作文是一種文字的魔法，通過優秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。以下是一些經過老師評選的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇一
銀杏葉又黃，這是我在小學6年時光的最后一個教師節，也是您收到我第六次祝福的節日，我多希望明年還可以在教室里祝福您啊！
還記得第一次見到您的時候，您十分嚴厲，“吼”一聲好像可以震動地球。您板著臉，好像周身自帶防御功能一樣，讓人不敢靠近。
還記得第一次聽您的課，您用犀利的大眼盯著我們，如果發現“目標”，您便抓起粉筆頭用百發百中的手藝朝那些人發起“攻擊”。從此，在您的課上，我們一個個都打起十二分精神，誰也不想挑戰您的“手藝”。
后來，熟悉以后，您知道了我是個內向的人，我上課不回答問題，下課不交朋友，是您找到我和我談話，像朋友一樣引導我，才有了今天積極樂觀的我。
經過時間的洗禮，您露出了最真實的樣子，上課氣氛十分活躍，您的教學方式深受我們的喜愛。課后，您還給我們買小零食，和我們一起共進晚餐。放假，您和我們一起出去玩，游樂場里充滿了我們的笑聲和您的笑臉。
老師，每每想到再短短幾個月就要和您分別時，我心里總有一種說不出的滋味。我不敢想象那一天我將會懷著什么樣的心情走出校門。如果可以，我愿意永遠也不知道。
桃李不言，下自成蹊。老師，您對我的影響特別大，我的成長離不開您，我下定決心，以后也要當一名老師，像您一樣影響更多的人。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇二
老師，我想對您說，其實每個人都有自己的優點和缺點，您在差生身上也是可以看見優點的。
老師，我多么想對您說，在一次體育課上，我很抱歉，因為我實在沒聽清你的話，又也許，是我太笨，沒有理解，您在我的耳邊說了一下哨子，我的耳朵很疼，但我的心更疼，我是不對，我是做錯了，你可以批評我，這是應該的，但，你的那一聲哨子，吹疼的不是我的耳朵，而是我對您尊敬的心。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇三
敬愛的老師：
您好！
在靜靜的夜晚，我擰開臺燈，鋪開信紙來跟您說說心里話，也許您正在給我們辛苦地批改作業，也許您正在認真地備課，也許您正在想今天早上發生的難題……您是多么辛苦啊！我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師，感謝您多年傳授給我的知識，您教會我認字，了解詞語的意思，還教會了我許多寫作技巧，讓我從一個一無所知的小孩子成長為五年級的小學生。您娓娓動聽地給我們讀課文，教會了我們怎樣給課文分段，還告訴我們總結文章的段意，老師我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師感謝您教會了我做人的道理，記得上次“六一”兒童節，因為我的外公生病了，媽媽去醫院照顧外公，所以就沒像往常一樣陪我玩，于是我就和媽媽開始堵氣，故意氣媽媽，最后老師告訴我說：“因為你的.媽媽要照顧她爸爸，你應該體諒你的媽媽才對，要做一個孝順懂事的好孩子。”這時我才明白是我錯了，于是我就給媽媽道歉，媽媽非常感動。我想對您說：“老師謝謝您！”
老師，感謝您在生活上對我的無微不至的照顧。當在放學下雨時，您給我撐起了一把傘；當我生病時，是您帶我去醫院；當中午忘帶飯的時候，是您把飯給了我……您的愛無處不在，我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
花兒的成長離不開陽光雨露，我們的成長離不開老師的呵護。您的精神真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，讓我再說一句：“老師，謝謝您！”
此致
敬禮
