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    公益活動計劃英語大全(13篇)

    時間:2025-06-17 作者:FS文字使者

    英語是一門傳統文化的載體,通過學習英語,我們可以了解英語國家的歷史、文化和社會。英語是一門國際通用的語言,具有廣泛的應用價值。學好英語對于提高自身綜合素質和拓寬視野非常重要。英語作為一種工具性語言,能夠幫助我們更好地與世界交流。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的英語學習范文,希望能給大家提供一些參考。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇一

    經過了一個學期的工作,為了讓我們院學生會全體成員在工作之余得到放松,因此我們舉辦“素質拓展活動”,進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。

    二、活動主題:

    三、活動目的:

    大學生創意公益活動是面向我院全體學生的活動,不僅給大學生提供了自我展現的平臺,同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。所以,這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助,互相幫助的平臺,展現各學生獨具的風格。

    華南理工大學廣州學院全體成員。

    五、活動時間:

    待定。

    多個地方,看下面的活動安排。

    七、活動安排:

    活動一、環城騎車隊。

    1)前期準備:

    策劃騎車路線,錦旗若干,隊員自備自行車與飲料,相機在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市,做文明城市人”、“我志愿,我成長”、“我志愿,我快樂”等等。負責人帶隊環城騎車,隊員緊跟其后。

    3)活動目的:

    倡導和諧社會,增強大學生的社會責任感,鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。

    活動二、走進社區,與小朋友游戲教學。

    1)前期準備:

    負責人先與當地居委聯絡好,組織與當地小朋友游戲教學,并把這次的活動內容交代清楚。負責人準備好我們大學生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲,策劃好方案,帶上游戲獎品,相機。

    2)活動內容:

    活動1)負責人帶上幾名隊員,帶上策劃好的方案,游戲前大家都需要自我介紹,大家初步熟悉后,進行游戲的第一部分,在居委提供的場地上進行游戲,每個游戲后介紹游戲背后的意義,這樣小朋友會印象更加深刻。游戲結束后來到了第二部分,與小朋友們一起包餃子,煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動成功。

    活動2)負責人通過與居委聯系,得到居委的支持,居委提供樹苗若干,與志愿者們、當地小朋友共同植樹。讓小朋友在游戲中學到知識,感受到快樂,并通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木,保護環境的重要性。并通過活動培養大學生的社會責任感,增強了我校與當地社區的合作關系。

    活動三、社區表演,奉獻愛心(當然,此活動也可以在學校舉辦;此活動只適用于貧困地區需要我們捐贈財物的時候)。

    1)前期準備:

    2)活動內容:

    首先是居委負責人發言說明這次活動的目的,然后我們大學生負責表演并協助主持活動。節目過程中呼吁大家有錢捐錢,有物捐物,并派些人到群眾中讓他們去簽字寫上捐贈的內容,并把捐贈的物品放到捐贈箱里面。節目的最后就是請一些想發言的有捐贈的群眾代表上來發言,并讓居委負責人結束這次活動。

    3)活動目的:

    幫助貧困地區的兒童或人們,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神,體現大學生的社會責任感,表現學生的才華,增強了我校與當地社區的合作關系,促進社會和諧進步。

    八、物質準備。

    1、錦旗若干。

    2、相機1個。

    3、橫幅1個。

    4、活動小禮品若干。

    九、注意事項:

    1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員準備開始。

    3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全,盡量減少意外。

    4、大家不要帶太多錢,以防活動的過程中丟失。

    5、有需要的活動,負責人一定要聯系好當地居委會。

    1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。

    2、在貧困山區,農村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學校甚至一本圖書都沒有。

    3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學之心。

    4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

    二、活動目的、意義和目標。

    1、以我們現有的能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

    2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。

    3、通過此次活動的開展,培養我們對社會的責任感及使命感,帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中,播撒愛心,收獲愛心。

    4、過此次活動的開展,呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況,使我們擁有更強烈的使命感,責任感,去關愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

    5、提高運師學子的志愿熱情。

    6、擴大運師的聲譽。

    三.活動主題。

    攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與。

    四、活動時間。

    五、活動地點。

    運師體育館門口、大華聯門口和運中門口。

    六、活動主辦。

    運河高等師范學校青年志愿者大隊。

    七、活動協辦。

    邳州紅十字協會。

    八、活動形式。

    1、按照人們自愿的原則,在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)。

    2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。

    3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念。

    4、參與募捐的學生進行愛心留言。

    九、宣傳方式。

    橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇二

    申春玲是個山區的孩子,11歲時跟著母親和弟弟,住進了繼父申樹平的家里。春玲還有四個哥哥,因為要供孩子們讀書,家里負擔很重,好在老實本分的申樹平有一手好木匠活,加上家里人勤儉節約,生活還算過得去。

    16歲的春玲離開了,就像女作家劉紅為她寫的祭文一樣:

