優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品，它能夠打動(dòng)讀者的心靈。在這里，小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇一
只要是稚鷹總會(huì)成為在遼闊天空翱翔的雄鷹，是獵豹總會(huì)到寬廣無(wú)垠的草原上疾馳；是蓓蕾總會(huì)綻放出美麗的花朵；是果實(shí)。這一切都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。而我們的起點(diǎn)則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青年，在成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
我隱約記得在我五六歲時(shí)，父母看著我，好像有什么重要的是要傳達(dá)給我。幾天后，我被送進(jìn)了幼兒園，望著父母遠(yuǎn)去的身影，眼淚立即涌了上來(lái)，準(zhǔn)備去追卻被拉了回來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是那么的陌生，而我卻被拉進(jìn)了教室之中。窗外，春風(fēng)吹拂著墻邊的小草。那些嫩綠的草兒享受著風(fēng)的撫摸。卻不曾想之后，他將何去何從。
我辭去幼兒園的生活，步入小學(xué)。在這里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師，適應(yīng)了新的校園，新的班級(jí)。記得那一次，風(fēng)十分大，小草被吹得斜織，但這時(shí)它以豐滿。我已經(jīng)升入四年級(jí)，對(duì)這一切都已經(jīng)熟悉，開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)展開(kāi)探索，注重學(xué)習(xí)成績(jī)。但事實(shí)卻截然相反，老師應(yīng)為那一次考試對(duì)我展開(kāi)懲罰。當(dāng)時(shí)，正是臨近期中考試，作業(yè)開(kāi)始變多了，老師已變得嚴(yán)厲起來(lái)。我們?cè)诖谁h(huán)境下你追我趕。時(shí)間慢慢地流逝，終于考試的日子到來(lái)了。我面對(duì)的試卷，在監(jiān)考老師的命令下開(kāi)始寫了起來(lái)，我忐忑不安。當(dāng)發(fā)試卷時(shí)，老師面容嚴(yán)肅，班里靜悄悄的。過(guò)了幾分鐘后，老師開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)，當(dāng)叫到我時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，不經(jīng)意間瞅見(jiàn)試卷上大大的“78”分，一陣?yán)浜褂康缴砩稀＠蠋熡冒舫榱宋覂上拢@是我第一次受責(zé)罰。
步入初中意味著學(xué)習(xí)更加緊張，也說(shuō)明了我們的身心開(kāi)始完善，進(jìn)入青春期。記得那一次，剛走人初中，第一次考試并不理想，面對(duì)著老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲諷。不得不讓我開(kāi)始懷念。
小學(xué)生活。
但是，我還是在初中的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椋抑溃褐灰冻觯蜁?huì)有意想不到的收獲我日復(fù)一日在班中努力的學(xué)習(xí)，終于我在下次的考試中取得了好的成績(jī)這時(shí)小雪飄了下來(lái)，一切都變的白茫茫的就連小草也披上了雪白的小棉襖，可是它已經(jīng)黃了，最終還是抵御不過(guò)寒冷的洗涮但它的精神不倒，只要春風(fēng)一吹，便會(huì)春意盎然。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇二
成長(zhǎng)是一支交響樂(lè)，音符中透著激情與奔放；成長(zhǎng)是一幅印象畫(huà)，點(diǎn)染間閃現(xiàn)著活力與激蕩；成長(zhǎng)是一江東流水，在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾；成長(zhǎng)是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。可是成長(zhǎng)道路怎么會(huì)是一帆風(fēng)順呢？欲要見(jiàn)彩虹，必先經(jīng)風(fēng)雨。
可知道灰姑娘的故事？她生活在一個(gè)不幸的家庭，早年母親去世，父親隨后娶了一個(gè)繼母，繼母有兩個(gè)女兒，貌美如花但心如蛇蝎，灰姑娘不得不忍辱負(fù)重，任其擺布，因?yàn)樗雷约阂欢ㄓ写嬖诘囊饬x，有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，從此，家務(wù)便成了她全部的工作。
自從那個(gè)惡毒的繼母來(lái)到她家后，厄運(yùn)就降臨到了她身上，沒(méi)完沒(méi)了的折磨幾乎讓她死去。有一次，她想跟隨兩個(gè)姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會(huì)，繼母就說(shuō)要她干完所有的最重最臟的活便允許她去，于是她拼命的做完了所有的活，可是當(dāng)她做完所有的活時(shí)，繼母仍然不讓她去，還對(duì)她說(shuō)：“你即使做完了所有活也不能去，因?yàn)槟銢](méi)有一件像樣的衣服”。她傷心極了，跑出家門，來(lái)到了母親的墳前哭泣，可她并沒(méi)有因?yàn)榭奁浫酰终酒饋?lái)，她終于感動(dòng)了上帝，派來(lái)一位使者拯救了她。經(jīng)過(guò)幾次舞會(huì)后，她終于獲得了王子的心，最后成了美麗的王后，從此麻雀蛻變成了鳳凰。
