團支部檢查材料（通用22篇）

匯報材料的編寫過程需要充分調研和數據分析，確保信息的準確性和可靠性。通過閱讀這些匯報材料范文，我們可以對研究或工作進行更全面的思考和總結，為自己的發展提供參考。

團支部檢查材料（通用22篇）篇一

參加人員：全體黨員。

應到人數：47人。

請假人數：5人。

實到人數：42人。

會議主持：文芳。

會議記錄：歐文婷。

會議內容：

為慶祝我黨成立93周年，同時更為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，今天，我們來到了劉少奇同志的故居——寧鄉花明樓參觀學習，接受革命傳統教育的洗禮，并在劉少奇紀念館會議室召開了我支部20xx年7月1日-20xx年6月30日年度黨員總結大會。會議主要有以下四個議程：

第一個議程：

羅三軍、謝兵兩位預備黨員上前，進行入黨宣誓，全體黨員起立，舉起右手，面向黨旗，重溫入黨誓詞。

第二個議程：

支部組織委員文芳同志組織大家學習黨章中黨員的義務和權利。

第三個議程：

支部書記黃進愷同志作重要講話。

黃書記講話：今天的會議我主要講“五個三”以及對黨員的年度等級考評做個簡要的說明。

第一個“三”是三個內容:。

1、今天的參觀學習和黨員會議的是為了群眾路線教育實踐活動的深入開展。

2、七月一日黨的生日即將來臨。

3、對20xx年7月1日——20xx年6月30日黨建工作和黨員情況的一個年度總結。整個一年黨建經費的開支初步估計在2萬元左右。

第二個“三”是三個創新模式:。

1、新黨員發展考評模式的創新。從去年開始，我支部發展新黨員不再允許配煙和請客吃飯，所有考評以黨員+群眾就要求入黨的人士一直以來的表現情況和對社區所做貢獻情況進行打分評定，既充分體現了我支部的民主，更嚴把了黨員的“入口關”，確保了新進黨員的純潔性和先進性。

2、中青黨員要求做貢獻管理模式的創新。尤其以次社區七處“蘭亭思慧苑·游客休閑處”的建設經費全部由黨員贊助，共計贊助22430元，所有款項將全部進入社區賬戶中，確保專款專用。

3、老黨員(60歲以上的黨員同志)管理模式的創新。對于有特殊情況的考慮納入特殊照顧。

第三個“三”是三個必要:。

1、黨組織晉級的必要。由于我支部的晉級與計生掛鉤，實行一票否決制。但大家都知道，我社區人口少，計生因歷史特殊原因，很容易出問題。但黨組織又必須晉級，因此，我們只能靠抓黨組織建設，搞創新來彌補計生的失利。

2、讓沉睡的黨員充滿生機活力的必要。

3、讓黨員從有力無處用轉變為有力用不完的必要。

第四個“三”是三個給予:。

1、任何事物都不是十全十美的，不完美之處請大家給予理解;。

2、社區各項工作給予配合;例如社區生態環境示范樓棟的成功創建，樓棟黨員在其中發揮了很大的作用。

3、不必要言論和錯誤的言論要給予糾正。支部從未要求過任何黨員同志來拿錢買分，只要求大家為社區做實事、做貢獻。

第五個“三”是三個要求:。

1、做了貢獻的黨員同志請繼續發揚，有力出力，盡自己的本事來做。

2、其他還未行動的黨員請迅速行動起來，參與到社區各項工作中來。大家可以考慮參加以下幾項活動：

(1)生態環境示范樓棟的創建;。

(2)社區各項文化活動。目前社區有龍獅隊、太極拳培訓等等，這些活動真正參加并堅持下來的黨員并不多。例如太極活動，只有陳志軍、黃友庚、許金想、繆建明、向明輝五位同志堅持了下來。

(3)治安晚間巡防。目前巡防隊伍中黨員只有陳家林、羅三軍兩位同志參加義務巡防隊。

3、中青黨員對老黨員要多關心、多照顧，老黨員多對中青黨員多鼓勵、多引導。(繆新偉同志提出:照顧老黨員)。

(一)對考評定級和標準的說明。

1、考評定級分為優秀、合格、一般、較差四個等級。

2、考評采取“積分+評議”綜合評定的方式進行。

3、考評人員分為三個層次，中青年黨員、老年黨員和特殊照顧黨員。

4、積分評定，特殊照顧黨員在外。

(4)較差黨員：中青年黨員年度積分低于100分的，老年黨員積分為0分的;積分為負數的即為不合格黨員。

(二)對《板倉社區黨支部黨員20xx-20xx年度積分和考評表》填寫的說明。

一是表上每個等級必須填2名，不符合要求的表要重填;。

二是明知被評議黨員表現較差但仍填其優秀的和明知是優秀黨員卻填較差的必須說明原因，有故意行為的同志將被請到社區來，由我本人給其上一次黨課，以提高其黨性。

三是所有填好的考評表全交到我處，經我和文芳同志初審后，放入檔案袋，密封，并請兩位黨小組聯組長片簽字認可。

四是評定情況由兩位黨小組聯組長和支委成員回社區之后統計，統計結束后將予以公示。

第四個議程：

支部對所有做了貢獻的黨員實行“以獎代補”。

會議到此結束，請全體起立，奏國際歌!

團支部檢查材料（通用22篇）篇二

事實上，在這個時代，炮制一篇所謂“正式”的申請材料簡直是輕而易舉，也許“高手”們的技巧遠不止于“復制”和“粘貼”。人非圣賢，在看了多篇申請“范文”后，心底的聲音告訴我——天吶，我做不出來啊！我直言，我就是一個不擅長“自夸”的人，即使是耍點小聰明，把人家的范文東拼西湊，裝載成章，蒙混過關，亦絕非我個人所能為之。

我懇請組織告訴我，為什么一個申請書會變為千篇一律的“范文”?一個連自己為什么要寫申請書都不知道的共青團員有資格優秀嗎?是不是真如網上所說，“隨便寫寫就ok了，反正都是些贊頌共產黨就好了”?本來，作為一個it時代的大學生，在看了這樣的回答——“我寫過了，也通過了，很多都參考了這個網的資料哦，你不妨也去看看”之后，應當毫不猶豫地揮毫潑墨了。然而，我在想，這位給別人提供捷徑的回答者，有資格稱得上“優秀”嗎?“當然稱得上啦，人家起碼有成為“優秀”的意愿嘛，還光明正大地樂于助人，能不優秀嗎?”

組織讓我們提交電子材料至少有下列若干個好處：

畢業論文工作日志等一系列重大題材的文檔作好了精神準備和物質準備；

六、在分析處理大量已有范文的精彩旅程中，學會利用網上閱讀，反思、改進自己工作與學習生活中的不足之處，同時向網友推薦文章的作者看齊，以寫申請材料為契機，逐步提高評價自我、肯定自我的優秀共青團員必備素養，并以切實的實際行動將有限的生命投入到無限的為人民服務的工作中去。

其它好處，限于篇幅，不再一一列舉，總之該活動具有n贏的性質，充分體現了我國社會制度的優越性。為使此活動開展得更加成功，使更多有志于加入到優秀共青團員這一行列的同學實現夢想，本人謹提出以下不成熟的意見和建議：

三、為更加客觀地反映參與者的真實情況，可在學校各種正式（如大禮堂、博學堂）及非正式場合（如各區食堂、人流集中地）組織相關以申請書為核心內容的講演，同時配備相關醫學檢測儀器，視面紅心跳程度予以評分，面不改色心不跳者直接獲得推薦，其他一律給予口頭警告至開除國籍不等的處罰。

為了爭做優秀，這就是我書寫此申請材料的最大動力和內因！

團支部檢查材料（通用22篇）篇三

團支部是共青團工作和活動的基本單位。它是聯盟中最基層的組織。它與廣大團員和青年有著最直接、最廣泛的聯系。它是聯盟工作的顯示終端。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之后來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人的黨性情況和存在問題的原因進行更深層次的剖析。從社區開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習此次實踐活動有關的文件及文章和視頻，用心研讀習總書記和中央的一系列講話和指示精神，深刻領會此次實踐活動的精神實質和科學內涵，通過學習，認識到黨的群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線，“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。我深切的感到“四風”雖頑疾難治，但不治必亡黨。在此基礎上，結合自身的思想、工作、學習情況對自己進行了剖析。現將自我反思剖析情況匯報如下，請監督批評指正。

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。主要表現在：

一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

二是工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。主要表現在：

在實際工作中，關心群眾少，與群眾溝通不夠，沒有能夠完全調動集體的積極性和創造性。

3、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。

主要表現在：

一是學習的自覺性不高、學習的系統性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

三是學用結合的關系沒有處理好。特別在運用科學發展觀指導工作方面存在著一定差距。雖然工作方面做了調整，也取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。

4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神。

1不夠。

主要表現在：

一是欠缺創新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

二是對相關專業的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對公司經營發展的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

5、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

主要表現在：

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正群眾打成一片。

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在公司的經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。導致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務職工群眾少。

3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

2三、對照檢查今后改進措施與努力方向。

1、要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導藝術水平。

要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習近平總書記在x調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

2、“善禁者，先禁其身而后人。”在活動中發揮模范帶頭作用。

“善禁者，先禁其身，而后人。不善禁者，先禁人而后身。”作為企業的負責人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題。

要努力加強與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進企業生存發展，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。

3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。

要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。

特別是作為社區干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。

4、要進一步解放思想、務實創新，增強工作實效。

3各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

同時，要進一步務實創新，針對社區可持續發展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創新局面，最終達到工作成效的不斷提高。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結和帶領群眾出色完成各項工作任務，為社區又好又快發展多作貢獻。

根據委黨委的部署和要求，按照黨支部安排，質安支隊黨支部依照組織生活會部署安排，通過集中學習和自學等方式組織黨員進行學習，期間我認真學習了“八個明確”和“十四個堅持”基本方略、黨章、學習習近平新時代社會主義思想，學習黨的十九屆三中全會精神，認真學習《關于x市科學技術信息研究所黨委未組織所屬黨支部召開“兩學一做”專題組織生活會問題的通報通報》內容，通過學習，增強了個人的政治意識。通過深入“談心談話”，交流思想、征求意見，認真查找存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施和努力方向。現將對照檢查情況報告如下，請同志們提出批評意見。

（一）關于政治功能，提升組織力強不強方面。

作為支部委員能夠完成組織安排的規定動作，但創新能力和發揮黨員的帶動作用有待提高。

（二）關于“四個意識”牢不牢方面。

自己能夠堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是在“四個意識”堅定上重點在政治意識、看齊意識上有待進一度提高。

（三）關于“四個自信”有沒有方面。

對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。能夠堅定“四個自信”，但在學習中我深刻體會到自己的政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。

（四）關于工作作風實不實方面。

在工作中能夠積極開動腦筋、奮發進取，發揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到愛崗敬業，但擔當精神還需要進一步增強。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

（五）關于發揮作用好不好方面。

習近平同志對黨員如何發揮先鋒模范作用強調指出：“共產黨員要努力成為堅定理想信念的先鋒模范，成為牢記黨的根本宗旨的先鋒模范，成為創造一流業績的模范，成為實踐社會主義核心價值體系的先進模范。”對照上述要求，本人在發揮黨員模范帶頭作用方面有明顯的差距。一是理論學習缺乏自覺性、主動性，系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。二是對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。

（六）關于自我要求嚴不嚴方面。

平時工作、生活中都能夠嚴于律己、時刻以黨員的標準嚴格要求自己。但是在工作繁忙的情況下會有急躁情緒。

（七）關于堅持組織生活制度，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面。

（八）關于形式主義和官僚主義“新四風”表現方面。

能夠堅決反對“四風”問題，但在形式主義方面有待進一步提高。一是學習自覺性還不夠高；二是理論結合實際還不夠。

（一）堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治修養、道德修養，放松了黨性鍛煉直接影響了自己思想的進步和工作的推進。

（二）政治理論學習的自覺性不夠強。對政治學習往往“走過場”，流于形式，敷衍了事。平時雖然經常學習黨章及政治理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有領會其精神實質和思想精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

（三）勇于擔當的意識不夠強。對待工作有時只滿足于完成領導交辦的任務，缺乏開拓創新精神，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，因此缺乏敢想、敢闖、敢干、知難而進的工作態度和果敢精神。

（一）堅持理論武裝頭腦，切實提高自身綜合能力。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。把理論學習與中心工作結合起來，與自己的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。