    “你走了,走得那么輕,那么輕,輕得像天邊那朵云……。

    你留下的情,又是那么重,那么重,重得像巍峨的泰山。”

    我們,應該為他們做點什么了。

    匯集社會關愛,幫助需要幫助的兒童實現健康夢想。

    3、宣傳語。

    擬一:給予比得到更快樂。

    擬二:用愛織就未來的翅膀。

    憑借新報這塊媒體主陣地,建成以青島為愛心發源地,依托于山東半島,最終輻射至整個中國的關愛兒童健康的公益品牌,樹立博愛、公正、專業、透明的公益形象。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇三

    奉獻進步”的原則,組織各大高校優秀社團走進社區,為社區服務,每個優秀社團發揮其所長,積極開展各項體現大學生社團特色又快樂民眾的公益活動,該活動的開展豐富了社區文化生活,切實幫到了社區居民,也展示了當代大學生服務社會的堅定意志。

    活動時間:201x年11月28日下午1:30。

    活動對象:社區居民,在校大學生。

    演出形式:本次進社區公益活動,青年公益在線邀請了南京各大高校優秀大學生社團為居民表演精彩節目,其中包括南農伯樂相聲社、南信大手語社、南財漢韻琴社、南師大靜言漢服社、江蘇農業職業技術學院留學生之家、南京曉莊學院v6-crazy滑輪社、藥科大學戲曲社、南體尤克里里社等,更有中國藥科大學大學生為現場居民義診、按摩和量血壓等現場公益活動,讓社區居民也參與其中。青年公益在線更準備了多個互動環節,給居民提供精美實用的小禮品。

    交通路線:

    主辦單位:

    協辦單位:

    青少年是民族發展的希望,是其優秀品質、良好行為習慣和世界觀、人生觀及價值觀形成的重要時期,開展青年公益活動是培養青少年健全國民素質的重要途徑之一。如果你想為公益事業出一份力,那關注“青年公益在線”微信公眾號吧,與我們一起為社會奉獻一點愛,期待你的加入!

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    公益活動計劃英語大全(13篇)篇四

    校屬各團委(團工委):

    各學院學生會、各學生社團:

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明進步。今年3月5日,是第53個“學雷鋒紀念日”。為進一步貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,以及共青團十七屆五中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚雷鋒精神,深化志愿服務內涵,塑造當代大學生的崇高追求,校團委、學生會決定開展為期一個月的“雷鋒月”系列活動。現將相關事宜安排如下:

    一、活動主題。

    踐行校園微公益傳遞青春正能量。

    二、活動時間。

    20xx年3月5日至31日。

    三、活動內容。

    1、志愿服務從身邊做起,從小事做起,開展清潔校園系列活動,建設美麗清爽校園環境。

    2、通過書法、繪畫、海報、音樂、話劇等多種藝術形式,宣傳雷鋒同志的先進事跡、經典話語等,大力弘揚雷鋒精神。

    3、召開“學雷鋒”主題團日活動,在全體青年學生中學習踐行雷鋒精神。

    4、開展“身邊的好人好事”講述活動,動員學生發現、分享身邊的好人好事,傳遞青春正能量,感染廣大青年學生。

    5、發揮團隊或個人特長,開展特色志愿服務活動,幫助同學們解決學習生活中的實際困難。

    6、開展文明禮儀活動,引導廣大青年學生養成良好的日常行為習慣,杜絕各類不文明行為的發生。

    7、針對在學習上、經濟上、心理上有困難的學生,開展相應的關愛活動,幫助他們調整心態、改善境況、積極進取。

    8、開展網絡文明宣傳活動,倡導廣大青年學生文明上網、理性思考、管控言行,爭當中國好網民,構建清朗網絡空間。

    9、開展普法宣傳和教育活動,深化廣大青年學生對于建設法治社會的認識,學習掌握基本的法律知識。

    四、活動要求。

    1、各學院學生會要高度重視,統籌協調各方面力量和資源,積極動員所屬青年志愿者服務隊和學生社團,根據專業、特長組織開展好志愿服務活動。

    2、各學院青年志愿者協會于3月5日統一行動,對校園環境進行全面的清潔工作,清潔范圍包括樓宇、教室、食堂等校園公共環境。各學院具體負責場地由校學生會統一協調分配。

    3、各學院青年志愿者服務隊和所屬學生社團必須開展至少一項活動(不包含清潔校園)。其中,3月5、6日兩天,每個學院必須開展一項活動。3月7日至31日期間,開展活動數量不少于3項。

    4、各學院學生會要積極動員所屬各團支部開展“學雷鋒”主題團日活動,列為“活力團支部”建設對象的支部必須參與或開展志愿服務活動。活動結束后將支部開展學雷鋒活動情況上報校學生會。

