優秀作文具有一定的思想深度和藝術價值，值得細細品味。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟發和參考。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇一
九月的風輕輕地拂過我的臉。啊!一種似曾相識的感覺慢慢向我涌來……不錯，那日她的手摸我的額頭時也是這樣的感覺。
那天，我蔫蔫的趴在課桌上，摸了摸微燙的額頭，無助的看著四周，然后又低下了頭。這時她的手伸了過來，摸了摸我的額頭，說道：“好好休息一下，多喝點熱水。”我感激的看了她一眼。
如果說老師手的撫摸是九月的風，那么她的聲聲叮囑就是九月的雨，淅淅瀝瀝，卻又讓人刻骨銘心。
那次期中考試，我的成績退了十幾名。父母著急，我也著急，她似乎也急。那天晚飯后，她把我叫到門外，苦口婆心的和我進行了長談。我知道，她在精神上還是很支持我的。
她就是我們的班主任老師。
有人說：“老師是最善良的。”為了我們，老師似乎對家里都沒有太多的關心。
感謝你，老師，在我無助的時候，用你的掌心撫摸我的額頭;感謝你，老師，在我落寞的時候給我無聲的激勵;感謝你，老師，在我苦惱的時候，給我指明道路。
一句感謝很平常，但卻包含了我的'愛與關心……。
九月的風依然柔和，九月的雨依然清晰，我對你的感謝依然如此深厚。
作文二：感謝老師。
敬愛的老師︰。
您好!
兒女感恩父母，因為父母養育我們;學生感恩老師，因為老師教給我們知識，教給我們許多做人的道理……老師，我感謝您!
老師，我想對您說︰“您辛苦了!”每天，看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂?疲勞嗎?這些我都不知道，但是我知道您真把我們當作您自己的孩子了。我知道自從您從剛入學把我們迎進校門的那一天，您就從來沒有請過一天的假，耽誤過一節課，我知道您有事是頂著病痛來給我們上課，這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時，您會耐心認真的給我講解。在我犯錯時，您會和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對我的包容。
祝您永遠年輕，美麗﹗。
作文三：感謝時光陪我成長。
從那個牙牙學語的小孩，蛻變到出口成章的女孩。
其中女孩最該感謝的是時光，時光陪女孩度過一個又一個煎熬的日子;時光和女孩共同見證喜悅的時刻;時光看著女孩一點一滴的成長。
在別人對自己失望時，是時光教會女孩自信;在得到某物時，也是時光教會女孩要珍惜;在遇到可能時，更是時光教會了女孩勇敢面對。無論是物質上還是精神上，時光都教會女孩好多道理。
時光從來都不會離女孩而去，更不會拋下女孩孤苦伶仃一個人，因為時光答應女孩要看著她成長。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子;要和女孩一起數星星，看流星，看北極星;要和女孩去大海，看波濤洶涌的浪花，在沙灘寫下最美的理想;要和女孩共同見證所有快樂。
或許，某一天，女孩看到世界如此黑暗，時光會給予女孩光明，因為時光是女孩的全部光明，更是女孩的眼睛。
時光曾經告訴女孩這樣一句話：當無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時，別忘了拿起筆桿子，把所有不滿都發泄出來，把所有情緒都傾訴出來，不要藏在心里，用文字記錄下來，長大時，拿起來看看，也有些回憶。
那些曾經錯過的就不要去想了，因為無法重新來過!所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定!
時光看不見，摸不著，留不住，可時光卻是女孩永遠的避風港;時光給予了女孩太多的快樂;時光永遠不會離開女孩，直到女孩離時光而去。
女孩愛時光，時光是女孩的光明，教會女孩好多道理。
作文四：感謝朋友。
在學校上我們更是無話不說的朋友。“考試的日益臨近，讓我萬分緊張，因為我不想敗下陣來，我還想考好的名次呢!但卻無能為力，而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢，兄弟?”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮，“沒問題的啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水換來的。”朋友語重心長的說“不倒翁不摔跤，是因為它連一步也不會走，所以你要勇敢的邁出第一步。”經朋友的一番教導我茅塞頓開。讓我以不再是那么的害怕考試了。
開始來了，也許我急需一場考試來證明自己，證明的的確確在他的教導下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，并沒有讓我出色的表現自己。這時，我有點灰心了：以前的努力不是白費了嗎?我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成?上蒼不會照顧任何一個人……”
是啊，他說的很有道理啊，顧及結果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時時的想起他，我認為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時，是他給了我一針“興奮劑”，當我在黑暗中艱難地摸索時，是他為我點燃了兩旁的道路。
他就是我的鐵哥們——劉博通。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇二
