優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇一
我最喜歡的一本書(shū)是一本童話書(shū)，因?yàn)樗鼘⑽乙肓送捠澜?。那一個(gè)個(gè)剛勁端莊的字在書(shū)中排列成一篇篇沁人心脾的故事充實(shí)著我的想象世界。
你知道嗎？小海蒂的花曾在夜間主辦舞會(huì)，單腳錫兵最后是與心愛(ài)的舞女一同死去的；海的女兒是為了心愛(ài)的王子的幸福而化為泡沫的；天鵝公主是被狠毒的姐姐害死的；笨蛋約翰娶得了公主；采著面包的女孩變成了石雕；丑小鴨最后變成了潔白的天鵝；賣(mài)火柴的小女孩是在大年夜里死去的…。
啊！多么美妙的童話！它們多像一顆顆璀璨的星星，將我那漆黑如墨的世界點(diǎn)綴得美麗而又神秘有趣；多像五彩冰紛的畫(huà)筆，將我那空白的世界畫(huà)得漂亮無(wú)比。多像一塊砂糖，將我平淡如水的世界染成了有滋有味的甜水。
它告訴我：“人不可貌相”。現(xiàn)在默默無(wú)聞的丑小鴨，將來(lái)可以成為展翅飛翔的白天鵝；它告訴我，做人不能驕傲自滿；它告訴我，邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝善良與正義；它告訴我：好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)；它告訴我：為人要勇敢大膽，不要被困難打倒。
這本書(shū)帶給我知識(shí)，帶給我想象，帶給了我快樂(lè)。這本書(shū)叫做《安徒生童話》，有時(shí)間希望大家也找來(lái)讀讀。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇二
故事的主人公是青桐和葵花。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青桐，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青桐成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青桐從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇三
同學(xué)們好：
我是六年級(jí)三班的謝明昊。
大家一定都看過(guò)書(shū)吧！大家一定有喜歡的書(shū)吧！而我喜歡的書(shū)卻是著名生物學(xué)家法布爾——《昆蟲(chóng)記》。
十九世紀(jì)末，在法國(guó)一本令人耳目一新的書(shū)出版了，剛一世就引起了巨大的轟動(dòng)，它就是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾的，耗費(fèi)一生寫(xiě)的著作——《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，更是一部謳歌自然和生命的宏偉著作，在這個(gè)光怪陸離的昆蟲(chóng)世界里，處處充滿了靈性與智慧。因此，《昆蟲(chóng)記》又被譽(yù)為《昆蟲(chóng)史詩(shī)》，法布爾也因此獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”、“科學(xué)史詩(shī)”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等殊榮。時(shí)至今日《昆蟲(chóng)記》早已被公認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽經(jīng)典！
請(qǐng)大家和我一起讀這本書(shū)吧！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇四
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我想說(shuō)，書(shū)是我們生命中不可或缺的老師。對(duì)于迷失方向的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就是希望的燈塔；對(duì)于穿越沙漠的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一眼甘甜的清泉；而對(duì)愛(ài)書(shū)如命的我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我人生的航標(biāo)。
每當(dāng)我遇到喜歡的書(shū)，我就會(huì)百看不厭。記得去年盛夏，媽媽為我買(mǎi)了一本《福爾摩斯探案集》。為了擁有這本心儀已久的書(shū)，我可是央求了媽媽許多次。書(shū)買(mǎi)到后，那精美的插圖、幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事，就深深地吸引了我。于是，我便如饑似渴地讀了起來(lái)，一天之內(nèi)就把整本書(shū)讀完了。
我最喜歡書(shū)中的夏洛克·福爾摩斯，他是一個(gè)性格冷傲且生活毫無(wú)規(guī)律的人，同時(shí)也是一位聞名遐邇的大偵探。他斷案如神，思維縝密且頭腦靈活，就連著名的警長(zhǎng)在他面前都會(huì)黯然失色。
《五個(gè)橘核》案件中，主人公奧彭肖一家三人被三k黨追殺。隨后伯父和父親死于非命，奧彭肖不得不找福爾摩斯求救，然而奧彭肖也被謀殺。于是，難過(guò)的福爾摩斯想方設(shè)法尋找證據(jù)，最終懲治了三k黨，告慰了亡魂的'在天之靈。讀完這個(gè)故事，我對(duì)奧彭肖一家的不幸深表同情。我雖然雖然厭惡當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，但是福爾摩斯獨(dú)特的斷案手法卻深深吸引了我。