您的學生：xx。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇四
老師，是一束光，為我們指引前行的方向，老師，是一片陽光，照亮我們五彩的未來，老師，是一個美麗的稱呼。
在您栽培下考上好初中的孩子向我們介紹：老師是一個無私奉獻且偉大的職業，青草有太陽呵護，花朵有綠葉襯托，而溫暖我們的是您，我們的班主任——李老師。老師，一位為我們著想甚至超過為自己著想的人。老師，光榮而又偉大。
在接手我們班的第一天，吵鬧的'教室安靜下來，壞孩子不再調皮搗蛋，因為有您鼓勵的話語，我們變得那么自信。
記得有一次，一個陽光明媚的下午，您檢查地面衛生，批評了一向膽小的張同學，他說話變得囁嚅起來：“這團垃圾不是我丟的，我地面上之前是沒有垃圾的。”您慈祥而又嚴厲的告訴他：“這垃圾到了誰管的區域，那個人就要把垃圾掃起來，如今它飄到你這里來了，不管是不是你丟的，你都要掃起來，不能夠推卸責任。”張同學聽了您的話，立刻就拿起掃把把垃圾掃了起來。
您，關心我們的每件事情，對我們無微不至，把每一個學生都當成了您自己的孩子，如果我們犯了錯，您對我們只有一句話：“沒關系，下次不要再犯。”如果我們落后了：“加油！這次不行，下次繼續努力。”您總是這樣，鼓勵多，責備少。
我真的希望您能一直陪伴在懵懵懂懂的我們身邊，雖然只剩下不到一年的時間和您在一起學習，生活，但我還是想讓時間靜止在這一刻，因為有您的每一個瞬間，我們都是最幸福的孩子。
六年級:吳優肖爽。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇五
回顧六年級的學習歷程，我想真誠的感謝您，感謝您對我們全班同學的教誨。
記得上半學期，您教我們怎樣讀經典名著，學會時我欣喜諾狂，因為我會讀書了，而且您還帶書給我們看呢。在學校”開放周“時，您還邀請我們的家人來聽課，參觀我們美麗富饒的校園。當看著一個個大人的到來，我興高采烈的，好像吃了蜂蜜似的。在課堂上，有的同學背誦古詩，有的朗讀課文，有的展示自己的作文，還有的背誦課文，這多像八仙過海，各顯神通啊！您還為我們拍照留戀呢。
老師啊，是您，引領我們在知識的海洋中盡情的遨游，是您讓我們知道中華文化的博大精深，是您讓我們感受到童年的歡樂和幸福，是您給予了我們精神財富，也是您為我們樹立了榜樣。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
敬愛的老師，您是天使，在我們需要幫助時幫助我們；您是蠟燭，點燃了自己為我們照明；您是指南，在之為我們指路。您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，以把您的青絲染成白發了。老師，您好偉大啊，我要永遠您！
祝您喜笑顏開，幸福快樂。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇六
和老師，您是我一生中最難忘的人，您雖不是我的父母，但您卻是我心靈的窗戶，為我打美好的未來。您不分晝夜的工作，為我們操勞。
和老師，我喜歡您用那獨特的聲音給我們講課，那些疑難問題到了您的口中，卻變成了悅耳動聽的故事，令人歡快而又愛聽。您的聲音就像音樂一般，深深地把我們吸引。您不僅把您所擁有的知識傳授于我們，而且教會我們做人的道理，讓我們懂得怎樣去尊敬他人。
和老師，您知道嗎？您就像我的親人。和老師，我是一個性格比較內向的人，在你還沒有教我的時候，我很害怕和老師溝通，總覺得老師很可怕，不敢主動向老師打招呼，不敢向老師請教。可自從你來教我們開始，我不再像以前那樣害怕老師了，性格變得開朗多了，看見了老師會主動打招呼了。在您面前，我們從不拘束，完全像和親人一般在聊天。每當這時，您都是微笑著，聽著我們講話，有時您還能說上說一兩句笑話，逗得我們開懷大笑。當您看到我們那么的快樂，您也同樣的笑了。您的笑是顯得那么可親，使我們無法忘記那一時刻。
