心得體會是一個人在某一方面的學習或經歷后,對所得到的感受和領悟進行總結的一種文字表達形式。下面是一些關于心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇一
一個互動提問,問大家對職業化的概念理解,并問能給自己打多少分,當時我給自己打了80分,后來聽完課后總結,自己可能離80分還有一定的距離,在很多方面做的還不夠。在職業化素養、職業化行為規范、職業化技能上均還需要不斷地加強。
職業化不僅是新員工的事情,老員工也同樣需要,特別是處于基層的老員工,不斷強化自己的職業化思維也同樣很重要,身邊有不少朋友,長期的工作,逐漸變得麻木,厭倦工作,工作沒有快樂感,找不到前進的方向,沒有成就感、事業感,或者陷入人際關系的危機中,頻繁跳槽,可依舊找不到感覺,最終變成職場“植物人”。我們是否也應該未雨綢繆,幫助我們的老員工也同樣樹立起或者強化自己的職業化思維。以上是我這次職業化培訓心得體會,同時也認識到了自己在職業化上的一些欠缺,個人的職業化上也還需不斷地學習和提升。
另外讓我思索的一個問題是,如何讓我們的員工也更加職業化,公司新員工在不斷的增加,特別是近期研發、技服、制造、品管有較多新員工剛剛從學校畢業,泰瑞捷是第一份工作,可能對職業化的理解相對不深刻。針對這些新員工在入職培訓階段是否可以增加職業化訓練的培訓。特別是在職業道德、職業心態、責任意識等方面幫助他們建立起個人應具備的職業化素養。并通過對公司制度的貫徹和日常的工作態度、紀律的考評,來幫助員工建立起適合我們企業文化的職業化行為規范,使每個員工形成統一的行為規范。同時在不斷的職業技能培訓幫助他們在職業技能上不斷提高,增強自信心,提高工作效率。
北大青鳥作為一個專業培養計算機技術高端人才的職業培訓學校,入校就與學校簽訂就業合同,保證了學生的就業問題,且就業的都是高薪。
首先第一點,企業做不大做不強主要是因為每個人相互之間扯皮,推托責任,內耗比較嚴重,所以公司內部如果出現問題,只能判定主要責任,不能判定主要責任次要責任,判定所有人都有責任,反過來就是說所有人都沒有責任,這樣讓人有種僥幸心理,每個人都不當回事。
第二點關于主動性,每個人都有很多潛力沒開發出來,就是因為思想太懶惰,不愿多思考不愿去做,上面不交代下面就永遠看不到有問題,能躲就躲,每個人都不愿意主動承擔一份責任。
第三點關于執行力,上面交代的事情如果不緊跟著,下面的人可能就會把這件事能拖多久就拖多久,執行力差影響公司發展。
第四點是思維模式,做同一件事情,不同的人有不同的方式方法,得到的結果也截然不同。課堂上老師講的很多案例,在講到答案的時候覺得特別合情合理但是在一開始的時候沒有幾個人能說到位。很多簡單的問題都被自己復雜化了。
第五點--心態,要有積極的,主動的,舍得的,感恩的,快樂的心態。心態決定了人的行為,行為決定了習慣,習慣決定性格,性格決定了命運。所以一個人的心態不好,就是能力很強也不會有很大的發展。
第六點就是職業道德??赡芎退刭|有關系,我覺得我們下面所有人做的都不合格。
最后一點就是團隊精神,在這方面雖然做的不是做好的,不過有的時候表現的還是挺讓人欣慰,以后如果能相互幫助,共同努力,一起學習等,那么不管是公司還是個人將會有很大的發展和進步。
課程中講的都很理想化,假如每個人怎么怎么樣那么公司將會怎么怎么樣,但是每個人的素質,能力以及思想環境等都不一樣,想讓每個人都同步,不是一件簡單的事情,需要在成長中慢慢摸索!
最后說說我自己,首先要改變的是思維模式,說話要講究方式方法,考慮問題一定要全面,不能總按照以前經歷的事情去應對即將面對的事情,想法太簡單,忠誠也是愚忠。再次就是執行力,這點做的太差,說是讓我管,什么事情還基本都得你跟在后面監督,我有時候覺得很累,但是你更累。
十年如一日以前是夸獎人,但是現在不同了,如果十年之后做的事情和十年之前沒有一點變化,那么這個人要么就是在混日子要么就是白癡,在一個崗位上做久了總會發現問題,有的人繞著問題走,有的人把問題解決掉再走,結果兩個人之間肯定會有大的變化,沒有人能夠說我在這個崗位上已經做到一個極致了,再也不會有人比我做的更好。
這次寫的還是比較亂,不管怎么樣,希望這次培訓的人都能學以致用不能這邊聽那邊扔,以后也需要以后大家在一起多鞏固。
近期總司組織了員工職業化素養培訓,通過參加這兩天的培訓,我感覺自己好像變了一個人似的。兩天的培訓過程中我在不停地受到震撼,內心的感動縱有千言萬語卻不知如何表達,不夸張的說,我感覺這次培訓將會改變我的人生觀和世界觀,將會端正我以后工作生活當中對人處事的態度。下面就我感觸最深的幾點做個總結如下:。
1、“我是一切的根源”,這句話我將會銘記一輩子,雖然只是短短的幾個字,但是卻包含了為人處事的最基本道理。事情總是由人來做的,怎么做完全是由你自己決定的,在這個世界上,不要總想把屬于自己的事情要依賴別人來完成;也不要為自己所犯的各種錯誤來找各種理由辯護,因為自己是做一切的根源。想想自己,真是慚愧!在以前的工作中遇到問題的時候總是怨天尤人,總是覺得問題怎么老是跟自己過不去,甚至覺得是自己的命不好?,F在想想,主要問題在自己!為什么不提前做準備,為什么不積極關注事態的發展,為什么不能深入的思考問題可能產生的原因!這一切一切的根源都是自己。
2、“結果思維”將會改變我的工作態度。是的,人在任何事情的時候都想得到一個好的結果。公司對員工的要求也是一樣的,因為公司需要員工創造效益,員工需要公司提供的平臺實現個人價值。但是前期必須是結果是好的!在工作生活中,也可能你付出了很多,但是未必能夠實現預期的結果,不了解你的人可能會對你產生誤解,你可能暫時會遇到人生的低谷,因為別人只能通過你做事情的結果來評判你!也許這時候你可能感到自己的做的一切都是白做了,自己的努力沒有得到認可,價值沒有得到體現。其實靜下心來想想,這個時候才是人生的岔路口,有的人可能繼續努力最終會得到一個好的結果,有的人會放棄,繼續重復以前的事情,最終無法作為。我想這種思維方式將會貫穿我的職場生涯,將會成為我前進的動力!
3、“百分百的意愿可以產生百分百的做事方法”也是我人生觀的一個改變。如果人在問題面前沒有一個主動的解決問題的意愿,那么他就不可能找到解決問題的方法。當遇到問題的時候,只是通過紙上談兵的討論就覺得無法解決問題,那么就可能錯過了很多實現價值的機會。也許很多事情只有在你親自動手做的過程中,你才會發現很多問題并不是你想想的那么難,也許一個很小的改動問題就可以迎刃而解!也許最后一次嘗試的領悟就會讓你感到無比的幸福,但是這種感覺也只有在你具有百分百的解決問題的意愿后,才有可能找到。
寥寥的數言,說不盡心中的感動,道不完震撼的頓悟!我只能這種感動融入到我的生活中去,我只能就這種頓悟帶到我的工作當中!感謝公司領導給了我這次珍貴的學習機會,我將學以致用,在回報公司的過程中實現自己的人生價值!
職業化員工心得體會范文(19篇)篇二
從事教師職業的態度有“就業”、“敬業”、“樂業”幾種。如果把教書僅僅看成是為了生存不得已而為之的工具,教師工作的主動性不夠,書教得沒了激情,應付、得過且過,學生的認同率低,教學沒回應,教師成了教科書的傳輸站,學生成了書本知識的“堆積站”。與持“就業”態度的教師相比,“敬業”者的工作態度就要主動得多。一個人只要有了要工作、想把工作做好的欲望,自然就會想方設法地把自己的工作做好,工作也會讓他變得快樂和充實。敬業者大多兢兢業業,認認真真,一絲不茍,視工作為己任,注重工作的過程和細節,同時也注重工作的效果。而“樂業”者,應當是教師職業中最高境界者了,他們大多喜歡自己的工作,在三尺講臺上,與學生的交流是臺上有聲有色、臺下興趣盎熱。
工作中,“樂業”者除了具有“敬業”者的刻苦精神外,日常的教育教學如魚得水,他們不受名利之左右,不受外界之影響,始終以高昂的熱情對待工作中的一切,真心實意地愛護關心學生,師生關系融洽;“樂業”者還懂得不斷地反思自己的工作,完善自己的教育教學方法,工作過程其樂融融。心理學家認為,快樂有利于身心的健康,有利于誘發工作的激情,有利于提高工作的效率,也有利于學生的健康成長。因此,在師德修養的過程中,每一位教師都有必要進行一下從業態度的自我提升,努力把自己造就成為一名快樂的人民教師。
做一名教師,要求我們心有學生、心系學生,做學生的引路人和表率。當然這里不僅僅是教師要儀表美、心靈美,更在于要求教師要有一雙會發現美的眼睛。天生萬物,物物不同。人貴為萬物之靈,從其最原始的存在形態來講就是美的。
世間不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。對于教師而言,相信每位學生都是千里馬,而你每天都要把自己看作一名發現美的伯樂。自古以來,淡泊名利,心系學生,心系教育,成就學生,快樂自己;教師是太陽底下最崇高的職業,但愿被稱為人類靈魂工"的所有教育者,都以無私奉獻的精神去感染人;以淵博的知識去培育人;以真誠的愛心去溫暖人;以高尚的師德去影響人;以優秀的成果去鼓舞人;以充實的人格去塑造人。辛勤耕耘,默默奉獻,讓美好的人生在教育事業這面火紅的旗幟下熠熠生輝,堅守教育工作崗位,為祖國美好明天培養有用的創新人才。
烏申斯基說:“教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?!碧招兄壬终f:“要人敬的,必先自敬;重師首先師自重?!苯處熥鳛槿祟愊冗M文化的傳承人,首先其身上應當透出一種高雅的文化氣質,不僅要熟練地掌握所從事的專業,還要具備較寬厚的文化功底。教師基本功中大方得體的教態、純正的普通話、工整的字體、整齊的板書不能放棄,多媒體的合理應用必須嫻熟;在教師中倡導“德、智、體、美”全面發展,是衡量教師職業道德修養的基本尺度。文明規范的語言,和諧悅耳的語調,很容易引起學生的共鳴;熱情誠懇、富有激情鼓勵的語言,容易打動學生,給學生留下美好的記憶;深動的表述、純厚的文化氣息、儒雅的氣質,往往會感染學生幼稚的心靈,給學生留下美好的印象,誘發出學生尊敬師長、熱愛學習、積極進取的火花。
所以,師德的修養應由表及里,應從教師的日常生活、工作、學習習慣做起。堅持體育鍛練,努力樹造健康的體魄,這是從事教師職業的前提和保障;也只有具備健康的身體,在學生面前,我們才能始終展現飽滿的熱情、良好的記憶、清晰的表達、充滿活力的姿態。教師職業道德的修養,還要十分注重積極樂觀、努力拼搏的開朗性格的修養,注重自己面對困難時不輕言放棄的堅強意志的修養,注重寬厚善良的包容心態的修養,做到不歧視學生、能包容學生不足、還要有能力引導他們去完善自我、樹造良好的個性品質;真正做到,以高尚的情操鼓舞人、以健康清新的姿態感染人、以求實奮進的精神鞭策人、以淵博的知識啟發打動人;以愛心喚愛心,以真心喚真誠,以踏實喚奮進,以優美喚熱忱!
