心得體會是對所學(xué)知識的一種鞏固和深化，有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。在下列心得體會范文中，你可以找到許多關(guān)于如何寫好心得體會的寶貴經(jīng)驗和技巧。
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
心得體會。
20xx年的“六一兒童節(jié)”在昨天落下了帷幕。不知不覺，從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)度過了4個“六一”，而今年的“六一兒童節(jié)”是我印象最深的一次。
也許是因為今年當(dāng)了班主任，突然感覺肩上的擔(dān)子重了，不僅要照顧好孩子的安全，把孩子的一日生活融入到日常生活中，更要使我們的班級在全園中有一個好的成績，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望，因此壓力特別大。
記得還有一周就要進行節(jié)目演出時，可是我們好多孩子因為年齡小、體質(zhì)弱，沒能躲得過那次流行性感冒導(dǎo)致未能入園，最后班里只剩18個孩子，我和薛老師看在眼里急在心里，還有好幾個動作沒有糾正呢?最后的亮相還需要重新調(diào)整呢?這可怎么辦呀?我們商量了一下，不管那么多了，把現(xiàn)在僅有的孩子先排練好吧。于是，我們就對現(xiàn)有的孩子一個個加強動作練習(xí)。難能可貴的是，我們班兩個小朋友在生病了還堅持排練，上午去醫(yī)院打針，下午接著來園排練，讓我們作為老師的都感動不已。隨著正式演出的時間越來越近，孩子也陸陸續(xù)續(xù)入園了，終于在最后演出的時候，孩子全勤了，雖然有些孩子的動作還是不夠規(guī)范，節(jié)拍跟不上，但是這對我來說，已經(jīng)是最好的表現(xiàn)了，我為他們的精彩表現(xiàn)而感到驕傲!
從“六一”這次節(jié)目的編排到最后演出的成功，這里面包含了孩子們和老師太多的汗水，不管過程怎樣艱辛，但結(jié)果一定絢麗多姿。我相信我們班的孩子是舞臺上最閃亮的星星!
5月30日，我作為孩子家長參加了啟英茂盛幼稚園舉辦的六一文藝演出活動。xxx小朋友才來幼兒園一個月，卻有幸能參加到幼兒園精心策劃的活動中來，感受快樂，分享節(jié)日的喜悅。
活動中，許多節(jié)目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂道的，是大二班小朋友的拍球表演，合著歡快的節(jié)奏，孩子們雙手拍球，時快時慢，有時雙手同時拍，有時交錯拍，同時還要變化著隊形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當(dāng)然，要問我最最喜愛的節(jié)目，那肯定是小二班表演的“面包超人救地球”啦!雖然年齡小，可是孩子們都很認真、很投入的舞動著，舉手投足之間散發(fā)著快樂，精彩的表演，獲得了在座家長的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長們那默默的贊許。這也讓我記起，費詩淇在六一前排練的那幾天，回家讓我找“面包超人救地球”音樂，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習(xí)，小二班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”插班進入小二班的早早，很快的喜歡上了幼兒園，融入了小二班這個大集體，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動中，費詩淇的外婆也有意外的收獲，那就是很有幸能被老師選中參加家長的表演，在活動的參與過程中，外婆體會到了和孩子們在一起的快樂，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來了這群快樂、能干的寶寶!
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了啟英茂盛幼稚園大家庭的溫暖;通過活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù)，祝愿啟英茂盛幼稚園的孩子們健康快樂、茁壯成長!
今天陽光明媚，紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)。六一兒童節(jié)屬于兒童自己的節(jié)日，每個孩子的臉上綻放著笑容，猶如那熟透了的紅櫻桃!所有的老師和同學(xué)，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。孩子們歡歌笑語，唱著屬于自己的歌曲，跳著屬于自己的舞蹈，看著他們，不由得想起我們兒童的兒童時代。
是的，我們也曾天真過!節(jié)目在盼望中拉開了巨大的帷幕，看個個小朋友是精神煥發(fā)，在家長的面前盡情的舞動和表演，他們在用自己的行動向大人們宣告：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，我們長大了，我們幸福的長大了!開場的獻詞讓人感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。六一是孩童的節(jié)日更是每個家長所期盼的，可以說孩子的每一個成長的階段都留下了美好的印跡，都給家長留下了美好的記憶!孩子的心靈是純潔的，孩子的心靈是天真無邪的!在家長的注視下，小朋友做起了早操，他們是那樣的認真，每一個動作，每一個表情五一不宣告著他們的快樂!
看著一個個乖巧可愛的孩童，看著那令人拍手叫好的兔子舞，我不由得笑了!有這樣可愛的孩童，那我們的祖國將來定會有一個燦爛的明天，因為祖國的未來是屬于年輕一代的，而有了快樂的童年的兒童正是祖國未來的希望!他們笑啊，跳啊，有的依然和伙伴們戲耍瘋鬧著，這是他們的一天是一年中最快樂的一天!看著他們，不由得又想起那些受戰(zhàn)爭威脅，而得不到美好生活的孩童，無奈!在網(wǎng)上每每看到那些非洲難民的孩子，看著他們瘦的皮包骨頭，可憐兮兮的樣子，總是莫名的感嘆，戰(zhàn)爭，饑餓帶給那些孩子的是恐懼，是對人生的一種失望!
希望孩童們的笑聲可以飛越時空，傳遍世界的每一個角落，讓那和平之鳥飛到世界的每個角落，讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災(zāi)難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。同時，希望所有人，伸出援助之手!最后希望全天下的孩童有一個燦爛值得紀念的六一，有一個讓他們值得一生回憶的節(jié)日，愿天下所有的小朋友快快樂樂!
