國(guó)旗下講話稿可以傳遞正能量,激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。下定決心,立下志愿,我們是祖國(guó)的接班人,要為國(guó)家爭(zhēng)氣。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇一
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的題目是:世界正在懲罰不讀書的人。香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》的真人秀節(jié)目,在節(jié)目中體驗(yàn)了一把時(shí)薪只有25港元的環(huán)衛(wèi)工的生活。
環(huán)衛(wèi)工收入低,只能租價(jià)格最便宜的“籠屋”。田北辰也要睡在這里,當(dāng)他看到那些僅僅能放下一張床、沒(méi)有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時(shí),當(dāng)他筋疲力盡地掃完一天大街,卻發(fā)現(xiàn)自己一天掙來(lái)的錢剛好夠吃兩個(gè)最便宜的便當(dāng)時(shí),這位成功創(chuàng)立了g20xx和u2兩個(gè)服裝品牌、畢業(yè)于哈佛大學(xué)管理系的富豪不禁感慨萬(wàn)分地說(shuō):這個(gè)世界正在懲罰不讀書的人!
很顯然,他認(rèn)為,在香港,人之所以找不到好工作,是因?yàn)闆](méi)讀書,因?yàn)闆](méi)讀書,所以志短,因而更窮,更看不到遠(yuǎn)方的路。如此循環(huán)往復(fù),人就會(huì)被壓得永遠(yuǎn)也翻不了身。
富二代們一出生就有花不盡的錢,他們的起點(diǎn)似乎已是普通人一輩子也無(wú)法達(dá)到的終點(diǎn)。思及此,窮二代們憤怒地吶喊道:“這個(gè)世界懲罰的并不是不讀書的人,而是沒(méi)有背景和關(guān)系的人!”
真的是這樣嗎?無(wú)可否認(rèn),這個(gè)世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機(jī)取巧的商人通過(guò)各種捷徑輕易地獲取了很多社會(huì)資源,但我們不得不承認(rèn),對(duì)于大部分平民百姓而言,讀書才是他們改變命運(yùn)和階層的出路。
我曾經(jīng)采訪過(guò)斯坦福大學(xué)的一位女博士。她出生于一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上很多人都認(rèn)為讀書沒(méi)什么用。她的部分同學(xué),初中畢業(yè)后就離開了校園進(jìn)入社會(huì)謀生了。當(dāng)時(shí)也有親戚勸她不要再讀了,但是她頂住了壓力,勤奮苦學(xué),一路讀到斯坦福大學(xué)的博士,并在某個(gè)科研領(lǐng)域取得了不俗成果。
現(xiàn)在的她,可以自由自在走在美國(guó)的街道上。交往的都是跟自己一樣優(yōu)秀的朋友。她說(shuō),如果不讀書,那么她現(xiàn)在很可能像某些初中輟學(xué)的女同學(xué)一樣,早早結(jié)婚生子,成了一個(gè)家庭主婦,又或者進(jìn)工廠打工。
有人說(shuō)。沒(méi)有讀過(guò)書。但也可以嫁給有錢人成為闊太呀,但那得是長(zhǎng)得漂亮;沒(méi)有讀過(guò)書,一樣可以做生意成為有錢人呀,但那得需要無(wú)比的膽識(shí)和過(guò)人的眼光。
這個(gè)世界雖然有特例,但生活中更多的是相貌一般、膽識(shí)一般、眼光一般的普通人,這些人,讀書與不讀書,命運(yùn)回饋給他們的,差別真的太大了。
我從小到大的同學(xué)中,有的讀了很多書,有的只有小學(xué)或者初中學(xué)歷。現(xiàn)在看起來(lái),那些生活過(guò)得好的,大部分都受過(guò)高等教育。他們未必很有錢,但比上不足,比下有余。
當(dāng)然也有一些沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)卻混得也不錯(cuò)的同學(xué),但只是少數(shù)。而且他們雖然沒(méi)有上過(guò)大學(xué),但要么家里本來(lái)就有錢,要么是在工作或創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中從未停止過(guò)看書,做哪一行修哪一行,日積月累,自學(xué)成才,在各自的行業(yè)殺出一片天。
而那些不愛(ài)讀書、家里也沒(méi)錢的同學(xué),有的開燒烤檔,有的在菜市場(chǎng)賣菜,也有開修理店的,雖然也有謀生的門路,但過(guò)得較為辛苦。
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在向金融型、知識(shí)型的方向發(fā)展,專業(yè)技能越來(lái)越重要,那些沒(méi)知識(shí)、沒(méi)技能的人,只能一輩子被擠壓在社會(huì)的最底層,極難有機(jī)會(huì)翻身。
如果讀書對(duì)于富人是一種錦上添花,那對(duì)于普通人就是救命稻草。它可以讓普通人畢業(yè)于一所好的學(xué)校,找到一份薪水稍高的工作,過(guò)上舒服一點(diǎn)的生活。再說(shuō),讀書還能開闊我們的視野,陶冶我們的心靈。