（二）堅定理想信念。一是堅定正確的政治方向，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎；二是堅持正確的政治立場，堅持人民性就是堅持黨性，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，把服務群眾同教育引導群眾結合起來，把滿足群眾需求同提高素養結合起來。

（三）加強黨性修養。黨章是黨性的全方位體現。下一階段，本人將以黨章為指導，在四個方面加強修養:一是加強理論修養，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論，堅定共產主義信念不動搖，堅定為人民服務宗旨不偏向，不斷提高提高黨性自覺和行動自覺；二是加強道德修養。發揚社會主義新風尚，將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來；三是加強紀律修養。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律，尊崇黨章黨規黨紀，不斷增強自己的不斷增強自己的政治和看齊意識。。四是加強作風修養，增強憂患意識，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設，認真落實“八項規定”及各項“禁令”，自覺抵制“四風”。

（四）進一步改進工作作風。要認真盡職盡責的去完成各項工作，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習，不斷總結經驗，提高工作本領。

按照按照局黨組關于召開2018年度組織生活會要求，對照這次生活會主題，結合個人具體工作和支部業務分工，我深刻分析了產生問題的根源，并明確了今后努力方向和整改措施。認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，提出了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

長期以來，無論是在工作還是生活上，都能嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在思想上和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。但從我自身來講，還存在著一些不容忽視的問題：

（一）缺乏深入細致的政治學習。最突出的是對黨規黨紀學習抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，沒有入腦入心。

（二）作為基層黨支部紀檢委員，由于平時忙于事務性工作多，對紀檢相關業務學習不夠積極主動，掌握的知識也只是一知半解。

（三）作為綜合科負責人，我一直在努力工作，盡職盡責去履行本職崗位職責，但總覺得自己在服務領導、服務機關、服務基層的工作等方面與上級要求、群眾期盼還有很大差距。

深刻剖析自身存在問題的原因，雖然有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的。主要表現在：

（一）政治理論學習不夠深入。理論學習缺乏系統性，平時學習只是機械的讀書，沒有從思想深處，結合工作生活去學習，不能全面、系統的掌握黨的理論體系的精神實質，對理論學習重視程度不夠、不深入，思想上產生模糊認識，從而影響了政治理論水平的提高。

（二）思想與實踐有所脫節。通過學習，在認識上有了很大提高，要發揮黨員的先鋒模范作用，在今后的工作生活中修正精神追求上的認識，堅定理想信念，堅守精神追求，追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優良傳統和作風，以更好的作風和精神狀態投入到工作、生活中去。

（三）學習方面有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。有時放松了對新事物、新知識的及時更新，憑經驗做事，雖有時意識到了，但沒能夠及時彌補，沒有時刻提醒自己注意及時跟進，全面發展，緊緊跟上時代發展的腳步。

作為一名基層干部，要堅持率先垂范、從我做起、從現在做起，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己帶頭不做，爭做“四講四有”合格黨員。在下一步工作中，我將從以下幾個方面提升自己。

（一）堅定理想信念。深刻領會習近平總書記系列重要講話深刻內涵，嚴格按照《黨章》和《條例》做人做事。從思想深處堅定共產主義信仰，真正把共產主義作為畢生的追求，把政治紀律和政治規矩作為“清規戒律”，切實堅定理想信念，嚴守黨紀黨規，不斷提升思想境界，摒棄各種誘惑，解決好理想信念問題。

（三）切實轉變作風。在學好政治理論的同時，結合工作實際，熟練掌握業務知識，不斷提升自身的領導能力。提高工作效率，確保完成好上級領導交辦的各項工作。以敬畏之心對待責任，以進取之心對待事業，以真誠之心對待群眾，認真履職，以身作則，牢固樹立嚴守黨規黨紀的思想防線。

（三）嚴格廉潔自律。在今后工作中，我將模范遵守中央八項規定，認真學習《黨章》和《廉潔準則》，慎用手中權力，明確工作定位，養成良好家風，時時刻刻做到自警、自省、自重。

團支部檢查材料（通用22篇）篇四

按照按照局黨組關于召開2018年度組織生活會要求，對照這次生活會主題，結合個人具體工作和支部業務分工，我深刻分析了產生問題的根源，并明確了今后努力方向和整改措施。認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，提出了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

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?長期以來，無論是在工作還是生活上，都能嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在思想上和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。但從我自身來講，還存在著一些不容忽視的問題：

（一）缺乏深入細致的政治學習。最突出的是對黨規黨紀學習抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，沒有入腦入心。

???（二）作為基層黨支部紀檢委員，由于平時忙于事務性工作多，對紀檢相關業務學習不夠積極主動，掌握的知識也只是一知半解。

???（三）作為綜合科負責人，我一直在努力工作，盡職盡責去履行本職崗位職責，但總覺得自己在服務領導、服務機關、服務基層的工作等方面與上級要求、群眾期盼還有很大差距。

深刻剖析自身存在問題的原因，雖然有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的。主要表現在：

（一）政治理論學習不夠深入。理論學習缺乏系統性，平時學習只是機械的讀書，沒有從思想深處，結合工作生活去學習，不能全面、系統的掌握黨的理論體系的精神實質，對理論學習重視程度不夠、不深入，思想上產生模糊認識，從而影響了政治理論水平的提高。

???（二）思想與實踐有所脫節。通過學習，在認識上有了很大提高，要發揮黨員的先鋒模范作用，在今后的工作生活中修正精神追求上的認識，堅定理想信念，堅守精神追求，追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優良傳統和作風，以更好的作風和精神狀態投入到工作、生活中去。

（三）學習方面有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。有時放松了對新事物、新知識的及時更新，憑經驗做事，雖有時意識到了，但沒能夠及時彌補，沒有時刻提醒自己注意及時跟進，全面發展，緊緊跟上時代發展的腳步。

??。

作為一名基層干部，要堅持率先垂范、從我做起、從現在做起，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己帶頭不做，爭做“四講四有”合格黨員。在下一步工作中，我將從以下幾個方面提升自己。

???（一）堅定理想信念。深刻領會習近平總書記系列重要講話深刻內涵，嚴格按照《黨章》和《條例》做人做事。從思想深處堅定共產主義信仰，真正把共產主義作為畢生的追求，把政治紀律和政治規矩作為“清規戒律”，切實堅定理想信念，嚴守黨紀黨規，不斷提升思想境界，摒棄各種誘惑，解決好理想信念問題。

（三）切實轉變作風。在學好政治理論的同時，結合工作實際，熟練掌握業務知識，不斷提升自身的領導能力。提高工作效率，確保完成好上級領導交辦的各項工作。以敬畏之心對待責任，以進取之心對待事業，以真誠之心對待群眾，認真履職，以身作則，牢固樹立嚴守黨規黨紀的思想防線。

（三）嚴格廉潔自律。在今后工作中，我將模范遵守中央八項規定，認真學習《黨章》和《廉潔準則》，慎用手中權力，明確工作定位，養成良好家風，時時刻刻做到自警、自省、自重。

團支部檢查材料（通用22篇）篇五

黨員代表：

主持人：

記錄人：

監票員：

計票員：

應到人數：實到人數：

推優對象：

推優名額：從九名推優對象中推選一名作為重點發展對象。

1、推優大會具體安排。

本次推優入黨會按照《**大學推優入黨工作指導手冊》及相關要求組織開展，根據“指導書冊”確定了九名候選團員，他們分別是。他們平時學習努力，上學期無掛課重修現象、無違紀通報記錄，均參加過黨校學習并取得結業證書，考察期超過一年。

此次會議應到31人，實到27人，滿足實到人數須超過應到人數五分之四的要求。會上主持人對推優評議的相關規定作了說明。

2、候選人自我評價。

**的自我評價：20xx年6月黨校培訓畢業，通過這兩個月黨校的學習，經過黨員前輩和導師的教導熏陶，更堅定了我入黨的決心，同時讓我在學習上、生活上、工作上更加嚴格的要求自己，不斷以一名黨員的條件自警。在思想上，我有良好的道德修養，堅定地政治方向。

在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上，我嚴格要求自己，憑借著對個人目標和知識的強烈最求，刻苦鉆研，勤奮好學，基本牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時積極參加學校組織的各類文體活動，將所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在以后的工作學習中，我會更加嚴格的要求自己。***的自我評價：總體上來說，比較努力上進，自我要求較高。思想上積極進取，努力學習黨的先進思想，以正式黨員的標準要求自己，從而力爭做一位合格的黨員。生活上，比較注重思想道德修養，學習上重視實踐，力爭將學到的理論知識同實際生活相聯系。但我自知還有不足之處：過多注重平時的個人學習和生活，對時事關注度不夠;同時，個人知識面較窄，在看待問題上容易鉆牛角尖;遇事不夠冷靜，在工作上有些沖動。但是我相信在同學們的幫助中，我能繼續發揚自己的優點，漸漸改正自己的缺點，爭取早日成為黨的一員。

***的自我評價：自參加黨校以來，我認真學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，努力提高為人民服務的本領，無論在學習或是生活方面都提升了自己。自己身為一名在校大學生，還沒有完全步入社會生活，這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在局限性，但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭，盡量爭取早點加入中國共產黨這個大家庭為人民服務。

***的自我評價：在兩個多月的黨校學習可以說是我大學生活的一大轉折點。經過黨員前輩和領導老師的教導熏陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學習上、生活上中也不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。還認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線。方針、政策及決議，學習黨的基本知識。學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。在個方面接近黨員所需要的條件。爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。

**的自我評價：我在黨校學習已經有一段時間了，但是可能是由于之前不夠努力、不夠勤奮，一直沒有很好的機會被推選為預備黨員。在我看來，中國共產黨始終是代表著最先進的集體，他們在社會發展的今天的各個領域起著至關重要的作用。作為一個有理想、有抱負的青年，我覺得應該努力及早加入這個先進的集體，為祖國未來的發展做出力所能及的貢獻。我們應該以已經成為共產黨員的優秀同學們學習，學習他們在學習、在交際中的能力。我已經把加入中國共產黨作為自己暫時的奮斗目標，希望通過不斷的努力，能夠更早的加入中國共產黨。

3、同學評議。

對**同志的評價：

她在學期間積極參加各種活動，加入學院辯論隊，并獲得“最佳辯手”稱號，生活上勤奮節儉，學習上努力認真。

對***同志的評價：

該同志在班上擔任班長，兩年半一直堅持，積極做好班上的各項工作，團結班上同學，積極組織班級活動，加強班級凝聚力。學習上努力認真，并多次獲得獎學金。

對**同志的評價：

思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，熱愛生活，有一定的無私奉獻精神。

對***同志的評價：

思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，熱愛生活，有一定的無私奉獻精神。在生活中樂于幫助同學，為人善良忠誠;并且是一個陽光開朗的男孩，在班集體里有了他，我們感到無比的快樂，她的幽默為我們的學習生活添加了許多樂趣。

4、投票表決：

投票結果為：

**：15票***：22票**：12票。

***：16票**：13票**：12票。

表決結果：

得票超過實際到會的表決人數的2/3以上的有：。故通過此次表決，以上2位入黨積極分子被推薦為黨員發展對象，報上級審批。

團支部檢查材料（通用22篇）篇六

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之后來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人的黨性情況和存在問題的原因進行更深層次的剖析。從社區開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習此次實踐活動有關的文件及文章和視頻，用心研讀習總書記和中央的一系列講話和指示精神，深刻領會此次實踐活動的精神實質和科學內涵，通過學習，認識到黨的群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線，“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。我深切的感到“四風”雖頑疾難治，但不治必亡黨。在此基礎上，結合自身的思想、工作、學習情況對自己進行了剖析。現將自我反思剖析情況匯報如下，請監督批評指正。

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。主要表現在：

一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

二是工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。主要表現在：

在實際工作中，關心群眾少，與群眾溝通不夠，沒有能夠完全調動集體的積極性和創造性。

3、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。

主要表現在：

一是學習的自覺性不高、學習的系統性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

三是學用結合的關系沒有處理好。特別在運用科學發展觀指導工作方面存在著一定差距。雖然工作方面做了調整，也取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。

4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神。

1不夠。

主要表現在：

一是欠缺創新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

二是對相關專業的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對公司經營發展的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

5、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

主要表現在：

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正群眾打成一片。

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在公司的經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。導致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務職工群眾少。

3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

2三、對照檢查今后改進措施與努力方向。

1、要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導藝術水平。

要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習近平總書記在x調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

2、“善禁者，先禁其身而后人。”在活動中發揮模范帶頭作用。

“善禁者，先禁其身，而后人。不善禁者，先禁人而后身。”作為企業的負責人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題。

要努力加強與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進企業生存發展，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。

