優秀作文能夠通過文字表達出豐富多樣的情感，引起讀者共鳴。下面是一些著名作家的優秀作文摘錄，希望對大家的寫作有所啟示。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇一
3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”的第xx周年紀念日，學雷鋒活動已在我校開展多年，雷鋒精神激勵著青少年健康成長，也是青少年綜合素質的一項內容。為弘揚中華民族傳統美德，引導學生積極傳承雷鋒精神，進一步規范青少年的自身行為，構建和諧校園。我校在3月份開展“學雷鋒，獻愛心”活動，制定方案如下：
一、活動主題。
二、組織領導。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體同學。
三、活動內容及方法步驟。
第一階段：宣傳動員（3月1日~3月4日）。
1、利用早操時間，舉行“學雷鋒精神，樹文明新風，創安全校園”全校動員儀式。
2、各班召開一次“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”的主題班會進行動員。
3、學生科和團委制作板報和懸掛標語以及廣播進行宣傳。標語內容：學雷鋒精神，樹文明新風，創和諧校園第二階段：組織實施（3月5日~3月27日）。
（一）“我心中的雷鋒”活動。
1、開展“我心中的雷鋒”主題班會課，大家積極探討新時代怎樣學雷鋒，我們應該怎樣學雷鋒等，由各班班主任組織。
2、各班以“學雷鋒獻愛心”為主題制作黑板報，3月10日前完成。
3、以班為單位自行組織學生通過電視、報刊等途徑觀看雷鋒事跡，感動中國人物等。
1、“書本傳遞愛心，共享讀書快樂”捐書活動。每人捐出一本自己喜愛并想與他人分享的書籍。要求所捐書本內容要求健康，外觀整潔干凈，不缺頁，無破損，教材除外。
2、向父母說一句貼心的話，幫父母做一件家務活，送給父母一份禮物。（有條件的同學可以把活動的過程用相機拍下來，或者用dv拍錄下來，統一把相關資料上交到團委。）。
3、學雷鋒，從身邊做起，潔凈校園，舉行一次“從身邊做起，與文明握手”的全校性大掃除活動。
4、校園廣播播放學雷鋒歌曲，各班組織學生踴躍提交廣播稿，選出優秀的稿件進行廣播。
5、組織學生學唱學雷鋒歌曲、革命歌曲。
6、以“學雷鋒精神，樹集體觀念”為引導，組織一次拔河比賽。
1、組織學生外出活動。可以考慮敬老院，兒童福利院，特殊學校，看望我校退休有病的教職工，具體活動將從中選定一個。
2、各班推薦好人好事，每班最少要推薦一個人一件事。每位同學至少做一件好事。（班級推薦的要有圖片資料。）。
3、以植樹節為契機，提倡綠色環保，督促學生養成健康文明的生活方式，節約用電用水，制止亂丟垃圾，杜絕抽煙行為。
第三階段：總結評比（3月28日~3月31日）。
1、開展一期黑板報評比活動（檢查評比時間為3月29日）。
板報內容及要求：
（1）主題鮮明。
（2）內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的`好人好事，找最有意義、最有代表性的好人好事來做典型。
（3）張貼學雷鋒的題詞和雷鋒的圖片。
2、對各班推薦好人好事進行評比，選出其中最有針對性的人和事進行宣傳。
3、對各班的廣播稿件進行評比，對優秀稿件進行頒獎。
4、以各班提交的班級圖片和班會課內容、板報等為題材做一次新時代中職學生學雷鋒風采展覽。
文檔為doc格式。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇二
“學習雷鋒好榜樣……”這首耳熟能詳的歌讓我們回想起了雷鋒叔叔生前為人民做好的好事，今天是學習雷鋒日，我們來到小廣場舉行了一年一度的“同在藍天下，共圓上學夢”愛心義賣活動。
“快來買啊，快來買啊！”一聲聲吆喝聲不絕于耳。各班都別出心裁：布置美麗的柜臺，打出柜臺名稱，海報等等。小廣場上人山人海，摩肩接踵，頓時熱鬧非凡，售貨員忙得熱火朝天，如火如荼，不亦樂乎。最引人注目的是六（1）班。只見他們班柜臺左右兩面是米奇、米妮的大玩偶，米奇頭戴禮帽，向小朋友們做出了各種滑稽的動作，右邊的米妮呢，也毫不遜色，和我們打招呼。柜臺上各種各樣的書籍，可愛的玩具琳瑯滿目，引來了許多顧客。
“咚咚咚……”六（4）班向鼓號隊借來了大鼓，號子，所以讓人感到士氣大增，他們的柜臺名稱很引人注目：非常6+4，并將“非常6+4”做出橫幅，高高揚起，我的“火眼金睛”一下子看中了“皮皮魯系列”的一本書，但價格真是“高不可攀”啊！原價只有14元。現在卻還要13元，我和營業員討價還價，最終10元，我本來都想買了，“砍價高手”周老師正好來了，他那招還真厲害，光靠“三寸不爛之舌”，一下子降低成8元，恰好，我的“死黨”葉晶蕾也在這兒，最終達成協議：7元成交，雖然只便宜了3元，但我對自己的“砍價妙招”很是滿意。
“1元1本啦！”我們班的“剩貨”賣不掉了，助咱班一臂之力吧！“倪潔潔，你看這本5角行不？”我拿起一本雖然是但很新的《七彩語文》說道，“行！”倪潔潔滿口答應，5角能買一本原價3元的書，太值啦！
