各位親愛的朋友們，大家好！今天我將帶領(lǐng)大家探尋這個主題的魅力所在。以下是一些優(yōu)秀主持人的經(jīng)典案例，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇一
合：大家下午好！
邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
華：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
王：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
喬：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。
合：今天是我們歡樂的節(jié)日這里是我們展示的舞臺。
喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂，
合：20xx年x小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
喬：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請聽四年級同學(xué)給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。
邊：音樂有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀；音樂有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請聽xx同學(xué)給我們帶來的《隱形的翅膀》，大家歡迎。
王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。
讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級同學(xué)的風(fēng)采。請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來的《快樂的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。
華、張：我們是陽光下的天使，我們是舞動的精靈，我們將用全部的真誠，帶給大家美的享受。請欣賞六年級的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請他們。
邊：童話故事總是吸引我們我們的無限遐想，請聽二年級同學(xué)給我們帶來的童話故事《蝸牛的獎杯》大家歡迎。
喬：江南是個美麗的地方，瞧，來了一群江南姑娘，請欣賞舞蹈《江南小妞》。
邊：剛上學(xué)的第一天老師就教導(dǎo)我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門看，今天就有兩個有意思是人來到了我們節(jié)目的現(xiàn)場，請聽相聲《禮貌問路》表演者、.
華、張：謝謝他們的精彩相聲，請聽五年級同學(xué)給我們帶來的《小白船》。
喬、邊：請大家再次鼓掌感謝一年級同學(xué)有趣的音樂劇。當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做一次小小的旅行吧，請欣賞二年級帶來的舞蹈《小小旅行團(tuán)》，大家歡迎。
請欣賞詩歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書》《我有一個強大的母親》。
喬、邊：下面有請我們六年級的哥哥姐姐為大家?guī)淼脑娎收b《再見了，母校》。掌聲有請。
邊：x小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
王：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
喬：讓您的笑容在這里化為永恒。
邊：我們堅信，有您的關(guān)愛，有您的期待。
華：我們堅信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶。
喬：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：x小學(xué)20xx年節(jié)文藝匯報演出到此結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇二
七月，帶著紅荔金芒的純香，帶著豐收的喜悅，走進(jìn)火紅;七月，捎來宜人季節(jié)的祝福，載著文化藝術(shù)的浪漫，走進(jìn)輝煌。七月，如詩如畫，如歌如夢。
**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)就在七月鮮花的簇?fù)硐滦煨靻⒛唬志従忛]幕，如潮歡聲給**大地帶來心曠神怡的風(fēng)貎，如花之舞給**大地披上斑斕多姿的盛裝。
文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，弘揚了中華民族精神，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建設(shè)文化強鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略部署。為我鎮(zhèn)“三個文明”建設(shè)做出了新的貢獻(xiàn)。
**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)不但是傳統(tǒng)文化的推介盛會，更是今日新氣象的展示盛會，她將為發(fā)展拓寬起飛的跑道，為未來的奔跑積蓄無窮的能量。
**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。首先有請中共**鎮(zhèn)委副書記、**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會主任?講話，大家歡迎。
本屆文化藝術(shù)節(jié)得到了鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府各機(jī)關(guān)部門、各村委會及企事業(yè)單位的大力支持，在此謹(jǐn)代表**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會向他們表示衷心感謝。經(jīng)過組委會評議，下列單位榮獲**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組織獎。他們是：
請獲獎單位派代表上臺領(lǐng)獎。請為組織獎獲得者頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎單位表示祝賀!
