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    難忘曹老師(匯總21篇)

    時間:2025-06-13 作者:筆塵

    優秀作文通過生動細膩的表達,能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。以下是一些廣為流傳的優秀作文范文,希望能給你帶來一些寫作的啟發。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇一

    在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關于有趣的曹老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    談起曾經教過自己的老師,首先躍入我腦海的便是曹老師。曹老師儒雅有趣,做的事也很富于戲劇性。

    新學期開始,在我們期盼的目光中,曹老師就這么風風火火地進來了。他個子不高,五官平常,挺直的鼻梁上架著一副金絲框眼鏡,更添一絲儒雅。他一笑,條條皺紋自眼角向兩鬢輻散開來,他笑稱:“這是歲月的積淀?!?/p>

    春天是個讓人容易犯困的季節,下午第一節課同學們都是昏昏欲睡,但如果是曹老師的課,這種情況便不會發生。這與曹老師課堂的一大特點——“朗讀”密切相關。

    每學一篇文章,曹老師都會抑制不住滿腔熱情,為我們深情朗誦一遍。不管是“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的舒緩,或是“人不寐,將軍白發征夫淚”的悲嘆,抑或是“大庇天下寒士俱歡顏”的期盼,都被他演繹得聲情并茂。我們聽著,不由得發出“嘖嘖”的贊嘆聲。

    試想,在這充滿激情的課堂上,還會瞌睡嗎?瞌睡蟲早被曹老師那高亢的嗓音趕到爪哇國了!

    上課先朗讀文章是曹老師課堂上的一條萬年不變的定律。若因自己生病不能朗讀,那么他就會找一位“接班人”代替他朗讀,自己在一旁點頭應和。

    我們只能感嘆:“癡人呀!”不過,這習慣也讓我們受益頗多,可能我后來對讀書的極高熱情便是因此而來的`吧,我在潛移默化中受到了曹老師的影響。

    為人師者,自然很注重學生對自己的看法,曹老師也是如此。這不,一有機會曹老師便打開了話頭:“同學們,你們認為老師是怎樣的人呢?”“和藹可親?!薄爸腔??!薄坝腥??!辟澴u滾滾而來。“濃縮的就是精華!”不知哪位同學大喊了一句。教室瞬間沸騰了,曹老師的身高是硬傷,竟有人敢如此“直言”,想挨“削”吧!同學們漸漸安靜下來,似乎在等待著看那位同學承受老師的雷霆之怒。也有一些同學實在難忍笑意,便咬緊牙關,捂緊嘴巴,以免因一時忍不住而被殃及。誰知曹老師卻朗聲大笑起來,說道:“精華好呀!說明我有智慧呀!晏子也不高,造詣卻不淺,說不定我以后還能成為一代大家‘曹子’呢。況且,俗話說:‘天塌下來有個子高的頂著?!螛范粸槟兀浚《嘀x同學們的評價了?!宾畷r,同學們強忍的笑意便如決堤的洪水奔涌而出。

    我們深深被他的睿智可愛折服了。

    此后曹老師便多了一個外號——“曹子”。

    不過,比這個更有名的別稱當屬“曹山西”了。曹老師讓我朗讀余光中先生的《鄉愁》,因為方言問題,我將“小”讀成“xiu”,同學們連連大笑,我卻一臉茫然。為了化解我的尷尬,老師特意用他的山西口音讀了一遍《鄉愁》。至今,那聲音猶在耳畔,久久不散。從此,曹老師也多了一個“曹山西”的雅稱。

    有人說,現代社會中最復雜的事便是人與人的相處,我卻認為與曹老師的相處是最簡單的事。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇二

    在暑假的奧數興趣班上,我認識了一位有趣的老師——曹老師。

    他是一位既滑稽又嚴格的老師,從第一天開始,我們全班同學就喜歡上他了。他高高的,瘦瘦的,臉上常常露出親切的微笑。一雙炯炯有神的大眼睛總是笑得像月亮似的彎起來,一張嘴巴能說出一大筐的笑話,常常把我們逗得哈哈大笑。喔!開始上課了,這是我們上曹老師的第一堂課,整堂課都上得十分愉快。曹老師先介紹了一下他自己,然后又講了一些我們需要注意的事項,笑話就從這開始講起,曹老師說:“我們要養成良好的心態才能學好東西,好的心態叫做變好的心態,我們要有好心態才能學習好,如果沒有好心態,心就靜不下來,一但心里胡思亂想,就不能學好,而不好的心態呢,又稱作變壞心態,簡稱:戀態”?!肮币宦犨@話,全班同學都笑得前俯后仰,“?!辈芾蠋煷蠼幸宦?,可是還是有幾個人在說笑,曹老師又發話了:“怎么好像有幾個人變態了呀!”那幾個頓時安靜了下來。我不得不暗自說道:“曹老師,你這一手真絕!”

