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    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)

    時間:2025-05-30 作者:GZ才子

    幼兒園大班的教育教學方法注重通過體驗、探究和合作學習,培養孩子的主動性和創造力。掌握幼兒園大班教學的核心要點,能寫出一份優秀的教育總結。

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇一

    重陽節是中國的傳統節日,為弘揚民族文化,要讓傳統美德深入孩子們的心靈。在20xx年10月5日一年一度的“重陽節”的到來之際,教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機,是個好的教育氛圍。我采取了幾點做法來教育幼兒:

    由于托班幼兒動手能力有限,在探索活動中,幼兒渴望自己動手實踐,喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節日系列活動中,幼兒對老師、家長的感激之情得到很大限度的激發,會用自己制作的作品進行裝飾。

    農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,從很早就開始過此節日。今天的重陽節,被賦予了新的含義,在滿足幼兒感謝、關心長輩的美好愿望,使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關心,體驗重陽節的快樂。增進祖輩和幼兒間的情感交流,促進家園間良好合作的關系的建立。

    重陽節節日的開展活動,對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞,更是一個祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構建和諧的家庭氛圍。也通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進一步地在活動中培養幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你!”把整個“重陽節”活動推向了更進一步的發展空間!

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇二

    為了弘揚中華民族敬老愛老的優良傳統,重陽節來臨之際,xx年10月17日下午xx幼兒園中二班開展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽節親子活動。

    金秋十月,陽光燦爛,中二班的老師、家長和孩子們大手牽小手走進xx城市xx老年公寓與這里的老人們共同度過了一個難忘的重陽節。

    老人們知道今天商業幼兒園的孩子們要來與他們一起過節便早早的坐在院中等待孩子們的到來。

    接下來給爺爺、奶奶敲背、捶腿,老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂;請爺爺、奶奶品嘗水果、點心,老人們個個臉上洋溢著開心、幸福的笑容,可謂吃在嘴里,甜在心里;“我給爺爺奶奶送祝福”。句句“祝爺爺奶奶身體健康。祝爺爺奶奶長壽不老。祝爺爺奶奶開心快樂?!备尷先藗儤凡豢芍?;最后,孩子們把自己的繪畫、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節日快樂。

    活動結束了,老人們說出了他們的心里話:“謝謝商業幼兒園的老師、家長組織這樣的活動,你們辛苦了!希望你們今后多多開展這樣的活動。”

    本次活動不僅讓孩子們用實際行動表達了對老人的愛,接受了一次“敬老愛老”的傳統美德教育,更讓他們在“愛心遷移”的過程中懂得了感恩與回報!

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇三

    活動目的:

    1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一,有其奇特的習俗習慣。

    3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。

    4、體驗人們互相關心的美好情感。

    5、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

    教學預備:

    1、音樂《常回家看看》。

    2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

    3、古詩《九月九日憶山東兄弟》。

    教學過程:

    一、請孩子聽歌曲《?;丶铱纯础贰?/p>

    1、你們剛聽到的是什么歌曲?

    2、歌曲中表現的是啥內容?(小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)。

    3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節日,即是(農歷九月九日)長輩節。

    4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

    1、長輩節也稱重陽節,相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,九月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

    2、播放古詩《九月九日憶山東兄弟》。

    3、幼兒學習這首詩。

    三、自制禮物送給家中的長輩。

    教學反思:

    我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇四

    九九重陽節到了,為了創建一個愛老敬老、養老助老的氛圍,為了從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節感恩活動,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關心和愛護。

    這次活動舉辦有成績有不足,現總結如下:

    本次活動設計方案比較新穎,把老人作為本次活動的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛意?;顒釉O計的形式比較豐富,有教育活動、有表演、有感恩活動,讓整個活動推向高潮。

    現在的孩子大多是獨生子女,他們認為別人的付出是應該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的'愛,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶?;顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種教育活動,讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經為我們做的事,理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們為爺爺奶奶做點事”,讓幼兒在生活中學會做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負擔。

    提前一周教師們認真商定活動方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節感恩活動的ppt,陳老師制作了一個重陽節風俗的ppt,周老師下載了一個重陽節來歷的視頻,大家忙碌起來,整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與。活動之前后勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發邀請函,顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂,讓整個活動更加溫馨?;顒娱_始之前,教師們準備好各種道具,讓活動得以有序進行。

