作文是一種綜合能力的體現(xiàn)，通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，感受其中的深意和美麗。
我想做一名航天員（匯總23篇）篇一
世上有許多職業(yè)，有醫(yī)生，廚師和服務員等。而我想做一名語文老師。
我的朋友都會問我:“世上職業(yè)那么多，你為什么會選擇做一名語文老師呢？工資不高，還要每天日夜辛苦的工作。白天教育學生，批改作業(yè)，講課，晚上還要備課。哪像別的工作，工資高，還不辛苦。”那我會這樣回答他們:“職業(yè)確實有很多，但我想做一名語文老師，每天教育學生，把中國的知識學好，成為祖國的棟梁，長大為祖國效力。所以這個職業(yè)也沒有那么不好，就算再辛苦，日夜疲勞也值得。”
語文“老師”，一個神圣的職業(yè)。他能傳授學生們許多知識，還教學生們做人的道理。也許別人不會覺得這個職業(yè)有多么神圣，但我覺得不管是語文老師，還是其他老師和職業(yè)都很神圣。比如醫(yī)生會給病人帶來光明，警方幫助我們，廚師為我們做出美味飯菜，宇航員讓我們知道宇宙的樣子等。但我認為老師――語文老師，最神圣。他教學生們知識，讓他們?yōu)樽鎳ЯΑ?/p>
在課堂上，我不會大發(fā)雷霆。他們在課堂上做小動作，我會告誡他們。如果他們不聽，我就會當眾點名。課間十分鐘，我會和我的學生混在一起，和他們一起玩耍，讓我也成為他們的朋友，每天看到他們純潔的笑容。在我發(fā)現(xiàn)某位學生不開心的時候，我會給他們講一些笑話，讓他們開心。
我想當語文老師，就必須從現(xiàn)在開始努力，這樣以后才會成為一個受學生們愛戴的老師。我就像一把大傘，永遠護著他們。為孩子們遮風擋雨。
老師和語文老師，這個偉大、無私、神圣的一個好職業(yè)。
我想做一名航天員（匯總23篇）篇二
我們大家都有理想，有的是當一名運動員，美食家，白衣天使，籃球高手等。同樣，我也有理想，而我的理想就是做一名優(yōu)秀的教師。
這天過后，當一名優(yōu)秀教師的理想就產(chǎn)生了。于是，我就發(fā)誓，我長大以后一定要去那個山中執(zhí)教，讓那些沒錢的孩子們學到知識，想讓他們靠這份知識走出這座大山，到城里開開眼界，還想讓他們靠這份知識在城里有一份成就！
首先，做一名老師要把自己的學習搞好，所以我制定了一個學習計劃，上課專心聽講，下課積極完成老師給我們留下的任務，放學認真完成老師給我們布置的作業(yè)。做完作業(yè)后看課外書一個小時左右，而且手中必須拿一支筆，把看到的好詞好句優(yōu)美語段畫下來，看完整本書后，再看一遍書上畫下的好詞好句及優(yōu)美語段，看完之后拿出一個本子，把好詞好句及優(yōu)美語段抄下來，寫作文時，可以把它們運用到自己的文章里。俗話說“好記性不如爛筆頭”
看完課外書或者積累完優(yōu)美的詞句后，時間如果還早的話，可以復習當天沒掌握好的知識，只有這樣復習復習再復習，基本功才會更扎實！
我相信，做優(yōu)秀教師的這個理想一定會實現(xiàn)，因為只要堅持不懈、不半途而廢，就一定會成功！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇三
在我們每一個人的心中都有自己的理想，有的想成為一名知識淵博的科學家；有的想成一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生；而我的理想是做一名平易近人的老師。
選擇老師這個職業(yè)，還得從我的家人說起，我家?guī)状际墙處煟业奶珷敗敔敗⒛棠獭⒐霉枚际抢蠋煟覀兗铱梢哉f是個教育世家，可能在祖輩的熏陶下，我就下定決心要當一名老師的理由吧！
我的爺爺在這片教育的沃土上愛崗敬業(yè)、熱愛學生、無私奉獻，每一件事都能嚴于律己、率先垂范、盡心盡責。愛學生如子女，幫忙學生排憂解難，激發(fā)學習興趣、明確目的，把全部精力都傾注在學生身上，他的辛勤工作也贏得學生的欽佩、喜愛、尊重。每年的春節(jié)、教師節(jié)都會收到來自全國各地的學生們的問候和祝福。同時被上級授于了崇高的榮耀，他曾被評為全國優(yōu)秀人民教師，年年被評為省、市級優(yōu)秀人民教師，為國家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才，真不愧是桃李滿天下。我要向爺爺學習，繼承他的事業(yè)，努力工作，爺爺雖然離我而去，但他的精神永遠留在我心中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