    5、重視影相資料采集,及時做好宣傳報道。活動結束后,各團隊提供活動照片5張以上(每張1000px以上,做好命名),以學院為單位統一上報校學生會。

    6、各項活動力求做細、做實,避免鋪張浪費和流于形式。要采用學生喜歡的形式,真正為同學的學習生活各個方面提供實實在在的幫助,樹立青年志愿者和青年大學生的良好形象。

    7、加強新媒體平臺的跟蹤宣傳。在微博、微信、易班等新媒體平臺上,實時地進行動態宣傳,并推送至學校有關宣傳部門。微博更新時“@蘭理工共青團-紅柳青年”和“@蘭州理工大學學生會”。

    8、各項活動開展之前,將活動的策劃方案上報至校學生會辦公室備案。策劃方案中應說明活動主題、時間、地點、內容、方式等必要情況。

    五、有關說明。

    1、原則上各項活動都在校園內開展,扎根校內,服務學生。

    2、活動開展力求節儉,充分開發利用好現有各方面資源。

    3、校學生會負責雷鋒月活動的全面統籌協調,有關各部門要積極配合,協助和督導學院學生會落實工作。

    4、各學院雷鋒月活動開展情況,做為學生會年終考評的一項重要指標。

    5、未盡事宜,在活動開展過程中進一步明確。

    共青團蘭州理工大學委員會。

    xx大學學生會。

    20xx年3月3日。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇五

    二、活動背景和目的:

    讓大家更懂得互相關愛,記住生活中的點滴片刻,讓大家更好的和家人溝通,讓我們在愛是滋潤下成長宣傳頤高,提高頤高的知名度!!!

    作品、發傳單等形式大力宣傳。

    四、主題下的活動:

    (1)什么是家的感覺。

    背景:

    在我看來,“家”是一種與生俱來的情結,在平常時無從察覺,到陌生處全涌上心頭。家,故鄉,是一個人一輩子無法消去的烙印。長大了,總要離家這時的家的感覺再不是媽媽不勝其煩的嘮叨,而升華成一種記憶,一種氣味,在他鄉不如意時蒙上眼簾的一層霧。

    “家”不僅僅是一幢房子,而變成了港灣。無助的時候心里牽念的不再是關乎前途、關乎生計的大問題,而是急急的想鉆到家里的床上大哭一場。

    可是說了這么多又何如呢?誰有能說清道明這家的感覺呢?如人飲水,冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風時添的一件衣服,恰到好處,但有多暖也只有你知道。

    家,你現在是否出門在外,你現在是否想家?

    家,我們永遠談不盡的話題。

    (2)家家有本難念的經。

    背景:

    歌詞中唱道:“人人想過好光陰,家家有本難念的經,有幾對好夫妻呀,有幾個好家庭,人人想過好光陰,家家有本難念的經,有的是沒金錢呀,有的是沒感情,無錢有感情,窮呀窮開心,有錢沒感情,富喲富傷心你若想過好光陰,做人不能不正經,別靠有金錢啊,就傷了好感情。”

    家中如果有壞孩子,那也是一件頭痛的事。

    家家有本難念的經,家里需要我們去調和。

    (3)愛需理解。

    背景:

    理解是什么?

    理解是風,吹散戰爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。

    現實生活中,我們時常抱怨,抱怨命運的不公,抱怨人生的無奈,抱怨生活的艱辛,但事實并非如此。只是我們缺少了理解。理解是溝通心靈的橋梁,人與生活需要理解,人與人之間更需要理解。

    看庭前花開花落,望天上云卷云舒,開起理解之花,多一份關愛;展開理解之云,多一份溫暖。

    (4)愛的表達:

    背景:

    太陽雖然我們不常對其感恩,但它確實就在我們的頭頂上福蔭著我們。父母,我們雖然無需經常對其道謝,但,愛也是要有所表達的。愛就要表達愛的心意,除擁抱外還可以這樣表達,通過關心和信任去表達,通過鼓勵和期望去表現期盼的愛意。一個電話,一個短信,一個微笑都能表達心中的愛意。溫柔的眼神更是愛心的延伸,眼睛里露出的愛意更能激蕩心情。

    父母對孩子愛的表達有很多種不同的方式。富人有富人的表達方式,窮人有窮人的表達方式,但不管是哪一種方式,都代表了父母親對孩子那份無私厚重深沉的愛。

    (5)相親相愛一家人。

    背景:

    爸爸和媽媽給我的,不僅僅是父愛和母愛,還有更多難以用言語表達的東西。我一直感到滿足。

    我說,爸爸是太陽,媽媽是月亮,我是星星,缺了誰都不行。是的,如果有一人離開,這個家就不是一個完整的家。有句話說得好:有福同享,有難同當。我和爸爸、媽媽都不希望家里的任何一人獨自承擔事情,無論什么事,我們總是一起承擔、一起經歷。

