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消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇一
廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說:“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外，還要有規劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。
系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。總書記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規的學習同規劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇二
“兩學一做”教育，學是基礎。只有與時俱進深化教育，掌握實質要領，不斷強化黨性觀念，才能確保黨員隊伍講政治、有信念。
讀原著悟原理。要引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”。首先，要勤讀。只有多讀、勤讀，才能全面了解和掌握黨章、系列講話的精神實質。其次，要勤寫。古人曰：“不動筆墨不讀書”。通過勤寫、多寫，利于牢記黨章、講話的關鍵內容、主要觀點，也有利于查詢、溫習、鞏固相關知識。第三，要勤記。堅持勤記，才能將黨章黨規、系列講話精神牢記于心，進而指導自己一言一行，從而避免少走彎路，多出成績。
力求入腦入心。抓好學習，需把握以下三點：一是要克服應付心態。部分黨員認為開展“兩學一做”教育只是“故伎重演”，只要隨便應付就可以了。這是極其錯誤的認識，根源于厭學和思想僵化，務必將這種認識消除在萌芽狀態。二是要力戒走馬觀花。如果學習時心不在焉，“猢猻屁股坐不住”，不可能學有成效，入腦入心。每一位黨員都要將學習當作“應盡的義務”，當作提高自己認識能力的有效途徑。三是要力戒淺嘗輒止。確保“兩學一做”學有成效，就要沉下心去，帶著問題深入學、系統學，真正觸動靈魂，達到學而用、學而行的效果。
培養“合格意識”。培養黨員干部的“合格意識”，需從兩方面入手：其一，牢固樹立遵從意識。要求黨員干部自覺對照黨章黨規辦事。堅持在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持一致，牢牢把握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，做到在黨愛黨，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。其二，著力克服黨性不純傾向。少數黨員對黨內事務漠不關心，參加黨內政治生活不積極，甚至說一些不負責任、不利于黨的話。對此，必須打破以往重教育輕懲治的做法，用倒逼機制促使黨員從被動向自覺轉變，以達到純潔隊伍，凈化風氣的目的。
二、堅持學用結合，確保講規矩、有紀律。
踐行“兩學一做”，要求每個黨員干部必須永葆共產黨員的本色，必須重規矩、守紀律，必須知行合一、學以致用，將“兩學一做”成果化為工作動力。
一要在錘煉黨性上下功夫。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。每一位黨員，都要自覺加強黨性鍛煉，時時重溫、牢記入黨誓言，自覺用黨的最新理論武裝頭腦，增強自身的黨員意識。要以黨章黨規和系列講話精神為標尺，經常反思自己的行為，切實管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿。真正做到“絕非分之想，拒非分之物”,不為物欲所惑，成為一個堂堂正正、廉潔奉公的稅務干部。
二要在知行合一上下功夫。知為行之始。開展“兩學一做”教育，要在“知”上下功夫。黨員干部要自覺按照黨規要求筑牢為人做事的底線，始終把政治紀律和政治規矩挺在前面，要始終清楚自己應該做什么、不能做什么。在內化于“心”的同時，更要重視外踐于“行”。即黨員干部既要在實踐中對照黨章黨規自覺“看齊”，又要將落實省紀委“九個嚴查、九個嚴禁”、蘭州市“十項禁令”、“四項要求”，作為當前糾正“四風”問題的一項重要工作抓好，強化對照檢查落實，堅決抵制和糾正“四風”問題反彈。
三要在遵紀守規上下功夫。要教育引導黨員干部履行入黨誓言、樹好自身形象。任何人，不管職務有多高、資格有多老，都要講紀律守規矩。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺按黨章黨規辦事;對工作中出現的違紀問題，不論是誰，都要依規依紀進行嚴肅問責追責，并要“一案雙查”，追究分管領導的領導責任;要切實發揮制度、紀律的約束作用，不能把紀律規矩視為“紙老虎”，出了問題要從嚴從重處理，起到“查處一個、震懾一批、教育一片”的作用。
三、堅持問題導向，確保講道德、有品行。
黨員干部只有樹立問題導向，把所學所思所悟用在解決實際問題上，用在推動稅收事業發展上，用在為納稅人提供優質服務上，才真正算得上學有所成，才稱得上“講道德、有品行”。
堅持問題導向，重在高標準嚴要求。通過“兩學一做”學習教育，促使黨員干部做到見賢思齊，學習先進，深學細照篤行，不斷深刻反思，凈化心靈，提升境界。同時，進一步嚴格黨內政治生活，著力用好批評與自我批評的“有力武器”，既拿出“向我開炮”的勇氣進行黨性分析，又要相互開誠布公提出批評意見。在履職盡責中，要始終牢記入黨誓言，保持政治定力;堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實增強實干意識，忠誠職守、干事創業、勇于擔當、奮發有為，做稅收一線的合格黨員。
堅持問題導向，重在整改突出問題。“兩學一做”教育的效果怎樣，不僅要看“學”的程度，“做”的實效，更要看“改”的力度。堅持問題導向，就要瞄著問題去、對著問題走，推動黨員干部把自己擺進去、把問題找出來，對照黨員標準檢視自己，從修身律已、做事用權、謀事創業等方方面面查一查“合不合格”、“達不達標”，瞄準不合格的問題，列出清單、明確時限，一項一項抓整改，不見效果不收兵、不達標準不罷休，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。
四、堅持領導帶頭，確保講奉獻、有作為。
樹好一面旗幟。實踐鍛煉是黨員發揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。黨員干部，特別是領導干部肩負主體責任，更要以上率下，做好表率，樹好先鋒隊這面旗幟。每位黨員，尤其是領導干部要努力踐行自己對組織的承諾，在各方面起帶頭作用。作為一線稅收黨員干部，要時刻要做群眾的表率，凡是要求別人做到的，自己首先做到;要求別人禁止的，自己堅決不做。只有這樣才能起到“火車頭”的作用，才能不斷增強黨組織的凝聚力、影響力、戰斗力。
盡心抓好服務。要牢固樹立宗旨意識，真心實意為納稅人營造一流的辦稅環境，提供優質周到服務。特別在稅收政策方面，要積極加強宣傳，提供科學高效的信息支持。在事關納稅人切身利益方面，要想納稅人之所想，急納稅人之所急。近期，要加大營改增試點宣傳，利用多渠道、多方式，擴大納稅人知情權。同時，要加快國地稅合作辦稅步伐，在互開服務窗口的基礎上，加大信息共享、聯合執法可行性探討力度，盡可能多的為納稅人提供便利。