1、麒麟起舞慶盛世，山歌歡唱迎未來。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下的干部群眾以“三個代表”重要思想為指針，團(tuán)結(jié)拼搏，與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，各項工作和事業(yè)取得了輝煌的成就，為騰飛打下了堅實的基礎(chǔ)。
——請欣賞舞蹈《開門紅》，由表演。
2、風(fēng)吹玉蘭千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌慶團(tuán)圓，男女老少樂洋洋。
――請欣賞客家山歌《風(fēng)吹玉蘭千里香》，這個節(jié)目曾在?邀請賽上獲銀獎。
――請欣賞由中心幼兒園表演的少兒舞蹈《龍娃》。
4、綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬年長。
——請欣賞女聲獨唱《誰不說俺家鄉(xiāng)》，表演者：
5、青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發(fā)，生機(jī)無窮;青春燦爛，魅力誘人。
——請欣賞一段激情四射的街舞，表演單位：
——看，**村走來了一群大姑娘。請欣賞舞蹈《大姑娘美》。
7、條條鎖練鎖住我，朋友啊聽我唱支歌，歌聲有悔也有恨啊，伴隨著歌聲一起飛。
——請聽一段吸毒者悔恨的心聲。表演單位：藝術(shù)團(tuán)。
8、清清的東江水，日夜向南流。你洗煉了東方之珠，你滋潤了同胞親友，你是祖國引出的泉，你是同胞釀成的美酒。
請欣賞舞蹈《多情的東江水》，由**村委會表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴唇雪白牙，美麗青春好年華。
——請欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：
10、——請欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：藝術(shù)團(tuán)。
11、女聲獨唱表演者：
——請欣賞**醫(yī)院表演的舞蹈《月亮女兒》。
13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
——請欣賞藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
(音樂起)。
精彩的節(jié)目還在我心們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
歷史將會記住這如歌的七月，勤勞勇敢的**人民將會把這七月之歌唱遍南粵大地，把創(chuàng)業(yè)的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌。
沐浴“三個代表”的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風(fēng)，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。
在春天的扉頁上，我們寫下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。在收獲的季節(jié)里，我們采擷繁榮昌盛、文明富強。
**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)及閉幕式晚會到此結(jié)束。祝朋友們晚安!
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇三
乙：親愛的叔叔、阿姨，同學(xué)們、小朋友們。
合：大家下午好!
甲：20xx年的6月唱著歌兒輕盈地走來，她撫摸著我們的頭頂，喚醒每個人內(nèi)心深處的純真，她復(fù)制了所有的快樂，在今天雙倍的撒進(jìn)校園。6月的第一天，快樂的日子，盛大的節(jié)日她就是:。
乙：(場上學(xué)生一起)六一國際兒童節(jié)。
合：在此我們祝愿全世界的兒童節(jié)日快樂!
甲：今天，我們同時也迎來了桃花工業(yè)園中心學(xué)校紅領(lǐng)巾校園文化藝術(shù)節(jié)開幕的日子。今年，我們的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉行到第五屆了，參加藝術(shù)節(jié)文藝匯演的隊伍也是越來越壯大，像這一次的活動，就有桃花工業(yè)園中心校，廿埠小學(xué)，桃花幼兒園，歡樂谷幼兒園，學(xué)林雅苑幼兒園，照山幼兒園六個單位一起參加。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。我有幸來主持今天的匯演活動，旁的是我的搭檔。(請她自我介紹)。
他們是：(甲乙介紹評委)。
節(jié)目串詞。
1、
乙：comeoneverybody快跟著心跳的節(jié)奏。
放開了所有的束縛這一刻讓愛領(lǐng)舞。
comeoneverybody快跟著心跳的節(jié)奏。
放開了所有的束縛這一刻讓愛領(lǐng)舞。
請欣賞由桃花幼兒園大班小朋友帶來的勁爆舞蹈《讓愛領(lǐng)舞》。
2、
甲：不知道大家對去年奧運會開幕式的印象還有沒有，我最愛看其中的由20xx名太極武師表演的太極拳那一段，動靜開合，剛?cè)峥炻@時氣勢充沛，隱時煙消云散，一意一念，一舉一動，隨心所欲，都在自我控制之中，簡直帥極了。中華武術(shù)是世界文化寶庫里的瑰寶，是值得我們?yōu)橹畠A倒的，它蘊含的武術(shù)精神更是值得我們努力傳承的。
請欣賞照山幼兒園的節(jié)目《中國功夫》表演者：孫自強孔維濤等。
3、
請欣賞學(xué)林雅苑幼兒園選送的音樂劇《西游記》表演者：趙子墨魏鐘玲等。
4、
甲：近期啊，甲型h1n1流感在全球多個國家爆發(fā)，我國目前確診的病例也有十多例了，預(yù)防甲型h1n1流感，我們都能做些什么呢?請我的小搭檔去到同學(xué)們中間問問看。
乙下去采訪。
甲：同學(xué)們說的很對，需要我們避免接觸生豬，避免和有咳嗽，流涕，發(fā)燒癥狀的人接觸，講究個人衛(wèi)生，勤洗手洗澡，加強體育鍛煉增強身體免疫能力等。這些呀都是我們老師們帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)過的。對不對?你看那邊來了一群講究衛(wèi)生愛洗澡的小寶貝們。
請欣賞舞蹈《我愛洗澡》表演者歡樂谷幼兒園徐帆朱敬怡等。
5、
乙：天上閃爍的星星多呀星星多，不如我們草原的羊兒多，天邊飄浮的云彩白呀云彩白，不如我們草原的羊絨白。一群小姐妹在廣袤的草原上騎馬，放羊，嬉戲玩耍。你們看!她們來啦。
請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演者桃花工業(yè)園中心校韋媛媛羅萌萌等。
6、
甲：(留下學(xué)生教學(xué)動作。)。
請欣賞舞蹈《嘻唰唰》表演者桃花工業(yè)園中心學(xué)校張寧欣張俊楠等。
7、
甲：請欣賞配樂詩朗誦《孩子快抓住我的手》表演者廿埠小學(xué)李欣萌王靜嫻。
8、甲：汶川地震已經(jīng)過去一年了，在這一年里，我們希望失去孩子的媽媽能夠平息內(nèi)心的傷痛，希望失去媽媽的孩子能夠得到來自各方面的更多的關(guān)愛。相信此時此刻災(zāi)區(qū)的孩子也和我們一樣在歡天喜地的過節(jié)，堅信晚上回家，打開電視就可以看到各方人士奔赴災(zāi)區(qū)和孩子一起過節(jié)的訊息。祝福你們，孩子!