做一名優(yōu)秀的教師，首先應做到以下幾點：首先要具有高尚的思想品德，熱愛教育事業(yè)。其次要尊重學生，關(guān)愛學生，為學生的成長創(chuàng)造活潑的氛圍，培養(yǎng)學生獨立思考，勇于創(chuàng)造的能力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。然后要有充滿愛心，忠誠事業(yè)，要關(guān)愛每一名學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的引路人。最后還要努力鉆研，教師只有學而不厭，才能誨人不倦，要把最寶貴的知識傳授給學生，教書育人把幼小的樹苗培養(yǎng)成參天大樹。
老師宛如園丁，辛勤栽培著祖國的花朵；老師默默的，奉獻自己的青春，把知識毫不保留的教給大家，卻從來不要求回報。
人生的道路必定有很多坎坷與挫折，那么為何有些人勇敢的走了過去，渡過了重重難關(guān)。為何有些人膽怯的留停下來，給自己留下了終身遺憾。因為前者擁有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是勇往直前、不懼艱險的信念，不管以后的道路如何坎坷與艱辛，我選定了就要堅定信心，努力做好。
所以從現(xiàn)在起，我要努力學習，刻苦鉆研，爭取取得優(yōu)異的成績，這樣才能成為一名優(yōu)秀的老師。
我想做一名航天員（匯總23篇）篇四
在我們的心里都有一個遠大的夢想，當有人問到我們的夢想時，有人會說我想當一名宇航員，我想當一名醫(yī)生，我想當一名設計師等等。但是我的夢想?yún)s是想做一個普普通通的老師。
如果我是一名老師我要做到和藹可親并且有高效率的老師。“高效率”就是怎樣讓學生更快的學到知識，怎樣讓學生更加優(yōu)秀。
如果我是一名老師，在放假的時候我會先熟悉每一篇課文，在上課的時候，我會用我的生動真誠的語言去打動我的學生，我也會像我們班的孫老師一樣用自己獨特的方式去教育自己的學生。
如果我是一名老師，在我的課堂上，我會讓我的學生獨立思考問題。同時，我也會用我自己獨特的方法來培養(yǎng)學生在我課上的'積極性和上我的課的樂趣。
如果我是一名老師，我會教我的學生怎樣做人。在課堂上我要他們快樂的學習，保證讓他們都學會每一道題。
在下課的時候，我會主動和他們一起交流，溝通。讓他們給我提一些建議，我還要和我的學生做朋友，我要走進他們心里的世界，幫他們解決困難。
我不會布置太多的家庭作業(yè)，因為我覺得作業(yè)的多少與學生的學習能力和大腦的轉(zhuǎn)彎的迅速無關(guān)。
在考試前，我不會給他們制造壓力，我要他們放輕松的考試，在考試的時候不要太緊張，要放松，要有自信，在考試的時候讓他們發(fā)揮出自己真正的水平。
在我們的心中都有一個夢想，我想做一名老師，但是要完成我們的夢想就必須要努力，要奮斗，所以為了我們的夢想，就讓我們一起加油吧！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇五
每個人都有夢想，從小我就有一個夢想--長大后做一名老師。因為我喜歡看到老師在講臺上繪聲繪色講解的樣子，更喜歡看到同學們?nèi)褙炞ⅲ瑢W得津津有味的場景。
如果我當上了老師，我首先要以身作則，做好同學們學習的典范。
我想當一名老師。課堂上，我要用一些通俗易懂的語言去教給學生們知識，讓他們都能聽懂，讓他們快樂的學習。下課時，我和學生們面對面一起聊天、交談，認真傾聽他們提出的每一個建議，和他們做朋友，走進孩子們的內(nèi)心世界。幫他們解決困難。每天晚上的作業(yè)盡量少布置一些，讓他們回到家里好好的調(diào)節(jié)大腦。考試前，教他們放松心情、沉穩(wěn)面對。
我想當一名老師。我要教會學生正確的學習方法，培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力。讓他們多參加各種活動，做到的德智體全面發(fā)展。讓他們感到學習是一件快樂的事。
我想當一名老師。我要教會學生思想和道德，讓他們有一個純潔美好的心靈。還要教他們團結(jié)集體、友愛同學。誰有困難要熱心去幫助，不能嘲笑輕視別人。讓他們在溫暖的環(huán)境下健康快樂地成長。
我想當一名老師。我要教會學生們和書做朋友。學會欣賞別人的作品、觀察別人的寫作方式、明白書中道理。在書的海洋里遨游、在知識的天空里飛翔。
我的夢想是當一名老師。給祖國的未來傳授知識。我現(xiàn)在要做的是通過自己的努力和行動去實現(xiàn)我的夢想，去盡我最大的努力做好一名好老師。絕不辜負教師這個太陽下最光輝的職業(yè)。