不讀書的后果又是什么?俗氣一點(diǎn)說(shuō),是沒(méi)前途;遠(yuǎn)一點(diǎn)說(shuō),就是不但過(guò)不好自己的生活,有可能連自己的孩子也教不好。禍及子孫,這才是世界對(duì)不讀書的人最殘酷的懲罰。
為此,我建議同學(xué)們多讀書,刻苦地讀書,讀經(jīng)歷百年以上沉淀的好書。積極參加學(xué)校組織的“經(jīng)典誦讀比賽”。希望同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文教師的指導(dǎo)下,賽出水平,賽出好的學(xué)風(fēng)。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇二
從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書,書給了我許多啟示。每當(dāng)我在書的海洋中遨游的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的歡樂(lè)和幸福。
6歲時(shí),我看到了《安徒生童話》,從心靈深處,愛(ài)上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的歡樂(lè)而歡樂(lè)。我敬佩書中的英雄,厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書給我的童年帶來(lái)了幾分迷人的色彩。
上了三、四年級(jí),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,但我依然保留著愛(ài)讀書的習(xí)慣,那誘人的書籍給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。每一天放學(xué),我都要捧起書津津有味地看上幾頁(yè),優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我,書中趣味的情節(jié)會(huì)讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。
也許在有些人眼里,愛(ài)讀書很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。
真高興,我愛(ài)讀書。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇三
讀書日一般指世界讀書日。4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又稱“世界圖書日”。那么今天小編在這給大家整理一下世界讀書日國(guó)旗下講話稿,我們一起看看吧!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。
書籍是知識(shí)的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時(shí),大量閱讀書籍,能開闊我們的知識(shí)視野,增加自己的文化積淀,提高閱讀、寫作能力。
同學(xué)們,你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書日”,聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立這個(gè)節(jié)日,是希望社會(huì)成員人人讀書,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情――讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。主席一生愛(ài)讀書,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語(yǔ),有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。
在今天,我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來(lái)做。在“讀書節(jié)”里,我們寫下這樣的誓言:“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈。”今天我們應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書呢?我覺(jué)除了讀好課堂上的書,更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校圖書館到校外書店,從古詩(shī)誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方,就要有我們的身影。
最后,我向大家倡議如下:
在423這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;。
在這一天,全家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);讓我們記住:423——世界讀書日——我們的節(jié)日!
讓我們記住:讀書是成長(zhǎng)的基石,讀書是精彩人生的開始!
同學(xué)們,讀書吧,讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望,充滿夢(mèng)想,充滿詩(shī)意與浪漫,缺乏詩(shī)意的生活是無(wú)聊的,不讀書的日子是不可思議的,讓我們一起讀書,一直讀下去,使自己的生命之花常開,使自己的生命之樹常綠!
謝謝大家!
大家好!
