優秀作文是對文化底蘊和素質教育的一種體現，它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是一些被評為優秀作文的范文，希望大家能夠從中受益，提升自己的寫作水平。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇一
小松鼠撿到了一個大梨子.它把梨切下一半,做成了一小提琴.拉出來的琴聲好聽極了,還帶著一古淡淡的清香.狐貍聽到了琴聲對小雞說;”我不吃你了,我要去聽音樂.'獅子聽見了琴聲對兔子說:“我不追你了,我要去聽音樂.”森林里的動物們都趕來聽小松鼠在松樹下拉琴.優美悅耳的琴聲像清水一樣流進了動物們的心里.大家都覺得心理甜蜜蜜的.突然,從小琴上掉下一個小音符.掉下的`小音符掉到地里,長出來一棵小綠芽,很快就長成了一棵大樹,結出了許許多多的子來.這些梨子做成小提琴.動物們每個人一把,都學會了拉小提!森林里到處都是優美的琴聲,到處都是歡聲笑語,和快快樂樂的。
動物王國里要舉行爬山比賽，參加的選手有小兔、小鹿和小豬，裁判員是貓頭鷹。比賽開始了，它們就開始從山下往山上跑。當他們走到山下，卻看見山里全是一片霧，一點也看不清路，急壞了小豬、小鹿、還有小兔。正在此時，個子最小的小兔看見旁邊有許多藤和樹，突然，它靈機一動，想到一個好主意。于是，它就扶著藤，拉著樹，一步一步往山上爬。小豬和小鹿看見小兔走得這么快，覺得它這辦法還真好，也按照著小兔的辦法往山上爬。很快地他們就都爬到了山頂。最后貓頭鷹裁判宣布冠軍是小兔，因為是他先想到這個好辦法的。
比賽結束了，小兔最后獲得了冠軍，得到了大家的表揚，因為它很愛動腦筋，只有愛動腦筋的孩子才能得冠軍。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇二
只見一只只嘴帶有彎鉤的鳥俯沖下來，小魚鷹被嚇到了，它可從來沒有遇到過這種事情，嘴里的魚也掉了下來，禿鷲眼疾腳快，馬上用腳勾住，其它的鳥哪肯放過，全都像子彈一樣沖向禿鷲，雖說禿鷲被稱為“座山雕”，而且非常厲害，可它孤身一人，哪是那么多鳥的對手，所以也敗陣下來。許多鳥你爭我搶，誰也不讓誰。
正在睡覺的喜鵲被喧鬧聲驚醒，它往屋外一看：呀！這一大早來這么多鳥干嘛呢？喜鵲把頭探出來，發現它們正在搶魚吃，突然，喜鵲想到了一個好主意。它急忙對正在爭奪的鳥類說：“嘿，你們可以玩一玩友誼賽啊？”“好啊”所有的鳥異口同聲地回答。第一關：火圈飛舞，“記住，一定要團結！”喜鵲在下面叮囑到。很多鳥你看看我，我看看你，誰也不知道該怎么辦？突然，老鷹與禿鷲對視了一眼，只見老鷹與禿鷲展開了螺旋式飛舞突破了難關。
最后，喜鵲直接公布所有的鳥都獲得了成功。它們一起痛痛快快地吃了這條魚，并且，它們懂得了即使再小的動物只要團結，就能成功。
【牡丹與小雛菊】。
周霖萱。
一天，一陣大風把牡丹和小雛菊從它們和媽媽身邊帶走了。兩顆小種子飛呀飛，終于，它們在一片農田里住了下來。
它們剛落地，就成了好朋友。小雛菊對牡丹說：“如果我枯萎了，你會嫌棄我嗎？”牡丹笑了笑，說：“當然不會，我們是好朋友！”它們一起享受陽光和雨露。不久后，它們已經發了芽，開了花了。牡丹的花瓣又大又嬌艷，顏色十分艷麗。而小小的雛菊卻長出了又小又樸素的尖花瓣。
忽然，一位農夫走了過來，看見了艷麗的牡丹。農夫細心地把牡丹栽種到花盆里，再用一塊塊木板把牡丹圍起來，不讓它受到傷害。而小雛菊卻被冷落在一旁。
日子一天天過去了，農夫天天都給牡丹精心制作肥料，把所有的陽光和雨露都給了它，牡丹越來越漂亮和嬌艷。而小雛菊卻每天餓著肚子。牡丹已經看不起小雛菊了，天天諷刺著小雛菊。終于有一天，小雛菊開口了：“牡丹，你怎么能這樣不守諾言？我天天餓著肚子，你又不給我食物，這樣下去我會餓死的。”牡丹白了它一眼，說：“怪我？是你自己長得這么丑，沒人喜歡！”小雛菊傷心地哭了。
一天早晨，狂風大作！風把周圍的小草都吹倒了。小雛菊咬咬牙，用吃奶的勁，死死地用它那細小的根拽住干裂的土地。小雛菊的身體上有了明顯的汗珠，刺骨的寒風嗚嗚地刮在小雛菊身上，但是它沒有松手，它還是死死地拽著。牡丹在一旁譏笑小雛菊。它有了圍欄，什么也不怕。突然，一陣大風把圍欄吹倒了，緊接著牡丹的花盆被風掀起老高，又摔下來。牡丹可經不起那一摔，一看，它已經粉身碎骨了。
小雛菊的堅強迎來了鳥語花香，它現在正在和小鳥打招呼呢！
【小老鼠變身記】。
趙璐萱。
有一只可愛的小老鼠，他的名字叫“小花生”。它有一身灰灰的毛，耳朵大大的，眼睛小小的，還有一條又細又長的尾巴，因為小花生各自太小了，總是被別的動物欺負。今天被貓攆明天被狗追，小花生的日子過的很不快樂。
于是它去請女巫芭啦啦給它想辦法，芭啦啦給了小花生一瓶魔法之水，芭啦啦說：“這瓶魔法之水可以變成你想變成的樣子。”小花生謝過芭啦啦就開心的回去了。
小花生邊走邊想：“我應該變成什么好呢？”小花生突然靈機一動，那我先變一只小鳥吧，這樣我就可以在藍天中自由自在的展翅翱翔了。于是小花生喝了第一口，就變成了一只小鳥，小花生在天空可以和白云捉迷藏，它往下一看心想：“哇，世界變得和螞蟻一樣小了。”突然小花生被一只兇猛老鷹抓住了，小花生害怕極了。
它趕緊喝了第二口魔法之水，它變成了一條小魚，小花生心里想：“哈哈，我可以在海里自由的游來游去了，小花生在海里找了其他小魚玩耍，突然，小花生感覺背后有一股涼意，小花生膽戰心驚的回過頭一看，是一只鯊魚張著血盆大口向小花生游過來，小花生嚇得魂都沒了。
最后，小花生想：“我還是回到陸地上變成森林里最強大的動物—老虎，”小花生又喝了一口魔法之水，變成了一只兇猛的大老虎。所有的動物都害怕他，小花生得意極了。可是樂極生悲，小花生被捕獵者抓了起來，關進了籠子里，就算它再強悍也掙脫不了籠子。
小花生喝下最后一口魔法之水，變回了自己，從籠子的縫隙里鉆了出來，這時小花生覺得變回自己最好。
【小太陽之糖塊屋】。
唐詩晨。
小太陽是一只可愛的小白兔，一天夜里，小太陽早早的上了床，她剛閉上眼睛就被一束刺眼的金光搞醒了，她一手抱著小布熊，一手扶著墻好奇地走了進去。
“哇！這里好美啊！就像仙境一樣。”小太陽自言自語地說到。
“沒錯，這里就是仙境。歡迎你！”一個小仙女神不知鬼不知的來到了小太陽的身后。
那個小仙女看見了小太陽被嚇得半死，不好意思地說道：“嘻嘻，對不起！”