我想做一名航天員（匯總23篇）篇六
夢想是多姿多彩的，有的人想當一名醫(yī)生，有的人想當一名演員，還有的人想當一名科學家…而我的夢想是當一名老師。
老師，這是一個多么神圣的職業(yè)！可我為什么要當一名老師呢？在小的時候，我看見過一條新聞：再一次大地震中，有一個幼兒園的一個班學生都沒有傷亡，可那個班的老師卻在這場地震中犧牲了，原來在地震中老師不顧自己把學生一批批的送出學校，自己卻被埋在了廢墟下。看完了這條新聞，我的內(nèi)心深深地被這個教師感動了，從那一刻起，我就下定決心：我要當一名老師！
當老師需要一定的耐心，于是我就給兩歲的弟弟講課，可弟弟太調(diào)皮了，一會兒玩玩具，一會兒去喝水一會兒跑了神，一會兒去解手。唉！這真能磨練我的耐心啊！
當老師需要足夠的知識，我就努力學習，有空就去看書，有問題就大膽提出來，讓我的知識更加淵博。
當老師需要一定的口才，我沒事就和別人多交流，讓我的語言更加流利通順。
當老師需要大大方方的，我在課堂上大膽的提出建議或舉手回答問題，讓自己更加大方。
我當上老師以后，就要致力于教學改革，開設朗讀課和演講課召開信息，傳遞會和知識討論會，讓孩子們暢所欲言，訓練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門，讓他們邁開步伐，攀登科學知識的高峰。我還要讓學生們走進大自然，去欣賞那里的美景，讓他們在游玩中得到啟示，在歡笑中得到教育。
我當上老師以后，就要像慈母一樣疼愛自己的學生，如果同學摔倒了，我會立刻跑過去安慰他。如果他受傷了，我會立刻把他送去醫(yī)院治療，直到治療好以后，我心里的大石頭才能落下。當同學之間發(fā)生了小矛盾，我會去引導他們解開矛盾。
這就是我的夢想，我要為我的夢想而奮斗，加油吧！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇七
小時候，媽媽問我：“你長大后準備做什么呀？”我用稚嫩的聲音告訴媽媽：“我長大要當一名軍人！”上學后，媽媽又問我長大后做什么？我驕傲的說：“我要像楊利偉叔叔一樣做一名優(yōu)秀的航天員！”
在百度的幫忙中，我得知：航天員－－乘坐航天器進入太空飛行的人員為航天員，也叫宇航員。航天員有職業(yè)和非職業(yè)兩類，一般分駕駛員、任務專家和載荷專家，或指令長、駕駛員、隨船工程師和飛行工程師。最近出現(xiàn)了以旅游為目的的游客航天員。航天員是開拓太空之路的先鋒，作為一名航天員需要具有崇高的獻身精神、高深的學識水平、非凡的.工作能力、優(yōu)秀的環(huán)境耐力、良好的心理素質(zhì)和健康的身體條件。而楊利偉是特級航天員，副軍職，少將軍銜，兩次榮立三等功，在原空軍部隊安全飛行1350小時。20**年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號f火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，是中華人民共和國第一位進入太空的太空人。
在舉世關(guān)注的目光中，一段歷時21小時23分鐘的完美太空飛行，讓全世界記住了他的名字－－楊利偉。伴隨著他的成功返航，中華民族的千年飛天夢想得以實現(xiàn)。然而，他的名字也深深地烙在我的心中。。。。。。
媽媽聽完我的理想，告訴我：“想要當一名航天員，并不是很簡單的。所以，你要好好努力學習！”我用堅定的聲音回答媽媽：“我一定要當一名出色的航天員！！！”
我想做一名航天員（匯總23篇）篇八
世上萬物，皆有愿望，花的愿望是綻放自己，點綴大地；的愿望是燃燒自己照亮他人；而我的愿望是做一名老師，傳授知識，教書育人。
我常常想，如果我成為一名老師，那會是怎么樣的呢？怎樣教給學生知識，怎樣跟學生們相處。
有一次，媽媽去上班了，我和弟弟單獨在家，弟弟在玩他的玩具，我在看書，突然，弟弟拿著一本書跑過來問我：“姐姐，這是什么呀？”，我這才發(fā)現(xiàn)他拿的是我的英語書，就告訴他，這是我學習英語的課本。看著弟弟好奇的樣子，我突然想何不趁此機會教他學習一下英語呢？也可以提前嘗試一下老師的角色。于是，我考試教弟弟學習英語。
剛開始，我讀一遍，讓弟弟跟著讀一遍，可是他就是發(fā)音不準確，我耐著性子一遍遍的教他，可是他還是讀不準確，漸漸的，我沒有了耐心，想批評他。但是，想到老師平時教我們的時候，我們學不好的老師就耐心的給我們做示范，直到我們學會為止。想到這里，我就靜下心來，繼續(xù)努力的教他發(fā)音。這次，我讀一遍，讓他讀兩遍，就這樣，慢慢的他就學會了，發(fā)音也準確了，這讓我信心倍增。一段時間下來，很多單詞他都會讀了。這也讓我非常開心。這個下午的時間過得好快啊！
