德勤能工作總結（匯總17篇）

每個月的工作總結是積累經驗、改進工作方式的重要環節。接下來，小編為大家推薦幾篇優秀的月工作總結范文，以供大家參考和學習。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇一

都說興趣是最好的老師。的確，當學生對所學的知識感興趣時，他們學習的積極性就會大大提高。因此，我精心設計了新課的導入。課開始，我出示最常見的綠色的樹葉，并讓學生說說你還見過什么顏色的樹葉?學生回答：(《母親的恩情》教學反思)金黃的、紅色的等，就是沒有藍色的，此時我板書課題小學語文二年級上冊教學反思小學語文二年級上冊教學反思。在揭題后，我問學生，讀完這個題目你有什么疑問嗎?學生自然就問了“樹葉怎么會是藍色的呢?”于是我們就帶著這個疑問，開始了這篇課文的學習。

使他們深刻地體會到：他人有困難時主動伸出援助之手是多少的重要，并使之成為一種習慣小學語文二年級上冊教學反思教學反思。“那你們想對林園園說些什么呢?”這一說話訓練加深了學生對課文的理解。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇二

為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好，有必要按照學校統一規定的考核內容，客觀、實際地認真總結一番。下面我從德勤績能四個方面來總結一下我在20xx年度的工作情況。

德高為師，身正為范。本學年我能主動、認真地服從和配合學校領導的工作安排并積極參加學校的各項會議；完成校領導分配的各項任務。在下半學年的迎接評選教育強區的建設中我在校園環境布置方面作出了一定的貢獻。我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學以及其他的各項建設過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。作為一個級長兼語文科組長我能夠積極的組織各項教研會議及活動，并主動與其他教師研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高。

工作一年來，我沒有請過一天假，沒有因個人私事而耽誤學生一堂課。根據教務處安排，本學年我除了認真上好崗位練兵課、家長開放日的觀摩課之外，我還對xx市教研室、xx市越秀區教研室、xx師大x教授等外地參觀人員上了幾堂公開課，獲得聽課老師的好評。

今年本人參加xx市越秀區第八界教壇新秀評比，被評為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個孩子抬起頭來》以及《“自主、合作、創造”語文課堂教學模式的探討》入選《新世紀創新教育新思維》的“課堂教育創新”及“教育管理創新”一套叢書當中。上學期，我積極配合英語老師，幫學生排出的英語節目獲得了校一等獎，并在慶祝活動中表演，獲得家長及觀眾好評。

我想詳細從以下幾方面來總結我的工作能力：

想要給學生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時常教育學生時說的話。但是對于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴充自己的各方面知識，也為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，我一直都在努力的學習、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學的教育管理函授本科班的學習，學到了不少的教育理論。在課余時間，我經常上網查閱、儲存有關資料，另外，我還購買了《如何賞識你的孩子》《素質教育在中國》等教育書籍，平常也經常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質不斷提高，在教育學生方面也越來越得心應手。

本學期我擔任二年（1）班的班主任。本班學生在我一年的教導下，已經逐漸形成了良好的行為習慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談談以下的幾個方面：

首先我認為教育孩子的首要原則是創造一個好的環境，就像農民種莊稼，要想長出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優秀小組評比欄、植物角、優秀作業欄等等，還把白色的水管布置成一個向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環境里學習，就會有好的心情接受教育。好的環境當然不止是外部的。我很重視在班里面創造一個良好的環境氛圍，我也時常和家長溝通，希望他們能給孩子創造一個好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學會寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說別人的優點，讓他們懂得如何去愛別人，接受別人。因為我想：學生來學校念書，不止是學習，更重要的是學會如何與人相處，懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂觀的，我希望我班里的孩子都是快樂的，有著健康的心理素質。這也是我教育的基礎。

其次，我認為應該賞識每一個孩子。有句話說：沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認為的，那些多動癥的，那些動作慢得不得了的，那些調皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來我看了《賞識你的孩子》一書，接觸到了賞識教育，覺得很有用。里面有句話很讓我感動“賞識就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠地為他驕傲自豪。”

我開始讓我的學生找好孩子的感覺了。每周一，我都讓他們輪流上來說：“我要做個好孩子”然后根據自己的缺點、優點說自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優點入手，更正孩子對自己弱點的感覺。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺；偉彬、文彬比較調皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺；詩樂動作慢，我幫他找快的感覺。漸漸地，他們進步了，雖然還很反復，但我已感覺到很欣慰。

再次，對孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子心”。這點是跟韋老師學的。她常說：“孩子畢竟是孩子”，大人都時常犯錯，更何況是孩子？但錯了就得懲罰。怎么罰？首先得在態度平靜，保持理智的情況下教育孩子，堅決不說傷孩子自尊心的話，要對事不對人。不用刀子嘴，但要有刀子心，就是哪怕只是很細微的小事，也要讓學生學會對自己的行為負責，以后堅決不再犯。這學期，學生犯了錯，我不再簡單粗暴的訓訴或火冒三丈的批評，而是盡量沉住氣，先忍耐幾秒，再跟他們說：“你這樣做老師很傷心，老師很失望。”說真的，這樣的效果比大聲的訓訴好很多，因為有的學生好象彈簧，你越壓他反抗就越強，但他還真怕老師生氣。

最后，巧引導，少說理，把自己代入到學生當中去。我們班的學生有些壞毛病怎么改也改不掉。為此我專門請教了對班集管理很有一套的李鳳英老師。從她身上我學到了不少，其中一個就是把自己的情感投入到學生中去。我班學生的座位在上其他課室的課時，總是亂七八糟。有一次，他們出去上電腦課了，我就進入課室把桌椅一張張擺好，書桌上的書、筆盒一個個收好。等他們回來，我就跟他們說：老師用了自己最寶貴的改作業時間來幫你們擺桌子。老師一天有很多工作要做，你們能不能自己做好這個事情，不要再讓老師擔心呢？下一次，還是亂，沉住氣，再擺一次，然后再教育一次，并表揚有進步的小組和個人。果然，第三次好了很多，到現在，這個問題已經不用我擔心了。用這個方法在其他的方面，都收到了一定的成效，所以我發現：學生大部分是懂事的，只要你教育得當，只要你能讓他們為你而感動，他們就會時常為你著想，從而也時常為別人著想了。

