設過程中，一切都按領導意圖辦，盡量不去自己想，這樣干好干壞，都是領導安排的。對自己不同于領導的新想法，因不能全面對領導闡述，只是點到而止，缺少書面上說明，一遇到領導否定，就打退堂鼓，不再提起，有創新的。
工作方案。
易缺少堅持、缺少執行力度。
3、有些畏難情緒。
具體工作中，如閃箬公路改造，在征地、廁所拆除上，因所干工作，大多手下沒人，只是一人埋頭去干，一碰到麻煩事，就愛先放下，或匯報，將困難暫時放下，形成了工作效率低下，工作難以順利開展，工作中畏難情緒嚴重。
(四)在奢靡之風方面。
1、廉潔自律方面做得不是很好。
很近的下鄉路，愛用公車代步。工作時間稍為過了吃飯時間段，就愛蹭飯。喜歡對比，如箬坑、新安鄉組織干部外出學習考察，就聯想到閃里多年沒有出去，工作進取心受到打折。
2、對公務接待尺寸掌握不準。
所聯系的工作中，有縣里干部到鄉鎮工作或村里的干部到鄉鎮，就積極安排工作餐，積極去陪同，有時易于突破鎮政府規定的“四菜一湯”標準，晚上還有愛喝點酒的不良習慣。
四、產生問題的原因分析。
(一)關于形式主義的問題。
1、消極思想在做怪。
思想上不能與時俱進，被動接受新事物、新觀忥，學習上不上進，頭腦簡單。愛看文件辦事，愛聽領導話辦事，人處于一種消極狀態，工作上不努力，待人不真誠，是形式主義產生的根源。
2、工作待遇“低”在作怪。所分管工作任務重，工作時間長，所得收入與縣直同事、其它區縣同學相比，待遇上要少得多，積極性受到影響，做事存在敷衍，這也是產生形式主義的一個原因。
(二)關于官僚主義的問題。
一件工作事務，深入基層調查研究少，只考慮鎮黨委、政府形象和工作要求，對農村現實需求了解甚少，對群眾想法、意見聽取少，粗操執行工作程序，不計工作實效，對群眾反映的問題，疏于引導，說話簡單，難做到群眾的心聲。
(三)、在享樂主義方面。
鄉鎮干的時間長了，所分管的工作多年不換，都是熟人，都是常規工作，就愛吃工作老底，老生常談，干工作安于現狀，保持穩定，不愿花費時間、精力將工作干到群眾得實惠、滿意為準。
(四)、在奢靡之風方面。
一是因為在基層，大家工作辛苦，領導體諒職工，管理上寬松。二是公車只要不私用，代代步也是工作需要;來人不帶鍋碗，招待也屬正常，客氣點反顯熱情，易于溝通;三是鄉鎮福利少，有時公車使用、公務接待上，一些過的地方，算是另一種員工福利。
五、今后的努力方向和改進措施。
通過開誠布公的“四必談”，展開批評與自我批評活動，逐步提高思想認識的基礎上，查擺出了自身存在的“四風”問題，剖析問題存在根源，收益良多。在觸及思想靈魂深處，自己的問題還是滿多的。針對存在的問題，提出系列整改措施，具體整改措施如下：
(一)加強學習。
繼續加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養，用學習英模的行為去對待工作對待群眾。不斷地加強政治理論學習，提高個人的執政水平，才能保證自己行為的正確性。一是積極參加黨組織的各項學習活動，保證各種學習活動不少時、不缺課;二是自覺利用干部學習城平臺，把學習看成一種接受新事物的平臺。時刻不忘自己是一名黨員領導干部，在工作方面要以身作則地起到帶頭，在生活方面要起到廉潔自律的示范作用。
(二)多聽群眾意見。在今后的工作中，如森林防火，計生工作等宣傳材料發放上，多參與，接觸可能多的群眾，換角度、換思維聽取、記錄群眾心聲，將群眾所需所想，用具體落實來完成群眾心愿，自覺接受群眾的監督。
(三)為人處事。增強工作的可塑性，減少急躁情緒的發生。在具體的工作中，多用鼓勵、激勵的方法去推進工作，少些強制性的做法。將同事、群眾當成自己的親人，做每件工作就是做自己的私事一樣，去為人處事。
(四)勤匯報、多溝通。工作中出現的難題勤匯報、多溝通;積極參加黨的民主生活會和中心組會議，思想上不解之處，勇于聽取同事們的意見和建議，主動參與批評與自我批評。將工作、思想放在陽光下，多曬太陽、剔除霉菌，易于創新，集全體智慧與力量，將閃里工作開展得更好。
以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝!
今年3月，先后強調，各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現將具體情況匯報如下。
一、思想認識。
充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現為“為民務實清廉”，“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養，規范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”
二、自身存在的問題。
圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯系大的業務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規，工作創新還不夠。三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現象。五是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現象;以前出現過公車私用現象。
三、產生問題的原因分析。
(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
四、下一步整改措施。
學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求為人做事。一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。二是切實糾正個人“四風”問題。個人要帶頭糾正“四風”。一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。二要深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯系群眾、服務群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創業的良好風氣。三是抓好民主集中制和班子建設。一要帶頭貫徹執行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項必須堅持集體研究、會議決定。班子主要負責同志末位發言，集體表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為。三要敢于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在干事創業上。四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和能力，真正贏得群眾的擁護和信賴。五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。“實”是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，才能更好的做好本職工作，為醫療保險事業的發展做出應有的貢獻。
我的匯報完畢，有不足之處請同志們批評指正，謝謝大家!
嚴字當關，補精神之鈣，除四風之害。四風現象之所以產生，就是黨員干部修身、用權出現了問題，理想信念不夠堅定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。
一、存在的主要問題。
1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。5、在“嚴以修身”、關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。
二、存在問題的原因。
1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。
三、今后的努力方向和措施。
1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。
3、端正學習態度，自覺、主動加強食品安全監督管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展，只有加強食品安全監督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。
通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇二
改革只有進行時，沒有完成時，只有真正做到“三嚴三實”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風建設才能不斷取得新成效，其內涵才能不斷得以升華。以下是本站小編整理的鄉鎮干部三嚴三實對照檢查材料，歡迎大家閱讀。
習提出的“三嚴三實”，是對黨員干部作風建設發出的新號令，如何貫徹落實好新要求，筆者認為須理解“嚴”和“實”的內在聯系，找準改進作風建設的小切口。
始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式，不如樸實的內容。黨員干部的作風體現在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創偉業、干大事。空談誤國，實干興邦。“實”是作風建設的豐富內涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩，一步一個腳印把作風建設推進下去，從而取得實效。
始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。嚴是改進作風建設的根本保障，要求別人做到的，黨員領導干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領導干部須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀保持形象。
更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現全面深化改革的目標任務，只有“實”沒有“嚴”不行，應既要有“實”也要有“嚴”才管用，把“三嚴三實”當成改進作風建設不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾路線，人民群眾熱切期盼。面對存在的問題，我們要昂揚走在陽光路上，始終唱改進作風建設的“長音”，忽略前進路上的“休止符”，才會奔向實現美好中國夢的明天。
參加鎮開展的群眾路線教育實踐活動，通過鎮黨委組織集中學習與教育，按要求深入村組農戶，廣泛征求意見和建議，對照縣、鎮有關文件規定，對照“三嚴三實”和“五不讓”要求，對照學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，緊密自己的思想實際和工作經歷情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，思近年來，在工作、生活中人生觀、世界觀支配個人的所作所為，進行了自我認識與批評。不對之處敬請黨委、同志們予以批評指正。
一、遵守黨的政治紀律情況。
我是一名在鄉鎮工作二十年的基層干部，中國共產黨政治紀律是我政治生命中的明燈，指引我做人做事準則。一直以來，我牢記。
入黨誓詞。
深入學習黨的各大會議精神堅定“永遠跟黨走”的政治信仰表里如一地擁護黨的領導遵守黨的紀律對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上同縣委、鎮黨委保持一致。雖為一名普通干部、普通黨員但遵守黨的紀律上嚴格要求自己將自己放在更高的層面嚴要求。
鎮黨委決定的工作原則和工作方針，在工作中、生活中能堅定黨委立場，敢于同黨委異聲做解釋、做斗爭，及時提醒和糾正違反黨委政治紀律的行為。堅決服從組織安排，不向組織討價還價。能夠做到令行禁止，貫徹好上級的各項指示。
二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，特別是中央八項規定出臺以來，我個人的作風發生了大的轉變，一些過去常見的不良現象正逐步消失。
在公務接待方面：一是陪同所分管工作的縣級下鄉干部進餐，特別是晚餐，在拉近感情，促進工作易于對接前題下，大改前幾年狀況，控制自己的情緒，即要表現出熱情，又要體現出點到為止要求。二是群眾來了泡一杯茶，雖工作一忙就易疏忽，但要求自己盡量能做到;群眾反映的事情雖喜聽述說，現在也能將群眾意見、建議記錄在冊，對于不是自己分管的份內事務，能做到“ab”崗，將群眾的牛鼻子牽住，交到相關人員手上。
在節儉方面：工作中一些難改變的習慣有了變化，如在紙張打印中，原先僅用一面，字體較大，現在逐步采媽反面打印;下鄉時，電腦多處于待機狀態，回辦公室就用習慣得到改變。
在開會方面：每周召開的例會，能長話短說，用簡短的語言說出上周所做工作，幾點點明本周工作，對需要同事協調的工作上喜好開門見山。會前找時間對上周工作回顧，總結上周工作存在的問題，對本周工作圈圈點點，對于執行效果、執行力度有了分析，探究問題根源。
在用車方面：一是有時因車輛專業師傅忙不過來，自己有駕照，就自行開車，忽視領導干部不能開公車規定，但對用車后的保管上，車子雖是公家的，自己不是專業師傅，有時間也洗洗車、將小問題簡單處理一下，不在是加加油、加加水等。二是公事上，有時幾華里路也懶得叫車，不急時走走路，辦事也是挺好的。
在調研方面：鎮黨委規定堅持“駐村夜訪”制度，每月下村2次，每次1個村民組不少于3個農戶，對此項調研工作減少應付態度，對群眾提出來的問題，在目前無力解決的情形下，善做群眾的解釋工作，少了搪塞行為，或將問題拿回后，分析事務本質，形成調研材料，向領導匯報，提出多種解決方案，讓領導參考解決途徑，利于事務盡早解決。
在生活作風方面：生活作風檢點低調，不參與賭博，不吸煙。工作中是處于直接辦事人員位置，堅決杜絕收好處行為。沒有違背縣紀檢委規定，舉辦私人宴席收受他人財物行為。
在領導作風方面：雖為副科級領導，按現行操作，即是領導又是辦事人員，如交通、安全生產、美好鄉村建設等工作，都是身處一線，全面完成縣級文件規定的事情，所聯系的農業綜合服務站，水利站等工作，在需要的前題下，都能與部門保持一致，少了霸權的領導的做風。
通過這次對照八項規定、六項禁令以及省市縣有關規定精神，我個人的作風發生了很到的轉變，不斷返回到一個共產黨員應該的身份，重歸黨章黨紀的原點。也有不少暴露的問題，有問題就思考如何去改進，是執行“八項規定、六項禁令”最有力的保障。
三、“四風”方面存在的突出問題。
在活動期間，通過走進基層群眾互動座談，端正心態與班子成員交心交流，自覺接受鎮黨委領導的點評指正。經過觸動思想深處的批評與自我批評活動，對照黨章黨紀和領導干部行為準則要求，站在鏡前的我深感自己也存在著不少問題。通過“群眾提、相互幫、上級點”，自我深刻反思查找，自身存在的問題主要表現有：
(一)在形式主義方面。
1、理論學習不夠。
雖按時參加黨組織組織的集中理論學習，參加干部在線自學課程，但不能系統、全平的掌握理論知識精華，武裝自己頭腦。尤其是對上級所發的各類文件，閱讀時多為走馬觀花，只求文件內容的大概，要求干什么工作，什么時候干，什么時候報，但缺少深入了解文件的精神，文件的重大意義，很少結合鎮情民意，將文件精神貫穿到實際工作中，對工作進行創新，反饋工作意見。
2、工作作風不扎實。
鎮黨委、政府交辦的工作，如森林防火、計劃生育等宣傳工作雖積極去辦，基本上是當二傳手，交給村里去做，自己僅是工作送達、事情交待清，時限到時催一下，沒能對深入村組去辦，去聽取群眾意見，拉開了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所期盼。重點工作，自己去干，干完后，不計較工作效果，不總結工作經驗，不提創新方法。
(二)在官僚主義方面。
1、大小是個副科干部。
官本位的思想時有嚴重，不自覺地在工作接觸上體現出來，將自己所分管的工作，國家的項目做為對村組、群眾的恩賜，感覺是自己出了好大力氣，是自己選擇給某某村、人似的。在接待和處理群眾來訪時，有時接待過于簡單，不能深入聽取群眾心聲，沒有很好的解決方式和方法，用老經驗去告之如何如何。不能很好的解決群眾困難。
2、存在分管領導作風。
所分管工作的站所工作，業務上一知半解，喜歡指手劃腳，愛提自己意見，對站所沒有按自己部署的方式干，有時愛發無名火，造成上下間有隔亥，工作難于推進。
(三)在享樂主義方面。
1、安于現狀。
鄉鎮工作二十多年，所做工作年年做，年年都是老生常談事，用老經驗干事，不圖上進，不圖創新，只要維持在正常的工作水平上，就得過且過，安于現狀的思想，缺乏較強的憂患意識和創新精神。
2、創新不夠。
如在桃源美好鄉村建設過程中，一切都按領導意圖辦，盡量不去自己想，這樣干好干壞，都是領導安排的。對自己不同于領導的新想法，因不能全面對領導闡述，只是點到而止，缺少書面上說明，一遇到領導否定，就打退堂鼓，不再提起，有創新的。
工作方案。
易缺少堅持、缺少執行力度。
3、有些畏難情緒。
具體工作中，如閃箬公路改造，在征地、廁所拆除上，因所干工作，大多手下沒人，只是一人埋頭去干，一碰到麻煩事，就愛先放下，或匯報，將困難暫時放下，形成了工作效率低下，工作難以順利開展，工作中畏難情緒嚴重。
(四)在奢靡之風方面。
1、廉潔自律方面做得不是很好。
很近的下鄉路，愛用公車代步。工作時間稍為過了吃飯時間段，就愛蹭飯。喜歡對比，如箬坑、新安鄉組織干部外出學習考察，就聯想到閃里多年沒有出去，工作進取心受到打折。
2、對公務接待尺寸掌握不準。
所聯系的工作中，有縣里干部到鄉鎮工作或村里的干部到鄉鎮，就積極安排工作餐，積極去陪同，有時易于突破鎮政府規定的“四菜一湯”標準，晚上還有愛喝點酒的不良習慣。
四、產生問題的原因分析。
(一)關于形式主義的問題。
1、消極思想在做怪。
思想上不能與時俱進，被動接受新事物、新觀忥，學習上不上進，頭腦簡單。愛看文件辦事，愛聽領導話辦事，人處于一種消極狀態，工作上不努力，待人不真誠，是形式主義產生的根源。
2、工作待遇“低”在作怪。所分管工作任務重，工作時間長，所得收入與縣直同事、其它區縣同學相比，待遇上要少得多，積極性受到影響，做事存在敷衍，這也是產生形式主義的一個原因。
(二)關于官僚主義的問題。
一件工作事務，深入基層調查研究少，只考慮鎮黨委、政府形象和工作要求，對農村現實需求了解甚少，對群眾想法、意見聽取少，粗操執行工作程序，不計工作實效，對群眾反映的問題，疏于引導，說話簡單，難做到群眾的心聲。
(三)、在享樂主義方面。
鄉鎮干的時間長了，所分管的工作多年不換，都是熟人，都是常規工作，就愛吃工作老底，老生常談，干工作安于現狀，保持穩定，不愿花費時間、精力將工作干到群眾得實惠、滿意為準。
(四)、在奢靡之風方面。
一是因為在基層，大家工作辛苦，領導體諒職工，管理上寬松。二是公車只要不私用，代代步也是工作需要;來人不帶鍋碗，招待也屬正常，客氣點反顯熱情，易于溝通;三是鄉鎮福利少，有時公車使用、公務接待上，一些過的地方，算是另一種員工福利。
五、今后的努力方向和改進措施。
通過開誠布公的“四必談”，展開批評與自我批評活動，逐步提高思想認識的基礎上，查擺出了自身存在的“四風”問題，剖析問題存在根源，收益良多。在觸及思想靈魂深處，自己的問題還是滿多的。針對存在的問題，提出系列整改措施，具體整改措施如下：
(一)加強學習。繼續加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養，用學習英模的行為去對待工作對待群眾。不斷地加強政治理論學習，提高個人的執政水平，才能保證自己行為的正確性。一是積極參加黨組織的各項學習活動，保證各種學習活動不少時、不缺課;二是自覺利用干部學習城平臺，把學習看成一種接受新事物的平臺。時刻不忘自己是一名黨員領導干部，在工作方面要以身作則地起到帶頭，在生活方面要起到廉潔自律的示范作用。
(二)多聽群眾意見。在今后的工作中，如森林防火，計生工作等宣傳材料發放上，多參與，接觸可能多的群眾，換角度、換思維聽取、記錄群眾心聲，將群眾所需所想，用具體落實來完成群眾心愿，自覺接受群眾的監督。
(三)為人處事。增強工作的可塑性，減少急躁情緒的發生。在具體的工作中，多用鼓勵、激勵的方法去推進工作，少些強制性的做法。將同事、群眾當成自己的親人，做每件工作就是做自己的私事一樣，去為人處事。
(四)勤匯報、多溝通。工作中出現的難題勤匯報、多溝通;積極參加黨的民主生活會和中心組會議，思想上不解之處，勇于聽取同事們的意見和建議，主動參與批評與自我批評。將工作、思想放在陽光下，多曬太陽、剔除霉菌，易于創新，集全體智慧與力量，將閃里工作開展得更好。
以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝!