今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。
幾年來(lái),“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛(ài)讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛(ài)讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書的`”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀溃瑸闀鴺?lè),為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我愛(ài)讀書,它似的覽車,領(lǐng)大家,目睹美景的壯麗,領(lǐng)略自然的雄奇。
我愛(ài)讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國(guó)和西游。桃園三結(jié)義,出山第一功;當(dāng)陽(yáng)橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁連營(yíng)。三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上,斗智斗勇,風(fēng)云變幻,成為歷一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經(jīng)了幾次難!
我愛(ài)讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天充滿生機(jī);“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿詩(shī)意;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,冬天純潔無(wú)比。
我愛(ài)讀書,它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代。“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”你陸放翁俠骨柔情,誰(shuí)人不知!而你,在臨死前,依然心系宋朝,好一番忠君愛(ài)國(guó)!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國(guó),在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害,令人扼腕嘆息。
我愛(ài)讀書,因?yàn)樗S富了我的生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),所以,我愛(ài)它。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我的生活中,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候,書是一盞明亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候,因?yàn)槟挲g的關(guān)系,在我空閑的時(shí)候,我的手里都會(huì)捧著幼兒類的連環(huán)畫刊,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸看起了文學(xué)作品。現(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,四大名著也成了我愛(ài)不釋手的書籍。就這樣,書成了我親密無(wú)間的好伙伴。
我愛(ài)讀書,書中的故事情節(jié)常常讓我忘記一切。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興得手舞足蹈;當(dāng)書中的勇士犧牲時(shí),我會(huì)哭的一塌糊涂;當(dāng)書中邪惡的一方?jīng)]有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣憤的直跺腳。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀菬o(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好。
4月23日,世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書月活動(dòng)已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書活動(dòng)。常言道:一生之計(jì)在于勤,一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時(shí)最適合晨讀。
晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí),你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。
親愛(ài)的同學(xué)們,晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多,書籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近,我們的生活也將更有意義。
古住今來(lái),凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō):“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。”所以利用晨讀可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí),可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長(zhǎng)。
晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強(qiáng)化記憶,更好地放松身心。晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述,可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的邏輯性,增強(qiáng)思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說(shuō)善談。晨讀讓你擁有快樂(lè),因?yàn)橹挥惺熳x,方可精思。冰心老人曾說(shuō):“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書。”對(duì)于我們高中生而言,無(wú)論是文科生還是理科生,時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念,公式和定理,記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ),利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅(jiān)持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會(huì)歷久彌新。
今天,作為__中的學(xué)子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說(shuō)話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠(yuǎn)、知書明禮的奮中人。
讓美麗的__中成為莘莘學(xué)子書聲朗朗的樂(lè)土,成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過(guò)三年不懈的堅(jiān)持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng),養(yǎng)成終身樂(lè)學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣,迎著朝陽(yáng),讓晨讀奏響我們校園的每一個(gè)角落。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫___,是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書、讀書。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動(dòng)聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書愛(ài)不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書,不看就睡不著。可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,_也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》……等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌@蠋煇?ài)我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。
同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。
讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
謝謝大家!
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是我讀書我快樂(lè)。
讀書,是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的。”我有點(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書白雪公主,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——賣火柴的小女孩時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到狼牙山五壯士時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到三國(guó)演義時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起鋼鐵識(shí)怎樣煉成的,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。讀三國(guó)演義、水滸傳可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看十萬(wàn)個(gè)為什么可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀作文大全可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書,永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們,愛(ài)書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書》。
書為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書!