“哦，對了，我叫小月亮！”
“好巧啊！我叫小太陽！”小太陽吃驚地說。
“我想去參觀一下仙境，好嗎？”
“當然可以啊！”
于是，兩個好朋友就一起沿著一條小路走著。她們走著走著來到了一座奇特的小房子面前，門前有一個牌子，上面寫著：糖塊屋。小房子真是神奇，玻璃是用糖片做的；屋頂是用蘇打餅干做的；門是巧克力做的，連煙囪都是用蛋卷做的，冒出來的都是棉花糖……。“媽呀！這真的是糖塊屋嗎？”小太陽吃驚的叫了起來。“啊嗚！嗯……，好吃！”小月亮見小太陽吃的這么開心，也和小太陽一同吃起來。
兩個小伙伴越吃越開心，幾乎快把整個小屋吃光了。這時候，從遠處傳來了一陣陣烏鴉叫，小月亮警惕地站起，說：“不好，大馬虎女巫來了！小太陽，你一定要小心大馬虎女巫！”
“好！”小太陽剛說完，一陣黑風呼呼地刮了過來。
“你好，小月亮。我們又見面了！”
“大馬虎女巫，你休想得到水晶球！看招！”
“就這點本事，呀……哈！”
“啊……”小月亮被大馬虎女巫的黑魔法擊中了。小太陽看見了，連忙跑過去，急忙問到：“你沒事吧？！”
“我沒事，這是水晶球，千萬別讓水晶球落入大馬虎女巫手里。”小月亮虛弱地說。
說完，小月亮就化成了一顆最明亮最耀眼的星星，對著小太陽眨了眨眼睛！
【秘密世界】。
胡可然。
在春天的一天清晨，陽光燦爛，花朵像小朋友一樣綻開了笑臉，小蜻蜓和小蝴蝶快樂地翩翩起舞，小溪也在嘩啦啦地唱歌……一位名叫林葉的小姑娘要和她的朋友小麗、紅紅一起出去郊游，林葉很早就起來了，興奮地跳下床，快速地收拾好行李，便走到了一片大森林，這里的一切都很奇妙，樹八九個人都抱不住，小花會唱歌，小石頭會放廣播，就連小草也會隨著音樂盡情地舞蹈呢！
就在林葉、小麗和紅紅三個好朋友手拉著手高高興興走到森林深處的時候，突然看見前面有一條分岔路，第一條分岔路上有美麗的鉆石，第二條分岔路上是一些枯枝敗葉，林葉指著第一條分岔路說：“我們走這條路吧！”小麗和紅紅異口同聲地說：“走第二條嘛！”“不行！走第一條！”“不！走第二條！”她們既吵起來了，最后林葉一個人跑去了第一條，小麗和紅紅去了第二條。
林葉走啊走啊！突然看到了一扇閃閃發光的門，林葉非常好奇，就情不自禁地推開門走了進去，“哇！好美呀！”她看著這一切，就像進入了童話世界，這個世界有長著翅膀的仙女，在水里盡情游泳的美人魚……有一位身穿藍色裙子，手握魔杖的仙女飛了過來：“請問你是誰？為什么既不是美人魚又不是仙女？”林葉回答道：“我是人類！”“你是人類？怎么找到這里來了？”林葉把事情的經過告訴了這位美麗的仙女。“天哪！你的朋友走了第二條分岔路？告訴你一個秘密，我們這兒的兩條分岔路，一條是通往我們的天使世界的，一條是通往惡魔世界的！你的朋友去了惡魔世界！”“啊？那我要去找我的朋友們！”“好！我把魔杖借給你！它可以幫助你打敗敵人，救回朋友們！”
林葉心急如焚地來到惡魔世界，這個世界果真和天使世界不同，到處都是張牙舞爪的怪物和漫天卷地的沙塵，林葉看到這一幕非常緊張，但她仍然鼓足勇氣大聲吼道：“我要打敗你們，救出我的朋友！”“哈哈，你的朋友馬上就要變成我的惡魔大餐了。”“你休想！”林葉用魔杖戰斗了好幾個回合，終于打敗了惡魔救出了朋友們。最終她們渡過了愉快又有挑戰的一天！
從此以后，她們經常相約來到這神奇的秘密世界！
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇三
星期日的上午，小豬在池塘旁邊的泥巴里玩了一個上午，等到玩累了，才走出泥巴，把自己搞的臟兮兮的。去公園散步，有一大群蚊子和蒼蠅紛紛圍著小豬。走著走著，它遇見了小老虎、小狗和小兔子。小豬對它們說：“和我一起玩吧！”大家捂著鼻子說：“我們才不跟臟兮兮的小豬玩呢！我們只跟干凈的小豬玩！”
小豬聽了，急忙跑回家去洗澡了，它用澡盆接了一盆溫水，脫下衣服，跳到了澡盆里，它先用肥皂把身子全部洗了一遍，洗完后看著干凈的自己，開心極了，連忙穿上了干凈的衣服，去和小朋友玩去了。
出了門。小豬就去找小朋友玩了，一會兒，就找到它們了，對它們說：“我可以和你們玩嗎？”小朋友們看見干凈的小豬異口同聲地說：“可以。”
它們玩得可開心了，一會兒蕩秋千，一會兒捉迷藏……。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇四
在春天的一天清晨，陽光燦爛，花朵像小朋友一樣綻開了笑臉，小蜻蜓和小蝴蝶快樂地翩翩起舞，小溪也在嘩啦啦地唱歌……一位名叫林葉的小姑娘要和她的朋友小麗、紅紅一起出去郊游，林葉很早就起來了，興奮地跳下床，快速地收拾好行李，便走到了一片大森林，這里的一切都很奇妙，樹八九個人都抱不住，小花會唱歌，小石頭會放廣播，就連小草也會隨著音樂盡情地舞蹈呢！
就在林葉、小麗和紅紅三個好朋友手拉著手高高興興走到森林深處的時候，突然看見前面有一條分岔路，第一條分岔路上有美麗的鉆石，第二條分岔路上是一些枯枝敗葉，林葉指著第一條分岔路說：“我們走這條路吧！”小麗和紅紅異口同聲地說：“走第二條嘛！”“不行！走第一條！”“不！走第二條！”她們既吵起來了，最后林葉一個人跑去了第一條，小麗和紅紅去了第二條。
林葉走啊走啊！突然看到了一扇閃閃發光的門，林葉非常好奇，就情不自禁地推開門走了進去，“哇！好美呀！”她看著這一切，就像進入了童話世界，這個世界有長著翅膀的仙女，在水里盡情游泳的美人魚……有一位身穿藍色裙子，手握魔杖的仙女飛了過來：“請問你是誰？為什么既不是美人魚又不是仙女？”林葉回答道：“我是人類！”“你是人類？怎么找到這里來了？”林葉把事情的經過告訴了這位美麗的仙女。“天哪！你的朋友走了第二條分岔路？告訴你一個秘密，我們這兒的兩條分岔路，一條是通往我們的天使世界的，一條是通往惡魔世界的！你的朋友去了惡魔世界！”“啊？那我要去找我的朋友們！”“好！我把魔杖借給你！它可以幫助你打敗敵人，救回朋友們！”
林葉心急如焚地來到惡魔世界，這個世界果真和天使世界不同，到處都是張牙舞爪的怪物和漫天卷地的沙塵，林葉看到這一幕非常緊張，但她仍然鼓足勇氣大聲吼道：“我要打敗你們，救出我的朋友！”“哈哈，你的朋友馬上就要變成我的惡魔大餐了。”“你休想！”林葉用魔杖戰斗了好幾個回合，終于打敗了惡魔救出了朋友們。最終她們渡過了愉快又有挑戰的一天！
從此以后，她們經常相約來到這神奇的秘密世界！
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇五