和老師，您在課堂上不曾用老師這個尊號和我們說話，您把我們當成自己的孩子一樣，用您那寬大的臂膀擁護著我們，您從不為我們成績差而罵我們。將來如果我以后是一名教師，我也會學您那樣輔導自己的學生。
和老師，您是辛勤的園丁，您就是天上的天使，永遠活在人們心中，讓每個學生都無以回報，您從不貪圖個人的利益，只希望我們能有所成就。
和老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠快樂。雖然您現在由于工作的需要不再教我們了，但我一定會更加好好學習的。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇七
敬愛的x老師：
您好！
x老師，我想對您說：您每天板著臉走上講臺，我們剛剛下課的愉快心情又被破壞了，這時我多么希望您能笑一笑啊！開始上課了，您一直緊鎖著眉頭，忽然沖著一個個正在開小差的同學河東獅吼下課了，有很多同學跑上講臺，想跟您談談話，那時，我們多想您笑著與我們放松地聊一聊啊！您知道嗎，我們多么想看見您笑，一看見您和藹的微笑，就猶如春風拂過我的臉頰；每當看到您拿著一手的工具，還有專門接好的水，就只為了能讓我們學到知識，灑在您身上的不是水，而是您的汗水與心血；課堂上，您扯大了嗓門，只為了能讓我們聽的更清楚；上課時，您站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們。老師，您太辛苦了，您是個好老師！
老師，還記得以前，我經常有許多不理解的數學題，是您不厭其煩的講給我聽，還為了我不懂的一個小題，舉了好幾個例子，讓我感覺到學數學是一件非常有趣的事情，從此，我對學數學產生了極大的興趣，也讓我愛上了數學！但是，使我疑惑不解的是，這么好的學習方法，為什么有些同學就是不好好學呢？看著您對著那幾個還不懂事的同學一幅恨鐵不成鋼的樣子，哎！我不由得替您深深地嘆上一口氣。
此致
敬禮
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老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇八
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的許老師我想對您說六年級作文600字，希望對大家有所幫助。
許老師，如果我們是一棵幼小的樹苗，您就是辛勤的園丁，我們需要您的'培育，才能長成參天大樹。
記得三年級剛開學那天，走進校園，我看見了我二年級的老師，她依然是那樣慈祥。我連忙向她問好。老師回過神來說：“在新的學期里你一定要努力噢！這學期要換一位新老師來教你們。”聽到老師這樣說，我的心里有些難過。我沒有多說便匆匆離去。進教室后，我問班長今年的老師是誰，班長告訴我說：“今年的老師是許老師。”
上課了，新老師來了，他長得高高的，說起話來很大聲，臉上一點兒笑容也沒有。許老師使我們很害怕。下課后，同學們聚在一起討論許老師。班長說：“許老師雖然很兇，但是他是為了我們好。”回到家里，我向媽媽說了我們的許老師。媽媽溫和地對我說：“越熱心的老師對學生越嚴厲，看起來很可怕，其實他是想把學生教好。”媽媽還讓我尊敬這位許老師，喜歡他。媽媽說的話果然沒錯，在當天下午就應驗了。第一節課快下課時，班上的一位同學的肚子疼，蜷伏在坐位上，正在上課的許老師看見了，同學們都擔心他會被許老師罵，但是許老師卻用溫和的聲音說：“沒事吧，要不要去看一下醫生呢？”我們驚訝地看著那位同學，他立刻說要，許老師便連忙帶著他下樓到學校外面的小診所，請醫生檢查，并且自己出錢給他抓藥，還聯系他的家長來接他。第二天他回到學校后，許老師還把他叫到辦公室給他補課。經過這件事，我們班的同學對許老師改變了看法，看到許老師，大家都會向許老師問好。
許老師，我想對您說：“謝謝您！您不但教會了我許多知識，還教會了我怎樣做人，您是我心目中的好老師。雖然您現在不能再教育我了，但是我會永遠記住，是您帶領我們走過了三年級那段重要而美好的時光。”