    這是幼兒園第一次舉辦重陽節的感恩活動,我們開始很擔心爺爺奶奶會不會來參加,要是不來怎么辦??墒腔顒赢斕欤瑺敔斈棠烫崆熬蛠砹?,而且排隊進教室。更讓我感動的是,有些爺爺奶奶從鄉下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高,基本上都來了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。

    活動之前各班選出禮儀明星接待家長,孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現贏得了家長的稱贊。每個環節都是很重要的,教師們注意了細節,讓活動更加精彩。

    活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動,給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動非常密且,讓我們很感動。

    溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質樸的語言告訴我們:“謝謝老師?!?/p>

    當然活動中還有許多的不足:

    一、活動中教師的配合還不夠默契,活動中有時出現混亂的現象。

    二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺,需要加強這方面的學習。

    三、細節決定成敗,還可以把細節做得更好。

    這個活動已經結束了,可是感恩活動還沒有結束,我們需要培養幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中,讓孩子學會尊重他人、理解他人、感謝他人,同時還要讓幼兒學會做力所能及的事。所以,從現在開始,從每一天的教育開始。

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇五

    今天是中國傳統節日一一重陽節,我園大班、國際x班的小朋友邀請了自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺一起遠足來到秋色宜人的陶然亭公園,和老人們過節。孩子們準備了精彩節目,唱歌、背唐詩、和老人們做游戲,還為老人們送上了我們精心制作的重陽糕。大寶二寶的奶奶,王雨橋小朋友的姥姥還分別為小朋友們講了她們小時侯的故事,希望小朋友們好好學習,健康成長,長大后成為有用人才!最后在一曲“感恩的心”歌曲聲中活動結束。

    在園其它班級的小朋友也邀請了爺爺奶奶們來到幼兒園一起過節,看得出來老人們是很開心的。在老師的帶領下,寶寶們整體表現是很出色的,在活動中有的寶寶知道給爺爺奶奶倒水喝、有的寶寶會給爺爺奶奶捶背、還有的寶寶知道把好吃的零食喂給爺爺奶奶吃。

    爺爺奶奶們在和孩子們的.游戲中分享了節日的快樂。通過這次全園親子活動,讓小朋友們了解了重陽節的來歷及風俗習慣,更讓孩子們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻愛心。

    本次重陽節的活動順利開展多虧了家長們的積極配合,在此表示感謝!祝爺爺奶奶、姥姥姥爺們節日快樂!愿你們健康長壽、笑口常開!

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇六

    這次活動舉辦有成績有不足,現總結如下:

    本次活動設計方案比較新穎,把老人作為本次活動的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛意?;顒釉O計的形式比較豐富,有教育活動、有表演、有感恩活動,讓整個活動推向高潮。

    現在的孩子大多是獨生子女,他們認為別人的付出是應該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶。活動之前一周各班教師們就開展了各種教育活動,讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經為我們做的事,理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們為爺爺奶奶做點事”,讓幼兒在生活中學會做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負擔。

    提前一周教師們認真商定活動方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節感恩活動的ppt,陳老師制作了一個重陽節風俗的ppt,周老師下載了一個重陽節來歷的視頻,大家忙碌起來,整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與。活動之前后勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發邀請函,顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂,讓整個活動更加溫馨。活動開始之前,教師們準備好各種道具,讓活動得以有序進行。

    這是幼兒園第一次舉辦重陽節的感恩活動,我們開始很擔心爺爺奶奶會不會來參加,要是不來怎么辦??墒腔顒赢斕?,爺爺奶奶提前就來了,而且排隊進教室。更讓我感動的是,有些爺爺奶奶從鄉下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高,基本上都來了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。

    活動之前各班選出禮儀明星接待家長,孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現贏得了家長的稱贊。每個環節都是很重要的,教師們注意了細節,讓活動更加精彩。

    活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動,給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動非常密且,讓我們很感動。

    溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質樸的語言告訴我們:“謝謝老師?!?/p>

    當然活動中還有許多的不足:

    一、活動中教師的配合還不夠默契,活動中有時出現混亂的現象。

    二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺,需要加強這方面的學習。

    三、細節決定成敗,還可以把細節做得更好。

    這個活動已經結束了,可是感恩活動還沒有結束,我們需要培養幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中,讓孩子學會尊重他人、理解他人、感謝他人,同時還要讓幼兒學會做力所能及的事。所以,從現在開始,從每一天的教育開始,從幼兒自己背書包開始,從自己走路開始,從為大人端茶開始......