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇三
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，“謀事要實、創業要實、做人要實”。習近平總書記強調的“三嚴三實”不僅是廣大黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，也是檢驗黨員干部黨性修養和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿，對于鞏固黨的執政基礎和執政地位意義重大。在當前開展的群眾路線教育實踐活動中，要將踐行“三嚴三實”要求與弘揚焦裕祿精神結合起來，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，立行立改。結合我分管的工作，食品安全工作就是要實實在在的抓落實，按照縣食品安全會議精神抓落實，緊緊圍繞治理違禁超限、制假售假、私屠濫宰和“地溝油”專項行動，摸清每項食品安全突出問題所在的重點區域和薄弱環節，找準問題癥結，提出解決對策。同時幫助所包的村大力發展核桃樹種植、設施農業、特色養殖等。做好基層工作，當好基層干部沒有什么捷徑，只有做實在人、講實在理、干實在事，真心實意為群眾排憂解難，才能贏得群眾的信任和擁護。
這“三嚴三實”直指為人為政的根本，切中干事創業的要害，是向領導干部發出的作風建設新的方向標。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
古人講：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”黨員干部要帶著“三嚴三實”的問題去常“照鏡子”，對著“鏡子”常常思考和反思自己，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達標合格，是不是堅持了立黨為公、以執政為民的理念，踐行了權為民用、情為民系、利為民謀的要求。不至于面對這十分“誘人”的社會，不犯這樣和那樣的錯誤;才能服務好人民。只有服務好人民，人民才會支持你，跟你一條心。
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇四
5 月19日國家海洋局“三嚴三實”專題教育黨課視頻報告會在京召開，王宏局長為全局各級領導干部做了專題教育黨課報告并對全局“三嚴三實”專題教育活動進行了部署，標志著我局“三嚴三實”專題教育活動正式啟動。視頻報告會后，中心黨委立即組織貫徹落實視頻報告會議精神，按照局黨組部署要求，統一思想，精心組織，認真抓好學習研究、動員部署、黨課報告和專題學習研討各項工作，確保中心“三嚴三實”專題教育活動扎實有序推進。
一是堅持分工負責，加強專題教育組織領導。為切實做好專題教育活動的組織落實工作，中心黨委抽調專人組成了專題教育辦公室，明確了在中心黨委統一領導下、專題教育辦公室具體組織落實、各黨支部協同配合的“三嚴三實”專題教育工作機制，既強化統籌謀劃，又注重分工負責，為推動活動高效順利開展提供了有力的組織保障。
二是堅持領導帶頭示范，實事求是研究制定實施方案。5月21日，中心召開黨委擴大會議專題研究“三嚴三實”實施方案，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和活動要求，切實將思想行動統一到中央和局黨組的部署要求上來。同時對充分發揮黨委領導班子及班子成員示范帶動作用提出了思想上高度重視、行動上高度一致、作風上做出表率的三點具體要求，切實將專題教育與中心各項工作緊密結合起來，做到兩促進、兩不誤。
三是堅持問題導向，切實做好黨課動員部署。6月2日，中心召開了“三嚴三實”專題教育黨課暨動員大會，傳達了中央和局黨組關于開展“三嚴三實”專題教育的重要指示精神，進一步明確了“三嚴三實”專題教育的重大意義和科學內涵并就如何開展專題教育各項工作提出了具體要求。在此基礎上，動員大會著重在心對中心黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作認真回顧的基礎上，從 “放松自我要求，學習不扎實”、“安于現狀，進取心不足”、“工作要求不嚴，擔當精神不夠”、“作風不實，執行不力”四個方面深入分析了中心“不嚴不實” 的具體體現和嚴重危害，為全體干部職工敲響了警鐘，敦促黨員干部正視問題、勇敢面對、自省自強，也為確保專題教育不走過場、取得實效奠定了良好的基礎。
自6月2日中心專題教育活動啟動以來，中心黨委堅持以“三嚴三實”專題教育方案為抓手，積極謀劃，堅持從嚴從實組織落實，并結合實際制定了《國家海洋標準計量中心專題教育安排表》，推動專題教育活動有力有序扎實開展。
（一）對自我學習提出嚴格要求
制訂了自學的必讀書目和推薦書目，為每名處級以上領導干部發放了《黨章》、《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》以及中央紀委機關、中央組織部組織編寫的《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警世錄》等書目，配備了專題教育專用筆記本，要求將自學內容和心得隨學隨記，并作為學習記錄和考核學習實效的重要依據。
（二）高質量上好專題黨課
領導班子成員講黨課是做好專題學習教育的.重要抓手，也是新的探索。中心黨委按照中央關于高質量講好黨課的“三個講清楚”（講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求）要求，制定了“一把手講全面、分管領導講落實、求真務實、推動工作”的原則，分別于6月2日、7月1日和7月8日組織了三次黨課報告會， 從不同角度、不同工作領域對干部職工進行了深刻的黨課教育。從反饋的情況看，政策理論突出、問題針對性強、踐行“三嚴三實”措施思考深入、深受教育和警醒等是專題黨課的主要特點，突出反映了領導帶動對“三嚴三實”學習教育活動的示范推動作用。
（三）切實抓好集中學習教育
為進一步提升教育實效，中心在6月份個人自學的基礎上，從7月份開始組織了一系列的集中學習教育活動。7月3日-4日，中心把專題教育與紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年活動相結合，組織干部職工和退休黨支部代表赴河北省冉莊地道戰舊址和狼牙山開展“牢記革命歷史 踐行‘三嚴三實’”主題黨日活動，通過活動緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，使同志們接受了一次生動的革命傳統和愛國主義教育。7月8日，組織黨員干部參加了局“美麗青春 我的海洋夢”巡回演講，對于中心宣講團成員劉冉從準備演講比賽到巡回演講給與支持和指導，并結合巡回演講、中央群團工作會議精神，召開青年成長成才座談會，鼓勵青年對照先進事跡、結合三嚴三實要求，立足崗位、志存高遠、用心做事、服務海洋，受到青年熱烈回應。7月27日，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”這一主題，組織了第一階段專題研討，每個處級以上干部結合思想、工作、生活和作風實際展開了熱烈討論，深入交流了對“三嚴三實”專題教育的認識和第一專題學習心得，體會談得深刻、差距找得具體、打算說得務實，充分展示了第一階段學習的成效。同日，中心黨委組織召開黨委中心組學習（擴大），就如何理解“政治規矩”進行專題學習研討。8月27日，組織處級以上干部觀看電影《第一書記》，沈浩同志的先進事跡使大家受到了強烈的震撼，大家表示，看了很多次，每一次都是精神的洗禮，靈魂的沖擊，我們工作中缺的就是沈浩同志既嚴又實的忠誠、責任和擔當。
思想是行動的先導。通過多種形式、不斷深入的學習教育，使“三嚴三實”作為每一個黨員干部修身做人用權律己的基本遵循和干事創業的行為準則，在中心每一個黨員干部中扎根生長，內化于心，外化于行。
關于“三嚴三實”的重要論述，把“嚴以修身”放在首位，要求各級領導干部“加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。我按照區委和街道黨工委的安排部署，認真學習、深刻領會、牢牢把握嚴以修身的精髓要義和實踐要求，努力使“嚴以修身” 成為自己自覺的價值追求和行為規范，不斷改進作風，匯聚起推動中山門街道事業發展的正能量。這里，結合前一階段的學習，談談我的認識，請大家批評指正。
一、加強黨性修養、堅定理想信念是嚴以修身的核心
共產黨員加強黨性修養既是個老課題，又是個新課題，在奮力推進“四個全面”的新的歷史時期，重申和強調具有極端重要性。
（一）正心方能修身。“欲修其身者，先正其心。”修身不嚴，禁不住考驗，關鍵是黨性修養、理想信念出了問題。眾多落馬的官員懺悔中，無一不訴說人生是從思想蛻變、心理失范開始走向滑坡的。《大學》有言，“心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。”“心如水之源，源清則流清，心正則事正。”我們每個黨員干部都要從嚴修身做人，常修為政之德，常懷為民之心，常思貪欲之害，常懷律己之心，無論小事大事都能把得住小節。無論事前事后都能守得住規矩，無論何時何地都能擋得住誘惑，達到“竹影掃街塵不動，月穿潭底水無痕”的境界。
（二）砌好理想信念的基石。理想信念如山，仰之彌高，行之愈奮，嚴以修身，就要保持信念的本色，砌好理想信念的基石，不忘初衷、不悔初心。修身己先行，我們應不斷加強自身的學習與修養，多思革命苦、常懷為民情，牢記權力取之于民、用之于民，牢固樹立共產黨人堅如磐石的政治信念，思想不跑偏，說話不跑調，及時踩住思想“剎車”，努力使自己的言行符合好干部的要求，當好公仆、做好為民事。
二、“修身不嚴”方面存在的問題
一是政治敏銳性不強。在媒體信息高速發展的今天，常常聽到或看到社會上一些傳言、一些牢騷話,雖然從不參與、從不傳播,但從理論上辨析的能力不足,對一些錯誤的觀點,有損黨的形象和社會主義制度的言行,主動制止不力,在黨護黨缺乏擔當。
二是大局觀念不牢固。作為班子成員，對街道情況了解不全面，眼界不寬、站位不高。不能主動站在全區高度，從街道全局來謀劃考慮工作，總是考慮分管工作多，班子集體決策事項，堅決貫徹執行，但對分管工作發表意見多一些，其它工作講得少，或者就是憑經驗、憑直覺、憑現象談些看法，沒有形成深入思考的認識，為街道黨工委出謀劃策少。
三是宗旨意識淡化。深入社區走訪談心次數不多，工作安排上常常是座談匯報，真正和社區干部、居民群眾深層次的交流少。工作上不能很好地接“地氣”；調研內容往往是要么“大而全”、要么就某一個事項和迎檢中的工作進行安排部署，達不到預期的目的；對地區民生基本狀況了解不透，沒有可以轉換為成果的研究課題；對于項目建設創新力度不夠。
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇五
依照中心、、省政府和局黨組同一部署，自展開黨的群眾線路教育實踐活動以來，在局教育實踐領導小組《關于做好第二批教育實踐活動查擺題目、展開批評工作的通知》要求下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經過學習教育、聽取意見、查擺題目、展開批評、立足實際重視實踐，通過群眾提、自己找、上級點、相互幫情勢，扎實推動學習教育實踐活動深進展開，獲得了初步成效。現根據局有關學習教育實踐活動的'要求，將本支部對比檢查材料匯報以下：
第五黨支部多年來一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，絕不動搖地堅持黨的領導，果斷同黨中心和保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治態度不含糊、政治方向不偏移。始終做到了態度堅定，旗幟鮮明。自覺的同黨中心在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治、守紀律，始終堅持黨的基本理論、基本線路、基本綱領、基本要求高度同一。自覺學習遵守黨章，深進學習貫徹落實黨的精神和xx一系列重要講話精神，果斷貫徹黨中心、、省政府和局黨組的政令，做到有令必行、有禁必止。嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，重視發揚民主，自覺依照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律眼前人人同等、紀律眼前沒有特權、執行紀律沒有例外。恪守黨章和黨紀國法，自覺依照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好自己分管的部分和職員，切實做到清廉從政、務實為民。
依照中心八項規定和轉變工作作風的要求，緊密結合我支部實際，從堅持群眾線路、改進xx研究、精簡會議文件、加強催促檢查等方面措施，全面貫徹落實教育實踐領導小組提出中心“八項規定” xx局“八項措施”，切實做到落實“八項規定”“八項措施”有硬性束縛、有責任制度、有監督檢查、有懲戒措施。通過學習教育，支部將“八項規定”、“八項措施”內化于心、外化于行，時時處處以此規范束縛黨員干部，從本身做起，從具體題目改起，以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風的根本標準。帶頭改進文風會風，以更加務實扎實的作風，帶著深厚的感情往做好工作，解決xx基層群眾的困難與期盼，為支部干部職工作出示范和榜樣。
最近幾年來，支部在局黨組的同一領導下，采取一系列措施加強和改進機關作風建設，獲得了一定的成效。通過局領導的示范帶動，全體黨員干部依法xx、科學xx的意識不斷增強，工作節奏明顯加快，工作績效明顯提升，科學發展、逾越發展的熟悉在支部處室間逐漸進步。在通過深進到巧家縣東坪鎮，走訪了結對幫扶的困難戶，對村民的家庭成員基本情況、主要收進情況、家庭住房情況、生產發展情況、群眾反映的困難和訴求等的主要題目，干部聯系群眾工作展開情況進行具體詢問和填寫民情聯系卡，并宣講了黨的精神、黨的群眾線路教育活動和省xx局結對幫扶活動有關方針政策。
黨支部認真貫徹執行黨的群眾線路教育實踐活動精神，依照省xx局《關于在教育實踐活動中展開建立基層聯系點深進調研聽取意見有關工作的通知》精神，以支部為單位，聯系一個縣級xx局、一個鄉鎮xx站，了解基層xx部分的所思、所盼，為基層解決影響xx工作的困難和題目要求。在調研前制定了調研方案內容，深進香格里拉縣xx局和縣建塘鎮xx站展開黨的群眾線路教育活動專題調研和征求意見，通過采取座談交換、個別訪談和問卷xx等實地走訪相結合方式，建立了教育實踐活動支部聯系卡活動，就展開好黨的群眾線路教育實踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見，腳踏實地幫助基層解決實際困難。通過“八項規定”“八項措施”對比檢查增強了黨性，歷練了黨員干部的工作作風，進步了工作能力，促進了感情，轉變了作風。
對比有關規定和要求，結合多方面征求到的意見建議，支部通過認真查找、深進剖析，認真梳理了在“四風”方面存在的題目，主要是：
(一)情勢主義方面。
1、理論學習不夠深進，學習的整體意識還不夠強。固然有的黨員領導干部參加了局中心組學習制度，但政治理論和業務學習不深進、不系統、不透徹，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，特別是在學習的自覺性、積極性和主動性方面表現不足，存在實用主義，要用甚么才往學甚么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，常常以會代學，以工代學的情況多，系統學理論少，學習情勢和方法單一，讀文件聽報告多，而交換進步撰寫學習心得體會少。
