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姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一
晚上，我躺在床上，卻怎么也無法入睡，我正呆呆地透過窗戶看夜晚的天空。今晚的月亮似乎十分的圓和亮，可它卻慢慢變得模模糊糊，讓我感覺怎么抓也抓不到，留也留不住，正在我疑惑時(shí)，月亮那皎潔的光，通過我的眼睛進(jìn)入了我記憶的長河，打開了我記憶的口袋。
不一會兒，我們就來到了操場，同學(xué)們都聚在了一起。茄子隨著我們的喊聲，照相機(jī)的快門也隨之按下，只聽咔嚓一聲，六年來的光陰、六年的同學(xué)友誼在這一刻全部被記錄在照片上了。
時(shí)間過得真快，一眨眼便要面臨畢業(yè)考試了，懷著激動和緊張的心情，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了考場。六年來的學(xué)習(xí)成績將全部記錄在這張白紙黑字上了，很快考試結(jié)束了，老師收完卷，同學(xué)們紛紛走出考場，可能是因?yàn)閯诶圻^度，也許是互相的不舍，大家都顯得有些悶悶不樂。
三天很快就過去了，學(xué)校舉行散學(xué)典禮，隨著高亢的國歌奏起，五星紅旗冉冉的升起，這時(shí)真正到了分別的時(shí)刻了，不論我們的成績?nèi)绾危还芪覀兊拿蜗群螅覀兌紝㈦x別，大家顯得念念不舍，再見了，同學(xué)們！再見了，老師！再見了，我們可愛的校園！時(shí)間是無情的，一切將不可能重來。同學(xué)們，天下沒有不散的宴席！不管我們今后身在何處，你們都有記住：我們的友誼永遠(yuǎn)天長地久！
湖北荊州市荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一：巍子。
姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二
小時(shí)候，我很喜歡去超市，但我不明白究竟是為什么：或許是去超市可以一直牽著母親的手，或許是喜歡母親在電梯里抱我的溫暖。
一天，我嚷嚷著母親帶我去超市。我像往常一樣，牽著母親的手一蹦一跳地走到電梯門邊，等待著電梯門的打開，隨著“叮咚”的一聲，門開了。我一反常態(tài)，不要媽媽抱，自己興奮地跑進(jìn)去，但想按電鈕卻怎么也按不到，我使勁地往上夠，希望能摸到數(shù)字“3”。站在一旁的母親，看著我笑了。她走上來替我按下了“3”鍵。我嘟了嘟嘴，躲到了一邊。電梯到了3樓，母親拉著我的手走出了電梯，盡管我不太情愿。
母親看看我，蹲了下來，撫摸著我的頭，意味深長地說：“孩子，你想獨(dú)立是好事，想飛上天空是好事。可是，如果小鳥的翅膀還未長齊、長硬，便想飛出‘幼時(shí)的天空’，那將會摔得很慘。剛才在電梯里，你能想到按‘3’是一件很好的事情，但要記住，電梯的按鈕永遠(yuǎn)是為準(zhǔn)備好的人配置的，擁有資本才能成功應(yīng)戰(zhàn)。”我半懂半懵。
上初中后，有一天，我翻看媽媽記錄我成長的筆記本，企圖長到一些我感興趣的東西。我漫不經(jīng)心地翻，咦？這不是我小時(shí)候坐電梯的事嗎？“我的孩子長大了，坐電梯會試著按按鈕了，可惜這樣很危險(xiǎn)，若途中有什么不好的事發(fā)生可能就會在他的內(nèi)心深入留下陰影。但幫孩子按按鈕，是否做對了，她會難過嗎？”這時(shí)風(fēng)吹過來，筆記本如同我的母親對我的愛一樣，翻頁了。她也許正嘗試著新的愛我的方式。“電梯”這件事早已在我腦海中淡去，但媽媽卻記憶猶新。我終于明白了一句話：愛你的人是會關(guān)心你飛得累不累而不是關(guān)心你飛得高不高的人。這正應(yīng)了一句“你若安好，我便晴天！”
