表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）

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表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇一

尊敬的各位領導、各位老師：

你們好！

在這秋高氣爽的時節，我們迎來了第xx個教師節，迎來了xxx鎮教師節表彰大會的隆重召開。此時此刻，請允許我代表xx中小學校二千余名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

在這個收獲的季節，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！

老師！

您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；

您是雨水，澆灌著株株幼苗；

您是馬達，推動著每一個學生前進。

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優異的成績，作為送給老師最好的禮物。

最后祝您節日快樂！身體健康！幸福平安！

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！隨著歲月的流逝，我們漸漸地長大了，懂事了。

朱老師，感謝你對我們的培養與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識。

老師你就像一個大太陽，我們就是小樹。每顆小樹經過你精心的培育，都會成才。

老師你就像大海，我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們知識的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進。

使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。

老師你還記得嗎？那一次，我們同學之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你累了，可你還是繼續指導我們，教導我們：成績不能放在第一位，人的品德才是最重要的。

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表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇三

同志們：

縣委、縣政府召開這次大會，主要目的是貫徹縣委_屆六次全會和縣人大、政協“兩會”精神，總結工作，表彰先進，謀劃發展，動員全縣上下以更加昂揚的斗志、更加飽滿的激情、更加務實的作風，真抓實干，乘勢快上，奮力邁出爭得三省九縣龍頭地位新步伐。

剛才，__同志回顧總結了去年的工作，對今年的工作進行了具體部署;__同志、__同志、__同志分別就各自分管的工作作了很好的發言。__縣長的講話和幾位分管領導的發言，都充分體現了縣委全會和縣“兩會”精神，具有很強的針對性、指導性和可操作性，我完全贊成，希望各地各單位認真抓好貫徹落實。會上，志斌同志通報了全縣20_年度經濟社會發展目標考評表彰情況，并進了大會頒獎;太陽升鎮、大椿鄉的主要負責同志代表獲獎單位作了很好的發言，我感覺，他們的信心足、決心大、定位準、措施實，希望各地各單位認真學習借鑒，在全縣上下進一步營造爭先進位、奮起趕超的濃厚氛圍。在此，我謹代表縣委、縣政府，向今天受到表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀!向一年來為全縣經濟社會發展付出辛勤勞動的廣大干部群眾，表示衷心的感謝!下面，我再強調四點意見。

一、珍視成績，直面壓力，保持清醒頭腦。

過去的一年，是__發展進程中極為特殊的年份。一年來，在宏觀經濟偏緊、發展壓力巨大、領導班子變動的情況下，縣委團結帶領全縣廣大干部群眾，緊緊圍繞市委、市政府“做大經濟總量、擴大城市體量、放大潛在能量、提升發展質量”的總體要求和縣十六次黨代會確定的發展思路，牢牢把握新型工業化、新型城鎮化的工作重點，快速高效推進各項工作，全縣經濟總量明顯擴__，城鄉變化明顯加快，發展后勁明顯增強，人民生活明顯改善，各項事業明顯進步，改革破難明顯深入，干事氛圍明顯濃厚，奮力邁出了趕超發展的堅實步伐。全縣財政總收入由__年的7.5億元增加到18.48億元，三年凈增11億元，總量全省排第24位，前移13位;規模以上工業主營業務收入由__年的67.9億元增加到250.5億元，三年翻了近兩番;固定資產投資由__年的42.8億元增加到108.3億元，三年翻了一番多。在全省目標管理考評中，我縣榮獲三類縣綜合第一名，并獲得省委、省政府表彰的全省開放型經濟綜合先進。在全市年度目標管理考評中，我縣榮獲綜合考評第三名、二等獎，這是我縣連續第三次進入全市綜合考評前三名。其中“三農”工作繼續保持全市第一，實現“三連冠”;園區發展第一;開放型經濟第三;服務業第三。特別是推進整體移民搬遷、加快城鄉發展一體化工作，得到了省委、省政府的高度重視，將我縣列為全省城鄉一體化工作試點縣;強衛書記和鹿心社省長分別對此作出重要批示;省委副書記尚勇、省政協副主席鐘利貴和市委書記殷美根、市長鐘志生等省市領導先后到我縣實地調研視察;全國扶貧搬遷工作交流研討會、全省扶貧搬遷移民研討會、全市鎮村聯動現場會分別在我縣召開;先后有湖南、湖北、廣西、安徽及本省近100個縣(市、區)領導到我縣考察指導;國務院扶貧辦決定把__列為全國扶貧搬遷工作示范縣。這些成績的取得，凝聚著各級干部和廣大群眾的心血和汗水，是全縣上下團結奮斗、努力奮斗、艱苦奮斗的結果。

成績來之不易，值得倍加珍惜。特別是隨著綜合實力的提升、城鄉面貌的變化、交通條件的改善、資源優勢的凸顯，外界更加關注__，上級更加重視__，客商更加看好__，群眾更加熱愛__，我們加快發展的有利因素正在增多。同時，我們也必須正視差距，直面壓力，始終保持清醒頭腦。一是做大總量的壓力。雖然我們最近幾年發展速度較快，但經濟總量不大、城鎮化水平不高仍然是我們的主要矛盾，特別是在全市“決戰工業一萬億”部署中我們所占份額較少。如何快速做大經濟總量，特別是工業總量，是我們當前最緊迫、最重要的任務，也是我們所面臨的最大壓力。二是進位趕超的壓力。面對“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的新要求，面對“做大九江、昌九一體、打造‘雙核’”的新形勢，作為不沿江、不靠路、不臨湖，又沒有鄱陽湖生態經濟區、昌九一體化、沿江開放開發等國家和省級戰略支撐的__，我們面臨著被“邊緣化”的危險。特別是在由“城建適度超前”向“工業強力提升”的轉型階段，我們要實現進位趕超的壓力更大。三是全面小康的壓力。小康不小康，關鍵看老鄉。雖然我們正在通過推進整體移民搬遷，加速轉移農民、減少農民、富裕農民，但由于我縣居住在邊遠山區和地質災害區的貧困群眾基數大(目前還有7.2萬人)，要想讓他們與全省全市人民同步過上小康生活的難度很大。四是維護穩定的壓力。隨著經濟的快速發展，改革的不斷深入，各種利益訴求相互交織、各種社會問題和矛盾相互疊加，維護社會和諧穩定的壓力很大。未來幾年，我們還面臨著要素成本不斷提高的壓力，面臨著資源環境日益趨緊的制約，面臨著改革發展深入推進的重任。對__而言，我們正處于爬坡過坎、不進則退的緊要關口。唯有奮進，才能贏得競爭、爭取主動;稍有懈怠，就會錯失良機、延誤發展。為此，我們一定要始終保持清醒頭腦，不自滿、不懈怠、不畏難、不拆騰，珍視成績，正視差距，直面壓力，奮力邁出趕超發展新步伐。

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇四

尊敬的胡書記、懷校長，各位領導，老師們，同學們，大家下午好！

今天，作為一名青年教師能站在這里發言，感到非常榮幸。我于20xx年從xx航空航天大學博士畢業后，進入xx成為一名教師。在科研教學第一線，我從一名助教一步步地成長為教授。

下面，與大家分享一下我的三點體會，那就是：有夢想、超勤奮、定好位。

“有夢想”。目前，大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、xx夢。夢有多大，人行多遠。1991年，我初中畢業的時候，父母的夢想是讓我考中專跳農門，而我的夢想是讀高中上大學，但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業成為了南航的一名博士生，博士畢業后來到xx。我也是xx很多新政策的受益者，20xx年成為副教授，20xx年就被遴選為博士生導師，這對我的科研的確是一個很大助力，我也非常珍惜。我認為，作為一名教師，不僅自己有夢想，更重要的是幫助學生實現他們的夢想。跟很多青年教師一樣，當年來校的時候也一年僅招一名碩士生，我那時候的夢想是無論學生們的本科出身如何，專業基礎如何，一定要把他們培養成最優秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始，連續四年，所有的研究生都被評為校級優秀碩士學位論文。自成為博導以來，每年都有我的博士生進入高博班，二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學金，有的還獲博士生創新基金、研究生發表優秀學術論文(期刊類十佳論文)獎等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區的前一千名，這么好的生源，我覺得應該幫助他們實現更大的夢想，應該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現的事情，應該帶他們做點前沿性、基礎性的學術研究。從20xx年開始，我每年指導的本科生不僅在國際會議上發表英文學術論文，而且還多次獲ieee等國際學術會議最佳論文獎;指導的本科生不僅幾乎每年在sci國際期刊上發表了英文論文，而且還多人次發表在q1區的國際學術期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學生學術作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創意大賽特等獎、美國數學建模競賽一等獎等。我經常跟學生們說，“欲求其上，僅得其中;欲求其中，斯為下矣”。但是，一個人光有夢想還不夠，這就是我要分享的第二點：