(自然而然的接手語舞《隱形的翅膀》)。
9、
乙：請欣賞照山幼兒園的舞蹈《親親茉莉花》表演者陳宇文秦月等。
10、
甲：請欣賞時裝秀《火苗》表演者歡樂谷幼兒園汪宇澄毛卉妍等。
11、
(直接進(jìn)音樂)。
乙旁白：請欣賞時裝秀《夏日風(fēng)情》表演者學(xué)林雅苑幼兒園梁可毅沈開妍等。
12、
甲：大家說，今年春節(jié)聯(lián)歡晚會，誰最火?是啊，他可是老火了。咱們今天也請來了一個小小沈陽。來，(請韋少奇上臺自我介紹)。
13、
甲：您別說，模仿的還真像。這就~~的下去了。
甲：請欣賞情景歌舞劇《上學(xué)堂》表演者桃花幼兒園孫婧李宗寶等。
14、
乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者廿埠小學(xué)王靜奇李俊等。
結(jié)束語。
給點背景音樂(歌唱祖國)。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，老師們，同學(xué)們，小朋友們，
乙：今天我們載歌載舞盡情歡笑，桃花工業(yè)園中心校的操場變成了歡樂的海洋。
甲：節(jié)目即將結(jié)束，但是快樂仍將延續(xù)!
乙：在這個屬于我們自己的節(jié)日。
忠心地向辛勤工作的園丁表示深深的感謝!
向關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝!
甲：我們將會用熱情與智慧，
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪共和國美麗的明天!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，
乙：再一次祝愿同學(xué)們小朋友們節(jié)日快樂!
甲：祝各位心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合：再見!
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！乙：親愛的各位同學(xué)！
合：大家上午好！今天在這里我們舉行第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！
合：天虹中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；
甲：請欣賞四年級同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
甲：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎！
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃，
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請欣賞一年級同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎！
乙：陽光燦爛的時候，你是否會想念那個細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請欣賞五年級同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎！
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手，
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的'手。
甲：請欣賞三年級同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎！
乙：我們走過了無憂無慮的童年時代，
甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗嫞?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣，
甲：下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請欣賞五年級同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》。
甲：大家掌聲歡迎！
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅強，蓬勃向上，
乙：請欣賞三年級同學(xué)帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎！
乙：小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛，
甲：小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微，
乙：小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢，
甲：請欣賞四年級同學(xué)的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎！
乙：接下來請欣賞二年級的小品《斗牛》。
甲：大家掌聲歡迎！
甲：我愛洗澡皮膚好好，
乙：我們都要做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請欣賞二年級同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
甲：祖國啊！我們?yōu)槟泸湴粒逍羌t旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎！
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運草串一個同心圓。”
乙：你是否還記得那熟悉的旋律？下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》，掌聲有請六年級同學(xué)。
乙：每一次都在徘徊孤單中堅強，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請欣賞由四年級同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎！
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。
甲：請欣賞由一年級同學(xué)表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎！
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您，
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒。
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！甲：再見！
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇五
一、男：，聽說今天晚上，有幾位遠(yuǎn)道而來的朋友，要為大家獻(xiàn)上精彩的節(jié)目呢。
女：是啊，文藝工作者們，特意趕來為子弟兵們獻(xiàn)上他們的絕活，“滾燈”藝術(shù)，這個節(jié)目獲得過全國群星獎，還參加過北京匯演呢。
男：是嘛，那么讓我們用掌聲歡迎朋友們帶來的滾燈表演“歡樂”！
二、男：剛才的表演真是精彩，令人大開眼界。咱們解放軍戰(zhàn)士也都個個是能人，絕活還真不少哪。下面請欣賞我的戰(zhàn)友為大家準(zhǔn)備的曲藝節(jié)目“十八歲”
三、女：真沒想到，軍營里、樂事多，剛才的表演讓我們真切地感受到了部隊生活的熱火朝天。接下來讓我們穿越時空，去感受古戰(zhàn)場的金戈鐵馬、鼓角錚鳴吧。下面請欣賞由上海歌劇院的藝術(shù)家們帶來的舞蹈“秦王點兵”。
四、男：今晚的演出真是群星閃爍，接下來為我們表演的是上海戲劇學(xué)**老師她曾出訪意大利、西班牙，在當(dāng)?shù)厣钍軞g迎。讓我們用掌聲歡迎她為我們獻(xiàn)上一曲“沙拉拉”。
五、女：解放軍是和平的守護(hù)神，他們趟過千山萬水，他們歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙，他們在戰(zhàn)場上的颯爽英姿深深留在了我們心間，請欣賞由**部隊為我們帶來的舞蹈“槍林彈雨”。
六、男：我們的戰(zhàn)士個個都是多面手，上可九天攬月，下可五洋捉鱉，他們不僅軍事訓(xùn)練過硬，而且能歌善舞。下面再讓我們欣賞由隊官兵帶來的管樂小合奏“輕騎兵”
七、女：剛才部隊官兵的精彩演出的確讓我們大開眼界，軍營的文化生活真是豐富多彩，而我們的社區(qū)精神文明建設(shè)也同樣取得了豐碩成果。下面請欣賞由文體站帶來的健身球表演。
八、男：我們部隊新事多，戰(zhàn)士都是棒小伙，個個要把功勞立，一片丹心報祖國。下面請聽隊?wèi)?zhàn)士合說的相聲“警營新事”
九、女：下一個節(jié)目是**幼兒園的老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈“祖國頌”。掌聲歡迎。
十、男：瓊樓玉宇、月兔嫦娥，動人的月光在多少顆年輕的心中投下陣陣漣漪。下面請欣賞曾獲先生為大家獻(xiàn)上男聲獨唱“透過開滿鮮花的月亮”。
十一、女：身在大上海，就不能不提到我們的上海滑稽劇團(tuán)。他們的表演幽默而不失深刻，大俗中自有大雅，深受廣大市民的喜愛。今天上海滑稽劇團(tuán)的演員們也來到了我們的會場，下面請欣賞獨腳戲“歡聲笑語”。
十二、男：我們生長在紅旗下，我們團(tuán)結(jié)在紅旗旁。迎風(fēng)飄揚的紅旗，代表了我們永遠(yuǎn)不變的信念。請欣賞由上海歌劇院為我們精心編排了舞蹈“紅旗頌”。掌聲有請！
男：今夜星光燦爛！
女：今夜歡聲笑語！
男：晚會雖然要告一段落，但我相信軍民深深魚水情定會澆灌出新時代的文明之花。
女：是啊，讓我們乘著爭創(chuàng)全國城區(qū)的東風(fēng)，把這顆璀燦之星，必將在城區(qū)上空熠熠生輝。
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位親愛的來賓，
同：今天的晚會到此結(jié)束，歡迎大家的光臨。
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇六
楊：親愛的各位同學(xué)。
合：大家上午好!