星期五，是我的生日，我想擁有一個(gè)像樣的生日會，卻偏偏獨(dú)自一人在家。我左思右想，決定去看超市有什么新東西。又到了伴我成長的電梯門口，按了上樓鍵，門開了，我走了進(jìn)去，按下了3樓鍵，正當(dāng)我想收回手時(shí)，一位跟我當(dāng)年差不多歲數(shù)的小朋友做了跟我當(dāng)年相同的事——想要按電梯按鈕。我想了想，是幫忙按呢還是不按呢？還是別按了，3樓到，我走出電梯，手機(jī)響了，有條短信：“寶貝生日快樂！沒能陪你真是不好意思，但你記住，媽媽會讓你走出幼時(shí)天空沖上云霄的。困難有時(shí)會很脆弱，像電梯一樣任人擺布，但有時(shí)卻很倔強(qiáng)像電梯按鈕一樣，你若無準(zhǔn)備，困難便會永遠(yuǎn)壓制你。”
低著頭的我躲進(jìn)了角落，眼里充滿了感動的淚水。“母親”這個(gè)詞勇敢地站在我面前不停地向我微笑，我畏懼了，我怕您會永遠(yuǎn)地對我笑卻忘記了你自己的累；我怕您會永遠(yuǎn)地在我面前卻不讓我走進(jìn)你的心房，我更怕您會永遠(yuǎn)地記住正在成長的我卻冷漠了自己。我想，愛是一座城堡，這座城堡里的愛應(yīng)當(dāng)是雙向的吧！
回到家，我寫了一張紙條放在床頭邊，慢慢地，我睡著了，在睡夢中隱隱約約能感受到有一雙溫柔的手在撫摸我的頭，還能聽到若有若無的噓唏聲。媽媽也被我感動了吧，其實(shí)那張紙條我只寫了三個(gè)字“我愛你”。
姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三
時(shí)間，它渲染了黑發(fā)；時(shí)間，它毫不留情地抹去那美好的回憶；似海嘯吞噬了記憶的帆船…..
我的姥姥在我的印象中是一位和藹、勤勞的老人。她的鼻頭有些發(fā)紅，大大的眼睛和上揚(yáng)的嘴角總是可以流露出一種無與倫比的美麗。她的頭發(fā)有些發(fā)卷，平時(shí)的素裝更是顯得無比勤勞。
以前，總愛粘著姥姥，現(xiàn)在長大了上了學(xué)，我有好些時(shí)間沒見到她了。姥姥每次從300多公里以外的延安來到西安，我們都想讓她好好休息一會兒，可是姥姥根本按捺不住愛收拾、愛做飯的性子，媽媽勸道：“媽，您別忙活了，坐這么長時(shí)間車，很累的。”姥姥總會用延安話說：“么事，給娃做點(diǎn)好吃的嘛！”說完，姥姥便走進(jìn)廚房，一個(gè)人忙活起來，做包子、肉丸子、炸醬面等美食。
周末清晨，我打了個(gè)哈欠，起了床，聞見那廚房里飄香四溢，我走過去，只見姥姥系著圍裙，滿頭是汗，爬滿青筋的手正切著菜。我的眼睛不經(jīng)意間移在了她的白發(fā)上——姥姥平時(shí)也會染發(fā)，可那討厭的白發(fā)，依舊蔓延著黑發(fā)，爬向末梢。臉上的皺紋也歷經(jīng)了滄桑，褐黃色的眼珠也充滿了暮年應(yīng)有的“哀傷”。
我的眼中一片模糊，只覺得不由自主地抱住了姥姥，說一句：“姥姥，您歇會兒吧…….”
這歲月的痕跡，是白發(fā)嗎？是皺紋嗎?盡管時(shí)光如白駒過隙,但我永遠(yuǎn)愛您，姥姥!
姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四
5月30日下午13：00。
今天是家的小狗，小米來到我的生活的第七天，為了慶祝這只來之不易的博美，我和12歲的弟弟費(fèi)盡了大半時(shí)間，為小米做了一頓我自認(rèn)為很豐盛的晚餐，看著這只只屬于我的寵物，我打從心里升起了一股滿足感，握緊了拳頭，我滿臉堅(jiān)定地發(fā)誓：“小米，我會是個(gè)很好的主人的，我會照顧保護(hù)你的！”
5月30日下午15：00。
小米吃飽了，躺在柔軟的床上打滾，如毛絨般的白色身體在我的眼里多么像天使，圍著被子睜大了眼睛天真地望著我的小米，成了我記憶中永遠(yuǎn)定格的，抹不掉的記憶。我想，中考小米會陪我一起奮斗，然后等我考上了一所好的高中，小米就……“咯吱”，開門聲打斷了我的幻想，我弟弟回來了，我看著剛睡醒的小米，正在備考沒有空的我就讓我弟弟帶它去海邊玩，真的去了。16點(diǎn)就去了。
5月30日傍晚6：30。
16點(diǎn)就去了，18點(diǎn)30分了，“怎么還沒回來？”我有點(diǎn)焦急了，跺著腿在家門左顧右盼，時(shí)間飛逝，半個(gè)多小時(shí)過去了，弟弟還沒回來，我急得像熱鍋上的螞蟻，心中有種不祥的預(yù)感，剛想出去找，弟弟回來了，衣服有很多的——血，臉上有很多的——淚，我懵了，淚不自覺地流了下來。想證實(shí)心中那早已承認(rèn)的預(yù)感，弟弟淚流滿面帶著哽咽的聲音搶先出來，他求我原諒，“姐，對不起，我……我沒，沒注意……馬路……唔唔有車子，讓……小米自己過……唔……馬路……被……車子撞倒了……我的世界一片空白，腦海里只能浮現(xiàn)有關(guān)小米的種種影像，那張，那張?zhí)稍诖采贤业男∶祝绱丝蓯鄣男∶讻]了，那一夜，我把自己反鎖在自己的'房間里，回憶著與小米的種種讓我溫馨的場面，我是如此可恨又后悔。
5月30日晚上9：00。
4個(gè)小時(shí)前，小米還在我的床上撒嬌，4個(gè)小時(shí)后，小米在哪里了？我一臉憔悴地躺在床上，默默地流淚，想著種種如果，如果我沒叫弟弟帶小米出去事情就不會發(fā)生了；如果我沒有做作業(yè)，自己帶小米去，事情也許沒那么糟；如果我……沒有遇到小米，我也不會那么傷心。
12月18日晚上18：50。
時(shí)間依舊在旋轉(zhuǎn)，關(guān)于小米的記憶，我一點(diǎn)都沒忘，有很多的懷念，塵封在我心里半年多，既痛苦又感到有一絲的欣慰，每當(dāng)看到小狗，總會想起小米，但已經(jīng)不是悲傷，而是驕傲，因?yàn)槲以鴵碛幸恢皇澜缟献钇恋牟┟溃倚闹械奶焓埂?/p>
討厭，眼淚又流出來了。我發(fā)誓，我再也不想小米了，但是，世界上的人都知道，我的誓言是無效的，因?yàn)槲疫B對一只小狗的誓言都失守了。
姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五
人人都說父愛如山，母愛如水，可我覺得姥姥的愛比山高，比海深，姥姥是世界上對我最好的人。
從我出生那天開始，就是姥姥陪伴我長大。在生活上，姥姥把我照顧的無微不至，每天姥姥總是第一個(gè)起床，當(dāng)我睡醒時(shí)，熱騰騰的飯菜早已做好了。不管刮風(fēng)下雨，每天姥姥都會準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)，接我放學(xué)。記得有一次，在上最后一節(jié)課的時(shí)候，忽然烏云密布，豆大的雨點(diǎn)從天空中不停地落下來。放學(xué)鈴聲一響，我焦急地在學(xué)校門口東張西望，心里在想該如何回家，只見人群中，我的姥姥出現(xiàn)了，她打著一把彩虹雨傘向我走來，我們兩個(gè)開心地走在回家的路上。雨落在臉上冰涼冰涼的，抬頭發(fā)現(xiàn)姥姥把大半個(gè)雨傘給我撐著，姥姥的身上被雨淋濕了一大半，頭發(fā)都已經(jīng)濕透了。我的眼睛濕潤了，對姥姥說：“姥姥，傘歪了。”姥姥卻笑著搖搖頭。
每當(dāng)我受委屈時(shí)，姥姥總是用各種辦法來安慰我。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績時(shí)，姥姥總是第一個(gè)來獎勵我。我喜歡吃的東西，姥姥更是一口也舍不得吃。這就是我的姥姥，把最好的都留給我，也是最最疼我的人。姥姥，我愛您!