“超勤奮”。“想，要壯志凌云;干，要腳踏實地”。美國著名學者格拉德韋爾在調查研究的基礎上，總結出了“一萬小時定律”，那就是要成為某個領域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業領域的取得進步和成績。縱觀咱們xx取得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學習的好榜樣。我也經常跟學生們講，“不要迷信成功人士所謂的成功學，有的人在演說或傳記中，往往夸大技巧和運氣的作用，然而要取得成績沒有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。在xx工作的這九年時間里，我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習慣，每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯。“不經歷風雨，怎么見彩虹”。只有在大量的時間投入中，我們才能把科研做精、做細、做深;只有以實驗室為家，才能在對學術方向的專注中有所貢獻、有所發現。現在，我們周圍刻苦努力的人很多，有夢想也不難，但是幾年后大家還是產生了差距，那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點：

“定好位”。對于一名青年教師來說，在剛入職或研究初期，個人的科研方向往往處于漂泊狀態。但當他快成為教授的時候，就應該有自己穩定的研究方向。我起初做群體智能算法，并用這些算法來解決無人機自主控制中的優化問題。后來發現，純粹的智能優化算法研究相對較窄，特別是與航空航天領域的關鍵技術問題結合度不是太強。能不能讓多個無人機像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復雜任務呢?基于這點啟發，我帶著研究生們從自然界中的群體智能機制方面入手，突破了原來的智能優化算法層面，并緊密結合無人機自主控制這個前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。我是20xx年晉升的教授，同年年底，國家自然基金委網站公布了20xx年重點項目申請指南，我發現了“多無人機編隊自主協調控制及驗證”這個題目，當時眼前一亮，這不是我正在研究且將來持續探索的方向嗎?但當時心里也有顧慮：“我是一個新科教授，業內也沒影響力，我能行嗎?”但又一想，在這個方向我已經有了一定研究積累，應該去試一試，最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目，一方面是對我在多年前所確定的多學科交叉方向的認可，另一方面也是對我和所在團隊在相關領域研究積累的肯定。我認為，作為科研第一線的青年教師，一定得要主動去適應國家的戰略需求，這樣我們的學術研究才能有強大生命力和持續支撐，我們的關鍵技術才能在根植于中國的大樹上開花結果。現在，在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學科前沿性學術研究;另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐，做不允許失敗的關鍵技術攻關。

只有心存遠大夢想，我們才能沒有近憂。只有快速適應環境，在自己穩定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實現自己的夢想。

我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個大舞臺。今后，將繼續以身邊的優秀教師們為榜樣，負重奮進，以培養“德才兼備、知行合一”創新型人才為己任，同時面向國際學術最前沿和國家重大戰略需求，力爭做出國際上引領性的科研成果，為咱們xx成為根植于中國的世界一流大學貢獻自己的一份力量。

最后，祝各位老師節日快樂!幸福安康!謝謝大家!

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇五

隨著我們步入了九年級，我們的學習壓力將會越來越大。雖然我們的學習壓力越來越大，但我們受到的誘惑，可一點兒也不小。比如：新上映的電影、風靡的游戲、手機上小說等等的誘惑，讓我們防不勝防，一個不小心一個小時就過去。再過一會兒，你就發現該睡覺時間到了，可自己什么作業都沒完成。這時你就處在非常尷尬的境地，你說到底是睡覺呢？還是不睡覺呢？選擇睡覺，明天作業就完成不了；如果不睡覺，也許還寫不完，更可怕的是你明天上課沒精力。日積月累，多來幾次，你就發現你沒完成的作業書桌都擺不下。

其次，為了豐富你的課余生活，家長大多數會為你報較多的輔導班，拓寬你的知識面。與此同時，你又會多許多輔導班作業，并且如果你報一個好的輔導班，甚至每天都會有一些打卡之類的作業。

首先是面對學校作業寫不完的問題。學校作業多是一定存在的現象，每位老師都說自己留的作業大概要30分鐘到40分鐘左右都能寫完，就是多一點的作業也能一個小時寫完，但是我們有七位老師呀。

即使每一天最多有三四位老師同時留作業，每科作業完成需要30分鐘，我們起碼要寫上兩個小時。每天晚上上完培優課，開始寫作業的時間是九點鐘左右，理論上來說，如果你中間一口水也不喝，也沒有一句廢話，也要寫到11點以后。對于這個方面我有大概兩點的建議。

第一個建議，魯迅先生說過，“時間就像海綿里的水，只要擠擠總還是有。”我認為你可以在學校的時間里，盡可能的多寫作業，但多寫作業并不意味著你就可以在上課的時候寫作業，關于在上課時候寫作業的利弊我覺得我的見解已經非常清楚了，也就不再過多論述。有同學會問我，所有的大課間時間都被體育老師占住，我們如何才能寫作業呢？最有代表的是物理老師，物理老師有讓你寫課前預習的習慣，如果你課前預習寫的快，你就可以大大方方的先寫今天的作業。也許物理老師還看有的同學還沒完成，時間可能會給你留得多一些，這樣的話，兩頁的作業起碼一頁就做完。我就只是拿這個打比方，希望同學們能夠多多發揮自己的聰明才智，來完成我們看似不可能的作業。

第二個建議，便是寫作業時把手機放在外面。我們也許會有不會的題需要詢問同學老師，但或許在詢問的時候你的思想會跑毛。最好的辦法就是把手機放在一個遠遠的地方，也許這個辦法會讓你靜下心來。

我跟大家討論了第二個話題便是有關輔導班的話題。我一共報了五個輔導班，時間分別是在周三晚上、周五晚上、周六中午，以及周日的下午及晚上。周三和周五晚上分別要上課到九點四十分和九點十分左右上課時間都比較長。同時，第二天還要上學，學校作業還一定要寫完。周六在學校上課后，我要請假體育鍛煉上12點的課程，上完課后立刻要返校上課，還要遲到10分鐘左右，咱們班有的同學可能比我更加繁忙。

我認為你首先對待輔導班的態度一定要正確，輔導班是用來拓展你的知識的寬度和廣度，盡量要選不同于學校或者高于學校的課程，與此同時，在學校的課程中夯實基礎。你一定是要發自內心的想要上這門課，或者是挑一個自己喜歡的老師，這樣你也許就不會把它看成累贅，反而是提升自己的一種方式。我還認為你面對輔導班的作業，不應是上課前一小時，好不容易把作業做完，我覺得應該是上完課之后立刻回家就開始做作業，這樣你剛剛聽完他的課，寫的就格外暢快。

這些就是我想和大家討論的全部話題，感謝大家的傾聽！

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇六

同志們：

在這春意盎然，萬物復蘇的美好季節里，我們在這里隆重集會，召開_x鎮第三次人民代表大會，同時表彰一批先進集體、先進個人。剛才，_代表鎮黨委宣讀了《中共_x鎮委員會_鎮人民政府關于表彰先進集體、先進個人的決定》，我代表鎮黨委向受到表彰的7個先進集體、3個先進單位、x個先進個人表示熱烈的祝賀。

這次會議既是表彰先進、激勵后進的表彰會，也是一次鼓勁加壓、壓力傳遞的動員會，更是一次全鎮上下落實責任、明確目標、奮勇爭先的誓師會。通過表彰先進，激勵后進，把全鎮上下的思想和行動，統一到鎮黨委、鎮政府的工作要求上來，統一到凝心聚力抓經濟和招商引資上來，統一到推動全鎮各項工作實現大突破、新跨越上來，從而進一步解放思想，搶抓機遇，自加壓力，開拓奮進，苦干實干，全面完成和超額完成縣委縣政府下達給我鎮20_年各項工作任務，為實現富民強鎮的目標而努力奮斗!

過去的一年，全鎮上下堅持“全力抓經濟，重點抓項目，突出抓招商，關鍵抓黨建”的思路不動搖，攻堅克難，乘勢而上。全鎮經濟實力大幅提升，農業基礎進一步夯實，農業產業結構進一步優化，招商引資取得重大突破，民營經濟快速發展，政策性項目建設扎實推進，民生問題得到改善，社會治安穩控體系進一步健全，社會和諧穩定，黨的建設全面加強，執政能力不斷提高，經濟社會呈現出健康發展的良好態勢，各項工作取得了顯著的成績。

成績來之不易，創業異常艱辛。過去的一年，在宏觀形勢急劇變化，各種矛盾和困難歷史罕見的情況下，全鎮經濟社會發展取得這樣的成績非常不易。每一項工作的完成，每一個目標的實現，每前進一步，都離不開全鎮上下的扎實工作，離不開方方面面的全力支持，都傾注著全鎮干部群眾的智慧和汗水。在此，我代表鎮黨委政府向為東井集鎮各項工作做出突出貢獻的先進集體、先進個人，同時向全鎮所有干部群眾，向所有關心、支持_x鎮事業發展的同志們、朋友們，表示最衷心地感謝和崇高的敬意!

