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    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)

    時間:2025-06-18 作者:ZS文王

    通過寫心得體會,我們可以更好地與他人交流、分享和學習,促進個人和團隊的成長。閱讀這些心得體會范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應對各種挑戰(zhàn)和困難。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇一

    對于管理,本人似懂非懂。如果說一點不懂,卻也能做一些小事情,就權(quán)當初級管理吧。下面就學習《管理的實踐》談三點小感悟。

    班子團結(jié),是一個部門一個企業(yè)發(fā)展進步的基礎,是班子及成員完成任務的保證。實現(xiàn)班子團結(jié)要做到四點。

    要做到班子團結(jié)一是領導干部識要廣。領導班子成員的理論水平、廣博知識和通情達理是維護班子團結(jié)的重要條件。凡是小事計較、不顧大局,常常為一些非原則問題互相猜疑,大多是知識缺失或個性缺失者。班子成員養(yǎng)成良好的學習習慣,增強辨別是非能力,培養(yǎng)超脫的心境和浩然正氣,正確對待自我、正確對待工作、正確對待“小事”,班子的團結(jié)自然就會搞好。要做到班子團結(jié)二是位要準。領導班子成員工作雖有分工側(cè)重,但對整體工作都有領導責任。位置擺平了,大家才有動力,具有積極性,領導系統(tǒng)才能高效率運轉(zhuǎn)。要有一種多干事情,多擔責任,淡化權(quán)欲,少攬權(quán)利,避免陷入誰大誰小,誰高誰低之爭。同時要讓員工參與管理決策,增強工作的透明度,增強員工的主人翁意識和工作熱情。

    要做到班子團結(jié)三是事要公。班子成員都是為了一個共同的目標走到一起的,應該在上級黨委的領導下為本單位的工作殫精竭慮,謀求發(fā)展,這是一個領導班子的全局和大事。如果每個班子成員能夠始終想全局、顧大事,處處把發(fā)展擺在首位,心往一處想,勁往一處使,就能既干好事業(yè),又搞好團結(jié)。要根據(jù)本單位的實際建立和落實目標責任制,使大家忠誠于事業(yè),專心于事業(yè),不因爭個人的名、位、權(quán)而記小帳,結(jié)恩怨,讓大家的心思始終集于公事、謀于公事。

    要做到班子團結(jié)四是胸要寬。歷史上凡有所成就的人物多為胸寬度大者。一個領導班子成員的胸懷是否寬闊,既是其自身素質(zhì)、修養(yǎng)和品德層次高低的綜合體現(xiàn),也是吸引和團結(jié)大家做好工作的重要條件。在領導工作實踐中,要學會辯證地看待自己周圍的人和事,允許人們在認識上存在差異,善于聽取不同意見,取人之長,補己之短。學會尊重人,理解人,做到“大事清楚,小事糊涂”,不計較雞毛蒜皮的小事、無關緊要的小缺點,非原則性的小毛病,在小事小非問題上得理也饒人。要從本單位工作的實際分析利害,冷靜客觀處理各種問題。同志之間以支持、友誼、諒解為重,真誠合作共事,以減少內(nèi)耗,增強工作的推動力。

    管理大師韋爾奇對管理的要求是“溝通--溝通—再溝通”?,F(xiàn)實中溝通因人而異,會溝通的人上至八十老人下至十歲孩童都能說得進去,所謂“良言一句三冬暖,惡語相向六月寒”就是這個道理。溝通在企業(yè)管理上至關重要。管理者應該積極和部屬溝通。優(yōu)秀管理者必備技能之一就是要有高效的溝通技巧,一方面管理者要善于向更上一級溝通,另一方面管理者還必須重下功夫,以能力帶動人,以素質(zhì)展形象,以情感凝聚人,讓員工感受到你就是這個團隊的領導。

    一、與時俱進,提高學習能力。在知識經(jīng)濟時代,新的形勢總是在不斷變化,如果將工作思維局限于過去掌握的知識或積累的經(jīng)驗,欠缺創(chuàng)新精神,就無法滿足時代發(fā)展的新要求。作為一名領導干部,應該主動學習,不斷充實,掌握相當?shù)奈幕R、專業(yè)知識、管理知識與工作經(jīng)驗,提高自身能力素質(zhì),提高領導管理能力,適應新形勢工作需求。

    二、以身作則,始終充滿激情。一個企業(yè),不管在創(chuàng)業(yè)初期、發(fā)展期、穩(wěn)定期,還是衰落期,都需要領導以一種卓越的激情帶動員工或艱苦創(chuàng)業(yè),或扭轉(zhuǎn)乾坤,促進企業(yè)的生存和發(fā)展。在企業(yè)發(fā)展形勢大好時,不要驕傲自滿,帶領員工乘勢而上,再創(chuàng)佳績;在企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時,要堅韌應對,帶領員渡過難關。在工作中,要始終堅持以身作則,發(fā)揮表率作用。

    三、公平做事,做到獎懲分明。一個團隊由幾個、幾十個、幾百個、幾千個甚至更多的人組成,每個人心中都有一桿稱,用來衡量自己、衡量同事、衡量上司。這種情況下,更需要團隊領導做到公平辦事。哪些員工表現(xiàn)好,要及時獎勵,樹立學習榜樣;對犯錯誤的員工,要進行警示教育。只有做到獎懲公平透明,才能真正激勵先進,鞭策后進,激發(fā)團隊工作熱情。

    四、真誠待人,與下屬做朋友。領導干部要真誠對待下屬,善于與員工打成一片。在學習上,能夠放下架子,虛心向下屬請教某方面的知識;在工作上,能夠集思廣益,誠意征求下屬的意見和建議;在生活上,能夠平易近人,主動與下屬溝通,讓員工感覺到你是在真心與其交朋友,自然而然產(chǎn)生朋友情,愉快地跟隨你工作。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇二

    隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的個人隱私日益暴露在公眾面前。為了保護個人隱私,隱私管理實踐變得尤為重要。在我的隱私管理實踐中,我意識到了隱私的重要性,學習到了一些保護個人隱私的方法,探索了隱私管理的挑戰(zhàn),并意識到隱私管理對個人和社會的積極影響。本文將就以上幾個方面展開敘述。

    首先,我深刻意識到了個人隱私的重要性。個人隱私是每個人合理的期望和權(quán)利,也是人與人之間建立信任關系的基礎。通過管理個人隱私,我們可以保護自己的身份,避免個人信息被濫用或泄露。在我實踐隱私管理的過程中,我對自己的個人信息進行了梳理和整理,并意識到這些信息是我與他人交流的方式和參與社交活動的基礎。因此,保護個人隱私是維護個人權(quán)利的一種重要舉措。

    其次,我學習到了一些保護個人隱私的方法。首先,我注意了個人信息的分發(fā)和共享。在遇到需要提供個人信息的場合,我會審慎地考慮信息的用途和受眾,只提供必要的信息。同時,我也開始對社交媒體平臺的隱私設置進行了細致的調(diào)整,限制對我的個人信息的訪問和分享。此外,我還學會了定期更改密碼和使用密碼管理工具來管理密碼。這些方法幫助我有效地保護了個人隱私。

    隨后,我探索了隱私管理的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會中,個人信息的保護面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先,個人信息的泄漏風險不容忽視。當我們使用互聯(lián)網(wǎng)或社交媒體時,個人信息可能會被黑客攻擊或病毒侵入。此外,社交媒體的廣泛使用也增加了個人信息被濫用的風險。其次,個人信息的盜用和冒用也是隱私管理的挑戰(zhàn)。身份盜竊和冒名頂替已經(jīng)成為了現(xiàn)實生活中的問題,涉及金融盜竊、詐騙等犯罪行為。這些挑戰(zhàn)需要我們不斷提高自己的隱私意識,并采取相應的保護措施。

    最后,我認識到隱私管理對個人和社會的積極影響。個人隱私的保護不僅可以確保個人權(quán)益不受侵犯,也能維護社會秩序和穩(wěn)定。當個人隱私得到保護時,人們更愿意分享自己的真實想法和經(jīng)歷,促進了真實的交流和合作。同時,隱私管理也是公司和組織建立信任和良好聲譽的基礎。只有保護好個人隱私,才能獲得用戶的信任和支持,進而帶動公司和社會的可持續(xù)發(fā)展。

    綜上所述,隱私管理實踐是當代社會中非常重要的一項任務。在實踐中,我充分認識到了個人隱私的重要性,學習到了一些保護個人隱私的方法,探索了隱私管理的挑戰(zhàn),并意識到隱私管理對個人和社會的積極影響。通過這一實踐過程,我不僅提升了自己的隱私管理能力,也加深了對隱私保護的認識和理解。希望更多的人能夠重視隱私管理,并加強對個人隱私的保護意識,共同構(gòu)建一個更加隱私安全的社會。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇三

    在真正讀彼得·德魯克的《管理的實踐》之前,首先看到的是編者對這本書的結(jié)構(gòu)介紹:貫穿全書的三條主線——“三個管理”,即管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作。告訴我們drucker的三個經(jīng)典提問,即“我們的事業(yè)是什么?”、“我們的事業(yè)將是什么?”以及“我們的事業(yè)究竟應該是什么?”。還有,管理必須同時需要考慮三個方面的問題:1)必須考慮成果和績效,這是企業(yè)存在的目的;2)必須考慮在企業(yè)內(nèi)部共同工作的人所形成的組織;3)必須考慮外在的社會,也就是企業(yè)的社會責任。

    接下來,我看到了drucker對“管理”的解讀,以及大家對《管理的實踐》的看法,此時,內(nèi)心產(chǎn)生了認真閱讀此書的渴望。在目錄之后的不是正文內(nèi)容,而是三篇推薦序,分別是drucker先生的學生趙曙明、德魯克研究會的那國毅和遠流管理顧問詹文明,他們從不同的角度表達了自己對《管理的實踐》一書的看法,但卻表達了同一個觀點:《管理的實踐》是一本優(yōu)秀的著作,值得大家去閱讀領悟。

    在下來,是peterf.drucker的自序,他稱《管理的實踐》是全面探討管理學的第一本著作,他建議讀者要視這本書為打好管理學根基的最重要的一本書,他希望在未來的'時光中這本書仍然能協(xié)助管理者工作。

    看來,這本書真的是非常值得去閱讀!