書(shū)中還有一個(gè)主人公就是華生醫(yī)生，他是福爾摩斯的得力助手。華生幫助福爾摩斯破獲了無(wú)數(shù)大案奇案。由此我就想，真正的朋友不就是華生和福爾摩斯這樣嗎？他們?nèi)烁窕ハ嗒?dú)立，但工作和生活卻又相依相偎，共同成就了各自的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì)了我只有通過(guò)細(xì)致入微的觀察，不遺余力調(diào)查取證，反復(fù)的推敲才會(huì)得出正確的結(jié)論。如果我要成為福爾摩斯般的大偵探，我不但需要具備洞察秋毫的能力，還要具備縝密的邏輯思維能力和不放過(guò)任何細(xì)節(jié)的處事風(fēng)格。這就是我讀這本書(shū)最大的收獲。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇五
《昆蟲(chóng)記》，它是我最喜愛(ài)的書(shū)，每次看起這本書(shū)，我都十分認(rèn)真，開(kāi)心。它，就是我的朋友。今天，我把它看完了，我有許多感觸。
昆蟲(chóng)記屬于科普類(lèi)的書(shū)，他是由法國(guó)作家法布爾用盡一生觀察寫(xiě)下的作品，它是一部永遠(yuǎn)解讀不完的書(shū)籍。每一章節(jié)都有許多特別的知識(shí)和道理，書(shū)中細(xì)細(xì)地描繪了每一種昆蟲(chóng)的樣子和生活習(xí)性，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的昆蟲(chóng)世界。
以前，我十分討厭螞蟻這種昆蟲(chóng)，因?yàn)槲矣X(jué)得他們有六只腳，我覺(jué)得十分可怕，可自從我看了昆蟲(chóng)記第十章《紅螞蟻》后，讓我不再害怕螞蟻了，我也試著開(kāi)始觀察這種昆蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的地方，比如螞蟻用觸角交流，還有在螞蟻搬家時(shí)在螞蟻群體的前面用手在地上蹭一下，他們就會(huì)不知道往哪走，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
當(dāng)我念起昆蟲(chóng)記時(shí)，我都會(huì)想起法布爾說(shuō)的一句話“在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)“是”以前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何懷疑為止”沒(méi)錯(cuò)，就像法布爾說(shuō)的一樣，觀察一件事物，要重復(fù)去觀察，直到?jīng)]有懷疑為止，對(duì)一件事物一定要一而再再而三的去追究，這樣才能把一件事做好。昆蟲(chóng)記中我最喜歡的章節(jié)就是第六章節(jié)《唱歌的蟬》，這里說(shuō)了蟬幸幸苦苦工作四年，就是為了在陽(yáng)光下唱一個(gè)月的歌，我們都應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它為了自己的理想而奮斗。
昆蟲(chóng)記教會(huì)了我許多事，讓我有許多感觸，這是一本值得看的書(shū)!
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇六
科洛廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。”
而我則是一個(gè)有著黑洞般胃口的小書(shū)蟲(chóng)，不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)讀好書(shū)。倘若你要找我，可一定要避開(kāi)我的看書(shū)時(shí)間，因?yàn)槟菚r(shí)，我正處于“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書(shū)”的狀態(tài)呢!
看這本書(shū)時(shí)，我的嘴巴卻閑不住，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而咯咯傻笑。讀完書(shū)時(shí)，我的肚子已經(jīng)蜷成一團(tuán)，渾身上下抖個(gè)不停，眼角都是笑出的淚水。《調(diào)皮的日子》充滿詼趣，看完后，小沙和“智多星”的形象栩栩如生，躍然紙上——他們都是愛(ài)調(diào)皮搗蛋的惹事包，但卻又純真善良，有趣極了。姑媽則希望小沙和“我”長(zhǎng)得像一頭牛，姑父心地也不壞，唯一的缺點(diǎn)就是不懂小孩的心思。另外，“智多星”還有一個(gè)總考倒數(shù)第一、電視方面的權(quán)威的同學(xué)，他叫林第一，倒是與“總靠倒數(shù)第一”不謀而合。
總而言之，這是一段著名的“調(diào)皮的日子”，若你能拿起這本書(shū)，我相信你也會(huì)和我一樣愛(ài)上這《調(diào)皮的日子》。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇七
同學(xué)們好：
我是六年級(jí)三班的謝明昊。
大家一定都看過(guò)書(shū)吧！大家一定有喜歡的書(shū)吧！而我喜歡的書(shū)卻是著名生物學(xué)家法布爾——《昆蟲(chóng)記》。