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
x月x日，我作為孩子家長參加了六一文藝演出活動。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動中來，感受快樂，分享節(jié)日的喜悅。
活動中，許多節(jié)目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂道的，是小朋友表演的草帽舞，合著歡快的節(jié)奏，孩子們揮舞著草帽，時快時慢，同時還要變化著隊形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當(dāng)然，要問我最最喜愛的節(jié)目，那肯定是中九班表演的“向陽花開”舞蹈啦！雖然年齡小，可是孩子們都很認真、很投入的舞動著，舉手投足之間散發(fā)著快樂，精彩的表演，獲得了在座家長的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長們那默默的贊許。這也讓我記起，xx在六一前排練的那幾天，回家讓我找“向陽花開”音樂，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習(xí)，中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈！”孩子喜歡上幼兒園，積極進取，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動中，我也體會到了和孩子們在一起的快樂，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來了這群快樂、能干的寶寶！
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過活動，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖；通過活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù)，祝愿xx幼兒園的孩子們健康快樂、茁壯成長！
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
六一節(jié)是兒童的節(jié)日，也是幼兒園教師們一年一度的教研日。在這一天，各個幼兒園都會舉辦各種慶祝活動，而教師們也會針對活動內(nèi)容進行教研，分享自己的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享幼兒園六一教研中的心得體會。
第二段：充分利用游戲教育。
在本次教研中，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的六一活動中，游戲教育起到了非常重要的作用。通過游戲，孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的合作能力和創(chuàng)新思維。我們園的教師在準(zhǔn)備活動時，充分利用了游戲教育的理念，設(shè)計了各種趣味性的游戲活動，例如拔河比賽、捉迷藏等，孩子們玩得開心，同時也在游戲中學(xué)到了很多知識和技能。
第三段：注重發(fā)展多元智能。
在教研中，我還發(fā)現(xiàn)我們幼兒園注重發(fā)展孩子的多元智能。通過不同的活動，我們給孩子們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機會，讓他們能夠展現(xiàn)出自己的專長和潛能。例如，在音樂活動中，我們有唱歌、跳舞和樂器演奏等項目，給每個孩子一個展示自己才藝的機會。這樣不僅能夠激發(fā)孩子們對音樂的興趣，也培養(yǎng)了他們的表達能力和團隊合作精神。
第四段：父母參與教育的重要性。
在教研中，我還意識到幼兒園與家庭的緊密聯(lián)系對孩子的成長有著重要的影響。我們鼓勵家長參與六一活動，與孩子一起玩耍、學(xué)習(xí)，加強親子關(guān)系。在六一活動中，很多家長積極參與，陪伴孩子完成各種任務(wù)，這不僅讓孩子感到溫暖和支持，也讓教師們更好地了解孩子家庭環(huán)境和需求，為今后的教育工作做好準(zhǔn)備。
第五段：反思與展望。
通過本次教研，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，我們需要更加注重孩子的個體差異，在活動中考慮到每個孩子的不同特點和需求。其次，我們需要提高教師的教育水平，不斷學(xué)習(xí)和進步，以更好地服務(wù)于孩子的成長。未來，我希望我們幼兒園能夠進一步提升教研水平，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和經(jīng)驗。
總結(jié)：
在幼兒園六一教研中，游戲教育、多元智能和家長參與教育都是非常重要的因素。通過充分利用這些因素，我們能夠給孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們的興趣和能力。同時，我們也應(yīng)該不斷反思和改進，提高自己的教育水平，為孩子們的成長貢獻更多的力量。幼兒園六一教研不僅僅是一次活動，更是對我們教育理念和教育方式的思考和總結(jié)。
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來了自己期盼已久的節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)!為慶賀這美好的節(jié)日，5月26日上午，我園在文船俱樂部舉辦了一場大型慶“六一”文藝演會。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功。
今年的六一我們每個孩子都有上臺表演的機會，他們期盼著這天已經(jīng)很久很久了，在沒有演出之前，幾乎每天都會有孩子問：“老師，我們什么時候表演啊。”看的出他們很迫切的想知道。沒上臺之前我們是忙碌的，當(dāng)看到孩子在臺上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪，是家長支持帶來的自豪感。我們在這自豪感中反思，總結(jié)。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒有一個因為排練辛苦而中途退出的，看得出，對此次的演出，孩子也是很高度重視的，因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的這一天，終于來臨了。早上，我們的孩子個個都在老師規(guī)定的時間內(nèi)回來幼兒園化妝，甚至有幾個比我們來的還要早，可見，孩子個個都興致極高。接下來，我們進行給孩子化妝，在這過程中我們家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們化妝中來，(而不是：“這是老師的活兒，我們今天主要的目的是看表演)他們互相幫助，分工合作，哪個家長負責(zé)打粉底，哪個家長負責(zé)腮紅的等等!所以我們的化妝程序進行的比較快，謝謝你們的配合!!!
雖然我們大部分的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位老師的精心策劃和編排下，每個節(jié)目都各具一色，孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節(jié)目的大致內(nèi)容有：動聽的鐘琴合奏、奧爾夫音樂演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個節(jié)目：一、奧爾夫音樂：《軍隊進行曲》整齊鏗鏘的氣勢出場，孩子穿著統(tǒng)一的軍裝，個個昂首挺胸，那模樣可神氣了，哈哈!!!二：《健康歌》孩子跟隨著動感十足的音樂，穿著藍色的裙子，盡情的舞動，發(fā)揮自己的的水平，愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長，擁有一個強健的體魄。在家長的眼里，我看到了贊許的眼光。
快樂的時光總是短暫的，精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕，我不忘總結(jié)經(jīng)驗，很多方面我們?nèi)孕枰粩嗟母倪M不斷的努力：孩子的舞臺表情在平時應(yīng)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，對于方向感也需加強訓(xùn)練，音樂的樂感也需培養(yǎng)好。
活動已然結(jié)束，但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們文船幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!祝全天下的孩子節(jié)日快樂!