黃昏時分，爸爸媽媽回來了，弟弟興奮的撲到她們身邊，高興的告訴爸爸媽媽說，我在家教他學習英語，知道了爸爸讀father,媽媽讀mother,蘋果讀apple，香蕉讀banana......看著弟弟那天真無邪的樣子，我也很開心，有種成就感。通過這次當“老師”的經(jīng)歷，我體會到了老師的不容易，我要向他們學習。
老師是偉大而神圣的職業(yè)，我希望將來我能成為一名優(yōu)秀的老師，給學生們傳授知識，指引前進的方向。教書育人，培育出更多的優(yōu)秀人才！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇九
每個人都有屬于自己的理想，有長大想成為廚師的，有想當司機的……其中，我長大最想做一名老師。
你們知道我為什么最想做一名老師嗎？因為老師很偉大：老師無私的傳授給我們文化知識，指引我們樹立正確的人生觀，價值觀，告訴我們正確的學習方法……我覺得老師就是辛勤的園丁，學生就是祖國的花朵，我們在老師細心的呵護下茁壯成長。老師為祖國培養(yǎng)了一批又一批的人才，對國家做出了巨大的貢獻！
有些人總覺得老師很嚴厲，但老師也是為了我們好。因為‘嚴師才能出高徒’，沒有嚴格的紀律，沒有安靜的學習環(huán)境，沒有干凈整潔質(zhì)量高的作業(yè)，我們的好成績從哪里來？沒有人不學習，不背書，不寫作業(yè)就能考試考很好。因此，我更喜歡嚴格的老師，如果我做老師，我就會做個嚴格的老師。
要想當老師，可不是容易的事。因此，從現(xiàn)在開始，我就要努力學習，博覽群書，增加知識面，也要多參加運動，強身健體，以更好的狀態(tài)為理想而奮斗！
這就是我的理想，一個美好的理想！我會朝著這個理想努力的！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇十
每個人都有不同的夢想。有人想當醫(yī)生，有人想當科學家，又有人想當明星……而我卻想當一名老師，老師是人類靈魂的工程師，老師是一個神圣的事業(yè)。
小時候看著爺爺拿著教科書，帶著一副老花鏡，神氣十足地走進教室時的樣子，老師，這名職業(yè)心生羨慕。這時一個愿望在我心中萌芽了，我要當一名老師！
如果我當上了一名老師。我不會亂發(fā)脾氣，我要做一個溫柔的老師。如果有的同學不寫作業(yè)，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣。同學們有不會做的題，我會耐心地給同學們一一解答。
在學校里肯定會有一些比賽，我作為老師不會每次比賽都要求同學們拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧地完成比賽。贏了肯定固然可喜，輸了也沒關(guān)系，只要他們盡力地去完成比賽就好了。
作為老師肯定要大公無私，有些男同學老愛說老師偏心女同學，女同學功課沒完成，老師就讓她們補交上來。而男同學沒完成功課就得遭受體罰，對此他們覺得很不滿。而我就要改變同學們對老師的看法，即使班長犯了錯，也跟普通同學一樣，即使是男同學功課沒完成，也不會遭受體罰。
我想做一名航天員（匯總23篇）篇十一
每個人都有長大后想做的一件事，有的想做醫(yī)生，為病人解除痛苦。有的想做消防員，解救很多因火災困住的人們。有的想做警察，為人們查出罪犯，給人民一個安定的生活。而我，只想做一名教師，做一名孩子們心中期盼的老師。
如果等我長大了，真的能遂我心愿當一名教師，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，我的學生有什么煩惱我會為耐心地為他們解決。
假如我真的能遂我心愿當一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學生們怕我。雖說是嚴師出高徒，但我不想嚴厲過頭。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
假如我真的能遂我心愿當一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為，這些簡單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來同學們的抱怨。
