優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻，能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就，我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢？如何寫出一篇令人印象深刻、更接近滿分的優(yōu)秀作文呢？一篇優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的觀點(diǎn)，我們可以通過閱讀和積累知識(shí)來提升自己的思考能力。寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有清晰的思路和結(jié)構(gòu)化的表達(dá)方式，我們可以通過列提綱、寫草稿等方式來幫助自己做好寫作準(zhǔn)備。作文并不是一件難事，只要我們用心去寫，總有一天會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能給你啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段，希望對大家的寫作能有所幫助。
寒假布置題目（通用18篇）篇一
你們好!一期緊張的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。祝賀你們順利通過了一年一期的學(xué)習(xí)，你們在這半年中進(jìn)步神速，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。老師為你們的成長感到高興。接著，你們將要進(jìn)入快樂時(shí)光——寒假。寒假可不光是睡懶覺，玩游戲。老師希望你們的寒假，過得充實(shí)而快樂，健康而有意義。老師提出今年寒假的口號是“運(yùn)動(dòng)寒假詩韻寒假感恩寒假”。希望你們都能積極響應(yīng)老師號召，過一個(gè)快樂而有意義的寒假。這一次寒假作業(yè)的具體內(nèi)容：
1、完成《寒假作業(yè)》這本練習(xí)。要求：愛惜《寒假作業(yè)》這本練習(xí)，不在上面亂寫亂畫。完成練習(xí)，要求書寫端正，卷面整潔。
2、完成《寒假生活》，這一寒假生活記載表。《寒假生活》分三項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)寒假”、“詩韻寒假”、“感恩寒假”。具體要求，做法如下：
a、“運(yùn)動(dòng)寒假”每天鍛煉30分鐘，可以是跳繩，可以是拍皮球，可以是滑冰，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，可自選一項(xiàng)。請家長協(xié)助小朋友把每天的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容填在“寒假生活”的“天天鍛煉”一欄中。
b、“詩韻寒假”準(zhǔn)備《少兒唐詩300首》，每天背一首，可以隔幾天循環(huán)背。要求一個(gè)寒假至少能夠熟練地背誦10首古詩。家長指導(dǎo)學(xué)生把每天背誦的內(nèi)容填在“寒假生活”的“唐詩古韻”中。
c、“感恩寒假”小朋友，你們的成長離不開爸爸媽媽的付出，爺爺奶奶的關(guān)愛。你仔細(xì)體會(huì)過父母對你們的付出嗎?看誰是善于觀察的孩子，把你的發(fā)現(xiàn)填在“寒假生活”中“我要謝謝你”一欄中。
“寒假生活”的具體內(nèi)容見附表。因?yàn)槔蠋熖峁┑谋砀駭?shù)量較少，家長如有需要，可自己復(fù)印表格。
此次寒假作業(yè)，將在下期開學(xué)進(jìn)行評比。評比細(xì)則：
1、學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)(10人)：《寒假作業(yè)》完成質(zhì)量高，書寫工整的前10名小朋友;。
2、詩歌朗誦優(yōu)勝者(10人)：詩歌背誦數(shù)量最多的小朋友;。
3、運(yùn)動(dòng)小健將(10人)：來期將進(jìn)行跳繩和排球比賽，在比賽中表現(xiàn)突出者;。
4、孝心獎(jiǎng)(_人):孝心獎(jiǎng)將不限定人數(shù)，請家長自己把關(guān)。在來校的前一天，和你的孩子總結(jié)寒假的收獲，并給予孩子一個(gè)中肯的評語，請把你的評語寫在《小學(xué)生手冊》上。開學(xué)報(bào)到，《小學(xué)生手冊》和《寒假作業(yè)》一齊交給班主任老師。
歡迎各位家長把孩子寒假期間學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的照片上傳到班級博客。照片將作為來期評比的重要依據(jù)。
附表：
寒假生活班級：___姓名：___。
例：
天天鍛煉：
跳繩200下。
唐詩古韻：
背誦《山行》?。
我要謝謝你：
我謝謝媽媽為我洗衣服。
我為媽媽捶捶背。
我謝謝___為我______。
我為____________。
寒假布置題目（通用18篇）篇二
語文：
2、閱讀。推薦讀本：《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《奧秘》、《語文報(bào)》等，把自己印象最深的五個(gè)童話故事講給媽媽聽，做到口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，故事情節(jié)完整。
3、練字。內(nèi)容：本冊生字各100個(gè)，《雪地里的小畫家》、《天上的小白羊》、《影子》、《陽光》、《憫農(nóng)》、《日月明》、《四季》、《畫》。家長給孩子打分，其中包括寫字姿勢，如××同學(xué)，寫字：100分，寫字姿勢100分。
數(shù)學(xué)：
2、家長每天出10道數(shù)學(xué)題(計(jì)算(也可出20以外的)、加減混合題、看圖列式題都可以)。
寒假布置題目（通用18篇）篇三
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，我們終于迎來了期待已久的假期，首先祝全體家長新年快樂，全家幸福!也祝孩子們假期快樂，過一個(gè)愉快的春節(jié)!不過在快樂時(shí)光之中，要注意按時(shí)完成作業(yè)哦!
假期作業(yè)。
一、認(rèn)真完成《寒假樂園》書寫工整，并且保管好。
二、五則日記：長長的寒假，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會(huì)有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫照了。
三、假期至少閱讀2本以上課外書籍。(閱讀書籍可以自行選擇也可以參考以下圖書目錄)。
閱讀目錄。
1、書籍類：《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個(gè)為什么》......
