5、讀書心得可以幫助我們更好地理解和應用書中的知識，將書本上的觀點與實際生活相結合。下面是一些讀者在閱讀某本書后所撰寫的讀書心得，歡迎大家閱讀交流。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇一
“走好每一小步”是重要的。其實人生就是這樣，當你走好了每一小步時，你的人生路程將是那樣輝煌。不要畏懼，而是要努力。
看了莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》之后，我深有感觸，我知道了生活中，即使是一件小事，也會蘊常著豐富的人生哲理。
文中的“我”從小體弱多病，是在母親的倍加呵護中長大的，當聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山，“我”表現出來的膽怯和猶豫，說明了作者的孱弱，因為作業的孱弱，藐視他，在他幼小的心靈里，沒有人能夠給他真正的快樂。
作者和其他孩子來到一處空地時，那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約只有二十米高，但在作者的眼中卻是高不可攀的險峰，寫出了懸崖在作者眼中是極高的，雖然只有二十米高。
一個孩子接著一個往山頂上爬而作者卻落在最后，當時作者全身顫抖，冷汗直冒，心也咚咚直跳，充分地寫了作者當時的膽怯和害怕。
當作者看到其他伙伴都爬上了山頂，要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時，他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他，但他們還是丟下他走了，就連他最好的朋友也走了，只留下他一個人在那里啜泣。
時間一分一秒地過去了，作者在一片寂靜中，伏在巖石上，恐懼和疲乏使“我”全身麻木，不能動彈，但正在作者特別無助的時候。他的父親來了。父親見到“我”之后并沒有責備，而是帶著安慰的口氣說：“完飯做好了，下來把，孩子。”而“我”卻恐懼地說：“我下不去了，我會摔死的。
作者父親帶著鼓勵和安慰的口氣說：”不要想著距離有多遠，你只要想著你是再走一小步。你能辦到的。“我”父親的話不僅充滿安慰，還告訴了作者戰勝困難的方法，戰勝困難需要的是信心和成功的體驗。
“我”每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。正是每次是移動這一小布才把困難一點點分解，才使作者戰勝了困難，也為作者以后戰勝困難提供了信心和方法。正因為那一次爬懸崖的經歷，作者從他父親那里學到了自信，學會了克服困難以及實現遠大目標的辦法，學會了讓自己放松、讓自己快樂，從此他便得堅強、樂觀，勇于并善于進取，最后，成為了一位作家當你遇到困難時，要想著眼前的一小步，把困難一點點分解。最后戰勝它。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇二
今日，我讀了《走一步再走一步》這篇課文，覺得這篇課文很好，讓人讀起來頗有感觸，也深有同感。
尤其是在最終的時候，作者那種巨大的成就感，讓我也感覺到了那種成就感，十分地真實，描述十分細致，字里行間深深地透露出了作者的心境與巨大的成就感，讓我們在讀這篇課文的時候也能深深的體會到，仿佛身臨其境，自我就是文章里的那個"我"，自我也在童年以往發生了這樣的一件事，那份恐懼感與巨大的成就感，仿佛就是我們自我小時候的回憶。
"八年來‘我’一向有病"在文章中起很大的作用：伏筆。這句話說明了為什么其他的5個孩子都能爬上崖頂，而"我"只能爬到三分之一高的巖石架，并且上不去，下不來，還嚇得半死。
作者在那座小懸崖上學到的經驗是是戰勝一切艱難險阻的人生經驗。它告訴了我們無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。"不要想著遠在下頭的巖石，你只要想著你是在走一小步""走了這一步再走下一步"，一步一步走下去，再大的困難也能夠闖過來。
在人生的道路上，不管應對怎樣的艱難險阻，只要將大困難分解成小困難，一個認真的去解決，終將戰勝大的困難，取得勝利。
這篇文章對人很有感悟，并且給人了許多道理。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇三
今天，我讀了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險?作者是怎么脫離險境的?在那個懸崖上作者所學到的經驗，在他的人生道路上會有什么用處?作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因為小時一直生著病和母親的訓誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事后，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經驗，便能應付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸。每當這時，作者便會驚訝而自豪地發現自己走過的路程是多么的漫長。
是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個自去努力。大家都認為有困難是件壞事，但我認為困難也是件好事，因為困難會逼著人想辦法，只有在困難的環境中才能鍛煉人的才能，進而，戰勝困難。的確，不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經歷過風風雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動就沒有成功!