假如我真的能遂我心愿當一名教師，我一定要讓學生們懂得學習是一件快樂的事，作業(yè)只是課堂后的一個復習。課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。
我真想長大后成為一名教師，但我知道想圓了自己這個夢想就必須要堅持讀書，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。就像郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是說，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍！持之以恒，絕對不能時而勤奮時而懈怠。我相信，只要有決心和毅力，我的教師之夢就一定會實現(xiàn)的。因為我深信一句名言：有志者，事竟成。
我想做一名航天員（匯總23篇）篇十二
我的夢想是當老師，像爺爺一樣的好老師。
我在夢里做過這樣的事。一天晚上，我做了一個夢。我是一名教師，我教了一個優(yōu)秀的班級。今天是教師節(jié)。一進教室就看到同學寫的字：歡迎，老師。我很開心。然后，同學們說：“老師，你辛苦了。”我激動地流下了眼淚。然后，學生們拿出了自己的賀卡、手工藝品、鮮花等等。我一直說：“謝謝。”然后我給孩子們講了老師答案的由來。
我想，經(jīng)過我的努力，我一定會成為一名教師。
我想做一名航天員（匯總23篇）篇十三
我想做一名畫家。我從小就喜歡畫畫，媽媽總說，在我很小的時候，我就喜歡拿筆在紙上畫呀，畫呀，總是畫個不停。
時間像一匹正在奔跑的千里馬，轉(zhuǎn)眼即過。如今我已經(jīng)是一名五年級的學生了，馬上就要上六年級了。這些年跟著我們的美術(shù)老師學到了很多很多畫畫的技巧，我的畫也越來越好了。在美術(shù)課上，當我的畫被老師表揚的時候，我的心里就樂開了花，老師對我的肯定成了我畫畫最大的動力。
我們班的黑板報都是我和幾個同學一起完成的，而且我們畫的黑板報每次都是全校最好看的，連老師都以我們?yōu)轵湴聊兀?/p>
每當我心情不好的`時候，我就會靜下心來，拿起畫筆作畫。有時候我會畫一只在空中飛翔的小鳥，仿佛小鳥會把我所有的煩惱都帶走；有時候我會畫幾條小魚，小魚兒們自由自在地在水中嬉戲；有時候我會畫一個在花叢中追蝴蝶的小女孩，就好像是我來到了花叢中追蝴蝶，那是多么美麗的景色啊！每當我畫完一幅畫后，我所有的煩惱就會立刻消失不見，原來畫畫還能讓人忘記煩惱，心情平靜。
我的夢想就是長大以后環(huán)游世界，走到哪就畫到哪，把每一個我到過的地方都畫成一幅幅美麗的作品，這樣就可以讓更多的人欣賞到美麗的風景。我還會把身邊所有美麗的東西用畫筆一一畫出來，讓大家能夠欣賞到生活中更多美好的東西，這樣他們就會更加熱愛生活。
我知道，做一名畫家還需要付出更多的努力和辛苦，所以我會一直堅持下去，永不放棄。
評：本次寫作從自己的生活著手，更加使人明白你為何想成為一名畫家的。從文中可以感受到你不僅喜歡畫畫，同時畫畫也給你來了許多意想不到的驚喜。語言樸實,但感情豐富。如果你能把今后怎樣的付出,給寫出來,效果會更好！老師相信你能做到！加油！努力去實現(xiàn)自己的夢想！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇十四
德萊塞曾經(jīng)說過:“理想是人生的太陽。”是啊，理想如同火熱的太陽，給予陷入低谷的人斗志。我的理想是當一名畫家，用畫筆裝飾空白的紙張。
我覺得要當一個畫家學習也是很重要，因為我這個年齡段正是要好好學習，天天向上的好時光。如果學習好，讀書多了，想象力也一定會提高，有了豐富的想象力我就會有更多靈感可以畫畫。
如果有人問我為什么想當畫家，那么我會回答:“因為我熱愛繪畫。”每當我畫畫時，心里就有一種溫暖的感覺，就像有陽光照進我的心田，正是這種溫暖的'感覺才讓我決定要成為畫家。
想要完成理想，最基本的要求就是健康，有了一個健康的身體，在追求理想的道路上才會更加順利。所以我會每天鍛煉身體，多喝白開水，讓自己不生病。
要當畫家，就必有高超的畫技，畫家之所以稱之為家，是因為他有獨到的視角，獨到的想法，甚至是足以開宗立派的創(chuàng)新，這絕非一句“我想當畫家”就能做到的。且畫出的畫要有獨特的風格。而我現(xiàn)在畫出的畫并不是很好，我一定要加倍地練習畫畫，相信只要我努力，就一定會有所提高。
在通向理想的道路上會有許多困難，因此我要有一個好的心態(tài)，要有勇氣和毅力，只有這樣，當我遇到挫折時才能不放棄自己的理想，才能更加堅定地踏上那條充滿著未知的理想之路。