朝霞捧出了黎明，大地養育了生靈。而我們生而為人存于天地之間，要感謝的自然太多太多。
感謝生活。生活就像一本巨大的無形的書，記滿了你成長的每一個足跡。從我們呱呱落地開始便不知不覺的讀起它。有些人讀懂了生活的真諦，樹立起了遠大的目標并開始不懈奮斗，經過一番困難和失敗后終于創造了輝煌的成績，他們的生活也因此而燦爛生輝，而有些人卻始終渾渾噩噩，碌碌無為，他們的生活也因為沒有激情和汗水而顯得空虛蒼白。感謝生活，是他教會了我們要用汗水，激情和拼搏書寫更美好的明天。
感謝挫折。孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”所以只有逆境才能磨練出堅強的品格。風平浪靜的時候，任何船只的可以前行，可只有經過大風大浪的船才可以泰然自若的接受新一輪暴風雨的洗禮。是困難打磨出我們堅強不屈的品格;是困難讓我們有勇氣和能力去面對下一次的困難。只有經歷過許多困難的人才可以在人生的大海中乘風破浪，勇往直前。
感謝父母，感謝生活，感謝挫折，是它們給了我寶貴的經驗和戰勝一切的勇氣。感謝大樹，綠草，紅花，是它們給我帶來了清新的空氣和一天的好心情，感謝身邊的一切。讓我們做一個懂得感恩的人，用這顆感恩的心去溫暖這世上的每一個角落。
感謝……。
感謝自然。
陽光，普照大地。為地球上凡有生命的東西創造了生存條件。同時也是人類能夠在社會里自由生活、學習、工作的源泉。它以無限的愛心溫暖著地球的一切。風輕輕地吹，吹得綠綠的小草在扭動身子，跳起婀娜多姿的舞蹈;吹得湖水蕩起微波，在陽光的照射下掀起片片粼光，十分耀眼;吹得寬衣翩翩起舞，它會讓人感到無比的涼爽和舒服。雨蔌蔌地下。它會經過“塵”家，跟空中的塵埃老哥打打招呼;它會來到“莊”家，與莊家的兄弟姐妹們聚一聚，談談心;它會鉆到“土”家，慰問一下暫居在土家的種子老弟。
感謝父母。
感謝老師。
老師是我們人生中第二位授以我們知識的人。他們以畢身所學的知識毫無保留地傳授給我們。讓我們在知識的海洋中，能夠揚起智慧的風帆，早日抵達理想的彼岸。俗話說：“一日為師，終生為父”。我們要感謝父親，同樣地也要感謝老師。
感謝命運。
命運，為我們安排一切。讓我們做了父母的兒女;讓我們成為了老師的學生;讓我們相遇、相識、相交。既然天意如此，我們何不順從命運的安排，珍惜父母的親情，老師間的師生情，你我間的友情。讓我們心中的各種情延續到天蒼地老。
感謝生命。
感謝一切的一切，感謝生命。
——題記。
如果要說感謝的話，我可能一生也感謝不完。感謝陽光，給我帶來光明;感謝雨露，滋潤我的心地;感謝空氣，讓我自由呼吸;感謝一切的一切，感謝生命。
勃勃生機的地球，都來源于兩個字——生命，綠色的森林，藍色的海洋晴朗的天空，美麗的大地，多么美好的世界，生命從這里啟程。
也許是上天的恩賜，我，自出生以來，都是健康的，也沒有大起大落的人生。我同情他們，同情失去健康的他們，我為這一個個灰色的生命感到惋惜。感謝生命，感謝我有一個健康的生命，我可以目睹大自然的色彩，傾聽大自然的聲音，感受大自然的氣息。
見慣了這世間的貪婪，丑惡，我為人心的冷漠而痛心，謀殺，不忠，偷盜，犯罪，我憎恨他們，憎恨失去良知，沒有人性的他們，殘缺的靈魂也有冷霜。我感謝生命，感謝我有一個健全靈魂的生命，不去做人世的勾心斗角，不去想荒誕的爾虞我詐。
時間匆匆逝去，愛依在身邊。母愛如春風，輕輕撫摸我的臉龐;父愛如夏雨，滋潤我枯涸的心田;師愛如秋云，炎熱時為我遮一片蔭;友愛如冬雪，為我的生活帶來更多樂趣。感謝生命感謝我的生命有一個熱血的心，能讓我感受這些愛，那么溫暖，那么幸福。
是啊，生命是萬物的源泉，萬物來自于生命，生命是人生最寶貴的財富，生命至高無上。擁有生命，你可以和時間賽跑;擁有生命，你可以實現自己的夢想;擁有生命，你能感受幸福和快樂;擁有生命，一切都是那么美好。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇三
我的爸爸，身高1.82米，體形瘦瘦的，高高的，皮膚有點黑。做起事來雷厲風行，絕不拖泥帶水，可能是當過兵的緣故吧。
記得有一天晚上，爸爸去泰安出發還沒回來，我感冒發高燒，奶奶很著急，卻不知道該怎么辦，只好給爸爸打電話，爸爸接到電話迅速往回趕。回到家里，爸爸抱起我來就上醫院跑，來到醫院，醫生給我量體溫，開單子，爸爸給我交錢拿藥跑前跑后，一刻也不敢耽擱，也不知過了多長時間，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見爸爸的眼睛紅紅的，充滿了關心和憐惜。爸爸說：“睡會兒吧！”通過這件事，我體會到爸爸是多么愛我。所以我要感謝我的爸爸。
我的爸爸可小氣了，有時候我要個玩具，爸爸總是說沒錢，可是我要是買課外書或買學習用品，爸爸就會說，只要是跟學習有關的事爸爸有的是錢。我知道爸爸是怕我亂花錢，所以我要感謝我的爸爸。
今天是爸爸的生日，我決定給爸爸一個驚喜——給爸爸一張賀卡，我開始動手了，我先拿來一張賀卡，再寫上幾個字，上面寫的是：“謝謝您爸爸！我愛您！“寫完后，我又找來一張紙，把賀卡抱起來。
晚上，媽媽買了蛋糕，我把賀卡交給爸爸，爸爸打開看了看，感動地流出了淚花。
我感謝我的爸爸，我要好好學習，做個聽話的好孩子來報答爸爸。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇四
有一次，我經歷了讓我崩潰的挫折，媽媽給我報了一個作文培訓班，這個班分三個等級：低、中、高。因為我想象力豐富，文筆好，進了高級班。這個班的老師認真負責，唯一的缺點就是太古板，還好有助教老師偶爾來活躍活躍氣氛！