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)媽媽問(wèn)我想要什么我會(huì)毫不猶豫地回答:書當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)我卻依然沉浸在書海之中當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)我卻早早地起了床坐在課桌前看起書了。我時(shí)而化成一名旅客在書的世界里盡情觀賞我時(shí)而變成一條小魚在書的海洋里盡情遨游。
是呀!沒(méi)有一本書的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空沒(méi)有一條魚的河流沒(méi)有讀過(guò)一本書的人猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼沒(méi)有思想的尸體古往今來(lái)沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書同樣也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們讓我們愛(ài)讀書吧擁有書我們就擁有整個(gè)世界擁有書我們就擁有美好的明天。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,讀好書,把書讀好》。
莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”;高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀書可以增長(zhǎng)見識(shí),帶人遍訪名山大川,走進(jìn)沙漠湖海,了解歷史,暢想未來(lái),從太陽(yáng)系遨游至外太空,見識(shí)世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智,楊降先生說(shuō),讀書好比串門兒——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書可以修飾容顏,所謂“腹有詩(shī)書氣自華”,所謂“若有詩(shī)書藏于心,歲月從不敗美人”,親愛(ài)的同學(xué)們,如果希望自己氣質(zhì)高雅,容顏不老,那么,趁春光正好,趕緊讀書吧!
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),可是,“多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書,便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力。”所以,選擇好書很重要。
選擇好書,首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后,時(shí)間沉淀下來(lái)的精華,值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》,五千余字,字字珠璣,教我們?yōu)槿酥问溃灰徊俊墩撜Z(yǔ)》,十?dāng)?shù)章語(yǔ)錄,教人為學(xué)至理。
選擇好書,可以和師長(zhǎng)商量,聽從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書心得,快速找到有價(jià)值的圖書,和高尚的人談話。
挑選出好書后,還應(yīng)掌握好的讀書方法,才能把書讀好。
朱熹說(shuō),讀書有三到,謂眼到,口到,心到,說(shuō)明讀書應(yīng)認(rèn)真專注。孔子說(shuō),學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實(shí)際,多動(dòng)腦,勤思考,才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎,讀過(guò)的好書,值得時(shí)時(shí)回味,溫故而知新,領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書,掌握好的讀書方法,一起把書讀好,共同建設(shè)偉大的祖國(guó)吧!
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇五
親愛(ài)的各位:
大家好!
幾年來(lái),“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
培根說(shuō):“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
如果你細(xì)心發(fā)現(xiàn),就會(huì)看到在圖書館的墻上,有許多“世界讀書日宣傳口號(hào)”呢?
人之rea讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式,在地鐵上張貼這些“4.23世界讀書日宣傳圖片”,來(lái)提高人們對(duì)閱讀的興趣。
日本人愛(ài)讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛(ài)讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書的”。
我們也可以讓我們的孩子通過(guò)做一份“世界讀書日手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮”手抄報(bào),來(lái)增添對(duì)閱讀的喜愛(ài)。
當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀溃瑸闀鴺?lè),為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),可以舉辦一些活動(dòng),可以參照“世界讀書日主題活動(dòng)方案”,來(lái)調(diào)動(dòng)大家讀書的積極性。
又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
此時(shí),我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動(dòng)倡議書”來(lái)號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái),全民閱讀。
為此,我們學(xué)校這樣倡議:
打開書,讀吧;讀了書,聊吧!
可以通過(guò)讀后感的形式,和大家一起分享。
希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇六
在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的世界讀書日國(guó)旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師們、同學(xué)們:
大家上午好。
今天是4月23日,是讀書日。我國(guó)旗下講話的題目是:讓書香溢滿人生。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要"讀書好,好讀書,讀好書"。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):"書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營(yíng)養(yǎng)"。"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充"精神營(yíng)養(yǎng)"?其實(shí)"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營(yíng)養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語(yǔ)文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店,在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同事,去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂(lè)藝術(shù)只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
培根曾說(shuō)過(guò):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
4月xx日是聯(lián)合國(guó)確定的第xx個(gè)“世界讀書日”。讀書已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。
在喧囂的都市中即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,我們?nèi)灾烙行〇|西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書。也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里。即使我們有來(lái)自各方的壓力,即使我們無(wú)法使自己變得完美,即使我們的生活三點(diǎn)一線,即使我們要面臨著期中考試、期末考試,還有更重要的高考以及考試后的總結(jié)反思。可是,樹的方向由風(fēng)決定,人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書。
總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中,在沉沉的書包里,在教室的課桌上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書!
