通過編寫計劃書，我們可以更清晰地了解自己的優勢和不足，從而有針對性地制定具體的措施和行動計劃。如果您正在苦惱如何寫一份完美的計劃書，不妨參考以下這些范文，或許能給您一些啟示。
重陽節小班方案（優質16篇）篇一
幼兒園多功能室。
xx。
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
1、皺紋紙搓成的小紙球。
2、彩色橡皮泥。
3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”
1、介紹重陽節：老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）。
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）。
4、音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）。
5、親子游戲：包餃子。
作品展示合影留念。
重陽節小班方案（優質16篇）篇二
活動意圖：
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
課件。
活動過程：
一、說說重陽節。
1、了解重陽節的來歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？
小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言。
師提問：
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項鏈。
幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌。
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你。
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶。
捶背等。
活動照片：
中國的傳統佳節——九九重陽節已近，我們小一班年級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動，上午，我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條，孩子們在老師們的指導下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈，并讓每個孩子學說一句甜甜的祝福話。下午孩子們學習關于重陽節的詩歌、歌曲，通過多種形式的活動，讓孩子們了解了重陽節，知道了重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日。離園或回到家的時候，當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時，他們都樂呵呵地笑了；當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時，他們的眼角都濕潤了，孩子和老人快樂地擁抱在一起，是那么的甜蜜與溫馨。
通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節目的活動，加深了孩子們對老人的愛，激發他們關心老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們為自己的小孫兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。
重陽節小班方案（優質16篇）篇三
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們:。
大家下午好!今天我們歡聚在一起是為了迎接一個特殊的.日子——(你們知道是什么日子嗎?)重陽節。小朋友們知道重陽節是哪一天嗎?——九月初九。重陽節是誰的節日?(奶奶、爺爺)首先讓我們一起祝賀所有的爺爺奶奶，姥姥姥爺節日快樂。介紹重陽節:九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。
親子活動:。
1、剝桔子。
準備:幼兒自帶桔子。
2、串手鏈。
準備:串珠、線。
3、剪紙準備:彩紙、剪刀。
4、做紅花。
準備:皺紋紙、線、剪刀。
5、做賀卡。
準備:剪刀、膠水、彩筆、白紙。
6、包餃子。
準備:橡皮泥。
結束:。
爺爺奶奶、姥姥姥爺們給我們做飯、穿衣、送我們上幼兒園，他們特別辛苦，而且他們特別愛你們，你們愛爺爺奶奶們嗎?(愛)那去告訴爺爺奶奶們，愛我你就親親我!
祝愿天下所有的老人健康幸福!
重陽節小班方案（優質16篇）篇四
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：1.歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。2.爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3.每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。4.重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、活動準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置活動場地;2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;3、制作給爺爺奶奶的禮物。
1.知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
2.活動對象：幼兒、爺爺奶奶、姥姥姥爺、老師3.活動時間：2017年9月8日4.活動地點：各班教室5.活動準備：
（1）通知爺爺奶奶、姥姥姥爺來班級參加重陽節親子活動;（2）寫好歡迎的標語貼在班級里;（3）準備桔子、菊花茶等食物;（4）幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;（5）準備好給爺爺奶奶的禮物（6）音樂：《感恩的心》。6.活動過程：
（1）請爺爺奶奶入坐。
（2）老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?（3）為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;（4）小朋友為爺爺奶奶獻茶;（5）老師和小朋友一起唱歌曲《關心老人笑哈哈》;（6）聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;（7）老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;（8）做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);（9）節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);（10）送上自己的禮物給爺爺奶奶。7.全體唱《感恩的心》結束。
2017年9月。
伊旗第一幼兒園小五班。
重陽節小班方案（優質16篇）篇五
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動時間：10月5日上午9點~11點。
活動地點：新城區綠地。
活動目標：
1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。
活動準備：
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
活動過程：
一驅車前往新城區綠地。
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。
2、沿途介紹新城區的建筑，觀賞新區風貌。
二到達綠地。
1、老師介紹：
重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”
5、共同分享食物。
“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)。
重陽節小班方案（優質16篇）篇六
書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質為目標，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題，在校園內扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂成長，提高家長素質水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。
共賞文字之美，盡享讀書之樂。
全園教職工、幼兒、家長。
20xx年12月。
讀書月活動領導小組：
組長：楊景田。
副組長：荊桂葉。
成員：吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛。
1.領導高度重視。成立讀書活動領導小組，組織全園各方力量全部參與，盡量做到內容充實、形式多樣，有所創新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。
2.營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如“讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等。充分營造全園讀書氛圍。
3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動，增加和延長圖書室開放時間和次數，方便幼兒到圖書室閱覽圖書。
4.幼兒園列出讀書書目，引導教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。