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
5月31日，本人參加了幼兒園六一培訓(xùn)，與全校教職工一起度過了一段愉快而有意義的時間。在培訓(xùn)中，我深刻認識到幼兒教育的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。
二、重德教育。
培訓(xùn)一開始，我們的校長就強調(diào)了幼兒園教育的重德教育。在幼兒教育中，學(xué)生的品德教育日益變得重要。此外，如何教育幼兒做出良好的行為和態(tài)度也是一項重要的任務(wù)。通過我們的培訓(xùn)，我認識到德育教育不僅僅是在課堂上講道理，也需要在課外知識的安排、日常生活的規(guī)范、學(xué)校和家庭共同的配合方面下功夫。
三、實景教學(xué)。
我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于實景教學(xué)的一些技巧和經(jīng)驗，這也是本次培訓(xùn)中最受益的部分。幼兒園教育應(yīng)該致力于創(chuàng)建一個真實、可信、接近生活的環(huán)境。在課堂上，我們不再是傳統(tǒng)的純粹的講解式，而是盡量通過真實場景來引導(dǎo)學(xué)生。我深刻認識到實景教學(xué)對于幼兒兒園的智育、情感、美育的培養(yǎng)非常有幫助。
四、互動式教學(xué)。
現(xiàn)代教育注重的是學(xué)生的參與和自主學(xué)習(xí)，幼兒園的學(xué)習(xí)也不例外。幼兒園的互動式教學(xué)對于幼兒的學(xué)習(xí)效果有很大的幫助，能夠有效的激發(fā)孩子的興趣。我們的培訓(xùn)中，老師還給我們分享了一些互動式教學(xué)的方法，如情景模擬、游戲互動等方法。通過培訓(xùn)，我意識到用互動式的教學(xué)方式去吸引幼兒的注意力和提高他們的興趣對于我今后的教學(xué)非常重要。
五、學(xué)習(xí)片刻，終生受益。
通過這次幼兒園的六一培訓(xùn)，我的教育觀、教學(xué)理念和教育知識都得到了進一步加深和提高。我相信，在今后的教學(xué)中，我會更加靈活多變、深入淺出、生動有趣的教育方式來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)天賦和成長的力量。希望這次培訓(xùn)不僅是一個豐富有趣的經(jīng)歷，更能在教學(xué)崗位上實實在在發(fā)揮出來。
六、結(jié)論。
總之，這次六一幼兒園教育培訓(xùn)，讓我重新評估了我的教育教學(xué)知識和理念。在今后的教學(xué)中，我會盡力運用新的教學(xué)技巧和方法。通過這種方式，我將努力使幼兒受到最大限度的推動和鼓勵。因此，我感謝主辦方為我們帶來于心有用的培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)回到工作崗位上，一直積極積極用心開展著教學(xué)，也期待能夠得到更好的支持以及更多的成功。
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
幼兒園六一教研活動作為每年一度的重要教育活動之一，旨在分享教育教學(xué)經(jīng)驗，提高教師教育能力，推動幼兒園教育的質(zhì)量和發(fā)展。今年的六一教研活動在學(xué)校的大力支持下，順利舉行。本次教研活動的主題是“快樂成長，共享幸福”，旨在引導(dǎo)幼兒園教師從多個方面關(guān)注幼兒的成長和幸福體驗，探索更好的教育方法和策略，提供更好的教育服務(wù)。
第二段：對于參與教研活動的所思所想。
作為一名幼兒園教師，我懷著激動的心情參加了本次六一教研活動。在活動中，我和其他老師們一起分享了自己在教學(xué)中的所思所想。通過聽取他人的經(jīng)驗和教學(xué)方法，我受益匪淺。在活動中，我收獲了很多新的教學(xué)思路和策略，也深入了解了其他老師們在幼兒園教育上的獨特見解。通過互相交流和探討，我進一步提高了自己的教育教學(xué)水平，也拓寬了自己的視野。
第三段：關(guān)于教研活動的優(yōu)點和啟示。
本次六一教研活動在教師們中產(chǎn)生了很好的效果。首先，通過互相交流和分享，我發(fā)現(xiàn)許多教師在教育教學(xué)方面遇到的問題都是相似的，這讓我意識到了教師應(yīng)該相互支持和借鑒，從而共同進步。其次，教研活動還提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，讓我了解了更多教育教學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果和理論，拓寬了我的知識面。最重要的是，教研活動激發(fā)了我對教育教學(xué)的熱情和動力，讓我更加堅定了從事幼兒教育的信心和決心。
第四段：對于幼兒園教育的思考和展望。
通過參加本次教研活動，我更加深入地思考了幼兒園教育的重要性和意義。幼兒期是人生中成長最快、發(fā)展最關(guān)鍵的階段，良好的幼兒園教育對于孩子的成長有著決定性的影響。因此，作為幼兒園教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索，提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)方法，為幼兒的全面發(fā)展和幸福成長提供有力的支持。未來，我將進一步努力學(xué)習(xí)，提高自己的教育水平，并積極參與各種教育研究和交流活動，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：總結(jié)并展望教研活動的意義。
通過參加本次六一教研活動，我不僅提高了自己的教育水平，也與其他老師建立了深厚的友誼。教研活動不僅是一種學(xué)習(xí)和交流的方式，也是一種培養(yǎng)團隊精神和合作意識的途徑。通過加強校際合作和教育資源的共享，我們可以為孩子們提供更好的教育服務(wù)，助力他們快樂成長和幸福學(xué)習(xí)。未來，我希望我們的教研活動可以更加深入和系統(tǒng)，形成長效機制，進一步推動幼兒園教育的發(fā)展。讓我們共同努力，為幼兒園的明天做出更大的貢獻！
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
第一段：引言（200字）。
六一國際兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，幼兒園也是孩子們的第二個家。為了讓孩子們度過一個有趣而有意義的節(jié)日，我校開展了一系列六一慶祝活動。在這次活動中，我也參與了教研工作，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：主題一，活動策劃（200字）。
在六一兒童節(jié)到來之前，我與同事們一起進行了活動策劃。我們結(jié)合幼兒園的實際情況，制定了豐富多彩的慶祝活動，包括主題班會、游園會、親子活動等。通過對主題的精心策劃，我們既滿足了孩子們的歡樂需求，也促進了家校溝通，加強了師生之間的感情。
第三段：主題二，教學(xué)準(zhǔn)備（200字）。
為了讓六一慶祝活動順利進行，我和其他老師做了充分的教學(xué)準(zhǔn)備。我們挑選了富有創(chuàng)意和趣味性的教具和教材，準(zhǔn)備了精彩的故事、詩歌和手工制作等。此外，我們還設(shè)計了互動游戲，以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這些準(zhǔn)備工作為六一活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：主題三，活動實施（200字）。
