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    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)

    時間:2025-06-19 作者:夢幻泡

    在實施任何計劃之前,編寫一份詳細的策劃書是至關重要的,它可以為我們提供清晰的方向和步驟。在撰寫策劃書之前,不妨先看看下面的參考范文,可以幫助你更好地理解和運用相關知識。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇一

    一、活動總目標:

    1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日;

    2、了解各行各業人們的勞動,激發幼兒尊重各職業的勞動人民的情感;

    3、在活動中培養幼兒的觀察能力、動手能力、推理能力,豐富幼兒生活經驗;

    4、培養幼兒熱愛勞動的情感。

    二、活動內容:

    方案一:《螞蟻搬豆》

    活動目標:

    1、體驗勞動是件辛苦又快樂的事

    2、知道食物來之不易,愛護勞動成果

    活動準備:

    沙包、球若干個,布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具。

    活動過程:

    老師們可以將幼兒分成6人一組,請幼兒角色扮演成小螞蟻,每次2人看家,4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運送到家(布、水桶、紙盒箱),與家人分享,幼兒可以交替外出尋找食物。看哪組找到的食物最多,哪組獲勝。

    方案二:《采摘活動》

    活動目標:感受勞動人民的辛苦,激發幼兒熱愛勞動的情感。

    活動形式:親子活動

    活動流程:

    1、確定采摘地點、時間、人數、出行工具;

    2、以班級/家庭為單位進行采摘;

    3、將采摘的食物,進行販售,體現幼兒的勞動成果。

    方案三:《職業體驗》

    建議幼兒園聯系當地幼兒職業體驗館,帶著小朋友們進行職業體驗,通過活動讓幼兒體會到父母的辛苦,學會尊重父母、尊重各行業的從業者。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇二

    活動目的:

    1、知道5月1日是勞動節。

    2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛她們的情感。

    3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,并能分享勞動的感受。

    活動準備:

    1)提前教學活動關于勞動節的課程,并讓幼兒收集關于勞動節的圖片(家里大人做家務、社會勞動者)。

    2)提前對社區進行踩點與各行工作人員溝通。

    3)各班根據情況可制作宣傳小旗、禮物(贈送勞動者)。

    4)通知家長為幼兒預備一份勞動工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼兒當天下午親子勞作。

    5)“我勞動我快樂”橫幅。(29日掛園內)

    活動內容、流程及注意事項:

    1)內容:收集勞動者的圖片

    流程:教學活動后布置作業——-回家觀察——-手機圖片資料——-展示(我的觀察勞動成果展示)

    備注:

    1、時間:4月27日以前。

    2、可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片。

    3、28日展示各班觀察成果。

    2)內容:參觀活動

    流程:對社區踩點——-教師引導參觀——-訪問——-討論(勞動與生活的關系)——-操作參加力所能及的事——-教師總結—照片收集——-展示(我的勞動勞動成果展示)

    備注:

    1、時間:29日上午9:20—10:30。

    2、參觀之前教師要對幼兒進行安全教育、知識教育、規則教育。

    3、參觀過程中教師的引導方法要適應幼兒年齡段及引導話術要正確。

    4、教師總結環節中要點評到每位幼兒今天的表現,并請幼兒分享感受。

    5、照片展示在勞動節后呈現在“我的勞動勞動成果展示”中。

    6、各班組組織細節需有詳細。

    3)內容:親子勞動體驗

    流程:準備勞作工具—講解勞動節相關事宜(教學主管)—班級執行任務(班長)(對園內進行勞作)——總結活動(分享)(班長)——-延伸(繪畫)

    備注:

    1、時間:29日下午15:30分—16:30分。

    2、提前通知家長參加親子活動的時間。

    3、各班組組織細節需有詳細計劃。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇三

    為慶祝第______個“五一”國際勞動節,宣傳貫徹黨的____大精神,豐富廣大職工群眾的文化生活,陶冶情操,提升工會組織的凝聚力,______市總工會計劃在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節系列文體活動,展示和宣傳______市廣大職工良好的精神風貌和時代風采。

    一、活動主題。

    全面貫徹落實科學發展觀和黨的____大精神,以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點,突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想,在全市范圍內開展以“爭創文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動,展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采,激發全市職工為“項目建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情,鼓勵全市職工為建設________旅游度假城市作出新的貢獻。