我因為作文思路敏捷，深受老師的喜愛，所以老師有一次讓我擬一個作文題目給大家考，我沾沾自喜，便故意擬了一個刁鉆的作文題目，看著他們一個個抓耳撓腮，臉都拉成了苦瓜，心里爽極了！
但是，好景不長，我代表高級班去比賽，因為輕敵，輸了比賽！然后被降到中級班。這時以前和我不相上下的高級班同學，有的就趁機來嘲諷我！“可惡，我一定要憑自己能力再升到高級班”。從此，我日夜挑燈苦讀，認真積累，最終以滿分的成績重回到高級班！
其實，我并沒有那么堅強，當時輸掉了，我直接不敢相信自己會輸，哭的昏天黑地！
是媽媽語重心長的話語驚醒了永遠自我感覺良好的我，媽媽對我說：“孩子，經過這次挫折后，我希望你明白，挫折是個神奇東西，它可以讓人成長，也可以讓人墜入深淵，別忘了哦！”轉念一想，的確，我要感謝挫折，因為有了它，讓我學會勇敢，學會面對，生活才不會那么平淡乏味！
以感謝為話題初一范文（20篇）篇五
學會感恩，學會做人，朔造完美人生，回報他人，回報自然，共創和諧社會。本文是本站小編為大家整理的以感謝為話題的。
作文。
600字初一，歡迎閱讀。
在我的一生之中，我要感謝得人數不勝數。我要感謝老師，對我們的教誨;我要感謝朋友們對我的鼓勵;感謝同學們對我的支持。但是，我尤其要感謝我的父母，感謝他們讓我來到這個世界感謝他們對我無微不至的關照，我一生一世都要感謝他們。
首先呢，我要感謝我的爸爸，他每天辛苦工作，賺來的錢不是他自己用的，而是供我上學用的。在我上幼兒園的時候，我生了一場大病，去了上海治療，聽我媽說，我當時馬上要死了，還好，我爸爸一直陪在我身邊。爸爸有時候也會罵我，我知道，他肯定是為我好。我的爸爸對我有著很大的希望，他希望我將來可以成為一個軍人，為國家，為人民著想。不過，我帶起了眼鏡，讓爸爸失望了，而后，我爸爸又希望我成為一名警察。我不會辜負我爸的期望。
當然，我還要感謝媽媽，她是一位教師，她每天幫我檢查作業。每天7：30上班，到晚上5：00才下班，一天不知道要上幾節課，站幾個小時。我媽媽希望我能像她一樣成為一個教師。
接著，要感謝的是教了我們六年的老師，她們用知識來灌溉我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。她們用她們所學過得東西教給我們，讓我們對中國歷史和地理有所認識。
最后，我要感謝我的同學，他們對我的照顧，我不知怎樣感謝他們。
我要感謝得人太多太多，我真想好好報答他(她)們，所以我要更加努力學習，將來一定不會忘記他(她)們，我要永遠感謝他(她)們。
敬愛的老師︰。
您好!
兒女。
感恩父母。
因為父母養育我們;學生。
感恩老師。
因為老師教給我們知識教給我們許多做人的道理……老師我感謝您!
老師，我想對您說︰“您辛苦了!”每天，看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂?疲勞嗎?這些我都不知道，但是我知道您真把我們當作您自己的孩子了。我知道自從您從剛入學把我們迎進校門的那一天，您就從來沒有請過一天的假，耽誤過一節課，我知道您有事是頂著病痛來給我們上課，這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時，您會耐心認真的給我講解。在我犯錯時，您會和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對我的包容。
祝您永遠年輕，美麗﹗。
您的學生：毛毛。
假若生活中沒有五彩繽紛的四季，該多單調。這一切只有風風雨雨，荒蕪凄涼，這在我們的眼中是一首沒有旋律的歌。感謝四季，感謝你的到來。
迷人的夏，那蟬贊美你的容顏，那鳥兒擁抱你的胸懷。炎熱之中卻有清涼：那些頑皮的孩子與大人們在清澈的水中，孩子們玩耍，大人們談話，一陣陣歡聲笑語洋溢著多姿多彩的夏。蟬是樹的語言，鳥是樹的花朵。
金色的秋，那一只只金色的蝴蝶環繞在你的身邊，農民伯伯的臉上映出豐收的喜悅，我在凄涼之中體會到了溫暖，和諧。豐收的季節，一片繁忙的景象。摘一個蘋果，挑一個梨，心中滿是甜蜜。
銀白的冬，是誰雕刻了你的美麗，讓我如癡如醉地愛著你。一場激烈的打雪仗，一場歡樂地堆雪人賽，我多么歡樂。雪啊，你的純潔凈化了我的心靈，你的無私打動了我的新，你的美麗湊成一首曲。
感謝四季，你五彩的美麗，裝飾了我們的生活，展現了我對你濃濃的愛意。
感謝讀書，是你讓我懂得了更多的知識;感謝讀書，你是一種奇妙的東西，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”;感謝讀書，是每個人的必需品，因為只有讀書我們才能學到知識。
讀書，你對我來說，是多么的重要。你猶如黑暗中的照明燈，帶著我走出了黑暗，見到了光明。如果不是你，我的作文也不可能提高。在三年級時，我的作文寫得不怎么好，后來由于家長和老師的建議下我開始閱讀各種書。經過一年的努力我的作文開始慢慢的進步，由原來的70分慢慢變到80分。到四年級時，在我的作文本上再也找不到80分一下的作文了。我能有這么大的進步，也多虧了讀書，在這里我要真誠的想向書說聲感謝。
讀書，猶如冬天里的太陽，給人帶來溫暖;猶如雪中送炭;猶如黑暗中的照明燈;也許它給別人帶來的沒有這么多，但它對我來說是不得不有的必需品。每讀一本書，我都有不小的收獲，讀書越多收獲越多。讀了《三國演義》，我知道了封建社會的人們反對暴政戰亂，擁護仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”
不讀書，就沒有現在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長，在成長中感恩。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇六