3、國內(nèi)著名兒童文學(xué)家系列作品，如：楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)平、曹文軒、朱自強(qiáng)、鄭淵潔……(可由家長自行選擇，希望孩子假期能讀一位作家系列作品。)。
讀后每人做一張好書推薦卡：
具體做法：
格式：第一行中間寫“好書推薦卡”，第二行寫推薦書目的名稱，從第三行開始空兩個(gè)格寫推薦理由，可以寫寫這本書的主要內(nèi)容和推薦理由。(實(shí)際制作時(shí)可以自己設(shè)計(jì)盡可能寫具體，用鋼筆寫工整，報(bào)到時(shí)帶來。)。
四、假期實(shí)踐活動(dòng)。
1、堅(jiān)持主動(dòng)給父母和其他長輩盛飯;堅(jiān)持每天承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)事。
2、堅(jiān)持內(nèi)務(wù)整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。
3、學(xué)會(huì)自己控制看電視和上網(wǎng)時(shí)間。
4、學(xué)會(huì)理財(cái)，合理使用自己的壓歲錢。
5、除夕夜，家人團(tuán)聚時(shí)，為家人演唱歌曲。
6、以“過年啦”為題畫一幅畫。
五、假期活動(dòng)計(jì)劃。
(一)、親情聯(lián)絡(luò)。
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，人們都會(huì)在這吉祥的日子里走親訪友，送去最美好的心愿和最誠摯的祝福，做一個(gè)受人歡迎的小客人。
(二)、體育鍛煉。
體育素質(zhì)也是我們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵，寒假里我們可以跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、晨跑……加強(qiáng)體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的!
寒假布置題目（通用18篇）篇四
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，我們終于迎來了期待已久的假期，首先祝全體家長新年快樂，全家幸福！也祝孩子們假期快樂，過一個(gè)愉快的春節(jié)！不過在快樂時(shí)光之中，要注意按時(shí)完成作業(yè)哦！
一、認(rèn)真完成《寒假樂園》書寫工整，并且保管好。
二、五則日記：長長的寒假，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會(huì)有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫照了。
三、假期至少閱讀2本以上課外書籍。（閱讀書籍可以自行選擇也可以參考以下圖書目錄）。
1、書籍類：《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個(gè)為什么》……。
3、國內(nèi)著名兒童文學(xué)家系列作品，如：楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)平、曹文軒、朱自強(qiáng)、鄭淵潔……（可由家長自行選擇，希望孩子假期能讀一位作家系列作品。）。
讀后每人做一張好書推薦卡：
具體做法：
格式：第一行中間寫“好書推薦卡”，第二行寫推薦書目的名稱，從第三行開始空兩個(gè)格寫推薦理由，可以寫寫這本書的主要內(nèi)容和推薦理由。（實(shí)際制作時(shí)可以自己設(shè)計(jì)盡可能寫具體，用鋼筆寫工整，報(bào)到時(shí)帶來。）。
1、堅(jiān)持主動(dòng)給父母和其他長輩盛飯；堅(jiān)持每天承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)事。
2、堅(jiān)持內(nèi)務(wù)整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。
3、學(xué)會(huì)自己控制看電視和上網(wǎng)時(shí)間。
4、學(xué)會(huì)理財(cái)，合理使用自己的壓歲錢。
5、除夕夜，家人團(tuán)聚時(shí)，為家人演唱歌曲。
6、以“過年啦”為題畫一幅畫。
（一）、親情聯(lián)絡(luò)。
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，人們都會(huì)在這吉祥的日子里走親訪友，送去最美好的心愿和最誠摯的祝福，做一個(gè)受人歡迎的小客人。
（二）、體育鍛煉。
體育素質(zhì)也是我們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵，寒假里我們可以跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、晨跑……加強(qiáng)體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的！
寒假布置題目（通用18篇）篇五
從今日起寒假生活正式開始，請小朋友在寒假期間外出游玩注意安全，一定要聽爸爸媽媽的話。注意保護(hù)好眼睛，學(xué)會(huì)科學(xué)用眼。在愉快的假期中要認(rèn)真完成以下作業(yè)：
1、完成語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，每天3頁，家長負(fù)責(zé)用紅筆批閱，錯(cuò)誤的及時(shí)改正過來。
2、寫字：要求每個(gè)學(xué)生購買一本《跟我學(xué)寫字》同步教程寫字本，p1——p23，生字為第一冊(生字表二中的字)。
3、背誦古詩：鞏固學(xué)過的前20首古詩，并再背誦第21——30首的古詩。
4、每天閱讀課外書:每個(gè)學(xué)生買1—2本拼音讀物，每天閱讀課外書半個(gè)小時(shí)以上，并將故事復(fù)述給家長聽，這是在鍛煉孩子的表達(dá)能力。同時(shí)家長要簽字。(發(fā)放閱讀表格)。
5、寫話：每周寫1次寫話練習(xí)(2句以上)，可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。
6、在日常生活中培養(yǎng)孩子的識(shí)字意識(shí)，把每天新認(rèn)識(shí)的字記錄下來，并進(jìn)行鞏固。
7、每天10道數(shù)學(xué)題(計(jì)算(也可出20以外的)、加減混合題、看圖列式題都可以)。
8、預(yù)習(xí)一年級下冊語文書和數(shù)學(xué)書。
9、每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。
10、堅(jiān)持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務(wù)事。
請家長在假期里督促孩子認(rèn)真完成以上作業(yè)，并每天做好檢查，謝謝!
最后祝小朋友和你的家人新年快樂!