王：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校20xx年校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
楊：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
王:這一切，充分展現(xiàn)了中英文學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。
楊：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
王：現(xiàn)在我宣布，中英文學(xué)校20xx年校園藝術(shù)節(jié)文藝演出：
合：正式開始。
節(jié)目串詞。
王：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
楊：愿我們飽滿的感情之河注入你365個日子。
王：愿我們純真的祝福為你帶來美麗的心情。
合：請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《美麗的心情》。
2.舞蹈《我給地球洗個澡》幼兒園(不讀)。
3.合唱《爸爸媽媽回來吧》五(3)班(不讀)。
楊：冬去了，春來了，萬物還在蕭條之中，你們就背起行囊離開了家鄉(xiāng)，我多希望媽媽的手牽著我的手，我把新學(xué)的歌帶進(jìn)夢的船，您在夢里也聽的見。下面我們一起來聽聽五(3)班的同學(xué)代表大家唱出的心聲，請欣賞大合唱《爸爸媽媽回來吧》。
4.走秀一二年級學(xué)生(不讀)。
王：這里沒有寬廣的t臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演。這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。下面請欣賞由一二年級同學(xué)帶來的走秀表演。
5.朗誦《感恩父母》六(2)班與三(1)班部分學(xué)生(不讀)楊：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報。如果春風(fēng)給過我溫柔，我想要回報;如果陽光給過我暖意我想去回饋。那么，父母!您給我的一切，我該如何去報答您呢?下面請欣賞配樂詩歌朗誦《感恩父母》。
6.串場咚巴拉(不讀)。
7.歌曲《一切獻(xiàn)給黨》唐猛(不讀)。
王：從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅，從兩彈一星，到南巡講話，從春天的故事到走進(jìn)新時代，八十八年的風(fēng)雨歷程，八十八年的輝煌歷史，在每一個關(guān)鍵時刻，在每一次重要關(guān)頭，都是您----我們偉大的中國共產(chǎn)黨，把握歷史大勢，順應(yīng)時代潮流，帶領(lǐng)中國人民，依靠集體的力量，不斷開拓創(chuàng)新，在改革和建設(shè)事業(yè)上創(chuàng)出新局面，建立了功垂千秋的歷史偉業(yè)。今晚，讓我們放聲高唱，“把一切獻(xiàn)給黨”。
8.舞蹈《韻律操》六(3)(不讀)。
楊：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。韻律操是青春活力的代表，舞臺上的同學(xué)們將如一群翩翩起舞的彩蝶，張揚而絢麗。將如魅力四射的精靈在風(fēng)中飛舞。有他們走過的地方就有青春的氣息和生命的脈動。接下來，在歡快、奔放、節(jié)奏感鮮明的樂曲伴奏下，六(3)班同學(xué)將給我們帶來一段充滿活力的韻律操。
9.舞蹈《溜溜的康定》校舞蹈隊(不讀)。
王：溜溜的康定，溜溜的城，這首歌曲頗具民族特色，今天，校舞蹈隊的同學(xué)們將用優(yōu)美的動作向我們展示藏族人民多彩多姿的生活。看呀，一群活潑的姑娘、小伙們穿著美麗的服飾，隨著音樂，用他們那優(yōu)美的舞姿，向著舞臺，跳出他們火一般的熱情。
10.樂器二胡獨奏與書法表演封和平與王海梅(不讀)。
楊：二胡是一件非常神奇的樂器，它只透過兩根弦就能散透出令人神怡的美妙音樂，而書法既是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。中華文化歷經(jīng)千載，是文字將它傳承至今，對于一個民族來說，文字就是他的靈魂。二胡與書法二者皆是中華文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩，這兩者藝術(shù)形式的結(jié)合會產(chǎn)生怎樣令人驚喜的效果呢?下面請欣賞由兩位老師給大家?guī)淼亩氉嗪蜁ū硌荨?/p>
11.歌曲串燒唐猛(不讀)。
王：音樂，是一群跳躍的音符。音樂，是一種快樂的心情。音樂，是一個夢想的表達(dá)。音樂，是一段美好的回憶。就讓我們懷著歡樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。下面，有請?zhí)泼屠蠋煄ьI(lǐng)他的學(xué)生們給我們帶來一段歌曲串燒。
12.舞蹈《恰恰》孟小芹(不讀)楊：我有個問題想問你，你喜歡舞蹈嗎?
王：當(dāng)然喜歡。
楊：那我再問你，你知道拉丁舞嗎?