    《管理的實踐》一書以管理的本質(zhì)切入——就管理者的角色、職務、功能的認知以及未來面臨的挑戰(zhàn),有著精辟獨特的見解,掀開了管理的奧秘與實務。以“管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作”三項管理的任務,貫穿本書的主軸和精髓,并以八個關鍵成果領域、三個經(jīng)典的問句以及組織的精神豐富其內(nèi)涵。

    第一部分drucker先以一個企業(yè)的實例點出了:我們的事業(yè)是什么?我們的事業(yè)將是什么?我們的事業(yè)究竟應該是什么?以及企業(yè)的目標、成果與生產(chǎn)的原則。

    第二部分drucker以福特汽車的故事,闡述了“目標管理與自我控制”的有效性管理,同時也呈現(xiàn)出組織精神(即企業(yè)文化)的完整性。

    第三部分則透過活動、決策與關系三項分析,深入管理的結(jié)構(gòu)、最終的檢驗標準及績效,同時也說明了五種組織結(jié)構(gòu)之優(yōu)缺點,與使用的大、中、小型企業(yè)級其限制條件。

    第四部分drucker以其“績效為核心的整體觀”,主張雇傭整個人而不是一雙手,以ibm的故事,描述了創(chuàng)新的時實踐價值,使員工有成就感與滿足感,進而創(chuàng)造巔峰績效的組織。

    第五部分drucker描述了管理者及其工作、決策和未來的管理者是什么,尤其一再主張“責任”的重要性與必要性。

    明顯,同時對護理工作的要求也越來越高?,F(xiàn)總結(jié)體會如下:

    1.共同營造良好的就診環(huán)境,方便患者就診。

    1.1門診部各樓層均設立掛號處、分診臺、導診護士,收費處、增設候診區(qū)、配置電視機,為每位患者候診提供方便,各樓層導診護士每日主動向就診患者介紹當日出診專家及醫(yī)院就診流程,維持好各樓層各診室秩序,做到“一室一醫(yī)一患”,為就診患者提供良好的就診環(huán)境。

    1.2門診部大廳設立咨詢服務臺,為患者提供方便服務,提供保健知識咨詢,分發(fā)健康教育處方,設立電話咨詢、預約掛號室,介紹??铺厣?、醫(yī)生特點等,為體弱不便的患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務。

    1.3營造全心全意為患者提供服務的氛圍,制定優(yōu)質(zhì)護理服務標準和門診優(yōu)質(zhì)人性化服務的具體措施,如:軍人優(yōu)先、80歲以上老年人優(yōu)先、殘疾人優(yōu)先等,并視就診患者情況予以合理安排,樹立全新的“醫(yī)-護-患”服務思維模式,以贏得就診患者對護理管理的理解、配合和支持。

    2.健全護理服務制度,規(guī)范護理管理質(zhì)量體系。

    2.1建立并落實醫(yī)-護-患溝通制度,及時處理患者就診過程中遇到的各種疑問,滿足患者不同層次的需求,尊重、關愛患者。

    2.2對于每一個工作崗位,我們都制定明確的規(guī)章制度和崗位責任制度,每一位工作人員都必須嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,并體現(xiàn)在工作中,從而使護理管理工作有序可循,保證各項工作更好的落實。

    2.3由護士長組織,每周進行一次周講評,總結(jié)一周工作中遇到的各個問題及處理意見,好的意見及處理措施繼續(xù)發(fā)揚,從中找出不足之處,加以更正,使門診的護理工作做的更好。

    3.加強護理人員的素質(zhì)培訓,提高護理人員整體素質(zhì)。

    3.1增強護士的團隊意識,認真做好本職工作,門診護士要有團隊精神和全局意識,在做好護理工作的同時,設身處地為患者著想,主動調(diào)控,正確處理醫(yī)護患人員之間的關系,及時準確的處理就診過程中遇到的各種問題,保證就診流程的順利進行,提高患者的滿意度。

    3.2有扎實的理論基礎和熟練的操作技術(shù)能力,精通護理專業(yè)知識,了解各個亞??菩录夹g(shù)、新業(yè)務的發(fā)展和現(xiàn)代醫(yī)療高新技術(shù)的應用,豐富知識面,提高學科的修養(yǎng)。

    3.3有良好的溝通技巧,門診患者不同于住院患者,多數(shù)為初次就診,而且有好多慕名而來的外地患者,對醫(yī)院的環(huán)境陌生,不熟悉就診流程,普通話不標準等增加了就診難度,護士必須要有豐富的經(jīng)驗,能在短時間內(nèi)以主動、熱情的態(tài)度為患者提供就診指導和健康宣教,達到最佳服務效果。

    4.體會。

    總之,隨著各大醫(yī)院的不斷發(fā)展和患者對醫(yī)療護理工作需求的變化,門診護理工作不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化和全面化,極大提高了門診部護理工作的效率,激發(fā)了門診護士的工作熱情,最大限度滿足患者的就醫(yī)需求,提高了就診患者的滿意度及護理服務質(zhì)量,取得了良好的社會效益。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇四

    如何牢固確立“安全責任重于泰山”的思想,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領企業(yè)的安全工作,我認為,必須上下同心,講究科學,與時俱進,以人為本,切實貫徹落實《安全生產(chǎn)法》,真正做到把搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺行為和自我責任。下面結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實踐,談一些個人的膚淺體會。

    一、抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴。

    安全生產(chǎn)嚴是愛,松是害,這個道理似乎人人都明白,但要真正做到,又似乎說起來容易做起來難。近幾年來,發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓告訴我們一個道理,就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對所受處罰不滿,也不止一次聽到安管干部抱怨對有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來一個問題,操作規(guī)程每一條、每一款都是血的教訓換來的,規(guī)章制度是大家舉手通過后定下來的,為什么到執(zhí)行時會出現(xiàn)埋怨情緒,為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個很重要的原因,就是我們對安全生產(chǎn)重視程度和認識程度遠遠不夠,我們強調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴,而不單單是出了事故處罰從嚴。

    建筑施工企業(yè)員工從事的大都是苦、臟、累工作,在施工一線,完成施工任務目前主要依靠勞務工來完成,而勞務工由于他們接受安全生產(chǎn)教育的機會較少,許多人安全生產(chǎn)意識比較淡薄,作業(yè)過程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),管嚴了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對員工、對企業(yè)、對社會不負責任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事?!耙坏嗡粼谟推坷铩边@樣的教訓實在是太多,我們不能非得從自己身上得到教訓不可,這樣的代價太大。因此,抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴,必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。一個企業(yè),如果對待安全生產(chǎn)能夠從法律的高度來要求自己、約束自己,在必要的物質(zhì)基礎上滿足對安全生產(chǎn)的技術(shù)保障,加上平時能夠一以貫之地保持嚴格的管理和嚴肅認真的態(tài)度,這樣堅持數(shù)年,在全體員工中真正樹立起“安全第一”的思想,那么,對違章行為處罰時的“不滿”情緒自然就沒有市場,安管員在嚴格執(zhí)法時阻力也必然大大減小。因此只有在指導思想上從嚴,才會有組織結(jié)構(gòu)上的嚴密、規(guī)章制度上的嚴格、工作作風上的嚴謹,而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。

    二、抓安全管理的方法不能簡單化。

    企業(yè)的規(guī)章制度一般都經(jīng)過幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見,有些重要規(guī)章還需經(jīng)過職工代表大會通過,應該說這些規(guī)章制度有其實施的群眾基礎,但在實際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢?反思的結(jié)論是我們的教育、宣傳和管理不到位。其中一個很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴格與工作方法的簡單化等同起來了。在這種簡單化的觀念支配下,以為搞管理訂一個制度就行,有問題開個會發(fā)個通知便完事,出了事情搞個處理決定,扣點獎金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。

    而事實上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”,還必須“理”?!袄怼本褪且砸?guī)章制度為依據(jù),把企業(yè)內(nèi)部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調(diào)起來,理順關系,使企業(yè)這個機器圍繞一個目標運轉(zhuǎn)。說“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡單地給一個處分,給一定經(jīng)濟處罰要復雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費更多的功夫,應該說這也是我們管理者應該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個問題上,“嚴管”并不是我們的目的,而是要把與此相關的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而達到事先預防和控制的目的。要做到這一點,僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣,還因為安全管理的內(nèi)容本身也復雜多變,這一點在我們港口物流企業(yè)尤為明顯,所以我們在強調(diào)安全管理從嚴的時候,決不能因此而導致工作方法的簡單化。

    三、要以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領安全工作。

    隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場經(jīng)濟的深化發(fā)展,公司的管理機制、用工渠道、分配辦法及其與社會的交往方式隨時隨地都在發(fā)生變化。體制變了,內(nèi)外環(huán)境變了,經(jīng)營方式變了,而傳統(tǒng)的管理模式卻改變不大。在安全生產(chǎn)管理上不能與時俱進,安全管理觀念、方式和手段明顯滯后。在實踐中,我們的體會是,管生產(chǎn)必須管安全毫無疑義,但管安全必須了解生產(chǎn)、了解現(xiàn)場環(huán)境變化。如在生產(chǎn)進度中,哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的危險源,哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的重點預控目標,以及作業(yè)現(xiàn)場的環(huán)境變化對作業(yè)人員、機械設備會產(chǎn)生怎樣的影響,應該有怎樣的防范措施、保障制度等等,管理者必須要了解清楚,明確職責。

    在這里我們提出要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領安全工作,不僅因為其重要性,還由于安全生產(chǎn)管理的復雜性。一個企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,是該企業(yè)人員素質(zhì)、管理水平、設備能力、企業(yè)文化和社會環(huán)境等各種因素的綜合反映。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中,不僅要對一些有形的安全隱患進行有效控制,還必須掌握并且預控人的生理、心理變化對安全生產(chǎn)的負面影響;時節(jié)氣溫對安全生產(chǎn)的負面影響;雷、雨、霧、臺、汛等自然現(xiàn)象對安全生產(chǎn)的負面影響;機械電器故障對安全生產(chǎn)的負面影響等等,這些方面都是安全生產(chǎn)的無形隱患。要防范這些無形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎,還需要各方面的知識,雖然有些無形隱患有時是很難掌控的,但我們必須去學習、去摸索、去了解,只要我們把問題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用科學發(fā)展觀統(tǒng)領安全工作必須達到的基本要求。

    為了使我們在安全生產(chǎn)管理上所作的努力取得最佳效果,達到有效地防患于未然,最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標,還有一個重要方面,就是要發(fā)動群眾,群策群防,全員參與。有必要對《安全生產(chǎn)法》進行再學習、再宣傳、再教育,采取切實有效的辦法和措施,幫助和引導大家形成共識,實現(xiàn)思想上再統(tǒng)一、認識上再提高、防控責任上再明確。安全管理是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應本單位安全管理、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為建設和諧企業(yè)、和諧社會做出新的貢獻。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇五

    在真正讀彼得?德魯克的《管理的實踐》之前,首先看到的是編者對這本書的結(jié)構(gòu)介紹:貫穿全書的三條主線――“三個管理”,即管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作。告訴我們drucker的三個經(jīng)典提問,即“我們的事業(yè)是什么?”、“我們的事業(yè)將是什么?”以及“我們的事業(yè)究竟應該是什么?”。還有,管理必須同時需要考慮三個方面的問題:

    1)必須考慮成果和績效,這是企業(yè)存在的目的;。

    2)必須考慮在企業(yè)內(nèi)部共同工作的人所形成的組織;。

    3)必須考慮外在的社會,也就是企業(yè)的社會責任。

    接下來,我看到了drucker對“管理”的解讀,以及大家對《管理的實踐》的看法,此時,內(nèi)心產(chǎn)生了認真閱讀此書的渴望。在目錄之后的不是正文內(nèi)容,而是三篇推薦序,分別是drucker先生的學生趙曙明、德魯克研究會的那國毅和遠流管理顧問詹文明,他們從不同的角度表達了自己對《管理的實踐》一書的看法,但卻表達了同一個觀點:《管理的實踐》是一本優(yōu)秀的著作,值得大家去閱讀領悟。

    在下來,r的自序,他稱《管理的實踐》是全面探討管理學的第一本著作,他建議讀者要視這本書為打好管理學根基的最重要的一本書,他希望在未來的時光中這本書仍然能協(xié)助管理者工作。

    看來,這本書真的是非常值得去閱讀!