隨著信息時代的到來,先進的科技不僅給我們學習現代文化知識帶來了便利,也極大地豐富和改進了我們的教學內容和教學方式,過去那種以講授為主的課堂體系一去不復返;一種開放的、多元化的新型教學模式已經形成。在備課中,教師不僅要備知識、備教法,還必須備學生。因此,對“學生心理學”、“教育心理學”等心理學領域的知識修養,自然成了教師提高師德修養的重要內容。
要成為一名職業化的教師,就要能始終站在時代的前列,率先把握先進的教育教學理念,在主動積累和學習人類發展中的先進文化知識的同時,還要具備敏銳地洞察力,熟悉學生的成長變化,了解他們的心靈,不斷研究學生的心理,才能使我們的教育教學深入人心。一名真正的職業教師,除了應具有法制觀念,還應當具有終生學習成長的開放胸懷,以及為掌握現代教育方式、現代教育理念的敢為天下先的開拓精神;同時也是懂得學生心理、悉知教育方式的行家里手。也只有這樣,才能真正走上教師職業化發展的道路。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇三
xx年,我在公司領導的關懷下、在同事們的幫助下,用自己所學的專業知識及多次協助項目經理完成了一些工作,在這期間我付出了很多,同時也得到了很多。得到了項目經理的認可和好評。
一:工作態度。
我認為工作價值的最大體現是,我們一定要有一個明確的目標和詳細的工作計劃。設計院不受設計的制約,也應該與公司堅持經營目標實現的統一。所以在工作中我們一定要有一個明確的工作目標,一個明確的工作計劃是杜絕可能發生的事情。
二:具體工作表現。
1:熟悉項目設計的基本理論和技能,工作能力與相關能力。
在這兩個月的工作中,通過對具體項目的認識和實物的見聞,使我加深了對*****設計的認識,這是我步入*****設計院從事設計工作的第一步,是我職業生涯的一個起點,我對此十分珍惜,盡最大努力去適應這一崗位。
2:具備良好的心態是做好工作的前提。
作為*****設計院的一員,我們應該以良好的心態對待工作,不應該把自己看得過重、輕視,更不應該抱怨,應該積極主動去做工作。
3:具有責任心。
設計工作是痛苦與快樂的煉獄,每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力,開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的),接下來尋找設計靈感,沉思、焦灼,經過痛苦煎熬,終于有了滿意的創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪,自己的勞動成果得到大家的肯定時,便是工作中最大的快樂!充滿了快意。
三:工作中的不足。
4:工作中沒有做到勤勤懇懇,愛崗敬業。
5:缺乏創新精神,
在工作中,工作過于死板,呆板、老套,工作形式比較固定,時常處于被動狀態。
以上這些問題必須通過領導的指正批評指正,切實改正。
四:今后的努力方向。
6:加強學習,拓寬知識面。
7:本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報。及時了解員工思想動態,正確引導,加強溝通,了解各人的工作進度和問題反饋給總經理,以便公司各主管及總經理在此基礎上進一步安排交付工作,真正做好領導的助手。
8:注重部門工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。
9:在工作中堅持以“用心服務”為宗旨,強化后勤人員素質,提高辦事的實效性,不斷加強主動服務意識,賦予辦公室工作新內涵,持續改進行政部對其他部門的支持能力和服務水平。服務工作主要實現兩大轉變:一是實現被動服務向主動服務轉變。辦公室的工作突發性、偶然性、被動性強。因而,對待各項工作,要未雨綢繆,以工作的超前性、預見性增加工作的主動性。二是實現單一服務向全面服務、超前服務轉變。辦公室的服務必須注意服務的全面性和主動性,不能只為領導決策提供簡單的對與答的單項服務,而應該在領導決策前動議、參謀,在決策中關注、關心、調查,在決策后總結、推介,從而提供超前、全過程的主動服務。
10:維護領導、各部門及員工的團結,維護公司的利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
11:具體工作按規定嚴格辦事,不拖拉拖拉。
在日常工作中自己時刻明白只存在上下級關系,無論是份內、份外工作都一視同仁,對領導安排的工作絲毫不馬虎、怠慢,在接受任務時,一方面積極了解領導意圖及需要達到的標準、要求,力爭在要求的期限內提前完成,另一方面要積極考慮并補充完善。并在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,并達到預期的效果,保質保量的完成業務工作,同時在工作中學習各個方面的專業知識,努力鍛煉自己盡快能夠承擔完成業務工作的能力,做一個合格的業務員。
以上是我的工作總結,請領導批評指正,在今后的工作。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇四
近期總司組織了員工職業化素養培訓,通過參加這兩天的培訓,我感覺自己好像變了一個人似的。兩天的培訓過程中我在不停地受到震撼,內心的感動縱有千言萬語卻不知如何表達,不夸張的說,我感覺這次培訓將會改變我的人生觀和世界觀,將會端正我以后工作生活當中對人處事的態度。下面就我感觸最深的幾點做個總結如下:。
1、“我是一切的根源”。
這句話我將會銘記一輩子,雖然只是短短的幾個字,但是卻包含了為人處事的最基本道理。事情總是由人來做的,怎么做完全是由你自己決定的,在這個世界上,不要總想把屬于自己的事情要依賴別人來完成;也不要為自己所犯的各種錯誤來找各種理由辯護,因為自己是做一切的根源。
想想自己,真是慚愧!在以前的工作中遇到問題的時候總是怨天尤人,總是覺得問題怎么老是跟自己過不去,甚至覺得是自己的命不好?,F在想想,主要問題在自己!為什么不提前做準備,為什么不積極關注事態的發展,為什么不能深入的思考問題可能產生的原因!這一切一切的根源都是自己。
2、“結果思維”將會改變我的工作態度。
是的,人在任何事情的時候都想得到一個好的結果。公司對員工的要求也是一樣的,因為公司需要員工創造效益,員工需要公司提供的平臺實現個人價值。但是前期必須是結果是好的!在工作生活中,也可能你付出了很多,但是未必能夠實現預期的結果,不了解你的人可能會對你產生誤解,你可能暫時會遇到人生的低谷,因為別人只能通過你做事情的結果來評判你!
也許這時候你可能感到自己的做的一切都是白做了,自己的努力沒有得到認可,價值沒有得到體現。其實靜下心來想想,這個時候才是人生的岔路口,有的人可能繼續努力最終會得到一個好的結果,有的人會放棄,繼續重復以前的事情,最終無法作為。我想這種思維方式將會貫穿我的職場生涯,將會成為我前進的動力!
3、“百分百的意愿可以產生百分百的做事方法”也是我人生觀的一個改變。
如果人在問題面前沒有一個主動的解決問題的意愿,那么他就不可能找到解決問題的方法。當遇到問題的時候,只是通過紙上談兵的討論就覺得無法解決問題,那么就可能錯過了很多實現價值的機會。
也許很多事情只有在你親自動手做的過程中,你才會發現很多問題并不是你想想的那么難,也許一個很小的改動問題就可以迎刃而解!也許最后一次嘗試的領悟就會讓你感到無比的幸福,但是這種感覺也只有在你具有百分百的解決問題的意愿后,才有可能找到。
寥寥的數言,說不盡心中的感動,道不完震撼的頓悟!我只能這種感動融入到我的生活中去,我只能就這種頓悟帶到我的工作當中!感謝公司領導給了我這次珍貴的學習機會,我將學以致用,在回報公司的過程中實現自己的人生價值!
職業化員工心得體會范文(19篇)篇五
1、分不清職業與職業化的區別,一直認為職業就是職業化。
2、自身要求不嚴,在自身形象上對自己沒有時刻要求,不能做到時刻保持有良好的形象。
3、不能認清自己,不清楚自己想要的是什么,對自己的職業沒有一個明確的目標。
4、人際交往能力弱,不了解人際交往的實際重要性,從心里沒有很好的重視。
就我自己感覺“職業化塑造”其意義有兩個。一個是成就員工職業生涯的完美;一個是通過員工職業化成就企業整體效益的提高。
員工有了完美的自身職業化塑造,能夠準確的定位自己的能力、自己想要的是什么,自己的職業規劃應該怎么規劃,這樣在自己的職業道路上才能步步前進。
一個企業,如果他的員工都能夠實現職業化塑造,那么他的動力就想新鮮的血液生機勃勃,反之,將逐步走向懸崖。
職業化塑造的意義及其重大深遠,我們只是在沿著前輩們的腳步向前走,用時摸索著、嘗試著去創造新的模式,不管如何,目標是一樣的,就是讓員工在職業道路上走的更遠,讓企業在發展中流芳傳承。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇六
在員工培訓中,員工應該培養自己的品質,誠信守時,態度和藹。你有學習過員工培訓心得的寫法?快和我們分享一下。你是否在找正準備撰寫“員工職業化心態建設培訓心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
近期單位組織我們全體員工認真學習了艾莫老師的《做最有用的好員工》,艾莫老師以生動的案例、詼諧的語言,在輕松愉快的氛圍中,帶我們找到正確的職業定位,塑造完善的職業品格。通過這幾次的學習,我深深的感覺到做為一名員工,要讓自身的價值充分發揮出來,做一個對企業最有用的員工。生活中做任何事情,都要花心血,人生的職業規劃更是如此。其實,職業規劃本身就是一個需要個人去不斷學習、不斷提升、不斷努力的過程。這次觀看艾莫老師的教程,讓我對自己的職業規劃有了更明確的目標。
一、要愛上自己的崗位,為了自己而工作。
艾莫老師在演講中引用了大家都熟悉的一句話“人生沒有彩排,每一個細節都是現場直播。”人的一生當中,工作占據了我們的大部分時間,工作是我們需要用生命去做的事情。對于工作,我們絕對不可以馬虎、敷衍和怠慢。在工作中,每個人追求的是自身價值的體現,大部分人的夢想就是成為企業的mvp,心得體會而要想成為企業中的mvp,我們就必須做好自己職業生涯的規劃,有自己的目標。企業跟個人一樣,都有一個成長的過程,這就需要我們在選擇這個企業時,先定好自己的位置。面對正式運行不久的處置中心,不僅需要我們默默地追隨,更需要在以后的時間里學會去協作。
二、經營職業生涯--穩步發展的源動力。
