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    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:影墨

    學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們與老師和同學(xué)們一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。如果你還沒(méi)有頭緒,不妨參考一下以下的學(xué)校總結(jié)范文,或許會(huì)有新的思路。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇一

    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為進(jìn)一步做好開學(xué)后疫情防控工作,全力維護(hù)師生身體健康和生命安全。根據(jù)上級(jí)教育行政部門應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作的文件精神,為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取措施,阻斷傳播途徑,遏制疫情蔓延,特制定我基地開學(xué)后應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急預(yù)案。

    樹立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想,堅(jiān)決按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,統(tǒng)一指揮,分工負(fù)責(zé),相互協(xié)調(diào),預(yù)防為主,發(fā)現(xiàn)及時(shí),反應(yīng)迅速,果斷處置,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的蔓延和發(fā)展。

    (一)成立應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):基地負(fù)責(zé)人。

    副組長(zhǎng):基地副職。

    成員:綜合辦主任、學(xué)工部主任、教學(xué)部主任、招辦主任。

    主要職責(zé):

    2、認(rèn)真做好開學(xué)返校師生和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;。

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下六個(gè)專項(xiàng)工作組:

    1、綜合協(xié)調(diào)組:

    組長(zhǎng):**x(總經(jīng)理)。

    副組長(zhǎng):**x(副總經(jīng)理)。

    成員:**x、**x、**。

    職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)總部決策部署和合作校方的指示精神,分解細(xì)化工作任務(wù),部署抓實(shí)本基地應(yīng)對(duì)新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置和信息上報(bào)等相關(guān)工作。

    2、突發(fā)疫情防控組:

    組長(zhǎng):**x(副總經(jīng)理)。

    成員:中層領(lǐng)導(dǎo)全體員工。

    職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)師生各項(xiàng)醫(yī)療救治和疫情防控措施,組織和指導(dǎo)參與處置人員實(shí)施個(gè)人防護(hù),協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問(wèn)題。

    3、后勤保障與衛(wèi)生整治組。

    組長(zhǎng):**x(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)。

    成員:全體員工。

    職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新冠肺炎的處置藥品、物資的供給,做好必要藥品、物資的應(yīng)急儲(chǔ)備;安排落實(shí)疫情處置方式,保障學(xué)校防控和生活必需品供給。負(fù)責(zé)基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作,特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。

    4、輿論宣傳組。

    組長(zhǎng):**(招辦主任)。

    副組長(zhǎng):**(品牌建設(shè)負(fù)責(zé)人)。

    成員:全體班主任、全體任課教師。

    職責(zé):負(fù)責(zé)宣傳積極應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的相關(guān)知識(shí)和處置措施,做好輿論引導(dǎo)工作,跟蹤輿情,及時(shí)掌控和處置謠言,澄清相關(guān)事實(shí)。

    5、教學(xué)穩(wěn)定組。

    組長(zhǎng):**x(教學(xué)部主任)。

    成員:全體班主任、全體任課教師。

    職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)疫情處置后,維持教學(xué)工作的正常開展。

    6、突發(fā)疫情應(yīng)急救治組。

    組長(zhǎng):**x(副總經(jīng)理兼學(xué)工部主任)。

    副組長(zhǎng):**x(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)。

    成員:全體班主任。

    職責(zé):設(shè)置臨時(shí)隔離室,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進(jìn)行及。

    時(shí)臨時(shí)隔離,組織專人對(duì)病人進(jìn)行觀察記錄,按防控程序做好送診治療工作。

    (一)早發(fā)現(xiàn):開學(xué)后,對(duì)學(xué)員實(shí)行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測(cè)體溫的辦法,晨檢有早值班老師負(fù)責(zé);午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負(fù)責(zé),晚檢男生有宿管老師負(fù)責(zé)、女生當(dāng)值女老師負(fù)責(zé);對(duì)員工的兩次檢測(cè)由值班老師負(fù)責(zé)。檢測(cè)體溫時(shí):36.9℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報(bào)人員;37.3℃及以上列為上報(bào)人員。

    (二)早報(bào)告:對(duì)學(xué)生檢測(cè)體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員,第一時(shí)間報(bào)基地負(fù)責(zé)人,如有第二類、三類情況立即啟動(dòng)《基地應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案》,并第一時(shí)間上報(bào)合作校方有關(guān)處室(**x),同時(shí)在1小時(shí)內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)送書面初步情況(**)。

    (三)早隔離:疫情發(fā)生后,立即將要隔離人員帶入隔離室,并配備人員監(jiān)護(hù),同時(shí)聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(**x、**x及病例所在班班主任)。對(duì)第二類人員隔離留觀,并及時(shí)檢測(cè)體溫,觀察身體狀況,視情況進(jìn)行處置,并密切與合作校方進(jìn)行聯(lián)系(**及病例所在班班主任)。同時(shí)會(huì)同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置,嚴(yán)防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門實(shí)施患者密切接觸者隔離醫(yī)學(xué)觀察等防控措施,并做好師生、家長(zhǎng)的宣傳引導(dǎo)、心理疏導(dǎo),營(yíng)造家校共同防控的良好局面(**x、**、張明月)。除此之外,相應(yīng)做好已下工作:

    1、出現(xiàn)疑似病例后,學(xué)員所在班級(jí)停課、排查密切接觸人員并進(jìn)行隔離觀察(**x及班主任)。

    2、所住宿舍樓棟學(xué)員禁止去其他宿舍,宿舍進(jìn)行消毒、通風(fēng)(**x及宿管員)。

    3、對(duì)教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進(jìn)行每天兩次的消殺(**x)。

    4、做好相關(guān)班級(jí)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作(班主任)。

    5、疑似病例一旦確診,基地及所在地學(xué)校可能出現(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情,基地將無(wú)條件配合當(dāng)?shù)卣昂献餍7讲扇〉母鞣N措施:

    (1)立即封鎖患者所在班級(jí)教室及宿舍,暫停基地一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員互相往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門和上級(jí)主管部門的處理意見(**x、**x)。

    (2)強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)、病例管理、感染控制、防治知識(shí)宣傳教育和停止聚集性活動(dòng)、停課等綜合防控措施,減輕疫情危害(**x、**x、**)。

    (3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方,請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣(**x)。

    (4)在學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,進(jìn)行全面摸底排查,準(zhǔn)確無(wú)誤地做好人數(shù)統(tǒng)計(jì),并采取必要的隔離觀察措施(**x及全體班主任)。

    (5)在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下,通過(guò)多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過(guò)密切接觸的學(xué)生、教職員工的預(yù)防宣傳教育工作(**、**)。

    (6)各部室、各班級(jí)做好輿情監(jiān)控工作,輿論宣傳組根據(jù)合作校方及疾控中心要求及時(shí)公布疫情信息,正確引導(dǎo)師生輿論導(dǎo)向,防止過(guò)度恐慌情緒發(fā)生(**、**)。

    (7)恢復(fù)正常教學(xué)秩序,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。妥善處置后,輿論宣傳組和教學(xué)穩(wěn)定組要及時(shí)安定師生情緒,安撫師生不慌不亂,盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的思想工作(**、**x、**)。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇二

    為科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作,采取有效措施,控制疫情傳播和蔓延擴(kuò)散,確保單位的正常工作和生活秩序,按照中央、市委市政府和省國(guó)資委有關(guān)要求,根據(jù)疫情形勢(shì)和進(jìn)展情況,并結(jié)合公司實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)反應(yīng)、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導(dǎo)原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,防范疫情傳播,保障防控成效,維護(hù)正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

    (一)人員防控。

    人員檢測(cè)防控范圍為單位員工。

    第一類情況:目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可返回,未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注:本單位目前沒(méi)有此類人員)。

    與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員,子女在湖北地區(qū)上學(xué)、上班返回人員)的人員。

    1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過(guò)近距離接觸的人員,應(yīng)立即上報(bào)保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊(cè)。

    2、密切接觸人員應(yīng)立即上報(bào)保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊(cè)。

    由防控工作組負(fù)責(zé)通知匯總在冊(cè)人員居家隔離,并對(duì)居家隔離情況進(jìn)行密切監(jiān)控,每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時(shí)間為自最近一次與疑似或確診病例有過(guò)近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無(wú)異常。

    第三類情況:其他人員。公司其他員工,在政府部門宣布疫情解除前,堅(jiān)持每天測(cè)量體溫一次,及時(shí)通過(guò)微信群上報(bào)。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無(wú)力等疑似癥狀,應(yīng)該立即向防控工作組報(bào)告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例,保障工作組重新排查上述第二類情況人員。

    (二)場(chǎng)所防控。

    對(duì)二樓會(huì)議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進(jìn)行定期消毒,必要時(shí)尋求屬地防疫部門技術(shù)支持。

    門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入騰達(dá)建筑人員的體溫測(cè)量工作,體溫異常人員一律不得進(jìn)入;。

    進(jìn)入騰達(dá)建筑人員一律要求佩戴口罩;。

    加強(qiáng)保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。

    疫情期間,非經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),各單位、部門不得接待商務(wù)活動(dòng)或組織聚集性活動(dòng),充分使用網(wǎng)絡(luò)交流工具。

    疫情期間隨時(shí)關(guān)注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息,政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后,本預(yù)案停止執(zhí)行。

    宣傳組通過(guò)多種媒體渠道,強(qiáng)化宣傳防護(hù)知識(shí)及防控措施,按照規(guī)范進(jìn)行落實(shí)。單位系統(tǒng)人員應(yīng)做到不信謠,不傳謠。對(duì)于隔離員工要給予必要的人文關(guān)懷,做到“隔離不隔心”。

    (一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的必要物資儲(chǔ)備。

    (二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護(hù)物資儲(chǔ)備。

    (三)由保障工作組進(jìn)行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。

    1、在單位應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的4個(gè)工作小組根據(jù)職責(zé)分工工作。

    2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關(guān)的信息,所有員工必須如實(shí)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況,如有故意隱瞞信息的將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

    保障工作組組長(zhǎng):

    電話:

    專員:

    防控工作組組長(zhǎng):

    電話:

    專員:

    綜合工作組組長(zhǎng):

    電話:

    專員:。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇三

    根據(jù)《大連市教育局:推遲開學(xué),取消召集日,暫停校園場(chǎng)地開放》通知要求,為更好的全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于202x年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號(hào)》指示精神,全力遏制疫情蔓延,確保師生健康,遼寧師范大學(xué)附屬高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校著力做好疫情防控工作。

    一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xxx、副組長(zhǎng):xxx、

    第一時(shí)間掌握上級(jí)防控要求,全面指揮學(xué)校防控工作。

    (一)應(yīng)急救援組:組長(zhǎng):xxx、

    組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

    職責(zé):學(xué)生返校后一旦出現(xiàn)疫情,立即進(jìn)行上報(bào)、聯(lián)系家長(zhǎng)、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學(xué)生假日外出信息,及時(shí)匯總匯報(bào)給學(xué)校,留好檔案,做好力所能及的指導(dǎo)和開學(xué)后的跟蹤工作。

    (二)后勤保障組:組長(zhǎng):xxx、

    組員:xxx、(物業(yè)經(jīng)理)、xxx、xxx、xxx、xxx、

    職責(zé):負(fù)責(zé)事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

    (三)宣傳報(bào)告組:組長(zhǎng):xxx、

    組員:xxx、xxx、各班主任。

    及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)防控舉措和相關(guān)指令,向?qū)W生、家長(zhǎng)提出學(xué)校防控要求、建議、指導(dǎo)防控方面的權(quán)威信息,安排合適的假日活動(dòng),進(jìn)行合適的防控宣傳。