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姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六
今天，是上小桔燈的第一節(jié)課，主題為“記憶超人。”
課一開始，屏幕上就出現(xiàn)了一組數(shù)字，我看了以后，老師就開始發(fā)話：“大家在30秒之內(nèi)能把這一組數(shù)字記下來嗎？”說完，大家便開始“嘰嘰喳喳”地念背起來。聽了老師這話，我心想：真是易如反掌，就連幼兒園小班的小朋友都會，肯定難不倒本小姐的！哈哈哈哈……真是天助我也啊！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼三十秒過去了。“三十秒已到，能有哪位把這組數(shù)字給說出來嗎？”老師問道。坐在我前面的這個(gè)女孩說：“老師是85699834。”我心里在想：明明自己知道，卻不敢說。哎自己也真是的！我的膽子怎么就這么小呢？但我認(rèn)為，她一定是死記硬背的。還是別說她吧，自己本來也是的。
突然屏幕上再次出現(xiàn)了一組數(shù)字，大家一看，頓時(shí)，全都傻了眼。我心里正想著：這么長的數(shù)字，我能記住嗎？算了，不如還是死記硬背吧，試試可不可以，加油！加油！老師又給我們?nèi)耄蠋熌樕媳泔@出笑容，但那笑容卻是壞笑。她又說：“誰敢舉手說出這組數(shù)字？”教室里居然沒有一個(gè)人舉手，不一會兒，老師說：“不如把數(shù)字就寫在紙上。”可惜班上沒有一個(gè)人能寫對。
老師看著我們這個(gè)樣子，便說：“記數(shù)字有一種方法，不過你們只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。這種方法叫——諧音記憶法。咦？什么是”諧音記憶法“？”諧音記憶法“是啥東東呢？太奇怪了，沒聽說過。大家七嘴八舌地議論著。比如992176533497就可以說成，舅舅兒，要吃肉，我殺殺死，就吃。”還可以說成：“舅舅兒，要騎柳，我散散就騎。”聽了以后，同學(xué)們就哄堂大笑。但是，我覺得這方法還真不錯。
老師又在大屏幕上寫出了一組數(shù)字，讓我們就用剛才學(xué)的“諧音法”來記住。
可老師又怕我們不會，便和我們共同來記住“18752920396”這組數(shù)字，最后產(chǎn)一起做出決定：“姨爸氣我兒，揪耳，拎三酒肉。”老師認(rèn)為同學(xué)們初步學(xué)會了“諧音法”所以就讓我們用“諧音法”來分析881959136709，忽然，許曉辰說：“爸爸要酒，我就去殺肉拎酒。”他一說完，我便暗暗地問自己：“羅肅江啊，羅肅江，別人能想到的，為什么自己卻想不到呢？為什么，為什么啊？”
老師還教了我們“形象法，”“形象法”的數(shù)字是89420850816854306717。老師說“可以這樣認(rèn)為：爸拿勺去飼養(yǎng)鴨，鴨下了蛋，爸給我蛋，爸得了十六個(gè)，爸讓我去養(yǎng)三十個(gè)鴨，鴨生了六十七個(gè)蛋。
令人最激動的是許曉辰和郭浩宇挑戰(zhàn)”記憶超人“。許曉辰一會兒皺皺眉毛，一會兒撓撓腦袋……而郭浩宇卻是一副胸有成竹的樣子。”時(shí)間到“老師一聲令下，許曉辰最后把”15926285925“寫對了，方法是：要我救兒，柳兒，爸我救兒五次。
呀！原來記憶數(shù)字這么簡單！我想：以后也要爭取得到”記憶超人“這個(gè)稱號，繼續(xù)努力吧！相信我自己是獨(dú)一無二的！
姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七
秋天，總是暗沉的；傷感的。近日的秋天樹上衰敗干枯的葉子迎著涼爽的風(fēng)輕輕地飄落，明亮又帶些暗沉的馬路孤零零的走這一個(gè)人，那個(gè)人就是你。