20xx年1月xx日。
寒假布置題目（通用18篇）篇六
必做作業(yè)：
1.背誦《經(jīng)典誦讀》本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。(古詩和部分弟子規(guī))。
2.每天讀書半個(gè)小時(shí)以上。(日記或作文，少兒讀物)，每天摘抄一個(gè)優(yōu)美詞語和一個(gè)優(yōu)美的句子。家長要記錄。
3.完成所訂的《假期作業(yè)》。
4.默寫古詩：《山行》《夜宿山寺》《望廬山瀑布》惠崇《春江曉景》《所見》《回鄉(xiāng)偶書》《山村》《古朗月行》《詠鵝》《畫雞》《登鸛雀樓》《鋤禾》《梅花》(共十三首)。
5.兩篇小練筆。(一篇寫春節(jié)見聞，另一篇自定，孩子口述家長打印)。
選做作業(yè)：(根據(jù)孩子的具體情況任選一項(xiàng))。
1.每天練一篇鉛筆字。(頂格寫，橫平豎直，大小統(tǒng)一)。
3.語文基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化。(語文天地，小卷)。
其他：
1.堅(jiān)持每天鍛煉身體半個(gè)小時(shí)以上。(跳繩、跑步、游泳等)。
2.完成“走進(jìn)社會(huì)大課堂“實(shí)踐活動(dòng)。
假期需購買的書籍：
1.《同步拓展閱讀》北師大版二年級語文下。
2.課本配套字帖。
以上是孩子寒假語文作業(yè),看來不少,自己想加一點(diǎn)進(jìn)去都有些難,能完成就不錯(cuò)啦!
寒假布置題目（通用18篇）篇七
老師寄語：
同學(xué)們，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，新的日歷也已經(jīng)被揭開。讓我們博觀而約取，厚積而薄發(fā)。當(dāng)你擁有了堅(jiān)持，你便擁有了一對飛向成功的翅膀！
1、進(jìn)行字詞、文學(xué)常識(shí)的積累。
2、進(jìn)行古詩詞文言文的背誦默寫積累。
3、進(jìn)行文言文字詞意思的積累。
4、進(jìn)行名著內(nèi)容賞析及情節(jié)的積累。
這些基礎(chǔ)知識(shí)積累作業(yè)，希望同學(xué)們建立四本稿紙，能夠持之以恒的認(rèn)真堅(jiān)持下去，以增強(qiáng)自己的知識(shí)積淀，提高自己的知識(shí)水平。（要求是每篇課文寫著題目、作者）。
臘月十八七年級上冊一至四單元課后的讀一讀寫一寫等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)整理兩遍。
臘月二十一七年級上冊課外古詩前五首背誦并抄寫兩遍。
臘月二十二七年級上冊課外古詩后五首背誦并抄寫兩遍。
臘月二十三七年級上冊自主鞏固七年級上冊基礎(chǔ)知識(shí)，整理出自己認(rèn)為掌握不熟的知識(shí)。
臘月二十四七年級上冊語文書后面名著閱讀內(nèi)容賞析及精彩片段摘抄。不少于1000字。
臘月二十五七年級下冊一至四單元課后的讀一讀寫一寫等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)寫兩遍。
正月初四八年級上冊一至四單元課后的讀一讀寫一寫等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)寫兩遍。
正月初八八年級上冊第六單元《三峽》《短文兩篇》《湖心亭看雪》中的重點(diǎn)段落抄寫兩遍。
正月初九八年級上冊課外古詩詞前五首背熟寫兩遍。
正月初十八年級上冊課外古詩詞后五首背熟寫兩遍名著閱讀內(nèi)容賞析。
寒假布置題目（通用18篇）篇八
假期作業(yè)著重鞏固上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)筆，善于積累的習(xí)慣；多讀書、讀好書的習(xí)慣；關(guān)注人生、社會(huì)、自然的習(xí)慣；“處處留心皆語文”的習(xí)慣。
1.為了鞏固已學(xué)的知識(shí)，應(yīng)要求學(xué)生有計(jì)劃的認(rèn)真扎實(shí)復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)抄寫、識(shí)記本冊的生字、詞語，要背誦好相關(guān)的古詩詞等，并認(rèn)真完成《寒假生活》中相關(guān)的語文作業(yè)。
2.學(xué)生每周寫一篇觀察日記或每周寫一篇電視（電影）觀后感或讀書心得。
3.教師向?qū)W生推薦課本以外的部分名著、名篇，讓學(xué)生讀后與別人交流，自己最感興趣的`要做好讀書筆記，假期結(jié)束后參加“寒假讀一本好書”征文比賽活動(dòng)。
4.讓學(xué)生在走親訪友，觀看電視電影，旅游集會(huì)等活動(dòng)中，注意采集語文材料，如對聯(lián)、名言警句、古詩詞、小故事、名人名事等，假期結(jié)束后在班內(nèi)交流評比，以達(dá)到語文資源共享的目的。
5.有條件的學(xué)生可以對身邊先進(jìn)人物專訪，或做社會(huì)調(diào)查，或參加一些有意義的活動(dòng)等，活動(dòng)結(jié)束后寫一寫。還可以寫寫對自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)等。
學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。
1.知識(shí)性作業(yè)：完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課。
2.開放性作業(yè)：看一本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識(shí)面。
3.實(shí)踐性作業(yè)：要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢”，規(guī)劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，六年級可以布置學(xué)生到商店調(diào)查有關(guān)打折銷售.銷售利潤等方面的情況。
1.復(fù)習(xí)和鞏固上學(xué)期所學(xué)的英語詞匯、句型和語篇。
2.每天復(fù)習(xí)一單元英語內(nèi)容，背誦一段或一篇課文中的英語短文或?qū)υ挕?/p>
3.五六年級仿照背誦的范文，寫一篇書面表達(dá)。
4.完成《寒假生活》中的英語部分。
5.每天利用20分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)新課，朗讀詞匯、對話或者短文。
6.有條件的利用一起作業(yè)網(wǎng)，練習(xí)口語和聽力。
寒假布置題目（通用18篇）篇九
從今天起寒假生活正式開始，請小朋友在寒假期間外出游玩注意安全，一定要聽爸爸媽媽的話。注意保護(hù)好眼睛，學(xué)會(huì)科學(xué)用眼。在愉快的假期中要認(rèn)真完成以下作業(yè)：
1.每天練2頁鉛筆字。(寫好日期及家長簽名)。
3.語文基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化。(二年級上冊生字表(二)的生字每個(gè)生字一行并組詞，要求寫拼音，用田字格本子寫)。
4、完成語文寒假作業(yè)，每天3頁，家長負(fù)責(zé)用紅筆批閱，錯(cuò)誤的及時(shí)改正過來。
5、每天閱讀課外書:(成語故事、少兒讀物等)，每個(gè)學(xué)生買1—2本拼音讀物，每天閱讀課外書半個(gè)小時(shí)以上，并將故事復(fù)述給家長聽，這是在鍛煉孩子的表達(dá)能力。并且在課外書中摘抄三個(gè)優(yōu)美詞語和三個(gè)優(yōu)美的句子寫在摘抄本上。積累詞語abb式、aabb式、又a又b、abcc式等詞語。記錄在摘抄本中。為孩子的作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
堅(jiān)持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務(wù)事。
請家長在假期里督促孩子認(rèn)真完成以上作業(yè)，并每天做好檢查，謝謝!
