運動會不僅能夠提高同學們的體能水平，還可以培養他們的競爭意識和團隊協作能力。以下是本次運動會上的游泳比賽，選手們在池中留下了靚麗的水花。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇一
2、比賽賽距：距離6米。
3、比賽規則：將報紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快完成為勝利。
項目二：抬球接力賽。
器材：一個籃球一。
方法：2人為一小組，4小組進行接力。2人用兩根體操棒把球抬起走或跑，從起點出發繞過終點的標志物再回到起點，然后交給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的一隊為獲勝隊。
規則：注意在行進的過程，抬球時不準用手扶球。如球掉下，應在球落點重新組裝前進。如用手均為犯規。
項目三：沙包投準一。
器材準備：沙包30個，桶5個。
方法：
距離3米處放桶1個；成男、女混合人數均等（8人）的五隊，每名隊員手持3個沙包；比賽開始，每名隊員依次把沙包投進桶內，結束后，以桶內沙包多的班級為勝。
游戲規則：
1、投沙包時，腳不能過線。
2、在投沙包過程中，腳過線，沙包投進，成績無效。
3、沙包掛在桶上，成績無效。
項目四：乒乓接力賽。
1、道具：乒乓球若干、乒乓球拍若干。
3、比賽規則：參賽者人數均勻的.分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快組獲勝。傳球過程中不得掉球、手觸球。
項目一：瞎子敲鑼4-6。
1、道具：眼罩若干、鑼若干。
2、比賽賽距：距離6米。
3、比賽規則：每隊隊員按1-5號排列(順序自定)，并用眼罩蒙好眼睛，第一名隊員持敲鑼棒，當聽到發令號后，向前走進行敲鑼，每名隊員敲鑼次數為一次(動作)，不管敲沒敲中，均取下眼罩返回將敲鑼棒交給第二名隊員，依次類推，直到時間結束。按每隊在規定時間(5分鐘)內敲打鑼次數多少排列名次。每隊隊員在進行比賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規。
項目二：齊心協力4-6。
1、道具：綁腿繩若干。
3、比賽規則：每隊10人（男女各5），相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，在返回起點，用時最短的勝出。
項目九：二人背夾球跑接力賽。
1、道具：籃球。
2、比賽賽距：20米。
3、比賽規則：每組2人，背夾一籃球，雙手交叉捂住在胸前，步調一致向前走，到終點后返回，行進必須在指定路線完成活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝。
項目十：托球50米賽跑4-6。
1、道具：羽毛球拍、網球。
2、比賽賽距：50米。
3、比賽規則：用羽毛球拍托網球跑，球不能落地，落地視為犯規，犯規三次出局。用時最短者獲勝。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇二
各位領導、裁判員、老師、同學們：
大家好！
在這秋意未盡，天高云淡的季節里，我們在那里聚會，讓豪情燃燒，讓生命綻放出智慧的光芒。
在體育組的精心籌劃和全體師生的大力支持下，xx中學秋季田徑運動會這天勝利開幕了。在此我謹代表學校向精心籌備本屆運動會的工作人員表示誠摯的謝意；向全體裁判員、運動員致以親切的問候和良好的祝愿。xx世紀是知識的世紀，是技能的世紀，更是競爭的世紀。這天我們在田徑場上競爭，明天我們要在世界舞臺上亮相；這天我們在田徑場上拼搏，明天我們將在世界大潮中沖浪。
親愛的同學們，放飛我們年青的心，舒展我們緊鎖的眉頭、敢于夢想、敢于奮斗、敢于飛翔！這天，我們將用年輕的身影譜寫一首最動聽震撼的交響樂；我們將用年輕的心展示最華美感動的篇章！
此刻讓我們以最熱烈的掌聲拉開xx中學秋季田徑運動會的序幕！
大會第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx中學校長xx同志致開幕詞。
大會第三項：運動員代表宣誓。
下面是裁判員代表宣誓。
大會第四項：校黨總支書記xx同志宣布評選精神禮貌班條件。
大會第五項：讓我們掌聲歡迎xx縣教育和體育局局長xx同志宣布本屆田徑運動會開幕。
大會第六項：全體師生觀看各年級代表隊跑操表演。
xx中學2020年秋季田徑運動會開幕式到此結束。請各班以最快速度，整齊有序地退場到指定位置觀看比賽。請各位裁判員迅速到各自的場地，準備比賽。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇三
今天是星期四，我們全校師生在鳳凰廣場舉行了“春季趣味運動會開幕式”。
開幕式分兩個中隊，第一個是學校各個特長班的學生，我也是其中的一員;第二個是各個班級組成的方陣。我們這兩個隊伍繞操場走了一圈，最后走到操場中央指定的位置。
文藝表演開始了。第一個節目是《中華武術》，表演者是武術班的同學和老師，他們個個威風無比，英姿颯爽。“臺上一分鐘，臺下十年功”，也不知道他們在平時的練習中受了多少傷，他們不怕苦，不怕累，展現了中華武術的精神。第二個節目是拉丁舞，表演者是拉丁舞班的同學和老師，他們個個舞姿飄飄，優美極了。
該我們上場了，老師鼓勵我們，說：“這次是我們舞蹈班同學展現自己的最佳時機，我們一定要把握住這個機會。大家有信心嗎?”“有!”在老師的鼓勵聲中，我們信心滿滿地把整套舞蹈動作完成了，贏得了全場雷鳴般的掌聲。
最后預祝：在下周的比賽中各班能取得優異的成績!