你是一個(gè)善良質(zhì)樸的人。在這的歲月；11年的付出；11年的煎熬。你為了我，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已有了生的痕跡；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也日漸隨著歲月的打磨而斑白，仿佛下了一層層白霜；你那雙蒼老的手已長滿了厚厚的老繭，裂縫時(shí)經(jīng)常會出現(xiàn)在你的手上；讓我看了心寒又心疼。你總是比別人更努力的干活，你說是為了能多掙些錢讓我花。你從未關(guān)心過你的身體，你只知道干活掙錢，經(jīng)常苦干的你身體已經(jīng)一天不如一天了。終于有一天你才發(fā)現(xiàn)自己的身體已經(jīng)有了異樣的狀況，手腳不靈活了，走路都困難。你病得那些天你顯得很絕望，當(dāng)然我也非常難過，我聽醫(yī)生說你的病是一種不治之癥，我才隱瞞了你真相。只告訴你你的這種病很好醫(yī)治，不能幫到你我很難受。只能給你講一些我們的美好往事，讓你開開心心的度過在人間的最后時(shí)光。
知道嗎，我有多想念你。有那么幾天我每天都夢見你，只看到了你的背影，卻看不見你的臉，我拼命地叫你，你不但沒有回答而且在一瞬間就沒有了，我舍不得你，所以一直哭一直叫，可你卻已不見了蹤影。醒來后才發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)噩夢。
幾個(gè)月后，家里有消息說你昏迷了好幾天，幾天你才醒過來，身在外地的我很擔(dān)心你的病情，擔(dān)心有一天你會拋下我離開。那幾天我都神不守舍的，每天呆呆的`望著天空發(fā)呆，眼淚時(shí)不時(shí)在眼眶打轉(zhuǎn)，然后輕輕地落下。突然覺得心好痛，可能是因?yàn)槟愕牟∏榘?有時(shí)不知道為什么？我們家到底做錯了什么老天會這么懲罰我最摯愛的親人。命運(yùn)為怎么這么無情，生活怎么這么現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)怎么這么殘酷。
你的離開，使家里空蕩蕩的，像少了什么似的。家里只剩下了我和姥爺，我們愈加傷心。這才恍然大悟的明白了，由始至終，懂你的人只有我和姥爺。
姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八
莫名其妙地突然想起了姥姥。
說實(shí)話，我和姥姥的關(guān)系算不上親密，小時(shí)候就不經(jīng)常去姥姥家，長大以后在外上學(xué)，去的機(jī)會就更少了，只是在每年過年的時(shí)候才去看一下她老人家。風(fēng)風(fēng)火火熱熱鬧鬧一天過去，我和姥姥竟沒說上幾句話。
初中應(yīng)該是我和姥姥感情最深的時(shí)候，那時(shí)在北呈上學(xué)，每天中午可以去她家里吃飯。那時(shí)的她雖然已不再年輕，可是身體卻依然硬朗，每天的晨跑都能看到她的身影。夏天的時(shí)候總是盡心盡力地照顧著一院的蔬菜。剛上初中的時(shí)候特別想家，可是又回不去，幸虧有姥姥，讓我不再對放假回家念念不忘。喜歡吃她做的飯，雖然她更多的時(shí)候是瞎湊合，可是仍然忘不了那煮的很嫩的面條和做的很咸的餃子；喜歡冬天的中午靜靜的躺在她的懷里曬太陽，雖然這樣的機(jī)會很少，因?yàn)樗偸窃诔燥埖臅r(shí)候去串門；喜歡她的小孩子氣，喜歡看她和姥爺笑笑嘻嘻的拌嘴，喜歡午覺醒來看到她在自己身邊靜靜睡著的那份溫馨與寧靜……那段時(shí)間是我們倆溝通最多的時(shí)候，她時(shí)常在我耳邊嘮叨鄰居的家庭瑣事，不太明白的我常常以點(diǎn)頭的方式來回應(yīng)她。可她仍然可以說的津津有味。
上高中后，我再也不能中午去姥姥家吃飯了，因?yàn)殡x的太遠(yuǎn)！可是每當(dāng)我去她家，她總是急切地把我摟在懷里，道著長長的想念。曾經(jīng)以為一切是那么理所當(dāng)然，不會改變，曾經(jīng)以為可以用第一份工資給她買一件新衣服，曾經(jīng)以為可以在她走不動路的時(shí)候我可以在她身邊給她搖著搖椅，曾經(jīng)以為有一天她能吃上我做的飯……，可是那么多曾經(jīng)以為不會再變成現(xiàn)實(shí)，“子欲養(yǎng)而親不待”讓我沒有了機(jī)會。
她就那么靜靜地離開了，讓我猝不及防，我甚至沒機(jī)會看到她留在這世上的最后一抹笑容。去年的秋天她病了，我以為一向硬朗的她得的只是小毛病，人老了，都會有不舒服的時(shí)候，所以過年的時(shí)候就僅僅去過一次姥姥家，沒想到，結(jié)果卻不像我想象的那么樂觀。因?yàn)槲以谖靼采蠈W(xué)，家里人怕我擔(dān)心就把一切都對我瞞著。每次打電話給家里，總是習(xí)慣性地問到姥姥，可是他們總說她很好，直到五月的一個(gè)周末我再次打電話問到姥姥的時(shí)候，電話那邊的母親哭了，她說姥姥已經(jīng)在前一周下葬了。記得剛聽到這一消息的時(shí)候我沒哭，我以為她在開玩笑，可是當(dāng)媽媽的哭聲越來越高時(shí)，我相信了！眼淚就那么肆無忌憚地流了下來，當(dāng)時(shí)我真的恨他們，恨他們沒有告訴我，沒能讓我回去見姥姥最后一面。同時(shí)更恨自己沒有在假期陪著她，讓過年時(shí)的匆匆一面成了永別。也許這就是上天對我的懲罰吧！讓我永遠(yuǎn)活在自責(zé)中。暑假回家我沒有提起姥姥，因?yàn)槲也桓摇２桓覍寢寖?nèi)心的傷口剝開，她應(yīng)該是痛的最深的人吧！