這次習作是選擇幾種動物，展開合理想象，采用擬人的手法，將動物編成賦予人的生命、語言和感情，有趣、有意義的童話故事。要抓住動物的特點：小雞乖巧可愛，小狗的活潑好動，小貓的敏捷伶俐，小兔的純潔膽怯，小馬的奔跑、勇敢……想象它們之間發生的.一件事，編寫出有趣的故事。例如，小花貓與泥鰍、花貓灰灰坐牢、機智勇敢的小馬、兩只小兔受騙了、聰明的青蛙等。只有編出趣味的童話故事，才能吸引讀者的眼球。
編寫動物的童話故事，不能異想天開，胡編亂造。要想象幾種動物之間發生一件有趣味、有意義的事。把故事發生的時間、地點、人物、事件、起因、經過、結果交代清楚，重點把故事的情節、經過寫清楚、寫具體。例如《聰明的小山羊》，描寫小山羊去看望生病的外祖母的途中，遇到了假裝“溫順”、“善良”的狼。小山羊提高警惕，擦亮眼睛，識別了狼的真面目，動腦筋想辦法，把惡狼引向早己設計好的陷阱里，引發了“啞雷蛋”的爆炸，懲治了惡狼。文章重點寫了把惡狼引向“啞雷蛋”，將惡狼炸死寫生動、具體。這樣寫重點突出，內容生動、具體，體現了小山羊機智勇敢，能識別真假美丑。這篇童話很有教育意義，啟發少年兒童要處處提高防犯意識，遇到壞人不能硬拼硬斗，要想出切實可行的辦法，以弱勝強，保護自己。童話意義深刻，耐人尋味。
要把動物的童話故事寫得生動、形象，就要把人物的動作、神態、語言和心理活動寫生動、細膩，還可以采用比喻、擬人、排比的手法寫，讓文章語言生動、活潑。同時要抒發真實的思想感情，表達對假、惡、丑的厭惡，對真、善、美的贊美之情。例如，《花貓灰灰坐牢》一文，小作者根據社會上的不良現象，編寫了花貓灰灰沒有堅守崗位受賄，得到應有的懲罰。這篇童話給人以教育和啟發，告誡人們要堅持崗位，不徇私情，不貪污受賄，做個好公民。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇六
從前，有一只不聽話的小花貓。
一天，奶奶對她說：“我們去釣魚吧！”小花貓卻說：“魚我都吃厭了！”奶奶說：“那你想吃什么啊？”“我想吃糖！”“想吃糖？那你就自己去找吧！奶奶氣的走開了。”
于是小花貓就找糖去了，可是森林里哪有糖啊，不過她的運氣還算好，當一個大巴開過來的時候，下來了很多小孩子，小孩子很喜歡吃糖，就給了小花貓很多很多糖。
有一天小花貓躺在草叢里，不停地呻吟著，奶奶走過去的時候看見了他，趕忙去請了蝦大夫。
蝦大夫請來了，他對小花貓說：“你的牙齒全都壞掉了，你吃什么東西啦？”小花貓輕輕的說：“糖，我吃了很多糖。”蝦大夫說：“糖吃多了會牙痛的，你去找蟹大夫吧。”
找到了蟹大夫，蟹大夫問：“你是來拔牙的？”小花貓說：“恩，是的大夫。”說著，蟹大夫已經把小花貓的牙全都拔光了。從此以后小花貓再也不吃糖了，因為牙齒都拔光了。
小朋友，姐姐友情提示你們哦，甜的東西要少吃，要不然“蟹大夫”也會給你拔牙的哦。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇七
梁蕙姍。
冬天到了，雪花飄到了米沙家的屋頂上，美麗極了。
“媽媽，我到小河邊去散步了。”米莎對媽媽說。“行啊，”媽媽回答，“要多穿點哦，還有……”媽媽還沒說完，米沙已經跑走了。
“啊……這里的玫瑰花可真香呀！”米莎贊嘆道。咦？為什么那里會有一個洞？米莎好奇地往前走去。她突然聽見了一個奇怪的聲音：“來啊，進來啊，到山洞里來啊。”米莎被迷住了。她一直走，聲音沒了，米莎往下一看，她的腳踩空了。“啊……救……救命啊。”米莎喊。她一直往下掉，不過時間很短，她很快就落地了，地上軟綿綿的。她睜開眼睛松了口氣。“你是誰？”一個人走了過來，抱著她就飛了起來，把她帶到了一個地方像是王宮。陌生人說：“我是這里的王子，我看你是凡人，我把你帶回來，是因為你很善良。我們光靈王國就喜歡你這種善良的人，你正好當我的妻子，你愿意嗎？”米沙和王子結婚了。
王子愛著她，不過米莎還是想回去找她媽媽的。
過河。
李梓萌。
森林里，有一只叫斑比的小猴子，聰明又淘氣。
有一天，猴媽媽對小猴子說：“孩子，你能幫媽媽做件事嗎？”小猴子一蹦三尺，興奮地說：“媽媽，是什么事呀？我很愿意幫你。”媽媽說：“你把這些桃子送去奶奶家。”小猴子說：“好的，媽媽。”
小猴子走啊走，來到了平靜的小河邊，但是小猴子過不去，它急得都快哭了。這時，他想起了會說話的小溪爺爺。斑比對小溪爺爺說：“爺爺，我過不了河，我應該怎么辦呢？”小溪爺爺說：“你可以找河馬幫忙。”斑比謝過了小溪爺爺，找到了河馬哥哥說：“河馬哥哥，你好，你可以背著我過河嗎？因為我過不去。”河馬哥哥笑著說：“好啊，小猴子快上來哦。”小猴子笑著說：“謝謝河馬哥哥。”
很快到了河對岸，小猴子再次謝了河馬哥哥。小猴子把桃子給了奶奶，奶奶說：“這可真好吃，斑比長大了，遇到困難會想辦法了。”小猴子聽了十分開心。
黃昏，小猴子回到了家，小猴子斑比覺得自己長大了。
啄木鳥過冬。
龍俊超。
有一只金光閃閃的啄木鳥，它非常貪玩。
有一天，它的朋友大雁告訴它：“冬天要來了，你快本站點做窩吧！不然你會凍死的。”啄木鳥說：“冬天還早呢！不用怕，我下次再做窩。”
第二天，大雁在忙著做窩，大雁又對啄木鳥說：“快點做窩吧”！啄木鳥卻理也懶得理大雁就飛走了。它來到了一棵樹枝上，一邊曬太陽一邊唱著歌。
快到冬天了，啄木鳥的鄰居山羊爺爺也對它說：“你不可以再這么玩下去了，不然你就會自生自滅的。”啄木鳥也沒有聽山羊爺爺的話，依然在不停地玩。
冬天到了，大雁睡在暖暖的窩里，而啄木鳥只能站在樹上凍得發抖。天越來越冷了，北風吼叫著，啄木鳥凍得縮成一團。
清晨，陽光照在啄木鳥小小的尸體上，它已經被凍死了。
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小學編寫童話故事（匯總22篇）篇八
童話，是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的`想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，讓整個大自然以及家具、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它們人格化。
a、童話的特點。
一、奇妙豐富的想象二、曲折有趣的情節健康積極的意義四、來自現實生活。