    (一)“爭創文明城職工當先鋒”知識競賽。

    1、主辦單位:______市總工會。

    ______市委文明辦。

    ______市文化體育新聞出版局。

    協辦單位:中國________有限公司______分公司。

    2、參賽對象:系統工會、基層工會組隊報名參賽。

    3、競賽時間:20____年5月7日——8日。

    4、競賽地點:一中報告廳。

    (二)“美麗______職工漫步游”活動。

    1、主辦單位:______市總工會。

    ______市風景名勝區管理委員會。

    協辦單位:各系統工會、基層工會。

    2、活動時間:20____年4月26日。

    3、活動線路:____。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇四

    “五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。

    活動一:勞動真快樂

    活動目標

    1、教幼兒知道國際勞動節是幾月幾日。

    2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。

    3、讓幼兒通過各種活動,培養幼兒的勞動意識和勞動能力,學做自己力所能及的事。

    活動過程

    一、通過談話讓幼兒知道勞動節的日期。

    二、講解“五一”節的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

    來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動,第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節。

    意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動積累了富貴經驗。

    三、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

    (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

    (2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇五

    為迎接中國第xx屆國際動漫節的`召開,歡慶“五一”國際勞動節,提高廣大干部群眾的環境衛生意識,進一步推進街道實施“最清潔城鄉”工程,根據杭州市“第四次百萬市民清潔大行動”統一部署,經研究,決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉大行動。

    本月“公民義務勞動日”提前到4月xx日上午。

    各村、社區,所屬企事業單位。

    1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

    2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

    3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

    4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

    1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

    2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

    3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題。

    總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇六

    為了培養幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣,理解"五一"勞動節的意義并記住"五一"是國際勞動日,我園特舉行迎"五一"勞動節活動。

    活動時間、地點

    四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位,班主任負責給幼兒講解勞動節的來歷和意義,勞動過后班主任整理總結幼兒勞動感受。活動過程中各區有保教主任安排、督促各班工作。

    活動過程

    一、第一階段四月二十九號上午:

    (幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

    1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

    2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、打水,其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈,同時記住自己班的衛生區)沒有區外衛生區的班到后勤衛生區里撿。

    3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!

    4、班主任做整理、進行勞動教育總結:勞動感受、勞動價值、勞動的意義,勞動節是哪一天?等等四月二十九號下午:

    起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

    二、第二階段四月三十日、五月一、二號:

    在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動,例如:

    1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具,收拾餐具、洗碗等。

    2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。

    3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一節這天家長要有意思督促孩子勞動,并讓孩子談一談勞動感受,勞動價值、勞動意義、記住勞動節是幾月幾日!家長把這些整理總結在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存。

    活動結果:

    第一階段每區選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2——5名做得好的家長。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇七

    把勞動舞起來。

    20xx年5月1日。

    所有在場的人。

    1、翻身農民把歌唱。

    意思就是選用這首的士高歌曲做為活動的開幕歌曲,讓所有在場的客戶一起唱,一起跳舞。工作人員要注意引導,把氣氛搞起來。選《翻身農民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動節”這個節日。

    2、愛情告白與收獲活動。

    就是現場的所有男生或女生向異性告白,然后看哪一對可以成為情侶,對成功的情侶進行一定的獎勵,比如獎喝酒之類的。這個活動也可以跟“五一節”關聯起來”。

    3、真情拍賣活動。

    就是酒吧提供一盆進口的玫瑰花,進行現場拍賣,拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶10年以上的紅酒。并現場奏樂。非常有意義,也可以為酒吧賺到錢。

    花,拍掌器,燈光音樂,口哨等等!

    總結:這份五一勞動節酒吧活動策劃方案適合所有的酒吧,活動簡單但是富有可玩性和商業意義。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇八

    1、欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。

    2、了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

    3、感受歌曲中勞動最快樂,勞動創造最光榮。

    活動準備:歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

    活動過程:

    導入教師和幼兒進行討論,引出兒歌。

    提問:

    1你們知道5月1號是什么幾日么?

    2你們覺得勞動為什么是光榮的?

    3關于勞動有什么好聽的兒歌呢?

    教師總結:五月一日是國際勞動節,一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂,當他這些積極的情緒和體驗積淀下來,最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發。老師這呢,有一首關于勞動的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧。

    一、學唱兒歌

    1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

    提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

    2、欣賞音樂視頻。

    提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?

