通過寫作，我們可以更好地了解自己，認識自己的優勢和不足，以便更好地提高和進步。以下是一些寫作大賽的優秀作品，讓我們一起來品味其中的精彩。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇一
一、應該常常以好眼待人，用平和親切的目光端正視線給到周邊的人。特別對于父母老師長輩同學同事尊長更要如此。斜眼、瞟視、冷眼等則不禮貌并令人生厭。
二、應該常常和顏悅色*，保持微笑心懷喜悅。特別對于父母老師長輩同學同事尊長更要如此。死臉、掉臉、哭臉、惡臉令人遠離。
三、應該常常言辭柔軟，用優美的.語言、平和的聲調、謙虛的態度去說話和溝通。特別對于父母老師長輩同學同事尊長更要如此。不要覺得心直口快是好事，不要覺得一句刀子嘴豆腐心可以是借口。刀傷人傷口可以愈合，惡語對心靈的傷害難于忘卻。
四、應常常保持恭敬的身禮，禮多人不怪。例如對于父母老師長輩尊長，來訪時應該前去親自迎接，到你跟前時應該起身恭敬，會面或離開時更要有禮有拜問好道別。常常保持身禮，可以令自身行為端正，令人尊敬。
五、應常常心善和善，要保持內心的美好和真心對待他人，特別對于父母老師長輩尊長更為重要。不要心口不一、奉－陰－違，表面行禮，內心卻不尊重。要保持內外一致恭敬尊重，光明正大并且人生達觀。
六、應給父母老師長輩尊長及需要的人士讓座、請坐、先坐，乃至自己應該把座位先整理好再讓座，而自己在得到許可后再座。
七、應該優先把好的事物讓給父母老師長輩尊長，而不是自個先占著獨吞，正如孔融讓梨的故事，這個道理適用生活很多層面。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇二
大學生活是人生中最美好的一段時光。你的大學生活是怎樣度過的?大學學習更多的是自學，自學首先要確立明確的學習目標。
為了能夠集中精力，明確的目標是很有幫助的，因為明確的目標可以產生特定的結果，也就是說，目標具有結果導向。
具體來說，只有當我們清楚地知道下一步要做什么，我們的大腦才能提前做好準備，調整狀態和心態來面對下一步要做什么。
然而，重要的是要注意，這個目標不是一個長期的目標，它必須有適當的間隔，因為隨著時間的推移，我們的注意力跨度會變得越來越松，越來越弱。
第二，學會管理你的時間。
首先要明確自己的時間利用效率，就是要感覺到時間的長度以及在一段時間內可以做多少事情。例如，設定一個10分鐘的“倒計時”，看看你能在這段時間內完成多少。接下來，“估計”完成一項任務需要多長時間，然后將其與“實際”時間進行比較。
這個練習幫助我們了解不同的任務需要多少時間，這樣我們就可以留出足夠的時間來完成每個任務。
第二，制定一個切實可行的時間表，并把它貼在房間的顯著位置。如果一連幾天，按照預定的日程安排，應該找出原因并做出調整。
制定時間表的關鍵是，當你根據自己的實際情況制定時間規則時，你自己的頭腦會更愿意遵循它們。只要我們堅持一段時間，我們的時間管理能力自然會提高。
第三，提高他們的學習效率。
大學自學更多的是自學閱讀，有效的閱讀是所有學習能力的基礎，所以提高學習能力最基本的方法就是“學習閱讀”。為了提高閱讀能力，我們可以學習快速閱讀。快速閱讀是一種相對科學有效的閱讀方式。
在掌握了快速閱讀之后，在閱讀文章和材料時，我可以快速提取文章段落的上下文和要點，便于整理、歸納和分析，提高閱讀理解的效率。同時閱讀速度非常快，還可以節省很多時間，做其他事情。
具體做法可參考:精英專項速讀記憶訓練軟件，軟件安裝可試用訓練。
通過軟件實踐，每天一個多小時，一個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，注意力、記憶力、理解力、思維能力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
此外，在閱讀的過程中，我們應該學習和培養有目的、有重點的閱讀習慣，這樣我們就能在閱讀時善于發現要點、新問題、新思路和新材料。
在閱讀或閱讀一本書的過程中，要學會做一些閱讀筆記，記錄書的上下文，主要人物，事跡，以及閱讀理解，一些優美的詞語和短語也可以被復制。
大學是寶貴而又短暫的，每個人都有自己的人生路線，讓我們認定目標勇往直前吧!