持之以恒踐行。“滴水穿石，一滴不可棄滯”。要清醒意識到，“兩學一做”作為黨內集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，各個環節會有時間節點，然學習教育、作風建設永無終點。必須把“兩學一做”視為黨員作風的再檢視、再整修，緊盯黨員隊伍作風問題的新情況、新變化，不放松小事小節，不放過“隱形”“變種”問題，趁熱打鐵抓作風、持之以恒改作風，抓在日常、嚴在經常，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為黨員干部的思想品格和行為自覺。
按照“兩學一做”學習教育活動安排，6月20日，海西地稅開展黨組書記講黨課活動，旨在使廣大干部職工提高認識、凝聚共識、提高思想、促進發展。黨課由局長、黨組書記王安平同志授課。州局全體黨員參加了學習。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇三
今年以來，xx銀行xx分行認真落實中央和總省行黨委“從嚴治黨、從嚴治行”的指示精神，通過深入開展“兩學一做”學習教育，把開展“兩學一做”學習教育與全面深化改革及中心工作結合起來，實現兩手抓、兩不誤、兩促進，走出了一條與業務發展同頻共振、相促相長的新路子，實現了各項工作的協調穩健發展。
及時召開動員部署大會，傳達學書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示、全國“兩學一做”學習教育工作座談會精神和上級行“兩學一做”學習教育指示精神，對“兩學一做”學習教育進行專題部署。成立以黨委書記為組長的“兩學一做”學習教育領導小組，并根據實際制定了“兩學一做”學習教育實施方案和配檔表，全面謀劃黨內集中教育活動。
按照“兩學一做”認真落實“三會一課”制度，有計劃開展經常性學習討論的要求。制定了學習內容，重點學習黨章黨規和書記系列講話;學習方法為個人自學、集中學習、領導帶頭授課、集體討論等的縝密學習計劃。為全行黨員購買黨規黨章和系列講話學習用書，組織開展抄黨章、學講話寫心得等活動，不斷提高學習教育效果。嚴格落實黨委中心組學習制度，每月開展一次集中學習研討。今年以來，已組織黨委中心組集中學習和擴大讀書班10期次，其中兩次集中研究本行的發展短板及改進措施，并印發文件執行。
分行黨委領導班子和領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作體系。以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，堅持一把手帶頭上黨課，各行級領導分頭上黨課。黨委書記和黨委成員專題講授黨課10場次。組織了支行黨組織書記抓基層黨建工作面對面述職評議考評，按照強制分布原則，形成了考核結果，并反饋支行。嚴格落實(雙重)民主生活會制度。年初召開黨委領導班子(專題)民主生活會和支行黨總支專題民主生活會，班子成員帶頭參加雙重組織生活。結合城區支行競爭力提升組織召開了城區支行專題民主生活會，并對支行網點以上中層管理人員進行了個別座談，實施了支行民主分層360°評議，班子評議中層，班子互評、中層評議班子、員工評議管理人員，形成客觀、真實的結果，反饋給支行。
在全行黨員中通過開展黨員佩戴黨徽、放置黨員示范牌等方式亮身份，展形象;組織黨員營銷小分隊，在營銷工作中當先鋒;開展黨員愛心捐助，在七一前夕，協同轄區社區組織機關黨員開展“大手牽小手”幸福傳遞系列活動，現場募集捐款近6000元、衣物400余件，弘揚了社會正氣，充分彰顯了我行黨員的愛心和風采;組織開展黨員愛國主義教育，組織開展了評先創優活動，通過基層推薦，民主考察、征求紀檢內控意見，推薦評選了4名省行級優秀黨員、3名優秀黨務工作者、2名優秀黨總支書記、2個先進基層黨組織，表彰了26名市分級優秀共產黨員、3名優秀黨總支部書記、3名優秀黨務工作者和2個先進基層黨組織，廣泛挖掘和宣傳先進典型的事跡，組織兩次優秀黨員代表和模范員工代表座談會，組織一次事跡報告會，大力弘揚先進典型，發揮正能量，營造比學趕幫超的氛圍。選樹標桿基層黨組織5個，形成事跡材料在網訊上進行展播。通過一系列行之有效的'教育方式，切實提高了黨員黨性觀念，增強了黨性意識，深化了“兩學一做”學習教育成效。
堅持以黨總支、黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰略部署;完善制度建設。結合我行實際，重新修訂了《分行黨委議事規則》，進一步完善了全行性議事決策程序;修訂完善《公務用車及交通費管理辦法》，規范了審批規程及辦事流程。堅持“三重一大”的公開公示制度，自覺接受職工監督。在網訊設立了“辦事公開專欄”對于重大人事任免、巡查情況、業務績效考核情況、管理人員述職情況、黨員發展情況及表彰獎勵情況進行了網上公開。同時，在一定范圍內對三公經費的使用和財務經營狀況、集中采購的信息、資產處置的拍賣等情況通過內部郵箱公開告知，確保了全行重大事項的透明度。恒抓作風建設。黨委班子以身作則，率先垂范，嚴格執行公務用車、公務消費、辦公用房等制度規定，嚴格落實親屬回避政策，對轄屬員工配偶、子女在系統內工作情況進行了專項摸底調查。深入基層開展調研，今年以來黨委成員平均每月到基層調研2次，幫助基層行解決具體問題90余項(次)。同時，對嚴格考勤管理、嚴肅會議紀律、提高辦事效率等提出明確要求，通過加強檢查督導和處罰，機關辦公秩序得到明顯改觀。
通過學習黨章黨規、注重“學”與“做”相互結合，融會貫通，已取得初步成效。一是黨員干部按照黨員標準規范言行的自覺性不斷提高，理想信念，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識進一步增強。二是清風正氣，勇于擔當的作為進一步樹立，在推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持黨的先進性純潔性方面均有所改觀，主動性、積極性明顯提高。三是全行干部員工在學習教育和日常工作中更加善于思考，以合格黨員的標準對自身的要求更高，在發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發有為干事創業上已初見成效。這些思想與行動上的轉變，為全行加快發展、和諧發展提供了堅強的內在保證。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇四
充分運用報刊、廣播、電視等主流媒體和網站、微博、微信等新媒體的作用，引導酒店黨員利用多種方式開展自主學習和互動交流，擴大學習教育覆蓋面。利用led顯示屏滾動播放上級有關學習教育最新指示，建立黨員微信群。在每周早會和微信群中及時發布學習內容并通報學習情況，宣傳學習教育的好做法和突出成效，同時積極向公司“兩學一做”學習教育協調小組報送開展學習情況，為“兩學一做”學習教育營造良好氛圍，努力做到全面知曉，入心入腦。
“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。此次學習教育具有十分重要的特殊意義和現實針對性。開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署;是加強黨的思想政治建設的重要實踐;是全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。下一步，我們將更加堅定開展學習教育，要讓“兩學一做”的精髓更加內化于心，外化于行，以知促行，步伐堅定，真正把黨章和習近平總書記系列講話精神落到酒店工作的方方面面，為實現酒店在全省地市酒店中“鞏固第二方陣、沖進第一方陣”目標的提供重要政治保證。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇五