    (四)教學(xué)秩序維護(hù)組:組長(zhǎng):xxx、xxx、

    組員:教務(wù)處全體成員、各學(xué)科教師。

    對(duì)學(xué)生的假期以及延長(zhǎng)假期在學(xué)習(xí)方面提出調(diào)整要求,提高學(xué)生的自學(xué)規(guī)劃性和學(xué)習(xí)效果,為下階段學(xué)習(xí)做好保證。開學(xué)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、方法保證學(xué)習(xí)效果。

    各組:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防控規(guī)定,及時(shí)接收、傳達(dá)學(xué)校要求,保證個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校信息暢通,做好相關(guān)記錄、上報(bào)、跟蹤、留存,全力協(xié)作,做好疫情防控工作。

    二、防控措施。

    1、學(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成防控預(yù)案,各小組明確職責(zé),按要求進(jìn)行防控工作,如有疑似病例,指導(dǎo)小組人員立即上報(bào)、按照休假在家還是入校具體情況第一時(shí)間處理。

    2、各位值班老師按時(shí)到崗,認(rèn)真填寫值班記錄,值班期間不接待外來(lái)人員,到校值班路上要做好防護(hù)。

    3、沒(méi)外出的教職員工不要外出,已外出的向郭主席報(bào)告地點(diǎn)及返回時(shí)間,有發(fā)熱現(xiàn)象第一時(shí)間報(bào)告郭主席。

    4、全體班主任要通過(guò)信息平臺(tái)做好家長(zhǎng)學(xué)生的防護(hù)宣傳并通知沒(méi)有外出的孩子不要外出,已外出的孩子如有異常第一時(shí)間報(bào)告老師,班主任向政教處報(bào)告。外出的孩子中是否有湖北的〔〕,如有及時(shí)報(bào)告政教處。

    5、安全部門及物業(yè)把好學(xué)校入口關(guān),學(xué)校假期停止場(chǎng)地對(duì)外開放、嚴(yán)禁外來(lái)人員入校、停止校隊(duì)訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風(fēng)、開學(xué)嚴(yán)格控制家長(zhǎng)入校,外來(lái)人員入校的檢查,家長(zhǎng)接送孩子的預(yù)防等工作。

    6、開學(xué)后,立即啟動(dòng)一日三檢和因病缺勤追蹤制度,做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個(gè)學(xué)生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;遠(yuǎn)離人多密閉場(chǎng)所,不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場(chǎng);發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報(bào)。

    7、嚴(yán)格防控集體集會(huì),根據(jù)情況確定開學(xué)典禮、升旗儀式等集中形式。

    8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)清潔和消毒,保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風(fēng)與清潔。

    9、加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)。增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)室外體育活動(dòng),保證師生身體健康。

    0、加強(qiáng)宣傳教育,利用學(xué)校廣播、微信平臺(tái)、班級(jí)群等宣傳權(quán)威防控常識(shí)和要求,做好防控工作。

    三、學(xué)習(xí)充電。

    1、假期作業(yè)。按計(jì)劃完成假期各項(xiàng)作業(yè),做好查缺補(bǔ)漏,把自己的弱勢(shì)學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。

    2、學(xué)習(xí)材料。任課教師將學(xué)習(xí)材料發(fā)送給學(xué)生,包括學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料、探究性學(xué)習(xí)的小課題,學(xué)生完成之后再提交回來(lái),保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動(dòng)。

    3、線上教學(xué)。如果延遲開學(xué),馬上啟動(dòng)線上教學(xué)。利用微信、qq等進(jìn)行線上教學(xué):周一到周五(初中)語(yǔ)數(shù)外物化每天一小時(shí)線上教學(xué)答疑。政史地生一周兩次,每次一小時(shí)線上教學(xué)答疑。(小學(xué))每天語(yǔ)數(shù)英合計(jì)1小時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,學(xué)生自主學(xué)習(xí)輔以教師檢查輔導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)保證效果。

    4、網(wǎng)上教研。同學(xué)年同學(xué)科教師做好網(wǎng)上教研,制定教學(xué)計(jì)劃,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,做到資源共享。

    5、健康體育。完成學(xué)校布置的體育健康作業(yè),在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練。各班級(jí)學(xué)生個(gè)人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后上報(bào)給班主任,班主任再將本班級(jí)的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報(bào)情況,根據(jù)需要進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)。(組長(zhǎng)徐斯丹,負(fù)責(zé)七八年級(jí);羅允清負(fù)責(zé)六年級(jí)、九年級(jí);孫昊負(fù)責(zé)三、四、五年級(jí);解君負(fù)責(zé)一、二年級(jí)。)。

    6、廣泛閱讀。按照學(xué)校一至九年級(jí)的名著閱讀要求、好書閱讀要求進(jìn)行自主閱讀和親子閱讀活動(dòng),根據(jù)不同年段進(jìn)行好詞好句積累等。

    四、充實(shí)自我(假日活動(dòng)調(diào)整)。

    1、觀看優(yōu)秀影視作品。

    2、好習(xí)慣我養(yǎng)成。

    一-四年級(jí):“我是生活小能手”活動(dòng),每日一次疊被子(一年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)、每周一次大掃除(三年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道);一次幫廚(四年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)。(每一項(xiàng)活動(dòng)一至四年級(jí)都參與)。

    五-九年級(jí):我了解的冠狀病毒知識(shí)、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗(知識(shí)、冷靜、團(tuán)結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學(xué)每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。

    3、優(yōu)秀作品我能行。

    一幅畫(一至四年級(jí)提倡:蠟筆畫;五六年級(jí):彩鉛畫;七八年級(jí):素描畫;國(guó)畫:建議進(jìn)行資料查找,系統(tǒng)的了解,可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程)一張手抄報(bào)、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說(shuō)明、有制作過(guò)程圖文的投稿)。

    4、家長(zhǎng)征稿:

    我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動(dòng)”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校號(hào)召,積極引導(dǎo)孩子,做一個(gè)冷靜、平靜對(duì)待困難的人)。

    xx學(xué)校。

    202x年1月29日。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇四

    為更加及時(shí)、有效地防控和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等規(guī)定,特修訂本應(yīng)急預(yù)案。

    有效防控和應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

    防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴(kuò)散,嚴(yán)格控制傳染源。

    1、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

    副組長(zhǎng):分管副校長(zhǎng)。

    成員:辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級(jí)學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室,設(shè)在學(xué)校辦公室。

    2、職責(zé)分工:

    疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。

    辦公室:負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,按規(guī)定和要求及時(shí)上報(bào)動(dòng)態(tài)信息;根據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度;負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障;負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的匯總,實(shí)時(shí)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

    學(xué)生處:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查,要求和指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切觀察,一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查,實(shí)行跟蹤觀察;對(duì)確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

    教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障,做好上課教室等教學(xué)場(chǎng)所消毒與通風(fēng)情況的檢查;負(fù)責(zé)因病(事)和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與反饋工作,督促指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級(jí)及以上疾病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明,落實(shí)做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。

    保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,加強(qiáng)24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況;對(duì)疫區(qū)范圍進(jìn)行嚴(yán)密布控,疫情期間限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng);保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通,必要時(shí)采取相應(yīng)措施,保護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

    宣傳部:負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控,如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時(shí)進(jìn)行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)校《突發(fā)事件對(duì)外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案(試行)》相關(guān)規(guī)定。

    后勤產(chǎn)業(yè)處:負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通,配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對(duì)病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作;負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購(gòu)置、調(diào)度與保障管理等;落實(shí)和加強(qiáng)公共場(chǎng)所等的消毒與通風(fēng)措施,做好安全警示,避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大;督促相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院采取有效防控措施,做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作,實(shí)施定期檢查;制定和實(shí)施師生防控知識(shí)教育和培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障,以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實(shí)做好相關(guān)防控情況記錄與臺(tái)帳資料整理;對(duì)疫情發(fā)展實(shí)時(shí)進(jìn)行專業(yè)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

    宿管中心:配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施;落實(shí)值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備;加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。

    計(jì)財(cái)處:負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病防控專項(xiàng)資金的保障等工作。

    二級(jí)學(xué)院:負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測(cè)制度,對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記,查明缺勤原因,特別是因病缺課的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告;關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生健康,具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實(shí)做好涉病學(xué)生防控知識(shí)教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作,并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作,隨時(shí)保持與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,視情做好家長(zhǎng)接待工作;加強(qiáng)晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作,密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況,落實(shí)做好日?qǐng)?bào)告工作;具體落實(shí)做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作,對(duì)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例,各二級(jí)學(xué)院做好督促學(xué)生按時(shí)服藥,并定期到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查;落實(shí)做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險(xiǎn)等相關(guān)工作。

    其他部門和單位:積極配合相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院做好傳染病防治工作。

    1、事件報(bào)告及信息發(fā)布。

    遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào),事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報(bào)學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)后馬上啟動(dòng)預(yù)案,立即開展各項(xiàng)工作。責(zé)任疫情報(bào)告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時(shí)內(nèi)向市疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告;事發(fā)二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào);要完善傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),保證24小時(shí)信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    2、應(yīng)急處置。

    根據(jù)職責(zé)分工,在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下,相互配合,措施有力,及時(shí)有效地做好各項(xiàng)防控工作。具體包括:對(duì)校內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品及生活垃圾等實(shí)施隔離消毒處理;對(duì)患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)、轉(zhuǎn)院等工作;對(duì)疫區(qū)范圍嚴(yán)密布控,嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況;各二級(jí)學(xué)院及各部門對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查;限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng);根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報(bào)道工作等。

    3、應(yīng)急結(jié)束。

    學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級(jí)主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后,撤銷校園內(nèi)監(jiān)控,對(duì)隔離區(qū)域進(jìn)行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過(guò)進(jìn)行總結(jié)并以書面形式上報(bào)上級(jí)主管部門。

    4、后期處理。

    根據(jù)考勤監(jiān)測(cè)制度,繼續(xù)對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記,堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,查明缺勤原因,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與主管部門聯(lián)系;對(duì)患病師生實(shí)行跟蹤觀察。

    落實(shí)突發(fā)事件專項(xiàng)資金,做好防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障,隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

    本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急處置辦公室負(fù)責(zé)解釋與組織實(shí)施。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化和上級(jí)有關(guān)要求,及時(shí)修訂和完善本預(yù)案。

    本預(yù)案自發(fā)文之日起執(zhí)行,原文件同時(shí)廢止。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇五

    針對(duì)當(dāng)前疫情嚴(yán)峻形勢(shì),為消除學(xué)校疫情傳播擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn),依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部《中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(第四版),省委教育工委、省教育廳《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條(第三版)》《關(guān)于做好2022年春季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校突發(fā)疫情隔離轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急準(zhǔn)備工作的通知》等文件精神,制定本預(yù)案。

    深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府決策部署和市委市政府工作要求,始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,從快從嚴(yán)精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)防控措施,織密扎牢校園疫情防控“安全網(wǎng)”。

    1、以人為本,生命至上。始終把保護(hù)師生生命安全和身體健康放在第一位,對(duì)出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,全力迅速組織救治,對(duì)密切接觸者實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