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇三
每天90分鐘閱讀（給自己制定一個讀書計劃，比如每月精讀5本書、泛讀20本書，書籍的比例：20%專業書籍和文獻、20%百科書籍、20%歷史人文藝術書籍、20%經濟管理書籍、20%國學佛學經典書籍）。每天15分鐘瀏覽自己所在或關心的專業領域新聞，寫出至少一條一句話的點評。每天30分鐘晨練（跑步、快走、武術、瑜伽等及其他）。每天30分鐘外語聽力訓練。每天10個新單詞，40個復習單詞。每天不缺課，上課坐第一排，課堂認真聽講適當記筆記，認真完成當天作業。每天保持良好的衛生習慣，包括床鋪整理、衣物勤洗、刷牙洗臉剪指甲等。----------每周聽一次有意義的'講座并且要提問互動。每周參加一次公益或社一團一活動。每周寫一篇文章有關自己最新的心得體會收獲與成長。----------每月安排一次周末外出徒步或短途旅行，并且撰寫心得總結。每學期掌握一門新技能（比如：駕駛、才藝等）。每個假期參加一個實習或者中遠途旅行，并且撰寫心得總結。每年考取一個證書（與未來就業能力相關的證書，不是為了證書而證書，而是通過考證書系統地學習知識）----------每天時間表范例：06:00-06:30醒后在床上練習外語聽力06:30-07:00晨讀07:00-08:00晨練和早餐12:45-13:45午休18:30-20:00自習20:00-21:30閱讀21:30-22:00自一由活動或日志總結等【后記緣起】為何要給大家寫這樣的文章呢？*大學時光非常寶貴，為了讓大學更有價值和成長，希望大家有在行為上可以依循框架。*說一千遍，不如行動一遍（請勿廢話評論：說得容易做的難。)*請大家根據上述建議定制一個時間表，然后嚴格實行。*改變自己的人生，從每天的努力開始，從做好每件小事開始。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇四
學習仍需努力：上學是畢竟是為了學習，大學雖然不像高中，讓你死命的去讀書，但是學習仍然不能放松，很多學生認為上了大學就相當于解放了，不再看書和學習，知道玩，雖然這樣你可能在大學過的挺滋潤，但是到了社會你就會后悔，因為你在大學什么都沒學到，沒有任何資本立足于社會。
2
上網還需合理：上網已經成為了大學必備課程之一，有電腦的在寢室里起早貪黑，沒電腦的去網吧早市夜市，他們認為在高中沒有玩夠的必須要在大學的時候補回來，所以上網沒有節制，雖然看起來你是在玩，而且很開心，其實你是在透支健康，預支生命，為了你的健康，建議合理上網。
3
身體必須鍛煉：高中的時候我們可能為了學習整天的熬夜，到了大學我們可能為了上網起早貪黑，這些都會透支我們的健康，鍛煉身體已經迫在眉睫，每天早上可以早起一會出去晨跑，休息的時間可以從事一些體育活動，這樣都有利于我們的身體健康。
4
理性對待逃課：逃課儼然成為了大學的一種文化，有人說沒有逃過課的大學生大學生活是不完整的，大學生多多少少都有些逃課的經歷，雖然如此，但是逃課畢竟不是一個好的習慣，如非必要還是不要逃課的好。
5
拓展社交范圍：大學是離我們踏出社會最近的距離，大學里所交的朋友很有可能成為我們以后的工作或者事業的伙伴，因此在大學中拓展社交范圍，交更多的朋友是一件勢在必行的事情，只有這樣我們才有可能在事業上如魚得水。
6
掌握生活技能：大學課程所教的知識也許并不能適用于將來的工作，因此必須在大學的時候學習一門可以生活的技能，例如你如果學的是計算機專業，可以研究下php，目前比較流行，畢業后也好找工作，其他的專業也可以適當的學習一些比較熱門的技術，這樣有利于你走進社會。
7
戀愛，學習，生活：高中的時候可能忙于學業沒法戀愛，到了大學當然要談一場轟轟烈烈的戀愛了，但是很多學生的戀愛已經達到了一種忘我的境界，除了戀愛其他的事情一概擱置，導致學業荒廢，還有可能面臨掛科，談戀愛是件好事，但是不能因為戀愛就荒廢學業，更不要因為戀愛影響生活。
注意事項。
大學更是需要學習的時候，此時如果用心，掌握一技之長，可能會使你更早的適應這個社會。
熬夜上網不利于身心健康，建議你合理上網。
鍛煉身體是長久之事，大學有更多閑暇的時間，更是鍛煉身體的時候。
大學是離社會最近的地方，此時的交際可能會影響你以后的生活。
戀愛是件好事，不要讓這“好事情”影響了學習和生活。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇五
大學，是夢開始的地方；為了不使這個夢在畢業時落空：那咱們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學生活。大學也是咱們人生中最集中的能夠揚長避短的時期，早能夠盡情折騰的時期，因此如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的明白大學的含義與作用。正因一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，因此大學必須要且行且惜！
大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，因此這進入大學的第一步要走好，這樣才能夠為其他的三年打下基礎，我時刻堅信只要做到了步步為營，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當夢想揚帆起航！
不如大學，是咱們人生的另一個新起點，是真正好處的大學，是每個幸運的大學生性命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成咱們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎樣應對大學的第一個臺階。大一是此刻每個剛進入大學的同學所思考的，所悵惘的。