王：不知道。
楊：那我來告訴你，拉丁舞是一種源自北美的民間舞蹈。它舞步輕快，浪漫而富有活力。以其隨意，激情，節(jié)奏感強的特點，被世界人們所喜愛。如今的拉丁舞已經(jīng)成為人們娛樂生活不可缺少的部分。踩著拉丁舞步，伴著激蕩的音樂人們豐富了自己的生活，獨享著一份開心和快樂。
王：那么下面我們就來欣賞一段《恰恰》，有請孟主任。
13.小品《老師，您辛苦了》(不讀)。
14.舞蹈《茉莉花》小學(xué)部老師(不讀)。
王：茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香，魔力花開好風(fēng)光，茉莉時節(jié)香滿堂。《茉莉花》這朵源于蘇皖的民歌奇葩，半個多世紀(jì)以來一直以其婉轉(zhuǎn)悠揚的旋律、優(yōu)美動聽的曲調(diào)和充滿鄉(xiāng)土氣息的韻味扣人心弦!下面讓我們以熱烈的掌聲有請小學(xué)部老師為我們帶來的舞蹈《茉莉花》。
結(jié)束語：
王：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里已經(jīng)接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
王：讓我們的笑容在這里化為永恒。
楊：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
王：最后，預(yù)祝我校初三學(xué)子在今年中考中取得優(yōu)異成績。
楊：祝我校所有老師工作順利，身體健康。同時，也預(yù)祝所有同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂。
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇七
合：大家好！
甲：火紅的五月，向我們健步走來；
乙：絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；
乙：這一切一切，充分展現(xiàn)了我們的學(xué)校——龍王廟小學(xué)的朝氣與活力，甲：展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)采。
乙：五星紅旗是我們的驕傲，請全體起立，升國旗，奏國歌。
甲：請坐下。
乙：下面我們用熱烈的掌聲請教師代表劉煥杰老師講話。
甲：下面請學(xué)生代表同學(xué)講話，大家歡迎。
乙：“弘揚民族精神，建設(shè)校園文化”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題。
甲：“展示才藝，快樂學(xué)習(xí)”是我們活動的宗旨。
乙：藝術(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
乙：下面請楊君合主任主持頒獎。
??（結(jié)束語）。
甲：同學(xué)們！
乙：朋友們！
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。
乙：然而，許多精彩的片段歷歷在目；許多動人歌樂余音繚繞。
合：讓我們永遠(yuǎn)記住這個美好日子。
甲：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。乙：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
合：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪龍王廟小學(xué)美麗的明天。
甲：龍王廟完小第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
合：愿我們下屆藝術(shù)節(jié)再次相聚！
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇八
開場：
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
s：親愛的教師，親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
李：光陰不放假，歲月不待人。
盛夏之季即將來臨，在這個異常的季節(jié)里，學(xué)院一年一度的五月文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
s：歷經(jīng)舞蹈大賽的激揚，
辯論大賽的鏗鏘，合唱比賽的高亢。
今夜，為時一個半月的5月藝術(shù)節(jié)即將落下最終的音符。
李：今晚，屬于五月藝術(shù)節(jié)才子們將再次為火紅的五月，活力的天府抒寫嶄新的歷史，抒寫歡樂的回憶，抒寫最美的祝福。
s：朋友們，讓我們攜手一齊走進(jìn)這場精彩的文藝匯演，讓我們再一次用最美的笑容和熱烈的掌聲為五月藝術(shù)節(jié)的畫上最完美的句點。
李：歡迎大家來到西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演現(xiàn)場。