去年，我們班弄一個大抽獎箱，5角1次，這箱子如同一只“招財貓”，讓我們班的“收益”不少，今年，許多班都“copy”了我們班的創意，如何招攬顧客呢？我們班群策群力，想出一個”轉轉盤抽獎“的新創意。果然，不出咱們所料，一、二年級的小朋友甚至有些高年級的同學覺得這東西很新奇，紛紛跑來抽獎，一傳十，十傳百，許多人都知道我們班有轉轉盤抽獎，把咱班的`柜臺圍得水泄不通，排起了長龍般地隊伍等待。
快樂的時光總是那么短暫，一眨眼，義賣活動又結束了。同學們不但“淘”到了自己喜愛的書籍，玩具，更為希望工程捐助了自己的杯水車薪，讓更多的孩子與我們一起走進學習知識的殿堂！
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇三
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。我班積極響應大隊部的號召，緊緊圍繞“學雷鋒，獻愛心”這一主題，開展“六個一”活動：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、參加一次學雷鋒社會實踐活動、寫一篇學雷鋒的體會文章。努力把學雷鋒活動落到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。具體的工作開展如下：
1、我班在3月6日按計劃組織了一次“學習雷鋒好榜樣”主題隊會，在整個活動中，全體隊員踴躍參加，有的講雷鋒的故事，有的說雷鋒的格言，有的談學雷鋒的體會，有的演學雷鋒的小品，還有的唱雷鋒的歌，通過各種表現形式，同學們知道了雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而把雷鋒看成是自己心中的偶像，學習的楷模，還深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。雷鋒精神的內涵——奉獻，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈，讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
2、以“三八婦女節”為教育契機，開展了一次將愛心獻給媽媽的親情實踐活動。據我了解到：那天，同學們回到家里，有的給媽媽一個溫暖的擁抱，有的給媽媽一個甜蜜的吻，還有的給媽媽一句美好的祝福，甚至有同學親手做了一張卡片送給親愛的媽媽。同學們向媽媽獻出了自己的愛心，讓媽媽們感到無比幸福!
3、3月1日上午，我帶著我班學生走進長白街，開始了學雷鋒行動，同學們掃的掃，撿的撿，倒的倒，誰也沒有嫌臟，誰也沒有喊累，大家干得興致勃勃。經過一個多小時的勞動，這條街道就變得干干凈凈了。15個小雷鋒看到自己為社會所作出的一點小小的貢獻，都滿意地笑了。他們真正體會到了做好事所帶來的快樂!大家都說，以后要多做好事。
4、為了更全面地了解雷鋒，我們借來了一本《雷鋒的故事》，利用班主任時間，全班同學一起讀，一起交流。整整一個月的時間，我們讀完了這本書，同學們對雷鋒叔叔更加欽佩了。
5、三月中旬，班級出了一期“學習雷鋒”的黑板報，在黑報上，有對雷鋒生平的介紹，有對雷鋒名言的摘錄，有對雷鋒故事的介紹。這期黑板報很受同學們的歡迎，下課的時候，同學們就會停留在黑板報面前，認真地閱讀。我覺得，雷鋒給我們的學生帶來的影響是巨大的。
6、通過閱讀、觀看、交流、背誦、實踐之后，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，在同學們的心里就播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。而且他們對雷鋒的事跡有了更加深刻的認識和體會。于是，我們就進行了一次征文比賽，同學們積極參加，寫出了一篇篇“學習雷鋒”的文章，有的敘述了自己做好事的經過，有的傾述了自己的學雷鋒感受，有的總結了三月里我們的學雷鋒活動，還有的歌頌了身邊的好人好事。我覺得篇篇文章都流露出了同學們的真情實感。尤其突出的是：傅夢億、傅必哲、楊椅棱、范玲玲、鄭海艷，這5位同學的文章已經推薦到了學校大隊部。
7、最后，我班舉行了一次評比“學雷鋒標兵”的活動，同學們紛紛介紹了了自己的火紅三月，說出自己的愛心故事與大家一起分享。根據同學們的介紹，采用民主評議的辦法，最后評出9名“學雷鋒標兵”。這次評選活動旨在樹立榜樣，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。
三月過去了，“學雷鋒獻愛心”活動也落下了帷幕，但是我們還將繼續努力，讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力，把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇四
今天，是六一童節。在這個熱鬧非凡的日子里，我們懷揣一顆激動的心一起迎接這個節日。
剛來學校，一片繁榮景象，綠油油的小草，粉嫩嫩的花朵，一切都是那么生機勃勃，這就是六月，六一兒童節的景象。此時，我的心情非常的激動，在這一天，我看到的東西，似乎都跟我一樣，一樣充滿動力。