做人，應該心存感謝，只要存有感謝之心，就會被幸福所籠罩。
再睜眼一看，那位母親正面色蒼白的坐在自己家的陽臺下，而她懷里緊緊抱著的，正是她的孩子！母子安然無恙！！像這樣父母為了孩子而創造的奇跡有無數個。
但有一些人，在父母老去的時候，對他們棄之不顧，甚至輕視他們。但是，生老病死是大自然的一個亙古不變的規則，花兒有她凋謝的那一天，綠葉有它枯萎變黃的那一天，人，又怎能不如此呢？所以，趁你們的父母還健在的時候，感謝他們吧！
以感謝為話題初一范文（20篇）篇七
生活給予我們愛，給予我們力量，給予我們勇氣，給予我們信心……但它給予的最多的還是挫折，是困苦，是磨難……也正是在這磨難中，我們羽化成蝶。
感謝生活，感謝它給予我的挫折。在這挫折中，我學會了堅強：小學時，一向學習成績不錯的我發揮失利，在得知成績那一天，我徹底失望了，我的努力都白費了。從那以后，我對學習不再有興趣，成績因此一落千丈。但那一年，我上初中，路途較遠，我想騎車。夏日炎炎，路上滿是糧食，不會騎車的我便在那路上硬著頭皮學習。一次又一次，我跌倒了，一次又一次，我重新爬起。不知跌了多少次，也不知爬起多少次，血，將白色襯衣浸染;土，將白色長褲模糊。我想放棄，卻又不甘，如果我放棄，換來的結果就是坐公交車。我不能忍受同學們的異樣目光，因此，我堅持。跌倒又爬起，膝蓋磕得生疼，我硬是沒哭出聲。
在跌倒與爬起之間，我恍然大悟：學習如學車，難免有磕磕絆絆，不要放棄，否則你將后悔莫及。
笑對人生，關鍵在于一種信念，信念來源于目標，有了目標，我們才會矢志不渝的前進。
感謝。
自從進入青春期以后，發現自己的煩惱越來越多，也正因為煩惱的緣故，有時自己會覺得很壓抑，從而發現自己不想親近任何人，即使與父親在路上相見也行同陌路。
感覺身邊的人開始疏遠了，父母有父母所忙的事，就不去打擾了。如果把煩惱說給老師聽又沒那勇氣，說給同學聽又沒幾個真正知心的，就算有也怕被笑話。直到現在，幾乎已無人可談心了。于是我養成了對樹說話的習慣。
將所有的不快樂積壓在心里，我會悶得喘不過氣來。因此，我還是決定傾訴出來。
那天，飯后心情不佳，不想看書也不想做作業，于是就一個人出去走走，散散心。我并沒有走得太遠，只是在家對面河邊的小公園里。可能是心情的關系吧，雙腳像心一樣重，我便隨便在樹底下找了個位坐下了。
大樹始終在認真地聽我的苦楚，他是多么的傾聽啊!我發現我開始愛上它了。晚風吹動著樹冠，它搖曳著樹葉，貌似是在對我微笑，也好像是聽得不過癮示意我繼續。
我跟樹在一起，每次都可以敞開心扉。喜悅的，憂愁的，統統一言而盡，從此它也不感到寂寞了，每天每晚老時間，我們都要相會，彼此成為對方生命中的一部分。
大樹，我是十分地想感謝你一直以來那么耐心地傾聽我心靈的語言，盡管你不會說話——不，正是因為你不會說話!
感謝。
感謝自然。
陽光，普照大地。為地球上凡有生命的東西創造了生存條件。同時也是人類能夠在社會里自由生活、學習、工作的源泉。它以無限的愛心溫暖著地球的一切。風輕輕地吹，吹得綠綠的小草在扭動身子，跳起婀娜多姿的舞蹈;吹得湖水蕩起微波，在陽光的照射下掀起片片粼光，十分耀眼;吹得寬衣翩翩起舞，它會讓人感到無比的涼爽和舒服。雨蔌蔌地下。它會經過“塵”家，跟空中的塵埃老哥打打招呼;它會來到“莊”家，與莊家的兄弟姐妹們聚一聚，談談心;它會鉆到“土”家，慰問一下暫居在土家的種子老弟。
感謝父母。
感謝老師。
老師是我們人生中第二位授以我們知識的人。他們以畢身所學的知識毫無保留地傳授給我們。讓我們在知識的海洋中，能夠揚起智慧的風帆，早日抵達理想的彼岸。俗話說：“一日為師，終生為父”。我們要感謝父親，同樣地也要感謝老師。
感謝命運。
命運，為我們安排一切。讓我們做了父母的兒女;讓我們成為了老師的學生;讓我們相遇、相識、相交。既然天意如此，我們何不順從命運的安排，珍惜父母的親情，老師間的師生情，你我間的友情。讓我們心中的各種情延續到天蒼地老。
感謝。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉。”這是唐朝大詩人孟郊寫的《游子吟》。古人說，百事孝為先，作者孟郊在這首詩里也表達母愛的偉大，母親對長期在外漂泊的兒子牽腸掛肚。愛的力量是偉大的，我曾經聽到過這樣一個故事：一位年老的捕獵高手去一座大山上打獵，這一天也不知怎么的，這個老獵人在山上走了一天，連一只兔子都沒能見到，直到太陽快下山的時候，老獵人正想就此作罷，突然他在樹林聽到幾聲動物的叫聲，他走近一看，原來是一只母鹿，這時那只母鹿好像也看見了老獵人，可是它并沒有跑，只是兩條腿跪在了地上，老獵人并沒在意，舉起槍就打，“蹦”的一聲，鹿血染紅了半邊天空，老獵人把鹿拖回家一看，發現這只鹿的肚子里竟然有只成形的小鹿。老獵人這才明白母鹿跪求的道理，他后悔莫及。
明天就是母親節了，我最想感謝的就是我的母親。記得這個星期四，我身體有些不舒服，肚子一直非常痛，就像有無數根針在扎一樣，還不時地拉肚子，有時會感到頭暈，起初我不以為然，只覺得是自己晚上沒睡好。直到下午第二節課時，我實在受不了了，于是給媽媽打了個電話，媽媽說她在漓渚聽課，暫時回不來，而爸爸今天又值班。迫不得已媽媽先叫茅老師給我吃了一顆感冒清。時間一下子到了最后一節課，我本以為媽媽回來也起碼要五點了，可能還是我自己乘車快。出乎意料的是媽媽竟然在第三節課才上了二十分鐘就趕到了教室，看媽媽頭發亂蓬蓬興沖沖的樣子，我知道那一定是媽媽趕著來接我呢!
我想：天下的母親一定都愛著自己的孩子，她們就像落花生一樣，寧肯委屈自己，也要讓孩子茁壯成長。在這里我想對全天下的母親說：母親節快樂!