2、工作的積極性、主動性、創新性不夠，進取精神需進一步進步。有時思想觀念還不能適應科學發展逾越發展的新要求，對本處室工作的情勢情況不清楚，對觸及xx專業的工作在全局發展中的定位熟悉還不夠正確，站位提不高，眼界放不寬，斟酌處理題目就事論事，思路不寬。有時精神懈怠，工作豪情明顯降落，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點未幾不特，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺少“只有努力才能改變，只要努力就可以改變”的進取精神。在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，當工作任務沉重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。有時在工作發展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找緣由多，從本身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，積極性不高。有時在兼顧全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、調和發展方面還不夠好。對支部處室工作中出現的熱門、難點、焦點題目敏銳力不夠。有時習慣于常規思惟，習慣于憑老觀念想新題目，靠老經驗辦新事情，在思考、決策和處理題目時缺少系統性、科學性和前瞻性，應用新思想、新方法研究解決新情況、新題目的水平不高，只局限于做好本職工作不出題目就好了，缺少思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹國家局和局黨組部署，工作只求過得往、不求過得硬;有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇六
xx教育辦共有小學五處，中學一處，成教中心一處，公辦性質幼兒園六處，小學在校生1541人，中學在校生1213人，幼兒440人，街辦有在編教師216人，幼兒教師33人，臨時代課教師12人。
教育辦在教育局和街道黨工委辦事處的領導支持下，加強了學校校舍改造力度，改善了師生的工作和學習環境。教育辦加強了學校內部管理力度，堅持走教師發展學校，促進學校內涵發展的路子取得了一些成績。
1、xx中心小學，河套小學改造完畢，校舍安全，設施齊全，校園環境整潔，具有一定的文化氛圍。大李家小學，陳孟小學和中心幼兒園正在建設施工當中，預計下一學期能夠投入使用。目前，小杜家小學和中心園以外的五處幼兒園皆為平房，校舍陳舊，校舍面積滿足不了學校發展需要，且校舍建筑時間早，鑒定等級為c級有缺陷性房屋，存有一定的安全隱患。xx中學校園布局合理，建筑面積滿足學校發展需要，但是整體設施陳舊，急需大的投入予以改觀。我辦學校均有學生運動場地，且基本都符合配備要求，但是因為資金缺乏，沒有一塊塑膠場地，且現有場地因為各種原因基本無法正常使用。
2、校園文化建設是我辦比較薄弱的一個環節，原因之一是各學校負債嚴重，無力打造校園顯性文化，二是學校正處在翻建過程當中，不易打造校園顯性文化，三是部分學校平方陳舊無法打造校園顯性文化。雖然如此，我辦各學校均加強了制度文化的建設，在制度文化的管理之下，各學校運轉正常，學校發展健康。15年，我辦重點對xx中心小學校園顯性文化進行打造，目前已列出專項資金15萬元。xx中學，河套小學根據自身實際逐步完善學校顯性文化。大李小學，陳孟小學，中心幼兒園在校舍投入使用后，也要從總體上設計學校文化，并根據自身實際逐步打造學校顯性文化。
3、利用兩個《評價》，加強對教師的管理，促進教師專業發展和學校教學質量的提高。教育辦制定了《小學教師評價辦法》對教師備課、課堂教學、作業批改、教師教學效果、參加各類教學活動和安全管理進行綜合考評，考評有學科評價委員具體實施，每學期考核一輪，期末根據考評成績考核獎勵學校，完全根據考評成績評選各類先進教師，評選優秀教師。評價辦法的運用，極大地促進了教師工作的積極性，小學教學出現了可喜的變化。1、教師知道了每學期，每一天該干什么，怎么干。2、教師的評優評先主動權掌握在自己手中，積極性提高。3、學生書寫得到了全面提高。4、學生中不學、厭學的人數極大的減少。5、小學教學質量有了明顯的改善和提高。
4、加強學生行為習慣養成教育。教育的本質就是培養學生習慣。教育辦用一年的時間，以大課間為抓手，對學生校服，紅領巾佩戴，學生發型，課間活動秩序，文明禮儀，衛生保持，學習習慣等進行集中打造，然后保持好。目前各學校各學校正在對大課間進行規范，各種習慣培養活動逐步展開，效果初顯。
5、重視兩個責任的落實。教育辦根據上級要求，加大了總支，支部和行政一把手主體責任落實力度，層層簽訂了主體責任落實責任書。三重一大問題要求一把手在事前，事中，事后全程參與監督，全程予以指導，全程落實主體責任。教育辦重視監督責任的落實，要求各學校的重大事項紀檢干事全程參與，各學校大小支出紀檢干事必須簽字方可準予報賬。超過兩千元的支出，事前兩民小組必須研究通過，紀檢干事審批同意才能執行，且兩民小組研究記錄附單據一并下帳。安全責任重于泰山，我辦像抓安全一樣重視和落實兩個責任。
1、師資緊張，專業教師緊缺，老齡化嚴重，存在較多臨時代課教師。專業課程雖然開了，但是水平很低，學生不喜歡，教師有壓力。代課教師管理壓力大，質量難保證，老百姓投訴多。老教師身體差，缺課現象嚴重，學生喜歡度低，質量有待提高。
2、負債仍然是困擾我辦教育發展的關鍵。雖然債務化解我辦化解了270萬元，但是我辦仍然還存在300多萬的債務等待化解。具體為xx中學230萬元，中心小學70萬元，河套小學35萬元，陳孟小學10萬元。目前中心幼兒園附屬工程80萬元，大李小學附屬工程50萬元，陳孟小學附屬工程8萬元還沒有著落。街道辦，教育辦，學校正在積極與辦學村協商溝通，力爭能夠解決。
3、學校管理和教學質量仍然是來百姓關注和不滿意的重點。幾年來我辦各學校強化了學校的管理，取得了一些成績，改善了家長的看法，但是我們學校管理的水平還不能滿足老百姓日益增長的對優質學校的需求。加之，我辦原來出現過幾起比較大的家校糾紛，導致學校，教師在管理學生時存在較大顧慮，且因為不良事件的存在，助長了部分家長的不良習氣，使學校管理更加被動。我們將從自身做起，迅速提高管理水平，盡力滿足老百姓需求，這是我們的責任。同時，我們也借助家長會，專家講座，家委會，等不同形式，加強對家長的培養，使家長理解學校，配合學校做好工作。再次，我們教育辦，學校領導實行每天與家長聯系制度，旨在通過溝通讓家長了解學校，理解學校。
近幾年，通過兩個評價的實施，我辦中小學教學質量有了質的提升，中學連續幾年被評為歷城區初中教學進步單位，普高上線人數，推薦生錄取人數也逐年提高。但是由于歷史原因，學生流失嚴重，生源質量難以保障，很難在短時間內質量上有大的突破，但是我們有信心把質量盡快提高上去。
4、場地問題仍然是制約我辦體育教學和整體提升的瓶頸。目前為止，我辦沒有一塊標準的塑膠場地，原有的爐渣場地存有嚴重的安全隱患，學校不敢使用;有的場地雨天泥濘，晴天塵土飛揚基本沒有使用價值。我們想法設法利用現有場地保障學生最起碼活動和大課間，確保每天讓學生鍛煉一小時，我們也積極爭取財政資金，力爭16年將xx中學場地塑膠化。
水資源處“三嚴三實”專題研討暨上半年工作匯報材料#e#各位領導、各位同事，大家好：
按照局黨委開展
“三嚴三實”專題教育部署和2015年度工作目標責任書要求，本人及全處干部職工通過認真學習、深入調研、扎實工作，較好的完成了上半年工作任務和“三嚴三實”專題教育階段性學習任務。現總結匯報如下。
一、認真履行職責，較好的完成了各項工作任務
（一）依法行政工作
與xx市政府簽訂了《2015年依法行政責任書》，制定并由分管局長與14個局屬單位、部門簽訂了《省疏管理局2015年度依法行政責任書》及配套考核制度，在全局范圍內全面推進依法行政責任制。通過梳理責任部門任務，制定辦事指南、工作流程、基本信息表，完成了我局14項行政許可和行政審批事項的網上公布和入駐玉門市行政服務中心的集中受理工作。
（二）水資源管理工作
一是貫徹落實《甘肅省取水許可和水資源費征收管理辦法》，通過編制上報2015年度取用水總結和2015年度取水計劃，申辦了xx渠首和xx水庫取水許可證年審。二是積極推進流域水權水價改革工作。通過印發宣傳資料、開設局域網水權改革專欄、制作課件巡回培訓等方式，對流域水權試點工作進行廣泛宣傳；通過成立甘肅省疏勒河流域水資源管理局水權試點工作領導小組、召開全局流域水權試點工作推進會和配合水利廳開展試點調研等方式有序推進水權試點工作。三是加強非農用水監管和水費征收。核定了2015年度各灌區管理處工業取水水量、水價和水費收繳指標，組織簽訂了供水協議。四是深入貫徹落實國家最嚴格水資源管理制度，嚴格控制用水總量、效率、納污三條紅線，進一步加強流域水資源宏觀管理。
（三）水政監察工作
一是采取多種方式開展了第二十三屆“世界水日”、第二十八屆“中國水周”宣傳活動；組織全局干部職工參加了省水利廳在全省水利系統舉辦的水法律法規知識網絡競賽答題活動，我局獲得了優秀組織獎，7名職工獲得了個人獎；按照xx市《關于2015年度全市干部職工法律知識測試的通知》，開展了2015年度普法學習考試，全局職工參考率98%，合格率100%。通過各種法制宣傳，增強了干部職工和灌區群眾的水法規意識。二是對2011年以來的普法依法治理工作進行了全面總結，收集整理了文件資料，整改了不足，完成了自查自檢，通過了xx市“六五”普法檢查驗收組驗收工作，被評定為優。三是配合省水政監察總隊完成兩艘水政執法船到xx和xx水庫的運送、調度、試航及3名船員的培訓工作，選派6名水政監察人員參加了省水政監察總隊組織的第六期水政監察支（大）隊長培訓班。四是對流域內的.河道、水利工程設施、非農業用水、施工單位環境保護等水事區域進行定期或不定期執法檢查，組織開展了2起以水庫、河道、采砂場點、工業取水及排污點、涉河建設項目和水工程為重點的河湖專項執法檢查活動。
（四）河道與采砂管理工作
一是進一步加大河道采砂管理的日常及專項巡查，規范了采砂行為和秩序，完善了許可文書，完成2015年度河道采砂證的申領及簽發20宗，退回采砂申請1宗。二是完成全局河湖及水利工程劃界確權情況調查工作。通過制定技術方案，對全局水利水電工程和生產管理設施進行了全面的摸底調查，測算制定了河湖及水利工程劃界確權工作經費計劃。三是加強涉河工程管理，積極向省水利廳匯報請示了柳溝峽電站建設防洪評價的相關問題。
（五）工程質量監督工作
上半年負責監督2015-2015年度敦煌項目水利工程11個項目，共11個監理標和26個施工標。在項目的監督管理上，我們始終以工程質量安全為核心盡心履職，主要配合局相關部門完成了水利部對我局疏勒河三道溝河道治理工程項目的稽查工作；組織開展了綜合檢查1次、專項檢查5次，協助上級部門檢查2次；下發現場監督檢查問題整改通知單10份；對部分工程項目的資料進行了審核。通過上級部門稽察和督察，工程建設質量保障體系健全，質量管理措施落實到位，監督管理行為基本規范，已完成工程實體質量符合技術標準和規范要求，工程整體質量比較平穩，均處于受控狀態，監理和施工單位技術資料和資料收集整理符合要求。
（六）環境保護工作
一是對流域上游水源保護區進行了巡查、監督和檢查，杜絕了亂挖濫采、河道排污的行為，保障了流域工農業生產和生活用水水質的安全。二是通過開展第44個“六·五”世界環境日宣傳活動，向灌區干部職工和群眾普及了新《環境保護-法》，加大了流域內在建項目實施過程中水土保持和環境保護方面的監督、檢查和相關法律法規的宣傳力度，尤其對施工期間各施工單位的防火安全、亂砍濫挖、破壞植被，棄土、棄渣，地貌恢復及施工營地進行了集中整治。三是完成了國家投資項目疏勒河2011-2015年度水保環保工程實施建議。四是對流域內地下水長觀井的日常觀測工作進行了抽查，及時校核監測數據，向省水文局上報了2015年度地下水長觀井的整編資料，和省地質環境監測院商定更換18臺（套）地下水長觀井自動化測報系統設備。五是配合蘭州大學、安西極旱荒漠國家級自然保護局完成了流域陸生生態研究和監測，配合水利部、河海大學和省水文局完成了《疏勒河灌區地下水演變規律及評價方法項目》后期的資料收集和補充工作，為我局更加科學、合理、有效地配置和利用水資源提供了依據。
二、重視黨建和精神文明建設、強化安全生產管理
按照局黨委2015年度黨建工作和精神文明建設工作安排意見，我處在局機關第五黨支部的組織領導之下，加強內部管理，嚴明工作紀律，堅決貫徹落實上級和全局各項決策部署，組織全處職工扎實開展政策理論學習和黨課教育，對照黨建和精神文明建設工作目標管理責任書，加強職工思想教育，加強考勤管理，加強車輛管理，認真完成目標責任，上半年沒有安全事故發生。
三、深刻認識“三嚴三實”內涵，不斷提高黨性修養和履職能力
局黨委要求我們一定要從戰略和全局的高度，深刻認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義，把思想和行動統一到中央決策部署上來，以飽滿的熱情、務實的態度、有力的舉措抓好專題教育各項工作。通過認真貫徹落實中央、和局黨委開展“三嚴三實”專題教育的部署，積極參加省水利廳“學習貫徹‘四個全面’”網絡培訓班，深入基層管理單位講黨課、開展調研活動，我深刻認識到開展“三嚴三實”專題教育是鞏固拓展教育實踐活動成果、持續深入推進作風建設的重要舉措，是嚴明政治紀律和政治規矩、營造風清氣正干事創業環境的重要抓手，是鍛造過硬黨員干部隊伍、加快推進流域水利改革發展的重要保證。“嚴以修身”就是要加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”，提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。要在轉作風、抓落實中盡責擔當，要勇于攻堅克難、敢于觸及矛盾，著力解決問題、推動工作落實。當前，我局各項工作已步入加快發展的新常態，水利建設管理和改革發展的任務十分艱巨，非常繁重，水權試點和水價改革正在深入推進，水資源管理和灌區管理水平要不斷提升，迫切需要一支思想正、作風實、敢擔當的黨員干部隊伍。開展“三嚴三實”專題教育，就是要以嚴的精神、實的作風鍛造黨員干部隊伍，提振攻堅克難的精氣神，凝聚干事創業的正能量，為推動流域水利事業改革發展提供堅實保障。
四、存在的不足和下半年計劃
上半年，水政處全處干部職工緊緊圍繞全局工作中心，創新工作思路，改進工作方法，提高管理水平，認真履行了各項工作職責，取得了一定的成績。但還存在政治理論業務學習不系統不深入，水權試點工作推進速度慢，部分施工企業質量安全保證體系不健全、履行合同能力差，水行政執法力度弱，河道采砂場地貌恢復不及時不規范等問題。這些工作中的差距和不足，主要體現在工作上的“不嚴不實”。下半年，我將不斷加強學習，不斷提升管理水平，增強服務理念，扎實細致的做好各項工作。在抓好正常工作的同時，重點做好以下幾方面的工作。
一是全面推進水權試點工作，按照水利廳調研形成的初步意見，在年底前配合xx市政府完成水權證確權發證及數據庫建設。二是加大在建工程質量安全監管力度，督促完善各類資料，為工程項目驗收做好準備。三是進一步加強環境保護和水政監察工作，加強用水管理和河道采砂管理，加大排查力度，開展水質監測、入河排污管理、水源地保護工作，確保供水安全。
以上匯報，不妥之處，敬請批評指正。???????????
