五年級我是環保小衛士（實用18篇）

讓我們共同努力，營造一個綠意盎然、清新宜人的生活環境。希望大家能夠從這些環保總結范文中汲取靈感，發掘自己的環保潛能，積極參與到環保行動中去。

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇一

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇二

我認為自己是一個合格的環保小衛士，這絕不是子虛烏有的，請聽我慢慢道來。

記得那是一天清早，我到教室時，看見教室里有些臟，值日生又沒有到。我心想：等值日生到了才掃地，同學們一定吃了不少塵土和細菌。這樣，同學們會得病的，我這個勞動委員總不能坐視不管，不如我來幫他們掃吧，雖然何老師不用我掃，但是何老師不會知道的，就算知道了她不會怪值日生的。想著想著，我便拿起掃把聚精會神地掃了起來，當我在掃走廊時，一位同學走過來，說：“何老師已經多次講你不用掃地，你真是搬起石頭砸自己的腳——自討苦吃。”聽了這位同學的話，，我說：“值日生還沒有來，我幫他們掃沒關系的。”這位同學無可奈何地搖搖頭，便走了。

還有一次，中午下課后，我看見同學們的座位底下盡是垃圾，不像個樣，我便又拿起掃把一絲不茍地掃了起來，正當我準備把垃圾倒入垃圾桶時，另一位同學準備扔垃圾時，看見我在掃地，便說：“鄧宇詩那么勤快呀！何老師不是說不用你掃地的嗎？”我回答道：“教室太臟了，掃一下干凈些。”

這些天，我看見教室里的垃圾桶總是滿滿的，有時還把垃圾扔在垃圾桶旁邊，我便想：要是還有一個桶，就好了。這樣垃圾就不會被擁得到處都是了。想著想著，我看見媽媽正準備扔紙箱，我靈機一動，便說：“媽媽把紙箱給我吧！”媽媽說：“你要紙箱干什么？”我說：“教室里的垃圾桶不夠用，所以我想拿紙箱去裝教室里的垃圾。”媽媽聽了連聲夸我愛環保。

同學們都認為我傻，我可不這么認為。因為“校園是我家，環保靠大家”。我身為一名班干部，就應該起一個帶頭作用。今天，我不但要自己做，還要帶動同學們一起做，不但要把自己的教室打掃干凈，還要把我們的校園打掃干凈。

你說說我是不是合格的環保小衛士呢？

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇三

最近，我們的城市有許多不愛護環境的人，我們做為少先隊員，有責任保護環境。一天，我到一座花園里玩，弟弟快樂地跑前面，我就在后面慢慢地走著，欣賞這美麗的風景。天空湛藍湛藍地，猶如一塊美麗的翡翠；草地上的小草嫩綠嫩綠的，摸上去就像小寶寶的小手。

我正看得入迷的時候，突然附近傳來一陣嬉笑聲。我轉頭一看，原來是幾個高年級的同學在嫩綠的草地上踢球。再一看，發現草地的旁邊還立著一個牌子，上面寫著‘誰憐寸草心，報道三春暉’。我看了，心里很是著急，想說服他們不要再在這踢球了，可是一想他們是高年級的，就有些膽怯了。

經過一番思考，我終于勇敢戰勝了膽怯。我急忙跑過去對說：“你們說別在草地上踢球了，沒看見那塊保護小草的`牌子嗎？”我邊說邊用手指了指那塊牌子。一個較胖的同學很不服氣，揚起手就想打我，另外一個學生急忙阻止他說：“算了，我們是錯了，我們不應該破壞小草，它也有生命，還是到別處去踢吧。”他這才放手，不好意思地低下頭，跟大伙一起走了。

我看他們走了，長長地舒了一口氣，此時陽光更加明媚了，四周的景物也更加迷人，小草都好像在對我點頭微笑。

我們都應該愛護環境，愛護自己的家。地球很大，但也很脆弱。我們不要亂丟垃圾，要珍惜現在的美好。看到不文明應該主要站出來，隨手撿拾垃圾，主動勸說別人愛護環境，地球是我家，人人都要愛她！

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇四

今天我在語文書上看了一組漫畫，上面畫著四幅圖畫，我仿佛聽到了他們說的話。

一天，兩個小學生又說又笑地走在回家的路上，他們看見了一個垃圾桶旁邊丟的到處是垃圾，皺起了眉頭。小女孩兒指著垃圾桶說：“是誰把垃圾扔在這兒的？旁邊不是有垃圾桶嗎？這可真不衛生呀！”說著就低頭撿起了垃圾，邊撿還邊對男孩說：“你也快來幫忙呀！”