當(dāng)然,讀書要講究方法。書海浩蕩,看不勝看,讀不勝讀,要想把所有的書籍讀完是不可能的,尤其是現(xiàn)在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉圣陶說(shuō)的“讀書忌死讀,死讀鉆牛角”,就是這個(gè)道理。像明清時(shí)期,很多人可謂飽讀詩(shī)書,但終生無(wú)用,魯迅曾寫了一篇小說(shuō)叫《孔乙己》,他刻畫的那個(gè)孔乙己就是死讀書的經(jīng)典代表,像他這一類人都是被死讀書給害了。會(huì)讀書的人先將書讀薄,再將書讀厚,不會(huì)讀書的人只是一味地認(rèn)字,卻不去思考;善于讀書的人把書讀活,不善于讀書的人把書讀死。那么用什么方法去讀最好呢?我認(rèn)為這要因書而異,對(duì)于自己喜歡的經(jīng)典名著名篇,要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀,甚至摘抄、背誦;對(duì)一般的書,則只需要一掃而過(guò),知其大意即可。就像看報(bào)紙,每天新聞消息那么多,不可能每一則都認(rèn)真細(xì)看,自己認(rèn)為有用的、有價(jià)值的,好好地看看,甚至摘錄、剪貼,其他的只需要看看標(biāo)題就可以了。閱讀是一種享受,享受陽(yáng)光——明媚;享受空氣——清新;享受歷練——深邃。
為此,我們倡議:在期中考試后,在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,打開書,讀吧;讀了書,聊吧。
希望全體同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)圖書館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過(guò)全讀書者的節(jié)日;打開喜歡的書籍,讀上幾頁(yè),讓熟悉的暖流流遍你的全身;把存放已久的優(yōu)秀書籍翻出箱底,和的朋友一起分享精神食糧。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇八
大家好!
生活中,有一種快樂(lè)叫做享受讀書,書對(duì)我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。
我第一次接觸到它是五年級(jí)暑假。當(dāng)我捧著它,掀開第一頁(yè)時(shí),就被它詼諧的語(yǔ)言所癡迷。在這部書里,我感受到于謙的忠誠(chéng),王守仁的智慧,夏言的不屈,崇禎的無(wú)奈……它用幽默的語(yǔ)言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
一天晚上,我正津津有味地讀《明朝那些事兒》,突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了,你趕緊睡吧,我先睡了。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒(méi)有放在心上,仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí),忽然一絲睡意涌上來(lái),我眨眨眼,卻不舍得離開書本,離開激烈的鄱陽(yáng)湖戰(zhàn)場(chǎng)。又不知過(guò)了多久,客廳的鬧鐘竟無(wú)端地響起:“現(xiàn)在時(shí)刻:12點(diǎn)整,溫度……”,12點(diǎn)了!我這才扔下書本,卷起被子,倒頭便睡,“幸好沒(méi)有被老媽發(fā)現(xiàn),不然可就慘了!”