3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。

要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。

特別是作為社區干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。

4、要進一步解放思想、務實創新，增強工作實效。

3各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

同時，要進一步務實創新，針對社區可持續發展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創新局面，最終達到工作成效的不斷提高。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結和帶領群眾出色完成各項工作任務，為社區又好又快發展多作貢獻。

團支部檢查材料（通用22篇）篇七

同志們：

按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排和部署，結合東風信用社實際查擺問題、開展批評總體工作安排，我們今天召開東風信用聯社專題組織生活會。下面，我先向大家介紹一下參加本次專題組織生活會的各位領導：海倫市委領導：；市委組織部各位領導：；對本次組織生活會進行全程指導的市委第六督導組各位領導：張道捷同志、。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎！我們支部總共3人，我是支部書記，為副主任，*（會計。

想工作實際撰寫心得體會，以此弘揚光榮傳統、踐行優良作風。三是開展調研活動。圍繞群眾路線中心工作，支部書記帶頭深入基層，了解群眾關心的熱點、焦點、難點問題，查找個人在思想、工作、作風上的不足，明確服務群眾、服務基層的具體方向。四是深入聽取意見。廣泛聽取工作對象和服務對象的意見，通過去走訪、調研視察、設立意見箱、下發征求意見函等形式廣泛征求意見和建議，認真梳理匯總并形成整改措施。五是開展談心談話。按照“四必談”要求，聯社理事長與我，我與支部每個黨員，黨員相互之間，開展了有針對性地談心談話，力爭在組織生活會前把問題談通談透，并做好談話記錄。六是聚焦四風，找準突出問題。我與支部成員圍繞為民務實清廉要求，以黨章為鏡、以廉政準則為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，帶頭查擺問題，以事例形式找出“四風”突出問題8條，其他問題3條，形成東風信用社“四風”問題查擺報告，已上報聯社路線教育辦公室并驗收通過。

開本次專題組織生活會的一切條件。經請示上級同意，決定利用今天召開這次會議。

這次專題組織生活會，我們一定要真正拿起批評和自我批評這個有力武器，以拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態度，有缺點談缺點，有意見說意見，不要瞻前顧后、拐彎抹角、避重就輕，要聚焦“四風”，相互間開誠布公地指出存在的問題。對于我個人，請大家更不要顧慮,開門見山，對我提出批評意見。我一定虛心聽取和接受大家的批評意見，做好表率，認真進行整改。

這次會議共有四項議程：一是由我個人作對照檢查；二是其他黨員開展批評和自我批評；三是請做點評；四是請作重要講話。

首先進行會議第一項，我個人作對照檢查。

請各位對我提出批評意見。

感謝大家對我的信任和幫助，給我提的批評意見都很中肯、很有針對性，我全部接受。作為黨支部書記，我將拿出真心，拿出誠意，一件一件的認真整改，確保改一件成一件，帶頭把問題整改落到實處。

下面進行會議第二項，其他黨員開展批評和自我批評。

首先請作發言。

下面，請各位對提出批評意見。

下面，請作發言。

下面，請各位對提出批評意見。

（黨員批評與自我批評結束）。

下面，請對專題組織生活會情況進行評價。下面，請做重要講話，大家歡迎。

剛才，對組織生活會情況進行了評價，非常中肯、非常到位，既肯定了成績，又指出了不足，為我們下一步深入抓好整改落實指明了方向。在生活會上對支部黨員干部的點評、提出的重要指示和意見，客觀實在，充分體現了對我們的深切關懷和愛護。領導的重要講話，既有對我們組織生活會的肯定和要求，也有對開展教育實踐活動的鞭策和鼓勵，更是我們做好信合工作的強大動力，我們要認真學習、深刻領會、扎實落實。

這次組織生活會讓每個同志都深受教育、深受觸動，

經受了深刻的思想洗禮，促進了黨性鍛煉，過了一次嚴格的黨內組織生活，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。習總書記強調：“作風建設永遠在路上”。開完組織生活會并不代表我們就解決了作風問題，這次組織生活會只是我們進一步解決“四風”問題的開端，要使這些問題得到更有效的解決，我們必須要做好以下幾方面工作：一是要繼續解決好“總開關”問題。要帶頭把系統學習、深入貫徹習近平總書記一系列重要講話精神作為重大政治任務，不斷加強理論武裝和黨性鍛煉，提高對重大理論和實際問題的認識，著力解決好理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態等方面的問題。二是要認真抓好整改。對照相互批評提出的問題和建議，尤其是要對照講話精神，對照點評意見，進一步修改完善我個人對照檢查材料，努力體現專題組織生活會的成果。梯次推進整改落實，按照邊查邊改、即知即改的要求，對會上查擺出的問題，逐項研究、細化解決方案；對制定的整改措施，以踏石留印、抓鐵有痕的作風，一批一批加以推進落實，讓人民群眾切身感受到活動帶來的變化。三是要抓好建章立制工作。針對信用社的工作特點和規律，嚴格按照上級傳達的各項規定和指示，堅持“兩手抓”、“兩促進”，切實把活動中激發出來的熱情轉化為干事創業的強大力量，轉變作風，為我社健康發展做出貢獻。

謝謝大家！

文檔為doc格式。

團支部檢查材料（通用22篇）篇八

按照按照局黨組關于召開20x年x度組織生活會要求，對照這次生活會主題，結合個人具體工作和支部業務分工，我深刻分析了產生問題的根源，并明確了今后努力方向和整改措施。認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，提出了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

????。

?長期以來，無論是在工作還是生活上，都能嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在思想上和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。但從我自身來講，還存在著一些不容忽視的問題：

（一）缺乏深入細致的政治學習。最突出的是對黨規黨紀學習抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，沒有入腦入心。

???（二）作為基層黨支部紀檢委員，由于平時忙于事務性工作多，對紀檢相關業務學習不夠積極主動，掌握的知識也只是一知半解。

???（三）作為綜合科負責人，我一直在努力工作，盡職盡責去履行本職崗位職責，但總覺得自己在服務領導、服務機關、服務基層的工作等方面與上級要求、群眾期盼還有很大差距。

深刻剖析自身存在問題的原因，雖然有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的。主要表現在：

（一）政治理論學習不夠深入。理論學習缺乏系統性，平時學習只是機械的讀書，沒有從思想深處，結合工作生活去學習，不能全面、系統的掌握黨的理論體系的精神實質，對理論學習重視程度不夠、不深入，思想上產生模糊認識，從而影響了政治理論水平的提高。

???（二）思想與實踐有所脫節。通過學習，在認識上有了很大提高，要發揮黨員的先鋒模范作用，在今后的工作生活中修正精神追求上的認識，堅定理想信念，堅守精神追求，追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優良傳統和作風，以更好的作風和精神狀態投入到工作、生活中去。

（三）學習方面有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。有時放松了對新事物、新知識的及時更新，憑經驗做事，雖有時意識到了，但沒能夠及時彌補，沒有時刻提醒自己注意及時跟進，全面發展，緊緊跟上時代發展的腳步。

??。

作為一名基層干部，要堅持率先垂范、從我做起、從現在做起，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己帶頭不做，爭做“四講四有”合格黨員。在下一步工作中，我將從以下幾個方面提升自己。

???（一）堅定理想信念。深刻領會習近平總書記系列重要講話深刻內涵，嚴格按照《黨章》和《條例》做人做事。從思想深處堅定共產主義信仰，真正把共產主義作為畢生的追求，把政治紀律和政治規矩作為“清規戒律”，切實堅定理想信念，嚴守黨紀黨規，不斷提升思想境界，摒棄各種誘惑，解決好理想信念問題。

（三）切實轉變作風。在學好政治理論的同時，結合工作實際，熟練掌握業務知識，不斷提升自身的領導能力。提高工作效率，確保完成好上級領導交辦的各項工作。以敬畏之心對待責任，以進取之心對待事業，以真誠之心對待群眾，認真履職，以身作則，牢固樹立嚴守黨規黨紀的思想防線。

（三）嚴格廉潔自律。在今后工作中，我將模范遵守中央八項規定，認真學習《黨章》和《廉潔準則》，慎用手中權力，明確工作定位，養成良好家風，時時刻刻做到自警、自省、自重。

團支部檢查材料（通用22篇）篇九

***關于開好黨史學習教育專題組織生活會要求，康居幼兒園團支部認真做好會前準備，深入開展談心談話，認真總結團支部工作及黨史學習教育開展情況，深刻檢視支部存在的問題不足，進一步明確了下一步的努力方向和改進措施。現將有關情況報告如下。

為貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《中共*_**關于開展黨史學習教育的實施方案》部署，按照《墾利區教育黨組關于開展黨史學習教育的實施方案》的要求，為引導廣大師生回顧中國共產黨建黨100年來的光輝歷程，認清時代和歷史發展的必然趨勢，進一步堅定全某某師生在中國共產黨領導下建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的信念和信心，結合幼兒園學習實際情況，認真組織開展我園黨史學習教育工作。

（一）黨史專題學習。

充分利用每月主題團日時間，集中進行黨史教育，組織黨史專題學習，研討分析，開展批評與自我批評，對照檢查自身工作情況，剖析問題，落實整改，做好讀書筆記，以及撰寫總結材料。

（二）黨史學習“全某某”

全黨開展黨史學習教育，是深入靈魂的理論學習，更是融入血脈的精神洗禮。作為幼兒教育工作者，幼兒園團支部始終以在黨史學習教育中走在前、作表率為目標同時，還結合實際情況，開展各具特色的學習活動。截至目前，我園黨支部已開展學黨史活動5余某某，全某某參與的學黨史氛圍已在幼兒園黨支部全面形成。

1.組織全某某師生觀看七一建黨100周年慶祝大會。“七一”講話是立足中國共產黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點，回望光輝歷史、畫光明未來，高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，體現了深遠的戰略思維強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷，通篇凝結著習近平新時代中國特色社會主義思想的理論精華，把我們團員對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識提升到了新高度,是一篇充滿真理力量的馬克思主義實踐性、發展性、綱領性文獻。

2.幼兒園開展黨史教育系列活動：一是在全體團員、教職工中開展學習一本黨史活動，并分享學習心得體會；二是開展紅色主題團日活動，以豐富的形式激發團員的積極性，提高團員認識；三是開展“紅歌頌黨恩”等體驗活動。引導廣大師幼傳唱紅色經典歌曲，利用體驗和參與式活動抒發對中國共產黨的熱愛之情。

（三）黨史學習形式多樣。

由于幼兒園教師們日常工作較為繁重,“線上”“線下”相結合的“彈性”學習模式更為符合幼教的工作特點。“學習強國”app則成為了線上學習的“主戰場”,教師們在黨史頻道學習“海量”的知識,并通過其中的挑戰答題程序小范圍內開展知識競賽。截至目前,全某某教師參加挑戰答題300余某某,開展知識競賽3次。

（四）黨史學習顯成效。

幼兒園團支部將黨史學習與日常教育工作進行充分融合,以實際行動踐行著“學黨史、辦實事”。通過黨史學習教育活動的開展,教師們自覺把學習黨史作為必修課,在學習黨史中汲取成長營養,獲取奮進力量,在教育教學中教師們以更加良好的心態和斗志投入工作,積極向上的沖勁服務于社會、家長與孩子。

1.黨員同志帶頭，團員教師共同參與，***心小學舉行慶祝建黨100周年愛心助學活動，全體黨員及團員自愿捐贈愛心物品，給小朋友們送上了書包、保溫壺慰問品，并鼓勵同學們好好學習、奮發向上，爭做社會有用人才。

2.黨員同志帶頭，團員教師共同參與，暑期到康居社區參與公益課堂志愿活動-“螢火蟲課堂”，兩周到四周，組織輔導學生作業、心理疏導等，幼兒園每天安排志愿者老師為孩子們輔導作業,并帶領大家猜謎語、講故事、做手工、玩游戲,讓幼兒們在游戲中學習。

歷史是一面鏡子,它照亮現實,也照亮未來。在黨史學習中，接受了一次思想的洗禮,同時,也讓全體師生進一步堅定“不忘黨的恩情,一心一意跟黨走”的決心。

（一）堅定理想信念方面。

1.落實黨史學習教育活動不到位，黨史學習不扎實方法不得當。表現在：對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透。

2.大局意識不強，凝聚力不夠。

（二）增強歷史自覺方面。

1.政治理論學習不扎實。在真學真懂真信真用習近平新時代中國特色社會主義思想下苦功不夠。

2.自覺主動抽出時間學習不夠多，沒有進行反思、深刻鉆研。

（三）弘揚優良傳統方面。

1.在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優秀傳統、加強黨性錘煉等方面有差距和不足。

2.吃苦耐勞、艱苦奮斗精神有所弱化。

（四）先鋒模范作用發揮方面。

1.發揮先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事好事方面有差距。

2.在日常工作生活中，表率作用發揮不夠好。

（一）堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深入學習貫徹落實黨的十九屆四中、五中全會精神，堅持黨建、業務工作“兩手抓，兩手都要硬”。

（二）進一步加強黨史理論學習，認真學習黨史、黨章、黨的綱領及國家方針政策等理論知識，增強理論功底，提高政治敏銳性和政治鑒別力，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高黨史理論學習水平，實現理論與實踐相統一。

（三）注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、高標準、嚴要求扎實完成各項工作任務。

（四）進一步深入基層為群眾服務，踴躍參與社會公益活動，積極為基層群眾排憂解難，充分發揮先鋒模范作用。

***團支部。

2021年11月。

團支部檢查材料（通用22篇）篇十

尊敬的各位代表、各位委員、指導檢查組領導、各位黨員同志：

我局學習科學發展觀活動分析檢查階段專題組織生活會今天在這里召開，在召開這次組織生活會之前，我局黨支部根據工作計劃，通過設立了意見箱、發放意見征詢表、開辟網絡專欄、設立熱線電話等多種形式廣泛征求意見。在聽取和收集意見的基礎上，我們努力查找了黨支部自身存在的主要問題，黨員自身存在的問題，并制定了整改方案，明確今后工作的目標和努力方向。

下面請執法局樊愛嶺局長作本次組織生活會的分析檢查情況報告，大家歡迎!