小男孩卻沒有去撿垃圾，他右手撓著頭，想了想，只見他在一張白紙上寫起了什么字。小女孩扔完垃圾后，小男孩就把寫好的字貼在了垃圾桶上，上面寫著“你離文明，只差一步”。這時再看，地面干凈了，還有宣傳文字，我不由得對他們豎起大拇指，贊嘆道：你們兩個真是環保小衛士啊！

我想起了我自己，我平時大部分垃圾都扔在了垃圾桶中，但是卻是因為好玩玩“投籃”才扔進了垃圾桶中，有時候我看到地面有垃圾，卻不想彎腰撿，在家里，總是亂扔垃圾。但圖中的人物是因為愛護環境才扔垃圾的，我真應該向他們學習，我從中明白了愛護環境從自己做起的道理。我也要做環保小衛士！

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五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇五

我的夢想就是有無窮的“環保魔力”，當一個“環保小衛士”。

我有一副“魔力眼鏡”，能瞬間發現任何破壞環境的問題；我有一把哈利波特用過的“光輪20xx”魔力掃帚，不僅能騰云駕霧，還能瞬間恢復生態，造福人類；我有一顆熱愛自然的心，能阻止任何破壞環境的行為。

一日，我走在溜光锃亮的青石路上，穿梭在蜿蜒曲折的古巷，回望著査濟風情萬種的橋……這時，一位銀須飄飄的老爺爺告訴我，査濟封山多年的青山被推土機“咬”得千瘡百孔了。一旦下起暴雨，山洪就要爆發，査濟這一“首批中國景觀村落”就會遭遇毀滅性的破壞。聽了老爺爺的話，我坐上“光輪20xx”飛到青山上空，透過魔力眼鏡，看到了“遍體鱗傷”的青山。我無需思考，迅速地揮舞起魔力掃帚，“三下五去二”，青山又綠了，古樹林立，一幅原生態的森林景象再次顯現。

沿著査濟的許溪往前走，一位慈祥的老奶奶攔住了我：“小衛士，包合那邊有人在開礦、采砂，樹被砍了，山體被切割了，耕地被挖了，路被壓壞了，水也被污染了，大地爺爺痛得在發抖啊！”聽完老奶奶的陳述，我立即坐上“光輪20xx”巡視，并再次揮舞起魔力掃帚，修復了山體、阻止了采砂……綠水再次環繞著査濟這一中國歷史文化名村。

為了壯大“環保小衛士”隊伍，我生產出了很多的“魔力眼鏡”和“魔力掃帚”，送往全國各地。“美麗中國”讓世界震驚！

我把想法告訴媽媽，媽媽微笑地說：“夢想很好啊！美麗中國、美麗安徽、美麗涇縣靠大家。你和你的同學們應該真正地擔當起環保小衛士的責任，從一點一滴做起，從我做起，從現在做起，帶動同學、家人、鄰居抓環保。一雙手、十雙手、一百雙手……千千萬萬的人都行動起來，不就有‘魔力眼鏡’和‘魔力掃帚’的功能了。到那時候，嶄新的美麗中國、美麗涇縣、美麗査濟就在眼前！”

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇六

我們護駕遲小學長期開展了一個活動我是環保小衛士！

我們是從20xx年四月開始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點兒，一天一點兒兩個月過去了，我們賣了三十多元錢，老師用這些錢給我們每個人買了一個本子，上面有正、副班主任的簽字和學校的蓋章，還有將給某某某環保小衛士。我們高興，這些資源沒有被浪費；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動換來的成果；我們高興，通過這個活動，我們真正意識到了回收資源的真正價值！

我捧著本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛不釋手！這個本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個本子記錄下來，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！

我們班分成了七個回收小組，每組負責一項：一組負責回收好紙；二組負責回收好塑料；三組負責整理廢紙；四組負責整理玻璃；五組負責回收鐵器；六組負責整理廢塑料；七組負責總整理等。好紙是同學們不用的紙張如：學完的書籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學們喝完奶的奶箱子等。

在我們身邊，總會看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來，放到指定的位置。

一個月過去了，收廢品的老爺爺來了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說：“你們真能干！”我們聽了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒有及時撿起來，那么該多浪費啊！

回收這樣的資源，加上自己的創造力，還可以變成一個精美的筆筒呢！看！同學們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周圍粘上一層畫紙，然后把筆放進去就做好了，多么簡單，多么方便！