按照會議要求，我對局團委上半年工作進行匯報，并結合工作實際，做“三嚴三實”專題教育研討交流發言。
一、關于上半年局團委的工作總結
上半年以來，全局共青團工作在局黨委、團的正確領導下，緊緊圍繞流域水利中心工作，把加強青年思想引領、深化品牌活動、規范團建工作作為重點，充分發揮組織青年、引導青年、服務青年的作用，團結帶領全局團員青年與時俱進、開拓創新、扎實工作，為推動流域水利事業發展發揮了團組織應有的作用。
（一）注重思想政治引領，不斷提高團員青年政治素質和道德水平。一是不斷加強團員青年思想政治教育。通過團的“三會一課”，利用重大節日，因地制宜，采取多種形式，組織團員青年深入學習了系列重要講話精神，學習了中央進一步加強黨的群團工作的意見和中央群團工作會議精神，不斷提高團員青年的思想政治素質，增強了各級團組織、團干部做好群團工作的責任感和使命感。上半年，全局各級團組織共開展學習研討交流活動5場次。二是引導團員青年積極培育和踐行社會主義核心價值觀。團組織把“三個倡導”融入到團員青年日常教育、青年文明號創建、青年文化活動和團的各項品牌活動中，融入貫通到共青團工作的全過程，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，通過開展知識競賽，利用qq群、微博、微信等新媒體，廣泛宣傳社會主義核心價值觀，通過組織開展青年志愿者服務活動，進一步增強了團員青年踐行社會主義核心價值觀的主動性和自覺性。
（二）積極開展團的活動，服務流域水利工作大局。今年以來，為了引導團員青年積極參與項目建設、灌區管理、發電生產等全局重點業務工作，進一步在工作實踐中鍛煉提升素質、發揮生力軍作用，局團委重點開展了以下兩項工作。一是在三個灌區管理處團組織中開展了“項目建設爭先鋒、灌區管理做標兵”活動。針對我局近年來工程項目建設任務艱巨，灌區提升管理服務水平、加快改革發展的緊迫形勢，團組織圍繞中心、服務大局，局團委專門制定了實施方案，以“項目建設爭先鋒、灌區管理做標兵”為主題，通過開展業務培訓、知識競賽、崗位練兵等活動，設立青年先鋒崗、標兵崗等方式，組織引導青年職工立足本職崗位，鍛煉成才、積極奉獻。上半年以來，各灌區管理處團組織共開展青年職工培訓、競賽、練兵活動3次，設立青年先鋒崗15個、標兵崗20個，為促進青年職工積極投身項目建設、灌區管理等重點工作發揮了一定作用。二是與水庫電站管理處共同配合，深入開展了“創新創效”活動。近年來，電站處團總支通過開展“創新創效”活動，引導青年職工在發電生產中強技能、保安全、創效益，取得了一定成效。今年以來，為了進一步深化這項活動，局團委與水庫電站管理處黨總支共同制定下發實施方案，進一步明確了這項活動目標任務，細化了工作措施，量化了考核指標，重點以“四個一”和“五小”活動為載體，采取業務培訓、崗位練兵、技能競賽、成果評比等多種形式，努力在青年職工中形成比創新、保安全、促生產的濃厚氛圍，引導大家在電站管理工作中提升技能、保障安全、創造效益。上半年以來，各電站團組織全部成立了“創新創效”小組，35歲以下青年職工全部加入小組。目前，各“創新創效”小組共完成“五小”“創新創效”項目9項，青年職工共撰寫技術總結22篇，提出合理化建議17條，為提高電站設備的運行效率和效益、保障安全生產發揮了積極作用。
（三）堅持黨建帶團建，全面加強團的自身建設。一是加強了基層團組織和團干部隊伍建設。半年來，局團委在去年完成換屆工作的基礎上，根據人員調整變化情況，及時健全完善了基層團支部和青年小組，共有6名政治素質好、文化水平高、善于做青年工作的優秀團員青年充實到了團干部隊伍當中，進一步鞏固和夯實了團的基層組織。二是開展了共青團“推優”工作，促進青年成長進步。根據有關規定，“七.一”前夕，經過基層黨組織推薦、局團委審核，向黨組織推薦了2名團員成為了中共預備黨員；重點從近年來招考錄用的青年職工中發現人才，向局黨委和組織人事部門舉薦了5名思想積極上進、工作業績突出、群眾基礎較好的青年干部，建議他們走上更重要的工作崗位。同時，團組織十分重視青年典型的選樹工作，今年以來，水庫電站管理處昌馬水庫管理所團支部被團授予了“甘肅省五四紅旗團支部”稱號；雙塔灌區管理處殷兆君被團授予了“甘肅省優秀共青團員”稱號，局機關楊成財被授予了“甘肅省優秀共青團干部”稱號。三是進一步規范了基礎性團務工作。進一步加強了團組織工作檔案資料管理工作，對各類團建工作文書資料、圖片和影像資料進一步整理，做到了分類清楚，排序規范，裝訂整齊美觀，實現了團建工作的有形化和規范化。加強團費收繳和使用管理，確定專人負責，設立專戶存儲，確保團費收繳和使用管理工作嚴格規范。
（四）存在的不足及下半年打算。上半年以來，局團委結合我局水利工作和青年職工隊伍實際，做了一些工作，但與局黨委的要求和流域水利發展的形勢任務相比，還有一定的差距，存在著一些不足和問題，主要有：一是青年職工的思想引領、思想關注工作需要進一步加強。平時的調研中我們發現，部分青年職工、特別是個別新招考的大學生對管理局的歸屬感不強，個別青年職工生活、工作目標茫然，進取精神和愛崗敬業意識不強，需要包括團組織在內的有關方面加強關注，強化思想引導。二是團員青年隊伍人數不斷減少，青年職工業務素質和技能亟待提高。目前全局80后、90后職工人數共占職工總人數的18.7%，而50后、60后職工達到了職工總人數的40.5%，青年職工比例偏低，并有下降趨勢。同時，各基層單位普遍反映，在灌溉調度、灌溉統計、工程建設管理、發電生產，以及辦公室業務等方面缺少能夠獨當一面的干部職工，一些青年職工尚不能勝任，因此需要不斷提高青年職工的業務能力，進一步優化干部職工隊伍結構。以上問題，從局團委來講，也是對局里有關工作的建議，同時，更需要團組織發揮優勢，努力推動提高青年職工業務素質。下半年，局團委重點推進以下工作：一要持續推進“項目建設爭先鋒、灌區管理做標兵”和“創新創效”兩項重點活動，引導青年職工積極投身項目建設、灌區管理和發電生產等重點工作。二要舉辦第八屆青工技術比武活動。以工程測量、財會業務、公文寫作、電工操作為主要比賽項目，不斷擴大青年職工參與面，進一步完善賽事規則和評價標準，為提高青年職工業務水平發揮作用。三要加強青年思想關注和引領。通過開展青工入職培訓，舉辦文體活動，加強溝通交流等方式，引導青年職工積極向上、成長成才。四要認真學習和貫徹落實中央群團工作會議精神，全面加強團的各項工作，為推動流域水利發展做出應有的貢獻。
二、關于“三嚴三實”專題研討的交流發言
開展“三嚴三實”專題教育以來，本人按照局黨委部署和要求，認真學習了專題教育指定學習的重點內容，深入到工作聯系點做了專題黨課輔導報告。按照這次研討的專題“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關”的要求，結合工作實際，我有以下認識和體會：
一是嚴以修身，要強化黨性修養。要通過不斷的政治理論學習，增強黨性觀念，提高政治素質，始終保持政治定力，切實把思想和行動統一到中央關于從嚴治黨的要求上來，真正使自己的作風嚴起來、實起來。二是嚴以修身，要提升道德素質。作為一名黨員干部，就要在整體素質上表現出較高的人品修養;在工作上做到盡職盡責、不怕吃苦;在生活上做到健康文明、嚴謹自愛;在社會上，做到信守承諾、遵守公德。要經常提醒自己，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。三是嚴以修身，要強化能力之修。當前流域水利改革發展面臨著新形勢、新任務，我們每一位黨員干部都要不斷提高自身的工作能力和水平，主動適應新常態、應對新挑戰、解決新問題。要在困難和問題面前要勇于擔當、敢于擔當，以創新的思維、改革的辦法加以解決，不斷推動流域水利事業健康發展。
通過前段時間的學習，對照“三嚴三實”的要求，在我個人以及辦公室、團委的工作中也存在的一些不“嚴”不“實”的問題和表現。主要有：一是學習“學”而不“實”的問題仍有存在。對有些知識和理論，貌似懂了，其實還了解的不深，沒有真學、真懂、真用，需要進一步加強學習。二是工作“落”而不“實”的現象仍有存在。無論是對辦公室還是團委的工作，從我個人來講，有時雖然抓了落實，但還不到位，或是推進的慢，問題解決的不徹底的現象仍然存在，還需要進一步抓深化、見成效。三是作風“抓”而不“嚴”表現仍有存在。主要表現在對工作標準要求不嚴上，有時對個別工作只求過的去、不求過的硬，個別時候還有敷衍應付現象。這些不“嚴”不“實”的問題和表現，我將通過進一步的學習，嚴格對照“三嚴三實”的要求，認真加以整改，不斷改進作風，提高思想素質和工作能力。
以上匯報和發言，不妥之處，請各位領導批評指正。文章
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇七
我是從全集團從嚴治黨第一責任人，在黨風廉政建設、“三嚴三實”問題上班子和所屬單位出現的任何問題，我都負有領導責任。在日常工作中，我本人、班子、總部和所屬單位不同程度地存在不嚴不實的問題，說明我對自己嚴得不夠，對班子和部屬嚴得不夠，自己抓工作還不夠實，帶班子、帶隊伍還不夠實。比如：
1.工作不認真、不細致、不嚴謹，低層次問題、重復性問題、人為責任問題時有表現。有些重要工作和重要文件層層審查、層層把關流于形式。
2.該辦的事不主動辦，催辦的事也拖拖拉拉，缺乏時間觀念;有的做表面文章，應付檢查找理由搪塞。
3.不愿堅持原則，甚至當老好人，對不嚴不實現象睜一只眼閉一只眼，或者存在本位主義，為所分管的部門或業務護短。
4.在崗不在狀態，人在心不在。很少研究和預判重大問題，出了問題無人負責，也不愿執紀問責，或者大而化之、不了了之。
5.對市場信息不敏感，企業內部反應速度嚴重滯后于市場變化速度，對由此產生的`機會損失泰然處之，表現出責任心、事業心缺失。
6.對于創新創業的外部趨勢和內部動議不敏感，甚至壓抑內部創新創業積極性，錯失創新創業機會，知識陳舊而又不愿面對現實。
7.當太平官，吃太平飯，計較個人得失，追求錢、權和榮譽。自己負責的事，情況不清，問題不明，還自以為是，推過攬功。
8.缺乏協同觀和大局觀，“把企業當家業、把自己當老板”現象時有表現。
9.隨意性時有表現，講話隨意、辦事隨意、決策隨意，有法有規不依，依法依規追究不嚴;不思進取，惰性明顯，不求有功但求無過，繞著問題走，回避矛盾。
10.對別人嚴，對自己松;要求別人實，自己可以虛。官僚主義氣息濃厚，出現問題時沒有把自己擺進去的勇氣。
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇八
黨的群眾線路教育實踐活動開始后，xx縣煙草專賣局向全體黨員干部提出了自覺踐行“三嚴三實”要求，以更加良好的黨風政風作風帶領廣大煙農、卷煙零售商戶，全面推動煙葉生產和卷煙營銷創新管理方面的改革，努力打造煙草發展升級版，為國為民聚財。
題目，教育引導黨員干部建立和發揚好的'作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又找事要實、創業要實、做人要實。通過作風的改善，增進工作蓬勃展開，為建設富裕、開放、和諧、美麗新盧氏建功立業、再做貢獻。
為了進一步鞏固活動成果，我們局還舉行了一期以“心系群眾、敬業奉獻”為主題的“道德講堂”活動，旨在通過“身旁人講身旁事，身旁人講自已事，身旁事教身旁人”，引導全局廣大黨員干部建立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀，常懷勤政之“德”，自覺落實“三嚴三實”要求，以實際行動踐行黨的群眾線路，帶頭推動社會主義核心價值體系建設，從而為黨的群眾線路教育實踐活動深進展開奠定堅實的思想道德基礎。
這一期“道德講堂”分為看短片、講故事、唱歌曲、誦經典、談感悟、作承諾等六個環節。通過“身旁人講身旁事，身旁事教身旁人”的方式，宣揚“積小德為大德，積小善為大善”的優秀道德品質。整個活動延續近90分鐘。現場除宣講本市“最美社區書記”xx-x、孝親敬老好人xx-x的感人事跡、演唱歌曲《愛的奉獻》、觀看道德短片《“索道村醫”
鄧前推》和朗讀《道德經》有關“善”的段落外，還集體許下了“做一個知榮辱、樹新風、有道德的人”的承諾。“道德講堂”結束后，局黨組書xx說：“這些故事都是發生在我們身旁的真實故事，聽了以后感覺很震動，確切深受教育，假如大家都能“積小善為大善”，成為道德的傳播者、踐行者和受益者，那我們常樂的明天會愈來愈美好。”
借助“道德講堂”平臺奇妙地與黨的教育實踐活動“學習教育，聽取意見”環節有機結合起來，在確保“規定動作”高標準完成的基礎上，積極創新富有特點的“自選動作”，更進一步提升了黨的群眾線路教育實踐活動的學習效果。
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇九
近期，我局召開中心學習組會議，組織副縣級以上干部及局機關教育活動辦公室工作人員集中學習了蘭考調研時的講話精神，重點對“三嚴三實”的出處和內函進行了學習，通過集中學習和自學，本人對“三嚴三實”的內涵有了更深刻的認識，作為審計人員要把深入學習貫徹落實講話精神與當前黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，按照“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的工作方針，自覺貫徹“三嚴三實”要求，查擺自身存在的“四風”問題，堅持統籌兼顧，推動審計工作深入開展。
一、全面理解“三嚴三實” 的要求，改進工作作風。
指出：黨員領導干部都要樹立和發揚好的作風，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。三嚴三實的提出是對作風建設的高度概括，是改進工作作風的方向標，是衡量黨員干部的重要尺度。三嚴要求黨員干部嚴于律己，思想上，行動上嚴格要求自己，深入貫徹群眾教育實踐活動，廉潔為官，清白做人。三實要求干部腳踏實地，兢兢業業全心全意為人民做好每一件事。讓百姓切切實實感受惠民政策，讓政府真真正正為民辦事。三嚴三實精神必須深刻領會，作風建設才能更上臺階，執政水平才會不斷提高，干部形象才會得到改善。在實際工作中全體黨員干部一定誠實做人，認真干事，實在創業，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。在群眾教育實踐活動中全體黨員干部，必須加強隊伍建設，切實做到“三嚴三實”，一切從實際出發，從人民群眾的利益出發，既大膽探索又腳踏實地，為實現中華民族的偉大復興的中國夢而貢獻力量。
二、落實“三嚴三實”要求，做到內化于心、實化于行、外化于形，推動審計機關作風建設大轉變和轉型發展新跨越。