    上了這堂課,我從心底里佩服曹老師,他并沒有用死板嚴厲的語言去批評那幾個同學,而是靈活地運用巧妙的語言去諷刺那些自顧說笑的同學,這大概也就是語言的魅力吧!曹老師,您真是個有趣的老師。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇三

    老師,是太陽底下最光輝的職業;最辛苦的職業;最受人尊敬的職業。所謂“十年樹木,百年樹人”,您把我們這些調皮搗蛋的孩子們教育成一個個懂事的少年,花費了多少的心血和汗水。

    在這短短的一學期里,您給了我從未有過的溫暖,雖然只是短短的一個學期,但我早已把您當成了自己的母親,甚至比母親還要親。

    記得有一次,我回家作業忘了做,我猜想您一定會狠狠地教訓我一頓。誰知您把我叫到了辦公室,沒有打,也沒有罵,卻語重心長地說:“你學習是為了誰,又不是為了我,你學習是為自己而學,學好了知識長大了才能有所成就,不然不僅爸爸媽媽臉上無光,你自己還要受苦。我是過來人,不會騙你的,去,把作業補起來!”我走前您還回了我一個甜蜜的微笑。打從那次以后,我就再也沒有忘記過做回家作業,您的一番教誨比打我罵我還管用,好像把我的心扉給打開了。

    上課時,您是一位班主任;在課間,您是一位知心的朋友;在家中,您更是一位慈祥的母親……每次見您嘔心歷血地為我們批改作業時,我總會有種莫名的感動,震撼的感動,發自內心的感動。

    您在我幼小的`心靈里播下了一顆希望的種子,這顆種子一定會發芽結果!

    快要離開母校了,在這兒,我要送給您一首詩。

    有人說,教師真神圣,天地君親師,師恩泰山重,師情流水長,

    有人說,教師真偉大,道之所存,師之所存,師德最高尚。

    其實,我們知道老師的偉大,在于燃燒自己,把別人照亮,

    其實,我們知道老師的神圣,在于寫下真理,擦去功利,世間紛爭從不放在心上。

    ?。±蠋?,

    您的偉大,無法言語!您的平凡,令人敬仰!

    啊,老師,

    您的神圣,如泰山青松!您的普通,讓最富有的人也空虛彷徨!

    我們常說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長,

    我們常說,老師是蠟燭,變成灰,也無怨無悔,甘守清淚兩行。

    我們總講,老師您多像火炬照亮每一個愚昧的地方,

    我們總講,老師您多像大海,海納百川,有容乃大,涵容著多少信心和希望。

    老師,您是熔爐,您把無知懵懂學童百煉成鋼,

    老師,您是階梯,您讓無數個平庸站在巨人的肩上。

    您傳授知識,千絲萬縷像春蠶,

    您培育人才,苦口婆心似母親。

    您滿腔熱血澆紅了花,

    您一片丹心育壯了苗。

    老師,盡管我們用這么多華麗的辭章,也描繪不出您的真,您的善,您的美!

    ??!老師,無論我們傾瀉的感情有多么濃,也訴不盡對您的敬,對您的愛,對您的情!

    再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧著證書、金牌和獎狀,

    我們一定不會忘記,是您為我們付出了汗水,

    引導我們追求理想之光。

    到那時,我們一定向您――親愛的老師,

    獻上更新更美的詩章。

    最后讓我們再一次衷心祝愿我們的老師:

    節日愉快,

    工作順利,

    身體健康,

    萬事如意!

    難忘曹老師(匯總21篇)篇四

    初見的第一眸,她拎著一個小布袋雷厲風行,颯颯爽爽地走進教室。略微凌亂的頭發,微微凸起的嘴巴,不高卻精悍的體魄,佐以一口花腔的曹氏英語,總讓大家在私下忍著笑意,生怕被發現而掩嘴狂笑。

    她的課亦如她的人,負責而妥善。大家必須安安靜靜,認真不茍。當她犀利的小眼神掃射到教室的每一個角落時,所有同學都摒神凝心,故作鎮定的小心臟都會顫栗。

    往往因為她的嚴厲,我甚而忘了她另一面時時蕩漾的芳香。常常我曾停下手中匆匆記錄的筆,斜睨在認真講單詞的她,倏忽在犀利的眼光中感受到某種莫可名狀的溫柔。

    早早地,甚而天空中還籠著薄暮,她就已到了教室。我曾很怨懟她這份敬業,往往聽到要上英語課的早讀,大家都會默默地低下頭畫小圈圈。第一次看她在教室吃早飯,喀吱的食音,馥郁的食香,以及我們錯落有致的朗讀聲。竟生得百般樂趣,以致我們嘴中蹦出的單詞都嘎嘣留香起來。是食香,亦是她留予的芬芳。

    她也總斂著率真的孩子氣。時常也怕她,但她那偶爾泛出的溫情也讓我覓得后一世地珍藏。

    颯風吹拂過運動會,我們迎來了800米。長長的跑道,一望無盡。她一如既往地嚴肅地站著。我,跑,不,動,了。

    嗨!這時,曹老師卻睜大她的濃眉大眼,黑框框里的眼鏡片,閃出喜悅激動的神色。雙手揮著小拳頭的樣子,極其可愛地為我們呼喊加油。

    日光漸移,我卻開始知道,嚴師與你的開始定然不爽。你會埋怨,會責怪,在無數次的討厭與挫敗中,居然開始發現她內心的責任之重。

    有時,我也希望老師越溫柔越好,但正是因為這平常時時的嚴厲與責任,我才備加珍惜她的溫存。

    有朝一日,我愿采擷沾有最晶瑩露珠的玫瑰,贈予我的曹老師,那個最率真、最負責、笑得最燦爛的她!