今天的組織會議開的很好，很成功。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，解決了問題，增進了團結，促進了工作，達到了本次會議預期的目的。找出了問題，剖析了根源，明確了努力方向和整改措施。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，共同工作打下了良好的基礎。

今天組織生活會會議程進行完畢。

下面，召開執法局民主評議黨員會議。

首先，請樊局長宣讀區委組織部關于民主評議黨員工作的通知。

請全體黨員認真填寫黨員《，》。

剛才各位黨員填寫了我局《，》，會后我局將針對民主評議的情況進行梳理，對民主評議好的黨員。由黨組織通過口頭和書面的形式進行表揚。對模范作用突出的黨員，將通過支部大會研究上報上級黨委批準，授予優秀黨員的稱號。對經過民主評議不合格的黨員，提交支部大會，按照民主集中制的原則進行表決。支部將區別不同情況提出妥善處理意見。

今天的會議到此結束，散會。

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團支部檢查材料（通用22篇）篇十一

***關于開好黨史學習教育專題組織生活會要求，康居幼兒園團支部認真做好會前準備，深入開展談心談話，認真總結團支部工作及黨史學習教育開展情況，深刻檢視支部存在的問題不足，進一步明確了下一步的努力方向和改進措施。現將有關情況報告如下。

為貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《中共*_**關于開展黨史學習教育的實施方案》部署，按照《墾利區教育黨組關于開展黨史學習教育的實施方案》的要求，為引導廣大師生回顧中國共產黨建黨100年來的光輝歷程，認清時代和歷史發展的必然趨勢，進一步堅定全某某師生在中國共產黨領導下建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的信念和信心，結合幼兒園學習實際情況，認真組織開展我園黨史學習教育工作。

（一）黨史專題學習。

充分利用每月主題團日時間，集中進行黨史教育，組織黨史專題學習，研討分析，開展批評與自我批評，對照檢查自身工作情況，剖析問題，落實整改，做好讀書筆記，以及撰寫總結材料。

（二）黨史學習“全某某”

全黨開展黨史學習教育，是深入靈魂的理論學習，更是融入血脈的精神洗禮。作為幼兒教育工作者，幼兒園團支部始終以在黨史學習教育中走在前、作表率為目標同時，還結合實際情況，開展各具特色的學習活動。截至目前，我園黨支部已開展學黨史活動5余某某，全某某參與的學黨史氛圍已在幼兒園黨支部全面形成。

1.組織全某某師生觀看七一建黨100周年慶祝大會。“七一”講話是立足中國共產黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點，回望光輝歷史、畫光明未來，高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，體現了深遠的戰略思維強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷，通篇凝結著習近平新時代中國特色社會主義思想的理論精華，把我們團員對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識提升到了新高度,是一篇充滿真理力量的馬克思主義實踐性、發展性、綱領性文獻。

2.幼兒園開展黨史教育系列活動：一是在全體團員、教職工中開展學習一本黨史活動，并分享學習心得體會；二是開展紅色主題團日活動，以豐富的形式激發團員的積極性，提高團員認識；三是開展“紅歌頌黨恩”等體驗活動。引導廣大師幼傳唱紅色經典歌曲，利用體驗和參與式活動抒發對中國共產黨的熱愛之情。

（三）黨史學習形式多樣。

由于幼兒園教師們日常工作較為繁重,“線上”“線下”相結合的“彈性”學習模式更為符合幼教的工作特點。“學習強國”app則成為了線上學習的“主戰場”,教師們在黨史頻道學習“海量”的知識,并通過其中的挑戰答題程序小范圍內開展知識競賽。截至目前,全某某教師參加挑戰答題300余某某,開展知識競賽3次。

（四）黨史學習顯成效。

幼兒園團支部將黨史學習與日常教育工作進行充分融合,以實際行動踐行著“學黨史、辦實事”。通過黨史學習教育活動的開展,教師們自覺把學習黨史作為必修課,在學習黨史中汲取成長營養,獲取奮進力量,在教育教學中教師們以更加良好的心態和斗志投入工作,積極向上的沖勁服務于社會、家長與孩子。

1.黨員同志帶頭，團員教師共同參與，***心小學舉行慶祝建黨100周年愛心助學活動，全體黨員及團員自愿捐贈愛心物品，給小朋友們送上了書包、保溫壺慰問品，并鼓勵同學們好好學習、奮發向上，爭做社會有用人才。

2.黨員同志帶頭，團員教師共同參與，暑期到康居社區參與公益課堂志愿活動-“螢火蟲課堂”，兩周到四周，組織輔導學生作業、心理疏導等，幼兒園每天安排志愿者老師為孩子們輔導作業,并帶領大家猜謎語、講故事、做手工、玩游戲,讓幼兒們在游戲中學習。

歷史是一面鏡子,它照亮現實,也照亮未來。在黨史學習中，接受了一次思想的洗禮,同時,也讓全體師生進一步堅定“不忘黨的恩情,一心一意跟黨走”的決心。

（一）堅定理想信念方面。

1.落實黨史學習教育活動不到位，黨史學習不扎實方法不得當。表現在：對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透。

2.大局意識不強，凝聚力不夠。

（二）增強歷史自覺方面。

1.政治理論學習不扎實。在真學真懂真信真用習近平新時代中國特色社會主義思想下苦功不夠。

2.自覺主動抽出時間學習不夠多，沒有進行反思、深刻鉆研。

（三）弘揚優良傳統方面。

1.在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優秀傳統、加強黨性錘煉等方面有差距和不足。

2.吃苦耐勞、艱苦奮斗精神有所弱化。

（四）先鋒模范作用發揮方面。

1.發揮先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事好事方面有差距。

2.在日常工作生活中，表率作用發揮不夠好。

（一）堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深入學習貫徹落實黨的十九屆四中、五中全會精神，堅持黨建、業務工作“兩手抓，兩手都要硬”。

（二）進一步加強黨史理論學習，認真學習黨史、黨章、黨的綱領及國家方針政策等理論知識，增強理論功底，提高政治敏銳性和政治鑒別力，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高黨史理論學習水平，實現理論與實踐相統一。

（三）注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、高標準、嚴要求扎實完成各項工作任務。

（四）進一步深入基層為群眾服務，踴躍參與社會公益活動，積極為基層群眾排憂解難，充分發揮先鋒模范作用。

20xx年11月。

團支部檢查材料（通用22篇）篇十二

團支部是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層組織。它與共青團成員有著最直接、最廣泛的聯系，是共青團工作的展示終端。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

根據委黨委的部署和要求，按照黨支部安排，質安支隊黨支部依照組織生活會部署安排，通過集中學習和自學等方式組織黨員進行學習，期間我認真學習了“八個明確”和“十四個堅持”基本方略、黨章、學習習近平新時代社會主義思想，學習黨的十九屆三中全會精神，認真學習《關于天津市科學技術信息研究所黨委未組織所屬黨支部召開“兩學一做”專題組織生活會問題的通報通報》內容，通過學習，增強了個人的政治意識。通過深入“談心談話”，交流思想、征求意見，認真查找存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施和努力方向。現將對照檢查情況報告如下，請同志們提出批評意見。

（一）關于政治功能，提升組織力強不強方面。

作為支部委員能夠完成組織安排的規定動作，但創新能力和發揮黨員的帶動作用有待提高。

（二）關于“四個意識”牢不牢方面。

自己能夠堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是在“四個意識”堅定上重點在政治意識、看齊意識上有待進一度提高。

（三）關于“四個自信”有沒有方面。

對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。能夠堅定“四個自信”，但在學習中我深刻體會到自己的政治敏銳性和洞察力有所欠缺,不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題,缺少時不我待的使命感和危機感。

（四）關于工作作風實不實方面。

在工作中能夠積極開動腦筋、奮發進取,發揮主觀能動性,在思想和行動上努力做到愛崗敬業,但擔當精神還需要進一步增強。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

（五）關于發揮作用好不好方面。

習近平同志對黨員如何發揮先鋒模范作用強調指出：“共產黨員要努力成為堅定理想信念的先鋒模范，成為牢記黨的根本宗旨的先鋒模范，成為創造一流業績的模范，成為實踐社會主義核心價值體系的先進模范。”對照上述要求，本人在發揮黨員模范帶頭作用方面有明顯的差距。一是理論學習缺乏自覺性、主動性，系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。二是對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。

（六）關于自我要求嚴不嚴方面。

平時工作、生活中都能夠嚴于律己、時刻以黨員的標準嚴格要求自己。但是在工作繁忙的情況下會有急躁情緒。

（七）關于堅持組織生活制度，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面。

（八）關于形式主義和官僚主義“新四風”表現方面。

能夠堅決反對“四風”問題，但在形式主義方面有待進一步提高。一是學習自覺性還不夠高；二是理論結合實際還不夠。

（一）堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治修養、道德修養，放松了黨性鍛煉直接影響了自己思想的進步和工作的推進。

(二)政治理論學習的自覺性不夠強。對政治學習往往“走過場”，流于形式，敷衍了事。平時雖然經常學習黨章及政治理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有領會其精神實質和思想精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

（三）勇于擔當的意識不夠強。對待工作有時只滿足于完成領導交辦的任務，缺乏開拓創新精神，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，因此缺乏敢想、敢闖、敢干、知難而進的工作態度和果敢精神。

（一）堅持理論武裝頭腦，切實提高自身綜合能力。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。把理論學習與中心工作結合起來，與自己的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。

（二）堅定理想信念。一是堅定正確的政治方向，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎；二是堅持正確的政治立場，堅持人民性就是堅持黨性，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，把服務群眾同教育引導群眾結合起來，把滿足群眾需求同提高素養結合起來。

(三)加強黨性修養。黨章是黨性的全方位體現。下一階段,本人將以黨章為指導,在四個方面加強修養:一是加強理論修養,牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論,堅定共產主義信念不動搖,堅定為人民服務宗旨不偏向,不斷提高提高黨性自覺和行動自覺;二是加強道德修養。發揚社會主義新風尚,將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來;三是加強紀律修養。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律,尊崇黨章黨規黨紀,不斷增強自己的不斷增強自己的政治和看齊意識。。四是加強作風修養,增強憂患意識,以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設,認真落實“八項規定”及各項“禁令”,自覺抵制“四風”。

（四）進一步改進工作作風。要認真盡職盡責的去完成各項工作，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習，不斷總結經驗，提高工作本領。

各位領導、黨員同志們：

毛澤東同志早在黨的七大的政治報告中就指出：“有無認真的自我批評，是我們和其他政黨互相區別的顯著的標志之一。”所以說開展批評與自我批評是我們黨的優良傳統，是我們完善和提高自己的有力武器，是發現問題、改進作風和推動工作的有效手段，也是先進性教育活動分析評議階段的重要一環。在保持共產黨員先進性教育活動中，每個共產黨員都要發揚這一優良作風，勇于拿起批評與自我批評的武器，以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰斗力。