首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
他們是：
讓我們再一次用最熱烈的掌聲感激各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的光臨。
同時感激某某學(xué)生企業(yè)對本次閉幕晚會的大力支持。
歌曲《我要飛》。
s：五月，一個釋放活力的季節(jié)。
李：五月，一個揮灑活力的年月。
s：五月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地想要放飛我們年輕的心。
李：下頭，就請跟隨《我要飛》，一同用我們的熱情感染這火紅的五月歌曲《擦肩之美》。
s：有人說，
前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，
當(dāng)往事與我們失之交臂的時候，
我們是否還記得以往的淚水與歡樂。
李：有人說，前世因后世果，
定格在那擦肩而過的時刻，
我們究竟應(yīng)作何選擇。
s：下頭，就由某某為我們帶來。
天府學(xué)院首部學(xué)校電影擦肩之美的。
主題曲《擦肩之美》，
一同感受那或許迷茫卻又美麗的時刻。
《拉丁舞》——李。
桑巴的活力，恰恰的活潑，
倫巴的婀娜，斗牛的強勁，
牛仔的逗趣，你們會更喜歡哪一種呢？
好的，那下頭就讓我們一次high個夠，
一同欣賞來自陳君教師帶領(lǐng)的拉丁舞對的精彩表演。
樂器《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。
李：當(dāng)我們提起故鄉(xiāng)這個詞，
總會想起一首詩。
“為什么我的眼中含著淚水，
因為我對這片土地愛得深沉”。
湖光山色的完美畫卷，
楊柳曉風(fēng)的淡淡憂傷，
都是我無法忘懷的夢里水鄉(xiāng)。
s：古老的熏吹出了對故鄉(xiāng)的無限眷戀，
它充滿著淡淡的憂傷，
似迷漫的清霧，繚繞在上空。
故鄉(xiāng)的原風(fēng)景，在我們心中久久不愿離去。
請欣賞樂器演奏《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。
歌曲《夢中的綠洲》。
s：千里草原，萬里羌塘，
曾是多少人兒魂牽夢繞的地方。
李：馬兒飛奔，鳥兒歡唱，
美麗的彩虹伴隨著悠揚的牧歌。
引領(lǐng)你來到這夢中的綠洲。
s：下頭，請欣賞歌曲《夢中的綠洲》。
《頒獎1》。
李：接下來，將進(jìn)入我們的頒獎環(huán)節(jié)。
s：是的，一年一度的5月也是我們。
對辛勤工作在團(tuán)委崗位上的同志們。
進(jìn)行表彰的日子。
李：這次，我們學(xué)校5個片區(qū)有35個團(tuán)支部。
獲得“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽稱號。
s：此刻，讓我們掌聲有請各片區(qū)獲獎代表上臺領(lǐng)獎，
有請院團(tuán)委副書記教師上臺頒獎。
古典舞《踏歌》。
s：輕舉云裳，飄然回轉(zhuǎn)，水袖凌云而上。
李：斜搖裙裾，嫣然一笑，虹裳輕云敝月。
s：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào)，
帶領(lǐng)我們回到那遙遠(yuǎn)的世界。
李：下頭，請欣賞古典舞《踏歌》。
歌曲《就是愛》——s。
清新的曲風(fēng)配合甜美的聲音，
就連空氣中都彌漫著甜甜的味道。
下頭，就讓我們請出天府人氣小天后。
為我們帶來這首甜蜜的歌曲《就是愛》。
歌曲《千千闕歌》——李。
離別在即，才頓感哀傷的深邃；
原先全是你，令我的思憶漫長，
來日縱是千千闕歌，來日縱是千千晚星，
都比不起這宵美麗。
下頭請欣賞帶來的《千千闕歌》。
《頒獎2》。
李：好的，在帶來的《千千闕歌》之后，
又是我們的頒獎環(huán)節(jié)了。
s：這次，我們將頒發(fā)。
“五四紅旗團(tuán)總支”的獎項。
李：有請b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)團(tuán)總支書記。
教師、教師、教師上臺領(lǐng)獎。
s：有請院團(tuán)委書記***教師上臺頒獎。
《教師節(jié)目》。
李：同學(xué)們，你們明白嗎，
我們學(xué)校的教師團(tuán)隊啊，
不但學(xué)富五車，并且多才多藝。
s：是的，接下來我們就將有請。
牟教師為我們獻(xiàn)唱一曲，讓我們掌聲有請。
女生街舞《mix》。
s：一首好聽的歌曲之后呢，讓我們也來活動活動。
李：是的，在座的各位呢能夠稍微調(diào)整一下您的坐姿啊，
因為我們接下來要欣賞的將是一場視覺盛宴。
s：ok，那就趕緊請出我們的舞蹈隊員們吧，
請欣賞街舞《mix》。
歌曲《人來人往》。
s：朋友會走，情侶會走，時間更不會停留。
李：人來人往，走不掉的是那一份真摯的情誼與感動。
s：當(dāng)我們緊閉雙眼，
回憶起的是那一張張可愛的臉龐，
那歡樂的感覺將一向陪伴在我們左右。
