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    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇一

    “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……”蘇軾吟誦著自己的感慨,舉杯邀明月;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,陶淵明享受著大自然給予自己的悠然自在。

    西方人從一粒沙中看到了世界,從一朵花中看到了大氣;中國(guó)人從長(zhǎng)江流水看到時(shí)間的流逝,從月圓月缺看到了事物的變化。大自然用它固有的魅力,為世界奏出華彩的篇章。我們也從自然中得到啟發(fā),向未知世界邁出了探索的腳步。

    讀大自然,我們學(xué)會(huì)了探索。一只小鳥(niǎo)從天空飛翔而過(guò),讓人們憧憬起了飛翔。從遠(yuǎn)古神話中——中國(guó),飛天夢(mèng)想起源于古時(shí)候“嫦娥奔月”的動(dòng)人傳說(shuō);希臘神話中——代達(dá)羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀,帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”,重獲自由。就是這些美麗的神話,人們開(kāi)始了實(shí)踐“飛天”的步伐。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魯班制作了一個(gè)的可以在天上飛三天三夜的“木鳶”。后來(lái)經(jīng)過(guò)數(shù)百年,人們實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天”愿望。1903年,萊特兄弟制造了具有當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先水平的第一架飛機(jī),并試飛成功。還有加加林的月球之旅;中國(guó)的載人神舟飛船。大自然激發(fā)著我們的靈感,圓了我們的“飛天”的夢(mèng)想。

    讀大自然,驅(qū)趕著我們發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸;蝙蝠的飛行啟示人們發(fā)明了雷達(dá);觀察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長(zhǎng)頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象……一切的一切,人類(lèi)探索的步伐一刻沒(méi)有停息,大自然給我們的啟示也一步?jīng)]有終止。

    讀大自然,我們也學(xué)會(huì)了超凡脫俗。“不為五斗米折腰”的陶淵明,因不滿足于官場(chǎng)生活,在官八十多天,寧愿家里過(guò)的拮據(jù)點(diǎn),也要退官歸隱,生活在自己的世外桃源中,遠(yuǎn)離官場(chǎng)的黑暗與罪惡。引觴自酌,品味著大自然,詠誦著自己做的詩(shī)。“仰天大笑我們有著無(wú)數(shù)的想象;面對(duì)著大自然,我們感慨著世界的萬(wàn)千。

    我們讀大自然,那叮咚的泉水,那和熙的陽(yáng)光,那“藍(lán)天出門(mén)去,我輩豈是逢蒿人”的李白,后來(lái)也因從自然中讀到了自己所處的位置,懂得了自己的人生。

    面對(duì)著大自然,官場(chǎng)的不滿黯然離去。懷著一顆獨(dú)愛(ài)江水的心,盡情的陶冶在青山綠水白云之中,我們能從大自然中得到許多啟示!讓我們乘著想象的翅膀,邁起探索的步伐,來(lái)探索大自然的神奇!

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二

    壓抑、郁悶充滿整個(gè)屋子,陰陰的,似乎籠罩在一層霧中。整個(gè)房間都散發(fā)出一種鋼筋水泥的灰色氣息,陰沉沉的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),仿佛整個(gè)屋子沒(méi)有多余的色彩,灰色,灰色,還是灰色。

    沒(méi)有陽(yáng)光的地方總是陰沉沉,那高樓大廈抽走太多的陽(yáng)光,無(wú)聊、空虛、寂寞是唯一能夠形容此刻我的心情的詞語(yǔ)。除了一扇大鐵門(mén)與一扇窗之外,外面的空氣無(wú)法溜進(jìn)來(lái),我嗅不到它的味道。

    一聲清脆的鳥(niǎo)鳴劃破了寂寞的長(zhǎng)空,頑強(qiáng)地突破玻璃的阻塞,回旋在我的房間的上方。我驚訝這聲音仿佛帶著一股氣息將我從枯燥的情緒中解脫出來(lái)了。也許那薄薄的窗后面有什么我所不知道的神奇吧,我心動(dòng)了。

    我輕輕地推開(kāi)窗,一幅與屋內(nèi)截然不同的神韻飄然出現(xiàn)。綠色、藍(lán)色、黃色……每種顏色相互映襯,藍(lán)的底色,紅的點(diǎn)綴,橙的粉飾,綠的背景,像一幅靈動(dòng)的巨畫(huà),生動(dòng)而不乏韻律美。它是那么和諧與自然,沖散了屋內(nèi)的沉悶。

    一只喜鵲停留在了窗邊上,眨巴著一雙充滿好奇與活力,豐富多彩的大眼睛。它是如此的靈動(dòng)與純真,以至于看見(jiàn)了人類(lèi)這個(gè)龐然大物都不為驚恐,反而可愛(ài)至極地扭了扭頭,眼前真是一幅具有生命韻律美的畫(huà)卷。

    這時(shí)天際遠(yuǎn)端又飄來(lái)了片片陰云。要下雨了,我無(wú)奈地關(guān)上了窗,停著那雷聲轟鳴。

    不知過(guò)了多久,一束光突然照進(jìn)了我屋里,再度打散了那單調(diào)的灰色。我按捺不住自己雀躍的心又推開(kāi)了窗戶,原來(lái)已經(jīng)雨過(guò)天晴了。陰云消散,仍有小雨點(diǎn)在天空中飛翔,但在陽(yáng)光的照耀下,每滴雨都閃閃發(fā)光,照亮了我的雙眼。一道繽紛絢麗的彩虹橫跨在天際,宛如一座通向世外桃源的大橋連接了我與大自然。那一片青綠身上沾滿了雨滴后更加活潑了,那一抹紅色沾滿了雨滴后更加的靚麗了,那粉飾的橙色更加晶瑩了。一場(chǎng)雨過(guò)后一切更美麗了,令我為之驚嘆這自然的杰作。

    此時(shí)廣闊的天地讓我不得不放眼望去。透明又湛藍(lán)的天空似乎伸手就可以感覺(jué)到它是那樣清新。我甚至聞到了泥土的香氣。綠得可人的枝葉閃著晶瑩又富有生命力的綠光,在微風(fēng)的吹拂下,跳躍著,乘著陽(yáng)光的秋千,上下飄動(dòng)著,像頑皮的精靈。

    我的心又砰然一動(dòng)。

    “出去走走吧,”心靈在吶喊。

    我甚至感覺(jué)到門(mén)后溫柔暖人的陽(yáng)光。

    我走出灰色的小屋,發(fā)覺(jué)先前的世界是如此的狹小,在自然的天地中,我覺(jué)得屋內(nèi)的色彩是如此的單調(diào)。此時(shí)的我意識(shí)到我屬于它,無(wú)論身體還是靈魂。自然的絢麗在我耳邊響起,也在我心中想起,突然發(fā)覺(jué)在自然的懷抱中萬(wàn)物都是美好的,尤其是生命。

    也許明天我還會(huì)見(jiàn)到重復(fù)的美景,但我不會(huì)厭倦,這美麗迷人的自然韻律。

    贊比亞的尤肯達(dá)修女認(rèn)為不應(yīng)該花太多錢(qián)于探索自然,而應(yīng)用于幫助弱者,而斯圖林格博士則認(rèn)為若科學(xué)研究取得成功,就能大大幫助人類(lèi).前者是認(rèn)為以人為本的人文精神,后者是勇于探索的科學(xué)精神.

    這兩種精神都是人類(lèi)社會(huì)中不可缺少的.當(dāng)然,也有輕重之分,我們的力量無(wú)法將它們分的公平,所以我認(rèn)為,兩者互相依存,不能離開(kāi)一個(gè)讓一個(gè)單獨(dú)存在.

    假如沒(méi)有人文精神,世界會(huì)是什么樣呢?盡管工業(yè)文明高度發(fā)達(dá),但人類(lèi)毫無(wú)憐憫之心,就會(huì)拉大貧富差距,當(dāng)富人享受現(xiàn)代社會(huì)時(shí),正有窮人不斷因?yàn)榧膊。囸I死去.就像一杯啤酒,表面看上去充滿了,但除去泡沫,卻發(fā)現(xiàn)只有那么一點(diǎn).人的力量再大,也是分散的,因?yàn)樗麄冎粫?huì)想著自己.

    假如沒(méi)有科學(xué)精神,后果將更為嚴(yán)重.人們只注意當(dāng)下的困難,而不考慮怎么提高效率,不能創(chuàng)新,就無(wú)法創(chuàng)造更好的世界,人們不會(huì)探索,不去創(chuàng)造.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)鑄造了比別國(guó)更尖銳的武器,所以為統(tǒng)一六國(guó)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ).如果沒(méi)有科學(xué)精神,我們就不會(huì)有舒適的生活,每天因?yàn)榧膊。Z食發(fā)愁,造不出令人驚嘆的文明,任憑自己自生自滅,好像從沒(méi)生存過(guò),猶如一灘死水.就算再有幫助他人之心,也抗拒不過(guò)自然中其他生物當(dāng)?shù)牧α浚肋h(yuǎn)都是自然界中的被動(dòng)者.

    我們的世界中.離不開(kāi)人文精神,也離不開(kāi)科學(xué)精神.就想中國(guó)古代中的五行陰陽(yáng),只有相互補(bǔ)充才是最完整的,人類(lèi)不能偏重于哪一個(gè).畢竟,唯有兩種精神互相配合,才會(huì)讓人類(lèi)更強(qiáng)大.