運動會先是開幕式，當潘主任宣布：“運動會開始”，全場都回蕩著我們的歡呼聲。接下來是運動員之間的比賽了，看著這么長的跑道，這么寬廠的草坪，我還真為運動員們提心吊膽：萬一他們得不到第一，很丟臉的!我們班的女子400米接力賽是今上午十一時開始比賽，當老師叫到我們班時，我們“嘩”的一聲，抱在了一起，同學們也隨著我們站起來了。
槍聲響起了，第一棒是蔡熙，她像離弦的箭一般沖了出去，因為老師把我們安排在最后，蔡熙腳步更快了，超了一個人，我們這邊的觀眾都在為她加油，即使她在很遠的地方，她好像聽到了竟然又超了一個人然后回到終點，把接力棒交給了我，我“嗖”的一聲沖了出去，一直保持著蔡熙的優勢，我把接力棒交給了陳心宇，陳心宇像只輕盈的小兔子，不一會兒，就把第三棒跑完了，她又把接力棒交給了張媛嫣，先開始，張媛嫣跑的很快，但后面她腿很痛。我們班只跑了個第三，“哎”，我們垂頭喪氣的走開了。
這次接力賽雖然沒有取得很好的成績，但我們盡力了，我們的.友誼也增強了。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇四
20**年10月18日，一年一度的上海大學秋季運動會在上海大學體育場拉開了帷幕。南八樓的同學們在輔導員老師的帶領下早早地來到了體育場，同學們精神抖擻，對今天的運動會充滿期待。十月的秋風有些許的寒意，黨委書記于信匯、校長羅宏杰等學校領導早早地來到了主席臺上，各個學院的方陣和運動員們伴隨著花團錦簇、彩旗招展，邁著整齊的步子入場了。同學們個個步伐矯健，精神面貌良好，讓老師們贊口不絕，也讓本次運動會有了一個良好的開端。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。我們南八樓409室的謝松柏同學，經過不懈的努力和頑強拼搏，終于取得了男子800米第七的好成績。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的`許愿球，不斷追逐著自己的夢想。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。我們南八樓624的馬超塵同學在三級跳比賽中獲得第一名的優異成績，讓同學們為之喝彩。然而在成功的輝煌的背后，我們也不應忘記那些失意的同學，他們同樣付出了汗水。張勇兵，丁志楊，葉石峰，劉清平，陳進，讓我們記住他們的名字，向他們獻上我們最熱烈的掌聲。
本次運動會不僅體現了我校同學青春飛揚的活力，也是學校重視學生全面發展的體現。本次上海大學秋季運動會圓滿結束，學校領導對同學們進行了高度評價，表揚了同學們努力拼搏、積極進取、永爭第一、友誼長存的精神。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇五
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發，來到我們的學校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學校要舉行一場一年一屆的趣味運動會！
8：20，大家在老師的帶領下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項目：一，踏石過河。兩個同學，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學，站成一排，接力。三，三人四足。具體規則大家都知道。四，袋鼠跳。準備麻袋，雙腳進去，向前蹦。
第三個就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個小伙伴竟然被分到了第一個跑！哇，太緊張了。“開始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級的同學甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個同學分在第三個跳。等前方同學過來時，我們開始跳了！以前，訓練時，我們倆總是斷斷續續的，但比賽時，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當我們隊全部跳完時，六年級的同學還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
趣味運動會初中（優秀21篇）篇六
各位領導、全體運動員、裁判員、同學們：
上午好！
奏《運動員進行曲》。
（女）陽春五月，春意盎然，風晴日朗，天高云淡，原野掀起歡笑的綠浪，運動場上，彩旗飄揚，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，彩球高懸。
（男）xxx中心校有著優秀的體育傳統和濃厚的學習氛圍，近年來，在學校各級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，我校更呈現出蓬勃發展的良好態勢。
（女）這是一個放飛理想的時刻，這是一個播種希望的季節，這是一次萬眾歡騰的慶典，這是一場力與美展示的盛宴！在團結進取、拼搏超越的旗幟下，xxx中心校優秀的體育健兒，將永攀高峰，再創輝煌。
（男）熱情奔放，異彩紛呈，我們裝點2019繽紛的春景；與時俱進，攜手同行，我們馳騁2019輝煌的時空。今天，我們以大海般的博大胸懷，以烈日般的濃厚熱情，迎接著這次體育盛會。
（女）我們相信，本屆運動會一定會成為“團結、精彩、拚搏、奮進”的高水平體育盛會！