5.借助學校的網站，鼓勵教師積極在網站上發表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發布工作。
1.成立幼兒園讀書月領導小組，制定總體活動方案，明確具體任務。
2.舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。
3.發放幼兒、教師、家長閱讀書目。
4.分發《讀書月致家長的一封信》，鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構建教師讀書網絡平臺，讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優秀作品在元旦表彰大會上展示。
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創，以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明，內容健康積極向上。
4.文字簡練優美，真情實感。
重陽節小班方案（優質16篇）篇七
1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
1、人員準備。
小（1）班x老師主持活動，小（2）班x老師主持活動；
x老師和x老師負責拍攝活動影像；
保育員x和x負責協助老師組織活動，維護活動秩序。
2、材料準備。
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、桔子（每人一個）、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。
（一）介紹重陽節。
2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。
老師：小朋友想不想知道重陽節是怎么來的呀？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們介紹一下重陽節的來歷和風俗。（老師可根據家長的講述進行補充）。
（二）幼兒表演環節。
歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。
兒歌：幼兒園也是我的家。
（三）互動環節。
1、擊鼓傳花。
游戲規則：老師背對大家擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節目，游戲繼續下去。
2、剝桔子。
3、品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。
4、贈送禮物給爺爺奶奶。
師：為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節，我們小朋友親手制作了節日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節日快樂！現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶說：“節日快樂，祝爺爺（奶奶）身體健康！”
重陽節小班方案（優質16篇）篇八
重陽節就要到來了，下面小編整理了小班重陽節。
歡迎閱讀!
2019年10月5號上午9點。
教室。
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽糕等。
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕。
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂。
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節之際，針對中隊全體隊員，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
20xx年10月9日——10月21日。
三三中隊全體少先隊員。
活動以本中隊為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在20xx年10月9日——10月21日兩周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
1、了解重陽節典故及其傳統;。
2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;。
3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲。
4、開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
1、介紹重陽節典故及其傳統：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會唱：
組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;。
4、承諾宣誓活動：
以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動;。
5、小小真心話：
6、身體力行、實踐承諾：
開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
7、感悟體驗。
本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
重陽節小班方案（優質16篇）篇九
一、活動目標：
1.初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
二、活動準備：
1.人員準備：
小(1)班金維老師主持活動，小(2)班顧艷老師主持活動;。
傅麗菊老師和高燕萍老師負責拍攝活動影像;。
保育員小陸和小張負責協助老師組織活動，維護活動秩序。
2.材料準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。
三、活動過程：
2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。
老師：小朋友想不想知道重陽節是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們介紹一下重陽節的來歷和風俗。(老師可根據家長的講述進行補充)。
(二)幼兒表演環節。
歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。
兒歌：幼兒園也是我的家。
(三)互動環節。
1.擊鼓傳花。
游戲規則：老師背對大家擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節目，游戲繼續下去。
2.剝桔子。
3.品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。
4.贈送禮物給爺爺奶奶。
師：為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節，我們小朋友親手制作了節日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節日快樂!現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶說：“節日快樂，祝爺爺(奶奶)身體健康!”
重陽節小班方案（優質16篇）篇十
活動名稱“九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會”
活動對象：小班組全體幼兒活動形式：包餃子。
活動地點：本園主持人：各班級教師。
活動時間：20xx年10月15日周五下午。
1.和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節的相關習俗。
2.能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3.增進和爺爺、奶奶的感情。
1.各班事先準備好所需的餃子皮、餃子餡、桌布。
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。
2.了解活動的內容及流程。
(1)談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
引導幼兒了解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。
3.和爺爺、奶奶一起包餃子。
4.在煮餃子的過程中各班自行組織節目。
(1)為爺爺、奶奶表演節目。
(2)觀看視頻，有關幼兒的'在園表現。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
(4)爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗餃子。
5.品嘗自己親手包的餃子，引導幼兒給爺爺、奶奶喂餃子。
整理好衣物，和爺爺、奶奶開心地離園。
(備注)。
農歷的九月初九，二九相重，稱為“重九”。在《易經》中，將“九”定為陽數，所以，重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節”、“重九節”。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠的好時候。在古代，重陽節又被稱為“登高節”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”表現了他對親人真切的思念感情。
在風和日麗的日子里，佩茱萸草，登高坡之頂，飲菊花酒，使人想到生命與自然的渾然一體，常常讓人想到長壽。因此，在今天，重陽節又稱為“老人節”、“敬老節”，民間會開展豐富多彩的敬老活動，以祝愿老人身體健康、生命長久!