今年是我當語文老師的第五年，在這五年里，尤其是在近兩年中，我悟了一些教育的啟示。有句話說得好：教育就是給孩子一個蘋果，這個蘋果必須放在讓孩子跳一跳就夠得著的地方。如果孩子老是摘不到蘋果，最終也沒有心情再跳。于是我給每個學生定了適合自己的尺桿。這學期學生的壓力都挺大的，每一次測驗在卷子后面，大部分的學生都寫“我要拿一百分”，而事實上哪有那么多的一百分呢？我告訴他們，一百分并不重要，重要的是每次都能進步，哪怕只是0.5分也好。我們班的xx，成績較差，有一次拿了個52分，全班倒數第一，她傷心的哭了，家長也非常惱火。我告訴她，沒關系，倒數第二名考了67分，就追她。課堂上我給更多的機會給她，再做了做家長的工作。于是她第二次的測驗有了進步：59分。我高興地對仍然還是不合格而傷心痛哭的她說：“瞧，進步了，只差一分就合格，你真棒！”到第三次測驗，她合格了，期中考試更是考了七十多分，進步可大啦！學生就是這樣，嘗到了成功的甜頭，才肯去努力。只要我們不要放棄他，只要我們不斷地對他進行鼓勵，他總會有成功的一天。

xx老師認為教學更重要、更有效的是不斷的激發孩子的學習興趣。如果老師一味的教孩子學習，而不顧孩子的興趣，那就是灌輸，我非常贊同。這學期我仍然讓學生每天讀課外書，現在他們已經養成了閱讀的好習慣，基本上不用我提醒，他們都很主動的看書。我還在班上舉辦了成語大賽，詞語接龍大賽。通過這些比賽，他們對語文學習的積極性大大增強了。除此之外，我還利用體康課的時間帶他們玩“動物蹲”“轉轉圓”等游戲，給他們創造了寫作的題材，因為有了玩的過程和感受，他們寫起作文來也就得心應手了。

作為一個語文老師，我認為語文教學的最終目的是能說會寫。開學初，我總是讓學生做很多的同步練習，結果他們覺得作業很多，有了負擔。于是我就取消了必寫的同步練習作業，而是轉向布置一些孩子們喜歡做的作業。我設置了“小水滴”本，先讓學生自己設計作業的封面，然后讓他們每天收集一句以上的好句子和兩個以上的成語。這樣，語文作業就有了很大的的彈性。優秀生每天可以抄一頁紙和十多個成語，后進生只抄一句兩個成語我也覺得他們完成的很好。通過抄好詞好句，提高了他們的識字量和寫作能力，錯別字也少了很多。至于同步練習，我就爭取時間在課堂上完成并面批面改。這學期學生學會了寫日記，我就讓他們一周寫一到兩篇，每次的日記我都寫上一兩句評語，還畫了臉蛋陰晴表，寫話本一發下去，他們就很想看看這次是笑臉還是哭臉，或者老師又寫了什么話，大大推動了他們寫作的動力。

除了本班的教學工作，我還擔任了課后選修班——小司儀班的輔導工作。這個班的學生，都是精英中的精英。每星期兩次的活動，我都精心設計了許多鍛煉口才和語言思考能力的比賽活動，例如傳話游戲、詞語接龍、古詩大賽、課本劇表演等等，學生們都很有興趣，史詠殷等學生還在日記中寫到“小司儀班訓練了我們的語言、思考能力，鍛煉了我們的膽量”他們個個都興趣盎然，很喜歡上這個選修課。

這學期我繼續擔任級長工作，我覺得我的工作挺輕松的，因為我有一幫很支持我，很主動的同事。平時工作上我和韋老師、李老師座位較近，交流得比較多。我上公開課或小司儀班的選修課，謝老師、劉老師給了我許多的建議和大力的支持，而溫老師平時的工作也較多，但她很主動的承擔了公開課做課件以及做頭飾的任務，一有什么，也很主動的幫我，使我的級長工作格外輕松。總之，我們的級組很團結，老師們都積極主動。

這學期的班主任工作特別繁重，由于任務一個接一個，老師們基本沒有時間上崗位練兵課，但盡管如此，我們語文科還是抓緊了每次的教研活動時間，互相交流及學習新課標。上學期我在語文科老師們的大力支持下，和xx老師一起被評為教壇新秀。這學期我們也有了幾次在區內參加教研活動聽課的機會，每次聽課，我都做好了記錄，以便回校和老師們交流。這學期我還給一年級的老師們上了堂示范課，并在接待xx師范大學的戴教授時上了堂《我是什么》的公開課，展現了朝小自主合作創造的教學模式，獲得了好評。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著許多不足，如：對學生的教育不夠細致耐心，對班的常規工作還抓的不夠好，流動紅旗總是丟，科長、級長的工作還是不夠負責等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，向更多的老師學習，工作干得更好，爭取更大的成績。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇三

一、德。一年來，我忠誠黨的教育事業，思想端正，作風正派，服從安排，積極參加各種會議，工作認真負責;全身心投入輔導員工作，自己覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的形象;工作中主動與同事研究業務，互相學習，相互協作;政治上，關心國內外大事，政治學習中，認真做好筆記，積極參與討論。

二、勤。一年來，我始終以飽滿的情緒對待各項工作，愛崗敬業、勤奮工作。積極參加學校、學院會議，按時完成工作任務，遵守考勤制度;主動思考工作中的問題，通過主動請教和自主學習實踐解決問題;以身作則，定期召開班長團支書例會、班會、黨員會議，定期對課堂考勤和走訪學生宿舍，了解學生學習、生活情況;遇到學生問題，及時解決，從不拖延和推諉。

三、能。做為輔導員，綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。2、經常深入宿舍、課堂，與學生交流，了解學生學習生活情況，把握學生思想動態，學會發現分析和解決問題。3、與同事和諧相處，虛心求教，團結共進，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。4注意聽取領導、同事、學生等方方面面的意見，特別是反面或不同意見，不斷反思自省，不斷完善自我。

加強黨的創新理論的系統學習，樹立牢固的馬克思主義世界觀、價值觀，在理論上清醒保持政治上的堅定;在實際工作中，做到公平、公正、公開，在學生入黨、評獎評優等問題上，堅持整個過程透明公開，及時發布信息。作為一名黨員，在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，以身作則，并注重加強學生干部、黨員廉潔教育。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇四

回顧這一學年，有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。

同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。

力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

（一）對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

（二）教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

（三）數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

（四）工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創新的天地。

鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

（一）加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。

（二）對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

（三）加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

（四）在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇五

1、整節課之中，讓學生自由讀文過多，要在讀書的形式方面多變化。低年級的孩子，不太適合這種集體的自由讀文，教師也不便于掌握學生的讀書情況。

2、在指導學生讀好對話時，教師的引導要進一步細化。在幾名學生讀書感情不到位的情況下，教師要分析其原因。“小聲地說”“吞吞吐吐”“我怕你”“只好”等詞，是訓練低年級的學生通過語言文字揣摩人物心理的好的機會，可先讓學生議一議，然后再讀。通過分角色讀或者教師范讀，就很容易讀出味來。

3、注意學生良好習慣的養成。學生讀書時拖音、低著頭讀書、不認真聽別人發言這些問題都需要在教學過程中逐漸改掉。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇六