在看到成績的同時，我們更應該清醒地看到存在的突出問題，基礎設施還不完善;農民增收渠道仍較少;強鎮項目少、骨干稅源不足，收支矛盾依然十分突出;經濟發展環境有待進一步優化;影響社會穩定的因素依然存在，維護穩定的任務還比較重;部分干部群眾的思想解放程度還不夠，畏難情緒、小家觀念普遍存在等等，這一切，都制約著_鎮經濟社會的發展，必須加以改變。全鎮上下要把思想統一到黨委政府的重大決策上來，摒棄一切保守的、落后的、個人的觀念，團結一心，與黨委政府保持一致，全力推進全鎮各項工作的加快發展。

在看到存在困難和問題的同時，我們更要看到所面臨的機遇和有利條件。從宏觀情況看，中央出臺的進一步擴大內需和加大對“三農”投入的政策，為我們戰勝挑戰注入了強大動力，_的區位優勢為我們提供了難得的發展機遇，x_富人力資源為我們積蓄了有力的后備力量。因此，只要我們緊緊抓住發展機遇，充分利用有利條件，x_發展就會大有希望。

主要目標是：

全鎮生產總值增長15%;固定資產增長20%;農民人均純收入增長8%，實際利用縣外資金增長20%。節能減排、物價指數等各項指標達到上級要求。

全面落實20_年工作的思路和目標，全鎮上下必須牢牢把握發展這一主題，堅持重點項目，突出抓招商，凝心聚力，奮發有為，全面推動經濟發展。

一、強化措施，繼續保持招商引資的強勁勢頭。

加大招商引資力度。堅持招商引資為“第一要務”。繼續執行招商引資優惠政策和獎勵辦法，落實目標，夯實責任，強化招商隊伍建設。招商的重點放在招引大項目、科技含量高、外向型項目上，招商范圍放在工業、小城鎮、基礎設施和農業產業化上。全力推進全民創業。繼續鼓勵各級干部帶頭創業、帶領創業，鼓勵干部領辦、獨辦各類經濟實體，動員和吸引外出能人回鄉創業，鼓勵他們人才回歸、資金回流、企業回遷，引導和幫助有能力的農民，廣辟致富門路，增加就業，在創業上有所突破。

二、大力調整農業產業化結構，增強農業發展后勁。

調優農業產業結構。加快推廣農業規模經營，注重推廣優質、高產、高效的種植品種，調優農業種植結構，發展大棚蔬菜，推進農業產業集約化。大力發展大棚蔬菜、甜瓜種植，以_x有限公司為龍頭，大力發展高科技農業，以此帶動全鎮農民脫貧致富。以省級重點項目綠思源養殖合作社為龍頭，大力發展養殖畜牧業，逐步向科技型、品牌型、規模型養殖邁進。

加強農業基礎設施建設。完善好土地整理項目建設，抓好水利基礎設施、農田道路建設，積極實施中低產田改造，為實現農業的可持續發展積蓄后勁。

三、大力發展第三產業，增多農民致富途徑。

大力發展_加工業。通過內聯外引等方式，由來料加工、家庭小作坊變自購、自制、自銷，進而轉向規模化加工。努力打造_x品牌。

積極發展現代服務。以_x為平臺，采取政策扶持，吸納和集聚社會資本、外來資本投資三產，發展商貿餐飲、汽車運輸、倉儲物流等現代服務業，通過煤炭、物流、汽車運輸、餐飲、加油等拉動地域經濟轉型，在現有招商引資項目的基礎上，向多行業項目邁進。

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇七

公司勞模代表發言稿尊敬的各位領導、同志們：

大家好!在這春回大地、陽光明媚的日子里，我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領導和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們工作的支持、關心和厚愛!

我們公司，經過十幾年的發展建設，生產規模由小到大，經濟實力由弱到強，這期間凝結了我們幾代人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創業歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信，我們每一位人都會深切地感到：身為人而自豪!我們的榮辱成敗都和息息相關，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給這塊熱土!而我作為公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今后工作的動力所在，我只有按照共產黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續錘煉業務，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。

從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨著公司的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學專業，干我所學專長，能為公司的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領導的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰的老同志、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。

人們總說：是金子總會發光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業高度負責的工作態度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創造出人生的輝煌。

光榮和夢想同在，挑戰和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造!同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領導班子的帶領導下，為公司的發展壯大獻計獻策，為開創公司的美好明天而努力工作吧!

最后，祝各位領導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!也祝愿我們乘著奧林匹克的雄風，騰越九霄，在實現“更快、更高、更強”的發展目標!

謝謝大家!

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

下午好！孫老師給我三分鐘的時間，讓我給同學們提一些希望。因為時間極為有限。我說出的來肯定是我認為對大家的學習和發展比較重要的。

一個人成功最大的障礙其實不是成千上萬的競爭對手，而恰恰是我們自己！是我們自己從小養成的不良習慣和不良態度。概括起來有三點：

第一、懶散成性，沒有緊張感；第二、消極應付，沒有主動性；第三、粗心大意，不夠認真。

一個人如果真的下定決心要在學業上取得成功，要做未來成功人士，要出類拔萃，要出人頭地，你必須要戰勝這些不良習慣，你必須打碎和顛覆那個一身毛病的舊的自己，重新塑造一個全新的自己。因為重復過去的自己，只能得到過去的結果。如果你厭惡了那個舊的自己，那個總愛找借口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那么請你勇敢地去改變你自己！

請相信人和人在資質上并沒有大的差別，是態度和習慣x時間，造成了優秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個人都是一個小宇宙，每個人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的種子，自強不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會回報你一個大大的成功，你的人生將從此不同！

每個人的改變都從觀念開始，但最終要落實于行動。一個行動抵得上一百個決心，一千個想法，一萬個口號。行動，也只有行動，才能改變現實本身！播下一個行動，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一種性格；播下一種性格，就收獲一種命運。不要只是說說，不要只是想想，要付出踏踏實實的行動。不是被老師逼著壓著哄著騙著才學那么一點點東西，而是自己主動去學，啟動自己勤奮上進的發動機。早晨來了主動去背書；不會的題去問同學，追到辦公室問老師，總要弄個水落石出；上課的時候積極思考，勇敢地舉手回答問題；哪怕是等車時還在背課文；哪怕是去飯堂的路上還在背單詞；每天茶余飯后的時間見縫插針地讀一二篇文章。使學習達到一種癡迷忘我的狀態，你想不成功都難！

我真誠地希望我們開了這個會，有更多的同學能真正改變自己，而不是當時有所觸動，過后依然我行我素。跟我喊出來：脫胎換骨，改變自己！珍惜時間，馬上行動！

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇九

同志們：

很高興參加全市公安交通管理工作會議。今天來，一方面是來看望大家，同志們常年戰斗在基層、服務在一線，任務繁重，工作辛苦;另一方面是來給大家鼓鼓勁、加加油，通過大家的共同努力，扎實做好新一年度的道路交通管理工作。

剛才，鋒常同志總結了20xx年全市公安交通管理工作，安排部署了20xx年的工作。總的來看，過去的一年，我們交管大隊在市委、政府和局黨委的堅強領導下，緊緊圍繞經濟社會發展大局，牢牢把握“一個突出、四個加快”的發展路徑，全力開展城區疏堵保暢和全市道路交通事故防控工作，切實加大路面交通嚴管力度，道路交通科學管理水平不斷提高，各項交通警保衛工作任務圓滿完成，工作是卓有成效的，局黨委是滿意的，也得到了市委、市政府和上級公安機關的充分肯定。在此，我代表市委、市政府和局黨委向全體民警、職工和交通協管員表示親切的慰問!向受表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心的祝賀!