    2、屬地管理,快速反應(yīng)。學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置,遵循屬地管理,在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時(shí)采取應(yīng)急處置措施,堅(jiān)決阻斷疫情傳播。

    3、科學(xué)統(tǒng)籌,高效利用資源。確保學(xué)校每個(gè)場(chǎng)景、每個(gè)環(huán)節(jié)專人負(fù)責(zé),科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排各類資源,按規(guī)范流程快速有效處置。

    4、系統(tǒng)思維,聯(lián)防聯(lián)控。堅(jiān)持系統(tǒng)思維,做好聯(lián)防聯(lián)控工作,實(shí)現(xiàn)全程防控工作一盤棋、全流程工作貫通一條線,快速、及時(shí)、合理、有序地統(tǒng)籌不同時(shí)段的重點(diǎn)工作。

    5、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作。做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者等重點(diǎn)人員集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。嚴(yán)格按照疫情防控相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范流程操作,提升疫情防控規(guī)范化管理水平。

    1、快速找到風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。全面迅速開展流調(diào)溯源工作,詳細(xì)摸清陽(yáng)性病例的行動(dòng)軌跡,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)密切接觸者和次密切接觸者。

    2、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效消除、嚴(yán)格封控。要立即響應(yīng)、迅速行動(dòng),對(duì)陽(yáng)性病例涉及的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)位嚴(yán)格封控篩查,堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防,及時(shí)消毒消殺,快速阻斷病毒傳播鏈條,防止疫情蔓延。

    3、有效利用資源。充分挖潛本地本校資源,最大化調(diào)動(dòng)全市資源,征集隔離酒店和轉(zhuǎn)運(yùn)車輛,第一時(shí)間投入使用,確保6個(gè)小時(shí)內(nèi)完成轉(zhuǎn)運(yùn)。大連市統(tǒng)籌全市資源,提供因流調(diào)確定為密切接觸者的隔離房間資源。

    4、確保師生身心健康。要迅速將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省、市部署上來(lái),為隔離期間的師生配備充足的物資支持,有針對(duì)性地對(duì)封閉管理的師生開展心理疏導(dǎo)工作。積極做好學(xué)生的思想工作,回應(yīng)學(xué)生關(guān)切,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

    5、全力確保校園安全。做好防疫安全、治安安全,消除安全隱患,盡快恢復(fù)校園有效運(yùn)轉(zhuǎn),保持學(xué)生群體情緒穩(wěn)定,保障廣大師生員工身體健康和生命安全。

    6、加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo)。建立完善信息溝通和訴求渠道,及時(shí)有效傾聽?zhēng)熒⒓议L(zhǎng)訴求和呼聲。強(qiáng)化基本生活物資保障,防止因保障不到位和信息不暢引起恐慌導(dǎo)致的輿情風(fēng)險(xiǎn),堅(jiān)決打擊虛假和不實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息,及時(shí)消除影響。

    1、開展風(fēng)險(xiǎn)排查。配合屬地衛(wèi)健和疾控部門,對(duì)所有陽(yáng)性病例開展流調(diào),查找學(xué)校相關(guān)密切接觸者和次密切接觸者,并排查風(fēng)險(xiǎn)人群。根據(jù)學(xué)校相關(guān)病例發(fā)病時(shí)間,進(jìn)一步調(diào)查病例可能密切接觸人員立即轉(zhuǎn)運(yùn)隔離。同時(shí)對(duì)學(xué)校其他師生開展健康監(jiān)測(cè)和有序核酸檢測(cè),必要時(shí)進(jìn)行隔離管控。

    2、迅速做好密切接觸人員集中隔離轉(zhuǎn)運(yùn)。由屬地疫情防控指揮部牽頭,將可能密切接觸人員第一時(shí)間集中轉(zhuǎn)移至隔離場(chǎng)所。學(xué)校要密切配合屬地部門嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)運(yùn)流程開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、全閉合轉(zhuǎn)運(yùn)工作。各高校要與有關(guān)運(yùn)輸公司簽訂服務(wù)協(xié)議,確保在隔離轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)人員時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛能夠第一時(shí)間到位。在轉(zhuǎn)運(yùn)人數(shù)較少時(shí),應(yīng)使用120負(fù)壓救護(hù)車單人轉(zhuǎn)運(yùn)。在轉(zhuǎn)運(yùn)人數(shù)較多時(shí),要安排能夠通風(fēng)換氣的大巴車轉(zhuǎn)運(yùn)。通過(guò)大巴車轉(zhuǎn)運(yùn)的所有人員要穿醫(yī)用防護(hù)服、佩戴n95或更高級(jí)別醫(yī)用防護(hù)口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。

    3、轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程有序規(guī)范。依照寢室順序逐一下樓,保持1米間距,做好個(gè)人防護(hù),有條件地鼓勵(lì)保障人員跟車轉(zhuǎn)運(yùn),嚴(yán)格核對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)人員名單。

    4、迅速高效開展流調(diào)工作。迅速組建一支由專業(yè)流調(diào)人員及學(xué)校工作專班人員組成的流調(diào)專班,快速確定風(fēng)險(xiǎn)群體,對(duì)學(xué)校陽(yáng)性的密切接觸者進(jìn)行排查,盡快確定次密接者,嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行管控、實(shí)施隔離,堅(jiān)決清除擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。做出流調(diào)報(bào)告,明確風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)施意見。

    5、加大隔離房間挖潛力度。假設(shè)可能發(fā)生的各種情況,積極調(diào)動(dòng)學(xué)校自身資源,盡最大可能挖潛增加符合條件、可用于集中隔離的房間,提升校內(nèi)隔離能力。儲(chǔ)備充足的防疫物資,確保在出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠第一時(shí)間啟動(dòng)使用。其他學(xué)校也要挖潛自身資源,準(zhǔn)備可用于集中隔離的房間。整合其他因隔離后而騰出的房間投入使用,科學(xué)調(diào)配,力爭(zhēng)內(nèi)部挖潛出最大數(shù)量房間,徹底消殺后投入隔離使用。

    6、嚴(yán)格實(shí)施隔離管控。對(duì)其他在校師生實(shí)行嚴(yán)格封控。加強(qiáng)宿舍通風(fēng),生活保障和垃圾處理均點(diǎn)對(duì)點(diǎn)配送和及時(shí)清運(yùn)。對(duì)公共衛(wèi)生間、宿舍要嚴(yán)格管控到位,衛(wèi)生間實(shí)行差時(shí)人次使用,一人一次消殺、專班管控。

    7、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè)。對(duì)學(xué)校內(nèi)嚴(yán)格封閉管控的師生,每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),定期開展全員核酸檢測(cè),應(yīng)檢盡檢并做好臺(tái)賬。實(shí)時(shí)把握疫情發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整管控措施,全面消除傳播風(fēng)險(xiǎn)。

    8、嚴(yán)格做好疫點(diǎn)的消毒消殺。對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)控。由屬地疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行終末消毒。

    9、做好封閉管控期間生活保障。對(duì)校內(nèi)隔離學(xué)生三餐實(shí)行專人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、無(wú)接觸集中配送,規(guī)范防護(hù),確保食品安全和食材質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要盡最大力量提供各類生活物資和服務(wù)。

    10、做好校園治安安全管理。強(qiáng)化思想政治教育,加強(qiáng)學(xué)生管理和情緒疏導(dǎo)。全面強(qiáng)化樓內(nèi)管控,加強(qiáng)校園安全巡查。建立健全考勤、報(bào)告制度,防止脫管。加強(qiáng)校園封閉管理,對(duì)學(xué)校出入口嚴(yán)格排查管控。

    1、確保運(yùn)維安全。對(duì)校園鍋爐安全性進(jìn)行研判,必要時(shí)組織專業(yè)力量進(jìn)行安全檢測(cè),保持安全運(yùn)轉(zhuǎn),杜絕安全隱患。對(duì)線路電路安全性進(jìn)行研判,必要時(shí)組織專業(yè)力量進(jìn)行安全檢測(cè),徹底排除安全隱患。對(duì)學(xué)校電力負(fù)載容量進(jìn)行測(cè)算,如果容量不夠要進(jìn)行擴(kuò)容,防止用電火災(zāi)發(fā)生。

    2、做好飲食安全方面。加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)管,制定選用具有相應(yīng)資質(zhì)的供餐單位供應(yīng)盒飯預(yù)案,嚴(yán)格按照規(guī)范操作,保證飯菜和飲水的質(zhì)量。封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內(nèi)學(xué)校取消堂食。

    3、做好洗浴管理。學(xué)生最小單元網(wǎng)格化管理,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排洗浴,控制人員密度,做好不同網(wǎng)格化人員洗浴間隔的通風(fēng)。

    4、做好心理安全。有針對(duì)性的對(duì)封閉管控的師生開展心理疏導(dǎo),積極回應(yīng)師生關(guān)切的問(wèn)題,穩(wěn)定學(xué)生情緒,配備充足的生活物資。組織心理教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理監(jiān)測(cè)和心理疏導(dǎo)關(guān)懷,做好心理疾病救治工作,確保師生身心健康。

    5、做好輿論安全。加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo),占領(lǐng)輿論陣地,引導(dǎo)媒體正面發(fā)聲,及時(shí)展示工作進(jìn)展和成效,形成積極向上的導(dǎo)向。豐富學(xué)生隔離期間的日常生活。積極組織開展線上教學(xué)、文體活動(dòng),緩解學(xué)生緊張情緒。

    6、加強(qiáng)校園疫情防控管理和宣傳教育。進(jìn)一步落實(shí)好校園常態(tài)化疫情防控措施,校園內(nèi)嚴(yán)格佩戴好口罩,戶外運(yùn)動(dòng)保持安全距離、避免人員間接觸。做好學(xué)生日常旅居軌跡監(jiān)測(cè)和管理,確保疫情發(fā)生有跡可循。強(qiáng)化教室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)公共場(chǎng)所的通風(fēng)和消毒,做好一米線標(biāo)識(shí),避免人員聚集。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工。由屬地黨委政府成立屬地學(xué)校疫情應(yīng)急處置專班,組織好學(xué)校疫情應(yīng)急處置工作。由各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立學(xué)校工作專班,每所學(xué)校市區(qū)教育局各安排一名工作人員參與,全力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài),確保封控期學(xué)生群體穩(wěn)定。大連市防指教育組統(tǒng)籌指揮和督促落實(shí)。

    (二)建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,屬地管理信息暢通。遇突發(fā)新冠肺炎疫情,各學(xué)校應(yīng)迅速與屬地疫情指揮部聯(lián)系,建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)接機(jī)制,形成快速有效的聯(lián)防聯(lián)控工作流程,及時(shí)采取應(yīng)急響應(yīng)措施。完善突發(fā)新冠肺炎疫情信息收集、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制,確保信息報(bào)送安全暢通。各學(xué)校設(shè)立24小時(shí)值班電話,及時(shí)受理有關(guān)突發(fā)疫情處置信息。

    (三)落實(shí)隔離場(chǎng)所和物資保障。積極調(diào)動(dòng)學(xué)校自身資源,盡快增加符合條件、可用于集中隔離的房間。對(duì)于無(wú)法滿足校內(nèi)隔離的學(xué)校,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系屬地疫情防控指揮部,尋求社會(huì)上可利用的隔離場(chǎng)所和隔離賓館。各學(xué)校儲(chǔ)備充足的防疫物資,確保在出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠第一時(shí)間啟動(dòng)使用。強(qiáng)化屬地責(zé)任,儲(chǔ)備應(yīng)急防控物資,儲(chǔ)備充足,臺(tái)賬齊備。