??近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

??1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產處置工作;。

??3、實施了三和小學食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學期投入使用;。

??5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇七

一、思想品德方面。

寫出了學習心得。在工作中堅持全心全意為學生的宗旨，耐心對待每一位學生。對于部分的后進生給予他們更多的愛和關心，使他們愛上學習。

二、業務知識和工作本事。

自我在教學工作崗位上已工作了15年，從20__年任班主任以來經過不斷學習、不斷積累，具備了一些工作經驗，20__年度在任理科教研組長時進取組織教研活動，探究新課堂，取得了不錯的成績，20__年學校安排到教務處工作，在這幾年里從一點一滴做起，進取主動探索教務處工作，建立了教務處檔案柜，配合領導完成了從學期初到學期末的各種工作，此刻能夠比較從容地處理教學工作中出現的問題，在組織管理本事、協調本事和文字言語表達本事等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在實施上述各項工作的過程中，沒出現過明顯失誤。

三、工作態度勤奮敬業方面。

能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項教育方針、政策，并努力貫徹到實際工作中去。進取參加省、市、縣各單位組織的業務培訓，提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，職責心。認真遵守學校制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，保證了教學工作的正常開展。20__年又參加了繼續教育和國培教育，目前正利用課余時間進取認真地學習。

四、工作數量及質量。

按照年初制定的各項工作計劃，經過一年的努力，完成了學校布置的各項工作任務，基本上到達了預期效果。在教育局舉行的教育教學本事成績評比中，獲得了二等獎。在這幾年里，使自我受到了很好的鍛煉，從面向教育的高度上，進一步理解了教育技能和專業知識對于推動學生發展所起到的重要作用。

回顧過去的工作，雖然說取得了必須的成績，但也總結出了必須的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改善。在新的一年里，我會認真學習黨的教育方針，多讀教育教學論著，努力提高思想覺悟和業務工作水平，為實現我鎮教育質量的發展和提高，貢獻自我的微薄之力。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇八

xx年，在xx公司黨委的正確領導和帶領下，xx領導班子及廣大職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為職工辦好事、辦實事，讓職工感覺到巖土基礎專業公司的溫暖，努力做職工的貼心人，調動了職工熱愛企業享受工作、享受生活的熱情。

回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。

反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興企業緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。項目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對職工的感激之情。

一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

2、深入工地、了解職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據。

3、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。

4、十分注意保持與全體職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

反映一個人的工作態度和事業心。自擔任xx專業公司黨支書記以來，我始終保持良好的精神狀態，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我參加工作20年來養成的良好習慣，考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在公司，基本不休息。

繼續組織開展為職工過生日活動，職工生日當天，都能收到xx發出的真情祝福和生日禮物;為大學生員工牽線搭橋，選配佳偶;為雙方父母不在唐山的大學生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮，同時盡全力解決他們的生活等問題，為企業發展感情留人;對職工的婚喪嫁娶，與巖土基礎專業公司領導一起前往慰問、看望;每逢春節都對特困職工進行慰問和探訪;每有職工生病或住院，必定前去看望。20xx年度，共發放送溫暖資金數千元;愛心捐款7360元。還有諸如：開展“質量零缺陷”承諾簽名、“農民工夜校”、黨員“結對一幫一”、“黨群聯系牌”、“送文化進工地”慰問演出、機關黨員“送服務下基層”、“簽訂黨員承諾書”、“企業文化走廊”及各種文體活動等。

為規范巖土基礎專業公司宣傳管理工作，xx年，《基礎之家》電子報創刊了。《基礎之家》作為聯系各個項目的`重要紐帶，有了它，所有路橋基礎人的心連在了一起。每一期的《基礎之家》發布時，大家都爭相閱讀，知道了兄弟姐妹的近況，看到了施工的亮點，了解了工程的進度，感受溫暖的同時形成了一種“比、學、趕、超”的施工熱潮。

這些成績的取得，得益于上級領導和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!

我是一名_員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽，決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自省：就要經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。

學習是一個人進步的動力，特別是當今知識性社會快速發展的今天，必需加強自身的學習，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自己，努力學習科學知識，跟上時代的步伐，不斷總結工作中的得與失，提高自己的領導能力和領導藝術，在工作中成為既懂專業又懂管理的兩用人才。

對自己一年來的工作情況進行認真述職，從中總結經驗，找出差距，對做好今后的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級黨委和全體職工的幫助和關心下，努力學習，扎實工作，為企業強盛做出自己最大的貢獻。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇九

我始終是一名維護黨、政府、人民利益的忠誠的人民警察。一貫堅持黨的原則，認真學習黨的方針政策，忠實地按照黨、政府的路線方針政策開展工作。依法辦案，不徇私情，以法律為武器維護人民群眾的利益，為發揚人民警察的優良傳統，建樹人民警察在人民群眾的形象，維護人民警察的榮譽而堅忍不拔地工作。見賢思齊，多讀書、勤思考，不斷提升自身修養，遇事能設身處地為全局著想，不因個人得失而茍且，不因利欲誘惑而貪婪。謙虛忍讓，遇到不甚均衡的事物，能夠克制自己，堅持以公為先，首先維護集體的利益;做到以鄰為安，熱心于周圍的人、事、物，盡自己所能，解他人之難。行止言談，能夠做到嚴以律己，寬以待人。本人始終用馬列主義、_思想、_理論以及“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷增強貫徹和執行黨的基本路線的自覺性和堅定性，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色;樹立人民利益高于一切的思想，以全心全意為人民服務為宗旨，尊重人民群眾，強化服務意識，虛心接受人民群眾的.批評和監督。

閱覽縱橫，察己不足。善于觀察事物的本質和發展規律，能夠從對比他人的長處中發現自己的不足，從而虛心向學，不斷提高自己。在經偵大隊工作期間，由于從事經偵工作的特殊性，必須在對法條的理解和執行上堅持科學和公正的態度，因此，在工作之余既是堅持學習法律法規，以期提高自己的認識和執法水平。勤奮學習電腦操作技能，提高了打字速度，熟練掌握了案件錄入程序和操作方法，堅持自己獨立操作電腦，獨立制作各類報告文書，親身跟蹤案件呈報法律文書的審批過程，充分準備，細心解釋，使經辦的每一項事物，都能順利完成，達到預期目標。在經偵大隊工作九年時間辦理了許多大案要案，例如：成功偵辦了林貴成、叢龍君等人利用載金碳詐騙案、都吉祥詐騙信用聯社397萬元貸款案、灌水洗煤廠偷稅案、江西省余干縣吳三中，詐騙長甸鎮張文德(因被騙上吊自盡)案、劉強等人販_案等。多次被丹東市公安局和縣公安局評為優秀民警。

我是一名人民警察，當然是以破案和緝捕違法犯罪人員，維護社會安寧，保護人民利益為己任、為己能。經過這十多年的磨練，我不但能夠熟練運用各種偵查方法破案，而且，還在辦案過程中鍛煉出了：

1）、強烈的證據意識，每辦案必經充分準備，堅持在受理案件后，第一時間把涉案的相關證據收集齊備，為立案和審結案，確立起堅實穩固的證據鏈。

2）、能設計詳細周密的審訊計劃，獲取犯罪嫌疑人口供，能將其在犯罪過程中的思維活動、醞釀階段、行為實施過程、犯罪結果的形成，細致有序地記錄下來的耐心和能力。

3）、在調查協作過程中，能夠和善地與各個相關單位的職能部門進行溝通，使案件偵查工作順利獲得各方面的鼎立支持和協調幫助。善于觀察、善于思考，準確把握法律尺度。經過將近兩年基層的磨練，機關的鍛煉，和九年經偵工作經驗的積淀，蓄養成了嚴謹的工作態度，鍛煉成了扎實的工作作風。