“冰凍三尺,非一日之寒”,學習是要積累的,厚積而薄發。著名哲學大師艾彌爾說:“工作使人生有味”,通過學習使我懂得要懷著一顆感恩的心來完成自己的工作,也需要懷著一顆謙卑的心去學習別人成功的經驗,用積極樂觀的心態努力去尋找解決問題的辦法。要相信事,相信人,相信自己,相信單位。
三、堅持做好每一件事。
通過學習使我懂得要忠于自己的職業,完全欣賞,認可本單位的企業文化,要把焦點放在自己想要完成的事情上。艾莫老師一句“一個企業最大的成本就是沒有經過訓練的員工”使我懂得要時時感恩,首先要感謝單位,因為它為我提供成長發展的機會,在現實與理想之間架起了一座橋梁;全面的范文參考寫作網站再次要感謝領導、同事,因為他們給我提供工作上的指導、鼓勵和支持,幫助我在人生的大舞臺上綻放炫麗的光彩。
四、不斷提升自己的價值。
想成為最有用的好員工,在工作中必須具備扎實的職業技能和良好的職業素質。而這都要靠不斷的學習來儲備和提高的,在今天這樣一個信息化的時代,一個人學習不一定成功,但不學習一定不能成功。而這個學習的過程是長久的、持續的,在這樣一個長的時間里,要求我應當學會用系統的方法去學習,去提升自己。
最后艾莫老師提出了成功十要素:要有成功的意識、要設定目標、要有承諾、要有競爭動因、要學習、要用心去做、有心理素質、要團隊協作、要幻想成功、要堅持到底。人生有舞臺才有價值,既然加入處置中心,成為其中的一份子,在以后的日子里,我會用行動來證明自己的價值,努力做一名最有用的好員工。
雖然艾莫老師沒親臨現場,僅僅是觀看視頻演說,自己的內心深處就已經受到了很大的震撼,并從中領悟出很多道理。艾莫老師的每一句都深含哲理,對我們如何做好一個有用的、有價值的好員工,起到很大的作用。
艾莫老師圍繞著做最有用的好員工應具備哪些條件展開論述,艾老師認為良好的心態是高效工作的基石;完善的品格是和諧工作的先決條件;敬業精神的優秀員工的職業基準;專業技能是實現價值的硬實力。他還認為每位員工應該給自己做好定位,愛上自己的崗位,把自己的工作當作自己的事業,而不是把“工作”當“工作”,思想匯報范文認真經營自己的職業,做好每一件事等。
雖然我工作還不到整整一年的時間,但通過本次培訓,我回想了近一年自己的工作及表現,有些表現和艾莫老師講的相吻合,但還存在需要改進的地方。艾莫老師假設自己從19歲活到30歲,他一定要完成自己人生中應該完成的事情,所以他每天都在奮斗,都在努力、認真做好每一件事情,這才使他有了今天的成績。他認真規劃了自己的人生、自己的職業并在認真的經營著。而我呢?還沒有認認真真的思考和規劃自己的職業,安于目前的****員工作。難道就一直做****員工作嗎?我想這不是我想要的。水往低處流,人往高處走。作為一個有血有肉的人,應該不停的學習、奮斗,要往前看,規劃好自己的人生,也給自己的人生留下輝煌的一頁。為此,我要通過以下幾點努力做最有用、最有價值的好員工。
首先,認真并堅持做好工作中的每一件事。我認為好員工首要的任務就是認認真真做好自己的工作,堅持做好每一件事情。還要積極完成領導交辦的任務,不管是多么難以解決的問題,都要全力以赴地去完成,最后交給領導一個滿意的結果。
其次,珍惜每分每秒的時間,努力學習,提升自己?;畹嚼?,學到老。人應該不斷的學習的,不僅僅是工作時間中學習,工作之外的時間也要學習,哪怕是等車、坐車、吃飯的時候都可以學習。所以,我應該充分利用時間,珍惜時間,努力學習,提升自己,給自己籌備更多籌碼,以備需要時用之,并為自己搭建舞臺。
第三,工作中遇到問題要勇于承擔,心得體會范文不推卸責任。正如艾莫老師所說優秀的員工應該制造問題不推卸;發現問題不抱怨;解決問題卜居功;防御問題不聲張。所以,在以后的日常工作中,我一定要提高自己問題的警覺性、及時發現問題,并把工作中遇到的小問題消滅在萌芽狀態。
第四,要有一顆感恩和包容的心。在工作中,一定要學會感恩、感恩給予我幫助的領導、感恩幫助我的同事、感恩我的學生能夠配合我的工作。感恩學院給我鍛煉的機會,給我工作的平臺。另外,優秀員工還要有一顆包容之心。對那些在工作中有點不愉快的同事要存有包容之心。
第五,時刻以艾莫老師的成功十要素提醒自己,為自己的舞臺增添色彩:(1)要有成功意識;(2)要設定目標;(3)要有激勵因素;(4)要有競爭動因;(5)要不斷地學習;(6)用心去做;(7)心理素質;(8)團隊協作;(9)幻想成功;(10)堅持到底。
人才有舞臺才有價值。只有通過自身的努力,用堅定的信念不停地以最有效的計劃去完成自己明確的目標,范文大全才能給自己搭建一個稱心如意的舞臺,進而在舞臺上盡情地發揮、實現自己的價值,成為學院最有用、有價值的好員工。
工作近六年了,但一切就好象剛踏入教師崗位的那一刻,蹦蹦跳跳,無欲無求,只想做好自己的本職工作,然后抱著“能給我碗飯吃吃”就好了的心態,就是這樣,六年都過去了。
當看完艾莫老師的講座之后,心潮十分澎湃,回思以往為人,處事,工作都為自己汗顏,艾莫老師用生動的案例和詼諧的語言在輕松愉快的氣氛中贏得了一次又一次的掌聲,他帶我找到了正確的職業定位,從而塑造完善的職業品格。
首先作為教師的我們要熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的教育事業,一個熱愛教育事業的人,才會感到教育教學對他人生的意義與生命的價值,他會在教育教學活動中感受到生命的律動和活力,體驗到人生的’快樂與幸福,捕捉到生活的絢麗與精彩。學生是他生命的給養,講臺是他生命的舞臺,教學是他生命的源泉。
其次作為教師的我們要珍惜自己的工作崗位,珍惜自己的選擇,表現著對教育界事業全身心投入和不悔追求的信念、態度和決心。只有珍惜自己崗位的人,才不會對領導阿諛奉承,入黨申請書因為他相信自己的專業成長不需要領導的施舍,而取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會“當一天和尚撞一天鐘”,因為它有自己專業發展的目標;只有珍惜自己崗位的人,才不會對學生放縱不管,因為他知道,自己最大的成功就是提供給他們最優質的課堂,培養出發展最好的學生;只有珍惜自己崗位的人,才會惜時如金,努力學習,因為他知道好教師一定是知識淵博的,沒有廣博專業知識的教師,他對學生的愛是蒼白的。
我們要堅持到底,認真做好每一件事,爭取做公司最有價值的好員工。
為了培養員工核心價值觀,培育企業新的優勢,公司組織全體員工每月集中觀看一次艾莫教授的《做最有用好員工》專題講座,培訓結束后,我們對塑造自己的職業品格方面有了更深一層的認識。
一、企業需要什么樣的員工。
企業需要的是合適企業當前需要的員工,根據不同的員工德才狀況使其在合適的位置上充分發揮其才能。全面的范文寫作網站企業:務必和員工明確企業文化、企業制度、需要什么樣的人做什么樣事等可以明確的事情。員工:要主動了解公司的文化制度明確自己每個階段的工作職責,盡快進入工作狀態,做一個愛崗敬業,對實現企業愿景有幫助的員工。
員工職業素養要素企業排序:態度、人品、性格、敬業、專業。非常認同態度排第一,我在工作中對己對人都是這樣要求的。希望在以后的工作生活中個人的這5個方面全面提升。要有主人翁精神,其實企業和員工都僅僅是考慮自己的立場,多數狀況下是不平等的,因此很多人做不到的。作為員工,我認為可以了把這句話換言為用老板的腦袋想問題,換位思考,很多事情迎刃而解。企業和員工相互理解扶持,風雨中同舟;順風順水時,迎接未來的挑戰才是根本的意義。
二、你是什么類型的員工。
企業中的德才和傳統意義上的有不同,個人認為企業的德才就是在合適的時間地點做合適的有意義的事情。
企業導入期:開拓型人才。
手機版企業成****:戰略型人才。
企業成熟期:維系型人才。
企業衰退期:矯正型人才。
我想在企業的各階段,員工都應該努力提升自己,在合適的崗位上做好本職工作,并努力做的更好,爭取做多面的人才。職業生涯中需要有:標桿、顧問、教練、支持者、批評反對者。三人行必有我師,要不恥下問,尊重他人的見解和勞動,團結一切可以團結的人,發揮團隊最大力量。
三、良好的心態。
常懷感恩之心,隨時調整心態,用歸零、謙卑、積極、感恩、包容的態度建立健康完善的人格?!肮荆喊磩诟缎絾T工:按薪付勞”或許都極端了些,但可以肯定的是即使老板不給你合理的薪水,同事沒有給你認同的語言和眼神,你付出的過程學習到的技能方法就是你的,這是我多年工作中深深體會的,也是我平穩心態的來源。所以我常懷感恩,放下該放下的,收拾心情積極面對。
四、完善的品格。
社會常態意義的品格和職業素養的完美結合。健康的過程和完美的結果都是必須的。藍色花瓶印在心中,過程是我們要做的,目標結果是我們必須要達到的。
五、敬業精神。
既然工作是你的,就要用謙卑的心態要求自己進步跟上工作要求,認真有效完成任務。這就是我日常說的“做一天和尚撞一天鐘”,既在位必謀事。
六、專業技能。
必要的專業技能是實現價值的硬實力。
七、入黨志愿書做好定位。
公司和個人都需要做好定位,找到努力的方向,才不會因為堅持越走越遠。合理準確的定位可以讓我們有限的能量發揮出最有效的作用。
八、經營職業生涯。
在某個特定的階段堅持的信念和事情要有一致性,聚焦是必要的,因此要建立大方向一致的、合理的短期中期****可行性計劃,可以定期修正,但不要頻繁的更動,當然更不能再發現有誤后盲目堅持。三思而后行,非三年思后行;言必行,行必果。
**、堅持做好每一件事。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一切在于細節,千里之堤潰于蟻穴。改變思維模式,突破瓶頸。欲上高峰,必先下;本無捷徑之說,唯有智慧的努力??梢园翚獍詺?,但必須謙卑做事在先。
十、如何提升你的價值。
在企業大環境中,團隊的力量是個人力量的匯總,因此做好自己、配合他人是讓個人價值最大化的有效系統的方法。
十一、成功十要素。
1、有成功的意識—————戰略:補短揚長;戰術:揚長避短。
2、目標的設立—————形象化數字化+期限承諾。
3、激勵因素—————大愛在心中。
4、競爭動因—————內外因素分析。
5、不斷學習—————主動分散積少成多冠軍型和教練型的良師益友。
十二:職場成功十要素。
6、用心去做—————拒絕一切不良誘惑。一日之計在于昨晚。
8、團隊協作—————經營自己、經營比自己更有價值的人和事。
9、幻想成功—————吸引力法則:關注美好積極的,事情會健康的發展。
10、堅持到底—————快樂的堅持每一天。
公司需要給現階段選拔人才或給未來儲備人才,員工需要實現人生價值的舞臺。我們選擇了就不要放棄,首先愛上自己的崗位,通過不斷學習提升,盡力發揮自己的才能,挖掘自己的潛能,為公司為自己的未來堅持再堅持,實現雙贏!