我們也不正如此嗎？成長(zhǎng)就像一條布滿荊棘的路，但不踏上有怎會(huì)知道自己不行？成長(zhǎng)就像一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶猛的雨，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)有奪目的彩虹出現(xiàn)？成長(zhǎng)就像冬天的大樹(shù)，葉子落光了，但冬去春來(lái)又如從前一般富有生機(jī)，更具活力。就像朝代的更替，得一昏君，必有一明君反。
或許今天我們失敗了，但請(qǐng)不要?dú)怵H，巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)：“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只會(huì)讓你站得更高。”成功者都是在逆境中絕地反擊。我們因成長(zhǎng)而欣喜，即使失敗也要活得精彩，也依然保持不敗的自信。還記得嗎？“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列。”大抵圣賢發(fā)奮圖強(qiáng)逆境所為作也。因此我們也應(yīng)自信，在逆境中激發(fā)自信。
過(guò)去的一頁(yè)能不翻就不要翻，翻落的灰塵會(huì)迷失雙眼，會(huì)使你找不到正確的方向，會(huì)使你走入自卑的迷宮，會(huì)叫你忘記現(xiàn)在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。失敗是歷史，現(xiàn)在是歷史，現(xiàn)在才是將來(lái)的起點(diǎn)，為了我們的成長(zhǎng)而擔(dān)當(dāng)，為了我們的成長(zhǎng)而驕傲。蝴蝶的開(kāi)始不是一條很丑陋的毛毛蟲(chóng)嗎？所以我們想要變得更加的自信、堅(jiān)強(qiáng)和完美，只有像丑小鴨那樣，經(jīng)歷痛苦的挫折和磨難，才會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。是艱難的，但相信只要努力，就一樣能取得應(yīng)有的成果，只要擁有一顆無(wú)畏的心，就一定能成功的蛻變。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇三
當(dāng)我們?cè)诹胰障乱攒娛伦藨B(tài)站立，當(dāng)我們?nèi)淌苎嵬韧矗瑘?jiān)持練習(xí)擺臂，當(dāng)我們繼續(xù)練習(xí)，即使我們像豬一樣出汗，為什么？為了證明我們有勇氣并且能夠面對(duì)成長(zhǎng)中的所有挑戰(zhàn)和經(jīng)歷，為了證明我們正在成長(zhǎng)和努力工作。
當(dāng)我們?cè)诹胰障乱攒娙说淖藙?shì)站著時(shí)，由于天氣炎熱，我們有一點(diǎn)情緒，對(duì)老師不滿意。我們覺(jué)得他有顆鐵石心腸，讓我們曬曬太陽(yáng)。我們甚至退縮了，認(rèn)為軍訓(xùn)又苦又累，所以我們不想再做了。但是你必須記住一個(gè)詞:失敗者總是為自己尋找理由。我們不想成為失敗者，所以我們都堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們能夠直立不動(dòng)時(shí)，教練滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我相信我們的努力和堅(jiān)持是值得的。
當(dāng)我們?cè)谘嵬韧吹那闆r下練習(xí)揮動(dòng)手臂時(shí)，我們可能會(huì)碰運(yùn)氣——當(dāng)我在教練后面時(shí)，我會(huì)偷懶。教練肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們認(rèn)為自己很聰明的`時(shí)候，我們會(huì)挖一個(gè)大洞，然后埋葬自己。想想看，如果其他人都在努力，只有你放松，那么當(dāng)其他人都以統(tǒng)一的方式擺動(dòng)手臂時(shí)，你的手臂總是擺動(dòng)不好，結(jié)果會(huì)是什么？因此，在通往成功的道路上不可能有聰明。為了取得成功，我們應(yīng)該循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地。
軍訓(xùn)很難，但我們不能退縮，因?yàn)槲覀兒ε驴嚯y。相反，我們必須勇敢地面對(duì)它，克服困難。生活就是這樣，只有敢于敢于戰(zhàn)斗，敢于奮斗，才能看到黎明的曙光。我們經(jīng)歷的所有起起落落都是為了給我們的腳打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不要害怕，相信你有勇氣克服困難，不要后悔。腳踏實(shí)地，堅(jiān)守信念。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇四
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我的生命開(kāi)始了。吸入了我生命中的第一口空氣，我稚嫩的哭聲打破了夜晚的寧?kù)o，但是迎來(lái)的卻是大家臉上的笑容。在大家的陪伴下，我慢慢地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著別離。從小就與媽媽生活在一起的我，過(guò)得非常簡(jiǎn)單快樂(lè)。但是這種日子卻隨著我的成長(zhǎng)慢慢遠(yuǎn)去了。我要去上學(xué)了，上學(xué)就意味著很長(zhǎng)的時(shí)間都見(jiàn)不到媽媽，對(duì)當(dāng)時(shí)還很小的我，是一個(gè)非常沉重的打擊。在幼兒園，看到別的小朋友都在高高興興地玩耍，可是我呢，我就坐在滑梯上一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，總是愁容滿面的我，心里不知道有多思念媽媽。離開(kāi)了媽媽，我就仿佛失去了什么最珍貴的東西。