活動的實施是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我們按照計劃，有序地開展了各項活動。在主題班會中，我向孩子們講述了六一兒童節(jié)的由來和意義，讓他們明白自己是多么幸福的一代。在游園會中，我們引導(dǎo)孩子們欣賞花草樹木，感受大自然的美好。在親子活動中，我與家長們共同參與手工制作和游戲，增進了親子關(guān)系。這些活動不僅讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，也鍛煉了他們的動手能力和合作意識。
第五段：主題四，反思與總結(jié)（200字）。
通過這次六一慶祝活動，我深感教研工作的重要性。活動前的策劃和準(zhǔn)備對活動的順利進行起到了決定性的作用。同時，活動中的細節(jié)安排和組織才能，也是必不可少的。通過這次活動的反思與總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在活動中的不足之處，如有時組織不夠緊湊，內(nèi)容不夠精彩。因此，我將更加努力地研究教研知識，積極學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗，提升自身的教育素養(yǎng)，為未來的工作做好充分準(zhǔn)備。
結(jié)尾（100字）：
通過參與幼兒園六一教研工作，我深刻體會到了活動策劃的重要性、教學(xué)準(zhǔn)備的必要性、活動實施的關(guān)鍵性以及反思與總結(jié)的價值。通過這次教研，我豐富了教育教學(xué)理念，提升了自身的職業(yè)素養(yǎng)，對于今后的教學(xué)工作將更加游刃有余。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能更好地為孩子們的成長發(fā)展做出貢獻。
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
在六一這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動，在這之前我們是忙碌的，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。
一：為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準(zhǔn)備，理清思路。于四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了，就一定會得到相應(yīng)的回報，最后老師們也都取得相對的成績。
二：節(jié)目形式多樣。
有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合，剛?cè)岵層變旱靡匀姘l(fā)展，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
20xx年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階。
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20_年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。
一，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬2006年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
四，團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2012年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
在六一這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動，在這之前我們是忙碌的，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。
一：為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準(zhǔn)備，理清思路。于四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了，就一定會得到相應(yīng)的回報，最后老師們也都取得相對的成績。
二：節(jié)目形式多樣。
有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合，剛?cè)岵層變旱靡匀姘l(fā)展，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
2015年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬2015年的六一，會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階。
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
迎著x月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
x月x日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結(jié)如下：
這次的六一活動，設(shè)計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
今年的六一表彰活動，共表彰了xx多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：xx班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色。xx班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)。xx班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在xx班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
六一兒童節(jié)，對于幼兒園老師來說是一個特殊的時刻。這一天，我們以孩子們的歡笑、活潑為中心，讓他們盡情享受兒童節(jié)的快樂。為此，我們提前策劃了一系列的活動，既豐富又有趣。六一后，回顧這一天的點滴，我欣慰地發(fā)現(xiàn)，我們的努力和付出得到了回報，孩子們從中獲得了快樂和成長。
第二段：通過兒童節(jié)活動，孩子們得到了快樂。
在兒童節(jié)當(dāng)天，我們安排了一場歡樂的慶祝活動。孩子們身著五彩斑斕的衣服，帶著笑容邁進幼兒園。首先，我們組織了一場拔河比賽，孩子們分成兩隊，團結(jié)合作，盡全力為自己隊伍爭取榮譽。接著，我們安排了一場手工比賽，讓孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，制作出了各種各樣的小作品。這些活動不僅讓孩子們收獲了快樂，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和動手能力。
第三段：通過兒童節(jié)活動，孩子們獲得了成長。