    《管理的實踐》一書以管理的本質(zhì)切入――就管理者的角色、職務、功能的認知以及未來面臨的挑戰(zhàn),有著精辟獨特的見解,掀開了管理的奧秘與實務。以“管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作”三項管理的任務,貫穿本書的主軸和精髓,并以八個關鍵成果領域、三個經(jīng)典的問句以及組織的精神豐富其內(nèi)涵。

    第一部分drucker先以一個企業(yè)的實例點出了:我們的事業(yè)是什么?我們的事業(yè)將是什么?我們的事業(yè)究竟應該是什么?以及企業(yè)的目標、成果與生產(chǎn)的原則。

    第二部分drucker以福特汽車的故事,闡述了“目標管理與自我控制”的有效性管理,同時也呈現(xiàn)出組織精神(即企業(yè)文化)的完整性。

    第三部分則通過活動、決策與關系三項分析,深入管理的`結(jié)構(gòu)、最終的檢驗標準及績效,同時也說明了五種組織結(jié)構(gòu)之優(yōu)缺點,與使用的大、中、小型企業(yè)級其限制條件。

    第四部分drucker以其“績效為核心的整體觀”,主張雇傭整個人而不是一雙手,以ibm的故事,描述了創(chuàng)新的時實踐價值,使員工有成就感與滿足感,進而創(chuàng)造巔峰績效的組織。

    第五部分drucker描述了管理者及其工作、決策和未來的管理者是什么,尤其一再主張“責任”的重要性與必要性。

    drucker指出:“管理是一種器官,是賦予機構(gòu)以生命、能動、動態(tài)的器官。而機構(gòu)本身又是社會的一個器官,它之所以存在只是為了給社會、經(jīng)濟和個人提供所需的成果?!彼J為,管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于知,而在于行;其驗證不在于邏輯,而在于成果;其唯一的權(quán)威就是成就。他,不厭其煩地提出:管理既要眼睛向外,關心它的使命及組織成果;又要眼睛向內(nèi),注視哪些能使個人取得成就的結(jié)構(gòu)、價值觀及人際關系。

    我借用趙曙明博士的話來形容這本書――這本書淺顯易懂,不同地理區(qū)域、不同文化背景、不同時代的人都能夠從中得到啟發(fā),得到教育。是一本永恒的、跨越時空的好書!

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇六

    管理是個大課題,感悟只是小點滴,讀完一本書就會管理,那是癡人說夢,關鍵是理論與實踐相結(jié)合,才能提升管理能力與水平。下面是本站為大家?guī)淼墓芾韺嵺`。

    希望可以幫助大家。

    對于管理,本人似懂非懂。如果說一點不懂,卻也能做一些小事情,就權(quán)當初級管理吧。下面就學習《管理的實踐》談三點小感悟。

    一、管理--班子團結(jié)是前提。

    班子團結(jié),是一個部門一個企業(yè)發(fā)展進步的基礎,是班子及成員完成任務的保證。實現(xiàn)班子團結(jié)要做到四點。

    要做到班子團結(jié)一是領導干部識要廣。領導班子成員的理論水平、廣博知識和通情達理是維護班子團結(jié)的重要條件。凡是小事計較、不顧大局,常常為一些非原則問題互相猜疑,大多是知識缺失或個性缺失者。班子成員養(yǎng)成良好的學習習慣,增強辨別是非能力,培養(yǎng)超脫的心境和浩然正氣,正確對待自我、正確對待工作、正確對待“小事”,班子的團結(jié)自然就會搞好。要做到班子團結(jié)二是位要準。領導班子成員工作雖有分工側(cè)重,但對整體工作都有領導責任。位置擺平了,大家才有動力,具有積極性,領導系統(tǒng)才能高效率運轉(zhuǎn)。要有一種多干事情,多擔責任,淡化權(quán)欲,少攬權(quán)利,避免陷入誰大誰小,誰高誰低之爭。同時要讓員工參與管理決策,增強工作的透明度,增強員工的主人翁意識和工作熱情。

    要做到班子團結(jié)三是事要公。班子成員都是為了一個共同的目標走到一起的,應該在上級黨委的領導下為本單位的工作殫精竭慮,謀求發(fā)展,這是一個領導班子的全局和大事。如果每個班子成員能夠始終想全局、顧大事,處處把發(fā)展擺在首位,心往一處想,勁往一處使,就能既干好事業(yè),又搞好團結(jié)。要根據(jù)本單位的實際建立和落實目標責任制,使大家忠誠于事業(yè),專心于事業(yè),不因爭個人的名、位、權(quán)而記小帳,結(jié)恩怨,讓大家的心思始終集于公事、謀于公事。

    要做到班子團結(jié)四是胸要寬。歷史上凡有所成就的人物多為胸寬度大者。一個領導班子成員的胸懷是否寬闊,既是其自身素質(zhì)、修養(yǎng)和品德層次高低的綜合體現(xiàn),也是吸引和團結(jié)大家做好工作的重要條件。在領導工作實踐中,要學會辯證地看待自己周圍的人和事,允許人們在認識上存在差異,善于聽取不同意見,取人之長,補己之短。學會尊重人,理解人,做到“大事清楚,小事糊涂”,不計較雞毛蒜皮的小事、無關緊要的小缺點,非原則性的小毛病,在小事小非問題上得理也饒人。要從本單位工作的實際分析利害,冷靜客觀處理各種問題。同志之間以支持、友誼、諒解為重,真誠合作共事,以減少內(nèi)耗,增強工作的推動力。

    二、管理--做好溝通是基礎。

    管理大師韋爾奇對管理的要求是“溝通--溝通—再溝通”。現(xiàn)實中溝通因人而異,會溝通的人上至八十老人下至十歲孩童都能說得進去,所謂“良言一句三冬暖,惡語相向六月寒”就是這個道理。溝通在企業(yè)管理上至關重要。管理者應該積極和部屬溝通。優(yōu)秀管理者必備技能之一就是要有高效的溝通技巧,一方面管理者要善于向更上一級溝通,另一方面管理者還必須重下功夫,以能力帶動人,以素質(zhì)展形象,以情感凝聚人,讓員工感受到你就是這個團隊的領導。

    一、與時俱進,提高學習能力。在知識經(jīng)濟時代,新的形勢總是在不斷變化,如果將工作思維局限于過去掌握的知識或積累的經(jīng)驗,欠缺創(chuàng)新精神,就無法滿足時代發(fā)展的新要求。作為一名領導干部,應該主動學習,不斷充實,掌握相當?shù)奈幕R、專業(yè)知識、管理知識與工作經(jīng)驗,提高自身能力素質(zhì),提高領導管理能力,適應新形勢工作需求。

    二、以身作則,始終充滿激情。一個企業(yè),不管在創(chuàng)業(yè)初期、發(fā)展期、穩(wěn)定期,還是衰落期,都需要領導以一種卓越的激情帶動員工或艱苦創(chuàng)業(yè),或扭轉(zhuǎn)乾坤,促進企業(yè)的生存和發(fā)展。在企業(yè)發(fā)展形勢大好時,不要驕傲自滿,帶領員工乘勢而上,再創(chuàng)佳績;在企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時,要堅韌應對,帶領員渡過難關。在工作中,要始終堅持以身作則,發(fā)揮表率作用。

    三、公平做事,做到獎懲分明。一個團隊由幾個、幾十個、幾百個、幾千個甚至更多的人組成,每個人心中都有一桿稱,用來衡量自己、衡量同事、衡量上司。這種情況下,更需要團隊領導做到公平辦事。哪些員工表現(xiàn)好,要及時獎勵,樹立學習榜樣;對犯錯誤的員工,要進行警示教育。只有做到獎懲公平透明,才能真正激勵先進,鞭策后進,激發(fā)團隊工作熱情。

    四、真誠待人,與下屬做朋友。領導干部要真誠對待下屬,善于與員工打成一片。在學習上,能夠放下架子,虛心向下屬請教某方面的知識;在工作上,能夠集思廣益,誠意征求下屬的意見和建議;在生活上,能夠平易近人,主動與下屬溝通,讓員工感覺到你是在真心與其交朋友,自然而然產(chǎn)生朋友情,愉快地跟隨你工作。

    《管理實踐》是美國著名管理學家德魯克在上世紀80年代末的一部經(jīng)典著作,文字深入淺出,透過全面、系統(tǒng)的科學性總結(jié),高度融合了東西方管理思想的精髓,通俗生動,讀來饒有生趣。書中所闡述的核心思想即是:如何挖掘企業(yè)最有生命的資源——人的潛能,作者嚴謹、科學的工作態(tài)度,讓我對管理工作有了很多新的思考和認識。下面,就如何發(fā)揮管理者的領導力和執(zhí)行力,簡單談談自己的看法。

    管理是一種實踐,其本質(zhì)“不在于知,而在于行”。在每一個企業(yè)當中,管理者都是賜予企業(yè)生命、助于活力的重要因素。如果沒有管理者的領導,“企業(yè)資源”永遠只是資源,永遠不會轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。企業(yè)要想在激烈競爭的現(xiàn)代經(jīng)濟體系中,取得成功并獲得長久的生命力,完全要視管理者的素質(zhì)和績效而定,因為管理者的素質(zhì)和績效是企業(yè)擁有的有效資源。領導要成為下屬員工的領袖,必須提高領導能力,讓員工在其身上看到領袖的魅力。在現(xiàn)代企業(yè)中,領導力不在于能夠下命令,機械式地管理一班人,而要讓屬下員工對其敬佩、信服,在員工心中形成一種磁鐵般的向心力,讓員工愿意跟隨他克服困難,艱苦創(chuàng)業(yè)。這就要求我們在學習、做事、做人上狠視與部屬溝通。許多管理者喜歡高高在上,缺乏主動與部屬溝通的意識,凡事喜歡下命令,忽視溝通管理。對于管理者說,“挑毛病”盡管在人力資源管理中有著獨特的作用,但是必須講求方式方法,切不可走極端,“雞蛋里挑骨頭”,無事找事就會適得其反,挑毛病必須實事求是,在責備的過程中要告知員工改進的方法及奮斗的目標,在“鞭打快牛”的過程中又不致挫傷人才開拓進取的銳氣。管理者有權(quán)利也有義務主動和部屬溝通,而不能只是高高在上簡單布置任務!