通過學習,我認識到要想把自己打造成一個優秀的員工,本站站一個有價值的員工,一個有用的員工,我覺得要從以下幾個方面下功夫:
第一,具備良好的心態。我們努力工作,實際上是在提升自己、經營自己。不要緊盯著自己的工資,而看不到自己經驗、能力和成長的機會。經驗的增長、能力的提升才是自己最大的財富。因此,對待工作要要有主人翁心態,不論是做事還是對人,都要有一個積極的態度,這是成功的根本。
第二,培養敬業精神。對于員工來說,如果沒有敬業精神,就不可能把工作做好,這也阻礙潛力的發揮。人才有舞臺才有價值,公司為我們提供發展的舞臺,作為員工我們應當把公司當成自己的家,把工作當成自己的事業。
第三,努力學習專業技能,實現自身價值。我們要不怕辛苦,不畏懼困難,不怕新的挑戰,始終樹立學習意識,不斷的去提升自己。
第四,堅持做好每一件事情。凡事要全力以赴,全身心的投入工作,不拋棄,不放棄,堅定不移的朝著自己的奮斗目標前進。
做最有用的人那么就要朝著這個方向培養自己,讓自己具備作為最有用的人所應有的素質和能力。
自身要和企業價值觀保持一致,要和公司的理念和愿景保持一致。
在今后的工作中,我們要更加的努力,不斷的奮進,以飽滿的熱情和高度的責任感來面對工作中的挑戰,爭做公司先進員工,以自己的實際行動為公司的發展貢獻自己的一份力量,實現自身價值。
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職業化員工心得體會范文(19篇)篇七
通過學習《員工職業化》這本書,使我感觸頗深,線將在學習過程中的幾點體會記錄如下:
一、改變思維,從自己做起,從小事做起,從當下做起,這是一個職業人應該具備的素質。
1、職業化是現代企業對員工提出的新要求,也是員工提升素質的發展方向。
人一旦形成了思維定勢,就會習慣地順著定勢的思維思考問題,不愿也不會轉個方向、換個角度想問題,這是很多人的一種愚頑的“難治之癥”。雖然沖出思維定勢很難,但作為管理者必須從改變自身做起。因為唯有此,我們才可能帶動工作的積極性,融入公司文化,推動公司的發展。
2、做任何事情要理清思路,有自己的主見,不能人云亦云。別人的意見不見得完全是正確的,自己正確的一定要堅持,保持良好的心態,做到事前問清楚,事后負責任?!耙胱x人先閱己”, 少發牢騷多做事,我們都要從小事改變自己,從一點一滴改變自己,見到沒人做或別人不愿做的事,不管別人怎么看自己,只要自己能做到的一定要積極地主動地去做。
二、學習的真諦是能力而非信息的獲得,學習幫助理解而非詮釋現實的標準。
1、學習的真諦是能力而非信息的獲得,學習是獲得知識并把它運用到實際工作中去從而提高自己的綜合能力,而并不是簡單的把自己獲得的信息積累,甚至做為評判別人的武器,那就背離了學習的初衷。每個人只有通過不斷的學習提高自己,才能適應不斷發展、變化的社會,才能在自己所從事的領域不處于落伍的地平,一個不善于學習的人是注定要被社會所淘汰的。
2、通過這次的培訓對我觸動最大的就是學習力,學習是我們不斷進步的根本。在這個日趨飛速發展、競爭激烈的時代,要想使自我發展得到提高,唯一的途經就是學習。但如何讓學習變得有動力并養成堅持學習的習慣,我認為首先就要給自己確定目標,并確定實現目標的時間,讓自己時刻感到有壓力;其次就是老師所講的“學習的真諦是能力而非信息的獲得”,就是要把掌握的知識在實踐中靈活運用并創造其價值。比如專業上我給自己定的目標是兩年內考上注冊造價師,那自己就要為這個目標立刻付之行動,向專業上更深層的知識,更廣泛的知識去學習,包括與專業相關的法律知識、財務知識等,但不能單單是為了考試而考試,更重要的是把學到的知識真正的運用到工作當中,讓其為公司創造價值。
3、我們最終學習的目的只有一個,就是運用。而不是無過濾性、無實踐性的持續累加,只有不斷的學到新知識,在實踐中會運用新知識消化新知識,我們的大腦才有更多的空間再容納其他新事物。不學習只會讓自己停滯不前,被別人超越。這也是我們公司所倡導的:學習是一種習慣、學習是一種能力、學習是一種素質。
三、知行合一
善于反省總結和提高。
2、我覺得此次培訓是根據“認知和行動”兩個步驟來實現員工素質提升,把握好了這兩點無論從個人能力還是職業化素質上都將會有很大的提升,由此可知一個人只有有了正確的認知,再加以積極務實的行動,才能從根本上真正提高自己,應對職場變化。
知識的同時,還要不斷提升自己管理方面的知識。我認為管理提升方面有很多,包括工作方法的提高、水平與豎向溝通能力的提升,自己的情緒控制的改變及談判技巧的提高、建立良好的人際關系等。我們每個員工都應該從不依賴別人工作開始,逐漸從獨立負責走向互立合作,形成強勁有力的團隊力量。具備人格力量也就是要具備人格魅力。這一切都需要我們每個人平時努力學習積累,抓住機遇在工作中鍛煉自己,不斷豐富自己的視野,開闊自己的胸懷,那我們的'角色力量就會升華到人格力量。這三者即使逐步遞增又是相輔相成的。
2、塑造陽光心態,才能快樂工作。以人為本,是科學發展觀的核心內涵,也可以說是以人力資源為本。人力資源將成為企業的第一大資源。而管理是一項創造性的活動,尤其是涉及到一切生產要素中最活躍的人力,更需要管理者因人、因事、因時恰到好處地把握原則性和靈活性,在企業硬性管理機制和員工的工作心理之間開辟出更廣闊的空間。特別是在企業戰略實施過程中,人力資源工作不應是被動適應的,而應該主動、積極地影響企業戰略的實現。尤其面臨當前公司發展的重要性階段,很好的發揮各層面人力積極性,才能為公司業績更上一層樓而發揮力量。
六、在工作中,要學會換位思考,要學會多角度看問題
出現和對方觀點不一致的時候,可以換到對方的位置上去思考這個問題,考慮如何去解決,然后再結合自己的位置,尋找想通點,去解決問題,正確的看待人和事。
總之,勤于學習,才能進一步提高工作能力。在信息化不斷加強的當前,我們面臨許多新問題、新矛盾,沒有雄厚的專業知識,科技文化知識和管理知識,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同發展階段,形勢要求我們不斷提高自身素質。作為公司隊伍中的一員,我自知責任很重大,因此,在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,提高在工作中開拓創新的能力,盡心盡力踏實工作。
關于《職業心態與素養》的心得體會
通過對《職業心態與素養》的學習,使我對職業化有了進一步的認識,更加深了對職業化的理解。對我行的經營理念有了更深的了解與認識,感覺對實際工作指導幫助很大。以下是我在這次職業化學習的一點心得:
職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,做合適的事。使廣大員工在思維觀念、行為態度、知識技能、道得品質、言談舉止、禮儀形象等各個方面符合職業規范和標準。行為養成習慣,實際上是從行為上要求我們做到職業。最終達到從內到外徹底地提升員工職業化素養的目的。
職業化要求:
1、奮斗要有夢想,工作要有理想。
2、高薪并不等于職業理想。
3、職業理想決定職業發展方向。
4、把職業當事業。
5、擁有一份職業,一定要擁有一種榮譽感。
6、不斷成長,就會成功。
職業化的態度:
1、積極的態度是做好工作的關鍵。
2、崗位可以平凡,態度不能平庸。
3、態度是最有效的竟爭力。
4、把工作當作一種愛好去完成。
5、全心全意去工作。
6、用積極的態度開始和結束每一天。
7、職業態度決定職業高度。
課職業化技能:
1、不要抱怨自己懷才不遇,懷才不遇多半是自己造成的。
2、要成為人才,不要成為人力。
3、工作要創新,技能要提高。
4、想做事,會做事,敢做事,做成事,做好事。
5、不僅要有能力,還要有能耐。
6、要努力工作更要聰明工作。
7、把工作做得無可挑剔。
課職業化道德
1、身在職場要有好人品。
2、有功莫自大,有才莫自傲。
3、用高度責任心和高標準對待工作。
4、紀律是最高的行為準則。
5、做事要講良心,做人要有愛心。
6、誠信是無價之寶。
7、誠意打動別人,真心成全自己。
課職業化溝通
1、溝通不到位,工作就不到位。
2、溝通是合作的基礎。
3、與上司有效溝通。與同事有效溝通。與客戶有效溝通。
4、掌握有效溝通的要訣。
職業化形象
1、要給別人留下好印象。
2、規范著裝能改變你的職場人生。
3、塑造職業形象的關鍵是得體合度。
4、必須要掌握的基本職場禮儀。
5、微笑是展現職業形象的最佳名片。
6、你的形象代表著單位的形象。
7、職業形象決定職業命運。
反思與思考
1、職業人對企業的認知,企業是不是家?
對于企業來說,企業不能引導員工把企業當成是自己的家,而應該告訴員工,這里是你發展的平臺,或者是你賴以謀生的機會,員工和企業之間是一個交換的關系,很現實的商業關系。當然,在企業里可以有很多自己的朋友,但個人和企業的關系就應該是這樣一種彼此可以選擇的商業關系。
對于個人來說,更應該認清這種關系,企業應該是個人發展的平臺或者是賴以謀生的機會,用自己的努力、貢獻或者給企業帶來的價值換取企業對個人的回報,一分耕耘一分收獲,在家里可以隨心所欲,但在企業里不行。如果沒有這種意識,那么說明還不夠職業。
2、忠誠是一個企業,一個人的立足之本。
無論是對國家,還是對客戶都要有忠誠之心。只有忠誠做事,做人,才能夠得到他人的信任。企業的每一個員工,真正做到忠于企業,忠于客戶,自覺地樹立起我為企業做點啥的良好風尚,企業才能基業常青。以企業的榮譽為重,從小事做起,小事做細,大事做強。小事成就大事業,細節成就完美,每個員工都能做到兢兢業業,企業就會一年比一年強盛。
3、職業人對自己的認知,我們在為誰工作?
大部分人會認為我們是在為老板或者上司工作,這也是一個誤區。很多人了用這種觀點來指導自己的工作,甚至來規劃自己的職業生涯,因此工作時不積極努力,做一天和尚撞一天鐘,反正企業是老板的,豈不知這樣是在浪費自己的職業壽命,是一種非常短視的思想。久而久之,自己的責任心也將大大降低,甚至麻木,當一個人沒有責任心的時候,也就是他失業的時候。
我們到底在為誰工作?其實每個人都在為自己工作。自己才是自己的老板,當我們努力工作的時候,我們是在經營我們自己。自己經驗的增長、能力的提升。人生價值的實現才是最大的財富。
4.我們是在打工嗎?
巨大,很明顯二者的發展空間和機遇完全是不一樣的,孰優孰劣一看便知。
以上是我這次職業化學習的心得體會,同時也認識到了自己在職業化上的一些欠缺,個人的職業化上也還需不斷地學習和提升。特別是在職業道德、職業心態、責任意識等方面還要建立起個人應具備的職業化素養。并通過對企業制度的貫徹和日常的工作態度、紀律的考評,來建立起適合我行企業文化的職業化行為規范,同時在不斷的職業技能培訓中,在職業技能上不斷提高,以增強自信心,提高工作效率。
通過參加公司組織的《職業化修煉》的專題培訓,讓我受益菲淺,在此也非常感謝公司能夠提供給我們這次培訓的機會。
王竟冬老師是一個非常幽默和附有激情的講師,內容切身到我們的工作,有時候也能延生到我們的生活中,內容精彩深動,整天的課程,我都以飽滿的狀態在聆聽王老師的每一句話,王老師讓我們在輕松快樂的氛圍里學到想學的知識,同時也讓我們從新了解了什么是職業化,也讓我們了解了作為一個職業人應該具備的職業意識和職業心態,并如何將這些學到的知識運用在以后的工作中。
一、什么是職業化?