成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著快樂(lè)。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)媽媽的那種依賴慢慢消散，而我，也迎來(lái)了全新的一面，臉上的悶悶不樂(lè)變成了滿面笑容。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，也有了一些閨蜜。我們經(jīng)常會(huì)做一些紙飛機(jī)，讓它們滑翔，飛向天空，一只只紙飛機(jī)滿載著我們的夢(mèng)想，消失在天際。回家了，我也會(huì)和小伙伴們一起玩耍，我們用地上的稀泥巴揉成圓圓的團(tuán)子或者將它拍成大餅。玩累了，我們就把折好的小紙船放入小河中，我們用自己的手當(dāng)它的槳，讓它載著我們的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也意味著成熟。進(jìn)入初中后，課業(yè)一下子變得繁重起來(lái)，整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們的紙飛機(jī)從此不再飛翔，稀泥巴也逐漸從我們的記憶中遠(yuǎn)去，小船兒停留在河面上，孤苦伶仃，仿佛是冰雪將它冰凍，讓它不再漂泊，還有再解凍的一天么？誰(shuí)也無(wú)法回答。在我的臉上，不再有那孩提時(shí)代天真稚嫩的模樣，不再有豆蔻年華里那真摯快樂(lè)的笑容，有的，只是熬夜學(xué)習(xí)后留下的黑眼圈及眼袋，只是歷經(jīng)世事的成熟與老練。
哎！長(zhǎng)大了！我們真的長(zhǎng)大了！成長(zhǎng)帶給了我們煩惱，也為我們帶來(lái)了快樂(lè)。時(shí)光催促著我們成長(zhǎng)，在時(shí)間的洪流中，我們無(wú)法站穩(wěn)，只能一步一步的被推著向前，向前。沒(méi)有人留得住時(shí)間，我們能做的，只是珍惜過(guò)去發(fā)生的快樂(lè)或者不快樂(lè)，好的或者不好的事情，它們都是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇五
我們?nèi)缃竦纳钸@樣平靜而又充滿刺激，我們才剛剛開(kāi)始成熟，卻對(duì)未來(lái)之路充滿了好奇。一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類非常相似，我們從“幼雛”慢慢長(zhǎng)大到“青鳥(niǎo)”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著時(shí)間的悄然流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧?kù)o，沉默在這奇妙的大自然中。
當(dāng)我們哇哇墜地之時(shí)，就已成為全家呵護(hù)的“幼雛”，在大家的懷抱中憧憬著未來(lái)。小小少年就像一只小小的雛鷹，在家人和幼稚園的呵護(hù)下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮的共度美好童年。成長(zhǎng)路上磕磕絆絆，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護(hù)和關(guān)心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)或喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的面孔，由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門時(shí)，我們就像離開(kāi)了大鳥(niǎo)羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”。上學(xué)了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥(niǎo)”，徜徉在知識(shí)的海洋里，任由美妙的詩(shī)句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng)，夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛，不再因?yàn)槁?tīng)他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱，各種酸、甜、苦、辣。
隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥(niǎo)兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天，夕陽(yáng)西下，孤獨(dú)的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥(niǎo)、仰天長(zhǎng)嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。