下面，我就做好20xx年的道路交通管理工作講三點意見：

一、認清形勢，在更高層面上加深對交管工作重要性的認識。

道路交通既是經濟發展環境的重要組成部分，也是政府履行和創新社會管理職能的重要內容，要保持經濟持續健康發展、保障人民群眾安居樂業，必須要有一個正常有序的道路交通秩序。特別是在當前人、車、路等交通要素急劇增長，交通事故高發頻發，城市道路擁堵問題日益突出的大背景下，如何加強道路交通組織管理、緩解交通擁堵問題、保障社會正常生產秩序和群眾生活出行秩序，可以說是形勢所迫、發展所需、群眾所盼。從黨委政府層面看：“”時期的主題仍是科學發展、加快轉變經濟發展方式，黨委、政府必將更加注重以人為本、安全發展、協調發展，對道路交通安全暢通的重視程度會越來越高。從客觀形勢層面看：近幾年我市汽車保有量迅猛增長，駕校報名人數人滿為患。交通要素的增長，對有限的道路資源、能源、生態環境都帶來很大影響，“停車難、停車亂”等問題一時無法得到有效解決，在一定程度上加劇了“行車難”。從群眾生活層面看：隨著生活水平的提高，老百姓對道路交通出行便捷、暢通的期望和要求也在提高，這些矛盾和訴求都將會聚焦到交通管理部門。每年“兩會”期間，都有不少人大代表、政協委員就緩解“行車難、停車難”問題提出了意見建議，呼聲十分強烈。因此，我們交管大隊必須充分認清當前道路交通管理尤其是中心城區交通管理面臨的機遇和挑戰，切實增強緊迫感和責任感，按照黨委政府的要求、人民群眾的呼聲，站在經濟社會發展全局的高度來審視、謀劃和推進道路交通安全工作。進一步解放思想、拓寬視野，理清思路、開動腦筋，深入思考道路交通管理的破題之策、克難之舉，切實提升道路交通管理的專業化、標準化、精細化、人性化、規范化水平，為全市經濟社會發展和人民群眾創造良好的道路出行環境。

二、創先爭優，在更深層面上加強公安交警隊伍作風建設。

道路交通管理既是一項專業性很強的公安工作，又是直接面對群眾的公安“窗口”。“交警要上路、上路要管事、管事要依法、依法要文明”。這既是對交管業務的要求，也是對交警作風的要求。總體來說，我們交警這支隊伍的作風是好的，涌現出了全國縣級優秀車管所、全國執法標兵、省級青年文明號等的先進典型，但是在新形勢、新挑戰面前，與人民群眾的新期待、新要求相比，我們的作風方面還是存在著一些問題：如利小不利大、求穩不求進、謀位不謀事、愛崗不敬業、出勤不出力等情況一定程度上存在。這不僅影響了交通管理工作的整體水平和成效，很大程度上還影響了公安機關形象。在今后的工作中，我們必須從以下“三個進一步”上下功夫，見成效：一是在進一步增強大局意識上下功夫，主動融入全局工作。一方面要緊緊圍繞“一個突出、四個加快”發展路徑和塑造“紅色故都?七彩瑞金”發展形象的要求，結合實際，忠實履職，大力服務全市中心工作和全市發展大局，另一方面要牢固樹立“大偵查、大情報、大指揮、大治安、大管理”的理念，打破警種壁壘，消除狹隘的部門主義思想和各自為戰的思想，主動把交管工作融入全市社會治安工作大局，主動配合刑偵、治安、巡邏和象湖派出所等單位開展好治安巡邏服務和打擊預防違法犯罪工作，使交管工作在偵查破案、打擊違法犯罪、服務人們群眾和社會治安管理中發揮應有的作用。二是要在進一步完善用人機制上下功夫，激發隊伍活力。要要堅持正確的用人導向，按照政治上靠得住、人品上過得硬、工作上有本事、人們群眾信得過的原則選人用人，要大膽實行競爭性選拔、崗位交流等用人機制，切實解決隊伍中競爭短缺、活動不足和責任心不強的問題，嚴防在隊伍中出現“干的不如看的，看的不如搗蛋的”不良用人現象，真正讓想干事、敢干事、會干事、干成事、不出事、有品行的人脫穎而出，積極營造栓心留人、干事創業的濃厚氛圍。三是要在進一步轉變工作作風上下功夫，塑造良好形象。要以“上路、管事、依法、文明”作為作風建設的著力點，堅決整治工作作風上的庸、懶、散問題，領導作風上的假、浮、蠻問題，為警不廉的私、奢、貪問題，要從執法執勤、文明服務的點滴開始做起，通過合理的日常勤務安排，科學的交通組織管理，切實提升路面見警率和民警管事率，保障安全暢通的交通出行秩序。尤其是領導干部要敢于喊響“向我看齊”的口號，帶領民警正身提氣、干事創業，以良好的作風推動各項工作措施的落實。

三、共促和諧，在更嚴要求上推進執勤執法規范化建設。

交警執法是同人民群眾日常生活關系最密切的公安執法活動，交警執法的社會效果如何，直接影響人民群眾對公安工作的滿意度。我們的公安交管工作要取得人民群眾的理解和支持，贏得社會備界的認可和好評，樹立良好的紅都公安交警形象。就要在推進執法規范化建設上花功夫、下力氣，深化執法理念教育、開展執法業務培訓、加強執法管理、落實執法監督，重點強化路面執法規范化建設、交通事故處理規范化建設，提高隊伍的整體執法水平。一是要以基層路面為重點，深入開展以增強執法能力為主攻方向的教育培訓活動，將小到手勢指揮、警哨吹鳴、路口燈控，大到事故處置、道路疏流等日常執法勤務，以及突發、復雜條件下的特殊警情處置等內容，都納入交警執法培訓范疇，著力提升個體執法素質。二是要探索推出交警執法勤務操作手冊，既方便民警按章規范操作，又減少民警執法執勤隨意性。三是要高度重視執法方式方法問題，在日常執法執勤中既注重過程和程序的剛性化、規范化，又注重方式和方法的“柔性化”、人性化，將交通執法過程變為化解社會矛盾、維護公平正義的過程，最大限度地減少警民之間的對立情緒，防止因執法不當引發不滿情緒和社會矛盾。四是要不定期開展集中整治，形成高壓態勢，依法嚴查嚴處“酒超駕”、無牌無證等嚴重交通違法行為。對于各種輕微交通違法行為，本著教育警示為主的原則，從輕處理。努力實現執法目的與執法形式、法律效果和社會效果的有機統一。

同志們，過去的成績來之不易，發展的機遇千載難逢。20xx年，黨的將隆重召開，希望大家繼續發揚不畏艱辛、克難奮進的優良作風，用科學發展的理念，用改革創新的精神，用求真務實的作風，進一步提升交通管理水平，以實際行動和優異成績回應黨和人民對公安交管工作的新要求、新期待，為紅都瑞金經濟社會新一輪發展作出新的更大的貢獻!

最后，借此機會，給大家拜個早年，并通過你們向你們的家屬拜年。祝大家在新的一年里工作順利、身體健康、合家幸福、豬年大吉!

謝謝大家!

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

你們好！謝謝你們這么熱烈的的掌聲！不過，此時此刻，我不僅需要掌聲，我還有一個更強烈的渴望：剛才我說出“你們好”的時候，其實我特別想聽到每天早晨在校門口你問候我的話語，讓我聽到好嗎？我想再聽你們一起整齊地呼喊——(校長好！）。

謝謝你們！謝謝！這么洪亮整齊的“校長好”，你知道我聽到后的感受嗎？第一是感動！第二是驕傲！第三是力量！

是的，老師們、同學們，你們的一聲聲“校長好”真的讓我很感動！我感動于每天早晨一個個師生經過我身邊的時候此起彼伏的“校長好”的問候話語；我感動于每天早晨一位位學子走到我面前特意行九十度的鞠躬禮然后再向教室方向走去的的舉動；我感動于每次體育課上當我經過你們身邊時你們在商量好后或者不約而同整齊劃一的喊“校長好”又頻頻向我擺手；我感動于每次課間走廊里或放學操場上你見到我時那一聲聲“校長好”后的微笑目光。我也用同樣短促有力而一聲比一聲高的“你好”應喝你是因為生怕冷落了你，更是因為想真誠給你自信的鼓勵。最初我站在校門口微笑著迎接你，只是為了表達我對你們的尊重；最初我站在校門口微笑著迎接你，只是想為多發現問題、及時處理問題；后來我站在校門口微笑著迎接你，是為了告訴你什么叫做堅持和堅守；后來我站在校門口微笑著迎接你，是覺得迎接你就是迎接幸福，看到你就是一種享受；再后來我站在校門口微笑著迎接你，是想用行動告訴你：我和老師們天天與你在一起，讓你天天充滿力量和勇氣！我希望每天用“你早”的問候給每一位老師帶去真情關懷，我希望每天用“你好”的問候給每一位學子帶去誠摯祝福！而如今，我看到了微笑帶來了微笑，真誠換來了真誠，尊重贏得了尊重，堅守執著著堅守，陽光燦爛著未來！我感動于校園里“你好”已經成為一道亮麗的風景，我感動于“你好”已經成為福柳園心靈對心靈的一種呼喚！

