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    最新素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字大全(十一篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:儲(chǔ)xy

    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字篇一

    在初中生涯的最后半年里,又會(huì)后些什么變化呢?不得不承認(rèn)的是,喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級(jí)時(shí)的感受:欣喜若狂,終于是結(jié)束了漫長的六年學(xué)習(xí),終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的,害怕自己在畢業(yè)時(shí)成績不過關(guān),即使自己的成績?cè)诎嘀兴闶菙?shù)一數(shù)二,在最后的的一個(gè)星期了,還是拼命地學(xué)。那時(shí)的想法是單純的:只要畢業(yè)成績好了,就可以進(jìn)好的中學(xué)了。

    而如今,自己必須承認(rèn)我是懶惰的。平時(shí)的不錯(cuò)成績我只有三分的努力,多數(shù)是靠著天生的聰穎和較好的運(yùn)氣而已。那么,我在中考中會(huì)有好的成績嗎?我還可以靠天資嗎?

    我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的,而我知道事實(shí)是這是不可能的。

    初三是我們沖刺中考的最后一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了,最后的努力機(jī)會(huì)了。我們的前程在此一搏。加油吧,我們一起向前進(jìn)!

    在最后日子里,我們好好的學(xué)習(xí),心無旁騖,努力奮斗吧。就效仿一次古人——那些一心于學(xué),苦讀十年寒窗的才子吧。他們的用心于學(xué),即使目標(biāo)不為現(xiàn)在的人們所認(rèn)同,但是他們的認(rèn)真是無可厚非的,是我們所不能比的,那么現(xiàn)在在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的精神,即使只有一半,也已經(jīng)足夠了不是嗎?我們每一個(gè)都有一個(gè)理想的高中,雖然成績可能不怎么樣,但是為我們的目標(biāo),至少應(yīng)該努力一下下,那么以后再想起時(shí),應(yīng)該也不會(huì)有悔恨了吧!

    記得小時(shí)候,很小的時(shí)候,非常喜歡看動(dòng)畫片,日本的動(dòng)畫片經(jīng)常會(huì)講到高中生的,那時(shí)十分的喜歡,經(jīng)常想著自己也要上高中,穿漂亮的校服;大一點(diǎn)了知道高中并不是心中所想的那樣的,可是卻還是一心要進(jìn)高中的,因?yàn)楦咧猩蜁?huì)被別人叫大姐姐的;再大了,終于有了高中的概念了,看著哥哥、姐姐上的是本市最好的高中,總是說些聽不懂的高深的問題,就覺得高中生很博學(xué)的。所以不知什么時(shí)候開始,我就一直想上高中了,想進(jìn)xx市的最好的高中了。那么我就必須先上初三,先有好的成績了。

    所以在今后的半年里,我會(huì)用心學(xué)習(xí)、努力奮斗的。認(rèn)真地掌握新的知識(shí),好好地復(fù)習(xí)舊的內(nèi)容,相信在中考中我一定可以如愿以償考進(jìn)x中的。是的,x中是我的目標(biāo),一直以來所向往的學(xué)校。相信為了完成這個(gè)心愿,我一定會(huì)努力地前進(jìn)的。只要我努力了,我會(huì)成功的。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)、會(huì)在課余時(shí)間自己學(xué)習(xí)、會(huì)努力地完善自己學(xué)習(xí)上的缺陷,弱點(diǎn)的。我會(huì)好好的努力的。

    即使會(huì)身心疲憊,我也會(huì)前進(jìn),為了那個(gè)夢(mèng),一定要完成的夢(mèng),我會(huì)奮斗,會(huì)拼搏,回奮進(jìn)!我相信在努力之后,我一定可以看到旖旎的的風(fēng)光——那些只屬于我的旖旎的風(fēng)光。

    同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮某踔猩闹泻煤玫丶佑桶桑瑸榱宋覀兊膲?mèng)想,為了我們小時(shí)候那美麗的夢(mèng),一起加油吧!

    素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字篇二

    在初入建大的秋末冬初,環(huán)境學(xué)院給排水08-4班開展了入學(xué)以來的第一次團(tuán)日活動(dòng)。參加活動(dòng)的30余名同學(xué)從中收獲了以往從未領(lǐng)悟的道理與感動(dòng)……

    活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x日

    參加人員:30名同學(xué)以及助班張銘和趙拓學(xué)長

    活動(dòng)意義:這次素質(zhì)拓展團(tuán)日活動(dòng)總體來說是深受同學(xué)好評(píng)和歡迎的。從中同學(xué)們學(xué)會(huì)了提高自我控制能力;如何與人相處,從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí);培養(yǎng)進(jìn)取心;完善人格,培養(yǎng)勇氣,毅力,責(zé)任心,集體榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性和獨(dú)特魅力。增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié),加深了同學(xué)情誼。

    活動(dòng)流程:活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別是破冰環(huán)節(jié),信任背摔,高空過繩。

    一、破冰環(huán)節(jié) 請(qǐng)十名同學(xué)上臺(tái),分別代表0到9十個(gè)不同的數(shù)字,將自己想像成為五歲的孩子,擺脫面子的束縛,用屁股畫出自己所代表的數(shù)字。此環(huán)節(jié)旨在將同學(xué)帶入到一個(gè)輕松愉快的氛圍當(dāng)中,以便更好的開展接下來的游戲。接下來30名同學(xué)隨機(jī)分為倆隊(duì),在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,集思廣益,想出本隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌,然后展示。

    二、信任背摔 “背摔”是我們進(jìn)行的的第一個(gè)項(xiàng)目,也是讓同學(xué)們感觸最深的一個(gè)項(xiàng)目。最初,大家認(rèn)為十幾雙手搭在一起擎起一個(gè)百十來斤重的人是不太可能的,后來在學(xué)哥張銘的指導(dǎo)下,我們排好隊(duì)形,搭好手臂,一個(gè)強(qiáng)有力的接應(yīng)網(wǎng)就結(jié)成了。

    “你們準(zhǔn)備好了嗎?”

    “準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們!”

    “那我跳了!”

    又一名同學(xué)直直的從約有2米高的高臺(tái)上倒下,落在隊(duì)友們用手臂搭成的防護(hù)網(wǎng)上,試想想若是沒有對(duì)隊(duì)友的絕對(duì)信任,誰會(huì)從這么高的高臺(tái)上倒下。若是沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)助的精神,怎會(huì)結(jié)成這堅(jiān)實(shí)的生命之網(wǎng)。同學(xué)們由最初的不信任到最后的順利完成,靠的是團(tuán)結(jié)一致的精神和彼此間的充分信任。這倆點(diǎn)也是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的必要條件。

    三 、高空過繩 該活動(dòng)是在不碰繩的前提下,每一名同學(xué)都要從一條齊肩高的繩的一側(cè)想方設(shè)法到達(dá)繩的另一側(cè),且只能從繩的上方通過,最最苛刻的是一旦有同學(xué)碰繩,那么全隊(duì)隊(duì)員將回到起點(diǎn)重新過繩,這個(gè)活動(dòng)的難點(diǎn)在于如何讓第一個(gè)和最后一個(gè)同學(xué)安全過繩。這就需要團(tuán)隊(duì)中的每名同學(xué)集思廣益,想出過繩的最佳方案。團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每名成員都發(fā)揮它的潛能的時(shí)候,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量就會(huì)無限大,其發(fā)揮空間也會(huì)無限廣。從中我們也學(xué)會(huì)了“以始為終”和“細(xì)節(jié)決定成敗”的處事態(tài)度。