當(dāng)我們跨出校門的時(shí)刻，以出生牛犢不怕死的心態(tài)步入社會(huì)。這刻，我想象著自己變成海燕，一只勇敢的海燕。無(wú)畏生活上的種種困難。咆哮吧！高傲的飛翔在自己事業(yè)的領(lǐng)域中，以自己的學(xué)識(shí)、年輕旺盛的精力與大風(fēng)大浪搏擊，用年輕的生命譜寫出自己美妙的生命樂(lè)章。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，我們可以迎頭而上，不再退退縮縮。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！讓我們盡情的綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥(niǎo)兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天，夕陽(yáng)西下，孤獨(dú)的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥(niǎo)、仰天長(zhǎng)嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。
或許人的一生就像這鳥(niǎo)一般相似吧。經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨，才能獲得食物，保護(hù)自己。在風(fēng)雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強(qiáng)大，這就是。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇六
或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍(lán)，但是往昔的我，已經(jīng)成為過(guò)去了。隨著時(shí)光的流逝，回憶卻依舊如新。
歲月的漣漪，在時(shí)間的河面上蕩漾，小雨淅淅瀝瀝的下著，有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。它讓我回想起了從前的日子。夜深了，寢室里還有一個(gè)女孩沒(méi)有睡，原來(lái)她在偷偷地哭泣。因?yàn)樗爰伊耍袼强蓯?ài)的弟弟，慈祥的媽媽……想著想著，淚水已經(jīng)打濕了她的衣服。可她卻毫不在乎，思念占據(jù)了她的心。她經(jīng)常都在自言自語(yǔ)："我想家，我想弟弟，我想媽媽……”即使是在上課時(shí)，她也會(huì)忍不住掉下“金豆豆"，然后偷偷抹去。同學(xué)們都在安慰她，開(kāi)導(dǎo)她，讓她不要這樣。盡管如此，她還是會(huì)在不經(jīng)意之間想起。一周過(guò)去了，她還是沒(méi)有放下心中的思念，學(xué)習(xí)也是心不在焉，過(guò)著整天以淚洗面的日子。盼星星，盼月亮，周五終于到來(lái)了。一放學(xué)，她就飛奔回家了。剛走到家門口，一句熟悉的話語(yǔ)在耳邊響起來(lái)，"姐姐”一句話，又深深地刺激到了她的淚泉。后來(lái)，她把這一周在學(xué)校受的"苦”一五一十地說(shuō)出來(lái)。也許，從不會(huì)有人知道，她的這一周，熬得有多難！“茶不思，飯不想”的日子持續(xù)了很久很久。這就是那個(gè)長(zhǎng)不大的女孩！
又是一個(gè)下著雨的夜晚，窗外地風(fēng)呼呼的刮著。那個(gè)女孩，不再朝朝暮暮地想家。她漸漸的，習(xí)慣了新學(xué)校的新生活，適應(yīng)了新環(huán)境，快樂(lè)地生活著。在她的臉上呈現(xiàn)的，也不再是淚水，而是笑容。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我不再是從前的那個(gè)我了。沒(méi)有了嬌氣，沒(méi)有了依賴，這一切，都是因?yàn)樯睢Ｊ巧睿虝?huì)了我，要適應(yīng)，要獨(dú)立，要堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有誰(shuí)是離不開(kāi)誰(shuí)的，人總要長(zhǎng)大，父母總有一天會(huì)老去，我們，必須獨(dú)當(dāng)一面！
或許，這就是吧！
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇七
風(fēng)總是在吹，就像我們總是在成長(zhǎng)。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬，這十幾年里，有很多的風(fēng)景線，我總是會(huì)停下腳步，看這些風(fēng)景線的景觀，每一次重新用雙眸去看，還是猶如美人出浴那般美麗、動(dòng)人、新鮮。
天真過(guò)了，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
你常常在綠樹(shù)蔭下唱著我們的故事，我安靜地坐在那里像貓聽(tīng)你歌唱。“友誼長(zhǎng)青”從你口中流出，仿佛不小心就會(huì)隨風(fēng)飄走，你小心的經(jīng)營(yíng)著這份友誼，所以這四個(gè)字總是掛在你嘴邊，你常對(duì)我說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們?cè)跇?shù)蔭下拉鉤。天真啊，極其天真的拉鉤。