在業務工作方面，做到了鍥而不舍，公正執法，有效打擊犯罪，為維護一方經濟安寧貢獻一份力量。雖然在經偵大隊工作九年來，但自從20xx年x月xx日到xx派出所任代理教導員以來，專心研究治安案件、刑事案件，虛心學習請教，苦練基本功，使自己很快成為一名專業辦案能手，20xx年x月份在xxx派出所工作期間，成功偵辦了xxxxx案。在xxx派出所工作xx個月的時間里，能夠積極配合所長工作，努力完成縣局下達的各項指標，服從領導，團結同志，受到鄉政府和縣局領導的好平。20xx年10月25日，局黨委決定讓我到灌水派出所任教導員崗位負責人，我本人積極服從局黨委的分配，高標準完成縣局和所長交給的各項任務，做到令行禁止，沖鋒在前，出色地完成各項任務。派出所沒有副所長，我本人即干教導員的工作，同時又干副所長的活，親自帶領派出所全體民警辦案，今年春節剛過一個多月，xxx派出所已經完成了兩個勞動教養指標，治安拘留11人，在打拐專項行動中，成功解救被拐賣到xx鎮歡xx村一組xxx家的朝鮮婦女xxx，并遣返回朝鮮，使全縣“打拐”實現了零的突破。做為教導員，我能在工作中經常開展批評與自我批評，對民警在工作、生活、思想上出現的情緒波動，做到及時發現、及時掌握、及時協調、及時談心、及時鼓勵，堅持職業道德養成，堅持做好后進民警的思想轉化工作，消除民警的心理障礙，使民警始終保持積極向上的心態進行工作。

自己在工作中，遵守國家公務員和公安民警廉潔從政的各項紀律規定，在執法辦案中，從未接受過涉案雙方人員的請吃請喝，收受財物的情況，自覺抵制不正之風，始終保持廉潔自律，秉公辦事、依法辦案，堅持請示報告制度，從沒有發生一起違規辦案的現象。樹身剛正，行風清廉。無論身在哪個崗位，我始終是以“節儉守廉潔”，即使在現在這樣一個追逐名利，崇拜于物欲的年代，我也從不虛妄于不合理消費，更反對貪圖奢侈享受的作為。貪婪的欲望猶如溝壑，一旦墜入必然難以自拔。所以，從事公安工作十多年來，我從來不拿工作跟人做交易，對那些放縱犯罪、與違法犯罪人員茍且勾結等行為更是深惡痛絕。我認為身為警察就是要做到能除暴安良、抑強扶弱、匡扶正義。

計劃未來，對照現在。人生就象一條拋物線，想要拋得長久遠，就得時時校正好運行的軌跡。我常打趣說：“我算過一筆帳，打現在開始到我退休、到終老，如果我命長，可能還有那么幾十年可以活，按現在年工資額3萬元左右計算，就這樣平平淡淡地領工資過生活，能繼續領三十年，總共我就能領到100萬元左右的工資。既然有這么大一筆財富在等著我慢慢地去消費，我何必為了那一時的鱗鮮小利，而拿后面的那一大筆實實在在的財富去做賭注呢?!”因此，我本人從部隊當軍官到地方當警察始終是一身正氣，兩袖清風。

我們活著不是光為了吃喝玩樂、名色地位，而是要在不斷地學習和工作的過程中給力自己的修養，一個_人的修養!而是要在深入的實踐鍛煉過程中升華軀體里那縷純潔的靈魂。

以上是我的述職報告。本人缺點是性格比較急躁，在以后的工作和生活中我會不斷改進。一貫誠懇好學、為人真誠、處事嚴謹、善忍耐勞的我，經歷種種鍛煉，已具備了較豐富的公安工作經驗，協調能力強、執法公正、責任心強，能勝任上級交給的各項任務。因此，我請求各級領導通過這次選拔考核，任命我為灌水派出所教導員，讓我得以繼續發揮工作特長，更有效、更主動地盡展所能，為灌水派出所教導員這個職位發揮一份更加有力的效用。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇十

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。

關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

二、能：

本學年度我擔任xx、xx年級美術課教學xx節課，我努力學習有關知識，認真做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤：

本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動;積極參加園內外活動。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。

以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇十一

xx年xx月，我透過公務員招考進入xx市人民檢察院，根據院黨組的安排被分配到xx局工作，在院黨組和局長的正確領導下，在同志們的指導和幫忙下，較好的完成了各項工作任務。下面將這三年來的工作、學習等狀況總結如下：

三年來，我認真學習，以政法干警核心價值觀作為自己的行為準則，不斷提高自身的思想理論素養，在近期變幻多端的復雜政治環境中，始終持續清醒的頭腦，持續堅定的政治立場和政治敏銳度，在重大的政治、社會事件中始終與黨中央、院黨組持續高度一致，牢記使命、服從大局。

在院黨組和局領導的悉心培養下，在全局同事的支持和幫忙下，我從一名應屆大學畢業生漸漸成長為一名檢察干警。在工作中，圍繞辦案這個中心，我認真學習業務知識，不斷提高辦案潛力，先后協助查辦了一批具有社會影響力的大案要案、窩案串案。結合辦案，針對在辦案過程中所發現的問題，我還向發案單位發出檢察推薦二十余份，敦促發案單位及時整改，防止職務犯罪再次發生，取得了案件政治效果、法律效果、社會效果的統一。除做好本職工作外，我還用心參加單位組織的各項活動，努力完成好領導交辦的每一項工作。

我在xx局工作雖然已有三年，一向處在職務犯罪偵查一線，積累了必須的辦案經驗和協調潛力，但是離履行好人民檢察官的職責還有必須的距離，務必透過不斷的學習來提升自己的各項素質。我在堅持自學和參加院里組織的群眾學習的同時，還用心參加高檢院和區檢院組織的新《刑事訴訟法》專項學習、“規范執法行為、促進執法公正”學習與考核，參加了高檢院的初任檢察官培訓、參加了反貪總局組織的偵查技術與偵查信息化培訓班、心理測試培訓班等。從而在黨性觀念、宗旨意識、業務素質和執法水平上不斷找到了差距，結合辦案和工作實踐，又不斷得到提高。使得自己在政治上更加成熟，業務上更加過硬，組織和協調潛力等工作潛力明顯增強。

廉潔自律常抓不懈，我除了認真學習《廉政守則》外，堅決執行中紀委、高檢院和區檢院頒布的各項辦案廉政紀律規定，自覺遵守本院各項規章制度，從不遲到早退缺勤，在辦案中嚴格依據“以事實為依據，以法律為準繩”的辦案原則，時刻注意不辦“關系案”、“人情案”。在工作中虛心理解黨組織和領導同事們的監督與批評，廉潔自律，警鐘長鳴，因此沒有發生任何違法違紀行為。