時間在一點點的流逝，我們要開始義賣了！
義賣的活動地點在我們學校的內操場。我們剛來到內操場，就立馬沸騰起來，喧囂聲表達了我們的興奮，開心。熙熙攘攘的人群體現了這次活動的重要。同學們把自己要義賣的東西放在班級的攤位上，原本單調的桌子現在變得不單調了。“義賣活動現在開始”。一位老師說道。我立馬飛奔到別的攤位上東看看西看看，充滿了好奇。首先我看了書，比較滿意的是我買了兩本名著。一本是《伊索寓言》，另一本是沈石溪寫的。然后我買了手鏈，吊墜。買完之后我就回到了自己班的攤位上。我拿了一些書去推銷，可是推銷真的好難啊！“有誰要買書么？”我大聲問道。可是，沒一個人理我，于是我放棄了大吼大叫。從我身邊經過一位同學，我立馬拉住他，說“一看你就是一個有知識的人，多讀書對我們人很好的，買一本書吧，5塊錢買給你，怎么樣？”我問他。“恩，3塊，我只有3塊了。”他無奈的說。“好吧。”我接過錢，把書給了他。這是我第一次把書賣出去，所以很快掌握了技巧，又賣出去了一本書。雖然我們買了東西，但是，我們卻得到了一次奉獻愛心的機會。
這次義賣，讓我明白了，愛心在這個之間的重要，他代替了我們的私心，讓我們懂得了奉獻！
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇五
我知道，3月5日是學雷鋒紀念日！雷鋒叔叔是一位從小事做起，熱心幫助別人，熱心公益的好榜樣，我認為學雷鋒就是助人為樂，還要有艱苦樸素的精神，從小我就知道有那么一首歌，“學習雷鋒好榜樣”。有很多地方也都在推出學雷鋒的紀念活動，我們做為祖國的花朵更要學習雷鋒叔叔的精神，學校給了我們這次機會，讓每位同學都感受到做好事的快樂。
在活動籌備的時候，我們班級的同學積極踴躍的獻出義賣物品，表達了自己參與這項活動的熱情。收集到的物品種類繁多，既有小巧的藝術珍品，也有可愛的絨毛玩具，義賣活動一開始，平日里清新、安靜的校園內頓時人山人海，眼前盡是沉浸于挑選賣品、奉獻愛心的同學們，好一番熱鬧的景象。活動期間，我們班的同學們積極努力的推銷賣品，扯著嗓子大聲叫賣，號召大家獻出自己的一份力量，我在人群中穿梭著，看著琳瑯滿目的商品，讓我愛不釋手，有了都想買回來的念頭了。
通過愛心義賣活動，同學們不僅收獲了一大堆買來的物品，同時也親身體驗了學雷鋒的好精神，事實上，義賣賣了多少錢并不是很重要，關鍵是這次義賣活動使同學們發揚了雷鋒精神，擁有一顆“雷鋒的心”！
3月4日，是一年一度的學雷鋒日，我們學校開展了義賣活動。為了能夠給災區兒童在夏日添上一臺空調，在冬日里裹上一件棉襖，我們都拿出了平日里心愛的物品，帶到學校參加義賣，獻上一份愛心。
千盼萬盼終于盼來了一小時的義賣。瞧！我們班的大力士——沈友，謝逸飛已經扛起課桌，吃力地走向義賣地。雖然臉上已經熱得紅通通的，腦門上的青筋也已突出，但他們卻毫不放棄。我充當了一名記者，上前采訪謝逸飛。他如釋重負地將課桌放下，長長地舒了口氣，說：“我也想放下這沉重的課桌，去開心地購物。但是，這就會錯過義賣的好時機，就會少賺愛心款，這樣也就意味著災區兒童少吃了幾頓飽飯呀！”我聽了，感受至深，如果每個人都有這樣的愛心，災區兒童還會過得艱苦嗎？我從這個攤位沖到那個攤位，從那個攤位擠到這個攤位，“擠”得不亦樂乎。這時，我發現了一個小女孩，大概三年級這樣。只見她買了個發夾，我一看標價“20”！她卻毫不猶豫地付了，小攤主看她爽快，就送她東西，可她卻沒要。我可不能放過這次采訪的好機會，于是又變身為記者，興沖沖來到她身邊。小女孩看到我很是惶恐，我說明來意，她才有些害羞地說：“因……因為是給災區兒童的，少出一元就少捐一元，這樣做事不厚道！我想多獻點愛心！”雖然是短短的幾句話，但卻表明了小女孩大大的愛心。
上個星期六，早晨寒風凜冽，但我們還是頂著寒風來到了學雷鋒愛心義賣現場。
義賣現場真熱鬧，有的賣文學作品，有的賣雜志，還有的賣漫畫……真是琳瑯滿目、數不勝數。我看到一條橫幅，上寫著：“揚子二小愛心天使在行動。”我心想：“不管能賣多少，我一定要獻出自己的一份愛心。”說著，我便來到了募捐箱旁，把手里纂著的十元錢放到里頭。
義賣開始了，只聽人們在使勁吆喝著：“快來看一看，十元三本，優惠又便宜了！”許多客人蜂擁而上爭先恐后地說：“我要、我要……”。我們大家的書吸引了很多人，書一本接著一本地被買走，雖然他們那邊人也不少，但我們這兒的人更多，因為他們那全是大人讀的，小孩子看不懂，而我們賣的是漫畫、作文、藝術創想類的書，真是數不勝數。這時，我們已經賣了很多錢了，許多同學的臉上都是笑容滿面的，我們錢箱里面的錢也越來越多，直到所有書都賣光了，我們才離開。
學雷鋒愛心義賣活動很快結束了。通過這次活動我體會到了掙錢的辛苦，原來幫助別人也是快樂的，我不禁唱起了一首歌“學習雷鋒好榜樣……”
“學習雷鋒好榜樣……”這首耳熟能詳的歌讓我們回想起了雷鋒叔叔生前為人民做好的好事，今天是學習雷鋒日，我們來到小廣場舉行了一年一度的“同在藍天下，共圓上學夢”愛心義賣活動。