    看來很簡單的活動(dòng)卻蘊(yùn)含著深刻的道理。每項(xiàng)活動(dòng)過后我們都坐下來做集體分享,交流活動(dòng)過后的心得與體會(huì),與此同時(shí),張銘學(xué)長總會(huì)有一段精辟的總結(jié)。“信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)。每名同學(xué)在學(xué)習(xí)和工作中都離不開同學(xué)最無私、最真誠的幫助與支持;只有信任你的同伴相信你的集體,在這個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。”這樣的總結(jié)與交流使同學(xué)們對(duì)未來工作和學(xué)習(xí)中需要注意的問題和有效的解決方法有了更深層次的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)了自己原來也有長處,同時(shí)看到了自己的不足,學(xué)會(huì)了正確的認(rèn)識(shí)自己,為同學(xué)們掃清了前進(jìn)中的障礙。同學(xué)們還深深的體會(huì)到拓展訓(xùn)練不是讓大家去爭第一,而是讓大家在活動(dòng)中獲得團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂。

    這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識(shí)到作為一名核心班級(jí)干部,要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,互相團(tuán)結(jié),彼此信任;組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì),在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的08水四而不懈努力!

    素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字篇三

    昨天在基地進(jìn)行了為期一天的訓(xùn)練,留給我們無盡的思索,一切都?xì)v歷在目,仿佛一次頭腦風(fēng)暴,思想達(dá)到了史無前例的一個(gè)新高度。在一天的拓展訓(xùn)練中,我們共參加了背摔、攀巖、斷橋、火山行、空中抓杠、七巧板、孤島求生、墻等8個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),每當(dāng)順利的完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí),我們會(huì)歡呼雀躍;失敗時(shí),又會(huì)非常的懊惱,檢討自己的過失。每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束以后,培訓(xùn)師會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)行訓(xùn)練小結(jié),無論成敗與否,每個(gè)人都要發(fā)表自己的,談自己的想法同時(shí)提出建議。我感到訓(xùn)練小結(jié)起了畫龍點(diǎn)睛的作用。在小結(jié)中,我學(xué)會(huì)了充分發(fā)表自己的看法,更學(xué)會(huì)了聆聽每個(gè)人的發(fā)言。

    望著高高的巖壁,感覺是那么的遙不可及,可當(dāng)我看到隊(duì)友們成功登頂后,那喜悅的神情后不由得也躍躍欲試,興奮的系上安全帶。可是等到用身體貼在一個(gè)直面墻壁上,開始攀登之后,才真正感覺到它的難度,真正有點(diǎn)舉步維艱,臂力也隨著上移的高度而慢慢減弱。在攀到距頂峰一步之遙時(shí),臂力已經(jīng)讓我力不從心,兩手發(fā)麻,很是泄氣。這時(shí)我聽到隊(duì)友們齊聲喊著加油,加油,抬頭望著頂峰,我想我一定要堅(jiān)持,不能讓大家失望。于是我要緊牙關(guān),奮力一躍,終于攀上了頂峰,此時(shí)的感覺就是:真的不敢相信自己能成功,堅(jiān)持就是勝利!“空中抓杠”項(xiàng)目,原本在地面上可以順利完成,可是等升到一定高度,就會(huì)讓人感到恐懼,很明顯這是人為自設(shè)的心里障礙。“高空一小步,人生一大步。”所以,挑戰(zhàn)自己、征服自己就會(huì)得到人生的一大成功。

    攀巖和空中抓杠項(xiàng)目,我在沒做之前就覺得很難,甚至認(rèn)為自己根本不可能完成,但是當(dāng)我真的成功完成之后,就會(huì)覺得我們的能力遠(yuǎn)比我們自己想象的要強(qiáng)的多。這說明我們每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,有時(shí)候可能連自己都不清楚能不能完成的一項(xiàng)艱巨任務(wù),能不能超越的一個(gè)困難,實(shí)際上只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒有過不去的火焰山。在工作和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到很多機(jī)會(huì),同時(shí)也會(huì)遇到許多的困難與阻力,你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機(jī)會(huì),就要看能不能勇敢的跨出第一步,如果不勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,就永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己的能力和潛力有多大,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

    背摔,簡言之就是一個(gè)人站在高處,直躺著向背后摔下去,此時(shí)隊(duì)友們正用手臂交織成一張安,順利的接住摔下來的伙伴。背摔訓(xùn)練需要建立在相互信任的基礎(chǔ)上,當(dāng)隊(duì)友將他的生命完全交給我們的時(shí)候,就表示他對(duì)我們的充分信任,這就要求我們必須以高度的責(zé)任心來承接這份信任;同時(shí)也要求背摔者克服自己的膽怯心理,充分相信同伴的力量,否則就會(huì)出現(xiàn)身體彎曲現(xiàn)象,造成重心偏移,給安增大不必要的偏差力。

    其實(shí)在我們的生活與工作中,我們不能預(yù)測前面會(huì)遇到什么樣的困難,我們要學(xué)會(huì)信任,相信團(tuán)隊(duì),在人生的道路上,離不開同事的支持和幫助。當(dāng)我們遇到困難時(shí),隊(duì)友和團(tuán)隊(duì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他們永遠(yuǎn)是值得信賴的朋友。只有這樣,才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,從中找到歸屬感。就如同這樣一句話“沒有完美的人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。”

    “七巧板”項(xiàng)目一開始有些亂,也沒有什么好的方案,大家自己顧自己,結(jié)果耗時(shí)很多,收效甚微。經(jīng)過教練的點(diǎn)撥,大家冷靜下來,仔細(xì)思考,從無序到有序、從混亂到有條不紊,逐步確定了這樣的工作方法:第一步,集思廣益;第二步,確立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo);第三步,確定完善的方案;第四步,分工明確;第五步,認(rèn)真實(shí)施;集思廣益,才有可能做到面面俱到,才可能產(chǎn)生較完善的方案;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),平息爭論,協(xié)調(diào)指揮;*遠(yuǎn)矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點(diǎn)來組織分工,各司其職才能有效率。通力合作、合理優(yōu)化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現(xiàn)實(shí)。

    拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但它好比鳳凰涅磐,我們流汗、流淚,但是卻讓心靈與意志倍受洗禮,讓我們明白太多日常生活中無法領(lǐng)悟的人生真諦。我想我們每個(gè)參訓(xùn)的隊(duì)員都會(huì)感受頗深、收益匪淺,并且能在以后的生活中,真正施展出“拓展訓(xùn)練”為我們激發(fā)出的能量,把個(gè)人潛質(zhì)發(fā)揮到位置。

    超越夢(mèng)想一起飛,你我需要勇敢面對(duì),讓生命回味這一刻,讓我們永遠(yuǎn)奮飛!無論工作與生活,讓我們懷著一顆感恩的心,不斷地接受人生一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)吧!