進入新的歷史時期，國內外環境發生了很大變化，人們的思想觀念也發生了很大變化。在這種形勢下，雖然我們黨也一再強調發揚批評與自我批評的優良作風，也有制度要求，但批評與自我批評的風氣確實有所淡化，即使開展批評與自我批評，也往往輕描淡寫，不疼不癢，流于形式，效果不盡如人意。主要表現在兩個方面：一是自我批評不觸及要害。怕傷面子，怕暴露缺點。二是不敢開展批評，怕得罪人。批評領導怕穿小鞋，批評同事怕影響團結，批評下級怕丟選票。有時被迫開展一下批評，也只是提些“光榮的缺點”。

之所以存在這些問題，主要是對批評與自我批評的認識上存在誤區。一是認為現在形勢變了，在思想觀念、價值取向多樣化的今天，再強調發揚這一作風不合時宜了，認為批評與自我批評過時了。二是認為現在強調團結穩定，擔心開展批評與自我批評會影響穩定，把批評與團結對立起來。三是認為現在社會風氣不太健康，難于開展有效的批評與自我批評。四是現代社會競爭越來越激烈，競爭對能力的要求比較迫切，因而忽視了對自身品格、道德的要求。

由于存在思想認識上的誤區，使得批評與自我批評在很大程度上成了形式，有的甚至把密切聯系群眾變成了密切聯系領導，把批評與自我批評變成了表揚與自我表揚。這樣就在黨內生活中形成了一團和氣、好人主義等不良風氣。正當的批評與自我批評的途徑被堵死了，就會出現會上不說、會后亂說，當面不說、背后亂說的情況，最終造成有的人小病不治，積重難返，釀成大錯，使黨的肌體受到了污染。

（一）批評與自我批評，是保持共產黨員先進性的有力武器，是我們黨開展黨內生活、調整黨內關系、解決黨內矛盾的一大法寶。黨內不同意見的分歧和矛盾是經常發生的，通過認真有效的批評與自我批評，可以進一步解決黨內各種分歧，統一黨內思想，提高黨的戰斗力。

（二）批評與自我批評是弘揚黨內正氣，增進黨的團結的有效手段。開展健康的黨內生活，從黨和人民的利益出發，從團結的愿望出發，有事擺到桌面上，通過展開討論和批評，可以達到互相溝通和了解，進一步增強黨內團結的目的。

（三）批評與自我批評是黨內監督、抵制各種不良風氣對黨員隊伍思想侵蝕的重要形式。只有拿起這個武器，經常地開展批評與自我批評，才能有效地抵制各種不良風氣對黨員的侵蝕，才能及時地糾正黨員的缺點和錯誤。這是黨組織對黨員的關心和愛護，它可以起到及時清理污垢、保持黨內清潔，實施日常監督，純潔黨的隊伍的作用。

（一）態度決定效果。要把批評與自我批評開展好，就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己，虛心接受他人批評；然后要從與人為善的角度出發，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。做到知無不言、言無不盡。

（二）開展批評與自我批評，必須聯系實際，有的放矢。要通過批評與自我批評，讓有缺點的同志得到糾正，讓有問題的同志受到教育。要克服那種避重就輕，避實就虛，只談表面現象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評；克服那種奉行好人主義、對錯誤思想和行為不批評、不斗爭的批評與自我批評；克服那種只談工作、不談思想，只談成績、不談問題，相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。

（三）開展批評與自我批評，必須講求方式。要準確把握批評與自我批評的原則，大事講原則，小事講風格，原則問題不退讓，枝節問題不糾纏，維護批評與自我批評的嚴肅性；要嚴于律己，敢于正視自己的缺點，自覺加強主觀世界的改造。要講究科學的批評藝術，從團結的愿望出發，擺事實，講道理，不主觀武斷、強加于人；同時要理解和尊重批評對象，設身處地體諒對方的處境和心情；堅持一分為二，歷史地、全面地評價同志，既不因某些缺點錯誤全盤否定，也不搞以功抵過或以功蓋過。同時，被批評者也要虛心聽取別人意見，勇于堅持真理，修正錯誤，棄舊圖新，輕裝前進。

（四）開展批評與自我批評，領導干部必須率先垂范。開展好批評與自我批評的關鍵在領導干部。領導干部敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，大家才能消除顧慮，不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”，大膽地提意見。“一把手”要嚴格解剖自己，帶頭發言，勇于“當靶子”接受大家批評；善于“搭梯子”引導大家發言；敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動與普通黨員、廣大群眾“面對面”、“心貼心”，對他人批評坦誠相見，虛心接受。

所以說，只有在支部內部廣泛、切實地開展批評與自我批評，才能更好地抓好支部建設，使支部全體黨員都能通過先進性教育得到鍛煉和提高。

按照按照局黨組關于召開2018年度組織生活會要求，對照這次生活會主題，結合個人具體工作和支部業務分工，我深刻分析了產生問題的根源，并明確了今后努力方向和整改措施。認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，提出了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

長期以來，無論是在工作還是生活上，都能嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在思想上和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。但從我自身來講，還存在著一些不容忽視的問題：

（一）缺乏深入細致的政治學習。最突出的是對黨規黨紀學習抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，沒有入腦入心。

（二）作為基層黨支部紀檢委員，由于平時忙于事務性工作多，對紀檢相關業務學習不夠積極主動，掌握的知識也只是一知半解。

（三）作為綜合科負責人，我一直在努力工作，盡職盡責去履行本職崗位職責，但總覺得自己在服務領導、服務機關、服務基層的工作等方面與上級要求、群眾期盼還有很大差距。

深刻剖析自身存在問題的原因，雖然有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的。主要表現在：

（一）政治理論學習不夠深入。理論學習缺乏系統性，平時學習只是機械的讀書，沒有從思想深處，結合工作生活去學習，不能全面、系統的掌握黨的理論體系的精神實質，對理論學習重視程度不夠、不深入，思想上產生模糊認識，從而影響了政治理論水平的提高。

（二）思想與實踐有所脫節。通過學習，在認識上有了很大提高，要發揮黨員的先鋒模范作用，在今后的工作生活中修正精神追求上的認識，堅定理想信念，堅守精神追求，追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優良傳統和作風，以更好的作風和精神狀態投入到工作、生活中去。

（三）學習方面有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。有時放松了對新事物、新知識的及時更新，憑經驗做事，雖有時意識到了，但沒能夠及時彌補，沒有時刻提醒自己注意及時跟進，全面發展，緊緊跟上時代發展的腳步。

作為一名基層干部，要堅持率先垂范、從我做起、從現在做起，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己帶頭不做，爭做“四講四有”合格黨員。在下一步工作中，我將從以下幾個方面提升自己。

（一）堅定理想信念。深刻領會習近平總書記系列重要講話深刻內涵，嚴格按照《黨章》和《條例》做人做事。從思想深處堅定共產主義信仰，真正把共產主義作為畢生的追求，把政治紀律和政治規矩作為“清規戒律”，切實堅定理想信念，嚴守黨紀黨規，不斷提升思想境界，摒棄各種誘惑，解決好理想信念問題。

（三）切實轉變作風。在學好政治理論的同時，結合工作實際，熟練掌握業務知識，不斷提升自身的領導能力。提高工作效率，確保完成好上級領導交辦的各項工作。以敬畏之心對待責任，以進取之心對待事業，以真誠之心對待群眾，認真履職，以身作則，牢固樹立嚴守黨規黨紀的思想防線。

（三）嚴格廉潔自律。在今后工作中，我將模范遵守中央八項規定，認真學習《黨章》和《廉潔準則》，慎用手中權力，明確工作定位，養成良好家風，時時刻刻做到自警、自省、自重。

按照院黨委的要求，以“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設”為主題，以認真貫徹中央八項規定精神，堅決反對“四風”，持續抓好整改落實質量為重點，著力解決黨內生活不經常，不認真，不嚴肅，一些黨員干部組織觀念淡薄、組織紀律渙散，以及作風漂浮、不干事、不擔責等問題，堅持嚴肅認真、實是求是、民主團結，組織召開一次高質量的黨支部組織生活會。促使全體黨員牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，改進工作作風，提高服務群眾本領，確保全體黨員在思想上政治上行動上同黨中央和省委保持高度一致。通過學習、交流，將本人對照檢查材料匯報如下：

多年來本人一直把嚴守黨的紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持同中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖，政治立場不含糊，政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明，自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治，守紀律，始終堅持黨的基本理論，基本路線，基本綱領，基本要求高度統一，自覺學習、遵守黨章，深入學習黨的精神和一系列重要講話精神，堅決貫徹黨中央、省委、院黨委的決議、決定，做到令行禁止，嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，恪守黨章和黨紀國法，認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好所在部門和人員，切實做到清正廉潔、務實為民。

中央八項規定和省委若干規定出臺后，院黨委班子高度重視，積極擁護黨中央的決定，各部門都在積極響應，我科也對職工進行了宣傳、教育，保衛科對外接待已基本沒有了，同時要求保衛科人員在工作中要切實轉變工作作風，關心院內治安安全情況，維護職工生命、財產安全，轉變過去的不良習慣，并要求自己起帶頭作用，持之以恒的執行下去。

對照有關規定和要求，堅決反對“四風”，工作中雖盡心盡責，但還是存在一些問題。

1.工作中處于被動應付的局面比較多，因此安排工作時，流于形式的情況仍然存在，如院內發生一起偷盜案件時，才安排人員去巡邏，去夜間守候，沒有經常性建設；違章建筑搭起后才去處理解決；占用林地開荒種地后，才去清理，沒有從源頭上去發現問題，并處理在萌芽狀態。

2.存在畏難情緒，在解決問題動腦筋想辦法上下功夫不夠，如對一些人破壞樹木、私自采種、占地種苗種菜、聚眾賭博，沒有及時阻止，沒有思考到這樣下去會助長歪風邪氣，沒有從根本上去解決問題。

3.學習不夠深入，以至于對本科人員學習也抓得不夠，有時傳達會議精神也流于形式，沒有集中深入地去學習體會，對于業務學習上沒有系統、專業地學習，如對法律、法規、規章制度等方面學習不深入，以至于處理問題上沒有說服力。

4.執行力度不夠，工作上不夠大膽，在日常管理中顧慮太多，總覺得同事一場不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的現象，如上級交待要保衛科對門衛的管理，但表面上是做了，但實質上管理松懈，這樣必會造成安全隱患，又如，要求保衛科人員在院內巡邏，及時發現問題，但總是等著群眾報案才去解決處理問題。

5.對隊伍建設抓得不嚴，開拓性做得不夠，如對科里人員遲到、早退現象聽之任之，心里總是這樣想，因保衛科工作性質的特殊性，只要關鍵時能上就行，對于日常的工作安排都列出了時間、人員、出什么任務，但執行起來總是虎頭蛇尾，固然不知紀律渙散會給隊伍帶來嚴重后果。

6.有得過且過的思想，隨著年齡不斷的增長，工作激情不如以前，工作上時有懈怠思想，放松了對思想境界的提高，以對于對保衛科人員進取心不強，思想懈怠，上班不在狀態等現象沒有及時遏制，應負領導盡職不力的責任。

1.學習不夠深入，沒有養成良好的學習習慣，以至于在理想信念、宗旨觀念、政治紀律、黨性修養上出現了偏差，導致對自己的世界觀、人生觀、價值觀認識不足。

2.改造主觀世界不夠主動，共產黨員的先進性來自一自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，但我在實際工作中，存在以平時工作任務來代替黨性鍛煉，致使工作不夠深入，只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于院內不出安全大問題，而忽視了工作的積極性，主動性和創造性。

3.工作的方式、方法不夠得力，處理事情比較簡單，缺少靈活性和嚴肅性，對問題深層次思考不夠，以至于工作中有時打不開局面。

1.進一步加強學習，努力提高自身的政治思想素質，使自己的知識結構隨著社會實踐的發展而不斷增長、豐富和提高，吐故納新，把先進的知識理念付諸新的實踐，沖破約束，突破陳規，用適應于社會發展要求的知識指導自己的工作。

2.加強黨性修養，黨性修養是每個黨員的必修課，黨性修養既是政治修養又是個人品行修養，通過黨性修養提升黨員干部的人生境界，除“四風”培養好的作風，做合格黨員，必須時刻加強黨性修養，堅定理想和信念，要有事業心，去發現自己工作的意義和價值，要注重培養自己的組織紀律觀念，在工作中遇人遇事，遇到困難和挫折都要保持平常心，心胸寬闊，光明磊落，要努力培養謙虛謹慎、戒驕戒躁的品質。