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇七

    “歲歲重陽,今又重陽。”為了弘揚中華民族尊老敬老愛老的傳統美德,10月17日下午xx幼兒園邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺們來園參加“九九重陽溫暖心房”重陽節活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,共同祝愿老人重陽節安康,讓老人們共享天倫之樂!

    伴隨著《桃花朵朵開》的音樂節奏,孩子們列隊歡迎爺爺奶奶們的到來,并為爺爺奶奶獻上準備的歌曲手語表演《好娃娃》、《三德歌》、《感謝》、古詩誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《過故人莊》、《九日得新字》、《重陽席上賦白菊》。天真無邪的歌聲、朗誦聲感染了在場的爺爺奶奶們,同樣也贏得爺爺奶奶們最熱烈的掌聲。

    當孩子們為爺爺奶奶們敬上一杯愛心滿滿的`孝心菊花茶,大聲地說“爺爺奶奶,您辛苦了,請喝茶!”時;當孩子用稚嫩的小手一口一口請爺爺奶奶們品嘗美味香甜的重陽花糕時;當貼心的寶貝們給爺爺奶奶們一個大大的擁抱與親吻、輕輕地按摩、捶背時;當祖孫二人一起跳起幸福拍手歌時……這一切無不傳遞著孝道。現場一種濃烈的溫馨,已在每個人的心中流淌開來。爺爺奶奶們直夸贊:“這次活動太好了。”“和孩子一起太開心、太讓人感動了!”

    活動最后,教師們送上的三句半《十個祝?!穼⒒顒油葡蛄烁叱?。孩子們借重陽節之際,用自己靈巧的小手創作了百米菊花圖,作為重陽節獻給爺爺奶奶的長壽禮。各式各樣的手工菊花在孩子們的巧手裝扮下栩栩如生!爺爺奶奶們開心的笑臉映紅了天邊的晚霞!

    重陽最美,美在一份愛心,美在一份敬老情懷,感恩重陽,老幼同樂。本次“九九重陽,溫暖心房”重陽節活動,不僅讓老人過了一個別樣溫馨的重陽節,也讓孩子在活動中感受“尊老、愛老、敬老”的傳統節日氛圍,引導孩子們學會感恩,懂得如何尊敬長輩、體諒父母、關愛他人,學會用實際行動去溫暖長輩的心。把孝敬老人的傳統美德灌溉到孩子們幼小的心田中,弘揚中華民族的孝道美德,達到“潤物細無聲”的效果。

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇八

    九九重陽節到了,為了創建一個愛老敬老、養老助老的氛圍,為了從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節感恩活動,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關心和愛護。

    這次活動舉辦有成績有不足,現總結如下:

    本次活動設計方案比較新穎,把老人作為本次活動的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛意?;顒釉O計的形式比較豐富,有教育活動、有表演、有感恩活動,讓整個活動推向高潮。

    現在的孩子大多是獨生子女,他們認為別人的付出是應該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶?;顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種教育活動,讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經為我們做的事,理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們為爺爺奶奶做點事”,讓幼兒在生活中學會做力所能及的.事,為爺爺奶奶減輕負擔。

    提前一周教師們認真商定活動方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節感恩活動的ppt,陳老師制作了一個重陽節風俗的ppt,周老師下載了一個重陽節來歷的視頻,大家忙碌起來,整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與?;顒又昂笄谌藛T還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發邀請函,顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂,讓整個活動更加溫馨。活動開始之前,教師們準備好各種道具,讓活動得以有序進行。

    這是幼兒園第一次舉辦重陽節的感恩活動,我們開始很擔心爺爺奶奶會不會來參加,要是不來怎么辦??墒腔顒赢斕欤瑺敔斈棠烫崆熬蛠砹耍遗抨犨M教室。更讓我感動的是,有些爺爺奶奶從鄉下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高,基本上都來了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。

    活動之前各班選出禮儀明星接待家長,孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現贏得了家長的稱贊。每個環節都是很重要的,教師們注意了細節,讓活動更加精彩。

    活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動,給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動非常密且,讓我們很感動。

    溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質樸的語言告訴我們:“謝謝老師?!?/p>

    當然活動中還有許多的不足:

    一、活動中教師的配合還不夠默契,活動中有時出現混亂的現象。

    二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺,需要加強這方面的學習。

    三、細節決定成敗,還可以把細節做得更好。

    這個活動已經結束了,可是感恩活動還沒有結束,我們需要培養幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中,讓孩子學會尊重他人、理解他人、感謝他人,同時還要讓幼兒學會做力所能及的事。所以,從現在開始,從每一天的教育開始,從幼兒自己背書包開始,從自己走路開始,從為大人端茶開始......