大一，是開始的良端，也是完結的預兆。大一和咱們的許多境遇一樣，只有一次，而這個開始是有著制勝的影響甚至決定好處！
人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。在自我迷失一段時刻以后，我透過與高年級同學的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學奮斗目標：全面發展。（人生感悟）我決定透過大學三年的領悟成為思想覺悟高，心理素質好，專業技術精，工作潛質強的復合型人才。這也是新世紀對大學生的要求。
確立了目標，咱們學生重新獲得了源源不斷的動力。正因對英語很感興趣，我便以英語為突破口，為提高英語口語潛質，我改掉了睡懶覺的壞習慣，每一天早上在校園里大聲地朗誦英語，用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。透過發奮，領悟成績開始逐步提高。
大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。這段路即使短暫的，也是漫長的，這個樂章既可能是優美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學生活才剛剛開始，但我堅信它會是充滿愉悅的。
最后，我在那里拜祝大家共同發奮，共同進步，多多積累經驗，讓自我能走好以后的路。
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大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇六
大學生做好生活規劃，是現代大學生提升自身綜合素養的重要途徑，也是實現現代社會人才培養良性循環的有效途徑。結合當代大學生的生活實際，對大學生如何規劃大學生活進行分析。
我國現代教育逐步發展，社會人才培養不僅要增強高校人才的理論知識，同時也要培養學生獨立意識，做好自身發展定位，為現代大學生發展提供良好的發展引導。
我國實施教育全面性改革后，大學教育也取得了新的發展，現代高校教育基礎實施更加完善，大學生的學習趨向也逐步增多，為當代大學生的個性發展提供了完善的外部環境，但從我國現代大學生的生活規劃來看，一部分大學生能夠充分應用大學四年時光，逐步充實自己，使自身能力得到更大水平的提升；較大部分大學生缺乏對大學生活的規劃，大學生活索然無味，渾渾噩噩，大學畢業前處于茫然階段，對未來發展缺乏合理的規劃，不僅浪費的'大把的青春，同時也使自己生活一塌糊涂。現代大學生的生活規劃中存在的問題總結為：其一，大學生的生活規劃理論與實際相互脫離，部分大學生能夠對自己的大學生活制定相應的發展規劃，但在實際實施中，實際實施與大學生的規劃之間存在著較大的差距，大部分出現大學規劃目標僅僅是“口頭協議”，缺乏實踐性；其二，學生對自身大學生活的規劃脫離實際，使大學規劃目標對學生實際生活的導向性較低，學生在實踐中無法最低目標，從而導致大學生的生活規劃失去實際存在的價值；其三，部分大學生在思想上缺乏正確的引導，對大學生活規劃的重要性認識不足，缺乏生活規劃目標，使學生的大生活規劃性低，甚至沒有，使我國當代大學生的未來發展處于迷茫狀態。
為了改善現代大學生活規劃中存在的問題，分別從大學生自身和外部環境兩方面度做好大學生活規劃進行分析。
大學生的大學規劃，是實現大學生個人能力得到進一步提升的重要途徑，為了能對大學生的生活規劃進行引導，一方面，高校教師應當加強對大學生的人生規劃的思想引導，例如：通過思政教育提升大學生的思想道德意識，引導大學生樹立正確的人生觀和價值觀，最好大學生的生活規劃，為未來發奠定基礎。例如：某高校教師為了達到對大學生大學規劃的教育引導，在大學生活開始，在班級中召開“我的大學生活規劃”班會，積極引導學生進行生活規劃，樹立個人發展目標，實現對大學生生活規劃的思想引導；另一方面，家長也應當適度的為大學生提供自我獨立的學習空間，大學生是未來社會發展的主要動力，家長要培養學生對立自主的生活能力，例如：可以為大學生制定學期目標，最發揮大學生自主管理的前提下，輔助大學生進行大學生的生活規劃，提升大學生生活的意義。
大學生組做好生活規劃，應當結合自身l展實際，保障大學生生活目標制定切合實際，例如：我們可以依據自身能力，將大學生活的目標分為學習目標、生活目標以及未來就業目標。學習目標的設定可以是某一專業課程學習分數，某一項計算機技能的學習，英語四級等目標，依據自身學習能力，建立起有效的實施計劃；生活目標的確定，是培養大學生社會適應能力的重要途徑，大學生進行生活目標設定中，可以實施個人理財管理，社會實踐等形式，做好個人生活的合理規劃。不論哪一種大學生活規劃，都要結合大學生實際，避免大學生活規劃與實際相脫離，同時也要具有合理有序的開展方法，我們為了保障大學生活規劃能夠合理有序的進行，可以采取生活規劃的階段性發展，建立不同階段的實施目標，保障大學生活規劃能夠循序漸進的開展，培養大學良好的生活習慣。
大學生活規劃的實現，要具有長遠性特點。我國大學生生未來社會發展的人才基礎，做好大學生活規劃，能夠滿足現代社會發展需要，實現社會大學生人才培養與社會人才需求相對接。例如：某大學生為了實現未來出國留學的發展目標，將將大學生活規劃每一個學期的學習目標規定達到英語學習的某一標準，同時能夠做好大學生活規劃中的社會實習，為自身大學生活規劃制定了完善的實施計劃，這一過程不僅可以實現大學生的個人理想，同時也逐步培養了學生的獨立思考的能力，是激發現代人才潛在發展動力的有效途徑。
大學生是社會發展的主要動力，對社會未來發展具有導向作用。結合當代大學生生活規劃中的存在的不足，探索正確大學生生活規劃的途徑，為促進大學生能夠向著有意義的生活方向發展。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇七