3.立足本職，營造良好的工作氛圍。首先要以身作則，率先垂范，要求別人做到的，自己首先做到，對保衛工作要了解其性質、職能，使自己和科員們都要認識到自己工作的重要性，建立良好的工作運行管理機制，服務于單位，服務于群眾，真正創造良好的安全環境。

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之后來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人的黨性情況和存在問題的原因進行更深層次的剖析。從社區開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習此次實踐活動有關的文件及文章和視頻，用心研讀習總書記和中央的一系列講話和指示精神，深刻領會此次實踐活動的精神實質和科學內涵，通過學習，認識到黨的群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線，“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。我深切的感到“四風”雖頑疾難治，但不治必亡黨。在此基礎上，結合自身的思想、工作、學習情況對自己進行了剖析。現將自我反思剖析情況匯報如下，請監督批評指正。

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。主要表現在：

一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

二是工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。主要表現在：

在實際工作中，關心群眾少，與群眾溝通不夠，沒有能夠完全調動集體的積極性和創造性。

3、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。

主要表現在：

一是學習的自覺性不高、學習的系統性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

三是學用結合的關系沒有處理好。特別在運用科學發展觀指導工作方面存在著一定差距。雖然工作方面做了調整，也取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。

4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神。

1不夠。

主要表現在：

一是欠缺創新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

二是對相關專業的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對公司經營發展的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

5、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

主要表現在：

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正群眾打成一片。

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在公司的經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。導致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務職工群眾少。

3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

2三、對照檢查今后改進措施與努力方向。

1、要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導藝術水平。

要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習近平總書記在x調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

2、“善禁者，先禁其身而后人。”在活動中發揮模范帶頭作用。

“善禁者，先禁其身，而后人。不善禁者，先禁人而后身。”作為企業的負責人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題。

要努力加強與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進企業生存發展，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。

3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。

要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。

特別是作為社區干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。

4、要進一步解放思想、務實創新，增強工作實效。

3各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

同時，要進一步務實創新，針對社區可持續發展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創新局面，最終達到工作成效的不斷提高。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結和帶領群眾出色完成各項工作任務，為社區又好又快發展多作貢獻。

根據委黨委的部署和要求，按照黨支部安排，質安支隊黨支部依照組織生活會部署安排，通過集中學習和自學等方式組織黨員進行學習，期間我認真學習了“八個明確”和“十四個堅持”基本方略、黨章、學習習近平新時代社會主義思想，學習黨的十九屆三中全會精神，認真學習《關于x市科學技術信息研究所黨委未組織所屬黨支部召開“兩學一做”專題組織生活會問題的通報通報》內容，通過學習，增強了個人的政治意識。通過深入“談心談話”，交流思想、征求意見，認真查找存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施和努力方向。現將對照檢查情況報告如下，請同志們提出批評意見。

（一）關于政治功能，提升組織力強不強方面。

作為支部委員能夠完成組織安排的規定動作，但創新能力和發揮黨員的帶動作用有待提高。

（二）關于“四個意識”牢不牢方面。

自己能夠堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是在“四個意識”堅定上重點在政治意識、看齊意識上有待進一度提高。

（三）關于“四個自信”有沒有方面。

對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。能夠堅定“四個自信”，但在學習中我深刻體會到自己的政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。

（四）關于工作作風實不實方面。

在工作中能夠積極開動腦筋、奮發進取，發揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到愛崗敬業，但擔當精神還需要進一步增強。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

（五）關于發揮作用好不好方面。

習近平同志對黨員如何發揮先鋒模范作用強調指出：“共產黨員要努力成為堅定理想信念的先鋒模范，成為牢記黨的根本宗旨的先鋒模范，成為創造一流業績的模范，成為實踐社會主義核心價值體系的先進模范。”對照上述要求，本人在發揮黨員模范帶頭作用方面有明顯的差距。一是理論學習缺乏自覺性、主動性，系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。二是對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。

（六）關于自我要求嚴不嚴方面。

平時工作、生活中都能夠嚴于律己、時刻以黨員的標準嚴格要求自己。但是在工作繁忙的情況下會有急躁情緒。

（七）關于堅持組織生活制度，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面。

（八）關于形式主義和官僚主義“新四風”表現方面。

能夠堅決反對“四風”問題，但在形式主義方面有待進一步提高。一是學習自覺性還不夠高；二是理論結合實際還不夠。

（一）堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治修養、道德修養，放松了黨性鍛煉直接影響了自己思想的進步和工作的推進。

（二）政治理論學習的自覺性不夠強。對政治學習往往“走過場”，流于形式，敷衍了事。平時雖然經常學習黨章及政治理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有領會其精神實質和思想精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

（三）勇于擔當的意識不夠強。對待工作有時只滿足于完成領導交辦的任務，缺乏開拓創新精神，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，因此缺乏敢想、敢闖、敢干、知難而進的工作態度和果敢精神。

（一）堅持理論武裝頭腦，切實提高自身綜合能力。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。把理論學習與中心工作結合起來，與自己的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。

（二）堅定理想信念。一是堅定正確的政治方向，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎；二是堅持正確的政治立場，堅持人民性就是堅持黨性，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，把服務群眾同教育引導群眾結合起來，把滿足群眾需求同提高素養結合起來。

（三）加強黨性修養。黨章是黨性的全方位體現。下一階段，本人將以黨章為指導，在四個方面加強修養:一是加強理論修養，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論，堅定共產主義信念不動搖，堅定為人民服務宗旨不偏向，不斷提高提高黨性自覺和行動自覺；二是加強道德修養。發揚社會主義新風尚，將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來；三是加強紀律修養。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律，尊崇黨章黨規黨紀，不斷增強自己的不斷增強自己的政治和看齊意識。。四是加強作風修養，增強憂患意識，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設，認真落實“八項規定”及各項“禁令”，自覺抵制“四風”。

（四）進一步改進工作作風。要認真盡職盡責的去完成各項工作，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習，不斷總結經驗，提高工作本領。

團支部檢查材料（通用22篇）篇十三

近年來，我校團委依據新形勢下素質教育的特點和規律，更新觀念，開拓創新，以德育為素質教育的龍頭，以引導學生樹立正確的世界觀、人生觀為重點，以開展多種健康有益的活動為載體，以高度的使命感和責任心和對學生高度負責的精神，充分發揮團組織的政治敏銳性和先鋒模范作用，在上級團委和校黨委的正確領導及大力支持下，大力推進青年學生素質工程，全面提高中學生自身素質，為他們的健康成長提供一個良好的校園環境，贏得了社會、學校和家長的廣泛贊譽。

1、學校團總支以增強團員意識主題教育活動動員會為起點，以深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，學習黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，學習《團章》和團的基本知識，學習黨的教育方針和現代教育理論為主要內容，以班級為單位，在全體團員中開展了豐富多彩的教育活動。全體團員觀看了影片《鄧小平》，并組織團員撰寫觀后感，以展板的形式與全體團員展開交流；初三學年以班為單位展開了對世界觀人生觀價值觀的大討論，進一步深化了認識，統一了思想。

2、加強團的組織建設，培養一批能創新，素質高，能力強的團干隊伍，增強團組織的戰斗力。

其一，每年新學年開學后，團委協同各班主任，完成了各班團支部的換屆工作。在各班團支部屆選舉結束之后，團委立即組織校學生會、年級團總支的換屆選舉工作，選舉產生了新一屆學生會、團總支，并指導其立即開展工作。目前，我校共有團支部11個，團總支1個，學生會1個，各種組織制度健全，工作正常開展且卓有成效。

其二，加強推優工作，為黨輸送優秀青年。推薦優秀青年入黨是團組織的重要任務。對此，校團委十分重視。自20xx年起，在充分考察的基礎上，向黨委陸續推薦了12名優秀團員青年做黨組織考察培養對象。

其三，舉辦系列團員和團干培訓班，邀請校外人士進行報告。如法院的法官開設現場模擬審判；邀請當地派出所有經驗的干警對團員進行自衛和安全防范教育；邀請我校黨支部書記定期做有關黨的知識教育。

在搞好以上各項主題活動之外，我們通過學生會，堅持開展常規性的文化體育活動，如英語角、有獎征文、籃球賽、、拔河、元旦猜謎、長跑等豐富多彩的文化體育活動，豐富校園文化生活。各項活動努力做到有量度，有計劃，講究科學性，兼顧教育與情趣，知識與娛樂，活動與休息的關系，寓教于樂，以美育德，求真啟善。

１、自20xx年，每一年的金秋時節，都會如期召開學校“校園文化藝術節”。學生以班級為單位、教師以學年組為單位全員響應，積極參加。由于內容豐富，開展時間較長，使每一名參與者都得到鍛煉和提高。

2、以團組織和學生會的名義組織召開了楊林中學“中學生形象設計大賽”和“校園十大歌手比賽”，通過這些活動展示，提倡中學生的正確形象，幫助學生樹立了新形象。

3、定期舉辦球類、棋類等體育比賽。“師生籃球賽”是我校每學期必開展的的傳統項目，由于群眾基礎較好，加之組織得力，每次都能收到良好的效果。該活動深受廣大師生的喜愛。

１、關心孤寡老人，培養學生敬老精神。

在市場經濟日益繁榮的今天，如何加強學生的中華傳統美德教育顯得十分重要。我校為了真正貫徹這個教育方針，決定采讓學生參與實踐活動的教育方法。

我們根據農村的實際情況，讓團員青年資自愿結合，組成幫助小組，對本村孤寡老人進行幫助，為他們搞衛生、干零活，與他們聊天解悶。老人們的一些生活問題得以解決，孩子們也從中學到了一些本領，受到教育。

２、組織社區勞動，進行“愛衛生、愛清潔”教育。

多次組織學生在學校周邊搞衛生，清除衛生死角，美化環境。另外，還組織團員青年到敬老院、政府等單位去幫助搞衛生。近幾年來，我校開展的“社區志愿者服務”活動，已成制度，通過這些活動，不僅幫助了別人，更重要的是使學生學會關心他人，培養了社會公德心、愛心和勞動觀念，還帶動了一大批非團員同學一道開展志愿者服務，增強了團組織的號召力和影響力，在社會上產生了積極反響，成績非常突出。

３、開展“扶貧助學”工作。

我校把本項工作列入了校團委的日常工作，從20xx年開始，建立了扶貧資金會，至今本項活動已經制度化、規范化。我們的口號是“每人每月節省一元錢”。每學期可以支助30名學生左右，主要是學習用品開支和活動開支，在一定程度上解決了部分學生的實際困難，得到了全校教師和學生大力支持。

在活動過程中，校團總支抓住關鍵、突出重點，始終注意深入性與廣泛性相結合，通過活動的開展，把團員青年團結起來、凝聚起來，鼓勵全體團員積極參與，參與率達100%，提升了廣大團員青年的思想境界，增強了團組織的凝聚力與相心力。

在上級團委和校黨委的大力支持與指導下，我校的共青團工作有了新進步與新發展，取得了點滴成績。然而，我們也清醒地認識到自身的不足，在今后的工作中，我校團委將認真學習貫徹黨的十六大和共青團十五大精神，繼續努力、扎實工作，真正為學生服務，真正為社會服務，把“三個代表”重要思想和“科學發展觀”落到工作當中去，使我們的工作能更上一個新的臺階。

團支部檢查材料（通用22篇）篇十四

團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體!在上級的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，工作學風建設，還是業余生活方面，都取得了較好的成績。

團支部書記和各委員有明確的分工，做到既有分工也有合作，團的各項基礎資料齊全，做到活動有記載。在團委的領導下，我們發揮團支部作用，關心青年團員的工作，生活。要求團干部與青年團員相互關心，經常溝通，交流工作經驗，相互體貼，積極樹立良好的團隊風氣和優良的生活作風，形成積極向上的氛圍。

我團支部充分利用公司的文化宣傳陣地：等，開展黨章學習，觀看“愛國主義”電影，安全生產宣傳，宣揚集體、個人的先進事跡等活動，進一步增強了團員青年的學習進步意識和自覺維護平安和諧工作的責任感。

為了響應新的公司體制改革對于培養青年員工的素質和能力的重視，也為了使青年團員通過各種活動鍛煉自己，提升自己的素質和能力，我團支部多次策劃了大型的業余活動。例如在五四青年節來臨之際，組織青年團員參與“優秀團員”競選，支部有兩人當選2019年度優秀團員，樹立了良好的學習榜樣。在2019集團安全生產100天活動中，組織青年團員參與“安全在我心中”標語征集比賽活動，提高了青年團員的安全生產意識，減少了安全事故的發生。2019年8月參與舉辦了“第三屆司機操作大練兵”比賽活動，在良性的競爭氛圍中，讓青年團員相互交流，取長補短，提高工作能力。在2019年中秋來臨之際，組織青年團員參與了“我們是一家”集團青年中秋大聯歡活動，在歡快的氛圍中讓青年團員增強了團隊意識。在2019南京青奧會的氛圍中，我團支部組織舉行了“迎2019青奧會”乒乓球比賽，豐富了青年團員的業余生活。

回首往事，我們為我們取得的成績而感驕傲;展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全體青年團員的汗水，我們將更加團結一致，銳意進取，齊心協力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰!