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇九
老師您在干什么？又在燈下認真批改作業？還是準備明天上課的內容？不管怎樣，老師您辛苦了！
一年多的朝夕相處，您帶著我們在知識的海洋里遨游，您希望我們多讀書，而且您很認真、負責。為了檢查同學有沒有讀書到位，特地出題給同學做，讓同學回顧三國歷史。您也最了解我們的心思，哪個同學有困難，您就會幫助他，就比如說我吧！我的字寫得不好看，您就買練習本送給我，還在暑假抽空指導我練習字，您一筆一畫，不怕麻煩耐心地教我，令我感動不已。
有一件事一直讓我感觸很深：記得上學期，有一節語文課要發單元考卷，我無比的激動，腦里亂七八糟，用手抓住紅領巾不敢放手，提心吊膽著等待老師公布成績。老師拿著成績單一個一個地念，當念到我前面的那個同學時，我的心怦怦地跳著，因為前面的同學都沒有上90分的，不知道我怎么樣？“蔡幗儀”，老師頓了頓，這時的我即迫不及待想知道卻又很害怕知道自己的成績，“良a”，老師繼續說道。當我知道成績之后，腦里一片空白，頓時淚水早在心里，只是不敢流出來罷了！這令我非常意外，不可思議。那是我的分數，我甚至還懷疑老師騙人。我很后悔！做題一定不夠認真！我要繼續努力，爭取更大的進步，永不灰心！過了一會，老師又說：“剛才的成績是假的，這是一場心里測試。你們知道這是為什么嗎？請把今天這堂課的感受寫下來。”
原來我的懷疑對了！老師騙人！真可把全班同學都“氣壞了”，都大叫起來！終于，我不爭氣的淚水路路續續地掉下來了，不是傷心，而是激動與高興！不過真實成績比假成績好，但我仍然不滿意，連95分都不到。而且仍然有許多考得比我好。還是那句老話：“我真后悔！做題一定不認真。我要繼續努力，爭取更大的進步，永不灰心！”這堂緊張而有趣的課上完了，老師的用意我們都知道，是為了讓我們體驗挫折，面對失敗。
到家前的路上，我那早上輕如鵝毛的書包更加沉重了。我的腳步也更加沉重。我的心更加沉重了！一回到家，趁媽媽還沒回來，我趕快做作業，不要又找麻煩。“叮鈴！叮鈴！”門鈴響了，我去開門，出現在我眼前的是媽媽。俗話說的好，“是福還是禍，是禍躲不過”。還沒等我轉移話題，媽媽就問：“發考卷了嗎？考得怎樣？”“我……發下來了，成績不夠理想！”我小聲得回答。那個聲音好像只有自己的牙齒才能聽見，但媽媽卻聽得一清二楚。雖然媽媽立刻臉色由晴轉陰，但她并沒有很嚴厲地罵我，而是與我一起找出不足與錯誤的地方，對考卷錯題不厭其煩地講解，還讓我記住錯誤，下不為例。我發現經過這次事件，我寫心里活動的作文也有了提高，這都歸功于老師。
老師是個平凡的字眼，卻是一份平凡而有偉大的工作呀！林老師，我想對您說：“謝謝您！您辛苦了！”
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇十
敬愛的秦老師：
您好！
時光如梭，六年的時間眼飛逝，小學生活即將結束。在即將分別的此刻，我突然有許多話兒想對您說。
還記得，每次失敗后，是您鼓勵我前進；每次成功后，是您讓我學會了虛心。在課堂上，我總是不敢舉手回答問題，是您讓我高高地舉起了手。
我上課愛說話。當我在下面滔滔不絕的講笑時，您緩緩地走了過來，我當時害怕極了，我認為您會嚴厲地批評我。但是您沒有，您露出了陽光般溫暖的笑容，輕輕地說：“愛動腦筋是好事，不過，現在可不是討論的時間啊。”我臉“刷”地一下紅了起來，我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑如滴滴語錄潤澤著我的心靈，讓我的心平靜了下來，我立刻坐好專心聽講。