大學生學業規劃，就是大學生根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業目標，并為實現學業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之，就是大學生通過解決學什么、怎么學、什么時候學等問題，以確保自身順利完成學業，為成功實現就業或開辟事業打好基礎。對于在校的大學生來說，只有及早設計自己的學業規劃，明確自己的學業目標，提高素質優勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。
沒有學業規劃，我們的時間、精力容易處于荒廢和散亂之中，生活漫不經心，心態消極怠慢，很容易進入跟學業無關的瑣事中，虛度大學美好光陰、浪費青春。而學業規劃能讓我們明白現在做的每一點都是實現未來目標的一部分，從而重視現在、把握現在，集中時間、精力和資源，選定學業。
一份有效的學業規劃，能夠引導我們認識自身的個性特質、現有的和潛在的資源優勢，對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析，樹立明確的學業發展目標與未來職業理想，評估個人目標與現狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，采取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學業競爭力，實現學業目標與職業理想。從大一開始，同學們就應該認清自己的學習發展方向，并在大學期間為自己的目標努力，而不是到大四快畢業了，才開始想自己到底想要干什么，改變以往的被動局面，由“要我學”變為“我要學”。
學業規劃是我們努力的依據，也是對自我的`鞭策。隨著學業規劃的每一個具體目標的實現，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態就會向著更積極向上的方向轉變。好的學業規劃為我們提供了完成學業的清晰圖畫，使自己對學業的實現過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心、勇氣，達到自我完善。
同學們要不斷地了解自己、發掘自己的特點，進而進行不斷地調整與修正，找出自己感興趣的領域，確定自己能干的工作即優勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，即自我定位。而學業規劃確立的過程是一個有彈性的動態的規劃過程，是一個認識自身優勢與弱勢、機會與挑戰的過程，是一個自我定位、規劃人生的過程，就是一個明確自己“能干什么”、“社會可以提供給我什么機會”、“我選擇干什么”等問題的過程，進而使理想具有可操作性，為進入社會提供明確方向。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇八
大學生活規劃一般分以下八個步驟進行：
1、進行自我評估。自我評估就是對自我進行科學全面徹底的解剖。
2、產生規劃意識。產生規劃意識是開始進行大學生活規劃的開端。
3、確立目標。正確地確立自我在大學期間的發展方向和發展道路。
4、制定方案。根據確定的大目標制定切實可行的方案，把目標分解成若干個小目標。
5、執行計劃。在執行計劃的過程當中必須要嚴格要求自我，同時要堅持不懈。
6、調整修正。如果上頭的步驟出現錯誤，要冷靜地分析出現問題的原因并及時修正。
7、繼續計劃。如果計劃沒有錯誤，就要堅定不移的繼續。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇九
大學的學習與高中有很大的不同，學生應主要培養自主學習與自我約束的能力，我會更加的努力去完成自己的夢想，除了學好本專業之外，我們還應根據自己的興趣和愛好選修和輔修一些課程而我們院已為不同年級的學生開設了不同類別的選修課程和輔修專業，我們可以自主選擇，通過選修和輔修課程，可以開拓視野，增加多方面的知識。
要樹立新的學習理念。樹立自主學習的理念，大學不同于高中，沒人監督了，所以要學會合理確定學習目標，科學安排學習時間；樹立全面學習的理念，在大學不僅僅要學習本專業知識，更重要的是學會掌握科學的學習方法，去全面學習；樹立創新學習的理念，要用新的態度和方法去學習；樹立終生學習的理念當今社會變化飛快，我們要不斷充實自己才不至于被淘汰。
自己多方面的能力。當然，前提條件是不能影響學業，如果以犧牲學業為代價，那就得不償失了。
隨著社會發展的需要，對我們大學生的要求越來越高，我們要培養自己的各種能力，大學生活是學生真正自己獨立生活的`開始，是人生成長的關鍵階段，每個人要為將來步入社會做好充分的準備，在大學里不僅要學到知識，更多地應該學會生活，學會做人，培養和鍛煉自己多方面的素質與能力。
面對社會的需求和不同的大學生活，我要努力的提升自己適應環境的能力，當代大學生為了在激烈的高考競爭中取勝，幾乎全身心投入學習，家長則給以過度保護。一旦從中學到大學的環境發生了改變，離開長期依賴的家長和教師，面對新的集體，新的生活方式，新的學習特點，一些學生就會陷入獨立與依賴的矛盾之中。有的學生來到新的環境，面臨理想與現實的較大反差，會產生失意、壓抑、焦慮的情緒，甚至會出現神經衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現，大學生應培養自己適應環境的能力，在新的環境中努力適應，爭取較快地投入到正常的學習和生活中。
人際交往能力大學如同一個小社會，每個學生不是孤立存在的，要與周圍的同學、教師和外界接觸。有極少數學生缺乏社交的基本態度和技巧，經驗不成熟，導致人際關系緊張，陷入孤獨境地。為避免這些情況的出現，大學生要積極主動地學會與人交往，與人溝通，培養自己開朗的個性，這也有助于團隊意識和合作精神的培養，對以后的工作大有益處。