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇四
人生總是充滿起伏，追求夢想的道路上我們時而會迷失方向，時而會被挫折裹挾。但只要堅定內心，勇往直前，就一定會發現成功的方向。而在這個追夢路上，「再走一步」這句話變得格外的重要。
生活總是充滿了起起落落，我們或許會遇到一些挫敗，但我們不應該放棄。正如那句話所說，「再走一步」，堅定自己的信念，不斷追求夢想，就能夠走出陰霾，迎接陽光。遇到挫折時，我們要像山上的草一樣，經歷風雨的摧殘后，還能重新生長、再次綻放。再走一步，可以讓我們戰勝困境，走向更加光明的未來。
再走一步，也有助于我們在工作和學習中取得更大的進步。不要輕易放棄，可以幫助我們在不斷的嘗試中逐漸提高自己的能力水平。只有勇敢面對困難，不斷學習，才能夠汲取更多的經驗，積累更多的技能，為青春的發展和人生的成功打下堅實的基礎。
在人生的道路上，時常出現誘惑和困難，讓人產生困擾和糾結。但是只要堅定內心，追求自己的夢想，「再走一步」，就可以改變自己的命運。要像那棵常青樹一樣，堅定自己的信念，與歲月同在，迎風崎嶇，不停歇地向前。初心和夢想從不過時，一切的付出和努力，都有可能成為絢爛人生中的顏色，讓人生變得更加美好。
第五段：結語。
總之，「再走一步」，是我們在人生道路上的指南和信條，它可以驅逐我們的恐懼，可以增強我們的信心，可以幫助我們堅定前行。只要我們有信念和勇氣，一定能走出自己的人生路。迷失了方向，就低頭尋覓；遇到困難，就勇敢前行。讓我們懷著勇氣與自信，緊握「再走一步」的指引，在漫漫人生路途上奮發向前，創造出更加美好的未來。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇五
前幾天我們學習了美國作家莫頓·亨頓的《走一步，再走一步》。給我很大的啟示，作者記述了小時候在七月一個悶熱的日子和小伙伴一起去攀懸崖的事情，父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠忘不了。
讀了也篇文章，我得到的感悟很多，其中，我拿我的數學來說吧，媽媽經常說，不會的題一定要弄明白，不然下次還是不會，不會的題會越來越多的，到最后就沒有辦法解決這些困難了。對，媽媽說的很對，我不能貪心，要一步一個腳印，走一步再走一步才行，這樣再大的困難都會被分解，最終會戰勝困難，取得勝利。
在以后的生活中，當我們感到灰心喪氣時，都要有化整為零給人戰勝困難的信心，不管遇見怎樣的困難都要坦然面對，一步一個腳印，一一解決。才能走下一步。才能應付困難。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇六
第一段：引言（200字）。
當我們面臨困難和挑戰時，往往會感到力不從心，可能會感到絕望和沮喪。然而，人生的道路并不總是一帆風順。我們需要學會在逆境中尋找希望，堅持不懈地向前走。那么，“再走一步”對于我來說是一個很重要的主題，讓我學會了如何更加堅強勇敢地面對困難。
第二段：重新審視困難（200字）。
首先，在遇到困難時，“再走一步”的哲學告訴我，要學會重新審視問題。在我遭遇失敗和挫折的時候，我會自問：這個問題真的如此糟糕嗎？或者，還有其他解決辦法嗎？對于問題的重新審視和思考，幫助我更全面地了解問題的本質，并發現解決問題的新路徑。
第三段：積極思維和態度（200字）。
其次，“再走一步”也鼓勵我們保持積極的思維和態度。當我們邁出那一步時，意味著我們不再停滯不前。積極思維和態度是成功的關鍵。我發現，當我摒棄消極的想法，積極面對困難時，我會有更多的動力和信心去應對挑戰。我的積極思維為我提供了與困難抗爭的力量，并幫助我保持專注和目標導向。
第四段：接受失敗并從中成長（200字）。
另外，“再走一步”也教會了我接受失敗并從中成長。在人生的道路上，我們難免會面臨挫折和失敗。然而，挫折并不是終點，而是成長的機會。每一次失敗都是對我下一步行動的指引，以避免再犯同樣的錯誤。通過接受失敗并從中吸取教訓，我能夠走得更遠，變得更加堅韌。
第五段：堅持到底，邁向成功（200字）。
最后，“再走一步”告訴我要堅持到底，邁向成功。成功不會從天而降，它需要我們深耕細作，付出艱辛的努力。在困難的時刻，要堅信自己能夠成功，不斷努力，不猶豫，再走一步。只要我們愿意繼續前進，逆境最終會轉變為順境，努力最終會得到回報。這一理念不僅在我的個人生活中產生了深遠的影響，也激勵著我在學業和事業上不斷努力奮進。