做好環保小衛士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個小小的舉動，但是這是一個提高自己素質的一次機會，正是應了這句話：“扔下的是廢紙，撿起的是品質！”

革除陋習我行動，扮靚美好新校園！讓我們都來做環保小衛士吧！

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇七

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我是環保小衛士》。

我們生活的地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易被破壞！近年來，隨著經濟的發展、社會的進步，我國的環境也隨之變化，溫室效應、酸雨、臭氧層空洞————環境的惡化就像惡魔般無情地吞噬著人類的生命！它危害著人體健康，制約著經濟和社會的發展，它使人類陷入了困境。

我們經常可以看到這樣一些鏡頭：有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上，把用過的塑料袋順手就扔在了一邊；剛清掃結束的校園，就有我們同學隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事，就把我們周圍的環境破壞得“不堪入目”！

往往人們亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，可他們就不愿意多走幾步，把不要的東西扔進垃圾箱！如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。其實我們只需彎一彎腰，就能把一張廢紙撿起，這不會給你帶來什么影響，卻能使我們的生活變得更加美好！如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，那我們的地球將會變得更加的干凈，漂亮！

我們要積極主動地參與保護環境的實踐中去。每年的植樹節，我都會去植樹，我還要和我的同學們共同開展“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地”的活動。并倡議我的家人“放下方便袋，拿起菜籃子”，讓我們遠離白色污染！

雖然現在我們能做的只不過是一些微不足道的小事，但我堅信，只要我們從小立下保護大自然的志愿，長大以后，用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質！那么我們的生活將會更加美好！我們的家園將會更加亮麗！

行動起來吧！我們都是環保小衛士！

我的演講完畢，謝謝大家！

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇八

環保，這個詞是多少神圣啊，環保，就像一首歌，那么動聽，環保，就像一首詩，那么美麗；環保，就像一幅畫，那么宜人。那件事之后，我變得環保了！

那是我在上五年級的時候，我每次出去吃早餐，媽媽總是給我五元錢用，吃完早餐后，在買一包紙巾抹嘴。那天，我吃完早餐，我正想去買一包紙巾來抹嘴。但是，當我走到了超市的門口時，我停下來腳步。我看見一個同學把抹完嘴巴的紙巾就隨手仍在地上了，那紙巾是那么刺眼，那么雪白。突然，它被風一吹，飄到遠處，飄呀飄呀，飄到河里，污染河水，飄到大地，污染大地。我放佛看見了我們將來已經被抹過嘴巴的紙巾包圍來了。那一塊塊雪白的紙巾。就像一個白色的惡魔，污染著環境，向我們張牙舞爪。我頓時下的渾身發抖。

我想：“用紙巾抹完嘴巴紙巾只能用一次，那一天，會丟棄的多么紙巾，紙巾是用木匠做的，做一包紙巾要砍掉多少樹木啊。”想到那里，我再也不買紙巾抹嘴了。也能為環保做貢獻。于是，我買了一條手帕抹嘴，手帕是那么雪白，那么軟綿綿，那么舒服。抹完疊好放進手包里。一個星期，我就洗一次手帕。

以后，每一天洗手帕成了我最開心的事情。每洗一次，我放佛就看到了地球百年的更干凈了，每洗一次手帕，我的心就像吃了蜜糖一樣甜，每洗一次，污染就減少了。我洗完手帕，啊把他掛在衣架上，讓陽光把它曬干之后，我又能夠用了，又能夠為環保做貢獻。

此刻，手帕對于我來說：“就像是我形影不離的伙伴一樣，它使我變得環保的見證。”

環保，是多么的奇妙啊，搞笑啊。一塊塊小小的手帕，也有這么大的貢獻真是太了不起了，我也要像手帕那樣為環保做貢獻。只要我們多動腦筋，多點觀察，多點心思，我沒隨時隨地都能夠是一個環保小衛士。

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇九

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我嘆了口氣說：“我到哪里去找這么美麗的風景呢？”

我走出家門，抬頭看看天空，天空灰蒙蒙的，好像得了抑郁病。以前的天空湛藍高遠，陽光明媚，可是現在呢，工廠上冒出來的黑煙能把天空吞噬，渾濁不堪的空氣讓人無法忍受，人們都戴口罩出行。

我來到了街道上，見街道兩旁的樹上、電線桿上貼著許多小廣告，好像得了皮膚病。原來的街道上干凈整齊，原來的墻也是那樣潔白，沒有這些小廣告和垃圾，可現在街道上的垃圾箱周圍都是人們丟的廢棄物，好像成了垃圾場了！