    難忘曹老師(匯總21篇)篇五

    曹老師是我的語文老師,一位整天戴著眼鏡、滿口文言古詩的儒雅先生。曹老師的額頭很突出,就像一個光滑飽滿的大蘋果,而且曹老師特別愛笑,所以讓人總是覺得他很親切。說來還真是有緣,曹老師的家就住在我外婆的斜對面,即使我不在學校,也總能遇見他。

    暑假的一天,我和表哥在離外婆家不遠的河邊釣龍蝦,正巧碰見曹老師在河邊釣魚。我興奮的.跑過去準備跟曹老師打招呼,結果曹老師看到我,立刻對我做了個“噓”的手勢,并指著釣竿微微一笑。我馬上就明白了,曹老師是怕我出聲嚇跑了魚兒。我乖乖地和表哥找了個蔭涼的地方開始了釣龍蝦。

    我們的龍蝦釣竿還沒絲毫反應的時候,曹老師已經拉上來了一條鯽魚,他的臉立刻像開了一朵花似的,燦爛無比。曹老師這時已經不害怕嚇跑魚兒了,大聲問我有沒有釣到龍蝦。我猜曹老師的主要目的是叫我看看他釣的魚,向我小小炫耀一下的他的釣魚技術。哈哈,曹老師還有孩子氣可愛的一面呢!

    當曹老師再次把魚餌扔進水里,四周又開始安靜起來。曹老師微微皺著眉,眼睛一眨不眨的盯著水面,就像平時課堂上盯著那些調皮的孩子,好像一眨眼,他們就會大鬧天宮??粗芾蠋熣J真的樣子,我也學起他來,開始認真的釣著龍蝦??上Ш镁安婚L,天空中的烏云開始聚集起來開會了,它們商量著用一場雨來給這個炎熱的夏天洗洗澡。

    果然,雷聲還來不及響起,雨點就滴滴答答的落下來了。我和表哥趕緊收拾好釣竿和水桶,跑到河邊的舅舅家躲雨去了,可是曹老師依然紋絲不動,瞇縫著雙眼盯著水面,好像在等待一條大魚的到來。

    一分鐘過去了,兩分鐘過去了,曹老師終于忍不不住了,跑到臨近小河的一個池塘里摘了一片大大的荷葉放在了頭頂,依然泰然自若的坐在小河邊繼續釣起了魚。我和表哥偷笑起來,曹老師頂著荷葉的造型也太可愛了!要是有個照相機還真想給他拍下來,這可是平時在課堂上完全看不到的景象啊!

    夏天的雨來的快,去的也快,下了還不到半小時就停了。看到我和表哥又提著水桶、拿著釣竿去釣龍蝦,曹老師得意的笑著說:“看看,遇見任何事情都要淡定,你們回去躲雨的時間我又釣了兩條魚哦!”說完,曹老師還舉著裝魚的水桶給我們看了看。原來,老師也會因為一點小成就而欣喜不已啊!

    經過這次的釣魚巧遇,我越來越喜歡曹老師了,因為一個既熱愛工作又熱愛生活還不失可愛的人,是最有魅力的!

    難忘曹老師(匯總21篇)篇六

    兩個月的暑假過去了,我也由一名三年級的學生變成了四年級的學生,告別了教我們三年的班主任陸老師,迎來了新的班主任曹老師,小學生作文:我們的曹老師。

    曹老師一米六的個子,長者一張方方的臉,不怎么白,烏黑光亮的頭發扎了一個“馬尾巴,”兩只大大的眼睛好像能看透人的心底,筆直的鼻子下面有一張大大的嘴巴,曹老師對我們說明了她的脾氣,只要有誰在她上課時竊竊私語,被她發現了,就她發現了,就要處罰。雖然曹老師還沒正式的給我們上過課,但我想曹老師在上課時一定很嚴肅。我想以后在上課的時候再也不能開小差、說閑話了。

    前幾天,我們全校為貴州希望小學捐款,結果第二天大多數同學都沒捐,全都說望帶了,曹老師大發雷霆,我想曹老師生氣的原因應該是那些同學沒把這當回事吧!丟失了少先對員應有的'那份愛心,小學三年級作文《小學生作文:我們的曹老師》。曹老師把那些錢和起來,五百元還不到,我想我們班是全校捐錢最少的一個班級,果然不出我所料,曹老師再次為我們班的這個行為大發雷霆,我想:我們每個小朋有都生活在富裕的家庭里,而那些貧困可憐還有不能上學的小朋有卻不能學習知識,我們有義務要幫助他們。

    雖然相處的時間還沒有幾天,但您給我留下了很深的印象,我想在以后的三年中,在您嚴厲的教誨下,我會變成一個富有愛心、學習上進的好學生的。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇七

    在上學期間,總會有這有這樣一位老師,她年齡不大,總端著個塑料板凳坐在教室的最后面,手上拿著一本備課本,讓人感覺很好欺負。他們有一個共同的名稱——實習老師。

    我們的實習老師姓曹,我們怎么也忘不了曹老師第一次來到班上時的情景,當時曹老師身穿一件粉紅體恤,一條簡單的.牛仔褲,一雙運動鞋,烏黑的頭發簡單的扎成一個馬尾,一副框框眼鏡架在她那小小的臉上。我們看著曹老師站在講臺上,有些語無倫次的介紹著自己,我不禁笑出了聲,我心想:怎么會有這么可愛的老師!