二、為什么做對了(找差距)
是要以結果為導向,多找找自己的原因,只要你想做一件事,只需要一個理由就足夠,不想做一件事,你會找到千千萬萬個理由來拒絕。
三、如何把對的延續把錯的改進
作為一名管理人員,首先要為員工樹立榜樣,要不斷的學習,不斷修煉自己,一步一個腳印,把每次的經歷都當成人生中最寶貴的財富,努力增加我有的東西,這樣我才有資格擁有我要的,以空杯的職業心態去修煉自己,把自己塑造成一個不僅有良好的外在職業形象,同時也要磨練本職崗位的職業技能,只有以身作則,才有說服力和影響力,才能打造優秀的團隊。
舒遠琴
20xx年4月3日
職業化員工心得體會范文(19篇)篇八
職業化素養為什么那么重要呢?職業化素養是構建技工學校學生素質標準的基本原則。下面是帶來的職業化素養培訓心得,希望可以幫到大家。
步入職場近7年的時間,關于職業化的話題,不管是身邊的朋友、同事、領導,還是職場中的各類精英,都在說,都在談各人的心得體會。
我也參加了很多關于職業化的培訓課程,本次職業化素養訓練,是我第一次將以前所學習到的零零碎碎職業化構件,在腦海中形成完整的“實體化”的“招數”。職業化第一次在我腦海中形成可量化的標準。給我的感覺總體上,就像一個身懷武功的人,以前不知道怎么出招,現在學習了“獨孤九劍”這門犀利的武功,成為“武林高手”之日指日可待。本次職業化素養培訓,為我的“職業化”打開了一扇門。
本次職業化素質培訓,最關鍵的是既有自我修煉、自我提升,又有實實在在的可應用、可操作的實際方法和技巧。其中,關于時間管理法則,讓我當即茅塞頓開。以我招聘工作為例,招聘需求如雪片般飛來,總讓我應接不暇,但我必須隨時保持清醒的頭腦,按照我月初做好的招聘計劃為中心來做,那在每個階段就都可以看到成果,而不至于被“不斷來襲”的新的招聘需求淹沒。“撿”了后來的需求,“丟”了前面的需求,那結果就是到處起火,而我就焦頭爛額不停的滅火。
本次職業化培訓所提到的方法和技巧頗多,需要在工作中進行長期的實踐,也需要領導在工作實踐中對于方法和技巧的運用給予指導。
今天是我第一次參加公司培訓——員工職業化素養培訓。
上午我們看了關于作為真正的職業人應具備哪些職業道德以及如何成為真正的企業人。在這次培訓中讓我受益良多,深深體會到要真正的成為公司的一員應融于公司,與公司共進退。
在這次培訓中首先我們看的是職業意識,職業意識共有一百多項,視頻中老師給我們講解了最重要的二十六項職業意識。讓我們深刻了解了這些職業意識。在老師講解完時,總經理讓我們說出我們認為最重要的意識是哪些?就我而言,我覺得這些對我都很重要。每一個都有它所在的意義。一個緊扣著一個,我們既要有問題意識又要有解決意識,所以我要努力使自己多具備這些意識。在公司前進的同時自己也在進步。
接下來是“如何成為真正的職業人?”在這一視頻中我們學習了構建和諧的人際關系和企業人的二十項基本手則。
在人際關系,它讓我懂得了如何處理好與上級、同事之間的關系。
二十項基本手則中讓我體會到作為一名合格的企業人,應忠誠并熱愛于企業,把個人目標融于企業的發展目標、工作期間全身心投入、樂于思考,懂得提高方法,在指定的期限內完成工作、要有防止錯誤的警覺心、珍惜公司提供的機會,要樹立主人翁意識,處處為公司著想??傊?,要以公司的利益為己任,時刻維護公司的利益。只有公司發展好了,我們的發展才能得以體現。我相信好公司不會有太差的員工。
“活到老,學到老,永不言棄是最好!”這是我自己總結的,今天視頻中的老師也有提到,只有保持這樣的上進心,成功也許不會太遙遠。
下午我們看了一部有意義的電影。雖然片名不知道,但給我的影響卻是很深的。兩名火車司機那樣的舍己為人民。讓我感觸良多,同樣一個道理在公司面臨困難時我們也應該像他們一樣挺身而出。
經過這次培訓,我有了很大的提高,每天都有了明確的工作和學習目標,也在不斷的提高著自己。
我要在接下來的時間里把今天所學的應用于今后的工作學習中。
時光飛逝,不知不覺間已步入職場5年,關于職業化的話題,不管是身邊的朋友、同事、領導,還是職場中的各類精英,都在說,都在談各人的心得體會。參加了戚童老師主講的本次職業化素養訓練,使我將以前所聽到的、體會到的零零碎碎職業化信息,在腦海中形成完整的概念。由于本次授課的內容量較大,下面我選取了跟最近工作比較相關的溝通問題,粗淺地談一下自己的感受。人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。其橋梁是溝通。如果這個世界缺少了溝通,那將是一個不可想象的世界??梢赃@樣說,沒有溝通就沒有人際的互動關系,人與人之間關系,就會處在僵硬、隔閡、冷漠的狀態,會出現誤解、扭曲的局面,給工作和生活帶來極大的害處。信息時代的到來,工作、生活節奏越來越快,人與人之間的思想需要加強交流;社會分工越來越細,信息層出不窮,現代行業之間迫切需要互通信息,這一切都離不開溝通。
對一個企業而言,良好的溝通可以使成員認清形勢,使決策更加有理、有效,建立組織共同的愿景。主管可以通過溝通,引導屬員更好地工作;屬員可以通過溝通,更好地理解、執行領導的意圖和決策;同事之間可以通過溝通,更加精誠團結密切合作。在一個組織里,所有的決策和共識,都是通過溝通來達成的。
溝通是管理工作的靈魂,是提高工作效率,實現共同目標,滿足各種需要的重要工具。我們所做的每一件事情都是在溝通,比如:上情下達或下情上傳等。不論溝通是否有效,溝通構成了我們日常工作中的主要部分。管理工作中70%的錯誤是由于不善于溝通造成的。成功的公司管理人士通常會將90%以上的工作時間用于部屬之間的良性溝通之中。通過清晰的指導與決策節省時間與精力,減少重復勞動,提高工作效率。提升他人和自己對工作的滿意度,用非強制性策略影響或激勵他人。
企業實現高效率和充滿生機,賴于下情能為上知,上意能迅速準確地下達,部門之間互通信息,互知甘苦。這就需要溝通,需要高速、有效的溝通。良好的溝通讓員工感覺到企業對自己的尊重和信任,因而產生極大的責任感、認同感和歸屬感,此外,良好溝通還能減少沖突,化解矛盾、澄清疑慮、消除誤會,增強團隊的內部凝聚。舉個例子,在國投公司負責建設的項目中,西山供水工程與西山旅游公路工程有好多路段線型重復,且存在先修管道后修路的問題,由于我所在供水管理部與西山旅游公路項目部在施工期間缺乏溝通,曾經出現過修路損壞管道,修管道損壞路面的現象,后在公司領導的統一協調下,兩個項目部建議了有效的溝通,在工程施工后期,減少了很多不必要的損失。
由此可見,溝通在企業管理中的重要性。以溝通管理企業,就是以成功鍛造企業豐碑。孫武云:上下同欲,士可為之死,為之生。只有溝通才能創造如此和諧的境界,從而贏得人心,凝聚出一股股沖天士氣,支撐起企業大廈。
為了更好的溝通,在企業管理中就需要做好以下幾點:
一、要理解溝通的定義。溝通指的是在工作中激發動力,領導委派工作并向所有的員工進行傳達時(或是反向傳遞信息時)所做出的特定的行為和技巧要達到的目的。溝通影響著工作的績效,因此,如果你想有一個高績效的團隊,你就需要確立有效的溝通來確保你能得到好的結果。缺少了良好的溝通渠道,工作就很可能會失敗。成功的管理者都典型地具有良好的溝通技巧,這里包括能夠有效地給出工作內容,傾聽反饋并采取行動,在團隊成員之間培養融洽的氣氛。
二、制定計劃來解決關鍵性事務計劃要有條理性,做到有始有終,對每一項任務要跟蹤到底。質量管理體系中有pdca的管理要求,p—計劃;d—執行;c—檢查;a—改進可見,不管你是否喜歡,溝通是任何一個項目之中最重要的成分。絕大多數項目的成功,不管是由一個專門的項目團隊還是一個跨部門的團隊來運作,都取決于至關重要的溝通技能和技巧。
三、有效地改善溝通工作中的溝通并不總是看起來那么容易,但它卻是一個工作基礎,你可以利用它來建構你的團隊,顯示你的領導能力并提供及時的指導。你需要從基礎出發來決定使用如何來補救工作溝通不順的現狀。當信息輸入之后無法得到輸出時,溝通實際上就是封閉的。在一部分團隊成員能夠訪問到一些確切的信息,其他成員不能的情況下會出現溝通封閉。管理者的關鍵性職責就是提供定期的信息反饋,例如狀況匯報,工作日志,會議記錄或僅僅是一張發表工作信息的通知、便條。你應該提供一個完整確切的工作信息來避免團隊中出現錯誤的溝通和混亂。
四、在溝通過程中達到平衡我經常會想到客戶經理在最初訂單時給客戶留下的極大的期望。經理說道,“我的大門永遠向你們敞開”或是“我將給你提供所有你所需要的信息”。但是,產品交貨之后,事情就完全不同了。這里的關鍵因素就是客戶經理應該促進項目的溝通并鼓勵公開,允許團隊成員獲得正確的信息來完成他們的任務。記住客戶經理需要培養更加公開和透明的溝通交流。在一個團隊的溝通工作中需要達到正確的平衡。這里的重要因素涉及對產品整個生產過程中的管理方式的溝通,包括產品相關信息是如何流入和流出的。你還應該有一個簡明和清晰的溝通計劃來明確團隊成員的職責和你所使用的溝通方式。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇九
關于管理人員職業化訓練的培訓。之前對職業化已經有一定的認識和理解,系統的講述了關于職業化的理念,加深了對職業化的理解。以下是我在這次職業化培訓心得體會。
良好的習慣是職業化培訓中新提出來的觀點,很有道理,行為養成習慣,實際上是從行為上要求我們做到職業。
職業化素養(含職業道德、職業意識、職業心態);
職業化行為規范(職業化思想、職業化語言、職業化動作);
職業化技能(職業資質、職業通用管理能力)。
我覺得說的很全面,很贊同。
職業人對企業的認知,職業化培訓中提了一個問題:企業是不是家?