感謝。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流過山谷。在記憶的心扉中，有一件事仍讓我記憶猶新。
星期天，陽光明媚、萬里無云，一群同學向公園走去。不錯，因為呆在教室內長期學習，我們都快成為書呆子了，所以我們今天去公園玩。
路上，同學們個個眉開眼笑，仿佛今天的太陽格外的暖和，空氣格外的清鮮。過了許久，我們來到了公園。同學們高興地向草地撲去，在草地上又蹦又跳，像一群活潑可愛的猴子。一進公園，只見一幅生機勃勃的大自然景象映入眼簾：小草在向我敬禮，柳樹哥哥像我們招手，小湖姐姐滿臉笑容，好像在說：“歡迎各位大駕光臨。”放眼望去，一片蔥郁，茂盛的山峰連綿起伏，好似一只只駱駝。首先，我們觀賞了樹上幾只鳥兒的表演;接著還攀登了小山;喂了在湖噴水池中嬉戲的小金魚。我們游覽了公園的山光水色。最后，我們還舉辦了“風箏比賽”，可有趣了。
中午，同學們都休息了，幾個一伙地盤腿坐下，一起分享親手自做的“午餐”。我嘛，拍拍背包，鼓鼓的，嘻嘻!早已準備了可口的零食，就不怕吃不飽。我摸了摸嘴唇，打開背包，咦?怎么都是包裝紙，難道零食不翼而飛了?一想才知道，在出發的前一天晚上，我把零食都品嘗完了!唉!夠嗆了，留下一包也好啊!此時此刻，肚子咕咕地叫，似乎在說：“我餓了!我要吃!”正在我垂頭喪氣之時，不知誰拍了拍我的肩膀，回頭一看，只見幾位陌生的同學，說：“提前吃完東西的滋味兒不好受吧!來，咱們一起吃!”我高興地說：“謝謝你們!”就這樣，我過完了快樂的一天。
那天，他們請我吃下了世上最好吃的食物，我將永遠不會忘記幾位陌生的同學，謝謝你們了!
以感謝為話題初一范文（20篇）篇八
從那個牙牙學語的小孩，蛻變到出口成章的女孩。
其中女孩最該感謝的是時光，時光陪女孩度過一個又一個煎熬的日子；時光和女孩共同見證喜悅的時刻；時光看著女孩一點一滴的成長。
在別人對自己失望時，是時光教會女孩自信；在得到某物時，也是時光教會女孩要珍惜；在遇到可能時，更是時光教會了女孩勇敢面對。無論是物質上還是精神上，時光都教會女孩好多道理。
時光從來都不會離女孩而去，更不會拋下女孩孤苦伶仃一個人，因為時光答應女孩要看著她成長。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子；要和女孩一起數星星，看流星，看北極星；要和女孩去大海，看波濤洶涌的浪花，在沙灘寫下最美的理想；要和女孩共同見證所有快樂。
或許，某一天，女孩看到世界如此黑暗，時光會給予女孩光明，因為時光是女孩的全部光明，更是女孩的眼睛。
時光曾經告訴女孩這樣一句話：當無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時，別忘了拿起筆桿子，把所有不滿都發泄出來，把所有情緒都傾訴出來，不要藏在心里，用文字記錄下來，長大時，拿起來看看，也有些回憶。
那些曾經錯過的就不要去想了，因為無法重新來過！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定！
時光看不見，摸不著，留不住，可時光卻是女孩永遠的避風港；時光給予了女孩太多的快樂；時光永遠不會離開女孩，直到女孩離時光而去。
女孩愛時光，時光是女孩的光明，教會女孩好多道理。
感謝你親愛的時光！
以感謝為話題初一范文（20篇）篇九
您不是建筑師，卻構建著我們的知識的大廈；您不是音樂家，卻奏響著我們心靈的樂曲；您不是雕塑家，卻塑造著我們健全的人格；您不是美術家，卻調制著我們人生的底色。衷心感謝您，敬愛的秦帥老師！從秦老師走進16班，站在講臺上的一剎那，我們之間的緣分已經注定，他將陪伴我們奔跑在通往高考戰場的路上。
雖然我們相處不到半年時間，但他卻給我留下了深刻的印象。
每到語文早讀，秦老師都是最早來到教室，打開燈，在黑板上工整的寫下早讀課的任務。盡管我們此時正在外面跑操，但每次我都會朝教室方向看一眼，依稀可見他那熟悉的身影。這時我的心中總是涌起一股暖流，雖身處寒冬，但心依然很暖。
他靜靜地站在講臺上，看著我們都到座位上坐好，囑咐我們要調整好狀態，大聲讀。在教室里來回走動，看我們背誦，如果誰聲音不響亮，就提醒他一下。每次打完鈴，他都會說讓我們快去吃飯，可是有多少次我們走了，他卻依然在教室里，來不及吃早飯，接著給我們上第一節課。
天氣漸涼，感冒的人逐漸增多，秦老師也不例外。當教室安靜下來后，總會傳出一些不太和諧的聲音：咳嗽聲。但他依然像往常一樣用自己最大的聲音給我們上課，講好每一道題。
時間老人匆匆走過，轉眼間臨近期末，大家都進入備戰狀態，秦老師在班會課上，慷慨激昂的話語依然在我的腦海中回蕩：“只要你們需要，我就是燃盡了自己也值得！”在這7天中，他幾乎拼盡自己的全力，讓我們多掌握一些知識點，在期末考試中可以交一份滿意的答卷。
這就是我們16班敬愛的語文老師，感謝他對我們的辛勤教導和無私付出。在新的學期中我們必將以優異的成績回報老師和家長！
以感謝為話題初一范文（20篇）篇十
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您!時光飛逝，在這個秋天可可的季節里。轉眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝，有人歡喜有人憂。
我們在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望;臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。斗轉星移，世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
老師，您是專注的。
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您是堅強的。
當知道自己生病時，為了我們考試而堅持不懈的給我們上課，復習，盡管用那重重的鼻音和沙啞的聲音艱難的給我們上完課，才肯去看醫生，休息。老師，我感恩您。因為，您讓我們明白了，只要堅持，沒有過不去的難關。
祝;。
老師身體健康，萬事如意，事業順利。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇十一
風風雨雨，年年暮暮朝朝。在小學生涯的六年中，我要感謝的人不計其數，正因為有了這些人的幫助，才有今天百折不回的我。
我要深深感謝的就屬我的母親了，是她在我生下來之后和爸爸一起把我拉扯大，沒有放棄我，她沒在我考試考雜后沮喪時又落井下石，而是幫我撫平坎坷，疏通我前進的道路，記得一次，在班上數學一向拔尖的我，卻淪落到只考八十幾的行列中，這對我來說就是一塊巨石瞬間砸在我的腦袋上。我整天郁郁寡歡、悶悶不樂，在回家的路上游蕩著，甚至連看路也沒心思了，結果一頭撞到了樹上。回到家，媽媽立刻問我數學考試的事，我當時想：“這真是好事不出門，壞事傳千里啊!!!我一定會挨一頓罵的!”