世界上常有的事情莫過(guò)于分離，古往今來(lái)的文人墨客也多與分離作詩(shī)，我也曾天真以為這種事情不會(huì)讓我來(lái)填詞，但只是天真。依舊是樹(shù)蔭下，只罷沒(méi)了你的歌聲，只有一曲悲傷的離歌。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊。”五個(gè)字說(shuō)來(lái)輕松，我想這背后是有多大勇氣，我依舊安靜地坐在那里，只是我不相信我的耳朵，眼睛都會(huì)騙人，耳朵又何嘗不是？我對(duì)你笑笑，安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué)，畢竟我們拉過(guò)鉤的啊，如此虔誠(chéng)的誓言啊！你再三的告訴我，你真的要離開(kāi)。隨后，只剩更安靜的安靜，只有蟬還在無(wú)休止的鳴叫著，偶有幾聲車?guó)Q。接著一聲愈來(lái)愈近的車停到了你的身前，你不做聲，等了片刻，打開(kāi)車門，然后你和車一起揚(yáng)長(zhǎng)而去，凝成了一個(gè)點(diǎn)，最終被天和地吞噬。
那一刻，我呆滯了，不知如何面對(duì)這突如其來(lái)的分離，我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我，總是在難過(guò)或痛苦時(shí)，有你的陪伴，你雖沒(méi)有那么多言語(yǔ)，只是三個(gè)“別害怕”溫暖了我的心。
時(shí)光如梭，光陰似箭。漸漸地，我們都成長(zhǎng)了，我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心，因?yàn)槲叶昧耍蛛x只是為了以后更好的遇見(jiàn)，那時(shí)候的你和我，經(jīng)去了，我們都是最好的我們。或許以后的我，會(huì)感謝曾經(jīng)的你，因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，讓我化繭成蝶，讓我不再缺乏面對(duì)分離與痛苦的勇氣了。
我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情，足以抵擋末日的殘酷，只是這次，不需要你一人抗了，因?yàn)槲乙琅f蛻變，變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇八
我，十二歲。在這十二個(gè)春秋的人生旅途中，我經(jīng)歷了，由一條丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。
上小學(xué)時(shí)，在學(xué)校里，我頑皮得像一個(gè)小男孩，可無(wú)論我怎么頑皮，還是非常聽(tīng)老師的話。一天，老師為我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——-為父母洗腳。晚飯后，我把爸爸媽媽叫到一邊，讓他們坐在我早已擺放好的椅子上，我呢，就拿著盆子打水去了。他們互相對(duì)視了一眼，微笑著，不知道我葫蘆里買的什么藥。不一會(huì)兒，我打了熱騰騰的水過(guò)來(lái)，我說(shuō)道：“爸爸媽媽，我為你們洗腳吧。”他們很高興，很配合我。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想，爸爸太辛苦了，我以后一定要好好的孝敬他們。然后，我洗得更認(rèn)真更細(xì)致了。洗完腳，我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋，一把將我抱住，把我舉過(guò)頭頂，高興地說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大啦。”這件事讓我體會(huì)到了親情的溫暖，也懂得了要孝敬父母。
剛進(jìn)初中，我還小時(shí)候一樣饞嘴。一天中午，我正津津有味地吃著餅干，突然看見(jiàn)同桌盧游趴在課桌上，她喃喃道：“我肚子好餓啊！”見(jiàn)她這樣，我有點(diǎn)難受，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩胫忠稽c(diǎn)餅干給她，可那天剛好我肚子也餓，我猶豫了好一會(huì)兒——-給她吧，我就一點(diǎn)點(diǎn)，自己挨餓；不給吧，我似乎聽(tīng)到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后，我決定，“我們一起吃吧。”我對(duì)盧游說(shuō)道。盧游立馬從座位上彈了起來(lái)，說(shuō)道：“真的嗎？謝謝你。”我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)，為了享受這快樂(lè)時(shí)光，我們約定都小口小口的吃，一塊餅干分多口吃。吃著吃著，我望著她，她望著我，我們都開(kāi)心的笑了。從此，我懂得了分享，也體會(huì)到了友情的珍貴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八年級(jí)的拔河比賽開(kāi)始了。兩支拔河隊(duì)伍箭拔弩張，都做好了賽前的準(zhǔn)備，我們腳靠腳，手接手，只聽(tīng)裁判員一聲令下，同學(xué)們齊心協(xié)力，都用盡全力，將繩往后拖。同時(shí)“197，加油，197，第一”這聲音充滿了我的鼓膜。“嘟——”隨著裁判員的哨聲落下，比賽拉下了序幕，我們隊(duì)以2：1的成績(jī)贏得了勝利。同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)，不約而同地喊出了我們班的口號(hào)：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，197，怕過(guò)誰(shuí)”。這次比賽，我體會(huì)到了集體力量的強(qiáng)大，也懂得了團(tuán)結(jié)一心對(duì)一個(gè)集體而言是何等的重要。
現(xiàn)在，我已是一名初二的學(xué)生，我還在不斷成長(zhǎng)，不斷蛻變，我相信，在不久的將來(lái)我將變成一只更美麗的蝴蝶。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇九