（男）聽！雄壯的《運動員進行曲》已經奏響；看！莊嚴的五星紅旗正在高高飄揚，運動員們一絲不茍，嚴陣以待，體現了我們xxx中心校嚴謹求實，團結奮進的優良傳統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了xxx中心校開拓創新、勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿、颯爽的風采，正預示著xxx中心校將力爭走在教育戰線的最前列！
（女）新時代的小學生充滿著青春與活力！溫暖的春風拂出了綠色的希望，喚醒了青春活力的運動員們，不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只用辛勤的汗水化作追求的腳步，他們心中擁有堅定的信念和不屈的斗志，在灑滿汗水的運動場上，他們永不言棄！在檢驗成績的考場上，他們也同樣是強者，預祝他們在比賽中取得佳績，為中心校再創輝煌！
表態發言。
發言。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇七
隨著學校教育的改革與發展，學校課程設置不再單一，各類課外活動也得到了越來越大的重視。其中，趣味運動會作為一項重要的活動，對于中學生的身心發展和團隊合作能力的培養起著重要的作用。我校最近組織了一次才藝運動會，我深有體會。以下是我對此次運動會的心得體會。
首先，趣味運動會強調的是快樂與友誼。相比傳統的運動會，趣味運動會更加注重學生的娛樂性和參與性。活動中的游戲項目設計獨特有趣，使同學們在放松和愉快的氛圍中參與其中。像橡皮筋大比拼、繩索推車等趣味項目，無論身材高矮、年齡大小，每個人都有機會展現自我，感受到成功的喜悅。而且，在團隊合作的環節中，我們互相幫助，共同克服困難，增進了同學間的友誼。這種快樂與友誼的氛圍，讓人感受到了團隊的力量，激發了個人潛能。
其次，趣味運動會培養了我們的團隊合作與組織能力。趣味運動會中，團隊合作是至關重要的，只有大家齊心協力，才能取得好的成績。例如，拔河比賽中，每個人都必須發揮出自己的力量，形成合力，并且要密切配合，聽從隊長的指揮。通過這樣的活動，我們不僅了解到了團隊合作的重要性，也培養了我們的團隊合作精神與組織能力。在放松的比賽氛圍中，我們能夠更好地交流溝通，提高我們的個人能力與團隊凝聚力。
另外，趣味運動會更好地促進了身心健康的培養。一直以來，學期末的考試壓力給了我們巨大的心理壓力，而趣味運動會的舉行有效地緩解了這種壓力。通過運動會，我感受到了快樂的體育運動的魅力，并且鍛煉了我的身體。在游戲中，我可以盡情釋放壓力，感受到運動的樂趣。尤其是每個項目之間都有足夠的休息時間，讓我們能夠恢復體力，保持良好的競技狀態。這些身心的放松與釋放，讓我們能夠更好地迎接以后的學習與生活。
此外，趣味運動會也提高了我們的團隊凝聚力與集體榮譽感。活動中，每一個班級都代表了一種集體榮譽。因而，每個同學都能感受到團隊的感覺，也激發了我們對自己班級的歸屬感與榮譽感。盡管比賽過程中存在競爭，但勝利歸屬于整個班級，失敗也能得到大家的支持與鼓勵。通過這樣的競爭與協作，我們深化了對集體的認同感，培養了團隊精神，加強了班級之間的交流與合作，使整個學校形成了濃厚的共同氛圍。
總而言之，趣味運動會給予了我們豐富多樣的活動機會和廣泛的社交平臺，更重要的是鍛煉了我們的各方面能力。通過這次運動會，我深刻感受到了快樂、友誼、團隊合作、身心健康與集體榮譽感。這些感受將對我未來的學習和生活產生積極的影響。在以后的日子里，我將繼續努力，在團隊中取得更好的成績，同時也會繼續積極參與各類學校活動，為我們的班級和學校爭取更多的榮譽。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇八
為了進一步推動我校體育工作的開展，提高我校田徑運動水平，增強學生身體素質，經研究，定于2018年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運動會。希望各班加緊選拔訓練，充分做好賽前的準備工作，爭取取得優異成績。
時間:。
地點:田徑場、籃球場。
為加強領導工作，設立運動會工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
參賽單位:全體學生，以班級為單位。
一、二年級:趣味賽。
三--六年級:田徑運動會、集體賽。
趣味賽:圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10往返跑、繞桿跑接力。
集體賽:拔河(除一、二年級)。
田徑:。
徑賽:60米、100米、200米、400米、4*50米接力。
田賽:蹲踞式跳遠、壘球、鉛球。
田徑項目:每名運動員限報2項(接力不算其中)，競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。
趣味賽項目:每人限報2項，每項限報12人(除接力賽)。
集體項目:拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。
(二)參賽隊運動員必須思想進步，身體健康。
(三)嚴禁弄虛作假，冒名頂替，如發現則取消該項成績，且扣班級總分10分。
(一)比賽方法和要求:。
1、比賽采用預決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次，取成績。