讀書,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來(lái)的,而不是看出來(lái)的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無(wú)疑是一件美妙的事。世界上的文學(xué)家、文豪,都是愛(ài)書如命之人。也正是因?yàn)樽x書成就了他們輝煌的一生。
我嗜書如命,書自然也會(huì)給我回報(bào)。當(dāng)我癡迷地讀書時(shí),不知不覺(jué)間就了解了大量的知識(shí),豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié),我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會(huì),其中有一個(gè)活動(dòng)“猜燈謎”。有一個(gè)謎面是:猜一國(guó)家,名字中有“乍”,是個(gè)非洲國(guó)家。我低頭一想“乍……”,咦!我好像在哪里看過(guò)。“乍得!”我脫口而出。三秒后,當(dāng)答案彈出時(shí),我歡呼起來(lái),“我猜對(duì)了!”爸爸立刻投來(lái)羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說(shuō):“這是我看過(guò)的一本書上講的,“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國(guó),首都是……”,老爸頓時(shí)崇拜地看著我說(shuō):“兒子讀書真多,真棒”。
書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。書給我的生活增添了光彩,豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的生活,增加了我的生活體驗(yàn),我愛(ài)書,書也會(huì)讓我受益一生。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方,就要有你們的身影。
培根曾說(shuō)過(guò):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇十
在當(dāng)今世界里,人與人之間的交往隨著世俗的變遷而如海浪沖沙灘般沖淡。人生在世,你能找出真正的能夠?yàn)槟闵崛ヒ磺校踔辽崛ド呐笥褑幔课蚁霙](méi)多少人能將自我生命為別人而別剝奪,但我卻找到了——書。
書,吾之精神世界的必需品,亦是吾忠實(shí)且永不離我而去的朋友。
《水滸傳》讓我明白了官場(chǎng)上的黑暗;《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了世道的昏慘;《三國(guó)演義》讓我感受了加亮先生的大智;《西游記》讓我領(lǐng)會(huì)了孫悟空的一身好本領(lǐng)。這些都是我的好朋友——書所帶給我的豐富的且遼闊的知識(shí)面。
當(dāng)我在失落的時(shí)候,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我重新塑起了對(duì)生活得勇氣和自信;當(dāng)我高興時(shí),《莎士比亞喜劇集》令我喜悅倍加;當(dāng)我別難題所困到時(shí),《阿凡提妙計(jì)》使我燃起了思考的活力;當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,《魯迅小說(shuō)全集》給我舒緩了疲勞,進(jìn)入了一個(gè)舒適的世界里面。人類朋友能帶給你這些嗎》不,不能,但書卻實(shí)實(shí)在在的讓我感受到了它在付出,它在與我聊天,它在與我共享每一件事情。
蘇軾愛(ài)竹,寫了《詠竹詩(shī)》,現(xiàn)我要將其改為“詠書詩(shī)”:寧可居無(wú)肉,不可居無(wú)書。無(wú)肉令人瘦,無(wú)書令人俗。
每日人們都只穿梭在鋼鐵水泥之間,精神難免會(huì)有空虛、寂寞或者失落的時(shí)候。回到家中,拿出書來(lái)看一看,讀一讀,你會(huì)在書中找到、發(fā)現(xiàn),其實(shí)世界并不像原先那樣的無(wú)聊,枯燥和乏味了。
“書,吾之良師益友也”,這句名言說(shuō)的與事實(shí)十分相符。書,陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),啟迪了我做人的道理,給我的業(yè)余生活增添了樂(lè)趣書不僅僅給我知識(shí),并且為我啟迪智慧,教我怎樣做人。書是知識(shí)的寶庫(kù),書是智慧的源泉,書是人類提高的'階梯。書,我的良師益友。
與書為友,確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它將陪伴著我走過(guò)那漫漫人生路。
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇十一
世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界圖書日”。是每年的4月23日,下面是本站小編為大家整理了20xx年世界讀書日。
歡迎參考。
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我,國(guó)旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。大家都知道,4月23日是世界讀書日。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,比如語(yǔ)文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同時(shí),去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂(lè)藝術(shù)……只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
培根曾說(shuō)過(guò):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的人生!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的臨近,我校“我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書,她會(huì)落后。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們?cè)诖顺h全校師生:
讀書吧!