    浪花拍打著這個(gè)星球廣闊的海岸。生命自無(wú)垠的海洋誕生,鑄就了最初那壯美的生命之美。漫長(zhǎng)歲月里的進(jìn)化和演變,無(wú)一不使得生命更加美好燦爛。生存是萬(wàn)物演變之本。而人類(lèi)為生存添上美的花絮,便成為生活。

    科學(xué)依附著自然的演變而存在,無(wú)意中被點(diǎn)亮而成為點(diǎn)綴生活的第一縷驚喜。我們的祖先一定是懷著感激與敬畏解讀最初的自然規(guī)律,從而探索科學(xué)的世界。從古到今,人們一直都相信科學(xué)之美,有多少人沉浸于他的壯麗與博大,嘆服于他的光彩,將一生獻(xiàn)于這項(xiàng)事業(yè)。科學(xué)因?qū)γ利惖木次范a(chǎn)生,又因人類(lèi)本性中的好奇而發(fā)展。那位伯爵正是因?yàn)楹闷娑杂谛“l(fā)現(xiàn),從而促成了顯微鏡的發(fā)明。也正是因?yàn)槿藗儾粩嗟暮闷婧吞剿鳎茖W(xué)一次次登上高峰,給人們帶來(lái)便利,為人們展示生活之美。

    人文蘊(yùn)育于人們的思考與交流之中。一次次震懾于自然之美,人們開(kāi)始想到創(chuàng)造美。本性中潛藏著熱愛(ài)美的人類(lèi),開(kāi)始設(shè)法將自然的規(guī)律一一模仿出來(lái),而成為出于自手的杰作,無(wú)論是東方的禮儀或是西方的雕塑,無(wú)不透著自然的氣息,人文又依賴于科學(xué),正是對(duì)科學(xué)長(zhǎng)久的追求,使人們懂得了如何追求美,使人們學(xué)會(huì)了如何思考創(chuàng)造美。顯微鏡的發(fā)明被迅速應(yīng)用于醫(yī)學(xué),這其中便蘊(yùn)含著來(lái)源于科學(xué)理性的生存至上,救死扶傷的人文精神,人文是自然科學(xué)融入人性之后的又一次跨越,是人類(lèi)自身靈魂對(duì)于美的再創(chuàng)造,為逐漸豐富生活添上了最為光輝的一筆。

    科學(xué)起源于自然,人文依賴于科學(xué),而人文由于科學(xué)一起,點(diǎn)綴著生活。

    生活追求著美,這并不是一種偶然的傾向,而是生存的選擇,對(duì)美的追求,正是對(duì)于生存的本能趨向,美,是聯(lián)系萬(wàn)物的紐帶,是自然的法則,生命的意志使人類(lèi)必然地從自然的中獲得了科學(xué)與人文,鑄就了生活,擁有了前進(jìn)的無(wú)盡之力。

    生活在科學(xué)與人文之美的護(hù)佑中發(fā)展。人類(lèi),正如同自然之中爬行的嬰孩,靠著本性的好奇與渴望步步前行。自然的法則永遠(yuǎn)庇佑著它的嬰孩,冥冥之中,我們的靈魂充滿了自然之美。

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇三

    我們?nèi)祟?lèi)每天都享受著大自然的恩澤,但人們只知道貪圖享受和無(wú)端獲取,卻不懂得如何去回報(bào)愛(ài)惜大自然。石油的大量開(kāi)采,污水的隨意排放,無(wú)休止的開(kāi)墾伐木已經(jīng)讓大自然傷痕累累,我們作為大自然的受益者,就應(yīng)該心存感激,并要懂得知恩圖報(bào),再也不能再讓大自然被它的朋友—我們?nèi)祟?lèi),任意妄為的踐踏與摧殘!

    我們感恩大自然的首要任務(wù)就是停止一切對(duì)生態(tài)平衡的破壞,首先不能再讓我們的地球母親被毒氣所困擾了,因?yàn)檫@些氣體表面看起來(lái)你是無(wú)從知道它的危害有多深的,但它的破壞力是相當(dāng)強(qiáng)大,超出我們的想象,它能使我們昔日下潔凈的天空充滿毒氣的陰霾,天空不再潔白,鳥(niǎo)兒不再歌唱,甚至它們?cè)僖膊荒茏杂傻暮粑瑸榱诉€地球一個(gè)充滿生機(jī),湛藍(lán)的天空,為了重新讓鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜丈夏芸鞓?lè)的翱翔,請(qǐng)那些制造毒氣的施暴者停下你們手中的罪孽,讓所有的廢氣與毒氣在我們的世界永遠(yuǎn)的消失。

    隨著人們對(duì)自然資源強(qiáng)行奪取的貪得無(wú)厭,原本豐富的自然資源正在日益減少,地球母親的痛苦哀嘆,有人可曾聽(tīng)到,為什么那些掠奪者不為你們的后代想一想呢?如果是因?yàn)槲覀儫o(wú)休止的索取而造成資源的消耗待盡,我們何以面對(duì)子孫!留下一方凈土與生存下去的依靠,也就是留下一份希望與子孫的幸福,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題實(shí)在是值得那些自私的人們?nèi)ド羁趟伎寂c反省!恩格斯說(shuō)過(guò)這樣一句話,“不要過(guò)分地陶醉于大自然的勝利,對(duì)每一次這樣的勝利,自然界最后都報(bào)復(fù)了我們”,我們對(duì)這話的理解該怎樣的深刻啊!

    總而言之,統(tǒng)而言之,大自然給我們的生活提供了各方面的幫助和關(guān)愛(ài),無(wú)條件的對(duì)我們伸出了仁愛(ài)的雙手,而作為自然界朋友的人類(lèi),你們都作了什么?以德報(bào)怨的結(jié)果最終導(dǎo)致是兩敗俱傷,人類(lèi)將無(wú)以生存,而自然界美好的一切將灰飛煙滅,相信這不該是我們所希望的結(jié)局,智慧的人們啊,醒醒吧,為了地球大自然這共同的美好家園,請(qǐng)每人都盡一份愛(ài)心,付出一份關(guān)愛(ài),最終讓大自然能真正與我們成為知心朋友!

    文檔為doc格式。

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇四

    自然是人類(lèi)的“好老師”,給了我們?cè)S多有益的啟示,使我們的生活變得更加快捷、方便、美好。

    雷達(dá)是受到了什么動(dòng)物的啟示呢?它有什么作用呢?帶著這些疑問(wèn),我們繼續(xù)往下看看吧。

    飛機(jī)為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢?沒(méi)錯(cuò),使人類(lèi)受到了蝙蝠的啟發(fā)從而創(chuàng)造出了雷達(dá)。

    在一百多年前,科學(xué)家們拿蝙蝠在一個(gè)有許多繩子,并且繩子上系著鈴鐺的大屋子里做了三次實(shí)驗(yàn):第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上,第二次是把蝙蝠的耳朵塞上,第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗(yàn)的結(jié)果讓科學(xué)家們非常震驚:蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛,而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統(tǒng)”正因?yàn)轵鹪谝雇碛米彀桶l(fā)出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波,人們的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,而蝙蝠的耳朵卻能夠聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家們就是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了這種本領(lǐng),制作出了雷達(dá),裝在了飛機(jī)上,所以飛機(jī)才能在漆黑的夜空里安全地飛行。

    大自然是人類(lèi)的“好老師”,給了我們?cè)S多有益的啟發(fā),所以我們一定要保護(hù)好大自然,去好好地利用它,而不是去毀滅它!

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇五

    大自然中的事物會(huì)給我們?cè)S多啟示,而今天我要說(shuō)的是小壁虎給我的啟示。

    一個(gè)星期五的晚上,我上樓梯時(shí)發(fā)現(xiàn)一只壁虎粘在墻角,我覺(jué)得非常有趣!它的四肢短短的,頭圓溜溜的,上面還長(zhǎng)著一雙明亮但很小的眼睛。用手一摸,呀!身上冰涼涼的,還有一些小斑點(diǎn)。

    我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)“壁虎斷尾”這個(gè)詞語(yǔ),十分好奇!今天我一定要讓它斷尾。我小心翼翼地走過(guò)去,把手伸出來(lái),時(shí)機(jī)一到,我用手指趕緊按住它的尾巴。“命中!”我心里不由得這樣歡呼。

    按住它的尾巴以后,它使足了勁在我的手中掙扎,不過(guò)這也是徒勞無(wú)功的。過(guò)了幾分鐘后,它還在掙扎,那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴不斷在我的手指下擺來(lái)擺去,我感覺(jué)挺舒服的。可我又覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)分。突然,只聽(tīng)輕輕一聲“啪”,壁虎的尾巴斷了,我剛想看看它斷尾后會(huì)發(fā)生什么變化,它就趕緊跑了。我愣了一下,自言自語(yǔ)地說(shuō):“壁虎大哥,你尾巴不要了嗎?”這時(shí)我感覺(jué)有東西在我手上動(dòng),我低頭一看,沒(méi)把我嚇得魂飛魄散,居然是壁虎的尾巴。雖然斷了,但怎么還會(huì)動(dòng)?這不由得讓我想起了蛇。那一整夜我似乎都沒(méi)睡著,腦海中不斷浮現(xiàn)出白天的情景,心里像有個(gè)石頭壓著似的。

    第二天早上起來(lái),我急急忙忙地打開(kāi)電腦,在百度上查找有關(guān)壁虎的資料。后來(lái)才查到:壁虎斷尾是一種自救的辦法,不幾天后尾巴還會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái),這時(shí)我心里的那塊石頭才落了底。

    又過(guò)了幾天,我重新見(jiàn)到了那只“壁虎大哥”,發(fā)現(xiàn)它的尾巴重新長(zhǎng)好了。那條尾巴至今我都在保存著,它成了我的珍藏品。

    這些大自然中的動(dòng)物真是神奇,身上有著自己獨(dú)特的能力。

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇六

    在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感悟大自然的高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我發(fā)現(xiàn)了明月之夜的優(yōu)美。當(dāng)皎潔的明月在蒼穹高高懸掛,當(dāng)清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒,我喜歡走進(jìn)安詳?shù)囊梗瑑A聽(tīng)明月與清風(fēng)的低吟,任思想的野馬在過(guò)去與未來(lái)縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光,疑是地上霜”的低吟,想到杜甫“露是今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的嘆惋,想到蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的豪放,想到席慕容“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵,永恒的明月,永恒的鄉(xiāng)愁。

    我暢想冬天下雪的美景。現(xiàn)在下雪的日子可真少啊,遙想童年時(shí)候,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞,當(dāng)冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬(wàn)物,我喜歡徜徉在那銀白世界,貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來(lái)信。而現(xiàn)在,我只能在“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”的詩(shī)句中去想象,只能在“燕山雪花大如席”的描寫(xiě)中去驚奇,在“紛紛鱗甲飛,頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿足。

    我喜歡大自然,喜歡親近大自然,那和煦的陽(yáng)光給了我們多少溫暖,那悠閑的白云給了我們多少遐想,那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩(wěn)的山,那靈動(dòng)的水,那片片樹(shù)林,那自由的小鳥(niǎo),那活潑的魚(yú)兒……生生不息的大自然,容納一切的大自然。

    朋友,我喜歡拉著你的手,一起走進(jìn)這美麗的大自然。

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇七

    地球是生命的搖籃,人類(lèi)是地球的驕子,她給予我們生存所需的一切,離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去,所以我們要好好保護(hù)大自然。以下是本站小編為大家整理的保護(hù)大自然高中。

    作文。

    歡迎大家參考閱讀。

    保護(hù)環(huán)境。

    不要再讓動(dòng)植物無(wú)家可歸了!