那次，我考試失利，分數很低，我沮喪極了。您下課鼓勵我：“別灰心，失敗是成功之母，下次努力，我相信你一定會成功！”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新找回自信，鼓動翅膀，在蔚藍天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短，您卻走了六年。多少次，您為了給我們批改作業，徹夜不眠；多少次，您為了給我們備課，最晚下班；從深夜辦公室的那束燈光，從黑板上的'一字一句，我們都看到了您對教育的紅心，看到了您對我們的愛！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個個懵懂無知的孩童培育成逐漸成熟的少年，而我們的身上又凝聚了多少您的心血，您的愛！您把滴滴心血化作雨露，滋潤著我們成長，無私地播撒著愛的陽光，我們一定不會辜負您的期望，我們一定會成為國家的棟梁！
如果我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁；如果我們是迷失方向的小船，您就是指引方向的燈塔。千言萬語，匯成一句話：老師，您辛苦了，謝謝您！
窗外的楊樹也“嘩嘩”地響著，那是對您由衷的贊美。
祝您身體健康，生活美滿！
您的學生：鄭琪。
20xx年5月10日。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇十一
吳老師，您好！我已經升上六年級了。我想跟您說說我的心里話。您像辛勤的園丁那樣培育我們，讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的大樹。
老師，有一件事使我至今望不了。正因為那件事，使我感受生活的充實，使我感受到了老師的溫暖，親情。那是上學期的時候，第四單元測試我只考了86分，氣得媽媽給了我兩個耳光。可是您那時侯不但不罵我，而且還語重心長得教育我，那耐心細致，循循善誘的話語，像涓涓小溪流進我的心田。我開始發奮了，終于，我在第五單元測試成績趕上來了，考了99分，得了第一名。我多么感激您呀！您的眼睛默默地注視著我，含前笑意，好像在說：“繼續努力吧！”這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結果。
親愛的老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一分熱，毫不保留地獻給祖國，獻給了千千萬萬像我一樣的學生，您的精神將永遠桎激勵著我們勤奮學習，努力向上。
您對我的培養，教育，我忘不了。您對我們班所付出的辛勤勞動，我們更是永遠難忘。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇十二
我是一株幼苗，睜開懵懂的雙眼，對這個世界充滿新奇，面對這應接不暇的新事物，我好興奮，好激動，情不自禁到對未來的未來開始了憧憬。
那邊景色不錯，于是我開始朝那個方向生長，這邊好像也很有趣，我的一些枝干又開始朝這個方向伸去。正當我陶醉于這五彩繽紛的花花世界時，一個人拿著一把剪刀向我走來，“咔嚓”幾聲下去，“我的枝！”我慘叫，好痛！我覺得看不到美妙的世界了，只看到頭頂上那片湛藍的天，我記恨他，不理會他。
今天。
我在一天天長高，那人也常常來。忽然有一天看到一棵死樹，當問起其悲慘命運的緣由時，聽說就是因為當初不愿去掉那些雜枝，才喪失了向上生長的資格，我震撼！
細看，這些日子以來，我長高了許多，似乎之前的“忍痛割愛”也是成功的前提。樹，就應向上！
我開始感謝那個人，是他指引給我生長的方向，他是我生命中的指明燈，照亮我的人生，細想他早出晚歸，給我澆水、施肥，也很辛苦。可他為的是什么呢？為的是每一株幼苗都能茁壯成長，可這對他有什么好處呢？是無私？還是奉獻？他的好處只有欣慰的笑。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這也許就是你生命的價值吧！
過去我不了解你，更不理會你，今天我明白了，你嚴是因為你愛，平凡中的偉大，說得應該就是你吧！
明天。