    隨著日子一天一天過去,我們跟曹老師越來越熟悉。我們在私底下總是直呼她的大名“曹陽!曹陽!”而曹老師也不生氣,總是一笑而過。還記得曹老師第一次給我們上課,講的是《伯牙絕弦》,曹老師講課時很緊張,有時連話都說不清楚,我便趴在桌子上,笑個不停。曹老師時不時走過來瞪我一眼,但是我怎么也看不出曹老師的生氣,反倒看出了她的無可奈何。

    沒想到,兩個月一眨眼就過去了,曹老師即將離開了。大家都很傷心,偷偷策劃了一場歡送會。當天,我們在黑板上畫了一個大大的桃心,里面貼滿了我們寫的便利貼,我們每個人都準備了一份小禮物。當曹老師進來的時候,我分明看到了曹老師眼中閃爍的淚光。我們齊聲為曹老師演唱了一首《感恩的心》,在唱的時候,我的眼淚不爭氣的涌了出來,我看到了好多同學都已泣不成聲,甚至失聲痛哭,曹老師也不禁落下了眼淚。

    我們希望曹老師永遠也不要忘記級5班,這時她教的第一個班?。∥覀兌贾?,這個如同大姐姐的老師已經在我們的心中留下了深刻的印象,這短短的兩個月,有淚水,有歡笑!

    難忘曹老師(匯總21篇)篇八

    瞧!一頭烏黑的長卷發,一張白嫩嫩的臉上掛著一對彎彎的月牙眉,還鑲嵌了一雙會說話的大眼睛。她,就是我們的數學老師——曹老師。

    曹老師的教育方法和別的老師不同,她從來都不冷冰冰地批評人,更不會輕易地請家長,大家都對她非常尊敬。同學們上她的課一直都是規規矩矩的,她說東,我們絕不往西。最主要的是她有一雙會說話的眼睛,她能心平氣和地讓你哭出來,也能分分鐘就讓你笑出來。

    曹老師是最公平的老師,她既不會偏向成績好的同學,也不會對成績差的同學發脾氣。每次單元考試結束后,她都會耐心地給沒考好的同學分析錯誤,還會出一些類似的題讓他們反復練習。

    有一次,曹老師讓我們放學回家后認真復習,準備第二天的單元考試。我覺得自己肯定都會做,就草草地翻了翻書,也沒仔細復習,就當作復習好了。第二天考試,我覺得題目簡單,三下五除二就做完了,也沒檢查,就直接交了卷子。曹老師看到我的卷子,好像皺了皺眉頭,但還是收起來了。試卷發下來,我得了一張有許多“×”的卷子,等級格里一個大大的“良好”分外刺眼,弄得我心里很不好受。曹老師說:“這次考試有一位同學有明顯的退步。”我心里一驚,生怕老師點名讓我起立,便匆匆把卷子收進了文件夾里。曹老師接著說:“在這里我就不點名了,下次請注意?!毕抡n后,她把我叫到辦公室說:“最近是不是驕傲了?你昨晚肯定沒復習吧?”我慚愧地低下了頭。她又說:“考試前是一定要復習的,即使再簡單也不能放松。這次的分數不重要,重要的.是要找到自己哪方面有不足,并用實際行動彌補自己的不足?!蔽铱粗芾蠋熌请p閃亮的眼睛,心里很感激她。

    現在,雖然曹老師不教我們了,但每次老師們要我們復習時,曹老師的聲音都會在我腦海中回響:“認真復習,仔細答題……”

    難忘曹老師(匯總21篇)篇九

    有一件事讓我永遠忘不了,那是我在臨沂的'時候。

    記得二零零九年的一個冬天,當天下著小雨。中午放學,我早早地出來等媽媽來接我。可是等到了十二點,媽媽還沒來接我,我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。忽然我想起了丁泉月和我住在同一個家屬院,這時正好看見三年級一班中隊出來了,丁泉月和一個同學劉琪打著傘走過來問:“曹譯文,你怎么不回家呀?”我說:“我媽媽沒來接我?!倍∪虏患偎妓鞯卣f:“你和我們一起走回家吧?!眲㈢饔盟膫銚躏L,丁泉月用她的傘擋雨,讓我在傘低下,為了我,她們的衣服都淋濕了,丁泉月就更慘了,鞋子都濕了,我被這深深地感動了。我們走得很慢,像蝸牛一樣,剛走到十字路口,劉琪到家了。只剩下我和丁泉月了。我們又擋風又擋雨,最后我和丁泉月堅持不住了,我想了一個辦法,去別處找了一塊大木板擋雨,就這樣我和丁泉月很快就到了家。

    剛走到家門口,只聽“吱”的一聲門開了,媽媽剛要推著車來接我,見到我很吃驚,問:“你………你怎么回來了?”我說:“媽媽,我們放學好長時間了,你怎么還不去接我?”媽媽說:“不可能?!眿寢尠咽謾C拿出來一看,才知道表壞了。

    雖然這件事已經過去了很久了,但是,在我的腦海里就像剛發生一樣清楚。我永遠忘不了我的好同學!

    難忘曹老師(匯總21篇)篇十

    細細柔柔的披肩發,優雅的氣質,犀利的目光。他至高無上的地位,在我們心中是多么偉大,神圣。她向辛勤的園丁,把我們從懵懂無知的孩童,培養成在人生路上披荊斬棘的少年。

    記得有一次,老師提出一個問題,我不由自主的紅著臉,把頭垂下來,我在躲在同學的身后,以為可以躲開老師的提問,沒想到老師還是把我叫了起來。我支支吾吾了半天。當我抬起頭,看見老師那鼓勵的目光時,我勇敢的說出了心中的答案,老師露出了贊許的笑容。從那以后,我回答問題勇敢多了。

    還有一次,天氣像生氣一樣,炙烤著大地,外面一絲風都沒有,屋里面悶熱的喘不過氣來,老師還在一遍一遍的領著我們做著數學題。豆大的汗水從老師的額頭上滴落下來,我多想化作一陣微風,為老師,送去一陣清涼。