    員工應該主動與管理者溝通。優(yōu)秀企業(yè)都有一個很顯著的特征,企業(yè)從上到下都重視溝通管理,擁有良好的溝通文化。員工尤其應該注重與主管領導的溝通。一般來說,管理者要考慮的事情很多很雜,許多時間并不能為自己主動控制,因此經(jīng)常會忽視與部屬的溝通。更重要一點,管理者對許多工作在下達命令讓員工去執(zhí)行后,自己并沒有親自參與到具體工作中去,因此沒有切實考慮到員工所會遇到的具體問題,總認為不會出現(xiàn)什么差錯,導致缺少主動與員工溝通的精神。作為員工應該有主動與領導溝通的精神,這樣可以彌補主管因為工作繁忙和沒有具體參與執(zhí)行工作而忽視的溝通。

    所以,加強企業(yè)內(nèi)部管理,一定不要忽視溝通,溝通是雙向的,不必要的誤會都可以在溝通中消除。作為管理者,應該要有主動與部屬溝通的胸懷;作為部屬也應該積極與管理者溝通,說出自己心中的想法。只有大家都真誠的溝通,雙方密切配合,那么我們的企業(yè)才可能發(fā)展得更好更快。

    三、管理--抓好執(zhí)行力是保證。

    近年來許多人都在討論并思考“執(zhí)行力”這一抽象而具體的問題??此坪唵蔚膯栴},卻不是能簡單地用《把信送給加西亞》等“沒有任何借口”的宣傳所能解釋的了,也不是通過大力宣揚“自動自發(fā)”、“無條件執(zhí)行”的概念所能徹底解決的。在企業(yè)里,常常有這樣的現(xiàn)象:高層怪中層沒有執(zhí)行力,中層怪員工沒有執(zhí)行力,員工又會怪高層沒有魄力。其實,我們認為是一種組織行為,不是抽象出來的個體行為。我們在談企業(yè)管理問題時,只能從組織角度來講,抽象的談論個體是沒有任何意義的。組織的冰山理論告訴我們,任何組織的表征行為只是冰山一角,背后必然有其行為根源。如組織凝聚力差,它只是一種表象,可能是組織長期形成的價值觀問題,可能是群體的滿意度問題、可能是個體期望長期得不到滿足的問題等等。如果孤立的談論執(zhí)行力,企圖通過大幅宣揚一些。

    口號。

    性質(zhì)的東西來解決問題,只可能是無勞而獲。

    從組織行為角度來看,執(zhí)行力分為三個層面,個體層面、團隊層面及組織層面。個體的職業(yè)化是組織執(zhí)行力的基礎,團隊的執(zhí)行力是關鍵,組織的執(zhí)行力是重點。我們需要的是組織表現(xiàn)出強大的執(zhí)行力,而不僅僅是個體,但在實現(xiàn)組織執(zhí)行力中團隊的執(zhí)行力則是關鍵。沒有團隊執(zhí)行力的支撐,組織執(zhí)行力只可能是“水中月、鏡中花”。

    我們經(jīng)常看到,一個個很有能力的員工,放在一起卻一盤散沙。一個個平時積極主動的員工,在一起工作卻會并不積極主動,甚至異常保守。群體的行為怎么會與個體行為表現(xiàn)出這么大的差異,這恰好就是團隊執(zhí)行力是關鍵的原因了。只要是群體,必然有群體的行為特征,表現(xiàn)出來群體思維、從眾等現(xiàn)象。是群體,就需要管理,就需要管理者運用合適的管理工具將群體塑造成組織期望的團隊。個人認為,執(zhí)行力不足必然是有其管理者行為的根源,主要有三個方面。

    一是管理動力不足,也就是不愿管理。這樣的管理者往往是“腦袋隨著屁股轉(zhuǎn)”,一切是為權(quán)力,為了權(quán)力給自己所帶來的利益。在短期內(nèi)八面玲瓏,以維護關系為目的,以履行所謂的職責為目的,面對不同的層級領導可以有不同的表現(xiàn)。從長期看,是思維僵化,官僚主義作風。“只要該說的話說了,該讀的文件讀了,讀強調(diào)的強調(diào)了,該罵的人罵了,該表揚的人表揚了,也就與自己無關了”。正因為不愿管理,企業(yè)中才會出現(xiàn)管理者對管理時熱時冷,不能持之以恒;也出現(xiàn)了囿于條款或執(zhí)行僵化的官場習氣。

    二是管理理解欠缺,也就是不懂管理。相當一部分管理者,特別包括技術(shù)出身的管理者,很難轉(zhuǎn)過彎來用管理解決問題。這部分人,用做技術(shù)的方式來進行管理,在內(nèi)心深處認為團隊理所當然應該按自己設想的方式運行。只要每個人都是業(yè)務能手了,整個團隊就是業(yè)務能手了,卻發(fā)現(xiàn)不了團隊成員的期望與需求,發(fā)現(xiàn)不了成員之間微妙的心理博弈。公司出臺了政策,參加了無數(shù)次會議之后,自己知道也就知道了,信息到此中斷,根本不知道團隊層面關鍵作用在于承上啟下,在于將組織層面的精神有效傳達。

    三是管理能力不足,也就是不會管理。這些管理者往往比前兩類要好一些,希望用管理來解決問題,但往往對管理的科學性及關系理解不清。由于缺乏管理能力,雖然也知道企業(yè)要制度化,不能總依靠人治化,但是在實際中卻不會靈活運用管理知識。例如,企業(yè)中出了些問題,管理者很積極地讓秘書或文職人員起草些制度,于是企業(yè)就匆匆出臺了很多制度,甚至看起來非??茖W的制度,但是更多的看起來很美,用起來卻很累,最后只能是束之高閣。對此,管理者常常氣餒,甚至抱怨員工素質(zhì)太差。管理的科學性要求管理者能夠理性地分析問題的根源,運用相應的管理工具去解決問題。解決問題時,又需要有解決問題的藝術(shù)。如果管理行為常常失效,則有必要重新考慮自身的管理能力。不會管理將導致責任與權(quán)利、執(zhí)行與監(jiān)督、行為與動機的錯位,從而導致管理的失效。執(zhí)行力不只是員工的事情,更重要的則是管理者自身的問題。

    結(jié)束語:管理是個大課題,感悟只是小點滴,讀完一本書就會管理,那是癡人說夢,關鍵是理論與實踐相結(jié)合,才能提升管理能力與水平。對與不對,仁者見仁,智者見智。

    如何牢固確立“安全責任重于泰山”的思想,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領企業(yè)的安全工作,我認為,必須上下同心,講究科學,與時俱進,以人為本,切實貫徹落實《安全生產(chǎn)法》,真正做到把搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺行為和自我責任。下面結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實踐,談一些個人的膚淺體會。

    一、抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴。

    規(guī)章制度。

    是大家舉手通過后定下來的,為什么到執(zhí)行時會出現(xiàn)埋怨情緒,為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個很重要的原因,就是我們對安全生產(chǎn)重視程度和認識程度遠遠不夠,我們強調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴,而不單單是出了事故處罰從嚴。

    建筑施工企業(yè)員工從事的大都是苦、臟、累工作,在施工一線,完成施工任務目前主要依靠勞務工來完成,而勞務工由于他們接受安全生產(chǎn)教育的機會較少,許多人安全生產(chǎn)意識比較淡薄,作業(yè)過程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),管嚴了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對員工、對企業(yè)、對社會不負責任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事?!耙坏嗡粼谟推坷铩边@樣的教訓實在是太多,我們不能非得從自己身上得到教訓不可,這樣的代價太大。因此,抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴,必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。一個企業(yè),如果對待安全生產(chǎn)能夠從法律的高度來要求自己、約束自己,在必要的物質(zhì)基礎上滿足對安全生產(chǎn)的技術(shù)保障,加上平時能夠一以貫之地保持嚴格的管理和嚴肅認真的態(tài)度,這樣堅持數(shù)年,在全體員工中真正樹立起“安全第一”的思想,那么,對違章行為處罰時的“不滿”情緒自然就沒有市場,安管員在嚴格執(zhí)法時阻力也必然大大減小。因此只有在指導思想上從嚴,才會有組織結(jié)構(gòu)上的嚴密、規(guī)章制度上的嚴格、工作作風上的嚴謹,而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。

    二、抓安全管理的方法不能簡單化。

    企業(yè)的規(guī)章制度一般都經(jīng)過幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見,有些重要規(guī)章還需經(jīng)過職工代表大會通過,應該說這些規(guī)章制度有其實施的群眾基礎,但在實際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢?反思的結(jié)論是我們的教育、宣傳和管理不到位。其中一個很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴格與工作方法的簡單化等同起來了。在這種簡單化的觀念支配下,以為搞管理訂一個制度就行,有問題開個會發(fā)個通知便完事,出了事情搞個處理決定,扣點獎金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”,還必須“理”?!袄怼本褪且砸?guī)章制度為依據(jù),把企業(yè)內(nèi)部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調(diào)起來,理順關系,使企業(yè)這個機器圍繞一個目標運轉(zhuǎn)。說“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡單地給一個處分,給一定經(jīng)濟處罰要復雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費更多的功夫,應該說這也是我們管理者應該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個問題上,“嚴管”并不是我們的目的,而是要把與此相關的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而達到事先預防和控制的目的。要做到這一點,僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣,還因為安全管理的內(nèi)容本身也復雜多變,這一點在我們港口物流企業(yè)尤為明顯,所以我們在強調(diào)安全管理從嚴的時候,決不能因此而導致工作方法的簡單化。

    三、要以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領安全工作。

    隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場經(jīng)濟的深化發(fā)展,公司的管理機制、用工渠道、分配辦法及其與社會的交往方式隨時隨地都在發(fā)生變化。體制變了,內(nèi)外環(huán)境變了,經(jīng)營方式變了,而傳統(tǒng)的管理模式卻改變不大。在安全生產(chǎn)管理上不能與時俱進,安全管理觀念、方式和手段明顯滯后。在實踐中,我們的體會是,管生產(chǎn)必須管安全毫無疑義,但管安全必須了解生產(chǎn)、了解現(xiàn)場環(huán)境變化。如在生產(chǎn)進度中,哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的危險源,哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的重點預控目標,以及作業(yè)現(xiàn)場的環(huán)境變化對作業(yè)人員、機械設備會產(chǎn)生怎樣的影響,應該有怎樣的防范措施、保障制度等等,管理者必須要了解清楚,明確職責。