自德州公司推進“兩學一做”學習教育，在全公司掀起了學理論、學黨建、學業務，爭做合格黨員的熱潮。
公司以“兩學一做”教育為主線，將黨性教育作為重點內容。一是加大了“黨性教育”在整個教育培訓課程中的比重，要求做到“三必學”：中央精神必學、系列講話必學、黨紀黨規必學。二是對黨性教育總的課時量作出硬性規定，要求支部書記講黨課次數每季度不能少于1次，每次不低于2個學時，黨員參加黨的理論學習時間每月不得少于2次，每次不低于2.5個學時。三是參學黨員全覆蓋。將流動黨員、退休無職黨員納入學習教育范疇。
建立了“德州公司黨員”微信群和公眾號，將學習教育活動由線下向線上延伸。一是在微信公眾號、qq群重點推送書記系列講話、中央精神、《條例》、《準則》等內容，黨員積極評論、轉發，擴大學習教育覆蓋面。二是依托互聯網即時、便捷優勢，選取階段性干部職工普遍關心的熱點問題創建討論話題，引導黨員參與討論，實現單向被動的溝通向雙向主動的交流轉變，先后發起話題討論12次，參與討論人數達210余人次。
對于領導干部、機關黨員和庫站黨員，量身定做學習課程，分層分類強化基層干部學習教育。比如領導干部理論水平高，經驗豐富，側重于黨風廉政教育;機關干部業務嫻熟，側重于理論學習;大學生文化層次高，實踐經驗少，側重于實踐鍛煉。公司還采取“內容定制、干部所需、時間自選”方式，設置了9個專題選修課的'自選菜單。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，由各部門“上報菜單”，點出需要學什什么，再根據“菜單”動態調整“菜量”。截至目前，公司已開展理論學習、廉政教育、業務培訓等各類學習教育活動12次，培訓人次達275余人。
一是開展“黨建三聯”活動。每季度至少一次到聯系點開展調查問卷活動，指導庫站有針對性開展各項工作，指出生產經營中存在的問題。活動主要圍繞組織學習教育、開展民主議事、聯系服務群眾、開展組織生活四個方面開展。著力形成“月月有活動，活動有落實”的局面。二是設立黨員示范崗。定期舉行示范崗技能比武，黨員比業務、比服務、比奉獻，引導干部創先爭優，努力提升服務水平。三是組建志愿服務隊。以支部為單位，成立以青年黨員為主力的志愿者隊伍。先后開展了義務植樹、文明勸導、無償獻血、看望孤寡老人等系列志愿活動6次。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇六
《黨章》規定，黨員入黨必須符合一定的條件，其中首要的條件是政治條件。然而，當前少數基層黨組織在入黨方面存在一些不正規的“土做法”值得我們警惕。有的單位發展黨員往往對其政治考察“能省則省”，認為程序過于繁瑣，有的甚至簡化了必要的會議流程，用委員間的碰頭會代替黨員大會;有的單位習慣性地把業務能力作為入黨的第一條件，用業績過硬代替思想過硬，把政治標準“軟化”，甚至是“虛化”了。
對政治審查的簡化，是對入黨條件的“錯位”。這一方面不僅導致了一些黨員對基本的入黨程序不清楚，對《黨章》基本常識不了解，進而片面地認為只要業務素質好就可以入黨，從而忽視和放松了思想上的自我改造，影響了后期的黨內生活和黨性鍛煉。另一方面，這種做法不但會降低黨員的威信，削弱了入黨條件的正規性和原則性，更會增大黨內生活的隨意性和嚴肅性。
究其原因，這是由一些基層黨組織長期以來的“土政策”導致的。一些單位為了提升單位的“硬實力”，“涌現”更多的業務能手，往往把入黨作為獎勵和福利，誰的業務素質好，誰就先具備入黨的資格。這是一種典型的把“優先”當成了“首先”。
黨員應是全面的考察，而不是單一的認同。發展黨員，有一套正規程序、有多項標準“把關”，首要標準正是政治標準。業務精、業績好，那是獎勵的標準，而不是入黨的條件，不能“以偏概全”，更不能把二者劃等號。訓練成績突出的可以考慮優先入黨、評獎，但是“優先”不是“首先”。入黨，第一條件永遠是政治標準。
在大力開展“兩學一做”學習教育活動的當下，要把“軟指標”真正硬起來，打破“思維慣性”，向“土政策”開刀。切實以思想入黨為第一前提，對入黨動機不純、思想覺悟不高的業務尖子，務必緩一緩、停一停，真正把黨性原則立起來。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇七
在深入開展“兩學一做”教育學習活動中，懷寧縣公安局交警大隊宣傳民警在認真學習“黨章黨規、系列講話”的同時，堅持“學用結合、知行合一”，注重崗位特點，為縣城文明創建加熱升溫。一是創新機動車駕駛人記分、滿分教育學習形式。凡在機動車駕駛證一個記分周期內滿12分駕駛人，在接受為期7天的交通安全教育中，利用一天時間，走上城區主要路口，勸導各種交通違法，開展學習實踐，真切感受和體驗不文明交通行為的危害。尤其是大客車、大貨車、危化物品車輛、接送學生車輛四類車輛以及酒駕駕駛人的交通勸導是必修課。二是創新“網上作戰”震懾和教育交通陋習行為人。
宣傳民警利用電子警察、執法記錄儀和隨手拍舉報等自媒體資源，采集市文明委暗訪測評組反饋的：高河城區機動車亂停亂放、侵占慢車道，行人翻越隔離護欄，行人、非機動車未各行其道、闖紅燈、亂穿公路等現象和問題，提前在懷寧電視臺通過滾動字幕廣而告之，并有重點的在縣電視臺·《文明交通懷寧行》欄目、懷寧交警官方微博、微信等媒體上公開曝光，宣傳引導廣大交通參與者做文明人，走文明路，開文明車，自覺維護懷寧文明縣城形象。三是強化城區重點交通違法行為警示教育。
宣教室與縣電視臺聯合制作了今年發生在高河境內的“3.6、4.23亡人交通事故警示片”在縣電視臺播出。多次邀請縣電視臺記者隨警作戰，對酒駕、無牌無證上路行駛、電動車闖紅燈、交通肇事逃逸等嚴重交通違法行為，有針對性的曝光宣傳警示，5月份，先后在省、市、縣電視臺播出城區交通整治新聞12條，在安徽日報、中安在線、安慶日報等主流媒體發稿21篇，為城區交通秩序治理營造了濃厚的宣傳氛圍。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇八
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。通知指出，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
解放思想，實事求是這是我們黨一貫以來堅持和發揚的優良傳統，是我們不斷取得經濟社會發展新成效的重要法寶，更是這個急劇發展變化時代需要廣大黨員干部必具的“定力”。如何更好地堅持解放思想，實事求是，筆者認為，當前要把中央關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動落到實處，堅持把黨紀條規學習作為解放思想的基石，不斷夯實黨員干部的思想基礎和行動指南。
學習黨紀條規，處理好解放思想與嚴守底線的關系。黨員干部既要有解放思想的創業干事熱情，也要有嚴守底線的政治意識。這兩者并不矛盾，而是相互有機融合，相互促進，并成為一個黨員能否合格，能否“優秀”的重要檢驗。一方面，黨員干部必須具備大膽干事，創新開展工作，創造性取得成效的工作魄力，另一方面，廉潔奉公是黨員干部的生命線，是必須恪守的底線，逾越了這一紅線和突破這一底線，必會走向“破紀”與違法的深淵，得不到人民群眾的信任，更談不上做到解放思想創業干事。因此，處理好解放思想與嚴守底線的關系，需要我們深入學習黨紀條規，把認識提上來，把思想夯實下去，把定力進一步增強，為解放思想謀事創業儲備強勁根基。