    素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字篇四

    集體合影簽退后,第十一屆學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流活動(dòng)在大家意猶未盡中宣告。這次活動(dòng)以素質(zhì)拓展活動(dòng)為載體,隨機(jī)分組的方式進(jìn)行;以加強(qiáng)學(xué)生干部間的交流、促進(jìn)各部門間的溝通為目的。從簽退表的簡單調(diào)研還有隨機(jī)的走訪中,大家對(duì)這次活動(dòng)給予了充分的肯定。

    按事先分好組的名單進(jìn)行點(diǎn)名分組后,活動(dòng)在全體成員學(xué)跳“兔子舞”和“騎馬舞”中拉開帷幕,兔子舞和騎馬舞可以很快打破成員間的陌生感,使大家盡快地進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài),同時(shí)也提高了對(duì)活動(dòng)的積極性。這次活動(dòng)針對(duì)去年分組混亂的現(xiàn)象,事先對(duì)活動(dòng)成員進(jìn)行了分組,采取組長部長擔(dān)任制,隨機(jī)分組的方式,使活動(dòng)高效有序進(jìn)行,有效避免了人員混亂,不聽指揮的現(xiàn)象,同時(shí)每組內(nèi)幾乎都是不同部門的成員,有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與合作。

    簡單熱身之后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示,這個(gè)項(xiàng)目限時(shí)五分鐘,要求想出自己組的隊(duì)名口號(hào),隊(duì)歌和隊(duì)型。在這五分鐘里,團(tuán)隊(duì)合作精神達(dá)到了高潮,組員間的陌生感蕩然無存,留下的只有讓自己隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)展示與眾不同的熱情。

    團(tuán)隊(duì)展示之后進(jìn)行組內(nèi)游戲,組內(nèi)游戲有“破冰”“解鎖”“五毛一塊”等,組內(nèi)游戲可以讓大家很快地相互了解對(duì)方,促進(jìn)溝通,為以后各部門間的交流打下良好的基礎(chǔ)。每組完成組內(nèi)游戲后拍照留念。

    組內(nèi)游戲后進(jìn)行組間游戲,相鄰兩組合成一個(gè)大組進(jìn)行游戲,分別有“坐長城”“貼燒餅”“背地起身”等,兩組加起來共有三十人,因此在團(tuán)隊(duì)游戲中需要更高的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在前面的游戲中大家有了一定的默契,因此在這個(gè)環(huán)節(jié)中比想象的要簡單許多。通過團(tuán)隊(duì)游戲讓大家了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)生會(huì)各部之間猶如散沙,只有不斷的交流與溝通才能使他成為為學(xué)生服務(wù)的統(tǒng)一整體,才能讓他發(fā)揮出最大的作用。

    最后一個(gè)項(xiàng)目為組組比賽,有“鏈接加速”“蜈蚣走路”“穿皮筋”,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,即有團(tuán)隊(duì)的合作又有競爭,只有勇于追求上進(jìn)的部門才是最有發(fā)展前景的部門。一個(gè)敢于拼搏的部門才能取得更大的進(jìn)步。

    游戲中全體成員在一起游戲,彼此相識(shí),溝通與合作,讓每個(gè)人心中都感受到學(xué)生會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭。每個(gè)環(huán)節(jié)中每個(gè)人都扮演這不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,或許作用不同,但每個(gè)人都可以學(xué)到自己想學(xué)到的東西。游戲結(jié)束后,對(duì)表現(xiàn)最差的組進(jìn)行“懲罰”,而這些懲罰更會(huì)刺激每個(gè)人的集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人的歸屬和依靠,有了團(tuán)隊(duì),你就不會(huì)感受到自己是在孤軍奮斗,而是有戰(zhàn)友與你出生入死,有了事情我們想到團(tuán)隊(duì)就不會(huì)害怕,不會(huì)退縮。但是,團(tuán)隊(duì)要靠我們?nèi)ゾS護(hù),在必要的時(shí)候我們可以犧牲自己來保全集體。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,難免出現(xiàn)分歧,再細(xì)微的分工也會(huì)有不平衡,再努力的付出也會(huì)有失誤,這時(shí)候需要的不是指責(zé)與抱怨,而是相互的理解和包容,站在對(duì)方的角度,換位思考,冷靜分析,或許柳暗花明。

    到這里這次內(nèi)部交流活動(dòng)到此全部結(jié)束,留下的是懷念,學(xué)到的是團(tuán)結(jié)與包容。

    這次活動(dòng)在圓滿結(jié)束的背后存在著許多不足:

    1,沒有詳細(xì)考慮時(shí)間緣故,因此活動(dòng)準(zhǔn)備的不夠多,在活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)有的部節(jié)奏比較快,到后邊出現(xiàn)了有的組全部玩完了,而別組沒有玩完,無法進(jìn)行下一環(huán)節(jié)時(shí)的尷尬,還有在團(tuán)隊(duì)?wèi)土P環(huán)節(jié),懲罰措施沒有準(zhǔn)備充分;活動(dòng)順序不太合理,最后一個(gè)游戲由于大家都累了而沒有玩,算是活動(dòng)的一個(gè)遺憾吧;

    2,物品準(zhǔn)備不夠詳細(xì)。在活動(dòng)開始時(shí)音響、場地布置都沒準(zhǔn)備好,忘記給每個(gè)部長打印活動(dòng)游戲,使有的組長漏掉游戲,使活動(dòng)出現(xiàn)冷場;

    3,培訓(xùn)不夠詳細(xì)。無論自己部的委員還是帶隊(duì)的組長,沒有使他們每個(gè)人了解活動(dòng)的全部流程,一度使活動(dòng)脫節(jié);委員也不知道由自己部主辦的活動(dòng),自己在活動(dòng)中該扮演什么樣的角色,在什么時(shí)候該做什么。

    4,場地規(guī)劃的不夠合理,雖然沒有多大影響,但有的組以場地的終點(diǎn)不清楚為借口逃避懲罰時(shí),總覺得這個(gè)使活動(dòng)不夠完美;沒有規(guī)劃各部的大概區(qū)域,在集體活動(dòng)時(shí)有的組拉單,使組間游戲銜接生硬。

    5,沒有考慮到活動(dòng)比較累,沒有準(zhǔn)備水和休息時(shí)間,使大家全程都在運(yùn)動(dòng),可能會(huì)使大家對(duì)游戲產(chǎn)生厭煩。

    在活動(dòng)過程中,

    1,簽到措施不夠嚴(yán)格,可能會(huì)對(duì)以后的活動(dòng)紀(jì)律方面有不好的影響

    2,團(tuán)隊(duì)展示部分準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)少,使前期團(tuán)隊(duì)展示時(shí)出現(xiàn)冷場,氣氛不夠活躍,有的組只顧準(zhǔn)備自己的團(tuán)隊(duì)展示,忽視別組的展示,

    甚至當(dāng)抽到自己組展示時(shí)還沒有準(zhǔn)備好。

    3,組內(nèi)活動(dòng)時(shí)游戲太少。

    4,穿皮筋環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了組員不配合的情況,使活動(dòng)延緩,這個(gè)可能想到了,但沒有準(zhǔn)備相應(yīng)對(duì)策,在以后活動(dòng)中可以通知部長,讓部長做好各部委員的心理工作。在懲罰環(huán)節(jié)中,同樣出現(xiàn)了組員不配合的情況,這需要事先的溝通才能使活動(dòng)順利進(jìn)行。

    活動(dòng)中比較成功的有:

    1,活動(dòng)內(nèi)容比較有吸引力,兔子舞和騎馬舞雖然比較粗糙,但能打破大家之間的拘謹(jǐn),使大家很快能進(jìn)入活動(dòng)的狀態(tài);團(tuán)隊(duì)展示更使一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)度達(dá)到高潮;

    2,活動(dòng)氣氛比較活躍,讓大家融入活動(dòng)中,能跟上活動(dòng)的節(jié)奏,該干啥時(shí)就干啥,對(duì)活動(dòng)表現(xiàn)出極大的興趣。