    在這里我們提出要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領安全工作,不僅因為其重要性,還由于安全生產(chǎn)管理的復雜性。一個企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,是該企業(yè)人員素質(zhì)、管理水平、設備能力、企業(yè)文化和社會環(huán)境等各種因素的綜合反映。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中,不僅要對一些有形的安全隱患進行有效控制,還必須掌握并且預控人的生理、心理變化對安全生產(chǎn)的負面影響;時節(jié)氣溫對安全生產(chǎn)的負面影響;雷、雨、霧、臺、汛等自然現(xiàn)象對安全生產(chǎn)的負面影響;機械電器故障對安全生產(chǎn)的負面影響等等,這些方面都是安全生產(chǎn)的無形隱患。要防范這些無形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎,還需要各方面的知識,雖然有些無形隱患有時是很難掌控的,但我們必須去學習、去摸索、去了解,只要我們把問題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用科學發(fā)展觀統(tǒng)領安全工作必須達到的基本要求。

    為了使我們在安全生產(chǎn)管理上所作的努力取得最佳效果,達到有效地防患于未然,最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標,還有一個重要方面,就是要發(fā)動群眾,群策群防,全員參與。有必要對《安全生產(chǎn)法》進行再學習、再宣傳、再教育,采取切實有效的辦法和措施,幫助和引導大家形成共識,實現(xiàn)思想上再統(tǒng)一、認識上再提高、防控責任上再明確。安全管理是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應本單位安全管理、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為建設和諧企業(yè)、和諧社會做出新的貢獻。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇七

    實習地點:

    實習時間:

    實習班:物流管理班

    為了更好的了解和認識物流,我選擇了目前物流行業(yè)的領軍人物包公物流進行實踐,從宏觀和微觀上感受物流的主要流程,為以后的工作和學習打下了堅實的基礎,同時對物流行業(yè)有了全新的認識。

    為了了解物流在現(xiàn)代經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)中的作用,了解物流在當前工商企業(yè)中的運作模式,增強專業(yè)意識。實習分為四個階段:

    第一階段:倉儲管理

    第二階段:館內(nèi)管理

    第三階段:問題管理

    第三階段:信息管理

    通過這四個階段的實踐,我們掌握了倉庫的整個運作過程,了解了物流的基本特點,主要設備的使用,并將書本上的'知識與實際相結(jié)合。探索物流業(yè)的本質(zhì)和規(guī)律。

    包公物流海航基地:

    1.基本概述

    海恒基地位于合肥經(jīng)濟開發(fā)區(qū)青鸞路與房星大道交叉口,規(guī)劃總建筑面積約7萬平方米。具有供應鏈整合、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務等功能?;厥乾F(xiàn)代物流倉儲中心,20xx年9月正式投入使用?;噩F(xiàn)有的運營網(wǎng)絡和信息網(wǎng)絡為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應鏈服務,包括分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、配送覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務。

    2.主要設備

    3.功能概述

    倉庫占地面積16500平方米,空間高度12.5米,托盤位13871個,倉儲噸位;科學的倉門設計可以同時滿足多種運輸方式對貨物裝卸的要求。科學的倉儲運營體系和流程,品牌叉車和一流的wms系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)高效的倉儲運營;配送和交叉理貨依托公司的各種平臺、運營網(wǎng)絡和自身的資源整合能力,在綜合訂單管理系統(tǒng)和運輸業(yè)務流程下,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的運輸業(yè)務運營;物流一體化服務:除了正常的倉儲以外,公司還提供一系列的運輸和信息服務,如外包裝、重新包裝、標記、二次編碼、分揀、回收等一體化服務;物流信息服務:基地利用先進的倉儲管理系統(tǒng)、運輸業(yè)務系統(tǒng)和全流程訂單管理系統(tǒng),實時收集、分析和傳遞客戶的物流環(huán)節(jié),為客戶的業(yè)務發(fā)展提供有力保障。

    剛到包公的時候,腦子里的物流只停留在書本的概念上,對于現(xiàn)實中的物流來說不夠理智。至于物流,我只知道是一種運輸、倉儲、配送、搬運、包裝、配送加工、信息處理的方式,但說到運營,就沒那么簡單了。通過這一年的學習,掌握了倉庫的所有流程,發(fā)現(xiàn)比國外的物流行業(yè)差很多。當然,這和中國的廉價勞動力密切相關,這是一種無盡的痛苦。作為一個物流人,我深深的感受到現(xiàn)在的物流行業(yè)的生活方式在掙扎。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇八

    許多大學生畢業(yè)后在自己的工作中需要用到管理、成本、質(zhì)量、市場、效益等方面的知識。《現(xiàn)代企業(yè)管理》是一門應用性、實踐性都很強的課程,這一門課中包容了經(jīng)濟管理類專業(yè)多門課的知識,它為不同專業(yè)學生改善能力結(jié)構(gòu)、優(yōu)化知識體系、增強適應能力提供卓有成效的平臺。它能夠培養(yǎng)學生兩大基礎能力,即管理基礎能力,包括:管理基本理論和管理職能的掌握,管理者綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng);創(chuàng)新發(fā)展與創(chuàng)業(yè)能力,包括:創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)和創(chuàng)新手段、創(chuàng)業(yè)能力的提升。培養(yǎng)學生六大管理能力,即制度管理能力、市場營銷能力、戰(zhàn)略分析能力、人力資源管理能力、生產(chǎn)運作能力、財務管理能力。

    本學期我選修了《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程。通過對《現(xiàn)代企業(yè)管理》的學習我受益匪淺。在老師為我們做的詳細講解下,我了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)的基本概念;掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、方法;讓我掌握一定的企業(yè)管理理論和方法,為以后在工作上能夠具有運用所學企業(yè)管理知識解決實際工作問題的能力打下基礎。

    之前我只是對企業(yè)有一個籠統(tǒng)的概念,但是通過學習,我了解了企業(yè)的相關基本知識,知道了什么是企業(yè)、其特征以及其各種劃分方式,明白了什么叫現(xiàn)代企業(yè)。什么是管理,管理是指在特定的環(huán)境條件下,通過計劃、組織、領導、控制等職能來協(xié)調(diào)人力、物力和財力等資源,以期更好地達成組織目標的過程。企業(yè)管理也就是為了讓企業(yè)更好的達成組織目標的過程。同時認識到管理者在公司中的重要性以及其所需具備的條件等。企業(yè)管理的內(nèi)容有:戰(zhàn)略管理、營銷管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、生產(chǎn)運營管理、財務管理、人力資源管理。管理企業(yè)需要管理者,成為一個優(yōu)秀的管理者必須具有三種基本的管理技能:技術(shù)技能、人際技能、概念技能。而對于不同層次的管理者來說,對這三類技能的要求是不同的:對高層管理者:最重要的是概念技能,因為要由高層管理者負責計劃、政策、決策都需要有理解各種事物間相互關系的能力。而對于基層管理者:由于他最接近現(xiàn)場作業(yè),所以技術(shù)技能格外重要。由于管理者的工作對象是人,因此人際技能對于各個層次的管理者來說都是重要的。企業(yè)管理的四個基本職能分別是:計劃職能、組織職能、領導職能、控制職能四個方面。計劃職能是管理的首要職能,是從現(xiàn)在通向未來的橋梁。組織職能是為了實現(xiàn)目標而進行的分工和協(xié)作。領導職能是激勵、引導和影響個人或組織,在一定的條件下,實現(xiàn)組織目標的行動過程。控制職能最常見的是根據(jù)控制點位于整個活動過程中的位置可劃分為預先控制、現(xiàn)場控制和事后控制。

    通過學習《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程,我領悟到:

    (1)選配一個優(yōu)秀企業(yè)領導人來搞好管理工作,對企業(yè)的發(fā)展尤其重要;

    (3)現(xiàn)代企業(yè)的管理必須著眼于塑造出鮮明的競爭優(yōu)勢,不要甘于現(xiàn)狀,要學會創(chuàng)新,在激烈的競爭中生存與發(fā)展。

    《現(xiàn)代企業(yè)管理》這門課作為一門選修課,我學到了很多東西。但由于目前我缺乏管理工作上的實踐,對很多現(xiàn)代企業(yè)管理知識難以理解和掌握。今后也希望老師用更直白、更形象的話語來講課,并多加些案例分析,最好就是多安排一些實踐活動,培養(yǎng)我們在企業(yè)管理活動上的操作能力。我覺得“內(nèi)外結(jié)合”,更能提高學生獨立思考問題和解決問題的能力。

    最后,感謝老師,讓我們初步了解了一個完全不同的學科領域。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇九

    項目管理是一種組織產(chǎn)品和服務創(chuàng)新的方法,能夠幫助企業(yè)順利完成目標并獲得成功。在進行了一段時間的項目管理實踐后,我積累了一些心得體會。本文將從目標制定、團隊建設、計劃管理、風險控制和總結(jié)反思五個方面分享我在項目管理實踐中的心得體會。

    在項目管理中,目標的制定是至關重要的。一個明確、具體的目標能夠為團隊成員提供明確的方向,幫助團隊成員了解他們所需要做的工作。在進行目標制定時,我學到了要與團隊成員進行充分的討論和溝通,確保每個人都對目標有清晰的認識并愿意為之努力。此外,目標要具備可測量性,以便后續(xù)對項目進展進行評估和跟蹤。

    團隊建設是項目管理成功的關鍵。在項目管理中,每個團隊成員都有自己的專業(yè)領域和專長,合理利用和整合團隊資源是至關重要的。通過團隊建設,我學會了尊重每個團隊成員的價值和貢獻,并建立了良好的團隊合作氛圍。在團隊建設過程中,我也認識到了有效的溝通和協(xié)調(diào)在項目管理中的重要性,只有通過及時和有效的溝通,才能確保團隊成員之間的合作順利、高效。

    項目計劃管理是項目管理實踐的核心環(huán)節(jié)。一個有效的項目計劃能夠幫助團隊全面了解項目的范圍、時間和成本要求,并為團隊工作的展開提供清晰的指導。通過項目計劃管理,我學到了合理分配工作量和時間,盡量避免資源的浪費和重復。此外,我也學到了在項目計劃中要合理考慮和管理變更,因為在項目執(zhí)行過程中,變更是不可避免的。一個好的項目計劃要能夠及時響應變化,并對變更進行有效管理,以保證項目的順利進行。

    風險控制在項目管理中是必不可少的一環(huán)。項目管理過程中存在各種風險和不確定性,合理識別、評估和應對風險是保證項目成功的重要手段之一。通過風險控制,我學到了要及時識別和評估風險,并采取相應的措施進行應對。在進行風險控制時,我也認識到了要積極參與團隊討論和溝通,充分傾聽各方的意見和建議,并從中找到最合適的解決方案。只有通過風險控制,才能有效地提高項目的成功率。