學習黨紀條規，拓寬解放思想謀劃工作的空間。黨員干部要把學習作為提升素質能力的必需以及作為終身努力的追求，這既是學習型黨員干部的體現，也是黨員干部與時俱進適應新形勢發展的需要。由于黨紀條規處于“生命線”的重要位置，各項出臺實施的黨紀條規充分表明黨中央以及各級黨委政府在推進作風建設、紀律建設、廉潔建設等堅定立場和方向，所以，每一個黨員干部都應該在學習黨紀條規方面有“增量”，不斷豐富黨紀條規知識的“容量”，在“擴容”中緊緊把握中央及各級黨委政策精神，緊緊把握解放思想的尺與度，緊緊把握謀劃全局工作開展的合法、依規循紀之路，從而拓寬解放思想謀劃工作的空間，使解放思想的這一匹駿馬跑得更健穩。
無規矩，不成方圓;人不學，無以明理;黨員干部不明黨紀條規，難以守好防線，難以做到己身率眾，難以為打好解放思想謀取工作更大實效之硬仗做出貢獻。基礎不牢，大廈將傾，底線不守，前程盡毀。堅持把黨紀條規學習作為解放思想的基石，通過系列深入學習，嚴守紀律和嚴明紀律，透徹地把《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀條規內化于心，外化于行，這必將鞭策我們在解放思想之路上進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣，努力激發熱情和干勁，充分發揮先鋒模范作用，從而做到勇于擔當作為，勇于創造奇跡，勇于摘取解放思想的豐碩成果。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇九
“兩學一做”學習教育，是教育引導黨員自覺規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟的重要途徑，是對“三嚴三實”專題教育的深化和延伸，是黨員干部在工作中將理論和實踐相結合，實現知行合一的指導準則。
“矩不正，不可為方;規不正，不可為圓。”黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，落實好“三嚴三實”要求，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。恪守“三嚴三實”，使清風正氣一點點積聚起來,使黨員干部的精氣神昂揚起來;踐行“兩學一做”，通過凈化黨員干部的心靈，提升黨員干部的戰斗力。讓“三嚴三實”“兩學一做”內化于心、外化于行，從而使黨員干部抓住做人從政的根本,明確干事創業的準則,劃定為官律己的紅線，為干部加強修養、改進作風、健康成長指明方向。
“兩學一做”貴在以“學”促“做”。通過“兩學”提高認識、提升能力，通過“一做”踐行所學知識，“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”，在“學”中“做”，在“做”中“學”，以此轉變作風、提升能力、塑造黨員干部的光輝形象，凝聚黨心民心，增強黨的凝聚力和戰斗力。黨員干部應恪守“三嚴三實”，踐行“兩學一做”，堅定理想信念，補充精神‘鈣片’，防止思想“軟骨病”，杜絕政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，真正做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇十
“兩學一做”學習教育，指的就是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“人不學，不知道。”學習既是個人成長的需要，更是更好地開展工作的必需。黨章黨紀是紅線，系列講話是引領，合格黨員是追求，對于全省上下的廣大黨員干部而言，一定要秉持趕考精神“兩學一做”，率先垂范，嚴實相濟，奮勇爭先。
“思想是行動的先導。”“兩學一做”，關鍵是學和做，而學是基礎，是前提，在思想上要充分認識學習教育活動的意義和重要性，在內心里凝聚學習的興趣和緊迫感。開展“兩學一做”學習教育，學習“學思踐悟”系列文章，弘揚“趕考”精神，對于增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，實現“十三五”良好開局，決戰決勝全面建成小康社會，具有十分重要的意義。當前，河北的發展機遇重重，挑戰多多，這就要求我們要解放思想，拓開思路，轉型升級，武裝自己，全面發展。要學習黨章黨紀，學習系列講話，主動學、經常學、深入學，內化于心外化于行。
“空談誤國，實干興邦。”“兩學一做”，關鍵是學和做，而做是歸宿，是根本，在行動上要嚴格遵循黨章黨紀，不斷增強看齊意識，做一個實干家和務實派。要嚴格遵守原則紀律，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，嚴格執行黨章關于民主集中制的各項規定，嚴格執行黨內政治生活的各項規定;要維護黨的集中統一領導，堅決聽從中央指揮，確保中央政令暢通，緊跟，決勝“十三五”，全面建小康;要立起行動標桿，以身作則、率先垂范，一級帶著一級干，一級做給一級看，在為民服務中履職盡責、造福群眾。做合格黨員，不僅要喊，更重要的是要行動。
總之，“兩學一做”是一種責任，更是一種提升，我們要秉持“趕考”精神去進行，做一個擁護者，做一個踐行者，從而為偉大“中國夢”助力，為“經濟強省，美麗河北”加油。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇十一
作為黨委辦的干部，學習領會、遵守貫徹黨規黨章黨紀，我認為就是要踐行“五個堅持”，即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。這“五個堅持”是對黨辦人提出的要求，每一條都說得語重心長，每一條讀來都令人為之震撼;這也是給黨辦干部畫的一個像：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線。
黨辦人自覺踐行“五個堅持”，做好“五常”，尤為重要。
堅持絕對忠誠的政治品格，就是常鑄忠誠之魂。“絕對忠誠”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質，對黨辦干部來說，既是一個要求，也是一個最基本要求，因為絕對忠誠本來就是共產黨人必須具備的政治品質。
忠誠是觀念的，更是實踐的;是外在的，更是內在的。忠誠看不見也摸不著，但對黨辦人來說忠誠從來就在大是大非的選擇里，就在一心不二的堅守里，就在組織放心的信任里。
幾年前，我走上黨委辦工作崗位，一些朋友在表示祝賀的同時，也不忘善意地指點：你這么年輕，非黨，又是女干部，可不要入黨啊!朋友們的指點是善意的，但是，黨辦人首先姓黨，是黨的人，對黨忠誠是立身之本。黨委辦的干部不入黨，談何對黨忠誠呢?所以我堅定地選擇了入黨，我想我們每個人都懷揣著一份屬于自己的信仰，我能夠成為一名黨辦人，直接服務于黨委，是黨組織的信任，也是人生的幸運和光榮，因此應該把忠誠刻在心里、奉為信念、彰于行動。
堅持高度自覺的大局意識，就是常存大局之念。黨委辦公室，協調左右，為核心所倚;承上啟下，系中樞之所在。黨辦干部本職是“服務”，定位是“配角”，工作在“幕后”，很多手頭事務都是整根鏈條上的一個環節，如果沒有全盤的考慮，從局部看是“功”，從全局看可能就是“過”。
記得剛進辦公室的第一天，領導和前輩就告誡我們，在辦公室工作，每位干部都不能只守著自己的一畝三分地，要做到“身在兵位，胸為帥謀”，把標準定得高一點，主動從更高的崗位上審視自己，科員要從科長的角度出發，科長要從主任、甚至書記的角度出發，去考慮問題、謀劃思路、落實工作，只有這樣，才能保證自己所做的工作始終與上級黨委保持高度一致，符合全局要求并做到超前一步，才能讓自身的工作經驗、能力、水平得到豐富提升，而不僅僅是做一名簡單、機械的“搬運工”，要胸懷大局、站位大局、服務大局。在市委辦的近十年里，也曾經歷夾板式的歷練，一次次地接受教育、收獲提升，形成凡事都“往高處著眼，從嚴處著手”的做事風格，盡自己的努力，力求把事情做到最完美。幾年下來，不僅事情越辦越好，工作的道路也越走越寬，而之后的每一點進步，我覺得無不得益于此。