b、童話創作方法：想象擬人夸張。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇九
在一個陽光明媚的星期天早晨，小豬在泥塘中玩著有趣的泥巴。過了一會兒，小豬玩累了，便走出泥塘在綠油油的草地上散步。這時，有許多蒼蠅紛紛圍著臟兮兮的小豬。
小豬走著走著，遇到了好朋友小狗、小老虎、小兔和小貓，它們正在玩躲貓貓的游戲，小豬也想和它們玩，便走過去說：“你們好呀！我想和你們一起玩，好嗎？”但它們捂著鼻子，小兔說：“你太臭了！我們才不會和你玩呢！”小豬垂頭喪氣地走了。
回到家，小豬走近衛生間，它在洗澡池里放滿了水，便坐進去洗了個熱水澡，洗澡的時候，有好多小泡泡，小豬說：“我覺得我成為了泡泡豬，真有趣的洗澡間呀！”一會兒，小豬洗完了，仔細聞，還有香味兒呢！
它又去找小伙伴們玩了，它說：“你們好，我能和你們一起玩嗎？”“可以，我們歡迎你。”它們異口同聲地說。
它們玩得開心極了！
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇十
星期日早上，小豬在有趣的、刺激的泥坑里打滾。小豬玩夠了，便去散步。
這時，小豬發現它的小伙伴——小兔、小猴、小狗在玩捉迷藏。小豬連忙跑過去，說：“我也想一起玩，行嗎？”小兔、小猴、小狗三個一起捂著鼻子說：“不行，不行。你身上太臭了，快走開。”小豬聽見被拒絕，傷心級了。它傷心的走回家。媽媽問它：“怎么了，小豬？”小豬難過的說：“我想和小兔、小猴、小狗一起玩，可它們就是不和我玩。”媽媽也看見了小豬身上又臟又臭。就說：“小豬，你看你身上多臟，它們肯定不會跟你玩啦！”小豬頓時明白了，它跑到衛生間，把澡盆接了滿滿一盆水，小豬在里面舒舒服服的洗起澡來。
洗完澡，小豬變干凈了，它又去找小兔、小猴和小狗，它問：“我現在可以和你們一起玩嗎？”它們爽快地說：“當然啦！”最后，小豬和它們開開心心的玩了起來。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇十一
海邊上繁星滿天，猶如在黑天鵝絨般的夜空中，鋪滿了亮晶晶的寶石。
淘氣的小星星們在每個晚上都會對你調皮的眨眨眼睛，忽然一輪明月高高的掛在漆黑的夜空中，小星星們趕快跑到她身邊，原來他們的媽媽來了，每個晚上小星星們都要聽月亮媽媽講故事，否則他們不肯睡覺，這次，月亮媽媽又帶著滿肚子的故事乘風來了，小星星們都對她嚷嚷：“媽媽，我們要聽關于太陽爸爸為什么不跟我們一起出現在夜晚的故事。”月亮媽媽說：“好，那我就給你們講一個這樣的故事吧！故事是這樣的：
從前，太陽爸爸經常白天帶著小星星們、還有月亮媽媽玩捉迷藏，可后來，太陽爸爸整天喝酒，然后就回家亂打孩子，打完后，還罵妻子不好好照顧孩子，讓他們個個都傷痕累累。終于有一天，妻子受不了了，就帶孩子悄悄的走了，太陽爸爸一回到家見妻子、孩子不見了，非常傷心，天天找他們，找到后太陽爸爸還是不改愛喝酒的壞毛病，所以月亮媽媽就帶孩子們白天時躲在山背后睡大覺，夜晚才出來活動，而太陽爸爸呢！他還是照樣喝酒，然后再找妻子和孩子，他到現在臉還是紅紅的呢！”
小星星們聽完故事后，對月亮媽媽說：“難怪現在太陽爸爸臉還是紅的呢！原來是喝酒喝的，謝謝媽媽給我們講故事，我們要睡了，晚安。“晚安，祝你們做個好夢！”月亮媽媽說。白云姐姐就把小星星們圍起來，隨后，小星星們就睡著了。
冬天悄悄地來到了，小豬在家里又冷又餓，為什么呢？哦，原來是因為大家在秋天的時候都在準備好糧食，度過寒冷的冬天，只有小豬家里沒有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物，可是，大冷天的，哪兒會有糧食呢？想來想去都想不著，只好等著挨餓了！
“叮咚——”突然，門鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那么冷，有誰會來我家呢？真奇怪呀！小豬帶著自己的好奇心，慢慢地走到門旁邊，小心翼翼地擰開門鎖，他探頭出一看，原來是小兔，小兔用雙手提著籃子，高興地對小豬說：“小豬，我來給你送糧食來了！”小豬拉著小兔的手，高興地對小兔說：”謝謝你，小兔，要不你進屋里和我聊天吧！”“好的。”小兔爽快地答應。
“叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的時候，突然，門鈴又響了，小豬想：這次又有誰會來我家呢？小豬打開門，探頭出去又一看，發現是小貓，小貓用一只手提著籃子，高興地說；“豬小弟，我來給你送糧食了！”小豬很感激的拉著小貓的手對小貓說：“謝謝你，小貓，快進屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小貓也爽快地答應了。
“叮咚——”正聊的高興地時候，門鈴突然又響起來了。小豬打開門，探頭出去一看，原來是小松鼠，小松鼠也來送禮物的。
小豬的淚水從眼角里滑了下來，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。
放學了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的的往家跑，正在這時侯，小兔碰見了烏龜伯伯從對面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了，就脫下自己身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說：不用了烏龜伯伯，這樣您會感冒的。烏龜伯伯說：不要緊，如果你書包里的書淋濕了明天就不能上學了。說完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂，我們要向烏龜伯伯學習，以后要多幫助我們身邊的人。
在一個月黑風高，伸手不見五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果，準備帶回去給小刺猬們吃。
刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服，如果遇到危險，它就會全身都縮起來，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋果，對準蘋果在地上滾了幾圈，扎了幾個又大又圓的蘋果，慢慢的背回到了家里。寶寶們看到了高興的說：“太好了，可以吃到美味的蘋果。”