我的眼眶濕潤了，眼睛模糊了，手里攥著八十幾分的試卷，緩緩遞交給媽媽，雖然我的眼睛被淚水遮住了，但我還是能模糊地看見媽媽的樣子，媽媽的眼眶紅了，眼睛也濕潤了，大顆大顆的淚珠落在我八十幾分的試卷上，媽媽突然摟住我，我頓時覺得很對不起媽媽，因為那試卷上大部分我都不懂，之前的數學作業我圖便宜都是抄的，我想：反正我數學都這么好了，沒事抄吧!我不但抄甚至有些簡直亂寫一通，而且要不是鄰座的同桌教我，我頂多也只能得七十幾……我真是深感慚愧啊!我對不起母親，更對不起她辛勤的教育，終于我沉默了奮發了!我對學習又鼓起了努力的心!
母親的這一小小的舉動讓我感謝，也讓我終身受益!
我在小學生涯中唯獨對母親的感謝沒有消磨，而且越來越深，越來越濃，因為有了母親才有我今天的成就，才有今天百折不回的我。
自從進入青春期以后，發現自己的煩惱越來越多，也正因為煩惱的緣故，有時自己會覺得很壓抑，從而發現自己不想親近任何人，即使與父親在路上相見也行同陌路。
感覺身邊的人開始疏遠了，父母有父母所忙的事，就不去打擾了。如果把煩惱說給老師聽又沒那勇氣，說給同學聽又沒幾個真正知心的，就算有也怕被笑話。直到現在，幾乎已無人可談心了。于是我養成了對樹說話的習慣。
將所有的不快樂積壓在心里，我會悶得喘不過氣來。因此，我還是決定傾訴出來。
那天，飯后心情不佳，不想看書也不想做作業，于是就一個人出去走走，散散心。我并沒有走得太遠，只是在家對面河邊的小公園里。可能是心情的關系吧，雙腳像心一樣重，我便隨便在樹底下找了個位坐下了。
大樹始終在認真地聽我的苦楚，他是多么的傾聽啊!我發現我開始愛上它了。晚風吹動著樹冠，它搖曳著樹葉，貌似是在對我微笑，也好像是聽得不過癮示意我繼續。
我跟樹在一起，每次都可以敞開心扉。喜悅的，憂愁的，統統一言而盡，從此它也不感到寂寞了，每天每晚老時間，我們都要相會，彼此成為對方生命中的一部分。
大樹，我是十分地想感謝你一直以來那么耐心地傾聽我心靈的語言，盡管你不會說話——不，正是因為你不會說話!
我們從生下開始就背負著一個重要的使命，那就是感謝每一個在我們人生路途中幫助過我們的人。因為只有學會感恩，才會知道珍惜。
第一個要感謝的人，就是那個曾經忍受著巨大的疼痛讓我們誕生的人——母親。從古至今，有無數的詩詞歌賦是贊頌母親的，像孟郊的《游子吟》，白居易的《慈烏夜啼》等。母愛，是比任何一種感情都要真，都要深的。想著她工作了一天后回家還要給我們洗衣做飯，想著她平時愛的絮叨，想著她每次打了我們還默默流淚，想著她不管多累多苦都還替我們著想……我們對她的感謝，應該是發自內心的，真誠的。
第二個要感謝的，我們毋庸置疑的選定了父親這一角色。都說父愛是深沉的，父親，好像重來都不喜歡把自己心中的事告訴我們，因為冥冥中好像有一股力量，不知不自覺的將“嚴父”這樣一種稱號套在了每一位父親的身上。他們表面上不讓我們感覺到親和，內心的愛卻是波濤洶涌的。在5.12汶川大地震中，有好多父母為了孩子獻出生命。這樣的精神，在我們的爸爸媽媽中，是不會改變的。所以，我們應該感謝父親，告訴他，你能感覺到他心里的深沉的愛。
然后，便是所有的老師，同學，親人，朋友。他們都是我們人生的指路標，有了他們的幫助，我們人生的方向才會無誤。老師把自己的知識耐心的傳授給我們，讓我們學會思考，擁有辨別是非的能力。同學告訴我們應該團結友愛，互幫互助。親人告訴我們，親情為讓家變得溫馨，會讓世界充滿愛。朋友告訴我們，在我們要倒下時，他們會隨時支持，幫助我們，給我們鼓勵和安慰。
所以，感謝這個使命，我們必須完成!