堅持極端負責的工作作風，就是常懷擔當之責。黨辦人姓“黨”名“辦”，就是要把忠誠體現到行動中，敢于擔當。敢于擔當是共產黨人的高尚品格，是一種膽識，更是一種奉獻。黨辦作為一個統籌協調部門，大事要事交織、急事難事疊加，在抓落實過程中必然會遇到許多矛盾和問題，也面對許多壓力、挑戰甚至是誤解。
“為官避事平生恥”，黨辦人要自覺摒棄私心雜念，“明知山有虎，偏向虎山行”，敢于擔當，勇于負責，知難而進，迎難而上，該協調的主動協調、該牽頭的主動牽頭，該督辦的主動督辦，推動中央和各級黨委決策部署落到實處。
如今的時代，也正發生著廣泛而深刻的變革，這就要求領導干部必須勇于擔當、善于擔當，不辜負黨和人民的重托。指出，看干部主要看肩膀。黨辦人承擔著“三服務”的重要使命，可謂千鈞之擔、責重如山，確實需要一副能扛事、壓不垮的“鐵肩膀”。
作為特殊重要的工作崗位，黨辦干部理應有別于普通的黨員干部，需要在自我要求上拉高標桿;在貫徹落實黨委決策部署上快人一步;在為民服務的工作實踐中，干在實處。堅定的政治信仰轉化為愛崗敬業的具體行動，就是多干事、干成事、干好事，就是“辦法總比困難多”，就是多為領導出謀劃策，多為同事拾遺補缺，多為群眾排憂解難。
堅持無怨無悔的奉獻精神，就是常懷奉獻之心。辦公室的工作是辛苦的，如果悠閑自得、閑庭信步，其結果不要說跟不上領導的節奏，對工作也將陷入疲于應付的困境。所以我們就必須要付出比別人更多的努力。
在機關大院里，有這樣幾間辦公室，無論春夏秋冬，晚上經常是燈火通明，我們黨委辦公室就在其中。多少個夜晚，當人們享受生活或安然入睡的時候，在這里，您看到的是一個個潛心工作的身影。把辦公室當成家，把家當成旅館。把服務黨和人民的事當成自己的事，家中的老人和年幼的孩子卻無暇顧及。
就是這樣一群人，背負著歲月的凝重與豐盈，俯身前行，躬耕理想;同樣，還是這樣一群人，總在盛大的幕簾落下之后，靜靜地傾聽掌聲。在這樣的集體里，你會深切地體會到什么是奉獻。奉獻就是甘于在平凡的崗位上兢兢業業，甘愿在每一件小事上認認真真，甘心在清苦的工作中體會價值。
黨辦工作，事業崇高，身份光榮，責任重大。選擇在黨辦工作，就是選擇了勤勉和奮斗，就是選擇了磨練與艱苦，同時也就選擇了希望與收獲、練達與成熟。回想自己在黨辦工作的近十年時間，既有挑燈夜戰的苦思冥想，更有那種完成一項任務或一次活動時的釋然心情和成功喜悅，每一次的付出，都是一次學習鍛煉的機會，所學到的東西，所鍛煉的意志，所磨練的才干，都是無價的，更為我今后的人生所受用。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇十二
開展“兩學一做”教育活動，就是要讓紀律在黨員的心里烙印，讓規矩作為黨員言行的準繩，讓表率作用在日常工作中自然發揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態化、堅持實踐基層化，堅持反思總結深刻化，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，中央對深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，目的是通過學、做、干，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，著力建設一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。要真正讓“兩學一做”見成效，各級黨委和組織部門全體黨員就要在學、做、改、干上下功夫，在認真學習黨章中更加明白肩上的責任，在尋找不足中正衣冠，不斷錘煉作風修養，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。
開展“兩學一做”，就要抓好“學”這個基礎。從這次學習教育的重點內容來看，這次學習的內容和任務十分明確，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。要學好這些，使之成為武裝我們思想和指導實踐的行動指南。對于每一名黨員來說，這次規定的學習內容是必知必信必行的，都必須要學深學透、入腦入心的。
因此，我們每一名黨員，都要把深學篤用系列重要講話精神作為首要政治任務和長期戰略任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進去，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
開展“兩學一做”，就要抓好“做”這個目標。開展“兩學一做”，目的就是要讓每一名黨員都能通過學習，真正成為合格黨員。因此，要把著力點和落腳點放在做合格共產黨員上，在學做互進、知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為中，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員。
開展“兩學一做”，就要抓好“改”這個關鍵。“兩學一做”，重要的是端正思想作風、解決突出問題。要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，找準損害群眾利益的問題，找準影響干群關系的問題，特別是抓住存在的“四風”問題不放。拿出勇氣，甩開膀子，切實做到真抓實改，做到立說立行，做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正實效，取得群眾滿意的效果。
開展“兩學一做”，就要抓好“干”這個核心。“學”和“做”的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設得更加堅強有力，更好地推動經濟社會發展。要以高度自覺的責任擔當，保持奮發有為的精神，在服務群眾、推動發展中謀思路、出實招，在改善民生、促進和諧中主動作為、善于作為。要把真干作為本分，把實干作為責任，把苦干作為追求，成為解決難題、打開局面、推動發展的實干家和奉獻者。要咬定目標干，只爭朝夕干，真正創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業績。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇十三
中國共產黨是具有嚴密組織和嚴明紀律的工人階級政黨。嚴明的紀律是我們黨獨有的優勢，也是推動黨的思想和行動統一，維護黨的團結，保持黨的先進性和戰斗力的重要保證。共產黨員要學習、遵守、貫徹和維護好黨章，就要增強黨的紀律意識，自覺用黨的紀律約束自己的言行，做遵守紀律的模范。因此，認真學習和了解黨的紀律，對于每一個共產黨員和入黨積極分子來說，都是一件具有十分重要意義的事情。
一、黨的紀律是規范黨員言行的準繩——什么是黨的紀律(板書)。