    (四)確保轉(zhuǎn)運(yùn)車輛充足。各學(xué)校要與屬地交通部門對(duì)接,充分安排調(diào)遣轉(zhuǎn)運(yùn)車輛,確保疫情發(fā)生后及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)隔離師生。各高校要與有關(guān)運(yùn)輸公司簽訂服務(wù)協(xié)議,確保在隔離轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)人員時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛能夠第一時(shí)間到位。

    (五)加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校班干部、寢室長(zhǎng)、學(xué)生黨員的作用,加強(qiáng)學(xué)生管理。多形式引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定、自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任。按要求及時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)和旅居軌跡監(jiān)測(cè)。

    (六)強(qiáng)化工作責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于學(xué)校疫情防控的相關(guān)要求,進(jìn)一步壓實(shí)屬地、行業(yè)、學(xué)校、學(xué)生“四方”責(zé)任,共同筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

    (七)狠抓方案落實(shí)。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求,屬地黨委政府要依據(jù)此方案制定屬地學(xué)校疫情防控專班應(yīng)急處置預(yù)案,各學(xué)校依據(jù)此方案制定學(xué)校工作專班應(yīng)急處置預(yù)案,預(yù)案重在可操作,要分工明確,責(zé)任到人,保障到位。要做好應(yīng)急預(yù)案的演練。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇六

    20xx年春節(jié)前夕,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來(lái),漸成蔓延態(tài)勢(shì)。為深入學(xué)習(xí)貫徹對(duì)疫情的重要指示和各項(xiàng)部署,貫徹落實(shí)進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的具體要求,xx學(xué)院立即投入到防控疫情的“攻堅(jiān)保衛(wèi)戰(zhàn)”中。

    自從接到學(xué)校做好疫情防控的緊急部署,我院第一時(shí)間成立了“疫情防控工作小組”,積極落實(shí)主體責(zé)任,以李同志為組長(zhǎng),統(tǒng)一協(xié)調(diào);領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長(zhǎng),承擔(dān)分管工作責(zé)任;各個(gè)教研室、實(shí)驗(yàn)中心、院辦、教學(xué)辦、科研辦、學(xué)工辦等主要部門的負(fù)責(zé)同志為成員,大家認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任,各司其職。

    我市啟動(dòng)xx市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案一級(jí)響應(yīng),為進(jìn)一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,學(xué)院也啟動(dòng)應(yīng)急工作方案,從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通一線教師,從教輔人員到行政人員,從全體教職工到每一名學(xué)生,都積極投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。

    為便于部署安排疫情防控舉措,學(xué)院建立了多項(xiàng)專門工作組群,包括:全體教職工的“微距離”,通報(bào)學(xué)校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”,實(shí)行黨委書記負(fù)責(zé)制,協(xié)調(diào)規(guī)劃各部門的職責(zé),溝通工作內(nèi)容,通報(bào)進(jìn)展情況;“寒假期間離xx人員群”,每天統(tǒng)計(jì)異地老師們的動(dòng)態(tài),提醒各種防控注意事項(xiàng);“xx學(xué)院退休老師群”關(guān)注退休教師情況,特別是學(xué)校家屬區(qū)內(nèi)老師的近況;“xx學(xué)院管理干部群”,行政管理人員全情投入,細(xì)致做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),耐心做好心理健康咨詢等服務(wù)工作。

    凡是學(xué)校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要求,學(xué)院都能夠做到迅速上情下達(dá),在第一時(shí)間“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”傳達(dá)到每一位老師。每接到一項(xiàng)工作指令,學(xué)院都會(huì)在一小時(shí)之內(nèi)轉(zhuǎn)達(dá)給全院xx名在職教職工,如果發(fā)現(xiàn)有不能及時(shí)回復(fù)或當(dāng)時(shí)沒(méi)有聯(lián)系上的教師,人事秘書xx老師便會(huì)直接打電話,確認(rèn)取得實(shí)際聯(lián)系,保證無(wú)漏報(bào),零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實(shí)信息,了解全部師生的精準(zhǔn)動(dòng)態(tài)。

    針對(duì)在津教師,做好疫情防控宣傳,經(jīng)常提醒做好自我保護(hù);針對(duì)離xx回老家教師,春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津,后期則提示采取嚴(yán)格的防護(hù)措施;針對(duì)計(jì)劃在假期帶學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的教師,嚴(yán)令停止實(shí)驗(yàn),不得進(jìn)入試驗(yàn)室;針對(duì)此前承接測(cè)試xx樣品的教師,統(tǒng)一暫停業(yè)務(wù),不得私自測(cè)試;針對(duì)需要維護(hù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和大型儀器平臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的教師,提前做好規(guī)劃,指定專人負(fù)責(zé)并做好相關(guān)防護(hù)保障工作。針對(duì)假期帶研究生研修的教師和學(xué)生,一并禁止師生提前返校。

    學(xué)工部門迅速對(duì)全院xxxx名學(xué)生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過(guò)湖北地區(qū)、接觸過(guò)湖北地區(qū)的人員、身體有無(wú)不良反應(yīng),體溫是否超過(guò)37.2℃等重要信息做了排查梳理,登記造冊(cè),對(duì)延長(zhǎng)學(xué)籍學(xué)生、休學(xué)學(xué)生做到“全覆蓋”,一個(gè)都不能少,并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學(xué)工辦主任審核后及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)學(xué)校黨委學(xué)工部。

    目前我院全體師生員工,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,落實(shí)市委、學(xué)校的相關(guān)部署,以必勝的信心,攜手前行,齊心打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇七

    為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí),提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。

    根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級(jí)教育部門和衛(wèi)健部門對(duì)本次疫情防控工作要求制定本方案。

    1.學(xué)校因疫情形勢(shì)延遲開學(xué)的事務(wù)安排。

    2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。

    3.無(wú)論是開學(xué)前,還是開學(xué)后,根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一安排,協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

    1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情,做到預(yù)案啟動(dòng),統(tǒng)一指揮,全員參與。

    2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

    3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無(wú)癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

    4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí),做到科學(xué)應(yīng)對(duì),正確應(yīng)對(duì),快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

    5.依靠當(dāng)?shù)亍B鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會(huì)資源,主動(dòng)匯報(bào)溝通,主動(dòng)參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

    第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

    總指揮:xxx。

    常務(wù)指揮:xxx。

    副指揮:xxxxxx。

    成員:

    全體中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、全體教職員工。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作,對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)其負(fù)責(zé);向上級(jí)部門請(qǐng)求救援,協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。

    下設(shè)機(jī)構(gòu)。

    1.組織協(xié)調(diào)組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxxxxx。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門、單位來(lái)人接待工作。

    2.緊急救護(hù)、疫情報(bào)告組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxxxxx。

    3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò)、通知,對(duì)全校師生進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳教育工作。

    4.后勤保障組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛保障,負(fù)責(zé)接待用品,負(fù)責(zé)用餐、飲水,負(fù)責(zé)通訊設(shè)施,安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。

    5.家長(zhǎng)接待組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    主要職責(zé):做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作,做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。

    7.安全保衛(wèi)組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxxxxx李xx。

    主要職責(zé):做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛(wèi)工作,做好校門封閉管理,嚴(yán)防外來(lái)人員進(jìn)入校園,內(nèi)防擴(kuò)散外防輸入。

    第三章預(yù)防工作措。

    1.建立組織機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,確保溝通順暢,協(xié)調(diào)配合。

    2.專業(yè)培訓(xùn)。組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,學(xué)習(xí)防控專業(yè)知識(shí),明確發(fā)生疫情時(shí)自己的工作職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。

    3.全面宣傳教育。通過(guò)多種形式開展傳染病防控宣傳教育,包括微信群、公眾號(hào)、校園網(wǎng),幫助師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;將防治專業(yè)知識(shí)、政府及教育、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長(zhǎng)。

    4.備足預(yù)防用品與藥物。利用假期,學(xué)校總務(wù)、醫(yī)務(wù)室及時(shí)采購(gòu)必備足額的預(yù)防用品和藥物,根據(jù)相關(guān)要求,學(xué)校將配備大型紅外體溫儀一臺(tái),各班配有紅外額溫計(jì),師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護(hù)用品。

    5.建立跟蹤指導(dǎo)去過(guò)湖北和武漢的省外、境外師生制度,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。辦公室負(fù)責(zé)教工,總務(wù)處負(fù)責(zé)社會(huì)服務(wù)后勤人員,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生,第一時(shí)間摸清去過(guò)武漢和湖北師生名單。首先對(duì)全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一次新冠狀肺炎情況的全面排查,初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過(guò)湖北、有接觸過(guò)湖北人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員);其次,將該類人員進(jìn)行一人一案,辦公室主任跟蹤教師,總務(wù)主任跟蹤后勤人員,班主任跟蹤家長(zhǎng)和學(xué)生,配合衛(wèi)健、街道等部門對(duì)三類人員執(zhí)行一日一報(bào)原則,密切關(guān)注該類人員體溫等狀態(tài)的變化,每天噓寒問(wèn)暖,了解情況,及時(shí)跟蹤,及時(shí)上報(bào)。第三,建立三類情況的家長(zhǎng)微信群,便于進(jìn)行防控方法的交流,以利于學(xué)校具體的宣傳和指引,第四,嚴(yán)格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求,該類人員需隔離期滿才可返校。

    6.根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學(xué);做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對(duì)方案,主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。(此項(xiàng)內(nèi)容學(xué)校將提前做好規(guī)劃,專門部署,做好教研,本預(yù)案不詳述)。

    7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅(jiān)守學(xué)校,在崗在位。每天清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保持校內(nèi)清潔,無(wú)衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。

    8.加強(qiáng)信息溝通。非常時(shí)期,需要與家長(zhǎng)聯(lián)系的事務(wù)可能較多,班主任確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。

    9.嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前,對(duì)在校學(xué)生,無(wú)特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理,控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園,謝絕各類來(lái)訪參觀。原來(lái)向社會(huì)提供體育場(chǎng)等場(chǎng)地場(chǎng)所的,停止提供。

    10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息,不談?wù)撔〉老ⅲ粋鞑ミ壿嫴粐?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息,關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息,積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。)。

    1.未開學(xué)。學(xué)校推遲開學(xué),說(shuō)明疫情形勢(shì)更加嚴(yán)峻,或在好轉(zhuǎn)但未消除,這種情況下,學(xué)校提前做好以下工作。

    一是做好利用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;。

    二是開學(xué)時(shí)間到了還沒(méi)開學(xué),則通過(guò)信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué);。

    三是根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作。

    2.已開學(xué)。如果疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級(jí)同意學(xué)校可開學(xué)。開學(xué)后需做好監(jiān)測(cè)和預(yù)防,做好場(chǎng)所消毒通風(fēng),實(shí)施校門口體溫測(cè)量晨檢制度和學(xué)生缺課登記追問(wèn)制度。每天定期對(duì)關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒,包括門把手、水龍頭開關(guān)。晚上對(duì)校園所有室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行紫外線消毒一個(gè)小時(shí)以上。保持廁所通風(fēng),每節(jié)課上課期間堅(jiān)持清潔,保證廁所和辦公室洗手液的供應(yīng)。每次功能室使用后馬上進(jìn)行消毒后再使用。保持校園預(yù)教室的清潔衛(wèi)生,每天清空垃圾桶垃圾。學(xué)生在校園的活動(dòng)場(chǎng)所每天消毒一次以上,每周對(duì)校園消殺一次以上。如果發(fā)現(xiàn)有師生體溫過(guò)高或其他疑似有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生或教職工,若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常,體溫超過(guò)37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生或教職工進(jìn)行隔離觀察、以待相關(guān)部門進(jìn)一步檢查,及時(shí)通知家長(zhǎng)送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