因此,對于企業來說,企業不能引導員工把企業當成是自己的家,而應該告訴員工,這里是你發展的平臺,或者是你賴以謀生的機會,員工和企業之間是一個交換的關系,很現實的商業關系。當然,在企業里可以有很多自己的朋友,但個人和企業的關系就應該是這樣一種彼此可以選擇的商業關系。
對于個人來說,更應該認清這種關系,企業應該是個人發展的平臺或者是賴以謀生的機會,用自己的努力、貢獻或者給公司帶來的價值換取個人的提升和公司對個人的回報,一分耕耘一分收獲,在家里可以隨心所欲,但在企業里不行。如果沒有這種意識,那么說明還不夠職業。
大部分人會認為我們是在為老板或者上司工作,這也是一個誤區。很多人了用這種觀點來指導自己的工作,甚至來規劃自己的職業生涯,因此工作時不積極努力,做一天和尚撞一天鐘,反正企業是老板的,豈不知這樣是在浪費自己的職業壽命和得到更大提升的機會,是一種非常短視的思想。久而久之,自己的責任心也將大大降低,甚至麻木,當一個人沒有責任心的時候,也就是他失業的時候。
我們到底在為誰工作?其實每個人都在為自己工作。自己才是自己的老板,當我們努力工作、努力提升的時候,我們是在經營我們自己。在“魚”和“漁”面前,大部分人會盯著自己的“魚”——工資,而看不到自己的“漁”——經驗、能力和成長的機會,但自己經驗的增長、能力的提升才是最大的財富。身邊有太多這樣的例子了,為了每月多掙幾百元,而放棄了更好的成長條件。
大部分職業者的回答是肯定的。為別人打工,誰都會不盡自己最大的努力。因此,首先要扭轉這種意識,事實上如果你認為自己是在打工的話那么你便是真正在打工,而真正的職業人卻是在經營自己。
兩者一對比,自我經營的職業人和由別人經營的“打工者”之間差異巨大,很明顯二者的發展空間和機遇完全是不一樣的,前途孰優孰劣一看便知。
一個互動提問,問大家對職業化的概念理解,并問能給自己打多少分,當時我給自己打了80分,后來聽完課后總結,自己可能離80分還有一定的距離,在很多方面做的還不夠。在職業化素養、職業化行為規范、職業化技能上均還需要不斷地加強。
另外讓我思索的一個問題是,如何讓我們的員工也更加職業化,公司新員工在不斷的增加,特別是近期研發、技服、制造、品管有較多新員工剛剛從學校畢業,泰瑞捷是第一份工作,可能對職業化的理解相對不深刻。針對這些新員工在入職培訓階段是否可以增加職業化訓練的培訓。特別是在職業道德、職業心態、責任意識等方面幫助他們建立起個人應具備的職業化素養。并通過對公司制度的貫徹和日常的工作態度、紀律的考評,來幫助員工建立起適合我們企業文化的職業化行為規范,使每個員工形成統一的行為規范。同時在不斷的職業技能培訓幫助他們在職業技能上不斷提高,增強自信心,提高工作效率。
職業化不僅是新員工的事情,老員工也同樣需要,特別是處于基層的老員工,不斷強化自己的職業化思維也同樣很重要,身邊有不少朋友,長期的工作,逐漸變得麻木,厭倦工作,工作沒有快樂感,找不到前進的方向,沒有成就感、事業感,或者陷入人際關系的危機中,頻繁跳槽,可依舊找不到感覺,最終變成職場“植物人”。我們是否也應該未雨綢繆,幫助我們的老員工也同樣樹立起或者強化自己的職業化思維。以上是我這次心得體會,同時也認識到了自己在職業化上的一些欠缺,個人的職業化上也還需不斷地學習和提升。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇十
上半年,__公司對服務窗口人員進行了技能與素質方面的理論培訓,讓我受益非淺,收獲很大。在此,我從以下幾個方面談談我對這次培訓的心得體會,與大家共勉。
我們知道:禮貌是指人們在社會交往過程中表示對人尊重的言談舉止和面部表情,是一個在待人接特的外在表現,它主要包括:口頭語言的禮貌、書面言語的禮貌、態度和行為舉止的禮貌等方面。因此,我們作為酒店的員工,禮貌的言行會給客戶帶來瞬間的輝煌。因此,我們的微笑服務、暖心的問候語就顯得尤為重要,在規范化服務的引導下,加上我們具有針對性的個性服務,使我們的服務更加出眾,把尊重送到客人心里,把實惠送到客人手中,不是一句口號。通過這次培訓,我們在今后的對客服務中通過具體工作體現出來這樣就通達到我們這次培訓的目的。
禮節是指人們在日常生活中,特別是在交際場院合相互表示尊重、尊敬、祝福、致意、問候以及給予必要的協助和照料、約定谷成的慣用形式和規矩。對于我酒店員工而言,我們儀容、儀表的大方、端莊,就是對客戶的尊重,表情自然、親切就是對客戶的敬重。因此,我們在對客服務過程中,我們的站、立、行都要符合相應崗位的規范與要求,以協調適宜的自然語言和肢體語言主動服務,讓客戶感到尊重與舒適,體現出我們典型的職業風范。
服務無止境,接待無小事。因此,我們在工作中要努力提高我們的服務意識和服從意識,要增加我們的服務意識和服務意識。首先要有一個積極、健康的服務態度。曾經擔任中國足球隊教練的米盧說過一句名言:“態度決定一切”。恐怕只有為數不多的員工能夠理解這句話的真諦。因此,為了促進我們服務意識的形成與提高,就必須弄明白以下幾件事情:我們的收入來自客戶在酒店的消費,牢記客戶是我們的衣食父母;客戶不是慈善家,客戶的消費,就需要我們提供舒適完美的服務;寧可自己辛苦一點、麻煩一點,也要努力給客人提供方便,創造歡樂。
服務意識的提高除了有積極、健康的態度以外,還應該從管理制度上得到充分的保障。因此,提高服務意識的前提是不斷強化我們員工的服從意識,認識到員工服從意識的重要性。只有提高了我們的服從意識,才有利于我們酒店文化的形成和推廣,員工具有服從意識,也是我們職業道德所要求的。針對我們飯店的具體情,全心全意為客戶提供優質高效的服務,這就是我們員工職業道德的核心。
總之,我們員工在工作中的禮節、禮貌、服務意識與服從意識以及我們的職業道德,是相輔相承、互相交叉,在工作中不能把某一項單獨割裂開來,因此,我們在對客服務中以尊重為前提,規范化的服務以及良好的操守,完成對客服務!
職業化員工心得體會范文(19篇)篇十一
通過再次分章節對職業化管理學習。讓我對平常的細節和方法有了更深刻的理解,之前對職業化已經有一定的認識和理解,系統的講述了關于職業化的理念,加深了對職業化的理解。以下是我在這段時間學習。
人在職場中應該有特定的思考力。這種特定的思考力主要有兩種:一個是目的意識,一個是問題意識。當今社會是一個瞬息萬變的社會,你掌握的資源永遠不可能是完整的,你今天做的判斷永遠不可能和別人的狀況是一樣的,這時候你是否具備了足夠的風險應變意識就顯得非常重要。
一個職業人應該具備的基本意識首先是客戶意識,老板、同事或下屬都是你的客戶。你必須敬客戶、敬老板、敬同事、敬下屬。因為只有這種尊敬,才會使別人給你帶來利益。其次職業人一定要有經營意識,用最小的投入得到最大的產出。
現在太多的企業看不到它的生產工具,只看到人。企業的財富都在員工的腦子里,因此知識管理變得迫在眉睫。很多企業在推行知識管理,作為一個職業人,該如何適應這樣的環境呢?你需要建立自己的個人知識管理系統。如何去記錄、儲存及分享你的知識,在整個職場里有一個非常重要的觀念——職業道德。讓我們重新思考職業道德對一個職業人士一生的發展是多么的重要!
職業化最大的變化應該是頭腦職業化,所以本課程用了非常大的.篇幅談了一個概念——職業信念。職業信念篇的核心的問題是如何打開你的命運之門。
真正成功的人士是能夠把握自己命運的人。人在走出校門前所有的生活取決于父母;在剛開始工作時,自己還不具備駕馭工作的能力,更多的時候是靠主管的指導來完成工作;當個人的能力、身心完善的時候,已經能夠對自己的人生及職責負責,就變成了一個獨立的人;成為獨立的人之后會進一步渴望成功。這個時代不存在個人英雄,只有懂得合作才有可能發展、有可能成功。這就是互賴成功,也就是說從個人的成功到人際的成功。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇十二
此前,工程培訓中心安排了一次部門員工職業化的塑造培訓,此次培訓讓我獲益匪淺,以下是我結合工作的幾點體會。
之前對職業化已有了一點認識和理解,在本次培訓中,李敏經理通過職業化態度及職業化形象兩個方面系統的講述了關于職業化的理念,加深了我對職業化的理解。
在培訓過程中,通過很多案例讓我們認知了解潛意識的自己。什么樣的員工是職業化的員工,怎樣才能做一名合格的職業化員工。而我在里面看到的是,作為一個合格的優秀的員工應該做到以下幾點。
一、需要不斷的打磨自己,塑造自己。
守則1永遠比上司期待的工作成果做得更好。
守則2懂得提升工作效能和效率的方法。
守則3一定在指定的期限完成工作。
守則4工作時間,集中精神,專心工作。
守則5任何工作都要用心去做。
守則6要有防止錯誤的警惕心。
守則7做好整理整頓。
守則8秉持工作的改善意識。
守則9養成節省費用的習慣。
二、積極發揮主觀能動性,切忌等待。
在商務部的這段時間里,在項目上的體會很深刻,很多項目也會遇到麻煩,很多事情壓著就會失去最佳處理時間,導致后面一系列的問題,例如合同簽訂、供貨時間、到貨時間、項目驗收的推遲和存在很多不穩定因素,需要積極的去溝通,積極的去推進,保證項目能夠順利完成。
通過培訓,使我感覺到:職業化對于新員工來講是快速融入企業的通道,對于老員工也同樣需要,不斷強化自己的職業化思維也同樣很重要,身邊有不少朋友,長期的工作,逐漸變得麻木,厭倦工作,工作沒有快樂感,找不到前進的方向,沒有成就感、事業感,或者陷入人際關系的危機中,頻繁跳槽,可依舊找不到感覺,因此無論是新員工異或老員工也應該未雨綢繆,樹立或者強化自己的職業化思維。
以上是我這次職業化培訓心得體會,同時也認識到了自己在職業化上的一些欠缺,個人的職業化上也還需不斷地學習。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇十三
來到公司已經有一年多的時間了,公司為了讓我們能夠更好的去完成自己的工作,特意的為我們安排了一次培訓。
這次培訓并沒有請一些專業的培訓講師,而是直接從公司內部選出優秀的人員,通過他們上臺把自己在工作中的一些工作方式講出來讓大家一起聽,從而吸取他們的經驗。
公司的培訓是在下午的時候開始的,我們在一間空曠的會議室開始培訓,因為我們都是一些已經工作的老人了,并不像那些新人一樣對公司的各個方面完全不了解,也因此我們這次的培訓時間并不長。負責這次培訓的人在公司挑選了在公司工作非常突出的五個人,通過工作成績的優劣按順序來講。
這次的培訓比我想象中的要簡單,但是培訓的內容全都是精華,我已經工作了一年,并沒有取得任何出色的成績,一切都非常的普通,我也不知一次的想要提升自己但是都效果不大但這次的培訓卻讓我收獲頗豐。
一、多學多問。
在這次培訓中多為人員都講到了學習,并不是我們已經離開了學校就不需要學習,而是時刻都需要學習的,在我們工作中,我們不能埋頭苦干,這樣不能取得任何的好效果,用為埋頭苦干就如同,故步自封,沒有去向他人學習,通過自己一滴滴的去摸索花費時間長不說,還不一定能夠辦好,給我們講課的五位同時都跟我們提到過他們之所以能夠在眾多的同事中脫穎而出,完全是因為不斷的學習,向身邊的人學習,向那些比自己優秀的人學習,在工作遇到問題,不要害怕,也不要顧及面子,只有把這些學會弄懂了才能夠讓自己受益,才能夠給自己攢下足夠的經驗。
二、勇于挑戰。
在自己掌握了足夠的知識和技能后,不要固守,而要伺機突破,以前工作的量是多少,不要一直保持,而是要去完成更多通過一次次挑戰,通過一次次的努力才能夠給自己帶來比別人更多的工作時間工作量,也是通過一次次的挑戰讓自己有足夠的信心,只有有了信心才能夠在一次次的困難面前不會退縮,不會失去銳意進取之心,困難是無處不在的,只有敢于挑戰才能夠在工作中順利,才能夠走的比別人更遠。
三、實踐。
在學習了別人的方法和技巧之后,并不是就此滿足,而應該去運用他們,這些技巧乳溝不去用的話他就會慢慢的以往,只有把這些知識轉化成自己的才能夠讓自己的業績工作效率等得到提升,最好的方式就是通過實踐訓練這些技巧能力,一次不成多用幾次,不要以為一次的失敗就認定這不可行,沒有壞的方法之后不會用的人,每個技巧方法都需要去靈活運用,都需要不斷的去磨礪去完善,通過實踐去感悟他,把其中的精華掌握在自己的手中這才能夠讓自己得到成長。
通過這次培訓讓我學會了很多以前自己沒弄明白的事情,也知道了自己工作今后的努力方向,讓我在今后工作有了信心。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇十四
x月x日,單位組織了觀看了xxx博士主講《企業團隊職業化養成與塑造》講座的學習。通過學習,使我對個人與團隊的關系,職業化的工作道德的內涵有了更深刻的理解。有如下感受:
在職業化當中,工作態度是重中之重,能力不對顧客數量來說不是決定性因素。即使你工作能力再強,態度不好的話,長久以往顧客也會對你嗤之以鼻。工作態度好的人顧客不僅會支持你,更重要的是他會信賴你,這樣就能擴大客戶源。
職業化就要求我們必須有專業的技能、專業的形象、專業的態度和專業的道德。還要求我們對這個行業以及企業的核心文化有深刻的了解,做到顧客不知道的,我們知道;顧客知道的,我們比他更清楚、更準確。而且除了專業知識,更要有多元化的智能,才能在跟顧客溝通和交流時游刃有余,讓顧客享受到超值的服務!才能把已經擴大的客戶源穩定住!