    最后,總結(jié)反思是項目管理實踐的重要環(huán)節(jié)。通過總結(jié)反思,我學到了要及時總結(jié)項目經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)并彌補項目管理中的不足之處。在進行總結(jié)反思時,我也認識到了要充分尊重每個團隊成員的意見和反饋,以提高項目管理的質(zhì)量和水平。此外,我還學到了要將項目管理實踐的經(jīng)驗和教訓進行歸納和總結(jié),形成項目管理的最佳實踐,以便在今后的項目管理中能夠更加方便和高效地應用。

    通過項目管理的實踐,我不僅在實際工作中獲得了經(jīng)驗,也從中學到了許多有益的知識和技能。目標制定、團隊建設、計劃管理、風險控制和總結(jié)反思是項目管理實踐中的關鍵環(huán)節(jié),只有在這些環(huán)節(jié)中進行深入思考和不斷實踐,才能夠提高項目管理的能力和水平,使項目更加順利、高效地實施。我將繼續(xù)學習和實踐,不斷完善自己的項目管理技能,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇十

    管理是一種能力,也是一種藝術(shù)。在我們的日常生活和工作中,管理無處不在。無論是管理一個團隊、一個項目還是自己的時間和情緒,都需要一定的管理能力和技巧。而管理的實踐章正是為了幫助我們提高管理能力而設計的。在我學習和實踐管理的過程中,我深刻體會到了管理的重要性和方法。以下是我的心得體會。

    首先,管理的核心是人。無論是一個團隊還是一個組織,都是由人組成的。在管理的過程中,與人打交道和激發(fā)人的潛力是至關重要的。一個優(yōu)秀的管理者應該具備良好的人際關系能力和溝通能力,能夠與團隊成員建立良好的關系,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。在我實踐管理的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有真心關心、理解和尊重每個個體,才能建立起團隊的凝聚力和向心力。通過及時的溝通和有效的反饋,我經(jīng)常能夠及時解決團隊成員的問題,并激發(fā)他們的潛力,達到更好的協(xié)作和結(jié)果。

    其次,管理需要有明確的目標和計劃。一個好的管理者應該清楚地知道想要達到的目標,并制定相應的計劃和策略。在制定目標和計劃的過程中,管理者應該考慮到團隊成員的實際情況和能力,以及外部環(huán)境的變化。在我實踐管理的過程中,我經(jīng)常會和團隊成員一起討論并制定明確的目標和計劃。通過共同的討論和決策,我能夠充分聽取團隊成員的意見,并更好地實施計劃。在實施過程中,我會適時地進行評估和調(diào)整,確保目標的達成。

    第三,管理需要具備決策和問題解決的能力。在管理的過程中,管理者經(jīng)常需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。一個好的管理者應該具備較強的分析和決策能力,能夠迅速識別問題的本質(zhì),并制定相應的解決方案。在我的管理實踐中,我經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是通過深入分析和考慮,我往往能夠找到解決問題的辦法。尤其是通過與團隊成員的討論和合作,我們能夠共同解決問題,并更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

    第四,管理需要具備學習和創(chuàng)新的精神。管理不是一成不變的,它需要不斷適應和應對變化的環(huán)境。一個好的管理者應該具備學習和創(chuàng)新的精神,能夠不斷學習新知識、技能和經(jīng)驗,并將其運用到管理實踐中。在我的管理實踐中,我經(jīng)常會主動尋找學習的機會,提升自己的管理能力。同時,我也鼓勵團隊成員提出新的想法和建議,通過創(chuàng)新的方式解決問題和改進工作。只有不斷學習和創(chuàng)新,才能更好地適應和應對變化的環(huán)境。

    最后,管理需要具備堅持和耐心的品質(zhì)。管理是一項艱巨而復雜的任務,需要持之以恒地堅持下去。在實踐管理的過程中,我經(jīng)常會遇到各種挫折和困難。但是通過堅持和耐心,我能夠克服難關,并取得進展。我深知管理不是一蹴而就的,需要長期的努力和堅持。只有保持積極的心態(tài)和堅守初衷,才能取得更好的結(jié)果。

    綜上所述,管理是一種能力和藝術(shù)。通過管理的實踐章,我們能夠不斷提高管理能力和技巧。在我學習和實踐管理的過程中,我體會到了管理的重要性和方法。管理的核心是人,需要具備良好的人際關系和溝通能力;管理需要有明確的目標和計劃,以及決策和問題解決的能力;同時,管理需要學習和創(chuàng)新,并具備堅持和耐心的品質(zhì)。只有不斷學習和實踐,才能成為一名優(yōu)秀的管理者。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇十一

    走進新世紀,對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領導布置的任務完成就好了。近幾年我們國家提倡人文和諧社會,這樣就給班組長的管理帶來更高的要求:

    第一:管理制度化,俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去,不能紙上談兵,要讓每位員工明白誰違反了制度都是的考核標準,而且自己要做到以身作則、公平公正。

    第二:做好細節(jié)管理,“細節(jié)決定成敗”,當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中,“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外,。

    第三:班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想,業(yè)務能力過硬,工作中要有知難而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次分明,始終保持一個清晰的頭腦。

    國家的發(fā)展離不開企業(yè),企業(yè)的發(fā)展離不開班組,班組的發(fā)展離不開一個好班組長,選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途,“兵熊熊一個,將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣,但我個人認為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇十二

    管理的實踐是指在實際工作中運用管理理論和技巧,達到組織目標、提高工作效率和員工素質(zhì)的過程。在我的工作中,我親身實踐了管理理論,并總結(jié)出了一些實踐心得和體會。本文將從理論指導、團隊管理、決策制定、溝通與協(xié)調(diào)以及自我管理五個方面,介紹我的管理實踐心得和體會。

    首先,管理理論的運用是管理實踐的基礎。在工作中,我發(fā)現(xiàn)只有充分了解和掌握管理理論,才能有效地指導我的管理實踐。比如,了解和運用赫茨伯格兩因素理論可以幫助我明確員工的激勵因素,并采取相應的激勵措施。而掌握斯金納的操作性條件反射理論,則可以幫助我設計有效的培訓計劃,提高員工的工作技能。因此,我深刻體會到理論知識對管理實踐的重要性,只有不斷學習和更新理論知識,才能更好地指導我的工作實踐。

    其次,在團隊管理中,團隊合作和激勵成員是至關重要的。通過我的管理實踐,我發(fā)現(xiàn)對團隊成員進行定期的交流和協(xié)作可以提高團隊的凝聚力和工作效率。此外,我也嘗試激勵成員參與團隊活動和項目,通過給予表揚和獎勵等方式來提高團隊成員的工作積極性和主動性。我深刻認識到,一個團隊的成功離不開團隊成員的共同努力和有效的管理。

    第三,在決策制定中,我積極傾聽員工的意見和建議,并充分考慮他們的意見。我發(fā)現(xiàn)當員工參與到?jīng)Q策過程中時,他們更能感受到被重視和認同,從而更加積極地履行自己的工作職責。因此,在決策制定中,充分發(fā)揮團隊成員的智慧和經(jīng)驗是很重要的。

    第四,在溝通與協(xié)調(diào)方面,我深刻認識到溝通是管理實踐中至關重要的一環(huán)。我積極與員工溝通交流,了解他們的困難和需求,并及時給予幫助和支持。此外,我也通過與其他部門的溝通與合作,協(xié)調(diào)各個部門之間的關系,提高整個組織的協(xié)同效率。我發(fā)現(xiàn)有效的溝通可以幫助我更好地了解員工和組織的需求,并能夠更好地協(xié)調(diào)各方的利益,從而為組織的發(fā)展做出貢獻。

    最后,自我管理是管理實踐中一個重要的方面。通過對自我管理的實踐,我深刻認識到管理者首先要有良好的心態(tài)和自律能力。只有管理者能夠自律地完成自己的工作,才能更好地激勵團隊成員,并推動組織的發(fā)展。此外,我也發(fā)現(xiàn)不斷學習和提升自己的能力對于管理實踐而言非常重要。通過參加學習培訓,我可以了解最新的管理理論和技巧,并將其運用到我的實際工作中。我堅信只有不斷學習和自我提升,才能更好地適應和引導組織發(fā)展的變化。

    總之,管理的實踐是一個不斷學習和改進的過程。通過我的管理實踐,我深刻認識到管理理論對于管理實踐的重要性,團隊合作和激勵成員在團隊管理中的作用,員工參與決策制定的重要性以及管理者的自我管理能力。通過不斷實踐和總結(jié),我相信我會不斷提高我的管理能力,并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇十三

    項目管理是現(xiàn)代管理理論中的重要組成部分,它以其科學性、實用性和操作性,成為了各行各業(yè)中管理者必備的技能之一。通過對項目管理實踐的參與和學習,我深刻地體會到了項目管理的重要性以及其對工作的影響。在這里,我將分享一些自己的心得體會。

    首先,有效的項目管理能夠提高工作效率。在過去的項目中,我曾經(jīng)遇到過時間延誤、資源浪費等問題,而通過學習項目管理知識,我意識到這其中的原因是因為項目的計劃缺失或者不夠周密。因此,在新的項目中,我開始注重規(guī)劃和組織,詳細列出了項目的目標、時間節(jié)點、資源需求等,并合理分配任務和角色。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)項目進度被明確了,工作分工更加明確,整個項目團隊的工作效率也得到了顯著提高。

    其次,項目管理能夠提高團隊協(xié)作能力。項目管理注重的是整合資源和協(xié)調(diào)各方的合作,通過不斷溝通和協(xié)商,使得項目成員對項目目標和任務的理解更加一致。在項目管理中,我學會了如何有效地與團隊成員進行溝通,了解他們的需求和建議,并將這些因素納入到項目執(zhí)行過程中。這種團隊協(xié)作的模式不僅提高了項目的執(zhí)行效率,同時也增強了團隊成員之間的信任和合作,減少了溝通誤解和沖突。

    另外,項目管理強調(diào)風險管理與問題解決能力。在我參與的一些項目中,由于缺乏事先的風險評估和規(guī)避措施,項目在執(zhí)行過程中遇到了一些無法預料的問題,如技術(shù)難題、資源不足等。通過項目管理的學習,我學會了如何在項目開始之前進行風險評估,并制定相應的解決方案。在項目執(zhí)行過程中,我及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,并迅速采取措施解決問題,保證項目的正常推進。

    此外,項目管理還能提高自我管理能力。在項目管理中,我養(yǎng)成了積極主動的工作態(tài)度和高效的工作習慣。通過詳細的計劃和安排,我能夠更好地掌握時間,合理安排個人任務,提前預估工作量和時間,減少了工作上的壓力。同時,我還學會了如何合理分配工作優(yōu)先級,有效利用時間,并從項目中不斷總結(jié)反思,提升個人的工作能力和管理經(jīng)驗。