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇九

    “孝親、敬老”是我們中華民族的傳統美德,為了培養幼兒要從小懂得感恩,懂得敬老愛老,近日,**幼兒園以“祖孫同樂 歡聚重陽”為主題,開展了一系列溫情暖暖的特色活動。

    下面,快讓我們一起跟隨鏡頭感受溫馨時刻吧……

    金秋十月,丹桂飄香。重陽佳節前夕,小班的小朋友們在老師的引導下,用心親手制作了一份手工作品。禮物雖小,卻表達了自己滿滿的心意。那一句“爺爺奶奶,我愛你”更是溫暖了老人家的心窩。

    小班的孩子們雖然年齡小,但依然可以通過做一些力所能及的小事懂得感謝,學會感恩。有的小朋友給自己的爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,有的小朋友還為爺爺奶奶敬上了一杯暖暖的茶,伴隨著一句“您辛苦了,請喝茶”的貼心話語,祖孫間默默而濃烈的溫情逐漸流淌了開來,蔓延在整個秋日下。

    引導孩子們用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,不僅使老人們感受到孩子的成長與進步,同時也是讓孩子們體驗與老人之間濃濃的親情,增進了祖孫間的親情。

    正值重陽佳節,秋高氣爽,是一個登高望遠的好日子,中級部舉行了一次尊老、愛老、敬老、助老的祖孫徒步活動。一路上大手拉小手,一起感受著秋天的氣息。孩子們的童言稚語,逗得老人們樂淘淘。

    傳統小游戲《揪尾巴》把親子徒步活動推向了高潮,老人們個個情緒高漲,仿佛回到了童年,和孩子們玩的不亦樂乎。

    歲歲重陽,今又重陽,大二班的小朋友們把爺爺奶奶請到了幼兒園,在寶貝廚房開展了“傳統花樣面點diy”的重陽節活動。在爺爺奶奶的耐心指導下,孩子們做了煎包、蔥油餅、抻面、蝴蝶卷、手搟面、兔子刺猬饅頭等,花樣豐富,樂趣無窮?;顒幼詈?,孩子們和爺爺奶奶一起品嘗著自己制作的傳統面點,在動手操作中體驗著幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。

    秋天是收獲的季節,也是播種的好時節。大三班開展了“重陽佳節播種希望”的特色活動。他們邀請了一位擅長種植的爺爺來做指導,在班級種植園里體驗了一次秋耕播種的快樂。活動前,爺爺耐心講解方法?;顒又校⒆觽冊跔敔數闹笇拢弥赡鄣男∈謱⒁豢每们鄄嗣缭匀胪林校贿咉w驗松土、栽苗、澆水的勞動技能,一邊感受著子孫間的濃濃親情。

    古人云:“老吾老,以及人之老?!睘榱伺囵B幼兒要善待、尊重身邊的每一位老人,在重陽節到來之際,大一班的小朋友們在老師的帶領下走進社區,走進老干部活動中心,為爺爺奶奶帶來了精心準備的歌曲、舞蹈和詩朗誦,孩子們用他們天真活潑的朝氣、稚嫩純真的.表演向社區里的爺爺奶奶們送上節日的祝福,也受到了社區老人們的熱烈歡迎。

    通過豐富多彩的重陽節系列活動,不但讓尊老、愛老、敬老的中華傳統美德在孩子們身上傳承,也在孩子們的內心深處埋下了一課懂得珍惜、理解關愛、學會感恩的種子。緊緊抓住傳統節日的教育契機,讓愛的教育互相傳遞,讓中華美德的弘揚與傳承在體驗教育中植根孩子的內心。

    最后,祝天下所有的老人們身體健康,節日快樂!