    3、學唱兒歌。

    教師范唱。

    幼兒聽著琴聲有感情的唱。

    提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

    4、分組演唱。

    男孩女孩比比賽,看誰唱的聽。

    5、進行創編動作。

    討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動作吧。

    二、兒歌表演

    總結幼兒自創動作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂,激發幼兒的勞動激情。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇九

    五一國際勞動節即將來臨,為了隆重慶祝勞動者自己的節日,并迎接目治區即將舉辦的第十屆體育運動會的召開,以豐富多彩的文體活動活躍節日氣氛,以昂揚的精神面貌,充分展示各行各業職工的時代風采,激發和振奮各族職工群眾與時俱進,開拓創新,為我市率先進入小康社會建功立業的熱情,營造首府"建經濟強市,創旅游名城"良好的文化氛圍,努力實現我區建設現代化國際商貿城中心商貿城的`奮斗目標,根據區委、區政府領導的指示精神,"五一"節前夕舉辦各族職工全民健身爬山活動,現將活動安排如下:

    一、活動名稱

    慶"五一"、迎"十運"全民健身爬山比賽

    二、主辦單位

    中共沙依巴克區委員會

    沙依巴克區人民政府

    三、承辦單位

    沙依巴克區總工會

    沙依巴克區文體局

    沙依巴克區機關黨委

    沙依巴克區團委

    四、協辦單位

    雅瑪里克山街道辦事處

    八四一臺辦公室

    五、比賽時間

    xx年4月29日上午北京時間11時整

    六、比賽地點

    雅瑪里克山街道辦事處

    七、登山路線

    起點:雅馬里克山街道辦事處終點:八四一臺(沿公路攀登)

    八、參加單位

    區屬各街道辦事處工會聯合會各一個代表,區機關工會、教育局工會、城建局工會、行政執法局工會、法院工會、檢察院工會、防疫站工會各組成一個代表隊參加比賽。

    九、參加比賽人數及分組

    1、參賽分男、女甲乙各兩組進行。

    以前出生,年滿35周歲以上。男、女乙組隊員必須是1968年1月1日以后出生。

    3、每單位可報領隊兼教練1名,運動員40名(即男子甲組10名,女子乙組10名,男子乙組10名,女子乙組10名)。

    十、報名與領隊會議時間

    l、各參賽單位必須于xx年4月25前將蓋有單位公章的報名單交區總工會1306辦公室孟麗娟處:

    2、報名時按男、女甲乙兩組分別填寫,并注明年齡及出生年月日、性別。

    3、領隊會議定于xx年4月28日上午北京時間10點在區政府13樓會議室,請各領隊按時到會。

    十一、錄取名次與獎勵

    1、比賽設團體獎。按積分總和錄取前八名。積分多者名次列前,未進前八名的單位設優秀組織獎。

    2、比賽設個人一、二、三等獎。男、女甲乙各隊前15名為一等獎;男、女甲乙各隊前615名為二等獎;男女甲乙各單位1630名為三等獎。

    3、計個人小分的同時,累計為團體總分定為獲獎的標準分。團體獎設一等獎一名、二等獎三名、三等獎四名。

    十二、比賽要求

    l、所有參賽隊員必須要求身體健康。此項工作由各單位領導和領隊審核把關。如出現問題單位自行處理。

    2、所有參賽隊要服從比賽組委會的統一調遣,準時到達比賽場地,按照比賽規程參加比賽,不按時到場的隊要扣集體總分(23分)。

    4、各參賽隊必須制作白底紅字隊牌一塊。尺寸:長90厘米x寬60厘米,稈高70厘米。

    5、比賽服裝及運動鞋自備。

    十三、任務分配

    l、區總工會負責活動方案的起草、組織、協調。負責標識、會標及比賽獲獎證件制作。負責購買獎品及頒獎物品的準備。

    2、區文體局負責比賽活動的具體事宜。現場音響的準備。

    3、區委辦公室負責起草領導講話。

    4、區委宣傳部負責新聞單位的邀請及報道。

    5、區交警隊負責疏導比賽現場周圍的交通。

    6、區政法委負責比賽沿線的安全保障。

    7、雅馬里克山街道辦事處負責集結地點會場的布置及氣氛的營造。

    8、區總工會負責與急救中心聯系出急救車一輛,處理比賽中的意外事故。

    9、區機關黨委,區團委等部門抽調人員配合區總工會做好比賽的協調組織工作。

    十四、總體要求

    1、這次慶"五一"迎"十運"全民健身爬山比賽活動規模大、參加比賽人數多、比賽線路長、有一定的難度,因此,各單位領導要高度重視,加強領導,周密安排,精心組織,既要保證活動的正常開展,又要保證不出任何事故。