人的一生中不可能一帆風順，總會遇到或大或小的挫折和困難，因此在大學期間應該培養自己面對挫折勇于抗爭的能力，使自己變得更加堅強。
的大學生活進行規劃，明確目標和方向，腳踏實地地學習，培養自己多方面的素質與能力，才能在激烈的市場競爭中取得優勢，贏得屬于自己的一片天空。
既然立下了學習生活計劃，我就會朝著自己的目標前進下去，為了我的家人，為了自己，更為了未來，努力在努力，希望我能度過一個有意義的大學生活，完成自己的夢想，為社會作出貢獻。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇十
大學是一個人人生中最重要的一部分。高中之前的學習我們能夠說是有目標的，那就是考大學。然而一旦考入大學后，有些學生就沒有了目標。而大學專業知識的學習，又往往是今后生活所需的技能的學習。所以對大學時期的規劃就顯得重要起來。俗話說：機遇是留給有準備的人的。那么大學生該如何來策劃自我大學生涯呢？根據多年的工作經驗，我們能夠把大學三年或者四年的時間分成幾段來安排，當然這只是我個人的一點意見，只供參考，關鍵還是大學生自我要有一個目標和計劃。
一、年級規劃。
1.大學一年級。
這一時期，能夠看成是大學生活的適應階段。當一個人到了一個新的環境中，會應對很多的問題。在這一時期，首先應對的是軍訓生活，其次是新的課程的學習，再就是各種社團的納新工作，院系學生會的納新工作，還有對學校的生活、學習條件的適應等等。
應對以上這些問題，你該如何去選擇，對整個的大學生活來說是十分重要的。比方說：軍訓生活，是每一個升學階段必須要經過的一個階段，是放棄呢？還是同大家一塊去應對呢？對大學的教學方式是否適應，在沒有像高中時期教師的關注下，是否能夠自覺的學習？對各種社團的納新工作，能夠充分的發揮自我的特長，展現自我的特長。也能夠加入學生會，鍛煉自我的各項本事，學習為人處事的方法等。
2.大學二年級。
這一時期，經過一年的適應階段，對大學的生活已經是十分的熟悉了。但這一階段一些問題也就隨之出現了。在學習方面，有的同學認為，還早呢，再玩一年吧！下一學年的（下轉第111頁）（上接第109頁）時候再學。工作方面開始變的很消極，不想再參加什么組織，變的很懶散。其實這一學年是很重要的一年。專科生要為專升本和就業做好準備，制定好學習計劃，并嚴格按照計劃執行，已完成自我這一學年的目標任務。作為大二的學生也是系部學生會的主要成員，在這一年也是個人成長的時期，提高自我的工作本事、組織本事、為人處事的本事、交際本事等，全面提升自我的綜合素質，為自我將來事業的發展奠定較好的基礎。
3.大學三年級。
這一時期，對于專科生來說是為就業還是專升本而努力的一年。也能夠說是大學三年，最終一年實現自我大學目標的一年，也是檢驗你在前面的大學生活有沒有按照自我當初設定的夢想目標而學習與工作的一年，也是為你以后的人生怎樣走而準備的一年。對于本科生來說，這一年也是實現自我大學時期夢想的關鍵時期，也是檢驗前面的學業目標是否完成的時期。是進取的為考研而準備呢？還是學好專業為以后的就業打基礎呢？應對這一些問題，每一位同學都要在大一入學的時候就要謀劃好。
4.大學四年級。
這一年，對于即將畢業的本科學生來說，面臨的就是就業跟考研。那么在過去的三年的大學學習、生活、工作中，你收獲了多少，你準備好下一步走好需要的素質和能量了沒有，所有的這一切都是需要堅定的信念，也就是一種養成的習慣，一種良好的習慣。而大四也是人生中關鍵的一個轉折點。實習期間能否把握住鍛煉的機會，是否有目標的進行實習，這些都關乎著踏入社會后是否較快的適應自我找到的工作，更快的被社會接納。
二、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀是實現人生目標的關鍵條件。
大學生要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，這對于實現一個人的人生目標是很重要的關鍵條件。樂觀向上、積極進取、剛正不阿、心存感恩之心、以大局為重、堅韌的性格等等優良品質是大學生應當建立的品質，也是實現人生目標所需要的優良品質。
大學生要樹立正確的價值觀。現階段的部分大學生存在一些不良的現象：虛榮、攀比、自私、勢力；金錢至上，感情淡漠，不尊重師長，團體榮譽感弱等。當然大學生的思想主流是好的，但也存在著以上的這些缺點和不足，所以每一個大學生都應當清楚的認識到自我的不足，并在大學這一階段讓自我更加的成熟，更加的有知識，有素質，為社會做貢獻。
三、良好的生活習慣和自身素質的養成。
從小我們在學校中教師就要求我們做有夢想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，有夢想放在突出的位置，做什么人，是同學們在學習生活中應對的人生課題，僅有樹立崇高的夢想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。大學時期，同學們普遍面臨一系列人生的課題，這些問題的解決，需要一個總的原則和目標，這就要確立科學崇高的夢想和信念，也是指引你走什么樣的路的法寶。對當代大學生而言，為什么學習的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯系在一齊的。同學們要把個人的奮斗志向同祖國和民族的命運相聯系，使夢想信念之花結出豐碩的成才之果。
所以在大學期間，你要明確自我的夢想目標是什么？你該做什么樣的人？走什么樣的路？明確學習是為了什么？只要把這些問題解決了，我想你的大學生活會變得很充實的。可是還有很重要的一點就是，你必須要有堅定的信念去堅持自我的夢想并為之奮斗。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇十一
想要度過一個有意義的大學時光就應該學會規劃自己的生活，以下是小編整理的大學生活如何規劃，歡迎參考閱讀!