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇十

    丹桂飄香,金風送爽,同時也送來了一年一度的重陽佳節。重陽節又被稱作老人節。敬老愛老是我國的傳統美德,為弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德,進一步增強幼兒的敬老意識,10月26日上午,學前班全體班級在前院隆重舉行了“敬老愛老從我做起”為主題的重陽節慶?;顒印?/p>

    10月26日這天上午,盡管天空飄著小雨,我們邀請的爺爺奶奶均能準時到場,當看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子,爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。

    主持人x老師首先邀請了一位孩子的奶奶為孩子們介紹了重陽節的來歷和風俗,然后邀請了一位幼兒和她的爺爺表演了精彩的歌舞,孩子和爺爺奶奶精彩的演出贏得了陣陣熱烈的掌聲。接下來,孩子們為爺爺奶奶表演了節目:孩子們朗誦了詩歌《我們一家人》、《重陽節》,表演了舞蹈《快樂的一天》。老人看到孩子們的歌舞都夸孩子真棒,滿意和驕傲的笑容演義在他們臉上。

    在接下來的互動環節中,孩子們首先剝水果送給爺爺奶奶吃,并親切的為爺爺奶奶捶背揉肩。爺爺奶奶此時臉上幸福的笑容感動著在場的每個人。最后,在愉快的音樂聲中,孩子們紛紛邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞?;顒訄鲱D時變成了一片充滿歡樂和親情的海洋。本次活動圓滿結束。

    在本次活動中可以看出爺爺奶奶對我們舉辦的這次活動很感興趣,參與率也很高,他們也非常感謝幼兒園。正如龍文洲的爺爺說:“我活這么大,從來沒有過過重陽節,想不到是孫子上了幼兒園,和我一起過,我真得很高興!”爺爺的肺腑之言,也給我們帶來了很大的壓力,我們今后要多搞祖輩的親子活動,讓他們和孩子一起來體驗親子的樂趣。

    這次活動中讓孩子們感受到過傳統的民族節日的親情和我國悠久的歷史,知道了過重陽節的風俗習慣,同時也知道了重陽節是老人節。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們為了子孫后代的成長,付出了許多心血。我們要尊敬和關心老年人,平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

    平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還時常大發脾氣。為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,我們在重陽節到來之際,我與班上的另外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺、奶奶們在一起聯歡,結合重陽節開展關于“我陪爺爺奶奶過重陽”為主題的親子活動。讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

    活動前我與班上的`兩位老師在經過商討并反復的推敲后,由我寫出了重陽節親子活動的方案。活動開始時由趙蕤老師簡單介紹了重陽節的由來,接著是孩子們向爺爺奶奶展示才藝的環節,孩子們先是朗誦了一首《九月九》的兒歌,稚嫩而整齊的聲音贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲,隨后又唱了歌曲《我愛我的幼兒園》,孩子們甜美的歌聲,讓教室里充滿了歡笑和快樂,最后由我帶領孩子進行了歌表演《小豬睡覺》,雖然有的孩子的動作顯得那么的笨拙和不協調,但都積極在模仿著我的動作,我想在爺爺奶奶的看來,孩子在集體面前敢于表演,就已經很棒了。表演結束后,爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指。

    因為是重陽親子活動,我們特地設計了一個親子游戲:找親人,整個游戲過程中,爺爺奶奶和孩子們都積極參與,教室里不時傳來陣陣笑聲。最后讓孩子們請爺爺奶奶品嘗重陽糕,在品嘗重陽糕的過程中我們鼓勵孩子幫爺爺奶奶捶捶背,親親爺爺奶奶,那一雙雙小手捶的有模有樣,一幅幅溫馨的畫面呈現出來,我想此時此刻在爺爺奶奶心里比吃糖要甜一百倍。

    在整個活動中,孩子們參與活動的積極性都很高,特別是親子游戲環節,孩子們和爺爺奶奶玩的都很開心和快樂,達到了教育目的,但是也存在一些不足之處。我自己做了一些反思:活動導入的環節有些倉促,在活動中引導孩子的語言不夠精煉,在以后的活動中我要注意這些問題,爭取每一次的活動都可以做到更好。

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇十一

    __月__日,農歷的九月初九,時值秋高氣爽的金秋時節——這是屬于老年人的節日。為了培養幼兒尊老愛老的良好文明禮貌,關愛身邊的老年人,我們結合重陽節這一傳統節日,組織幼兒訪問了敬老園里的老人。以此使幼兒能學著關心身邊的老人,了解重陽節的意義與習俗。