    2.在組織救治工作的同時(shí),學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病的,要及時(shí)向教育、衛(wèi)健部門報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

    3.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

    4.同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育,使用告家長(zhǎng)書的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

    5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時(shí)向教育、衛(wèi)健部門報(bào)告事情進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

    6.信息報(bào)告方式。

    疫情信息報(bào)告員:xxx。

    校長(zhǎng):xxx。

    扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科:電話。。。。。。

    扶余市疾控中心:電話。。。。。。

    第五章后續(xù)處置。

    1.積極配合上級(jí)部門調(diào)查處理,如實(shí)提供情況;準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

    2.對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分。

    3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思提升,制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇八

    為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預(yù)防。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門的工作要求為目標(biāo),預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織,通過(guò)全體師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康。現(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

    1、xx校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

    2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長(zhǎng)xx是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

    3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

    4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控我校及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《豬流感如何預(yù)防》、《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》,教育師生如何做好防控工作。

    同時(shí),在校內(nèi)積極做好環(huán)境治理工作,對(duì)校內(nèi)可能生長(zhǎng)蚊蠅、老鼠的場(chǎng)所進(jìn)行除“四害”及消毒殺菌工作,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的大眾場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除。對(duì)師生加強(qiáng)了健康教育,教育學(xué)生每天要對(duì)教室、進(jìn)行開窗通風(fēng)換氣,師生每天做好個(gè)人清潔衛(wèi)生,按照專家指導(dǎo)的方法勤洗手,教育學(xué)生節(jié)假日不到人群聚集的地方去,國(guó)慶長(zhǎng)假期間要求師生就地休息,不外出旅游、探親。

    除了向?qū)W生發(fā)放宣傳資料外,利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。

    同時(shí),嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

    三、加強(qiáng)對(duì)師生管理工作,落實(shí)檢查制度,作好記錄與匯報(bào)進(jìn)入2月以來(lái),新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻,根據(jù)上級(jí)文件精神,扎實(shí)抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室,班級(jí)隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。

    四、搞好消毒、衛(wèi)生工作,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

    1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外,還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

    2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長(zhǎng)了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。

    3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))。

    4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

    5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;

    6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

    7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

    8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

    9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

    10、積極開展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。

    11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì),內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇九

    根據(jù)黨中央國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署,為加強(qiáng)落實(shí)省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求,保障我校師生員工的生命安全和身體健康,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

    1、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xxx、

    副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx、

    防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。負(fù)責(zé)組織各相關(guān)部門啟動(dòng)應(yīng)急方案,落實(shí)防控措施;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門籌集防控物資。

    2、建立學(xué)校、年級(jí)(科組)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

    3、學(xué)校辦公室作為信息報(bào)告部門,及時(shí)向上級(jí)單位報(bào)送信息。

    加強(qiáng)對(duì)師生情況的摸底排查和監(jiān)測(cè)工作,嚴(yán)格控制外出開會(huì)、考察等活動(dòng),嚴(yán)格限制各種集會(huì),盡量減少或避免人員流動(dòng),特別是管控好來(lái)自疫情重點(diǎn)防控地區(qū)的人員流動(dòng),籌備落實(shí)好開學(xué)前后的各種防控措施。各部門分工如下:

    辦公室:

    1、制定防控疫情宣傳預(yù)案。及時(shí)宣傳防控知識(shí)和動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對(duì)教職員工防控技能的培訓(xùn),動(dòng)員師生積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高師生自覺(jué)防控的意識(shí)和能力,營(yíng)造科學(xué)理性防控疫情的氛圍。

    2、建立防控信息報(bào)送機(jī)制。全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)摸清疫情防控重點(diǎn)人群底數(shù)并建立檔案,按要求上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)和監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文電精神,督促各項(xiàng)防控工作落到實(shí)處。

    德育處:

    1、建立師生健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。制定師生健康卡,排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況,以及往是否返疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或接觸相關(guān)高危人員等。規(guī)范做好開學(xué)后師生每天的體溫檢測(cè)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。落實(shí)好重點(diǎn)人群返校前14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察,解除后方可返校。

    2、落實(shí)校園安全管理措施。及時(shí)排查保安隊(duì)伍假期動(dòng)向和身體狀況,加強(qiáng)門崗和校內(nèi)安全管理,對(duì)進(jìn)出校園人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康登記。若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,全力阻斷新型冠狀病毒感染進(jìn)入校園。

    3、制定疑似病例隔離預(yù)案。密切關(guān)注師生身體狀況,校醫(yī)室或附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即向所在地疾控中心報(bào)告,嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)要求和規(guī)范進(jìn)行隔離和就醫(yī)。

    4、制定宿舍管理應(yīng)急預(yù)案。及時(shí)排查宿管員工假期動(dòng)向和身體狀況,落實(shí)宿舍管理規(guī)范和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內(nèi)清潔衛(wèi)生,注意隨時(shí)通風(fēng)換氣,自覺(jué)維護(hù)學(xué)生的安全與健康。

    5、落實(shí)心理危機(jī)干預(yù)措施。加強(qiáng)疫情期間師生的心理疏導(dǎo),針對(duì)不同人群實(shí)施分類指引和干預(yù)。跟進(jìn)重點(diǎn)關(guān)注人員的心理狀況,減輕疫情所導(dǎo)致的心理傷害,保護(hù)受助者隱私,避免二次創(chuàng)傷。

    6、落實(shí)師生返校后防控指引措施。做好開學(xué)第一課的安排計(jì)劃,組織專業(yè)人員進(jìn)行師生防控知識(shí)講座。細(xì)化師生防控措施,加強(qiáng)科組和年級(jí)層面的防控指引。

    教學(xué)處:

    1、制定教師工作崗位調(diào)配預(yù)案。排查返校前14天教職員工的狀況,確定開學(xué)回校參與工作的教師人數(shù),落實(shí)開學(xué)時(shí)出現(xiàn)教師崗位空缺時(shí)的補(bǔ)位和工作調(diào)配。

    2、制定延遲開學(xué)的教學(xué)方案。搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程,落實(shí)延遲開學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)跟進(jìn)措施,妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

    3、做好師生分批返校計(jì)劃安排。根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合疫情動(dòng)態(tài),開學(xué)初步計(jì)劃先安排初三年級(jí)師生進(jìn)校上課兩天,之后漸次安排初二、初一和高中國(guó)際班進(jìn)校復(fù)課。

    總務(wù)處:

    1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨浮<訌?qiáng)對(duì)飯?zhí)脝T工的健康管理和個(gè)人防護(hù),加強(qiáng)對(duì)食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)食品操作間等場(chǎng)所的定期清潔和消毒工作。

    2、制定疫情期間學(xué)生用餐規(guī)范。根據(jù)實(shí)際情況減少學(xué)生聚集排隊(duì)的時(shí)間,對(duì)進(jìn)入食堂的人員進(jìn)行體溫檢測(cè),疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯(cuò)峰用餐等方式的可行性,規(guī)范學(xué)生就餐前后的個(gè)人衛(wèi)生行為。

    3、制定校園日常清潔消毒方案。及時(shí)排查清潔工假期動(dòng)向和身體狀況,全面做好校園設(shè)施的清潔和消毒,垃圾日產(chǎn)日清,在師生飯?zhí)谩⑾词珠g的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液,集中處理師生使用過(guò)的口罩等個(gè)人防護(hù)物品,按要求定期落實(shí)學(xué)校場(chǎng)室、設(shè)施的消毒措施。

    4、制定疫情防控物資采購(gòu)預(yù)案。提前統(tǒng)計(jì)學(xué)校及各部門所需的疫情防控物資,落實(shí)防控所需物品采購(gòu)。重點(diǎn)落實(shí)好口罩、電子測(cè)溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購(gòu)。

    1、總務(wù)處在開學(xué)前要及時(shí)協(xié)助相關(guān)部門購(gòu)置全體溫檢測(cè)儀器,分發(fā)到門衛(wèi)、各班級(jí),師生入校接受校園門禁檢測(cè),學(xué)生由各班班主任持續(xù)進(jìn)行監(jiān)測(cè),確保體溫檢測(cè)無(wú)遺漏。

    2、校醫(yī)室以“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置”為原則,落實(shí)本單位內(nèi)傳染病疫情、學(xué)生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作,落實(shí)每天晨檢和午檢并準(zhǔn)確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者,按既定程序及時(shí)處理。

    3、辦公室對(duì)涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測(cè),尤其是加強(qiáng)對(duì)各類謠言的監(jiān)看、報(bào)送,確保相關(guān)輿情平穩(wěn)可控。

    4、資金保障:堅(jiān)持“生命第一,防控為首”的保障理念,根據(jù)上級(jí)防控相關(guān)要求與精神,采取“對(duì)外求援,對(duì)內(nèi)挖潛”的原則,多渠道解決防控物資短缺問(wèn)題,確保資金使用規(guī)范的前提下進(jìn)行靈活采購(gòu),滿足防控物資所需,確保校園安全。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇十

    為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)省委省政府和省教育廳關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求,把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓,根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學(xué)院新冠肺炎疫情期間線上教學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》文件精神,切實(shí)做好我院大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:。

    一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,創(chuàng)新活動(dòng)形式,傳播正能量。

    1.加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng),宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等軟件,使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。

    2.加強(qiáng)誠(chéng)信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)或各班開展線上班會(huì),向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

    3.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學(xué)子手寫祝福,武漢加油!”活動(dòng);開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng),傳遞正能量。

    4.加強(qiáng)珍愛(ài)生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛(ài)生命、感恩等系列線上活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

    二、做好疫情動(dòng)態(tài)排查和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

    1.實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班長(zhǎng)每天通過(guò)班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況,再由班長(zhǎng)匯總至輔導(dǎo)員處,做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。

    2.建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時(shí)間上報(bào)。

    三、強(qiáng)化學(xué)生心理疏導(dǎo),保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

    1.發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒,可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

    2.發(fā)布。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇十一

    根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級(jí)要求,制訂本預(yù)案。

    一、工作目標(biāo)。

    有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件,確保學(xué)校師生員工的健康與安全,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

    二、工作原則。

    堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

    三、工作體系。

    學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)七個(gè)專項(xiàng)職能組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作,設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作,完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò),建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。

    四、信息報(bào)送流程。

    發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話:__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和上報(bào)。

    可疑情況者:發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。

    發(fā)現(xiàn)途徑:師生入校、每天體溫檢測(cè)、自報(bào)和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。

    (一)現(xiàn)場(chǎng)處置流程。

    1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。

    發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生,發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,第一時(shí)間督促其佩戴口罩,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室,由護(hù)理中心對(duì)其進(jìn)行復(fù)測(cè),再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動(dòng)后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)體溫變化,對(duì)可疑情況者注意詢問(wèn),如是此類情況,待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測(cè))。

    2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。

    嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū),第一時(shí)間督促其佩戴口罩,留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話,立即報(bào)告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室,由護(hù)理中心對(duì)其進(jìn)行復(fù)測(cè),再次確認(rèn)體溫和癥狀。