也許通向理想的路是困難的，是漫長的，但是我也決不放棄，即使?jié)M身傷痕，即使那條路布滿荊棘，我也會奮力地追逐那明媚耀眼的“太陽”！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇十五
哎呀，你們家畫的那個畫確實挺好，但我們家就不行了，只是素描五級而已，哪比得上你們呀！聽，我外婆又在和別人凡爾賽了，不過，她說的也的確不假，我確實是個素描高手。
我，與別人的大眼睛相反，我的眼睛特別小，鼻子并不挺，而且是娃娃臉，但是，我的身子很壯，而且我很高（四年級，160厘米少一點），嘴邊有一個小小的酒窩，別人都喜歡捏我的手，因為我的肉很緊實（他們的原話）。
我的特長，是素描。現(xiàn)在的我，下筆如有神，可是，在這背后，是無數(shù)的汗水與艱辛。第一次畫素描時，我習慣性的用了平時寫字的握筆方法，結(jié)果畫出來的'畫擦都擦不掉，就這樣，第一節(jié)課我學了握筆，然后從平面圖形到幾何體、再到靜物、再到寫生、再到每一次，我的右手小拇指上都會黑的發(fā)亮，食指也因劇烈擺動而疼。
我非常大方，當別人借書、借筆、借紅領巾的時候，只要我有能力就會幫忙，同學有困難我也首當其沖幫忙，不過這不應該叫大方，應該叫樂于助人吧！
我有一個愛好，就是讀書，書是可以化解我煩惱的知心朋友，我讀過的書不下兩百本，我甚至連拿到考試卷也如饑似渴的看文章，我每天睡前也會看書，科學、科普、小說、國學、天文、地理、化學、歷史，我都愛看。
哎呀，你們家就是好，有個鋼琴彈得好的孩子，不像我們家，一天就是看書。聽，我外婆又在凡爾賽了，不行，我得下去辟謠了！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇十六
我喜歡畫畫，所以我想做一名畫家，把世間萬物畫得栩栩如生。
我喜歡星空的顏色，因為它美麗又夢幻，再加上夜空中的繁星點點滑落天際，是多么漂亮啊！所以，只要我在家閑來無事時，我就會拿出畫紙和畫筆畫出我最喜歡的星空畫。在畫畫時，我就會覺得做什么好玩的事都比不上畫畫快樂，因此畫畫成為了我生活中最不可缺少的一部分。
我喜歡家鄉(xiāng)的藍天白云和一草一木。有一次，我在家?guī)蛬寢対不〞r，看到花盆有些太單調(diào)，心想：不如我給花盆添個顏色吧！我說做就做。放下灑水壺，拿起那一小盆花，跑進房間里拿起畫筆，就在花盆上勾勒出了家鄉(xiāng)的風景：藍藍的天空中飄著幾朵白云，下面是青青的小草，微風吹過，小草搖著小手歡迎著大家的到來。旁邊是一個小房子，紅色的'屋檐，潔白的墻壁之間鑲嵌著一扇紅色的小門。這是多么美麗的景色啊！
想當一個畫家，就必須付出。只有付出才會有回報。
為了理想，我們一定要努力學習，讓自己的理想實現(xiàn)。而且我們還要為了自己的理想去努力奮斗。理想就是這樣，如果不去努力、不去奮斗，怎么才能讓他實現(xiàn)呢？如果想要實現(xiàn)理想，只有好好學習，才能讓理想快快實現(xiàn)。
理想，是指南針，指引我前進的方向；理想，是一盞明燈，在黑暗中照亮我們前行的路。在成長的道路上，我們會付出許多。讓我們?yōu)橹约旱睦硐電^斗吧！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇十七
老師，多么崇高的職業(yè)!有人說老師就是園丁，還有人說老師是人類靈魂的工程師，從那一刻起，我就想做一名優(yōu)秀的老師。如果，我是老師，我一定會好好讓同學們認認真真地來學習。我會把自己的零花錢都用來給他們買一些學習用品，比如說，鋼筆、書寫本、鉛筆、橡皮、尺子。考試前，我盡量說話少一些，給他們多一點時間復習課文、單詞、句子，還有一些需要會背的課文，不要給學生們制造太多壓力，只為了放松心情，考試考的出色，更重要的是注意他們的學習習慣，如果有什么不良的行為或習慣，我會幫他們改掉壞習慣，成為一名品學兼優(yōu)的三好學生，讓他們學會做人，學會做真人。還要保證我的學生不讓大學生們欺負他們。下課時，我也要和學生面對面地在一起聊天、交流認真傾聽并吸取他們對我的提的一些建議。課堂上，我會讓他們開心快樂的學習課文，還有一些重要的知識，每天晚上的作業(yè)我也會盡量量的少布置一些，讓他們晚上回到家好好的調(diào)節(jié)自己的大腦，如果要當好一名優(yōu)秀的老師，不僅要教得好，還要不斷得擴大自己的知識面，利用課余時間認真閱讀，當老師，每天要給同學們上課，改作業(yè)，工作非常辛苦，自己還需要一個好身體，我現(xiàn)在就要堅持每天早上跑步，中午做課間操。老師可不是好當?shù)模膊皇敲總€人都能當上的，而且下課時，你還要同學們的任何問題。只要堅持不懈我一定會實現(xiàn)我自己的夢想。