“快來買啊，快來買啊！”一聲聲吆喝聲不絕于耳。各班都別出心裁：布置美麗的柜臺，打出柜臺名稱，海報等等。小廣場上人山人海，摩肩接踵，頓時熱鬧非凡，售貨員忙得熱火朝天，如火如荼，不亦樂乎。最引人注目的是六（1）班。只見他們班柜臺左右兩面是米奇、米妮的大玩偶，米奇頭戴禮帽，向小朋友們做出了各種滑稽的動作，右邊的米妮呢，也毫不遜色，和我們打招呼。柜臺上各種各樣的書籍，可愛的玩具琳瑯滿目，引來了許多顧客。
“咚咚咚……”六（4）班向鼓號隊借來了大鼓，號子，所以讓人感到士氣大增，他們的柜臺名稱很引人注目：非常6+4，并將“非常6+4”做出橫幅，高高揚起，我的“火眼金睛”一下子看中了“皮皮魯系列”的一本書，但價格真是“高不可攀”啊！原價只有14元。現在卻還要13元，我和營業員討價還價，最終10元，我本來都想買了，“砍價高手”周老師正好來了，他那招還真厲害，光靠“三寸不爛之舌”，一下子降低成8元，恰好，我的“死黨”葉晶蕾也在這兒，最終達成協議：7元成交，雖然只便宜了3元，但我對自己的“砍價妙招”很是滿意。
“1元1本啦！”我們班的“剩貨”賣不掉了，助咱班一臂之力吧！“倪潔潔，你看這本5角行不？”我拿起一本雖然是09年但很新的《七彩語文》說道，“行！”倪潔潔滿口答應，5角能買一本原價3元的書，太值啦！
去年，我們班弄一個大抽獎箱，5角1次，這箱子如同一只“招財貓”，讓我們班的“收益”不少，今年，許多班都“copy”了我們班的創意，如何招攬顧客呢？我們班群策群力，想出一個”轉轉盤抽獎“的新創意。果然，不出咱們所料，一、二年級的小朋友甚至有些高年級的同學覺得這東西很新奇，紛紛跑來抽獎，一傳十，十傳百，許多人都知道我們班有轉轉盤抽獎，把咱班的柜臺圍得水泄不通，排起了長龍般地隊伍等待。
快樂的時光總是那么短暫，一眨眼，義賣活動又結束了。同學們不但“淘”到了自己喜愛的書籍，玩具，更為希望工程捐助了自己的杯水車薪，讓更多的孩子與我們一起走進學習知識的殿堂！
今天是3月7日星期五，我們學校將要舉行“學雷鋒獻愛心”義賣活動。
清晨，同學們早早地來到學校，整理好書包，就開始展示自己的“寶貝”來了。大家你一句我一句地討論著各自的“寶貝”，一個個興奮不已。
到了下午，撒老師制作了演示文稿出現在教室的屏幕上，上面寫著“愛心涌動四（5）班中隊“學雷鋒”愛心義賣活動。伴隨著活動開始的還有陣陣美妙的音樂。義賣活動就在這樣的氣氛下拉開了幃幕。同學們把義賣物品擺在柜臺（課桌）上，就興奮地找起自己心儀之物。拍賣活動開始了，教室里熱鬧非凡。有嘈雜的叫賣聲，有興奮地歡呼聲，一張張笑臉，一雙雙期盼的眼神，讓上小的教室內呈現一片歡騰的情景。
突然，一只可愛的玩具小熊貓映入我的眼簾，這時，擺放小熊貓的柜臺前已經有好多人了，我迫不及待趕過去，只聽見他們正七嘴八舌地叫著價“10元”、“12元”……我一聽感覺不值這個價，便走開了。過了一會兒，我又發現了一套文具，“攤主”開價5元，我感覺太貴了，就和“攤主”討價還價起來，我說：“便宜一點，2元。”“不行。”“那就3元吧，再高的價錢我就不買了。”攤主聽我這么一說，勉強的把文具賣給了我說：“虧了，虧了！”我爽快地付了錢，得到了這套文具，我暗自高興：ye！太棒了，我竟然也學會討價還價了！這時，輪到我拍賣了，我拍賣的是一瓶我自己做的幸運星，還沒等我開價，便有許多人“蜂擁而上”，他們不停地報著價：“5元”“10元”“15元”！……最后以40元的高價被蔣程琳買走了。還有的同學因為沒有買到而感到非常的沮喪。
義賣活動結束了，但同學們仍然意猶未盡……在這次活動中，我們共籌得700多元的捐款，雖然錢不是很多，但讓同學們體驗了助人的樂趣，培養了良好的品質。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇六
愛心是一片照射冬日的暖陽，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一股撞開心間的春水，使鐵石心腸的人受到震撼；愛心是一陣春風，播散愛的力量，使人間充滿生機。就在星期一的下午，我們學校舉行了一年一度的義賣活動。
當天下午，班主任雷老師在班里宣布了義賣活動的消息，同學們個個興奮至極，奔走相告，我也在心中暗暗高興。因為雷老師選我做班級的“愛心小天使”，負責推銷商品，我有多次賣東西的經驗，所以這次義賣活動對我來說完全不是問題。
第一節課下課后，我們立馬來到學校大堂，咦！我被眼前繁華的“鬧市”驚呆了。每個班都各顯神通，平時安靜的學校，一下子變得熱鬧起來。只見桌面上擺滿了琳瑯滿目的玩具：有威風凜凜的變形金剛，有可愛的玩具小熊，還有好玩的悠悠球……真是讓人眼花繚亂、應接不暇啊！
我迫不及待地來到了我們班的攤位，啊！我們的義賣品可真不少呢！義賣開始了，我和同學舉起玩具，大聲吆喝著：“買玩具了，買玩具了，走過路過，千萬不要錯過”，盡管我和伙伴賣力地吶喊著，但是顧客卻沒來幾個。我抬眼一望，糟糕！旁邊班的生意卻火熱得很，見狀，我不甘示弱，仍然大聲叫賣著，但是攤位卻越來越冷清，甚至連最后一個顧客也走了。
當最后一個顧客走后，同學們都看著我，一瞬間，我的臉刷地一下紅了，羞愧和尷尬填滿了我的心，老覺得臉一陣陣發熱，真想找個縫兒鉆進去。