    3,活動(dòng)期間紀(jì)律比較好,使各個(gè)游戲有序進(jìn)行,超出了預(yù)期值。

    在一個(gè)組織或部門之中,團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要,那么所以怎樣加強(qiáng)與別人的合作呢?在一個(gè)組織之中,很多時(shí)候,合作的成員不是我們能選擇得了的,所以,很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況,如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,此時(shí)就需要很好的凝聚能力,能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來,同時(shí)也要求領(lǐng)導(dǎo)者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者在開始時(shí)沒有以身作則做好各方面的工作,就會(huì)產(chǎn)生許多不良的后果。例如,在一個(gè)集體中如果成員之間缺少最基本的信任,那么成員總是想要在同伴面前保護(hù)自己,他們就不可能彼此爭論,所謂的明哲保身的做法,只要是與自己利益無關(guān)的事情便高高掛起,即不愿對(duì)彼此負(fù)責(zé),那么,還有誰會(huì)對(duì)集體的發(fā)展負(fù)責(zé)?這樣的團(tuán)隊(duì),其發(fā)展是令人擔(dān)憂的。所以,要加強(qiáng)與他人的合作,首先就必須保證集體成員是忠誠的,有責(zé)任心的,有意志力的,而且,還要有著對(duì)于自身團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,使命感。領(lǐng)導(dǎo)者必須信任團(tuán)隊(duì)的所有成員,彼此之間要開誠布公,互相交心,做到心心相印,毫無保留;要與團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員緊密合作,直到整個(gè)團(tuán)體都能緊密合作為止;分析每一個(gè)成員完成工作的動(dòng)機(jī),研究他們的迫切需要,針對(duì)他們的動(dòng)機(jī)和需要,集思廣議,多聽聽別人的建議,不要一意孤行,俗話說:“人心齊,泰山移。”同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者也要有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,工作上對(duì)成員嚴(yán)格要求,在生活上也要關(guān)心成員,做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣,有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

    通過親身體驗(yàn),親身參加素質(zhì)拓展活動(dòng),學(xué)生們收獲到了遠(yuǎn)超從書本中獲得的間接經(jīng)驗(yàn),或許團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞在這象牙塔中的大多數(shù)人腦中沒有多么深刻的體會(huì),人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)停留在狹義的表層。這次活動(dòng)給了大家融入團(tuán)隊(duì),感受團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì),讓大家感受到團(tuán)隊(duì)的無窮創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。希望通過這次素質(zhì)拓展活動(dòng),能夠讓大家學(xué)到自己想學(xué)的知識(shí),取長補(bǔ)短,彌補(bǔ)自身的不足。

    素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字篇五

    20xx年11月3日,由我校研究生院、黨委研工部舉辦的20xx級(jí)研究生新生干部培訓(xùn)班在思念果嶺素質(zhì)拓展基地進(jìn)行了為期一天的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)。來自各個(gè)院系的新生干部190人及院系輔導(dǎo)員,研工部負(fù)責(zé)老師參加了拓展活動(dòng)。通過訓(xùn)練,學(xué)員們鍛煉了意志,提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),接下來,讓我們看看拓展現(xiàn)場吧。

    軍訓(xùn)環(huán)節(jié)拉開了整個(gè)訓(xùn)練的序幕。所有隊(duì)員需認(rèn)真聽從教官的指示站軍姿、左右看齊。訓(xùn)練過程中,一個(gè)人動(dòng)作出錯(cuò),所在團(tuán)隊(duì)的所有成員必須共同接受懲罰。軍訓(xùn)練習(xí)提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律意識(shí),提升隊(duì)員的執(zhí)行力,要求所有人統(tǒng)一行動(dòng)步伐,嚴(yán)肅團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。

    在教官的帶領(lǐng)下,同學(xué)們組建成了9個(gè)隊(duì)伍,經(jīng)過二十分鐘的討論,每個(gè)隊(duì)伍制定出各自團(tuán)隊(duì)的口號(hào)、對(duì)歌、隊(duì)旗,并做隊(duì)列展演,最后完成的三個(gè)隊(duì)伍成員要接受懲罰。團(tuán)隊(duì)的組建使團(tuán)隊(duì)文化更加深入人心,提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)了成員彼此間的交流。

    本環(huán)節(jié),各隊(duì)成員要前后圍圈,互相蹲坐在隊(duì)友腿上,既要在規(guī)定的三十分鐘內(nèi)保持造型,還要經(jīng)受住教練的突襲。圍圈蹲坐訓(xùn)練增強(qiáng)成員的目標(biāo)感,淬煉堅(jiān)毅的品格,使隊(duì)員之間互相支持,磨練團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

    成員們要將一根繩子編織成網(wǎng),并在網(wǎng)上空彈動(dòng)起足球,每隊(duì)彈起次數(shù)最多者獲勝。繩子編織成的網(wǎng)就像是成功的基礎(chǔ),扎實(shí)的基本功是成功的關(guān)鍵,做事情前要理清頭緒,三思而后行,注重團(tuán)隊(duì)分工,提高工作效率。

    成員按照地圖上的數(shù)字行進(jìn),進(jìn)入雷區(qū)就要原路返回,下一個(gè)成員需牢記前面的同學(xué)所經(jīng)過的雷區(qū)由哪些,避免雷區(qū),找尋新路。在學(xué)習(xí)工作中,要勇于創(chuàng)新,敢于探索未知領(lǐng)域,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),成員間要做到準(zhǔn)確的信息共享。

    在跨繩游戲中,成員要運(yùn)用力量優(yōu)勢,在不接觸繩子的前提下,將隊(duì)員運(yùn)送至安全地帶。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成離不開每個(gè)成員的努力付出,面對(duì)困難,成員應(yīng)迎難而上,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,思考解決辦法。

    經(jīng)過一天的訓(xùn)練,大家累并快樂著,所有成員合影留念,分享在活動(dòng)中的感悟。

    本次素質(zhì)拓展活動(dòng)提升了新生干部群體的整體戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)了大家克服困難的毅力、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中,研究生干部將以更加飽滿的熱情和態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

    素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字篇六

    這次我們的素質(zhì)拓展活動(dòng)在獅山公園進(jìn)行,主要組織同學(xué)們開展燒烤活動(dòng)和各種游戲,目的是使同學(xué)們娛樂的同時(shí)更能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),加深同學(xué)們之間的友情。總的來說大家都玩得很開心,同學(xué)們也都很配合班委的工作,使得我們的活動(dòng)在準(zhǔn)備匆忙的情況下能夠順利開展。

    在活動(dòng)開展之前,我們首要確定的是地點(diǎn)問題。由于一開始我們是想搞農(nóng)家樂,同學(xué)們也都很樂意,但經(jīng)過我們幾個(gè)班委去踩點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)從資金和路程方面都沒有比較適合的。因此經(jīng)過大家的討論后還是決定選擇獅山公園,一來路程較近,二來搞燒烤活動(dòng)也方便,三來里面的娛樂設(shè)施齊全,適合同學(xué)們活動(dòng)后游玩。 地點(diǎn)問題確定后,接下來就是關(guān)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,比如公交車的預(yù)定、燒烤的分組、組長的確定、食物和燒烤用具等的購買、確定能到的同學(xué)、調(diào)整時(shí)間盡量安排每個(gè)同學(xué)都能參與、游戲的安排、人員安全問題等等,雖然中間出現(xiàn)了一些小分歧,但在大家的調(diào)解和溝通之后,班委之間都能積極配合,使得我們的工作能夠順利開展。總而言之,這次的活動(dòng),離不開每位班委的積極努力以及同學(xué)們的積極配合。