很多人直到畢業才意識到，找工作，不一定要對口。高考時沒選對專業，在大學里，還可以通過修雙學位、考證、跨專業考研等等途徑，來改變命運。不要把畢業看成是一件離自己還早的事情，這樣，只會讓你和大多數人一樣，四年里過得渾渾噩噩，等到畢業時，喊著迷茫，從眾，選擇了一個全然未知的將來。
專業基礎不扎實，成了很多人擇業難的源頭。早早在大學里找到就業方向，打好專業基礎，要知道企業最看重的就是員工發現問題和解決問題的`能力。把60分萬歲掛在嘴邊，掛科了，也總覺得無所謂，只會讓畢業時的你，錯失保研機會，并一次次和好工作擦肩而過。
都說，大學會讓你遇到這一生中最好的朋友，同時，也會讓你了解到，什么樣的人，這一輩子，都不值得深交。
剛進大學的時候，往往都是四人行，一起去食堂，一起去上課，可慢慢熟悉之后，來自五湖四海的幾個小伙伴身上的差異，就會越來越明顯，進而演變成各種難以調節的矛盾和分歧。
半夜煲電話粥影響別人休息的，大有人在，隨意亂動別人東西，自己東西喜歡亂丟的人，也不在少數。一個人去圖書館學習，說不定還會被別人嘲諷幾句：假用功。
都說，宿舍，是墮落的開始，合群，是失敗的源頭。很多人，慢慢才明白，有時候，適當的孤獨，也是大學必經的一個成長過程。孤獨并不可怕，可怕的是強迫自己去合群，放棄了很多自己的追求，這樣的合群，不要也罷。
不少人是到了大三那會兒，找工作的緊迫感迎面而來，才開始瘋狂考證。不少人考證，是沖著考證能證明自己的實力和能力，從而讓企業另眼相看去的。這一點，無可厚非。
證書，貴在精，而不在于多。具體，還是要結合自己的專業、興趣以及將要從事的行業而定。除了最基礎的英語四六級證書、計算機二級證書之外，一定的目標和規劃也是必要的。
比如會計專業的學生，更多的是把重點放在cpa、acca這些有著廣泛認知度的證書上面；法律專業的學生則把重點放在司法考試上。這些專業性較強的證書，在找工作時，分分鐘可以為你增加不少的籌碼。
都說，離開校園后，再想談一場純粹的戀愛，幾率就不大了。因而，很多人一度宣揚，大學一定要談一場戀愛，不然，就不完整。
什么樣的圈子，什么樣的高度，往往決定著你能找到什么樣的人。努力從各方面提升自己，你才能有更大的機會，遇到那個對的ta。
如果只因為寂寞，或是身邊沒有更合適的，而草草開始一段戀情，最終只不過是浪費彼此的感情和精力，這樣的戀情，經不起考驗，別談畢業分手了，一點小風小浪，說不定就會鬧到老死不相往來。
因此，談一場又一場，低質量的戀愛，倒不如，適當的利用好你的單身時間，那將是，最好的一段自我提升期。
大學四年，說長也長，說短，轉瞬即逝。不想畢業時留下遺憾，只有好好珍惜四年的生活，讓充實成為生活的主旋律，這樣，才能無愧于心，在畢業時，不會徒徒感慨，感覺四年白學。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇十二
上學是畢竟是為了學習，大學雖然不像高中，讓你死命的去讀書，但是學習仍然不能放松，很多學生認為上了大學就相當于解放了，不再看書和學習，知道玩，雖然這樣你可能在大學過的挺滋潤，但是到了社會你就會后悔，因為你在大學什么都沒學到，沒有任何資本立足于社會。
上網已經成為了大學必備課程之一，有電腦的在寢室里起早貪黑，沒電腦的去網吧早市夜市，他們認為在高中沒有玩夠的必須要在大學的時候補回來，所以上網沒有節制，雖然看起來你是在玩，而且很開心，其實你是在透支健康，預支生命，為了你的健康，建議合理上網。
高中的時候我們可能為了學習整天的熬夜，到了大學我們可能為了上網起早貪黑，這些都會透支我們的健康，鍛煉身體已經迫在眉睫，每天早上可以早起一會出去晨跑，休息的時間可以從事一些體育活動，這樣都有利于我們的身體健康。
逃課儼然成為了大學的一種文化，有人說沒有逃過課的大學生大學生活是不完整的，大學生多多少少都有些逃課的經歷，雖然如此，但是逃課畢竟不是一個好的習慣，如非必要還是不要逃課的好。
大學是離我們踏出社會最近的距離，大學里所交的朋友很有可能成為我們以后的工作或者事業的.伙伴，因此在大學中拓展社交范圍，交更多的朋友是一件勢在必行的事情，只有這樣我們才有可能在事業上如魚得水。
大學課程所教的知識也許并不能適用于將來的工作，因此必須在大學的時候學習一門可以生活的技能，例如你如果學的是計算機專業，可以研究下php，目前比較流行，畢業后也好找工作，其他的專業也可以適當的學習一些比較熱門的技術，這樣有利于你走進社會。
高中的時候可能忙于學業沒法戀愛，到了大學當然要談一場轟轟烈烈的戀愛了，但是很多學生的戀愛已經達到了一種忘我的境界，除了戀愛其他的事情一概擱置，導致學業荒廢，還有可能面臨掛科，談戀愛是件好事，但是不能因為戀愛就荒廢學業，更不要因為戀愛影響生活。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇十三
首先，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。
1．要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；
2．要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；
3，要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；
4．不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；
5.在課堂上要認真詳細的記筆記。
在我們剛到大一的時候，由于生活時空發生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地；由上課、作業、考試及活動均由教師統一安排的環境，轉化為需要自我來設計和安排的自覺學習、生活的環境等等。
新生通常懷著對大學生活的完美憧憬，把人生夢想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、夢想都產生在這懵懂的時候。這時的目標應當定位在適應大學生活，提高人際溝通潛力上。為配合專業學習和豐富生活。學校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學們帶給了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學習的狀況下，應當的用心地參加這類活動。從中我們能夠得到很多的鍛煉。選取參加一兩個社團組織，參與一些對專業要求不高的社會實踐如家教、促銷員等；如有某項專業技能．也可嘗試去公司做兼職。可是學業是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主；同時學會充分利用學校可利用資源圖書館、海報欄、勤工助學機構等。大一這個期間要著重了解自我所學的專業以及今后所要從事的職業方的信息，初步了解職業。也能夠多和師哥、師姐們進行交流了解就業狀況，當然更多的應當是多了解自我所學的專業的一些基本狀況。