沮喪過后，我便沉下心來仔細想了想，我發現亂吼亂叫不是辦法，于是，我想到一個絕妙的辦法。我把一個巨大的蝙蝠俠氣球背在肩上，然后叫其他同學每人拿著玩具叫賣。“人心齊，泰山移。”果然引來了許多“小顧客”的注意，漸漸地我們班攤位上的人多了起來，我突然又感覺自己信心十足了，自己成功了！原來做任何事都是要講究方法的呀，叫賣的同學們向我投來贊許的目光，我的臉上也露出了自豪的微笑。
時間過得飛快，義賣活動結束了，經過同學們、家長們和老師們的齊心協助，我們一共籌得義款2500多元，我們全部捐給了山區的小朋友，希望能給他們帶來一些幫助。
在這次的義賣活動中，我知道了：每個人都有自己失敗的時候，面對失敗我們不能停滯不前，要用心找到方法去克服困難，就一定能取得成功！我也希望山區里的孩子們早日收到我們的心意。“贈人玫瑰，手有余香。”一個下午的義賣，累并快樂著，因為在幫助他人的同時，也成就我們自己，讓自己成長蛻變。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇七
一、活動目的：
號召班級同學學習雷鋒精神，培養奉獻意識，養成熱心公益、樂于助人、善待他人、奉獻社會的行為習慣。鍛煉同學們的平面設計應用技能，增強平面編輯課程所學內容的.實際運用能力。通過實踐，鍛煉同學們的人際交往技能，體驗生活，培養吃苦耐勞的良好作風。
二、活動時間：
3月24日星期二（暫定）。
三、活動地點：
校區食堂門口。
四、活動參與人員：
北京體育大學體育傳媒系級新聞四班全體同學及班主任。
五、活動形式：
自制卡貼校園義賣。
六、活動內容：
班級組織平面設計應用技術教學講座。
同學自行設計，班級統一訂做卡貼及明信片。
用義賣所得購買體育運動器材贈予朱房打工子弟學校的同學們。
七、具體活動安排：
3月9日至15日組織平面設計講座，完成卡貼及明信片的設計工作。
3月16日至23日班級統一訂做卡貼及明信片，完成班級義賣的其他準備工作。
3月24日10:00至13:00，組織義賣活動。
3月27日前完成體育器械購買及贈予工作。
八、經費預算：
卡貼0.3元每張，明信片0.5元每張。合計約100元，由班費墊付。
九、注意事項：
卡貼及明信片需由同學自行設計班級統一訂購，以避免發生侵犯知識產權行為及售賣品質量問題。
產品設計及義賣過程分小組進行，新聞四班班委會成員擔任各小組組長及聯絡員，在活動過程中隨時與班主任保持聯系，妥善管理集體所得。
義賣活動過程中，注意保持食堂門口區域的安全和環境，不阻塞通道，避免造成人流擁堵，義賣結束后對現場進行徹底清理。
未能賣出的卡貼及明信片作為班級集體財產，由班委會妥善保管。
十、準備物品:。
桌子若干，馬扎凳若干，均自備。
標志牌5張，自行制作。
喇叭或擴音器，自備。
收納盒或存錢罐，自備。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇八
7月14日—16日，我和我們班幾個同學一起在萬達廣場、聯盛廣場義賣礦泉水，我們想給孤兒院的孩子送點溫暖和快樂。
第一站在萬達廣場，家長們為我們準備了10箱礦泉水。我們身上披著紅綬帶，手拿著兩瓶礦泉水，見到有人經過就主動走上前熱情地問：“我們在愛心義賣，您要不要買一瓶礦泉水獻一份愛心？”一開始我心里還真有點緊張，但想到只要多賣出一瓶礦泉水就能給孤兒院的孩子多點溫暖，看到同學們個個忙碌著賣水，跑得滿頭大汗，我突然覺得不緊張了，也不那么不好意思了。我終于賣出了第一瓶水，趕緊跟阿姨說了謝謝。這給了我很大的鼓舞，那一晚我賣出了將近４０瓶水。
之后的兩天我更是如魚得水，愛心義賣的成績如芝麻開花節節高。三個晚上的愛心義賣，雖然每天累得滿頭大汗，但一想到我們的這份小小努力可以幫助到這么多孤兒院的孩子，我的心里暖暖的。
這真是件非常有意義的事啊！
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇九
一：活動引言：
雖然我們的國民經濟水平有了很大的提升，可是我們周圍一些地方還有很多諸如農民工子弟等的孩子沒有辦法上學，他們交不起學費，不能像其他的孩子一樣享受正常的教育，好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過，所以，我們想通過這次義賣活動，來籌集一些資金，幫助這些上不起學的孩子繳納學費，幫助他們完成自己的學業，實現他們的夢想。另一方面，我們想通過這次活動，讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子，通過參與我們的活動，在幫助那些困難孩子的同時，能夠深刻地體會到自己現在所擁有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，從而學會珍惜自己現在所擁有的一切，更好的完成自己的使命。
二：團隊組成：
發起者：甘英。
策劃書：楊靜。
海報設計：扎西央宗。
活動場地申批：溫萬鳳、甘英。
會議記錄：孫小月。
攝像及ppt制作：徐佳慧。
經費申請：劉惟楚。
義賣報賬：賀瑜。
三：團隊名稱：
“心連心”愛心義賣團隊。
四：團隊口號：
手拉手，情系你我他。心連心，愛駐全世界。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇十