    我們的活動(dòng)在9月24日早上進(jìn)行。早上八點(diǎn)半前,各組長帶領(lǐng)自己的組員買好燒烤用到的食品及調(diào)料,班委負(fù)責(zé)買好燒烤燃料、調(diào)料、水果等。由于當(dāng)天一起搞活動(dòng)的人數(shù)較多,因此,為了避免到時(shí)候沒有場地的尷尬,我們派有兩位男生提前去占場地。由于當(dāng)時(shí)考慮不周,當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了去占場地的男生沒帶夠錢因而不能及時(shí)租到烤爐占到較好的場地的情況,但最終大家還是能及時(shí)趕到了,場地問題得到了及時(shí)解決。這次意外給了我們很大的教訓(xùn),以后考慮問題一定要周全。

    燒烤開始了,各小組的成員都很認(rèn)真地開展起燒烤前的準(zhǔn)備,比如洗菜、點(diǎn)燃燃料等。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來跟我們一起燒烤,這是讓同學(xué)們很欣喜的一件事。大家跟老師一起燒烤,其樂融融。

    一點(diǎn)半左右,我們的燒烤活動(dòng)基本結(jié)束,接下來就是我們的游戲時(shí)間了。在班委的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?nèi)サ焦珗@的某個(gè)大草坪。我們主要玩一些娛樂身心的游戲。為了增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性,我們的游戲都是按小組進(jìn)行。

    首先,是猜字謎游戲。即一個(gè)同學(xué)拿著要猜的詞語站在猜字迷同學(xué)的后面不能讓他看到,然后該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語,但是不能直接說出該詞語。用時(shí)最少的小組獲勝。該游戲目的是鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力及培養(yǎng)同學(xué)間的默契。

    接下來,是讓同學(xué)們圍成一個(gè)圈,然后讓大家蹲坐在彼此的大腿上,考驗(yàn)的是大家對(duì)彼此的信任程度。

    最后的游戲便是“看看誰最長”,即各小組利用現(xiàn)有的物品,在組織者的相應(yīng)口號(hào)擺出相應(yīng)的物品,看誰排得長。主要培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力。

    游戲結(jié)束后,同學(xué)們都有待你累了,大家都坐下來一起聊聊天,也是別有一番風(fēng)味。同學(xué)之間的距離也更近了,大家對(duì)彼此的了解也更深刻了。

    在離開之前,同學(xué)們還一起合影了,記錄下我們這次活動(dòng)的快樂。

    這次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)同學(xué)們都能從中收獲快樂。雖然這次的活動(dòng)也有一些同學(xué)由于各種原因不能及時(shí)參加,但大家都能克服時(shí)間等方面的沖突,盡量參與到我們的班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中來。在燒烤活動(dòng)中,從活動(dòng)開展前到開展后,大家都很配合班委和組長的工作,同學(xué)們也都能自己動(dòng)手,體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂。在游戲環(huán)節(jié)中,同學(xué)們也都很積極配合,使得我們的活動(dòng)能夠順利開展。總的來說,在這次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)當(dāng)中,不管是組織者還是參與的'同學(xué)都能有所收獲,都體會(huì)到了班級(jí)的溫暖和一起搞活動(dòng)的快樂。

    素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字篇七

    在學(xué)生處和宿管中心領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,學(xué)生宿管會(huì)緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)的工作中心,以培養(yǎng)學(xué)生宿管會(huì)全體成員的實(shí)踐素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作為目的,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。從5月14日起,“肇慶學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會(huì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)”順利開展,到6月2日,本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。特此針對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

    此次為期一個(gè)多月的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)了宿管會(huì)學(xué)生干部熱愛集體的思想觀念,增強(qiáng)了宿管會(huì)的凝聚力,進(jìn)而全面提高他們學(xué)習(xí)、工作的整體能力。

    本次活動(dòng)的目的是:加強(qiáng)學(xué)生宿管會(huì)各成員之間的凝聚力,促進(jìn)彼此之間的友誼,增強(qiáng)成員之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使全體成員能夠增加交流,更好地融入學(xué)生宿管會(huì)這個(gè)大家庭,從而達(dá)到做事高效率的效果,并且在活動(dòng)中提升自身素質(zhì),體會(huì)成長之樂。

    由于本次活動(dòng)針對(duì)的是學(xué)生宿管會(huì)校部及14個(gè)分會(huì)全體成員(除星湖校區(qū)外)。在宣傳方面,我們做到及時(shí)通知參加人員,其中各方面的注意事項(xiàng)都有深入去討論與策劃。無論校部還是各分會(huì)的同學(xué)們,都極力配合參與從中來.。

    本次室內(nèi)培訓(xùn)我們榮幸邀請(qǐng)了學(xué)生處周建文副處長、宿管中心傅炳華主任、宿管中心副主任紀(jì)陽秋老師,分別于5月18日、5月25日、6月2日在博文堂以講座形式給我們學(xué)生宿管會(huì)全體人員進(jìn)行了室內(nèi)素質(zhì)培訓(xùn)。讓宿管會(huì)的成員對(duì)宿管會(huì)的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

    此三次的培訓(xùn)講座內(nèi)容豐富,充分展示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生宿管會(huì)工作深遠(yuǎn)發(fā)展的重視。經(jīng)歷這次室內(nèi)培訓(xùn),我們宿管會(huì)成員在宿管知識(shí)和管理能力的不足也得到了一定的補(bǔ)充。

    另外,從這次學(xué)習(xí)中我們深知要做好一個(gè)宿管會(huì)的成員不是僅僅埋頭工作就可以的,從中我們更加清楚了解宿管會(huì)的來歷和各方面的制度規(guī)章,明確宿管會(huì)每位成員所在崗位上的職務(wù)、發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和奮斗方向,不斷提升自我。這是我們將成為優(yōu)秀的宿管會(huì)成員的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也明白了一個(gè)優(yōu)秀的管理者或者部委還應(yīng)具備的多方面的能力。

    在本次戶外培訓(xùn)中,此次活動(dòng)以14個(gè)分會(huì)(除星湖校區(qū)外)全體成員為對(duì)象。以分會(huì)為單位隨機(jī)分成3個(gè)大組分別5月14日、5月21日和5月28日進(jìn)行了本次戶外拓展培訓(xùn)。

    這次培訓(xùn)很好地促進(jìn)宿管會(huì)校部和各個(gè)分會(huì)成員間的溝通與聯(lián)系,提高大家的集體協(xié)作能力。而且相當(dāng)一部分人通過擔(dān)任小組長鍛煉了個(gè)人工作能力,其領(lǐng)導(dǎo)能力也得到初步的提高。

    在本次戶外素質(zhì)培訓(xùn)活動(dòng)中,宿管會(huì)拓展部準(zhǔn)備了幾套不同的培訓(xùn)方案,通過具有針對(duì)性的集體游戲來激發(fā)宿管會(huì)成員的工作熱情和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

    在此次活動(dòng)中,我看到了宿管會(huì)前所未有的團(tuán)結(jié)和朝氣,我相信,這一良好的勢頭,將會(huì)為我們以后工作打下了良好的基礎(chǔ)。此外也加強(qiáng)了校部與分會(huì)之間、分會(huì)與分會(huì)之間的聯(lián)系,使大家有了進(jìn)一步了解和溝通,并且在活動(dòng)開展中提升自身素質(zhì),體會(huì)工作的樂趣。

    戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),我們從一窮二白的基礎(chǔ)上撫養(yǎng)它長大的。針對(duì)戶外的拓展活動(dòng)游戲,開始我們請(qǐng)來了有這方面經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們做指導(dǎo)工作,加上宿管會(huì)各部門的共同努力,本次活動(dòng)才得以順利開展。

    對(duì)于室內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng),我們?cè)谥笇?dǎo)老師、各位學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)助下,在博文堂順利舉行了。

    在這次素質(zhì)拓展培訓(xùn)月的活動(dòng)中,由于我們的經(jīng)驗(yàn)淺薄,在這次活動(dòng)里我們出現(xiàn)了一些意想不到的問題,不過,但是在活動(dòng)中我們不斷在摸索,不斷改進(jìn),不斷地成長。

    當(dāng)然,我們付出是有收獲的,我看見宿管會(huì)各個(gè)成員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。這次活動(dòng)給我們宿管會(huì)的每位成員都積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)也將給我們接下來的工作起到了良好的鋪墊作用。

    這一次的活動(dòng)已經(jīng)告一段落,它存在問題和漏洞值得我們引以為鑒,讓我們明白了其癥結(jié)所在,而收獲到的將成為我們以后工作的珍貴經(jīng)驗(yàn)。很快這個(gè)學(xué)期到了尾聲,下學(xué)期開始我們將要面臨招新工作,這次的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)將是成為我們將注入新活力的培訓(xùn)內(nèi)容之一,實(shí)踐做到加強(qiáng)學(xué)生宿管會(huì)校部和各分會(huì)成員之間的凝聚力。特此,希望為我們學(xué)生宿管會(huì)的明天更精彩!

    素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字篇八

    良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格魅力的重要體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì),這種良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度起著非常重要的作用。所以,無論學(xué)校,還是社會(huì)其他部門,對(duì)人的素質(zhì)拓展都非常重視。于是,素質(zhì)拓展這門課程應(yīng)運(yùn)而生了。

    所謂素質(zhì)拓展,又稱拓展訓(xùn)練,以培養(yǎng)合作意識(shí)與進(jìn)取精神為宗旨,通過創(chuàng)意獨(dú)特的戶外體驗(yàn)式活動(dòng),激發(fā)組員的潛力,增加團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力,達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力的目的。

    出于以上目的,我們財(cái)管111班在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,利用一上午的時(shí)間開展了這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,地點(diǎn)就在我們齊大中區(qū)籃球場。這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練主要分兩個(gè)步驟:活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;活動(dòng)的順利進(jìn)行。素質(zhì)拓展訓(xùn)練的主要過程如下:

    1、取訓(xùn)練工具。我和班長幾個(gè)人按照老師吩咐,提前十分鐘到中主414取了素質(zhì)拓展訓(xùn)練所需要的工具,主要是竹竿和布條。

    2、集合。要求所有參與人員于早上7點(diǎn)30分于中區(qū)籃球場集合,通過這一項(xiàng),來增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的時(shí)間觀念,以便在今后的工作與學(xué)習(xí)中能夠做一個(gè)能守時(shí)的人,這能提高別人對(duì)你的初印象,能夠使你的工作和學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手。同時(shí),這項(xiàng)活動(dòng)也能來提高參與人員的紀(jì)律性,便于整個(gè)活動(dòng)的順利展開,以及以后能夠培養(yǎng)嚴(yán)于律己的性格,增強(qiáng)自己的人格魅力。

    3、分組。為了保證游戲的公平性,我們按照老師的安排把班級(jí)的人按照男女比例合理地分成了三個(gè)小組,每組4男10女。一方面有利于男女之間相互配合、互補(bǔ)不足,同時(shí)也能培養(yǎng)大家人際交往方面的技巧,為以后更好地處理人際關(guān)系;另一方面平均分配男女組員能夠更好地保證比賽的公平性。

    4、模擬練習(xí)。為了讓大家更好地進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練,老師給了我們一個(gè)小時(shí)的模擬時(shí)間,讓隊(duì)員們相互磨合,打破彼此心里的隔閡,以便比賽時(shí)能夠得心應(yīng)手。同時(shí),也能夠選出最適合參加此項(xiàng)比賽的組員,從而確定比賽組員名單。

    5、組建。這個(gè)環(huán)節(jié)各組通過討論選出自己的組長、挑選出參賽組員。隨后由組長進(jìn)行剩余人員進(jìn)行后勤工作的安排,以確保比賽時(shí)本小組能夠達(dá)到最好狀態(tài),取得優(yōu)異的成績。

    6、正式比賽。我們各小組各自到了老師指定地點(diǎn),等待老師的出發(fā)口令。當(dāng)老師數(shù)完1、2、3時(shí),各小組就開始比賽,隨著老師口令的下達(dá),以1為左腳,2為右腳為口號(hào),開始了我們的比賽。剛開始我們小組狀態(tài)挺好。但是,由于我沒有弄清楚比賽規(guī)則,以至

    于輸?shù)袅吮荣悾浜罅似渌麅蓚€(gè)小組。雖然我們沒有取得優(yōu)異的成績,但是我們也在團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面得到了鍛煉。同時(shí),也讓我們學(xué)會(huì)了相互包容、相互理解,因?yàn)楸荣愝斄耍蠹也]有怪我,反而安慰我起來。這無疑讓內(nèi)心自責(zé)的我得到一絲寬慰。所以,我非常感謝大家能夠包容我。

    7、賽后總結(jié)。通過這次比賽我們不僅僅收獲了喜悅,更收獲了人生中最寶貴的財(cái)富。那就是積極向上的人生態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。但是,作為組長我不得不承認(rèn)這次比賽不是太完美。首先,在賽前模擬階段,我出于對(duì)大家的照顧,沒有很好地選擇最好的隊(duì)員上場參加比賽。造成了我們失去了寶貴的模擬時(shí)間,在第一步上失去了先機(jī)。其次,在比賽開始之前,我由于李老師過遠(yuǎn)沒能聽清楚比賽的規(guī)則,誤以為我們比賽場地是兩個(gè)籃球場,所以在比賽時(shí)沒有起到組長的帶頭作用,害得我們小組落后,對(duì)此我對(duì)我們每個(gè)組員都非常抱歉,辜負(fù)了大家對(duì)我的信任。所以,我得出這樣一個(gè)教訓(xùn):生活有時(shí)就是一場比賽,我們也生活在一個(gè)集體、一個(gè)組織當(dāng)中,盡管每個(gè)人的努力都非常重要,但是一個(gè)集體、一個(gè)組織的帶頭人往往能影響大局。所以我們今后如果要想成為一個(gè)組織的核心人物,就必須不斷完善自己,讓自己擁有這樣的能力,這樣這個(gè)集體才能不斷壯大,不斷成長。通過這次訓(xùn)練,使我受益匪淺,終生難忘。經(jīng)過此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能,提高了自身的心理素質(zhì),增強(qiáng)了自己的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使每個(gè)人能夠超越自我,經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,這種積極進(jìn)取努力拼搏的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),能使我們?cè)诿恳粋€(gè)集體中都能勇于面對(duì)一切困難,敢于擔(dān)當(dāng),能使我們今后的人生之路走得更好。此外,讓我們懂得了生存之道,組織協(xié)調(diào)之道。這無疑為我以后在組織相關(guān)活動(dòng)中提供有益借鑒。