吃著甜滋滋的蘋果，寶寶們說：“謝謝媽媽，我們長大了也會刺給你吃。”
從前，有一只不聽話的小花貓。
一天，奶奶對她說：“我們去釣魚吧！”小花貓卻說：“魚我都吃厭了！”奶奶說：“那你想吃什么啊？”“我想吃糖！”“想吃糖？那你就自己去找吧！奶奶氣的走開了。”
于是小花貓就找糖去了，可是森林里哪有糖啊，不過她的運氣還算好，當一個大巴開過來的時候，下來了很多小孩子，小孩子很喜歡吃糖，就給了小花貓很多很多糖。
有一天小花貓躺在草叢里，不停地呻吟著，奶奶走過去的時候看見了他，趕忙去請了蝦大夫。
蝦大夫請來了，他對小花貓說：“你的牙齒全都壞掉了，你吃什么東西啦？”小花貓輕輕的說：“糖，我吃了很多糖。”蝦大夫說：“糖吃多了會牙痛的，你去找蟹大夫吧。”
找到了蟹大夫，蟹大夫問：“你是來拔牙的？”小花貓說：“恩，是的大夫。”說著，蟹大夫已經把小花貓的牙全都拔光了。從此以后小花貓再也不吃糖了，因為牙齒都拔光了。
小朋友，姐姐友情提示你們哦，甜的東西要少吃，要不然“蟹大夫”也會給你拔牙的哦。
云在天空散步。他什么也不想干，就想當一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨，盡量放慢腳步，云呢？散起步來，有時快得像一陣風。因為散步對云來說，就是玩。
睡了一個午覺，云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍無比，空氣清新甜潤。云走著走著，看見幾只燕子問：“燕子你這是要往哪去？”燕子回答：“我已經過完冬了現在我很累，如果能有一棵樹就好了！”云立刻張開手臂，念起了一句咒語：“瑪麗瑪麗，變變變變！”只見云身上長滿白色的樹葉。云又開始繼續散步了。
云走著走著，他遇見了一群背著弓箭的小兵。云問：“小兵們你們要干什么？”小兵回答：“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地，森林，大海！”云想了想：還還差什么呢？哦，還差一個觀眾。云把自己的腦袋一拉，云就變成了一個長發小姑娘，津津有味地欣賞起來。
看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懶洋洋地躺在天空里，翻幾個身，他不知道，天空中又多了好些像鱗片一樣的云。
上課鈴響了，小壁虎急急忙忙的回教室，一陣風刮來，小壁虎的尾巴還沒來得及進門，門就關上了。小壁虎的尾巴就被門夾斷了。
沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一組的第一排。他看見蝎子同學晃著尾巴，在寫作業。小壁虎說：“蝎子同學，你把尾巴借給我行嗎？”蝎子說：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第二組的第二排。他看見孔雀同學展開尾巴，在看書。小壁虎說：“孔雀同學，你把尾巴借給我行嗎？”孔雀說：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第三組的第三排。他看見小豬同學甩著尾巴，在練唱歌。小壁虎說：“小豬同學，你把尾巴借給我行嗎？”小豬說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很難過。放學了，他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”
我家的附近有一個公園，每到春天，公園開滿了五顏六色的花，牽牛花像一把把調皮可愛的小喇叭，木棉花像大樹吐出的火苗，荷葉像一把把雨中的花傘，桂花像枝頭灑滿了碎金子，桃花的花香像香水一樣沁人心脾，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我想玩，我想吃東西、我想吃東西。”有時候它們還不停的飛來飛去。在公園旁邊有一個很大很大的游樂場，里面有秋千，一個叫功夫熊貓，另一個叫快樂熊貓。
有一天晚上，狂風呼嘯，大雨如河，雷聲大作，電閃雷鳴，電姐姐閃著一道道白光，像揮舞著一把雪白的利劍，雷公公發出了轟隆隆的響聲，像在高空擊鼓。公園里的秋千哭泣著說：“我好痛啊！”因為繩子斷了，另一個秋千安慰著它說：“明天就好了。”
第二天早上，陽光是那樣的燦爛，空氣是那樣的新鮮，露珠被太陽公公照得五光十色，小鳥不停的飛來飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩，一看，秋千的繩子斷了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最后把秋千修好了。
晚上，我到公園里玩，一邊蕩秋千，一邊看著鑲在滿天星斗之間的一輪新月，顯得格外的皎潔。月光透過花叢，發出溫柔的銀光，把周圍的一切景物都鑲了一層白邊，我仿佛漫步在無邊無際的銀色的世界里。
在很久很久以前，有一只小猴有一個神奇的小冊子，它能變出世界上所有的東西。不瞞你說，這個小冊子是他爸爸的爺爺的外公傳下來的，這可是他家的傳家之寶。
一天早晨，一只小貓來找小猴，小貓說：“猴哥啊，最近我一直吃不飽，你可以幫我變成……”“是魚吧！”小猴頑皮地說。“對，對，就是魚而且要是鮮魚。”“嗯，我看一下”小猴翻開小冊子說，“要一個保鮮膜，一根老鷹的羽毛，一只九節蝦的眼睛，一個鳥蛋。”
小貓一溜煙就去找材料了，他向主人要了一個保鮮膜和九節蝦的眼睛，又去向鷹大哥要了一根羽毛，他應該是太急了，把當成了雞蛋。小貓就匆匆忙忙地跑到小猴家，小猴看都沒有看，就把手舉過頭頂，將食指轉來轉去，小貓都轉得暈頭轉向，小猴口中念念有詞說：“鮮魚，鮮魚，快出來，變！”砰，一聲巨響小貓興奮得睜開了眼睛，而小猴興奮地上竄下跳，不過是只剛剛被小貓拿走蛋的雞媽媽，怎么了小猴想，而小貓說：“怎么辦啊。”
你知道怎么了嗎？
在動物森林里，住著小兔一家。這一天，小兔和媽媽準備要去種蘿卜了。
兔媽媽帶著小兔來到了商場里，買了一小袋蘿卜種子，然后來到菜地，把蘿卜種子撒了進去。小兔子問媽媽：“媽媽，這些種子什么時候發芽呀？”兔媽媽告訴小兔：“很快的，一個星期就發芽了，再過幾個月就長成蘿卜了！”小兔高興地說：“太好了，我以后每天都要來看蘿卜！”