我又來到了小河邊，小河里的`水黑乎乎的，好像得了傳染病。原來的小河清澈見底、魚蝦成群，但現在河水被污染了，河水里沒有一個活的小魚，都死了。再也沒有一個人來這釣魚了，河水有這么多的垃圾真臟呀！

看到這些，我很痛心，我們一定要保護環境呀！

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五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇十

“啦啦啦……我是賣報的小行家……”小兔子唱著宛轉的曲子蹦蹦跳跳地向大熊家走去，找小熊玩。“撲通”一聲，小兔子不知被什么滑了一下，摔倒在地，頭上起了個大包包。小兔子氣急了，心想：怎么回事?什么東西這么滑，竟讓我摔了個大跟頭。于是，它便爬起來，去瞧個究竟。誰知，它一看被驚住了，原來是一節小小的廢電池。奇怪了，東村旁草叢里怎么會有廢電池呢?這肯定是東村一些懶惰的人干的“好事”，他們為了自己的方便，從窗戶上亂扔東西下來，不為別人著想，只圖自己方便，真是太可惡了！這種廢電池不僅會污染環境，還會給大家帶來不便。小兔子雖是這么想的，但是它卻拿人類沒有辦法。于是，它便想，去找伙伴們一起討論一下這件事。第二天，小兔子找了小狗、小貓、小熊、小猴等伙伴來了它家，它將事情的經過說了一遍。這下小青蛙也開始發言了，它對伙伴們說：“最近，我生活著的那條小溪也變得越來越臟，越來越臭，人們都紛紛得亂扔垃圾，使我都無法生活下去了。人類越來越可恨了，這可怎么辦好?”伙伴們聽了它們倆個悲慘的遭遇，開始緊張起來了，對人類又沒有辦法，只能任由他們欺負，胡作非為。小猴子聰聰不慌不忙地站了出來說：“伙伴們，不要怕，二人同心，其利斷金”只要我們意見一致，同心協力，無論什么困難都能解決的，相信我吧！我們現在就去把這些廢電池都撿光，把那些垃圾都清除掉，然后再到各家各戶去動員，讓他們不要亂扔垃圾，讓我們都去做環保小衛士……”聽了小猴子這番話，小伙伴們都覺得這個主意不錯，于是它們便開始分頭行動了。小猴子的辦法還真靈，不久，地上就再也看不到廢電池了。小草、樹木都長得郁郁蔥蔥，花兒競相開放。溪水涓涓地流著，成群的溪魚在水中玩耍，森林也恢復了往日的美麗。這不，小動物們正在評選“環保衛士”呢！小兔、小猴、小青蛙……都榜上有名。

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇十一

暑假里，我看過一部名叫“海洋”的紀錄片，令我印象深刻。影片展現了一個豐富多彩的海洋世界，各種各樣的生物在海洋里歡快地生活著，它們用自己的生存方法，創造了一個和諧又美麗的海洋。可是，人類的出現，讓一切都變的不再美麗了。海洋中，種種垃圾見證了人們污染的經過，海面上，片片油污證實了可惡的破壞。海洋是地球組成的一部分，我們生活在地球上。如果地球被破壞了，那么人類將會走向滅亡。保護環境是每一個地球人應盡的責任。雖然我現在只是一名小學生，能力有限，但是我會盡力從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為保護地球環境做貢獻。今天，我在小區的廣場上玩滑板時，突然發現有一位叔叔正要把抽完的煙頭扔向花壇，我急忙趕過去阻止，說：“叔叔，請愛護環境，不要隨地亂扔煙頭。”叔叔羞愧地低下頭，紅著臉說：“對不起，小朋友！我錯了，馬上改正。”說完，他主動把煙頭掐滅，扔到垃圾箱里。我高興地說：“謝謝你，叔叔！”叔叔笑著夸獎我：“你真是一個愛護環境的小衛士。”我想成為一名真正的環保小衛士，讓地球變得更加清潔、美麗！

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇十二

地球給了我們生命，給了我們水喝，給了我們一個美麗的森林，也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林里，讓我無比的幸福。

這一年來，隨著人們的生活提高，可是還是有一些人亂砍亂伐，把森林里的樹林全砍完了。還有一些小孩子亂采花兒，亂爬樹，把大地媽媽弄哭了，還有的去采草，害的大地媽媽的頭發不長了，城市里到處都是垃圾，老鼠和蒼蠅也出來到城市里面去偷吃米！城市里到處都是垃圾，這讓我特別的生氣，我對人們說：“你們怎么沒有善心呀！我一定讓你們停止破壞環境的行為。”