    素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字篇九

    20xx年9月11日,午后一點(diǎn)三十分,為期2.5天的拓展及標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)已圓滿落下帷幕。 短暫的2.5天,無比清晰而深刻的印在我們的心里。它有比言語更能表達(dá)深度的內(nèi)涵,不用刻板的說教,而是各自親身用心去體會(huì),去感悟。這兩天,我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了管理生應(yīng)具備的主動(dòng)、信任、合作、溝通、責(zé)任、感恩和超越。這一天,我們也重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的含義和價(jià)值,深刻理解了團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作,真正感悟了團(tuán)隊(duì)的力量。從“破冰”拉近融合彼此的距離,到“高空挑戰(zhàn)”超越自己,到“搶灘登陸”相信伙伴,再到“澳洲鴕鳥蛋”統(tǒng)籌協(xié)作,“無軌電車”的精誠合作,每個(gè)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)雖然不同,但是都會(huì)帶給我們深刻的思考和啟發(fā)。

    拓展項(xiàng)目以個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)為基礎(chǔ),個(gè)人成為團(tuán)隊(duì)每個(gè)不可或缺的元素。同時(shí),也讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際的管理工作和即將開始的學(xué)習(xí)生活,個(gè)人感想如下:

    第一,運(yùn)籌帷幄重大局;

    在拓展訓(xùn)練的每個(gè)環(huán)節(jié),我們從開始無序到有序,從不知所措的個(gè)體運(yùn)作到有條不紊的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們對(duì)目標(biāo)管理達(dá)成了共識(shí),只有集思廣益并抓住整項(xiàng)工作的目標(biāo)和重點(diǎn),才能以此為基礎(chǔ),有效的合理的開展相關(guān)統(tǒng)籌工作,較好的達(dá)成工作目標(biāo)。在這過程當(dāng)中,作為團(tuán)隊(duì)成員要積極參與,做到求同存異,同時(shí)要確立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),決策和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。 第二,統(tǒng)籌規(guī)劃鑄精細(xì);

    在處理各項(xiàng)工作前,必須理清思路,形成詳細(xì)可行的行動(dòng)方案和工作計(jì)劃,根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和長處有所規(guī)劃和分工,各司其職,實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)有序可控,對(duì)過程中可能出現(xiàn)的問題和異常有所規(guī)劃和相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,實(shí)現(xiàn)一流的管理思路,完善的工作方法,提升精細(xì)化過程管理水平,提升成效。

    第三,信任協(xié)作為基礎(chǔ);

    良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵,有一位企業(yè)家曾經(jīng)說過:不要以為你什么都行,離開了團(tuán)隊(duì),你可能一事無成;也不要以為你勢單力孤,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!

    整個(gè)拓展訓(xùn)練中,貫穿始終的是團(tuán)隊(duì)的信任和協(xié)作,沒有信任我們無法完成這些項(xiàng)目,正是因?yàn)楦矣谛湃危档眯湃危季S和定位快速轉(zhuǎn)換,像一面鏡子折射你我,我們才能面對(duì)種種近似苛求,毫不退縮,敢于將自己托付給團(tuán)隊(duì),敢于承擔(dān)人梯做好人墻拉緊牽系別人安全的繩索,互相協(xié)作,成就團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想和奇跡。

    開始,沒有太多的期許,等到結(jié)

    束回顧其間的挑戰(zhàn)和磨練,驚喜的發(fā)現(xiàn)這次拓展訓(xùn)練給了我生命里許多不一樣的東西,原本陌生的我們走到了一起,在汗水,歡笑,游戲,討論中不斷嘗試,學(xué)會(huì)協(xié)作,互相鼓舞,分享勝利,發(fā)現(xiàn)溫情,體味感動(dòng)。久久回蕩在內(nèi)心深處的,不僅僅是片段式的回憶,更多的是收獲了一種運(yùn)籌帷幄的管理理念,一種協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)文化,一種沖鋒陷陣的作戰(zhàn)精神,一份更加淡定堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的生活態(tài)度,以及必勝的勇氣和決心。

    素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字篇十

    晃眼間,大學(xué)生活的頭半年就已經(jīng)接近尾聲了,在擔(dān)任了支部的素質(zhì)拓展委員一職半年后,我深刻體會(huì)到身為班干部以及做好一份工作的不易。在這半年中,我雖然沒犯大錯(cuò),但在工作過程中也有不少小的疏忽,在此,我將做出如下總結(jié):

    在學(xué)年剛開始的時(shí)候有不少同學(xué)積極參加了各個(gè)學(xué)院開展的活動(dòng),例如外國語學(xué)院與信息工程學(xué)院舉辦的有關(guān)于英語方面的比賽,雖然沒有取得什么成績,但參與度很高。

    然而,在接二連三的參加的活動(dòng)中,同學(xué)們都未獲得回音,便對(duì)各個(gè)院系舉辦的活動(dòng)產(chǎn)生了懷疑,積極性受大了極大的打擊,所以,在后期的工作中,無論怎么宣傳,同學(xué)們都無動(dòng)于衷。我想,這也許是我個(gè)人宣傳不到位,作為我院各個(gè)支部人數(shù)最少的部門的班干部,我覺得工作難度不小。

    在班級(jí)活動(dòng)中,我收獲了感動(dòng),不少同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了活動(dòng)場地的布置與事后的打掃,會(huì)場的布置也花費(fèi)了他們不少的心思,有的同學(xué)則主動(dòng)擔(dān)任了ppt的制作和放映。

    在校級(jí)的創(chuàng)業(yè)大賽中,由于我個(gè)人的失誤沒有監(jiān)督報(bào)名的同學(xué)寫好策劃書導(dǎo)致我支部在此次活動(dòng)中喪失提升自我價(jià)值、培養(yǎng)自身能的絕好機(jī)會(huì),對(duì)此我在例會(huì)上做出了檢討,并對(duì)同學(xué)們做出了解釋。保證在以后的活動(dòng)中將不會(huì)再次出現(xiàn)類似情況。

    對(duì)于后階段開始我支部參加活動(dòng)的積極性有明顯下滑的現(xiàn)象,我也將采取一些補(bǔ)助方法,例如在同學(xué)們自愿報(bào)名了以后,我將提醒他們一定要活動(dòng)參加活動(dòng),不能言而無信,一會(huì)一個(gè)樣。對(duì)于沒有人愿意參加的特大型活動(dòng),我將聽取班委會(huì)意見,按照同學(xué)們制定的班規(guī)選取一定的人員參加。

    在這半年里,我感受到了集體魅力,讓我有信心和決心將這份工作做下去,盡自己最大的努力為理學(xué)院素質(zhì)拓展部的發(fā)展盡自己一份綿薄之力。

    素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)300字 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1000字篇十一

    xx年xx月xx日下午,xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院14化工班全體同學(xué)在團(tuán)委和班委的帶領(lǐng)下,在xx公園開展了以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng)。這次活動(dòng),一方面為了加深同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí);另一方面要達(dá)到“破冰”的效果,讓同學(xué)們迅速融入到14化工這個(gè)集體中。

    活動(dòng)之前,我班團(tuán)支書趙xx就此次活動(dòng),采訪了院團(tuán)委xx老師,薛老師對(duì)我們的策劃提出高度贊揚(yáng),她強(qiáng)調(diào):作為一個(gè)組織團(tuán)隊(duì),素質(zhì)拓展活動(dòng)首先體現(xiàn)的是友善,這也是最貼近社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。讓新生們?cè)谝粔K迅速融合,通過在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題,彼此分享感受,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。