結論（100字）。
“再走一步”不僅僅是一種哲學，更是一種生活態度。它教會了我在困境中尋找希望，堅持積極思維和態度，接受失敗并從中成長，最終堅持到底并邁向成功。無論何時何地，當我們面臨困難和挑戰時，我們都應該記住“再走一步”，堅持不懈地往前走。通過這種心態和行動，我們將能夠克服一切困難，實現自己的目標和夢想。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇七
《走一步，再走一步》一文中，講述了當年8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的故事。
讀了這篇文章，讓我很受感動是父親對孩子的那種教育：當眼看著孩子面對和危險的時候，他的父親沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子去獨立克服，事后亨特也學到了不少；反之，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而加強了對父親的依賴性。從這點，我很欽佩這為的父親。
讀其內容，也頓時讓人醒悟了許多，我腦海里浮現出一個詞：面對。只有勇敢去面對，戰勝眼前的艱難險阻；只有勇敢去面對，才能挑戰下一個挫折，新的體驗是“面對”的結果。當我看到“我下不去！？我哭著說，我會掉下去，我會摔死的！”當作者看到希望的同時，又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當時的膽怯，使我看到了從前的自己，以前的`我總是依賴一切可以讓我依賴的人，一味地索取，從不知道付出。遇到困難的同時，我傷心、絕望，現在我知道，那都是徒勞的。
在人的一生中，總會有許多大大小小的困難，當遇到這些困難時，或許大家都認為有困難是件壞事，但我認為困難也是件好事，因為困難會逼著人想辦法，只有在困難的環境中才能鍛煉人的才能，進而，戰勝困難。
有些人能夠勇敢的去面對它，有些人則是等著他人的幫助，有些人更是一昧逃避。有許多人想：“這多難呀！這么大的困難，怎么解決？解決得了嗎？”他們越是這樣想，就越是不敢去面對。不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經歷過風風雨雨才獲得了最后的成功，當然，也有人會注意到最初的一小步，也僅僅是這一小步，就讓他戰勝了大困難，走向成功。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇八
盡管工作很累，我還是很認真的讀了這篇文章。其實，兩天前在檢查孩子閱讀課文的時候已經聽了一遍，當時只是對孩子說，這篇文章很有意義，可是并沒有說出到底有什么意義，因為沒有認真研究。重讀之后，好象慢慢體味出了它的意義所在。
在現實生活中，我幾乎不假思索的使用了人人都在使用的一個辦法：掩飾。
在掩飾中度過了一天，又度過了一天，直到一事無成的今日，還站在那懸崖邊上。回想起來，以往多少次看到了腳下的那塊巖石，多少次想踏上去，可是，可是……也許是懶惰，也許是缺乏意志，也許是沒有戰勝困難的勇氣，還有……也許我以往走了一步，已經踏上了我看到的那塊巖石，但沒有再走一步，于是，仍舊站在懸崖邊上。
深思之后，震撼了靈魂。為什么不做好身邊的每一件小事呢?腳踏實地的踏上自己看到的那塊巖石，走一步，再走一步……總空想著不經過努力，不經過拼搏，一下子變成愛因斯坦，變成比爾·蓋茨……多么的不現實!
由自己想到了孩子，仿佛看到孩子也站在懸崖邊上，正面臨著自己當初的'處境。只是自己的主角已經轉換，由懸崖邊上的孩子，變成了孩子的父親。
每一位家長都是那個父親的化身啊!
在這個時候，我們應當責備孩子，還是對著孩子搖頭嘆氣。不，都不是，要明白，這時的你是孩子心中的支點，沒有你的支撐，孩子隨時都可能掉下去。你要做的就是文章中孩子的父親所做的：引導孩子，鼓勵孩子，讓他們勇敢的，堅強的踏上看到的那塊巖石，走一步，再走一步……直至成功。
回想起自己對孩子那種望子成龍的心切，那種拔苗助長的瘋狂，心中充滿了歉意。也許我也曾溫柔的對孩子說："下來吧，晚飯做好了。"也許我也曾告訴過孩子，踏上你看到的那塊巖石，不用擔心下一步會怎樣……但當看到孩子依然不能邁出腳步時，自己是怎樣做的呢?自己勃然大怒，把一切職責都推給孩子，并且說，看，我做到了，只是那不爭氣的孩子沒有做到，我有什么辦法?!