2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。
3、徑賽、田賽項目發生時間沖突，田賽服從徑賽，運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假，待徑賽結束，返回田賽項目繼續比賽。如返回時錯過的輪次不補(可向裁判要求提前比該輪)。
(二)計分方法:單項按9、7、5、3、2、1計分。
1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。
2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
各班于2018年9月23日放學前，交報名表至綜合組陳老師，一經報名不得更改。
1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質的學生采取不同要求。
2、未盡事宜，另行通知。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇九
初中時光飛逝，不知不覺間又到了一年一度的趣味運動會。這次運動會不同于往常，規則更加靈活多樣，項目更具趣味性，給同學們帶來了無窮的快樂和挑戰。通過參加這次趣味運動會，我深受啟發和感悟，從中體會到運動的樂趣和團結合作的重要性。
第二段：體驗趣味項目。
趣味運動會中的項目真正顛覆了我們對傳統運動會的印象。除了傳統的接力賽、跳繩和籃球等項目外，還增添了氣球傳遞、口香糖大戰等創新項目。這些趣味項目既考驗了我們的協調能力和反應能力，又增加了娛樂性和互動性。尤其是氣球傳遞項目，要求隊員之間默契配合、高效傳遞，這不僅培養了我們的團隊合作精神，還鍛煉了我們的思維敏捷性。
第三段：感受挑戰與拼搏。
在趣味運動會中，每個人都能盡情發揮潛力，活躍氣氛。參與一場場的比賽，我們親身體驗到競爭中的挑戰與拼搏。有時，我們會遇到實力強大的對手，被對手領先時感到壓力倍增，但在團隊的鼓勵下，我不斷挑戰自我，迎接前所未有的困難。這種挑戰的過程讓我學會了面對困難、克服困難的勇氣，更懂得了勝利的甜蜜。
第四段：深入體會團隊合作精神。
趣味運動會注重團隊合作，每個項目都需要大家的共同努力才能取得好的成績。在比賽中，團隊合作是最重要的因素，沒有默契和配合的團隊很難取得好的戰績。在氣球傳遞項目中，我們互相鼓勵，相互配合，通過不斷的練習和溝通，我們的默契度不斷提高。這次趣味運動會在讓我感受到團隊的力量，明白了一個人的能力是有限的，只有和隊友們相互支持、相互激勵，才能真正取得成功。
第五段：總結感悟。
通過這次趣味運動會，我感悟到運動的樂趣和團結合作的重要性。運動是我們生活中不可或缺的一部分，通過參加各種趣味項目，我們不僅鍛煉了身體，還體驗到了運動帶來的快樂和成就感。同時，在團隊合作中，我們學會了互相信任、互相包容，將個人的力量轉化為團隊的力量，迸發出無窮的活力。這次趣味運動會讓我懂得了勝利的意義，并從中汲取了繼續努力的動力，更加堅定了我為團隊而努力的信念。
通過參加初中趣味運動會，我不僅收獲了運動帶來的快樂和樂觀積極的心態，更明確了團結合作和挑戰自我的重要性。這次運動會不僅僅是一次簡單的比賽，更是讓我們在競技中感受到了生活的真諦。我相信，將來的日子里，我會將這種團結合作和拼搏拿到學習和生活中，迎接更大的挑戰！
趣味運動會初中（優秀21篇）篇十
春天的腳步已經悄悄地來到，在這個春光明媚、春意盎然的季節里，我們開展活動，在這個精彩的運動會上發生哪些事呢？想知道嗎？快來聽吧！
周五一大早，我們就帶著自己精心做的拉拉隊隊牌來到學校，隨著一聲哨響，比賽開始。第一項比賽是棒夾球跑。之間葛林怡與王海琳把棒靠在自己的兩側，雙腿像螃蟹一樣行動，一步、兩步、三步，他們漸漸的逼近終點，又跟小鳥似的飛奔過來，把棒交給后面的人，輪到我，我不管三七二十一的接過棒，靈活的使球來回動。突然，球好像不聽話，一直向下滑動著，最后跌落在地。我們撿起球，再一次向終點沖去，自己都覺得腳下直生風，好像空氣一樣的跑到終點，桿子交給后面的人。終于，比賽結束，我們為班里爭得第一名，我一直在跳，因為我知道，團結最重要。
這就是這次這次精彩的，我會一直記著，團結就是第一。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇十一
今天，在濃霧的籠罩下，我們學校開展了一次“”。
這次的比賽項目有：十人綁腿走、跳大繩、4×300米接力、袋鼠跳接力。
這四項比賽都主要考同學們的團結能力和集體榮譽感。在這幾項有趣的比賽中，我選擇了最拿手的一項運動，跳大繩。第一項比賽就是跳大繩，我摩拳擦掌，已做好了充分的準備，就等待時機的到來了，我們班是第四組，在后邊，我們要在旁邊做好準備，隨時上場。我們在旁邊觀看著其他班級的運動員比賽，只聽一聲槍響，激烈的比賽就開始了，做好準備的班級已經開始跳了，而提前沒做好準備的班級，開始束手無措，不知道該從哪兒開始，調整了半天才好，但時間也用的差不多了，同學們都急了，不是有搶跳的，就是有跳晚了的，要不然就是踩繩子的，弄得狼狽不堪，以失敗落幕。在看另一邊，不知是幾班的同學們，個個身手矯健，節奏一致，隨著繩子的高低起伏一跳一跳，配合的相當默契，無不讓人驚嘆這是一個多么優秀的班集體，我在旁邊看著，是為了吸取他們的優點和教訓，使自己盡量不失誤，朝完美看齊。大約20分鐘過去了……可輪到我們班上場比賽了，我深吸一口氣，盡量讓自己緊張的心情放下，在規定的地方站好后，緊隨一聲槍響，搖繩的同學就開始齊喊“一二三，起！”隨著繩子起伏的節奏，我們賣力的跳了起來，老師在旁邊幫我們數著，樂得笑開了花，到了50、60左右的時候，大部分同學堅持不住了，有點想放棄，我是看到我們泄氣的表情，急忙鼓勵我們，不要放棄，堅持就是勝利，成功就在彼岸。聽著老師熱血澎拜的鼓勵，我們又重新鼓起勇氣，努力使自己往上跳，但終究還是有同學絆了，我們最后以80的成績退場，當宣布名次的時候我們的心都“砰砰”的跳著，仿佛在這么熱鬧的環境，還能聽見他的聲音……“14班，第6名”同學們激動的歡呼雀躍，這的確是一個令人興奮的消息，而我們參加比賽的幾個，卻并沒有很高興，其實，我們再加把勁，還能把名次向前調一調，我們并沒有把自己發揮到極限，我們表現的還不夠淋漓盡致。