三年以來，雖然透過自身的努力，我認真履行了工作職責，取得了一些成績，但離領導、組織上對我的要求還有必須差距。在今后的工作中，我務必在不斷地提高完善自己的各項素質的同時加強學習，克服不足，要在講究偵查策略，提高偵查水平上下功夫，提高自身發現案件線索、深挖案中案、窩案、串案潛力，在用心完成辦案工作的同時，還要不斷加強政治理論思想和黨的路線方針政策，用先進的思想武裝頭腦，不能因為工作繁忙緊張就忽略甚至放棄了理論的學習工作。一手抓業務學習，一手抓理論學習，兩手抓，兩手都要硬。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇十二

20xx年，在xx領導的關懷下和各位同事的支持、幫助下，通過認真學習和努力工作，在政治思想、作風建設和業務能力上都取得了一定的進步，綜合素質進一步提高，積極履行職責，較好地完成了各項工作任務。現將20xx年個人在德、能、勤、績、廉五方面的情況總結匯報如下：

一、在“德”方面，積極追求思想進步。堅決擁護黨的領導和各項方針政策，自覺遵守各項法律、法規，認真學習馬列主義，_思想，_理論，“三個代表”重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業道德，尊重領導，團結同志，嚴以律己，熱情待人。

二、在“能”方面，努力加強業務學習，提高個人能力。一年來，本人始終堅持一邊工作一邊學習，始終保持虛心好學的態度，學習使我在工作上迅速成長起來。同時，注重調查研究，努力學習新知識、新技能，不斷提高認識問題，分析問題和解決問題的能力。在增強說、寫、綜合協調和業務能力方面，有了一定的進步。

做到有事必應，工作講奉獻，辦事講實效。

四、在“績”方面，認真學習業務知識，按時保質完成各項工作任務。虛心向身邊的領導和同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內提升業務水平。今年主要做了以下幾方面工作：

1、1-3月參與了我省生豬定點屠宰日常監管工作。主要負責對全省各市州上報的病害豬無害化處理臺賬進行核查和數據匯總，對20xx年病害豬無害化處理中央補貼資金進行清算。檢查臺賬雖然不是一件難事，但是需要細心和耐心，我累計翻閱數據報表和企業臺賬共計三百余冊，每一冊都一頁一頁認真查看，從數據、格式、簽字蓋章、裝訂各個方面進行仔細檢查、核對，將上報資料存在的問題記錄下來，并及時反饋給市州。

2、1-3月參與了肉菜流通追溯體系建設項目指導工作，負責信息的上傳下達，每月收集試點城市上報的情況總結，了解項目進度。

3、3月份回歸信息中心后參與了中小商貿流通企業服務平臺的建設工作，按照職責分工主要承擔的是平臺建設綜合管理、事務協調工作。具體做的事有：參與制定了平臺建設方案，擬定了財務管理、公務接待管理等制度；參與組織了省級試點申報和評定工作；參與了中小企業發展專項資金商貿服務項目的申報工作；完成了其他試點單位來湘考察的接待任務；參與了全省中小商貿流通企業服務體系建設培訓班籌備工作；落實了中小商貿企業服務平臺省財政資金和中央財政資金的下撥，按相關制度完成了中心財務管理工作；承擔了對口聯系市州、縣相關項目申報、實施方案、工作計劃、平臺建設及服務項目推動等方面的指導工作。

4、協調組織了政務大廳的管理，學習政務大廳有關業務知識，參與有關工作。

6、完成了中心的內務工作和領導交辦的其他事務性工作。

五、在“廉”方面，嚴格要求,廉潔自律。認真參與廳機關作風建設活動，學習有關文件。平時工作中把清正廉潔作為人格修養的重點。做到了對待錢物不貪不占，淡泊名利。在紀律上令行禁止，在工作和生活中自我約束，把個人行為嚴格限制在合理合法的界限之內，做到自重、自省、自警、自勵，在自我批評、自我修養過程中，努力提高思想政治素質。

一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身存在很多不足，比如工作能力和業務素質有待加強、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監督指導：

第一，自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。

第二，克服年輕氣躁，做到腳踏實地，嚴格要求自己，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。

第三，繼續提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優秀機關工作人員。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇十三

本人自到xx市計生委參加工作，任技術股長以來，始終堅持認真學習、踏實干事、清白做人，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，立足本職，腳踏實地，兢兢業業，不斷進取，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較好的完成了各項工作任務。

現從德、能、勤、績、廉等五個方面總結如下：

德為首、為綱。古語說：“德若水之源，才若水之波”。德的內涵是指干部的政治思想品德以及遵紀守法、廉潔奉公、遵守職業道德、社會公德的情況。有“德”才可服人，有“德”方能安邦。

做為一名黨員干部，我始終注重加強主觀世界的改造，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，保持良好的道德風尚。不管什么時候，我都能從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效，在清清白白做官上要有新形象”。任技術股長以來，我深感自己肩負的責任重大，從不敢有絲毫懈怠，時刻告誡自己要始終把事業和工作擺在首位，不爭名奪利，不計較個人得失。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，與計劃生育事業緊密地結合起來，自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線，身體力行“三個代表”重要思想，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，孜孜不倦地對信仰和理想去追求。

“能”為勝任工作的基本條件。能力是對工作人員的才識和業務專業技術水平方面的要求。能力決定了工作人員是否承擔得起某項工作任務的工作能力。一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。理論學習是我們各級黨員干部必須長期堅持的一項重要任務。我始終自覺堅持加強對馬克思主義理論的學習，堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦，以此作為統攬全局，貫穿各項工作的靈魂。

2、堅持業務知識的學習，注重業務能力的提高。由于科技工作在整個計劃生育工作中比重較大，專業性質較強。與時俱進加強學習，跟上工作節奏和要求，尤為重要。所以，平時我較為注意向書本學習，向上級領導學習，向優秀的兄弟縣市學習，向工作在鄉鎮一級的同志學習，把好的工作方法、工作經驗和自己的工作思想融會貫通，提高工作能力，用到工作中去。指導全縣的縣站、鄉所、村室科技網絡規范化建設，科技臺賬、醫療文書建設和技術人員學習、培訓，春秋季集中服務活動，康檢四術一體化，計劃生育醫學鑒定工作公平公正的開展，對已婚育齡人群的培訓及優質服務的提供等。力爭商水的計劃生育科技工作上水平、上臺階。

3、常年深入縣站、25個鄉鎮場辦服務所、578個行政村，掌握了解實際情況，為制訂工作規劃、工作方案提供真實依據。同時，注意保持與全市、全縣計生科技戰線同志們的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。

4、通過組織春秋季技術集中服務活動，康檢四術一體化；組織各項計劃生育醫學鑒定；組織大型技術人員培訓、學習、大練兵等；通過迎接省市各級科技調研；協調組織省市縣鄉各級科技報表、科技規劃、科技檢查、科技交流、培訓、動員會議等，鍛煉提高自己的組織協調、管理控制能力。