    2、各單位工會主席要認真履行職責,以高度的政治責任感和事業心確保任務的完成。工作中若有問題要加強與區總工會的聯系,及時解決,以保證活動有序順利地進行。

    3、各參賽單位必須服從活動組委會的統一指揮和協調,嚴格組織紀律,活動期間要管好自己的人,嚴格按比賽要求參加比賽。

    4、各任務承擔單位要按照任務的分配責任到人,狠抓落實,確保比賽活動的圓滿完成。

    5、未盡事宜另行通知。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇十

    走出城市,走進自然。

    勞逸結合,增強體質。

    感謝各位員工的努力工作,為加強企業文化建設,增強企業凝聚力,增進員工情感聯絡。

    公司所有成員。

    xx年xx月xx日。

    xx。

    xx有限責任公司。

    1、xx年五一員工旅游預算費用xx元/人。

    (1)交通:全程空調旅游車xx車型xx輛xx元/車。

    (2)用晚餐:xx家常餐(xx人xx桌,xx菜xx湯)xx元/人/餐。

    (3)門票:xx門票原價xx元/人,團購價xx元/人。

    2、暫定xx人預計總費用xx元。

    3、因公未能參加旅游者,公司補貼xx元/人。

    4、不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。

    5、員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經理將在旅游當日按實際人數點名,如發現有員工眷屬參加,將以公司相關規定處理。

    1、xx月xx號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數集合完畢上車出發。

    2、在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛生問題。

    3、到達xx后由各部門經理帶領各組游玩(集體)。

    4、下午3:00在xx門口集合。由人事行政部點名確定人數后集合回公司附近用餐。

    5、用餐結束后回公司,各部門經理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。

    1、在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

    2、往返前認真清點人數,每個員工都要聽從各部門經理的統一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區域進行活動。

    3、在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

    4、審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

    xx市風景區名勝區——xx,距xx公里。景區東起xx,西至xx。總面積xx平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯,近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等xx余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

    整個景區,山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇十一

    五一“鏈”結顧客心。

    1、“鏈”結顧客心:

    5月1日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

    5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

    5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

    5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

    5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

    5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

    5月x日凡購買xx元以上加x元錢即送18k鏈一條。

    (素金不參與優惠活動)。

    2、五一舊飾換新顏:

    在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到x珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非x珠寶店/柜購買的'鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

    (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

    2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至x珠寶推廣總部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務。

    1、18k項鏈自有產品選擇;。

    2、宣傳費用約xx元;。

    3、x展架:x元;。

    總計:xx+x=xx元。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇十二

    1、現金券只能在指定專柜使用;。

    2、現金券在月日至月日期間消費有效;

    3、現金券不找零,不兌換現金;。

    4、購買x專柜滿x元時使用一張,滿x元時使用2張,依次類推。

    5、現金券蓋有本公司公章均為生效;。

    6、本次活動的最終解釋權歸x購物中心。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇十三

    本次活動由xxxx大學xx青年志愿者協會主辦。

    (二)活動主題。

    xx志愿者愛心x山行。內容包括義務導游,介紹登山線路及泰山景點特色,環保宣傳,增強人們的環保意識;簽名活動,倡導人們愛護景點,保護文化遺產;環保行動,到x山上去撿拾人們丟棄的垃圾,通過實際行動宣傳環保理念。

    (三)活動負責人。

    總負責人:xx青協會長李龍海,副會長xxx。

    (四)活動參加人員。

    部分10級骨干成員11級假期留校會員。

    (五)活動時間。

    xxxx.05.01~05.03(周二至周四)。

    (六)活動地點。

    x山紅門售票處。

    (七)活動目的。

    借五一假期時間,弘揚x山文化,展示城市風采,通過開展與x山有關的愛心志愿活動,宣傳環保理念,增強人們的環保意識,讓游客自覺愛護與保護文化遺產,并以此展現當代大學生風貌,展示xx青協志愿者的愛心。