一個星期過去了，小兔來到菜地給種子澆水，突然發現種子都發芽了。小兔忙跑回家，告訴媽媽：“媽媽，種子全都發芽了，快去看啊！”話還沒說完，小兔就把媽媽拉出了家門。
小兔子每天都跑到菜地去看蘿卜，可每次回家都是垂頭喪氣的。這天，兔媽媽也察覺到了小兔子不對勁，就問它：“寶貝，你這幾天怎么都無精打采的？”小兔把事情的經過告訴了媽媽，兔媽媽笑著說：“哈哈，蘿卜都是長在土里的，不信的話，過幾天蘿卜成熟，我帶你去看看！”小兔一口答應了。
幾天后，蘿卜長大了，兔媽媽和小兔來到了菜地。只見兔媽媽抓著一根蘿卜的兩片大葉子，往上一拔，一個大蘿卜就被拔了出來。小兔興奮地叫道：“真厲害，真厲害！”它按照媽媽那樣，也拔出了很多蘿卜，它們推著一車的蘿卜，開心地回家了。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇十二
很久以前，動物王國到處充滿了歡聲笑語。
可以有一天，突然烏云密布，只見一架飛碟“轟”的一聲，降落在了動物王國的小鎮上，小動物們嚇得四處逃穿，飛碟的門“咣當”一聲打開了，一個頭大大的，眼睛橢圓形的，身材瘦瘦的外星人走了出來，他十分友好得向小動物們揮揮手，說：“你們好呀！我是外星人，很高興見到你們。”小白兔尖叫起來：“啊！救命啊！”聽了小白兔的叫聲，大家逃得更快了。這時，一只勇敢的小啄木鳥飛到外星人面前，它壯著膽子問：“外星人，你是來干嘛的呀？”外星人友好地回答：“我是搬到這里的新鄰居，我能和你做朋友嗎？”小啄木鳥一個勁地點頭說：“可以啊！不過你要讓大家喜歡你，就要幫它們實現愿望。”外星人點點頭：“好，我會魔法，它們要什么，我給什么，我們走吧！”“嗯嗯！”小啄木鳥緊跟著。
小動物們往森林里跑，可是一。
條浪花翻滾的小河擋住了它們的去路，外星人和小啄木鳥氣喘吁吁地跑了過來，小白兔又尖叫起來：“啊！救命啊！”外星人問：“你們遇到什么困難了嗎？”小河馬膽戰心驚地說：“一……一條小河擋……擋住了我……我們的去路。”外星人手一揮，“嘩”的一道閃電，一下子就把小河冰凍了。小動物們覺得外星人好像沒有那么可怕了，外星人一邊滑冰一邊說：“我把小河凍住了，你們可以滑過去，”小動物們紛紛照著去做。
這時，小花貓不好意思地問：“你把河水凍住了，我怎么抓魚吃呀？”外星人一聽，手一揮，小河又恢復了浪花翻滾的樣子，只見外星人的手慢慢地伸長，一直伸到河里，一瞬間，一條又大又肥的魚被抓了上來，小動物們驚訝地張大了嘴巴，小白兔探出腦袋，慚愧地說：“外星人，我覺得你挺好的，你是我們的好鄰居，我們和你做好朋友。”
有了外星人的加入，動物王國變得更熱鬧了！
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇十三
鈴鼓和鬧鐘是好朋友，他們天天早上一起玩耍，晚上一起睡覺。
有一天，鈴鼓說：我的聲音最大，我能吵醒十層樓的人，我比你厲害。
鬧鐘說：我才不信呢！
鈴鼓說：要不來個比賽，看誰能吵醒十層樓的人，誰就厲害。
鈴鼓笑著說：好呀。說完，鈴鼓就用盡全力地敲打著，可是才吵醒了三層樓的人。鈴鼓悶悶不樂地低下了頭。
鬧鐘哈哈大笑起來，他說：我才比你厲害呢，看看我的吧。鬧鐘說完就發出了叮叮叮的聲音，吵醒了十層樓的人。
它們倆互不理睬，這時，鉛筆走過來說：不管誰厲害，你們都是好朋友。說完，鈴鼓和鬧鐘又一起開心地玩耍了起來。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇十四
森林的一角，有一扇神奇的大門。每天只要是第一個到達大門的小動物，不管它許下什么愿望，大門都會幫它實現。
森林的另一角，住著一匹小馬，小馬有許多愿望：它想要吃不完的美味糖果；它想要喝不完的酸甜果汁；它還想要每次考試都是一百分……在所有的愿望之中，讓它最牽掛的是遠方的朋友小鹿。小鹿是小馬最好的朋友，可是不久前匆忙搬家了。小馬不知道它的新家在哪里，所以沒法去看望它。這便成了小馬心里最迫切的愿望。
“我一定要第一個到達大門！”小馬暗下決心。于是，它第二天一早起床，什么都來不及做，就急不可耐地往神奇大門的方向奔去。可是小馬還是晚了一步。當它到達時，大門那已經聚集了許多小動物，它們似乎起的比它還要早。小馬只好蔫蔫地往回走，準備第二天繼續努力。可是，第二天、第三天？第十天，不管小馬起得多早，都會發現大門那已經有其它小動物的身影了。
對小鹿的思念，讓小馬迫切希望許下愿望。所以在第。
十天，它沒有像往常一樣回家，而是一直站在大門前。直到太陽落山；直到身邊沒有了任何小動物；直到第二天，天蒙蒙亮時。它的腿酸了，腳麻了，身上的毛也亂糟糟的，它真想躺下好好地睡一覺啊。但它沒有，它強打起精神抖了抖身子，甩了甩腿腳，臉上露出了會心的微笑。它知道今天它將實現自己的愿望了。
終于，小馬向神奇的大門許下了愿望。“叮”的一聲之后，
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇十五
從前，有一個國王，他有一個小公主，但她太安靜了，不怎么愛說話。國王想：這樣感覺很冷漠似的。于是，他就隨口說：“真希望你變成一朵玫瑰花。”這句話被一位邪惡的老巫婆聽到了，她對小公主施加了咒語，小公主真的變成了一朵玫瑰花！
一天，一個青年路過草坪，看見最紅的、最耀眼的那朵玫瑰花。于是，他走到玫瑰花面前，準備摘下來。變成玫瑰花的小公主突然開口說話了：“請你別摘我，星期天早上你去小河邊，你將會知道真相。”青年大吃一驚，好奇地問：“為什么呢？”“因為，我原本是一位公主，可是卻被施了魔法變成了玫瑰花，星期天才會變成人樣。”小公主悲傷地說道。青年聽了，他堅定地點點頭。為小公主的遭遇感到難過，決定要解救她。
星期天早上，青年來到了小河邊，看見一位老奶奶，老奶奶向他招了招手，讓他過去。老奶奶說：“年青人，過來喝口水吧！”青年喝了一口水，一秒也不到，就倒地睡著了。原來，這就是小公主的老巫婆。她心腸惡毒，不見得小公主好，不希望有人解救小公主。
小公主來到小河邊，看見了呼呼大睡的青年。于是，留下了一封信。
青年醒來，發現自己之前睡著了。他真想想殺死自己。突然他發現自己身邊多了一封信。信上寫了：如果，你還想救我，就去花石村三棟玻璃宮找我吧！小公主字。