重陽節小班方案（優質16篇）篇十一
“九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會”
小班組全體幼兒活動形式：包餃子
本園主持人：各班級教師
20xx年10月15日周五下午
一、活動目標：
1.和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節的相關習俗。
2.能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3.增進和爺爺、奶奶的感情。
二、活動準備：
1.各班事先準備好所需的餃子皮、餃子餡、桌布。
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
三、活動過程：
1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。
2.了解活動的內容及流程。
(1)談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
引導幼兒了解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。
3.和爺爺、奶奶一起包餃子。
4.在煮餃子的過程中各班自行組織節目。
(1)為爺爺、奶奶表演節目。
(2)觀看視頻，有關幼兒的.在園表現。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
(4)爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗餃子。
5.品嘗自己親手包的餃子，引導幼兒給爺爺、奶奶喂餃子。
四、活動結束
整理好衣物，和爺爺、奶奶開心地離園。
(備注)
五、知識資料
農歷的九月初九，二九相重，稱為“重九”。在《易經》中，將“九”定為陽數，所以，重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節”、“重九節”。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠的好時候。在古代，重陽節又被稱為“登高節”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”表現了他對親人真切的思念感情。
在風和日麗的日子里，佩茱萸草，登高坡之頂，飲菊花酒，使人想到生命與自然的渾然一體，常常讓人想到長壽。因此，在今天，重陽節又稱為“老人節”、“敬老節”，民間會開展豐富多彩的敬老活動，以祝愿老人身體健康、生命長久!
重陽節小班方案（優質16篇）篇十二
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽糕等。
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的.爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕。
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa，hellograndma。”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂。
重陽節小班方案（優質16篇）篇十三
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的`情感。
糖果、重陽糕等。
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）。
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
5、吃重陽糕。
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
6、唱“生日快樂”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
7、放“親親我”音樂。
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
8、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節小班方案（優質16篇）篇十四
重陽節又稱登高節。在這一天，人們登高望遠，思念親人。正如詩中所說：“每逢佳節倍思親。”在古時候，民間在重陽節有登高的風俗，所以重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始于東漢。還有吃“重陽糕”的習俗。新中國成立后，重陽節的活動充實了新內容。我國將重陽節定位老人節。一到這一天。各地都要組織老人們參加各種活動交流感情，鍛煉身體。今年我們為了更好的培養幼兒尊老愛幼的好習慣。在重陽節這一天，我們也要請了爺爺奶奶和我們一起過重陽節。
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
20xx年xx月xx日
小班全體幼兒的爺爺或奶奶
(一)、說說重陽節
1、了解重陽節的來歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
小結：九月九日是重陽節，也叫"老人節"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
(二)、包餃子
1、做好包餃子前的準備
2、教師：今天很開心請到各位爺爺奶奶的`到來，為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅，我們特組織了這次祖孫包餃子活動，想必對于包餃子各位爺爺奶奶一定很在行。那現在請xx小朋友的奶奶來示范一下。
3、教師講解注意事項與準備材料，祖孫一起包餃子，教師互動。
4、包好后一起洗手。
5、先讓我們的阿姨把餃子拿去廚房燒，我們先來玩一些游戲。
(三)、看視頻，了解重陽節的來歷。
教師：小朋友們知道重陽節是怎么來的嗎?我們一起來看一段視頻吧。
請小朋友返校以后告訴老師自己知道什么是重陽節。
重陽節小班方案（優質16篇）篇十五
活動目標：
了解重陽節的風俗及民族文化含義。
2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4.培養敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備：
1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。
活動過程：
通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的了解和認識。
《過故人莊》孟浩然。
播放圖片，發表感想。
（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b.講一個動人的'故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。
通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節快樂！
播放《孝親敬老歌》結束這節。
重陽節小班方案（優質16篇）篇十六
20xx年xx月xx號下午3點
小(2)班教室
1、了解重陽節的來歷。
2、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
3、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
4、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
小臉盆、毛巾、一人一根香蕉
1、介紹重陽節的來歷：
老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的'節日，我們一起來給他們過節，好嗎?”“我們請一位小朋友來說一說重陽節是怎么來的，好不好?”
2、說說自己爺爺奶奶的特征。
(1)老師：“今天我們小朋友都請了我們的爺爺奶奶過來一起過節的，那你們有好好觀察過我們的爺爺奶奶長什么樣子的嗎?請我們的小朋友好好看一看好不好?”
(2)“請一位小朋友過來介紹一下你的爺爺奶奶的樣子。”
(3)“下面請我們的小朋友好好觀察一下你好朋友的爺爺奶奶長什么樣子，然后
介紹給我們大家好不好?”
3、入廁
4、吃香蕉。鼓勵寶寶先把香蕉剝給給爺爺奶奶吃
5、愛爺爺奶奶：為爺爺奶奶做一件小事情，給爺爺奶奶擦臉。