其實，我錯了，我又變成了懸崖邊上的孩子，而不是孩子的父親。我在沒有樹立孩子的信心之前，就已經不耐煩的放棄了，并且推卸了自己應當承擔的職責。
那上頭就是頂峰……。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇九
讓自己成為一個勇敢的人!這是我讀了《走一步，再走一步》這篇文章發出的感嘆。《走一步，再走一步》這篇文章是講述了作者在小時候跟伙伴們一起去爬懸崖，結果沒法再往上爬了，也無法下去懸崖。作者感到頭暈目眩，并且十分恐懼。暮色四合，父親最終找到“我”，父親告訴“我”怎樣脫險，“我”卻總是不敢去嘗試，最終父親勸服了“我”走出第一步，再走了一步，“我”信心頓生，走了第二步，“我”信心大增，爬下懸崖，“我”產生了一種巨大成就感。
穿上嶄新的校服，邁進中學的大門，我已經明白，我是中學生了。我剛走進七(3)班的時候，應對許多陌生的面孔，他們就是將要與我同窗三年的.同學，我心里面不由得有點緊張。
想到作者的事，我也情不自禁地想起自己的一次經歷。那一次，我忘了帶紅筆，剛好，我的同桌有2支，我又想問他借，可是我又有一點膽怯。我心里面十五個吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西，如果人家不借給你，你必須會很丟臉”，“如果你不問別人借，你就沒有紅筆用了。”我鼓起勇氣，去問別人借。“你能夠借我一支紅筆嗎?”他爽快地答應了。
人生是一次漫長的旅程，需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信，我會認識許多朋友，勇敢地與他們交談。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇十
作為一名教師，我們常常在課堂上面對各種各樣的學生，這讓我們不得不挑戰自己的教學方式和方法。當我們能夠勇敢地走出自己的舒適區，去嘗試一些新的教學方法時，我們會發現這樣做能帶給我們意想不到的效果和收獲。記得有一次，我在教學中發現我們班有幾個學生在學習上表現得不太積極。于是，我決定走出一步，并嘗試從他們的角度去想問題。我制定了一些富有互動性的活動，并著重關注每個學生的學習需求。結果令我欣喜的是，這些學生開始漸漸對學習產生了興趣，并積極地參與到課堂中來。這次經歷讓我深刻認識到，只有敢于走出舒適區，才能夠取得更好的教學效果。
第二段：學會與學生相互傾聽。
在教學過程中，我們常常會犯一種錯誤，那就是只顧灌輸知識，而忽視了學生的思考和表達。然而，只有與學生進行有效的溝通和傾聽，我們才能夠了解他們的需求和問題。因此，作為一名好的教師，我們必須學會給予學生足夠的傾聽和尊重。記得有一次，一位學生來找我談話，他說他對學習沒有動力，感覺很無助。我決定立刻停下手中的工作，靜心傾聽他的心聲。通過與他的交流，我才發現他在學習上遇到了一些挫折和困惑，需要我的指導和幫助。這次交流使我明白到了只有真正傾聽學生的心聲，才能夠找到最佳的解決方案，幫助學生走出困境。
第三段：不斷學習和更新知識。
教書育人是一項需要不斷學習和更新知識的工作。隨著時代的變化和科技的進步，我們的教育思維和教學方法也在不斷發展。作為一名教師，我們要時刻保持學習的熱情，并主動去獲取和更新最新的知識。我記得有一次，我參加了一期關于科技教育的培訓課程。通過這次培訓，我學會了如何利用科技手段來提高教學效果，并將這些方法運用到了我的課堂中。這不僅讓學生們對學習更加感興趣，也提高了他們的學習效率。所以，只有不斷學習和改進，我們才能更好地適應時代的變化，為學生提供更好的教育。
第四段：關注學生成長與發展。
作為教師，我們不僅要關注學生的學習成績，更要關注他們的成長和發展。每個學生都是獨特的個體，他們有著不同的特點、優點和需求。因此，我們需要根據每個學生的特點來制定個性化的教育方案，并給予他們針對性的指導和幫助。我曾經有一位學生表現得比較內向，不太愿意與人交流。在我與他多次的交流和鼓勵下，他逐漸展現了自己的才能，并參加了學校舉辦的表演活動。這次經歷讓我明白到，只有真正關注學生的成長和發展，我們才能夠激發他們的潛能，讓他們在學習中取得更大的進步。
第五段：積極反思和改進教育實踐。
作為教師，我們必須時刻進行積極的反思和深入的自我批評。通過反思，我們能夠發現自己在教學中的不足和問題，并及時采取相應的措施進行改進。我每天下課后都會反思當天的教學情況，回顧自己的教學方法和效果。在這個過程中，我意識到自己在某些方面還存在一些不足之處，例如師生關系的處理等。為了改進這些問題，我積極參加一些專業培訓和研討會，與其他教師進行交流和討論。通過持續的反思和改進，我相信我可以成為一名更好的教師，并給予學生更好的教育。