兒童節(jié)的活動不僅僅是一場純粹的游戲，更是為了讓孩子們在玩耍中學(xué)會成長。在拔河比賽中，孩子們懂得了團隊合作的重要性，并且學(xué)會了互相幫助和支持。在手工比賽中，孩子們發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，通過自己動手制作小作品，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造思維和動手能力。這些經(jīng)歷將成為他們成長道路上寶貴的財富。
第四段：通過兒童節(jié)活動，我收獲了成就感。
作為幼兒園的老師，看到孩子們在活動中快樂地笑著、聽話地配合，我感到無比的成就感。這證明了我在平時的教育過程中的努力和付出沒有白費，他們的成長離不開我的輔導(dǎo)和悉心呵護。看到他們參與活動時的熱情和投入，我深深感受到教育的力量，這讓我更加堅定了做好幼兒教育工作的決心。
第五段：展望未來，繼續(xù)努力。
回顧過去的活動，我也明白了自己的不足之處。通過反思，我決定繼續(xù)加強自己的專業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)與成長。我要更加注重個別孩子的培養(yǎng)，關(guān)注他們的特長和需求，為他們提供更好的教育服務(wù)。同時，我也要加強與家長的溝通，讓家校合作更加緊密，共同為孩子的成長努力。我相信，只有不斷進步，才能更好地為孩子們的成長貢獻自己的力量。
通過六一兒童節(jié)的慶祝活動，我看到了孩子們的快樂與成長，也感受到了自己的成就和動力。作為幼兒園的老師，我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子的成長，用我們的智慧和愛心，為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，激發(fā)他們的潛能，讓他們快樂地成長。同時，我們也要不斷反思和提升自己，給孩子們更好的教育。愿每個六一兒童節(jié)都是孩子們快樂成長的紀念日！
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個完美的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，資料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動開展情景總結(jié)匯報如下：
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情景，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，進取探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，進取爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新資料，拓展新形式。從資料到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的歡樂。尤其6月1日午時組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，教師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，教師精心指導(dǎo)，幫忙。能夠說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容能夠看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日！
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月30日上午，由xx幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在xx幼兒園操場上隆重舉行。xx鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、xx中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長朋友們一齊觀看了演出。
本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時，共23個節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自我的風(fēng)采，資料形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》；有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》；有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，可是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情景，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，進取探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，進取爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。活動圓滿結(jié)束了，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改善，我們真心地期望孩子們從三文幼兒園那里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠！
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
今天是我最期待的日子——六一兒童節(jié)了，原本覺得令人討厭的學(xué)校，今天卻感覺不太一樣，學(xué)校好像沒有那么討厭了，老師是和藹的，同學(xué)是友善的，一切都是那么的和諧。
當(dāng)鈴聲響起，我們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的學(xué)弟學(xué)妹們都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，那時心里充滿了自豪感。接著，是給學(xué)生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一”，但我還是覺得很滿足了。
頒獎儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩!
最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
今天實在是一個喜慶快樂的日子，為了慶祝即將到來的六一兒童節(jié)，小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目，老師家長，我們齊聚一堂，懷著激動的心情期待小寶貝們的閃亮登場。但是，在節(jié)目開場之前，且允許我暫時按捺住喜悅的心情，因為，首先我想代表家長們對在座所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，茁壯成長!同時也代表家長們向幼兒園的各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力!