    (一)活動前期宣傳。

    活動前期請宣傳部出海報,分別用于校內宣傳與活動地點宣傳,外聯部拉贊助條幅,與五一假期前在東校區宿舍樓前主干道進行宣傳。

    (二)活動前期準備。

    1)由會長主持開展各部門部長及小隊隊長會議,進行討論和研究相應的策劃和預案。將任務分配到各個小隊,明確活動細節。

    2)通知宣傳部做好報道準備工作,在活動中拍攝部分照片用于后期的宣傳與活動總結。

    3)外聯部與宣傳部分別準備好簽名條幅及環保宣傳傳單,傳單的費用向財務部申請支出。

    4)秘書處與各小隊隊長負責活動所需用品,如礦泉水,社團旗幟,桌椅,記號筆等。

    5)組織部負責活動開始前布置會場,盡量在活動前一天提前完成。

    (三).活動的具體安排。

    05.月01日。

    1)7:00提前安排好的第一活動小隊從東校區集合出發,并由隊員輪流舉紅日青協旗幟,進行宣傳。

    2)7:25左右到達紅門售票處,立即開始開展義務導游,環保宣傳及簽名工作。

    3)活動期間各小隊負責人需隨時清點人數,做好登記工作。

    4)11:00第二活動小隊從東校區出發,前往紅門售票處。

    5)上午11:30,第一活動小隊隊長清點人數,與第二活動小隊進行工作交接,然后步行返校。

    6)下午2:30,第三活動小隊從東校區出發,前往紅門售票處。

    7)下午03:00,第二活動小隊隊長清點人數,并與第三活動小隊進行工作交接后,步行返校。

    8)下午06:00,第三活動小隊志愿服務結束,收拾打掃活動現場,帶回活動工具。

    05.02~05.03上午。

    (四)、活動后期工作。

    1)對參加活動的成員進行登記總結。

    2)做好活動經費報賬工作。

    3)本次活動結束后應及時召開部門全體會議,對本次活動進行總結,指出活動中出現的不足。總結后向學校社管中心匯報工作。

    4)由秘書處撰寫本次活動的新聞稿,并通過學校校園廣播進行宣傳。

    1)務必要確保活動來回路上的交通安全,聽從隊長的組織與安排;

    2)活動中不得擅自離開,有事離開前應向活動負責人報告;

    3)集合必須準時。來回路途中不要出現亂打亂鬧現象;

    4)各小隊隊長負責在活動前后清點人數;

    5)舉止文明大方,服務時面帶微笑,有耐心;

    6)若出現天氣問題,則活動延期舉行。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇十四

    為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

    :全園幼兒。

    5月1日--5月31日。

    :各班正、副班主任、保育員。

    :十個手指動動動,什么活兒都會干!

    一、且歌且吟——故事講述篇。

    1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

    2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

    3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

    二、小鬼當家——勞動實踐篇。

    (一)小班——自己的事情自己做。

    開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的.勞動意識。

    1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

    2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”

    (二)中班——我是快樂小幫手。

    1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

    2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。

    3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)。

    4、各班每周評選出本周的“值日之星”

    (三)大班——勞動最光榮。

    1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

    2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

    3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)。

    4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)。

    5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

    三、我能行——活動展示篇。

    “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)。

    小班:

    中班:

    大班:

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇十五

    五一“鏈”結顧客心。

    1、“鏈”結顧客心:

    5月1日凡購買x元以上加元錢即送18k鏈一條。

    5月x日凡購買x元以上加元錢即送18k鏈一條。

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    (素金不參與優惠活動)。

    2、五一舊飾換新顏:

    在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

    (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

    2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至珠寶推廣總部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務。

    1、18k項鏈自有產品選擇;。

    2、宣傳費用約x元;。

    3、展架:x元;。

    總計:x+=x元。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇十六

    活動目的:

    1、知道5月1日是國際勞動節。

    2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

    3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

    活動準備:

    1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

    2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。

    3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

    4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

    5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

    選擇人物(如商店售貨員,馬路上執勤的警察叔叔,清潔阿姨),帶領幼兒觀察成人的勞動。

    活動方案:

    小班活動:《環保小衛士》。

    1、通過晨間談話、集體活動進行有關:”我會自己洗手”、”我會自己脫衣服”、”我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。

    2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。

    中班活動:《自己的事情自己做》。

    1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展”我會自己疊被子”、”我會自己穿衣服””我會自己疊衣服”、”我能自己擦椅子””我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂。

    2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:”疊被子””穿衣服”””疊衣服””擦椅子””掃地”。

    大班活動:《我是勞動小明星》。

    2、各班級充分利用”五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展”從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

    3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

    溫馨提示:

    1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;。

    2、所有幼兒經歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;。

    3、注重安全和衛生。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇十七

    “五一”國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。勞動創造了財富,勞動推動了人類社會的發展,勞動者的健康最可貴!關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發展,關愛人類的文明與發展!