中國共產黨的紀律，是中國共產黨根據黨的性質、宗旨和民主集中制的原則，以及各個時期形勢和任務的需要，在黨的生活的各個方面所制定的規章、制度、準則、條例等行為規范的總稱，是黨的高度組織性和紀律性的體現，是工人階級意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的行為規范。黨章規定：“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。”構成黨的紀律的最重要的依據是黨章。因為黨章是黨的“根本大法”，規定了黨內生活和黨的活動的基本原則，因而是黨的最高行為規范和最高紀律。除了黨章這個“根本大法”外，我們黨針對某些專門問題或特定的人員，還另外制定了一些具體條例、制度和規定,它們對于全黨同志而言，也具有黨規黨法的性質，也是我們必須遵守的鐵的紀律。由于我們黨是執政的黨，許多黨員在政府各部門任職，黨要求所有在政府部門任職的共產黨員都要模范地遵守國家法律和行政紀律，因此，遵守國家的法律法令和行政紀律，也是黨的紀律的要求。黨是先進文化前進方向的代表者，是社會主義精神文明的倡導者，因此必然要求每一個共產黨員都要模范地遵守社會主義道德規范，這也構成了黨的紀律體系中的重要一環(教學提示：此處可以穿插一些黨的紀律建設史方面的內容，也可引入教學參考之一之內容)。
這是從總的方面來說的，假如細分，黨的紀律還可以具體分為政治紀律、經濟紀律、組織紀律、宣傳紀律、群眾紀律、人事紀律、外事紀律、保密紀律，等等。
需要指出的是，在上述紀律中，最首要、最核心的是政治紀律。所謂政治紀律，是黨依據不同時期政治任務的要求，對各級黨組織和黨員的政治活動確定的基本規范，是各級黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準則。
黨的組織紀律是處理黨的各級組織之間，黨員與黨的組織之間關系的紀律，它是黨在組織上步調一致的重要保證。黨的組織紀律的核心是民主集中制，就是要求按照民主集中制的原則來處理黨內各種關系，其集中體現為“四個服從”。共產黨員要模范地遵守黨的組織紀律，首先要在思想上有組織紀律觀念和服從觀念，自覺按照民主集中制原則辦事;其次要正確處理個人與組織、下級與上級的關系，即做到黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各級組織服從黨的全國代表大會和中心委員會。黨的組織紀律是黨的團結統一和行動一致的重要保證，黨的各級組織和全體共產黨員都必須嚴格遵守黨的組織紀律，絕不答應個人凌駕于組織之上，獨斷專橫，更不答應向黨鬧獨立性或在黨內組織反對派，搞分裂黨的活動。
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消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇十四
為深入貫徹落實關于“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)學習教育重要指示精神，鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入開展“三比三創”(比干比強比擔當、創業創新創一流)主題競賽活動，根據市教育局黨委部署，5月18日下午，我校“兩學一做”學習教育暨“三比三創”競賽活動工作會召開。我校校長、黨支部書記鄭維泉同志圍繞“兩學一做”和“三比三創”主題為全體黨員干部講專題黨課，黨支部副書記徐希東同志對兩項工作進行了安排部署，會議由副校長俊同志主持。
會上，徐希東同志傳達了市教育黨委書記、局長李維運同志在全市教育系統“兩學一做”學習教育暨“三比三創”主題競賽活動座談會上的講話精神，要充分認識開展“兩學一做”學習教育和“三比三創”競賽活動的重要意義，把學習教育同做好各項教育工作結合起來，牢固樹立“六種意識”：要強化學習意識、責任意識、紀律意識、服務意識、廉政意識和安全意識。要加強組織領導，落實主體責任，推動“兩學一做”學習教育和”三比三創”競賽活動順利開展。要求各學校成立領導小組，制定實施方案，把責任落實到人，落實到各個黨小組。市直學校要做好“兩學一做”學習教育和”三比三創”競賽活動的表率，該活動開展情況要作為學校黨建工作述職評議考核和行風評議的重要內容。
會上，徐希東同志對我校“兩學一做”學習教育暨“三比三創”競賽活動進行了總體部署，與大家一起學習了《萊蕪高新區實驗學校關于在全校干部黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和《萊蕪高新區實驗學校關于在全校教師中開展“比干比強比擔當、創業創新創一流”主題競賽活動的實施方案》。
會上，鄭維泉同志強調，開展好這項活動，一定要結合好具體工作。我們黨員干部不僅僅要做學習的榜樣，更要做工作的表率。結合萊蕪市開展的“三比三創”競賽活動，我們更應該對我們的工作進行認真的討論、思考。“比干比強比擔當”既要在黨內比，黨員干部之間互相比，又要在校內比，我們全體教職工之間互相比，還要在市內比，或者更大的范圍比，和全市范圍的強校、名校比。“創業創新創一流”，要立足于我校發展的特殊時期，進行“二次創業”，在現有的基礎上，在有較好的教育教學質量和教育教學基礎的前提下，通過內涵發展的途徑來實現達到我們創建名優學校的目標。
會上，鄭維泉同志帶領全體黨員學習了《系列重要講話讀本》的部分章節，學習了《人民日報》關于“兩學一做”學習的文章《“兩學一做”，篤實為基》，學習了《求是》評論員文章《“兩學一做”：加強黨的思想政治建設的新創舉》，學習了教育部部長袁貴仁同志在20全國教育工作會議上的講話《以新的發展理念為引領全面提高教育質量，加快推進教育現代化》。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇十五
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。做一名合格共產黨員，要始終堅持以知促行，知行合一。做優秀共產黨員，就要學得更多一些，學得更深一些。黨章是政黨的立黨之本，黨章作為我黨內的行為準則和紀律約束，是黨員言行的規范。“不以規矩，無以成方圓”，維護黨章、學習黨章是我們每一名共產黨員的基本義務，是最根本的黨規黨法，拓展學習內容，提升思想認識。全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨。嚴格遵守黨章，是每個共產黨員的義務。
在實際工作中不斷深化思想認識，提高自身素質，及時總結工作中的經驗做法和心得體會，將實踐與理論有機結合，在學習中提高工作能力。學習黨的歷史，發揮正面典型激勵作用，確保學有所用、以用促學，確保在與時俱進的時代浪潮中，共產黨人能時刻走在前端，以勤奮扎實的工作能力、開拓創新的思想認識和全心全意為人民服務的宗旨意識做好群眾工作。創新學習方法，堅持學用結合。充分利用網站、媒體、社區講堂的有效形式，重點學習新形勢下的理論實際，有針對性的學習熱點、難點問題。
黨章要求我們要“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策。因此，我作為一名預備黨員，學習、遵守黨章、黨規，落腳點就是要立足本職工作，盡心盡責、樂于奉獻、加強學習，爭取早日成為一名合格的黨員。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇十六
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。那么領導干部具體又該如何做?筆者以為：必須學先一步，學早一步，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，自覺強化“三種”意識，爭當嚴實干部表率，才能為打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的基礎做出自己的貢獻。