5、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個科室，只有團結共事，形成一個和諧氛圍，才能心情舒暢地開展工作。在工作中我嚴格要求自己，主動配合好領導和同志們做好各項工作。

“勤”為擔負工作的基本要求。勤，指的是工作盡力盡責，勤奮不怠．甘于奉獻。勤是工作態度的基本體現。也是一個人有沒有良好道德素養的體現。

自參加工作以來，我始終保持良好的工作作風，工作中勤奮認真，勤勞奮進，擁有著積極的工作態度和強烈的事業心；對待工作一絲不茍、肯學肯鉆、任勞任怨；上班早來晚走，不遲到早退，經常加班加點放棄休息，嚴格遵守“十條禁令”。以滿腔的熱情投入到繁忙的工作中，讓生命的價值在工作中得以充分體現。

“績”為工作優劣的集中體現。績，指的是一個人的工作實績．是綜合反映個人工作能力、水平和努力程度的一個標志，是業務活動和管理過程中表現出來的改造客觀世界的物質或精神的成果。

近年來，我所負責的計劃生育科技工作在各級領導關心、支持和同志們的配合、共同努力下，主要取得有以下成績：

1、以計劃生育技術服務機構規范化建設為重點，健全了技術服務網絡建設，優化了服務環境，全面提升了服務功能。目前，我縣網絡建設水平居全省一流水平。主要工作體現在：全縣鄉所建設從畫圖紙到施工，到科室規劃，到科室建設，到科室器械配備，再到規范化管理全程負責；全縣服務機構規范化、標識化建設，從標識化圖紙設計到省計生委審批，到標識化施工、把關，到通過省級驗收全程負責；創省優、創國優對全縣的縣站、鄉所、村室規范建設從設計規劃到建設施工指導到規范管理，再到驗收通過，全程負責。

2、加強了計生技術服務隊伍職業化建設，加大了人員培訓力度，提高了技術服務隊伍素質。目前，全縣計生科技服務戰線執業（助理）醫師45名、執業藥師1名、執業護士17名；其中高級職稱1人，中級職稱12名，初級職稱54人，大專以上學歷54人，中專155人。為全縣的計劃生育科技工作水平的提升打下了堅實基礎。主要工作體現在常年深入服務機構一線指導和一年多次的大型培訓、大練兵等。

3、繼續推進了生殖健康檢查“六結合”，完善了“康檢四術一體化”的工作運行機制。主要工作體現在：每年幾萬例的四項手術為控制人口數量做出了卓越貢獻。結合康檢為育齡婦女提供了生殖健康優質服務，提高了育齡婦女健康，密切了干群關系，改善了計生工作的社會形象。

4、進一步規范了計劃生育醫學鑒定工作。主要工作體現在：二孩的鑒定審批，提高了出生人口素質。手術后遺癥、并發癥、不孕育癥、手術禁忌癥等公開公正公平的鑒定審批為計劃生育科技工作做出了貢獻。

5、規范了節育手術免費管理審核工作，切實落實了節育手術的免費政策。

6、開展了出生缺陷干預工程，為降低出生缺陷兒的出生，提高人口素質做出了貢獻。

7、參與艾滋病的宣教、防治工作。

8、對科技臺帳資料、醫療文書規范化建設常年進行指導，提高了資料水平，促進了工作水平的提高。

9、通過“請進來，走出去”的方式，拓寬創優視野，優化創優工作思路。在以科技工作為主力軍的格局下，xx市計生工作順利通過了省優縣、國優縣的驗收。

10、近年來所獲相關榮譽：

個人概況：

1、獲全市計生系統職業道德演講三等獎；

所負責科室近年榮譽：

1、20xx-度農殘鑒定工作先進單位。

2、度全市科技大練兵知識競賽二等獎。

3、度農殘鑒定工作進步獎。

4、農殘鑒定先進單位。

廉是工作的道德操守。古語說：“公則生明，廉則生威”，又有“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行”，主要講的就是道德操守對于人的重要性。

立黨為公、執政為民、廉潔奉公是我們黨的優良傳統和作風，是對一名黨員領導干部的基本要求，能否保持廉潔,關系到人心向背。在廉潔自律方面，我嚴格要求自己，始終保持清政廉潔的作風。我深知自己手中的權利是黨和人民賦予的，只有用好權利，真心實意地為群眾謀利益、服好務，才能履行好自己的職責，才能贏得職工群眾的信賴和對事業發展的支持。本人從沒有利用職權和職務上的影響，獲取一己私利的行為，沒有私自從事經營活動的行為，沒有假公濟私、化公為私的行為，沒有講排場、比闊、揮霍公款鋪張浪費的行為。總之，自己在黨風廉政建設方面，能夠自覺養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

從德、能、勤、績、廉五個方面回顧過去的工作，進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。當然，在工作中和思想上，自己還不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。比如還存在著事業心和責任感不強的現象；工作標準不高，要求不嚴，只求過得去，不求過得硬；缺乏敢做敢為，敢為人先，開拓創新的意識等。對此，我決心在今后的工作中認真加以克服，努力改進，為計劃生育事業明天的輝煌做出自己應有的貢獻。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇十四

德勤能工作總結（匯總17篇）篇十五

為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好，有必要按照學校統一規定的考核內容，客觀、實際地認真總結一番。下面我從德勤績能四個方面來總結一下我在20__年度的工作情況。

德——。

德高為師，身正為范。本學年我能主動、認真地服從和配合學校領導的工作安排并積極參加學校的各項會議;完成校領導分配的各項任務。在下半學年的迎接評選教育強區的建設中我在校園環境布置方面作出了一定的貢獻。我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學以及其他的各項建設過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。作為一個級長兼語文科組長我能夠積極的組織各項教研會議及活動，并主動與其他教師研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高。

勤——。

工作一年來，我沒有請過一天假，沒有因個人私事而耽誤學生一堂課。根據教務處安排，本學年我除了認真上好崗位練兵課、家長開放日的觀摩課之外，我還對東莞市教研室、廣州市越秀區教研室、華東師大_教授等外地參觀人員上了幾堂公開課，獲得聽課老師的好評。

績——。

今年本人參加廣州市越秀區第八界教壇新秀評比，被評為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個孩子抬起頭來》以及《“自主、合作、創造”語文課堂教學模式的探討》入選《新世紀創新教育新思維》的“課堂教育創新”及“教育管理創新”一套叢書當中。上學期，我積極配合英語老師，幫學生排出的英語節目獲得了校一等獎，并在慶祝活動中表演，獲得家長及觀眾好評。

能——。

我想詳細從以下幾方面來總結我的工作能力：

一、知識更新，提高素質。

想要給學生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時常教育學生時說的話。但是對于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴充自己的各方面知識，也為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，我一直都在努力的學習、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學的教育管理函授本科班的學習，學到了不少的教育理論。在課余時間，我經常上網查閱、儲存有關資料，另外，我還購買了《如何賞識你的孩子》《素質教育在中國》等教育書籍，平常也經常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質不斷提高，在教育學生方面也越來越得心應手。