十九世紀(jì)末，在法國(guó)一本令人耳目一新的書(shū)出版了，剛一世就引起了巨大的轟動(dòng)，它就是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾的，耗費(fèi)一生寫(xiě)的著作——《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，更是一部謳歌自然和生命的宏偉著作，在這個(gè)光怪陸離的昆蟲(chóng)世界里，處處充滿了靈性與智慧。因此，《昆蟲(chóng)記》又被譽(yù)為《昆蟲(chóng)史詩(shī)》，法布爾也因此獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”、“科學(xué)史詩(shī)”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等殊榮。時(shí)至今日《昆蟲(chóng)記》早已被公認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽經(jīng)典！
請(qǐng)大家和我一起讀這本書(shū)吧！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇八
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，一本好書(shū)能讓人受益匪淺，而我最喜歡的一本書(shū)，是《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)主要講的是魯濱孫乘船出事故后流落到荒島上，為了生存下來(lái)從而發(fā)生了一系列事情，這本書(shū)能讓人陶醉，投入其中。
魯濱孫最大的特點(diǎn)就是擁有頑強(qiáng)的毅力，還十分勇敢。他流落到荒島上還沒(méi)多久，就患了一場(chǎng)重病，他有好幾次想了此殘生，不過(guò)，想到上天沒(méi)有讓他在船難中淹死，他便覺(jué)得自己很幸運(yùn)，一定要堅(jiān)持活下來(lái)。在遭遇野人后，魯濱孫仍然很鎮(zhèn)定，偷偷潛伏下來(lái)，出其不意地進(jìn)行攻擊，最終獲得了勝利。就這樣，魯濱孫憑他的毅力和勇敢，最終從一無(wú)所有變成了有面包吃，有房子住，有農(nóng)場(chǎng)的富人。
書(shū)中寫(xiě)道：我把我的壞處和利處列了出來(lái)，壞處有1。我到了這個(gè)荒島上，肯定是回不去了。2。我現(xiàn)在沒(méi)有房子，晚上會(huì)有野獸利處有1。我沒(méi)有像我的同伴一樣淹死，而是活了下來(lái)2。從船的遺骸中我可以發(fā)現(xiàn)許多吃的，不至于餓死。從中我可以看出，魯濱孫非常的樂(lè)觀，如果是我，我當(dāng)時(shí)一定會(huì)覺(jué)得自己太倒霉了，神情肯定也十分沮喪，根本不可能還會(huì)覺(jué)得自己還算是幸運(yùn)。
看了魯濱孫的故事，我不禁反省了一下自己，我現(xiàn)在不會(huì)干什么家務(wù)，更不要說(shuō)蓋房子，種小麥了，如果我到了那個(gè)孤島上去，恐怕幾天后我就活不下去了。我現(xiàn)在一遇到什么挫折就放棄，應(yīng)該多向魯濱孫學(xué)習(xí)，做什么事都要想著樂(lè)觀的一面，而不是悲觀看待事物。
一本好書(shū)，能讓人學(xué)到很多，我也從魯濱孫身上學(xué)到了許多，我愛(ài)《魯濱孫漂流記》，我希望大家也能去看看它！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇九
這本書(shū)的主人公是一只小豬，他在小時(shí)候被小女孩所飼養(yǎng)，可當(dāng)它長(zhǎng)大以后，爸爸強(qiáng)迫地把小豬送到了農(nóng)場(chǎng)里。農(nóng)場(chǎng)中的伙伴為了給它制造逃跑的機(jī)會(huì)，它們花了很多時(shí)間。小豬威爾伯卻因?yàn)槭澄锏恼T惑回到了那個(gè)農(nóng)場(chǎng)。從此沒(méi)有動(dòng)物愿意和它說(shuō)話了。
直到有一天，一只叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了，小豬將被吃掉前，夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”。從此它們的人生就變了。
我認(rèn)為友誼不是掛在嘴邊，隨隨便便可以將的。我認(rèn)為友誼都是靠一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去證明的。當(dāng)你為了友誼，犧牲了某個(gè)東西或做了某些事，再去說(shuō)你講義氣。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十
我在茫茫書(shū)海中最喜歡看的書(shū)是《昆蟲(chóng)百科》。他不斷充實(shí)著我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野。其中，最令我好奇的是一種黑褐色的螞蟻，他們擁有著超強(qiáng)的記憶力和強(qiáng)大的力量。
螞蟻經(jīng)常獨(dú)自外出尋找食物，有時(shí)走很遠(yuǎn)的路。從很遠(yuǎn)的地方回到蟻穴，不是一件簡(jiǎn)單的事情。但小小的螞蟻卻有一套杰出的認(rèn)路本領(lǐng)，即使?jié)庠泼懿?，或者地面上被破壞，它們?nèi)耘f會(huì)找到蟻巢，只不過(guò)要多走些彎路而已。這說(shuō)明，螞蟻不會(huì)迷路，就算到遠(yuǎn)方，他們?nèi)匀粫?huì)回來(lái)回來(lái)。那么他的記憶有多強(qiáng)大啊！
螞蟻除了記憶強(qiáng)，他的力量也十分大。他能舉起自己重量的三十倍，而人只能舉起自身重量三倍的東西。在下雨之前，你可以看到螞蟻們集體搬家，前往高處。他們忙來(lái)忙去，一點(diǎn)感覺(jué)不到累。幾只螞蟻可以輕而易舉的捕殺一只比他們強(qiáng)大的青蟲(chóng)。螞蟻堪稱(chēng)世界上最具有破壞率地軍團(tuán)，這說(shuō)明螞蟻真強(qiáng)大！