總結：走出舒適區、與學生相互傾聽、不斷學習和更新知識、關注學生成長與發展、積極反思和改進教育實踐，這些都是作為一名教師應該具備的品質和能力。只有不斷地跨出一步，我們才能夠成為一名更好的教師，為學生的成長和發展貢獻我們的力量。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇十一
今天，我學了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險？作者是怎么脫離險境的？在那個懸崖上作者所學到的經驗，在他的人生道路上會有什么用處？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因為小時一直生著病和母親的訓誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事后，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經驗，便能應付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸。每當這時，作者便會驚訝而自豪地發現自己走過的路程是多么的漫長。
現實生活中，許多人總是把困難看得那么得難，其實只要把艱難的歷程分解成一小步一小步，那么到達理想的目標就不會顯得過于漫長。就像文章的題目一樣“走一步，再走一步”，當你到達成功的彼岸時，你便可以回頭看看，自己所走的路是多么漫長！
尼采曾經說過：“‘我怎樣才能順當地上山？’——別去思忖，只顧登攀。”沒錯無論是什么困難，只要將它分解為幾小步，再大的困難也可以解決。
是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個自去努力。大家都認為有困難是件壞事，但我認為困難也是件好事，因為困難會逼著人想辦法，只有在困難的環境中才能鍛煉人的才能，進而，戰勝困難。的確，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經歷過風風雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動就沒有成功！
《走一步，再走一步》，是過來人的經驗之談，在人生道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰勝一切困難。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇十二
盡管工作很累，我還是很認真的讀了這篇文章。其實，兩天前在檢查孩子閱讀課文的時候已經聽了一遍，當時只是對孩子說，這篇文章很有意義，可是并沒有說出到底有什么意義，因為沒有認真研究。重讀之后，好象慢慢體味出了它的意義所在。
在現實生活中，我幾乎不假思索的使用了人人都在使用的一個辦法：掩飾。
在掩飾中度過了一天，又度過了一天，直到一事無成的今日，還站在那懸崖邊上。回想起來，以往多少次看到了腳下的那塊巖石，多少次想踏上去，可是，可是……也許是懶惰，也許是缺乏意志，也許是沒有戰勝困難的勇氣，還有……也許我以往走了一步，已經踏上了我看到的那塊巖石，但沒有再走一步，于是，仍舊站在懸崖邊上。
深思之后，震撼了靈魂。為什么不做好身邊的每一件小事呢？腳踏實地的踏上自我看到的那塊巖石，走一步，再走一步……總空想著不經過努力，不經過拼搏，一下子變成愛因斯坦，變成比爾·蓋茨……多么的不現實！
由自我想到了孩子，仿佛看到孩子也站在懸崖邊上，正面臨著自我當初的處境。只是自我的主角已經轉換，由懸崖邊上的孩子，變成了孩子的父親。
每一位家長都是那個父親的化身啊！
在這個時候，我們應當責備孩子，還是對著孩子搖頭嘆氣。不，都不是，要明白，這時的你是孩子心中的支點，沒有你的支撐，孩子隨時都可能掉下去。你要做的就是文章中孩子的父親所做的：引導孩子，鼓勵孩子，讓他們勇敢的，堅強的踏上看到的那塊巖石，走一步，再走一步……直至成功。
回想起自我對孩子那種望子成龍的心切，那種拔苗助長的瘋狂，心中充滿了歉意。也許我也曾溫柔的對孩子說："下來吧，晚飯做好了。"也許我也曾告訴過孩子，踏上你看到的那塊巖石，不用擔心下一步會怎樣……但當看到孩子依然不能邁出腳步時，自我是怎樣做的呢？自我勃然大怒，把一切職責都推給孩子，并且說，看，我做到了，只是那不爭氣的孩子沒有做到，我有什么辦法？！
其實，我錯了，我又變成了懸崖邊上的孩子，而不是孩子的父親。我在沒有樹立孩子的信心之前，就已經不耐煩的放棄了，并且推卸了自我應當承擔的職責。