跳繩比賽結束后，就輪到了女子4×300米接力了，一聲槍響后，同學們奮不顧身的奔跑著，此時，她們心里只有一個目標，那就是贏得第一，為班級爭榮譽。紅色的跑道上，留下的只是他們揮灑的汗水和矯健的身影，眺眼望去，她們早已跑得遠遠的，真的是猶如一支箭啊！接力棒在她們的手中傳遞，她們像一只只雄鷹，那操場就是她們的天地，雖然領獎臺上不曾看到她們的身影，但她們背后的勤奮和努力，有誰能知曉？呵呵，就當做我們今天做了一次綠葉吧，襯托了她們這些花朵！
一上午，就在各種歡聲笑語中過去了，下午的項目更加精彩了，十人綁腿走，同學們齊心協力，踏著大步向前走去，嘴里還不停的喊著“一二一”的口號，場面是相當的壯觀啊！袋鼠跳接力，就是同學們進入編織袋中，提著袋子，一蹦一跳的跳個來回，然后再把袋子交給另外一名同學，就這樣，交換過來交換過去，玩的不亦樂乎。男子4×300米的接力更是壯觀，一個個身手矯健的男兒，如脫韁的野馬奔馳在紅色的跑道上，如一陣風，如閃電，如流星……他們伴隨著同學們的吶喊助威聲向下一位選手奔去，雖然，我們沒有優秀的成績，但是，此時，成績已然不是最重要的東西了，我們收獲更多的是快樂，是自己的優缺點，還有比賽獲得的友誼，這才是最重要的。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇十二
星期四下午，我們學校舉行了。我們玩的可高興了。
那天下午，我們在操場中莊嚴地升起國旗。校長和主任懷著激動的心情為運動會致詞，并宣讀了運動會項目和規則。然后，我們開始了“較量”
首先比賽的是五年級組男女混合接力賽。我們共同挑出了班里拔尖的同學。其他班也不甘示弱，放出了幾匹“快馬”。挨到我們五年級兩個班比賽了。我們的數學老師是裁判，他手拿一個鐵哨子，臉上充滿笑容。“嘟”一聲，哨子響了，運動員們都像一支支離了弦的箭私的沖向終點。“加油，加油，加油......”一個運動員稍微遲了一點，下一個運動員跑的就比較吃力，運動健兒們一個接一個跑去，可是，我們班老是比人家班慢幾步，正當焦急萬分的時候，我們班的“飛毛腿”羅玉坤上陣了，只見她兩三下，便把別人甩在了后面，然后，一個急轉彎，又馬不停蹄的跑了回來，瀟灑的沖刺了。“我們贏了，我們贏了......”歡呼聲震耳欲聾，似乎要把學校震塌了。
未了，比賽了年級組男女混合拔河比賽。教師乒乓球賽......大家可高興了。
這次運動會，老師和同學們玩的可高興了。
教師點評：小作者通過重點寫一個比賽場面，來突出運動會的有趣。用詞恰當，語言精練，描寫生動。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇十三
20xx年11月親子終于拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，學生收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童真；教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓學生感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓學生從小就有了競爭意識，學生在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了學生的全面發展。
本次活動面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
我們提前一周將這次活動對家長進行了通知。活動前在校內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，邀請了所有家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我校教師的風采。
為了保證活動的順利開展，在王校長的總指揮下，全校教師一起來協助，一起布置操場。這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學生、家長、教師等幾百多名，但在校領導的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。
這次親子圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓學生和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是我們學校教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇十四
今天我們在二，四，六年級的趣味游戲中..