    蒲公英從小有個(gè)小小的愿望,她渴望飛翔,渴望藍(lán)天。

    蔚藍(lán)的天空,湛藍(lán)色是一望無(wú)垠的海面。天空微風(fēng)拂過(guò),許多蒲公英飛走了,那是她的哥哥姐姐們,他們已經(jīng)長(zhǎng)大,要尋找新的家了。他們要到天上,他們會(huì)和月亮說(shuō)話,和星星談心。小小的她望媽媽?zhuān)透绺缃憬阌幸粯拥脑竿蚕胍w翔,也想要看見(jiàn)更多的美景。因?yàn)椋詮某錾蕾嗽趮寢尩纳磉叄瑥奈措x開(kāi)。

    望著哥哥姐姐遠(yuǎn)去的背影,她好渴望,渴望和他們一樣飛翔。

    一天,他綻開(kāi)小小的白傘,他是要飛走了,飛到天邊去了,天邊很遙遠(yuǎn),在她小小的世界里,總是想象天邊會(huì)是什么樣子,她靜靜依偎在媽媽身旁,眼里流漏出向往的目光,他舍不得媽媽?zhuān)w翔。媽媽看出她的不舍,看出她的難過(guò)了,竭力安慰她。

    “孩子,想飛就飛把!你總有一天要離開(kāi)媽媽的啊!”

    “媽媽?zhuān)铱梢燥w嗎?”

    “可以,孩子,只要你愿意。”

    “恩,媽媽?zhuān)易吡恕!?/p>

    他還不會(huì)飛,在媽媽前,豪言壯語(yǔ)彌漫著,他不會(huì)飛的,他真的不會(huì),只是不想讓媽媽擔(dān)心而已。

    她找過(guò)蜻蜓、蝴蝶、麻雀,和很多會(huì)飛翔的事物,他們都有翅膀,她卻沒(méi)有,他不能飛,他不能完成自己和媽媽的愿望,不能去尋找哥哥姐姐,她哭了,好傷心,那是一種難過(guò)的苦澀的淚。他失望透了,一種好似從懸崖上墜落一樣的空空,一陣風(fēng)拂過(guò),他飛了!飛走了,他完成自己的愿望了,此刻,他才知道自己是多么渺小,望著龐大的天邊,他有一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福,滿足。現(xiàn)在接近黃昏了,太陽(yáng)落幕般,晚霞輕輕哼唱著歡快的樂(lè)曲,火燒云就是一步步鏡像,把他送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊!這或許是一場(chǎng)電影,從這時(shí)開(kāi)始,她就愛(ài)上了自然。

    飛啊飛,他飛到叢林里,媽媽的描寫(xiě),是他總能想象想到外面世界的美,總會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大快點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔,即使在夢(mèng)鄉(xiāng),她也會(huì)笑著,他笑得好傻好傻,噓!他是夢(mèng)見(jiàn)森林了。

    一天的旅程結(jié)束了,他落到叢林里,這里的景象是他驚呆了:

    沒(méi)有綠色的樹(shù)木,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的哼唱,沒(méi)有美麗的天空,沒(méi)有好多媽媽描寫(xiě)的景物,多得是痛哭,鳥(niǎo)兒和松鼠,大地和樹(shù)木,他們的痛苦,呻吟,使她再一次淪落懸崖一般。

    他走了,飛到河里,可是河里沒(méi)有他憧憬的綠色,沒(méi)有清澈的影響,飄滿垃圾。。。他好失望,他又走了,這次是帶著眼淚走的,很傷心很傷心。。

    他回家的時(shí)候,哥哥姐姐也是因?yàn)橥瑯拥脑颍麄円黄鸹丶伊耍﹃?yáng)下,一抹小小的身影遠(yuǎn)去。

    地球是生命的搖籃,人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而,隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展,人類(lèi)為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。

    在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾。另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災(zāi),旱澇肆虐,生態(tài)災(zāi)難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類(lèi)的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅,地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響,但是,人類(lèi)對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。

    警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴!環(huán)境需要我們保護(hù),家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹(shù)造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,為人類(lèi)生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

    大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)我們的地球,也保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己吧!

    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次,防止突發(fā)環(huán)境事件,確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施,致在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)改善人民的生活質(zhì)量,已經(jīng)成為我國(guó)民生工程的關(guān)注點(diǎn)。

    人們對(duì)綠色生活觀念日益加深,使人們明白環(huán)境保護(hù)的重要性,每日人類(lèi)所造成的環(huán)境破壞也使人明白可怕后果的初步形式,環(huán)境的日益惡劣人類(lèi)不是毫無(wú)舉措應(yīng)該努力挽救,每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),為我們美好的明天而付出把!

    環(huán)境污染的原因主要是人為的因素所造成。平時(shí)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工業(yè)、生活設(shè)施的突發(fā)意外事故,以及醫(yī)院未經(jīng)處理的廢棄物等均可造成環(huán)境污染,嚴(yán)重時(shí)可引起危害。戰(zhàn)時(shí)由于大量使用各種武器對(duì)居民的殺傷和對(duì)居民區(qū)的破壞,更能造成環(huán)境污染和破壞。生活中有許多方面會(huì)造成污染,但是我們應(yīng)該防護(hù),不應(yīng)該任其惡意發(fā)展,從身邊開(kāi)始倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù),讓地球永遠(yuǎn)伴你隨行,你有很多種方法來(lái)保護(hù)環(huán)境,比如你每日不開(kāi)自己的車(chē)上班,坐公共汽車(chē)上班或騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē),從而見(jiàn)少二氧化碳的排放這樣一來(lái)可以保護(hù)空氣環(huán)境也可以不讓臭氧層遭到破壞,你也為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在你的日常生活中你堅(jiān)決不適用一次性餐具和塑料袋減少白色污染,塑料是無(wú)法在土里消除這樣會(huì)造成污染。

    如果你是開(kāi)化工廠你所造成的污水應(yīng)該經(jīng)過(guò)處理在排放否則會(huì)造成水污染,你也將為此而無(wú)聲無(wú)息中在你不知覺(jué)中會(huì)壞你的地球,你也離死亡更進(jìn)一步,如果你不愿看到這一面你最好做好處理工作。在周末的假期你應(yīng)該阻止你的家庭成員一起去野外植樹(shù),這樣做可以改善空氣的部分氣體,讓空氣各個(gè)含量在穩(wěn)定比例,讓空氣循環(huán)利用。在日常生活中不要使用化學(xué)燃料,它所產(chǎn)生的氣體會(huì)影響環(huán)境,用污染的燃料這樣是對(duì)我們有好處的。有許多方法可以保護(hù)環(huán)境就看你是否有去做了,在生活中提倡綠色生活觀念,共同攜手保護(hù)環(huán)境,讓污染遠(yuǎn)離地球吧,讓我們的后代可以依賴于地球而活不要斷開(kāi)于地球的相互生命的紐帶,讓它永存讓人淚書(shū)寫(xiě)在地球的光輝歷史!

    地球是我們不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好環(huán)境保護(hù),這是基本要求,沒(méi)有做好那嗎人類(lèi)的滅亡是遲早的事情,美好只存在我們的環(huán)保意識(shí)之間,如果你想有美好的明天就應(yīng)該怎么做你應(yīng)該明白,為了你的明天我們共同倡導(dǎo)全世界人們攜手保護(hù)地球,相互監(jiān)督。加油為我們的地球而做出貢獻(xiàn)吧!!!!

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇八

    成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放,那是在教我們不要張揚(yáng)。其實(shí),美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示,它需要我們用心去觀察,去思考才能找到。

    鏡頭一在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山間,有一個(gè)很深很深的山谷,山谷里雜草叢生,沒(méi)有陽(yáng)光射入。在雜草叢中生長(zhǎng)著一顆瘦小的植物,它說(shuō)自己會(huì)長(zhǎng)成美麗的花朵,但回應(yīng)它的只有無(wú)情的嘲笑和諷刺。無(wú)數(shù)次雨水打在它的幼苗上,寒風(fēng)從它的身上吹過(guò)。但它仍然堅(jiān)持著,它在寒冷的天氣里發(fā)出新芽,它在陰霾的籠罩下抽出新枝。終于,它長(zhǎng)成了美麗的花朵,它就是高貴的百合花“你只是留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙,卻不知在寂寞的山谷里,野百合也有春天........”美麗的百合花教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。

    鏡頭二“真討厭,又下雨了”你很難找出一個(gè)不討厭下雨的人。的確,人們喜愛(ài)鮮花,因?yàn)檫@五顏六色的花朵兒為生活帶來(lái)了斑斕的色彩;人們熱愛(ài)綠草,因?yàn)檫@油綠嫩小的草兒,為生活增加了許多綠元素。然而,在鮮花綠草背后都是雨水無(wú)私澆灌的。即使人們遺忘它,或者討厭它。它仍不分季節(jié),無(wú)論晝夜地為需要它的植物付出、為大自然默默奉獻(xiàn)。純凈的雨水教會(huì)了我默默奉獻(xiàn)。

    鏡頭三期中考試我又沒(méi)考好,惆悵、失落、難過(guò)...........一片落葉飄然落在我的頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到它的脈絡(luò),它也一樣年輕過(guò)。面對(duì)即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而葉落了就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會(huì)有新葉長(zhǎng)出。此時(shí)我豁然開(kāi)朗,面對(duì)失敗,收拾心情,重新出發(fā)!枯黃的落葉教會(huì)了我笑對(duì)坎坷。

    鏡頭四為成蝶,它不知疲倦地織著那有好汗水般的絲,閃光發(fā)亮的絲從口中吐出,慢慢裹住自己,吐絲很累但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飛去。然而,就在它破蛹而出的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀竟如此枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了蛾?化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)!它的魂飄向了天空,他的心變成了蝶。執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們放下工作、作業(yè),遠(yuǎn)離世俗,用心去體會(huì)大自然的啟示吧!