二、班主任工作。

本學期我擔任二年(1)班的班主任。本班學生在我一年的教導下，已經逐漸形成了良好的行為習慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談談以下的幾個方面：

首先我認為教育孩子的首要原則是創造一個好的環境，就像農民種莊稼，要想長出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優秀小組評比欄、植物角、優秀作業欄等等，還把白色的水管布置成一個向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環境里學習，就會有好的心情接受教育。好的環境當然不止是外部的。我很重視在班里面創造一個良好的環境氛圍，我也時常和家長溝通，希望他們能給孩子創造一個好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學會寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說別人的優點，讓他們懂得如何去愛別人，接受別人。因為我想：學生來學校念書，不止是學習，更重要的是學會如何與人相處，懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂觀的，我希望我班里的孩子都是快樂的，有著健康的心理素質。這也是我教育的基礎。

其次，我認為應該賞識每一個孩子。有句話說：沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認為的，那些多動癥的，那些動作慢得不得了的，那些調皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來我看了《賞識你的孩子》一書，接觸到了賞識教育，覺得很有用。里面有句話很讓我感動“賞識就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠地為他驕傲自豪。”

我開始讓我的學生找好孩子的感覺了。每周一，我都讓他們輪流上來說：“我要做個好孩子”然后根據自己的缺點、優點說自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優點入手，更正孩子對自己弱點的感覺。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺;偉彬、文彬比較調皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺;詩樂動作慢，我幫他找快的感覺。漸漸地，他們進步了，雖然還很反復，但我已感覺到很欣慰。

再次，對孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子心”。這點是跟韋老師學的。她常說：“孩子畢竟是孩子”，大人都時常犯錯，更何況是孩子?但錯了就得懲罰。怎么罰?首先得在態度平靜，保持理智的情況下教育孩子，堅決不說傷孩子自尊心的話，要對事不對人。不用刀子嘴，但要有刀子心，就是哪怕只是很細微的小事，也要讓學生學會對自己的行為負責，以后堅決不再犯。這學期，學生犯了錯，我不再簡單粗暴的訓訴或火冒三丈的批評，而是盡量沉住氣，先忍耐幾秒，再跟他們說：“你這樣做老師很傷心，老師很失望。”說真的，這樣的效果比大聲的訓訴好很多，因為有的學生好象彈簧，你越壓他反抗就越強，但他還真怕老師生氣。

最后，巧引導，少說理，把自己代入到學生當中去。我們班的學生有些壞毛病怎么改也改不掉。為此我專門請教了對班集管理很有一套的李鳳英老師。從她身上我學到了不少，其中一個就是把自己的情感投入到學生中去。我班學生的座位在上其他課室的課時，總是亂七八糟。有一次，他們出去上電腦課了，我就進入課室把桌椅一張張擺好，書桌上的書、筆盒一個個收好。等他們回來，我就跟他們說：老師用了自己最寶貴的改作業時間來幫你們擺桌子。老師一天有很多工作要做，你們能不能自己做好這個事情，不要再讓老師擔心呢?下一次，還是亂，沉住氣，再擺一次，然后再教育一次，并表揚有進步的小組和個人。果然，第三次好了很多，到現在，這個問題已經不用我擔心了。用這個方法在其他的方面，都收到了一定的成效，所以我發現：學生大部分是懂事的，只要你教育得當，只要你能讓他們為你而感動，他們就會時常為你著想，從而也時常為別人著想了。

今年是我當語文老師的第五年，在這五年里，尤其是在近兩年中，我悟了一些教育的啟示。有句話說得好：教育就是給孩子一個蘋果，這個蘋果必須放在讓孩子跳一跳就夠得著的地方。如果孩子老是摘不到蘋果，最終也沒有心情再跳。于是我給每個學生定了適合自己的尺桿。這學期學生的壓力都挺大的，每一次測驗在卷子后面，大部分的學生都寫“我要拿一百分”，而事實上哪有那么多的一百分呢?我告訴他們，一百分并不重要，重要的是每次都能進步，哪怕只是0.5分也好。我們班的_，成績較差，有一次拿了個52分，全班倒數第一，她傷心的哭了，家長也非常惱火。我告訴她，沒關系，倒數第二名考了67分，就追她。課堂上我給更多的機會給她，再做了做家長的工作。于是她第二次的測驗有了進步：59分。我高興地對仍然還是不合格而傷心痛哭的她說：“瞧，進步了，只差一分就合格，你真棒!”到第三次測驗，她合格了，期中考試更是考了七十多分，進步可大啦!學生就是這樣，嘗到了成功的甜頭，才肯去努力。只要我們不要放棄他，只要我們不斷地對他進行鼓勵，他總會有成功的一天。

_老師認為教學更重要、更有效的是不斷的激發孩子的學習興趣。如果老師一味的教孩子學習，而不顧孩子的興趣，那就是灌輸，我非常贊同。這學期我仍然讓學生每天讀課外書，現在他們已經養成了閱讀的好習慣，基本上不用我提醒，他們都很主動的看書。我還在班上舉辦了成語大賽，詞語接龍大賽。通過這些比賽，他們對語文學習的積極性大大增強了。除此之外，我還利用體康課的時間帶他們玩“動物蹲”“轉轉圓”等游戲，給他們創造了寫作的題材，因為有了玩的過程和感受，他們寫起作文來也就得心應手了。

作為一個語文老師，我認為語文教學的最終目的是能說會寫。開學初，我總是讓學生做很多的同步練習，結果他們覺得作業很多，有了負擔。于是我就取消了必寫的同步練習作業，而是轉向布置一些孩子們喜歡做的作業。我設置了“小水滴”本，先讓學生自己設計作業的封面，然后讓他們每天收集一句以上的好句子和兩個以上的成語。這樣，語文作業就有了很大的的彈性。優秀生每天可以抄一頁紙和十多個成語，后進生只抄一句兩個成語我也覺得他們完成的很好。通過抄好詞好句，提高了他們的識字量和寫作能力，錯別字也少了很多。至于同步練習，我就爭取時間在課堂上完成并面批面改。這學期學生學會了寫日記，我就讓他們一周寫一到兩篇，每次的日記我都寫上一兩句評語，還畫了臉蛋陰晴表，寫話本一發下去，他們就很想看看這次是笑臉還是哭臉，或者老師又寫了什么話，大大推動了他們寫作的動力。

除了本班的教學工作，我還擔任了課后選修班——小司儀班的輔導工作。這個班的學生，都是精英中的精英。每星期兩次的活動，我都精心設計了許多鍛煉口才和語言思考能力的比賽活動，例如傳話游戲、詞語接龍、古詩大賽、課本劇表演等等，學生們都很有興趣，史詠殷等學生還在日記中寫到“小司儀班訓練了我們的語言、思考能力，鍛煉了我們的膽量”他們個個都興趣盎然，很喜歡上這個選修課。