進一步學習習“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”重要講話精神。審計機關要扎實開展群眾路線教育實踐活動，把貫徹落實“三嚴三實”要求作為檢驗活動成效的現實抓手，堅持做到內化于心、實化于行、外化于形，推動作風建設大轉變和轉型發展新跨越。認真學習系列重要講話精神，全方位理解和把握“三嚴三實”內涵，特別是有關審計方面的新方針、新要求、新部署，將信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔作為審計隊伍建設的的衡量標準，嚴格執行“八不準”審計紀律和各項廉政規定，以鐵的.紀律保持審計隊伍的清正廉潔。建立健全首問責任制、限時辦結制、交辦反饋制、綜合考核制等各項規章制度，以“釘釘子”精神持之以恒抓好制度落實，動真碰硬抓好新出臺規章制度的貫徹執行，激發審計干部無私奉獻、真抓實干、帶頭苦干的內生動力，集聚正能量，切實推動審計機關作風建設大轉變和轉型發展新跨越。
三、自覺貫徹“三嚴三實”要求，推動審計工作全面開展。
審計人員把貫徹落實講話精神與當前黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，按照“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”工作方針，自覺貫徹“三嚴三實”要求，查擺自身存在的“四風”問題，堅持統籌兼顧，推動審計工作全面開展。
(一)圍繞中心，服務大局。關注國家重大政策和宏觀調控措施的落實情況，重點做好全國統一組織的土地出讓金審計和保障性安居工程跟蹤審計;省廳統一安排的扶貧專項資金審計;關注全部政府性財政資金運行情況，突出加強財政預算和績效審計;關注政府性投資項目建設情況，繼續堅持政府投資建設項目審計全覆蓋;關注改善和保障民生情況，加強民生工程資金審計;關注黨政領導干部經濟責任履行情況，進一步強化領導干部經濟責任審計。
(二)堅持創新，加速轉型。關注改革發展中的新情況新問題，促進審計監督內容不斷深化，審計方式和審計手段不斷創新，審計質量和審計監督層次不斷提升，切實增強審計工作的宏觀性、建設性、科學性和適應性。
(三)科學組織，有序推進。創新審計管理，優化審計方式，科學整合審計資源，發揮整體合力，嚴格控制審計成本，提高審計效能。在全面審計的基礎上，確保完成好審計署、省審計廳、市審計局統一組織的審計項目。加強審計質量控制，抓好審計結果的綜合利用，著力打造審計成果“精品”。進一步加強審計整改工作意見的貫徹落實，加大對審計發現問題的跟蹤檢查力度，確保審計整改落實到位。緊密結本級預算執行審計、部門預算執行審計、經濟責任審計、政府投資審計等專項審計，形成以預算執行審計為主體，財政專項資金審計為主線，與專業審計相結合的財政審計大格局。
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇十
市群教活動辦：
按照*群組發﹝2015﹞1*號和﹝2015﹞1*號文件通知要求，我單位迅速把“三嚴三實”重要論述貫穿于黨的群眾路線教育實踐活動之中，認真安排，精心部署，全力抓好貫徹落實。4月14日，集中學習了省市關于“三嚴三實”系列文件。要求全體人員要把“三嚴三實”要求落實到教育實踐活動中，落實到作風建設的全過程，做到真正內化于心、外化于行。同時，以抓好“三嚴三實”學習教育為契機，我單位繼續扎實組織延伸開展“雙學，雙比，雙促進”自選特色活動，來全面帶動*防(*震)工作上臺階。現將我單位主要做法和取得的實效匯報如下：
我辦(局)為將學習教育貫穿整個群教活動始終，建立“雷打不動”的周三學習例會制度，著力以學習促工作，效果明顯提高。為切實緊扣“群教活動”規定動作這條主線，自制定群教活動實施方案后，截止目前，共召開座談會5次，共組織全體黨員干部學習10次，用了近50學時，學習了全部規定內容。
按照我單位實施方案和學習計劃安排，我們采取集中學習、專題黨課、個人自學、討論交流等形式，層層推進學習教育，激發大家學習熱情，通過學習教育講認識、找差距、明方向，真正做到入腦入心。
通過召開黨組專題學習會議、黨組中心組理論學習擴大會、支部學習會等形式，組織黨員干部認真學習了黨的十八屆三中全會精神，學習習近平主席講話精神。學習中發[2015]4號、皖發[2015]9號、*發[2015]3號文件規定的學習內容等。并結合單位工作實際，有針對性的組織學習。
(1)3月13日，組織單位全體黨員干部到市廉政教育中心，觀看了圖版、圖片和電教片《四風之害》，并聆聽了市紀委紀檢組廉政報告。按要求科級以上黨員干部都撰寫了心得體會，4月3日召開了學習心得交流會，會上逐人交流了心得體會。
(2)按照亳群發﹝2015﹞19號文件要求，通過組織學習觀看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《第一書記》、《吳仁寶》、《永遠是春天》、《郭明義》、《雷鋒》等8部影片以及觀看《廉政準則》、《周恩來的四個晝夜》等宣教片，提升了全體黨員干部的思想覺悟。在學習例會上，組織交流學習心得體會。
我們為每位黨員干部訂購發放了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等學習讀本30余冊，要求結合實際，認真自學，做到深思、細照、篤行，邊學習邊思考、以學習促工作。
要求單位每一位黨員認真撰寫學習心得體會，并于3月18日召開了專題學習交流會，就教育實踐活動的學習心得進行了交流，交流討論對黨的群眾路線和作風建設的思想認識，查找自身工作中的“四風”體現。特別是3月21日上午，傳達學習了在安徽代表團審議時的重要講話精神，與會人員進行了熱烈的討論。大家一致認為，關于“三嚴三實”的重要論述，立意高遠、寓意深刻、意義重大。指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則。全體黨員干部表示要把“三嚴三實”作為檢驗黨性原則的一把尺子，真正做到內化于心、外化于行;要付諸于各項工作的實踐中，堅持求真務實，尊重規律，狠抓落實，勇于擔當，做老實人、說老實話、辦老實事。
我單位以樹立群眾觀念為抓手，統籌做好征求意見工作。自開展群教活動以來，通過個別談心、會議座談、發放征求意見表以及在人防信息網站開辟專欄、在辦公樓設立意見箱等形式，問計于民、問需于民，充分征求服務對象、基層干部群眾的意見建議。并重視來信來訪等送上門的意見，鼓勵干部職工提出工作意見和建議，摸清在為民務實清廉方面存在的問題，并原汁原味梳理歸納，認真做好征求意見工作。其中，單位領導主持召開座談會3次，即分別召開了市直服務單位(企業)、二級機構工作人員座談會和縣區*防辦(地*局)負責人座談會。單位群眾路線教育實踐活動領導小組還通過走訪調研、個別談心談話、發放征求意見函、設置公開電子版意見箱等方式，初步梳理征求的意見5條，收回評議表80余份。
特別是我單位“一把手”***主任(局長)于2015年3月3日親自帶隊，偕同班子成員***副主任(副局長)和肥河鎮政府***，對*州市*棉紡織有限公司進行了走訪調研。通過調研，找準該企業目前“不景氣”主因問題，分析了“有效盤活資產”的癥結，破解了“增加現金流”建議的難點，形成了近2000字的調研報告。
此舉錯，進一步營造了我市有利于非公有制經濟發展的良好氛圍。通過與企業互動、獻計獻策，為助推我市在服務于非公有制經濟健康運行的跨越式發展方面，提供了強有力的智力支持。為著力推進構建促進黨員干部深入基層、服務群眾的長效機制和探索改進聯系幫扶的新方式方法，取得了明顯成效，為教育實踐活動奠定了良好基礎。
活動開展以來，我單位共上報省、市活動辦公室信息20余篇，上稿采用13篇，宣傳我單位在活動中的具體做法和取得的成效。同時，在單位開辟了學習園地，及時把信息簡報、心得體會、活動剪影等內容在學習園地展出。以此增強全體黨員干部宗旨意識和群眾觀點，實實在在找出差距、明白方向，不斷推進學習水準再上新臺階，用實干譜寫*防(*震)事業發展新篇章。
xx教育辦共有小學五處，中學一處，成教中心一處，公辦性質幼兒園六處，小學在校生1541人，中學在校生1213人，幼兒440人，街辦有在編教師216人，幼兒教師33人，臨時代課教師12人。
教育辦在教育局和街道黨工委辦事處的領導支持下，加強了學校校舍改造力度，改善了師生的工作和學習環境。教育辦加強了學校內部管理力度，堅持走教師發展學校，促進學校內涵發展的路子取得了一些成績。
1、xx中心小學，河套小學改造完畢，校舍安全，設施齊全，校園環境整潔，具有一定的文化氛圍。大李家小學，陳孟小學和中心幼兒園正在建設施工當中，預計下一學期能夠投入使用。目前，小杜家小學和中心園以外的五處幼兒園皆為平房，校舍陳舊，校舍面積滿足不了學校發展需要，且校舍建筑時間早，鑒定等級為c級有缺陷性房屋，存有一定的安全隱患。xx中學校園布局合理，建筑面積滿足學校發展需要，但是整體設施陳舊，急需大的投入予以改觀。我辦學校均有學生運動場地，且基本都符合配備要求，但是因為資金缺乏，沒有一塊塑膠場地，且現有場地因為各種原因基本無法正常使用。
2、校園文化建設是我辦比較薄弱的一個環節，原因之一是各學校負債嚴重，無力打造校園顯性文化，二是學校正處在翻建過程當中，不易打造校園顯性文化，三是部分學校平方陳舊無法打造校園顯性文化。雖然如此，我辦各學校均加強了制度文化的建設，在制度文化的管理之下，各學校運轉正常，學校發展健康。15年，我辦重點對xx中心小學校園顯性文化進行打造，目前已列出專項資金15萬元。xx中學，河套小學根據自身實際逐步完善學校顯性文化。大李小學，陳孟小學，中心幼兒園在校舍投入使用后，也要從總體上設計學校文化，并根據自身實際逐步打造學校顯性文化。
3、利用兩個《評價》，加強對教師的管理，促進教師專業發展和學校教學質量的提高。教育辦制定了《小學教師評價辦法》對教師備課、課堂教學、作業批改、教師教學效果、參加各類教學活動和安全管理進行綜合考評，考評有學科評價委員具體實施，每學期考核一輪，期末根據考評成績考核獎勵學校，完全根據考評成績評選各類先進教師，評選優秀教師。評價辦法的運用，極大地促進了教師工作的積極性，小學教學出現了可喜的變化。1、教師知道了每學期，每一天該干什么，怎么干。2、教師的評優評先主動權掌握在自己手中，積極性提高。3、學生書寫得到了全面提高。4、學生中不學、厭學的人數極大的.減少。5、小學教學質量有了明顯的改善和提高。
4、加強學生行為習慣養成教育。教育的本質就是培養學生習慣。教育辦用一年的時間，以大課間為抓手，對學生校服，紅領巾佩戴，學生發型，課間活動秩序，文明禮儀，衛生保持，學習習慣等進行集中打造，然后保持好。目前各學校各學校正在對大課間進行規范，各種習慣培養活動逐步展開，效果初顯。
5、重視兩個責任的落實。教育辦根據上級要求，加大了總支，支部和行政一把手主體責任落實力度，層層簽訂了主體責任落實責任書。三重一大問題要求一把手在事前，事中，事后全程參與監督，全程予以指導，全程落實主體責任。教育辦重視監督責任的落實，要求各學校的重大事項紀檢干事全程參與，各學校大小支出紀檢干事必須簽字方可準予報賬。超過兩千元的支出，事前兩民小組必須研究通過，紀檢干事審批同意才能執行，且兩民小組研究記錄附單據一并下帳。安全責任重于泰山，我辦像抓安全一樣重視和落實兩個責任。
1、師資緊張，專業教師緊缺，老齡化嚴重，存在較多臨時代課教師。專業課程雖然開了，但是水平很低，學生不喜歡，教師有壓力。代課教師管理壓力大，質量難保證，老百姓投訴多。老教師身體差，缺課現象嚴重，學生喜歡度低，質量有待提高。
2、負債仍然是困擾我辦教育發展的關鍵。雖然債務化解我辦化解了270萬元，但是我辦仍然還存在300多萬的債務等待化解。具體為xx中學230萬元，中心小學70萬元，河套小學35萬元，陳孟小學10萬元。目前中心幼兒園附屬工程80萬元，大李小學附屬工程50萬元，陳孟小學附屬工程8萬元還沒有著落。街道辦，教育辦，學校正在積極與辦學村協商溝通，力爭能夠解決。
3、學校管理和教學質量仍然是來百姓關注和不滿意的重點。幾年來我辦各學校強化了學校的管理，取得了一些成績，改善了家長的看法，但是我們學校管理的水平還不能滿足老百姓日益增長的對優質學校的需求。加之，我辦原來出現過幾起比較大的家校糾紛，導致學校，教師在管理學生時存在較大顧慮，且因為不良事件的存在，助長了部分家長的不良習氣，使學校管理更加被動。我們將從自身做起，迅速提高管理水平，盡力滿足老百姓需求，這是我們的責任。同時，我們也借助家長會，專家講座，家委會，等不同形式，加強對家長的培養，使家長理解學校，配合學校做好工作。再次，我們教育辦，學校領導實行每天與家長聯系制度，旨在通過溝通讓家長了解學校，理解學校。
近幾年，通過兩個評價的實施，我辦中小學教學質量有了質的提升，中學連續幾年被評為歷城區初中教學進步單位，普高上線人數，推薦生錄取人數也逐年提高。但是由于歷史原因，學生流失嚴重，生源質量難以保障，很難在短時間內質量上有大的突破，但是我們有信心把質量盡快提高上去。
4、場地問題仍然是制約我辦體育教學和整體提升的瓶頸。目前為止，我辦沒有一塊標準的塑膠場地，原有的爐渣場地存有嚴重的安全隱患，學校不敢使用;有的場地雨天泥濘，晴天塵土飛揚基本沒有使用價值。我們想法設法利用現有場地保障學生最起碼活動和大課間，確保每天讓學生鍛煉一小時，我們也積極爭取財政資金，力爭16年將xx中學場地塑膠化。
xx鄉鄉黨委在開展“三嚴三實”專題教育活動中，精心組織安排，加強責任落實，加大推進力度，切實把“三嚴三實”貫穿到學習教育和具體工作中，確保專題教育，扎實推進，落地見效。
一是加強組織領導。堅持黨委書記親自抓，落實好黨建工作主體責任。成立專門領導小組，制定實施方案，建立工作臺賬，把“嚴”和“實”的要求立起來、樹起來。建立領導班子成員聯系指導制度，堅持實地摸排，一村一策，實施專項突破。
二是創建機關文化。鄉黨委精心挑選一些“三嚴三實”的宣傳標語，制成版面懸掛于鎮政府院內，既豐富了機關文化，又可使全體機關干部在工作中繼續學習“三嚴三實”。
三是重視理論學習。鄉黨委決定每周二為全鄉機關干部學習“三嚴三實”專題教育活動日，班子成員輪流上黨課，全鎮機關干部做學習筆記，黨政辦公室隨機抽查學習情況。加強了領導干部與一般干部之間的溝通，增進了工作中的默契。
自“三嚴三實”專題教育活動開展以來，xx縣地稅局積極研究部署安排，突出問題導向，“聽、學、查、改”多措并舉，確保“三嚴三實”專題教育活動抓緊、抓實、抓出成效。
通過召開局務會議、基層分局座談會、特邀監察員會議、綜合治稅信息員會議等，廣泛收集一線稅收管理員和納稅人的意見建議，積極聽取他們的訴求。自“三嚴三實”專題教育活動開展以來，收集到納稅人意見和建議21條，稅源分局稅收管理員訴求7條，匯總分析后統一報告至縣局黨組。
通過集中學習、專題學習、黨員大會等方式，多途徑、多渠道學習《談治國理政》等書籍，同時要求黨員干部緊密聯系個人思想、工作和作風等方面存在的差距與不足，帶著問題學，切實做到以思想上的堅定確保行動上的自覺，以學習促整改，以學習促提升。
縣局領導班子在積極對照專題教育活動要求查找自身不足的同時，發放《縣局領導班子“不嚴不實”問題和具體問題征求意見表》，要求干部職工向領導班子在修身、律己、用權、謀事、創業、做人等方面存在的“不嚴不實”問題及具體表現提出相關的意見和建議，深刻剖析問題，嚴格保證查找問題到位。
針對前期征集的意見和建議，該局召開專題會議進行研究，明確責任，逐條落實。及時跟蹤納稅人對縣局工作建議整改情況的反饋，確保納稅人的合理建議落實到位；黨員干部對照專題教育活動標準自查自糾，堅持學以致用，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，使“三嚴三實”成為黨員干部工作中、生活上的重要遵循。