我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)樽x書是一種享受,也是一種樂(lè)趣。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)殚_卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的。
口號(hào)。
:“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”。
親愛(ài)的同學(xué)們老師們:
大家早上好。我是學(xué)校百草園文學(xué)社的社員,七(3)中隊(duì)的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是:“讓書籍點(diǎn)亮人生”。
馬上就要進(jìn)入四月份了,我校即將舉辦第二屆讀書節(jié),本屆讀書節(jié)的主題是“成長(zhǎng)悅讀迎世博”。每年的4月23號(hào),是“世界讀書日”,關(guān)于世界讀書日的由來(lái)是這樣的:1620xx年4月23日,三位世界級(jí)的文學(xué)大師同在這一天去世,他們分別是:英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。此后,西班牙人民為了紀(jì)念這些他們所熱愛(ài)的文學(xué)巨匠,每到4月23日這一天,當(dāng)?shù)貗D女就會(huì)給自己的愛(ài)人贈(zèng)送一本書,男人們則回贈(zèng)一朵玫瑰,這種習(xí)俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來(lái)。1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界閱讀日”)。因此,每年的這一天,世界各地會(huì)廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng),以此鼓勵(lì)人們,特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
我們綠川學(xué)校為了提高同學(xué)們的閱讀能力和興趣,增加知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng),將在四月份舉辦第二屆“讀書節(jié)”。在此我向大家提出倡議:這一個(gè)月的時(shí)間里,走進(jìn)圖書,讓浩瀚的書海中伴你度過(guò)每一天,汲取書中的營(yíng)養(yǎng)。從現(xiàn)在開始,樹立終身學(xué)習(xí)的信仰,讓讀書成為一種風(fēng)尚。
讀書能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”書,是匯集智慧于一身的無(wú)價(jià)之寶。捧起書,任身心暢游于字里行間,任情緒隨著一行行文字忽上忽下,任心靈貪婪的吮吸著書中的精華,好好享受這種感覺(jué),是不是很美妙呢?正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,當(dāng)一個(gè)人懂得真正的讀書方法,將書中的。
名言。
佳句都深深印入腦海,他的寫作水平自然而然也會(huì)提高。當(dāng)目光一遍又一遍耐心地拂過(guò)書頁(yè),你是否已經(jīng)體會(huì)到了作者內(nèi)心的情感及其中蘊(yùn)含的哲理?是否體會(huì)到了陳子昂的懷才不遇,李白的狂放不羈?書,能陶冶性情,充實(shí)自己;書,是黑暗中的一盞燈,照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書又是一壇釀了多年的美酒,那股濃濃的酒香充滿著誘惑,使人垂涎欲滴,一旦嘗了一口,那種如癡如醉的感覺(jué)就永遠(yuǎn)也戒不掉了。
讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。人的一生就是一條路,而在這人生的道路上,我們所見的風(fēng)景是有限的。書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。古人就有“博百家所長(zhǎng),為我所用”的讀書情懷,那也就讓書籍點(diǎn)亮我們的美麗人生吧!
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是——書是我們的好朋友。
我國(guó)著名的教育家陶行知曾說(shuō):“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”是的,每一本書擁有一個(gè)世界,擁有各種各樣的人生。一個(gè)人只能親身體驗(yàn)到一次人生,而書籍可以把所有的人生體驗(yàn)告訴我們。多讀一本書,多活一個(gè)人生。我們每讀一本書,就能使人生變得更豐富。
就像人需要飲食維系生命一樣,每一個(gè)人也需要保持精神世界的富足。如何保證精神世界的富足呢?只有多讀書以增加“精神食糧”,讓自己沉浸在浩如煙海的書世界里,不斷地增長(zhǎng)見識(shí),真切地品味人生百味,懂得怎樣去寬容原諒別人,明白了什么該去獲取,什么應(yīng)該放棄,在健康成長(zhǎng)的路途中努力完善自己,解讀和詮釋一次次的人生體驗(yàn),讓你我的世界變得更加美麗動(dòng)人!
其實(shí),古代鑿壁偷光,囊螢映雪、懸梁刺股的讀書故事值得我們借鑒。現(xiàn)代著名的文學(xué)大師魯迅先生、老舍爺爺又為我們做了典范。是什么讓他們?nèi)〉镁薮蟮某晒δ兀渴菚屗麄児P墨傳神;是書,讓他們成為赫赫卓著的一代名人。
1995年聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界閱讀日”。倡導(dǎo)讀書,同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)書吧!多讀書,讀好書;人生應(yīng)該讀幾本墊底的書,讓書成為我們的好朋友,讓書裝點(diǎn)我們的人生,讓書豐富我們的世界!
謝謝大家!