以感謝為話題初一范文（20篇）篇十二
在我成長的過程中，我遇到了很多人，他們都幫助過我，但是我最想感謝的一個人卻是我的游泳教練。
記得去年暑假里，媽媽帶我去報游泳班，因為我從來都沒下過水，所以很害怕游泳。我不停地對媽媽說："如果我淹到水里怎么辦？如果水里有蛇怎么辦？"媽媽摸著我的頭說："你不嘗試一下怎么能知道結果呢？"。
教練先教我們漂浮，這個很簡單，我們很快就學會了。老師又教我們拿著a字板帶著漂浮板游泳，我們學了很長時間才學會。接著到了第六天的上午，老師突然讓我們扔掉漂浮板游泳，這下我可傻眼了，我總是不敢游，老師又過來對我說："你不嘗試一下怎能知道結果呢？"我深吸一口氣，看著旁邊的人都自己游起來了，我想，我也得試試，不能輸給別人！
就這樣到了最后一天，游泳比賽開始啦！只聽裁判員"噓"的一聲哨響，我迅速撲入水中游了一個來回，其他同學也一個一個往前游，不知不覺比賽結束了。
我特別感謝我的游泳教練，因為他讓我明白了做成一件事并不很難，一定要敢于嘗試，不論輸或贏。
精選感謝老師感謝信集錦八篇。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇十三
在我還沒有轉學的時候，班級里有一個好朋友，我和他形影不離，他的名字叫陶佳浩。我生病的時候他細心的照顧我，我學習遇到困難的時候他耐心的輔導我。在他人看來也許都是一些微不足道的事情，在我看來他可是幫了我大忙了。
陶佳浩，我們全班都叫他“桃子”。他有一雙小小的眼睛，笑起來，他的眼睛跟沒了似的；他的嘴巴也小小的，吃起東西來像小貓一樣，慢慢的；他的眉毛彎彎的，像兩只小船在河上漂浮著。他不僅是我的好朋友，還是我的同桌呢！
在上課的時候，“桃子”可是一臉的嚴肅，但我常常會走神或是做小動作，“桃子”就會小聲地提醒我說：“游弋上課的時候好好聽講，要玩下課再玩。”下課的時候“桃子”可靈活了，我們經常滿操場的追逐玩耍。還記得在馬上要期末考試的時候，我的腳摔傷了，腫的不能走路。是你幫我收發作業本，替我做值日生，幫我去餐車上拿飯，你小小的個子放學的時候二話不說背上我的書包，每天堅持送我到校門口。
雖然我已經轉學了，我們已經好久好久沒見面了，但在我的心里最想感謝的人是你，謝謝你“桃子”。我們永遠都是最好的朋友。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇十四
今天，天氣晴朗，陽光明媚，小兔子約好小肥豬、小猴子去郊游，小猴子還把他的萬能書包帶上了。
他們在公交車站會合了，這時，一輛公交車開了過來，那正是在公交車中年紀最大的公交車爺爺。“孩子們，你們好啊!要去哪里呀?”公交車爺爺用低沉的聲音說道。“我們要去公園郊游呢!”三個小伙伴一起說道。
公交車爺爺說道：“那就上來吧!”三個小伙伴一個接一個上了車，等他們全上了之后，“突突突！”公交車爺爺開始向城外開去。
幾分鐘后，小猴子拿著手機在打王者，小兔子在看窗外的風景，小豬呢，在睡覺。
突然，公交車“嘎”的一下停下來了，公交車爺爺嘆了一口氣說：“唉，人老了，零件也老化了，特別是引擎，已經不知出了多少次毛病了!”
小猴子聽了，馬上跳下車，從書包里拿出了一個工具箱和一把椅子，他跳上了椅子，打開工具箱，在公交車的車蓋下面打打這兒，打打那兒，然后開始修引擎了。搗鼓了好一陣，引擎終于修好了，公交車爺爺說：“呵呵，小猴子，你還真有兩下，我應該感謝你。”
后來，公交車爺爺把三個小伙伴送到了公園，小伙伴們高高地玩了起來。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇十五
午后，陽光懶散地照在每個角落，將一切都染成淺黃，風一點點爬上心頭，葉子沙沙作響。
看來這個下午，我注定又要和我的好朋友一起消磨時間了。多少個安謐的午后，我都這樣和我的好朋友一起，看遍世事變遷，踏遍天南海北——書籍，陪伴了我十幾年的朋友。
在我只會呀呀亂叫的年紀，它便時刻在我身旁。那是我的第一本書，書名早已忘記了，只記得書里的圖畫很美。后來，我上了幼兒園，老師時常會給我們好多時間閱讀。那時候不認識多少字，看見書就覺得新奇，便嚷著要媽媽讀故事給我聽，一本書反復看十幾遍都樂此不疲。書仿佛是一塊巨大的磁石，深深吸引著我。
上小學以后，我開始接觸名著，書中的人物與我總能有些共通之處，跌宕起伏的故事情節總能牽扯著我的心。我的情緒被書牽引，時而歡笑，時而淚流不止。
隨著學業日益加重，我經常感到喘不過氣，不斷加快的生活節奏很難讓我停下腳步，我只能不斷加速奔跑，不斷拋下曾經熱愛卻無用的東西。只有你，我的朋友，你帶我遨游天地，走進別人的生命；你總會逗我笑，也會讓我摸不著頭腦；你有時嚴肅認真，有時讓我心痛不已。在我考試失利時，是你陪著我走過低潮；在我遭遇困難時，是你給了我勇往直前的力量；在我面對枯燥乏味的午后時，也是你，牽著我的手，讓我感受到世界的溫暖與美好。
窗外日光彈指過，席間花影座前移。當黑夜來臨，我并不害怕，因為我有你——書籍，你會一直陪著我，走過黑暗，走過低潮。
我知道，你從來都不曾離開我，就像我不曾離開你。感謝你給了我這么多……。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇十六
指引人生迷惘方向陪伴我長大。
感謝親愛的朋友分享生活苦辣酸甜。
一起探索這浩瀚世界陪伴我長大。
感謝路邊的'小花小草妝點風景詩篇。
感謝經過的大風大雨增加我勇氣。
感謝流動的水偉大的高山。
我們擁有平安的每一天。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇十七