《昆蟲(chóng)百科》讓我知道了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性。我相信這本書(shū)會(huì)令我受益一生。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十一
我最喜歡的書(shū)是主編崔鐘雷的作品——《奇趣百科大揭秘:動(dòng)物們的奇聞怪事》。
打開(kāi)這本百科叢書(shū)，就好像能感受到動(dòng)植物世界的無(wú)窮魅力，又好像能從喧囂的鬧市中嗅到來(lái)自大自然的縷縷清香。這本書(shū)無(wú)論是“自然界中的殺手”，還是“動(dòng)植物王國(guó)中的那些奇葩”，都向讀者展現(xiàn)出動(dòng)植物為了生存、繁衍和發(fā)展，呈現(xiàn)出的繽紛多彩的行為策略和生活技能。與傳統(tǒng)百科叢書(shū)不同的是這套叢書(shū)跳出了晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)名詞和數(shù)據(jù)的束縛，用簡(jiǎn)潔明了的文字和圖文并茂的形式，展示了動(dòng)物和植物在大自然中顯露出的巧妙偽裝和絢麗色彩。從最令人反感的到最奇怪的，從最可怕的到最迷人的，都將在這里向充滿好奇而渴求知識(shí)的朋友們展現(xiàn)動(dòng)植物世界的神奇魅力。書(shū)中一張張精美的圖片是對(duì)大自然視覺(jué)的展示，攝影師的鏡頭為你展示出了大自然中動(dòng)植物的奇妙世界。
與灌輸式介紹說(shuō)再見(jiàn)，用獨(dú)特的視角對(duì)千余種動(dòng)植物展開(kāi)妙趣橫生的探索。《奇趣百科大揭秘:動(dòng)物們的奇聞怪事》將帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的自然世界。讓我們一起跟隨作者的腳步去探索自然世界吧。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十二
我喜歡的一本書(shū)是歌頌?zāi)笎?ài)、祖國(guó)之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)的一本書(shū)——《繁星·春水》。
《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，用她自我的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。
首先對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)。而母愛(ài)，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》《春水》中，她把母愛(ài)視為最崇高最完美的東西，反復(fù)加以歌頌。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！边@兩句話，把人類(lèi)同大自然而然的關(guān)系深刻地闡明了?！澳赣H啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里。”這種感人的甜美母愛(ài)，是人類(lèi)之愛(ài)的偉大旗幟！
詩(shī)人就是詩(shī)。在詩(shī)人看來(lái)，自然的力量是無(wú)窮的。“自然的微笑里，融化了人類(lèi)的怨嗔?！痹谌祟?lèi)的歷史長(zhǎng)河里，無(wú)窮無(wú)盡的不仁義不道德不平等不民主不自由造成沒(méi)完沒(méi)了的恩恩怨怨，“強(qiáng)怨強(qiáng)擄豪奪，”“兵火相加”，“你殺我砍”，“你死我活”，從遠(yuǎn)古迄今還沒(méi)人能夠解決這個(gè)矛盾，這都是因?yàn)樗叫呢澬囊靶臎](méi)有愛(ài)心之故。詩(shī)人為我們描畫(huà)了和設(shè)計(jì)了令人陶醉的大自然的微笑，雖然那里也有風(fēng)雨，但這些人與大自然相比，自然是詩(shī)一般的天堂。
讀冰心的詩(shī)，我能夠發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的意象和情緒經(jīng)常被孤獨(dú)，寂寞，夢(mèng)幻所困擾。這一切都是現(xiàn)實(shí)釀造的苦酒。詩(shī)人心中雖有無(wú)限的光明，卻敵不住黑暗潮流的襲擊，這幾乎是那時(shí)的詩(shī)人無(wú)法超越的事實(shí)。
我喜歡的這一本書(shū)冰心所著，資料十分豐富，遠(yuǎn)非“愛(ài)的哲理”全能包容。她的這些無(wú)韻小詩(shī)有向往的；有追求的；有愛(ài)的；有憎恨的，夢(mèng)一般朦朧的，幻滅的，每題小詩(shī)對(duì)于我們不一樣的讀者，給予的感覺(jué)會(huì)因不一樣的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)、閱歷，藝術(shù)修養(yǎng)而不一樣。
所以，她的詩(shī)給人的審美享受也自然而然是不一樣的了。僅有真正的詩(shī)才有這樣的藝術(shù)力量，這也是我喜歡這本書(shū)原因。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十三
我最喜歡的一本書(shū)是魯濱孫漂流記，主人公魯濱遜·克羅索生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。但他不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，獨(dú)自一人飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這本書(shū)講述的是他在那小島上發(fā)生的奇遇。