暑假去了一次姥姥家，看到的是滿眼的物是人非，姥姥的遺像靜靜地掛在墻上，我仿佛又看到了那抹淡淡的笑容。希望天堂的您不再有疼痛，有的只是那份寧靜與安詳。
姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九
記憶是夢的話。
那么夢醒后。
那些記憶都會隨風(fēng)而去。
可是記憶它不是夢。
我們就像那天上的云彩。
在相遇的時(shí)候。
化作了雨滴。
分也分不開掀開那塵封著我們記憶的照片。
那歡聲笑語。
那音容笑貌。
那令人回味的瞬間。
都定格在。
那張令人時(shí)常感到溫馨的小框子里。
那個(gè)時(shí)候。
我們有用之不竭的力氣。
可以用勇氣去追逐。
在藍(lán)天之上宣誓我們的'理想。
然后去奔騰。
即使苦也過，痛也過那個(gè)時(shí)候。
我們滿懷著希望。
少年當(dāng)志存天下。
傲視群雄。
有多少豪情揮灑疆野。
有多少激情充斥天穹。
我們曾在書的海洋里。
體會多少世間大道。
我們曾在花的世界里。
戲弄多少愁苦煩憂。
我們曾在這朗朗書聲中。
激蕩多少壯志情懷三年一去而不復(fù)返。
三年在時(shí)光中留下我們的記憶。
我知道。
那記憶是溫?zé)岬摹?/p>
在冷漠的世間。
紛擾的天地里。
能夠憶起。
便是溫馨。
西安市第七十五中學(xué)高一:李凱季。
姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十
她，腰背直挺，精干的髻子扎在腦后，穿衣也利落，臉上洋溢著東北人的熱情。她是我的姥姥，幼時(shí)的我喜歡拉著她的肥腿燈籠褲，跟她去任何一個(gè)地方。
姥姥做事干凈利落。剛上小學(xué)還沒養(yǎng)成好的習(xí)慣，我的書本角總是翹著。一天，姥姥把我叫去，只見她從床底拿出一卷牛皮紙，我倒出所有書，她接過一本語文書，比下尺寸，用剪刀飛快地裁下一塊牛皮紙，剪刀在她手中翻飛，仔細(xì)剪出兩個(gè)豁口，書居中放下，對折、壓痕、裁角、刮邊、掖角，動作那么流暢，粗糙的手指在牛皮紙上來回摩挲，毫厘不差地將多余部分沿邊緣折進(jìn)去。包好的書著了新裝，我看得入迷。“看好了，把邊角用指甲刮平，以后自己學(xué)著包，總不能一直靠姥姥啊！”姥姥語重心長道。
姥姥也是一個(gè)節(jié)儉的人。她總是收集一些瓶瓶罐罐，這讓我很費(fèi)解，收這些干什么呢？姥姥性子急，不喜歡別人多問。一次偶然，我隨口提了句，她眼中閃過熱情的目光，抽動下鼻子，一本正經(jīng)地回答：“扔了它們多可惜。那小的瓶收集起來賣廢品；大的呢就灌水澆花；罐子可以腌菜……”姥姥還喜歡收集其他廢品——報(bào)紙一沓又一沓，紙盒一疊又一疊，細(xì)繩一捆又一捆。媽媽總嫌姥姥凈收些沒用的，她每次卻說：“二次利用，節(jié)約資源！”果然，一次學(xué)校要求手工制作，我需要一個(gè)中等大小的瓶子，于是在姥姥的廢品中找到了。這習(xí)慣她日復(fù)一日地堅(jiān)持了下來。
姥姥還很正義。小時(shí)候姥姥家鄰居住著個(gè)“瘋小子”，大我五歲，總是盛氣凌人，愛欺負(fù)比她小的人。一次她摔碎了我的玻璃杯，還故意把我推倒在地。我哭著找到姥姥，聽到這事，姥姥瞬間氣得臉通紅，怒火直竄而上，眉毛皺起，眼睛瞪得溜圓。找到“瘋小子”把他好好教育一翻。回到家，她揚(yáng)著臉，拍著胸脯，大聲對我說：“以后有人無緣無故欺負(fù)你，你給姥姥說！”
到現(xiàn)在，在那昏黃的燈光下干脆利索地包著書皮的情景，那瞪著眼睛生氣時(shí)臉上的怒火，還有那說出豪言壯語的氣概，都讓我永生難忘！我的姥姥！
姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一
往事如觀流水，來者如仰高山。紛繁人間千萬之事，人身匆匆不過數(shù)十載。時(shí)光流逝......