為認真貫徹落實《關于認真開好鄉科級單位黨員領導干部專題學習擴大會議的通知》要求，2015年5月7日-8日，xx鎮組織鎮黨員領導干部、機關黨員干部、各站（辦、所）負責人以及各村（社區）召開以“學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求”為主題的專題學習（擴大）會議。情況匯報如下：
（一）會前精心組織
會前根據文件要求，我鎮領導在認真學習講話精神的基礎上，以大力弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，認真撰寫發言材料，并于5月6日前提交鎮黨委書記xx審閱，嚴格把關提出修改意見。
（二）集中學習確保實效
5月7日下午3點，我鎮組織集中學習會議，會上全體同志一起學習《面向未來的趕考——指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》以及長篇通訊《書記的榜樣——焦裕祿》；傳達在蘭考擴大會議上的重要講話主要精神、《中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知的通知》精神，觀看在蘭考調研時的新聞報道視頻以及觀看《焦裕祿》電影。
（三）對照學習談體會
5月8日上午9點，進行專題學習會議發言，第二督導組領導黃榮琳同志對會議提出要求。
xx以《常照“鏡子”，見賢思齊》為題首先發言，通過對自身以及領導班子的問題查擺，提出要牢記宗旨，心系群眾，大興服務群眾之風；克勤克儉，艱苦創業，大興艱苦奮斗之風；實事求是，調查研究，大興求真務實之風；廉潔奉公，勤政為民，大興敬業奉獻之風。其他領導班子成員圍繞主題依次發言。
xx結合自身工作，提出一是深入調研，專訪群眾是我們做好工作的前提；二是貫徹落實，一心為民是我們做好群眾工作的基礎；三是嚴與律己是我們干部的立身之本。
xx首先對xx鎮領導班子問題查擺，一是領導班子下村入戶不夠深入，一些情況停留在數字、別人的匯報上，沒有真實的感觸；對困難群眾走訪、慰問多，對普通群眾接觸、交流較少。二是在“四風”上還存在問題。在現實生活中，厲行節約不夠，公務接待有時存在浪費現象；領導干部中存在鋪張浪費、奢侈揮霍現象。三是普遍存在形式主義現象：把學習理論當成應付差事，即不聯系思想實際，也不聯系工作實際。作報告、寫文章八股習氣濃重，盡是些大話、套話、空話、言之無物，了無新意；唯上唯書，照抄照轉，遇事不動腦筋、不想辦法，開過會議，傳達完文件就心安理得，工作有始無終；工作華而不實，虛報浮夸、擺花架子，追求表面的轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，不講實效，不在抓好落實上下功夫等等。
各班子領導也紛紛對自身問題進行深入查擺：
1、堅持以人為本，踐行黨的群眾路線。一是要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，堅定立黨為公、執政為民的信念。二是要帶著對群眾的深厚感情做群眾工作。把群眾當親人，帶著熱情接近群眾，與群眾打成一片，設身處地想問題，及時化解矛盾，促進和諧。三是要深懷愛民之心，自覺擺正與人民群眾的關系，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。
2、堅持實事求是，尊重客觀規律，深入調查研究，反對形式主義，講實話、辦實事、求實效。一是在察實情上下功夫，深入群眾開展調查研究。二是在辦實事上下功夫，始終把實現人民群眾根本利益放在首位。三是在求實效上下功夫，建立健全推動落實的制度機制。
3、堅持在思想上強化“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”的意識，在行動上落實“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”的要求，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。一是堅決執行八項規定。讓黨員領導干部的權力在制度的約束下行使。二是堅持在基層事務中全面推行“六民工作制”。讓黨員、群眾在黨組織的領導下直接參與管事、管錢、管人，提高決策透明度、群眾參與度、干部公信度、事務開放度、群眾滿意度。三是堅持原則，在涉及群眾利益的問題上做到公正、公開、公平。
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇十一
按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。現將有關情況向大家匯報如下：
我于xx年x月經組織安排，調任*鎮工作。一年來，我主動轉變工作作風，迅速進入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業，基本上完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。
一是理論學習不夠深入。主要表現在：理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新認識還不夠強，一方面求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習參考他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾處理了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象：留在機關時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。
四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律認識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好。現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前認識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取認識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的認識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。
下一步，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。
一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力，提高為發展第一要務服務的水平，學會管理自己，學深管理單位，學精管理業務;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動全鎮經濟社會科學快速發展，及時向黨委提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。切實增強發展認識、服務認識和責任認識，全面提高工作效能和整體水平。
四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成優良的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨認識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇十二
要墻教育辦共有小學五處，中學一處，成教中心一處，公辦性質幼兒園六處，小學在校生1541人，中學在校生1213人，幼兒440人，街辦有在編教師216人，幼兒教師33人，臨時代課教師12人。
二、教辦工作
教育辦在教育局和街道黨工委辦事處的領導支持下，加強了學校校舍改造力度，改善了師生的工作和學習環境。教育辦加強了學校內部管理力度，堅持走教師發展學校，促進學校內涵發展的路子取得了一些成績。
1、遙墻中心小學，河套小學改造完畢，校舍安全，設施齊全，校園環境整潔，具有一定的文化氛圍。大李家小學，陳孟小學和中心幼兒園正在建設施工當中，預計下一學期能夠投入使用。目前，小杜家小學和中心園以外的五處幼兒園皆為平房，校舍陳舊，校舍面積滿足不了學校發展需要，且校舍建筑時間早，鑒定等級為c級有缺陷性房屋，存有一定的安全隱患。遙墻中學校園布局合理，建筑面積滿足學校發展需要，但是整體設施陳舊，急需大的投入予以改觀。我辦學校均有學生運動場地，且基本都符合配備要求，但是因為資金缺乏，沒有一塊塑膠場地，且現有場地因為各種原因基本無法正常使用。
2、校園文化建設是我辦比較薄弱的一個環節，原因之一是各學校負債嚴重，無力打造校園顯性文化，二是學校正處在翻建過程當中，不易打造校園顯性文化，三是部分學校平方陳舊無法打造校園顯性文化。雖然如此，我辦各學校均加強了制度文化的建設，在制度文化的管理之下，各學校運轉正常，學校發展健康。15年，我辦重點對遙墻中心小學校園顯性文化進行打造，目前已列出專項資金15萬元。遙墻中學，河套小學根據自身實際逐步完善學校顯性文化。大李小學，陳孟小學，中心幼兒園在校舍投入使用后，也要從總體上設計學校文化，并根據自身實際逐步打造學校顯性文化。
3、利用兩個《評價》，加強對教師的管理，促進教師專業發展和學校教學質量的提高。教育辦制定了《小學教師評價辦法》對教師備課、課堂教學、作業批改、教師教學效果、參加各類教學活動和安全管理進行綜合考評，考評有學科評價委員具體實施，每學期考核一輪，期末根據考評成績考核獎勵學校，完全根據考評成績評選各類先進教師，評選優秀教師。評價辦法的運用，極大地促進了教師工作的積極性，小學教學出現了可喜的變化。1、教師知道了每學期，每一天該干什么，怎么干。2、教師的評優評先主動權掌握在自己手中，積極性提高。3、學生書寫得到了全面提高。4、學生中不學、厭學的人數極大的減少。5、小學教學質量有了明顯的改善和提高。
4、加強學生行為習慣養成教育。教育的本質就是培養學生習慣。教育辦用一年的時間，以大課間為抓手，對學生校服，紅領巾佩戴，學生發型，課間活動秩序，文明禮儀，衛生保持，學習習慣等進行集中打造，然后保持好。目前各學校各學校正在對大課間進行規范，各種習慣培養活動逐步展開，效果初顯。
5、重視兩個責任的落實。教育辦根據上級要求，加大了總支，支部和行政一把手主體責任落實力度，層層簽訂了主體責任落實責任書。三重一大問題要求一把手在事前，事中，事后全程參與監督，全程予以指導，全程落實主體責任。教育辦重視監督責任的落實，要求各學校的重大事項紀檢干事全程參與，各學校大小支出紀檢干事必須簽字方可準予報賬。超過兩千元的支出，事前兩民小組必須研究通過，紀檢干事審批同意才能執行，且兩民小組研究記錄附單據一并下帳。安全責任重于泰山，我辦像抓安全一樣重視和落實兩個責任。
三、存在問題
1、師資緊張，專業教師緊缺，老齡化嚴重，存在較多臨時代課教師。專業課程雖然開了，但是水平很低，學生不喜歡，教師有壓力。代課教師管理壓力大，質量難保證，老百姓投訴多。老教師身體差，缺課現象嚴重，學生喜歡度低，質量有待提高。
2、負債仍然是困擾我辦教育發展的關鍵。雖然債務化解我辦化解了270萬元，但是我辦仍然還存在300多萬的債務等待化解。具體為遙墻中學230萬元，中心小學70萬元，河套小學35萬元，陳孟小學10萬元。目前中心幼兒園附屬工程80萬元，大李小學附屬工程50萬元，陳孟小學附屬工程8萬元還沒有著落。街道辦，教育辦，學校正在積極與辦學村協商溝通，力爭能夠解決。
3、學校管理和教學質量仍然是來百姓關注和不滿意的重點。幾年來我辦各學校強化了學校的管理，取得了一些成績，改善了家長的看法，但是我們學校管理的水平還不能滿足老百姓日益增長的對優質學校的需求。加之，我辦原來出現過幾起比較大的家校糾紛，導致學校，教師在管理學生時存在較大顧慮，且因為不良事件的存在，助長了部分家長的不良習氣，使學校管理更加被動。我們將從自身做起，迅速提高管理水平，盡力滿足老百姓需求，這是我們的責任。同時，我們也借助家長會，專家講座，家委會，等不同形式，加強對家長的培養，使家長理解學校，配合學校做好工作。再次，我們教育辦，學校領導實行每天與家長聯系制度，旨在通過溝通讓家長了解學校，理解學校。
近幾年，通過兩個評價的實施，我辦中小學教學質量有了質的提升，中學連續幾年被評為歷城區初中教學進步單位，普高上線人數，推薦生錄取人數也逐年提高。但是由于歷史原因，學生流失嚴重，生源質量難以保障，很難在短時間內質量上有大的突破，但是我們有信心把質量盡快提高上去。
4、場地問題仍然是制約我辦體育教學和整體提升的瓶頸。目前為止，我辦沒有一塊標準的塑膠場地，原有的爐渣場地存有嚴重的安全隱患，學校不敢使用；有的場地雨天泥濘，晴天塵土飛揚基本沒有使用價值。我們想法設法利用現有場地保障學生最起碼活動和大課間，確保每天讓學生鍛煉一小時，我們也積極爭取財政資金，力爭16年將遙墻中學場地塑膠化。
一、存在問題：
1、政治理論學習不夠深入全面，政治修養有待進一步提高。由于教務處日常工作繁雜，事多，在忙于工作的同時，政治理論方面的學習時間投入不夠，對文件、政策的解讀和研究剖析不夠深入，政策和制度的執行水平有待進一步提高。
2、教學常規管理工作有待加強。教學運行秩序是學院各項工作開展的基礎。在日常教學工作中教師脫崗、遲到，課堂組織管理松散，問題學生缺乏輔導等現象客觀存在，面對這些問題處置不夠嚴厲、及時。
3、工作干的不少，謀劃思考不足。日常的教學運行、學籍管理、考務考試、常規督查、教研教改、師資培訓、圖書管理等工作比較繁雜、瑣碎，在忙于各項工作的'同時，對工作深入思考研究不夠、對未來的工作趨勢預判不足，工作質量有待進一步提高。
4、工作按部就班，創新意識有待加強。日常工作中局限于接到什么任務就做什么工作，在工作過程中產生的一些好的想法僅僅停留在心動而行不動的狀態，不愿打破原有的框框，求穩怕難的心態較重。
二、工作措施：
1、進一步加強政治理論的學習，增強黨性修養，把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點對三嚴三實活動的內涵和開展這項活動的意義進行系統、全面的學習，以理論上的清醒，促進政治上的堅定，切實提高理論政策水平。
2、對日常的工作進行梳理，分清輕重緩急，做到工作有計劃、有目的、有實效，計劃措施周密。在具體每一項工作上面，要做到“想到”就必須“做到”，“做到”就必須“做好”的原則，以求真務實的精神完成各項工作任務。
3、進一步務實創新，增強工作實效，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式的創新、工作理念的創新、工作手段的創新、工作機制創新，不斷提高工作成效，及時總結工作經驗，提出新思路、新措施、新方案。
4、加強制度建設，強化工作流程和崗位工作職責，提高政策和制度的執行力，每一項工作提前做好謀劃，做好工作推行過程中的監督和檢查，讓各項工作落到實處。