    有一首詩說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!闭嚼蠋熯@種無私奉獻的精神,才有了我們今天的成績。這就是我們的楊老師。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇十一

    您好!時間過得可真快啊!一轉眼,一個學期就結束了。通過一個學期和您的接觸,我對您有了深入的了解,我真慶幸我能成為您的學生,您是我最尊敬的老師。

    曹老師,您在工作中無微不至,關心愛護著我們,對我們既和藹可親,又嚴格要求。我最喜歡上您的課了,您對課文內容講解詳細、生動具體,還能根據學生的特點進行授課。而且您平時總是讓我們去了解每個字詞的深層意思,而不僅僅只是它們的表面意思。讓我們去理解課文的深層寓意,并變著花樣讓我們用多種多樣的方式表達出來。您出的每一道家庭作業,都是經過您的精心挑選,這樣讓我們做作業時能有事半功倍的效果。您批改作業時,細致認真,我的任何錯誤都逃不過您的眼睛。我最喜歡看您在我作文本上的評語了,這樣能讓我知道寫作時的優缺點在哪兒。曹老師,正是您的付出與努力,我們班的語文成績與其它班相比,總是遙遙領先。

    曹老師,您把班上管理得井井有條,給我們創造了一個優良的學習環境,讓我們在這里愉快地學習、健康地成長。我盼望著新的學期快點到來,這樣,我就又能接授您的教導了。

    最后,祝您萬事如意、身體健康!

    此致

    敬禮!

    您的學生:尹瀟。

    20xx年2月1日。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇十二

    您好!

    我太喜歡您寫的《青銅葵花》了!這本書很感人。當我讀到葵花失去了爸爸時,我哭了。葵花從小就失去了媽媽,她和爸爸相依為命。突如其來之間,自己又失去了爸爸,她的內心會多么的痛苦呀。似乎我就是葵花,我也感受到了葵花心中的傷心。當我讀到葵花和青銅分開了的時候,也被感動地哭了。我知道,人都是有感情的,青銅把葵花當成了親妹妹,葵花也把青銅當成了親哥哥。在這么艱苦的年代里,他們兩個互相幫助,建立了深厚的兄妹之情,當然不會愿意分開。當我讀到青銅和葵花分開后,青銅終于大聲地喊出了葵花——葵花,原本不會說話的青銅,竟然因為思念葵花,重新學會了說話。這時,我為青銅感到驚訝、高興。

    青銅和葵花在農村的日子很苦很苦。家里人省吃儉用才攢了一丁點兒的錢;葵花晚上為了節省燈油總是去朋友家里寫作業,這多像匡衡“鑿壁偷光”??;為了省錢建房子,青銅和爸爸去蘆葦蕩里割了很長時間的蘆葦,吃了很多苦;糧食不夠吃,青銅和葵花去湖里挖蘆葦根充饑……而我呢?不僅不愁吃,不愁穿,而且講究營養,穿得漂亮。我利用課余時間還學習了電子琴、英語。爸爸媽媽花了很多錢給我買了琴、學習機、點讀機方便我的學習……和青銅、葵花相比,我真是生活在天堂里!我真是得珍惜現在幸福美好的生活!

    我很敬佩您,您能把文章寫得如此生動,令人不可思議。雖然書中沒有一份插圖,但是每當我讀完一個章節,這個章節的畫面就浮現在我的腦海之中。書中的好詞好句用得很多很多,怪不得您的這本書獲得了很多獎。

    作為您的讀者,我還想給您提一點建議。希望您以后的每一本書不再那么傷感,而是充滿歡樂。讓每一位讀者高高興興地讀。希望您能讓我如愿以償!

    祝您。

    身體健康!

    敬佩您的小讀者:xx。

    20xx年8月4日。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇十三

    您好!

    時間過得真快,轉眼間,我們即將小學畢業了。在這離別的時刻,我們無限留戀美麗的學校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場,欣欣向榮的小樹,五顏六色的小花但我們更戀戀不舍的就是您為我們嘔心瀝血的曹老師。雖然您是三年級時才來我們班任班主任的,但您是我最敬愛的老師。

    您那雙炯炯有神的眼睛猶如火眼金睛,上課時如果有同學開小差,誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴格,剛開始時,我真有點受不了,在背后里說你的不是,但與您相處久了后,我明白了,這一切都是為了我們好。曹老師,您一定覺察到我是一個生性膽小、性格內向的學生。的確,上課時,您提出問題后,我常常不敢舉手發言,即使會回答也不舉手。我知道答錯了您也不會批評我,但我總認為答錯會讓同學笑話。

    其實我是一個自尊心很強的人,我也希望能得到老師的表揚。曹老師,說起來很對不起您,我的字寫得不好,但我認真寫還是挺清楚的。可是我現在已有個壞習慣,那就是媽媽看在我身邊我就會認真寫,在學校的作業,有時可謂不堪入目,為此常遭媽媽責罵,我也知道這是一個壞毛病,老師和媽媽叫我認真寫作業都是為我好,可那時似乎就忘了,這肯定與我意志薄弱有關。我特別喜歡講話,導致我的成績一直處于中游,你給我說過,活潑不是一件壞事,但你不能影響學習,我知道你是為了我好,可我就是管不住自己,曹老師你放心,我以后一定管住自己,再也不惹你生氣了,請原諒我這個不懂事的學生。

    其實我有些壞毛病,我自己都覺得自己改不掉的,是你一直鼓勵我,安慰我,說:只要有決心,就一定能征服所有。是你告訴我:只要努力,就還有希望,還能成功。做任何事都要相信自己,告訴自己永遠都是最棒的!我應該怎樣鍛煉意志,改掉不認真作業的毛病呢?曹老師,希望您給我指點迷津,讓我早日成為一名優秀學生,不辜負您對我的殷切希望。

    祝您工作順利、身體健康!