上周我們接到通知，學校要舉行一個，時間是3月27日下午2點；同時老師各組隊長及副隊長組織好組員設計好海報、義賣物品。這次活動引起了爸爸的高度重視，不僅陪我購買許多義賣商品，還幫班級設計海報。有了爸爸的支持，我是如虎添翼、信心百倍。萬事俱備之后，就期盼著開展活動的時間早些到來了。
星期一下午2點，熟識的鈴聲“叮鈴鈴、叮鈴鈴”響起，這意味著激動的時刻到了。同學們按林老師的安排，在教室的通道外，井然有序列好隊，魚貫而出到達指定地點。
活動結束后，老師告訴我們：全班義賣所得有999元，聽到這個振奮人心的消息，同學們情不自禁歡呼起來，無盡的喜悅寫在每個人的臉上。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇十一
那天，學校舉行了一場別開生面的。全校同學各自從家里帶來了３件物品，匯聚在一起，變成了五花八門的商品。老師讓我們每人帶２０元錢，用于購買義賣的商品。
義賣活動開始了，操場上各班搭上帳篷、擺上桌子，琳瑯滿目的商品整齊地擺放在課桌上，有各類文具、課外書、小玩具，還有很多漂亮的手工作品。同學們忙壞了，有的做售貨員，有的做顧客。只見各攤位前擠滿了小顧客，他們仔細選購著自己喜歡的商品，而售貨員或是大聲叫賣，或是認真介紹商品，還不時出現討價還價的情形。操場上一片嘰嘰喳喳的聲響，真像是一個真正的大集市。活動進行了２個小時左右，各班的商品都賣完了，同學們滿載而歸。我也買了兩本書、兩個小玩意和一塊橡皮。
老師說，這次義賣活動所得的錢將全部捐給貧困山區的小朋友們，這讓我覺得義賣活動非常有意義。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇十二
今天，我參加了《小主人報》新聞學校組織的。我來到公園，尋找第一位義賣的人。在小橋上我看到了幸福的一家三口，帶著緊張的心情去義賣。在和叔叔、寶寶的交流中，寶寶選擇了我最喜歡的豬寶寶圖案的鉛筆，叔叔一聽說是義賣活動，很慷慨的從2元漲到了10元。為了感謝叔叔對我活動的支持，我特意送了小弟弟一個卷筆刀。
然后我繼續完成義賣任務，走走停停，終于發現兩位阿姨在愉快的聊天，我不好意思打擾了他們，向她們介紹了我們本次的義賣活動。阿姨很大方地買走了我的一支2h鉛筆，并且鼓勵我好好學習，天天向上。
第三次我來到公園的門口，看見一位媽媽帶著兩位寶貝。有了以上兩次的成功義賣的經驗，這次我不再需要爸爸媽媽的鼓勵，很勇敢地走到阿姨的面前，向阿姨介紹說：“看到你有兩個可愛的寶貝，這個筆我可以給你便宜的價格。如果您可以買的話，我再送你們一個卷筆刀。”阿姨很爽快地就買了下來。
我覺得這次義賣活動很成功，自己從一開始的膽小到后面越來越勇敢。通過這次義賣，我的膽量得到了鍛煉。同時我也很開心，能為廣西玉林市西鄰村的小朋友愛心。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇十三
我盼望已久的一天終于要來了！因為我們廣場路小學要舉行一年一度的元旦。
今天陽光明媚，中午有很多家長志愿者過來幫忙布置自己班級攤位。午休的時候，白老師過來為我們分了3組銷售員，剛好我是第一組，可以提前下去。
義賣活動開始了，操場上人山人海，攤位數不勝數，各種商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。心翔愛心義賣屋前一大批人涌了過來，一會兒問這個價格一會兒問那個價格，讓我們手忙腳亂。我們也在努力的介紹自己班級的商品，讓他們買到自己心儀的物品。
義賣活動結束了，同學們滿載而歸。我開心極了！我不僅買到了自己喜歡的東西，也讓我們幫助了有需要的人。只要人人獻出了一點愛世界就會變成美好的人間。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇十四
星期一下午，我校開展。幾個星期以前，我們就已經興奮地倒數著日子了。
下午第一節課一下課就聽見校園里人聲鼎沸，我們迫不及待地排隊去操場。體育館門前、操場上、校道上、大堂里都擺滿了各有特色的攤位和新穎特別的商品，讓人不禁感嘆真是“八仙過海——各顯神通”。每個攤位前都是人頭涌涌，有的在幫忙、有的在擺設、還有的已經迫不及待地準備賣東西了。
我今天擔任的是外出愛心小天使，我背著滿滿一箱玩具、公仔和文具開始了我的義賣之路。一開始我滿懷希望，想象著自己將所有的物品賣出去，賺到一筆錢捐給貧困山區的小朋友。慢慢的，我開始有點失望了，因為沒有一個人搭理我，更別提買了。我馬上反思自己，覺得一定是哪個地方沒做好。后來聽到攤位前此起彼伏的叫賣聲，對啊！我都沒有叫賣，人家怎么知道我在賣東西呢？于是我開始組織語言。說“買一送一”吧，不行，這太普通、單調了，很難在人海中引起別人的注意。要不說“快來呀！這里都是好東西，應有盡有！”可是，這有點黃婆賣瓜——自賣自夸了，被別人嘲笑怎么辦？突然我靈機一動，不如說“走過路過，不要錯過，快來看看，這里都是1-4年級喜歡、適合的東西哦！買一件少一件啦！”開始我還有點害羞，叫賣聲比較小，后來看著攤位前的小義工都扯著嗓子大聲喊，我也徹底放開了，有節奏、抑揚頓挫地叫賣起來。漸漸的，也有一些低年級的小朋友圍過來看我在賣什么了，我更加給力地推銷著每一件產品。雖然最后我只賣出了六件東西，但是對我來說已經好棒了！