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇九

    人有喜怒哀樂(lè),大自然也不例外。大自然開(kāi)心時(shí),晴空萬(wàn)里,白云朵朵;大自然生氣時(shí),雷鳴震耳,狂風(fēng)連連;大自然傷心時(shí),暴雨不停,烏云滾滾;大自然歡樂(lè)時(shí),艷陽(yáng)高照,光芒四射。

    今天,我們不寫(xiě)開(kāi)心,不寫(xiě)傷心,也不寫(xiě)歡樂(lè),我們來(lái)寫(xiě)大自然生氣的時(shí)候。

    剛開(kāi)始,天邊飄來(lái)了黑色的烏云,遠(yuǎn)處的海面已翻出了魚(yú)肚白。烏云越來(lái)越近,遠(yuǎn)處的海浪早已遮住了半邊天。海上已經(jīng)刮起來(lái)一些風(fēng),海浪拍到岸邊了。風(fēng)也越來(lái)越大,海上已形成了高樓般的狂風(fēng)巨浪。“呼呼……”大樹(shù)已經(jīng)被風(fēng)折彎了腰,“嘩嘩……”海浪怒號(hào)著已沒(méi)過(guò)岸邊。

    天空中已經(jīng)形成了一道道漩渦,海浪已經(jīng)襲擊到了岸上,感覺(jué)就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打著、恐嚇著;風(fēng)已經(jīng)把花草樹(shù)木連根拔起,一瞬間,天上亂成了一團(tuán)。飛鳥(niǎo)們?cè)谶@場(chǎng)十分激烈的“戰(zhàn)斗”中,被子彈般的狂風(fēng)擊潰了。

    太陽(yáng)早已消失在萬(wàn)丈黑云之中,只露出那閃亮的一角。似乎整個(gè)世界都被這一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”侵?jǐn)_著,在這場(chǎng)驚天動(dòng)地的“大戰(zhàn)”中,寸草不生,鳥(niǎo)獸無(wú)一幸免。

    風(fēng)小了一些,但氣魄絲毫未減。海浪仍然拍打著海岸,可勢(shì)頭小了許多。過(guò)了許久,風(fēng)休戰(zhàn)了,浪也睡去了,閃電的轟鳴聲也不再那么振耳發(fā)聵。又過(guò)了一會(huì)兒,大自然“休戰(zhàn)”了。

    大地又恢復(fù)了生機(jī),地上還是一片狼藉,天上的太陽(yáng)連滾帶爬地升了起來(lái),一座艷麗的彩虹橫貫在兩朵白云之間。天空中恢復(fù)了常態(tài),又是一個(gè)艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里的天氣,藍(lán)天白云光鮮奪目,十分誘人。

    人有喜怒哀樂(lè),大自然也有脾性。大自然是多變的,會(huì)在變化的過(guò)程中成長(zhǎng)。大自然是人類(lèi)的靠山,也是危險(xiǎn)的“離岸流”。

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十

    人類(lèi)的生存依賴于大自然,人類(lèi)的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類(lèi)現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)...

    人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚(yú)反沖原理。科研人員通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。

    仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機(jī))等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)--“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)。科學(xué)家模仿昆蟲(chóng)制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國(guó)立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)對(duì)幾種昆蟲(chóng)的研究,已經(jīng)研制出一個(gè)小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來(lái)裝備用于火星考察的小型飛行器。

    人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

    人們模擬海蟄感受次聲波的器官,設(shè)計(jì)成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止,喇叭所指示的方向,就是風(fēng)暴將要來(lái)臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種儀器,可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。

    沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球,讓我們手拉手來(lái)保護(hù)大自然,保護(hù)地球.這就是大自然給我們帶來(lái)的啟示。

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十一

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的高中作文:大自然的啟示,希望對(duì)大家有所幫助。

    “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……”蘇軾吟誦著自己的感慨,舉杯邀明月;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,陶淵明享受著大自然給予自己的悠然自在。

    西方人從一粒沙中看到了世界,從一朵花中看到了大氣;中國(guó)人從長(zhǎng)江流水看到時(shí)間的流逝,從月圓月缺看到了事物的變化。大自然用它固有的魅力,為世界奏出華彩的篇章。我們也從自然中得到啟發(fā),向未知世界邁出了探索的腳步。

    讀大自然,我們學(xué)會(huì)了探索。一只小鳥(niǎo)從天空飛翔而過(guò),讓人們憧憬起了飛翔。從遠(yuǎn)古神話中——中國(guó),飛天夢(mèng)想起源于古時(shí)候“嫦娥奔月”的動(dòng)人傳說(shuō);希臘神話中——代達(dá)羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀,帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的.“海上籠牢”,重獲自由。就是這些美麗的神話,人們開(kāi)始了實(shí)踐“飛天”的步伐。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魯班制作了一個(gè)的可以在天上飛三天三夜的“木鳶”。后來(lái)經(jīng)過(guò)數(shù)百年,人們實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天”愿望。1903年,萊特兄弟制造了具有當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先水平的第一架飛機(jī),并試飛成功。還有加加林的月球之旅;中國(guó)的載人神舟飛船。大自然激發(fā)著我們的靈感,圓了我們的“飛天”的夢(mèng)想。

    讀大自然,驅(qū)趕著我們發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸;蝙蝠的飛行啟示人們發(fā)明了雷達(dá);觀察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長(zhǎng)頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象……一切的一切,人類(lèi)探索的步伐一刻沒(méi)有停息,大自然給我們的啟示也一步?jīng)]有終止。

    讀大自然,我們也學(xué)會(huì)了超凡脫俗。“不為五斗米折腰”的陶淵明,因不滿足于官場(chǎng)生活,在官八十多天,寧愿家里過(guò)的拮據(jù)點(diǎn),也要退官歸隱,生活在自己的世外桃源中,遠(yuǎn)離官場(chǎng)的黑暗與罪惡。引觴自酌,品味著大自然,詠誦著自己做的詩(shī)。“仰天大笑我們有著無(wú)數(shù)的想象;面對(duì)著大自然,我們感慨著世界的萬(wàn)千。

    我們讀大自然,那叮咚的泉水,那和熙的陽(yáng)光,那“藍(lán)天出門(mén)去,我輩豈是逢蒿人”的李白,后來(lái)也因從自然中讀到了自己所處的位置,懂得了自己的人生。

    面對(duì)著大自然,官場(chǎng)的不滿黯然離去。懷著一顆獨(dú)愛(ài)江水的心,盡情的陶冶在青山綠水白云之中,我們能從大自然中得到許多啟示!讓我們乘著想象的翅膀,邁起探索的步伐,來(lái)探索大自然的神奇!

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十二

    自然資源是人類(lèi)最重要的東西,如果沒(méi)有這些自然資源,人類(lèi)就不能夠呼吸新鮮空氣,如果沒(méi)有自然,人類(lèi)就不能飲水,那么,人類(lèi)就將滅絕。

    大地正在無(wú)私地奉獻(xiàn)著它僅有的資源,而人類(lèi)呢?只懂得顧著眼前的利益,顧著自己的生活,不知不覺(jué)間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報(bào)?無(wú)知纏繞人類(lèi),他們不知道破壞大自然,其實(shí)是人類(lèi)滅亡的大前提。

    森林資源逐年減少,人類(lèi)還不快保護(hù)它,還不顧后果地去砍伐樹(shù)木,森林便會(huì)變成赤土裸地。人類(lèi)知不知道,當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候,樹(shù)木有能力能阻擋洪水沖上岸上,有了樹(shù)木,人們的房子可能不會(huì)遭殃、人們知不知道樹(shù)的凈化能力有多厲害!能夠吸入二氧化碳,排出人類(lèi)寸分不離的氧氣。人類(lèi)要是知道樹(shù)木對(duì)人類(lèi)有這么大的作用,就不會(huì)去砍伐樹(shù)木了。

    最近,政府下了一條規(guī)定:不許使用塑料袋,因?yàn)樗芰洗猛炅酥蠹炔荒茕N(xiāo)毀,也不能夠埋起來(lái),而且塑料袋對(duì)人體有害,所以政府就禁止人們使用塑料袋。去商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候,可以看見(jiàn)商場(chǎng)里都不用塑料袋,裝東西都是用環(huán)保塑料袋,環(huán)保塑料袋可以多次使用,對(duì)人類(lèi)的健康又沒(méi)有影響。雖然政府禁止使用塑料袋,可是還有一些小商販不自覺(jué),出來(lái)賣(mài)再生的、對(duì)人類(lèi)健康有影響的塑料袋,給人類(lèi)的健康帶來(lái)了一定的威脅。

    樹(shù)木被亂砍濫伐,水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能夠扎住泥土?xí)r,當(dāng)洪水來(lái),水土大量流失。就拿中華民族的母親河——黃河來(lái)說(shuō),就是一個(gè)例子。現(xiàn)在我們的母親黃河正在痛苦地呻吟著。每到一次泛濫,黃河總又一次地疲勞。沖刷了黃土高原等地方的泥土,令土地由肥沃變到貧瘠了。這些現(xiàn)象難道不是我們?nèi)祟?lèi)破環(huán)自然資源后的結(jié)果嗎?科學(xué)家已經(jīng)證明太空上可能沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了,人類(lèi)不能夠指望在破環(huán)了地球以后再移居到別的星球上去啊!人類(lèi)不能夠再破環(huán)地球有限的自然資源了,否則人類(lèi)有一天一定會(huì)后悔。

    好好保護(hù)地球的有限資源吧!讓它更好的造福于我們吧!不要再破環(huán)地球僅有的資源吧,不然人類(lèi)將會(huì)面臨真正的災(zāi)難啊!好好保護(hù)地球吧!