四、級長工作。

這學期我繼續擔任級長工作，我覺得我的工作挺輕松的，因為我有一幫很支持我，很主動的同事。平時工作上我和韋老師、李老師座位較近，交流得比較多。我上公開課或小司儀班的選修課，謝老師、劉老師給了我許多的建議和大力的支持，而溫老師平時的工作也較多，但她很主動的承擔了公開課做課件以及做頭飾的任務，一有什么，也很主動的幫我，使我的級長工作格外輕松。總之，我們的級組很團結，老師們都積極主動。

五、語文科組長工作。

這學期的班主任工作特別繁重，由于任務一個接一個，老師們基本沒有時間上崗位練兵課，但盡管如此，我們語文科還是抓緊了每次的教研活動時間，互相交流及學習新課標。上學期我在語文科老師們的大力支持下，和_老師一起被評為教壇新秀。這學期我們也有了幾次在區內參加教研活動聽課的機會，每次聽課，我都做好了記錄，以便回校和老師們交流。這學期我還給一年級的老師們上了堂示范課，并在接待華東師范大學的戴教授時上了堂《我是什么》的公開課，展現了朝小自主合作創造的教學模式，獲得了好評。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著許多不足，如：對學生的教育不夠細致耐心，對班的常規工作還抓的不夠好，流動紅旗總是丟，科長、級長的工作還是不夠負責等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，向更多的老師學習，工作干得更好，爭取更大的成績。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇十六

大家好！

xx年，在縣局黨委和大隊的正確領導和關心下，結合單位和自身工作的具體實際情況，認真分析思考研判，扎實勤奮工作，在各方面取得了比較好的成績，圓滿完成了領導和上級交給的各項任務，現就德、能、勤、績、廉幾個方面進行述職，敬請各位領導、代表和同志們批評指正：

一方面扎實開展了踐行宗旨的教育活動和五查五治活動并隨時以新時期人民警察職業道德嚴格要求自己，不斷提高自身的政治理論水平和公安業務，牢固樹立執政為民，立警為公的思想，堅持貫徹執行“五條禁令”、“十條警規”和其他警規警紀，始終堅持“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”的原則，認真傾聽違法犯罪人員的辯解和困難群眾的訴求。另一方面：自己始終堅持尊重領導、團結同志、尊重家人、尊重老民警，在家聽家長的話，在單位聽領導的話，在工作中經常開展批評與自我批評活動，對輔警在工作、生活、思想上出現的情緒波動，做到及時發現、及時掌握、及時協調、及時談心、及時鼓勵，堅持職業道德養成教育，消除輔警的心理障礙，使輔警始終保持積極向上的心態進行工作。

在工作中，自己從事的是縣城治安交通管理秩序管理工作，堅持各方面的業務學習，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在治安管理、交通秩序管理、案件和便民利民工作中，根據不同的發案和交通違法常態以及服務對象，采取不同的、靈活的方法加以控制和服務；根據不同的發案時間、作案手法等，采取不同的方式，全面認真的研究，確定準確的管理方式和偵查方向；針對不同的工作情況，不同業務能力的輔警，采取科學靈活的工作措施，科學合理的安排輔警同志的工作。自己在業務能力、組織能力、協調能力、研判能力和服務群眾的能力等方面均得到了很大提高。

在工作中，雖然自己只是一名民辦副中隊長，但在中隊始終起好模范帶頭作用，規范著裝、帶領輔警車巡、步巡，在中隊自己既是領導，又是外勤民警，還是駕駛員；在給輔警分配破案剛性指標和違法糾章的同時，也給自己分配同等數額的任務和指標，既要完成中隊分配給自己的各項業務指標，還要帶領全體輔警完成大隊分配給中隊的各項業務指標；不論是大小案件，自己都要親自去摸線索，親自開車去捉嫌疑人，問材料、網上辦案等。輔警加班時我必須加班，需要少部份人加班時，我也主動申請加班，自己一年來加班加點地工作，從不遲到早退。個人工作態度是端正的，敬業精神是有的。

1、xx年共協助中隊長破獲治安案件起、處警上百次、處理交通違法上千次、參加防暴處突和安全保衛xx余次、抓獲搶奪嫌疑人二人；陪同大隊教導員去縣一小上法制教育課一次；自9月18日大隊抽我單獨負責縣城xx街轄區工作以來，在不到三個月的時間里，拖車上百臺，處理出租車其他其他車輛交通違法x余起；關心輔警同志的工作和生活，妥善處理輔警和因工作負傷的案件和事件；合理安排輔警同志的工作和休息，輔警同志經常加班很晚，均給他們安排生活。

2、抓好中隊配合，正確處理好了與其他中隊隊的關系。自己始終以大局為重，注重協調，其他中隊有什么困難，做到有求必應，還專門把中隊配合作為制度張貼上墻；特別是我們離女警中隊最近，她們遇到什么困難，我們總是最先趕到，她們交給我們的交通違法駕駛人的證照和依法扣留的車輛，均一一作出了處理并通知她們。

自己在工作中，遵守國家公務員和公安民警廉潔從政的各項紀律規定，在執法辦案和處理交通違法中，自覺抵制不正之風，始終保持廉潔自律，秉公辦事、依法辦案，堅持請示報告制度，一年來沒有發生一起違規辦案和違紀的事情。

德勤能工作總結（匯總17篇）篇十七

我任教28年來，忠誠于黨的教育事業，認真實踐科學發展觀積極貫徹和執行黨的教育方針和政策，平時積極學習，嚴以律己。在工作中取得了優異的成績，特別是在教學、教研工作上，嚴格執行學校的有關規定，認真學習和鉆研業務，提高教學質量。

在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實地，嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨，認真做好學校安全工作，以身作則，為人師表，敬業愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。在教學實踐中，敬業意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學思路新，教學方法好，教研效果佳，教學成績優，能潛心研究小學教學，在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法，積極實踐《新課程標準》，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，課內課外相結合，理論實踐相結合，注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神，充分利用現代教育技術手段對學生進行教學。

本人熱愛中國共產黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持校內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評；本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

本學年度我擔任六年級思想品德課教學，我努力學習有關知識，按照學校“新課標”的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

本學年，工作量飽滿，每周分別為21課時。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協助領導做好安全工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內外活動，深入教練教改和校本研究。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象，堅持出勤滿，以校為家。這幾年來，我不僅擔負學校六年級思想品德課的教學任務和四年級語文課，還擔負學校的安全工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學工作也搞得有聲有色，所教思品學科幾年來都名列全鄉前茅，受到上級主管部門的表彰，幾年來我多次獲得校“先進工作者”、“師德標兵”、“優秀教師”等光榮稱號。

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，20xx年榮獲州級優秀教師。撰寫的論文“在講讀教學中如何進行作文教學”獲市級一等獎，2012年所寫論文《新課程背景下如何推進小學作文的讀.寫.練》刊登在教育教學研究《讀寫算》雜志的20期；曾先后在各級報刊、雜志、網絡上發表文章百余篇。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。