為了家里的生活，爸爸一年四季在外漂泊。因此，我們很少在一起。外加我又一向不善于表達(dá)，在某些場合從和爸爸鬧得很尷尬。
那是一個(gè)冬日的早晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨，爸爸一個(gè)人站在車站旁，看著久未出發(fā)的公交車和坐在車?yán)锏奈摇Ｖ車€浸在濃濃的夜色中，不遠(yuǎn)處發(fā)出微弱的燈光，由遠(yuǎn)及近。四條街道，孤寂的向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸，冰冷的'門市在道旁高傲的站立，給這個(gè)清晨平添一絲寒意。一個(gè)男孩對著車窗外的父親喊了一生：‘‘爸，回去吧，路上慢點(diǎn)兒。‘‘情不自禁的望向車窗外。‘‘嗯?爸爸呢？什么時(shí)候走得？不想了，不想了，‘‘慢慢的把視線移向遠(yuǎn)方，一個(gè)孤單的背影出現(xiàn)在眼中，但卻模糊不清。習(xí)慣了無聲的離開，我便再也不感到不同。然而，有一種情愫，在心頭翻涌奔騰，久久不能平息......
遠(yuǎn)處一個(gè)影子漸漸靠近，靠著那頭上的些許白絲，我認(rèn)出了那是爸爸。‘‘爸爸怎么還沒走呢。‘‘一股濃濃的香味撲鼻而來，打亂了我的思緒。‘‘早上來得早，沒吃飯又冷，我給你買了包子和八寶粥，快吃吧。吃了就不冷了，也不用餓著肚子上課了。‘‘爸爸說道。‘‘我吃飽了，你把剩下的拿家吧。‘‘我激動的說，‘‘爸爸，回去吧，這太冷了，路上慢點(diǎn)。‘‘‘‘那我走了，你那些趕緊吃，要不就涼了。‘‘說完便轉(zhuǎn)身離開。手里抱著略有手溫的八寶粥，吃著包子，思緒卻跟著爸爸一起向遠(yuǎn)方駛?cè)?.....