    早晨,孩子們從自己的家中到來了鮮花和水果,以及重陽節所特有的糕點——重陽糕。老師告訴孩子們重陽節吃重陽糕寓意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點捧在手中直到敬老院里。

    敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子,各個都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節日快樂,身體健康,并送上自己帶來的鮮花、水果、重陽糕。老人們更是樂得合不攏嘴。大家一同唱起節日的歌謠,歡樂氣氛溢滿整個敬老院。以至于離別時,老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來。

    孩子們通過了這次活動,知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時,他們發現自己竟有能使爺爺奶奶們高興的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時便會出現。同時也了解了重陽節是老人們的節日,過重陽為什么要吃重陽的民間習俗。達到了預期的目的。

    尊老愛幼是中華民族的傳統美德,是和諧社會的基本的道德取向。成人很容易做到'愛幼',但幼兒卻往往不懂得應該尊重老人、如何尊重老人。對'尊老'的概念僅停留到這類膚淺的口號和理解上,很多時候并不能真正做到關心和愛護老人,并不能真正的理解應該怎樣尊重老人。所以,對幼兒實施'尊老'教育有著重要意義。

    雖然到了大班,但這個時期的幼兒還是比較自我的,平時很少能體驗到爺爺奶奶的辛苦,很多幼兒感覺爺爺奶奶對自己好是理所當然的。正逢重陽節,我班開展了重陽節'敬老'活動。讓孩子主動去關心爺爺奶奶,體驗他們的辛苦和不易。主題總目標:讓孩子學會尊敬老人,愛護每一位老人,讓孩子知道每個人都能從身邊的小事做起,禮貌對待老人,愛護每一位老人,同時享受對長輩的付出給自己帶來的快樂和成就感。在活動的前一天,我告訴班里的孩子:農歷9月9日,是中國的一個古老傳統佳節--重陽節。中國古人以九為陽數,九月初九兩陽相重,故叫'重陽'。但大部分幼兒都不知道'重陽節'是什么節日,只個別幼兒知道是爺爺奶奶的節日。因此我給幼兒講解了'重陽節'的來歷,讓幼兒更深刻了解重陽節的含義。然后學習和重陽節有關的古詩,然后教師小結:爺爺奶奶每天精心的照顧我們,我們也要懂得關心,照顧他們。也讓幼兒們做手工'小花貓'送給自己的爺爺、奶奶們。

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇十二

    “歲歲重陽,今又重陽,彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光。”中華民族一年一度的傳統節日——重陽節又來到了。為了讓孩子們感受中國的傳統節日,了解中國的傳統美德,同時激發他們尊重、喜愛爺爺奶奶的情感。10月17日下午,**幼兒園開展“祖孫情重陽,家園歡樂頌”活動,邀請爺爺奶奶和小朋友一起過重陽。

    活動上午,我園聯合xx醫院,為爺爺奶奶們檢查口腔,給老人們送來最健康的禮物。

    操場上嫣然處處都是祖孫同樂、歡樂祥和的場景。老師們也給老人們帶來復古舞曲串燒,向我們辛苦的老人們致敬。

    回到教室,孩子們一起為老人們唱歌,孩子們和爸爸媽媽們還精心準備的小禮物,禮物雖小,但是卻飽含了孩子們對爺爺奶奶深深的祝福,老人們接過孩子們的禮物和擁抱,個個臉上揚起了欣慰的笑容,感受到了孩子們滿滿的愛和祝福。

    祖孫同樂的溫情暖暖場景也深深地讓老人感受到節日的溫馨。

    濃濃的愛在幼兒園彌漫開來,豐富多彩的重陽節主題活動不僅讓孩子們懂得去尊重關愛身邊的每一位老人,更增進了祖孫之間的情感,讓尊老、敬老的中華美德在孩子們心中傳承,相信通過這樣一次活動,在孩子們內心深處一定會埋下一顆懂得珍惜、理解關愛、學會感恩的種子。

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇十三

    在重陽節的時候,幼兒園開展了相關的活動,活動后的總結如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的幼兒園重陽節。

    相關資料,歡迎閱讀。

    “尊老愛幼”是中華民族的傳統美德,是和諧社會的基本的道德取向。成人很容易做到“愛幼”,但幼兒卻往往不懂得應該尊重老人、如何尊重老人。對“尊老”的概念僅停留到這類膚淺的。