他，魯濱遜，在孤島上生活了28年，這是一個(gè)多么令人驚訝的數(shù)字！不用想都可以知道魯濱遜受盡了多少苦，他一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。他在小島上學(xué)會(huì)了很多生活的技能，如搭帳篷、種樹(shù)等等。他遇上了“星期五”，收服了他當(dāng)仆人。他把荒無(wú)人煙的小島加以建設(shè)，成了一個(gè)美麗富饒的小島。他是多么堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，勇敢。
這本書(shū)處處吸引著我，讓我不管一切想讀下去。這本書(shū)讓我知道了：一個(gè)深處困境并不可怕，可怕的是他不敢勇敢地站起來(lái)。魯濱遜在孤島傷都能不餓死，還學(xué)會(huì)了許多東西；我們?cè)谶@富饒的江南水鄉(xiāng)，就更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)，天天向上！這本書(shū)時(shí)刻激勵(lì)著我，不要做一個(gè)懦夫，不要害怕困難。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十四
俗話說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像遇到一位好朋友?！边@話一點(diǎn)兒也不假，我看過(guò)許多課外書(shū)，如《希特勒傳》、《荒野求生》、《步槍》等等。其中，張琪編著的《科學(xué)家的故事》是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)講了許多科學(xué)家的故事，如著名科學(xué)家波義爾、愛(ài)迪生、萊特兄弟等，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道了他們獲得成功的故事，也被他們的品質(zhì)深深感動(dòng)。
這本書(shū)的封面是牛頓拿著蘋(píng)果，思考著蘋(píng)果為什么不往天上飛的問(wèn)題，一看到這個(gè)畫(huà)面，我就忍不住想翻開(kāi)看看究竟，與書(shū)中的每一位科學(xué)家來(lái)一次面對(duì)面的交流。
在這么多的中外科學(xué)家故事中，我最喜歡鄧稼先的故事，因?yàn)樗慌鲁钥?，十分?ài)國(guó)。
小時(shí)候，他在西南聯(lián)大上學(xué)，過(guò)著十分艱苦的生活：吃的是混有沙子、泥土的“八寶飯”，住的是茅草屋，教室沒(méi)有玻璃，只有窗戶，上課的時(shí)候，人一多，還要站在屋外呢！可他不怕艱苦，發(fā)奮學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后，鄧稼先到美國(guó)留學(xué)，得到了博士生的學(xué)位?；氐阶鎳?guó)以后，他離開(kāi)理論學(xué)的研究，一頭鉆進(jìn)荒無(wú)人煙的大戈壁里，為中國(guó)制造出原子彈、氫彈，得到了“兩彈元?jiǎng)住钡臉s譽(yù)。他刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，努力工作，十分愛(ài)國(guó)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。這就是我最喜歡閱讀的書(shū)——《科學(xué)家的故事》。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十五
——題記。
我是在新華書(shū)店發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的，因?yàn)榭磻T了文學(xué)名著，看慣了學(xué)問(wèn)人的言語(yǔ)，看慣了白紙黑字，看慣了沒(méi)有新意的排版，而漸漸對(duì)這些沒(méi)有興趣，就算故事有多精彩人物有多么好，我認(rèn)為那也是別人和別人的故事，我無(wú)法從中找到過(guò)多的共同點(diǎn)，只能當(dāng)個(gè)觀眾而無(wú)法感同身受。所以我選擇來(lái)到。
散文。
集區(qū)尋找能幫助我的心理哲學(xué)，就這樣，在茫茫書(shū)海中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了它，它的名字：“生命中最美好的事都是免費(fèi)的”一下就吸引了我，我迫不及待的把它拿出來(lái)，清新創(chuàng)意的排版，內(nèi)容彩色印刷，圖文并茂，還是心靈哲學(xué)的，這不正是我所喜愛(ài)的嗎？于是，我并沒(méi)有仔細(xì)閱讀里面的內(nèi)容就毫不猶豫的買(mǎi)下了它。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，每一頁(yè)都充滿令人心動(dòng)的美妙時(shí)刻，每一張圖都閃耀著讓人沉醉的耀眼光芒，每一段文字都散發(fā)著溫?zé)崦匀说姆曳肌Ｊ堑?，我沒(méi)讀上幾頁(yè)就發(fā)現(xiàn)：我已深深喜歡上了這本書(shū)，尤其喜歡作者通過(guò)這本書(shū)所傳達(dá)出的理念：不論生命中遇到什么煩惱和困難，你都要以一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心去面對(duì)生活，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的那一面。只要用心去尋找，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多生命中的細(xì)節(jié)--那些為我們平時(shí)所忽視許久的東西，都在一瞬間向我們展示出最光明最溫暖的一面。而且，這并不需要付出什么代價(jià)，因?yàn)?，“生命中最美好的事都是免費(fèi)的”.