我想做一名航天員（匯總23篇）篇十八
我想做一名科學家山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想，只要你朝著自己的夢想而努力，就能實現(xiàn)自己的夢想。
我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，我要成為一個科學家。。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天。
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我想做一名航天員（匯總23篇）篇十九
不同的人有不同的理想，不同的理想會開出不同的花。我的理想就是當一名畫師。
我從小喜歡畫畫。兒時，我常在墻上亂涂亂畫，哪怕被媽媽責罵也沒有記住教訓。之所以喜歡畫畫是因為這是一種讓人心情平靜的過程，我可以在安靜的勾勒中找到屬于自己的快樂。
后來，我慢慢長大，雖然不會再在墻上涂鴉，但對繪畫的'熱愛絲毫未減反而與日俱增。漸漸地，我有了一個夢想，長大之后成為一名畫師。我并不指望將來能夠成為像齊白石那樣的大畫家，也未曾想過當畫師能大富大貴，我只想在喧鬧的生活中找到一份快樂與平靜。也許這就是最原始的喜愛，我享受著在紙上揮灑潑墨的樂趣，常常很快就用完一個速寫本。
假如以后我成為了一名畫師，我會努力練習繪畫。創(chuàng)作優(yōu)秀作品不容易，也許得不到觀賞者的贊許，還可能受到嘲笑，但我一定會堅強地走下去，虛心地向名家請教，從批評中發(fā)現(xiàn)自己的缺點，及時改正；我也會從夸贊中拾起信心，向著正確的方向不斷前行。
假如以后我成為了一名畫師，我會不斷提高設計的境界。創(chuàng)作過程一定會有難以突破的瓶頸期，我可能會一次又一次地跌倒，但我肯定會一次次爬起來，不懈努力，正確面對困惑，向成功的彼岸奮力前行。
假如以后我成為了一名畫師，我一定要畫出一幅幅栩栩如生、美麗多彩的令人賞心悅目的畫作，讓人看了身心愉悅。我要畫出最美好的事物，讓每個人都領略到藝術(shù)的優(yōu)雅與美麗。
理想為人生涂上色彩，我堅信，只要我不畏艱難，勤奮刻苦，一定會實現(xiàn)自己的夢想！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇二十
這位小畫家扎著一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛著一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書生。她不僅喜歡畫畫，還迷上了畫畫哩！
有一次，上美術(shù)課時，老師讓我們畫一個卡通人物，同學們都思考起來：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛、有的萌萌噠、有的活潑、有的`滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫本上畫了起來，不一會兒，一個可愛的萌萌兔就畫出來了。同學們看后，驚嘆不已！老師也表揚了她。
記得有一次，她到我家來玩。我們把作業(yè)寫好后，我便拿出《颯漫畫》給她看，她看完后，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號筆和彩筆。人體、衣服、頭發(fā)、鞋子、五官……畫好后，她問我：“這是誰呀？”我看了看說：“這當然是《穿越西元3000后》里的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起涂上顏色后，畫里的人物就變得栩栩如生。我實在是太佩服她了！
她還參加過畫畫比賽呢！她對我說，她在興趣班學畫畫時，舉行過一次小型的畫畫比賽，內(nèi)容是《我的夢想》。她在上面畫著自己拿著畫筆，把周圍的景色都畫了出來。當然，她的夢想是畫家。她也曾問我，你的夢想是什么？我會這樣告訴她，我的夢想是成為一位鋼琴家！
讓我來告訴你這位小畫家是誰吧！她就是——姜宛彤！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇二十一
如果讓我用兩個字來形容我的美術(shù)老師，那就是“窮”和“怪”！
我們的美術(shù)老師姓吳，吳老師的眼睛小小的，光看他的眼睛，就知道他已經(jīng)有點年歲了。他是一個光頭，頭頂上像打了蠟似的，光滑如鏡，額頭上有兩三條額紋，看著他，就立馬想到了“光頭強”。