    活動(dòng)開始后,我們先以小組為單位,各小組成員間通過一些自發(fā)組織的活動(dòng)相互交流,相互認(rèn)識(shí),以達(dá)到“破冰”的效果。“真心話大冒險(xiǎn)”、“才藝大比拼”……通過這些簡單的小游戲,短短的幾分鐘內(nèi),各組成員之間便加深了認(rèn)識(shí)。接著,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,組與組之間也活動(dòng)開來,同學(xué)們很快地就在游戲中融入了這個(gè)班級(jí),這個(gè)集體。

    在素拓進(jìn)行的同時(shí),團(tuán)委組織同學(xué)進(jìn)行“我與核心價(jià)值觀合個(gè)影”活動(dòng),同學(xué)們都很積極,爭先恐后地與宣傳展板合影。“我要做一個(gè)友善的美漢紙”,王玥同學(xué)不乏幽默地說,“我從前給人的感覺總是很強(qiáng)悍,總是被稱作女漢子,通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,就算是個(gè)漢子,我也要做個(gè)友善的美漢紙”。

    活動(dòng)中,我們還收到了來自13級(jí)學(xué)長學(xué)姐送來的寄語,這些充滿期待的話語,讓我們更加深切地感受到我們化學(xué)化工學(xué)院是個(gè)團(tuán)結(jié)的有愛的集體,也讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,信心滿滿!活動(dòng)結(jié)束后,我們班同學(xué)自發(fā)“簽署”《化工宣言》,寫下自己對(duì)四年大學(xué)生活的憧憬,寫下自己前行的目標(biāo),寫下自己奮斗的宣言!這一句句鏗鏘有力的話語,將是我們前行路上的指示牌,引導(dǎo)我們走向成功的彼岸!

    通過這次素質(zhì)拓展活動(dòng),我們班同學(xué)成功“破冰”,開始融入到14化工這個(gè)大家庭中來,也在活動(dòng)中正確地認(rèn)識(shí)和感悟到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。接下的四年中,我們14化工將堅(jiān)定不移的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的面貌去達(dá)到我們班級(jí)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧!

    5月6日我們?cè)合禐?1級(jí)、12級(jí)通信專業(yè)舉辦了一次“學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)與素質(zhì)拓展”活動(dòng)。在活動(dòng)期間,我們得到了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持,更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo),通過此次活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。短短的4天讓我們走過職場,仿佛這些天就真的進(jìn)入到企業(yè)里一樣。企業(yè)資深的各個(gè)經(jīng)理讓我們從了解面試到仿真面試再到進(jìn)入企業(yè)參加競標(biāo),這無疑是讓我們提前接觸到了社會(huì),我想我們以后進(jìn)入職場一定更能更快適應(yīng)。

    在素質(zhì)拓展活動(dòng)中剛開始我們是一個(gè)懶散的團(tuán)隊(duì),不與團(tuán)隊(duì)中的人溝通,但是在很多活動(dòng)中必須得與隊(duì)員溝通、在共同的努力下才能完成。因此我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與隊(duì)員溝通,只有自己主動(dòng)與人交流,才能讓我們更快的成為一個(gè)整體,才能展現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,更好的把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮出來。“90新秀”是我們的隊(duì)名,象征著90后的我們必須在年輕的這個(gè)季節(jié)秀出自我;“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”是我們的口號(hào),我們居然是一個(gè)整體就一定不能掉隊(duì)。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中讓我印象最深的是拍數(shù)字、勝利墻的游戲,在拍數(shù)字游戲中,我們從有人說話導(dǎo)致不成功到1分26秒成功完成最后到41秒成功完成,雖然我們的成績還不是最好的,但是我們每次都有總結(jié),鼓舞我們的士氣,主動(dòng)與不合群的隊(duì)員溝通,最終我們都進(jìn)步,這樣我懂得一個(gè)團(tuán)隊(duì)中溝通與相互鼓勵(lì)的重要性。在翻越勝利墻中,4米的高墻,剛開始我們根本都就沒有信心能翻越,但是最后我們只花費(fèi)15分鐘的時(shí)間,在大家團(tuán)結(jié)的合作下就讓我們這個(gè)大集體70多名同學(xué)全都翻越了過去。這告訴我只要有恒心沒有什么是做不到的,很多時(shí)候看似不可能做到的,但是只有逼自己一把,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來也很優(yōu)秀。通過素質(zhì)拓展的一系列活動(dòng)營造了“團(tuán)結(jié)、支持、合作、鼓勵(lì)”的氛圍,使同學(xué)們?cè)诠餐捏w驗(yàn)過程中戰(zhàn)勝自我、實(shí)現(xiàn)了深切的體驗(yàn)、共同成長。我們都應(yīng)該記得“重要的不是我,重要的是我們”,秉持著“不拋棄不放棄”的精神,向明確的目標(biāo)前進(jìn),為自己和團(tuán)隊(duì)的未來而努力。

    整個(gè)活動(dòng)中最累、收獲最大的無非就是組建公司,然后參加中國電信天翼“飛young”套餐的競標(biāo)了。這個(gè)活動(dòng)真的讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都沒放松過,我們基本上運(yùn)用了所有的空余時(shí)間,我們分工明確,大家都積極配合。我和組長負(fù)責(zé)寫競標(biāo)書,和幫忙整合和修改隊(duì)員們發(fā)來的資料、文案、ppt。我們團(tuán)隊(duì)總會(huì)工作到宿舍門關(guān)上的最后一刻回到宿舍,回到宿舍后也不舍得睡一直工作到凌晨2、3點(diǎn),因?yàn)槲覀兌枷M馨炎约旱姆桨负蚿pt做到最好。在即將要演講的的那個(gè)中午,我們打包了飯就馬上跑去圖書館繼續(xù)修改我們的競標(biāo)書、方案、ppt。我們通過反復(fù)的修改和檢查,直到最后一刻我們才舍得拿去打印。在競標(biāo)演講的時(shí)候我們組是抽到第一個(gè)上臺(tái)演講,這無疑給我們加大了壓力,努力了那么多天,多怕會(huì)在演講時(shí)搞砸,但是我們隊(duì)員們都相互鼓勵(lì),充實(shí)我們的士氣,最終我們也算是圓滿的完成了此次競標(biāo)。這證明了我們這些天的努力沒有白費(fèi),最起碼看到了成果,雖然還不知道結(jié)果會(huì)是怎么樣,但是我相信我們組是最棒的。這個(gè)活動(dòng)讓我們真的好像到了企業(yè),我們的團(tuán)隊(duì)都努力的為我們的公司爭取利益,從中讓我們我們由面對(duì)問題,分析問題、解決問題,對(duì)企業(yè)之間競爭的認(rèn)識(shí)更加清晰。

    總結(jié)好過去,是為了更好的走向未來。通過這次活動(dòng),讓我提前進(jìn)行了面試,掌握了面試技巧,要把握好面試機(jī)會(huì);提前接觸了企業(yè),我想我比很多人都領(lǐng)先一步體驗(yàn)到了,從現(xiàn)在開始我們都應(yīng)該用企業(yè)要求員工的方式來要求自己。我對(duì)自己前進(jìn)的方向更明確了,未來我會(huì)把握好的我每一個(gè)工作機(jī)會(huì),從企業(yè)的最低層做起沉淀堅(jiān)持,累積經(jīng)驗(yàn),這一切都是為了最好的準(zhǔn)備。從今天起我要規(guī)劃好我的生活,不能再像以前那樣做一天和尚敲一天鐘了,我要為我以后成為企業(yè)中的高管打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信我的明天一定會(huì)一步一步成長起來的。成就未來、由今天起航。

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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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