團支部檢查材料（通用22篇）篇十五

我園團支部現有團員40人，多年來在各級團委和園黨支部的正確領導和殷切關懷之下,在爭創市級青年文明號期間,深入學習黨的十七x精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以全面推進素質教育為宗旨,結合社區共建服務,青年志愿者服務活動,團結引導廣大青年教師愛崗敬業，奉獻青春,以社區群眾性文化活動為載體，以團員青年的創新成才為目標，做好“凝聚青年、服務青年、展示青年、提高青年”的工作。

我園團支部在相繼被評為區、市級“青年文明號”后，團員青年們有了更大的動力。團支部組織團員們繼續深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想;認真學習了《師德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《新洲區教職工職業道德“十要十不準”》和省“青年文明號”的創建流程。通過學習，團員老師們振奮了精神，堅定了理想信念，加深了對“青年文明號”的理解,更加地支持創建工作。把學習鄧小平理論和樹立崇高理想、堅定信念結合起來;與貫徹十七x精神結合起來;與自己的教育工作實踐結合起來。以人民群眾滿意為標準，以造就高素質教師隊伍、創建文明行業為根本。

實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍筑就起來的。工作中我們努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業務培訓;堅持集體學習和個人學習相結合的道路，走近學者、向專家求教、與同行研討、與學生交流，外修內煉,以他人之長補己之短;在工作之余，閱讀大量課改書籍以及中外教育家的理論著作，用先進的教育理念指導自己的教育教學工作。本年度里多位團員老師參加“育花”獎教學比賽并獲獎;5位團員老師的教學論文獲省“教海探航”評比二等獎;多位青年老師撰寫的教育教學文章和教案設計分獲國家、省、市級獎。

“服務于學生、服務于學校、服務于社會、凝聚人心”是中心園人的信仰。中心園團支部就學校創建市一級幼兒園、團支部創建區“青年文明號”這一重要中心工作，在團員青年中深入開展了“我談創建”討論座談活動。團員老師們積極思考，深入研究，就學校創建市一級幼兒園和區“青年文明號”的重要意義和緊迫性;團員青年在創建活動中，應如何圍繞幼兒園中心工作自我定位;采取哪些行而有效的方式開展教育教學工作等侃侃而談，暢所欲言。通過這一研討活動，團員老師們更深地理解了創建工作的重要意義及其對教育教學工作提出的更高標準和要求。胡群花、陳玲、郭純老師處處為學生和家長設想，深受學生喜愛，家長尊敬，被光榮的評為“區優秀青年教師、學科帶頭人”光榮稱號。其他老師更是對創建工作有了堅定的決心和必勝的信心，大家都表示將竭力做好本職工作，主動加壓，勇挑重擔，以實際行動為創建工作的最終勝利而努力奮斗!

面對新形勢、新任務，保持共青團員先進性賦予了嶄新的內涵和更高的要求。要充分發揮學校黨支部、團支部的組織優勢，我們將在團員教師隊伍當中深入開展“保持共青團員先進性教育活動”，在教育活動中不斷提高團員的思想素質和服務能力。一是堅持以科學發展觀武裝頭腦。進一步強化個人政治理論學習，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，努力提高理論素養、提升思想境界，不斷增強駕馭工作的能力和水平。二是堅定理想信念、嚴格遵守組織紀律，政治上始終保持先進性。通過先進性教育活動，在政治上要更加成熟，對黨的信仰更加堅定，不斷開拓進取，奮發向上，不辜負組織寄予的殷切期望，爭取早日加入中國共產黨。三是踐行“三個代表”重要思想，始終堅持在工作上保持先進性。履行崗位職責，做好本職工作，充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的風格，四是堅持艱苦樸素的優良傳統，在思想作風上始終保持先進性。實事求是、光明磊落，在今后的工作、學習、生活中，結合先進性教育活動，進一步從嚴要求自己，堅決克服種種困難，抵制各種誘惑，言行一致，努力把自己塑造為一名心胸開闊、精神振奮、工作努力、開拓上進的團員青年。

共青團是老師們學習成長的沃土，幼兒園是一個青年教師們展現自我的絕好窗口。在今后的工作中，我們將當好助手，勇挑時代賦予我們的重任，虛心的在各級團委和校黨支部的正確領導與殷切關懷之下，凝心聚力，大膽探索，搶抓機遇，開拓創新。面對已經到來的新的創建機遇，面對新世紀、新形勢下的更高要求，我校廣大團員教師必將齊心協力，團結一致，以德立身、以情感生，用青春譜寫中心園新曲!

團支部檢查材料（通用22篇）篇十六

團支部檢查材料（通用22篇）篇十七

a10環科團支部，進過一年的時間，從剛剛開始的渙散慢慢地已經擁有優良的作風，進取向上，各方面進取要求提高，是一個有凝聚力的團支部。在此，進取要求申請優秀團支部評比。也想借此次機會證明一下本支部的實力。期望團組織給我們這個機會。以下是我班團支部的簡單資料。

一、團支部的團結工作。

對任何一個團體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個團體生存的基礎，是團支部之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。所以團支部的主要職責便一開始就把重心放在團結全班同學上。將近一年來，團支部注重團結工作，做了很多工作，班級團體凝聚力有了明顯的提高。

團結最重要的是班委內部的團結，班委僅有構成一個統一體，樹立榜樣，才能更好地為團支部服務。班委內部分工明確，職責到人，每個人負責自我的部分，有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，進取推動通力合作。

在團支部這個大團體中，團結工作從大局著眼，從小處作起。團結是一個長期積累的過程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，僅有在日常生活學習中促進相互交流和溝通才是根本。課堂上的分工協作，團支部活動中的分組配合是促進有效交流的好方法。著眼于此，團支部在每學期都要舉行形式多樣的活動給同學們供給交流的機會，以便增進同學們之間的感情而不是一味的以寢室為團體構成的小幫派活動，比如白沙朱家尖露營燒烤，青青世界玩游戲，馬岙博物館參觀以及各種主題班會，增進彼此的感情。共獲得了兩次“特色團日活動”的稱號。

經過將近一年的團支部工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，團支部的思想水平會到達一個新的高度。

入學將近一年來，團支部同學在保障其他方面得到發展的同時，一向不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習始終是我們的第一要務。經過全體同學的共同努力，團支部在學習方面取得了優異的成績。每個學期之間的提高都是很明顯的。

團支部同學大多是獨生子女，且來自全國不一樣的省市自治區以浙江本省的居多，生活方式與習慣難免有些差異。大學本身就是一種生活，同學們從沒有惡言相向，大打出手的情景，反而互相學習地方方言，調整自我適應他人的生活習慣，同學之間的關系也變得融洽起來。

進入團支部這個大家庭的環境里，首先大家學會了包容、關心別人。入學初期，團支部中小班過生日，大家都在班委的組織下積聚一處，送上代表團體祝福的蛋糕以及節目。千里送鵝毛，禮輕情義重，同學們把溫暖和歡樂融入了整個團體。

課余時間同學們自行組織一齊爬山，打羽毛球，籃球，去朱家尖露營等團體活動，并把照片上傳到群里面共享，以次增進大家的感情。中秋節時候派發月餅等等讓大家體會到了團體的溫暖。

回首往事，我們為取得的成績而驕傲。展望未來，我們滿懷期望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！時光飛逝，新鮮已經悄然已逝。回首過去，我們擁有輝煌；應對現實，我們奮發向上；展望未來，我們信心滿懷。在此，我們遞交“先進團支部”的事跡材料，感激領導對我們過去工作的極大肯定和對我們未來工作的極大鼓舞。我們也深信這個榮譽必屬于我們這個團結、自律、嚴謹、進取向上的團體，屬于我們這個溫暖的大家庭！

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團支部檢查材料（通用22篇）篇十八

***，男，20xx年xx月份擔任xxx團支部書記至今。在過去的一年里他熱愛學習，樂于奉獻，盡心盡責的搞好安全生產和團支部的各項工作，受到了工區干部和廣大職工的一致好評。他熱愛學習，勤奮上進。去年xx月份，他走上了機電維護員的崗位，雖然他具有工業電氣自動化大專文憑，但他沒有放棄對電氣知識的學習，用他自己的話說：理論需要實踐來檢驗，在實際操作中，還要靠各位師傅指教。他的實際操作水平的確不高，為此他虛心向每一位電工師傅學習，不懂就問，主動要求操作練習。他還借來井下電氣維修方面的書籍，天天下班后學習。短短半年的時間，他已經能夠獨立跟班，處理電氣事故。

他樂于奉獻，不計報酬。日常工作中他專心留意區隊的工作部署以及井下生產一線的安全生產動態，編寫稿件，向礦廣播站投遞，讓全礦了解綜采二隊的安全治理和生產動態。為了讓工區的職工能夠更好地了解上級的精神，出黑板報的活他全包了。去年，在保持共產黨員先進性教育活動中，他主動積極協助黨支部，下載學習資料，編發信息，經常要到深夜才休息，但他從不計較報酬。去年xx月份，在礦務集團公司團委和徐州市紅十字協會聯合舉辦的捐獻造血干細胞活動中，他絲毫沒有猶豫帶領3名團員就去了太陽賓館，在那里為需要幫助的人帶去了更多的陽光。

他視團支部如家庭，視團員青年如兄弟。xx年xx月份，工區分來了40名技校畢業生，他就像迎接自己的兄弟一樣，幫著聯系安排宿舍，帶著去領工作服、領著去熟悉礦內外的環境。由于煤礦生產環境的非凡性，許多青年工人產生了懼怕心理和消極情緒，經常有早上井、曠工以及和班長、老師傅抵觸的行為。看到這些情況，***到青工的宿舍和他們談心，耐心細致地做思想工作。青工們傾訴了心聲，自然愿意接受***的建議。他在做青工的思想工作的同時，又找到各班班長，建議要關心他們，要培養他們，要循序漸進地教育。為了更好地讓青工做好安全生產工作，激發他們的工作熱情，***和班組聯合組織青工開展了學技術，比安全活動，使青工的愛崗敬業精神、安全意識得到了增強，學習業務技術的積極主動性得到了提高。

區隊多數青工沉迷于網吧，經過進行兩個多月的勸阻工作使青工漸漸遠離網絡游戲，之后他又組織青工集體參加了社會自考，相互幫著學、比著學，至今該隊已有三十余名青工參加了成考和自考。

在過去的一年中，他被集團公司團委、礦評分別評為宣傳積極分子、文明職工，雖然自己取得了一定的成績，但他深知自己要學習的知識、要走的路程還很遠，相信在以后的工作中他會有更好的表現，為企業的發展做出更多的貢獻。

團支部檢查材料（通用22篇）篇十九

值此“五四紅旗團支部評選”活動之際,湖北三峽職業技術學院機械制造系,機械制造與自動化六班團支部全體團員鄭重地向我系團委申請“五四紅旗團支部”榮譽稱號。

積極落實院團委、系團委下達的各項指示、任務，認真貫徹各級黨團會議精神。

全心全意服務同學，維護同學切身利益。豐富團員青年的課余生活，加強思想道德教育，陶冶情操。

配合班委會做好各項班級工作，充分調動同學積極性，維護班級團結，樹立優良團風、班風、學風，增強班級凝聚力。

在深入貫徹團中央和團省委的方針政策和工作指示，積極開展各項團學活動，配合班委搞好班級工作的同時，通過團干、班干和全班同學的共同努力，我班團支部在團風建設、學風建設、隊伍建設、陣地建設等方面取得顯著成績.