    1、弘揚奉獻精神 關愛勞模健康

    為關愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康,弘揚勞模們愛崗敬業、無私奉獻的精神,襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫院在“五一”國際勞動節期間,聯合推出“弘揚奉獻精神,關愛勞模健康”公益活動,旨在提高勞動者的身體素質,強化勞動光榮的社會風尚,加快和諧襄樊建設。

    4月26日—5月26日

    襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫院

    活動之一:贈送380元的健康體檢套餐。

    為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻,在“五一”國際勞動節之際,開展交50元享受價值380元的健康體檢,縣市級以上勞動模范憑榮譽證書免費,具體體檢項目如下:

    活動之二:活動期間檢查費優惠50% 、治療費優惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫療扶助卡”一張,憑“千元醫療扶助卡”,在有效期內可獲總扶助減免金額1000元。

    活動之三:名醫坐診,推廣新療法、開展健康專題講座。

    本院與華中科技大學同濟醫學院、中國肝炎研究中心、上海醫學專家研究中心等全國各地院校建立技術協作關系,讓您足不出市,就能享受權威專家的咨詢和診治,并免費參加健康專題講座:

    附:專家名單

    xx年4月26日

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇十八

    20xx年5月1日-3日(周六—周一)。

    1、驚喜換購僅需1元。

    超市一次購滿元,憑發票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。

    注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的'現金核查換購商品。

    2、獻驚喜禮金送給您。

    注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;。

    3、買30元送10元現金券。

    活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯誼商業單位)現金券一張,買60元送2張,多買多送。

    1、現金券只能在指定專柜使用;。

    2、現金券在月日至月日期間消費有效;

    3、現金券不找零,不兌換現金;。

    4、購買專柜滿元時使用一張,滿元時使用2張,依次類推。

    5、現金券蓋有本公司公章均為生效;。

    6、本次活動的最終解釋權歸購物中心。

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇十九

    以“五一勞動節”為主題,通過開展黑板報評比活動,進一步加強對五一勞動節的認識,意識到勞動是光榮的,從小要珍惜勞動成果,并積極參加力所能及的勞動。

    1、各班黑板報圍以“五一勞動節”為主題,要求主題鮮明,內容翔實豐富,板書整潔美觀,布局合理精美。

    2、出刊時間為4月25日,截止時間為4月30日中午前,未按時出刊的班級不予評比。

    1、評委由姜輔導員和各班主任老師組成。

    2、每個班級分數經去掉最高分和最低分后取平均值。

    3、檢查時間定于4月30日下午。

    1、出刊情況:要求在規定時間內完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。

    2、刊頭(20分):

    (1)刊頭應在醒目位置,大小適中。記10分。

    (2)刊頭要求突出主題,與主題相關記5分。

    (3)黑板報的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術性,要標明班級、期數,記5分。

    3、版面設計(20分):

    版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

    4、內容(30分)

    (1)內容要與布置要求相符記5—10分。

    (2)主題鮮明、健康向上,有教育意義記5—10分。

    (3)主題明確,記5—10分。

    5、板書(20分):

    板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果,使用規范字,無錯別字。

    6、整體效果(10分)

    對本期板報整體評價:要求板報設計合理,內容豐富多彩,書寫清楚美觀,給人一種美的享受。

    一等獎2名(低、高年級各一名)

    二等獎2名(低、高年級各一名)

    三等獎(三名)

    五一勞動節策劃活動案例大全(20篇)篇二十

    參加人數:

    全體寶寶。

    活動地點:

    班教室。

    活動時間:

    20xx年xx月xx日下午3:00——4:00;。

    1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

    2、能愉快的.參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

    3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

    1、布置教室,感受“五一”節的到來。

    2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

    3、音樂、照相機。

    (1)、相互認識:

    1、1班和2班相互聽音樂找朋友。

    2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節。

    (2)、寶寶分組比賽:

    1、分組、貼牌。

    2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

    3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

    (3)、發獎:

    1、分組進行獎狀的領取和拍照。

    2、領取獎品。

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