    在我的眼里,無論別人的家庭多么富有、多么美好,我的家,永遠是最溫馨、最寧靜的港灣。

    在我們共同度過的美好時光里,爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸。

    如今我漸漸長大了,我們一家一直堅持著“有福應該同享,有難必然同當”這個信念。

    因為我們是一家人,相親相愛的一家人。

    備注:在各個主題下的活動進行時都會穿插入師生的互動。

    五、活動對象:在校師生以及社會各界人士、

    六、活動時間:9月到9月中旬。

    七、活動內容:

    展出宣傳條及宣傳畫板;

    發頤高的傳單;

    簽字留祝福;

    通過問答贈送禮品;

    背景音樂:

    《天空之城》、張凌峰唱《蝸牛》、《琵琶語》、《卡農》。

    主要通過圖文讓活動主題充分展現。

    九、費用預算:

    1.宣傳:海報,宣傳畫。

    2.場景布置:

    4.禮儀:服裝及相關服飾。

    5.宣傳制作費用。

    6.其它。

    7.音響設備。

    共計:

    十、人員安排:主要由學生會成員以及聯系書畫社共同參與活動。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇六

    為了全面貫徹素質教育理念,營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平,打造“詩香校園”特色項目,實現文化育人,成立“詩歌朗誦社團”根據學生的特點,我特制定活動計劃如下:

    一、活動目的:

    1.通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發學生閱讀詩歌的興趣;

    培養朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養,培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

    2.把朗誦、文學欣賞、結合起來,提高學生審美修養,定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

    3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。

    4、深化素質教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

    二、活動內容。

    1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;

    2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌,并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

    3、組織學生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準備;

    5、在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單;

    6、將學生選出的部分優秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;

    7、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

    三、活動時間:

    每周四下午。

    四、具體安排:

    第一次:招募社團成員,組建詩歌朗誦社團。

    第二次:講座:什么是朗誦。

    第三次:閱讀引導教你怎么去讀書。第四次:朗誦技巧及訓練。

    第五次:發聲的技巧。

    第六次:講座:朗誦前要做哪些準備工作。第七次:怎樣選擇朗誦材料。

    第八次、第九次:怎樣把握作品內容。(1、正確深入地理解)。

    第十次、第十一次:怎樣把握作品內容。(2、深刻)。

    第十二次:怎樣把握作品內容。(3、豐富、逼真的想象)。

    第十三次:朗誦的基本表達手段(停頓)。

    第十四次、第十五次:朗誦的基本表達手段。(重音)。

    第十六次:收獲,評選表彰優秀社員。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇七

    一、活動背景秋收季節,正是一年一度出游的好時機。恰逢青年志愿者聯合會招新結束,青志聯現有的管理層和新的成員,需要磨合和成長,發現有才能的同學也許能夠對青志聯的建設有幫助,希望這次會有助于提高青志聯的領導力與凝聚力,為以后的發展打下基礎。同時校園里,集體秋游、旅游已成了大學生們多彩生活的一部分,同學們也可以通過旅游了解不同地區的風景和氣候。

    二、目的地簡介:

    合肥市大蜀山以滿山遍野郁郁蔥蔥的蒼松翠柏、奇花異草。

    引人入勝。尤其在周圍山麓先后新建了2萬余畝水面的人工湖,占地400畝的烈士陵園,面積70公頃植物園和度假村。八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園。長達370米的“安徽第一畫廊”――蜀山畫廊,及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。在這些園林、水泊的簇擁烘托下,蜀山顯得愈加嫵媚,分外妖嬈,春日的景色尤其迷人。登臨山巔,極目遠眺,煙波浩渺,水天一色,霧靄繚繞,漁帆隱約;漫步山麓林園,桃紅柳綠,蝶舞蜂喧,花團錦簇,竹影扶疏,令人心曠神怡。

    合肥高新技術產業開發區座落于蜀山東側,一批現代化建筑更。

    使景區增添了時代的韻律。蜀山風景區已是人們憑吊先烈、游覽觀賞、閑暇休憩的場所。

    三、路線安排:

    從學校北門合肥學院站牌處,乘坐118路公交,到蜀山森林公園站。

    車,集體步行到大蜀山。

    四、執行對象:

    合肥學院青年志愿者聯合會全體成員。

    五、活動時間:

    20xx年11月20日(星期天)9:00整(如若天氣有變,

    時間另行通知)。

    大學,一個充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我。

    們的課外生活,又陶冶了我們的情操。

    秋天是一年中最美的季節,是學生踏青秋游的好季節。通。

    過秋游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受大蜀山的美麗景色。同時通過組織娛樂活動,進一步培養我們的環保意識、集體意識,加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強青志聯的集體榮譽感,同時也能增進青志聯成員之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