童年是美好的，童心是可貴的。每當(dāng)面對孩子，就象面對著一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長，我們常常感到莫名的欣慰。也因此，我們總想著如何給孩子一個值得回味和珍藏的有意義的童年，如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路。我認為這是一個值得為人父母者們永恒思考的命題。我很慶幸，當(dāng)我遇到這個命題的時候，得到了那么的幫助和鼓勵，幼兒園的每一位老師，孩子班上同學(xué)的家長，甚至孩子自己，我們一起探討這個命題，一起肩負起了這個責(zé)任。我很慶幸，在思考和學(xué)習(xí)的過程中間，學(xué)校，家庭，我們的很多教育理念是如此的意氣相通。多年以來，我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人，現(xiàn)在就對孩子說什么樣的話”，的確，只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛，孩子就會回報我們意想不到的驚喜，而社會，也正是如此潛移默化的，在我們每一個人的行動中進步。我還很慶幸，因為我和在座所有家長朋友們一樣，我們都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心!
最后，我想借此機會祝所有的老師家長們工作順利，家庭美滿，萬事如意!朋友們，開心甜蜜的時光馬上就要到來，讓我們鼓起雷鳴的掌聲，以最熱情的姿勢來歡迎小天使們的演出吧!謝謝大家!
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
六一心得體會幼兒園要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的六一心得體會幼兒園樣本能讓你事半功倍，下面分享【六一心得體會幼兒園(精選5篇)】相關(guān)方法經(jīng)驗，供你參考借鑒。
今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動，讓我感受到了無盡的快樂和收獲。
早上，我們舉行了隆重的升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兯蜕狭斯?jié)日的祝福。儀式結(jié)束后，我們開始了游園活動，老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了各種美食和游戲，讓我們盡情享受和參與。
下午，我們觀看了精彩的表演，有舞蹈、歌曲、小品、童話劇等，每個表演都讓我們捧腹大笑，感受到了無限的快樂。
在這個特別的日子里，我深深地感受到了祖國的強大和老師的關(guān)愛。我明白，每一次進步都離不開老師的辛勤付出，我要珍惜老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
同時，我也意識到了友誼的重要性。在這個集體中，我結(jié)交了許多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，共同成長。我懂得了要珍惜身邊的每一個朋友，互相關(guān)心、互相幫助，共同度過人生中的每一個六一兒童節(jié)。
這次六一兒童節(jié)，讓我收獲了很多，我會把這份快樂和收獲帶到學(xué)習(xí)的每一個角落，努力做一個有愛心、有責(zé)任感的孩子。我堅信，在未來的日子里，我會變得更加優(yōu)秀，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
今年的六一兒童節(jié)，對我來說是一個特別的日子，因為這是我人生中第一次在幼兒園度過的六一兒童節(jié)。回憶起那段時光，我仍然感到無比的幸福和滿足。
在幼兒園里，我度過了3年的美好時光。在那里，我學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫，交到了許多小朋友。每個星期五，幼兒園都會舉行一個特別的活動，名為“周會”。周會上的表演五花八門，有舞蹈、歌曲、相聲、小品等等。我記得有一次，我表演了一個小節(jié)目，名為《小螞蟻》。在臺上，我盡情地表演，贏得了老師和同學(xué)們的掌聲和歡笑。
除了周會，幼兒園還組織了許多有趣的活動。比如，每年的六一兒童節(jié)，幼兒園都會組織小朋友們排練節(jié)目，然后在六一那天進行表演。我參加過唱歌、跳舞、表演小品，每一次都讓我收獲滿滿。
在幼兒園里，我還學(xué)會了分享和關(guān)愛。小朋友們之間互相幫助，互相照顧。有一次，我生病了，不能去幼兒園。但是，我的小朋友們紛紛來探望我，還送給我許多禮物，讓我感到溫暖和感動。
這段時光，讓我明白了友誼和關(guān)愛的力量。在幼兒園里，我學(xué)會了如何與人相處，如何尊重和理解他人。這些品質(zhì)，將是我未來人生中最重要的財富。
回首過去，我感到無比的感激和幸福。感謝幼兒園，讓我度過了這段美好的時光；感謝老師，教會了我許多知識和技能；感謝小朋友們，讓我結(jié)交了許多好朋友。在這個特別的日子里，我想對他們說一聲：謝謝你們，我將永遠記住這段美好的回憶。
六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，每年這個時候，我們都會給孩子準(zhǔn)備各種各樣的活動和禮物，讓他們感受到節(jié)日的快樂和喜悅。今年的六一兒童節(jié)，我有幸參與了一些幼兒園的活動，也得到了很多心得體會。
首先，我感受到孩子們的快樂和喜悅，他們的笑容和歡呼聲是六一兒童節(jié)最好的禮物。在這個節(jié)日里，孩子們可以自由地玩耍，自由地奔跑，自由地釋放他們的天性。這讓我感受到了他們的天真和可愛，也讓我更加喜歡他們。
其次，我也更加明白了作為一名幼兒園老師的責(zé)任和義務(wù)。我們需要為孩子們創(chuàng)造一個快樂和健康的環(huán)境，讓他們在成長的過程中得到最好的照顧和陪伴。我們也需要尊重每個孩子的個性和需求，為他們提供個性化的教育和服務(wù)。這讓我更加明白，作為教師，我們需要有耐心和愛心，讓孩子們感受到我們的關(guān)心和愛護。
最后，我也更加明白了六一兒童節(jié)的深遠意義。六一兒童節(jié)，不僅僅是一個節(jié)日，更是對孩子們的尊重和關(guān)愛，是對孩子們未來的期望和憧憬。我們需要讓孩子們感受到社會的溫暖和關(guān)愛，讓他們更加自信和堅強地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
總之，今年的六一兒童節(jié)，讓我更加深刻地感受到了孩子們的可愛和可貴，也讓我更加明白了作為一名幼兒園老師的責(zé)任和義務(wù)。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地為孩子們服務(wù)，讓他們在快樂和健康的環(huán)境中成長。
這是一個快樂的日子，這是我們即將成為幼兒園中班小朋友的最后一個“六一”兒童節(jié)。
早早的來到幼兒園，已經(jīng)有很多小朋友在老師的帶領(lǐng)下，在環(huán)境的裝飾、點綴下，開始了節(jié)目的排練。我也隨著加入了他們的行列，我們一起唱歌、跳舞、玩耍，度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
人人都盼望快長大，人人都有自己的夢想。我們只有不斷的努力，才能實現(xiàn)我們心中的那個夢。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭做老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴！
六一兒童節(jié)是一個充滿歡樂和喜悅的節(jié)日。對于孩子們來說，這是一個特殊的日子，因為他們可以得到禮物、參加有趣的活動，還可以和家人一起度過美好的時光。在這個六一兒童節(jié)，我也和孩子們一樣，感受到了歡樂和幸福。