    難忘曹老師(匯總21篇)篇十四

    您好!

    "池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天······”當這童真、稚嫩的聲音我耳邊響起時,我竟不知不覺想到了你。時間過得可真的快??!轉眼間,我從一個不懂事的小女孩長大成了一個懂事的初中生。而我從小學畢業也有一年了吧!驀然回首,將往事回顧,一張張熟悉的畫面讓我多么想您。

    我謝謝您小學時對我的照顧,也謝謝您一直對我的包容。您一教我們就是四年。四年,是多么的難忘,又是多么的難忘,又是多么的短暫??!謝謝您陪我們哭過、笑過。在我們沒考好的時候,您總是會想盡辦法讓我們找回自信;在我們比賽輸了時,您也總能想辦法對我們,讓我們不沮喪;還當我們考得好而驕傲自滿時,您也總能讓我們明白挑戰更難、不讓我們驕傲、而會倒至下次的輕敵而失敗。

    謝謝您!曹老師,我永遠是您的好學生、您也永遠是我最好的老師?!耙蝗諡閹煟K生為父。”

    祝:

    工作順利,

    身體健康!

    您永遠的學生:

    難忘曹老師(匯總21篇)篇十五

    時間過得真快,轉眼間,我們即將小學畢業了。在這離別的時刻,我們無限留戀美麗的學校,明亮的教室,熟悉的課桌椅我的一天,寬闊的操場,欣欣向榮的小樹,五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的曹老師。雖然您是三年級時才來我們班任班主任的,但您是我最敬愛的老師。

    您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時如果有同學開小差,誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴格,剛開始時,我真有點受不了我的一天,在背后里說你的不是,但與您相處久了后,我明白了,這一切都是為了我們好。曹老師,您一定覺察到我是一個生性膽小、性格內向的學生。的確,上課時,您提出問題后,我常常不敢舉手發言,即使會回答也不舉手。我知道答錯了您也不會批評我,但我總認為答錯會讓同學笑話。

    其實我是一個自尊心很強的人,我也希望能得到老師的表揚。曹老師,說起來u.很對不起您,我的字寫得不好,但我認真寫還是挺清楚的??墒俏椰F在已有個壞習慣,那就是媽媽看在我身邊我就會認真寫,在學校的作業,有時可謂不堪入目,為此常遭媽媽責罵,我也知道這是一個壞毛病運動會,老師和媽媽叫我認真寫作業都是為我好,可那時似乎就忘了,這肯定與我意志薄弱有關。我特別喜歡講話,導致我的成績一直處于中游,你給我說過,活潑不是一件壞事,但你不能影響學習,我知道你是為了我好,可我就是管不住自己,曹老師你放心,我以后一定管住自己,再也不惹你生氣了,請原諒我這個不懂事的學生。

    其實我有些壞毛病,我自己都覺得自己改不掉的,是你一直鼓勵我,安慰我,說:“只要有決心,就一定能征服所有?!笔悄愀嬖V我:只要努力,就還有希望,還能成功。做任何事都要相信自己,告訴自己永遠都是最棒的!我應該怎樣鍛煉意志,改掉不認真作業的毛病呢?曹老師,希望您給我指點迷津,讓我早日成為一名優秀學生,不辜負您對我的殷切希望。

    祝您工作順利、身體健康!

    王華鑫。

    20xx年6月3日。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇十六

    您好!

    歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

    記得六年級上學期,您讓我們背寫課文,而我沒有背會,偷偷的翻看書看了幾眼,您發現了我,走過來教訓了我一頓,我后悔極了,早知道就不應該偷懶而不背課文,從此以后我再也沒有抄過書。直到現在,您那嚴肅的眼神我還歷歷在目。

    您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中,引導,教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學面前承認失誤并表揚了發現錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實有擔當的人。

    曹老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保持一顆年輕快樂的心。

    祝您。

    青春常在。

    您的學生王雅祺。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇十七

    老師,是太陽底下最光輝的職業;最辛苦的職業;最受人尊敬的職業,話別—寫給曹老師。所謂“十年樹木,百年樹人”,您把我們這些調皮搗蛋的孩子們教育成一個個懂事的少年,花費了多少的心血和汗水。

    在這短短的一學期里,您給了我從未有過的溫暖,雖然只是短短的一個學期,但我早已把您當成了自己的母親,甚至比母親還要親。

    記得有一次,我回家作業忘了做,我猜想您一定會狠狠地教訓我一頓。誰知您把我叫到了辦公室,沒有打,也沒有罵,卻語重心長地說:“你學習是為了誰,又不是為了我,你學習是為自己而學,學好了知識長大了才能有所成就,不然不僅爸爸媽媽臉上無光,你自己還要受苦。我是過來人,不會騙你的,去,把作業補起來!”我走前您還回了我一個甜蜜的微笑。打從那次以后,我就再也沒有忘記過做回家作業,您的一番教誨比打我罵我還管用,好像把我的心扉給打開了。

    上課時,您是一位班主任;在課間,您是一位知心的朋友;在家中,您更是一位慈祥的母親……每次見您嘔心歷血地為我們批改作業時,我總會有種莫名的感動,震撼的感動,發自內心的感動,小學生作文《話別—寫給曹老師》。

    您在我幼小的心靈里播下了一顆希望的種子,這顆種子一定會發芽結果!