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十三

    贊比亞的尤肯達(dá)修女認(rèn)為不應(yīng)該花太多錢(qián)于探索自然,而應(yīng)用于幫助弱者,而斯圖林格博士則認(rèn)為若科學(xué)研究取得成功,就能大大幫助人類(lèi).前者是認(rèn)為以人為本的人文精神,后者是勇于探索的科學(xué)精神.

    這兩種精神都是人類(lèi)社會(huì)中不可缺少的.當(dāng)然,也有輕重之分,我們的力量無(wú)法將它們分的公平,所以我認(rèn)為,兩者互相依存,不能離開(kāi)一個(gè)讓一個(gè)單獨(dú)存在.

    假如沒(méi)有人文精神,世界會(huì)是什么樣呢?盡管工業(yè)文明高度發(fā)達(dá),但人類(lèi)毫無(wú)憐憫之心,就會(huì)拉大貧富差距,當(dāng)富人享受現(xiàn)代社會(huì)時(shí),正有窮人不斷因?yàn)榧膊。囸I死去.就像一杯啤酒,表面看上去充滿了,但除去泡沫,卻發(fā)現(xiàn)只有那么一點(diǎn).人的力量再大,也是分散的,因?yàn)樗麄冎粫?huì)想著自己.

    假如沒(méi)有科學(xué)精神,后果將更為嚴(yán)重.人們只注意當(dāng)下的困難,而不考慮怎么提高效率,不能創(chuàng)新,就無(wú)法創(chuàng)造更好的世界,人們不會(huì)探索,不去創(chuàng)造.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)鑄造了比別國(guó)更尖銳的武器,所以為統(tǒng)一六國(guó)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ).如果沒(méi)有科學(xué)精神,我們就不會(huì)有舒適的生活,每天因?yàn)榧膊。Z食發(fā)愁,造不出令人驚嘆的文明,任憑自己自生自滅,好像從沒(méi)生存過(guò),猶如一灘死水.就算再有幫助他人之心,也抗拒不過(guò)自然中其他生物當(dāng)?shù)牧α浚肋h(yuǎn)都是自然界中的被動(dòng)者.

    我們的世界中.離不開(kāi)人文精神,也離不開(kāi)科學(xué)精神.就想中國(guó)古代中的五行陰陽(yáng),只有相互補(bǔ)充才是最完整的,人類(lèi)不能偏重于哪一個(gè).畢竟,唯有兩種精神互相配合,才會(huì)讓人類(lèi)更強(qiáng)大.

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十四

    大自然我們的老師,是上蒼賜給我們的禮物,它不但神奇、美麗,同時(shí)蘊(yùn)涵了許許多多的啟示,需要我們用心去觀察、思考才能找到。

    在火災(zāi)發(fā)生時(shí),螞蟻總是有一種舍己為人的精神。眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);仿佛能聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。外圍的螞蟻已經(jīng)被燒焦,卻仍緊緊抱在一起,不顧及自己的性命迎著火沖上去,燒到自己推延時(shí)間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻?zhàn)屛覍W(xué)到了要勇于奉獻(xiàn),有犧牲精神。

    即使在巖縫中,仍能有生物生存,它就是小草。它無(wú)處不在,懸崖上,墻角旁,道路邊……我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力,它沒(méi)有鮮花的美麗,也沒(méi)有樹(shù)木的高大與挺拔,但它有默默無(wú)聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神,有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它比牡丹更美麗,比荷花更高尚。小草教育我堅(jiān)忍不拔。

    著寂寞與孤獨(dú),默默承受著,只是為了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飛去。執(zhí)著的蠶教會(huì)了我們不懈追求。

    成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放,那是在教我們不要張揚(yáng)。

    我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間,放下所有煩惱,用心去體會(huì)大自然的啟示吧。

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十五

    大自然的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新奇,特別是鳥(niǎo)類(lèi)。生活中遇到的小鳥(niǎo),總是身材小巧,動(dòng)作敏捷,在你眼前“嗖”的一下,就飛走了,還沒(méi)等你回過(guò)神來(lái),早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們是那么神秘,炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光,直直地盯著你,讓你不敢再看第二眼。而當(dāng)你小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時(shí),它卻又不知何時(shí)飛走了。

    真是神秘又孤僻的動(dòng)物!我這樣評(píng)價(jià)它們,但心底又充滿好奇。最近我認(rèn)識(shí)了一種新的鳥(niǎo)類(lèi)啄木鳥(niǎo),書(shū)上說(shuō)它是“森林醫(yī)生”。

    我看了許多有關(guān)啄木鳥(niǎo)的視頻。它有不同顏色的羽毛,像是表示著它的性格,有著同樣詭異的眼睛,看起來(lái)嚴(yán)肅又尖銳的嘴,這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥(niǎo)給樹(shù)木作“手術(shù)”時(shí),只靠它那細(xì)長(zhǎng)靈敏的舌頭,像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場(chǎng)。它把舌頭鉆進(jìn)樹(shù)洞里,用舌頭上的黏液就可以粘出里面的小蟲(chóng)子來(lái),一些啄木鳥(niǎo)的舌頭上還有細(xì)小的鉤子,能鉤出小蟲(chóng)。看起來(lái),它做這些“手術(shù)”一點(diǎn)都不費(fèi)力氣,很快看完一個(gè)“病人”,又匆匆飛去看一下個(gè)“病人”了。

    這太神奇了。我想我們何不制作一種小機(jī)器,也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥(niǎo)舌頭上的黏液,并用感應(yīng)裝置感知樹(shù)木體內(nèi)是否有小蟲(chóng)子。這樣,在我們生活的城市里,也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個(gè)“捉蟲(chóng)機(jī)器”幫忙,城里的樹(shù)木就不會(huì)那么容易生病了。通過(guò)這次了解,我對(duì)鳥(niǎo)兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔(dān)心它們嚇人的眼神,但它們有太多吸引我的地方,讓我去探索了。

    大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點(diǎn)滴,一切都是那么神奇,只要我們處處留心,處處思索,小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬(wàn)物有太多啟示,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造呢!

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十六

    壓抑、郁悶充滿整個(gè)屋子,陰陰的,似乎籠罩在一層霧中。整個(gè)房間都散發(fā)出一種鋼筋水泥的灰色氣息,陰沉沉的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),仿佛整個(gè)屋子沒(méi)有多余的色彩,灰色,灰色,還是灰色。

    沒(méi)有陽(yáng)光的地方總是陰沉沉,那高樓大廈抽走太多的陽(yáng)光,無(wú)聊、空虛、寂寞是唯一能夠形容此刻我的心情的詞語(yǔ)。除了一扇大鐵門(mén)與一扇窗之外,外面的空氣無(wú)法溜進(jìn)來(lái),我嗅不到它的味道。

    一聲清脆的鳥(niǎo)鳴劃破了寂寞的長(zhǎng)空,頑強(qiáng)地突破玻璃的阻塞,回旋在我的房間的上方。我驚訝這聲音仿佛帶著一股氣息將我從枯燥的情緒中解脫出來(lái)了。也許那薄薄的窗后面有什么我所不知道的神奇吧,我心動(dòng)了。

    我輕輕地推開(kāi)窗,一幅與屋內(nèi)截然不同的神韻飄然出現(xiàn)。綠色、藍(lán)色、黃色……每種顏色相互映襯,藍(lán)的底色,紅的點(diǎn)綴,橙的粉飾,綠的背景,像一幅靈動(dòng)的巨畫(huà),生動(dòng)而不乏韻律美。它是那么和諧與自然,沖散了屋內(nèi)的沉悶。

    一只喜鵲停留在了窗邊上,眨巴著一雙充滿好奇與活力,豐富多彩的大眼睛。它是如此的靈動(dòng)與純真,以至于看見(jiàn)了人類(lèi)這個(gè)龐然大物都不為驚恐,反而可愛(ài)至極地扭了扭頭,眼前真是一幅具有生命韻律美的畫(huà)卷。

    這時(shí)天際遠(yuǎn)端又飄來(lái)了片片陰云。要下雨了,我無(wú)奈地關(guān)上了窗,停著那雷聲轟鳴。

    不知過(guò)了多久,一束光突然照進(jìn)了我屋里,再度打散了那單調(diào)的灰色。我按捺不住自己雀躍的心又推開(kāi)了窗戶,原來(lái)已經(jīng)雨過(guò)天晴了。陰云消散,仍有小雨點(diǎn)在天空中飛翔,但在陽(yáng)光的照耀下,每滴雨都閃閃發(fā)光,照亮了我的雙眼。一道繽紛絢麗的彩虹橫跨在天際,宛如一座通向世外桃源的大橋連接了我與大自然。那一片青綠身上沾滿了雨滴后更加活潑了,那一抹紅色沾滿了雨滴后更加的靚麗了,那粉飾的橙色更加晶瑩了。一場(chǎng)雨過(guò)后一切更美麗了,令我為之驚嘆這自然的杰作。

    此時(shí)廣闊的天地讓我不得不放眼望去。透明又湛藍(lán)的天空似乎伸手就可以感覺(jué)到它是那樣清新。我甚至聞到了泥土的香氣。綠得可人的枝葉閃著晶瑩又富有生命力的綠光,在微風(fēng)的吹拂下,跳躍著,乘著陽(yáng)光的秋千,上下飄動(dòng)著,像頑皮的精靈。