李：下頭，請欣賞為我們帶來歌曲《人來人往》。
歌曲《流年》。
s：指間的流年，那么明媚，那么絢爛。
李：指間的流年，十指緊握也會在不經(jīng)意間流走。
s：流逝的年景，流逝的歲月，
切莫在大學(xué)四年將所有一切都化作指間的流年。
李：請欣賞為我們帶來一曲《流年》。
合唱《送別》。
李：此時此刻，我們輕輕的作別，沒有華麗的語言。
流逝的歲月能夠?qū)⒆蛉兆優(yōu)榻袢铡⒚魈欤?/p>
但它無法改變我們彼此永恒的眷戀。
s：我們輕輕的作別，歡笑中伴著淚水。
相信那些永恒的記憶，必定經(jīng)得起淚水的洗禮。
讓我們珍惜這短暫的相聚，共渡完美而難忘的時光。
李：下頭請欣賞院合唱隊為我們帶來《送別》。
結(jié)束語。
s：相送情無限，沾襟比散絲，
朋友們，無論是即將離開綿陽校區(qū)的還是。
將在那里繼續(xù)學(xué)習(xí)的人們，
我相信我們的友誼猶如長江之水，萬古長流；
如泰山之樹，古木齊天。
李：無論我們身在何處，自信人生二百年，
會當(dāng)水擊三千里，讓我們升起遠(yuǎn)航的帆，
乘風(fēng)破浪，遨游滄海。
s：讓我們記住這相聚的夜晚，
體驗這藝術(shù)的真情，感悟這藝術(shù)的真諦，
讓我們積淀起人生的底蘊。
李：讓我們彼此道一聲珍重，彼此道一聲祝福，
相信我們的明天會更完美！
s：西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院。
第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演到此結(jié)束！
李：多謝各位的光臨。
讓我們用掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)上臺與同學(xué)們合影！
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇九
甲：尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師們，親愛的同學(xué)們：
乙：大家上午好！
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。
甲：為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校將舉辦。
第三屆。
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和各部門的大力支持，經(jīng)過一個多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝！謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。
乙：繼去年我校成功地舉辦了。
第二屆。
“校園文化藝術(shù)節(jié)”，我們相信，有了成功的經(jīng)驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會是更精彩，更難忘，更成功的一屆。
甲：下面，讓我們聽聽來自同學(xué)的心聲。
乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言，相信此時此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動的心情。看，他們來了。請欣賞由初一（3）班吳莉莉同學(xué)帶來的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎！
甲：欣賞完動人的歌曲，讓我們欣賞一段動感的舞蹈。下面，我們有請高三（2）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《movelikejagger》。
乙：動感的舞蹈過后，讓我們平復(fù)下心情，有請我們的婁書記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開幕詞。大家掌聲歡迎！
甲：感謝婁書記的。
講話。
青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我們有請婁書記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)。
第三屆。
（婁書記宣布開幕）。
甲：上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)。
第三屆。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。退場。
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇十
第二項：請全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。
第三項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任#同志致辭!