注：下學(xué)期開學(xué)進(jìn)行寒假作業(yè)評比。
1、書寫生字評出最認(rèn)真的前十名，進(jìn)步獎(jiǎng)20名。
2、評出最好日記前十名、進(jìn)步獎(jiǎng)20名。
3、練字評出最好字前十名，進(jìn)步獎(jiǎng)30名。
4、課外閱讀評出最美摘抄本30名。
以上評比得獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)給孩子獎(jiǎng)狀和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品!
寒假布置題目（通用18篇）篇十
設(shè)計(jì)背景：
春節(jié)是寒假也是一年中最美麗的生活花朵。寒冷的空氣中，“年”的味道越來越濃，孩子更是多了享受假期的興奮與幸福。如何在寒假里讓孩子們合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，得到更多的快樂和收獲呢?首先，我們的假期作業(yè)要改頭換面，要一改往日大量、無效、枯燥的作業(yè)，將作業(yè)變得靈動(dòng)可愛，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能讓他們的生活變得更加多彩。這二十天的假期是沉淀課內(nèi)知識(shí)，拓展課外知識(shí)的好時(shí)機(jī)，因此，讀書成了重要任務(wù)。三年級上冊第五單元中要求學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)文化，正好順應(yīng)春節(jié)這個(gè)特殊而隆重的節(jié)日，讓學(xué)生們了解中國春節(jié)的飲食文化和節(jié)日習(xí)俗。春節(jié)也是一個(gè)親情洋溢的日子，在這個(gè)節(jié)日里要讓學(xué)生更懂得感恩和親情可貴。就以上一些因素的思考，我設(shè)計(jì)了一道“味道十足”的語文作業(yè)餐，讓孩子們好好品嘗。
作業(yè)內(nèi)容：
【“年”味】。
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里蘊(yùn)藏著博大的中國傳統(tǒng)文化?？纯茨銓δ男﹤鹘y(tǒng)文化有興趣，選擇一到兩種。
l吃分歲酒、團(tuán)圓飯是春節(jié)每家每戶最熱鬧、愉快的時(shí)候。讓我們把這份快樂保存下來吧!請你將餐桌上的菜肴拍攝或畫下來，并將菜肴的名稱及其中的由來故事記錄下來。別忘了，來年相聚時(shí)我們要共同分享美好的記憶哦!
l過年了，一幅幅春聯(lián)彰顯著喜慶和熱鬧，更是我們中華傳統(tǒng)文化的象征。讀一讀那些對仗工整、意味深遠(yuǎn)的春聯(lián)吧，選擇兩到三幅摘記下來并查閱或詢問關(guān)于關(guān)于春聯(lián)的學(xué)問。
l你的家鄉(xiāng)還有哪些習(xí)俗，如舞龍、扭秧歌等，都很有中國特色，請你也參與其中，體會(huì)年的吉祥和熱鬧，寫下自己的所見所聞。
【“書”味】。
l假期中當(dāng)然不能忘了讀書，同學(xué)們可以利用假期好好地充實(shí)自己，讀讀《窗邊的小豆豆》，感受巴學(xué)園的魅力;讀讀《笑貓日記》，感受幽默風(fēng)趣的文字氣息;讀《淘氣包馬小跳》，尋找自己的影子……記得將你的收獲記錄在“書海拾貝”的讀書卡上哦!每位同學(xué)至少完成六份，并裝訂好。
l特別推薦親子共讀《愛的教育》，希望并相信：您——孩子的爸爸、媽媽能和孩子一起讀?！稅鄣慕逃肥且粋€(gè)意大利小學(xué)生的日記。是寫給孩子的，更是寫給天下父母的。結(jié)合孩子情況可以就全書、也可以就某個(gè)故事談感想。(手寫打印都可。)這份作業(yè)滿分100分，只要您和孩子一起讀了，就得到了90分。至于筆記寫得怎樣————各人文化水準(zhǔn)、表達(dá)能力不同，是不能、也是不該以此衡量愛心與責(zé)任感的。一句話不少，一千字不多。最重要的，是您和孩子一起讀!最最重要的，是您和孩子一起感受過愛的教育!