當(dāng)我看完后，我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里的每一篇小文章結(jié)束語(yǔ)都是“這感覺(jué)妙極了”。從這句簡(jiǎn)單的話里，我深刻體會(huì)到作者對(duì)待生活的積極態(tài)度，隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)生活中的小美好。比如：旅行后回到自己的床上，打嗝真的停了，在超市收銀處挑到了一條最快的隊(duì)伍，獨(dú)自在家便縱情跳舞，美好清晨的大伸展運(yùn)動(dòng)，遺失的東西在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)……這些我們覺(jué)得在正常不過(guò)或習(xí)以為常的小事，在作者看來(lái)這些都是生活中的美好。就連放屁也是一件“感覺(jué)妙極了”的事情。
其實(shí)，這本圖文并茂的書(shū)中所記錄的，都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。尼爾并沒(méi)有過(guò)于渲染和鋪陳，只是以十分輕松的口吻和筆調(diào)在向我們傳達(dá)著種種生活中的美妙瞬間。
它會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)有這么多值得欣賞的小美好、小快樂(lè)，讓你在積極樂(lè)觀的生活態(tài)度下變得充實(shí)而美滿。
它會(huì)讓你明白：真正的幸福不是驚天動(dòng)地的事，而是懂得發(fā)現(xiàn)生命中的小美好，過(guò)自己想要的生活。
當(dāng)你看完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不止是幸福……。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十六
讀書(shū)是一件很幸福的事情。在書(shū)店中，我們能夠看到各種各樣的書(shū)籍，但是我最喜歡的一本書(shū)是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。
《小學(xué)生優(yōu)秀作文》是我的媽媽在上周末去購(gòu)書(shū)中心的時(shí)候給我買(mǎi)的。這本書(shū)中，我可以看到各種不同類(lèi)型的優(yōu)秀作文，有描寫(xiě)人物的作文，也有描寫(xiě)風(fēng)景的作文，還有記述事情的作文……每篇作文都寫(xiě)得非常精彩。
自從我讀了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，我從書(shū)中學(xué)習(xí)到了很多寫(xiě)作方面的知識(shí)和技巧，寫(xiě)作水平也提高了很多。語(yǔ)文老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，還在班上朗讀我寫(xiě)的作文給其他同學(xué)聽(tīng)。
當(dāng)然，《小學(xué)生優(yōu)秀作文》不僅僅能夠提高我的寫(xiě)作技巧，還能夠帶給我很多美好的閱讀享受。這本書(shū)中有許多非常精彩、有趣的文章，例如《淘氣的.小表弟》、《龜兔賽跑新篇》、《黃山之景》……書(shū)中每一片精彩的作文都讓我看得津津有味，回味無(wú)窮。
我喜歡這本書(shū)。它豐富的內(nèi)容，有趣的故事，美麗的風(fēng)景畫(huà)面都給我留下了深刻的印象。我相信我以后也能夠?qū)懗龈鷷?shū)中一樣的精彩文章。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十七
《假如給我三天光明》這本書(shū)，是我在學(xué)習(xí)上取得了成功，媽媽送給我的禮物。這本書(shū)給予媽媽對(duì)我的希望，希望我更上一層樓，我對(duì)這本書(shū)可是愛(ài)不釋手！這本書(shū)是由美國(guó)19世紀(jì)著名作家海倫·凱勒寫(xiě)的，是她的自傳。主要敘述了她小時(shí)候因生了一場(chǎng)重病，便失去了聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)以及說(shuō)話的能力，在老師安妮·莎莉文的教育與幫助下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)了令她難忘的童年，而且步入了知識(shí)的殿堂，完成了在哈佛大學(xué)的四年學(xué)業(yè)。不僅如此，海倫還為了改善美國(guó)的殘疾人的工作和生活水平，而四處奔波！她這一善舉，讓我對(duì)她肅然起敬！