    口號。

    和理解上,很多時候并不能真正做到關心和愛護老人,并不能真正的理解應該怎樣尊重老人。所以,對幼兒實施“尊老”教育有著重要意義。

    雖然到了中班,但這個時期的幼兒還是比較自我的,平時很少能體驗到爺爺奶奶的辛苦,很多幼兒感覺爺爺奶奶對自己好是理所當然的。正逢重陽節,我班開展了重陽節“敬老”活動。讓孩子主動去關心爺爺奶奶,體驗他們的辛苦和不易。主題總目標:讓孩子學會尊敬老人,愛護每一位老人,讓孩子知道每個人都能從身邊的小事做起,禮貌對待老人,愛護每一位老人,同時享受對長輩的付出給自己帶來的快樂和成就感。10月23號星期二下午特別帶著我班幼兒走出校園,去老年活動中心和爺爺奶奶們一起過重陽節。在活動的前一天,我告訴班里的孩子:農歷9月9日,是中國的一個古老傳統佳節——重陽節。中國古人以九為陽數,九月初九兩陽相重,故叫“重陽”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節’是什么節日,只個別幼兒知道是爺爺奶奶的節日。因此我給幼兒講解了‘重陽節’的來歷,讓幼兒更深刻了解重陽節的含義。然后教師小結:爺爺奶奶每天精心的照顧我們,我們也要懂得關心,照顧他們。也讓幼兒們做手工“小花貓”送給自己的爺爺、奶奶們。下午教師帶著幼兒們來到了老年活動中心,幼兒們和爺爺、奶奶有說有笑,真是熱鬧??吹竭@種場景,我真的樂了,因為這就是一個大家庭啊!

    活動開始了,幼兒先向爺爺、奶奶們問好,接著表演了《禮儀操》、《大臉貓》等舞蹈。這群可愛的老人們也跟著積極動了起來,跟著孩子們又唱又跳。幼兒還體貼的為爺爺、奶奶們敲敲背、錘錘腿,當然也有個別比較內向的幼兒需要在老師的帶動下才能做到。小朋友還將從學校帶來的水果、蛋糕遞給爺爺、奶奶們吃,看著小朋友們小心翼翼的雙手接盤子,并把水果、蛋糕往爺爺、奶奶們嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。最后在活動快結束的時候,幼兒將自己帶來的禮物“小魚”和“花”送給可愛的爺爺、奶奶們。相信這次重陽節的“敬老”活動,不僅讓老人們度過了一個快樂、溫馨、難忘的重陽節,也讓孩子們體驗著一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人,為他們做力所能做的事的美好情感。

    在活動結束后我對本次活動進行了反思。在本次活動中需要改進的有:

    1、在放音樂時,事先沒有倒好碟子,讓老人們等待的時間較長。

    2、幼兒與老師在表演和跳舞的時候人太多,場地沒有選擇適當。

    3、活動結束后幼兒對爺爺奶奶的。

    祝福語。

    不夠整齊,老師沒組織好。

    4、部分幼兒需要在老師的帶動下完成“任務”,說明平常幼兒接觸、做得比較少,所以無論何時何地老師和家長要以身作則!

    這些都是我考慮不周的地方,希望下次活動我們能夠更好的開展。

    農歷9月9日,是中國的一個古老傳統佳節——重陽節。中國古人以九為陽數,九月初九兩陽相重,故叫“重陽”。

    這周星期五下午,我班開展了重陽節親子活動,今天特別邀請各位爺爺、奶奶來參加為他們準備的活動。在活動的前一天,我告訴班里的孩子:“重陽節就要來臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節’是什么節日。個別幼兒只知道是爺爺奶奶的節日。因此我給幼兒講解了‘重陽節’的來歷,讓幼兒更深刻了解重陽節的含義。并也讓幼兒們回家邀請爺爺、奶奶、婆婆參加活動。爺爺、奶奶們陸陸續續的來到了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說有笑,真是熱鬧。

    活動開始了,幼兒為老人們表演劉了兒歌,還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時候,這群可愛的老人都積極動了起來,跟著孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來的橘子親手剝給老人吃,看著小朋友們小心翼翼的剝著橘子,并把橘子掰開用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容?;顒咏Y束了相信這個重陽節,在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。