“三嚴三實”為我們學習群眾路線指明了方向。“空談誤國，實干興邦”，我們將按照學院“三嚴三實”活動的總體要求，以要求為準繩，以嚴實為標尺，以問題為導向，以上行為下效，以發展為評判，把作風建設作為一項經常性、長期性的工作，來抓，不斷升華其內涵，推動教學工作上一個新臺階。
一是把思想教育與制度規范相結合。通過經常性的思想教育和必要性的集中學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，同時熟悉和掌握國家、省、xx市和xx市的各項規章制度，使權力行使和工作職責履行有章可循。二是把繼承蘇區干部優良傳統和創新作風建設相結合。加強作風建設，必須堅持與時俱進，我們既要繼承“蘇區干部好作風”等優良傳統，也要弘揚新時期“三嚴三實”等干部作風新要求。三是把整體推進與領導垂范相結合。領導干部是群眾的表率，也是廣大干部的引導者和示范者。抓作風建設，應先從黨員領導干部抓起。作為剛上任的環保局局長，更要在新的工作崗位上以身作則、嚴于律已，做發揚優良作風、抵制歪風邪氣的表率，用自己的人格魅力帶動、影響和促進全局干部職工作風的改進。
一是提高思想認識。要始終把反腐倡廉黨風廉政建設責任制工作列入重要議事日程，將黨風廉政建設和環保業務工作一起研究部署。年初研究制定工作計劃，對工作任務進行責任分解，定期或不定期召開會議討論黨風廉政建設工作，確保工作落到實處。二是落實主體責任。局班子要擔負從嚴治黨責任的要求，加強組織領導，深化作風建設，維護群眾利益。班長要強化領導責任，管好班子帶好隊伍，當好廉政表率。局班子其他成員能認真履行“一崗雙責”，強化責任擔當，對分管部門和領域加強日常監督管理，自覺接受組織和群眾監督。三是積極開展黨風廉政建設社會評價工作。按照上級要求，及時組織全局黨員干部職工深入“三送”聯系農戶家中發放黨風廉政建設社會評價工作宣傳單。通過廣泛宣傳，提高群眾知曉率，有效推動我市黨風廉政建設社會評價工作順利開展。
一是加強宣傳學習。組織廣大黨員干部深入學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《廉政準則》、《黨風廉政教育讀本》、《環境保護違法違紀行為處分暫行規定》等黨紀政紀和法律法規，學習中央“八項規定”和“六項禁令”、“10個嚴禁”和xx市、我市關于黨風廉政建設的各項規定，及時傳達學習各級紀委對各類典型案件的通報文件，增強了黨員干部職工法紀意識、防腐拒變能力和勤政廉政意識。二是強化權力制約。通過健全規范各項制度，強化在環保審批驗收、執法監管、行政處罰、排污費征收等重點環節的權力制約，從而規范了工作流程，更好地服務群眾和企業，提高辦事效率，轉變干部工作作風。三是緊密聯系群眾。結合環境保護四大檢查專項行動和“三嚴三實”專題教育活動，對群眾反映強烈的環境突出問題，扎實整改落實，維護群眾環境權益。同時通過精準扶貧工作和“連心”工程，深入走訪聯系農戶，切實為困難群眾辦實事解難事，塑造環保干部隊伍良好形象。
下一步，我局將及時傳達學習辦公室關于違規收送”紅包“問題等通報精神，教育全局黨員干部職工引以為戒，重點圍繞反腐倡廉宣傳教育、反腐倡廉制度建設和作風建設加強與改進，保證和促進全局黨員干部思想更廉潔，作風更純潔，為推動機關效能建設，加快xx改革振興發展、建設更具活力實力魅力xx作出新的更大的貢獻。
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇十三
對各級干部提出了“三嚴三實”要求，要落實到鄉鎮工作中，從嚴上要求，向實處著力。本文是本站小編為大家整理的鄉鎮的三嚴三實對照檢查材料，僅供參考。
按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。現將有關情況向大家匯報如下：
一、存在問題。
我于20xx年1月經組織安排，調任*鎮工作。一年來，我主動轉變工作作風，迅速進入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業，基本上完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。
一是理論學習不夠深入。主要表現在：理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新認識還不夠強，一方面求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習參考他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾處理了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象：留在機關時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。
四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律認識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好。現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
二、原因剖析。
對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前認識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取認識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的認識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。
三、整改措施。
下一步，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。
一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力，提高為發展第一要務服務的水平，學會管理自己，學深管理單位，學精管理業務;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動全鎮經濟社會科學快速發展，及時向黨委提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。切實增強發展認識、服務認識和責任認識，全面提高工作效能和整體水平。
四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成優良的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨認識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。
按照這次專題教育研討會的有關要求，以及前期參加鎮里組織開展的踐行“三嚴三實”教育實踐活動的安排，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況匯報如下，不妥的地方請各位領導批評指正。
我匯報的主題是：如何站穩黨和人民群眾立場。一、學習貫徹“三嚴三實”基本情況。
提出的“三嚴三實”，要求各級領導干部都要做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”。既樸實具體，又語重心長，為加強黨風政風作風建設提供了指南，為廣大黨員干部改進作風確立了新的更高標準。通過學習，我的心靈受到了極大觸動。作為我本人，自1999年參加工作以來，始終在鄉鎮工作。一直以來，我堅持把嚴守黨的政治紀律作為指引我做人做事準則，牢記。
入黨誓詞。
堅定黨和人民立場擁護黨的領導對黨忠誠堅決服從組織安排貫徹好上級的各項指示在政治原則、政治立場、政治觀點上同各級黨委、政府保持一致。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來尤其是在中央八項規定出臺以來使我個人在思想上、作風上都發生了較大的轉變一些過去常見的不良現象正逐步消失。比如在思想作風方面積極轉變工作作風迅速進入工作角色恪盡職守勤勉敬業;在工作作風方面減少走讀現象按黨委要求在鄉鎮扎根常住;在生活作風方面生活作風檢點低調盡量避免吃請個人事情也沒有大操大辦。
二、存在的問題及原因：
對照三嚴三實以及黨委政府有關規定精神，我個人在各個方面還存有一定的問題和不足：
一是理論學習不夠深入。主要表現在：理論學習的系統性不強，存在實用主義現象，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多。工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，工作方向不是很明確。
二是創新能力有待加強。一方面求穩怕亂、安于現狀思想較重，在鄉鎮工作十多年，所做工作年年做，年年都是老生常談，習慣性的按照老經驗、老辦法想問題做事情，不圖上進，不圖創新，只求維持在正常的工作水平上，一碰到困難麻煩事，就愛先放下，或向領導匯報，形成了工作效率低下，工作難以順利開展，工作中畏難情緒嚴重。另一方面工作缺乏創造性，黨委政府安排什么就盡力干好什么，“不求有功，但求無過”，怕“違規”，怕越位，怕背包袱，有時處于一種消極狀態。
三是工作作風仍不扎實。鎮黨委、政府交辦的有些工作，自己雖然也積極去辦，但經常是充當二傳手，交給村里去做，自己僅是將工作送達、把事情交待清，時限到時催一下，存在對村級布置工作任務多，督促檢查少的現象。同時本人性格上比較急躁，鄉鎮工作干的時間長了，思想有些浮、飄，遇到工作總想一口吃個胖子，工作急于求成，說話簡單粗暴，容易與鎮村同事產生隔閡，拉開了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所盼。
四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系，也會接受一些吃喝宴請，到村時工作時間稍為過了吃飯時間段，就愛蹭飯，接受村里招待;自己平時還有愛抽煙喝酒的不良習慣。現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
對照“三嚴三實”標準，剖析思想根源，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是在主觀方面出了問題。一、從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。作為一名基層黨總支書記，只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，堅定黨和人民立場，提升自身的黨性修養。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。二、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名在基層工作的黨員干部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。但很長時間以來，總感覺自己人微言輕，所負責的幾個村的工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的問題總以為是領導才去斟酌考慮的事，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是黨的觀念、為民服務宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。三、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為，基層工作以穩定為主，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距，爭先創優的意識不強。以上問題，不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是自己對黨和人民立場不堅定的反映。
三、整改措施。
通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中我將以這次教育研討會為契機，將從以下幾方面改進和提高。
一是加強理論學習，從思想上站穩黨和人民立場。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強農村基本政策業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項政策知識，努力提高政治素養和業務能力，提高為發展第一要務服務的水平;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用黨的先進理論知識充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是全力為民服務，在工作上站穩黨和人民立場。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，認真踐行“三嚴三實”，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，換角度、換思維聽取、記錄群眾心聲，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點，把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
三是不斷進取創新，從精神上站穩黨和人民立場。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。將同事、群眾當成自己的親人，把每件工作作為自己的私事去對待，多用鼓勵、激勵的方法去推進工作，少些強制性的做法，通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。
四是筑牢廉潔防線，從操守上站穩黨和人民立場。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身言行舉止，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員干部形象。
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我認真按照鎮黨委的工作部署，切實履行第一責任人職責，積極組織參與學習培訓、談心談話、意見征集、集體討論等系列活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持“三嚴三實”標準，對照為民務實清廉的要求和中央、省、市關于作風建設的有關規定，以及廣泛征集的意見，對于反饋的意見和建議，本人照單全收,虛心接受,并對照“三嚴三實”將所有問題進行了深刻剖析和認真整改。現將對照檢查情況報告如下：