秋日轉(zhuǎn)寒的涼風(fēng)“呼呼”地從我身邊刮過(guò)，一陣寒意無(wú)聲無(wú)息地鉆入了皮膚。我打了個(gè)哆嗦，縮著腦袋，小心環(huán)顧四周張牙舞爪的樹(shù)林：在夜色的籠罩下，樹(shù)木橡是一道道漆黑的影子，揮之不散、重重疊疊地包圍著我。我心底頓生回家的念頭，但一想起下午的事，我又忍不住輕哼了一聲。分明是那鄰家小孩的錯(cuò)，卻全都要我道歉，我才不回呢！這般想著，便憤憤不平的向前走了幾步。
怒氣像陣風(fēng)似的來(lái)得快，去得也快，身上衣服冰冷的觸感，腹中傳來(lái)的“咕咕”聲又讓我打起退堂鼓。望著前方一片晃動(dòng)的陰影，我突然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話：“山上吶，有老虎，有野豬，還有各種各樣的蛇……”我頓時(shí)嚇得冷汗直冒，飛也似的往家跑。到家一推開(kāi)門，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，見(jiàn)了我，立馬放下手頭的活計(jì)，一把把我抱在懷里，嗔怪道：“跑哪去了！”
那年，我似懂非懂地覺(jué)得：我還有爸爸媽媽，不單單只有自己一個(gè)人。
十歲那時(shí)。
“媽，為什么我們家不能住漂亮的房子，有半面墻一樣大的電視機(jī)？”我卷著幾絲幽怨堵在媽媽面前。媽媽漫不經(jīng)心地繞開(kāi)我，淡淡地說(shuō)：“我們家沒(méi)那么多錢，也不是所有人都和你說(shuō)的一樣。”我不依不撓，跟在她身后追問(wèn)道：“那些含著金子出生的人和其他孩子比太不公平了！”“是啊！”這一回答讓我一直悶悶不樂(lè)。
直到一段日子后的語(yǔ)文課上，老師給我們看了一段來(lái)自貧困山區(qū)的視頻。畫(huà)面中的孩子們灰頭土臉，衣服上綴滿補(bǔ)丁，六七人擠在一張破舊的木床上，蜷著身子……老師在最后說(shuō)道：“他們那邊的經(jīng)濟(jì)條件比我們差了不知多少倍，但那里的孩子都愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗麄兿嘈牛骸R(shí)可以改變自己的命運(yùn)。’”
那時(shí)，我冥冥中釋懷：有些事我們無(wú)法選擇，但能用自己的力量去改變。
十四歲那刻。
“加油！加油！”幾個(gè)同學(xué)站在彎道旁，滿載希望地喊著。此時(shí)，我無(wú)力地?cái)[動(dòng)雙臂，喘著粗氣。透過(guò)密集的人群，我看到——第一名已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，而我才剛剛進(jìn)入沖刺階段。
約莫幾步前，正有一人與我一樣緩慢地前行。不經(jīng)意中，回憶著耳畔那陣陣加油的話語(yǔ)，我瞬間鼓足全身力氣，拼命向前沖去。一剎那，前面的身影在我的耳邊向后掠去。終點(diǎn)已經(jīng)近了，近了，周圍那校服的蔚藍(lán)色在我眼前不斷晃動(dòng)……我微微抬起頭，望向那淺色的天際，又想起自己明知爭(zhēng)奪前三無(wú)望時(shí)，卻依然在奮力趕超中的那淡淡的興奮和成就感。
那可，我恍然大悟：即使一切早已塵埃落定，空行繼續(xù)拼搏也是一種快樂(lè)。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇十
曾幾何時(shí)，我不是調(diào)皮淘氣的頑童，彈指一揮間，我已成為一個(gè)激情滿懷的實(shí)踐畢業(yè)生了。
人生百味，我品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。當(dāng)青春痘扎在臉上，當(dāng)軟綿綿的童音轉(zhuǎn)變?yōu)榧饧?xì)的女音，當(dāng)稚嫩的小手變?yōu)橛辛Φ拇笫郑?dāng)稚氣消褪，成熟圍繞時(shí)……這一切的一切分明在昭示著：我長(zhǎng)大了。
記不清自何日起我開(kāi)始可以自己打車到達(dá)學(xué)校，獨(dú)自一人走在街上辨別了回家的道路，也記不清何時(shí)被人稱做“姑娘”，總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺(jué)之后，我便開(kāi)始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑，不再事事依賴父母，不再盲目地追求流行。
我開(kāi)始懂得何為人情禮節(jié)；懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定，頑劣的性格逐漸堅(jiān)毅而頑強(qiáng)；沉著代替了浮躁，理智戰(zhàn)勝了情感……這些變化雖不留痕跡，但是在我的意識(shí)里卻如雪泥鴻爪，我深知，這正是成長(zhǎng)的收獲。
成長(zhǎng)的感覺(jué)，有被認(rèn)可被尊重時(shí)的欣喜，有被誤解被鄙夷時(shí)的迷惘；有力不從心的無(wú)奈，有時(shí)不我待的緊迫；有對(duì)世俗的不平，有對(duì)未來(lái)的憧憬……而更多的，還是那時(shí)時(shí)刻刻體味到的，在似火青春的鼓動(dòng)下，蓬勃的生命充蕩著挑戰(zhàn)和征服——對(duì)一切新鮮事物的渴望！
豐富多彩的生活鋪就我的成長(zhǎng)這路。伴隨著歲月的延伸，時(shí)光的流逝，我將懷著堅(jiān)定而執(zhí)著的信念直達(dá)終點(diǎn)，這一路必將風(fēng)光無(wú)限。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇十一
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界并不是想象般的美好。但只要一直堅(jiān)持著走下去，或許也會(huì)得到命運(yùn)的嘉獎(jiǎng)。