人生如風(fēng)，歲月如歌，然而當(dāng)清風(fēng)拂過，漫聲歌罷，該去的已去，只剩下生命的沉淀，積沉在人生之樹上，形成一圈生命的年輪，永遠(yuǎn)銘記。淡淡的，真是淡淡的。任時(shí)光流逝，卻永遠(yuǎn)銘記。
姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二
我的姥姥家住在鳳臺縣武集中學(xué)。那里風(fēng)景優(yōu)美。星期六，我和爸爸媽媽乘車一起去姥姥家玩，車子穿過馬路兩旁的白楊樹林，很快就到了。
我們下了車，一昂頭就看見“鳳臺縣武集中學(xué)”幾個(gè)鮮紅的大字。走在寬闊的水泥路上，向右望去，只見原來很小的垂柳現(xiàn)在變得象位大姑娘，披著長長的頭發(fā),它們有的在空中玩耍，有的在地上和小草說話，還有的在水面上舞蹈。多么美麗的垂柳啊！路的左邊是一片很大的草地，象地毯一樣。在草地的西北角是一口大的沙坑，小時(shí)候我經(jīng)常在那里玩得滿頭滿臉滿身的沙子，很是愉快。往北望去，是一座高大的教學(xué)樓，那是老師和學(xué)生們工作和學(xué)習(xí)的地方。今天因?yàn)槭切瞧诹越虒W(xué)樓里非常安靜。沿著水泥路再往左邊走過一座白色的小橋，路兩旁是高大的梧桐樹，它們手拉著手把天都遮掩了，天變成綠色的了。我的姥姥家就在這綠色的天空下面。這就是我的姥姥家，一個(gè)有著美麗風(fēng)景的家。
姥姥家的風(fēng)景的延伸閱讀。
1.開頭的寫法。
開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：
(1)背景法：說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3)主題句法：提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法：用提問的方式來引出文章的'內(nèi)容，以引起讀者的注意力。
(5)驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。
(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文，也可用于議論文。
(7)數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。
(8)引語法：引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。
(9)定義法：常見于對標(biāo)題下定義，然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。
（10）夸張法：以一個(gè)絕對不可能發(fā)生的為前提，吸引讀者。
（11）側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫：從另一個(gè)方面來烘托文章主題，引出下文。
(12）設(shè)置懸念：激起讀者的興趣，文章格調(diào)升華。
2.正文的寫法。
(1)演繹法：
從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明。
(2)歸納法：
從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā)，總結(jié)出一般的規(guī)律。
3.結(jié)尾的寫法。
(1)簡要評價(jià)或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
(2)首尾照應(yīng)句：回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
(3)用反問句結(jié)尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用，能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者為此而行動。
(5)引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
姥姥的記憶初二（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三
一場秋風(fēng)一場寒!前幾天姥姥在家里得了重感冒，我們早就打算把姥姥接過來住上幾天。正好借著這次的病，姥姥可算是安心的住下了。開始幾天姥姥整天閑的沒事干，用姥姥的話說就是：“整天就這么閑著，我這都快閑出毛病來了。”
但是最近幾天我覺得姥姥有些變了，自從那天幾個(gè)奶奶來找姥姥玩以后再也聽不見姥姥的抱怨的聲音了。反倒是每天下午姥姥早早的就把飯吃完了。到了七點(diǎn)半就和幾個(gè)老伙伴們出去。我們一家人都很奇怪，但這是老人家自己的事我們也就沒有過問。
今天姥姥和往常一樣，早早的把飯吃完然后坐在沙發(fā)上靜靜地等著。看到這，我馬上走過去和姥姥坐在一起。只見姥姥每隔一小會就抬頭看看鐘表。無論我把電視的聲音調(diào)到多大，姥姥也不會看一眼電視。等到電視上出現(xiàn)關(guān)于廣場舞的事件時(shí)姥姥的眼睛才漫不經(jīng)心的瞥上那么幾眼。時(shí)鐘漫不經(jīng)心地走著，滴答聲不絕于耳。隨著分針這個(gè)小精靈與6這個(gè)數(shù)字越來越近，姥姥的眉頭就皺的越來越緊。咚咚咚，有人在敲門。我本想站起來去開，可姥姥一下子從沙發(fā)上做起來，走到臥室去拿外套。我正奇怪，打開門原來是姥姥的幾個(gè)老伙伴們。其中的劉奶奶發(fā)話了：你姥姥呢就要我開口答話時(shí)姥姥急急忙忙從屋里出來：來啦來啦。李奶奶趕緊讓開門口：你可來了都快晚了。說著，她們就急急忙忙地走了。這幾天姥姥每天都在這個(gè)時(shí)候出去……今天是個(gè)好機(jī)會。我想著回屋拿出外套，和爸媽說了一聲就出去了。
深秋的夜晚，已經(jīng)有了冬的味道。姥姥她們走的不快，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著她們的后面。過了幾條街，了幾個(gè)彎。我跟著姥姥她們來到了幾個(gè)規(guī)模不小的廣場。這時(shí)候廣場上早就聚集了一群老人，也架起了音響。見到姥姥她們一來就有幾個(gè)老人圍上來閑聊。一看姥姥就是這里的熟人了。一會歌曲響了起來，老人們也排成整齊的隊(duì)列跳起舞來。看著姥姥標(biāo)準(zhǔn)的動作，陶醉的神情。其他老人們洋溢在臉上的笑容。
生活更好了，老人們也應(yīng)該從寂寞的屋檐下出來透透氣了。姥姥跳的不是廣場舞，她跳的是廣大老年人渴望擺脫孤獨(dú)的愿望。