【“情”味】。
l在寒假的時(shí)候，請同學(xué)們給忙碌的爸爸媽媽倒倒茶，盛盛飯，洗洗腳，捶捶背;承包幾件家里的家務(wù)活，做幾件使長輩感動(dòng)的事。并用日記記下你所做的事。
l新年新希望，請將你的美好祝福以手機(jī)短信的形式發(fā)送出去，相信每個(gè)收到祝福的人都會(huì)滿心歡喜。別忘了記下兩條最美好的祝福和同學(xué)分享。
設(shè)計(jì)意圖：
以上這份寒假語文作業(yè)可以說是一份休閑式語文作業(yè)。休閑式語文作業(yè)的范圍，不能僅限于學(xué)校，家庭社會(huì)才是大課堂。家庭生活蘊(yùn)涵著豐富的學(xué)習(xí)資源，假日里一家子的旅游購物、走親訪友、看電視、玩電腦，甚至閑聊都是語文學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如能充分利用，把作業(yè)不露聲色地融合在休閑活動(dòng)中，可讓學(xué)生在陶冶情操、放松心情的同時(shí)提高語文能力。
特別是春節(jié)藏著深厚的文化內(nèi)涵，節(jié)日的來歷，節(jié)日里的奇聞趣事，名人賦予各個(gè)佳節(jié)的詩歌佳句……這些都是語文學(xué)習(xí)的上好資源。豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)又讓孩子們興趣盎然，因此我借春節(jié)設(shè)計(jì)了這份有“年味”“書味”“情味”的味道十足的語文作業(yè)。這份作業(yè)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.趣味型，讓“學(xué)”融于快樂之間。
興趣是最好的老師，有了興趣學(xué)習(xí)的動(dòng)力就無窮無盡。所以，在設(shè)計(jì)活動(dòng)作業(yè)時(shí)“趣味”是必不可少的要素。記錄菜肴名稱，摘記春聯(lián)、祝福短信，這些都是學(xué)生喜歡的項(xiàng)目，也是很好的語文元素，菜肴名稱大有講究，春聯(lián)更是傳統(tǒng)文化，短信是時(shí)尚產(chǎn)物，但其中的語言魅力不可忽視。這樣的活動(dòng)既鞏固了學(xué)生課堂所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)又提高了口語交際能力和書寫摘記能力，樂在其中。
2.實(shí)踐型，讓“學(xué)”融于實(shí)踐之中。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“語文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延?！闭Z文學(xué)習(xí)的天地很廣闊，語文學(xué)習(xí)的觸角應(yīng)該伸向小學(xué)生生活的每一個(gè)角落。休閑式作業(yè)就是要求學(xué)生沖破封閉的圈子，向課外延伸，使作業(yè)和生活接軌，讓學(xué)生通過課外豐富多彩實(shí)踐的作業(yè)形式，鞏固、應(yīng)用、深化所學(xué)的語文知識(shí)，使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力得以提高。
這份語文作業(yè)其實(shí)融合了“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“做”，環(huán)環(huán)相扣，相互補(bǔ)充。如積小流以成江河，每日積一項(xiàng)為一滴水，匯成假期這條河。積少成多，收到好的效果。當(dāng)然在運(yùn)用中可以靈活掌握：學(xué)生在基本要求完成的情況下，可以多做，可以少做，不可求全責(zé)備，不可急于求成。
操作方法：
“年味”作業(yè)以照片或畫冊的形式呈現(xiàn)，開學(xué)后可以將學(xué)生的作業(yè)匯編成冊，讓孩子們了解中國的飲食文化和節(jié)日習(xí)俗?！皶丁弊鳂I(yè)中的自主閱讀以“書海拾貝”讀書卡來檢閱學(xué)生的閱讀成果。讀書卡內(nèi)容包括：好詞、好句、讀后感想等。親子共讀是寒假作業(yè)的重要部分，很多家長會(huì)因?yàn)槊β刀鵁o法保障親子讀書時(shí)間，老師主要通過短信、博客等形式做讀書提醒和指導(dǎo)，并在開學(xué)后將親子共讀的感受收集起來，在班里交流、展示。“情味”作業(yè)的自由度比較大，主要讓學(xué)生體會(huì)親情的溫馨和可貴，在幫家人做家務(wù)，給親人朋友發(fā)短信的過程中，學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)感恩。
成效分析：
這份作業(yè)在學(xué)生、家長中的支持率比較高。家長認(rèn)為學(xué)生作業(yè)改革有必要，作業(yè)形式和內(nèi)容的改變，學(xué)生對學(xué)習(xí)更有興趣;學(xué)生自主選擇作業(yè)，使學(xué)生能根據(jù)自己的實(shí)際情況選做作業(yè)，做到因材施教;有創(chuàng)意，有助于學(xué)生的思維能力的培養(yǎng)和學(xué)生素質(zhì)的提高。
學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)性、自主性等指標(biāo)上有明顯的提高。與傳統(tǒng)作業(yè)相比，休閑式作業(yè)題型多樣，深淺不一，選擇性強(qiáng)，可讓學(xué)生獲得更多的選擇余地和更大的發(fā)展空間，滿足了不同類型、不同層次的心理需求。全體學(xué)生各盡其思，各展其能，有效地激發(fā)了做作業(yè)的興趣，從而提高了假日作業(yè)的質(zhì)量。
這份作業(yè)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。改變了學(xué)生被動(dòng)作業(yè)的局面。選擇、擴(kuò)展、實(shí)踐、自編，給學(xué)生創(chuàng)造了寬松的作業(yè)環(huán)境。選擇了什么題目，確定了什么內(nèi)容，接受什么難度，自主權(quán)掌握在學(xué)生手里。
寒假布置題目（通用18篇）篇十一
1、讀作文：讀10篇優(yōu)秀作文（寫人、寫事各五篇），讀后抄寫喜歡的段落和詞語，寫在摘錄本上并加以背誦。請家長監(jiān)督并簽字。（摘錄本自備，最好使用硬皮日記本抄寫）。
2、課外書至少兩本（推薦書目附下面），每天摘抄25個(gè)好句子并加以背誦（寫在摘錄本上），請家長監(jiān)督并簽字。
3、作文兩篇。
（1）題目：媽媽夸我真。
提示：
[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填聰明、能干、熱心、懂事、有禮貌等；
[2]通過一件事寫出媽媽夸我的原因，把事情寫清楚，寫具體。
（2）題目：同學(xué)們，你們知道什么是異想天開嗎？異想天開就是哪吒和我是好朋友，就是爸爸成了我的同學(xué)，就是我突然長出一對會(huì)飛的翅膀。
提示：今天我們也來異想天開，把生活中不可能的`事情通過我們的幻想變成可能，并用筆把你想象的故事寫下來。題目為《如果我》，不少于300字。
4、熟練背誦《小學(xué)生必背古詩70首》中的28首，開學(xué)后抽查70首古詩背誦。（沒有該書的同學(xué)自行購買）。
5、完成《寒假作業(yè)》。做到認(rèn)真書寫，開學(xué)評選優(yōu)秀作業(yè)。
6、提前預(yù)習(xí)第六冊語文書課后的生字詞語表。
7、期末考試低于83分的同學(xué)抄寫三年級上冊課后詞語表p165—170，各四遍。（自備學(xué)習(xí)筆記本）。
三（上）年級閱讀推薦書目：《伊索寓言》、《宮澤賢治童話》、《列那狐的故事》、《天方夜譚》、《烏丟丟的奇遇》《靈性的王國》、《東周列國志故事》、《成語故事365》《小兵張嘎》《三寄小讀者》、《肚皮上的塞子》、《愛的教育》、《我們的母親叫中國》、《我要做個(gè)好孩子》、《130個(gè)科學(xué)游戲》、《一百個(gè)中國孩子的夢》、《豆豆兵去打仗》、《圖書管理的狗熊》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、《柳林風(fēng)聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》。（有的書目可劃掉了，選擇其中2本閱讀）。
1、每天上午讀10分鐘作文，抄寫喜歡的段落。
2、每天下午讀課外書20分鐘。
3、每天寫兩頁寒假作業(yè)，上午、下午各一篇。
4、每兩周一篇作文（其中兩篇內(nèi)容不限）。
1、《成長記錄冊》（需填寫完整）。
3、古詩背誦表格。
4、抄寫詞語本（低于83分者）。
寒假布置題目（通用18篇）篇十二