早晨起來睜開眼，發現自己的手機里多了一個新群，仔細一看，是老媽新建了一個紅包群，把我和小妹都拉了進去，因為是自己老媽建的群，必須得捧個場，就發了一塊錢的十個紅包，雖然數額不多，也算是，簡單的歡迎了一下，之前跟她玩的那些姐妹們！
現在看著老媽在紅包群里玩的，不亦樂乎，自己心里也挺開心的！之前一直玩的那個紅包群，動不動就卡包了。大概是因為群里人太多，又或者是因為有一些人本身就不遵守游戲規則，總是搶到最佳之后兩三天不發包，讓人感覺玩的沒意思！
老媽，新建了這個小群之后，群里的人也少，基本上不怎么卡包，每個人搶到最佳都會自覺的發出來。看著他們玩的紅紅火火的，作為子女的我也挺愛老媽，感到開心的！畢竟每個人都應該有自己的興趣愛好，有的人喜歡跳廣場舞，有的人喜歡唱歌什么的，老媽每天在家帶孩子，也出不去，能夠在家里玩玩紅包，也挺好的！
就像老爺子，玩抖音一樣，一開始的時候總覺著老年人的還又唱又跳的，感覺有點不好意思，時間長了就覺著，沒有什么，畢竟人這一輩子，總得為自己活的時間長一點，怎么開心？怎么活！
作為子女的我們，看到父母們玩的開心，自己應該替他們感到開心才對！
每當這個時候都特別的感謝，現在這個時代，讓我們的父母輩也能夠在，辛勤的工作之余，找到自己的娛樂方式，不像之前的老一輩一樣，每天只能夠面朝黃土背朝天的干活！
今天在干活之余，還能夠找到可以供自己開心玩的方法，讓生活變得更加的豐富多彩，這是一件多么值得讓人開心的事！
所以特別的感謝這個高科技時代，感謝高科技給我們的生活帶來更加豐富多彩的感受！我們的生活中有了這些電子產品的存在，讓我們看到了，跟之前不一樣的世界！
作為子女的我們和父母聯系也方便了很多！這都是這個時代帶給我們的好處！
以感謝為話題初一范文（20篇）篇十八
生活里少不了喜怒哀樂，感謝生活，讓我收獲了真摯的友誼。
我是一個脾氣古怪的女孩子，所以我認為沒有人愿意和我交朋友。沒想到，潘美琴漸漸走進了我封閉的心靈。
潘美琴是個聰明的女孩，很懂得傾聽別人的心聲。我有一點點煩惱憂傷，她都會想方設法關心我。
我外表堅強而內心柔弱，自從遇到潘美琴以后，我心靈的大門為她徐徐打開。在身邊的同中，只有她才是我的最佳朋友。
我喜歡她，是因為她能包容我的缺點。如果我覺得自己哪件事做錯了，在郁悶，潘美琴就盡可能逗我開心。有了她的陪伴，我愿意袒露埋藏許久的心跡；只有她這種善解人意的人，才會做我終身的依靠。
我們倆親如姐妹，什么事都不互相隱瞞，有時一起討論怎么解決問題，讓不愉快的事情早日回家，別來打擾我們。
我喜歡潘美琴，愿意做她的左半邊翅膀，她也一定心甘情愿做我的右半邊翅膀。
她十分愛唱歌，我也愛哼哼流行歌曲，所以我倆在一塊更有話題了。
以感謝為話題初一范文（20篇）篇十九
那天早上，我坐在電視機前觀看亞運會的乒乓球直播比賽，正在進行的是女子單打半決賽，由中國選手郭躍對陣日本選手福原愛。
比賽打得十分精彩，直到最后一刻，郭躍戰勝了福原愛。就在這個時候，解說員的一句話讓我感受頗深：“我們要感謝福原愛，謝謝她為我們獻上這么一場精彩的比賽。同時我們也要感謝郭躍，祝賀郭躍晉級決賽。”
這句話雖簡單，但給我的感觸很深。是呀，作為一個觀眾，我們要感謝這兩位選手為我們帶來的精彩比賽。不管比賽的結果如何，不管參賽的選手來自哪個國家，既然她們付出了那么多汗水，我們就有理由感謝她們。
同時，我認為作為運動員，不論最后是輸是贏，都要感謝對手。若贏了，要感謝對手使你獲得了自信；若輸了，要感謝對手，因為他們磨煉了你的意志，鍛煉了你的技術，增長了你的經驗。
這使我想起了一首歌：“冷漠的人，謝謝你們，曾經看輕我，讓我不低頭，更精彩地活……”
是的，在生活中，要學會感謝他人，不要把那些曾經打敗過你、傷害過你的人當做敵人，也要感謝他們。沒有他們，你有可能會被打敗更多次，有可能會被傷害更多次。因為有了他們，你能夠及時總結經驗、吸取教訓，不至于下一次被打敗、被傷害。
感謝你周圍的人吧，因為有了他們，我們才活得更精彩！
以感謝為話題初一范文（20篇）篇二十
老師是辛勤的園丁，細心培育著住過的花朵，;老師是知識的傳播，將自己的知識無私傳授給學生;是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，是失敗時的安慰話語，是放棄時的打氣筒，是我們學習和成長中不可缺少的伙伴。
光陰似箭，日月如梭，從小學到大學，數個春秋轉眼便過去了，現在回憶從前，曾伴我們苦讀，陪我們共學的老師以不知有多少，每個老師在我們成長之路都曾幫助過我們，每個在我心中都有不同的位置，這其中最令我難忘的事一位小學老師——胡老師。
胡老師年齡三十多歲，身高一米七五以上，不胖也不瘦，有時會帶一個老花眼鏡，黑亮的頭發中也不知不覺冒出了數根白發，皺紋也悄悄爬上眼角，一雙深邃的眼睛，走起路來不緊不慢，臉上時常掛著微笑，看起來和藹和親，平易近人，事實就是如此，他總是很容易相處，對我們不像一般老師那樣，更像是一位父親對他的孩子，總是以父親的身份教育我們，當我們做錯事時，他會給我們講道理，不打我們，也不罵我們，甚至有時也不批評我們，他總是那樣慈祥。
同樣，胡老師也是一位德高望重，學歷高深的老師，同時也有些幽默，記得第一次他上課，那幽默而又認真的話語我至今記憶猶新，他上課總是很認真，很詳細，講課聲音也洪亮，總像是怕學生沒聽懂，總是耐耐心地講解，知道學生從不懂到懂，弄懂每一題。但一到下課，他就與上課相反，就跟我們像朋友一樣，談心說話，一起打球。
所以我尊敬他、佩服他，想著他為了我們，每天面對學生百篇不厭的講解，因為我們而由粉筆灰染白發絲，任由講臺牽制自由，任由課本消耗一生，他，就是我最難忘的老師，恩師。