強化看齊意識，做政治上的表率。辦好中國的事情，關鍵在黨。黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，加強黨的領導關鍵要堅持黨中央集中統一領導。全黨只有自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團結統一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。因此，增強核心意識、看齊意識，這是對廣大黨員干部的政治要求，更是作為黨員干部的責任與義務。作為領導干部，既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者和推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者，更是理應自覺強化看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發展理念和奮斗目標看齊，始終做到政治上站穩立場，思想上辨明方向，行動上令行禁止;要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的表率。
強化責任意識，做作風上的表率。古人云，“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”作為領導干部，其擔負的責任很重、工作的內容牽涉全局。因此，必須要有強烈的責任意識，真正做到精力高度投入、心智完全付出，才能為黨員干部和群眾提供一流的服務，才能圍繞中心、服務大局、推動發展。因此，領導干部唯有在工作中自覺做到勤學習、勤調研，多動腦、多思考，才能掃清知識不足、視野不寬、思維不活的障礙，全面吃透“上”情;才能真正沉到基層一線，與群眾談心，向黨員征求建議，為基層把脈搏，準確摸清“下”情;才能善于從細微處發現大問題，于日常小事中總結事物發展的規律，抓住重點，推動工作。
強化爭先意識，做行動上的表率。開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵。因此，領導干部要自覺強化爭先意識，做行動上的表率。要圍繞“搞培訓、提素質，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎”的主責主業，深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策和系列講話精神;要以《黨章》和黨規黨紀為標準，聚焦問題，查找不足，深化整改;要把“兩學一做”落實到各項工作中。這樣才能教育引導每一個黨員干部，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
消防大隊兩學一做學習總結范文（17篇）篇十七
兩學一做。
是推進從嚴治黨、提高黨性修養的重大舉措，黨員對兩學一做的學習收獲了什么，學習之后要及時做好。
自我鑒定。
通過認真學習黨紀黨規黨法及相關政策，使我對“堅強的黨性，優良的黨風，嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性的修養，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習教育的目的，也使我更好地體會到黨的作風建設的重要性，必要性，迫切性，并獲得一些具有操作性的思想。
通過學習，使我深刻認識到了共產黨員修養的主要性利必要性，明白了作為一名真正的共產黨員，一定要注重加強自己的黨性修養，黨性作為政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現，加強黨性修養，永葆公仆本色，黨風廉政建設利反腐敗斗爭關系的生死存亡，關系一方穩定利諧，關系黨員干部的或長進步，黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育，自我鍛煉，自我改進，使自己的黨性得到增強利完善，共產黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己，加強黨性修養，提高自己，完善自己，永遠站在世界前列，加強黨性修養，要做到不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，老老實實做事，既干事，又干凈，既要干成事，又要干實事，我們在學習中提升自己的執政能力，在提升的過程中更好的全心全意為人民服務。
黨風是政黨的作風，，是一個政黨內通過一定數量的組織和成員的活動反快出來的，相對穩定，具有一傾向性利影響的行為方式，是一個政黨在思想，政治，組織，工作，生活等各方面一貫表現出來的態度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現，黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分，而且綜合體現黨的各個方面建設的成效，在黨的建設中具有十分重要的地位和作用，黨的作風建設是一項經常的，長期的，艱巨的任務，只有在馬克思主義的指導下，集中工人階級的高尚品質，把黨員分散表現出來的好的作風加以總結，提高，并將其作為規范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數人所認識利接受，從而成為全黨范圍內比較穩固的自黨行為利風尚，而不只是個別黨員的模范行動，黨的作風體現在黨的組織利黨員的思想，政治，工作，生活方面，是黨的性質，宗旨，組織，路線的重要體現，黨風關系黨的形象，關系人心向指，關系黨的生死存亡，關系黨的路線能否正確貫徹執行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功，因此，共產黨員應以中國共產黨的紀律嚴格要求自己，以黨的作風建設規范自己，以黨的組織原則來指引自己。
黨紀即黨的紀律，是指政黨按照一定的原則，根據黨的性質，組織，任務利黨的路線，方針，政策的需要而確定的各種黨規黨法的總稱，是黨的組織利全體黨員必須共同遵守的黨內行為規范，黨的紀律是由黨的性質所決定的，它是政黨所代表階級的根本利黨的體現，并為維護黨的性質服務，為實現黨的奮斗目標服務，黨有嚴格的政治，組織，經濟工作，群眾工作，宣傳，人事，保密利外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，因此，每個已經入黨利要求入黨組織的同志，都必須嚴格執行利維護黨的紀律。
黨中央決定,20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。
開展“兩學一做”學習教育,“學”是基礎關鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學習黨章黨規,黨章黨規是共產黨從建立之初發展到現在的思想凝練,是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧,是思想不謀而合的展現,是引領行為的根本。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范。其次要學習習近平總書記系列講話精神。習近平總書記強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習習近平總書記系列講話,重在加強理論武裝、統一思想行動,重在自覺強化看齊意識,經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發展理念和奮斗目標看齊。