    總之,通過項目管理的實踐,我深刻認識到項目管理在工作中的重要性。有效的項目管理可以提高工作效率、加強團隊協(xié)作能力,同時還能夠提升自我管理能力以及解決問題的能力。因此,我將繼續(xù)學習和應用項目管理的知識和技能,不斷提升自己的綜合素質(zhì),成為一個優(yōu)秀的項目管理者。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇十四

    第一段:引言(200字)。

    創(chuàng)新管理作為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力之一,對企業(yè)的發(fā)展具有重要的影響。在實踐中,我深深體會到創(chuàng)新管理的重要性,并從中獲得了一些心得和體會。本文將從提升創(chuàng)新意識、搭建創(chuàng)新團隊、創(chuàng)新管理方法、創(chuàng)新文化建設和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化等五個方面進行論述,分享我的心得和體會。

    第二段:提升創(chuàng)新意識(200字)。

    提升創(chuàng)新意識是創(chuàng)新管理的基礎,企業(yè)需要培養(yǎng)員工對創(chuàng)新的認知和意識。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)通過開展培訓、組織創(chuàng)新活動等方式,可以有效提升員工的創(chuàng)新意識。同時,企業(yè)應當鼓勵員工從日常工作中發(fā)現(xiàn)問題和機遇,并提供一種鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境。通過這些措施,我發(fā)現(xiàn)員工們的創(chuàng)新激情得到了激發(fā),創(chuàng)新意識也不斷提升。

    第三段:搭建創(chuàng)新團隊(200字)。

    創(chuàng)新團隊是實施創(chuàng)新管理的重要力量,而搭建一個高效的創(chuàng)新團隊是關鍵。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)一支優(yōu)秀的創(chuàng)新團隊需要具備多樣化的人才結(jié)構(gòu)、積極的溝通協(xié)作能力以及適當?shù)募顧C制。同時,團隊需要積極探索和引進外部資源,以獲得更為廣闊的創(chuàng)新視野。通過搭建一個團結(jié)、合作和有活力的創(chuàng)新團隊,我體會到創(chuàng)新工作變得更加順利和高效。

    創(chuàng)新管理方法對于落地創(chuàng)新非常重要,它能夠引導創(chuàng)新活動的開展。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新管理方法應當根據(jù)企業(yè)的特點和創(chuàng)新需求進行具體的制定和應用。一種常見的方法是創(chuàng)新項目管理方法,通過明確目標、資源配置和風險控制等環(huán)節(jié),有效協(xié)調(diào)創(chuàng)新過程中的各種關鍵要素。另外,開放式創(chuàng)新也是一種有效的方法,它通過與外部資源和伙伴進行合作,幫助企業(yè)更好地獲取創(chuàng)新資源和機會。通過運用不同的創(chuàng)新管理方法,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新活動更加有序和高效。

    第五段:創(chuàng)新文化建設和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化(200字)。

    創(chuàng)新文化建設和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化是創(chuàng)新管理的最終目標。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新文化建設需要從企業(yè)內(nèi)部的價值觀、行為習慣和組織機制等方面入手,培養(yǎng)一個鼓勵創(chuàng)新、敢于嘗試和接受失敗的文化氛圍。此外,創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化也是創(chuàng)新管理的關鍵環(huán)節(jié),它要求企業(yè)具備良好的市場洞察力和營銷能力。通過建設創(chuàng)新文化和有效推進創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)可以不斷保持活力和競爭優(yōu)勢。

    總結(jié)(200字)。

    通過創(chuàng)新管理實踐,我深切體會到了提升創(chuàng)新意識、搭建創(chuàng)新團隊、運用創(chuàng)新管理方法、建設創(chuàng)新文化和推進創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化等方面的重要性。創(chuàng)新管理是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵,需要企業(yè)管理者具有前瞻性的視野和積極的創(chuàng)新意識,使創(chuàng)新成為企業(yè)的核心競爭力。我相信,在未來的發(fā)展中,創(chuàng)新管理將在各行各業(yè)中扮演著更加重要的角色,為企業(yè)帶來更大的發(fā)展機遇和競爭優(yōu)勢。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇十五

    超市是現(xiàn)代城市中不可或缺的購物場所之一,而超市管理的好壞直接關系到超市的運營和發(fā)展。近期,我在一家超市擔任實習生,親身經(jīng)歷了超市管理的方方面面。通過這段實踐經(jīng)歷,我得出了一些心得體會,希望能夠?qū)ζ渌泄芾碚咛峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>

    首先,超市管理要注重顧客需求。超市成功運營的關鍵在于吸引顧客并保持他們的忠誠度。為了確保顧客對超市的滿意度,超市管理者首先需要熟悉顧客的需求,并根據(jù)需求進行產(chǎn)品采購和陳列。在我的超市實踐中,我們經(jīng)常進行顧客調(diào)研,了解他們對產(chǎn)品品質(zhì)、價格和服務等方面的看法。通過分析調(diào)研數(shù)據(jù),我們不斷調(diào)整產(chǎn)品種類和陳列方式,以滿足顧客的需求并提高購物體驗。

    其次,超市管理要加強員工培訓。員工是超市經(jīng)營的重要因素之一,他們的工作態(tài)度和服務質(zhì)量直接影響到顧客體驗和超市形象。因此,超市管理者應該注重員工培訓,并提供系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展機會。在我的實踐經(jīng)歷中,我們的超市經(jīng)常組織培訓課程,包括銷售技巧、溝通技巧和產(chǎn)品知識等方面。通過培訓,員工不僅能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng),還能更好地為顧客提供個性化的服務,強化超市的品牌形象。

    第三,超市管理要加強庫存管理。庫存管理是超市管理中必不可少的一環(huán),它關系到超市的運營成本和銷售效率。超市管理者要定期檢查庫存,及時清理滯銷產(chǎn)品,并根據(jù)銷售情況合理安排采購計劃。在我的實踐中,我們采用了先進的庫存管理系統(tǒng),并設立了專門的庫存管理團隊,負責庫存的監(jiān)控和處理。通過科學的庫存管理,我們能夠減少滯銷產(chǎn)品和過度采購帶來的成本浪費,提高了銷售效率和利潤率。

    第四,超市管理要注重營銷宣傳。在激烈的市場競爭中,超市要想吸引更多顧客,不僅需要提供良好的產(chǎn)品和服務,還需要進行有效的營銷宣傳。在我的實踐中,我們利用多種營銷手段來吸引顧客。例如,我們定期舉辦促銷活動,如打折、滿減和買贈等。同時,我們還加強線上營銷,通過社交媒體和官方網(wǎng)站宣傳特色產(chǎn)品和活動信息。通過這些措施,我們不僅能夠吸引新顧客,還能夠提升顧客滿意度和忠誠度。

    最后,超市管理要倡導文明購物。超市是一個公共場所,顧客的行為舉止直接反映著超市的形象和管理水平。超市管理者應該積極倡導文明購物,加強顧客教育和引導。在我的實踐中,我們通過在超市各處張貼宣傳海報、播放宣傳片等方式,提醒顧客注意禮儀和秩序。同時,我們也加強了員工的禮儀培訓,讓他們以身作則,為顧客樹立良好的榜樣。通過這些努力,我們的超市創(chuàng)造了一個文明、和諧的購物環(huán)境。

    總之,超市管理實踐是一個復雜而又有挑戰(zhàn)的過程。通過我的實習經(jīng)歷,我深刻認識到超市管理的重要性,以及在管理過程中的一些關鍵要素。顧客需求、員工培訓、庫存管理、營銷宣傳和文明購物,這些要素相互聯(lián)系,在相互作用中推動超市的良性發(fā)展。只有合理運用這些管理理念和實踐經(jīng)驗,超市才能在激烈的市場競爭中脫穎而出,取得持續(xù)發(fā)展的成功。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇十六

    第一段:引入管理溝通的重要性(200字)。

    管理溝通是組織中不可或缺的一環(huán),是管理者必備的核心技能之一。作為管理者,我深切體會到有效的溝通對于組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)與合作是至關重要的。在管理溝通實踐中,我不僅從中體會到了溝通的重要性,還學到了一些心得體會。

    第二段:建立良好的溝通渠道和機制(200字)。

    為了確保良好的溝通,我們需要建立起一套穩(wěn)定可靠的溝通渠道和機制。在我實踐中,我發(fā)現(xiàn)每周召開的團隊會議是溝通的重要平臺之一。在會上,我會給員工們充分地表達自己的想法和建議,并傾聽他們的意見和反饋。此外,我還通過電子郵件、電話等方式與員工保持密切聯(lián)系,及時了解他們的工作進展和困難。建立這些良好的溝通渠道和機制,使我們的工作更加高效和順暢。

    第三段:注重傾聽和理解別人的觀點(200字)。

    溝通并不僅僅是單向的信息傳遞,更重要的是能夠傾聽和理解別人的觀點。在管理溝通中,我意識到要成為一個好的溝通者,最重要的是學會傾聽。當員工向我表達意見和問題時,我會認真傾聽,了解他們的關切和需求。我也會主動與員工進行溝通,向他們尋求建議和意見,從而更好地滿足他們的工作需求。通過注重傾聽和理解別人的觀點,我與員工之間的溝通變得更加順暢和積極。

    第四段:溝通共識的建立和傳遞(200字)。

    在管理溝通實踐中,確立共識是為了保證團隊的協(xié)作和目標的達成。作為管理者,我會與員工一起制定明確的工作目標,并明確各自的責任和任務。在團隊會議中,我會確保每個人都能參與討論和決策,確立共識。此外,我也會在團隊會議后向團隊成員發(fā)送會議紀要,以確保每個人都對會議內(nèi)容有清晰的了解。通過共識的建立和傳遞,團隊的工作變得更加有條理和高效。

    第五段:不斷的反饋和改進(200字)。

    管理溝通不僅僅是一次性的工作,而是需要持續(xù)改進和反饋的過程。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)定期的反饋是非常重要的。我會與員工定期進行一對一的溝通,了解他們的工作情況和需求,并提供積極的反饋和建議。同時,我也會借助員工的反饋來改進自己的溝通方式和技巧,使溝通變得更加有效和高效。通過持續(xù)的反饋和改進,我與員工之間的溝通變得更加互動和有益。

    總結(jié)(100字)。

    通過管理溝通的實踐,我深切體會到了良好溝通的重要性。建立良好的溝通渠道和機制、注重傾聽和理解別人的觀點、確立共識和傳遞、不斷的反饋和改進,這些都是高效溝通的關鍵要素。作為管理者,我將繼續(xù)提升自己的溝通技巧和能力,以促進組織內(nèi)部的協(xié)作與發(fā)展。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇十七