    快要離開母校了,在這兒,我要送給您一首詩。

    有人說,教師真神圣,天地君親師,師恩泰山重,師情流水長,

    有人說,教師真偉大,道之所存,師之所存,師德最高尚。

    其實,我們知道老師的偉大,在于燃燒自己,把別人照亮,

    其實,我們知道老師的神圣,在于寫下真理,擦去功利,世間紛爭從不放在心上。

    ??!老師,

    您的偉大,無法言語!您的平凡,令人敬仰!

    啊,老師,

    您的神圣,如泰山青松!您的普通,讓最富有的人也空虛彷徨!

    我們常說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長,

    我們常說,老師是蠟燭,變成灰,也無怨無悔,甘守清淚兩行。

    我們總講,老師您多像火炬照亮每一個愚昧的地方,

    我們總講,老師您多像大海,海納百川,有容乃大,涵容著多少信心和希望。

    老師,您是熔爐,您把無知懵懂學童百煉成鋼,

    老師,您是階梯,您讓無數個平庸站在巨人的肩上。

    您傳授知識,千絲萬縷像春蠶,

    您培育人才,苦口婆心似母親。

    您滿腔熱血澆紅了花,

    您一片丹心育壯了苗。

    老師,盡管我們用這么多華麗的辭章,也描繪不出您的真,您的善,您的美!

    啊!老師,無論我們傾瀉的感情有多么濃,也訴不盡對您的敬,對您的愛,對您的情!

    再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧著證書、金牌和獎狀,

    我們一定不會忘記,是您為我們付出了汗水,

    引導我們追求理想之光。

    到那時,我們一定向您——親愛的老師,

    獻上更新更美的詩章。

    最后讓我們再一次衷心祝愿我們的老師:

    節日愉快,

    工作順利,

    身體健康,

    萬事如意!

    難忘曹老師(匯總21篇)篇十八

    您好!

    我是你忠實的小讀者——茹兒,我是一名小學四年級的學生?!肚嚆~葵花》是我讀的您的第一部純美小說。

    翻開這本書,里面的文字深深觸動我的心靈。曹老師,您的這部作品無不充盈著感人肺腑、震撼心靈的人間真情。您的作品將苦難寫到深刻之處,將美寫到了極致,將愛寫得如此充滿生機與情意。我跟青銅和葵花一起哭、一起笑,一起走過那段感人的大苦難。

    書中青銅對葵花無私的愛總讓我熱淚盈眶。為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢;為了讓葵花能夠在晚上寫作業,青銅捉來瑩火蟲做成南瓜花燈為她照明,那成了大麥地最美最亮的燈;為了讓葵花能夠清楚地看到馬戲表演,青銅讓葵花騎在自己肩上,默默地堅持站了一個晚上;為了讓葵花成為一個漂亮的主持人,青銅用冰凌給她制作了一串晶瑩閃亮的冰項鏈;為了掙錢給葵花照相,青銅努力在風雪中賣蘆花鞋……這些情節都深深地觸動我的心,使我的心里蕩起波瀾,那波瀾一圈一圈地蕩開去,心便濕潤起來,溫暖起來,純凈和柔美起來。

    書中我也為葵花的乖巧和懂事而感到欣慰。葵花知道家里窮,沒錢讓她照相,自己以“我不喜歡照相!”為由跟家人解釋;奶奶病了沒錢住院治療,葵花瞞著家人去江南撿銀杏……他們那個時代的生活是苦的,但他們卻能正視痛苦,以苦為樂。

    曹老師,您在書中不僅把愛寫到了極至,也把苦難寫得那么痛那么美。在漫天大雪中,青銅把自己腳上穿著的蘆花鞋也賣了。他赤足踏過積雪,濺起一蓬蓬雪屑的鏡頭時刻回放在我的腦海中,讓我的心揪成了一團,淚流了滿面;在油麻地小鎮的小橋上,每個夜里青銅都提著紙燈籠在那兒徘徊,只為了等妹妹下船時不孤單不害怕。那只紙燈籠亮在路上,亮在水里,也亮在我的心上,讓我感到很溫暖,很純凈。

    合上這本《青銅葵花》,想想生活在這個時代的我們是多么的幸運和幸福!我們生活在父母和長輩的精心呵護下,我們衣食無憂。跟青銅葵花的童年相比,&%ww&我們沒有理由遇到一點挫折和苦難就大驚小怪、怨天憂人,甚至灰心喪氣。我想我們應該像老師說的那樣:敢于正視痛苦,有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

    對了,老師!讀完您的這本《青銅葵花》之后,我跑到書店又淘到這個系列的另外兩本。這幾天,我又沉浸在《山羊不吃天堂草》這部純美小說中,謝謝您給我們寫出這么多這么好的佳作。

    此致

    敬禮!