在這本書(shū)中有一個(gè)內(nèi)容讓我記憶猶新。這內(nèi)容的名字叫做《啞巴、啞巴開(kāi)口說(shuō)話》，主要講了，海倫憑著驚人的毅力，克服身體上的困難，開(kāi)口學(xué)習(xí)講話，重新獲取講話的權(quán)利。當(dāng)她開(kāi)口學(xué)說(shuō)“我”這個(gè)字時(shí)，我心里就像裝了一只小兔子，心臟不停跳動(dòng)，頭上滲出豆大的汗珠。當(dāng)我看到這集時(shí)，我目瞪口呆，舌頭麻木。我覺(jué)得我看到了那勇氣的火焰正在熊熊燃燒！我真為之前自己遇到困難就哭哭啼啼的舉止而感到羞愧！我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！啞巴都能開(kāi)口說(shuō)話，這些如蠶蟻般的困難就能難倒我嗎！當(dāng)讀完這些充滿人生哲理的內(nèi)容后，我有一種急切想要表達(dá)的欲望！我明白了：困難是人生最好的“財(cái)富”！
俗話說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！是的，我可是感同身受！在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候，我摘錄了許多好詞佳句，當(dāng)老師叫我們寫(xiě)作文《我喜歡》時(shí)，我可不像同學(xué)們那樣千遍一律的寫(xiě)：我喜歡冬天，因?yàn)槎煊醒┗?，?dāng)我提筆要寫(xiě)時(shí)，我那些平時(shí)“儲(chǔ)存”在那兒的精辟的詩(shī)、詞、句，猶如放電影一般，浮現(xiàn)在我眼前。因此我以文質(zhì)優(yōu)美的特點(diǎn)勝出一籌，被選貼在本班作品展示欄上了！這本書(shū)帶給了我成功的喜悅和作文水平的提高！
我愛(ài)《假如給我三天光明》，在我讀這本書(shū)時(shí)，我的心靈深深受到了一次又一次的震撼！這本書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí)！我愛(ài)這本百看不厭的書(shū)！
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我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十八
談起書(shū)，大家首先想起一部部有許多張白紙黑字組成在一起的書(shū)。但在我看來(lái)，書(shū)是無(wú)處不在的。大自然的書(shū)，動(dòng)物的書(shū)，但我最?lèi)?ài)的還是生活這本書(shū)。大家可能疑問(wèn)，生活怎么能成書(shū)呢？那你就錯(cuò)了，生活才是最棒的書(shū)。
生活告訴我，人生是一瓶五味調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。
生活告訴我，人生是一壺好茶，慢慢品它，慢慢嘗它，會(huì)更有滋味。
生活告訴我，人生是一面明亮的鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)對(duì)它，哭他就對(duì)你哭。
生活告訴我，人生是一條藤，在不停的摸索中，總會(huì)結(jié)束幾個(gè)苦果，不要摘掉它，它會(huì)成就最終的你。
生活是一本的書(shū)人們，它告訴人們很多。只要你會(huì)讀，那就肯定沒(méi)問(wèn)題。
著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“灰色的理念到處皆有。我的朋友，只有生活的綠樹(shù)四季長(zhǎng)青，郁郁蔥蔥。
想想也是，書(shū)上的理念極為枯燥，然而生活用著它生動(dòng)的故事，參入我們的世界，讓我們感悟，成為一個(gè)成功的人。
認(rèn)真學(xué)習(xí)這本書(shū)，我相信我會(huì)成功，難過(guò)你們也同樣。因?yàn)樯畲_實(shí)是一本好書(shū)！
六年級(jí):展寶森。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十九
如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人自救的時(shí)候，就必須樂(lè)觀的改變現(xiàn)狀，這是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》里體會(huì)到的。