我作為一名環保小衛士，首先我應該保護我們學校的小環境做起，我會每天給那么花兒捉蟲、澆水、施肥，必在這里掛上一個牌子，上面寫著，保護環境，人人有責。還有另一邊寫上珍愛生命，從我做起。還每天在學校里撿垃圾，隨時保證干凈。平時，號召那些同學去打掃衛生，讓我們的校園保持干凈。

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇十三

我們住的小區里，有許多垃圾和樹葉，下雨后，地面上還會有很多積水，看起來很不美觀。于是，我決定當一名綠色小衛士，親自動手，美化小區。

星期六早上，我快速地吃完飯后，就和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們一起打掃校小區吧。”媽媽說：“好孩子，你真懂事，我們馬上就開始。今天你來當隊長，我和你爸爸當隊員，我們都聽從你的指揮。”聽完媽媽的話，我高興得手舞足蹈。“爸爸負責掃樓梯，媽媽負責拖地，我負責擦欄桿。”我斬釘截鐵地下達了命令。勞動開始了，我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍，然后，又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿頭大汗，但看到欄桿被我擦得一塵不染時，我的心理還是美滋滋的。

打掃完樓梯后，我們又開始清理院子。爸爸負責掃樹葉和積水，我和媽媽負責撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘，我們就把院子打掃得干干凈凈。最后，我們又一起制作了兩個指示牌，分別寫上“請不要亂扔垃圾”、“小區是我家，美化靠大家”，然后把它們插在了顯眼的位置。

看著自己的勞動成果，我和爸爸媽媽都開心地笑了。轉載請注明。

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇十四

前幾天周末，我在公園里散步的時候，發現有人隨地吐痰，還有人亂扔垃圾，我很氣憤，很想上前阻止他們，因為他們的環保意識太差了。

我來講兩件事。第一件事，有一天我寫完作業到樓下和小伙伴兒們玩兒，玩兒著玩兒著我踩到了一個軟軟的東西，我低頭一看，原來是一塊橘子皮，我向前一看，原來是一個叔叔，邊吃橘子邊把皮扔到地上，我趕緊上前說：“叔叔，橘子皮是你扔的嗎？”“是呀。”叔叔漫不經心地說，我趕忙說：“叔叔，橘子皮不僅會污染環境，還會縮短地球的壽命！”叔叔聽了我的話，臉刷的一下紅了，他和我一起把橘子皮扔到了垃圾桶里。第二件事，一天，我在樓下看見一條狗在大便，我想，狗主人會把大便收走，還是不管呢？我由于好奇在那一直觀察，后來我看到狗主人把狗便裝進袋子里，并扔進了垃圾箱，我對他肅然起敬。

現在有環保意識的人變多了，可是還有一些不環保的行為，我提倡從我做起行動起來，保護環境，爭做環保小衛士。

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇十五

今天是清明節，上午，爸爸帶我去濕地公園玩，公園里的人真多呀！散步中，我們看見有的人不愛衛生，亂扔紙屑和煙頭，隨地吐痰；還有些人提著一包零食邊走邊吃，看起來一副悠閑自得的樣子，但他們吃完零食以后卻把垃圾隨便扔到地上，真是太不講文明了。于是，爸爸提議當一會兒“環保小衛士”，我同意了。

我們找了一個垃圾袋，把散落在地上垃圾撿起來，裝進袋子里。繼續向前走去，又看到了路上和水溝里有白花花的紙屑，我立刻把它撿到垃圾袋里。再往前走，又看到了一堆瓜子殼、軟糖紙散落在地上，與公園的花草樹木顯得很不協調。我和爸爸開始清理起來，費了好一會兒工夫，才把這里清理干凈。大約過了一小時，我們的勞動成果就出來了——一滿袋子垃圾。

通過今天“我是環保小衛士”活動，讓我看到了有些人不講文明，亂扔垃圾，破壞環境，也讓我感受到環衛工人的勞動很辛苦，不容易。我暗暗下定決心，以后我一定要養成良好的習慣，時時處處講文明，做到不亂扔垃圾，以實際行動為保護環境出一份力。