那上頭就是頂峰……。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇十三
前幾天我們學習了美國作家莫頓。亨頓的《走一步再走一步》。給我很大的啟示，作者記述了小時候在七月一個悶熱的日子和小伙伴一齊去攀懸崖的事情，父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠忘不了。
讀了也篇文章，我得到的感悟很多，其中，我拿我的數學來說吧，媽媽經常說，不會的題必須要弄明白，不然下次還是不會，不會的題會越來越多的，到最終就沒有辦法解決這些困難了。對，媽媽說的'很對，我不能貪心，要一步一個腳印，走一步再走一步才行，這樣再大的困難都會被分解，最終會戰勝困難，取得勝利。
在以后的生活中，當我們感到灰心喪氣時，都要有化整為零給人戰勝困難的信心，不管遇見怎樣的困難都要坦然應對，一步一個腳印，一一解決。才能走下一步。才能應付困難。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇十四
第一段：引言（120字）。
作為一名教師，我們的工作是引導和教育學生，讓他們擁有充實的人生。而在這個過程中，再走一步對我們來說顯得尤為重要。這不僅是指我們在工作中要付出更多的努力，更重要的是我們要理解學生，給予他們更多的關愛和支持。通過再走一步，我們可以更好地激發學生的潛力，幫助他們成為更好的自己。
第二段：感同身受（240字）。
再走一步的重要性體現在我們要身臨其境地感受學生的需求和困惑。作為教師，我們要善于換位思考，設身處地地理解學生。只有當我們真正體會到學生的困難時，才能更好地幫助他們克服困難。比如，當學生在學習上遇到困難時，我們可以耐心地與他們交流，鼓勵他們不放棄。當學生面對人際關系問題時，我們要給予他們適當的指導和支持。通過再走一步，我們可以建立起更深入的師生關系，讓學生感受到我們的關懷和支持。
第三段：激發潛能（240字）。
再走一步還意味著要發現學生的潛力并激發他們的興趣。每個學生都是獨特的，他們有各自的興趣和優勢。作為教師，我們要善于發現學生的特長，并給予他們相應的培養和鼓勵。比如，當我們發現學生對音樂有特別的天賦時，可以引導他們參加音樂社團；當我們發現學生對科學實驗感興趣時，可以提供更多的實踐機會。通過再走一步，我們可以激發學生的潛能，讓他們在自己擅長的領域得到更好的發展。
第四段：模范行為（240字）。
再走一步還意味著要給學生樹立模范行為的榜樣。作為教師，我們要以身作則，展示良好的品德和行為習慣。只有我們自己能夠做到這一點，才能夠教育學生。比如，我們要對學生誠實守信，就要自己做到言行一致；我們要求學生尊重他人，就要以身作則地尊重每個學生。通過再走一步，我們可以成為學生心目中的榜樣，潛移默化地影響他們的成長。
第五段：結尾（360字）。
再走一步是教師的職責，更是一種態度。通過再走一步，我們可以更好地理解學生的內心世界，給予他們更多的關愛和支持。通過再走一步，我們可以激發學生的潛能，幫助他們成為更好的自己。通過再走一步，我們可以成為學生心中的榜樣，對他們的成長產生深遠的影響。讓我們更加注重再走一步這一教育理念，讓每一位學生在我們的呵護下茁壯成長。
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇十五
讀了《走一步，再走一步》這篇課文，使我感悟十分多，從而我悟到了一個啟示：生活中要善于發現和感悟，要善于從事件中悟到道理。
讀完其資料，頓時讓人醒悟了許多，文中敘述的是：作者和其他孩子去爬山，爬上去以后，其他孩子就不管他了，他沒法下來，其中一個孩子幫他把他爸爸叫來了，最終，他爸爸就鼓勵他下來了。
這件事激勵了我，遇到困但時，不要想著遠在下頭的巖石，而要著眼于那最初的一小步，這樣自我才能拯救自我，莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。
同時這為父親給我的感觸也很大：這位父親在心理上給孩子以支持，鼓勵孩子大膽嘗試，教給孩子恰當的解決問題的方法。讓孩子得到體驗和成功的歡樂，使孩子經受了鍛煉和考驗，增強了勇氣和信心。這是一個合格而偉大的父親。
其實，在人生的道路上，不管應對怎樣的困難，只要將大困難分解成小困難。一個個認真的去解決，終將戰勝大困難，取得勝利。在成長的過程中，應對困難，勇敢些!"走一步"，把困難踩在腳下;"再走一步"，繼續戰勝困難，終將成功。
讀了這篇課文，我明白了：困難和危險并不可怕，只要我們堅定信心，牢記從眼前，從腳下做起，什么樣的艱難險阻都將被踩在腳下!