大二、大三是4年中重要的過渡期，這時候大學的概念在我們的心中已經具體，我們也已漸漸適應了學校生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應，自我的未來目標也開始逐漸構成，人生觀也逐漸構成，這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期。在這一時期我們就應倡導正確的人生觀；合理的安排時間，掌握科學的學習方法；確立學習目標，端正學習態度，明確專業方向后用心進行職業定向，除了學習自我的專業知識外，還能夠多學習一些其它的各種知識，充實自我；提高學習興趣，掌握學習規律，講究學習策略和方法，提高學習效率，學會科學的運籌學習時間發揮它的最佳效用在具體學習資料安排上，分清主次．優先掌握基礎的，帶規律性的，應用價值較大的專業知識，兼顧其他方面的知識，在學習方法上注意具體和抽象相結合，實踐和理論相結合；制定自學、復習計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結合，保證有充沛的精力和良好的狀態，全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自我未來的工作多積累一些社會經驗，提高自我應付和處理一些復雜問題的潛力。
大四是大學四年的最終一年，是大學時期的準畢業階段。這時我們經過了幾年的學習有了必須的專業基礎，潛力上有了必須提升，具有分析，解決問題的潛力，人生觀大致定型。個性基本穩定下來。這時應當及時調整自我，適應社會，善于抓住信息。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇十四
1：面對不公平的東西，不要抱怨，你不如去努力奮斗，爭取你自己最合適的公平。
2：
人生。
百態，不要對新的看不慣的東西生氣，無所謂的，比如說戀人同居問題，這和我們很多人無關。
3：記住：為自己設定一個遠大的人生目標，并終生為之奮斗。
4：在大學里就開始訓練自己的冷靜力，這是一種能力，有大事時，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。
5：大學的競爭范圍是所有的大學生，所以，你知道是否敢放松。
學習。
6：大了，成熟了，穩重了，但是這和激情不矛盾，一種對工作和學習的沖擊力及持久力會讓你有特殊的魅力。
7：記住，即便你是學生會主席，如果你的四級沒過，沒有畢業證，仍然不會有單位想要你。單位需要的是工作的人而不是當官的人。
8：永遠不要嘲笑你的教師單調，因為有一天現實會讓你為這種愚蠢付出代價。
9：不要幻想自己能成為招聘會上的寵兒，很快你就會明白：百分之七十的初中生都可以上大學。
10：如果你發現很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習，別在意，大學里一個人是正常的。
11：很多事情別人通知你了，要說謝謝。沒有通知你，不要責怪，因為那些事情你其實應該自己弄清楚。
12：“我請你吃飯”之類的話永遠不要亂說。
13：尊嚴是最重要的，但在大學里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，讓自己的尊嚴有足夠大的承受力。除了你自己，沒人會為你保留它。社會是一個最喜歡打碎人尊嚴的地方。
14：大學是亞社會，當你上了高年級后，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到你，你要能讓他們感覺到你是他們的學長，你很成熟。
15：你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，你去做，做到后會發現有很多人在佩服你呢。
16：經常給家里打個電話。
17：你可以有喝醉的時候，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事休，否則，你只會是別人的談資和笑柄。
18：如果你四年內很少去圖書館的話，你就等于浪費了自己一大筆的財富。
19：不論男人還是女人，如果在大學里還把容貌當做重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧。
20：新學期如果你接新生的話，當被問到學校怎么樣之類的問題時，你要記住你不但是這個學校的一分子，你更要給學弟學妹帶來信心，你走過大一，你應該知道那時候對學長的。
信任。
多深。
21：別迷戀網絡游戲。千萬別。永遠別。
22：“我愛你”。別對很多人說這句話，在大學里，希望你只對一個人說，這是尊重你愛的人，更是尊重你自己的感情。
23：在大學里，你有足夠的空間承受失敗和打擊，因此，你真的應該找找。
自信。
和自傲的區別，可以用一輩子的。
24：如果你的個性讓很多人對你敬而遠之，那么你的個性是失敗的，個性的。
成功。
在于能吸引，而不是能排斥。
25：如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了，那么，你將會很強。
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大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇十五
我即將成為...x大學的一名學生，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學四年的學習和生活，期望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，異常是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自我的實際情景研究是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對簡便，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自我知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自我專業相關的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養自我的吃苦精神和社會職責感。