《魯濱遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯賓遜所乘的船觸礁了，船上的其他乘客全都被淹死了，只剩下魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái)。在一個(gè)荒島上，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，和大自然展開(kāi)了強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。沒(méi)有房子自己搭；沒(méi)有食物自己捕獵；種谷養(yǎng)羊；曬葡萄干；自己做桌椅、陶器。在這叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的荒島上過(guò)起了艱苦的荒島生活，孤身一人，克服許多常人無(wú)法想象的困難，試著想想，如果面對(duì)船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，讓我們一個(gè)人置于孤島時(shí)，我們會(huì)像魯賓遜那樣勇敢自信嗎？不會(huì)的，因?yàn)槲覀儚男∫蕾?lài)父母親人，從沒(méi)吃過(guò)苦，遇到過(guò)風(fēng)浪，面對(duì)厄運(yùn)和挫折，我們束手無(wú)策，《魯濱遜漂流記》告訴我們要學(xué)會(huì)去迎接各種挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃希望之燈?！遏敒I遜漂流記》中還記敘了魯濱遜救下的食人族俘虜——“星期五”，從此以后“星期五”就成為了他的最忠誠(chéng)的伙伴和仆人。魯濱遜還教會(huì)了他說(shuō)英語(yǔ)，和他一起生活，共同勞動(dòng)。終于有一天，一艘英國(guó)船來(lái)到了荒島，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，在感激之下，船長(zhǎng)決定和魯濱遜一起返回英國(guó)，這可把魯濱遜樂(lè)壞了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了回國(guó)的夢(mèng)想！他在荒島生活的時(shí)間竟然長(zhǎng)達(dá)二十八年啊！在這二十八年中他忍受著病痛、孤獨(dú)、艱難。我們和魯濱遜比起來(lái)，我們可差得遠(yuǎn)了。
看完這本書(shū)以后，使我深受感動(dòng)。一個(gè)身陷絕境的人，竟有如此的信心、勇敢的面對(duì)困難，創(chuàng)造生活，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的精神啊！這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難。一定不能被困難嚇倒，要勇敢的面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我非常喜愛(ài)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇二十
相信大家都讀過(guò)《漂亮老師和壞小子》吧，我最喜歡看的就是這本書(shū)，里面有一篇篇精彩的故事。
其中我最喜歡的是米老師，她是一位漂亮年輕的老師，她也是一位有獨(dú)特教學(xué)方法的老師。在辦公室里，其她老師對(duì)她看不順眼的時(shí)候，她依然我行我素，同學(xué)們犯了錯(cuò)時(shí)，必須承認(rèn)認(rèn)錯(cuò)。她是一個(gè)令全班同學(xué)都喜歡的好老師。
令我印象最為深刻的是，故事中，六三班的男生和六二班的男生為了米老師打99.99的事情，他們?cè)谝粋€(gè)公園里打架，被兩個(gè)老人攔下，要被帶往派出所，米老師及時(shí)趕到，幫助了他們，當(dāng)看到他們及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，并和好時(shí)也不干涉。
可是當(dāng)顏老師報(bào)告給校長(zhǎng)，米老師卻說(shuō)每個(gè)男孩子小時(shí)候都打過(guò)架，她及時(shí)趕到，不讓他們?nèi)ヅ沙鏊菫榱瞬蛔屗麄冊(cè)谛睦砩狭粝玛幱啊Ｄ憧矗@個(gè)老師的教學(xué)方法可真獨(dú)特。
這個(gè)老師的故事是三天三夜也講不完的，當(dāng)你翻開(kāi)這本精彩的書(shū)時(shí)，也會(huì)被這些故事深深的迷戀，這本書(shū)適宜所有的家長(zhǎng)和老師讀，是一本好書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)的六年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇二十一
我最喜愛(ài)的書(shū)是《水滸傳》；讀了這篇名著，心中深有感觸！
在書(shū)中，我知道了在梁山有108將士，如：足智多謀的吳用、戰(zhàn)無(wú)不勝的林沖、有情有義的宋江、神機(jī)妙算的公孫勝、文武雙全的盧俊義、橫行霸道的孫二娘等人物。
其中我最佩服吳用和孫二娘，因?yàn)閰怯煤苈斆鳎绻麤](méi)有他宋江等人就不會(huì)打勝仗。孫二娘雖然有點(diǎn)霸道，但是她也很善良，是個(gè)女中豪杰！
在書(shū)中，我十分狠：奸臣高俅，高俅為了解除自己的心頭大狠，卻把圣上賜給宋江的圣酒下了毒，真是罪大惡極！
讀了這本名著，我得到了很多啟發(fā)，如：做人要對(duì)自己的長(zhǎng)輩忠，要對(duì)自己的兄弟姐妹義，這就是“忠義”。