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇十三
讀一本好書,就像交了一個(gè)益友,之所以我有許多的“好朋友”,是因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書,讀書伴我成長(zhǎng),一本本書成為了我的一個(gè)個(gè)“好伙伴”,讓我從一個(gè)丫丫學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的三好少年。
完之后還以閱讀存折的方式寫了讀后感。
經(jīng)過(guò)讀書,我得到了知識(shí)﹑歡樂(lè)和樂(lè)趣還有寫作的一些本領(lǐng),我還開了一個(gè)博客,發(fā)表了許多的博文。“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”—我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天,我會(huì)行幾萬(wàn)里路,幾十萬(wàn)里路,甚至是幾百萬(wàn)里路!
世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(14篇)篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是一個(gè)文靜的女生有事,沒(méi)事的時(shí)候總喜歡端一本書,靜靜得看著。書是我最好的伙伴。
那天我又像往常一樣,又坐在沙發(fā)上看《西游記》的故事。《三打白骨精》深深地吸引了我。
孫悟空的火眼金睛可真厲害,一眼就看出來(lái)了白骨精的真面目。她變成一個(gè)姑娘,來(lái)到了唐僧身旁,唐僧、豬八戒、沙僧渾然不覺(jué)。正當(dāng)她向唐僧伸出魔爪時(shí),外出化緣的孫悟空及時(shí)趕到,一棒打下去,她就變成一股青煙逃走了。
“快點(diǎn)去刷牙、洗臉、洗腳、上床、睡覺(jué),就知道看看看,都幾點(diǎn)了,明天還要上課呢。”我家的王母娘娘發(fā)話了,盡管有一百二十個(gè)不愿意,可是母命難違,我趕緊收拾好,進(jìn)屋睡覺(jué)了。
進(jìn)屋后,我心想這么精彩的故事,怎么能錯(cuò)過(guò)呢!于是,我又偷偷地看起書了。把臺(tái)燈打開,脫了褲子,鉆進(jìn)被窩,枕頭放在背后,靠在床頭,我的捉妖之旅又開始了。
這回可惡的白骨精變成了一位老太太來(lái)找自己的女兒。她看到自己的女兒躺在地上,便撲上去嚎啕大哭。這下孫悟空跳進(jìn)黃河也洗不清了。好個(gè)孫悟空,又一棒子打了下去,白骨精又逃走了。唐僧見了十分生氣,就念起了緊箍咒。孫悟空疼得在地上打滾。我心里真為孫悟空打抱不平。這唐僧真是肉眼凡胎。取經(jīng)路上孫悟空千方百計(jì)保護(hù)他,他還對(duì)悟空念緊箍咒。真是氣死我了。
突然灰暗中一只大手伸過(guò)來(lái),搶過(guò)了我的書,驚得我大叫一聲:“啊!白骨精啊!別吃我啊。”我一看,原來(lái)是媽媽,我說(shuō):“媽媽你怎么走路都沒(méi)有聲啊?”她把書放到了寫字臺(tái)上,把燈關(guān)掉了,說(shuō):“看看看,再看你就走火入魔了,快睡覺(jué)。”
可是,怎么能睡得著呢?我翻來(lái)覆去,那受苦受難的悟空、幸災(zāi)樂(lè)禍的八戒、不辨真?zhèn)蔚奶粕⒃幱?jì)多端的白骨精來(lái)了去,去了來(lái)。
于是,我拿起手電筒和書鉆進(jìn)被子里打開手電筒繼續(xù)看了起來(lái)。一會(huì)兒我就感到悶熱,我只好露出了半個(gè)腦袋,呼吸幾口新鮮空氣,又鉆了進(jìn)去。不一會(huì)又覺(jué)得脖子酸,肩膀痛,只好換了一個(gè)姿勢(shì)。這還不算,還得時(shí)刻豎起耳朵,提防我家的王母娘娘。
套用老舍先生的一句話:有苦,有樂(lè),有笑,有淚,既有付出,更有收獲,這就是讀書的味道。