剛進操場，二年級的小朋友都拿著一面紅旗，帶著一頂紅帽子，而我們都拿著自己的小旗，戴著一頂黃帽子，真紅中帶黃啊！！到我們的眼底..過了一會兒，比賽開始了，我們班像蒼蠅一樣跑了出去，“加油！”加油！我們哭了，撕心裂肺。到跳高，我們班的任子輝、趙宇佳、劉佳斌、趙子超都代表我們班參賽，經過幾場比賽，兩個男生被淘汰，剩下兩個女生，桿子在不斷地上升，我們的心在不斷地加速，看著最后的任子輝，希望她能為全班爭光，最后，任子輝在很高的桿子倒下，我們都喊“任子輝，加油！”你是最棒的！他給了她一個拇指，但最后任不急，因為她太累了，但她也得到了第一名，幾個小時后就是午餐的時間了。
下午，和我們比本場比賽的早晨更加激烈，各各玩家都趾高氣揚地站在那里等著，仿佛在說：“!!我是我是第一個地方，最好的”，這在我們班燕思諾參加4百米跑，我們都喊著要她，顏思諾最后的比分是非常好的。給我們的老師比賽，第一輥箍重要的是，我們的班主任馮，在跑道上英俊的地位。“噓！”哨聲響了，我們的馮老師步幅輕盈的步子，毫不費力地與我們的同學向前運行的所有站起來歡呼的馮老師，跳上有的甚至仍然有效，我們感到非常興奮。一個孩子，轉繼電器和我們的老師之后，張意外，其中跌幅超參加了，改來張，張，我們都不敢，生怕張的講話打破了他，但張站了起來，我們有更大的加油聲，幾乎幾乎把他的聲音哽咽了。
在那之后，我們會上課的。本季的真精彩，真開心！！
趣味運動會初中（優秀21篇）篇十五
這天下午，學校舉行了一場別開生面的。全校師生都歡聚在寬闊的大廳和新建的操場上，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅，到處熱鬧非凡。瞧！這邊是緊張的趕豬接力賽，這邊是詼諧的二人三組，那邊是飛馳電掣的障礙接力。但是最有挑戰性的還是要數我們數學智力大比拼。
我和九位同學代表三（1）班參加對抗二年級的兩個班的數學智力大比拼。比賽開始前，許老師交給我一個光榮而艱巨的任務―檢查員。同學們一個個摩拳擦掌，嚴陣以待。一聲哨響，比賽開始了，第一個同學沖上前去，做完了一道題，迅速回到，把筆交給了第二個同學，每個人臉上都帶著緊張的表情。正在比賽激烈進行的時候，糟糕，謝沁掉筆了，我們都萬分焦急，緊之后，更不幸的事發生了，蔡妍寧也掉筆了，這真是火上澆油，我心想：慘了。同學們也紛紛職責他們。還好，后面的同學前赴后繼，爭分奪秒，才沒有落后于二年級。最后輪到我了，我的心怦怦直跳，仿佛要跳出嗓子眼兒。我一個箭步沖上去，先做完了最后一道題，再快速的檢查了所有的題目，發現全對了，我胸有成竹地跑回來，我們提前做完了所有的題目，焦急地等待老師宣布比賽結果。當老師宣布三（1）班獲得第一名的時候，我們全班歡呼雀躍，高興得手舞足蹈，這時，我兔子似的心最后平靜了下來。
我們在這場沒有硝煙的戰斗中大獲全勝，我們不斷高呼：“快樂運動，健康成長！”。我們期盼著下一次。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇十六
xxxx年11月29日，公司在xxxx組織首屆沙灘，這是自進公司除了聚餐外組織的第一場戶外活動。所有的事項都是自己一個人完成的，從方案的擬定，場地的確定，活動的細節、流程、注意事項、配合人員工作的安排、游戲節目及慶生會都是自己獨自完成的，所以非常希望自己能出色的組織要這次活動。
愿望是好的，可是實際執行中卻是存在許多問題。如下：
1、第一次全體活動，可當天許多人員有各種理由請假，實際到位人員55人，中途軟件部門的員工幾乎都早退。
2、交通路線事先預估不到位。生產線許多員工包含主管在內，對路線不熟悉，導致帶隊錯誤，延誤了許多時間，使活動無法按時開展，推遲開始活動。
3、各部門主管、各小組組長對本組人員在活動中管理不到位，出現組員減少，但不清楚是誰。
人無完人，每件事無法做到十全十美，有問題存在，但也有可取之處。
1、本次活動順利完成，中途有一些問題，但還是調動了大家的積極性、合作性和配合度，也讓每小組人員充分體會到團隊的榮譽感。如拔河比賽、小組結對而行。
2、每項游戲的獲勝者有一份小禮物，這也刺激了員工的參與性及競爭心里。
3、各小組組長積極配合人及裁判，積極組織組員參與每項活動。
雖說這次活動由于經驗不足，過程中出現這樣那樣的小瑕疵，但是這活動是自己一個人從頭到尾完成的，也是自己真正意義上獨立組織的一次活動，也讓自己從中吸取經驗教訓。今后再組織類似活動，相信自己在一些注意事項和環節中會考慮更周到、細膩的。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇十七
為了紀念“五四”運動九十周年和建團八十七周年，團縣委和縣工商銀行聯合舉辦“工行杯”機關青年，具體實施方案如下：
20xx年5月4日13點。
縣政府大院。
團體項目：1、手足情深；2、滾雪球；3、協力過河。
個人項目：1、小李飛鏢；2、拋繡球；3、螃蟹夾球。
1、參賽隊伍組成：
團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成（女青年2名以上），需有隊名和領隊1人。