老師們、同學們，你們的一聲聲“校長好”真的讓我感動，更讓我驕傲！我驕傲于你喊“校長好”時真情實在；我驕傲于你喊“校長好”時迫不及待；我驕傲于你喊“校長好”時喜出望外；我驕傲于你喊“校長好”后信心滿懷！我驕傲于你由原來的不敢說話到現在的自信大方；我驕傲于你由原來的冷漠孤僻到現在的熱情坦蕩，學會了與人交往；我驕傲于你放在我辦公室門把手的桃李面包和酸奶餅干；我驕傲于你從門縫里遞過來的對學校的合理化建議和對我用心靈書寫的愛戴和關懷；我驕傲于當我見到我們校園里任何一個地方有隨意丟棄的面巾紙、糖紙或者口香糖我就會主動的撿起，然后現在有許多個你見到相同的情況也會有相同的動作；我驕傲于你不再隨地亂扔廢紙、到處亂吐口香糖，你終于知道了我們自己的家要自己學會愛惜，我們的校園環境要干干凈凈、清清爽爽；我驕傲于榜樣的力量，我更驕傲于同學們終于懂得了責任擔當！我驕傲于由“你好”而衍生的實驗的良好美德，“你好”已經成為實驗的一種習慣！

其實各位實驗學子讓我感動和驕傲的還有很多很多。但這里我還想說說我們老師給我留下的感動和驕傲。各位同學，你們知道嗎？為了你們，老師付出的實在是太多。朝夕陪伴自己的學生，幾個月大的孩子一天天見不到爸爸；為了自己的學生，自己高三的孩子早晚見不到媽媽；為了學校工作，身患重病的父親、母親、公公、婆婆、丈夫、妻子卻得不到照顧；為了學校工作，甚至連親人去世都沒有見到最后一眼；有當新郎或新娘的老師婚禮的第二天就回到了課堂又站在學生面前；有生寶寶的`女教師精心算計著預產期搭上了寒暑假只為了不耽誤學生的課；前一段時間我校為全體教職員工提供了免費體檢，只有1名老師身體屬于健健康康，有老師檢查出毛病后也沒時間再去復檢，說等送走了初三畢業生再說；有老師不得不做手術，于是把手術時間選擇在學生期中期末考試的時間，等考完試老師也簡單做了手術又馬上回到學生面前；我們一位八年級的班主任，她現在正在沈陽住院檢查，可她的丈夫在我校九年級當班主任一直在學校堅守卻不能守候在自己身邊；我們前些天一位七年級的班主任老師得了外人看來很重的病，她卻想利用本來應該到上海學習的時間去做手術然后很快就回到學校上班，因為她深愛著她的學生，所以她臨去手術前編織了一個美麗的謊言，就是不想讓她的學生為他擔心惦念。現在可能你和你的父母給她打過多次電話她都沒有去接，不是心里沒有你，而是更在意你。那么今天我可以和各位同學說，這位老師是非常出色的老師，她的身體現在恢復的非常好，請你們不用惦念！她是那么好的人，上天絕對有眼！此時此刻，我想和各位同學說：請珍惜和你的老師在一起生活學習的時間，學會感恩，學會做人！請在我們老師身上汲取進取的力量！下面我提議讓我們用最熱烈的掌聲去感謝老師對我們所做的真誠而無私的奉獻！

今天本來是期中的表獎會，我或許應該把大量的篇幅放在讓你們學會學習，學生最主要的是應該學會學習，但我還想說，我最想讓各位同學學會做人！曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調查，在調查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”。什么意思？人做好了，學習才會更好！學會做人，做個從小事做起，懂得感恩，懂得擔當，懂得珍惜的人！學會做人，你就不會再把廢紙扔到花盆里或操場的下水道里、水房里；學會做人你可能拒絕校園里吃糖、吃口香糖；學會做人，你就會見到老師彬彬有禮而不是視而不見；學會做人，你就會珍惜老師父母給予你的無微不至的關懷。

今天除了告訴你們要學會做人，我還要告訴你們要學會學習，學會審美，學會健體，學會合作，學會創新。學會學習不是學會知識，而是學會學習的方法；學會審美你就不會留著社會小青年的頭走進校園，你應該知道學生本來的模樣，學會審美，你就不會過早的相信愛情、浪費感情，你會珍惜同學的友情；學會健體，熟練掌握一項體育健身項目后你不單會強壯自己的身體，還會贏得周圍的朋友；學會合作，因為世界上沒有完美的個人只有完美的團隊，你的成功需要有人支撐；學會創新，是因為只有創新才有真正的生命力，只有這樣你才會在未來立于不敗之地。

我校最近陸續舉辦了七年級足球賽、七年級隊列廣播操比賽、八年級籃球賽、九年級排球賽、清明節七年級徒步近兩個小時到烈士陵園祭掃烈士墓活動、七八年級個人才藝的展示活動等。一直以來，實驗中學的活動可以說在本溪各中學中是最豐富多彩的。我們的目的就是讓大家學會做人，學會學習，學會審美，學會健體，學會合作，學會創新，就是培養你們未來可持續發展的能力。

各位同學，如今走進校園你就會看到我校教學樓墻壁上“享受幸福教育，分享教育幸福”的辦學理念，我們期待老師教幸福并能幸福的教，我們期待學生學幸福并能幸福的學；我們期待每一位老師都抬起頭來走路，幸福生活，享受工作；我們期待每一位學生都有成功的體驗，幸福成長，幸福一生！我們致力于讓師生敢于追求幸福、樂于創造幸福、善于傳遞幸福、有能力享受幸福。我們期待教師有歸屬感、成就感；學生有快樂感、發展感；家長和社會有認同感、信任感。我們正在努力。

各位同學，當你看到我們的新校徽時，不知道你能領略到多少含義？讓我來給大家做做釋義：這新校徽由柳葉枝條和五只小鴻雁組成，其中小鴻雁由實驗中學拼音的首位字母“s”幻化而成，雁陣組合恰好構成漢字“中”，二者巧妙組合凸現實驗中學“鴻雁品格”與“福柳情懷”的專屬性；五彩繽紛，和諧互助的雁陣組合，代表了實驗人的大局意識、協作意識及團隊精神；同時五種色彩分別代表實、先、誠、仁、和五種美德；五種顏色代表著不同的內涵，嫩綠色代表著春芽成長，翠綠色代表著生命呵護，淺藍色代表著雨露智慧；明黃色代表著陽光關愛；橘黃色代表著溫暖幸福；福柳枝條如手臂圍合，呵護雁陣，寓意實驗中學以學生為本，為學生提供和諧、優良的學習環境；以文化為根，為學生構筑幸福教育的溫暖時空。

我們的文化會慢慢滲透到校園的每一個角落。你知道每個班級上間操用的手舉牌是什么造型嗎？一枚柳葉。是的，僅僅是我們學校那棵百年福柳樹的一枚柳葉。但“一枝一葉總關情”，就是這一枚柳葉，關乎的是我們每個班級、每個學生幸福之情；其實，那手舉牌還象一只明亮的眼睛，他是展示我們每個班級的窗口，還是我們每一名學生的心靈；其實，那手舉牌還象一只慢慢爬行的蝸牛：它告訴我們什么叫做堅持就是勝利，他告訴我們“不靠天，不靠地，完全靠自己”，它告訴我們能到達金字塔塔頂的動物除了雄鷹，蝸牛也行！

實驗中學是個幸福的大家庭。走近一樓正廳，你會看到由he和lve、校徽及我們七年級每一名同學的笑臉組成的笑臉墻。有家才有愛，有愛才有笑容，有笑容才會洋溢幸福！二樓正廳八年級孩子笑臉墻的主體是用手圍成的愛心、鳥巢和雄鷹，是告誡我們老師對孩子要多一份關愛，多一份付出，因為只有每一處關愛、每一分孕育，才有學生的每一次飛翔。三樓正廳的九年級孩子笑臉墻的主體是由有的放矢、知彼知己、智者必勝三個詞巧妙構成，這是對九年級學子們的諄諄告誡和真誠祝福！

各位老師、各位同學，當你看到教學樓正廳三個樓層三個年級的笑臉主題墻，全校所有的一個個你都在微笑的時候，你會知道你才是我們學校最美的風景！你的笑容綻放在臉上，更會綻放在心里，更會綻放在未來！

最后祝大家在實驗園里學會做人，學會學習，學會審美，學會健體，學會合作，學會創造，學會感恩，學會微笑！

謝謝大家。

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位朋友：

《中華人民共和國獻血法》自一九九八年十月一日頒布實施以來，至今已走過了十年的光輝歲月。十年來，社會各界人士都不斷踴躍加入到無償獻血的隊伍之中，用實際行動奉獻自己的一片愛心，為構建和諧社會貢獻自己的一份綿薄之力。今天，州政府召開“無償獻血暨安全用血表彰會”，我作為受表彰的獻血者代表在此發言，感到非常榮幸。