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇十六

昔日的地球是一個美麗的藍色水球，外圍彌漫著一層神秘的薄紗。可現在的地球就快變成一個千蒼百孔的灰色星球，人類的這種行為使地球毫無生機。

姥姥家的旁邊有一條河，它與藍天對映，與天空上的小鳥做朋友。大人坐在河岸上聊天，孩子們在旁邊追逐蝴蝶。水面很靜，仿佛明鏡一般，倒映著藍天白云，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再仔細瞧瞧，便可以看到水里的細沙石子……不過，現在的那片河已經沒有那么美麗了——因為它已經被人類破壞了。

那天我又跑到了河邊，可眼前的情景讓我著實呆住了:到處都有垃圾。我心中充滿了怒氣，可惡的人們，怎么可以這樣傷害這條無辜的小河！

于是，我暗下決心，一定要阻止這些人的'行為！

說動就動，我馬上開始了計劃。我拿出一張紙，在上面畫上了這條小河，小鳥在上方翱翔，并寫著：請不要讓它失去光彩！我把紙用夾子夾在了樹枝上，希望這些人可以看到它。

我把地上的紙撿起來，希望不再有人扔垃圾了。這時，旁邊玩耍的小朋友看到這種場景，也默默的加入了進來，撿垃圾的隊伍越來越壯大，此時此刻，我覺得自己無比幸福，決心要繼續保護這里，不再讓任何人傷害它。

草為什么這么綠呢？是因為有地球媽媽的滋養，可如今，我們共同的母親——地球已經憔悴了！在地球上的人們，讓我們一起去保護她，守護她，讓她露出燦爛的笑容，從環保做起吧！

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五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇十七

我們曾經爭當過文明小市民，爭當過三好五好生，還爭當過環保小衛士。今天，我們決定爭當安全小衛士。

要想做個安全小衛士，那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知識，我們必須要學習，去宣傳，去實踐，才能保證安全。另外，我們應該培養一些突發事件的應變能力，比如火警，匪警，急救等電話的撥打，我們要牢記在心，還有一些自救，互救的必要常識，也應了解，學習。

在學校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就會釀成大禍，比如：兩人拿著鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，后果會怎樣？上下樓梯時，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室里打鬧這些細小的行為，我們如果不注意，后果是嚴重的。因此，我們必須預防和制止這些不安全的行為，做個合格的`安全小衛士。

在校外，更值得注意了。放學后不能在馬路上打鬧，過馬路一定要走斑馬線；乘車時，遵守秩序，先下后上，千萬不能把手，頭伸出車外，以免意外的發生。放學后，同學們經常在小攤點買些三無垃圾食品，雖然滿足了一時的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們為什么還吃呢？因此，我們必須學習安全知識，宣傳安全規則，增強安全意識，培養安全能力。我們做到這些，才能當個合格的安全小衛士。

五年級我是環保小衛士（實用18篇）篇十八

這幾天，我看了一部叫《可可西里》的電影，里面講了一個叫可可西里的地方，那里有許多藏羚羊，藏鈴羊的皮有保暖作用，一張就要十幾萬元。引來了大量獵手來殘殺珍貴的藏羚羊，那可是無人煙地帶，那些保護藏羚的人都是自愿來參加的，那時國家還沒有重視這些事。

后來，這些保護區的人為了保護珍貴的藏羚羊，全部犧牲了。這些英勇無比的戰士們為了保護藏羚羊和驅趕獵手，獻出寶貴的生命。

秋風習習，大雁南飛，秋天到了，樹葉從樹上掉下來，把大地變成金燦燦的，像無數個金塊，在地上閃閃發亮。

就在這時，我和我的朋友一起掃落葉，在居委會組織下，一起行動，我們來到籃球場，我們看見地上全是葉子，多的不能再多了，此時，我們激動不已，都紛紛向前沖，我和我的朋友一起掃落葉，我們掃呀！掃呀！終于掃成一個堆。

我發現了一個大掃把，于是，我就拿大掃把，我這么一掃，簡直就是橫掃千軍，我贊嘆道：“這掃把太牛了。”此刻，尤斯琪說：“謝嘉林！快幫我們掃落葉！快過來呀！”她的聲音是多么甜蜜，多么溫柔，像雨水落在葉子上，像百靈鳥一樣的聲音，我回答道：“哦！來——了——來——了。”我掃了幾下，就掃成一個堆，我就去別處掃去了。

我干得滿頭大汗，汗珠一串一串的往下掉，此時我的臉凍的通紅，像小櫻桃一樣。我腰累的直不起來了，兩胳膊都快脫臼了，但是，我不怕辛苦，又接著埋頭苦干。

終于收工啦！我們看著落葉一堆一堆的，我們點了點頭，心滿意足，我好有成就感呀！