我很喜歡學校舉辦的，它不僅讓我們捐獻了愛心，也讓我們在活動中鍛煉了膽量，提升了能力，如果下年再舉辦，相信我會做得更好！
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇十五
今天下午，我們學校將舉行。同學們聽到這個消息，都很激動開心。同學們有的說：“太棒了，馬上就可以義賣了！”，有的說：“萬歲！”，有的還說：“今天我多買一點”。大家在教室里議論紛紛。
終于盼到義賣的時候了。我、小薛、小鮑和小王相繼來到大大的操場上，找到一個空地訂好位置，然后搬了3張大桌子整齊的擺在選好的位置上。接著把大家吹好的五彩繽紛、形狀各異的氣球一個個放在抽屜里。氣球有紅的、白的、黃的，有圓的、長的、愛心樣子的，各式各樣。接著我們就在桌子上貼了五個大字：“愛心百寶屋”。然后把同學們準備好的玩具整整齊齊的擺放好，旁邊放上大大的捐款箱。展臺就這么完整的呈現在大家的面前。
不一會，隨著一陣優美的音樂聲，義賣活動正式開始了。只見展臺周圍人山人海，同學們時不時地問：“這個多少錢啊？那個怎么買啊？”我作為銷售員，開始對其他同學大聲招呼：“走過路過不要錯過，買一個物品送一個氣球啊！”頓時，同學們像蜂群一樣“飛”到我們的展臺邊。大家在里面認真挑選，我們一個個細心向他們講解，然后我們把物品一樣的給他們，還每個人贈送了一個精美的氣球。看到面前熱鬧的場面，我激動萬分。
不一會，我們的書啊、玩具啊全部被搶購一空。我們高興極了，趕緊算了錢數，我們一共捐了400多元錢。哇，真多啊！我覺得自己雖然當銷售員很辛苦，但是我覺得這是一次有意義的義賣活動。
這次義賣活動真難忘，他會永遠記在我心里的！
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇十六
“賣東西了！新鮮的嘞！”明明是青春時期的少年，叫的跟個大奶媽似的，千奇百怪，只為賺錢。
我一個人漫步在操場上，逛了又逛，都沒有中意的。我拉上了好朋友，口袋里揣著僅有的十元錢，一直握著，生怕看上喜歡的東西，弄丟了買不成。這時，我看中了一個娃娃，獨角獸的類型，藍色的，深淺不一。捏起來軟軟的，里面也不知道裝的`是啥，竟然不是一般的軟綿綿。不知道老板是不是看我一直揉捏它的商品，所以怒氣沖天。一下子就獅子大張口:“你光看不買，我的東西可是大家都能碰！”
“那我豈不是特殊客戶啦？”
我不過一句話，就懟得她面紅耳赤，忽然感覺她已經無言以對了。
“那你開個價吧！”不知道為什么，我超喜歡這句話，因為顯得我十分霸氣。
“好好好！”那女生好像百年沒見一次客戶，激動地喊出價格:“三元！”
我照價給了，準備下一個去坑點兒東西。眼看著時間大部分流失在漫步的時間里，我焦急的尋找下一位幸運者。
“就你了！”我一手夾著獨角獸，一手指定目標自信滿滿地走去。
“老板！這個多少！”我拿了一只小羊羔舉給老板看。
那老板頭也不回，忙乎著其他的大客戶，過了一會兒，瞟了一眼，斬釘截鐵地說:“三元！”
“啥？”我脫口而出一個字，接著，就給老板津津有味地客套起來。
“你看這只獨角獸，可愛又實惠，捏起來，軟綿綿長相也不差，總共合起來才三元！你看你，都不及他的1/3！有意思喊三元？，我勸你還是賣一元，至少還有我這個買家！”啰里啰嗦地說了一大堆，老板麻木地把娃娃遞給我，點了點頭。
又收獲一個寶！
這次義賣真有趣，五花八門的，而收獲的，不只只是東西，更是滿滿的成就感！
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愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇十七
4月14日星期天早上，我早早的來到了學校，因為今天我們班級有個愛心助學義賣報紙的活動，這是我第一次參加公益性實踐活動，心里有一點點興奮，又有一點點不安，擔心自已不能順利完成任務。
在趙老師和家長們的帶領下，我頭戴“志愿者”小紅帽，手捧一疊報紙，與同學們一起浩浩蕩蕩前往天一廣場進行義賣。剛開始的時候，我有些靦腆，看到來來往往的行人不敢主動上去打招呼，說話的聲音也很輕，缺少自信。但慢慢地看著手中的報紙一份一份順利的賣出去后，我的信心越來越足，熱情也越來越高，“叔叔阿姨，請買一份報紙，獻一份愛心”的口號也越叫越響，吸引了不少行人過來買我的報紙。
那天的天氣有點悶熱，為了多賣幾份報紙我不停地跑來跑去，不一會兒我就汗流滿面了，感覺有點力不從心，可是當我看見很多好心人花五元，十元，甚至更多的錢來買我手中的報紙時，我頓時又覺得全身充滿了力量，疲憊的感覺一掃而光。當報紙賣完后，仍有很多路人紛紛掏錢投進愛心捐款箱內，令我非常的感動，不停地說著“謝謝，謝謝！”。
這次雖然有些辛苦，但卻令我體會到了前所未有的快樂，真是太難忘了！
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇十八
今天，我們謝橋中心小學開展了“紅領巾”，我們四年級的攤位被安排在學校體育館。