1、假期所有學(xué)生要認(rèn)真完成《語文寒假作業(yè)》，做到書寫整潔、端正，(家長用紅筆批改)。
2、看一本書，并按讀書筆記要求進(jìn)行摘錄(書名、作者、我學(xué)會(huì)的生字、我學(xué)會(huì)的詞語、我摘錄的佳句、主要內(nèi)容、我的讀書感悟)。
3、背會(huì)20首課外古詩(三年級必背古詩)。
4、辦一份寒假生活手抄報(bào)。(八開紙)。
6、抄寫本冊書圈的詞語、讀讀背背里的成語、名言各兩遍。
7、背會(huì)本冊書里的`比喻句和擬人句。
備注：寒假期間注意防寒保暖工作，禁止玩電、玩火、玩水、玩冰、玩鞭炮。每天看課外書不少于40分鐘，每天看電視不多于60分鐘，多做有意義的事，多幫父母干力所能及的事，少讓父母擔(dān)心。作業(yè)要求：認(rèn)真書寫，認(rèn)真檢查，高質(zhì)量地完成!祝大家新年快樂!
寒假布置題目（通用18篇）篇十三
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)課成為了學(xué)校寒假作業(yè)的一種常見形式。對于學(xué)生來說，寒假網(wǎng)課的布置是一種新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。那么，學(xué)生在完成網(wǎng)課任務(wù)的過程中會(huì)有怎樣的心得體會(huì)呢？下面就讓我們一起來探討一下。
首先，寒假網(wǎng)課能夠提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。相比傳統(tǒng)的面對面授課，網(wǎng)課更加注重學(xué)生的主動(dòng)性和自律性。寒假期間，學(xué)生需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且按時(shí)完成作業(yè)和測驗(yàn)。這樣一來，學(xué)生需要更多地依靠自己，積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過這樣的過程，學(xué)生可以逐漸培養(yǎng)起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
其次，網(wǎng)課能夠給學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)資源。常規(guī)的面授課程受限于時(shí)間和空間的限制，學(xué)生們無法接觸到更廣泛的學(xué)習(xí)資源。而網(wǎng)課則可以打破這種限制，通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生們可以輕松獲取到各種各樣的學(xué)習(xí)資料。尤其是在各類優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)的普及下，學(xué)生們可以隨時(shí)隨地借助電腦或手機(jī)學(xué)習(xí)各科知識(shí)。這不僅為學(xué)生們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為他們的學(xué)習(xí)帶來了更大的靈活性。
再次，寒假網(wǎng)課有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。相比起常規(guī)課堂上的學(xué)習(xí)，網(wǎng)課往往更加有趣和富有創(chuàng)意。在寒假網(wǎng)課中，老師們通常會(huì)運(yùn)用多媒體技術(shù)，制作出生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容。這樣的教學(xué)方式讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和生動(dòng)，能夠有效地吸引學(xué)生們的興趣。此外，網(wǎng)課還可以通過互動(dòng)環(huán)節(jié)拉近學(xué)生與老師之間的距離，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)參與課堂討論和互動(dòng)。這樣一來，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中的積極性將會(huì)得到極大的調(diào)動(dòng)。
最后，寒假網(wǎng)課帶來的一個(gè)顯著的好處是，學(xué)生們能夠自主安排時(shí)間，提高時(shí)間管理能力。在傳統(tǒng)面授課堂中，學(xué)生們需要按照上課時(shí)間集中精力學(xué)習(xí)。而在網(wǎng)課中，學(xué)生們可以自由地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自己的時(shí)間管理能力。這樣一來，學(xué)生們既能夠更好地調(diào)配自己的時(shí)間，又能夠更好地適應(yīng)未來大學(xué)學(xué)習(xí)中的自主管理要求。
總之，學(xué)校寒假布置網(wǎng)課給學(xué)生們帶來了諸多好處。通過參與網(wǎng)課，學(xué)生們可以提高自主學(xué)習(xí)能力、接觸更豐富的學(xué)習(xí)資源、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，以及提高時(shí)間管理能力。然而，我們也不能忽視網(wǎng)課中存在的問題，例如學(xué)生的自律性不足、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的隱患。因此，學(xué)校和家長應(yīng)該共同努力，提供必要的指導(dǎo)和支持，讓學(xué)生們在網(wǎng)課中真正受益。同時(shí)，各個(gè)教育平臺(tái)也需要不斷改進(jìn)，提供更貼近學(xué)生需求的內(nèi)容和服務(wù)，為學(xué)生們的網(wǎng)課學(xué)習(xí)帶來更多的價(jià)值。
寒假布置題目（通用18篇）篇十四
一、基礎(chǔ)練習(xí)：
1.計(jì)算題(每人必做)：做15天計(jì)算，每天20題口算，5題筆算，可以是自己或家長出題，也可以到班級網(wǎng)站下載本學(xué)期的計(jì)算單項(xiàng)練習(xí)卷，保證計(jì)算的速度和正確率。
2.歸總題：三篇數(shù)學(xué)日記。有條件的挑一篇發(fā)到班級網(wǎng)站上，可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)哦。
二、實(shí)踐練習(xí)(能力提升題，你喜歡做嗎?喜歡的挑戰(zhàn)一下吧)：
1.記錄每天作業(yè)開始的時(shí)間、結(jié)束的時(shí)間，并算出你當(dāng)天作業(yè)用了多少時(shí)間。
寒假布置題目（通用18篇）篇十五
寒假即將來臨，為了使學(xué)生能夠度過一個(gè)快樂而有意義的假期，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，讓學(xué)生在假期中依然保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固所學(xué)知識(shí)，特制定寒假作業(yè)布置方案如下：
第四冊內(nèi)容：
1、第一周：聽錄音，復(fù)習(xí)1-2單元課文，并將1-2單元的單詞1漢2英，規(guī)范書寫。
2、第二周：聽錄音，復(fù)習(xí)3-4單元課文，并將3-4單元的單詞1漢2英。
3、第三周：聽錄音，復(fù)習(xí)5-6單元課文，并將5-6單元的`單詞1漢2英。
4、第四周：聽錄音，自學(xué)單詞和課文，并將第7單元的單詞1漢2英。
5、第五周：制作英語手抄報(bào)。
7、兩天至少進(jìn)行一次英文跟讀練習(xí)10分鐘：可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。
8、作業(yè)要求態(tài)度認(rèn)真，書寫規(guī)范，（每人準(zhǔn)備一個(gè)大英語本）；每次作業(yè)寫完后要寫明日期，請家長檢查后簽上家長的姓名，希望家長能積極配合和監(jiān)督。
1、以村為單位學(xué)習(xí)小組，選舉組長定期進(jìn)行作業(yè)檢查并留有記錄，并及時(shí)向任課教師反映出現(xiàn)的問題，教師注意家訪或者電話回訪，督促學(xué)生及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。
寒假布置題目（通用18篇）篇十六