入校以來，我團支部始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想作為理論指導，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，學習黨的最新理論成果;并積極開展學習了“永遠跟著黨走”的主題班會，統一全體成員的思想認識，保持團員的先進性;鼓勵團員青年主動向黨組織遞交申請書，積極向黨組織靠攏。我班自去年至今進院，系黨校培訓和入黨積極分子的人員名單如下：

作為21世紀中國特色社會主義事業的建設者和接班人，加強和改進大學生思想政治教育，提高思想政治素質，是黨中央國務院的一項重要工作，也是未來共青團工作的中心任務之一。我班團支部作為團組織的一部分，有責任、有義務貫徹團中央的工作精神，落實院團委、系團委的相關文件精神。

學習是學生最重要的任務之一。在注重加強團員青年思想教育的同時，我班團支部也積極為同學們的學習提供平臺，努力營造一個健康有序的學習環境和良好競爭氛圍,人人都樹立起一種競爭和憂患意識,相互激勵相互幫助,形成了"比、學、趕、幫、超"的良好學風,各項工作一直是積極的開展。

1.開展經驗交流會。

在開展經驗交流會上，我們從不一味地追求數量，而是從實際情況出發，針對同學們在大一時對大學的學習生活以及英語三級考試經驗的缺乏，我們主動與大二、大三的學長，學姐取得聯系，先后兩次邀請他們到給我們班的班干講解一些過級經驗，然后班干在和班上同學講解學姐學哥所傳授的經驗，形式上也不再局限于將學習方法綱綱條條添鴨式地傳授，而是結合自身經歷與我們同學互動交流，這種交流會對學習成績的提高起到很大幫助。不僅如此，班上學習成績優異的同學還經常主動為其他同學介紹方法、對個別同學進行輔導，在班級形成了互幫互助的良好學風。

2.素質拓展。

在學好專業知識的同時，我們還注重同學們素質的拓展，團支部鼓勵、帶動同學積極參加院、系的各方面的比賽。在院級、系級活動中都活躍著我們09級機制六班同學的身影。

工作中我們首先加強了團支部班子建設，一是配齊配全班子成員，做到事事有人負責，人人有事可做;二是加強班子成員的學習教育，提高班子成員的領導水平;三是加強制度建設，狠抓制度落實，加強計劃性，避免工作上的隨意性，使各項工作有條不紊、按部就班地推進我班團支部將成員分成4個小組，每組11-12名同學。每次開展活動，我們都會以團小組為單位，這樣不僅有利于班級活動和團務工作的順利開展，使其更具靈活性、可操作性，而且能夠在小組間形成良性競爭的局面，增強了我班團員青年的團隊精神、班級凝聚力。

在加強團支部班子建設的同時，我們也充分發動品學兼優、德才兼備的同學參與到院級、系級的工作事務中，為學院的建設提供人才支撐。其中院級機構中有：吳賢成任院團委組織部干事;徐程任院團委青年志愿者協會社會實踐部部長;孫國元任我系團學聯社會實踐部助理部長;徐芳芳任我系團學聯組織部干事;段海兵我系團學聯文藝部干事;楊玉杰任我系團學聯社會實踐部干事;劉漢華任我系團學聯文藝部干事。可以說我們09級機制六班團支部已經成為了學院各方面建設的中堅力量。

自去年以來，我班團支部積極開展院，系下發給我們的各種活動，于此同時，我班還自己組織和開展了許多其它活動，在一定程度上豐富了同學們的內涵，也讓他們學到了很多知識。

團支部檢查材料（通用22篇）篇二十

近年來，大廠縣團支部在縣團委的領導下，認真學習貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神、十x大精神，認真踐行“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，圍繞醫院的改革與發展的中心工作，帶領和引導我院團員青年立足崗位、甘于奉獻、優質服務，大力開展陽光工程、青年志愿者服務等活動;同時密切聯系青年，竭誠服務青年，促進青年成長成才。圍繞“建設青年文化，培育創新精神”的總體工作思路，結合醫療衛生單位共青團組織的工作優勢和特色，努力加強團組織建設，加強團干部和團員青年的素質、能力的培養和提高，大膽創新工作思路，深入開展爭創青年文明號、青年崗位能手活動，通過扎實有效的工作，各方面工作都取得了長足進步，為醫院的改革和發展做出應有的貢獻。

20xx年4月，我院團支部嚴格按照團的組織程序，經過民主選舉，產生了新一屆團支部委員會。委員會成員思想政治素質過硬，團結務實、自律高效，對團的工作充滿激情，深為團員青年認可和信賴。我院團支部不斷加強對團員的教育引導，及時召開團支部大會，傳達有關會議、文件精神，組織開展學習討論等，堅持團員教育評議和團員年度團籍注冊制度，并積極組織上好團課。

完善的制度是做好團的各項工作的前提。我院團支部的每名成員都能夠將自己的職責熟記于心，針對市，縣團委開展的讀書筆會、青安崗、導師帶徒等活動建立健全了各項活動的組織機構和制度。以制度為保障，充分發揮團員青年的工作熱情、調動團員青年的積極性，保證了各項工作的順利開展，并達到了預期效果，增強了團支部的凝聚力、戰斗力。

近年來，我院開展了星級護士、十佳護士、貼心醫生的評比活動，并開展了行業作風擂臺賽、“創最佳、樹形象”等服務競賽評比活動。我院團支部以此為契機，在外科系團員青年中提出了“患者在我心中、質量在我手中”的質量觀和“康復路上我們伴您同行”的服務理念，在醫療工作中堅持以病人為中心，用他們的細心、愛心、耐心、責任心為病人服務。我院團支部把遵守勞動紀律、醫德醫風好、業務素質好、思想要求進步的團員作為入黨積極分子的主要培養對象，許多青年團員光榮地加入了中國共產黨，為黨輸送了新鮮血液，也為其他團員青年樹立了榜樣。在團員青年中掀起了學典型、趕先進的熱潮，廣大團員青年能時時嚴格要求自己，體現了團員青年的良好的精神風貌，展示了醫院青年的風采。

開展主題鮮明、豐富多彩的活動，是團組織生機與活力的體現，也是凝心聚力的重要途徑。我院團支部緊緊圍繞院團委的工作部署，選好載體，結合自身特點和實際情況，創造性地組織廣大團員青年開展主題活動，取得了良好效果。

開展了以“學理論知團情”為主題的學習活動;開展“紀念五四、讓青春在醫療崗位上閃光”主題座談會;使大家了解我院的發展歷程、明確我院今后四年的發展目標和重點工作;帶領我院團員青年認真學習貫徹黨的十x大精神，使大家了解我國今后的發展形勢，真正的關心國家大事;學習醫療安全法規、使團員青年樹立安全第一的思想。

我院團支部也多次組織團員到敬老院、貧困職工家中，為他們清潔衛生、買秋菜、送醫、送藥、送溫暖，利用職業專長關愛社會上真正需要幫助的弱勢群體。

我院團支部注重在青年醫務人員中將增強共青團員意識教育與“青年文明號”、“青年崗位能手”的創建工作相融合、與以病人為中心創優質服務相融合、與服務青年成長成才相融合、與開展青年志愿者活動相融合，引導團員青年積極參與爭創“青年文明號”和爭當“青年崗位能手”活動中來，激發了廣大團員青年積極投身立足本職、鉆研業務、文明行醫、爭當先進熱情。

我院團員青年積極參加縣衛生局、縣團委組織的各種文體活動。在縣衛生系統組織的各種文娛活動和體育比賽，如籃球賽等，我院青年在團支部書記的帶領下積極參加，并取得了好成績。通過組織開展和參加這些健康向上的文體活動,進一步陶冶了團員青年的情操,增強了團員間的交流和溝通,提高了團組織的吸引力和凝聚力。

團支部檢查材料（通用22篇）篇二十一

團支部檢查材料（通用22篇）篇二十二

20xx年9月，55名懷揣夢想的青年人從全國各地匯聚在南開商學院國際會計專業，于是20xx級國際會計班級團支部正式成立。放眼世界的雙語教學、扎實系統的專業知識、深刻凝練的"公能"校訓，逐漸使每個團員以成為擁有國際視野、精通會計知識、恪守職業道德的綜合性人才為己任。同時國會團支部的每一名成員也都致力于成為有實力、有勇氣、有擔當的夢想踐行者，敢于用夢想丈量世界。

國際會計團支部共有學生55名，男生17名，女生38名，下設6個團小組。為凝聚成員之間的關系，每學期支部都會開展了一系列有意義的活動，每個團小組也會結合自身實際開展不少于六次的活動。從陌生到熟悉，從相識到相知，55個成員逐漸走向融合，于是55顆夢想的種子便深深植入了國際會計團支部的沃土中。

每逢佳節倍思親，支部為不能和家人共度中秋佳節的成員組織了"月是故鄉明"組織生活會。55名國會人歡聚一堂，自編自導自演了豐富精彩的節目，濃濃溫情讓成員們"且認他鄉作故鄉"。

此外，"陽光體育"支部羽毛球賽盡顯國會人的英姿颯爽；"白龍潭之旅"踏春行動，顯現國會人的青春飛揚；還有女生節的愛心早餐與男生節的十七朵玫瑰，那是國會人獨有的溫暖和浪漫；還有支部成員錄制的班歌和制作的國會撲克，那是國會人永遠的標識和記憶；還有寢室"暖心元宵"制作比賽、天津民俗文化探尋之旅、天津公交系統問題調研等活動，一段段溫馨回憶的剪影，讓國會團支部，由一個單薄的代號，變得愈加豐滿而厚重。每個成員和衷共濟親如一家，我們緊握彼此的雙手，攜手同行。

另一方面，國會人也不斷謹慎工作流程，建立《團支部活動備案表》、《團支部推優推薦表》、《團支部會議記錄表》等。同時，在嚴謹工作同時也不斷追求思想進步。國會團支部現有黨員8名，預備黨員2名，積極分子7名，另有10名同學已遞交入黨申請書。夢想是追求積極與進步，種子因匯聚而生根。

作為國會人，注定要有國際化所要求的高瞻遠矚和會計學所要求的腳踏實地。

1、學習上，團支部成員嚴謹求學，格物致知，齊頭并進。強調自學和助學相結合，不斷創新學習形式，通過學習小組分享學習經驗、探討專業知識，取得了良好的成果和優異的成績：支部學分績超過80分者達93%，55人全部通過英語六級，更誕生了全院最高學分績，以及天津市大學生數學和英語競賽特等獎得主。

2、理論以實踐作檢驗。作為商業精英的后備軍，我們定期挑選前沿案例，邀請專業教師點評。我們積極參與香港qp、英國cima、法國acemanager等多項案例分析大賽，成績突出：賈雅楠組成功進入qp案例分析大賽全國三十強，李錦曄組榮獲cima案例分析大賽華北區第十名。我們踴躍投入到各種學術項目中，支部55人中有25人參加了百項和國創項目，12人參加商學院ibm—sur實驗室項目，承擔公司治理研究中心數據處理等工作。

3、支部大概70%的同學參與了社會實習實踐。13人曾赴全球"四大"會計師事務所實習，目前17人與"四大"簽約。另有20余人深入浦發銀行、中海地產、渤海證券等多家企業體驗會計實務工作，大部分悉數簽約。7人遠赴法國、瑞典、香港等地交流學習，追求國際化視野的目標讓國會人勇于走向世界。

能力的砥礪離不開為公志向、奉公操守、大公襟懷的陶鑄。張伯苓老校長曾說道，期望南開學子"負責任、肯犧牲、沒有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提，成為具有真善美品質的高尚之人"。國會人牢記使命，提倡奉獻精神，投身公益事業，用傳承分享國會記憶。

1、"一抹冬陽——關愛小動物"冬日義工社會實踐。國會團支部成員在初冬的霧氣中走進東麗區流浪貓狗收容所"李姨小院"，幫李姨打掃衛生、搬磚砌墻、給動物喂食，用自己捐助的舊衣物為流浪貓狗搭窩。

2、"給生命注入陽光，留自然一片和諧"環保主題團日活動。國會人積極響應十八大提出的"生態文明、綠色中國"理念，以校園大型宣展會形式，齊心協力宣揚"生態"與"和諧"的主旨，用視頻講述國會人對保護自然環境、共建生態文明的思考。手繪展板顯露風采，"經濟建設vs生態文明"辯論會挑戰思維，環保知識競答活躍氛圍，校園騎行匯聚熱情！

經世致用允公能，家國之思勇擔當。國會人的一切行動，只為體現我們青年人的擔當！支部55人全部注冊為志愿者，并利用課余時間到勸業場小學輔導功課，到民政局養老院探望老人，3人參與了東亞運動會和大學生運動會志愿工作，7人獲優秀志愿者稱號。

國會團支部精英薈萃，朝氣蓬勃。每個國會人深知自身責任，在學院學校各類學生組織、社團、活動中展示擔當，具體包括：田明昊擔任商學院11級本科生學生黨支部書記、高萌擔任商學院學生會副主席、劉鳳斌辯論與口才協會負責人、王克非21世紀青年學社負責人、石谷為演講團骨干分子，郭逍然、冉琪等擔任kab主要力量等。