青年找了三天三夜，終于，找到了玻璃宮，玻璃宮里有一個特制的玻璃罩，里面就是公主變成的玫瑰花。玻璃宮前面有一叢荊棘。為了救出公主，他什么也不說，沖進去了。他渾身被刺傷了，到處傷痕累累。突然一道金光閃過，咒語被解除了，玻璃罩裂開了，玫瑰花變成了小公主，她抱住王子痛哭地哭了起來。就在這時，青年身上的傷也不見了……小公主和青年從此過上了幸福的生活。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇十六
1、選擇一種或幾種喜歡的小動物做故事的主人公。
2、注意寫清故事的起因、經過、結果。
3、合理地運用想象，使故事更加生動具體。
：汽車、森林和動物的圖片。
4、導入新課：真有志氣！今天我們就來編寫童話故事。（板書課題：編寫童話故事）。
故事的主人公是誰？陶罐和鐵罐各有什么特點？
我們從中受到了什么啟發？（人都有自己的長處和短處，要看到自己的長處和短處。）。
2、《獅子和鹿》又告訴了我們什么？（物各有所長，所短。不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定了它的長處。不要光圖美麗，更要講實用和它的存在價值。）。
3、小結：每個人都有自己優點和缺點，要正確的看待自己和他人。
4、我們再來通過這幾篇童話來看它的特點。（讀童話故事：比長會、聰明的小羊狐貍和小兔）。
童話的特點是什么？（板書：想象豐富生動有趣、擬人、夸張和生活關系密切）。
3、老師覺得用一個詞來形容小白兔更合適。用什么呢？其他小動物還可以用什么詞來形容？接著往下說。
5、生交流，師參與小組討論并指導。
6、班級交流：請其他同學注意傾聽，聽清楚他故事的內容，是否生動具體，提出你自己的意見。
7、我們寫好一個故事必須讓故事中的人物具有象征意義。（板書：象征意義）這樣大家讀了你的故事一下子就知道了故事的想表達的意思了。
8、師：誰還來說一說自己的故事？
1、那么在寫之前，我們首先應該干什么呢？（想一想，我們打算寫那么動物之間的故事，給故事取一個有趣的名字。）。
2、交流各自給作文取的題目。
3、學生寫作文，教師巡回指導。
1、學生交流習作，互評。
2、教師小結：要把故事編得生動有趣，就要抓住人物的語言、動作、表情、心里活動，還可以在交待時間、地點時，說一說天氣怎樣、周圍環境怎樣。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇十七
從前，在一片茂密的森林里，住在一只小母雞。它很想飛，可是它怎么也飛起來。我給它取了一個名字叫森森，因為它喜歡天天去森林里玩。
有一次，我們正在寫作業，寫著寫著，媽媽就打開籠子去拿小母雞，因為今天中午要吃大餐，還要請：我、爸爸、媽媽和奶奶，還有好多人呢！今天是重陽節，所以才要舉行這次的聚會。
媽媽剛打開籠子，森森就從籠子里逃走，一下子就不見了，眼前空空如也。我們全家人很懊喪，心里悶悶不樂。媽媽只好去市場再買一只母雞回家煮去了。
可那只小母雞正在想怎么才能飛上天呢？于是，小母雞靈機一動，想出了一個好辦法，這個辦法就是：收集羽毛，做一對大翅膀飛上天。可是，小母雞森森，太肥了，他需要減肥。
于是，別人在吃東西的時候，小母雞森森就只能饞著口水，看著人家吃。就這樣，它一天一天的堅持下來，果然，幾個月后？小母雞森森漸漸的瘦下來了。然后帶上自己做的翅膀飛上了天空，它看到了瓦藍瓦藍的天空，像淺藍色的海洋；它還看到了雪白雪白的云朵，像幾只可愛的小綿羊；還看到了一望無際的世界，簡直像是在做夢一樣，真是風景如畫呀！而且還有小鳥的陪伴，傍晚還可以看日落，它還在樹上做了自己的窩。有的時候，它還幻想著用云朵捏小動物，有的捏小鳥，有的捏小羊，有的捏小馬，真有意思呀！
最后，小母雞森森就這樣開心地過上了幸福的生活。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇十八
很久很久以前，一個下著雪又極冷的早晨，一個非常可憐，又沒有家人的女孩，在一條清澈的小河邊坐著。
本來今天她要去教堂的，因為今天是星期天，可是她的家人把她趕了出來。所以，她來到了一條不知離家有多遠的小河邊，孤獨的坐著。小河前面有一戶人家，旁邊種著許多鮮艷的玫瑰花。
女孩兒來到玫瑰花旁，想采幾朵玫瑰送給家人，希望這樣可以讓自己回去，但是她踩完時，卻發現自己已經不知道回家的路了。她只好敲了敲門問：“請問，有人嗎？”里面有一個又粗糙又顫抖的聲音回答：“有……有人，馬上開門。”門開了，一個蒼老的奶奶走了出來。
“您好，奶奶。請問，您可以給我一點兒食物嗎？我餓極了。”小女孩兒乞求道。
“你……你愿意給我的玫瑰花澆水，施肥，我就可以給你食物。”
“我愿意，我愿意。”
小女孩兒說完，便找來了水壺和肥料，她認真的給花澆水，施肥。老奶奶看到后，便拿了一塊面包和一杯熱牛奶，給了女孩兒。女孩吃完后，告別了老奶奶。
她走啊走啊，看到了一家超市，上面寫著“愛心森林超市”。她走進超市，咦，怎么是一只啄木鳥呀？她忍不住好奇的問：“啄木鳥，您好。請問您是這店里的店主嗎？您知道來迷來城怎么走嗎？我迷路了，找不到我的家了。”
“對不起，我不知道怎么走，你是真的迷路了嗎？”
“不是，其實我是被趕出來的。我的家人，他們不要我了。因為我是女孩兒，經常就被他們打，罵。可是不回去，我又沒有地方可去呀！”小女孩兒說完，滿臉淚水。
“原來如此。請不要傷心。如果你不愿意回去，我知道誰能收養你，你愿意被收養嗎？”
“愿意，如果能幸福生活的話。”
“放心吧！”
于是，她跟著啄木鳥來到了剛才的老奶奶家。當門打開時，走出來的卻是一個仙女。“咦，原來不是一個老奶奶嗎？”仙女笑著說：“我就是那個老奶奶，不認識我了嗎？”“難道說老奶奶是您變得？”
“對的，聰明的女孩兒。我愿意收養你。因為你用辛苦來獲得食物，這是多么可貴呀！這是你應該得的，我愿意收養勤快的你。”
“謝謝，我終于有家了。”女孩兒幸福的說。
從此，女孩和仙女過上了幸福的生活。
#####。
啄木鳥的超市。
—秦唯涵。
在雷雨交加的夏天，森林里所有超市都關門了，只有啄木鳥先生的超市依舊開著。