西安市小學(xué)1月25日起放寒假，普通中學(xué)2月1日起放寒假。西安市教育局明確，學(xué)校應(yīng)合理布置寒假作業(yè)，小學(xué)低年級不布置寒假作業(yè)。提倡小學(xué)高年級和初中學(xué)校布置有利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、提高實(shí)踐創(chuàng)新能力的活動(dòng)類、實(shí)踐類、探究類作業(yè)。這是記者1月21日從西安市教育局獲悉的消息。
據(jù)悉，西安市中小學(xué)春季開學(xué)2月23日報(bào)到，2月24日(星期三)正式上課，2月27日(星期六)上課，當(dāng)日執(zhí)行星期二的課表，2月28日(星期日)正常休息。全市中小學(xué)統(tǒng)一于7月5日起放暑假；秋季開學(xué)8月30日、31日報(bào)到，9月1日正式上課。保育院、幼兒園原則上不放寒假，在孩子減少的情況下，保教人員可輪流休息。
西安市教育局在放假安排中說，義務(wù)教育學(xué)校對學(xué)生考試成績一律以等級形式呈現(xiàn)，并充分體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果。各區(qū)縣教育局和教科研機(jī)構(gòu)不得在期末組織全區(qū)縣范圍的統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試、競賽、測試活動(dòng)，嚴(yán)禁利用考試成績對義務(wù)教育階段學(xué)校、校長、教師及班級、學(xué)生排名。嚴(yán)禁學(xué)校寒假期間組織或者變相組織中小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，不得舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。教育部門對社會(huì)上非法舉辦的各類“奧數(shù)班”等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中整治，各級各類學(xué)校不得為各種補(bǔ)習(xí)班提供場地和條件。
新學(xué)期開學(xué)時(shí)，全市中小學(xué)要在校內(nèi)醒目位置和學(xué)校網(wǎng)站上向?qū)W生和家長公布公示收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，作息時(shí)間表，課程表，考試安排，區(qū)縣教育局和學(xué)校的投訴電話等。(記者張彥剛)。
寒假布置題目（通用18篇）篇十七
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)，以安全教育為主線，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)；以接觸社會(huì)，了解社會(huì)，開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快、和諧的寒假。
組長：夏文輝、童靈窕常務(wù)副組長：施偉鳳
組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜
1）召開寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，與校關(guān)工委小組共同制定計(jì)劃，落實(shí)措施，分工負(fù)責(zé)，以確保寒假各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。
2）召開年級組長、班主任會(huì)議，布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級進(jìn)行一次家長接待，頒發(fā)“告家長書”，向每位家長進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導(dǎo)，要求家長積極配合學(xué)校，督促子女按時(shí)按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時(shí)返校，認(rèn)真填寫反饋表。
3）對全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育；提高學(xué)生自我保護(hù)能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧；開展民俗風(fēng)情教育，學(xué)習(xí)文明禮儀；開展孝敬長輩的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長輩服務(wù)；進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，合理使用壓歲錢。
4）1月31日上午10：30分別召開困難學(xué)生座談會(huì)。地點(diǎn)：二樓會(huì)議室。
5）青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對的學(xué)生及時(shí)做好預(yù)控對象的預(yù)案，以防后患。并對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪。
1、寒假對年級組長、班主任的要求：
1）要對本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生進(jìn)行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%
2）組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并落實(shí)到位。寒假返?；顒?dòng)各班出席率不得低于90%。（填寫寒假返校情況表）
3）寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時(shí)上報(bào)。
4）寒假結(jié)束時(shí)交一份班級寒假工作小結(jié)。
2、寒假中對學(xué)生的要求：
1）每個(gè)學(xué)生寒假一開始都要到所在地居委會(huì)去報(bào)到，積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂等活動(dòng)?；顒?dòng)情況認(rèn)真填寫在社區(qū)服務(wù)表上。并請所在居委會(huì)蓋章。開學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評比。
2）進(jìn)行一次民俗考察活動(dòng)。以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)上觀看上海或家鄉(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中感受民族文化的博大精深。要求：電腦小報(bào)或水彩畫（規(guī)格a4紙），以圖文并茂形式展示。（八年級）
3）參觀一個(gè)科普基地。圍繞七年級《動(dòng)漫畫》探究主題，以自主小隊(duì)的形式完成一幅科技人物形象動(dòng)漫畫，并介紹其人物特征。（七年級）
4）參觀一個(gè)博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題，以家庭親子個(gè)別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束，每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。（六年級）
5）看一本好書活動(dòng)。要求每位學(xué)生利用寒假，靜心閱讀一本好書，并寫出500——800個(gè)字的讀后感。假期結(jié)束，學(xué)校進(jìn)行交流、評選讀書積極分子。
6）開展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(dòng)（打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等），增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。
7）開展“在孝、敬、愛中見真情”活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，傳承尊敬長輩、體諒父母、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動(dòng)不少于半小時(shí)。發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)合理安排壓歲錢，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。