    您忠實的讀者:

    02.22。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇十九

    您好!您大概是我們最熟悉的老師了。從一年級開始您就教我們語文。如今,已經有四個年頭了。

    您對我們就像媽媽對待孩子一樣關心著我們的點點滴滴。從一年級開始,剛走進語文課時,眼前是一位陌生的老師,您一點一點和我們拉近關心。如今,我們和您已經成了無話不談的好朋友。

    我們看過您生氣、看過您開心、看過您上課時的認真、嚴肅的態度。并且你把這種精神感染著我們每一位同學。你對待我們班42個同學平等、公正,做得好的同學,你會表揚,不好的,你會批評。您經常說我的缺點,也會說我的優點,是您讓我知道人不可能十全十美的,有優有缺,并一直激勵著我們改正缺點。

    曹老師,您和每一位老師一樣,都希望我們好好學習,做對社會有用的人,我們會更加努力,做最好的自己。

    您的學生:

    20xx年12月24日。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇二十

    曹老師的“慢嚴舒寧”

    你可別以為這是電視廣告上的“慢嚴舒檸”。這四個字可是曹老師的制勝法寶。

    曹老師在我們學校里是鐵錘打銅鑼——響當當的人物。他既是興趣班的班主任,也是我們班的物理老師。他的課有許多奇特之處,下面我就一一道來。

    出奇的.慢。曹老師上課時不像其他老師那樣說話像放鞭炮一樣,讓人聽了半天都不知道他在說什么。曹老師的話幾乎是一字一頓,慢慢地說。不過,這樣做就有進度太慢的后果。記得初二上冊第一次半期考試的前一天,別的班物理都復習完了,我們班才剛剛結束新課。我們只復習了一天,大家都以為這次物理肯定砸了,沒想到我們班卻得了全年級第一,這大概就是曹老師的能耐吧。

    出奇的嚴。曹老師的嚴格在全??墒浅鰜砻?。別看他說的慢,可字字都那么有力,那么響亮。他要是批評起人來,準能讓你眼淚汪汪,吃不了兜著走。連班上的一些尖子生都被他“修理”過一兩回呢。正因為他的嚴格,因此我們晚上做作業時,就算是凌晨兩點也要把物理作業做完。上別的課我們一向打鈴才進教室,可一到物理課,絕對是提前兩三分鐘進教室,端端正正地坐著,黑板擦得干干凈凈,門必須打開,書本、筆都得工工整整;上課時,不會有半點雜音,都聚精會神地聽課;下課后,曹老師還沒出教室,我們堅決不出教室。我想,沒有這種嚴格,我們也不可能取得好成績。

    出奇的舒服。有位同學說,聽曹老師的課就是一種享受。的確如此,他的課不像政治課那樣枯燥,不像歷史課那樣單調,也不想地理課那樣乏味。他的課是有靈魂的,他就像一塊磁鐵,總能吸引我們的眼球,讓我們不由自主的專心。

    這就是曹老師的法寶——“慢嚴舒寧”,聽了我的介紹,你也一定喜歡他了吧。

    難忘曹老師(匯總21篇)篇二十一

    您好!

    想要給您寫信的念頭已經很久了,您一定不認識我,先自我介紹一下,我是您忠實的小讀者———舞鋼市第二小學五(5)班的郭藝琳。認識老師您是源于您的一本書——《青銅葵花》。

    那時我還在三年級,讀您的第一本書是《青銅葵花》,您純美的文風一下子就吸引了我,文中苦難,您寫到深刻之處,文中的美,您寫到極致,文中的愛,您寫得充滿生機與情意。我跟著青銅葵花一起哭,一起笑。

    青銅的沉默,青銅的無微不至,青銅的細心呵護,青銅的善良,細膩,質樸您更是刻畫的淋漓盡致。

    他為了沒有任何血緣關系的葵花,幾乎奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花晚上能寫作業,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈為她照明;為了能讓葵花清楚地看馬戲,青銅讓葵花坐在他的肩上,默默地站立了一個晚上;為了讓葵花參加節目要報幕,青銅用冰凌給她做了一串閃亮的冰項鏈……您將一個有血有肉的青銅活生生呈現在我的眼前。

    還有葵花的乖巧、青銅一家的善良,他們一家在洪水、蝗蟲災害下表現出的堅強、團結,都深深感動著我,他們的日子雖苦猶甜。葵花回城,失去妹妹的青銅從心底喊出了:“葵花……”看到這里,我淚流滿面。

    看《青銅葵花》我明白了,幸福的我們這一代,應該敢于正視痛苦,尊重挫折。因為他們是我們精神的磨刀石,是我們心靈的洗滌劑。在經打磨和洗滌后,我們才能體味愛的快樂,才能懂得擁有的幸福。

    曹老師,您知道嗎?當時這本書,我看完推薦給我們老師看,在老師的辦公室里整整傳了一個多月,用我們老師的話說,傳瘋了,每天辦公室老師見面就問書看完了嗎?我也一口氣收集了你的《野風車》《紅瓦黑瓦》《根鳥》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《細米》《草房子》每一本書我都細細的讀,慢慢的品,并且還會讀過的書認真的做成閱讀存折,對了,我還將您的《青銅葵花》續寫了一篇《又是一年葵花開》,《細米》續寫了一篇《眾里尋她千百度》,呵呵呵,有機會真想讓您看看。

    曹老師,看到你去了很多學校,和同學們見面。我也有一個小心愿,希望您有一天能到我們舞鋼來,我們這里山清水秀,您一定會和我一樣喜歡上我們舞鋼的。能到我們舞鋼市第二小學來,到時您一定知道您在我們老師,學生心目中是多么的受歡迎,我會買一大束鮮花獻給您!最后,我特意用我的照片做了一張信紙,希望當您看到這封信時,也能記住信紙上的女孩——郭藝琳!

    敬祝您身體健康!

    小讀者:xxx。

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