曾幾何時(shí)，我是老師家長(zhǎng)的寵兒，是同學(xué)羨慕的“別人家的孩子”，是賽場(chǎng)上耀眼的明星。可誰(shuí)曾想到有一天自己的世界將截然不同。
在新校園里，一切都那么陌生，離開(kāi)父母臂膀的我手足無(wú)措。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我才發(fā)現(xiàn)自己眼中的世界是那么小，自己原來(lái)是這么微不足道。
在新學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我敗得那么徹底，甚至敗盡了所有的驕傲。
女子100米，在小學(xué)里我從未輸過(guò)，當(dāng)然是自信滿滿了，看了眼同組的選手，心里甚是不屑。等到裁判員一聲令下，旁邊的同學(xué)像離弦的箭一般飛奔出去，霎時(shí)超過(guò)我一大截，我一下子慌了神，奮力邁開(kāi)腿追出去。可不知怎的，雙腿如灌了鉛似的沉重?zé)o比，我只能眼睜睜看著差距越來(lái)越大，僅管自己使出了吃奶的力氣，最后卻連決賽都沒(méi)進(jìn)到。直到那一刻，我才明白，自己并不是世界的中心，總有些差距，不是單純靠努力就能彌補(bǔ)。
我垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)，心情如墜深淵。我開(kāi)始否認(rèn)自己，甚至想要放棄接下來(lái)的跳高比賽。“沒(méi)關(guān)系”，一群同學(xué)跑上前來(lái)，“人外有人嘛，一次失敗算什么，沒(méi)拿到名次大家也不會(huì)怪你的，盡力就好。”我抬起頭，看到大家關(guān)切的眼神，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。仿佛有一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我內(nèi)心的寒意。
帶著大家的安慰與鼓勵(lì)，我到了跳高場(chǎng)地。每一次躍起，我都用盡全身力氣，勇敢地堅(jiān)持。盡管自己是如此弱小，但我還是會(huì)努力爭(zhēng)取，決不為自己的付出后悔。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)選手人數(shù)在慢慢減少，隨著高度的增加，對(duì)手們一個(gè)個(gè)被淘汰掉。果然，不懈地努力才會(huì)有回報(bào)，最后我竟拿到了第二名。
雖說(shuō)和第一還是有差距，但我相信經(jīng)過(guò)這兩次小小的比賽，在今后的學(xué)習(xí)生活中，只要我努力堅(jiān)持，終將如蝴蝶般蛻去青澀破繭而出。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇十二
明明前一秒還在童年漫步，時(shí)光老人卻匆匆將我推上了青春的列車，無(wú)法挽留的童年，就這樣遠(yuǎn)去。
已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)候一樣，喜歡摘下美麗的花兒，拿在手上欣賞它美麗的外表，嗅著它濃濃的花香，甚至喜歡摘下一大把花兒插在花瓶里，好在晚上睡覺(jué)時(shí)，能一直聞著花香入睡。而現(xiàn)在，我們喜歡在花從中行走，小心翼翼地彎下腰，嗅著它清新的花香，坐在長(zhǎng)椅上，聞著空氣中彌漫的花香，淡淡的，真好。我們把諸多煩惱拋到九霄云外，享受此刻的`幸福。
已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)侯一樣，喜歡一看到長(zhǎng)排的螞蟻搬家，就蹲下，認(rèn)真地觀看，抬起小手將螞蟻首領(lǐng)弄死，又抬腳將它們井然有序的隊(duì)伍打亂，看一群小螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在，我們也許一樣看到螞蟻搬家，也一樣蹲下，不過(guò)，卻是懷著另一種憧憬——明天也許會(huì)下雨，記得要帶把雨傘。然后跨過(guò)它們忙碌的隊(duì)伍，大步向前走去。
已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)候一樣，喜歡拿長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，去搗毀外公家屋檐下的燕子窩，看著一個(gè)個(gè)燕子窩落下，開(kāi)心得大叫大鬧，不知當(dāng)時(shí)的行為毀了一個(gè)個(gè)家。而現(xiàn)在，外公家屋檐下仍然有一個(gè)個(gè)燕子窩，我們卻只是靜靜地坐著，看著，聆聽(tīng)著小燕子一聲聲悅耳地鳴叫，享受著它們帶來(lái)的樂(lè)趣。有時(shí)候，小燕子會(huì)露出一個(gè)頭，唧唧喳喳地叫著，仿佛在與你說(shuō)謝謝。看著一只只黑天使，我仿佛能預(yù)見(jiàn)我們家一整年都會(huì)有好運(yùn)。
已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)候一樣，可以在稻田里開(kāi)心地玩鬧，看見(jiàn)這里有一只蜻蜓就去捉，看到那里有一只蝴蝶就去追。不再和小伙伴一起唱老師教我們的兒歌，沒(méi)有煩腦，無(wú)須思考，不必顧慮，只需要開(kāi)心。現(xiàn)在，我們會(huì)為父母分憂解難，會(huì)盡力與一推推作業(yè)做斗爭(zhēng)，會(huì)有自己的小心思，會(huì)與親密朋友談心解惑，我們，已長(zhǎng)大。
脫下稚氣衣著，挺直腰桿，我們已經(jīng)充溢著成熟的氣息，我們已漸長(zhǎng)大，即使成長(zhǎng)再苦，我們依然會(huì)頑強(qiáng)地大踏步走下去。