    我的心又砰然一動(dòng)。

    “出去走走吧,”心靈在吶喊。

    我甚至感覺(jué)到門(mén)后溫柔暖人的陽(yáng)光。

    我走出灰色的小屋,發(fā)覺(jué)先前的世界是如此的狹小,在自然的天地中,我覺(jué)得屋內(nèi)的色彩是如此的單調(diào)。此時(shí)的我意識(shí)到我屬于它,無(wú)論身體還是靈魂。自然的絢麗在我耳邊響起,也在我心中想起,突然發(fā)覺(jué)在自然的懷抱中萬(wàn)物都是美好的,尤其是生命。

    也許明天我還會(huì)見(jiàn)到重復(fù)的美景,但我不會(huì)厭倦,這美麗迷人的自然韻律。

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十七

    春日,萬(wàn)物生長(zhǎng);夏日,百花爭(zhēng)艷;秋日,碩果累累;冬日,大雪紛飛,各種動(dòng)物都在休養(yǎng)生息。

    大自然的風(fēng)景,無(wú)處不在。它一直都陪伴著你我的成長(zhǎng),留意自己的身邊,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是如此的美好,大自然是如此的多彩。

    天空,晴朗的天氣,太陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起,從西邊落下。陽(yáng)光普照大地,是它讓萬(wàn)物得到生長(zhǎng),是它讓我們感受到無(wú)限的溫暖。烏云密布,總是暴風(fēng)雨的前奏,在一陣陣電閃雷鳴之后,大雨將如期而至,雨水澆灌著大地,讓生命充滿著希望。

    大地,無(wú)論是干枯的沙漠,還是綠色的草原,甚至是我們平常所不留意的城市角落,它們都有一個(gè)共同的特性:植物都在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。即便是干旱、貧瘠,也阻擋不了它們的生長(zhǎng),它們一直都在。

    海洋,大海每天都會(huì)漲潮、落潮,這種潮汐現(xiàn)象,永不停止。海洋中的生物無(wú)窮無(wú)盡,克無(wú)論它們?cè)趺瓷L(zhǎng),都逃離不了“物競(jìng)擇天,適者生存”的定律。生存的殘酷,讓無(wú)數(shù)的生物被強(qiáng)大的生物所吞食。

    大自然是美麗的,大自然也是充滿著魅力的。我們要熱愛(ài)大自然,更要去觀察它,研究它。讓我們共同努力,把所有覺(jué)得不可能的事,都變成無(wú)限可能吧!

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十八

    中華民族自古便是一個(gè)細(xì)膩、感性的民族,暮春花謝看年華易落,茶煙裊裊品人生沉浮,大江東去感光陰飛逝,晦明盈虧讀悲歡離合。由此,我便有理由相信,我可以貼近自然,并試圖領(lǐng)悟自然的啟示。

    花是一種啟示。

    零落成泥余香如故的傲骨雪梅,獨(dú)處深谷亦自芳的幽蘭,隱居南山孤高自潔的霜菊,中通外直的節(jié)竹。這四種花的啟示便是中國(guó)人品格的源泉。“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私與奉獻(xiàn)便是另一種啟示。今天的生活就是領(lǐng)悟到了這種啟示的人們所共同努力創(chuàng)造出的碩果。

    水是一種啟示。

    上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在中國(guó)人的心中,水是至善的化身,也是中國(guó)人最講究的以柔克剛的體現(xiàn)。那水便啟示我們,做人的最高標(biāo)準(zhǔn)莫過(guò)于如水。

    水的澄澈,因其自身的凈化作用。做人如水,不受外界環(huán)境的`干擾,不會(huì)同流合污,永遠(yuǎn)保持自己的本性。水的堅(jiān)韌,因其滴水穿石的精神。做人如水,擁有水的毅 力與耐心,世上定無(wú)難事。水的靈活,因其能順應(yīng)地勢(shì)而行。做人如水,面臨陡崖要勇敢向前。一瀉千里成為輝煌的瀑布,路遇狹澗要涓涓細(xì)流,小心謹(jǐn)慎細(xì)水長(zhǎng) 流,陷入絕境要靈活變通,行到水窮處,坐看云起時(shí)。

    月是一種啟示。

    月因其陰晴圓缺為人所遺憾,更為人所欣賞。因有陰晴,人們才會(huì)有“明月幾時(shí)有?”的期待,有“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的怨恨,有與之對(duì)影成三人的情趣。變化使它更富有吸引力與人情味。其實(shí)做人也如此,如月似弓,有了平時(shí)松弛與積累,才能在表現(xiàn)的那一刻做得最好。

    茶是一種啟示。

    繾綣干枯的葉子在熱水的洗禮下慢慢舒展,返老還童的綠意,初生嬰兒的嬌嫩,將深藏的春意重新吐露,薄薄的白霧中浮現(xiàn)菜茶女的笑意,縷縷的芳香纏著她們銀鈴 般的笑聲。這不禁讓人想到經(jīng)歷過(guò)挫折風(fēng)雨的人,他們深邃的思想便如同茶,其貌不揚(yáng),卻深不可測(cè)。做人,亦要如茶。

    大自然給人的啟示實(shí)在太多,太深。我們永遠(yuǎn)不知道它在想什么。也許大海給貝殼下的定義是珍珠。時(shí)間給煤炭下的定義或許是鉆石。細(xì)心品味大自然的啟示,你會(huì) 明白,名譽(yù)是熱情矗立在陽(yáng)光下的影子。根是一朵對(duì)榮譽(yù)不屑一顧的花。認(rèn)真領(lǐng)悟大自然的啟示,它會(huì)使鳶飛戾天著,望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)著,窺谷忘返。

    領(lǐng)悟來(lái)自大自然的啟示,便找到了人生正確的方向。

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十九

    在恍惚中掙扎出來(lái),抬望眼,是我腳下的江山小城。

    那太可怕了,這個(gè)城市究竟少了什么,因?yàn)榭萍迹h(huán)境越發(fā)的差,是自然,我們要融入大自然!我想。

    于是,我、弟弟和舅舅去須江公園的森林里游玩,靜謐的森林讓我完全與大自然的瑰麗融為一體了——婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴縈繞我的耳畔。難道有只烏鴉飛離了樹(shù)梢?怪不得枝上的密葉搖曳、摩挲,奏出沙沙的音響如慈母般親切的問(wèn)候,沁入你的心田。我們踏著一路落葉,視線里浮現(xiàn)出一座藤蔓纏繞的古橋,石橋的石頭在百年風(fēng)霜下變得光滑無(wú)比,橋下的小溪雖然也用大石塊填塞,但是水有源源不斷、永不停歇的精神,從石縫中尋覓生的希望!或許有幾棵光禿的梧桐,即使天寒地凍,來(lái)年春風(fēng)略過(guò)之時(shí),他的后代又開(kāi)始了生命的考驗(yàn)!

    我置身于其中。我似乎幻化成土壤,被雨水澆灌后,全心全意地將養(yǎng)分賜予世間萬(wàn)物!

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十

    大家生活在奇妙的大自然中,處處都有大自然的奇妙景象,你想了解大自然的奧秘嗎?那就跟我來(lái)吧!

    蝴蝶是大家容易見(jiàn)到的昆蟲(chóng),可是你知不知道?蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的呢!在世界上,蝴蝶有非常多種,但世界上最美麗的蝴蝶就要數(shù)“光明女神蝶”了,它身穿藍(lán)色花裙,上面點(diǎn)綴著斑點(diǎn),像寶石一樣閃耀,一樣漂亮,一樣珍貴。有一種很有趣的蝴蝶,它就是“88蝶”,由于它的翅膀上有兩個(gè)“8”字,因此而得名。還有非常多種蝴蝶,像美女蝶、藍(lán)閃蝶、紫玫瑰鳳蝶、梅花水晶蝶、花花公子蝶等。

    貓也是大家容易見(jiàn)到的動(dòng)物,可是你知不知道?貓的雙眼會(huì)1日三變呢!貓的雙眼不止是早晚不同,而且中午的時(shí)候,也會(huì)發(fā)生變化。由于貓眼的瞳孔非常大,瞳孔括約肌的收縮能力最強(qiáng),在不一樣的光線下,括約肌能非常不錯(cuò)地對(duì)瞳孔進(jìn)行調(diào)節(jié),使瞳孔與光線相適應(yīng)。早晨陽(yáng)光強(qiáng)度一般,瞳孔就成了棗核狀;中午陽(yáng)光強(qiáng)烈,瞳孔便縮成一條線;晚上光線昏暗,瞳孔放大成像十五的月亮一樣圓。

    “花中之王”——牡丹花。牡丹花花色鮮艷,花姿優(yōu)雅,花形端莊,是中國(guó)傳統(tǒng)名花中最負(fù)盛名的。它的品種有紅牡丹、紫牡丹、白牡丹、黃牡丹,還有罕見(jiàn)的黑牡丹和綠牡丹。古人曾贊美它:“惟有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”牡丹花不只漂亮,它的根還是一種非常不錯(cuò)的藥材呢!所以說(shuō)牡丹不愧為“花中之王”。牡丹優(yōu)雅富麗、冠絕眾香。辛亥革命前,曾被譽(yù)為國(guó)內(nèi)的國(guó)花。

    如何?大自然非常奇妙吧!就讓大家一塊去探索大自然的奧秘吧!

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十一

    在我眼里,大自然的一山一水,一草一木,甚至一溝壑,都是一幅幅漂亮的自然風(fēng)景畫(huà)。江水它不斷地流動(dòng),它擁有大自然的溫順、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分,大海是由一滴水匯集而成的,水“嘩嘩”地流動(dòng),或許,水流動(dòng)的聲音并不引人注意,但這聲音被人聽(tīng)了后的感覺(jué)是多么美好。小動(dòng)物小動(dòng)物發(fā)出的音樂(lè)聲音更是多,嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……或許它們的聲音太小,大們聽(tīng)不到也看不到它在什么地方喊叫,不過(guò),細(xì)微地聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)音樂(lè)王國(guó)。

    時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手,鋼琴手,豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動(dòng)人,心曠神怡。投身大自然,是我的夙愿,就算是一縷花香,一聲?shū)B(niǎo)叫都是我提神醒腦的補(bǔ)藥。我一直在探尋大自然的足跡,由于我愛(ài)大自然。

    大自然的高中(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十二

    大家生活在奇妙的大自然中,處處都有大自然的奇妙景象,你想了解大自然的奧秘嗎?那就跟我來(lái)吧!