    七、資源需求。

    1.水果、食物和水。由青志聯集體購買。

    2.紙牌四副,三國殺一副。供娛樂使用。

    3.筆記本4個,筆20支。獎品。

    1、早上8:40在北門集合,首先強調安全問題,統一號令,青志聯全體男生負責搬運食物和水。青志聯主席韓捷帶隊,9:00準時出發,大概9:50左右到達。到達目的地,再次強調安全第一。

    2、爬山,青志聯主席韓捷制定爬山路線,大家跟著主席向山頂進發,上山時不用太快,安全第一,大家可以隨意拍照留念。

    3、到達山頂后,大家集體拍照作為本次活動的材料。然后休息半小時,大家吃點東西,聊聊天,談談上大學以來的感受和在大學中遇到的一些問題。

    4、自由活動,大家可以自由組隊,看看大蜀山美麗的秋色,感受大自然的氣息,放松心情。

    6、如果時間允許我們還準備了兩副紙牌和一副三國殺供大家娛樂使用。大家自由組隊,規則自定。

    7、3:30集合大家將自己身邊的垃圾撿干凈。點名人齊后由韓捷主席帶隊集體下山。

    8、到達蜀山森林公園站牌處,集體乘車回校。任何人不得以任何理由單獨行動。

    九、活動中應注意的問題和細節。

    1.在活動前加強對學生的安全教育,告訴學生一切行動聽從組織者指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

    2.往返前認真清點人數。韓捷主席任隊長統一安排,游玩時注意行路安全,切勿過分嬉戲打鬧,隊伍要有序地行進,同學間做到互相照應。

    3.在購買食品時一定要注意看食品信息,確保食品安全。

    4.審查學生的身體狀況,對身體不適的同學勸其不參加此次活動。

    5.文明行事,不得隨意破壞公共設施;保護環境,嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時清理好環境衛生。

    6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽,水須多帶。

    7.定點返回,離開時必須集合人員,組長一定要清點人數,確保大家都安全后坐車返回。

    十、經費預算。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇八

    尊敬的各位朋友:

    我國現在正處于一個社會經濟高速發展的階段,在國內外經濟形勢嚴峻的情況下,大學生自主創業已經成為創業帶動就業的不二選擇,當我們的大學生懷揣著創業夢想,以滿腔的創業激情投身到創業大軍的洪流中的時候,他們不僅需要掌聲和鼓勵,他們更需要來自我們企業界的指導和幫助、啟迪和扶持。

    為了幫助這些年輕的創業者,為了把我們的國家建設的更加繁榮富強,天下英才傳媒與參與“天下英才—中國企業家公眾形象滿意度調查”的各位企業界同仁共同發起“500企業家幫助5000大學生創業”大型社會公益活動,并成立專門理事會,對大學生創業者進行創業指導、商業培訓、項目扶植以及創業資金上的支持,真正做到“扶上馬再送一程”。

    500企業家幫助5000名大學生創業者活動,將在鋼鐵、電力、煤炭、石化、交通、旅游酒店、it、制造、汽車、房地產、食品保健、釀酒、金融、基金、保險、零售、文化出版、農牧副漁、醫藥、煙草、航空、化妝品、有色金屬、通信行業、公共事業等25個行業類別里500位企業家的支持下,根據大學生創業實踐方向分別展開,這一機制既可以讓有創業能力的大學生到企業中進行學習,取得經驗。

    也可以在大學生進行自主創業時,在商業經營和資金上給予一定支持,既提高大學生的創業成功率,同時帶動更多的社會就業。

    同時,我們推舉兩位“中國60年25位企業家”獎項獲得者擔任理事會名譽主席。

    我們倡議,500位企業家每年每人捐出幾天時間為創業大學生做業務指導,或在項目和資金上對大學生創業進行扶持,幫助那些你所看好的大學生創業者。

    理事會將設專門的基金帳號,天下英才傳媒負責聯系,采取設立專項基金方式,對切實可行的、有需要幫助的創業大學生進行資助。

    基金帳目全面公開,接受社會監督和審計部門的審計。

    創業啟動夢想,幫助溫暖人心,幫助大學生創業期待您的參與和支持。

    發起單位:天下英才傳媒。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇九

    深圳食品飲料有限公司主營“怡清”牌系類包裝水。總部位于深圳高新技術產業園區,并擁有深圳、廣州、成都三個生產基地和若干個加工基地,總投資3萬,該企業加大投資,具備了強大的系統監控能力,能實時跟蹤出廠的沒一桶水,杜絕假水,讓消費者喝的放心,同時,桶裝水專賣店強大的服務系統和管理系統,全市統一的客服中心,與各專賣店電腦聯網,進行實時信息交換,極大提高了配送和服務效率和質量,為用戶不斷創造價值,提升生活品質。