在這個六一兒童節(jié)，我和孩子們一起參加了幼兒園舉辦的活動。我們觀看了孩子們的表演，參加了有趣的游戲和比賽，還一起品嘗了美味的食品。在這個歡樂的氛圍中，我感受到了孩子們的快樂和幸福。
在這次活動中，我深刻地認識到了孩子們的個性和特點。我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己獨特的天賦和興趣愛好，他們都在努力地展現(xiàn)自己。我也意識到作為家長和老師，我們應(yīng)該為孩子們提供更多的機會和平臺，讓他們發(fā)揮自己的特長和潛力。
在這次活動中，我也深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方。我發(fā)現(xiàn)自己在和孩子們相處的過程中，有時候會過于嚴厲和苛刻，沒有給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)愛。我也意識到作為家長和老師，我們應(yīng)該給予孩子們更多的關(guān)愛和支持，讓他們感受到溫暖和幸福。
通過這次六一兒童節(jié)活動，我深刻地認識到了孩子們的個性和特點，也認識到了自己的不足和需要改進的地方。在未來的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，為孩子們提供更多的機會和平臺，讓他們充分發(fā)揮自己的特長和潛力。
最后，我想感謝幼兒園和老師們，為孩子們提供了這么好的機會和平臺。我也感謝孩子們和家人，與我一起度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
六一兒童節(jié)是每個孩子最開心的節(jié)日，也是幼兒園重要的節(jié)慶活動。近日，我的幼兒園也舉行了一場精彩的六一活動，我們孩子們都玩得很開心。在本文中，我將會分享我對這次活動的心得體會。
二、活動內(nèi)容。
這次幼兒園的六一活動內(nèi)容非常豐富多彩，包括跳繩、扔球、飛升三部曲等多項游戲和互動體驗。我覺得最有意思的是“飛升三部曲”，這是一項讓我們孩子們在練習(xí)協(xié)調(diào)和發(fā)展想象力的游戲。在游戲中，我和我的小伙伴們努力拼搭我們的“飛行器”，并且打算把它“飛”上天。這個游戲有助于我們更好地鍛煉肌肉和大腦，同時也提升了我們的想象力和創(chuàng)造力。
三、團隊合作。
這次活動還有一個非常重要的元素就是團隊合作。它不僅幫助我們建立團隊精神，而且錘煉我們的組織和協(xié)作能力。在游戲中，我們需要共同合作順利完成任務(wù)，這讓我們孩子們感到了合作的重要性，也幫助我們培養(yǎng)了協(xié)調(diào)和溝通的能力。
四、重要性。
對于幼兒園來說，六一兒童節(jié)的活動不僅有助于孩子們的身心健康發(fā)展、鍛煉人際交往能力、增強團隊意識，還可以促進幼兒和家長之間的溝通互動，擴大教育和家庭的互動渠道。同時，六一兒童節(jié)的活動還能夠提升幼兒園的知名度和影響力。
五、總結(jié)。
在這次活動之后，我深刻認識到六一兒童節(jié)的重要性。這是一個讓孩子們快樂、健康成長的節(jié)日，同時也是教師在幼兒教育工作中提高教育質(zhì)量、推動教育改革的時刻。因此，今后我會更加努力練習(xí)身體和智力，加入更多的游戲、活動來增強我的健康和活力，更多地參與幼兒園的活動，為自己的成長與學(xué)習(xí)注入更多的動力和靈感，同時也感謝幼兒園為我們準(zhǔn)備了如此豐富多彩的六一兒童節(jié)活動。
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
也許是因為今年當(dāng)了班主任，突然感覺肩上的擔(dān)子重了，不僅要照顧好孩子的安全，把孩子的一日生活融入到日常生活中，更要使我們的班級在全園中有一個好的成績，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望，因此壓力特別大。
記得還有一周就要進行節(jié)目演出時，可是我們好多孩子因為年齡小、體質(zhì)弱，沒能躲得過那次流行性感冒導(dǎo)致未能入園，最后班里只剩18個孩子，我和薛老師看在眼里急在心里，還有好幾個動作沒有糾正呢?最后的亮相還需要重新調(diào)整呢?這可怎么辦呀?我們商量了一下，不管那么多了，把現(xiàn)在僅有的孩子先排練好吧。于是，我們就對現(xiàn)有的孩子一個個加強動作練習(xí)。難能可貴的是，我們班兩個小朋友在生病了還堅持排練，上午去醫(yī)院打針，下午接著來園排練，讓我們作為老師的都感動不已。隨著正式演出的時間越來越近，孩子也陸陸續(xù)續(xù)入園了，終于在最后演出的時候，孩子全勤了，雖然有些孩子的動作還是不夠規(guī)范，節(jié)拍跟不上，但是這對我來說，已經(jīng)是最好的表現(xiàn)了，我為他們的精彩表現(xiàn)而感到驕傲!
從“六一”這次節(jié)目的編排到最后演出的成功，這里面包含了孩子們和老師太多的汗水，不管過程怎樣艱辛，但結(jié)果一定絢麗多姿。我相信我們班的孩子是舞臺上最閃亮的星星!
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。
六一兒童節(jié)，這是寶寶昊昊上幼兒園以來過的第一個自己(小朋友)的節(jié)日，我們?nèi)叶计谂魏芫茫變簣@組織了這個六一親子活動――親子操和舞蹈，我、妻子和寶寶都好高興，報名參加，天天期待這一天快快到來。
(20xx年5月31日星期四)清晨，太陽伸了個懶腰，終于露出了久違的笑臉。8點半左右，老師和其他的家長帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來到了集合地點。活動開始了，首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈。看著孩子們做的那認真勁，在看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長都會心地笑了。接下來是城關(guān)幼兒園大班、中班、小班的學(xué)生表演了精彩的節(jié)目，最后是200人的親子操和舞蹈，場面壯觀。
這次的親子活動辦得很成功，對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們玩得開心，家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年。兒子慢慢長大了，但做起游戲來還是不太講原則和規(guī)矩，在老師和同學(xué)面前還是不夠大膽、主動，也不夠?qū)Ｐ模@些都還需要慢慢的培養(yǎng)改進。這次活動讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團結(jié)合作，互相幫助。也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好朋友，家長們也認識了更多的朋友，大家以后也會有更多更好的交流。
參加親子活動的時間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。我本人以前也是從事教育的，深知交流、溝通的重要，真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。
要特別感謝城關(guān)幼兒園及柯、方二位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進步!
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油!