    蝴蝶是大家容易見(jiàn)到的昆蟲(chóng),可是你知不知道?蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的呢!在世界上,蝴蝶有非常多種,但世界上最美麗的蝴蝶就要數(shù)“光明女神蝶”了,它身穿藍(lán)色花裙,上面點(diǎn)綴著斑點(diǎn),像寶石一樣閃耀,一樣漂亮,一樣珍貴。有一種很有趣的蝴蝶,它就是“88蝶”,由于它的翅膀上有兩個(gè)“8”字,因此而得名。還有非常多種蝴蝶,像美女蝶、藍(lán)閃蝶、紫玫瑰鳳蝶、梅花水晶蝶、花花公子蝶等。

    貓也是大家容易見(jiàn)到的動(dòng)物,可是你知不知道?貓的雙眼會(huì)1日三變呢!貓的雙眼不止是早晚不同,而且中午的時(shí)候,也會(huì)發(fā)生變化。由于貓眼的瞳孔非常大,瞳孔括約肌的收縮能力最強(qiáng),在不一樣的光線下,括約肌能非常不錯(cuò)地對(duì)瞳孔進(jìn)行調(diào)節(jié),使瞳孔與光線相適應(yīng)。早晨陽(yáng)光強(qiáng)度一般,瞳孔就成了棗核狀;中午陽(yáng)光強(qiáng)烈,瞳孔便縮成一條線;晚上光線昏暗,瞳孔放大成像十五的月亮一樣圓。

    “花中之王”——牡丹花。牡丹花花色鮮艷,花姿優(yōu)雅,花形端莊,是中國(guó)傳統(tǒng)名花中最負(fù)盛名的。它的品種有紅牡丹、紫牡丹、白牡丹、黃牡丹,還有罕見(jiàn)的黑牡丹和綠牡丹。古人曾贊美它:“惟有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”牡丹花不只漂亮,它的根還是一種非常不錯(cuò)的藥材呢!所以說(shuō)牡丹不愧為“花中之王”。牡丹優(yōu)雅富麗、冠絕眾香。辛亥革命前,曾被譽(yù)為國(guó)內(nèi)的國(guó)花。

    如何?大自然非常奇妙吧!就讓大家一塊去探索大自然的奧秘吧!