    (二)送醫(yī)上報(bào)。護(hù)理中心根據(jù)前期摸排《__學(xué)校師生健康備檔卡》信息,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)復(fù)測(cè)和核實(shí)情況,做出如下處置:

    1、對(duì)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,立即撥打120急救電話,由救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就診。

    2、無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無(wú)與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)院發(fā)熱門診,若家長(zhǎng)短時(shí)間不能到校,學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時(shí)間將相關(guān)情況報(bào)告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。

    六、應(yīng)急啟動(dòng)。

    當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例,學(xué)校立即啟動(dòng)以下工作:

    1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求,防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查,確定密切接觸者范圍,實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項(xiàng)工作。疫情報(bào)告人按規(guī)定上報(bào)信息,同時(shí)通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。

    2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級(jí),教學(xué)工作組要根據(jù)實(shí)際立即啟動(dòng)教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)活動(dòng),避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>

    3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下,對(duì)隔離室及可疑癥狀者活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。

    4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時(shí)向師生和家長(zhǎng)通報(bào)情況,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

    5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例,則由其家人接回居家隔離,滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。

    七、有關(guān)防控指南。

    1、離校就診指引。

    (1)前往醫(yī)院路上,應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。

    (2)有條件的情況下,應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院,乘車路上需打開車窗。

    (3)時(shí)刻佩戴口罩,隨時(shí)保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時(shí),盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

    (4)如路途中污染了交通工具,建議使用含氯消毒劑或過(guò)氧乙酸消毒劑,對(duì)所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。

    2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項(xiàng)。

    (1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測(cè)體溫各1次,并記錄在冊(cè);若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告,并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

    (2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間,盡量開窗通風(fēng),不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離),有條件的獨(dú)居一室,最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動(dòng)水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過(guò)的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時(shí)清理,清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤(rùn),然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用,單獨(dú)洗滌消毒處理。

    3、返校管理事項(xiàng)。

    (1)患病師生病愈且隔離期滿后,應(yīng)先到二級(jí)以上公立醫(yī)院開具痊愈證明,復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記,經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后,方可復(fù)課(復(fù)工)。

    (2)凡是病愈或隔離期滿無(wú)癥狀人員返校,可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校,由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。

    (3)對(duì)于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員,凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者,應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時(shí)后方可返校,嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)后方可返校)。因過(guò)敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的,需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。

    八、附則。

    本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜,由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇十二

    根據(jù)《大連市教育局:推遲開學(xué),取消召集日,暫停校園場(chǎng)地開放》通知要求,為更好的全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于202_年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號(hào)》指示精神,全力遏制疫情蔓延,確保師生健康,遼寧師范大學(xué)附屬高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校著力做好疫情防控工作。

    一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):___、副組長(zhǎng):___、

    第一時(shí)間掌握上級(jí)防控要求,全面指揮學(xué)校防控工作。

    (一)應(yīng)急救援組:組長(zhǎng):___、

    組員:___、___、___、___、___、

    職責(zé):學(xué)生返校后一旦出現(xiàn)疫情,立即進(jìn)行上報(bào)、聯(lián)系家長(zhǎng)、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學(xué)生假日外出信息,及時(shí)匯總匯報(bào)給學(xué)校,留好檔案,做好力所能及的指導(dǎo)和開學(xué)后的跟蹤工作。

    (二)后勤保障組:組長(zhǎng):___、

    組員:___、(物業(yè)經(jīng)理)、___、___、___、___、

    職責(zé):負(fù)責(zé)事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

    (三)宣傳報(bào)告組:組長(zhǎng):___、

    組員:___、___、各班主任。

    及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)防控舉措和相關(guān)指令,向?qū)W生、家長(zhǎng)提出學(xué)校防控要求、建議、指導(dǎo)防控方面的權(quán)威信息,安排合適的假日活動(dòng),進(jìn)行合適的防控宣傳。

    (四)教學(xué)秩序維護(hù)組:組長(zhǎng):___、___、

    組員:教務(wù)處全體成員、各學(xué)科教師。

    對(duì)學(xué)生的假期以及延長(zhǎng)假期在學(xué)習(xí)方面提出調(diào)整要求,提高學(xué)生的自學(xué)規(guī)劃性和學(xué)習(xí)效果,為下階段學(xué)習(xí)做好保證。開學(xué)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、方法保證學(xué)習(xí)效果。

    各組:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防控規(guī)定,及時(shí)接收、傳達(dá)學(xué)校要求,保證個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校信息暢通,做好相關(guān)記錄、上報(bào)、跟蹤、留存,全力協(xié)作,做好疫情防控工作。

    二、防控措施。

    1、學(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成防控預(yù)案,各小組明確職責(zé),按要求進(jìn)行防控工作,如有疑似病例,指導(dǎo)小組人員立即上報(bào)、按照休假在家還是入校具體情況第一時(shí)間處理。

    2、各位值班老師按時(shí)到崗,認(rèn)真填寫值班記錄,值班期間不接待外來(lái)人員,到校值班路上要做好防護(hù)。

    3、沒(méi)外出的教職員工不要外出,已外出的向郭主席報(bào)告地點(diǎn)及返回時(shí)間,有發(fā)熱現(xiàn)象第一時(shí)間報(bào)告郭主席。

    4、全體班主任要通過(guò)信息平臺(tái)做好家長(zhǎng)學(xué)生的防護(hù)宣傳并通知沒(méi)有外出的孩子不要外出,已外出的孩子如有異常第一時(shí)間報(bào)告老師,班主任向政教處報(bào)告。外出的孩子中是否有湖北的,如有及時(shí)報(bào)告政教處。

    5、安全部門及物業(yè)把好學(xué)校入口關(guān),學(xué)校假期停止場(chǎng)地對(duì)外開放、嚴(yán)禁外來(lái)人員入校、停止校隊(duì)訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風(fēng)、開學(xué)嚴(yán)格控制家長(zhǎng)入校,外來(lái)人員入校的檢查,家長(zhǎng)接送孩子的預(yù)防等工作。

    6、開學(xué)后,立即啟動(dòng)一日三檢和因病缺勤追蹤制度,做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個(gè)學(xué)生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;遠(yuǎn)離人多密閉場(chǎng)所,不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場(chǎng);發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報(bào)。

    7、嚴(yán)格防控集體集會(huì),根據(jù)情況確定開學(xué)典禮、升旗儀式等集中形式。

    8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)清潔和消毒,保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風(fēng)與清潔。

    9、加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)。增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)室外體育活動(dòng),保證師生身體健康。

    0、加強(qiáng)宣傳教育,利用學(xué)校廣播、微信平臺(tái)、班級(jí)群等宣傳權(quán)威防控常識(shí)和要求,做好防控工作。

    三、學(xué)習(xí)充電。

    1、假期作業(yè)。按計(jì)劃完成假期各項(xiàng)作業(yè),做好查缺補(bǔ)漏,把自己的弱勢(shì)學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。

    2、學(xué)習(xí)材料。任課教師將學(xué)習(xí)材料發(fā)送給學(xué)生,包括學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料、探究性學(xué)習(xí)的小課題,學(xué)生完成之后再提交回來(lái),保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動(dòng)。

    3、線上教學(xué)。如果延遲開學(xué),馬上啟動(dòng)線上教學(xué)。利用微信、qq等進(jìn)行線上教學(xué):周一到周五(初中)語(yǔ)數(shù)外物化每天一小時(shí)線上教學(xué)答疑。政史地生一周兩次,每次一小時(shí)線上教學(xué)答疑。(小學(xué))每天語(yǔ)數(shù)英合計(jì)1小時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,學(xué)生自主學(xué)習(xí)輔以教師檢查輔導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)保證效果。

    4、網(wǎng)上教研。同學(xué)年同學(xué)科教師做好網(wǎng)上教研,制定教學(xué)計(jì)劃,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,做到資源共享。

    5、健康體育。完成學(xué)校布置的體育健康作業(yè),在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練。各班級(jí)學(xué)生個(gè)人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后上報(bào)給班主任,班主任再將本班級(jí)的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報(bào)情況,根據(jù)需要進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)。(組長(zhǎng)徐斯丹,負(fù)責(zé)七八年級(jí);羅允清負(fù)責(zé)六年級(jí)、九年級(jí);孫昊負(fù)責(zé)三、四、五年級(jí);解君負(fù)責(zé)一、二年級(jí)。)。

    6、廣泛閱讀。按照學(xué)校一至九年級(jí)的名著閱讀要求、好書閱讀要求進(jìn)行自主閱讀和親子閱讀活動(dòng),根據(jù)不同年段進(jìn)行好詞好句積累等。

    四、充實(shí)自我(假日活動(dòng)調(diào)整)。

    1、觀看優(yōu)秀影視作品。

    2、好習(xí)慣我養(yǎng)成。

    一-四年級(jí):“我是生活小能手”活動(dòng),每日一次疊被子(一年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)、每周一次大掃除(三年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道);一次幫廚(四年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)。(每一項(xiàng)活動(dòng)一至四年級(jí)都參與)我了解的冠狀病毒知識(shí)、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗(知識(shí)、冷靜、團(tuán)結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學(xué)每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。

    3、優(yōu)秀作品我能行。

    一幅畫(一至四年級(jí)提倡:蠟筆畫;五六年級(jí):彩鉛畫;七八年級(jí):素描畫;國(guó)畫:建議進(jìn)行資料查找,系統(tǒng)的了解,可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程)一張手抄報(bào)、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說(shuō)明、有制作過(guò)程圖文的投稿)。

    4、家長(zhǎng)征稿:

    我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動(dòng)”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校號(hào)召,積極引導(dǎo)孩子,做一個(gè)冷靜、平靜對(duì)待困難的人)。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇十三

    根據(jù)縣教育局要求,繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作,保證廣大師生能度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全的寒假,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況,制定我校寒假疫情防控工作預(yù)案。

    鎮(zhèn)中心小學(xué)20_____年寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:

    二、實(shí)施方案。

    (一)加強(qiáng)信息上報(bào)制度,嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。

    寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”工作,自放寒假之日起,教師每天8點(diǎn)前通過(guò)工作群,上報(bào)個(gè)人身體健康情況和外出情況,如有異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校。學(xué)生每天8點(diǎn)前通過(guò)班級(jí)群接龍上報(bào)個(gè)人身體健康情況及外出情況,班主任及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),有異常情況及時(shí)通過(guò)工作群上報(bào)情況。

    (二)嚴(yán)格落實(shí)師生請(qǐng)假制度。

    因春節(jié)期間人口流動(dòng)性強(qiáng),考慮到校園疫情防控的特殊性,學(xué)校按縣教育局要求嚴(yán)格管控師生外出。寒假期間師生無(wú)極特殊情況不得出行至_____市域外,原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行。確需出行_____市域外的師生要及時(shí)并提前3天上報(bào)學(xué)校備案,學(xué)校上報(bào)到教育局,經(jīng)教育局同意方可出行。

    出行前師生要將出行時(shí)間、車次、目的地等信息如實(shí)上報(bào)學(xué)校,師生返回后,要第一時(shí)間到居住地所在社區(qū)(村屯)報(bào)備,按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測(cè),并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行,隱瞞不報(bào),導(dǎo)致的一切后果,由當(dāng)事人承擔(dān)。