個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。
2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復參加同一項目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委郵箱xxxxx@163.（聯系電話：552xxxx）。
5、報名截止日期：20xx年5月3日。
1、團體項目：每個項目評出前三名。
2、個人項目：參賽選手能到達活動項目相關要求都有獎品；
3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。
2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴格遵守活動各項規定，服從活動統一指揮。
4、比賽中應絕對服從裁判，以裁判員判罰為最終判決。
5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權處理。
1、團體項目獎品統一由領隊領取；
2、個人項目過關獎當場領取；
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。
團體項目：
1、手足情深（全隊人員）。
比賽規則：（1）比賽賽距：場地長約10米；（2）比賽賽制：參賽者以全隊排成一列，每人僅用左腳支撐。后一人左手搭前一人肩，右手托住前一人右腳，多隊并排一齊站在起跑線上，不可出現摔倒和放手現象（出現以上現象，應原地調整好隊伍，方可繼續比賽）。以最后完成用時最少隊為勝。
2、滾雪球（全隊人員）。
（1）比賽賽距：場地長約10米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。
（2）比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點先后按計時取名次。
（3）比賽規則：
（2）回到起點人務必手拉手繞過起點、終點折轉標志物才能向前跑；
（3）跑動中不限制隊伍排法，但務必是手拉手，不得脫手；
（4）全隊人員全部超過起點才算全部到達。
3、協力過河（全隊人員）。
比賽道具：5個磚塊；
比賽距離：10米；
比賽規則：每隊以縱隊形式從起點出發，全隊隊員利用5塊磚移動到對面，中途務必利用一人腳踩磚塊移動，每次只能移動一塊磚塊前進，在行進過程中，若身體任何部位接觸地面，視作犯規一次，將耗去10秒時間。在途中磚塊離開手或腳（掉磚），磚塊將不能再次使用。以各隊人員全部抵達終點時間快慢判定名次。
1、小李飛鏢。
比賽道具：飛鏢3枚。
比賽規則：（1）投擲人距投擲點相距2.44米，標心距地面1.73米。（2）每人僅限投擲3鏢，可試投1鏢。（3）3鏢總數男同志在23環以上者，女同志在18環以上者獲獎。
2、拋繡球（男女各一名）。
比賽道具：筐或籃一個，小球若干個（塑料球10個，乒乓球10個）。
比賽規則：
（3）拋球限時一分鐘，先拋塑料球，然后拋乒乓球。接球者簍內塑料球到達6個以上方可投擲乒乓球，未到達者散失比賽資格。參賽者簍內球總數到達15個以上者則獲獎。
3、螃蟹夾球（2人）。
比賽道具：籃球4個。
比賽距離：10米。
比賽規則：2人同時站于起跑線后夾球越過障礙物（s形路線）到終點，限時一分鐘。比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球或用其他部位碰球皆視為犯規，須回到起點重新夾球。游戲結束后夾球總個數到達4個者獲獎。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇十八
盼啊盼，終于在這個風和日麗的天氣里，我們年段迎來了一次。
這次的比賽項目有足球射門、帶球繞桿接力、足式保齡球和螃蟹背西瓜。我參加的是螃蟹背西瓜，我心中滿是無比的興奮和期待。
比賽開始了，我趕緊和我的同伴背對背手牽手上場了。我們站在起點上，先是由專門為我們塞球的同學把球塞到我們倆人的背縫里，等裁判老師喊開始，同學們就加大馬力往終點前進。雖然我們的比賽沒有得到名次，但我依舊非常開心，因為友誼第一，比賽第二。不過值得一提的是，我們班的女生就非常棒，她們的比分比我們男生的比分還多，真是應了那句——女生強起來真沒我們男生什么事！我們男生必須得加油了！
比賽結束后，我們的大小楊老師還讓我們自由活動。我真是玩得太過癮了，連家長帶了零食來分都不知道，所以都沒吃到哩。好在最后老師還為我們拍了很多照片作為留念。
我很喜歡這樣的，它不僅讓我們鍛煉了身體，增添了樂趣，還增進了同學之間的友誼。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇十九
男女合：大家下午好！
女：在這山花浪漫、春風送暖的季節，我們迎來了法學院xxxx級春季。在此，我首先向為籌備運動會做出辛勤努力的老師和同學們，表示由衷的感謝!