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    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。我將進(jìn)一步補(bǔ)充自己的不足,提高
    心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以促使我們思考和總結(jié),提高我們的表達(dá)和思維能力。接下來(lái),我們將閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,一起來(lái)感受一下吧。70年前,由中華優(yōu)秀兒女組成
    親愛(ài)的嘉賓和觀眾們,感謝大家的到來(lái),讓我們一同開(kāi)啟新的學(xué)術(shù)研討之旅。這里有一些經(jīng)典的主持詞示范,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給您一些啟示。本教案依據(jù)新課標(biāo)“認(rèn)識(shí)自
    初中教案的編寫(xiě)要注重實(shí)用性和有效性,能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)的要求。如果你在教案編寫(xiě)過(guò)程中遇到困惑,可以參考下面的教學(xué)范例,尋找靈感和解決方案。
    讀后感可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、主題等的理解和記憶。這里有一些讀者們的精彩讀后感分享,值得大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。本文講了我非常想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō),但是他知
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收獲和成就進(jìn)行總結(jié),讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的努力和進(jìn)步。接下來(lái)是一些活動(dòng)總結(jié)的實(shí)例,它們涵蓋了不同類(lèi)型的活動(dòng),希望能夠給大家提供一些
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。今天艷陽(yáng)高照,真是個(gè)野外燒烤的好日子,計(jì)劃
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法,包括閱讀、實(shí)踐、互動(dòng)等。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng),他們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)中取得了顯著的成就。有一天,小白兔和媽媽到幽靜
    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。已經(jīng)是深夜了,我還在匆匆忙忙
    優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。時(shí)間如流水般,匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)
    幼兒園大班的教育教學(xué)方法注重通過(guò)體驗(yàn)、探究和合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。掌握幼兒園大班教學(xué)的核心要點(diǎn),能寫(xiě)出一份優(yōu)秀的教育總結(jié)。重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,
    護(hù)士不僅需要關(guān)注病人的身體健康,還要關(guān)心他們的情緒和生活需求。隨著醫(yī)療技術(shù)和理念的不斷發(fā)展,護(hù)士的工作正在不斷改變和更新,所以我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己,以適應(yīng)
    畢業(yè)生是一個(gè)重要的群體,他們?cè)谏鐣?huì)中起著推動(dòng)和帶動(dòng)的作用。接下來(lái)是一些畢業(yè)生就業(yè)的案例分析和成功故事,希望可以給大家提供借鑒。下面就一起來(lái)瀏覽以下這一份關(guān)于一名
    教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容。在下面的教案范文中,你將看到一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和實(shí)用的教學(xué)思路。1、用較快的速度默讀課文,了解主要
    寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以記錄自己的成長(zhǎng)軌跡,為自己的未來(lái)發(fā)展提供參考。下面是一些工作心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在工作中的總結(jié)有所啟示。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅是一個(gè)總結(jié),更是我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種反思和深入理解。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
    實(shí)習(xí)證明是實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)人員實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和肯定的重要方式。在下面的實(shí)習(xí)證明范文中,你可以了解到實(shí)習(xí)生在不同工作場(chǎng)所的實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。茲有_____
    教案中應(yīng)包含教材的內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的選擇,課堂活動(dòng)的安排等重要內(nèi)容。教案范文可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)熱情,幫助教師不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
    離婚協(xié)議的簽署應(yīng)當(dāng)為雙方未來(lái)的生活和發(fā)展考慮到合理的限制,避免片面遷就和不公平待遇。離婚協(xié)議是對(duì)夫妻雙方解除婚姻關(guān)系、分割財(cái)產(chǎn)、確定子女撫養(yǎng)等事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)商和約定
    對(duì)于職場(chǎng)中的每個(gè)人來(lái)說(shuō),都需要定期完成一份高質(zhì)量的述職報(bào)告,以展示自己的能力與價(jià)值。附上一些成功晉升的員工的述職報(bào)告,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
    撰寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)可以幫助員工清晰地闡述自己的離職意向和決策。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū),希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)需要遵循客觀、真實(shí)、詳實(shí)的原則,準(zhǔn)確傳達(dá)實(shí)踐經(jīng)歷和感悟。以下是一些成功的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例,供大家參考和借鑒。出發(fā)的日子是7月20日,我們?cè)诒╋L(fēng)
    范文范本是一種指導(dǎo)和啟示,通過(guò)學(xué)習(xí)范本,我們可以獲得更多的靈感和創(chuàng)作思路。范文范本的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解和掌握各種文本的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。
    作為學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行一次學(xué)生工作總結(jié),來(lái)反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里,為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供借鑒和參考。我叫×××,
    情況匯報(bào)是對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些與情況匯報(bào)相關(guān)的技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。星期六,我看了
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地向他人分享所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的深化。歡迎大家一起分享自己的培訓(xùn)心得體會(huì),共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,形成自己的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。【示例文本五】通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、發(fā)展和問(wèn)題有
    班主任工作計(jì)劃是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和全面提高的有效工具,它對(duì)于班級(jí)的和諧穩(wěn)定起到重要的作用。班主任工作計(jì)劃范文1:根據(jù)本班的實(shí)際情況和學(xué)校的要求,制定了一份全面
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)與歸納,它可以幫助我們深化對(duì)某一事物的理解,提升自己的思考能力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,它們展現(xiàn)
    當(dāng)我們需要與陌生人進(jìn)行交流時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的自我介紹可以幫助我們打開(kāi)交流的大門(mén)。在繼續(xù)介紹之前,先讓我們看看一些成功的自我介紹范文。就是說(shuō)出你自己的特點(diǎn),范圍很
    家長(zhǎng)會(huì)是建立家校合作和共同育人的平臺(tái),我們應(yīng)該積極參與,與教師共同努力培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)反饋問(wèn)卷和總結(jié)報(bào)告范文,供大家參考撰寫(xiě)。
    工作心得是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)、成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改
    通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,學(xué)生可以更好地組織語(yǔ)言,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和提升。小編整理了一些月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和借鑒。回顧2013材料科工作有成績(jī)也有
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。安全是人類(lèi)永恒的主題,
    自查報(bào)告不僅是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體工作的自我評(píng)價(jià),也是對(duì)自己能力和素質(zhì)提升的一種推動(dòng)和促進(jìn)。通過(guò)閱讀以下自查報(bào)告范文,我們可以深入了解不同人在工作或?qū)W習(xí)中的自我認(rèn)知與改
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)和主題的理解和把握。接下來(lái)是一些經(jīng)典作品的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。《朝花夕拾》是作者魯迅在1926
    小班教案的編寫(xiě)需要教師具備對(duì)幼兒心理和認(rèn)知發(fā)展的深入了解。"小班教案是在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及教學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的重要工具,它可以促使我們思考,我
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思維能力和表達(dá)能力。心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。廉政教育是每個(gè)員工都應(yīng)關(guān)注的重
    無(wú)論是學(xué)術(shù)講座、年會(huì)發(fā)言還是慶典致辭,講話稿都扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的演講技巧和表達(dá)方式,提高自己的說(shuō)話能力。老師、同學(xué)們:
    銷(xiāo)售工作計(jì)劃不僅要有明確的目標(biāo),還要有詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間安排,以確保每一步都能夠順利執(zhí)行。通過(guò)學(xué)習(xí)這些銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,你可以總結(jié)出適合自己的銷(xiāo)售工作計(jì)劃的要
    一個(gè)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的寫(xiě)作方法還不太了解,不妨看看下面這些例子,或許能幫到你
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的一種整理和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。接下來(lái),我將向大家介紹一些成功人士的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    不同類(lèi)型的事跡材料包括演講稿、報(bào)道、紀(jì)實(shí)文學(xué)等,它們都可以用來(lái)記錄和傳承特定的歷史事件和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。以下是一些令人贊嘆的事跡材料范文,它們展示了人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合中的
    青春,是一個(gè)年輕人最寶貴的財(cái)富,需要好好珍惜和利用。以下是一些青春勵(lì)志的經(jīng)典語(yǔ)錄,讓我們共同感受青春的力量。青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望
    個(gè)人總結(jié)具有指導(dǎo)性和引導(dǎo)性,能夠幫助我制定下一步行動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫(xiě)作提供一些幫助和借鑒。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    中等生在學(xué)習(xí)中應(yīng)注重培養(yǎng)自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力,以提高學(xué)習(xí)水平。以下是小編為中等生們準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和參考。花無(wú)聲,卻有綻放的那一刻;
    通過(guò)保險(xiǎn)工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),為今后的工作提供參考和借鑒。推薦大家閱讀以下保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,以便更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。20年,我司客服部在總、省
    服務(wù)月通常包括義工服務(wù)、社區(qū)清潔行動(dòng)、慈善捐贈(zèng)等活動(dòng)。以下是小編為大家收集的服務(wù)月總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本人1997年畢業(yè)于中等技術(shù)職業(yè)學(xué)校,xx年至今任
    幼兒園教案的制定需要教師在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)內(nèi)容和方法。請(qǐng)看以下幼兒園教案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些教學(xué)的靈感。1.知道講究衛(wèi)生有利于
    優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖
    演講稿是一種在特定場(chǎng)合通過(guò)言辭表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文稿,能夠提升演講者的說(shuō)服力和影響力。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以
    夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)方向的指南針,它讓我們找到人生的價(jià)值和意義。隨著小編的分享,讓我們一起來(lái)讀一讀這些夢(mèng)想總結(jié)范文,啟迪內(nèi)心的火花。大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演
    技術(shù)工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)不足和需要提升的地方。總結(jié)是對(duì)自己在技術(shù)領(lǐng)域的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和反思自己在培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng),是提高自我能力的關(guān)鍵。范文八:通過(guò)培訓(xùn),我形成了良好的學(xué)習(xí)思維方式和工作習(xí)慣。朗誦培訓(xùn)是一種有著悠久
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以為未來(lái)的工作設(shè)定目標(biāo),并制定行動(dòng)計(jì)劃。以下是一些范例述職報(bào)告,包括不同職位和工作性質(zhì)的案例,希望供大家參考和學(xué)習(xí)。在人們素養(yǎng)不斷提高的今
    總結(jié)自己在工作中取得的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步,以及對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。大家可以通過(guò)閱讀以下述職報(bào)告范文,進(jìn)一步提升自己的寫(xiě)作水平。醫(yī)院財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)述職報(bào)告,作為
    演講稿是一種具有影響力的表達(dá)方式,它能夠讓觀眾深深地感受到演講者的思考和情感。下面是一些廣受認(rèn)可的演講稿范文,希望能給你帶來(lái)一些新的寫(xiě)作思路和技巧。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思考與作者的意圖進(jìn)行對(duì)比與交流,從而進(jìn)一步提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。讓我們一起來(lái)看看以下這些讀后感范文,通過(guò)對(duì)不同作品的閱讀體
    工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作內(nèi)容、工作方法、工作態(tài)度等進(jìn)行梳理和反思的一種方式。這是一些經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)的成功述職報(bào)告,希望能夠給你們帶來(lái)一些啟示。20xx年以來(lái)
    在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我將盡全力為大家?guī)?lái)一個(gè)難忘的活動(dòng)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。同志們:今天這次全縣財(cái)源建設(shè)工作會(huì)議是
    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,其中涵蓋了不同方面的思考和反思,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得可以建立起與書(shū)籍之間的對(duì)話和思想的碰撞。在以下范文中,作者通過(guò)對(duì)書(shū)中情節(jié)的分析和理解,展現(xiàn)出自己對(duì)人生、愛(ài)情、友情等問(wèn)題的思考和領(lǐng)悟。
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)要符合教學(xué)目標(biāo)的要求,合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。請(qǐng)大家看看以下教學(xué)計(jì)劃的范文,了解一些教學(xué)策略和方法。1、積累一些常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)。2、了解本文所描繪
    教學(xué)計(jì)劃是為了有效地組織和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式而制定的一份計(jì)劃,它能夠指導(dǎo)教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教學(xué)效果和學(xué)生的綜合素質(zhì)。下面是一些成功的教學(xué)計(jì)
    檢討書(shū)是一種反思和總結(jié)自己錯(cuò)誤和不足的書(shū)面材料,它對(duì)我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)至關(guān)重要。以下是一些企業(yè)和組織發(fā)布的檢討書(shū)片段,希望可以給大家一些啟示和借鑒。尊敬的老師:您
    主持詞是在各種場(chǎng)合中引導(dǎo)和帶領(lǐng)人們進(jìn)行交流的一種詞語(yǔ)或短語(yǔ)。以下是一些成功的主持人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?huì)議主持詞的地位很尷尬,雖然使用頻率極高
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、收獲等進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料。我們一起來(lái)看看以下精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,探索如何寫(xiě)好一篇出色的實(shí)習(xí)總結(jié)。作為就業(yè)培訓(xùn),
    優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。我的外婆個(gè)子不高,一雙小眼睛總是
    在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我可以反思自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正自我鑒定素材,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。您好!我叫xxx
    第一階段:各系(院)團(tuán)總支,并成立小組收集作品,交予系(院)團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)選、選出優(yōu)秀作品5個(gè),交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。第二階段:收集各系
    軟件工程師職業(yè)方向發(fā)展到一定程度都會(huì)面臨一個(gè)選擇,是走業(yè)務(wù)+技術(shù)方向,還是選擇純鉆研技術(shù)。軟件工程師職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,這是所有軟件工程師都在關(guān)心的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),軟
    報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,以確保內(nèi)容的邏輯性和完整性。以下報(bào)告范文的質(zhì)量較高,可以為我們的寫(xiě)作提供一些啟示和參考。充滿愛(ài)的幼年,找回自信的少年,感
    實(shí)施方案的過(guò)程中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,我們需要有足夠的耐心和勇氣來(lái)面對(duì)并解決這些問(wèn)題。在實(shí)施方案的編寫(xiě)過(guò)程中,我們可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),以下是小編為
    通過(guò)定期撰寫(xiě)情況報(bào)告,我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。探討如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的情況報(bào)告,下面是一些精選范文,供大家參考。從摸底各村(居)五
    心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們少走彎路,更好地應(yīng)對(duì)各種情況。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。
    大班教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以及教材內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。歡迎大家閱讀下面的大班教案范文,一起探討如何提高課堂教學(xué)效果。重點(diǎn):讓幼兒充分
    自查報(bào)告可以促使我們思考自己的行為和決策是否符合預(yù)期,從而提高自我管理和自我調(diào)整的能力。小編為大家整理了一些精品的自查報(bào)告實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗(yàn)和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題。接下來(lái)是一些企業(yè)家的心得體會(huì)
    經(jīng)歷了這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)于這門(mén)課程的理解和認(rèn)識(shí)有了很大的提升。下面是小編精選的一些心得體會(huì)范文,大家可以一起欣賞和學(xué)習(xí)。近年來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)
    安全工作計(jì)劃的制定需要廣泛征求員工的意見(jiàn)和建議,形成共識(shí)。具體的安全工作計(jì)劃可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以下是一些范例,供大家參考使用。溺水,也被稱為
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。接下來(lái),我們將為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,一起來(lái)看看吧。國(guó)慶是每個(gè)中國(guó)人
    在編制活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和新的思路。
    國(guó)旗下講話稿需要圍繞愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、團(tuán)結(jié)等主題展開(kāi),通過(guò)語(yǔ)言的魅力感染聽(tīng)眾。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,讓我們一同欣賞一份充滿激情和力量的國(guó)旗下講話稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老
    黨課是增強(qiáng)黨員對(duì)黨的信念、堅(jiān)守黨的思想陣地的重要教育載體之一。以下是一些黨課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和學(xué)習(xí)工具,希望能夠給大家提供更多的學(xué)習(xí)選擇和方便。只有不要忘記你的首
    職業(yè)規(guī)劃的核心是要明確自己的職業(yè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)做好準(zhǔn)備工作。大家可以參考以下的職業(yè)規(guī)劃案例,了解一些成功人士的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和故事。相信大家都寫(xiě)過(guò)職業(yè)生涯
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和精確的詞匯來(lái)表達(dá)作者的思想和觀點(diǎn)的作文。以下是一些高分作文的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。今天,我要正式向大家宣布“我要去趕夜市啦
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)者向下屬傳達(dá)工作任務(wù)和目標(biāo)的一種重要方式。掌握了一些寫(xiě)作領(lǐng)導(dǎo)講話稿的技巧后,讓我們一起來(lái)看看下面的范文,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表達(dá)和思路。各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員
    書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們對(duì)于學(xué)習(xí)、工作和生活的積極態(tài)度和主動(dòng)思考能力。下面是小紅分享的一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)心得的文章,大家一起來(lái)欣賞吧。同志們:今天,我們?cè)谶@里隆重
    演講是培養(yǎng)小學(xué)生自信和口才的有效方式,我們應(yīng)該給他們機(jī)會(huì)展示自己的能力。一篇好的演講稿可以給人留下深刻的印象,讓我們來(lái)看看這些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿范文吧。
    作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方法。
    (1)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)匹配度不高。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生專(zhuān)業(yè)適合度自評(píng)中,比較匹配的僅占66.4%,有35%的大學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)存在疑惑,6.4%的大學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)
    應(yīng)急預(yù)案的建立旨在提高組織的防災(zāi)減災(zāi)能力和應(yīng)急管理水平,保障員工和公眾的安全。常態(tài)化的應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)和演練,可以增強(qiáng)組織和個(gè)人的應(yīng)急能力。引發(fā)電氣火災(zāi)的原因有短路
    通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,思考解決辦法,提高工作效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家有所幫助。我有幸來(lái)到生產(chǎn)部工作,在
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