蒼茫大地，浩瀚藍天，一株參天大樹聳立于天地之間，白白的云端，你在甜甜的笑……。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇十三
尊敬的唐老師：
近來身體還無恙吧！這一年來我們真是承蒙您的悉心教導和濃情關愛，一切歡笑都是建立在您的勞累之上，讓您的青春已開始褪色。我們成功時，您會與我們一起歡呼雀躍，擊掌相慶；我們氣餒時，您會像一位慈母，用您無私的愛點燃我們生命的激情；我們犯錯時，您會春風化雨，潤物無聲。這一段彌足珍貴的日子會成為我人生最美的回憶。您是我小學生涯里最后一位班主任，也是我最難以忘懷的班主任。
自這學期開始，我的語文成績如大起大落的股票時常跌停板，面對升中的擔憂，又如當今物價般狂漲不落，這一切的一切太出乎我的意料，我感受到了內心的煎熬，前所未有的壓力也徒然而生。正當我幾近絕望時，您找我談心，開導了我要積極面對人生，與一切不如意做斗爭，不能向命運低頭。教會我只要相信自己，總會成功；只要努力，一定會有收獲；只要……作業本上那飽蘸您心血的一字一句的評語都成為了我學習上的動力之源，更成為了點點滴滴的美好回憶，伴我走過所有風風雨雨。
這學期，您為了能讓我們這個畢業班不留遺憾地度過小學生涯，別出心裁地搞了許多課外活動。每當我們搞活動時，鄰班學生總會在窗外看，羨慕極了，因為您總能跟童稚的我們打成一片，這是其它老師所沒有的。就拿最近的“包餃子”活動來說說吧。
那天下午，當我們的活動在同學們的歡呼聲中開始時，您一馬當先成為了六(3)班的一號廚師，鍋里的油一沸騰就炸開了花，飛濺得四處都是，同學們都離得遠遠的，可您顧不上太多，沒系圍裙就煎起餃子來。誰都知道，這樣很容易被油燙傷皮膚，但您冒著被燙傷的危險也要這樣做，感動了我一位普通的旁觀者。我們不斷地包餃子，速度比得上家庭主婦們，一會兒就包好了一大碟子。當然，質量是永遠不能跟她們比美的，包得形態各異，食相又欠佳，您看后笑開了顏，不辭勞苦地繼續替我們煎餃子。鍋子里的餃子煎得金黃，黃燦燦的餃子泛著油光，油光中映著您的汗水，餃子中包含著您的心血，顯得格外金黃。同學們紛紛圍了上來，個個爭著吃，您就像我們的母親，毫不吝嗇的將自己的勞動成果分給了我們，看著我們吃，您就心滿意足了。要知道，您自己，辛苦了大半天，卻一個也沒吃到，可讓我們這群饞貓大飽了口福。每想到了這些，我的眼里就有幾絲酸澀。
若干年后，我長大了，小學記憶中的人和事有可能都會變得模糊不清，甚至會淡忘掉最好的朋友，但我確定不會忘記的是：在六年級那年，有一位叫唐遠慧的平凡老師教會了我許多銘刻一輩子的東西。
祝
身體健康。
工作順利。
您永遠的學生：xxx。
20xx年6月13日。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇十四
親愛的老師：
您好！
人們都說“一位好老師可以改變一個人的一生，成就一個人的未來”。我覺得每一位老師都像是我人生道路上一盞的明燈，指引我們走向遠方；每一位老師又像是我成長河流中一條通向遠方的小船，載著我們劃向彼岸；每一位老師都是我天空里那顆璀璨的明星，帶領我們翱翔藍天。
記得我上小學一年級時候，那時的我還很不懂事，一次音樂老師給我們上課時帶來了一臺腳踏風琴，當時我們都對那個會唱歌的“怪物”感到很好奇，下課后等老師離開了我們都跑到講臺上，我學著老師的模樣剛彈了幾下，后面的同學不小心卻把琴蓋合上了，我的手指一下子被夾住了，當時那種鉆心的疼痛把我嚇得嚎啕大哭，旁邊的同學也嚇傻了，這時隔壁辦公室的老師聽到了哭聲，馬上就跑了過來，老師輕輕地把琴蓋抬起來，慢慢地把我的手指從里面抽出來，看到血從指頭縫里流出來，老師慌忙從口袋里掏出一張衛生紙把我的手指包上，簡單的問明了情況之后，抱起我就到醫務室去包扎了。事后我們都很擔心老師會批評我們，可沒有想到的是老師不但沒有批評我們，還語重心長的告訴我們今后不要做這么危險的活動，并且老師還教我們以后遇到類似的危險情況怎么辦。從那以后我感覺到，老師不但像園丁也更像我們的媽媽，每天來到學校、走進班級就像又到了一個新家——有老師當主人的家庭，在這里沒有煩惱，只有無盡的歡樂。