啄木鳥先生等了許久都沒人來他的超市。當啄木鳥先生準備關門時，突然外面冒出來了一群大黑影，啄木鳥先生害怕的不得了，于是他躲在柜臺下面哆嗦著，腳步越來越近，他的心跳也加快了。當那群黑影進來了，他們問：“有人在嗎？”哦，啄木鳥先生恍然大悟，原來是黑熊一家呀！啄木鳥說：“你們要買點什么？”他們說：“我們并不是來買東西的，而是來避雨的。”啄木鳥驚奇地問：“為什么？”黑熊爸爸說：“因為我們的屋頂破了一個大洞。”經過黑熊一家的請求，啄木鳥先生答應了，于是他們在超市里等啊等。
終于天晴了，天上掛著一道七色彩虹，最后森林里所有超市都開了，黑熊一家向啄木鳥先生致謝后趕快回家去修屋頂了，許多動物看見都決定去幫助他們，從此森林里的小動物們關系越來越好了。
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇十九
凌晨，在一片嫩綠的灌木葉子上，一顆小露珠慢慢地出現了，她躺在“搖籃”里，舒舒服服地伸了一個懶腰。
葉子被風吹著晃了一下，露珠也隨著晃了晃，珍珠似的，美極了。慢慢的，小露珠的身體變大了，葉子抱不住她了，小露珠滑下了葉子，啪嗒！似乎在玩滑滑梯，小露珠從一片葉子滑到另一片葉子上，最后滑到了碧綠的`小草媽媽身上。
小露珠仰望天空，只見一只只快活的小鳥靈活地飛過天空，一朵朵淡紅色的云朵緩慢地飄走，朝霞探出身子，露出它那五彩繽紛的裙擺。“多么美麗啊！”小露珠不由得贊嘆。
這時，一只小螞蚱騰地竄進草叢，把小露珠蹭到了一片落葉上，小露珠打了幾個轉兒，終于停下了腳步。一看，呦，幾只小蟋蟀正在舉辦一場熱鬧的音樂會。小露珠禮貌地問：“我能聽你們唱歌嗎？”“當然可以。”蟋蟀大方地說，“歡迎參加我們的音樂會，可愛的小露珠！”
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇二十
一天上午，花店的店長用大卡車運了很多花，有郁金香、玫瑰花、菊花…。店長把這些花放在花架上面。沒錯，他是要開業了。
開業的第一天，店長把花架推到店前面。這時，菊花從夢中醒來，玫瑰花還未睡醒，菊花對玫瑰花說：“玫瑰花，咱們倆打個賭吧！”這時玫瑰花才醒過來，玫瑰花打著哈欠說：“好呀！我們賭什么？”菊花接著說：“賭我們倆誰先被賣出去，行嗎？”玫瑰花溫柔地說：“好呀！”有一位客戶來了，但客人并不買玫瑰花和菊花，而是買了玫瑰花后面的郁金香。而后面三位客人都沒買玫瑰花和菊花，而是買了郁金香。到了晚上，店長關了門，在花架上噴點水，推回去了，菊花心里想：”為什么不買我？“菊花想了想，還是想不通。現在所有的花都睡著了（包括玫瑰花和菊花）。
第二天，開業了，有好幾位客人來買花，然而他們并沒買玫瑰花和菊花，又到了晚上，店長把花噴了點水推到花店里關門了。菊花終于想通了，客人為什么沒買我了，原來是臟兮兮的泥土，菊花生氣地說：”原來是你臟兮兮的泥土害我變丑。“菊花說著并把泥土往外扔。這時泥土說：”沒有我，你是活不成的。“菊花火冒三丈地說：”我不管，反正你害我丑，讓客人沒買我。“玫瑰花也勸菊花別這樣，但是也沒用。
第三天的早晨，店長發現菊花枯死了，而玫瑰花不斷生長，變得很漂亮，被客人買走了。
小朋友們，你們知道這是為什么呢？
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇二十一
時間一天天流逝，突然間已經是深秋了，這對于開始儲備冬眠食物的小動物們來說，這便意味著冬天快要來了。很多的小動物都意識到了這一點，因而它們已經開始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛討人喜歡的小松鼠已經找到了很多的松果當糧食，在田野里抓害蟲大叫的小青蛙也開始加緊挖洞了。
有幾只小松鼠，它們在松樹林里跑著，跳著。突然吹來一陣秋風，最大的松鼠“吱吱”的叫著，好像在對另外幾只松鼠說：“秋天到了，冬天快要來了!我們趕緊去找松果準備過冬吧!”
那幾只小松鼠聽完，跟著大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹林已經變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么，接著，他在草地上挖洞。哦!原來，他知道秋天來了，冬天快要到了，它正準備冬眠呢!
小學編寫童話故事（匯總22篇）篇二十二
自從烏鴉獲得金獎章后，就隨時隨地的把金獎章掛在脖子上，金獎章被太陽照得金燦燦的，可漂亮了！
烏鴉每天都要出去對別的鳥炫耀一番，夸獎這枚金獎章多么得好看，多么的耀眼，還把自己的功勞添油加醋地說一通。
鳥兒們都用羨慕的目光看著它，烏鴉心里高興極了！揚著脖子，抬著下巴，像一位驕傲的公主。每當別人找它玩，它便驕傲地說：“我才不和你們玩呢，幼稚！我可是金獎章獲得者，給你們在一起玩只會降低我的身份！”鳥兒們聽后都氣憤地飛走了，發誓再也不和烏鴉玩了！
那我就更不能出去了，萬一我傳染上怎么辦？萬一金獎章弄臟了怎么辦？”烏鴉一邊說著一邊蹺起二郎腿。小麻雀聽后，勸它為人類多做些事情，要不怎么能配上“清道夫”的美稱呢？可烏鴉執意不肯，小麻雀又耐心地勸說，還給它講道理，烏鴉還是不肯上崗工作。小麻雀見烏鴉已經無藥可救了，便搖搖頭，撲扇著翅膀飛走了！
小麻雀每天在莊稼地里飛來飛去，一只害蟲都不放過，它每天早出晚歸，默默地吃著害蟲，它要為人類多做貢獻，也想為環保盡自己微薄之力。而烏鴉呢？聽說有了流感，便把自己的窩搬到一個有山有水的地方，盡情飽覽大自然壯麗美景！這天烏鴉呆在窩里很是無聊，便出去閑逛，它發現在野外野炊的人們在吃烤魚，那香味飄千里，饞得它直流口水，它也準備一飽口福。
烏鴉來到河邊。探著頭，彎著腰在尋找目標。這是它眼前一亮，發現一條活蹦亂跳的小魚，它急忙伸長了脖子，準備捉魚。可是又發現自己的嘴巴太短了，夠不著。于是它又伸長了脖子，由于用力過猛，吃魚心切，腳下一滑，這下可好了，不但沒捉到小魚，反而自己掉到河里了。啊，這是多么湍急的水流呀！烏鴉頓時心里沒了底，嗆了幾口水，它拼命的叫喊：“救命，救命，我不要吃魚了，捉魚的烏鴉。都是大笨蛋！我再也不這樣做了！我一定要恢復我的本職工作，！
就在此時，一個勤勞的補過鍋匠剛好從此經過，聽到喊叫聲，循著聲音，趕忙從河里把烏鴉救了上來。補鍋匠一邊幫烏鴉擦羽毛，一邊問道：“孩子，你怎么不去工作，來這里呢？”烏鴉低著頭，紅著臉小聲地告訴補鍋匠整個事情的來龍去脈，越說越慚愧。補鍋匠聽后，笑著拍了拍烏鴉的肩膀，沉默了一會，意味深長地說：“孩子，要記住這次的教訓，謙受益，滿招損啊！”