第四項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長、科研部主任#同志宣讀評獎辦法。
第五項：有請……致辭。
第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇十一
合：大家下午好！
邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
華：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
邊：今天我們在這里舉辦xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動。
合：今天是我們歡樂的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺。
喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂，
合：20xx年xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇十二
合:大家晚上好!
男;歡。
迎大家。
來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)。
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標(biāo)記處精彩的樂章。
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
第四屆。
校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我。
為大家。
介紹今天到場的。
領(lǐng)導(dǎo)。
嘉賓，他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師的到來，
女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。
男:本次活動得到了學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進(jìn)入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二。
女b:學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊。
女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了?
女b:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a(chǎn):恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。
節(jié)目三。
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風(fēng)情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a(chǎn):帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。
節(jié)目七。
節(jié)目八。
節(jié)目九。
十節(jié)目。
女a(chǎn)::同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一。
女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結(jié)束語:。
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn)::精彩的節(jié)目。
為大家。
奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝。
女b:晚會的時間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學(xué)習(xí)的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇十三
合：大家下午好!
甲：20xx年的6月唱著歌兒輕盈地走來，她撫摸著我們的頭頂，喚醒每個人內(nèi)心深處的純真，她復(fù)制了所有的快樂，在今天雙倍的撒進(jìn)校園。6月的第一天，快樂的日子，盛大的節(jié)日她就是:。
乙：(場上學(xué)生一起)六一國際兒童節(jié)。
合：在此我們祝愿全世界的兒童節(jié)日快樂!
甲：今天，我們同時也迎來了桃花工業(yè)園中心學(xué)校紅領(lǐng)巾校園文化藝術(shù)節(jié)開幕的日子。今年，我們的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉行到第五屆了，參加藝術(shù)節(jié)文藝匯演的隊伍也是越來越壯大，像這一次的活動，就有桃花工業(yè)園中心校，廿埠小學(xué)，桃花幼兒園，歡樂谷幼兒園，學(xué)林雅苑幼兒園，照山幼兒園六個單位一起參加。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。我有幸來主持今天的匯演活動，旁的是我的搭檔。(請她自我介紹)。
藝術(shù)節(jié)活動的主持詞范文（14篇）篇十四
女：金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合：在這個美麗的季節(jié)，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。
女：我們相約在這舞臺，20--年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞。
3.青春的旋律，是人生最精彩的樂章，悠揚的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢想(馬頭琴獨奏《初升的太陽》初三一班---)。
6.三尺講臺，是老師生命的舞臺，一支粉筆，書寫老師青春的精彩。請欣賞--老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》，大家鼓掌歡迎。
11.老師的目光最深情，目送我們渡過知識的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻(xiàn)另一面的精彩。請欣賞---老師的歌曲大家鼓掌歡迎。
女：飄揚的樂曲，舞動的青春，，溶入了同學(xué)們多少的才情。
男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚了同學(xué)們無盡的個性。
女：我們用樂器敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩。
男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術(shù)的歡樂!
親愛的老師同學(xué)們，讓我們在藝術(shù)的氛圍里，勇于實踐，不斷探索。
讓我們在充滿藝術(shù)的校園中用知識開啟理想之門，用才干書寫魅力的人生!-x-中20x-年校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，同學(xué)們，老師們，明年的今天，再見!