老師您不僅是可敬的師長，更是我們學習的榜樣。您像辛勤的園丁哺育花朵一樣呵護著我們，不但教給我們知識，而且教會了我們很多做人的道理，您的話就像一絲絲甘露滋潤著我們的心田，關心的話語如陽光般溫暖著我們小小的心房。老師，您為了陪伴我們茁壯成長，顧不上照看家里正在吃奶的孩子；為了給我們小升初輔導，犧牲了多少本來可以休息的時間；為了提高同學們的英語會話能力而成立英語角，為了學校演講比賽您不厭其煩的幫助我們訓練指導……，這一件件看似平凡的小事，換來的是同學們優異的成績、教室里墻壁上增添的一張張獎狀，是您的青絲又添白發。付出總有回報，我們也在您的帶領下從一個懵懂的少年變成了富有理想朝氣的中學生，想著您為了幫助我們提高成績而憔悴的容顏，我不由的心底升起一種敬意，也更加明白了老師這個職業的崇高和偉大。
老師，在您的教學生涯中，我也許只是您眼中一個極其普通的學生，是您教過不計其數學生當中的一員，但是您確是我成長道路上遇到的最好老師，是您的和藹可親讓我們學會了善待他人，是您的默默付出讓我們懂得了感恩社會，是您的敬業精神讓我們明白了中國夢就是實干興邦。老師，千言萬語匯成一句話：是您的付出換來了滿園芬芳，是您的不求回報、只求心安的善舉為我們付出了一切，是您淡漠名利、插柳之恩讓我們終生難忘。
祝您身體健康，英才輩出！
您的學生。
20xx年5月25日。
老師我想對您說的六年級（模板15篇）篇十五
吳老師，我想對您說，這么多年來，您為我們付出了多少心血與辛苦，師生之間的點點滴滴都令人感動。不管在哪里都有您的身影：課上，您投入的神情，讓學生加倍努力；課下，您批改作業，忙忙碌碌的身影也讓我們為之動容。
在人生的旅途中，老師是必不可少的。韓愈說過：古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也。意思就是從古至今的學者們，都必定有老師，老師可以傳授其做人的道理，教其學業，解其不懂之處。可見，老師，在我們的成長過程中是多么的重要啊！
我來您班級有兩年了吧，雖只有兩年，但您給我留下了深刻的印象。
您雖然外表并不算太漂亮，但在我們心中，您是最美的了，因為您心靈美。
您工作認真，不管是不是您教的學科，您都要操一操心，管一管。正是有了您這種認真負責的態度，我們班的成績才一直保持在年級組的前列，也有著良好的班風、班貌。您工作認真負責這一點，我個人更是深有體會。記得我剛來時，已經是四年級的大學生了，按理說寫一篇日記或作文，應該是小菜一碟。可我連最基本的句段都分不清。這時。我抱著破罐子破摔的心理，想：寫不好就寫不好唄，別的科學好不就行了？可是，您卻耐心的教育我，我終于明白了寫作能力對現在和將來都是非常重要的。每次您批改作文的時候，都細心地在我作文旁寫上鼓勵的話與建議，我也開始認真對待我的作文。漸漸地，我的作文水平大大提高了。您便讓我在班級里朗讀作文，這給了我極大的信心，也對作文感興趣了，我可高興了。現在我的作文寫得很不錯了，這可都要歸功于老師您呀！
您公正無私，對任何同學都一視同仁。不管是學習好的，還是學習差的，不管是家庭富有的，還是貧窮的，您都會嚴格要求，從不馬虎。比如家境貧寒，學習不好的張爽同學，您不但不歧視她，還什么事都照顧她，細心地您，見她沒有校服穿，便把自己家孩子穿過的衣服給她穿。在您的幫助下，班里學習不好的同學，成績也上來了；紀律不好的同學，也能管住自己了。您就像太陽，照亮和溫暖了我們成長的道路，讓我們能筆直前進。
您雖然嚴厲，卻又讓我們勞逸結合。一到比賽，您也跟著我們一起大聲吶喊助威，那勁頭不比任何一個同學差，比賽贏了，您高興地幾乎要蹦起來，臉上喜洋洋的，樣子簡直像個大孩子。在您的帶領下，我們一直在班里快樂成長。
不知不覺中，現在已是六年級的最后一個學期了，我一定加倍珍惜跟您和同學們在一起的美好時光，努力學習，回報給您最好的成績。在以后的道路上，我一定不忘您對我的諄諄教誨，做一個對社會有用的人！