男：運動使人快樂，團結使人奮進！本次的主題是“快樂周末、激揚青春”，旨在增強學院年級的交流，展示新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，給每一位同學展現自我的機會，共享夢想成真的機會。
男：下面請允許我介紹出席本次的領導和嘉賓，他們是：
（未知）。
對上述領導和嘉賓蒞臨大會指導表示衷心的感謝！
女：參加本次開幕式的人員還有法學院10級的全體學生，歡迎你們的到來！下面請**為法學院xxxx級春季致開幕詞！非常感謝**對我們的重視與支持，我們堅信在你們的支持下，我們今天的運動會異常精彩。
男：本次的舉辦，不僅是法學院積極響應學校開展的“中國夢·青年夢”主題教育活動的一次具體行動，同時也是我們法學院風采的一次大展示、大檢閱。本次比賽項目的設置，既注重體育運動的競技性、趣味性，更注重體育運動中所包涵的體育精神。女：本次共有4個比賽項目，分別是定點投籃、七人八足、拔河比賽、小球快跑，比賽項目均以班級為單位。
男：我希望，我們全體裁判員，全體工作人員，能公平裁決，熱情服務。
女：我希望，我們全體運動員，能以滿腔的熱情，高昂的斗志，良好的心態，投入比賽。在運動中快樂，在快樂中成長。
男：再次感謝大家來參加本次的開幕式。
男女合：最后預祝本次取得圓滿成功!
趣味運動會初中（優秀21篇）篇二十
今天天氣很晴朗，我的心情也跟天氣一樣，因為今天我們學校開展了一年一度的“”。
不同年級有不同的比賽項目。我們二年級有兩個，他們分別是：“蜈蚣競走”和“夾沙包”，其中最有趣的就是“夾沙包”了。10名隊員分別站在10米的兩頭，只見一名隊員用筷子夾起沙包，飛快地跑到對面，把沙包放在筐子里，對面的隊員也夾著沙包向前沖去。
我們班參加比賽的同學都很努力，個個是累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我們班的拉拉隊也很賣力，一直高呼著：“二二班加油……”最后，在我們的共同努力下，我們班取得了第一名。我們高興得一蹦三尺高。
這是一場多么令人難忘的“”呀！我不僅從激烈的比賽中獲得了巨大的樂趣，而且還從中明白了一個道理：團結就是力量。
趣味運動會初中（優秀21篇）篇二十一
我們盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的。為什么不直呼“運動會”，而是叫“”呢？你們先別急，且聽我慢慢道來。
運動會還有一個令我難忘的比賽項目——呼啦圈接力。我也是其中參賽的一名運動員，此時此刻我的心中真是“十五個吊桶打水——七上八下”。一下子就輪到了我們四個班的激烈比賽，我的心仿佛懸到了嗓子眼，因為我們班已經在幾個接力比賽中輸給了別的班，如果這次再輸，那可就……“噓——”還沒等我想完，隨著一聲哨響，比賽開始了，只見汪星宇同學如同發射的火箭，“嗖。”的一下便遙遙領先，盡管如此，但由于有像張涵熙這樣的笨拙分子在，我們班最后還是敗北了，這讓我知道了團結力量大。
這次的運動會不僅有充滿趣味的袋鼠跳、推小車等的種種活動，還有一個最精彩的拔河比賽。比賽在我們的興奮、激動與緊張中開始了，“四（2）班加油！四（2）班加油！”隨著拉拉隊的加油聲，我們都用著九牛二虎之力拔著，最賣力的當然就是我們班的“重量級秘密武器”王銘碩，瞧！他那拼命三郎的架勢，在氣勢上我想我們已經比過別的班了。大家竭盡全力用力拔著，使出了全身吃奶的力氣，大干一場后，你們猜花落誰家？呵呵，不賣關子了！拔河比賽的冠軍本來就是非我們莫屬的。
經過這個后，我們每個人臉上都寫滿了快樂，盡管我們在整個運動會中只得了第三名。