無償獻血是一個國家社會文明程度和公民素質的體現，是一項“利國，利民，利己”的社會公益事業，也是人道主義精神的弘揚。它代表著社會公民之間的凝聚力日益增強，體現了“我為人人，人人為我”愛心奉獻的新型人際關系，是連接人類情感的橋梁和紐帶，更是社會和諧的重要標志。

我加入無償獻血隊伍的時間不算長，20__年3月，我剛加入中國農工民主黨組織不久，農工黨市委組織了一次集體無償獻血，我報名參加了。當時的想法很簡單，就只是想如果自己獻出的血能夠挽救一個人的生命，那將是一件多么有意義的事。從那以后，我就堅持每年都參加無償獻血，并且由每次獻全血200毫升、300毫升發展到機采成份血，到目前為止，共獻血2800毫升。

七年的無償獻血經歷，我有兩點切身感受：

一是通過無償獻血，能充分表達自己的愛心和對社會的責任感。“愛的奉獻”這首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。我作為一個生在新社會，長在紅旗下，通過黨和人民的培養教育，先后走上專業技術工作崗位和國家公務員崗位，受到的是國家的栽培，人民的哺育，社會的關愛。自己應以各種方式，報效祖國，奉獻愛心，回饋社會。通過參加無償獻血，我的這份心意得到了更充分的詮釋和表達。每一次獻血，我都會想，我的血液，將會在一個素不相識的人身上流淌，使他得以重生，這是多么崇高而有意義的事啊！甚至使我感到自己的心靈得到了凈化，人格得到了升華。我想，每一個無償獻血的參與者也會有和我一樣的感受。我相信，我們千千萬萬個獻血者都有一個共同的心愿，就是希望自己的鮮血能讓被救者挽回生命、恢復健康。

二是要無償獻血奉獻愛心，必須要做健康人。健康的身體，是我們做好任何事情的基本前提，就無償獻血這個層面來說，顯得更加重要。《獻血法》及相關法規和標準，對獻血者身體健康狀況和血液的相關指標要求非常嚴格。在我們身邊不乏這樣的例子：參加無償獻血的熱情非常高，踴躍報名，積極參與，但是，由于身體健康狀況及血液相關檢查指標不合格，被血站告知不能獻血，他只能空有一腔熱血默默回，無償獻血奉獻愛心的愿望付之東流，有的甚至從此背上了精神包袱。為此，我衷心地希望我們從事各行各業、各種工作的朋友們，養成良好的生活衛生和行為習慣，以健康的體魄和飽滿的精力投入本職工作。當你去獻血，經過體檢和血液分析，可以采血時，你就會自豪地對自己說：我是一個健康人！

當我們的血在一起流動，我們就不會畏懼寒冬，當你我的愛心在一起傳播，我們就不會畏懼生命之脆弱。一個人的能力是有限的，動員更多的人加入到無償獻血行列中來，才是我們應該做的。讓我們行動起來，加入無償獻血的高尚隊伍中，世界會因此而美麗，人生會因此而精彩。

謝謝！

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇十二

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇十三

各位領導、各位同仁：

大家下午好！今天領到這個特別獎，心情非常激動，這說明各位領導一如既往地關心支持xxxx一中，在此我代表xxxx一中全體教職工向大家表示誠摯的謝意！

在縣委縣政府的正確領導下，在縣教體局及社會各界的大力支持下，我校xxxx年高考取得輝煌成績：xxxx以620分榮獲全市文科狀元，列全省第八名；萬成以670分榮獲全市理科第二名，列全省第二十一名。全市文科前五名中我校學生獲第一、三、四名，理科前五名中我校學生獲第二、四、五名，文理科前二十名中我校占九名，600分以上我校28人，全市最多。xxxx、xxxx錄取北京大學，萬成錄取清華大學。我校高二學生徐佩瑤提前一年參加高考以623分的成績被中國科大少年班錄取。據鷹潭市教研室統計，我校文理科合計一本上線率18。3%、二本以上上線率43。0%，均列全市第一。去年教師節期間，我校被市教育局評為“先進集體”。這些成績的取得，凝聚了吳金川校長的.大量心血，也是全體教職工共同努力的結果。

去年八月份，根據縣委安排，我接過了吳校長的擔子，盡快轉換角色，思謀學校發展。去年下半年以來，為實現平穩過渡，穩定教師隊伍，在資金特別緊張的情況下，適當提高了教師待遇，改善了教師辦公條件和學生食宿條件。因為六年前小學“五改六”等原因，現在在校生水平參差不齊，后進生不僅數量多，而且表現非常差。為了保障校園安全，強化了德育工作，聘請了保安和校風監督員，加強巡邏，維護穩定。為迎接省級政府督導評估回頭看和省級重點高中評估，推進了校園文化建設，加強了教學管理和教研工作。去年下半年，我校順利通過了省級政府督導評估回頭看，在省級重點高中評估中獲得優秀等次，并榮獲xxxx年全省基礎教育課程改革先進單位稱號。

通過近十個月的工作，我既體驗到校長的艱辛，也體會到縣領導、教體局各位領導以及各兄弟學校領導的大力支持。雖然取得了一些成績，但還有不少工作做得不到位，在此也感謝各位領導善意的批評和幫助。這兩屆畢業生是五改六的生源，高考成績較以前可能會下降，在即將到來的高一新生錄取中，希望各位領導繼續支持并向社會、家長做些解釋工作。我校不是劃片招生學校，按規定進行擇優錄取，根據省市中招委要求，今年開始，擇校生也嚴格執行擇優錄取，否則低分學生辦不了學籍。

各位領導、同仁，在此我表態，一定盡自己最大的努力，帶領全體教職工，把一中的工作做得更好，爭取讓領導和社會滿意。

謝謝大家，我的發言完畢。

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇十四

各位領導、各位老師：

過去的一年，是我校的教學工作銳意改革、創新突破、取得豐碩成果的一年。一年來，經過全校上下的共同努力，我校的教學質量全面穩步提升，取得了前所未有的好成績。

回顧這一年來教學工作所取得的成績，可以歸結為以下六個方面。

首先，最令我們驕傲的是，20xx屆我校初高中畢業班工作再創佳績。初中畢業班榮獲"初中教學質量優良校"稱號、高中畢業班榮獲"高中教學質量優秀校"稱號。20xx年的中考，我校的初三語文、英語、物理學科獲得"中考成績突出"獎牌。20xx年的高考，我校的高三年級文科班的語文、數學、文科綜合學科、理科班的數學、理科綜合學科獲得"高考成績突出"獎牌。

第二，課堂教學改革成效卓著。一年來，課堂教學改革在我校扎實深入地開展，經過學習、實踐和反思，廣大干部教師的教育理念得到提升，教學方式開始轉變，課堂教學面貌正在發生著可喜的變化，教學改革的成果初步顯現。一年來，我們堅持每月開展一次教學大講堂活動。先后邀請到了陳一新局長、韓鋒主任、邢真研究員、勤研究員、張明琪教授、靳瑩教授等一批教育領域的資深專家學者為老師們進行專題講座，重點圍繞當前課堂教學中存在的突出問題，幫助老師們解疑釋惑，進而引發廣大教師對課堂教學的更深入地思考，從而有效地引導教師聚焦課堂、研究教學。在"南開杯"第五屆優質課大賽中，我校取得六個一等獎，八個二等獎，十一個三等獎的優異成績，在全區同類校中獨占鰲頭。20xx年暑期，我校選派了十位教師參加了在山東青島舉辦的"和諧杯"全國教師說課標、說教材大賽。我們十位參賽教師不負眾望，取得了優異的成績。張蕾、徐玲、趙小昉、張志強、王寧、張鳳美等六位老師榮獲一等獎，張智勇、龐惠琴、夏春璽、高穎等四位老師榮獲二等獎。在不久前剛剛結束的天津市中小學"雙優課"評選活動中，我校張智勇老師榮獲一等獎。

第三，加強教師隊伍建設成績顯著。一年來，學校通過多種形式，努力提升教師的專業化水平，著力打造一支適應學校未來發展的高水平的師資隊伍。今年5月，我校與天津師大教師教育學院聯合，創辦了市內六區首個"教師教育教學研究實踐基地".我們主動邀請師大的專家、教授走進校園，走進課堂，教師也可以借助師大豐富的教學資源，拓展教學研究領域，不斷充實自我，提升自我。再有，繼今年8月份，我校張鳳美、趙小昉老師被評為南開區特級教師之后，今年9月我校教師隊伍建設又傳喜訊。經過近四個月的工作，我校評選出了首屆首席教師8人，首屆骨干教師19人。學校還適時出臺了《首席骨干教師考核實施辦法》，有效地完善了我校首席骨干教師考核評價機制，提升了教師隊伍建設的實效性。