為什么說他是“窮”、“怪”呢？讓我?guī)銈兛纯窗桑?/p>
“窮”：每次上課前，吳老師總會讓我們先畫人物熱熱身，練練手。這時候，他就會說：“勾線時一定要用勾線筆，沒帶的把其他筆奉上來！我很窮，剛好捐贈給我！”呵呵，還真有個同學沒帶粗黑筆，吳老師眼疾手快，走過去問：“你的筆在哪兒呢？”那位同學說：“我筆不見”，“我不要任何理由，除非你醫(yī)院的證明開來！”那位同學的“了”字還沒說出口，一支筆就“飛走”了。吳老師可真“窮”啊！
“怪”：當我們正式開始畫畫時，他又會說：“不要一條線打天下，沒有花紋的.畫不好看。”如果我們的畫線條單一，沒有花紋，有穿“黑衣服”的現(xiàn)象，他就會在畫上寫上五個字：不合格，重畫！他也不像別的老師一樣，教學時，他喜歡坐在桌子上講課。
他還喜歡用一些風趣的話來定一些“無趣”的規(guī)矩，比如說“砍頭線”和“掉腦袋線”，“砍頭”是指讓我們的線條不要畫出頭，畫出頭了就要“砍”掉；“掉腦袋”是指線條沒有畫到頭，“腦袋”沒帶上。
這就是又“窮”又“怪”的畫家——吳老師，他讓我們重畫的每一張畫的背后，流露出的是他對我們的愛，也體現(xiàn)了他對工作的敬業(yè)。
我想做一名航天員（匯總23篇）篇二十二
我一直以來的夢想是做一名畫家。我喜歡畫畫，因為畫畫能讓我心情舒暢，放松壓力，變得有耐心，所以我最想成為一名畫家了。
為什么接觸畫畫呢？是因為小時候看到了許許多多的故事書上都畫著畫，都是五花八門，五顏六色的非常好看，非常可愛，每當看到時，我都想自己也畫一畫。
所以我開始看著圖案，一邊看一邊畫，剛開始畫畫歪歪斜斜的，畫的什么東西也不像。比如畫一條小船呢，倒是想一個月亮；畫一個香蕉呢，倒是想一個啞鈴；畫一個圓形吧，倒是像一個……，反正就是畫什么都不像。連拿出來再看一次的勇氣都沒有，心里非常擔心，害怕自己是不是根本沒有畫畫的天分呢。
但是我并沒有放棄，我繼續(xù)努力練習，在一次偶然情況下媽媽看到了我的畫，并且夸獎我畫的特別好，這讓我的信心倍增。對了，媽媽還夸我很有天分呢，從此我比以前更喜歡畫畫了，并將我的'作品讓更多人看到。
有一次，我在自己的手機上搜了一副十二生肖的畫，畫完就把東西收好，把畫放到了桌子上了。自己就睡覺了，第二天我一放學，媽媽把我那幅畫給裱起來掛到了客廳的墻上，這讓我們?nèi)胰硕几械阶院馈?/p>
我畫的畫越來越好，也參加了比賽，贏了好多獎品和獎狀。
將來我要繼續(xù)畫畫，讓我的興趣發(fā)揚光大，畫出許許多多讓人喜歡的作品，畫出讓人感動的畫，所以，我一定要努力，不斷的聯(lián)系，企盼自己能達成愿望，當一名畫家，為祖國增添色彩！
我想做一名航天員（匯總23篇）篇二十三
說起我們班的女畫家，那就非她莫屬了。她，1米55左右的個子，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的臉上，兩只炯炯有神的眼睛。她就是我的好朋友——陳清漪。
她呀，十分喜歡美術(shù)，她的鉛筆盒里除了一兩只水筆，其余的地方都用來裝水彩筆了。她總是帶著素描冊，一有空就沉浸入畫畫的'世界當中去。
一次，危老師讓我們做剪紙。她臉上立刻顯現(xiàn)出興奮的神情，然后一聲不響地做了起來。她左手按住紙，右手握著筆，“唰唰”幾下就迅速勾畫出一個小孩子的模樣；再拿出水筆輕輕描黑；再用剪刀“咔嚓咔嚓”地將小孩子剪了下來。她交給老師時，還不停地問道：“有需要修改的嗎？我去改！”當有小小的瑕疵的時候，她也總是虛心的接受，回去修改，知道令自己滿意為止。
用我們班同學的話來說：“她天生就是做畫家的料兒！”記得上一屆藝術(shù)節(jié)，每個班都要舉行個人畫展，我們立刻就想到了她，她也欣然地接受了。于是，課間她總會捧著畫紙作畫。她一會兒顯得神采飛揚，一會兒顯得歡天喜地，很快一幅幅生動有趣的畫展現(xiàn)在我們面前。她畫的對我們來說已經(jīng)夠好了，但她還是不停地向我們請教：“這幅畫該怎么改啊？是不是色彩有些不協(xié)調(diào)？或是不夠亮？還是構(gòu)圖不清晰？不要緊，盡管說！我馬上就改！”
到了正式畫展時，許許多多的同學、老師前來參觀都不禁發(fā)出感嘆。陳清漪卻顯得很謙虛，認真地把每一幅畫大大方方地向來賓介紹：“這幅畫有一些抽象派，主要是以天空為底畫的，我還有畫得不好的地方，請你們諒解！”畫展結(jié)束了，她的畫展獲得了一等獎，她卻一點兒也不驕傲。
她，就是這么一個可以為美術(shù)付出自己課余時間的人；她，就是一個謙虛的女孩——陳清漪。