    隨著信息科技的快速發(fā)展,個人隱私受到了越來越多的威脅和侵犯。隱私管理已經(jīng)成為了一個重要的議題,個人隱私保護已經(jīng)成為了社會的焦點。在這個背景下,我參加了一次關于隱私管理實踐的培訓,從中我學到了許多知識和技巧,也積累了一些心得體會。

    首先,隱私管理的核心是個體的自我保護意識。在這個信息爆炸的時代,我們的個人信息無時無刻不在被采集和利用。因此,我們不能對個人隱私的泄露掉以輕心,而是要始終保持高度警惕。我通過培訓學習到了一些個人隱私保護的基本原則和方法,如限制個人信息的收集和使用、加強密碼的安全性、定期清理瀏覽記錄等。我開始了解到,只有樹立起保護個人隱私的自我意識,并積極采取相應的措施,才能真正地保護好自己的個人隱私。

    其次,隱私管理需要借助科技手段來提高效率。隨著技術(shù)的發(fā)展,隱私管理已經(jīng)不再是一個單純的人工工作,而是需要借助于各種技術(shù)手段來進行輔助。例如,隱私保護的軟件可以及時檢測和攔截惡意程序的攻擊,有效防止個人隱私的泄露。在培訓中,我學到了許多關于隱私保護軟件的知識,并利用這些軟件來加強個人隱私的保護。通過科技手段的應用,我發(fā)現(xiàn)隱私管理變得更加高效和便捷,也更加安全可靠。

    再次,隱私管理需要與他人共同合作。個人的隱私管理不是一個單獨的行為,而是需要社會的共同努力。在培訓中,我結(jié)識了一些志同道合的人,我們深入討論了隱私管理的重要性和方法。通過與他人的交流,我收獲了許多有益的建議和體驗,并且在實踐中取得了更好的效果。因此,我意識到隱私管理需要與他人共同合作,共同提高對個人隱私的保護意識,并通過共同努力來構(gòu)建一個更加隱私友好的社會環(huán)境。

    最后,隱私管理需要與法律法規(guī)相結(jié)合。在培訓中,我了解到了一些與隱私管理相關的法律法規(guī),如《網(wǎng)絡安全法》和《個人信息保護法》等。這些法律法規(guī)為個人隱私提供了法律保障,也規(guī)范了企業(yè)和機構(gòu)對個人隱私的處理。我認識到,只有將隱私管理與法律法規(guī)相結(jié)合,才能更好地保護個人隱私的權(quán)益,維護個人的合法權(quán)益。

    總的來說,通過參加隱私管理實踐的培訓,我對隱私管理有了更加深入的了解。我明白了隱私管理的核心是個體的自我保護意識,通過科技手段的應用和與他人的合作,可以提高個人隱私保護的效率和安全性。同時,隱私管理也需要與法律法規(guī)相結(jié)合,以保護個人隱私的權(quán)益。只有通過不斷的學習和實踐,我們才能更好地保護好自己的個人隱私。希望在未來的工作和生活中,我能夠始終將隱私管理置于重要的位置,做到個人信息的合理保護和利用。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇十八

    經(jīng)過這幾天的學習和培訓,對xx項目管理公司及公司的業(yè)務和工作模式有了一定的新的認識,現(xiàn)將所獲得的心得體會匯總?cè)缦拢?/p>

    我進行了xx公司發(fā)展歷程的培訓,使我了解到xx公司從1987年公司開始投資咨詢業(yè)務至今已經(jīng)經(jīng)歷的三十多個年頭,在這些年里xx公司不斷發(fā)展壯大,先后成立了多家分子公司,具有投資咨詢、造價咨詢、招標代理、能源與環(huán)境咨詢、工程監(jiān)理、信息化工程咨詢業(yè)務等強大的綜合咨詢能力。

    北京xx項目管理咨詢有限公司于20xx年成立,納入了原北京xx工程管理有限公司的項目管理業(yè)務。北京xx項目管理咨詢有限公司為滿足政府和社會各界客戶對工程建設項目管理的專業(yè)化需求,提供項目建設全過程或分階段“管家式”專業(yè)咨詢管理服務,通過專業(yè)化管理和服務活動,使得政府和社會客戶的投資效益得到充分的發(fā)揮。項目管理公司推行“pmo+項目經(jīng)理負責制”的管控模式,這種管理模式對于我來講是一種新型的管理模式。

    pmo—項目管理辦公室,為公司設置的職能部門,是項目經(jīng)理部的直接管理機構(gòu),對公司所有項目經(jīng)理部實行從組建到解散全過程服務、協(xié)助、支撐、管理、指導、監(jiān)督、評價、考核。

    項目經(jīng)理負責制則是企業(yè)制定的、以項目經(jīng)理為責任主體,確保項目管理目標實現(xiàn)的責任制度。

    二者都是以項目為基礎,pmo通過項目管理知識體系并結(jié)合企自身特點和行業(yè)特點,將項目的實踐、過程和運作形式化和標準化;項目經(jīng)理責任制明確了對項目質(zhì)量、安全、風險和運行的首要責任歸屬,通過強化管理的有效性,來提高項目管理水平。二者的結(jié)合通過先進的管理技術(shù)和現(xiàn)代化管理手段,能夠不斷改進和提高項目管理水平。

    畢業(yè)之后,我的工作經(jīng)歷主要是在施工單位進行項目施工管理和一項目的技術(shù)支持的相關工作,中間穿插了投標和評標的工作經(jīng)歷。在我的腦海根深蒂固的認為項目管理就是施工管理。來到xx后,講解及對相關資料的學習,讓我的的思維豁然開朗。

    項目管理是運用系統(tǒng)的理論和方法,對建設工程項目進行的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等的專業(yè)化活動。它貫穿于項目的全生命周期,不僅僅是局限于施工的管理,從項目的策劃直至項目的決算甚至到項目的消亡都貫穿著項目管理的身影。因此要運用科學的管理方法,促進項目的推動與發(fā)展。

    項目管理貫穿項目的全生命周期,是一個知識面很廣的業(yè)務。對于個人而言,不可能將所有階段的各專業(yè)都弄得非常深入、清楚。也就是說在項目管理的過程中無時無刻不存在溝通與協(xié)作,良好的溝通與協(xié)作也是推進項目發(fā)展的重要方面。

    對于我個人來講,由于畢業(yè)后從事的一直是技術(shù)方面的工作,難免會有比較教條的思維方式,在今后的項目管理工作中,要不斷的完善工作方式方法,加強團結(jié)協(xié)作,增強自己的服務意識,同過專業(yè)化的管理和服務活動,使得政府和社會客戶的投資效益的到充分發(fā)揮。

    同時,在將來的工作中,要突破自己原先僅僅對施工過程熟悉的桎梏,開闊自己的業(yè)務范圍的學習,將自己知識面盡量延展到項目管理的前期及后期當中。加強學習,盡快適應項目管理工作的環(huán)境。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇十九

    對于番茄時間管理法,我有一些體會。以前有一陣子我特別忙,兩個項目同時到最后階段的時候,那上班連一分鐘都顯得很寶貴。在這種情況下,我自發(fā)地使用了倒計時的方法。對一件任務,設定一個目標。由于時間實在太少,所以設定目標的時候基本上也是以分鐘計算的。比如下班前10分鐘,在任務不忙的時候都是磨蹭過去或者上網(wǎng)看貼就過去了,但是在那個時候,感覺十分鐘可以干很多事情。比如可以寫一篇幾百字的博客。

    我發(fā)現(xiàn),隨著任務的完成時間用分鐘來計算之后,對一個任務的計劃就不會很寬松。相信大家有體會,如果沒有時間上的壓力,大家用小時來安排任務的時候,如果一個任務其實不需要一個小時來完成,我們也有辦法把它磨到一個小時才完成。其實這個時候時間就浪費了。這種情況,我碰到一個比較極端的例子是有個人,我估計他的時間安排是以天計算的。所以無論什么任務交給他總不能在一天之內(nèi)完成。這個事情讓人十分郁悶。

    當然,作為任務計劃的時間安排,也不能估計那么精確。比如我之前的一個任務,我計劃25分鐘完成,但是由于碰到幾個問題,最終超出5分鐘才完成。這沒什么,因為當計劃的時間快到的時候產(chǎn)生的那種緊迫感會大大地提高效率。比如我之前用30分鐘完成了一個快速開發(fā)框架的搭建,其中還排除了幾個問題。所以當完成任務的時候也格外有成就感。

    管理的實踐心得體會(優(yōu)秀20篇)篇二十

    護理管理是一門復雜而綜合的學科,它涵蓋了醫(yī)院、臨床、患者等多個因素,同時也需要管理者擁有敏銳的思維和多方面的技能。在護理管理實踐中,我深深地體會到了護理管理的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我在護理管理實踐中的心得體會。

    首先,護理管理需要有明確的領導力。作為一名管理者,我們需要引領團隊朝著共同的目標前進。通過清晰的目標設定和明確的指導,我們能夠激發(fā)員工的工作熱情,并使他們在工作中形成良好的工作態(tài)度。同時,作為一名管理者,我們還需要不斷提升自己的領導能力,學會如何與員工建立良好的溝通和合作關系,使整個團隊更加高效和協(xié)調(diào)。

    其次,護理管理需要注重團隊合作。在我實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是無可替代的。團隊合作不僅能夠有效地解決問題,還能夠提高工作效率和員工的積極性。在護理管理中,我們需要鼓勵員工之間的互相支持和合作,通過制定合適的工作流程和工作分工,使團隊的工作更加順暢和高效。

    此外,護理管理需要具備決策和問題解決的能力。在護理工作中,管理者常常需要面臨各種各樣的問題和困難,需要及時做出決策并解決問題。為了提高決策的質(zhì)量,我們可以借鑒過去的經(jīng)驗,積累知識和技巧。同時,我們還需要學會如何分析和評估問題,找出最適合的解決方案,以達到最佳的護理管理效果。

    此外,護理管理需要重視員工的培訓和發(fā)展。護理工作是一項復雜和專業(yè)的工作,它需要具備一定的知識和技能。管理者需要給予員工足夠的培訓和發(fā)展機會,以提高員工的專業(yè)水平和工作能力。通過定期組織培訓和進修課程,我們能夠幫助員工不斷提升自己,適應工作中的變化和挑戰(zhàn)。

    最后,護理管理需要重視患者的需求和體驗?;颊呤俏覀児ぷ鞯闹攸c和目標。我們應該傾聽患者的意見和建議,關注患者的需求和體驗。通過改善服務質(zhì)量和提高患者滿意度,我們能夠提升醫(yī)院的聲譽和形象,讓患者感受到我們的關愛和關注。

    總之,護理管理是一門復雜而綜合的學科,它需要管理者具備良好的領導力和團隊合作能力,能夠做出明智的決策并解決問題,注重員工的培訓和發(fā)展,以及關注患者的需求和體驗。通過不斷學習和實踐,我們可以不斷提高自己的護理管理能力,為患者提供更好的護理服務。

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