    (三)外出師生返校前注意事項(xiàng)。

    因特殊原因需出行_____市外的師生,要提前規(guī)劃好返程時(shí)間,確保提前14天返回,返校工作或上課時(shí)要超過(guò)當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)要求的隔離期限,以免影響春季正常開學(xué)。凡因不及時(shí)返回,受疫情影響不能按時(shí)參加工作和學(xué)習(xí)的一切后果自負(fù)。

    (四)對(duì)教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)的防控要求。

    教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)自_____市域外返回,教師和學(xué)生按以下要求落實(shí)。

    1、在寒假期間,教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)從境外及國(guó)內(nèi)高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回,要第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校和社區(qū),并按社區(qū)要求進(jìn)行居家或集中隔離,核酸檢測(cè)合格后,方可自行活動(dòng)。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸。

    2、對(duì)于教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)從低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回,需要向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告、掃碼、測(cè)溫,按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求,不需要隔離情況下,方可自行活動(dòng)。

    (五)嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任制度。

    寒假期間,學(xué)生健康情況每日要按要求上報(bào)班主任,班主任上報(bào)政教處。教師健康情況通過(guò)學(xué)校工作群上報(bào),由各包保領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。如有師生有外出_____市外的,每日需將體溫情況早、晚上報(bào)包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任,以使學(xué)校隨時(shí)掌握師生健康情況。

    (六)嚴(yán)格校園出入管理。

    寒假期間,一律嚴(yán)禁校外人員私自進(jìn)入校園。任何人員需要進(jìn)入校園,需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意,并登記測(cè)溫后,方可進(jìn)入。

    (七)嚴(yán)禁聚會(huì),做好個(gè)人防護(hù)。

    在疫情防控期間,嚴(yán)禁參加人員比較密集的活動(dòng),嚴(yán)禁與_____市域外人員接觸。嚴(yán)格按照疫情防控要求,戴好口罩,保持好社交距離,做好個(gè)人衛(wèi)生。

    三、工作要求。

    1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發(fā),認(rèn)真落實(shí)好寒假期間的疫情防控工作,克服麻痹大意、思想松懈,全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

    2、在寒假期間,凡不按規(guī)定執(zhí)行,因個(gè)人原因造成的不良影響及后果,責(zé)任自負(fù)。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇十四

    ??大門前測(cè)體溫:保健醫(yī)王春欣測(cè)體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護(hù)秩序,各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級(jí)。

    ??(二)班級(jí)環(huán)節(jié)。

    ??一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí),另一名教師再次晨檢測(cè)體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學(xué)活動(dòng),對(duì)幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況,對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯(cuò)時(shí)開展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),要提醒幼兒,活動(dòng)時(shí)不要聚集,活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。

    ??(三)就餐環(huán)節(jié)。

    ??1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

    ??2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐,保持1.5米距離,回避近距離面對(duì)面就餐。

    ??(四)離園環(huán)節(jié)。

    ??各班級(jí)錯(cuò)時(shí)分組離園,與家長(zhǎng)在門前交接幼兒。

    ??(五)隔離環(huán)節(jié)。

    ??如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過(guò)37.3度,馬上隔離并上報(bào)上級(jí)防疫部門和所屬的xx辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇十五

    (一)學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。

    (二)學(xué)校對(duì)全體教職員工開展防控措施、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。

    (三)開學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,教室開窗通風(fēng)。

    (四)所有外出或外地的教職員工和學(xué)生,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。

    (五)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。

    (六)設(shè)立位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

    (七)校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人,要制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)、演練。

    (八)每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。

    (九)建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。

    之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

    (十一)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。

    (十二)不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。

    (十三)對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

    二、加強(qiáng)日常防控管理。

    (一)加強(qiáng)園門衛(wèi)管理:校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門,師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份。門衛(wèi)要做好自身防護(hù),佩戴一次性口罩、手套等防護(hù)用品。門房配備必要的體溫測(cè)量?jī)x和消毒用品,做好進(jìn)出人員登記工作。

    (二)做好健康監(jiān)測(cè):教職員工和學(xué)生每天入校時(shí)進(jìn)行測(cè)體溫,嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監(jiān)測(cè)體溫,早上在校門口進(jìn)行入校前晨檢,晚自習(xí)前在教室里進(jìn)行晚檢,對(duì)于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī)。

    (三)加強(qiáng)因病缺勤管理:做好缺勤、早退、病事假記錄,嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行追訪、登記,了解缺勤原因。

    (四)做好防護(hù)消毒清潔衛(wèi)生:

    教師授課時(shí)佩戴一次性醫(yī)用口罩。嚴(yán)格落實(shí)教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。勤剪指甲,勤洗手,在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手:入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

    妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng),也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。

    加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒并記錄。對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進(jìn)行擦拭。加強(qiáng)餐具的清潔消毒,餐具一人一具一用一消毒,餐具去殘?jiān)⑶逑春螅蠓谢蛄魍ㄕ羝?或采用熱力消毒柜等消毒方式,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

    確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,備有洗手液、肥皂等,配備速干手消毒劑,有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

    實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況,嚴(yán)禁遲報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。每日了解教職員工及兒童健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門報(bào)告具體情況。

    學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案(匯總16篇)篇十六

    為科學(xué)規(guī)范有序地做好培訓(xùn)期間的疫情防控工作,充分發(fā)揮國(guó)家人防辦煙臺(tái)培訓(xùn)中心的職能作用,根據(jù)煙臺(tái)市新冠病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室下發(fā)的《煙臺(tái)市新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間會(huì)議活動(dòng)舉辦指南》、《關(guān)于常態(tài)化疫情防控下舉辦展覽活動(dòng)的通知》,結(jié)合新形勢(shì)下疫情防控常態(tài)化工作要求,根據(jù)煙臺(tái)培訓(xùn)中心實(shí)際情況,特制定如下要求:

    每一期培訓(xùn)人數(shù)原則上不超過(guò)100人,明確專人負(fù)責(zé)。因參會(huì)人員來(lái)自全國(guó)各地,培訓(xùn)中心特成立專班負(fù)責(zé),由主管局分管主任掛帥,煙臺(tái)培訓(xùn)中心主要領(lǐng)導(dǎo)作為專班成員,具體分工進(jìn)行常態(tài)化檢查、巡邏,全面加強(qiáng)事前事中監(jiān)管,并制定《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》,按照誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)舉辦方及承辦方的主體責(zé)任,統(tǒng)一調(diào)度應(yīng)急處置所需人員、物資、場(chǎng)所,研究解決疫情處置中的突發(fā)問(wèn)題,做好人員帶離、轉(zhuǎn)診救治,善后處理等工作。

    二、培訓(xùn)期間疫情防控規(guī)范。

    1、做好會(huì)場(chǎng)環(huán)境清潔消毒。對(duì)桌面、座椅、門把手、水龍頭等重點(diǎn)部位進(jìn)行擦拭消毒,消毒后進(jìn)行封閉管理。

    2、加強(qiáng)會(huì)場(chǎng)通風(fēng)。會(huì)議室使用前后通風(fēng),正確使用空調(diào)系統(tǒng),保持單向通風(fēng),維持室內(nèi)適宜溫度。

    3、會(huì)場(chǎng)門口放置免洗手消毒液或醫(yī)用酒精。

    4、定時(shí)對(duì)電梯進(jìn)行清潔消毒,保持電梯風(fēng)扇正常運(yùn)轉(zhuǎn),引導(dǎo)人員分散乘梯。

    5、嚴(yán)格衛(wèi)生間清潔消毒,保證排風(fēng)扇正常運(yùn)轉(zhuǎn),保持空氣流通和下水道暢通。

    6、所有會(huì)議人員在進(jìn)入煙臺(tái)培訓(xùn)中心門衛(wèi)處,需提交健康碼,持健康碼黃碼、紅碼人員一律不得入內(nèi),工作人員要立即報(bào)告,妥善處置,總服務(wù)臺(tái)做好人員實(shí)名登記,便于必要時(shí)開展追蹤檢測(cè)。

    7、以下情形的人員不得參會(huì):新冠肺炎確診病例及無(wú)癥狀感染者,治療期間及確診后3個(gè)月內(nèi)的;疑似病例及尚在隔離觀察期的密切接觸者;近14天有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血等癥狀未痊愈者,未排除傳染病及身體不適者;近21天有國(guó)內(nèi)疫區(qū)旅居史、接觸史的。

    8、所有參會(huì)人員要科學(xué)合理佩戴口罩,并隨身攜帶備用口罩,保持科學(xué)距離。

    9、參會(huì)人員如有條件的,宜提前在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行核酸檢測(cè)并隨身攜帶相關(guān)證明。

    10、合理安排就餐,提高就餐人員分散度,保持就餐環(huán)境干凈整潔,入口處放置消毒酒精和洗手提示牌,保持餐廳通風(fēng),合理使用空調(diào)。

    11、加強(qiáng)餐廳和食品加工制作區(qū)環(huán)境清潔消毒,嚴(yán)格餐飲器具消毒,落實(shí)食品安全措施。

    12、做好客房通風(fēng)消毒,以開啟門窗方式進(jìn)行客房通風(fēng),加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,每天定時(shí)進(jìn)行常規(guī)清潔消毒。

    13、做好交通工具的防護(hù)管理。

    14、預(yù)留兩間客房,作為臨時(shí)處置點(diǎn),對(duì)突發(fā)性發(fā)熱人員進(jìn)行臨時(shí)隔離、轉(zhuǎn)診。