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇十三
每個(gè)人都有成長(zhǎng)，無(wú)論你是官高位顯的人物還是平淡無(wú)奇的普通人，成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平常無(wú)奇的事，甚至讓人無(wú)法察覺(jué)到他的存在。
童年，則是我們成長(zhǎng)中最天真、幸福的時(shí)光。然而，隨著歲月的流逝，我們逐漸感覺(jué)到生活不如我們想象的那樣美好。
四歲的時(shí)候，我進(jìn)了幼兒園，在這里有了小伙伴，有了老師，有了快樂(lè)的集體生活。但從家里的小祖宗一下“屈尊”到市井小民，可是對(duì)我內(nèi)心相當(dāng)大的打擊。
剛?cè)雽W(xué)第一天，我就對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境感到害怕，嚎啕大哭起來(lái)，老師跑來(lái)安慰我，各種方法都使盡了，可就是不能讓我安靜下來(lái)，最后我哭得沒(méi)力氣了才停下來(lái)。
過(guò)了一個(gè)月，我慢慢融入了這個(gè)集體，和大家融洽相處著，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)逐漸擺脫了幼稚，來(lái)到了小學(xué)生活。
小學(xué)生活比幼兒園更加多姿多彩了，雖然都是陌生的同學(xué)，但是孩子就是孩子，兩天就混熟了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)是非常美妙的，學(xué)習(xí)起來(lái)有一種快樂(lè)的感覺(jué)，而且作業(yè)不多，在上午就能完成，下午回到家就可以玩，輕松、快樂(lè)而且效率高。但是，我在五年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)卻突然跌入了谷底，原來(lái)讓我引以為傲的數(shù)學(xué)反而成了心腹之患。成績(jī)無(wú)論怎么都拿不上去。我吸取了教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，終于在下學(xué)期的期中考試開(kāi)始往上扳，足足花了一學(xué)期才恢復(fù)正常水平，果然是“變壞三天，變好三年”啊！
終于上了中學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比小學(xué)重了很多，剛開(kāi)始進(jìn)學(xué)校聽(tīng)課簡(jiǎn)直是聽(tīng)天書(shū)，什么都聽(tīng)不懂，稍微走個(gè)神，就有一大堆知識(shí)沒(méi)有聽(tīng)到，只能尖著耳朵聽(tīng)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，終于成績(jī)有了起色。
到了中學(xué)，作業(yè)也變多了，晚上苦戰(zhàn)到十一二點(diǎn)是經(jīng)常的事，但是中學(xué)有七科，每科一點(diǎn)作業(yè)，多了也是難免，只得忍著。
成長(zhǎng)就是這樣一個(gè)過(guò)程，從弱小到強(qiáng)壯，只要為之奮斗，你會(huì)受益終生！
成長(zhǎng)與蛻變（模板14篇）篇十四
成長(zhǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)觸摸不到，遙不可及的一個(gè)概念。但我可以感受到我正在慢慢成長(zhǎng)當(dāng)中承擔(dān)擔(dān)當(dāng)。
小時(shí)候，我在家中像是一只無(wú)憂無(wú)慮、在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。有許多好吃的，漂亮的衣服還有可愛(ài)的芭比娃娃等等。但自從弟弟誕生以后，我不再是家里唯一的寵兒。芭比娃娃幾乎在我的生命中滅絕，漂亮的衣服也不再很多，就連好吃的也一分為二。我卻有一絲感謝我的弟弟，是他讓我比同齡人更加懂事與獨(dú)立，是他開(kāi)始讓我成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)，甚至蛻變成另一個(gè)優(yōu)秀的自己。
時(shí)光飛速流逝，我逐漸會(huì)洗衣、燒火、做飯、照看小弟弟，并且把衣服洗的光彩奪目，如何掌握好火侯，把飯做的很好吃。我變得懂事，知道父母干活不容易，會(huì)孝順父母，幫父母做家務(wù)。我想這是我對(duì)自己家的一種成長(zhǎng)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)吧。
不知什么時(shí)侯，我開(kāi)始蛻變，那是一種微不足道的蛻變：
每次坐公交車出行的時(shí)候，看到那些幼小的小朋友、年長(zhǎng)的老人、孕婦等，我都會(huì)讓座。因?yàn)槲抑浪麄儽任腋枰@個(gè)座位，雖然只是一個(gè)座位。但這是我盡最大努力所做的事。這是一種光榮與榮耀。但有一種人我是不會(huì)讓座的，就是那些隨手把垃圾扔到公車?yán)锏摹⒄f(shuō)話粗魯、傲慢等類似的一些人。他們是社會(huì)和國(guó)家的人渣、敗類。
一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好，但素質(zhì)一定要好。因?yàn)樗刭|(zhì)是做人之本。
我正在慢慢的成長(zhǎng)、慢慢的擔(dān)當(dāng)、慢慢的蛻變。總有一天，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。即使貢獻(xiàn)不多，但卻是我的一份愛(ài)國(guó)情懷。