一、每一個部門或崗位都要有必須具備的“能力(技術)”。當客戶的知識、經驗與需求超過我們的供給時,他很容易地就會放棄我們。
二、要把一線的銷售隊伍打造成“顧問式銷售團隊”。這要求我們從程度上來講——顧客不知道的,你知道;顧客知道的,你知道的比他更清楚、更正確。:從立場上來講——你是幫客戶“買”東西,不是“賣”東西給客戶。而從顧客方面分析,顧客永遠不只來一次,一個顧客就能帶來巨大并且無止境的消費能力。
所以和顧客建立信賴感至關重要。大家每個人都感覺得到,我們大家最信賴的都是朋友。通過這種關系,讓顧客再介紹其他的客人給我們認識。從外表和實質都贏得顧客的信任!首先要對顧客信守承諾,答應顧客的事情一定要做到,如果做不到就一定在顧客問起之前告訴他。不要掩飾問題的真相,不夸張服務的功能與效果,最重要的一點是售后不能不再關心,讓顧客知道售后還找得著我們,我們還會負責!
這一點看起來簡單,實際做起來很難!我們的員工的接待售后問題的能力無庸質疑的,但在贏得顧客的信賴感的方面卻還有許多工作有待開展。
客戶往往從公司的名片、招牌、地板、員工的穿著和儀表就大致可以想象這家公司的產品。職業化的工作形象主要分為公司和個人倆個方面。表現公司職業形象要做到統一、簡化與標準、精致。個人則包括衣著和談吐、準備資料完整與精細……這里著重強大一下個人的職業化形象。我們的一些員工平時是很注意自身的儀表儀容,但一到崗位換上工作服就不是那么一回事了:滿是污漬或者凌亂不堪的工作服會給顧客留下一個什么樣的“光輝形象”、又會對企業品牌留有什么樣的評價?我們的`員工是不是應該抽點時間隔一段時間就清理一下自己工作服,這也是我們為維護企業品牌形象的一點貢獻。職業化中,工作形象――就是一看起來就像那一行的人,這其中員工的儀表是非常重要的一環,因為她或他往小里說就是代表員工的形象、往大里說是代表著股東甚至整個企業的形象。
如果用心去做每一件事,真真切切的做到把顧客當做上帝來對待。那收到的不僅僅是一筆生意,還有可能拿下一個固定客戶,并且發展了一群潛在客戶。如果可以通過一個客戶來挖掘與其相關的潛在客戶,那樣可以帶來的不僅僅是豐厚的利潤,還有金錢都無法買到的宣傳價值,企業品牌就可以憑此宣傳,這就是我們下面要說到的企業品牌的價值。
真正的高檔品牌沒有太多的視覺元素,注重的是細節,再簡單的東西也要堅持品質,同客戶合作的每一個環節都“用心把事情做好”,顧客沒有批評,只能說把事情做完了,我們的表現在顧客預期之外,顧客才會驚喜,才會難忘,才會更加欣賞和信任我們的品牌!讓顧客看到我們的品牌就立刻想到我們的風格和優異的品質!
我們的員工是否真正的熱愛自己企業的品牌呢?我們是不是能真正做到90%以上在自己企業內消費,就如余博士所說的“賣手機的人怎么會用自己企業以外的品牌手機呢?”
市場經濟下的企業競爭,歸根到底就是品牌競爭,優勝劣汰,品牌價值決定企業命運的時代業已到來。而企業品牌形象正是通過職業的專業化,看起來像做事的人,看起來像那一行的人,以及用心把事做好這些細節累計起來的。
綜上所述,通過學習xxx博士主講《企業團隊職業化養成與塑造》,我深刻的認為,職業化是企業品牌化,并把品牌做大做強的基石。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇十五
打造職業化是每個人在職場中都應該追求的目標,無論是對于剛步入職場的新人,還是對于在職場中摸爬滾打多年的老手,職業化都是一個終身追求的過程。在我個人不斷成長和發展的過程中,我通過不斷學習和總結,逐漸認識到了打造職業化的重要性,并逐步實踐出了一些心得體會。
首先,要實現職業化的目標,一個人首先需要有明確的職業規劃。職業規劃是成功的基石,一份明確的職業規劃可以幫助人們理清自己的目標和方向,讓人們明白自己需要付出多少努力和經歷多少挑戰才能實現這個目標。在我進行職業規劃的過程中,我首先明確了自己的長期目標,并將其細化為短期目標和每日任務,這樣不僅有助于我保持動力,還能夠更好地評估自己的進步和發展。
其次,為了打造職業化,一個人需要不斷學習和提升自己的能力。在如今競爭激烈的職場中,只有不斷追求卓越和科學地更新知識,才能保持競爭力。在我的職業生涯中,我始終保持著持續學習的觀念,通過參加各種業內培訓、閱讀專業書籍和與同事交流等途徑,不斷提升自己的專業技能和領導能力。這種不斷學習的習慣讓我能夠緊跟時代的步伐,適應不斷變化的工作環境。
另外,與人溝通能力的重要性不可忽視。在工作中,幾乎所有的任務都需要與他人進行溝通和協作,而良好的溝通能力則是實現職業化的關鍵之一。一個具有良好溝通能力的人,不僅可以更好地組織和表達自己的想法,還能夠更好地與團隊合作,有效解決問題。因此,在我的職業化之路上,我注重提升自己的溝通能力。通過參加演講訓練、與同事進行團隊協作等活動,我逐漸改善了自己的表達能力和與他人溝通的能力,這讓我在工作中能夠更有效地傳遞信息和更好地協調團隊。
進而,培養良好的工作習慣也是實現職業化的重要一環。工作習慣是一個人職業素養的重要體現,它不僅能提高工作效率,還能展現一個人對職業的態度和細致入微的處理能力。在我的職業化過程中,我認識到培養良好的工作習慣的重要性,于是我建立了一套高效的工作流程,包括定期設定目標、設立時間管理和優先級、遵循規章制度等。這些良好的工作習慣讓我在工作中能夠始終保持高度的專注和效率。
最后,一個職業化的人還要注重自我品牌的建立。個人品牌是一個人在職場中的形象和口碑,它既可以提高個人的知名度和識別度,也能夠增加個人的競爭力和影響力。在我自己的職業化過程中,我積極主動地建立了自己的個人品牌。我通過發布優質的原創文章、參與行業活動、積極參與公益事業等方式,逐漸在同行業建立了一個積極向上、專業專注的個人品牌。
綜上所述,打造職業化需要明確的職業規劃、持續學習和提升能力、良好的溝通能力、良好的工作習慣和個人品牌的建立。通過實踐和總結,我得出了這些心得體會,并在職業生涯中付諸實踐。我相信,只有不斷追求職業化,才能在職場中脫穎而出,實現更大的成就。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇十六
供電公司為期一周的內部培訓結束了,此次培訓,我們系統的學習了__公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神、企業理念、電力法律法規、電力安全工作規程等相關知識,感覺自己受益匪淺,主要有以下幾點體會。
一、加強團隊合作精神。
在學習中,我深深體會到人與人之間的溝通,同事之間的相互支持,以及團隊的協作精神是我們工作取勝的關鍵。在今后的工作中,無論在哪一個工作崗位,都離不開整個團隊的協作,一滴水,只有融入到大海中才不會干涸。
二、不斷學習新知識、新理念和新方法。
平時要及時反思自己在工作過程中存在的問題,努力提高自己各方面的能力,從而能更好的適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主動性,在做好自己本職工作的同時,促進公司的快速發展。
三、加強自己對專業知識的掌握。
作為一名電力工作者,掌握電力方面的專業知識是我們工作的基礎。只有加強對專業知識的掌握,才能更好的做好工作。
這次培訓的內容豐富,形式多樣,效果明顯。通過各位老師理論聯系實際的精辟闡述,使我們開闊了視野,提高了思想認識,同時也增強了我們做好工作的信心和力量。
電力事業是充滿陽光的朝陽事業,電力企業是不畏艱苦,團結協作,無私奉獻,敢于創新的企業,我們將用實際行動構筑一道保障電網安全運行的鋼鐵長城。讓我們在平凡的崗位上努力進取,為電力事業美好的明天唱響青春的主旋律。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇十七
通過對《職業化的養成與塑造》的學習,使我對職業化有了進一步的認識,更加深了對職業化的理解。對我對職業化理念有了更深的了解與認識,感覺對實際工作指導幫助很大。以下是我在這次職業化學習的一點心得:
職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,做合適的事。使廣大員工在思維觀念、行為態度、知識技能、道得品質、言談舉止、禮儀形象等各個方面符合職業規范和標準。行為養成習慣,實際上是從行為上要求我們做到職業。最終達到從內到外徹底地提升員工職業化素養的目的。
第一堂課職業化的工作技能。
簡單通俗的說,職業化的工作技能就是指看起來像個做事的樣子。產品都是大同小異,就像我們酒店行業,硬件設施都無多大差別,關鍵是我們的服務態度和服務質量,及服務過程中的工作技巧,而這些我認為都可以稱作為職業技能。其實真正的差異化是人,這也正是差異化的價值所在。我們只有塑造、提升達到真正的自身的職業化的工作技能,才更能讓顧客感受超出期望值,才能讓顧客驚喜,從而達到我們服務的目的----創造忠誠的客戶!特別是我們的管理人員,員工不知道的我們要知道,員工知道的`,我們要比他們更準確。
第二堂課職業化形象。
職業化的工作形象就是看起來像那一行的人。個人的形象代表著單位的形象,職業形象決定職業命運。塑造職業形象的關鍵是得體合度必須要掌握的基本職場禮儀,微笑是展現職業形象的最佳名片。本人一直要求自己要有卓越的形象價值,也遵循人際交往中的魔鬼數字“73855”,即人的印象形成=55%外表+自我表現38%+7%語言。經過這次的培訓才知道,自己離職業化的工作形象還有很大的差距,需要揚長補短,再接再厲。
第三模塊:職業化的態度。這個板塊中,印象最深刻,以后也會指導自己工作的一句話是:要努力工作更要用心工作,認真工作是把事情做完,用心工作是把事情做好,要竭盡全力把工作做得無可挑剔!