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    演講稿需要有一定的感染力和說(shuō)服力,以使觀眾相信演講者的觀點(diǎn)并愿意采取行動(dòng)。希望大家通過(guò)閱讀演講稿范文,能夠提高自己的演講技巧和表達(dá)能力,成為一名優(yōu)秀的演講者。
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,避免課程冗余或不足。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程安排都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的美術(shù)課教學(xué),高興之余,我也
    優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。這是一篇經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。從前,在一個(gè)森林里
    在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,公司的成功與否取決于其管理和運(yùn)營(yíng)的能力。以下是一些來(lái)自行業(yè)領(lǐng)先公司的商業(yè)智慧,供大家參考借鑒。全體員工:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將至,根據(jù)《國(guó)
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)我在軍訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括。下面是一些同學(xué)在軍訓(xùn)過(guò)程中寫的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所啟示。星期一,五(1)班里面?zhèn)鞒鲆宦暁g呼
    月工作總結(jié)是一個(gè)讓我們重新審視自己的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家寫作
    在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,買賣已經(jīng)成為了一種常見的商業(yè)行為,人們通過(guò)購(gòu)買和銷售商品來(lái)獲取利益。跟隨小編一起來(lái)探索買賣的奧秘,希望可以幫助大家更好地進(jìn)行買賣交易。
    個(gè)人總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的學(xué)習(xí)和工作效率,還可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在下面的幾篇個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和職位的寫作風(fēng)格和技巧
    通過(guò)月工作總結(jié),可以將自己的工作與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)對(duì)接,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中存在的問(wèn)題并提出解決方案。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的相關(guān)資料,希望可以幫到大家。
    職工的員工素質(zhì)和專業(yè)能力直接決定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿ΑR韵率切【帪榇蠹宜鸭穆毠た?jī)效考核范文,希望能夠給大家提供一些參考。為了使醫(yī)院困難職工能過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和
    演講稿范文需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、生動(dòng)和有感染力,以便更好地與觀眾溝通。感謝大家閱讀這些演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v能力有所幫助。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家晚上好
    演講稿范文是通過(guò)文字表達(dá)來(lái)傳遞思想和情感的一種方式,它有助于演講者更好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。這是一篇經(jīng)典的演講稿范文,作者在這篇演講中引人入勝、觀點(diǎn)明確,值得
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于確保各方在交易中的權(quán)益和責(zé)任。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的寫作要點(diǎn),以下是一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考。甲、乙雙方于___
    競(jìng)選是一種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)和辯論展示個(gè)人能力和價(jià)值的方式,它能夠在一定程度上衡量一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和魅力。以下是一些競(jìng)選中的常見問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是記錄我們社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一種有效方式,它能夠讓我們持續(xù)反思和進(jìn)步。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的示例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。通過(guò)這一周的實(shí)
    大班教案是教師對(duì)幼兒園大班學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)的重要工具,能夠提供有效的教學(xué)引導(dǎo)。接下來(lái)我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的大班教案,希望能給大家一些靈感。活動(dòng)目標(biāo):1、
    大班教案應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是一些大班教案的思維導(dǎo)圖和教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠激發(fā)教師們的教育創(chuàng)意和想象力。
    一份好的發(fā)言稿不僅需要論述清晰、邏輯嚴(yán)密,還需要考慮到聽眾的需要和利益,用心觸動(dòng)每一個(gè)聽眾的心靈。與范文相結(jié)合,可以進(jìn)行模仿和仿寫,以提升自己的發(fā)言稿寫作能力。
    國(guó)旗下講話稿可以倡導(dǎo)文明禮貌,塑造和諧社會(huì)的良好形象。這里有一些經(jīng)典國(guó)旗下講話稿的選段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的老師們、同學(xué)們:。今天是開學(xué)第一天
    演講稿可以在演講活動(dòng)中起到引導(dǎo)、激勵(lì)和感染聽眾的作用。這些演講稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能夠幫助大家更好地理解和學(xué)習(xí)演講的技巧和方法。同志們:今天這次
    教研可以幫助教師們提前發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難并采取措施加以解決。下面是一些教研領(lǐng)導(dǎo)和管理的方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┲笇?dǎo)和支持。教師們通過(guò)線上討論交流、
    下半年已經(jīng)過(guò)去一大半了,是時(shí)候總結(jié)一下自己的表現(xiàn)了。以下是小編為大家收集的一些下半年總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。這些范文包含了不同領(lǐng)域的總結(jié),例如工作總結(jié)、學(xué)
    每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要時(shí)刻。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。接力是田徑以及游泳比賽中唯一的集體項(xiàng)
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作中對(duì)自己的表現(xiàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。大家可以參考以下的月工作總結(jié)樣本,找到適合自己的寫作思路和方式。一月以來(lái),公司為我們
    編寫教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。好的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    寫心得體會(huì)是一種建立自我的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們的體會(huì),我們不斷完善自己。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。
    發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合發(fā)表演講或致辭時(shí)所使用的一種書面語(yǔ)言材料,它具有明確的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。
    親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是今天的主持人,很高興能與大家共同參與這次活動(dòng)!主持人:以下是一些經(jīng)典的主持詞范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,各位老師
    教案的實(shí)施過(guò)程中需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。小班教案的編寫需要注意一些技巧和方法,下面是一些小編整理的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭;顒?dòng)十二:可愛(ài)的
    在學(xué)校里,我們不僅學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),還培養(yǎng)了很多實(shí)踐能力。以下是一些學(xué)校典型人物的故事,給我們帶來(lái)了很多啟示。環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校一日常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一,為了加強(qiáng)學(xué)校
    優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
    月工作總結(jié)是我對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月工作情況的一次自我審視和總結(jié),從中可以找到提升自己的方法和途徑。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫作感到困惑,不妨參考以下幾篇范文,相信會(huì)對(duì)你
    演講稿的演講者應(yīng)該注重肢體語(yǔ)言和聲音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用,增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力。接下來(lái)是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟示與靈感。各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)
    寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。青蛙聽了小鳥的話,后退一蹬,向上
    事跡材料的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有條理,包括事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀事跡材料范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。我叫___,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在三
    在撰寫演講稿時(shí),我們需要考慮聽眾的需求和背景,以確保信息的有效傳達(dá)。接下來(lái)是一些成功的演講稿范文,它們通過(guò)深入的思考和精準(zhǔn)的用詞展現(xiàn)了演講者的魅力和才華。
    感謝大家的鼎力支持,我會(huì)盡力做好這次主持工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這些主持詞范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親愛(ài)
    租房可以解決住房問(wèn)題,尤其是在暫時(shí)居住或者經(jīng)濟(jì)條件不允許購(gòu)房的情況下,租房是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。以下是一些關(guān)于租房的案例分析和問(wèn)題解決方法,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    演講稿是演講者在一定場(chǎng)合下對(duì)特定話題進(jìn)行深入闡述和表達(dá)的一種寫作形式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。當(dāng)師生才藝展示,全場(chǎng)鴉雀
    范文范本可以幫助我們認(rèn)識(shí)和分析不同水平的作文,提高我們的審美和鑒賞能力。以下是一些著名作家的范文范本,值得我們認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)。如何悅納自我。活動(dòng)法,舉例法。學(xué)生
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過(guò)這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的魅力所
    在各種場(chǎng)合,例如會(huì)議、比賽、慶典等活動(dòng)中,發(fā)言稿都是非常重要的工具。這些發(fā)言稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題,如教育、科技、文化等,有助于拓寬我們的思路和視野。
    開題報(bào)告是對(duì)研究目的、研究?jī)?nèi)容、研究方法等進(jìn)行系統(tǒng)闡述和解釋的一份書面材料。以下是小編為大家收集的開題報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹩l(fā)和幫助
    通過(guò)總結(jié)教師心得體會(huì),可以更好地反思自己的教學(xué)方式和方法。下面是一些教師對(duì)于學(xué)生評(píng)價(jià)和反饋的總結(jié)和思考,值得我們深思和注意。小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽課反思x月xx日,我
    小學(xué)生演講稿是在班級(jí)或校級(jí)活動(dòng)中發(fā)言的重要素材,它可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信和口才。以下是一些小學(xué)生寫的演講稿,內(nèi)容豐富精彩,希望大家喜歡并從中獲得啟示。
    范文范本是指通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀作品或者典型案例的分析和總結(jié),提煉出共性規(guī)律和特征,形成一種可以指導(dǎo)和借鑒他人行為的標(biāo)準(zhǔn)或者模板。以下是小編為大家整理的一些范本,希望
    檢討書是一種通過(guò)自省和反思來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的方法,它可以幫助我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤背后的原因。以下是一些歷年來(lái)被評(píng)為優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣?/div>
    師德師風(fēng)要求教師具備高尚的道德情操和正確的職業(yè)態(tài)度。請(qǐng)大家關(guān)注以下師德師風(fēng)總結(jié)的精選范文,或許會(huì)有幫助。教師是立校之本。師德是教育之魂。下面是本站小編為大家搜集
    撰寫情況報(bào)告可以幫助我們更好地分析問(wèn)題的根源,找出解決問(wèn)題的有效方法。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的情況報(bào)告樣本,希望能夠給你帶來(lái)啟發(fā)和思考。
    日記是我們的心靈朋友,我們可以在其中記錄歡笑、淚水和思考。這些日記范文以真實(shí)的情感和生動(dòng)的描寫展現(xiàn)了作者的思考和體驗(yàn),同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考和啟示。
    工作計(jì)劃書還可以為我們提供細(xì)致的工作指導(dǎo),確保工作的有序進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期結(jié)果。以下是一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書的案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。超市防損是確保超市商品、設(shè)施不受
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。我和你,心連心,共住地球村。——
    運(yùn)輸合同的解除和違約責(zé)任應(yīng)當(dāng)依法處理,以保障各方合法權(quán)益。以下是小編為大家收集的運(yùn)輸合同范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。當(dāng)事人:托運(yùn)人________
    工作報(bào)告不僅可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成績(jī),還可以為自己的工作做出評(píng)估和提升。我們?yōu)榇蠹揖x了一些工作報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
    發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:上午
    優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。我們家里一直有一個(gè)
    培訓(xùn)心得的撰寫可以幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師了解培訓(xùn)效果,從而對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了一群志同道合的小伙伴,我們共同進(jìn)步,互相鼓勵(lì)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。倘若世界是一間小屋,
    通過(guò)寫述職報(bào)告,可以回顧個(gè)人工作的過(guò)程和成果,進(jìn)一步提高工作效率和質(zhì)量。這些經(jīng)典的述職報(bào)告范文展示了寫作的技巧與要點(diǎn),對(duì)你的寫作會(huì)有所幫助。尊重的列位向?qū)В何医?/div>
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。經(jīng)過(guò)20xx年的教學(xué)工作,讓我獲
    培訓(xùn)心得是梳理和總結(jié)思路的好方法,有助于更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。在參加培訓(xùn)課程后,我寫了一篇詳細(xì)的培訓(xùn)心得,分享了自己在這次培訓(xùn)中的所學(xué)所悟。一、培訓(xùn)很“實(shí)在
    作為一種重要的口頭表達(dá)形式,發(fā)言稿的撰寫需要注重選擇合適的詞語(yǔ)和語(yǔ)調(diào),使得觀眾易于理解和接受。通過(guò)欣賞這些范文,我們可以學(xué)到不同發(fā)言者的表達(dá)方式和技巧,以提高自
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解到什么是一篇優(yōu)秀的總結(jié),以及如何運(yùn)用正確的寫作技巧來(lái)表達(dá)我們的觀點(diǎn)和思考。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫
    在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)有不同的收獲和體會(huì),總結(jié)下來(lái)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些深入思考的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?/div>
    心得體會(huì)的寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的技巧
    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰有序,包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿范文,感受演講的魅力和力量。評(píng)委同事:。大家好!感謝良友金閣食府為我們。
    撰寫發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織思路,確保我們?cè)谘葜v中不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。在這里您可以找到各個(gè)領(lǐng)域的頂尖演講者的精彩發(fā)言稿,它們都具有一定的觀賞和學(xué)習(xí)價(jià)值。
    部門的劃分可以提高工作效率和管理水平,使得組織能夠更加高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。以下是小編為大家搜集整理的部門變革管理的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)。
    策劃書需要具備精確、全面、可行性強(qiáng)的特點(diǎn),以確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。希望這些策劃書范文能夠?qū)Υ蠹业牟邉澒ぷ饔兴鶈l(fā),幫助大家更好地規(guī)劃和實(shí)施各種活動(dòng)和項(xiàng)目。
    范文范本的價(jià)值不僅在于賞析和學(xué)習(xí),更在于啟發(fā)我們進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的范文范本,供參考和借鑒。高校教學(xué)管理項(xiàng)目繁多、細(xì)節(jié)瑣碎、覆蓋范圍
    通知的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、真實(shí),并且適合受眾的需求和背景。如果你對(duì)怎樣寫一份好的通知感到困惑,下面的范文和技巧或許能幫到你。各學(xué)部、部門,直屬單位,附屬醫(yī)院:當(dāng)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N业膵寢尳衲耆臍q,個(gè)高,中等身材。從事
    代理是在一方無(wú)法親自參與或處理某項(xiàng)事務(wù)時(shí),由他人代為完成或處理的一種方式。以下是小編為大家收集的代理成功案例和失敗教訓(xùn),希望對(duì)大家的代理工作有所借鑒和警示。
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