第四，學校提出六步課堂教學模式。為了踐行我校"促進每一名學生、教師主動和諧發展"的辦學理念，在深入分析學情、師情和學校歷史沿革的基礎上，經過充分醞釀、推敲和論證，今年10月，我校正式提出了"導學、自學、講學、互學、學思、學用"的六步課堂教學模式。同時明確了學校對課堂教學模式的定位，即對課堂教學模式的研究、實踐，是當前我校推進課程改革、提高教學質量的切入點，是我校實施高中現代化建設達標工程和初中現代化建設提升工程的必要環節，也是我校教學管理的著力點和歸宿。目前，圍繞著"導學、自學、講學、互學、學思、學用"的六步課堂教學模式的研討、實踐活動正在我校的廣大教師中深入開展。

第五，體育教學和體育競訓工作連創佳績。我校被南開區教育局、南開區體育局認定為南開區體育運動傳統校；20xx年的體育中考平均分我校列全區同類校第二；我校獲得南開區"陽光體育"大課間評比一等獎；在南開區中小學田徑運動會上，我校榮獲初中組團體總分第二名，高中組團體總分第一名；在天津市體育后備人才田徑比賽中，我校取得高中組團體總分第一名，王敬老師、高倩老師榮獲優秀教練員稱號；今年7月，左瑞生老師參加了在廣東湛江舉辦的全國十四城市第二屆體育教學技能比賽，榮獲二等獎。

第六，教學質量的提升帶動了學校辦學的社會美譽度不斷提高。一年來，我校的教學成績得到了市、區各級領導的首肯和社會各界的普遍認可，取得了良好的社會效應，有越來越多的家長愿意把孩子送進我校學習，有越來越多的高分段考生在中考后選擇了我校的高中。生源條件的逐漸改善是我們做好今后各項工作的必要前提。

總結過去一年我校的教學工作，成績來之不易。這是校黨總支、校行政帶領全體干部教師團結干事的結果，這是劉淑萍校長帶領下的教學管理隊伍齊心協力、扎實苦干的結果。在此，我代表教務處向全校教師、向學校各職能部門、向為六十六中發展做出突出貢獻的老領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇十五

大家好！

我是新聞中心大學生記者團團長xxxx。

首先請允許我向榮獲湖北省高校新聞獎、我院“好新聞”獎、及我院“優秀學生記者”、“優秀編播人員”、“優秀通訊員”榮譽稱號的老師和同學們表示誠摯的祝賀。

xxxx年11月，我十分的榮幸的當選第11屆新聞中心大學生記者團團長，對此感謝院領導，黨委宣傳部的各位老師對我的信任，感謝新聞中心新老成員對我的支持。

在新聞中心招新換屆以后，新聞中心記者團在短時間內做了三件事，首先是制定推行記者團周二會議制度。使得新老成員的工作心得及時交流，會議上具體工作安排，做到責任到人，并且以老帶新的工作方式，從務實的角度培養新成員的新聞敏感性和工作積極性。為了網絡部，廣播臺的新聞報道能夠及時快速的向全院師生、兄弟學校及社會各界反映，我們在會議上通過了記者團“今明機制”，做到早上的校園動態，下午見諸網絡，下午的活動，明天上午見諸網絡，大大提高了網絡新聞和廣播臺中午時空的穩定性、準確性和時效性。記者團成員在快節奏的工作中養成了工作第一，效率第一的工作作風。其次，強化專業能力，組織集體學習優秀新聞、采訪稿件。為了使新成員在學校活動頻繁，采訪報道密集的情況下，能夠采寫出速度快，質量高的稿件，我們多次組織大家學習由蘇老師親自采寫的新聞范例，從中吸收經驗，總結要點，強化理解。從而規范了大家的新聞寫作及采訪報道模式要求。第三，加強觀念教育，強化團隊意識。蘇老師在周五的新聞中心例會上常提到的幾句話是：我們的團隊是學院黨委的喉舌，我們必須做到嚴謹，規范，積極，及時。我們的團隊的理念是：育人為先，先做人后做事。我們要將知識內化為智慧，將心得升華為心智。記者團收集了大量優秀的團隊合作范例講座網站，與大家一起學習，以自我學習，自我總結、自我反省，自我完善的方式強化團隊的觀念教育。

記者團新成員已陸續獨立在院報、廣播臺、網絡上發表稿件，他們以自己的實際行動向大家展示著他們飽滿的工作激情和可喜的工作成績。這也預示著換屆以來，新聞中心記者團的日常工作已經走上正軌。在此我代表新聞中心記者團的全體成員感謝官書記百忙之中參加新聞中心的新年聯歡晚會，您的親切的話語是對我們學習工作最大的鼓舞。感謝蘇老師，章老師，黃老師，石老師一直以來對我們的悉心的教導，你們用自己言行給了我們潛移默化的人格教育。感謝各系的輔導員一直以來對本系新聞中心成員身心的關注與工作的支持，是有了你們強大的后盾作支撐，才有了我們今天的穩步前進。

我們相信在學院領導重視下，在老師們的殷切關懷下，在同學們的大力支持下，在我們不懈的努力下新聞中心記者團工作一定能夠蒸蒸日上。

謝謝大家！

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

今天，是20xx的最后一天，在這辭舊迎新的時刻，我有幸站在了信息宣傳表彰大會上的發言席上做經驗交流，真是倍感榮幸和激動。高興、激動之余，我又感到不安和慚愧，因為我知道自己并沒有做出什么成績。雖然在工作之余，我積極撰寫了一些教育宣傳稿件，但是那都是我應該做的工作，和那些長期默默工作在教育宣傳工作崗位上的前輩比起來，自己還相差甚遠。我知道，之所以能把這么高的榮譽給我，是領導對我關心和厚愛，是對我的鞭策和鼓勵。站在這里我不知道該用怎樣的語言和心得與各位同仁交流，只能膚淺地談談我在宣傳工作中的一點兒體會，不當之處還請各位領導與同仁們賜教。

20xx暑期正值教師培訓時期，有一天開會時，校長宣布了這樣的要求：所有的老師在工作之余要多往網站、報刊投稿，因為這是今后上級對學校工作進行考核的內容之一。會后校長還給中層干部們定量分配了任務。當時，我剛好分管教師培訓這一塊兒的工作，待培訓快結束時，我寫了一篇《竹林橋小學扎實開展暑期培訓活動》的簡訊，發給了教育局負責《教育簡訊》的馬全保老師。對發表并沒有抱多大希望。因為從來沒有投過稿，對自己的信心不足，自己的稿子能發表在刊物上，那簡直就是一件可望而不可及的事情。

正是這一篇簡訊的發表給了我寫稿的信心，使我對寫稿產生了興趣。

20xx年秋季至到現在，我負責學校的政教工作，組織開展了很多活動。每次活動之后我便認真地把開展活動的情況寫了下來，并配以圖片，發給教育局，每次我的稿件都被錄用。正是各位領導的關懷和支持使我與新聞寫作結緣，我對寫作的的信心越來越足，使堅定了我在教育宣傳的道路上扎實地走下去的決心。

在以后的日子里我堅持寫稿，并在工作之余在網上向馬全保、魏永權老師請教撰稿的經驗，同他們交流自己的體會，他們給了我很多的指導和幫助，使我在這方面有了更進一步的提高。再后來在網上我又結識了教研網的呂老師、今日老河口網站的編輯晏婷老師，和他們的結識與交流使我對教育宣傳的意義有了更加深遠的認識，在他們那里不但學到了新聞稿件的撰寫方法，同時也從他們身上學習到了新聞人的品質和修養。這些都為我在新聞宣傳道路的成長起了很大的推動作用。

每次自己的稿子投出去之后，我都積極地關注稿子是否被錄，如果沒被錄用，我就主動請教各位老師，讓他們認真地給我指出稿件存在的問題，回去后我按照他們的指點進一步修改稿件。在這個過程中，我從來不抱怨，從不灰心，我這種不恥下問和堅忍不拔的精神，對提高自己的新聞寫作起到了很大的促進作用。

幾年來的新聞宣傳工作使我的心思變得細膩了很多，使我對生活的感知能力更加敏感，成了生活的有心人。在學校的工作平凡而瑣碎，年復一年周而復始，我們做宣傳工作的沒有敏感的神經就很難捕捉到新聞。所以，我每天都以新聞人的眼光看待周圍的事物，捕捉新聞素材，及時寫出稿件上投。不放過任何一個宣傳學校，提高自己的機會。因為這幾年的大力宣傳，我校的知名度不斷擴大，學校的聲譽也越來越高。而我自己也得到了很大的提高。