積極的態度是做好工作的關鍵,崗位可以平凡,態度不能平庸,態度是最有效的竟爭力,把工作當作一種愛好去完成,三心二意會失去崗位,全心全意會得到職位,用積極的態度開始和結束每一天,職業態度決定職業高度。
第四模塊:職業化的工作道德。身在職場不僅要有好人品還要求要有良好的工作道德。我們不僅代表個人還代表整個部門整個酒店的形象,我們每一個員工都有責任和義務維護酒店的形象。不是說強制性的要求員工去維護,否則做出怎樣的處罰,而是員工自發的、從內心有這一種熱愛、尊敬自己的工作的企業的一種意識。余博士講這個板塊時舉了他在日本工作時,他的朋友及朋友的太太去他家做客時,朋友的太太問到的電視機牌子的案例。她工作的企業是生產索尼電視機,所以當她看到別人家的電視機不是索尼時,她會很本能的問問什么不看索尼的電視呢,然后再說明索尼的電視機如何如何好。我認為只有具備了高度的職業道德,對企業高度的認同感才有這么一問,才有這么一個案例。
以上是我這次職業化學習的心得體會,同時也認識到了自己在職業化上的一些欠缺,個人的職業化上也還需不斷地學習和提升。特別是在職業技能、職業心態、等方面還要建立起個人應具備的職業化素養。職業化應該是自己先職業化,才有資格要求底下的人職業化,才可以糾正或批評下屬不夠職業化,才能更好的開展自己的工作。在今后的工作中,我會通過從領導、同事及其他的途徑學習來建立起適合我個人及企業文化的職業化行為規范,同時在不斷的職業技能培訓中,在職業技能上不斷提高,以增強自信心,提高工作效率。
現就余世維提出來的職業化形象、職業化技能、職業化道德、職業化態度這四部分,結合自己做班主任工作的一些體會簡單闡述下自己的想法。
關于職業化形象,我本人做的可能不到位,但是在學校正式場合下我還是會按要求著裝,平時只是不想自己太壓抑,所以喜歡穿休閑裝,這樣也有一定好處,讓自己和學生之間的距離拉近了很多,讓學生覺得你好像他們的學長或者兄長一樣,而不是看你像領導一樣。
關于職業化技能,我不是師范類院校畢業,也不是學什么教育學管理學專業出身的,職業化的技能可能先天欠缺一點,但是進入學校后,學校為我們安排了很多專業化的培訓和講座,我們也是在一天天學習一天天成長起來,好在辦公室有很多經驗豐富的班主任,平時好多時候他們都會無私的幫助我們,讓我們在工作中慢慢成長,變得更加成熟。
職業化化的態度就是“用心把事情做好”,但是認真做事卻不等于用心做事,認真做事只能把事情做完,用心做事卻能把事情做得更好,在日常的工作中,和平時的與學生交往中,要用心去做好這份工作,也要用心去和學生交往,人與人之間的交往都是心與心的交往,當你只是想和他敷衍了事,那么學生也不會用心去對待你,只會對你陽奉陰違,對你以后的工作造成很大的負擔。
職業化的工作道德就是“對一個品牌信譽的堅持”,客戶如果要接納一個品牌,一般分三個階段:喜歡,信任,依賴,對于班主任這個工作來說也是一樣,如何讓學生去接納你,那么也是分這三個階段,你必須先讓他們喜歡你,然后才會信任你,最終信賴你,當他們信賴你的時候,那么你的工作就會變得異常的輕松,大多時候班級基本可以交給自己的班委,留下剩余的時間可以給自己充電,不斷完善自己。余世維教授接著說了,這個品牌效應需要一點一滴的累積,一旦崩塌,就再也無法回生,班主任和學生其實也是一樣,在學生面前一定要注意自己的言談舉止,或許你的一句話,一件小事就能把你辛苦經營起來的學生對你的信任轉瞬間化為烏有。
一個職業化的團隊,領導人既要會做事,更要會做人,做人強調領導者的品格,做事強調領導者的能力,只有德才兼備的領導者才能是個好的管理人才。對于學生管理我們應該從自己做起,要求學生做到的自己就必須先做到,學生的職業化是老師的職業化函數,只有你自己嚴格要求自己,做好學生的帶頭模范作用,學生才會愿意去信你,愿意聽你的,不然你教育學生的時候也會理虧。
一個職業化程度高的員工,必將成為一個非常優秀的員工;一個團體職業化程度高的企業,必將會成為一個受社會尊敬的企業。想要打造好的企業,先從管理班級開始,如果能把自己所帶的班級管理的非常職業化,那么以后如果有機會從事管理崗位一定會得心應手。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇十八
一、自身不足之處。
1、分不清職業與職業化的區別,一直認為職業就是職業化。
2、自身要求不嚴,在自身形象上對自己沒有時刻要求,不能做到時刻保持有良好的形象。
3、不能認清自己,不清楚自己想要的是什么,對自己的職業沒有一個明確的目標。
4、人際交往能力弱,不了解人際交往的實際重要性,從心里沒有很好的重視。
二、自己感悟“職業化塑造”的意義。
就我自己感覺“職業化塑造”其意義有兩個。一個是成就員工職業生涯的完美;一個是通過員工職業化成就企業整體效益的提高。
三、“職業化塑造”的重要性。
員工有了完美的自身職業化塑造,能夠準確的定位自己的能力、自己想要的是什么,自己的職業規劃應該怎么規劃,這樣在自己的職業道路上才能步步前進。
一個企業,如果他的員工都能夠實現職業化塑造,那么他的動力就想新鮮的血液生機勃勃,反之,將逐步走向懸崖。
職業化塑造的意義及其重大深遠,我們只是在沿著前輩們的腳步向前走,用時摸索著、嘗試著去創造新的模式,不管如何,目標是一樣的,就是讓員工在職業道路上走的更遠,讓企業在發展中流芳傳承。
職業化員工心得體會范文(19篇)篇十九
引導語:通過再次分章節對職業化管理學習。讓我對平常的細節和方法有了更深刻的理解,之前對職業化已經有一定的認識和理解,系統的講述了關于職業化的理念,加深了對職業化的理解。
人在職場中應該有特定的思考力。這種特定的思考力主要有兩種:一個是目的意識,一個是問題意識。當今社會是一個瞬息萬變的社會,你掌握的資源永遠不可能是完整的,你今天做的判斷永遠不可能和別人的狀況是一樣的,這時候你是否具備了足夠的風險應變意識就顯得非常重要。
一個職業人應該具備的基本意識首先是客戶意識,老板、同事或下屬都是你的客戶。你必須敬客戶、敬老板、敬同事、敬下屬。因為只有這種尊敬,才會使別人給你帶來利益。其次職業人一定要有經營意識,用最小的投入得到最大的產出。
現在太多的企業看不到它的生產工具,只看到人。企業的財富都在員工的腦子里,因此知識管理變得迫在眉睫。很多企業在推行知識管理,作為一個職業人,該如何適應這樣的環境呢?你需要建立自己的個人知識管理系統。如何去記錄、儲存及分享你的知識,在整個職場里有一個非常重要的觀念——職業道德。讓我們重新思考職業道德對一個職業人士一生的發展是多么的重要!
職業化最大的變化應該是頭腦職業化,所以本課程用了非常大的篇幅談了一個概念——職業信念。職業信念篇的核心的問題是如何打開你的命運之門。
真正成功的人士是能夠把握自己命運的人。人在走出校門前所有的生活取決于父母;在剛開始工作時,自己還不具備駕馭工作的能力,更多的時候是靠主管的指導來完成工作;當個人的能力、身心完善的.時候,已經能夠對自己的人生及職責負責,就變成了一個獨立的人;成為獨立的人之后會進一步渴望成功。這個時代不存在個人英雄,只有懂得合作才有可能發展、有可能成功。這就是互賴成功,也就是說從個人的成功到人際的成功。
良好的習慣是職業化培訓心得體會中新提出來的觀點,很有道理,行為養成習慣,實際上是從行為上要求我們做到職業。即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上符合職業規范和標準。職業化具體包括:職業化素養(含職業道德、職業意識、職業心態);職業化行為規范(職業化思想、職業化語言、職業化動作);職業化技能(時間管理、項目管理能力)。我覺得說的很全面,很贊同。
努力,做一天和尚撞一天鐘,反正企業是老板的,豈不知這樣是在浪費自己的職業壽命和得到更大提升的機會,是一種非常短視的思想。久而久之,自己的責任心也將大大降低,甚至麻木,當一個人沒有責任心的時候,也就是他失業的時候。
在很多方面做的還不夠。在職業化素養、職業化行為規范、職業化技能上均還需要不斷地加強。特別是在職業道德、職業心態、責任意識等方面幫助他們建立起個人應具備的職業化素養。并通過對公司制度的貫徹和日常的工作態度、紀律的考評,來幫助員工建立起適合我們企業文化的職業化行為規范,使每個員工形成統一的行為規范。同時在不斷的職業技能培訓幫助他們在職業技能上不斷提高,增強自信心,提高工作效率。
完善自我與團隊協作。一滴水只有融入大海,才能成就偉大!作為正和的一名職業管理人首先要為員工樹立榜樣,要不斷修煉自己的職業心態,塑造良好的外在職業形象,磨練本職崗位的職業技能。只有以身作則、率先垂范、身先士卒和你的團隊一起用行動,才具有說服力和影響力。在執行制度時,凡是要求員工做到的,自己就應該率先做到,這樣才能得到員工的信任和擁戴,才能打造的我們的優秀團隊。以上是我這次職業化培訓心得體會,同時也認識到了自己在職業化上的一些欠缺,個人的職業化上也還需不斷地學習和提升。