下午一點，老師領著我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
我擔任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。
“這輛汽車多少錢？”
“4元。”
“那么貴，可不可以便宜一點？”
“當然可以，3元要不要？”
“好，咱們成交！”
“謝謝，歡迎再來！”
我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。
活動結束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當售貨員的滋味。
小作者以滿腔的熱情投入到了“紅領巾”中，并親自參與了買賣，文中詳細地敘述了其中的一次買賣，做到了突出重點。文章言簡意賅地描述了自己的所見、所聞、所做、所感。不難看出，小作者通過這次活動，身心得到了愉悅。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇十九
“快來看看噢，這里什么都有，還有贈品，先到先得，送完為止！”猜猜我們在干嘛？告訴你吧，是學校的開始了。
這次義賣，我們班級捐了800塊錢，雖然錢不多，但也是我們的一點心意。這次愛心義賣真是一次有意義的活動啊！
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇二十
星期一，我們學校舉行一次，給單調的冬天增添了一股溫暖的氣息。
地點在操場上。活動前，來到學校，只見主席臺前掛起了一條紅拂，紅拂上寫著：。在陽光的照耀下，這幾個醒目的大字，在陽光的照耀顯得格外動人。紅拂旁，還貼著大大小小的宣傳照片。同學們來來往往，搬桌子，抬椅子，即使累的氣喘呼呼，也咧著嘴，笑嘻嘻地接著搬。一個個賣場不一會兒就布置好了，操場上大大小小的擺攤都各具其色，每個擺攤都放著各式各樣的精品，惹人喜愛。
下午兩點十分，下課鈴一響，同學們鳥籠里的小鳥似得沖出教室，到操場賣東西去了，操場頓時變得人山人海熱鬧非凡。有的班的同學，舉著牌子，擺來擺去：有的班的同學，站在椅子上，大聲吆喝：有的班的同學，還派出幾位同學，到處發傳單，吸引顧客，整個操場成了大賣場，水泄不通，叫賣聲蕩漾在整個操場。
我們班就是其中一個商店，我是商店里的小商人。過來買的顧客都顯得十分大方，就像一個大富翁似的，看到一個想買的東西就問了價錢，豪爽地買走了。跟集市里那些砍價的人，真是有著天壤之別，所以，在賣物品的.那些同學的愛心光顧下，在同學老師的努力下，也算是財源滾滾來了呀！
最熱鬧的就是拍賣現場了，提價聲一直沒有停息下來，每個人都想去獻一份愛心，盡自己的責任。我們班的馮子杭就花了60元錢，買來了一個大青蛙：楊老師先宣布這只青蛙的起拍價：15，就開始拍賣了。一個人將手舉過頭頂，大聲說：25元！一個人拿著手中的錢說：30元！馮子杭一口咬價：50元！沒想到還有人提價：55元！馮子杭又叫道：60元！這是他僅剩的了，這時，沒人再提價了，這只青蛙就被他抱回家了。其他想要這個娃娃的同學，雖然買不到青蛙娃娃，但臉上依然是笑盈盈的。這使我想起了｛圣經｝里的一句話：給予比收貨更快樂。這些提價賣東西的人，在于的并不是最終是否有得到這些東西，而是在于出份力幫助人時，所收貨的快樂。
四點，結束了，同學們個個滿載而歸，抱著手中買來的物品，心里充滿了甜蜜，他們手里捧的不僅是物品，還是同學的一份愛。
愛心義賣活動學雷鋒（模板21篇）篇二十一
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的。十元錢一份新年大禮包。
我們兩人一個小組。那時沒有一個人開口叫賣。大家有的東張西望，有的低著頭，臉早已紅得像熟透了的大柿子。我打開大禮包，看了一下里面有什么東西到時也可以說明一下。十分鐘后，有同學鼓起用勇氣走向一個在散步的阿姨說：“阿姨，這是一個新年大禮包，過年時必不可少的東西哦！”而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”阿姨笑著點了點頭，把十塊錢給了她。“謝謝，您真是活雷鋒呀！”說完就滿懷喜悅地跑了過來。“這完全是用嘴皮子磨出來的，接著，她又賣出了兩份，興奮地說“加油，大膽地去賣吧！
來了就要一鼓氣做到底！”
我覺得自己好沒用，也只好硬著頭皮，鼓起勇氣，三步并兩步地跑向了一位帶小孩子的奶奶說：“老奶奶，這是我們新年大禮包，過年時必不可少的.哦！而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”奶奶擺了擺手，我又像打印機一樣說：“里面有五個紅包，二幅對聯，一張三洋開泰的福字貼，很劃算的，紅包可以給這個小妹妹包壓歲錢，買一份吧！為了那邊的貧困兒童，獻份愛心吧！那位奶奶才從口袋里拿出十元錢。終于成功了，我一蹦三尺高。
后來我就用這招，又賣出了很多，不過也有幾個拒絕購買的。
時間如流水那么快，一轉眼，義賣活動結束了，我們都滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣，而且也讓貧困得孩子們感受到了一些溫暖。