一、存在的主要問題。
(一)形式主義方面。
一是政績觀偏差，好大喜功。迎檢匯報喜歡以俊遮丑。為得到上級的認可，上級檢查時喜歡把自己的亮點工作、特色舉措展現出來，往往把檢查組往做得好的地方帶，往干得好的地方引，對做的不好、存在問題的地方，一般是輕描淡寫或者避而不談。
二是學風不正，流于形式。存在思想政治、理論學習流于形式的問題。雖然能積極參加黨組織的學習活動，但有時感覺到理論學習是軟指標，往往是要求學什么就學什么，有時只停留在學過、看過的層次，在理論學習上不很用心，投入精力不多，有些蜻蜓點水，有交差、應付思想。
三是作風漂浮，工作不實。存在抓紀律作風不夠徹底、不夠規范的問題。回想自己在黨風廉政和作風建設工作上，確實是學習教育多，傳達上級文件精神多，滿足于傳達了學習了宣傳了，光打雷不下雨,抓具體執行少，比如對村級的規范化管理制度的建設和執行方面沒有起到很好的督促作用，使村級的管理制度及時更新不夠，在村干部的監督管理上也存在失之于寬、批評不多等現象。
(二)官僚主義方面。
一是缺乏擔當精神。存在怕擔責任，怕惹麻煩的問題。比如，面對來訪尋求解決問題的群眾，總想著是否可以引導至上級相關部門，有時僅僅給了來訪群眾一點指引，并未盡心盡力地給予最大限度的幫助。
二是服務意識不強。村兩委領導班子高度重視加強作風建設，特別是通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，服務意識和服務能力明顯增強，門難進、臉難看、事難辦的“衙門作風”基本消除。但也存在服務不主動、不熱情、溝通缺乏感情，服務意識和能力不強的問題。比如，在接待情緒急躁的群眾時，我村公共服務中心工作人員對申請條件、辦理流程等內容解釋不到位、說明不細，使得群眾存在不理解的情況，作為村黨支部書記，本人有責任。
三是班子決策欠科學。拍腦門決策是與科學民主決策完全對立的不正之風，是不負責任的官僚主義。近年來，村兩委領導班子積極探索實踐，逐步形成了一套民主決策的制度體系和工作機制，保證了所決策的重大事項沒有明顯失誤，但是也存在一些瑕疵。比如對于有些上級黨委給予的任務，只是一味的以完成任務為目標，僵硬的按照指標按部就班，沒有結合我村實際進行決策，這些問題說明，我們村兩委決策的民主性科學性還有所欠缺，如何進一步加強決策溝通、規范決策程序、落實決策責任、提高決策質量，需要我認真分析和思考。
四是聯系群眾欠緊密。脫離群眾是億萬百姓最深惡痛絕的官僚主義。村兩委領導班子成員都是從基層一步一步成長起來的，本質上與黨員群眾有著深厚的感情，但是由于平時業務性的事情多而雜，同基層黨員群眾面對面交流的機會越來越少，在一定程度上忽視了群眾的利益取向，我們與黨員群眾的距離也越來越遠了。與同事之間的相互交流、溝通不夠，聽取村干部心聲和呼聲不夠，關心他們少。平時上班經常坐在自己辦公室，交流也是主要談工作，很少關心他們的生活和困難等，感情聯絡不夠。
(三)享樂主義方面。
一是貪圖享受。工作中存在怕苦怕累怕麻煩的問題，總覺得自己工作20多年了，任勞任怨許多年，大小也是一個黨支部書記，輕松一下也正常，工作可以多交給年輕人，還可以給他們鍛煉的機會，因此，一些工作主要交給其他村干部，由他們去進行落實，事情交待清，時限到時催一下，事后只問結果，對工作質量也很少過問，多指示少親力親為。
二是缺乏干事創業激情。工作上求平穩，存在干事動力不足的問題。工作只求過得去，有點安于現狀，得過且過，被動應付，不求上進的現象，存在“船到碼頭車到站”的思想，認為我村現在的發展已經很不錯了，目前的主要任務是守成，使發展處于一個平穩的狀態。滿足于既有“地位”，綜合分析年齡、職務等因素，認為自己再升遷的可能性很小甚至已經喪失，而且自己處于一種高枕無憂的狀態，于是放松了思想，不再追求進步。
三是工作上因循守舊，接部就班。主要表現在缺乏憂患意識和創新精神，只求過得去，不求過得硬，不求先進，不求創優，比如：每年的黨風廉政建設工作都是老套路，開開會議、學學文件、發發通知、填填自查表、簽簽責任狀就了事，對如何更好地抓好本村的黨風廉政工作，如何建立科學有效的學用機制、如何形成黨風廉政建設大格局等深層次問題，思考不夠、辦法不多，舉措不多。
(四)奢靡之風方面。
鋪張浪費。有鋪張浪費的現象。艱苦奮斗精神有所弱化，對鋪張浪費現象有認同心理。在看多了大吃大喝等鋪張浪費的現象后，逐漸認為這就是社會上的普遍現象，不是旗幟鮮明的反對，反而覺得應該要努力去適應。公務消費突破標準，認為接待活動中標準高點，陪同人員多些，會顯得尊重，對工作和個人都有好處;上級開會、調研時贈送土特產，在八項規定出臺前，常認為贈送些茶葉等土特產是人之常情，也是盡到禮數，有利于工作溝通銜接。
二、努力方向和改進措施。
(一)加強學習教育，解決“四風”思想根源。一是今后堅持每日必看新聞聯播等時政節目、人民日報等黨報黨刊，以了解最新的理論動態，把握理論熱點，確保自己能將最新理論知識與自身分管工作相結合，改進自身工作思路;二是與其他同志多交流，克服個人的思維的局限性，切實提高學習的實際效果;三是經常對照黨章、黨內政治生活準則所規定的標準，剖析自己的言行，對自己做出實事求是的評價，及時糾正錯誤;總結他人在社會實踐中成功或者失敗的經驗教訓，向先進人物看齊，從他人犯錯誤的思想根源中找到值得自己警惕之處;四是強化主動接受監督的意識，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，自覺開展批評與自我批評，積極參加黨內生活加強黨性鍛煉，把接受群眾的監督變成一種自覺行為;五是根據自身黨的宗旨意識和群眾觀念方面存在的問題，注意查擺改正，并根據自身的思想實際強化黨性修養、文化修養;六是執行好各項服務群眾、聯系群眾的制度。
(二)真抓實干，力戒形式主義。以“壯士斷腕”的精神自覺杜絕和克服工作中的一切形式主義的思想和行為，做到十六字：“親力親為、一抓到底、積極主動、真抓實干”。親力親為即親自抓，親自干，堅決改變當二傳手的壞作風;一抓到底即對于已經決定和布置的工作一抓到底，隨時跟進工作進度，查看工作效果，不搞半截子工程;積極主動即面對矛盾和問題，想方設法、積極主動去解決，不等待觀望，左顧右盼，躲避推諉;真抓實干即在抓落實下真功夫，下實功夫，下苦功夫。對自己分管的工作切實做有計劃、有步驟、有措施、有檢查、有監督、有實效。
(三)密切聯系群眾，力戒官僚主義。一是進一步牢固樹立群眾觀點。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入到黨的事業當中，堅持把群眾工作理念貫穿于工作全過程，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，維護人民群眾的合法權益。二是深入基層。切實改掉“懶政病”，多下組下戶調查和督促工作落實，多與黨員干部進行交流和溝通，了解我村各方面工作的實際現狀，存在的問題，親身感受組級工作和生活方面的困難，努力為他們呼吁和解決實際問題，以后爭取每年到每個村民組去一次。三是加強與其他村干部之間的交流和溝通。主動沉下去和村干部談心談話，做好思想政治工作，聽取意見和建議，努力尊重人、理解人、關心人，做到作風民主、胸懷廣闊，與人為善，公道正派，最大限度調動他們的工作熱情，總結經驗，完善工作思路和方法。
(四)堅持敬業奉獻，力戒享樂主義。一是淡泊名利，樹立正確的利益觀和幸福觀。正確處理市場經濟利益分配原則與黨員干部自覺奉獻的關系，從自己的身份，從從政的宗旨，從黨的紀律，從“為民、務實、清廉”的準則等方面來要求自己、約束自己和把握自己，克服鋪張浪費、貪圖享樂和盲目攀比的思想，自覺抵制住來自各方面的誘惑，做到吃苦在前、享受在后，不謀名利得失，不計榮辱進退，工作上向標準高的同志看齊，生活上向標準低的同志看齊，保持平常心態，榮辱不驚、得失不悔。二是愛崗敬業，增強責任意識。牢固樹立履責應該、盡責光榮、失責可恥的思想，從現在做起，從一言一行做起，把。
崗位職責。
化作。
勵志。
圖強、奉獻人民的實際行動，振奮精神，做到安其位、精其業、勤其政、倡其德，切實抓好全局工作，切實履行好黨支部書記的職責，做到對上負責、對下負責、對己負責，解決工作不實、落實不力的問題。三是積極開拓創新。把握歷史的脈搏，大膽實踐，創新思路，按照“轉職能，轉方式，轉作風”的要求，充分發揮主觀能動性，自加壓力，自增動力，創造性地開展和推進黨的群眾路線教育實踐工作。
(五)保持清正廉潔，勤儉節約，力戒奢靡之風。從現在做起，立行立改，保持自身廉潔自律。一是模范遵守黨的各項。
規章制度。
牢固樹立公仆意識、自省意識、做到嚴于律己，清政廉潔、克己奉公嚴格按黨章黨規和法律規定約束自己，不準做的一律不做，不準吃的一律不吃，不準拿的一律不拿，不準要的一律不要，不準行的一律不行，用好自己手中的權，管好自己和自己身邊的人二是在生活上嚴格要求自己生活上不講吃、不講穿，不打牌賭博，不去高檔賓館會所，不去高消費娛樂場所，保持艱苦樸素的作風，堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到精打細算，勤儉辦一切事情三是培養高尚的道德情操在社會上講社會公德，在家庭上講家庭美德，在工作上講職業道德，在個人上講個人品德，時刻注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員干部的良好形象。
鄉鎮三嚴三實工作匯報材料（通用14篇）篇十四
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，按照縣委關于黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，我認真對照“三嚴三實”要求和焦裕祿、谷文昌精神，在廣泛聽取黨員干部及**常委、委員意見和建議的基礎上，深入查找個人“四風”方面的突出問題，深刻剖析思想根源。現對照檢查如下：
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況。
(一)在遵守黨的政治紀律方面。存在的問題：一是政治理論學習抓得不緊，覺得自己能夠依靠內心操守保持清正廉潔，缺乏對黨的政治紀律、政治理論的系統學習，沒有深刻認識到理論上的成熟是政治堅定的基礎。二是解放思想、創新思維有差距，政治敏銳性不夠，對一些錯誤消極的言論沒有旗臶鮮明地予以反對。
(二)在貫徹中央八項規定精神方面。存在的問題：一是思想認識不到位。對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強。二是對一些改進作風的規定和紀律沒有嚴格執行，下基層調研指導工作少，致使一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位。
(三)需要說明的幾個問題。一是本人嚴格遵守公*用車使用規范，公*用車為**捐贈車輛，型號為**，排量**，價格**萬元。二是在中央八項規定出臺前，確實存在超標準接待**問題，在中央八項規定和省市委貫徹實施意見出臺后，本人加強了這方面約束，未出現超標準接待問題。三是辦公用房9平方米，沒有違規超標。四是本人在**的自建房面積為**平方米(為岳父轉贈)，購買在**的商品房面積為**平方米，時間為**年，價格為****元/平方米。五是妻子***為***管理中心退休干部，兒子***在***營業部工作。六是沒有配備秘書，沒有收受會員卡，沒有出入私人會所。七是今年**日，應***邀請，同***開展**活動。八是在節假日期間沒有使用公款吃喝、公款送禮、公車私用、公費旅游的情況，沒有大操大辦婚喪嫁娶、沒有接受微信紅包、電子預付卡等行為。九是認真辦理群眾來信來訪，今年以來共批轉跟蹤處理群眾來信來訪6件，其中大部分已得到解決。
本人鄭重承諾：自覺遵守中央“八項規定、六條禁令”，不出入私人會所，不接受和持有私人會所會員卡。
二、“四風”方面存在的突出問題。
對照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，認真查找個人在“四風”方面存在的突出問題。對班子存在的問題，我都主動認領，自覺負責。個人突出的問題有：
(一)形式主義方面。
1、規章條例制定后，沒有嚴格督導執行。比如，保密工作制度、效能考核制度等各類規章制度制定后，沒有嚴格狠抓落實讓專人負責，認為兩三個人的小單位自己互相監督就可以了，以至于部分規章流于形式。
2、開展工作有時礙于人情，處臵措施不夠有力。例如前兩年開展的**無房戶補助建房，個別無房戶因土地問題遲遲未能修建好房屋，致使整體工作時序滯后。但由于他們生活十分困難，我不忍心取消他們的**補助資格，使得工作進度沒有達到時序要求。
(二)官僚主義方面。
1、下基層調研走訪次數不夠多，聯系群眾還不夠密切?。因為自己曾在鄉鎮工作較長時間，在調處基層問題矛盾時，多憑自己以前的工作經驗，打電話了解情況的多，下基層到實地走訪的次數較少，未能根據新時期的新變化及時調整自己的工作方法。比如，今年開展的“**”活動，確定**村為幫助對象后，我一味的籌措幫扶資金對**村困難*胞給予補助，沒有到**村走走看看，根據實際情況給予幫扶。
2、工作缺乏創造性，多按部就班。在開展**救助的過程中，主要依靠省、市、縣財政的撥補，向上級要經費、要政策，*系社會力量幫扶**方面做的少。在*資管理方面，管理還不夠科學，未能做到物盡其用，部分*資存在閑臵，造成了浪費。
(三)享樂主義方面。
1、攻堅克難的精氣神不足。對發展中碰到的一些難題，特別是歷史遺留問題，沒有迎難而上、及時解決，總強調是歷史遺留問題，要等待時機解決。比如，**大廈“土地證”辦理問題，**大廈現有24戶60多人，集資戶因集資建房時沒有分配土地使用權，造成房屋無法買賣、贈與和繼承，群眾訴求十分強烈。當時我認為這項工作是歷史遺留問題，涉及群眾又多，如果時機掌握不好，容易引發群體性事件，產生了畏難情緒。
2、存在略安于現狀現象。由于接近退二線年齡且患有高血壓、高血糖等疾病，在平時工作中存在“多一事不如少一事”心態，在工作中完成上級安排任務的多，主動出擊解決矛盾的少;日常的**辦主任會議和**常委會議，因會議經費緊張，各鄉鎮**主席年齡較大且往返縣城路途遙遠等原因，抱著“能少開就少開，能不開就不開”的思想，使得在工作中有時部門干部未能準確領會上級布臵的任*意圖。
(四)奢靡之風方面。
1、反對享樂主義、奢靡之風意識不強，有時存在羨慕思想。因為本單位辦公經費少，特別在經費緊張時，存在羨慕其他單位的思想，反對享樂主義、奢靡之風意識不強，沒有意識到其他單位經費多，是因為其他單位任*比我單位重。
2、接待**標準較高。在接待時，生怕自己熱情不夠，在接待標準允許的情況下，盡量為**安排上檔次的食宿，心里覺得關鍵是要客人高興，認為只要接待標準高了，就能體現出我們的熱情，客人就會高興，**工作就能做好。
審視我自身存在的“四風”問題，最突出的還是自己有官僚主義的不良作風。總覺得自己在多崗位鍛煉過，經驗豐富、視野很廣、主意很高，聽不進別人的不同意見，這就容易導致一些工作做得不到位。總的來說，與組織的要求和群眾的期待還有很大差距。