的工作能取得今天這樣的成績，我能在這里發言是學校對新聞工作的重視，校長的支持，同仁的幫助是分不開的。每學期一開學，朱校長在制定學校工作計劃的同時，就制定了學校教育宣傳目標，明確宣傳任務，并制定了相應的獎懲措施。只要學校開會提到信息宣傳工作，校長就會表揚我做的好，正是有了朱校長的時刻鞭策，我意識到宣傳工作的緊迫感和壓力感，唯有多寫稿子，把自己的教育宣傳工作搞好，才會不辜負他的一番期望。

在教育局、中心學校和我校領導的高度重視下，我作為一名教育新聞愛好者，將一定再接再厲，為我鎮的教育宣傳工作作出新的貢獻。

說的不到之處，敬請各位領導批評、指正！

謝謝大家！

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇十七

各位老師：及同事們的認可，我這榮譽也是離不開公司及同事的關心及支持，在此我深表感謝!感到有壓力的是我更應該嚴格要求自己，把將來的工作做得更好，我想這也是對我工作的一種鞭策，這也象人們常說的沒有壓力，就沒有動力一樣，我在新的一年里會把工作做的更好的。身的.價值。

我是在。

20xx。

年底進入公司，在這七年多工作中，我親自感受到了公司規模在不斷的提高，不斷的發展，在管理上不斷的完善，并成立了自己的專業消防安裝公司，在工程任務上接連不斷，就像芝麻開花節節高，這也是大家有目共睹的，身為公司其中的一員，我感到無比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我們時時充滿信心，我工作中的格言是：勤勤懇懇的工作，踏踏實實的做人。

的指導。

思想。

揚長避短盡心盡職努力工作并不斷學習提升自己的工作技能用實際行動為公司的發展盡自己的微薄之力。

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇十八

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是來自高二（6）班的xxx，今天很榮幸被邀請到這里發言。

下面我就和大家共同探討探討我的學習方法。

對于文綜的學習，我認為不光要在課堂上保持良好的學習狀態和勁頭，課后的復習也是很重要的。對于課后的復習工作不必太刻意、太拘束，需要保持一種積極輕松的心態去復習。對于即將進入高三的我們，我認為政史地大綜合的跨學科學習是非常有必要的。用政治的思維去學習歷史，能使我的歷史知識網加以完善，同時也有助于我們更加牢固的記住政治觀點。用歷史的課目復習地理，能夠讓我們在歷史的學習中復習地理，同時，也讓歷史內容更加完善化與空間化。學會用綜合性思維模式去學習文綜，能夠促進我們現階級所學的文綜一體化。另外，作為文科生，我認為關注時事時政也是很有必要的。

對于語文的學習，我覺得我們應該試試體驗生活，用心的去體驗生活，挖掘生活，生活處處皆語文，學會留意生活，這是對語文最好的學習。另外，“語文”“語文”顧名思義，就是一門語言文學，這就要求我們保持必要的閱讀量，充分去挖掘文學作品中的語言類與文學類，并加以運用語文學科中，這對語文學習可能會起到事半功倍的效果。

在數學方面，我們許多文科生都認為數學是一門理科學問，其實并非如此，你們可以聽說哪所學校可以不學理科，但你絕不會聽說哪所學校可以不學數學。學習數學，上課聽講，是極為重要的一行。甚至可以說，只要你善于把握數學課上的45分鐘，你下課甚至可以不做題。不過，話雖如此，保持適當的題目也是很重要的。但在做題過程中，并非逢題便做，我很否認這種做題方法，做題要學會選做，而且做完后要學會舉一反三。

在英語學科上，背記單詞是極為重要的，不難看出，現在的英語學習上，能說得上語法好的并不多，所以說單詞是個很好的跳板，同時在背記好單詞的基礎上，實現語法、聽力、閱讀的三位一體，穩步提升。

最后，我想說，現在實行小組合作制，顧名思義，就是同學之間學會合作學習，學會用團隊精神去應對學習上出現的問題。在現代社會中，團隊精神是很重要的，正如比爾蓋茨所說：做同一件事，一個人去做需要100%的時間，而100人去做每個人只需花1%的時間，所以我們也應該提前去適應這種學習方式，只有實現部分的合理配置，才能保證整體的優化。

對于學習，只要你用心去對待后，你會發現它并非想象中那么難，只是太多人不把它當回事，對每次的考試分數也無所謂。我這里有一句話與大家共勉：淡泊名利，并非性格上的遇事無所謂，而是一種人格上的內斂。

學會學習，在學習中堅定一點，勇敢一點，自信一點。既然我們選擇了這條路，那么，不論成與敗，不管淚與笑，我們都應堅強的走下去，既然我們選擇了這條路，就應該早已披好了盔甲，隨時準備出征。

表彰會慷慨激揚發言（實用19篇）篇十九

大家好！我是來自政治組的**。很榮幸能夠在這個屬于我們自己的節日里作為代表發言，首先請允許我為大家道一聲節日快樂！

如果人的一生也有很多的五年規劃，我很慶幸我的第一個五年是在高新中學劃上了一個不算圓滿但很充實的句點。起初我也糾結過，放棄以前安逸輕松的工作環境來到這里是否得不償失。而這一年里，我努力實現著從公辦學校教師到民辦寄宿制的轉變，在每一個從朝陽到晚霞的日子里，作為老師、作為班主任，我學習了很多、收獲、成長了很多，也反思了很多。在這個過程中我想最大的不同是除了教書育人的本職之外對學生的那一份陪伴。在這里，學校給予我們這些年輕教師施展的空間和機會，是我這個資歷的老師以前望塵莫及的。在這里，我想我們必須努力工作，不止是為了回報學校的信任，更重要的是無愧于家長、社會的期望，和孩子們無比珍貴的未來。當初我競聘班主任的時候，說到想當班主任的原因，我說我想，在這里能獲得物質和精神的雙重收獲。事實也確實如此，我想我們不必把理想和目標說的那么高尚和遠大，不要去一味的追尋機會，腳踏實地，認真做起，堅強而勇敢，仁慈而善良，機會自然會找到我們。

前天中午**主任發了一張在食堂拍攝的照片，是一名學生站在排隊打飯隊伍的末端看書。我想了又想，還是在班里提到了這名同學，她叫趙婭楠，是這學期從普通班考到我們班的一名學生，她的成績從排名來看可能翻上好幾頁才找得到，而這一張不經意的照片，卻讓我又一次的堅信孩子們的改變和進步是絕對可以實現的。而更加榮幸的是，孩子們在這最美的年齡為他們最純的夢想盡最大的努力地時候，我們能夠成為幫助他們圓夢的一份子。

人生之中會面對很多的選擇，而擇業絕對是眾多選擇中重要的一個。有人說，要么選擇你喜歡的，要么喜歡你選擇的。作為教師，我們身上承載了太多家庭的夢想和希望，選擇了這份職業，它的特殊性決定了在工作中不能有絲毫的懈怠和差池，我們可能還有新一屆的學生來證明自己的能力，可孩子們的成長只有一次，沒有重新來過的機會。當初大學畢業從校園里走出來的我又一腳踏回了校園中，工作的這幾年尤其是在高新的這一年，每天面對著的是教學的主體，這些有血有肉，靈氣生動的學生；看到的是高效運轉、領導有方的學校領導班子；工作為伴的是充滿活力，年輕真好的同事。

作為一名政治教師，我深刻的感受到這是一個瞬息萬變的時代，作為班主任，更需要具備與時俱進的品質，每當一段時期過后我們總會回望，回望不是瞻前顧后、止步不前，回望是為了將來更好的前行。我深深的銘記自己為人師表、敬業奉獻的職責，在這所與學生朝夕相伴的學校里，工作的動力和目標好像都更加的清晰。我們很多年輕老師也在自己最美的年齡里陪伴著最美的他們，幸運的扮演著引路人的角色，為了幫他們實現夢想、為了幫他們將未來的畫布描繪的絢麗多彩，必須要盡到最大的努力。生而平等的我們，在只有一次的生命中，如何教會他們無悔于自己的青春，無悔于最美好的奮斗年華，無悔于父母殷切的關愛與希望，是每一個老師、班主任一生值得思考和探索的問題，而我，也愿意在這條漫長求索的道路上，無怨無悔的走下去。讓我們一道為把高新中學打造為一流名校而努力，為了不辜負家長和社會的期望而努力，為了孩子們的未來、為了祖國的教育事業貢獻出我們所有的力量！