8）部分同學(xué)參加第三屆“亮我青春、炫你風(fēng)采”動(dòng)漫風(fēng)暴系列活動(dòng)——“你行，我也行，動(dòng)漫迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)（初一、初二年級部分學(xué)生）
9）增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。假期期間嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，遵守社會(huì)公德，尊敬長輩，講究文明禮貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽煙、不看不健康書刊，dvd等。不進(jìn)入電腦網(wǎng)吧及游戲機(jī)房。不做違法亂紀(jì)的事。為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)盡自己一份責(zé)任。
10）每天記錄一條好新聞。每天堅(jiān)持讀報(bào)，聽廣播，看時(shí)事新聞
11）按時(shí)完成寒假作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)參加返?；顒?dòng)。
1、放假日期：xx年2月3日~2月25日
在假期中，學(xué)校決定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00開放圖書館、操場。提供學(xué)生閱讀書籍、體育活動(dòng)的場所。
2、返校時(shí)間：
（1）第一次：2月12日觀看法國電影《亞瑟和迷你王國》
時(shí)間：下午1：00六、七、八、九年級地點(diǎn)：衡山電影院
（2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00
內(nèi)容：檢查寒假作業(yè)，交假期各項(xiàng)活動(dòng)材料，交費(fèi)，發(fā)新書，大掃除，出新學(xué)期第一次黑板報(bào)等。
寒假布置題目（通用18篇）篇十八
1.每天堅(jiān)持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。
2.參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀，開學(xué)后請推薦一本喜歡的書，并說明推薦理由。
3.采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人，記錄整理他們的新年愿望，簡要寫出自己的采訪感受。
4.每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。
5.與親人一起觀看春晚，嘗試對節(jié)目進(jìn)行評價(jià)。
6.原創(chuàng)3條新年祝福短信，搜集不少于10副春聯(lián)，并為家里手寫一副春聯(lián)。
7.當(dāng)一次小老師，召集不少于三個(gè)同伴，嘗試上一節(jié)語文課，用照片和視頻記錄過程。
8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò)別字，指出錯(cuò)在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
9.記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。
10.研究“年”“錢”“?！弊值钠鹪春脱葑?。
1.設(shè)計(jì)一份20xx年臺(tái)歷。
2.和家人羅列年貨清單，購買年貨，計(jì)算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。
3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，想一想如何使用自己的壓歲錢。
4.發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對應(yīng)的對稱類別。
5.用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個(gè)3d圖形。
6.用尺子測量房間物體的長度，并記錄。
7.閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本，開學(xué)分享你的收獲。
8.認(rèn)識(shí)七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
9.找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。
1.設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)以及新年賀卡。
3.下載適合的配音app，試著上傳自己的英語配音作品。
4.學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5.用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6.制作專屬單詞本(至少有3頁，每頁5個(gè)單詞以上)，從而了解英語字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。
7.制作“happynewyear”為主題的英語小報(bào)。
1.制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
2.嘗試做一做本學(xué)期做過的實(shí)驗(yàn)(至少兩個(gè))，并做記錄。
3.新年里親手種植一顆植物，比如水仙花，觀察、記錄植物的生長過程，并記錄自己的感想。
4.發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題，進(jìn)行收集整理，并試著解答。(5到10個(gè))
5.統(tǒng)計(jì)家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。
1.向長輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。
2.了解一個(gè)冬奧項(xiàng)目，認(rèn)識(shí)我國在該項(xiàng)目上的知名運(yùn)動(dòng)員。
3.選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，至少進(jìn)行5次大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目鍛煉。
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成視頻。
2.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分，以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫、剪紙等)表現(xiàn)“豬”。
3.與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4.收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。
1.總結(jié)20xx年10件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來。
2.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能。
3.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng)，不玩手機(jī)。
4.前往家長單位，體驗(yàn)“一日工作”。
5.留心長輩怎么做客、待客，問一問長輩像你這么大的時(shí)候是怎么過年的，通過比較，記錄你的體會(huì)、感悟。
6.在春節(jié)期間向長輩、老師、同學(xué)打一個(gè)電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。
7.制訂一份新年成長計(jì)劃。
1.做個(gè)新年flash賀卡。
2.做個(gè)抽紅包小程序。
3.用地圖規(guī)劃過年拜訪路線。
4.借助網(wǎng)絡(luò)查閱資料做出一份寒假旅游攻略。