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇十六
親愛的朋友們，有時候，我們會發現自己在生活中陷入了一種迷茫的狀態。感覺好像自己在原地踏步，不能向前。這種時候，我們需要給自己動力，給自己一些鼓勵，讓自己再走一步。當我們沒有任何前進的希望時，這樣的信仰能幫助我們堅持下去。在接下來的文章中，我將分享我的一些重要心得體會，希望可以給你帶來一些啟示，讓你也能夠再走一步。
第二段：拒絕放棄。
在我看來，再走一步的最大意義，就在于讓我們更好地面對挑戰。有時候，我們會遇到許多困難和挫折，但不管我們面對多么艱難的情境，我們都必須堅持下去。我們必須學會拒絕放棄，不斷地給自己提供動力和信心。
第三段：堅持信念。
對于那些怕上路的人來說，再走一步也許意味著跨出那一步，卻也意味著堅定自己的信念。我們要相信自己，相信我們能夠成功。在遇到困難和挫折時，我們要始終堅信自己，我們的信念是我們前行路上最重要的支撐。
第四段：學會感恩。
在我們再走一步的過程中，有一種非常重要的感覺，那就是感謝。不論我們面臨何種挑戰，我們都應當時刻記住那些曾給我們鼓勵和支持的人。他們是我們前行路上的精神支柱，他們的鼓勵和支持，讓我們肆意前行。我們需要學會感恩，感謝他們對我們的付出。
第五段：總結。
總而言之，再走一步是一種信仰，是一種堅韌。當我們相信自己時，我們的信念將會是我們在前行路途中的重要維護者。當我們面對挑戰時，我們必須永遠保持堅定，保持對自己和其他人的信任。在邁出每一步時，我們也要學會感恩，感謝那些幫助我們的人，讓他們成為我們繼續前行的動力源泉。有了這些，我們就可以保持前行的信心，積極應對挑戰，繼續向前走！
走一步再走一步讀書心得范文（17篇）篇十七
“再走一步”是我們常聽到的一種生活哲學，它告訴我們，無論何時何地，只要我們敢于再多走出一步，就會發現前方的未來有更多的可能性。本文從自身經歷出發，講述了“再走一步”所帶來的心得體會。
第二段：“再走一步”帶給我的變化。
曾經，我是一個害怕嘗試新事物、怕挑戰自己、缺乏勇氣的人。但是，經過一次次地“再走一步”，我開始變得勇敢起來，我的思維也變得更加開闊，心胸也更加豁達包容。在此期間，我不再害怕失敗，而是積極地去體驗、去感受、去學習。
嘗試“再走一步”為我帶來很多機會。我曾試著學習一門新語言，這為我開啟了一個嶄新的世界觀，不僅提升了我的語言能力，還讓我認識到世界的多元性。在工作中，我也不再局限于固有的技能，而是勇于嘗試新的挑戰，這為我的職場發展帶來了更多的機會。
第四段：“再走一步”帶來的思考。
“再走一步”的過程，也讓我開始思考人生的意義以及自己的使命。在這個過程中，我不再只是為了個人的利益而奮斗，而是思考如何回報社會，如何讓自己所做的事情具有更加深遠的意義，如何為這個世界貢獻一份力量。
第五段：結尾。
通過“再走一步”的探索，我發現勇氣是命運的關鍵因素。沒有勇氣，我們就無法迎接無數可能性的未來。因此，我們需要始終保持勇氣、積極向上的心態，勇往直前。只有這樣，才能讓我們的人生充滿多姿多彩的色彩，不斷創造更美好的未來。