開展“兩學一做”學習教育,“做”是行動關鍵。如何將學習成果落到實處,關鍵看如何做。要通過學習,爭做以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員;通過學習,爭做自重、自省、自警、自勵,說實話,辦實事的黨員;通過學習,爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己,永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
開展“兩學一做”學習教育,“實”是保障關鍵。開展“兩學一做”學習教育,要避免走過場,瞎應付,要將學習落到實處,實現“走心”、“入腦”。要堅持學用結合,達到知行合一;通過扎實學習,實現頭腦充實;把握問題關鍵,力求整改實效;從實際出發,做到有的放矢。學習方式可靈活掌握,但也務必保障實效,因此,黨員領導干部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去,多到基層一線轉轉,與群眾談心交心,多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發現規律性問題,在日常小事中總結客觀事物發展的規律,以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”,力戒形式主義和官僚主義。
“兩學一做”,歸根結底是要加強思想作風,解決突出問題。通過學習,將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。新黨章的上述修改，使這個黨的總章程變得更加完善，必將在推進黨的事業和黨的建設中更好地發揮根本性規范作用和指導作用。我們黨員應該踐行新黨章，做合格黨員。
一、牢固樹立黨章意識。
做一名合格黨員，首先要牢固樹立黨章意識。只有牢固樹立黨章意識，確立黨章權威，黨的規章、制度和要求，才有可能被廣大黨員所自覺遵循，并嚴格按照黨章辦事。
黨章，是一個政黨對其階級性質、奮斗目標、行動綱領和組織原則等重大問題作出規定的重要文件，是一個政黨的根本法規。黨章，是全體成員必須共同遵守的最高的行為規范和準則，也是一個政黨的形象標志，是全社會認識和了解黨的最具權威性和穩定性的重要文件。我們可以說，黨章是我們把握黨的正確政治方向的根本準則，是我們堅持從嚴治黨的根本依據，是我們所有黨員加強黨性修養的根本標準。鄧小平曾經對黨章做過如下論斷：“國要有國法，黨要有黨規黨法。黨章是最根本的黨規黨法。沒有黨規黨法，國法就很難保障”。
二、始終堅定理想信念。
崇高的理想、堅定的信念，歷來是推動黨和人民事業前進的力量源泉。黨章規定，中國共產黨黨員必須是有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須為共產主義奮斗終身;黨的各級領導干部必須具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念。高尚的精神境界是黨員立身做人的標準，是黨員成就事業的基石，是黨員成為群眾旗手和標桿的條件。
因此，做一名合格黨員，首先要解決理想信念問題。理想信念是思想和行動的“總開關”、“總閘門”，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。堅定的理想信念是共產黨人的立身之本。每個黨員必須牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，圍繞堅定理想信念貫徹黨章以實際行動履行入黨誓言，在任何時候任何情況下都能確保在理想信念上不含糊、不動搖。“平時看得見，關鍵時刻站得出，危難關頭豁得出”，從點點滴滴做起，不斷錘煉思想品德，提升政治覺悟。有悖于中央精神意圖的事堅決不做，不利于黨的形象的話堅決不說，有損于黨的事業的事堅決不參與。陳云同志在《怎樣做一個共產黨員》中說過“每個共產黨員都要把革命和黨的利益放在第一位，以革命和黨的利益永遠高于一切的原則來處理一切個人問題”。
三、不斷錘煉過硬真本領。
在新形勢新任務面前，我們的黨員存在素質不適應的問題，能力平庸、本領平常、業績平平，黨員不如群眾的現象并非個別。做一個合格黨員，這就要求我們必須不斷錘煉過硬真本領。“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬”的黨員群體，在群眾中才有凝聚力和號召力。如果我們黨員和黨員群體的本領和水平比一般群眾還差，就不可能贏得群眾的擁護和尊敬。從黨員自身發展要求來看，社會不斷進步，知識日趨更新，自身能力和水平不行，別說為黨做貢獻，黨員自身的生存就存在問題和挑戰。
黨員的能力和本領從哪里來?從學習中來，從實踐中來，加強學習和實踐，是克服“知識恐慌”、“本領恐慌”、“業績恐慌”唯一途徑。學習理論，永葆思想上的先進性和純潔性。學習新知識，充實提高自己。學習技能，提高本領和水平。每一位黨員都應自覺學習，樹立終身學習的觀念，善于向書本學，向他人學，向實踐學，不斷學習，不斷提高，不斷增強發展服務的本領。
四、發揮作用爭創一流業績。
黨的執政成效是靠全體黨員干部發揮作用匯集，“一名黨員的作用，對于黨和人民的事業來說，就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估”。做一名合格黨員，就要我們立足本職，發揮作用，用一流工作業績體現共產黨員的先鋒模范作用。
對于普通黨員，我覺得尤其要做到“兩個表率”：首先，黨員要在本職崗位上做表率。黨員有沒有發揮作用，首先體現在工作業績如何。群眾看黨員，黨員看干部，看什么，既看思想覺悟，更要看工作表現和工作業績。所以做一名合格黨員，一定要愛崗敬業，勤奮工作，把工作和黨員形象緊密聯系起來，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，努力在平凡的工作崗位上干出不平凡的業績，以出色的業績說服人、感染人、教育人。其次要在社會生活中作表率。黨員也是是社會人，作為黨員，不論在單位上還是在社會生活中，都要做群眾的表率和模范。在管好自己、發揮作用的同時，還必須主動并善于做好群眾工作，在群眾有困難需要黨員幫助的時候伸出援助之手，力所能及的給與幫助;當群眾有思想困惑的時候，黨員主動關心幫助他們解開思想疙瘩;當群眾有牢騷和怨氣的時候，黨員應當正面疏導，幫助他們理順情緒。
五、自覺接受黨的教育和紀律約束。
作為一名黨員，就必須自覺參加黨組織的活動，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀律的約束，這是一個共產黨員基本覺悟和黨性的實際體現。一個黨員，連黨組織的活動都不參加，連黨的。
規章制度。
和組織紀律都不愿意遵守，這樣的黨員合格嗎?黨章明確規定，各級黨組織和黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。當前，黨員隊伍中不學黨章、不講黨性、不守黨紀的現象依然存在，一些黨員紀律觀念淡薄。解決這些問題，必須認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，嚴明黨的紀律。每個黨員都要在嚴格自律中加強黨性修養，加強自我改造。違反黨紀的話不說，違反黨紀的事不做，不斷接受組織的教育幫助和提醒，增強黨性、提升素養，做到自重、自省、自警、自勵、自重。切實處理好自律與他律的關系，自覺接受監督，增強法治意識，堅持依法辦事。
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