    在活動結束后我們對本次活動進行了反思。在本次活動中需要改進的有:

    1、在放音樂時,事先沒有倒好碟子,讓家長們等待的時間較長。

    2、幼兒與老師在表演和跳舞的時候人太多場地沒有選擇適當。

    3、活動結束后部分幼兒的家長亂扔垃圾,老師事先沒有做好家長的工作,沒有為幼兒做好榜樣。

    這些都是我們老師考慮不周的地方,希望下次活動我們能夠更好的開展。

    中國是一個稱有“傳統美德”的國家,特別重視一些尊老愛幼的節日,然而在這一天我們又迎來了一個重陽節的活動,在我們云溪幼兒園組織了關于敬老的活動,我們邀請了孩子的爺爺或者奶奶來參加幼兒園的活動。

    首先,在開始之前邀請爺爺奶奶們抱著孩子坐在椅子上面,跟大家介紹了“重陽節”的由來,重陽節是九月初九,兩個九,故有地方稱為“重九節”,在儒家觀中有“六陰九陽”之說,九既是陽,所以又被人稱為“重陽節”,在重陽節這一天有欣賞菊花,登高等一些風俗。

    簡單介紹之后呢,邀請孩子們上臺表揚,爺爺奶奶們即刻為孩子們鼓起掌聲,孩子們很開心,然后站在爺爺奶奶身后為爺爺奶奶們進行按摩,我們播放了輕音樂,讓整個氛圍一下子變得溫馨起來了??粗鵂敔斈棠虃兡樕系男θ?,孩子們也是很興奮的。孩子們還分享了食物給爺爺奶奶們吃,最后說聲:爺爺奶奶,我愛你!看著老人們激動的抱著自己的孫孩子們,笑的合不攏嘴。

    整個活動開展的很舒暢,孩子和老人們也十分開心。讓孩子學會關心身邊的長輩,指導重陽節的意義,體驗到快樂,在活動結束之后有一位爺爺說:還是你們教的好,讓孩子尊敬老人很重要!雖然是一句簡短的話語,也讓我們老師感到付出就會有收獲的感覺。

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇十四

    農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節),敬老愛老是中華民族傳統美德,源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。

    為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結合一年一度的傳統節日——重陽節,設計了一系列的重陽節活動,其中就包括這個活動“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個活動,也讓孩子們為自己的爺爺奶奶、外公外婆做一個禮物,從而讓孩子們在感受祖輩的關愛的同時也自己動手為祖輩做一些什么。

    1、愿意自己動手折折貼貼,制作賀卡。

    2、知道重陽節是祖輩的節日,初步體驗尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。

    1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。

    2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發幼兒對爺爺奶奶的情感。

    3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?

    4、你們知道這個星期六是什么節日嗎?是重陽節,爺爺奶奶、外公外婆的節日。

    6、老師出示賀卡,引發幼兒興趣,同時示范賀卡的制作方法。

    1、提供制作賀卡的材料,鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

    2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話,老師幫著寫上。

    師:知道明天就是什么節了?把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么?“爺爺奶奶、外公外婆,節日快樂?!?/p>

    幼兒園重陽節大班活動總結(專業15篇)篇十五

    “夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽無限好,最美不過夕陽紅”?!爸仃柟潯笔呛霌P中華民族敬老愛老優良傳統的`節日。為了使我校學生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心,在重陽節來臨之際,我校開展了重陽節感恩活動。

    具體活動內容如下:

    根據少年兒童的特點,在學生中開展豐富多彩的“九九重陽節,濃濃敬老情”主題系列活動,通過活動展現xx學生孝老愛親的良好精神風貌。

    1、x月23日xx班以《愛在重陽》為主題的國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗,并向全校師生發出尊老愛老倡議。

    2、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會,充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

    1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的`話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

    2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。

    3、學會擁抱:下學回家后給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個大大的擁抱,感恩他們的教育教導之恩。

    學生利用課余時間制作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報,呼吁全體學生懂得孝敬長輩,尊老敬老。

    x月27日下午,由輔導員xxx老師、xx老師及xx家委會代表帶領xxx的學生來到了xx敬老院。同學們手捧慰問品,為老人們表演節目、捏背捶背,xx班的兩名同學現場書寫了毛筆字贈送給了敬老院,充分體現了當代少年兒童尊老敬老的精神風貌,讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

    通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

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