大三：奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說，大三是到了快要把自我拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情景，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自我心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，此刻就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自我的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自我負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節了。
生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學本科期間，我們并不指望能學到什么高深的專業知識，而是應當把重心放在學習本事的培養上。一個人貴在明白自我應當去干什么，"明其志，方能知所赴!"學校供給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自我應當更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎樣說呢有人說："社會經驗道義后社會上去培養也來得及，此刻讀好書不就行了么"我認為這是各誤區本事的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言本事，我們從小就開始訓練，對么但你能夠說——我此刻的語言功底、交際本事十分出色了么很少有!即使我們平時一向在培養的東西尚且如此，更何況工作本事呢它常需要必須條件，必須時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們應當把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學習的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了，也認清了，并開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位，這四年中必須要把學習抓好，尤其是對自我感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不必須要門門都是優秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
以往讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我期望經過4年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業知識，同時還應當培養自我的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。”我覺得，這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規劃后，還需要提醒自我，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情景下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自我的設想來適應社會需求。
大學生如何寫我的大學生活（模板16篇）篇十六
如果你的回答是"yes"的話，那么恭喜你：你已經開始對現狀不滿，已經產生了規劃的意識了。產生規劃意識是開始進行大學生活規劃的開端。如果你是一個不圖進取、安于現狀或者是一個沒有勇氣改變自己的人，那么下面的步驟就無需再看了。
自我評估就是對自己進行科學、全面、徹底的解剖，包括對現在的我，過去的我的剖析，對將來的我的設想。自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的大學生活作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的路線，才能對自己的大學生活目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及自己今后想從事的職業等等。自我評估可以通過回答以下三個最古老的問題來進行。
(1)"我是誰?"。
(2)"我從那里來，到那里去?"。
(3)"我要做什么?"。
在大學生活規劃中確立目標是最關鍵也是最難把握的一步。能不能正確地確立大學期間的發展方向和發展道路，直接關系到能否在大學取得成果的大小。蕓蕓眾生，有許多人成功了，也有許多人失敗了。分析成功與失敗者之間的差距只在于：成功者在他們成功之前，都準確確立了遠大的理想。他們的成功只不過是堅持不懈地朝著目標不斷努力的必然結果。而失敗者，他們往往沒有目標或者是目標比較低，他們只是"做一天和尚，撞一天鐘"，而從來沒有仔細考慮過自己要做什么，不要做什么，所以他們沒有能成功。所以在確立目標的過程中一定要慎重行事。
在確立了大學期間的發展目標后，就要就是制定切實可行的方案，把目標分解成個若干個小目標，一段一段的`去實現。成功的人最難能可貴的就是，能夠客觀地分段實現他們的目標。而不是像我們有些同學，總想一口吞個"大燒餅"，結果反而被噎著了。所以懂得制定方案，階段性地朝著目標奮斗的人是很容易取得成功的。
制定方案過程中必然會產生一個具體性的、細節性的計劃，那就是平時行動的指南。它會幫助你分配和管理你的時間、精力，指導你在什么時間該做什么。同時還會告訴你在哪個階段你會取得什么樣的成功。
在執行計劃的過程當中，一定要嚴格要求自己，同時要堅持不懈、持之以恒。切不可馬虎了事，"三天打魚，兩天曬網"。
人非圣賢，熟能無過。當然你不是圣賢，所以在上面的步驟中有時候會犯錯誤。那么這個時候，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個環節，同時要有推翻以前從來的勇氣。
在第六步中，如果不是致命性的錯誤，只要略做修改。以后，你就要堅定不移地繼續你的計劃，直到取得成功。
進行到這一步的時候，可以真正的恭喜你了：在你的苦心經營和不斷努力下，在收獲的季節你終于抵達了成功的彼岸。你可以無悔地給你的大學生活交上一份完美的答卷。