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
六一兒童節(jié)是孩子們歡度的節(jié)日，而對于幼兒園老師，這也是一個很重要的日子。在這一天，許多幼兒園都會為孩子們舉行各種活動，其中就包括了一系列的教師研討會和培訓(xùn)課程。這篇文章就來談?wù)劚救藚⒓恿挥變簣@培訓(xùn)的心得體會。
第二段：對幼兒教育的認識提高。
在講解幼兒園教學(xué)方法、教育理念的過程中，這些培訓(xùn)老師們的專業(yè)性和掌握的教育知識都讓我欽佩不已。培訓(xùn)結(jié)束之后，我們作為老師明顯能夠感受到自己的專業(yè)素養(yǎng)和認識水平得到了提高。我們意識到，教育不僅僅只是“上課講故事”，而是要注重幼兒的德智體美全面發(fā)展。在工作中要多關(guān)注幼兒的興趣愛好、特長等方面，幫助其更好地成長和發(fā)展。
第三段：教學(xué)方法創(chuàng)新。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多實用的教學(xué)方法和策略。通過講解和互動交流，我們受益匪淺，對于一些老師平時不太容易想到的教學(xué)方法也得到了比較全面的解釋和說明，更好地滿足孩子們的需求。同時也引起了我們對教育理念和實際執(zhí)行的思考和探索，希望能為更好地教育孩子們做出自己的貢獻。
第四段：師資培養(yǎng)重要性。
參加六一幼兒園培訓(xùn)體現(xiàn)了幼兒園對教師的關(guān)心和重視。幼兒園在教學(xué)過程中需要具有更具專業(yè)性和教育專業(yè)人員，才能夠更好地滿足孩子們的需求。通過培訓(xùn)，我們認識到學(xué)習(xí)教育知識的迫切性和重要性。同時還感受到了對于幼兒園中小老師們，繼續(xù)學(xué)習(xí)、深挖教育知識的必要性。
第五段：堅持教育發(fā)展。
總結(jié)之前，不得不提到我們體會到的最大深刻認知：教育永無止境。除了六一幼兒園培訓(xùn)的知識和方法外，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和深入研究最新的教育方法和理念。尤其在個性化教育大勢所趨之下，我們需要適應(yīng)發(fā)展變化、不斷創(chuàng)新，并且堅持不懈地去推動教育的改進和發(fā)展。
結(jié)語：
參加六一幼兒園培訓(xùn)，收獲頗豐，讓我們更加自信和勇敢地在孩子們的教學(xué)過程中實踐和探索。未來的道路還很漫長，但只要我們始終抱著熱愛和堅持，就一定能夠做得更好，提升自我，也促進幼兒園教育水平的不斷發(fā)展。
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
每次的兒童節(jié)，我看到小朋友們都是那樣快樂，高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，說：媽媽，今天是我們的節(jié)日，我的早早去幼兒園，我還要表演節(jié)目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。
走進幼兒園，就感到一種喜洋洋的景象，小朋友們座在小椅子上，唱著兒歌、背著古詩，我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點，它對孩子以后的成長有了很好的幫助。
節(jié)目開始，看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節(jié)目，家長們也不停的鼓掌，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認真，那樣的高興，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導(dǎo)是分不開的。
對趙靜遠來說，在附小幼兒園學(xué)習(xí)、生活的日子里，在老師的精心培養(yǎng)下，看到遠遠一天天茁壯成長，學(xué)習(xí)有了很大進步，幫助她克服了很多困難，體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。
馬上就要上小學(xué)了，通過幼兒園的啟蒙教育，對遠遠上學(xué)，奠定了良好的基礎(chǔ)。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師，相信孩子們不會忘記你們的培養(yǎng)。
我把這次表演的節(jié)目都錄了下來，平時拿出來給他看看，這將是孩子們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷。
6月2日晚上5：30分，我和母親去了鳳凰武商店門前，參加兒子的“六一”兒童節(jié)晚會。當(dāng)我們趕到晚會現(xiàn)場的時候，這里坐滿孩子和家長。
晚上6:30分，兒子的晚會開始了，首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，跳出了精彩的節(jié)目，也跳出了美好的明天。不一會兒，輪到兒子出場了，看見兒子聰明活潑、調(diào)皮可愛的樣子，我打心眼高興。音樂一起，兒子隨著音樂的聲音，開始舞動起來。看見兒子跳得這么好、這么合拍，我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。
時間不知不覺的過去了一個半小時，精彩絕倫的節(jié)目也落下了大幕。當(dāng)我抱著兒子，心情久久不能平靜，也不愿意離開晚會現(xiàn)場。這么精彩的晚會，離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動和關(guān)心愛護，我們應(yīng)該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。
孩子是祖國的花朵，未來的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續(xù)關(guān)心孩子們的健康成長，讓我們一起努力加油!
幼兒園六一心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
_年5月29日上午，x幼兒園以我的中國夢“放飛童年夢想”為主題的“六一”兒童節(jié)文藝演出在安海文化中心拉開帷幕，全校師生、家長歡聚一堂，共同歡慶佳節(jié)。
演出節(jié)目分為兩部分：首先是表彰大會，大會上分別表彰了鎮(zhèn)”紅花幼兒“”優(yōu)秀家長“及園“好兒童”,第二部分是文藝匯演，演出在小班段大合唱“慶祝六一”的歌聲中拉開了帷幕、舞蹈、打擊樂、三字經(jīng)、歌曲串燒，親子歌舞等17個節(jié)目精彩紛呈。孩子們的表演折服了家長，贏來了一陣陣熱烈的掌聲。最后，在“慶祝六一”這首歌曲的引領(lǐng)下，全體教師和孩子們?nèi)珗鲆黄鸷铣：⒆觽児餐瑓⑴c，共同慶祝、共同歡樂，渡過一個愉快地、難忘的“六一”兒童節(jié)。
文藝匯演形式豐富多彩，編排新穎。孩子們載歌載舞，盡情展示自己的才藝，釋放自己的快樂。經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、舞蹈、獨唱、模特秀《環(huán)保時裝秀》等16個節(jié)目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏得觀眾和家長的陣陣掌聲。特別要感謝的是環(huán)保時裝秀的模特媽媽們，為了更能體現(xiàn)出環(huán)保的意義，每一位家長都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝，有的用一次性的桌布制作了晚禮服，有的用彩色包裝袋制作了具有異域風(fēng)情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過這次環(huán)保時裝的制作和展示過程，不僅僅增加了親子關(guān)系，同時也讓孩子、家長、老師對于廢舊材料的再利用有了更深層的了解，讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環(huán)保意識。
孩子們的表演，并不需要如我們想象中的那樣完美，這也是孩子成長中的一部分，只要肯參與、敢參與、樂于表現(xiàn)，在自己的節(jié)日里能把自己最美、最棒的一面展現(xiàn)給觀眾，他們就已經(jīng)是最棒的了!
我園今后會創(chuàng)造更多的舞臺，讓孩子們盡情地釋放自己的潛能。讓家長們體驗親子互動的樂趣。
活動讓幼兒享受到參與的快樂，給孩子提供了一個平臺，讓孩子能夠大膽地展示自我，從而樹立了孩子的自信心，增強了他們的集體榮譽感。