    為了樹立企業良好形象,呼吁人們保護水資源,企業策劃一次大型公益活動,活動以“假如沒有水,生活將會怎樣”為主題。

    二.目的。

    此次活動公司為提升企業形象,知名度與美譽度,尋求自身發展,加大產品的宣傳力度,向市民宣傳環保知識,引起社會的關注和支持,正是在這一特定的`背景下,公司舉辦一次全市性的節約用水活動。

    假如沒有水,生活將會怎樣。

    為了樹立企業良好形象,延伸品牌力量,提高企業公信力,企業策劃一次大型公益活動,呼吁人們保護水資源。

    廣大群眾。

    9月12開始,由深圳食品飲料有限公司倡導發起,株洲市各企事業單位的支持,專門為云南地區連續三年干旱提供的免費捐獻飲用水的大型公益活動,主辦方捐款20于萬元,政府、慈善那機構聯手,加上強大的媒體號召力度,鼓勵各企事業單位大力捐贈。

    10月12號上午以“假如沒有水,生活將會怎樣”為主題的大型節約用水公益宣傳活動在株洲炎帝廣場舉行,同時以募捐的形式像市民募集捐款,該宣傳活動由深圳食品飲料有限公司承辦。

    10月12號下午來自xx大學的同學們也帶來了自己精心準備的節目,除了歌舞表演外,向廣大群眾展示了先進的節水方法,并為節水技術的推廣提供了展示的平臺。生活節水的展示和現場演示吸引了眾多市民駐足觀看,該宣傳活動由深圳食品飲料有限公司承辦。

    七.活動項目流程設計。

    (一)首先,播放云南地區受旱視頻,然后有請市政委主任、深圳食品飲料有限公司總經理代表說話、舉行捐贈儀式,邀請長株潭地區個企事業單位代表,株洲日報記者、瀟湘晨報記者、湖南經視為媒介宣傳,呼吁各企事業單位踴躍捐款。

    (二)本次活動主要是以橫幅簽名、海報宣傳、分發宣傳小冊子、贈送氣球等形式展開,吸引了眾多市民的圍觀,同時展開募捐的形式像市民募集善款,活動中,大家為市民們踴躍捐款,并融洽地與市民們的進行互動,使得節約用水觀念深入人心。市民們紛紛在橫幅上簽上名字,作出自己的承諾。

    此次活動旨在讓廣大同學及市民們了解到節水的重要性,樹立節約用水觀念和意識,逐漸養成節約用水的好習慣。活動起到了很好的警示作用,同時也擴大了公司的社會影響力,加強了與社會群體的溝通。

    (三)本次活動以大學生青年團體為主,歌舞方式吸引廣大群眾,同時演示生活節水小技巧,如何節水?如何循環利用水?等等。吸引市民駐足觀看。同時提倡市民節約用水,主辦方介紹,活動將通過普及節水知識、推廣節水技術、宣傳節水典型等形式,多角度、全方位、廣覆蓋、不間斷、可持續地在全社會倡導節約用水、科學用水。“向觀念要水,向機制要水,向科技要水”,以達到緩解人水矛盾,實現人水和諧,更好地實現可持續發展提供水資源保障。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇十

    一、活動背景:

    在中國農村有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經濟發展和社會穩定作貢獻,但是作為子女的他們卻被留在了農村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查,中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養,13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監護。

    調查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境,由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

    隨著農村外出務工人員的增多,農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛,在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題:隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

    以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務對象,開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關人員深入其中了解實際情況,調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關活動,盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養孩子們的動手能力等等相關活動。

    二、活動目的:

    1、關愛農村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助。

    2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童。

    3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會。

    4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

    5、發揚紅十字會的宗旨,從小培養孩子們的愛心,責任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

    三、活動意義:。

    1、是維護社會穩定的需要,是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

    2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關愛。

    四、期望效果:

    在紅十字會的統一組織下,倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務,使他們得到關愛,接受心理方面的輔導,學習上取得進步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強,自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采,吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

    五、活動優勢分析:

    2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經費不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈,物質的支出可接受的,活動可行。

    3、從社會現狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴重,社會上給予的關注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的,活動可行。

    六、活動主題:

    手拉手關愛留守兒童,心連心呵護祖國花朵。

    七、活動口號:

    情寄留守,愛暖童心。

    八、主辦單位:西安紅十字會。

    承辦單位:長安花公益聯盟。

    九、活動宣傳:

    1、每次活動的策劃都有關老師指導修改,形成規范的指導性文件,以投稿的方式給相關部門,以便對活動提出相關建議,使我們的行動有實際意義。

    2、在留守學校進行展板或者集會宣傳,與當地學校校長做好聯系工作。

    3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動進行全面的宣傳,引起社會的廣泛關注。

    4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

    十、活動前期準備:

    1、與心理健康中心的相關專家取得聯系,請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。

    2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備,對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

    3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童,負責照顧他們的生活起居和心理成長。

    十一、活動內容一——西安世園一日游。

    一、活動名稱:西安世園一日游。

    二、活動時間:周六或周日(一天)。

    三、活動地點:西安世園會。

    四、活動人員:15名志愿者、30名留守兒童。

    五、活動流程:

    1、前期準備:

    2)、制作證件,寫介紹信,便于活動開展。

    4)、與當地的留守兒童家庭取得聯系,確定此次活動參加的兒童人數以及兒童的相關情況。

    5)、物資準備:西安世園會門票:留守兒童30張,志愿者15張共45張,

    2、活動過程:

    3)、派出專業的講解員為兒童們講解世園會,擴大兒童們的視野。

    3)、下午逛完世園會,由志愿者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯。

    4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家。

    3、活動結束:

    志愿者們與兒童們拍照留念。

    更多。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇十一

    各二級學院:

    為實現資助與育人相結合,我校決定在—受助學生中開展愛心教育、感恩教育、社會責任感教育等公益活動。現將有關要求通知如下:

    1、公益活動時間為2月—7月。各學院學生資助專干負責本院受助學生公益活動,實行統一管理。

    2、參加公益活動對象為獲得2016—20國家助學金、宿州學院校內助學金的大一學生。其中享受國家助學金4000元資助的學生需參加40小時公益活動,享受3000元資助的學生需參加30小時公益活動,享受元資助的學生需參加20小時公益活動。享受宿州學院校內助學金1000元資助的.學生需參加10小時公益活動,享受500元資助的學生需參加5小時公益活動。

    3、校內公益活動崗位及需求人數由各學院負責統一安排,并填寫《宿州學院公益活動登記表》(附件1)。崗位設置要符合實際需要,符合學生身心特點,確保學生身心安全。不得組織學生從事違法亂紀、具有商業性、危險性、有損學校形象以及學生形象的活動。《宿州學院公益活動登記表》由各學院建檔備查。

    4、各學院推薦5-6名學生作為公益活動工作助理候選人,并組織填寫《宿州學院公益活動工作助理應聘登記表》(附件2),候選人通過競聘考核,考核通過者選拔成為校公益活動工作助理。

    5、校公益活動工作助理是聯系校院兩級公益活動的聯絡員,協助各學院資助專干開展公益活動,并對各學院公益活動開展情況進行相關的檢查。

    6、請各學院于2月22日(周三)之前將《宿州學院公益活動工作助理應聘登記表》報送至學生處逸夫樓402室,電子版發至學生處郵箱。

    宿州學院學生資助管理中心。

    202月15日。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇十二

    一、活動內容簡介:

    為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績,培養他們的個人興趣愛好,同時為山區教師分憂解難,共同提高教學成果,把知識送回家。

    本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱,有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設,希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

    二、活動目的:

    1.幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

    2.鼓勵我院同學參與社會公益活動,在參與中鍛煉自己,實現自己,超越自己。

    3.提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺,共建和諧社會。

    三、活動時間:

    20xx年7月1日~20xx年8月1日。

    四、活動地點:

    xx交通職業技術學院。

    五、活動人物:

    在校大學生。

    六、服務對象:

    地區貧困家庭及外來務工人員子弟。

    七、活動開設家教科目:

    主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學,五個科目。

    每個學生可報一科,志愿者選擇一科為其服務。

    八、活動前期內容:

    1.本次活動為純公益性的活動,院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳,吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報,粘貼于學院宣傳欄上,宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

    2.在本地區,街區組織宣傳。橫幅宣傳,讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

    3.電話報名,設定宣傳點定點報名,建立相關網站進行網上報名。

    4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會,收集家教對象信息,雙方交流意見,配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

    九、活動開展方式:

    1.家教將采取一對一的教學方式,即一個學生對一個志愿者。

    2.本次家教每周一次,時間為雙休日,具體情況志愿者與學生家長協商約定,報主辦方處。

    3.針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象,享受免費志愿家教服務。

    4.家教地點為學生家庭,即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

    5.家教時間為2小時一次,志愿者應注意安全。

    6.在家教過程中,主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者,以了解家教進展情況。

    十、志愿者解釋部分:

    1.志愿者產生辦法:志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加,但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

    2.志愿者要求:

    (1)志愿者必須是志愿參與本次活動,本著服務社會的原則。

    (2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

    (3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目,但其所選科目的`學習成績必須達到優良。

    (4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上,同時也應服從主辦單位的合理調劑。

    (5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束,因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位,以便其更好的安排。

    (6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。

    3.志愿者義務:

    (1)用心盡力做好家教工作,能切實的提高家教對象的學習成績。

    (2)保證自己人身、財產等的安全,對于突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方,尋求幫助。

    十一、家教對象解釋部分:

    1.家教對象的產生辦法:

    教對象可以報名參加本次活動,但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

    2.家教對象要求:

    (1)家教對象學習刻苦,有很強的上入心,學習態度認真。

    (2)家教對象家庭經濟相對較低或比較低,無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

    (3)本著誠實信用的原則,接受主辦方的考察和審核,對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者,不得有異議或報復行為。

    3.家教對象的權利:

    (1)符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務的權利。

    (2)對象可以對活動中出現的問題和家教效果提出個人意見,要求主辦單位給予解釋的權利。

    4.家教對象的義務:

    (1)認真填寫登記表,服從主辦單位合理調劑。

    (2)配合志愿者做好家教輔導工作。

    (3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件,如家教地址、家教環境等。不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產等方面的傷害。

    (4)在家教活動期間,應將容易丟失的貴重物品收拾妥當,不宜放在公開的地方,以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。

    (5)國家法律規定的其他義務。

    公益活動計劃英語大全(13篇)篇十三

    在中國農村有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經濟發展和社會穩定作貢獻,但是作為子女的他們卻被留在了農村家里,一年難得跟父母見次面。

    同樣在內地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。

    根據權威調查,中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。

    57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。

    留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養,13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監護。

    調查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠遠不能盡其作為監護人的義務。

    而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。

    主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。

    由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境,由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

    隨著農村外出務工人員的增多,農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。

    “留守兒童”缺少父母的愛,在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題:隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。

    “留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

    以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學校的重視。

    就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會。

    “留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。

    紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務對象,開展各種相關志愿活動。

    為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關人員深入其中了解實際情況,調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。

    紅十字會從多方面入手,積極展開相關活動,盡最大努力幫助這些孩子。

    紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養孩子們的動手能力等等相關活動。

    1、關愛農村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

    2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

    3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會

    4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

    班人而打好結實的基礎。

    1、是維護社會穩定的需要,是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

    2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關愛。

    在紅十字會的統一組織下,倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務,使他們得到關愛,接受心理方面的輔導,學習上取得進步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強,自信的人。

    同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。

    向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采,吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

    1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,()招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行。

    2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經費不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈,物質的支出可接受的,活動可行。

    3、從社會現狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴重,社會上給予的關注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的,活動可行。

    手拉手關愛留守兒童,心連心呵護祖國花朵

    情寄留守,愛暖童心

    西安紅十字會

    承辦單位:長安花公益聯盟

    1、每次活動的策劃都有關老師指導修改,形成規范的指導性文件,以投稿的方式給相關部門,以便對活動提出相關建議,使我們的行動有實際意義。

    2、在留守學校進行展板或者集會宣傳,與當地學校校長做好聯系工作。

    3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動進行全面的宣傳,引起社會的廣泛關注。

    4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

    1、與心理健康中心的相關專家取得聯系,請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。

    2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備,對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

    3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童,負責照顧他們的生活起居和心理成長。

    一——西安世園一日游

    一、活動名稱:西安世園一日游

    二、活動時間:周六或周日(一天)

    三、活動地點:西安世園會

    四、活動人員:15名志愿者、30名留守兒童

    五、活動流程:

    1、前期準備:

    1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動,征集志愿者,組織報名,通過考核確定成員,擇優錄取。

    2)、制作證件,寫介紹信,便于活動開展。

    3)、聯系世園會相關負責人,準備好留守兒童的世園會門票,準備好前往當地的車隊,以及招待兒童們吃飯的場所。

    4)、與當地的留守兒童家庭取得聯系,確定此次活動參加的兒童人數以及兒童的相關情況。

    5)、物資準備:西安世園會門票:留守兒童30張,志愿者15張共45張。

    2、活動過程:

    1)、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當地將參加此次活動的30名留守兒童接來西安。

    2)、上午兒童們來到西安后,由15名志愿者以每位負責兩位兒童的分工帶領他們參觀西安世園會。

    3)、派出專業的講解員為兒童們講解世園會,擴大兒童們的視野。

    3)、下午逛完世園會,由志愿者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯。

    4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家。

    3、活動結束:

    志愿者們與兒童們拍照留念。

    “愛心”家教

    此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。

    備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。

    1、當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。

    2、現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

    3、如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

    4、在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。

    不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。

    此時作為大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。

    2、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺,現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。

    這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。

    所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養鍛煉自己的能力。

    3、聯手社會上的一些公益機構及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。

    4、利用這次活動,使更多的人去關注公益事業,幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”

    盡自己綿薄之力,回報社會。

    湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會

    贊助單位:

    湖南科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。

    (男女不限)

    并具備如下條件:

    1、有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。

    并愿意服從集體的安排。

    2、口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生

    3、在某方面有一定才能(如:英語,數學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異,有能力做好家教工作。

    4、有一定的團隊合作意識。

    5、有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發情況時,能夠靈活應變解決問題。

    1、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

    2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表

    3、外聯部聯系一些相關的單位企業,拉取一部分贊助。

    4、由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會,與之洽談,咨詢有關情況,為以后的捐款做準備。

    6、活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

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